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2019年政治思品九年级全册第四单元 从这里出发第11课 在人群中挺立人民版拔高训练九十二

2019年政治思品九年级全册第四单元从这里出发第11课在人群中挺立人民版拔高训练九十二

?第1题【单选题】

被誉为篮球场上“中国长城”的姚明入选第三届“CCTV年度慈善人物”。他一直以来致力于慈善和公益事业,由他发起的“姚基金”已援建和在建希望小学22所,“姚基金希望小学篮球季”更是为贫困地区32万青少年提供了学习篮球的机会。为此我们应该( )

①关心、帮助弱势群体

②弘扬扶弱济困、乐善好施的传统美德

③积极参与社会公益活动,献出自己的所有

④爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之

A、①②

B、①④

C、③④

D、②③

【答案】:

【解析】:

?第2题【单选题】

“金无足赤,人无完人”,下列说法或做法你认为不正确的是( )

A、我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己

B、多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处

C、怨天尤人,悲观厌世

D、努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己

【答案】:

【解析】:

?第3题【单选题】

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“当局者迷,旁观者清。”这些话启示我们正确认识自己应该( )

A、坚持全面地认识自己

B、学会通过他人了解自己

C、通过自我观察,认识自己

D、经常自我检查,反省自己

【答案】:

【解析】:

?第4题【单选题】

每个人都有可取之处,甚至还有别人不具备的优势、特点。因此,我们要( )

A、正确认识自己,善于认识自己的优势

B、隐瞒自己的不足

C、戴上放大眼镜看自己,放大自己的优势

D、用自己的长处与别人的短处比

【答案】:

【解析】:

?第5题【单选题】

如图漫画《我要是姚明该多好!》告诉我们:在认识自己、悦纳自己的问题上错误的是( )

A、没有充分认识自己的优点和长处

B、没有认识到自己是“独一无二”的

C、不该把姚明作为偶像来崇拜

D、不懂得自我完善的途径和方法

【答案】:

【解析】:

?第6题【单选题】

“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们( )

A、要找到一块足金很难

B、要用全面的眼光认识自己和看待别人

C、对缺点和不足要无所谓

D、每个人身上的缺点总比优点多

【答案】:

【解析】:

?第7题【单选题】

孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是( )

A、通过自我观察认识自己

B、通过集体了解自己

C、通过相互比较认识自己

D、通过他人了解自己

【答案】:

【解析】:

?第8题【单选题】

人最大的敌人是自己,我们要想战胜自己先要正确认识自己。正确认识自己( )

①可以促进自我发展

②可以促进与他人交往

③能增强我们对自己的信心,更好地发展自己的能力

④能更好地理解、宽容、善待他人

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

【答案】:

【解析】:

?第9题【单选题】

“以人为镜,可以明得失。”这表明( )

A、自我反省可以评价自己

B、他人是了解自己的途径

C、集体可以客观评价自己

D、集体是了解自己的途径

【答案】:

【解析】:

?第10题【单选题】

著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是( )

①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的

③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的

A、②④

B、①③

C、③④

D、①②

【答案】:

【解析】:

?第11题【单选题】

鲁迅说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。”这句话告诉我们( )

A、时时刻刻都要指出别人的缺点和错误

B、要学会自信

C、要学会自爱

D、要反省自己的行为,总结自己是怎样一个人

【答案】:

【解析】:

?第12题【单选题】

一位研究中学生心理的学者在一所中学里进行了名为“填写你的优点”的调查活动。结果显示,近50%的学生填写的是“优点零”。这说明( )

A、他们比较虚伪

B、他们不能正确、全面地看待自己

C、他们能正确的认识自己

D、他们是诚信的人

【答案】:

【解析】:

?第13题【单选题】

“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语告诉我们( )

A、全面认识自己是难以做到的

B、要通过他人的评价来认识自己

C、不能通过自我评价来认识自己

D、他人的态度和评价是认识自己的唯一途径

【答案】:

【解析】:

?第14题【单选题】

《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有( )

①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价

A、①③

B、①④

C、②③

D、③④

【答案】:

【解析】:

?第15题【单选题】

老人跌倒扶不扶?北京市拟出台《北京市院前医疗急救服务条例(草案)》,通过立法鼓励和保护施救行为,并对恶意诬陷者,提出应当承担相应的法律责任。通过立法鼓励和保护施救行为,为好人提供法律保护,对引导全社会崇德向善发挥了积极作用。这说明( )

A、道德的作用比法律大

B、道德是法律的基础

C、法律的效果比道德好

D、法律是道德的保障

【答案】:

【解析】:

?第16题【单选题】

友善是中华民族的传统美德,它已渗透到我们心理和思维方式中。下列语句体现这一美德的有( )

①己所不欲,勿施于人

②少壮不努力,老大徒伤悲

③勿以恶小而为之,勿以善小而不为

④天生我才必有用

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

【答案】:

【解析】:

?第17题【单选题】

下列对“正确认识自己”的意义理解错误的是( )

A、可以彻底放纵自己,控制自己

B、可以与他人积极互动,促进交往

C、可以促进自我发展,增强自信

D、可以更好的理解他人,善待他人

【答案】:

【解析】:

?第18题【单选题】

苦希腊哲学家泰勒斯有句名言:“人生最困难的事情是认识自己”之所以这么说,是因为( )

①人是无法做到自己认识自己的

②认识自己会受到知识、经验等方面的限制的

③我们对自己的认识存在一定的局限性

④每个人都是丰富多样的、不断发展变化的

A、②③

B、②③④

C、①②③

D、①②④

【答案】:

【解析】:

?第19题【单选题】

“人孰无过?过而能改,善莫大焉。”这句话提醒我们( )

A、过则勿惮改,我们应正视错误并勇于改正

B、面对错误,我们只能听之任之

C、在成长的过程中,人人都可能犯错误,不必大惊小怪

D、人犯了错改了就行,不必在意是否再犯

【答案】:

【解析】:

?第20题【单选题】

友善是中华民族的传统美德,它已渗透到我们民族心理和思维方式之中。下列语句体现这一美德的有( )

①已所不欲,勿施于人②少壮不努力,老大徒伤悲

③勿以恶小而为之,勿以善小而不为④天生我材必有用

A、①②

B、①④

C、①③

D、③④

【答案】:

【解析】:

?第21题【单选题】

“金无足赤,人无完人”,全面认识自己( )

A、既要看到别人的优点,也要看到自己的缺点

B、既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点

C、就要取别人之长,补已之短

D、就要尽量使别人了解自己的优劣

【答案】:

【解析】:

?第22题【单选题】

有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这表明他人评价( )

①是我们认识自己的一面镜子②能够帮助我们接受自己

③能够帮助我们发现和缩小自己的盲区④有助于我们形成对自己完整、清晰的认识

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

?第23题【单选题】

我们常说的“人贵有自知之明”的意思是( )① 正确认识和评价自己的关键是要实事求是。② 正确认识和评价自己,既不要高估自己,也不要低估自己。

③ 正确认识和评价自己,要着重注意自己的优点,忽略自己的缺点。④ 正确认识和评价自己,要着重注重自己的缺点,以便取长补短。

A、①②③④

Ba‘ a‘?a‘¢

Ca‘ a‘?

D、③④

【答案】:

【解析】:

?第24题【单选题】

“人贵有自知之明”告诉我们要( )

A、夸大自己的优点,充满自信

B、正确认识和评价自己

C、尊重他人、善待他人

D、放大自己的缺点,做人要谦虚

【答案】:

【解析】:

?第25题【判断题】

人的美有内在美和外在美之分,不过两者没有什么联系。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

?第26题【材料分析题】

初中生活过得真快,一个学期就快要结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能使中国足球队员。

老师寄语:你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

阅读上述材料,回答问题:

结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的?

你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?

小伟要怎样正确对待老师的评价?

【答案】:

【解析】:

?第27题【材料分析题】

学习身边榜样

小明同学在济宁文明网上参与了今年 4 月份“济宁好人” 的评选活动。下面是他摘抄的两位“济宁好人”的事迹。

两位“济宁好人”践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则?

""

为“济宁好人”点赞!请你结合材料和所学知识,说说我们应如何向两位“济宁好人”学习?""

【答案】:

【解析】:

?第28题【综合题】

在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。

请回答下列问题:

你认为徐亮这种自我感觉正确吗?为什么?

我们应怎样正确对待他人的态度和评价?

【答案】:

【解析】:

?第29题【综合题】

习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。

鉴于此,请回答:

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