继承和派生(例子)

例12.1先定义“点”类Point，

再由“点”类派生出“圆”类Circle。

#include

using namespace std;

#define PI 3.14159

class Point // 定义“点”类

{

int x, y;

public:

Point(int a=0, int b=0)

{x=a; y=b;}

void ShowPoint( )

{cout<<"Point:("<

int Getx( )

{return x; }

int Gety( )

{return y;}

void Setxy(int a, int b)

{x=a; y=b;}

};

class Circle: public Point// 定义“圆”类，公有继承{

int r;// “圆”的半径

public:

Circle(int x, int y, int ra) : Point(x, y)// B

{r = ra;}

void Setr(int ra)

{r = ra; }

double Area( ) //求圆的面积{return PI*r*r;}

void Move(int x_offset, int y_offset) //将圆心坐标平移{

int x1=Getx( ); //存取基类的私有成员

int y1=Gety( ); // D

x1 += x_offset; y1 += y_offset;

Setxy(x1, y1); // E

}

void ShowCircle( )

{

ShowPoint( ); // F

cout<<" Radius: "<

cout<<"Area: "<

}

};

int main()

{

Circle c(0, 0, 2); // 0,0表示圆心坐标的初值，

2表示半径的初值

c.ShowCircle();

c.Move(2, 2);

c.ShowCircle();

c.Setxy(0, 0);// 重新设置圆心坐标

c.Setr(1); // 重新置半径值

c.ShowCircle();

return 0;

}

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例12.2 先定义“点”类Point和“半径”类Radius，再由Point类和Radius类多重派生出“圆”类Circle。

#include

using namespace std;

#define PI 3.14159

class Point

第3章 继承和派生习题

《面向对象程序设计》习题 班级：学号：姓名：名单序号：成绩： 第3章继承与派生 一、选择题（共28分，每题1分） 1．下列对派生类的描述中，（）是错误的。 A．一个派生类可以作为另一个派生类的基类 B．派生类至少有一个基类 C．派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员 D．派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变 2．派生类的对象对它的哪一类基类成员是可以访问的？（） A．公有继承的基类的公有成员 B. 公有继承的基类的保护成员 C. 公有继承的基类的私有成员 D. 保护继承的基类的公有成员 3．关于多继承二义性的描述，（）是错误的。 A．派生类的多个基类中存在同名成员时，派生类对这个成员访问可能出现二义性B．一个派生类是从具有共同的间接基类的两个基类派生来的，派生类对该公共基类的访问可能出现二义性 C．解决二义性最常用的方法是作用域运算符对成员进行限定 D．派生类和它的基类中出现同名函数时，将可能出现二义性 4．多继承派生类构造函数构造对象时，（）被最先调用。 A．派生类自己的构造函数B．虚基类的构造函数 C．非虚基类的构造函数D．派生类中子对象类的构造函数 5．C++类体系中，能被派生类继承的是（）。 A．构造函数B．虚函数C．析构函数D．友元函数 6．设有基类定义： class Cbase { private: int a; protected: int b; public: int c; }; 派生类采用何种继承方式可以使成员变量b成为自己的私有成员( ) A. 私有继承 B.保护继承 C. 公有继承 D.私有、保护、公有均可 7．C++中的类有两种用法：一种是类的实例化，即生成类对象，并参与系统的运行；另一种是通过（）派生了新的类。 A.复用 B.继承 C.封装 D.引用 8．继承具有（），即当基类本身也是某一个类派生类时，底层的派生类也会自动继承间接基类的成员。 A.规律性 B.传递性 C.重复性 D.多样性

继承和派生实验报告

实验目的与要求： 1.掌握类的继承与派生关系以及实验方法，理解类的层次结构。 2.掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法。 3.掌握内联函数和默认函数。 4.掌握赋值兼容原则，掌握派生类的复制构造函数和赋值运算符的定义。 实验过程及内容： 1.实践教程实验二十二P81范例：定义一个继承与派生关系的类体系，在 派生类中访问基类成员。 ①先定义一个点类，包含x，y坐标数据成员，显示函数和计算面积的函数成员； ②以点为基类派生一个圆类，增加表示半径的数据成员，重载显示和计算面积的函数； ③定义一个线段类，以两个点类对象作数据成员，定义显示、求面积及长度函数，线段类采用聚合方式，因为有两个端点，不能用派生。 编程测试所定义的类体系。 本实验教程中有源码，请自行运行，体会和熟悉继承与派生的基本概念及实现方法，掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法等。2. 实践教程P83编程：多层派生练习，由上题Point类和Circle类继续派生出Cylinder类。要求计算圆柱的底面积、侧面积、全面积和体积。 请编写所有完整的成员函数，并编写主函数进行验证。 数据处理 1. (1)

(2)j结果报错，原因是派生类中的成员函数不能访问基类中的私有成员。（3）在Line类中添加两个数据成员。

2. #include #include using namespace std; #define PI 3.14159 class Point{ friend class Line; protected: double x, y ; public: Point(){x = 0 ; y = 0 ; } Point(double xv,double yv){ x = xv; y = yv; } double Area(){return 0;} void Show() { cout<<"x="<

c=m; } void print(void); protected: char *c; }; void der_table::print(void) { cout< using namespace std; #include class table { public: table(int p) { i=p; } void ascii(void); protected: int i; }; void table::ascii(void) { int k=1; for (;i<=122;i++)

C++继承与派生类习题

第九章继承与派生类 9．2 典型例题分析与解答 例题1：下列对派生类的描述中，（）是错误的。 A．一个派生类可以作为另一个派生类的基类 B．派生类至少有一个基类 C．派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员 D．派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变 答案：D 分析：一个派生类可以作为另一个派生类的基类。无论是单继承还是多继承，派生类至少有 成 的成员时可能出现二义性。消除二义性的方法是采用作用域运算符。派生类和它的基类中出现同名函数时，不可能出现二义性。 例题4：多继承派生类构造函数构造对象时，（）被最先调用。 A．派生类自己的构造函数 B．虚基类的构造函数 C．非虚基类的构造函数D．派生类中子对象类的构造函数 答案：Ｂ 分析：多继承派生类构造函数构造对象时，构造函数的调顺序是：虚基类的构造函数，派生类中子对象类的构造函数,派生类自己的构造函数。

例题5：C++类体系中，能被派生类继承的是（）。 A．构造函数B．虚函数C．析构函数D．友元函数答案：Ｂ 分析：C++类体系中，构造函数、析构函数和友元函数是不能被派生类继承的． 例题6：设有基类定义： class Cbase { private: int a; protected: int b; public: int c; }; 用派生类中子对象类的析构函数，最后调用基类的析构函数。 例题11：设有以下类的定义： class A class B: protected A class C: private B { int A1; { int b1; { int c1; protected: int A2; protected: int b2; protected: int c2; public: int A3; public: int b3; public: int c3; }; }; }; 请按访问权限写出派生类C中具有的成员。 私有成员： (1)

继承与派生练习题

继承与派生练习题

习题八 第八章继承与派生 1.下列对派生类的描述中，（D.派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变 ）是错误的。 A．一个派生类可以作为另一个派生类的基类 B．派生类至少有一个基类 C．派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员 D．派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变 2. 派生类的对象对它的哪一类基类成员是可以访问的？（A．公有继承的基类的公有成员） A．公有继承的基类的公有成员 B. 公有继承的基类的保护成员 C. 公有继承的基类的私有成员 D. 保护继承的基类的公有成员 3. 关于多继承二义性的描述，（D.派生类和它的基类中出现同名函数时，将可能出现二义性 ）是错误的。

A．派生类的多个基类中存在同名成员时，派生类对这个成员访问可能出现二义性B．一个派生类是从具有共同的间接基类的两个基类派生来的，派生类对该公共基类的访问可能出现二义性 C．解决二义性最常用的方法是作用域运算符对成员进行限定 D．派生类和它的基类中出现同名函数时，将可能出现二义性 4. 多继承派生类构造函数构造对象时，（B．虚基类的构造函数）被最先调用。 A．派生类自己的构造函数B．虚基类的构造函数 C．非虚基类的构造函数 D．派生类中子对象类的构造函数 5. C++类体系中，能被派生类继承的是（ B．虚函数）。 A．构造函数 B．虚函数 C．析构函数 D．友元函数 6. 设有基类定义： class Cbase { private: int a; protected: int b; public: int c; }; 派生类采用何种继承方式可以使成员变量b成为自己的私有成员(A. 私有继承) A. 私有继承 B.保护继承

实验3 继承和派生类的应用

3.1实验目的 1.掌握多重继承和派生类的方法 2.掌握初始化基类成员的方法 3.掌握定义虚基类的方法 3.2实验内容与步骤 1.上机实验题一 定义一个日期（年、月、日）的类和一个时间（时、分、秒）的类，并由这两个类派生出日期和时间类。主函数完成基类和派生类的测试工作。 ⑴分析 定义一个描述日期的类，构造函数完成年、月、日的初始化，包含一个重新设置日期的成员函数，一个获取日期的成员函数。该类可定义为： class Date{ int Year,Month,Day; //分别存放年、月、日 public: Date(int y=0, int m=0,int d=0) { Year= y; Month = m; Day = d; } void SetDate(int ,int ,int ); void GetDate(char *); }; 函数SetDate完成数据成员的赋初值。函数GetDate要将整数年、月、日变换成字符串后，存放到参数所指向的字符串中。把一个整数变换成字符串可通过库函数： char * _itoa(int a , char *s, int b); 来实现，参数a为要变换的整数，b为数制的基数（如10，表示将a转换为对应的十进制的字符串），转换的结果存放到s所指向的字符串中。函数返回变换后字符串的首指针。该成员函数可以是： void Date::GetDate(char *s) { char t[20];

_itoa(Year,s,10); //将年变换为字符串表示 strcat(s,"/"); //年、月、日之间用“/”隔开 _itoa(Month,t,10); //将月变换为字符串表示 strcat(s,t); //将年、月字符串拼接 strcat(s,"/"); _itoa(Day,t,10); strcat(s,t); //将年、月、日拼接成一个字符串} 定义描述时间的类与描述日期的类类同，然后用这二个类作为基类，公有派生出描述日期和时间的类。 简化的参考程序如下： #include #include #include class Date{ int Year,Month,Day; //分别存放年、月、日 public: Date(int y=0, int m=0,int d=0) { Year= y; Month = m; Day = d; } void SetDate(int ,int ,int ); void GetDate(char *); }; void Date::SetDate(int y,int m,int d ) { Year= y; Month = m; Day = d; } void Date::GetDate(char *s) { char t[20]; _itoa(Year,s,10); strcat(s,"/"); _itoa(Month,t,10); strcat(s,t); strcat(s,"/"); _itoa(Day,t,10); strcat(s,t); } class Time { int Hours,Minutes,Seconds; //时、分、秒 public: Array Time(int h=0,int m=0, int s=0)

内蒙古科技大学面向对象的程序设计实验8 继承(一)

内蒙古科技大学 面向对象的程序设计 实验报告 一、实验目的 1．理解继承的含义以及声明； 2．理解共有派生、私有派生和保护派生的含义以及使用； 3．理解单派生类中构造函数和析构函数的调用顺序。 二、实验环境 编译器：Visual C++ 6.0. 操作系统：Windows 7 旗舰版 三、实验内容 2.1练习（一）： 1．理解下面的程序，并在VC++6.0下运行查看结果，回答程序后面的问题。 #include "iostream.h" class CBase { public: CBase(int a) :a(a) {

} protected: void print() { cout<<"a="<

实验四 继承与派生

实验四继承与派生 一、实验目的： 掌握利用单继承和多重继承的方式定义派生类的方法； 深刻理解在各种继承方式下构造函数和析构函数的执行顺序； 理解和掌握公有继承，私有继承和保护继承对基类成员的访问机制； 理解虚基类的概念以及引入虚基类的目的和作用。 二、实验时间： 三、实验地点： 四、实验内容： 1．运行以下程序，并对运行结果进行分析 #include"stdafx.h" #include using namespace std; class base{ int n; public: base(int a) {cout<<"constructing base class"<

继承与派生

第7章——继承与派生 一、选择题 1．在c++中，类之间的继承关系具有( )。 (a) 自反性 (b) 对称性 (c) 传递性 (d) 反对称性 2．下列关于类的继承描述中，( )是正确的。 (a) 派生类公有继承基类时，可以访问基类的所有数据成员，调用所有成员函数。 (b) 派生类也是基类，所以它们是等价的。 (c) 派生类对象不会建立基类的私有数据成员，所以不能访问基类的私有数据成员。 (d) 一个基类可以有多个派生类，一个派生类可以有多个基类。 3．当一个派生类公有继承一个基类时，基类中的所有公有成员成为派生类的( )。 (a) public成员(b) private成员(c) protected成员(d) 友员 4．当一个派生类私有继承一个基类时，基类中的所有公有成员和保护成员成为派生类的( )。 (a) public成员(b) private成员(c) protected成员(d) 友员 5．当一个派生类保护继承一个基类时，基类中的所有公有成员和保护成员成为派生类的( )。 (a) public成员(b) private成员(c) protected成员(d)友员 6．不论派生类以何种方式继承基类，都不能直接使用基类的()。 (a) public 成员(b) private成员 (c) protected成员(d) 所有成员 7．下面描述中，错误的是( )。 (a) 在基类定义的public成员在公有继承的派生类中可见，也能在类外被访问。 (b) 在基类定义的protected成员在私有继承的派生类中可见。 (c) 在基类定义的公有静态成员在私有继承的派生类中可见。 (d) 访问声明可以在公有继承派生类中把基类的public成员声明为private成员。 8．在c++中，可以被派生类继承的函数是( = )。 (a) 成员函数(b)构造函数(c) 析构函数(d)友员函数 9．在创建派生类对象时，构造函数的执行顺序是( = )。 (a) 对象成员构造函数—基类构造函数—派生类本身的构造函数 (b) 派生类本身的构造函数—基类构造函数—对象成员构造函数 (c) 基类构造函数—派生类本身的构造函数—对象成员构造函数 (d) 基类构造函数—对象成员构造函数—派生类本身的构造函数 10．当不同的类具有相同的间接基类时，( c )。 (a) 各派生类无法按继承路线产生自己的基类版本 (b) 为了建立惟一的间接基类版本，应该声明间接基类为虚基类 (c) 为了建立惟一的间接基类版本，应该声明派生类虚继承基类 (d) 一旦声明虚继承，基类的性质就改变了，不能再定义新的派生类 二、阅读下列程序，写出执行结果 1． #include using namespace std; class Base { public : void get( int i,int j,int k,int l ) { a = i; b = j; x = k; y = l;

c++实验三继承和派生类(附答案)

实验三继承和派生类 实验目的和要求 1．理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。 2．掌握派生类的声明与定义方法。 3．熟悉公有派生和私有派生的访问特性。 4．学习虚基类在解决二义性问题中的作用。 实验内容 1.先阅读下面的程序，分析程序运行的结果，然后再上机运行程序，验证自己分析的结果是否正确。 （1） #include<> class A { public: A() { cout<<"A::A() called.\n"; } ~A() { cout<<"A::~A() called.\n"; } }; class B:public A { public: B(int i) { cout<<"B::B() called.\n"; buf=new char[i]; } ~B() { delete []buf; cout<<"B:~B() called.\n"; } private: c har *buf; }; void main() {

B b(10); } （2） #include<> class A { public: A(int a,int b):x(a),y(b) { cout<<"A constructor..."<

C (练习)第8章,继承与派生

一，单选题 1.下列描述中错误的是( )。 A 继承分为多重继承和单继承 B 对象间通信靠传递消息实现 C 在外面看不到对象的内部特征是基于对象的"模块独立性好"这个特征 D 类是具有共同属性、共同方法的对象的集合 参考答案 C 2. 设有以下定义： #include class A1 { public: void show1() { cout<<"class A1"<

3. 下列描述中哪个是正确的__________。?????? A 私有派生的子类无法访问父类的成员 B 类A的私有派生子类的派生类C无法初始化其祖先类A对象的属性，因为类A的成员对类C是不可访问的 C 私有派生类不能作为基类派生子类 D 私有派生类的所有子孙类将无法继续继承该类的成员 参考答案 B 4. 下面有关派生类的说法中，错误的是( )。 A 一个派生类可以作为另一个派生类的基类 B 一个派生类可以有多个基类 C 派生类构造函数可以将初始化参数值传递给基类的构造函数和对象成员的构造函数 D 具有继承关系时，基类成员在派生类中的访问权限不变 参考答案 D 5. 设置虚基类的目的是( )。 A 简化程序 B 消除二义性 C 提高运行效率 D 减少目标代码 参考答案 B 6. 有以下定义的子类： class A:public B { ... }; 则下面描述中正确的是 A A类中的成员函数可以访问B类中的private 数据成员 B A类中的成员函数只能访问B类中的protected数据成员。 C A类中的成员函数可以访问B类中的public数据成员。 D A类中的成员函数只能访问B类中的public数据成员 参考答案 C 7. 有如下类定义： class A { public: int x; };

C语言程序设计实验答案_继承与派生

实验07 继承与派生（4学时） （第7章继承与派生） 一、实验目的 二、实验任务 7_1 声明一个基类Animal。 有私有整型成员变量age，构造其派生类dog，在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值，看看会有什么问题，把age改为公有成员变量，还会有问题吗？编程试试看。 7_2 声明一个基类BaseClass。 有整型成员变量Number，构造其派生类DerivedClass，观察构造函数和析构函数的执行情况。 7_3 声明一个车(vehicle)基类。 具有MaxSpeed、Weight等成员变量，Run、Stop等成员函数，由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类。自行车(bicycle)类有高度(Height)等属性，汽车(motorcar)类有座位数(SeatNum)等属性。从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类，在继承过程中，注意把vehicle设置为虚基类。如果不把vehicle设置为虚基类，会有什么问题？编程试试看。 7_4 以实验6中的People（人员）类为基类。 派生出student（学生）类，添加属性：班号char classNo[7]； 派生出teacher（教师）类，添加属性：职务char principalship[11]、部门char department[21]。 从student类中派生出graduate（研究生）类，添加属性：专业char subject[21]、导师teacher adviser； 从graduate类和teacher类派生出TA（助教生）类，注意虚基类的使用。重载相应的成员函数，测试这些类。 类之间的关系如图7-1所示。

实验二 类的继承与派生

实验二类的继承与派生 一、实验目的 1. 掌握类的声明和使用。 2. 掌握对象的声明和使用。 3. 掌握具有不同访问属性的成员的访问方式。 4. 观察构造函数和析构函数的执行过程。 5. 学习声明和使用类的继承关系，声明派生类； 6. 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制； 二．实验内容 1. 设计一个用于人事管理的People（人员）类。考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都具有的属性：number（编号）、sex（性别）、birthday（出生日期）、 id（身份证号）等等。具有的属性如下：姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号charid[20]。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、组合。在测试程序中声明people 类的对象数组，录入数据并显示。 2. 从people（人员）类派生出student（学生）类，添加属性：班号char classNO[7]；从people 类派生出teacher（教师）类，添加属性：职务char pship[11]、部门char departt[21]。从student 类中派生出graduate（研究生）类，添加属性：专业char subject[21]、导师teacher adviser；从graduate 类和teacher 类派生出TA（助教博士生）类，重载相应的成员函数，测试这些类。 三 . 实验步骤 1.程序代码 第一题 #include #include using namespace std; class Date //日期类 { private: int year; int month; int day; public: Date(){} //默认构造 Date(int y,int m,int d) //带参构造 { year=y; month=m; day=d; }

第十一章 继承与派生 复习题

第十一章继承与派生复习题 1. 下面叙述错误的是( ) A. 派生类可以使用private派生 B. 对基类成员的访问必须是无二义性的 C. 基类成员的访问能力在派生类中维持不变 D. 赋值兼容规则也适用于多继承的组合 2.派生类的对象对它的基类成员进行访问，可以采用对象.或者对象指针-〉的 方式访问的是( ) A. 公有继承的公有成员 B. 公有继承的私有成员 C. 公有继承的保护成员 D. 私有继承的公有成员 3. 当私有继承时，在派生类中成为私有成员，不能通过派生类的对象来直接访 问该成员是基类的（） A. 任何成员 B.公有成员和保护成员 C. 保护成员和私有成员 D.私有成员 4. C++的类有两种用法:一种是类的实例化，即生成类的对象，并参与系统的运 行；另一种是通过（） A. 复用派生出新的类 B. 继承派生出新的类 C. 封装派生出新的类 D. 引用派生出新的类 5.当保护继承时，在派生类中成为保护成员，不能通过派生类的对象来直接访 问的成员是基类的（） A.任何成员 B.公有成员和保护成员 C.保护成员和私有成员 D.私有成员 6.类B的数据成员中“有一个”A类的对象，这种类之间的关系是( ) A.继承关系 B.间接关系 C.组合关系 D.直接关系 7. 派生类的构造函数的成员初始化列表中，不能包含( ) A. 基类的构造函数 B. 派生类中子对象的初始化 C. 基类中子对象的初始化 D. 派生类中一般数据成员的初始化 8 公有成员提供了类对外部的接口，私有成员是类的内部实现，而不允许外界 访问，但允许派生类访问的成员是( ) A. 公有成员 B. 私有成员 C. 私有成员 D. 保护成员 9. 当公有继承时，在派生类中成为保护成员，不能通过派生类的对象来直接访

实验二 继承与派生 (完整版)

实验二继承和派生的基本概念 一、实验目的 继承与派生是面向对象的特性，是面向对象程序设计模拟客观世界的手段之一，本实验的内容包括介绍基类与派生关系，通过实验要求掌握以下内容。 1．掌握类继承与派生关系以及实现方法，理解类的层次结构。 2．掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法。 3．掌握赋值兼容原则，掌握派生类的复制构造函数和赋值运算符的定义。 二、实验内容 1．范例：定义一个继承与派生关系的类体系，在派生类中访问基类成员。先定义一个点类，包含x，y坐标数据成员，显示函数和计算面积的函数成员；以点为基类派生一个圆类， 增加表示半径的数据成员，重载显示和计算面积的函数；定义一个线段类，以两个点类对象作数据成员，定义显示、求面积及长度函数，线段类采用聚合方式，因为有两个端点， 不能用派生方式。编程测试所定义的类体系。 【程序】

cl3=cl1; cout<<"cl3圆面积："<< cl3.Area()<< endl; cl3.Show(); cout<<"线面积："<< ln1. Area()<<'\t'<<"线长度："<< ln1. GetLength()<< endl; ln1.Show(); ln2.Show(); return 0; } 【注意】 在Point 类中,将Line 类定义为友元，便于在Line 类中访问；Point 类的x 和y 定义为Protected 访问权限，便于派生类访问。

注意派生类的构造函数中对基类数据成员的初始化方法（即 Circle(double xv,double yv,double vv):Point(xv,yv)）， 以及构造函数中对对象成员的初始化方法（即 Line(double xv1,double yv1,double xv2,double yv2) : start(xv1,yv1),end(xv2,yv2){ } ） 【要求】 （1）建立工程，录入上述程序，改变数据实验之。 （2）修改Point 类的数据成员x ,y 的访问权限为private ，再运行，结果如何？ 在Line类和Circle类中无法访问Point类的私有成员x,y. （3）如果不将Line 类设为 Point 类的友元，应采取什么措施？为哪个类增加数据或函数成员？ 2．编程：多层派生练习，由上题Point 类和Circle 类继续派生出Cylinder 类。要求计算圆柱体的底面积、侧面积、全面积和体积。 #include #include using namespace std; const float PI=3.14; class Point {friend class Line; protected: double x,y; public: Point() {x=0;y=0;} Point(double xv,double yv) {x=xv;y=yv;} double Area() {return 0;} void Show() {cout<<"x="<