八年级上册地理总复习
一、选择题
1．我国缺水最严重的地区是（）
A．东北和华北B．东北和西北C．华北和西北D．西南和西北
2．我国陆地面积在世界各国中，仅次于（）
A．俄罗斯、美国B．加拿大、美国C．俄罗斯、加拿大D．美国、巴西
3．我国旱涝灾害频繁发生的主要原因是（）
A．地形复杂多样B．南北跨纬度大C．夏季风活动不稳定D．冬季风活动强烈4．一般来说，我国的山区地面崎岖，不利于发展（）
A．林业B．牧业C．采矿业D．耕作业
5．长江自西向东流，最终注入的海洋是（）
A．渤海B．黄海C．东海D．南海
6．我国水资源的分布表现为时空分配不均，其中时间分配不均匀表现为（）
A．夏秋少，冬春多B．夏秋多，冬春少
C．春夏多，秋冬少D．春夏少，秋冬多
7．下列省级行政区中有两个简称的是（）
A．河南省B．湖南省C．甘肃省D．山西省
8．“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国”。下列有关中国地理位置的叙述，正确的是（）
A．地跨寒、温、热三带B．跨南北半球
C．位于亚洲东部，太平洋西岸D．最东端在漠河
9．关于长江和黄河的叙述，不正确的是（）
A．两河均发源于青藏高原，共同流经青海和西藏B．下游都位于我国东部平原区C．上游的共同特点是水能资源丰富D．都流经我国地势的一、二、三级阶梯10．对我国影响最大的自然灾害是（）
A．干旱和泥石流B．台风与干旱
C．洪涝与干旱D．台风与寒潮
11．划分长江上、中、下游的分界点分别是（）
A．宜昌、湖口B．河口、旧孟津C．宜昌、河口D．旧孟津、湖口12．下列高原与它们各自的地形特征匹配，正确的是（）
A．青藏高原—雪峰连绵B．内蒙古高原—地面崎岖
C．云贵高原—地势平坦D．黄土高原—平坦开阔
13．读图，当暴雨发生时，易发生泥石流的地区是（）
A．甲地区B．乙地区
C．丙地区D．丁地区
14．地震时，下列避震方法正确的一组是（）
①如果在家中（楼房），要选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的地方避震②如果在教室，应迅速跑出教学楼，如果不能迅速跑出，就躲在课桌下、抓紧桌脚，用书包护住头部，待主震过后，迅速跑出教学楼③如果在操场或室外，马上回到教室去④如果在野外，要赶紧往山上跑
A．①②B．②③C．③D．②④
15．解决我国水资源空间分布不均的有效措施是（）
A．节约用水B．修建水库C．跨流域调水D．植树造林
16．
读贵州某山地景观素描图，回答下面小题。
1、图示村寨位于海拔较高的山坡，最主要的原因是
A．气候凉爽，且免受洪水威胁
B．降水较多，取水方便
C．靠近梯田，生产方便
D．免受战乱和盗贼侵扰
2、该地梯田
A．主要种植玉米和小麦
B．位于山地的北坡
C．主要种植水稻
D．机械化生产方便
17．我国共设立了5个少数民族自治区，它们名称中所包含的少数民族分别是
A．蒙古族回族藏族维吾尔族苗族
B．回族藏族布依族满族朝鲜族
C．蒙古族回族藏族维吾尔族壮族
D．回族白族蒙古族壮族土家族
18．古人说:“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”指（）
A．冬季风B．东北风C．夏季风D．台风
19．我国“百川东入海”和“一江春水向东流”的主要原因是（）
A．地形复杂多B．降水东多西C．地势西高东低D．气候复杂多样20．青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多，其主要原因是受
A．季风影响B．纬度位置影响C．海陆位置影响D．地势高低影响21．长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（）
A．径流量大B．航运价值大C．水力资源丰富D．矿产资源丰富22．下列地理现象属于自然灾害的是
A．我国贵州地区夏季持续干旱
B．我国新疆塔克拉玛干沙漠常年干旱
C．在太平洋海面上形成了台风
D．在昆仑山脉的无人区发生了滑坡
23．我国耕地主要分布在
A．东部平原及低缓的丘陵地区B．非季风区的盆地边缘
C．西部高原及山地地区D．半湿润、半干旱地区
24．
读中国在地球上的位置，完成下面小题。
1、从半球位置看，我国位于
A．南半球、西半球
B．北半球、东半球
C．南半球、东半球
D．北半球、西半球
2、从海陆位置看，我国位于
A．亚洲的西部、东临太平洋
B．亚洲的东部、西临太平洋
C．亚洲的东部、东临太平洋
D．亚洲的西部、西临太平洋
3、关于我国位置特点的叙述，不正确的是
A．大部分国土位于北温带
B．小部分国土位于热带
C．海陆兼备，地理位置优越
D．各地自然环境差异较小
25．
黄河下游有世界闻名的地上悬河，被称为“地上河”。下图为黄河“地上河”示意图，读图完成下列小题。
1、“地上河”形成的主要原因是( )
A．盘古开天辟地所致B．多条支流汇入形成
C．下游河道泥沙沉积而升高D．人们大量倾倒废弃物
2、下列关于“地上河”的治理措施合理的是( )
A．在上游加固河堤，修筑堤坝B．抽取河沙，拓宽河道
C．开挖河堤，引流改道D．中游植树种草，保持水土
26．
读下图“中国各类地形面积比例”，完成下列各题。
1、从图中可以看出，在我国各种地形中，面积比例最大的是。
A．丘陵B．平原C．高原D．山地
2、我国山区面积广大，不属于山区发展优势的是。
A．地形复杂，便于发展多种经营B．森林和矿产资源丰富
C．山区急流可以发电D．植被遭到破坏后，水土流失严重
27．
读图，完成下面小题。
1、上面甲、乙、丙、丁四轮廓图中的山脉是我国地势第一、二级阶梯分界线的是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁
2、图中四省区中，黄河干流没有穿过的是( )
A．甲B．乙C．丙D．丁
28．
《舌尖上的中国》第二季第一集《脚步》播出，片中介绍了我国许多不同省区的美食。结合下图完成下面小题。
1、以下美食与分布地连线正确的是
A．蓝田裤带面——山西省B．房县小花菇——湖北省
C．乐山豆花——重庆市D．清炖跳跳鱼——江苏省
2、广东省的潮州春卷属于
A．川菜B．湘菜C．粤菜D．闽菜
29．
读“长江干流剖面图”，完成下面小题。
1、长江发源于（）
A．青藏高原B．黄土高原
C．云贵高原D．内蒙古高原
2、以下关于长江沿岸开发利用与保护方式较合理的是（）
A．上游——伐林垦草种粮B．中游——填湖造陆建房
C．下游——建坝截流发电D．沿江——穿山越省旅游
30．我们学校所在的温度带是（）
A．热带B．亚热带C．暖温带D．中温带
二、解答题
31．探究学习是同学们在学习中常用到的一种学习方式。请按下面探究程序,完成探究过程。
探究主题:影响河流的主要因素探究资料:相关地图
尝试探究:
（1）地形对河流的影响
我国多数河流自西向东注入太平洋,原因是______。许多大型水利枢纽工程建在河流流经的阶梯交界处,是因为_______。
（2）气候对河流的影响
我国秦岭—淮河以北的河流冬季有结冰现象,主要原因是______。我国东部季风区的河流深受季风气候的影响,秦岭—淮河以南的河流水量______(大于、小于)以北的河流。
（3）植被对河流的影响
秦岭—淮河以南的地区年降水量超过800毫米,属于______(干湿地区),植被茂密,河流含沙量小。
归纳总结:河流的特点,可以从流向、水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析。而这
些河流特点与______、______和植被等因素有着密切的联系。
32．读下图、文完成下列各题。
材料一：国务院印发了《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见），明确了长江经济带不但要打造“黄金水道”，还应构建生态屏障，建成“绿色长廊”。
材料二：石漠化是指因水土流失而导致地表岩石逐渐裸露的演变过程。我国西南地区由于长期的滥垦乱伐，再加上石灰岩地区土层薄，植被根系浅，暴雨冲刷力强，水土流失后岩石裸露，从而呈现石漠化现象。
（1）长江发源于我国地势的第一级阶梯青藏高原________山脉。
（2）图中城市的主要分布特点是_________，其形成的主要自然原因是________。
（3）长江流域水电站主要分布在_____（上、中、下）游地区，该地区水能资源丰富的原因是____________。
（4）A、B两处河段，流量较大的是_______，理由是_____________。
（5）在雅砻江流域，呈现出石漠化现象的自然原因是_____________。
（6）近些年长江中下游地区经常发生洪水灾害，分析其主要原因：______。（至少两点）33．读“京津冀地区和长江三角洲地区示意图”，回答下列问题。
（1）北京发展高新技术产业的优势是___________。
（2）两地区的工业基地分别是_______________、_______________。
（3）连接两地区的铁路干线名称是____。图中两城市，既是河港也是海港的是_____。（4）两地区的重要工业基地发展的共同优势条件是________。
①两地都具有沿海、沿铁路的便利交通②两地的煤炭资源都十分丰富③两地的钢铁工业都靠近原料产地④两地城市、人口密集，消费市场大⑤两地均位于我国农业发达地区
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
（5）把600吨钢材用火车从上海运往昆明，经过的铁路线是________。
（6）长江流域人口稠密，城市众多。长江为城市建设发展提供的有利条件是
①_____②______（至少答两点）
34．读我国工业区分布图，完成下列问题。
（1）工业基地①是____工业基地，②是____工业基地，③是____工业基地，④是____工业基地。
（2）工业基地③的最大三个工业城市是____、____、____。
（3）②工业基地有我国最早建立的高新技术产业开发区____。
（4）连接②③工业基地的重要铁路干线是____，该线自北向南经过了____、____、____、等地形区。
（5）我国形成了三大高新技术产业密集区，京沪高速铁路建成通车后，直接受益的高新技术产业密集区有哪些？____
35．读下列图文材料，回答问题。
材料一：中央气象台5月30日06时继续发布高温黄色预警。预计今天白天，河北中南部、北京、天津、黄淮大部江淮大部、山西中部、宁夏北部、新疆南部、云南中部、广东中部等地有35℃以上的高温天气。
材料二：相关地图资料，图1、2、3为相关地图资料。
（1）从全国范围来看，这一天的高温区主要分布在和（填写地形区名称）。这两大地形区主要位于的温度带是。
（2）两高温区均分布有的经济作物主要是。在西部高温区，该经济作物产品质量优于东部，请分析其主要原因。
（3）东部高温区的主要粮食作物是。
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
我国四大地区中，西北地区降水十分稀少，突出特征是干旱，人口也较少，华北平原虽然降水更多些，但由于人口密集，工农业发达，用水量大，导致水资源十分紧缺，是我国水资源最紧张的地区，故选C。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据我国的陆地面积是960万平方千米，在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，进行分析解答。
【详解】
我国陆地领土面积约为960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，C正确。故选C。
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
我国受海陆位置的影响，是世界是季风气候显著的国家，我国的降水主要是受夏季风的影响，夏季风强的时候降雨多，易发生水灾，而遇到夏季风弱的时候，就易发生干旱，故选C。
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
一般来说，我国的山区地面崎岖，不利于发展耕作业，但有利于发展林业、牧业和采矿业，故选Ｄ。
5．C
解析：C
【解析】
【详解】
长江发源于青藏高原的唐古拉山脉，自西向东流，最终注入的海洋是东海；黄河注入的是渤海；珠江注入的是南海，BCD错误，故选C。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
我国水资源的分布表现为时空分配不均，我国水资源在时间上的分布特点是夏秋多，冬春少，年际变化大，故答案选B。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
河南省简称豫，湖南省简称湘，甘肃省简称甘或陇，山西省简称晋，C对，ABD错。故选C。
【点睛】
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
中国大部分位于北温带、少部分位于热带，没有寒带，故A错误。从南北半球来看，我国位于北半球，故B错误。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，故C正确。中国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，故D错误。故选：C。
【点睛】
本题主要考查了我国的地理位置，考查了学生对基本地理知识的记忆能力。
9．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
关于长江和黄河的叙述，两河均发源于青藏高原，共同流经青海和四川省，下游都位于我国东部平原区；上游的共同特点是水能资源丰富；都流经我国地势的一、二、三级阶梯，故选A。
10．C
【解析】
【分析】
【详解】
洪涝是中国频繁发生的自然灾害，对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁,它多出现在降水比较集中的夏、秋季，是中国东部平原地区的多发灾害之一,干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害，不仅降水稀少的西北旱情严重，而且在东部季风区也频繁发生．由于中国东部季风区人口、城镇密集，工农业发达，因而旱灾造成的损失更大。故选C。
【点睛】
本题考查影响我国的主要灾害性天气，要理解记忆。
11．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
长江上游和中游的分界点是湖北宜昌，长江中游和下游的分界点是江西湖口．依据题意．故选A．
【点睛】
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
关于我国四大高原的地形特征，青藏高原的特征是雪山连绵，冰川广布；黄土高原是黄土深厚，千沟万壑；云贵高原是石灰岩广布，地表崎岖；而内蒙古高原是地势坦荡，草原广布，一望无际；故选A。
13．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
从图上可以看出，甲处为高原，乙处为高原与平原的交界处，丙处为平原，丁处为山地，但是植被稠密，一旦出现暴雨，最容易出现泥石流的是两种地形的交界处，故选B。
【点睛】
本题主要考查了地形的基本判断。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
在楼上的教室上课或家中（楼房），当发生地震，不要惊慌，要就近躲在课桌下面，浴室、厕所等空间小、不易塌落的地方避震，并用书包护住头部，千万不要恐惧，更不能从窗户跳下。待主震过后，赶快跑到开阔的地方，远离山地、高大的建筑物。地震中不应乘车逃命，要远离交通工具。发生地震时要就近采取防护措施，但不能躲进防空洞或山上跑。如不幸被埋压在废墟下，应该保持体力，不要大声呼喊，最好用敲击的方式求救，A 正确。故选A。
15．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
跨流域调水是解决我国水资源空间分布不均的有效措施，跨流域调水中著名的工程是南水北调，修建水库是解决我国水资源时间分布不均的有效措施，节约用水是保护水资源的措施，植树造林是保持水土的措施，C对，ABD错。故选C。
16．A
解析：1、A
2、C
【解析】
【分析】
在海拔较高的山地或是高原地区，海拔更高的地区气温更低，气候更凉爽，而且在多雨的山地，站的位置更高还可防免受洪水灾害。
1、由图可知，图示是在贵州某山地，地势陡峭，村寨位于海拔较高的山坡，最主要的原因是地势较高、气候凉爽，还可以免受洪水威胁，故选A。
2、由上题可知，这里属于贵州省某山地，贵州是位于秦岭－淮河以南的南方地区，属于亚热带季风气候，这里的梯田种植的粮食作物是水稻，故选C。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
我国共设立了5个少数民族自治区，它们名称中所包含的少数民族分别是蒙古族、回族、藏族、维吾尔族和壮族，分别是内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区和广西壮族自治区，故选C。
【点睛】
本题考查我国五个少数民族自治区。
18．C
解析：C
【分析】
【详解】
玉门关大致处在我国季风区与非季风区分界线上，一般我们把能够受到夏季风影响的地区称为季风区，把受不到夏季风影响的地区称为非季风区。所以，诗句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”是指夏季风。故选C。
【点睛】
19．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
我国“百川东入海”和“一江春水向东流”的主要原因是我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，河流多自西向东流，C正确。故选C。
20．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查地势对气候的影响。地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，海拔每增高100米，气温约下降0.6℃．青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多，其主要原因是青藏高原海拔高，故选D。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
长江是我国第一长河，航运发达，宜宾以下，四季通航，目前，长江干、支流通航里程达7万余千米，航运价值大。因此，自古以来就有“黄金水道”的美誉。故选B。
22．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
我国自然灾害包括气象灾害和地质灾害两类，如我国贵州地区夏季持续干旱属于气象灾害；我国新疆塔克拉玛干沙漠常年干旱；在太平洋海面上形成了台风；在昆仑山脉的无人区发生了滑坡属于正常地理现象，故选A。
23．A
【解析】
【分析】
【详解】
我国是一个土地资源广阔，类型多样的国家，耕地和林地面积小，草地和难以利用的土地所占比重大，耕地主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区，故选A。
24．B
解析：1、B
2、C
3、D
【解析】
【分析】
1、读图可知：我国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，位于北半球和东半球，故B符合题意。
2、读图可知：从海陆位置看，我国位于亚欧大陆东部，太平洋的西岸；从南北半球看，我国位于北半球；我国领土南北跨度大，北到53oN，南到4oN附近，故选C。
3、读图可知：我国是一个海陆兼备的国家，于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，我国领土南北跨度大，北到53oN，南到4oN附近，大部分位于北温带，小部分位于热带，各地自然环境差异大，故D符合题意。
【点睛】
本题考查的是我国优越的地理位置，结合课本理解记忆即可。
25．C
解析：1、C
2、D
【解析】
【分析】
1、
黄河中游流经黄土高原，河流含沙量大，当河流下游进入华北平原地区，地势低平，河流流速降低，泥沙沉积而不断的抬升河床，最终形成“地上河”。故选C。
2、
黄河“地上河”主要是由于中游流经水土流失严重的黄土高原地区，携带大量泥沙沉积而成，所以治理的关键是要在黄河中游地区植树种草，保持水土。故选D。
【点睛】
本题考查黄河“地上河”形成的原因及治理措施。
26．D
解析：1、D
2、D
【解析】
【分析】
1、读图可知，我国面积最大的是山地，面积占全国面积的33%。高原面积占全国面积的26%,丘陵面积占全国面积的10%，平原面积占全国面积的12%，盆地面积占19%。根据题意选D。
2、我国地形复杂，山区面积广大，便于发展多种经营，森林和矿产资源丰富，山区急流可以发电，这些是山区发展的优势。山区地形陡峭，植被遭到破坏后，水土流失严重，交通不便，这是山区发展的劣势。所以根据题意选D。
【点睛】
该题考查我国的地形特点和山区发展的优势和劣势。读图分析解答即可。
27．A
解析：1、A
2、B
【解析】
【分析】
根据我国地势西高东低，呈三级阶梯分布。第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线；黄河是中国第二长河，流经青海、四川等九省区，进行分析解答。
1、读图分析可知，甲图中的山脉为祁连山，该山脉为我国第一阶梯和第二阶梯的分界线；乙图中的山脉为大兴安岭，该山脉是我国第二阶梯和第三阶梯的分界线；丙图中山脉为太行山，该山脉是我国第二阶梯和第三阶梯的分界线；丁图中的山脉为秦岭，该山脉不是阶梯分界线，是我国南方地区和北方地区的分界线。故选项A符合题意。故选A。
2、黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，自西向东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区，没有流经乙省黑龙江省。故选B。
【点睛】
本题考查我国主要山脉的名称及位置及黄河流经的省区。
28．B
解析：1、B
2、C
【解析】
【分析】
根据人民生活和地理环境有着相当密切的关系，影响着衣食住行各个方面；34个省级行政区的简称有以下几种情况：（一）取用全名中的一个字或几个字；（二）用本省著名的山水作简称；（三）用本省市的历史名称作简称，进行分析解答。
1、蓝田裤带面????陕西省；房县小花菇??湖北省；乐山豆花????四川省；清炖跳跳鱼???浙江省。根据题意。故选：B。
2、广东省的简称是粤，广东省的潮州春卷属于粤菜。四川省简称川或蜀；湖南省简称湘；福建省简称闽。故选：C。
【点睛】
本题考查我国各地不同的饮食习惯及不同省区的简称，牢记即可。
29．A
解析：1、A
2、D
【解析】
【分析】
根据长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海．长江全长6300多千米，流域面积180多万平方千米，年径流量约10000亿立方米，占全国河流年径流量的1/3以上，是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，进行分析解答。
1、长江发源于青藏高原的唐古拉山，自西向东注入东海，A正确。故选A。
2、在长江上游地区植树种草，可以保持水土，伐林垦草种粮会造成水土流失，A错误。长江中游地区填湖造陆建房会减弱长江的防洪能力，容易发生洪涝灾害，B错误。长江下游江阔水深，河汊纵横，湖泊众多，水域广阔，在下游地区适宜发展内河航运业，不适宜发展水电业，C错误。长江沿岸旅游资源丰富，穿山越省旅游是对旅游资源的合理运用，可带动经济发展，D正确。故选D。
【点睛】
本题主要考查长江流域概况。
30．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
我国自北而南有寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带等温度带；我们学校（黑龙江绥滨）所在地位于中温带；D符合题意。
二、解答题
31．势西高东低阶梯交界处落差大,水能丰富岭—淮河线以北1月份平均气温低于0℃ 大于湿润区地形气候
【解析】
【分析】
我国水资源的时空分布情况受我国
解析：势西高东低阶梯交界处落差大,水能丰富岭—淮河线以北1月份平均气温低于0℃大于湿润区地形气候
【解析】
【分析】
我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响，我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少；我国水资源时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点。我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆，形成丰沛的降水；对河流的
影响是使大部分河流滚滚东流，沟通了东西交通，阶梯与阶梯交界处，河流落差大，蕴藏有丰富的水能。
【详解】
据图分析可知：
（1）我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，使多数河流自西向东注入太平洋，在河流流经的阶梯交界处，河流落差大，水能丰富。
（2）我国秦岭-淮河大致与1月0℃等温线基本吻合，该线以北1月气温低于0℃，河流冬季有结冰现象，该线以南1月气温高于0℃，河流冬季没有结冰现象，主要原因是；我国东部季风区的河流，深受季风气候影响，从南向北雨季越来越短，秦岭-淮河以北的河流水量小于以南的河流。
（3）秦岭-淮河大致与我国800毫米等降水量线基本吻合，以南的地区年降水量超过800毫米，属于湿润地区，植被茂密，水土保持好，河流含沙量小。
归纳总结：河流的特点，可以从流向、水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析。而这些河流特点与地形、气候（气温、降水量）和植被等因素有着密切的联系；流向主要看地形地势的特点，水位决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，径流量看降水量的多少，含沙量取决于流域内地面植被状况，地势的起伏状况，结冰期主要看最冷月月均温。32．唐古拉山沿河分布河流为城市提供充足水源，水运条件好（言之有理即可）上河流落差大，流速快，流量丰富 B B处以上河段比A处以上河段沿途汇入更多支流，流量更大
解析：唐古拉山沿河分布河流为城市提供充足水源，水运条件好（言之有理即可）
上河流落差大，流速快，流量丰富B B处以上河段比A处以上河段沿途汇入更多支流，流量更大（言之有理即可）雅砻江流域,石灰岩地区土层薄，植被根系浅，暴雨冲刷力强，水土流失后岩石裸露，从而呈现石漠化现象长江流域降水丰富，干支流同时涨水；地势低平，排水不畅；上中游地区，植被破坏，水土流失严重；中游地区围湖造田，导致湖泊蓄水量大减，加剧洪涝灾害。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）从图中可知，长江发源于我国地势的第一级阶梯青藏高原唐古拉山脉的各拉丹冬峰。（2）从图中可知，图中城市的主要分布特点是沿河分布，其形成的主要自然原因是河流为城市提供充足水源，水运条件好。
（3）长江有“水能宝库”之称，长江流域水电站主要分布在上游游地区，该地区水能资源丰富的原因是位于阶梯交界处，河流落差大，流速快，流量丰富。
（4）从图中可知，A河段支流少，流量小，B河段B处以上河段比A处以上河段沿途汇入更多支流，流量更大。
（5）在雅砻江流域，石灰岩地区土层薄，植被根系浅，暴雨冲刷力强，水土流失后岩石裸露，从而呈现石漠化现象。
（6）长江中下游地区经常发生洪水灾害，主要原因如下：长江流域降水丰富，干支流同时涨水；地势低平，排水不畅；上中游地区，植被破坏，水土流失严重；中游地区围湖造
田，导致湖泊蓄水量大减，加剧洪涝灾害。
33．科技力量雄厚（高等院校和科研单位多）京津唐工业基地沪宁杭
工业基地京沪线上海 D 沪昆线或 (沪杭—浙赣—湘黔—贵昆) 便利的航运充足的水源
解析：科技力量雄厚（高等院校和科研单位多）京津唐工业基地沪宁杭工业基地京
沪线上海D沪昆线或 (沪杭—浙赣—湘黔—贵昆)便利的航运充足的水源
【解析】
【分析】
我国的四大工业基地的名称及特点是：沪宁杭是全国最大的综合性工业基地，京津唐是北
方最大的综合性工业基地，辽中南以重工业为主的工业基地，珠江三角洲是以轻工业为主
的工业基地，我国的四大工业基地都分布在沿海地区。
【详解】
（1）北京发展高新技术产业的优势是高等院校和科研单位多。
（2）图中两地区的工业基地分别是京津唐工业基地、沪宁杭工业基地，其中沪宁杭工业基
地是我国最大的综合性工业基地。
（3）连接京津唐工业基地和沪宁杭工业基地的铁路干线名称是京沪线。图中两城市，既是
河港也是海港的是上海。
（4）京津唐工业基地和沪宁杭工业基地工业发展的共同优势条件是两地都具有沿海、沿铁
路的便利交通，两地城市、人口密集，消费市场大，两地均位于我国农业发达地区。
（5）把600吨钢材用火车从上海运往昆明，经过的铁路线是沪昆线。
（6）长江流域人口稠密，城市众多，长江为城市建设发展提供的有利条件是便利的航运，
充足的水源。
34．辽中南京津唐长江三角洲珠江三角洲(按顺序) 上海
杭州南京(顺序可颠倒) 北京中关村京沪线华北平原山东
丘陵长江中下游
解析：辽中南京津唐长江三角洲珠江三角洲(按顺序)上海杭州南京(顺序可颠
倒)北京中关村京沪线华北平原山东丘陵长江中下游平原(按顺序)环渤海高新
技术产业密集区、长江三角洲高新技术产业密集区
【解析】
【分析】
我国沿海地区集中了长江三角洲，辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿
海开放城市等工业发达的经济核心区我国的四大工业基地的名称及特点是：长江三角洲是
全国最大的综合性工业基地，京津唐是北方最大的综合性工业基地，辽中南以重工业为主
的工业基地，珠江三角洲是以轻工业为主的工业基地，我国的四大工业基地都分布在沿海
地区。
【详解】
据图分析可知：
（1）①是辽中南工业基地，是我国最大的重工业基地，②是京津唐工业基地，是我国北方
地区最大的综合性工业基地，③是长江三角洲工业基地，是我国最大的综合性工业基地，④是珠江三角洲工业基地，是以轻工业为主的工业基地。
（2）工业基地③是长江三角洲工业基地，最大三个工业城市是上海、江苏的行政中心南京、浙江的行政中心杭州，其中上海是其核心城市。
（3）②是京津唐工业基地，是北方最大的综合性工业基地，有我国最早建立的高新技术产业开发区北京中关村，被称为中国的硅谷。
（4）②是沪宁杭长江三角洲工业基地，③是京津唐工业基地，连接这两个工业基地的铁路线是从北京到上海的京沪线，该线自北向南经过了华北平原、山东丘陵、长江中下游平原等地形区。
（5）我国形成了环渤海、长江三角洲、珠江三角洲三大高新技术产业密集区，京沪高速铁路建成通车后，加快“环渤海”和“长三角”两大经济圈之间的经济交流，促进沿线区域经济协调发展，将使环渤海和长江三角洲两大高新技术产业密集区直接受益。
【点睛】
35．（1）塔里木盆地、华北平原、暖温带
（2）棉花，温带大陆性气候，晴朗天气多，太阳光照充足。
（3）小麦
【解析】
【分析】
根据活动积温的多少，把我国自北向南依次划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带
解析：（1）塔里木盆地、华北平原、暖温带
（2）棉花，温带大陆性气候，晴朗天气多，太阳光照充足。
（3）小麦
【解析】
【分析】
根据活动积温的多少，把我国自北向南依次划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带五个温度带，青藏高原属于以高寒为特征的高原气候区。我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点。我国水资源时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点，我国南部约占全国总面积的40%，其径流量却占全国总径流量的80%以上；北部约占全国总面积的60%，但不足全国总径流量的20%，西北干旱地区缺水尤为严重。由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建跨流域的调水工程。目前规划上马的南水北调工程，将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区。
【详解】
（1）从全国范围来看，这一天高温区主要有两大区域，两大高温区是华北平原地区和新疆的塔里木盆地，主要位于暖温带。
（2）读图，华北地区和新疆的塔里木盆地都有棉花的分布，但是塔里木盆地质量优于东部，因为这里夏季气温高，晴天多，日照充足，有利于棉花的生长和采摘。
八年级上册复习提纲 1.我国的位置是:从海陆位置看是海陆兼备国,从半球的角度看属于北半球和东半球;从纬度位置看属于中纬度;从大洲大洋的角度看属于亚洲东部、太平洋西岸。 2.我国国土辽阔，面积约960万平方公里，与欧洲的面积差不多。在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。 3.我国的四个端点是：最北端黑龙江省漠河以北主航道中心线上，最南端南海的南沙群岛中的曾母暗沙，最东端黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，最西端新疆的帕米尔高原。 4.我国的疆界绵长，陆上邻国有14个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 5.我国领海及内水面积为37万平方公里，管辖的海域面积约为300万平方公里，是世界上为数不多的海洋大国之一。 6.我国的大陆海岸线漫长，沿海的岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等； 7.与我国隔海相望的国家有六个：韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 8.我国的临海自北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 9.我国最大的渔场是舟山渔场，它属于东海；我国最大的盐场长芦盐场，它属于渤海；台湾海峡属于东海。 10.我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济的发展和民族团结，全国的行政区划分为省、县、乡三级，其中省级行政区划共有34个，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 第二节11.我国是世界上人口最多的国家，2010年的人口普查的结果是 13.7亿，占世界人口的1/5。 12.我国的人口现状是：①人口基数大；②人口增长速度快。 13.我国的人口基本国策是计划生育，具体内容是控制人口数量，提高人口素质。 14.根据2010年第六次日人口普查的结果统计，我国平均人口密度为 143人/平方公里，是世界平均人口密度的 3倍多。 15.我国的人口分布不均，总规律是黑河—腾冲一线以东以南人口密度大，以西以北密度小。 16.我国人口最多的是广东省，最少的是澳门特别行政区省。 第三节17.我国共有55个少数民族，其中人口数量最多的是壮族，人口超过500万的有壮族、回族、维吾尔族、蒙古族、藏族、土家族、彝族、满族、苗族。 18.我国各民族的分布状况是：汉族的分布遍及全国，以东部和中部最为集中，少数民族分布相对分散。各少数民族主要分布在西南、西北、东北地区。各民族的分布具有大杂居，小聚居的特点。 我国少数民族分布最多的是云南省，壮族主要分布在广西省和云南省。 1.我国地形的基本特点是：地势西高东低，呈级梯状分布；地形复杂多样；山区面积广大。 2.我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以为平原、丘陵主，地势总的特点是西高东低，呈三级阶梯状分布；第一二级阶梯的分界线是昆仑山--祁连山--横断山脉；二三级阶梯界线是大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山。 3.我国的主要地形区有：东北平原、华北平原、长江中下游三大平原；云贵高原、黄土高原、内蒙古高原、青藏高原四大高原；准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、 四川盆地四大盆地。 4.我国地形复杂，主要地形有：山地、盆地、高原、平原、丘陵，其中比重最高的是山地，最小的丘陵。 第二节 5.我国的气温特点是，冬季：南北温差大；夏季：除青藏高原外，普遍高温。7.我国1月0℃等温线是秦岭—淮河一线。
2017人教版八年级上册地理知识点整理
2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望 的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧ 海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单 位 简 称 行政 中心 编 号 行政单位 简 称 行政 中心
2017八上地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图、图、图 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行 政区。北京是我们伟大祖国的首都。 编号行政单位简称行政中心编号行政单位简称行政中心1宁夏回族自治区宁银川16新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐2山东省鲁济南17青海省青西宁 3安徽省皖合肥18云南省云或滇昆明 4陕西省陕或秦西安19西藏自治区藏拉萨 5江苏省苏南京20湖北省鄂武汉 6山西省晋太原21江西省赣南昌
中国地理上册必背知识点整理：李保胜 第一章从世界看中国 第一节辽阔的疆域 一、位置优越 【半球位置】从东西半球看，我国位于半球；从南北半球看，我国位于半球。 【纬度位置】我国南北跨纬度（近50度），大部分位于纬度地区，小部分位于纬度带地区，没有带。 【海陆位置】我国位于洲东部，西岸，是一个海陆兼备的国家。 位置影响 类型特点优越性不足之处 海陆位置亚洲东部 太平洋西岸 ①东部深受海洋影响，降水丰沛，有利 于农业生产； ②沿海便于发展海洋事业及同海外各 国的交往； ③西部深入亚欧大陆内部，便于同中 亚、西亚、欧洲各国直接往来； ①地处环太平洋火山地震带与 地中海——喜马拉雅山火山地 震带交汇处，地质灾害严重，多 火山地震； ②地处西北太平洋西部，靠近台 风源地，受台风影响大； 纬度位置南北跨纬度近 50o，大部分在温 带，小部分在热 带，没有寒带 ①我国有寒暖适宜的气候； ②南北气候差异使动、植物资源丰富多 样，为发展多种农业经济提供了有利条 件； 最北部纬度高，热量不足，气温 低； 二、国土辽阔 1、我国陆地领土面积平方千米，仅次于、，居世界第位。 2、陆上国界线长达千米，相邻国家有个。 3、大陆海岸线长千米，我国濒临的海洋，从北到南，依次是 、、和，它们都是洋的边缘部分。和是我国的内海。隔海相望的国家有个。 【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】（口诀） 东朝北蒙俄罗斯，西北哈吉塔斯坦；西面阿富汗巴基斯坦，南有印、尼不丹缅老越；隔海相望共六个、印尼马文菲日韩； 4、我国领土东西距离约千米；南北距离约千米。 【领土四至】 最北端：（53 oN）最南瑞：（4oN）。 最东端：（135oE）最西端：（73oE） 5、图：我国领土南北部气候差异的原因：我国南北纬度跨度大。图我国领土东西端时间差异的原因：我国东西经度跨度大。 发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 对外交往与合作 东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部 深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接 往来。 发展海洋事业东临太平洋，沿海多优良港湾，便于开发各种海洋资源。 其它造就了我国丰富的旅游资源，如北国冰雪、南国热带风光。 【行政区划】 为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为： （自治区、直辖市）； （自治州、自治县、市）； （民族乡、镇）三级。 其中包括23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区。 【34个省级行政区简称三字经】 （口诀） 京津沪、内蒙古；黑吉辽、冀 豫鲁；青宁新、浙皖苏； 湘鄂赣、晋陕甘；闽粤桂、琼
新人教版八年级地理上册期末知识点总结 第一章从中国看世界 第一节疆域 1、从东、西半球看，我国位于（东半球）；从南、北半球看，我国位于（北半球）。 2、从纬度位置看，我国大部分位于（北温带），南部部分地区位于（热带），没有（寒带）。 3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆（亚欧大陆）的东部，世界最大的大洋（太平洋）的西岸，海陆兼备。 4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的（曾母暗沙），最北端在黑龙江省漠河县北端的（黑龙江）主航道中心线上，最西端在**维吾尔**的（帕米尔高原）上，最东端位于黑龙江省（黑龙江）与（乌苏里江）主航道中心线的汇合处。 5、我国陆地领土面积约（960）万平方千米，仅次于（俄罗斯）和（加拿大），居世界第（三）位。 6、陆上国界线长达（2.2万）多千米，与（14）个国家相邻。 7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）。台湾岛东岸直接濒临（太平洋）。 8、大陆海岸线长（18000）多千米，近海分布着（台湾岛）、（海南岛）、（舟山群岛）、（南海诸岛）等众多岛屿。我国与（6）个国家隔海相望。此外，我国与（朝鲜）、（越南）既陆上相邻，又隔海相望。 9、我国有（2）个内海（渤海）、（琼州海峡）。 10、我国行政区划分为（省）、（县）、(乡)三级。 11、我国有（23）个省、（5）个**、（4）个直辖市和（2）个特别行政区，共计（34）个省级行政区域。 第二节人口 1、世界上人口最多的国家是（中国）。 2、2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为（13.40亿）。 3、我国的基本国策是（计划生育）。 4、我国人口分布特点是（东多西少）。 5、2010年，我国平均人口密度为（143人∕平方千米），约为世界平均人口密度（47人∕平方千米）的（3）倍多，是世界人口密度（较大）的国家之一。 6、我国人口密度的分界线（黑河——腾冲）。 第三节民族 1、我国有（56个）民族；（汉）族人口最多，约占全国人口总数的（92％）。其他（55）个民族人口较少，成为（少数民族）。（壮族）人口最多，超过1600万人。 2、（汉语）是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。 3、我国民族分布的特点（大散居、小聚居、交错杂居）。 4、我国（汉族）人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在（西南、西北和东北）地区。 第二章中国的自然环境 第一节地形和地势 1、我国地形的特点（地形类型多样，山区面积广大）。 2、纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的（骨架）。 3、从图上可以看出，我国是一个（多山）的国家，（山地）面积约占全国总面积的1∕3。 4、我国地势的特点（西高东低，呈阶梯状分布）。 5、我国陆地的最低点（艾丁湖）。 6、我国陆地海拔最高地方是（珠穆朗玛峰），它位于我国和（尼泊尔）交界处，海拔（ 8844.43米），为世界第一高峰。
八年级地理上册《水资源》教案 李梅香 一、教学目标 知识与技能：使学生了解我国水资源分布特征及对社会经济发展的影响，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源问题的对策；继续培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。 过程和方法：通过本节课对地图和图表的综合分析，引导学生用过去所学和教师提供的资料，自主探究和分组讨论等方式学习新知识，并使学生认知知识的连续性。 情感态度与价值观：使学生认识珍惜水资源的重要性，初步树立保护环境的意识，并从自己的实际生活出发，节约用水，有意识的保护我们生存的环境，保护有限的水资源。 二、教学重点、难点 教学重点：我国水资源的现状及解决措施；节约用水、保护水资源。 教学难点：分析我国水资源存在的问题、造成影响及解决方法；帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。 三、教学方法 本节课的内容和我们日常生活较为密切，许多内容是我们身边发生的事。为了保证课堂教学效果，主要采用“角色扮演”和“讨论法”。通过“角色扮演”和提出问题让学生讨论，理论联系实际，突出学生的主体地位，引导学生从现实生活的经历和体验出发，鼓励学生独立思考，激发学生对地理问题的兴趣，并通过活动设计，有意识地让学生亲自体验解决问题的过程，形成主动学习的态度。 四、教学准备 1.布置学生分组，收集相关资料和数据，准备课堂讨论。 2.教师收集相关资料数据、图片，准备相关投影片。 五、教学课时 1课时 六、教学过程 1、导入新课：背景音乐——高山流水。教师：听着这美妙的音乐，请闭上眼睛想象：青山削翠，流水潺潺，飞泉瀑布，水天一色，相映成趣，好不惬意，我们好像听到高山对流水说：高山仰止，流水不断；流水对高山讲：万流归宗，生命永恒！（学生听音乐跟随老师一起体会。） 2、讲授新课： 板书课题：第三节水资源一、时空分布不均： （1）水资源的概念和作用。（学生看书并结合生活经验讨论，教师总结。）明确：水资源概念 广义：包括海水在内的地球水量总体。狭义：是指地球上的淡水资源。 作用：人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。 （2）多媒体展示“中国主要河流径流量分布示意图”，让学生观察我国河流径流量的南北、东西差异，教师总结。 明确：我国水资源在空间上分布不均，东多西少南多北少。另外我国水资源从时间分配上来看：夏秋多冬春少。 （3）思考：我国水资源时空分布不均，对社会经济的发展有何影响？（先给学生展示资料，学生举例并讨论，教师总结。） 明确：我国水资源时空分布不均，给社会经济发展带来了很大的影响。如：南、北方农业土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。我国将水和径流的季节、年季节
第一章 知识点总结 1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南） 4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上， 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处， 最西端：新疆的帕米尔高原， 最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙 5.我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海 台湾海峡属东海 6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼） 7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时 南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大 8.我国行政区域划分 9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 省级行政区记忆口诀： 两湖两广两河山 湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东 五江（疆）二宁青陕甘， 江西、江苏、黑龙江、浙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃 重蒙台海福吉安 云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津 云贵西四北上天 重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽 香港澳门喜回归， 祖国一片好河山 香港特别行政区、澳门特别行政区 10.“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘 宁，青新藏，桂粤琼，港澳台 11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上； 12.我国人口的特点:人口基数大，增长速度快 13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质 14.人口增长过多产生的负面影响:人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 15.我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界 造成这种分布特点的原因：（1）自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；（2）社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少；（3）开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚 16.我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个，（记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广） 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带； 从海陆位置看，我国位于亚欧大陆大的东部，与许多国家接壤，东临太平洋，有众多的岛屿的港湾，是一个海陆兼备的国家 1.省、自治区、直辖市 2.省、自治区分为自治州、县、自治县、市 3.县、自治县分为乡、民族乡、镇
地理八年级上册知识点总结 第一章从世界看中国 第一节疆域 一、中国的地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 二、位置的优越性： （1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大 ,为发展多种农业经济提供了有利条件。 （2）海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水。 三、中国的疆域： （1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。管辖的海域面积约300万平方千米。陆上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 （2）我国领土的四个端点： ①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙（江 的主航道的中心线上（53°N） ②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙 （4°N） 南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为 5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里 雪飘，南方绿意盎然。） ③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心 线的交汇处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原（73°E）。 （东西跨经度约62°，东西相差约4个小 时，东西最大距离约5000千米，因而东部 乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原 还是满天星斗。）（3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海； 内海：渤海、E琼州海峡； 我国最大的岛屿：台湾岛。 （4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。 （5）隔海相望的国家：（6个）：T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。 四、中国的行政区划： (1)三级行政区划：省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 （3)特殊省：（部分省区简称，行政中心表） ①北回归线穿过的省（4个）： F台湾、G广东、H广西、A云南 ②邻国最多的省、面积最大的省：J新疆 ③邻省最多的省、跨经度最大的省：I内蒙 古自治区 ④跨纬度最大的省:M海南省 ⑤最东、最北的省是：黑龙江 ⑥与湖北相邻的省：北-河南（豫）、东-安徽 （皖）、东南-江西（赣）、南-湖南（湘）、 西-重庆（渝）、西北-陕西（陕或秦）。 全称 简称行政中心全称简称行政中心两 简 称 的 省 A云南省云或滇昆明五 个 自 治 区 I内蒙古自治区内蒙古呼和浩特B贵州省贵或黔贵阳J新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐C四川省川或蜀成都K宁夏回族自治区宁银川 D陕西省陕或秦西安H广西壮族自治区桂南宁 E甘肃省甘或陇兰州L西藏自治区藏拉萨 简 称 难 写 省 上海沪上海简 称 难 写 省 江西省赣南昌重庆渝重庆福建省闽福州 河北冀石家庄广东省粤广州 河南豫郑州海南省琼海口 湖北鄂武汉安徽省皖合肥
八年级上册地理复习提纲 第一章从世界看中国 本章重点图幅:图1.3、图1.7、图1.13 第一节疆域 1、我国的半球位置：我国位于东半球、北半球； 纬度位置：我国绝大部分位于北温带，少数在热带，没有寒带； 海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2、我国陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 3、我国陆上邻国14个（逆时针）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南；隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 4、我国濒临的海洋从北向南依次是：渤海、黄海、东海、南海。 5、我国第一大岛：台湾岛；第二大岛：海南岛； 我国的两大内海：渤海、琼州海峡。 读中国疆域图，填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
临海：①渤海，②黄海，③东海，④南海；海峡：⑤台湾海峡，⑥琼州海峡；岛屿：⑦台湾岛，⑧海南岛；陆上邻国：A朝鲜，B俄罗斯，C蒙古，D哈萨克斯坦，E印度，F缅甸，G老挝，H越南；隔海相望的国家：a 韩国，b日本，c菲律宾，d印度尼西亚，e马来西亚。 6、我国领土的最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N）； 最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）； 最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E）； 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。 7、我国陆上国界线长达2、2万多千米，大陆海岸线长18000多千米。 8、我国的行政区域划分为：省、县、乡三级； 9、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2 个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。
初二上册地理期末复习材料 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温) 带，一小部分在(热带) ，没有(寒带) 。气候差异大，为发展(多种农业经济) 提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于(亚) 洲的东部，(太平) 洋的西岸，使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下，降水) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与(海外各国友好往来) ；西部地区(深入亚欧大陆内部) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲) 各国直接往来，便于对外(交往和合作) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三。 陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。陆上疆界2万多千米。 隔海相望的国家6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 2、我国的人口 ●人口总数：2000年12.95亿。 ●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布不均，以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，东部地区人口密度大，西部地区人口密度较小。我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。 ●人口国策：实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有56个民族，其中人口最多的是汉族，少数民族中人口最多的是壮族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以中部和东部最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在东北、西北、西南。少数民族人口最多的是壮族。民族分布特点：大杂居、小聚居。 ●少数民族风情： 蒙古族的那达慕大会 傣族族的泼水节、孔雀舞， 藏族族的集体舞、藏历年， 朝鲜族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点：地形复杂多样，山区面积广大 ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，交通不便，基础设施建设的难度较大。 （2）在开发利用山区时，要特别注意生态环境建设，预防和避免山地灾害如崩塌、滑坡、泥石流的发生。 ●我国地势特征：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。 阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太
人教版地理八年级上册知识点 第一章从世界看中国 第一节辽阔的疆域 一、位置优越 【半球位置】 从东西半球看，我国位于东半球；从南北半球看，我国位于北半球。 【纬度位置及优越性】 1、我国南北跨纬度广（近50度），大部分位于中纬度温带地区，小部分位于低纬度热带地区，没有寒带。 2、我国南北跨纬度近50度，由于高纬地区气温低，低纬地区气温高，所以气候南北差异很大，形成了不同的温度带和多种多样的气候类型，从而带来了自然环境的多样性，使动、植物资源丰富多样，并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。 【海陆位置及优越性】 1、我国位于亚洲东部，太平洋西岸。 2、我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，世界最大的大洋——太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 二、国土辽阔 【辽阔的陆地领土】 1、我国陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 2、陆上国界线长达20000多千米，相邻国家有14个。 3、大陆海岸线长18000千米，隔海相望的国家有6个。 4、我国领土东西距离约5000多千米；南北距离约5500千米。 【领土四至】 最北端——黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53oN）。 最南瑞——南海南沙群岛中的曾母暗沙（4oN）。 最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135oE） 最西端——新疆帕米尔高原上（73oE） 【广袤的海洋国土】 我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，其中，渤海和琼州海峡是我国内海。 【主要岛屿】我国大陆海岸线长18000千米以上，沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛等岛屿。【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】（口诀） 东有朝鲜北蒙俄、西北吉塔哈萨克；西面巴基斯坦阿富汗、南有缅甸越南和老挝； 西南不丹泥泊尔、印度西藏一山隔；隔海相望共六个、印马文菲日韩国； 【中国之最】我国最大的盐场：长芦盐场；我中最大的渔场：舟山渔场； 三、34个省级行政区 【三级行政区划】 为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为： 省（自治区、直辖市）；县（自治州、自治县、市）；乡（民族乡、镇）三级。 其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 【34个省级行政区简称三字经】（口诀） 京津沪、内蒙古；黑吉辽、冀豫鲁；青宁新、浙皖苏；
第三节水资源 一、教学目标 1．通过阅读地图和文字资料，使学生认识和理解我国水资源时空分布不均的特征及其对社会经济发展的影响，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源时空分布不均的措施。 2．培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。3．使学生认识珍惜水资源的重要性，初步树立保护环境的意识，并从自己的实际生活出发，节约用水，有意识地保护有限的水资源，保护我们生存的环境。 二、教学重点、难点 （一）教学重点 1．了解我国水资源时空分布不均的特点。 2．培养学生节约用水、保护水资源的意识。 （二）教学难点 解决水资源时空分布不均的途径。 三、教学策略 本节课的内容和学生日常生活较为密切，许多内容是学生身边发生的事。教学内容相对比较简单，可以采用以下三种策略，突出学生的主体地位，引导学生从现实生活的经历和体验出发，鼓励学生独立思考，激发学生对地理问题的兴趣，形成主动学习的态度。 四、教学方法 1．读图分析法：解决教学重点和难点。 2．问题探究法：激发学生学习兴趣和积极思维。 3．合作学习法：培养学生信息搜集整理能力、合作学习能力。 五、教学准备 1．学生任务：调查家庭用水情况，收集相关资料和数据，准备课堂讨论。 2．教师任务：收集相关资料数据、图片，准备相关投影片。 六、教学课时
1课时。 七、教学过程 导入新课 视频：节水公益广告 提问：看来大家都非常喜欢这个视频，那么从这则视频中，我们了解到的水的利用价值有哪些呢？这些水资源都来自哪里？ 板书课题：第三节水资源 一、时空分布不均 新授 1．水资源的概念和作用。（学生看书并结合生活经验讨论，教师总结。） 明确：水资源概念。 广义：包括海水在内的地球水量总体。 狭义：是指地球上的淡水资源。 作用：人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持着地球上的一切生命，而且对社会经济发展有着重要的意义。 2．多媒体展示“中国主要河流径流量分布示意图”，学生观察我国河流径流量图，了解河流流量分布与水资源分布的关系，引导学生找出图中的红线，即水资源南北方界线。说明该界线大致以长江流域界线为界，由图可知，我国南方河流数量多，径流宽度大，水资源空间分布不均，南丰北缺。 明确：我国水资源在空间上分布不均，南丰北缺。重点提出在空间分布上，西北地区、华北地区水资源严重短缺，强调水资源与人口、耕地分布的不匹配性。 3．多媒体展示“北京年降水量的变化示意图”，引导学生从图中查出北京降水量最多与最少的年份，分析降水量与河流流量的关系，结合我国气候资料，得出我国水资源的年际变化特点。 4．思考：我国水资源空间分布不均，对社会经济的发展有何影响？（先给学生展示活动式课文的三则资料，学生讨论、总结水资源分布不均的影响，分析原因。教师总结。） 明确：我国水资源时空分布不均，给社会经济发展带来了很大的影响。如：旱涝灾害等。
八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性：（1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作；（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N； 最南：曾母暗沙：4°N； 最西：帕米尔高原73°E； 最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积：960 万平方千米。居第3 位。仅次于俄罗斯、加拿大。 1、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线
长1.8万千米。中国海域最大的岛是台湾岛。内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12 海里。再图上找出钓鱼岛、黄岩岛和三沙市。 三、众多的邻国 1、陆界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心：（1）简称的由来。（2）简称和行政中心：P8 河北和山西（太行山）、福建和江西（武夷山）湖北和重庆（巫山）青海和甘肃（祁连山）西藏和新疆（昆仑山） 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一： 1、总量：2010年达13.7亿；占世界人口总数的1/5。 2、省区分布：最多：广东省；最少：澳门。 3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增长速度过快，人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快
新人教版八年级地理上册水资源知识点 水资源是人类生产生活的最关键资源，可是如今，生态环境遭到严重破坏，水体污染严重，水资源的保护和水污染的治理成为现代社会最关注的问题，整理了水资源知识点，希望对大家有帮助。 知识点 1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。 2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。属于严重缺水国家之一。 3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。 4.我国水资源时空分布不均： 1)时间上——夏秋季多，冬春季少;解决季节分布不均的办法：兴建水库(长江上的三峡工程、黄河上的小浪底) 2)空间上——南丰北缺，特别是华北和西北地区缺水最为严重。我国水土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。解决空间分布不均——跨流域调水(引滦入津、引黄济青、南水北调)缓解我国北方地区的严重缺水的南水北调工程等。 5.近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱
增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张。 6.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 课后练习及解析 1.从自然资源的利用状况上看，水资源属于()资源。 解析：从自然资源的利用状况上看，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。 答案：可再生 2.水资源短缺的主要原因有两点：一是();二是()。 解析：20世纪50年代以后，全球人口急剧增长，工业发展迅速。一方面，人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;另一方面，日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。另外一个原因造成目前我国水资源短缺的原因就是浪费水资 源现象严重，公民节约意识还不强烈。 答案：水资源的浪费水资源的污染 3.我国水资源总量少于()、()、()、()、()、()，居世界第()位。 解析：我国水资源总储量约281万亿立方米，居世界第六位，
地理八年级上册知识点笔记 气温变化： 自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 降水量变化： 自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。 地势变化： 自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐渐下降。 人类活动三句话 农业: ①西牧东耕②南稻北麦； 人口、城市、交通线表现为东密西疏； 界线②大致与400mm等降水量线的分布最近 确定界线②考虑的主导因素是降水 界线③大致与一月0℃等温线的分布最接近 界线③大致与800mm等降水量线的分布最接近 确定界线③考虑的主导因素是气候 界线③与秦岭—淮河一线接近
界线①与第一、二级阶梯的边界线基本吻合 确定界线①考虑的主导因素是地形地势 我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东。内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。北方地区地形以平原，高原为主。地形区：东北平原，华北平原，黄土高原。 北方地区地跨我国的寒温带，中温带和暖温带，大部分属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，属于半湿润区，降水季节分布不均，主要集中在夏季。 东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤。 东北平原是我国重要的旱作农业区，主要种植小麦、玉米、谷子，以及甜菜、棉花、大豆等经济作物。 济南的气候特点：夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨。 华北平原春季的气候特点对农作物生长的影响：①气温回升很快②降水仍然很少，蒸发量大③春季，华北平原正值冬小麦返青，需水量大。 解决措施：①南水北调②发展节水农业③兴建水库 东北三省有“白山黑水”之称。“白山”指长白山，“黑水”指黑龙江。 东北三省包括黑龙江省，吉林省，辽宁省。东北三省地形以山地和平原为主 东北三省的山河大势：山环水绕，沃野千里。山地的东南方有鸭绿江和图们江经过，这两条河是中朝两国的界河；北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。大小兴安岭的北部有黑龙江流过，他是中俄两国的界河，在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。 东北三省气候冷湿，由于①纬度较高②紧邻着亚洲寒冷的冬季风源地，所以大部分地区冬季漫长严寒，夏季 东北三省传统民居特点与自然的关系：东北三省冬季降雪多，屋顶坡度大可以有效地避免雨雪在屋顶积存，东北三省冬季寒冷，墙体厚，窗户小有利于室内保温。 东北三省——从“北大荒”到“北大仓” 东北三省“北大荒” 这里纬度较高，只能满足一年一熟。在春秋季节，由于经常受寒潮的影响，容易发生低温冻害。 东北三省“北大仓”
人教版八年级地理上册全册教案 第一章从世界 __ 第一节疆域 第一课时 【教学目标】 知识与技能 1. 识记我国地理位置的特点；理解地理位置的优越性。 2. 培养读图能力；形成地理位置空间想象力。 过程与方法 反复读图，掌握地理事物的分布；运用资料，分析、对比，获得知识。情感、态度与价值观 加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。
【教学重点】 掌握我国地理位置的特点，理解其优越性。 【教学难点】 1. 地理位置空间感的建立。 2. 地理位置优越性的理解。 【教学过程】 一、导入新课 提问：回顾七年级地理学过的知识，还记得从哪些方面描述一个国家的地理位置吗？ （学生回答、更正） （教师补充、归纳）主要从经纬度位置（包括半球位置与五带位置）、海陆位置（大洲和大洋的位置关系）等方面来分析，有时还从与邻国或邻区的相对位置来描述。
二、展示目标 识记我国地理位置的特点，并理解其地理位置的优越性。 三、问题引导自学探究 1、猜一猜：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西两 分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”请同学们猜一猜：描述了我国的哪些位置？ （学生回答、更正）半球位置和海陆位置 2、“南北两分它在北，东西两分它居东”判断的依据是什么？ （1）在地图上指出南、北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？ （2）在地图上指出东、西半球的分界线，并说出中国在哪个半球？
（3）观看教材第3页图1.2标出的五个国家，说说从东、西半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？从南、北半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？ （学生回答、更正）（1） __、蒙古、日本（2） __、 __、蒙古、日本 3、综合比较以上五个国家，说说从经度位置、纬度位置和海陆位置三者来看，最能体现我国位置优越性的是什么位置？ 4、在世界政区图上，找出北回归线、北极圈以及北纬30°、60°纬线的大致位置。探讨下列问题： （1）在地图上指出高、中、低纬度的划分界线，并说出中国所处的纬度范围。 （2）在地图上指出五带的划分界线，说出中国位于哪个温度带？ 5、与 __、 __、巴西相比，我国纬度位置的优越性是什么？引导学生通过分析总结出分析纬度位置优越性的一般思路和方法： 纬度位置→气候（气温）→农业
人教版八年级上册地理《水资源》教案 人教版八年级上册地理《水资源》教案 教学目标 1.运用地图等资料说出黄河基本概况及各河段的水文特征; 2.运用地图和资料，分析黄河存在的问题及治理的措施。 教学重难点 【教学重点】 黄河上、中、下游的水文特征，理解黄河的综合利用和治理措施。 【教学难点】 黄河各河段的环境问题及黄河的治理措施。 教学工具 课件 教学过程 (导) 视频导入，展示黄河的景观，通过动态景观能生动地、真实准确地感受到黄河那种磅礴的气势，陶冶情操，激发爱国主义热情。教师寻找切入点，自然导入新课。 一、认识黄河 (学)自主学习 学的意图：众所周知知学而不思则罔。学这个环节是一节课的基础环节，保证学生能够认真的看书、独立思考、深入思考，便于学生用脑思考、理解所学内容，为后面的论展做铺垫。 1：说出黄河的基本概况落实学习目标1 【设计意图】这部分内容是这节课的基础知识。学生利用《黄河水系图》、《中国地形图》找出下列表格内容。板画无注记的黄河干支流图让学生填图。通过学生的读图、填图活动突
出突出了地理学科的特点，即从地图中获取知识，在地图中消化理解知识。 2：说出黄河的各河段的水文特征落实学习目标2 【设计意图】 培养学生利用文字、景观图片提取信息的能力、形成语言文字的能力。 (论)(合作交流) 合作要求： 1.对议：自主学习1、2 2.组议：对议存在的疑惑 3.时间：约3分钟 (展)(展示汇报) 1. 小组选代表展示。 2. 其余同学准备质疑、补充、完善。 3. 时间：约5分钟 二、赞美黄河 意图：本课的重点虽然不在这里，但可树立辨证唯物主义观念和进行爱国主义教育。 步骤： 1.要求学生读中国地形图，假如你是一个水电站建设专家，你应该把水电站建在黄河的哪些河段，才能充分发挥黄河的水能资源。各小组讨论，派代表上台交流，得出问题的答案后，教师再出示黄河流域水系图，让学生从地图上找出黄河的主要水电站，印证学生的结论。https://www.doczj.com/doc/da6502463.html, 2.进行完这个活动，此时同学们对母亲河的奉献、伟大有了初步的感受，为进一步加深印象，此时，多媒体显示三组景观图片，自然而然印象深刻。 三、忧患黄河 (学)自主学习黄河各河段存在的问题及措施