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城市绿地系统规划上课笔记

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城市绿地的定义

城市绿地是指以自然植被和人工植被为主要存在形态的城市用地。

城市绿地系统定义

城市绿地系统是指充分利用自然条件、地貌特征、基础种植(自然植被)和地带性园林植物,根据国家统一规定和城市自身的情况确定的标准,将规划设计的和现有的各级各类园林绿地用植物群落的形式绿化起来,并以一定的科学规律给予沟通和连接,构成的完整有机的系统。第一章城市绿地的功能

第一节城市绿地的生态功能

一、保护城市环境

(一)净化空气、水体和土壤

1、净化空气首先,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气,此外,绿色植物还有明显的吸收二氧化硫、氯气、氟化氢、氮氧化物、碳氢化物以及汞、铅蒸气等有害气体的功能。

2、净化水体和土壤植物可以吸收水中的溶解质,减少水中的细菌数量。植物的地下根系能吸收大量有害物质而具有净化土壤的能力。如有的植物根系分泌物能使进入土壤的大肠杆菌死亡。

(二)改善城市气候

1、降低气温植物茂密的枝叶可以挡住并吸收50%-90%的太阳辐射热。

2、调节湿度通过调节城市空气湿度,城市绿地可以为人们提供一个舒适的生活环境。

3、调控气流区域性的微风和气体环流将绿地中相对凉爽的空气不断传向城市建筑密集

区,可达到调节城市建筑密集区小气候的目的,为人们提供一个舒适的生活环境。(三)降低城市噪声

一般情况下,树木枝叶茂密,层层错落重叠的树冠降噪隔声效应明显;阔叶树吸声能力比针叶树好;由乔木、灌木、草木和地被构成的多层稀疏林带比单层宽林带的吸声隔离作用显著。

二、减灾防灾

(一)防火防震

(二)防风固沙

(三)涵养水源,保持水土

(四)防御放射性污染和有利备战防空

三、提供城市野生动物生境,维持城市生物多样性

一方面,可以利用城市绿地中的植物园、动物园、苗圃等技术优势,对濒危、珍稀动植物进行异地保护及优势物种的驯化。另一方面,可以通过丰富城市绿地的植物群落的物种数量,达到丰富生活于其中的动物物种数量。

第二节城市绿地的使用功能

一、日常休息娱乐活动

二、观光及旅游

三、休养基地

四、文化宣传及科普教育

第三节美化功能

一、丰富城市建筑群体的轮廓线

二、美化市容

三、衬托建筑,增加建筑的艺术效果

四、形成不同的城市特色

第二章城市绿地系统的组成

第一节城市绿地的分类

一、前苏联城市绿地分类情况

1990年以后,前苏联将城市用地分为生活居住用地,生产用地和景观-游憩用地。其中园林绿地则属于景观-游憩用地。综合这些绿地的位置、规模及功能等特征,景观-游憩用地分类为:城市森林、森林公园、森林防护带、蓄水池、农业用地及其他耕地、公园、花园、街心花园和林荫道。

二、日本城市绿地的分类情况

日本的绿地系统由居住区公园、城市骨干公园、特殊公园、广域公园、缓冲绿地、城市绿地、绿道、国营公园等八大类。

三、我国城市绿地最新的分类情况

五大类十三中类十一小类

Gl公园绿地

G11综合公园:G111全市性公园、G112区域性公园G12社区公园:G121居住区公园、G122小区游园G13专类公园:G131儿童公园、G132动物园、G133植物园、G134历史名园、G 135风景名胜公园、G136游乐园、G137其他专类公园G14带状公园G15街旁绿地

G2生产绿地

G3防护绿地

G4附属绿地:G41居住绿地、G42公共设施绿地、G43 工业绿地、G44仓储绿地、G45对外交通绿地、G46道路绿地、G47 市政设施绿地、G48特殊绿地

G5其他绿地

第二节各类绿地的特征

一、公园绿地

公园绿地可分为以下几项:综合公园(全市性公园、区域性公园) 社区公园(居住区公园、小区游园) 专类公园(儿童公园、动物园、植物园、历史名园、风景名胜公园、游乐园、其他专类公园) 带状公园街旁绿地

综合公园

全市性综合公园面积为10一100hm2,服务半径为2000-3000m,居民乘车30左右可以到达。一般大城市可设置数个,中、小城市可设一个,位置要求适中,便全体市民使用。区域性综合公园面积5-1Ohm2,服务半径1000 一1500m,步行15分钟可以到达。

社区公园

居住区公园为一个居民区的居民服务,是居住区配套建设的集中绿地,面积2-5公顷,服务半径500-1000米,步行5-10分钟可以到达。小区游园是为一个居住小区的居民服务、配套建设的集中绿地,服务半径为300-500m。

专类公园

1 、儿童公园

是指为少年儿童及携带儿童的成年人单独设置的公园。儿童公园面积一般5hm2左右,园内的各种活动设施、建筑物、构筑物以及植物布置等都应符合儿童的生理、心理及行为特征,并具有安全性、趣味性和知识性。其选址应接近居住区,同时应避免使用者穿越交通频繁的干道到达。

2、动物园

是指根据动物学和游想学规律所建成的大型专类公园。动物园的用地规模与展出动物的种

类相关,面积小至l5hm2以下,大至6Ohm2以上,选址宜与居民密集地区有一定距离,同时,为了防止动物的粪便、气味等对城市其他区域和水体的污染,在动物园周围应设必要的卫生防护林带。

3、植物园

进行植物科学研究和引种驯化,并供观赏、游憩及开展科普活动的绿地。侧重科学研究的植物园以收集植物物种为主,侧重植物观赏的植物园以展示植物的景观多样性为主。附属于公园内的植物展览区不属于植物园。

4、历史名园

历史悠久,知名度高,体现传统造园艺术并被审定为文物保护单位的园林。

5、游乐园

是单独设置的、具有大型游乐设施,生态环境较好的公园绿地。

6、体育公园

是指有完备及一定技术标准的体育运动及健身设施、良好的自然环境及充分绿化,可以进行各类体育比赛、训练以及日常的体育锻炼、健身等游憩活动的特殊公园绿地。

7、风景名胜公园

位于城市建设用地范围内,以文物古迹、风景名胜点(区)为主形成的具有城市公园功能的绿地。供休息疗养度假用的绿地。

带状公园

是指以绿化为主,其中有一定的休息服务设施,供居民游憩的狭长形绿地。常与道路、河滨、海岸等结合设置,一般宽度在10米以上,最窄处应能满足游人的通行、绿化种植带的延续以及小型休息设施布置要求。

街旁绿地

街旁绿地是指位于城市道路用地之外,相对独立成片的绿地。它又可包括小型沿街绿化用地、街道广场绿地等。

1、小型沿街绿化用地

小型沿街绿化用地即原来所谓的街头小游园,一般是指分布于街头、旧城改建区或历史保护区内,供市民游戏、休憩的公园绿地。面积应不小于1000平方米。

2、街道广场绿地

街道广场绿地是指位于城市规划的道路广场用地(即道路红线范围)以外,以绿化为主(绿地率不小于65%)的城市广场。

二、生产绿地

生产绿地是指为城市绿化提供苗木、花草、种子的苗圃、花圃、草圃等圃地。其主要功能是为城市绿化服务。

三、防护绿地

防护绿地是指为了满足城市对卫生、隔离、安全的要求而设置的绿地,它的主要功能是对自然灾害和城市危害起到一定的防护和减弱作用。

四、附属绿地

1、居住区绿地

是指居住区用地范围内的绿地。它的主要功能是改善居住环境,供居民日常户外活动(这些活动包括休想、游戏、健身、社交、儿童活动等等)。

2、道路绿地

是指居住区级以上的城市道路广场用地范围内的绿化用地,它的主要功能是改善城市道路环境,防止汽车尾气、噪声对城市环境的破坏,美化城市景观。

3、公共设施绿地

是指居住区级以上的公共设施的附属绿地,如医院、电影院、体育馆、商业中心等的附属绿地。工厂绿地、仓储绿地是工厂、仓储用地范围内的绿化用地,其主要功能是减轻有害物质对工人及附近居民的危害。

4、对外交通绿地

对外交通绿地是对外公路、铁路用地范围内的绿地。市政公用设施绿地包括水厂、污化处理厂、垃圾处理站等用地范围内的绿地。

5、其他特殊用地

特殊用地的附属绿地包括军事、外事、保安等用地范围内的绿地。各类附属绿地。

五、其他绿地

其他绿地是指对城市生态环境质量、居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的绿地,包括风景名胜区、水源保护区、郊野公园、森林公园、自然保护区、风景林地、城市绿化隔离带、野生动植物园、湿地、垃圾填埋场恢复绿地等。

植物景观

主要指自然界的植被、植物群落、植物个体所表现的形象,通过人们的感观传到大脑皮层,产生一种实在的美的感受和联想。植物景观一词也包括人工的即运用植物题材来创作的景观。

两个定义

1,植物造景

以自然乔、灌、藤、草本植物群落的种类、结构,层次和外貌为基础,通过艺术手法,充分发挥其形体、线条、色彩等自然美进行创作,形成山水———植物、建筑———植物、街道———植物等综合景观,让人产生一种实在的美的感受和联想。

英国造园家克劳斯顿(Cluston)提出:“园林设计归根结底是植物材料的设计,其目的就是改善人类的生态环境,其他的内容只能在一个有植物的环境中发挥作用。”(陈自新等译,1992) 目前,我国对植物造景并没有统一的定义,与植物造景类似的提法也很多,常用的有植物配置、植物配植、种植设计等,均强调以植物材料为主要内容的设计过程,但重点略有不同。一些学者也尝试对“植物配置”作比较全面的阐述:主要指利用植物材料结合造园的其他题材,按照园林植物的生长规律和立地条件,采用不同的构图形式、组成不同的园林空间、创建各式的园林景色以满足人们游憩观赏的需要(李淑凤,1995)。

种植设计

是相对于园林建设程序上的总体规划、竖向设计、建筑设计等而提出,是园林规划设计的一项重要内容,即按照植物生态学原理、园林艺术构图和环境保护要求,进行合理配植,创造各种优美、实用的园林空间环境,以充分发挥园林综合功能和作用,尤其是生态效益,使人居自然环境得以改善(胡长龙,2002)。

种植设计可以理解为在总体规划基础上的专项设计,强调的是在一系列相关因素的影响下植物种类与栽植位置等的确定,它对园林扩初设计或园林施工等具有直接的指导作用。

植物造景

顾名思义就是应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观,充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美,配植成一幅幅美丽动人的画面,供人们观赏(苏雪痕,1994)。

从以上分析可知,植物配置讲究与其他要素间的搭配与组合;植物配植、种植设计是设计到施工的桥梁,是实际工作的依据;植物造景则侧重于植物的美学特性与景观效果。

我国植物造景的现状及特点

现状和问题

1一种是重建筑、假山、雕塑、喷泉、广场等,而轻视植物。当然,这是有其历史根源的。原因:我国的古典园林,尤其是私家园林,常以建筑来划分园林空间,园中造景及赏景的标准常重意境,不求实际比例,着力画意;另一方面,植物需要有较长时间的生长,短时间内难于达到理想的效果,而挖湖堆山、叠石筑路、营造亭、台、楼、阁则能一蹴而就。

2另一种是在园林建设中,提倡以植物景观为主,大力弘扬自然园林。近年来,少地方积极营造森林公园,有的已开始尝试植物群落设计。相应的部门也纷纷成立自然保护区、风景区;另一方面,园林工作者与环保工作者相互协作,对植物抗污染及改善环境的功能作了大量的研究,为不同地区、不同环境的植物选择提供了科学的理论依据。

特点

师法自然,回归自然

西方古典园林以规则式园林为主,园内的山水树石,出于理性主义哲学的主导而表现一种“理性的自然”和“有秩序的自然” 。

1960年后,英国创造了各种小花园,如微型岩石园、微型水景园、花境、小温室等,并相应地培育了与这些微型植物景观相适应的低矮植物材料,这些植物被修剪成各种几何形体和鸟兽图案,体现着一种“人定胜天”的思想。

进入18、19世纪,一些经济发达的西方国家开始到国外搜寻植物。就以英国为例,原产英国的植物种类仅1700种,可是经过几百年的引种,至今皇家植物园丘园中已拥有5万种来自世界各地的活植物。

随着经济的发展,人们渴望自然、回归自然、创造自然的植物景观已成为趋势和潮流。一些国家在植物造景时常喜欢大片栽植同一种类的植物,以体现“量大就是美”的原则;一些国家对园林的理解已不仅仅局限于一个公园或风景点,而是从国土的规划开始就注重植物景观了。

第二章绿地中植物的美

第三节在美化环境方面的作用

植物造景的美

一、园林树木的直观美

园林树木的直观美是指人们通过园林树木的形体、色彩等特征而感受到的美。雪松的挺拔庄重,广玉兰花的洁白芳香,八角金盘叶的奇特等都会给人以美感。

(一)园林树木的树形

园林树木有其独特的自然树形,它是构成园林景观的基本因素之一。常见的树冠类型有:

(1)尖塔形:雪松、南洋杉、冷杉等。

(2)圆柱形:龙柏、铅笔柏、杜松、钻天杨等。

(3)圆球形:海桐、黄刺枚、五角枫等。

(4)平顶形:合欢、老年期油松等。

(5)曲枝形:龙爪桑、九曲柳、龙爪枣等。

(6)拱形:迎春、连翘、云南黄馨等。

(7)匍匐形:铺地柏、平枝栒子等。

(8)棕榈形:棕榈、椰子、鱼尾葵等。

(9)丛枝形:如玫瑰、紫穗槐、贴梗海棠等。

(10)伞形(垂枝形):如垂柳、龙爪槐、垂枝桃、凤凰木、垂枝樱等。

(二)园林树木的叶

园林树木的叶变化极大,大小、形状、颜色、质地各异,不仅极具观赏价值,更是识别树种

的主要特征。

1、叶形

(1)单叶类

1)针形叶:雪松、油松、黑松等。2)条形叶:冷杉、金钱松、水杉等。3)鳞形叶:龙柏、侧柏、柽柳等。4)刺形叶:刺柏、铺地柏等。5)锥形叶(钻形叶):柳杉、日本柳杉等。6)披针形叶:柳树、夹竹桃、桃树等。7)圆形叶(心形叶):紫荆、猕猴桃、南蛇藤等。8)卵形叶(倒卵形叶):女贞、桑、白玉兰等。9)三角形叶(菱形叶):钻天杨、乌桕等。10)奇异叶:包括各种特殊的叶形,如银杏之扇形叶,羊蹄用之羊蹄形叶,鹅掌楸之马褂形叶等等。

(2)复叶类

1)羽状复叶:小叶呈羽毛状排列;按小叶数目可分为奇数羽状复叶(如刺槐)和偶数羽状复叶等;按结构又可分为二回羽状复叶(合欢等)及三回羽状复叶(南天竹等)。2)掌状复叶:小叶排列成指掌形,如七叶树等。

2)掌状复叶:小叶排列成指掌形,如七叶树等。

2、叶色

(1)春色叶类

早春叶色有变化或常绿树新叶有变化者,如臭椿、石楠等。

(2)秋色叶类

秋季叶色有变化者,如秋叶呈红色或紫红色者,枫香、火炬树、爬山虎等;如秋叶呈黄色、金黄色者,银杏、白蜡、鹅掌楸、加杨、麻楝、落叶松、金钱松等。

(3)常年异色叶类:

叶色常年为异色的树种,常年为红色的有红枫、紫叶李;常年为黄色、金黄色的有金叶鸡爪槭、金叶桧等。

(4)双色叶类

叶背与叶面颜色显著不同,在微风中能形成特殊的闪烁变化效果的树种,如胡颓子、银白杨、红背桂等。

(5)斑色叶类:

绿叶上具有异色的斑点或花纹,如洒金东瀛珊瑚、银边常春藤、金心大叶黄杨、金边大叶黄杨等。

(三)园林树木的花

园林树木的花观赏价值极高,花型、花色、花香、花序等千变万化。

1、花色

(1)红色花系:

石榴、紫荆、山茶、蔷薇、毛刺槐等。

(2)黄色花系:迎春、黄刺玫、蜡梅、金丝桃、黄蝉、金雀花、黄花夹竹桃等。

(3)白色花系:白玉兰、白鹃梅、梨、白丁香、珍珠梅、栀子花、刺槐、绣线菊等。

(4)蓝紫色花系:紫藤、紫玉兰、醉鱼草、泡桐、紫丁香等

2、花香

(1)浓香: 栀子花、白兰花等。

(2)甜香:桂花等。

(3)清香: 梅花、茉莉等。

(4)幽香: 丁香等。

(5)淡香: 玉兰等。

(6)奇香: 米兰等。

(四)园林树木的果

(1)红色果实: 火棘、构骨、南天竹、老鸦柿、冬青、桃叶珊瑚等。

(2)黄色果实: 银杏、梅、杏、柚子、佛手、南蛇藤、木瓜、梨、贴梗海棠等。

(3)蓝紫色果实: 紫珠、葡萄、十大功劳、桂花、李等。

(4)黑色果实: 小叶女贞、小蜡、爬山虎、五加、鼠李、君迁子等。

(5)白色果实: 红瑞木、湖北花楸等。

二、园林树木的寓意美

园林树木的寓意美是指需通过联想才能感受到的美。它与民族的文化传统、各地的风俗习惯、文化教育水平、社会的发展等有密切的关系。我国传统园林,内涵较丰富,寓意较深刻,很大程度上是源于植物材料的寓意美。如一看到棕榈、蒲葵、椰子的大型掌状叶,很容易使人联想到具南国风情的热带雨林。

(一)叶

(1)坚贞:如松、柏…

(2)高尚:如松、竹、梅……

(3)团圆:如合欢…

(二)花

(1)高洁:如梅花……

(2)门生:如桃、李……

(3)深情:如含笑……

(4)富贵:如牡丹……

(5)妖媚:如桃花……

(三)果

(1)思慕(相思):如红豆

(2)高寿:如桃……

(3)多子多孙:如石榴……

(四)枝

(l)依恋:如柳……

(2)和平:如油橄榄……

(五)树形

不同的树形能产生不同的寓意效果:

(1)尖塔形:多有严肃端庄的效果。

(2)圆柱形:多有高耸静谐的效果。

(3)卵圆形(半球形):多有雄伟浑厚的效果。

(4)垂枝形:多形成优雅和平的气氛。

(5)团簇丛生形:多有朴实之感。

(六)树的整体

(1)长寿:如香椿……

(2)潇洒:如竹……

(3)故乡:如桑梓……

(4)和睦:如紫荆……

(5)繁荣兴旺:如牡丹……

(6)光荣:如月桂……

三、园林树木的抽象美

春天,夏天,秋天,冬天

四、园林树木的整体美学特性

(一)体量

树木最重要的美学表现之一就是它的大小。因为它直接影响空间范围、结构关系以及设计的构思与布局。

1、大中型乔木

从大小以及景观中的结构和空间来看,最重要的植物便是大中型乔木树种。大乔木的高度在成熟期可以超过12米,中乔木最大高度可达6- 12m。

2、小乔木

凡最大高度内4.5-6m的植物为小乔木。

3、大灌木

灌木的最大高度为3-4.5m则可称为大灌木。灌木最明显的特征是无主干、丛生。

4、中小灌木

高度在1-3米的灌木为中灌木。高度在0.3-1米的为小灌木。

5、地被植物

高度不超过15-30cm的草、木本植物统称为地被植物。习惯上分为木本地被和草本地被两类。它们能在地面上形成所需的图案,而不需用硬性的建筑材料,而植物材料比建筑材料更有生气,更活泼。

(二)色彩

树木的色彩可以被看作是情感的象征,这是因为色彩直接影响着一个室外空间的气氛和情感。鲜艳的色彩给人以轻快、欢乐的气氛,而深暗的色彩则给人异常郁闷的气氛。由于色彩易被人所见,因而它也是构图的重要因素。树木的色彩应在设计中起到突出树木的尺度和形态的作用。

(三)叶型

叶型就是树叶的类型。包括树叶的形状和持续性。在温带、热带地区,基本的叶型有三种: 落叶型、针叶常绿型、阔叶常绿型。

(四)质地

树木的质地是指单株或群体直观的粗糙感和光滑感。通常可分为三种:粗壮型、中粗形、矮小型。

植物造景的原则

园林植物造景有三大原则: 科学性艺术性经济性

科学性原则

(一)符合绿地性质和功能要求

园林植物造景,首先要从园林绿地的性质和主要功能出发。不同的园林绿地具备不同的功能街道绿地

主要功能是蔽荫、吸尘、隔音、美化等.因此要选择易活、对土、肥、水要求不高、耐修剪、树冠高大挺拔,叶密荫浓、生长迅速,抗性强的树种作行道树,同时也要考虑组织交通市容美观的问题。

综合性公园

从其多种功能出发,要有集体活动的广场或大草坪.有遮荫的乔木,有艳丽的成片的灌木,有安静休息需要的密林、疏林等

医院庭园

应注意周围环境的卫生防护和噪声隔离,在周围可种植密林。而在病房、诊治处附近的庭园多植花木供休息观赏。

工厂绿化

主要功能是防护,而工厂的厂前区、办公室周围应以美化环境为主;远离车间的休息绿地主要是供休息。

烈士陵园

要注意纪念意境的创造。

(二)遵循生态学法则

要使植物能正常生长,一方面是因地制宜,适地适树。使种植植物的生态习性和栽植地点的生态条件基本上能够得到统一;另一方面是为植物正常生长创造适合的生态条件。

1.适地适树

各种园林植物在生长发育过程中,对光照、温度、水分,空气等环境因子都有不同的要求,在植物造景时,应满足植物的生态要求,使植物正常生长,并保持—定的稳定性,这就是通常所讲的适地适树,即根据立地条件选择合适的植物。或者通过引种驯化或改变立地生长条件,使植物成活和正常生长。

2.物种多样性(有合理的种植密度和搭配)

建构复层混交群落,增加叶面积系数,重视生物多样性,尤其是植物种类的多样性,要合理配置。在平面上要有合理的种植密度,使植物有足够的营养空间和生长空间,从而形成较为稳定的群体结构,一般应根据成年树木的冠幅来确定种植点的距离。为了在短期内达到配置

效果,也可适当加大密度,过几年后再逐渐间去一部分植物。

3.植物群落稳定性

另外也要考虑植物的生物特征,处理好种间关系。注意将喜光与耐阴、速生与慢生、深根性与浅根性等不同类型的植物合理地搭配,在满足植物生态条件的基础上创造优美、稳定的植物景观。

4.重视生态系统的完善

重视提高绿地比例和绿化覆盖率

艺术性原则

(形式美、时空观、意境美)

1.总体艺术布局上要协调,满足设计立意要求

2.考虑四季景色的变化

3.全面考虑植物形、色、味、声的效果

4.从整体着眼,注意平面和立面变化

5.主次分明,形式多样

6.借鉴当地植被,突出地方风格

1.总体艺术布局上要协调

园林绿地不仅有实用功能,而且能形成不同的景观,给人以视觉、听觉、嗅觉上的美感,属于艺术美的范畴。因此在植物配置上也要符合艺术美的规律,合理地进行搭配,最大程度地发挥园林植物“美”的魅力。

不同的绿地、景点、建筑物性质和功能都不同,在植物配置时要体现不同的风格,处理好建筑、山,水、道路的关系。

规则式园林植物种植多对植、列植

自然式园林绿地中采用不对称的自然式种植

如公园、风景点要求四季美观。繁花似锦,活泼明快,树种要多样,色彩要丰富

寺院、古迹地则求其庄严、肃穆,配置树种时必须注意其体形大小、色彩浓淡要与建筑物的性质和体量相适应。

2.考虑四季景色的变化

应综合考虑时间,环境、植物种类及其生态条件的不同,使丰富的植物色彩随着季节的变化交替出现,如在四季游人集中的地段,四季要有景可赏

3.全面考虑植物形、色、味、声的效果

人们欣赏植物景色的要求是多方面的.而全能的园林植物是极少的,因此,要发挥每种园林植物的特点。就应根据园林植物本身具有的特点进行设计。

4.从整体着眼,注意平面和立面变化

园林植物种植设计要从总体着眼。在平面上要注意种植的疏密;在竖向上要注意林冠线,树林中要注意开辟透景线;同时要重视植物的景观层次,远近观赏效果(远观常看整体、大片效果;近观欣赏单株树的形态、花、果、叶等)。

植物景观组合的色彩,芳香、植株、叶、花、果的形态变化也是多种多样的,但要主次分明,从功能出发,突出某一个方面,以免产生杂乱感。

在平面上要注意种植的疏密

竖向上要注意林冠线

5 主次分明

植物景观组合的色彩、芳香、植株、叶、花、果的形态变化也是多种多样的,但要主次分明,从功能出发,突出某一个方面,以免产生杂乱感。

5.借鉴当地植被,突出地方风格

经济性原则

1合理选择树种充分运用乡土树种、合理使用名贵树种、合理选用苗木规格、适地适树、合理利用速生树种、解决环境问题强的树种

充分运用乡土树种

各地区都有独具特色的乡土树种,若能善于利用这些丰富的植物资源,在植物配置方面就会有新的突破,这也是解决城市园林绿地不断增加而建设费用节节上涨之类矛盾的办法。因为乡土树种适应性强,苗木易得,又可突出地方特色。

2.妥善结合生产注重经济树种种植

注重经济树种种植

种植一些观果、观叶的经济林树种,如柿树、银杏、枇杷、杨梅、薄壳山核桃、杜仲等,使观赏性与经济效益有机地结合起来。

3.注重改善环境质量的植物配置方式

4.合理利用原有植物

第三章城市绿地系统规划

第一节城市绿地系统指标

一、城市绿地指标的作用

(一)通过城市绿地指标可以衡量一个城市绿化水平的高低,城市环境的好坏以及居住生活质量的优劣

(二)依靠城市绿地指标,可以将城市绿地量化获得的数据作为城市总体规划各阶段用地的依据,也可用于评价规划方案的经济性与合理性

(三)通过城市绿地指标可计算出各类绿地的规模,估算城建投资计划,保证绿地能按规划实施

(四)城市绿地指标的制定,有利于在统计及研究工作中统一计算口径,为科学研究积累可靠数据

二、影响城市绿地指标的因素

(一)国民经济水平

(二)规划的时代潮流

(三)城市性质

(四)城市规模

(五)城市自然条件

(六)城市现状

三、城市绿地系统指标的制定

(一)我国城市园林绿地水平

2001年5月,《国务院关于加强城市绿化建设的通知》提出今后一个时期城市绿化的工作目标和主要任务:

到2005年,全国城市规划建成区绿地率达到30%以上,绿化覆盖率达到35%以上,人均公共绿地达到8m2以上,城市中心区人均公共绿地达到4m2以上。到2010年,上述项指标分别达35%、40%、10m2和6m2以上。

按照我国执行的城市规划建设指标,城市的绿地率最高只能达到30-35%左右,与维持城市生态平衡所需的必要值40-45%大约相差10%,人均约10m2 。

(二)国外城市绿地水平及动向

欧美亚20个主要城市的人均公共绿地面积为37.2平方米。是我国园林城市平均值的3.5倍,是46个主要城市平均值的6.4倍。

(三)城市环境保护科学提出的要求

城市氧气平衡理论

是期望城市绿地自身产生的氧气能够相等于市区人群活动所需的氧气量。许多研究报告指出:单从人呼吸的氧平衡来讲,在温带地区一个人有10平方米左右的林地或25平方米的草地就够了。

(四)从游览及文化休息需要考虑

城市公园人均60平方米。

四、城市绿地指标的计算

(一)原则

1、计算城市现状绿地和规划绿地的指标时,应分别采用相应的城市人口数据和城市用地数据;以利于用地指标的分析比较,增强绿地统计工作的科学性。

2、规划年限、城市建设用地面积、规划人口应与城市总体规划一致,统一进行汇总计算。

3、绿地应以绿化用地的平面投影面积为准,每块绿地只应计算一次。山丘、坡地不能以表面积计算。

4、绿地计算的所用图纸比例、计算单位和统计数字精确度均应与城市规划相应阶段的要求一致。以保证城市用地统计数据的整合性。

5、为统一绿地主要指标的计算工作,便于绿地系统规划的编制与审批,以及有利于开展城市间的比较研究。

(二)计算

1、人均公共(园)绿地面积(m 2/人)

=公园绿地面积(m 2)/城市人口数量(人)

该公式中的公共(园)绿地是指城市中各类公共(园)绿地总面积之和。即包含向公众开放的市级、区级、居住区的公园、小游园、街道广场绿地以及专类公园、特色公园等。其中公园中建筑及道路的面积,如果低于总面积的1%-7%和3%-15%,则可按总用地100%计入公园绿地面积中。另外,公园中的水面,如不属城市水系用地面积中,又起公园绿地的游憩作用,应作公园面积计算

2、人均绿地面积(m 2/人)

=(公园绿地面积+生产绿地面积+防护绿地面积+附属绿地面积)(m 2)/城市人口数量(人)3、绿地率(%)

= [(公园绿地面积+生产绿地面积+防护绿地面积+附属绿地面积)(m 2)/城市的用地面积(m 2)]X100%

城市绿地率是指城市各类绿地总面积占城市面积的比率。

该公式中的城市绿化覆盖面积应包括各类绿地(公园绿地、生产绿地、防护绿地、居住区绿地、道路绿地、单位附属绿地、风景区绿地)的实际绿化种植覆盖面积,即树冠的垂直投影面积(含被绿化种植包围的水面)以及屋顶绿化覆盖面积和零散的树木的覆盖面积。这些数据可以通过遥感、普查、抽样调查等方法获得。

第二节城市绿地系统规划的编制要求

一、规划编制的基本要求

1、确定城市绿地系统建设的基本目标与布局原则;

2、拟定城市园林绿地的各项规划指标,并对城市绿地系统所预期的生态效益进行评估。

3、对各类绿地进行合理布局,确定绿地的建设位置、性质、范围、面积和基本绿化树种等规划要素;

4、提出对现状城市绿地的整改、提高意见,提出规划绿地的分期建设计划和重要项目的实施安排,论证实施规划的主要工程、技术措施;

5、编制城市绿地系统规划图纸与文件。

二、规划层次及工作重点

1、总体规划

主要内容包括整个城市绿地系统(含市域与市区两个层次)的规划原则、规划目标、规划绿地类型、定额指标体系、绿地布局结构、各类绿地规划、绿化应用植物(树种等)规划、实施措施规划等重大问题。

规划成果要与城市总体规划、城市风景旅游规划、城市土地利用总体规划等相关规划协调,并对城市发展战略规划、城市总体规划等宏观规划提出用地与空间发展方面的调整建议。

2、分区规划

对于大城市和特大城市,一般需要按市属行政区或城市规划用地管理分区编制城市绿地系统的分区规划,重点对各区绿地规划的原则、目标、绿地类型指标与分区布局结构、各区绿地之间的系统联系做出进一步的安排,便于城市绿地规划建设的分区管理。

3、详细规划

重点确定规划范围内各建设地块的绿地类型、指标、性质和位置、规模等控制性要求,并与相应地块的控制性详细规划相协调;对于比较重要的绿地建设项目,还可进一步做出详细规划,确定用地内绿地总体布局、用地类型和指标、主要景点建筑构思、游览组织方案、植物配置原则和竖向规划等,并与相应地块的修建性详细规划相协调。

三、规划编制的组织形式

按照1992年国务院颁布的《城市绿化条例》规定,城市绿地系统规划由城市人民政府组织城市规划和城市绿化行政主管部门共同编制,依法纳入城市总体规划。

四、规划编制的主要内容

1、城市概况与城市绿地现状分析;

2、规划依据、期限、范围与规模、规划原则、指导思想、规划目标与指标、绿地系统总体布局与结构规划;

3、各类绿地规划,包括公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地等。

4、城市生态环境与景观规划要求;

5、城市绿化植物多样性规划(以往称城市绿化树种规划,含规划应用植物名录);

6、城市古树名木保护规划;

7、城市绿地分期建设规划;

8、绿地建设实施措施规划;

9、必要的附录说明材料。

第三节城市绿地系统规划的编制程序

一、基础资料工作

(一)自然条件资料

1、地形图(1:5000或1:10000)

2、气象资料

3、土壤资料

(二)社会条件资料

1、城市历史、传说、文物保护对象、名胜古迹、各种纪念地的位置、范围、面积、

性质、环境情况及可利用程度。

2、社会经济材料:如国民生产总值、城市特色资料等。

3、城市建设现状与规划资料、用地与人口规模、道路交通系统现状与规划、风景旅游规划、农业区划等。

(三)园林绿化资料

1、城市中现有园林绿地的位置、范围、面积、性质、质量、植被状况及绿地可利用的程度;

2、城市中卫生防护林、工业防护林、农田防护林;

3、市域范围内城市生态景观绿地、风景名胜区、自然保护区、森林公园的位置、范围、面积与现状开发;

4、城市中现有河湖水系的位置、深度、卫生等资料;

5、城市规划区内适于绿化而又不宜修建建筑的用地位置与面积;

6、原有绿地系统规划及其实施情况。

(四)技术经济资料

1、城市规划区内现有城市绿地率与绿化覆盖率现状;

2、现有各类公园绿地的情况:如位置、面积、人均指标等;

3、城市规划区内现有苗圃等生产用地的数量、面积及位置,生产苗木的种类、规格、生长情况,绿化苗木出圃量、自给率情况;

4、城市环境质量情况(相关环保资料)

(五)植物物种资料

1、当地自然植被物种调查资料;

2、现有园林植物的应用种类及其对环境的适应能力;

3、附近地区城市绿化植物种类及对环境的适应能力;

4、主要植物病虫害;

5、园林植物引种情况。

(六)绿化管理资料

1、城市园林绿化建设管理机构的情况;

2、城市园林绿化行业从业人员情况;

3、城市园林绿化维护与管理情况。

二、规划文件编制

(一)规划文本

阐述规划成果的主要内容,应按法规条文格式编写,行文力求简洁准确。

(二)规划图件

1、城市区位关系图;

2、城市概况与资源条件分析图;

3、城市区位与自然条件综合评价图(1:10000-1:50000);

4、城市绿地分布现状分析图(1:5000-1:25000);

5、市域绿地系统结构分析图(1:5000-1:25000);

6、城市绿地系统规划布局总图(1:5000-1:25000);

7、城市绿地系统分类规划图(1:2000-1:10000);

8、近期绿地建设规划图(1:5000-1:10000);

9、其他需要表达的规划意向图(如城市绿线管理规划图,城市重点地区绿地建设规划方案等)。

(三)规划说明书对规划的文本与图件所表述的内容进行说明。

1、城市概况、绿地现状;

2、绿地系统的规划原则、布局结构、规划指标、人均定额、各类绿地规划要点等;

3、绿地系统分期建设规划、总投资估算和投资解决途径,分析绿地系统的环境与经济效益;

4、城市绿化应用植物规划、古树名木保护规划、绿化育苗规划和绿地建设管理措施;

(四)规划附件

包括相关的基础资料调查报告、规划研究报告、分区绿化规划纲要、城市绿线规划管理控制导则、重点绿地建设项目规划方案等。

三、规划成果审批

报有关部门审批,审批通过后,规划文本及图纸同样具有法律效力。

第四节城市绿地现状调研

一、城市绿地空间分布属性调研

1、组织专业队伍,依据最新的城市规划区地形图、航测照片或遥感景象数据进行外业现场踏勘,在地形图上复核、标注出现有各类城市绿地性质、范围、植被状况与权属关系等绿地要素。

2、对于有条件的城市,要尽量采用卫星遥感等先进技术进行现状绿地分布的空间属性调查分析,同时进行城市热岛效应研究,以辅助绿地系统空间布局的科学决策。

3、将外业调查所得的现状资料和信息汇总整理,进行内业计算,分析各类绿地的汇总面积、空间分布及树种应用状况,找出存在的问题,研究解决的办法。

4、完成城市绿地现状图和绿地现状分析报告。

二、城市绿化应用植物品种调查

1、外业:城市规划区范围内全部园林绿地的现状植被踏查和应用植物识别、登记;

2、内业:将外业工作成果汇总整理并输入计算机,查阅国内外有关文献资料,进行市区园林绿化植物应用现状分析。

三、城市古树名木保护情况评估

1、实地调查市区内有关市政府颁令保护的古树名木生长现状,了解符合条件的保护对象情况;

2、对未入册的保护对象开展树龄鉴定等科研工作;

3、整理调查结果,提出现状存在的主要问题。

四、城市园林绿化现状综合分析

第五节城市绿地系统布局

?一、城市绿地系统布局的目的

?1、满足改善城市生态环境的要求点、线、面结合的绿地系统及周边生态绿地?2、满足居民日常生活及休闲游憩的要求按合理服务半径均匀分布绿地

?3、满足防护、安全、卫生的要求防护、隔离与避灾

?4、满足改善城市面貌的要求

二、城市绿地系统布局形式

(1)基本模式点状、环状、放射状、放射环状、网状、楔状、带状、分枝状八种。

(2)我国绿地系统形式

? 块状绿地布局

? 若干封闭的、大小不等的独立绿地,分散布置在规划区内。

? 特点:分布均匀,使用方便,但对构成城市景观及改善生态环境作用不大。

第五节城市绿化植物多样性规划

一、生物多样性概念

与城市绿化植物规划生物多样性就是生物及其组成系统的总体多样性和变异性。生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

中国生物多样性的特点是物种丰富;特有属、种繁多;区系起源古老;栽培植物、家养动物及其野生亲缘的种质资源非常丰富;生态系统丰富多彩。

中国生物多样性的价值为39.33万亿元人民币(1998年)。

生物多样性就主要表现为物种的丰富性。在城市中,由于大多数野生动物和微生物对城市的环境污染难以承受,基本逃离,因此,城市绿化植物多样性的保护和培育就显得尤其重要。

二、城市绿化植物多样性规划的要求

1、合理进行城市绿地系统的规划布局,建立城市开敞空间的绿色生态网络,将生物多样性的保护列入城市绿地系统规划和建设的基本内容,建立城乡一体化的大环境绿化格局。

2、大力开发利用地带性的物种资源,尤其是乡土植物,有节制地引进域外特色物种,构筑具有地域区系和植被特征的城市生物多样性格局。

3、提高单位绿地面积的生物多样性指数。

4、增大城市绿地建设规模,促进公园等生态绿地的自然化,在强调“规划建绿”与“见缝插绿”并重的同时,重视城市中植物群落的构筑;

5、改善以土壤为核心的立地条件,提高栽培技术和养护水平,促进绿化植物与城市环境的适应性。

三、城市绿化植物多样性规划的编制内容

1、对城市本底植被物种进行调查研究要调查当地原有植被物种和外地引种驯化的

物种及相邻地区、不同小气候、小地形条件下树种生长情况。

2、确定城市绿化的基调物种和骨干物种要在广泛调查研究及查阅历史资料的基础上,针对本地的自然条件选择主要应用的绿化植物品种。

3、确定主要应用植物品种的种植比例,乔灌比为7:3。

4、编制城市绿化应用植物物种名录(乔灌花卉和地被)

5、配套制定苗圃建设、育苗生产和科研规划

四、城市绿化的树种规划

1、树种选择原则

①以乡土树种为主,适当引入外来树种

乡土树种是指适于本地的土壤及气候特征,有很长的栽培历史及数量上占绝对优势的树种。这种树种对土壤及气候的适应性强、苗源多,易存活,最能体现城市的地方特色,因此乡土树种应做为城市绿化的主要树种。另外,还可以选择一些有多年栽培历史,已适应当地土壤及气候条件的外来树种。对于一些自然生长条件差异较大、观赏价值、经济价值较高的外来树种,如有特殊需要可以引用,但外来树种需经过引种和驯化试验,成功以后才能推广。

②选择抗性强的树种城市中空气污染严重,土壤板结贫脊,日照时间短,水分散失快,这些条件或多或少都会影响到植物的正常生长。因此,在城市绿化的树种选择上,一定要选择抗性较强树种。所谓抗性强是指树种对酸、碱、旱、涝、砂性、坚硬土壤有较强适应性,对烟尘、有毒气体以及病虫害有较强抗御性。只有这类树种能在城市这种恶劣的环境中健康地生长。

③根据具体立地条件选择适宜该环境的树种在遵循优先选择乡土树种及抗性较强树种原则的前提下,应结合具体地段不同的立地条件。如各种小气候、小地形(岗地、洼地、阴阳坡),土壤性质等,遵循适地、适树的原则,选择适合该立地条件下生长的树种。

④在保证树木能存活的前提下,选择有观赏价值的树种城市绿地不仅要起到改善城市生态环境的作用,还担负着提高城市景观、改善城市整体艺术面貌的功能。因此,在树种规划中就应该注意选择一些有一定观赏价值、能够形成亮丽的城市景观和能够改善城市形象的树种。

⑤速生树与慢生树相结合速生树(如杨、刺桐等) 能迅速成荫,早期绿化效果较好,但二三十年后即出现衰败的现象。因此,为了保证持续的绿化效果,需及时补充更新。慢生树(如樟、柏、银杏等)生长速度缓慢,一般要三四十年时间才能形成气候。寿命长(多在百年以上),材质较好,姿态美。因此,要遵循速生树与慢生树相结合的原则,近期以速生树为主搭配一部分慢生树尽快进行普遍绿化,同时有计划分期分批地用慢生树替换衰老的速生树。

⑥以植物群落为基本单元进行树种的选择及搭配关研究表明,绿色植物生态效益的高低与绿化三维量密切相关。选择适当的乔、灌、草植物进行合理的配植将极大地提高绿地的生态效益。以植物群落为单元的绿地可形成稳定的生态系统,不易遭受病虫害等外来因素的破坏,因此不必耗太多人力、财力进行养护,这又使绿地经济性大大提高。在塑造景观效果方面,以群落为单元的绿地将形成层次分明更为丰富的景观效果。

2、树种规划的步骤

①调查研究通过实地的踏勘及相关资料的查阅,掌握当地固有的和外地引进已驯化了的树种,并了解它们的生态习性、对环境的适应性及对有害污染物的抗性等基本特性。另外,“在调查中还应特别注意各种树种在不同立地条件下的生长情况,

同时还可通过调查污染源附近不同距离范围内生长的树种及其生长情况,具体地掌握不同树种对不同污染的抗性强弱。

②选择骨干树种选择骨干树种时,应首先将适合作行道树的树种选出来,应选择满足以下要求的树种为行道树: 对土壤的适应性强,抗污染,抗病虫害能力强;耐修剪,又不易萌发根孽;不会落下有臭味或影响街道卫生的种毛、浆果等;易大量繁殖。行道树种选定以后,还应选择一些适应性强,抗性强,有一定观赏价值,适合推广的阔叶、针叶的乔木和灌木作为城市的骨干树种,形成城市的绿化基调。

③制定主要的树种比例A、乔木与灌木的比例应以乔木为主,因为乔木是行道树和庭荫树的主要树种,一般的乔木、灌木的比例在7:3左右。B、落叶树和常绿树的比例落叶树一般生长较快,每年更换新叶,对有毒气体,尘埃的抵抗力较强。常绿树冬夏常青,可使城市一年四季都有良好的绿化效果和防护作用,但它的生长一般较慢,栽植时较落叶树费工费时。

④为城市重点地段推荐具有合理配植结构的种植参考模式这项工作在以往规划中还没有被提及,但其重要性已引起了有关专家的重视。在1997 年通过的“八五”市科技攻关项目“北京城市园林绿化生态效益的研究”中,有关专家提出以乔、灌、基本形式的复层结构种植形式,并结合这种种植形式进行了其他类别植物的详细分析。该比例建议乔:灌:草:绿地为1:6:20:29(即在29m2的绿地上应设计1株乔木,

6株灌木,不含绿篱,20m2的草坪)。

? 附、广州市庭园树种规划:? 苏铁、罗汉松、竹柏、鸡毛松、南洋杉、肯氏南洋杉、金钱松、柳杉、落羽杉、池杉、水松、水杉、扁柏、龙柏、圆柏、白玉兰、乐昌含笑、火力楠、荷花玉兰、深山含笑、观光木、二乔玉兰、四季含笑、鹅掌楸、鹰爪、樟树、肉桂、阴香、潺稿树、红楠、华润楠、鱼木、南天竹、大叶紫薇、紫薇、勒杜鹃、银桦、大花五桠果、红木、红花天料木、油茶、茶花、红花油茶、蒲桃、柠檬桉、水翁、红千层(串钱柳)、番石榴、桃金娘、白千层、红果仔、海南蒲桃、莫氏榄仁、阿珍榄仁、小叶榄仁、水石榕、尖叶杜英、假萍婆、翻白叶、苹婆、木棉。? 美丽异木棉、瓜栗、黄槿、大红花、一品红、乌桕、山乌桕、红背桂、石栗、蝴蝶果、秋枫、枇杷、石楠、红叶李、桃花、台湾相思、美蕊花、孔雀豆、朱缨花、白花羊蹄甲、铁刀木、美丽决明、双荚槐、红花紫荆、洋紫荆、凤凰木、无忧树、腊肠树、黄槐、龙牙花、降香黄檀、刺桐、海南红豆、花梨木、鸡冠刺桐、金脉刺桐、枫香、红花继木、米老排、红苞木、黄杨、垂柳、杨梅、朴树、细叶榕、大叶榕、菠萝蜜、菩提榕、橡胶榕、高山榕、黄榕、垂榕、桂木、无花果、琴叶榕、铁冬青、黄皮、九里香、乌榄、米仔兰、麻楝、非洲桃花心、龙眼、荔枝、鸡爪槭、三角枫、扁桃、芒果、? 人面子、喜树、南洋参、幌伞枫、杜鹃、人心果、朱砂根、金英树、灰莉、尖叶木犀榄、桂花、茉莉花、狗牙花、海芒果、黄蝉、鸡蛋花、夹竹桃、盆架子、黄梁木、栀子花、吊瓜树、蓝花楹、炮仗花、黄钟花、火焰木、菜豆树、金脉爵床、驳骨丹、假连翘、马缨丹、龙舌兰、海枣、董棕、皇后葵(金山葵)、大王椰子、美丽针葵、三药槟榔、散尾葵、蒲葵、鱼尾葵、老人葵、琴丝竹、佛肚竹、黄金间碧玉竹共173种。

? 广州市行道树种规划

? 大叶榕、细叶榕、高山榕、木棉、白玉兰、乐昌含笑、红花紫荆、洋紫荆、樟树、阴香、扁桃、芒果、蝴蝶果、萍婆、海南蒲桃、南洋楹、麻楝、人面子、大叶紫薇、垂榕、石栗、白千层、莫氏榄仁、阿珍榄仁、小叶榄仁、铁刀木、双翼豆、印度紫檀、银桦、鱼木、秋枫、海南红豆、无忧树、黄槐、腊肠树、尖叶杜英、多花山竹子、岭南山竹子、蝴蝶树、红苞木、非洲桃花心、假萍婆、大红花、灰莉、夹

城市绿地系统规划

城市绿地系统规划 第一章城市绿地与城市绿地系统规划 ·绿地:配合环境创造自然条件,适合植种植物而形成一定范围的绿化地面或区域:凡是生长植物的土地,均可称为绿地 :泛指所有被植物覆盖的种植地 ·城市绿地:城市中专门用以改善生态、保护环境、为居民提供游憩场地和美化景观的绿化用地 ·城市绿地系统:是由一定质与量的各类绿地相互联系,相互作用而形成的绿色有机整体,也就是城市中不同类型、不同性质和规模的各种绿地,共同组合构建而成的一个稳定持久的城市绿色环境体系 ·城市绿地系统规划:对各种城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排,形成具有合理结构的绿地空间系统,以实现绿地所具有的生态保护、游憩休闲和社会文化等功能的活动·城市绿地系统规划特点:为城市绿地系统未来的发展提供指引,侧重于不同发展阶段的临界值,侧重于引导和控制,依托于理性的分析而不是感性的直觉 ·城市绿地系统规划主要任务:在深入调查研究的基础上,根据城市总体规划中的城市性质、发展目标、用地布局等规定,科学制定各类城市绿地的发展指标,合理安排城市各类园林绿地建设和市域大环境绿化的空间布局,达到保护和改善城市生态环境、优化城市人居环境,促进城市可持续发展的目的 ·城市绿地系统规划的目的: 1.明确城市绿地建设的任务和要求,为城市绿地系统管理提供依据 2.保护和改善城市生态环境 3.塑造富有特色的城市形象 4.协调城市绿地多种功能,控制或引导城市绿地规划设计 最终目的:创造优美自然、清洁卫生、安全舒适、科学文明的现代城市的最佳环境系统·覆盖率:城市一定范围内绿化覆盖率面积占区域总面积的百分比 (绿化覆盖率:在范围内所有用于绿化的乔灌木地被草本植物的垂直投影面积) ·城市绿地系统规划的性质:政府管理和调控土地利用的途径 ·城市绿地系统规划与其他相关规划的关系 1.与城市总体规划:是其一个组成部分,是深化细化,两者互相协调与尊重 2.与土地利用规划:内容相互交叉,土对绿有决定性作用,反之有积极反作用 3.与景观规划:是其规划设计的重要对象 ·城市园林绿地系统规划的原则: 1.从实际出发,综合规划 2.远近结合,创造特色 3.功能多样,力求高效 4.网络分隔 5.均匀分布,比例合理 第二章城市绿地系统规划的生产与发展 ·古代城市绿地规划

学习笔记整理

教授警句: 金钱铺路,酒肉搭桥。 过路难行钱作马,仇城易破酒为军。 用我的钱去买你的权,再用你的权去赚更多的钱。 夫人路线、线人路线、公子路线。 人生箴言: 政治上把握住方向, 感情上把握住原则, 行动上把握住分寸, 生活上把握住小节。 一昼夜24小时共有480万刹那间,一弹指为7.2秒,一瞬间为0.36秒,一念仅为0.018秒 做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。 百事孝为先,论心不论事,论事世上无孝子; 万恶淫为首,论事不论心,论心世上无完人。 第一部分公共管理部分 一、政府级别区分 1、中央政府 2、省级政府:22个省政府(包括台湾)、5个自治区政府(内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、新疆自治区)、4个直辖市政府(北京、天津、上

海、重庆)、2个特区政府(香港、澳门) 3、地区级政府(省辖区政府、自治州政府) 4、县级政府(县政府、民族自治县政府、县级市政府、旗政府)2300多个 5、乡级政府(乡政府、民族自治乡政府、镇政府) 二、原则 1、高度的中央政权 2、上一级政府只能下管一级政府(不能越级) 3、中央政府依法设机构,由政府负责决定(国务院组织法、编制法),地方政府设机构由地方政府决定(地方组织法参照国务院执行,国务院有的,地方可设可不设,国务院没有的不准设) 三、国务院的组成 1、职能机构:以部、委命名,以部为主,委为辅(中国人民银行、审计署特殊),名称必须前加中华人民共和国,为下部级。 2、直属机构:以局为主,以署为辅,为副部级,除海关总署外,其余不准前面加“中华人民共和国”而是加“国家”。 3、办事机构,以办公室命名,如侨务办公室,港澳事务办公室、台湾事务办公室,前加国务院。 3、办公机构(国务院办公厅,处理内部事务),下设国务

城市绿地系统规划笔记

城市绿地系统规划笔记 Part1 绿地:配合环境创造自然条件,适合种植乔木、灌木和草本植物而形成一定范围的绿化地面或区域。 城市绿地:城市中专门用以改善生态、保护环境、为居民提供游憩场地和美化景观的绿化用地。 城市绿地系统:是由一定质与量的各种绿地相互联系、相互作用而形成的绿色有机整体,也就是城市中不同类型、不同性质和规模的各种绿地,共同组合构建而成的一个稳定持久的城市绿色环境体系。 城市绿地系统规划,进行定性、定位、定量。 城市绿地系统规划在规划方法上采用的是一种规则营造的规划方法,其特点是为城市绿地系统未来的发展提供指引,侧重于引导和控制,规划依托于理性的分析。 城市绿地系统规划的主要任务(P3) 城市绿地系统规划的目的: (1)明确城市绿地建设的任务和要求,为城市绿地管理提供依据 (2)保护和改善城市生态环境 (3)塑造富有特色的城市形象 (4)协调城市绿地多种功能,控制或引导城市绿地规划设计 规划层次 城市绿地系统规划一般有两种编制形式: 第一种是作为城市总体规划的一个组成部分 第二种是单独进行的专项规划

城市规划的五个阶段: 1.城市规划纲要——定向示意性图纸 2.城市总体规划——定性1:5000~1:25000 3.分区规划——定量1:5000 4.控制性详细规划——定位1:1000~1:2000 5.修建性详细规划——定形1:500~1:2000 中国的城市规划体系: 区域城镇体系规划 城市总体规划总体规划 分区(期)规划 城市详细规划控制性详细规划 修建性详细规划 现代城市的5个基本因素: 人口规模、人口密集、行政地位和行政区域、产业结构、城市设施Part2 著名的规划思想和理论: 以城市结构优化为导向的理想绿地模式 以环境与生物保护为导向的生态绿地模式 以人类利用和功能区分为导向的功能绿地模式 伯肯海德公园标志着第一个城市公园的建立 19世纪下半叶,欧洲、北美掀起了城市公园建设的第一次高潮,称之为“公园运动”。 公共卫生运动、环境保护运动、城市美化运动这三者贯穿西方城市化的全过程,深刻地影响了近代城市规划的起源。

9Bchapter1-5 笔记

9 B Chapter 1 一、基础篇 1.单词 1.review 动词:复习----revision 名词:复习 2.write 动词:写----writer 名词:作家 3.pollute 动词:污染,弄脏----pollution 名词: 污染 4.chemical 形容词: 化学的----chemistry 名词:化学 5.Britain 名词:不列颠,英国----British 名词:英国人; 形容词:英国的 6.save 动词:搭救;节省;储蓄----safe 形容词:安全的; 名词:保险柜----safety 名词:安全 ----safely 副词:安全地;平安地 7.mean 动词:意味着----meaning 名词: 含义, 意思 8.drive (drove—driven) 动词:驾驶;驱赶----driver 名词: 驾驶员,司机 9.Africa 名词:非洲----African 形容词: 非洲的; 名词: 非洲人 10.heat 名词: 热度;热量; 动词: 加热----hot 形容词:热的 11.suggest 动词建议——suggestion 名词建议 12.cover 动词,覆盖;名词封面——discover 动词,发现 13.bad 形容词,坏的——worse 比较级 14.danger 名词,危险——dangerous 形容词危险的 (二)词组 1.tell sb to do sth., 告诉某人做某事tell sb not to do sth告诉某人别做某事 2.become green (连系动词+形容词) 3. a piece of +不可数名词 4.talk to sb about sth和某人谈论谋事 https://www.doczj.com/doc/da4966315.html,e from/be from 来自 6.protect …from…保护…免受… 7.in danger 处于危险中 8.act like look like sound like (like像, 介词) 9.keep …from….使…不做… 10.as…as…和…一样, not as(so)…as和…不一样 11.such as 例如 12.rise升起,上升;起立(不及物) raise 举起;使升高;饲养;抚养;筹钱(及物) 13.cut down 砍倒 14.take in 吸入,吸收 15.as well as 和 16.throw away 扔掉, throw it away (let out, pick up, work out, give up) 17.what to do with the rubbish 怎么处置垃圾 18.either 也(用于否定句的句末) 19.reach, get to, arrive in/at 到达 20.spend…on…在…上花费(钱/时间) 21.wear –wore—worn 穿,戴, put on 穿;戴上;上演 22.allow…to do…允许…做… 23.ask for reasons (询问理由), give reasons (给出理由) 24.because+句子, because of +名词或名词短语或代词

软考高项培训整理笔记(DOC)

软考高项培训整理笔记(DOC) 前言 1. 上午考试分5部分:项目、技术、法规、集成、英语(5道题),项目35分,30分;下午是案例和论 文,全是项目管理。 2. 14项内容:基础、立项、整体、范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购、需求、合 同和配置管理。 3. 考某某与某某的区别:一定要从两者的“相同点、不同点、关联”三方面讲。一、基础知识 1.知识点 1.1项目: (1)特点:产出结果是产品或服务、一次性的,核心区别是独特性。 (2)项目的分类:重点在项目组合、项目群,特别是论文中,这两块很重要。 (3)项目和运作的区别 1.2项目管理 (1)目标及约束 (2)理念 1.3干系人和组织结构: (1)干系人的分类及职责 (2)项目经理的角色和职责 (3)组织结构 1.4项目管理流程:

(1)阶段特点 (2)生命周期** 2.项目管理概述 目标:多、快、好、省、广。 3.项目 (1)分类:子项目、项目、项目群、项目组合。、项目群:将多个相关项目整合在一起。运作:把多个相关的活动整合在一起。 A B、项目组合:把项目和运作整合在一起,提供资金支持。 (2)项目与运作的区别: 区别关联项目一次性的知识积累运作周而复始 (3)项目成功因素:(尽量少做事,最小化范围) A、人的因素:意识、培训; B、技术方法的因素; C、流程的因素:有序。 取非就是失败的因素。一个团队,合适的方法加正确的流程。 4.项目管理 (1)TQCS(时间、质量、成本、目标):多、快、好、省。 (2)目标:要满足SMART 原则。 (3)约束:进度、范围和成本。 (4)5个技能:管理、技术、法规、沟通、识别环境。

(完整版)城市绿地系统规划复习大纲及答案

《城市绿地系统规划》复习大纲 1、开放空间(open space) 指“一部分或者全部作为庭园或者休憩活动场所、建筑物覆盖率不超过1/20的土地,和没有建筑物的未利用土地”。(1906《开放空间法》) 开放空间的特性: ?使用目的为娱乐休息的空地 ?使用者为公众,即具有公众性 ?由自治体或国家进行管理,对开放空间的设施维护也由自治体或者国家保证其财政来源。 2、美国城市公园运动的背景和代表作品 背景: ?环境和社会问题越来越突出 ?知识分子团体宣扬公园对于城市的意义 ?公园墓地运动提升了人们对公园的兴趣; ?政府领导人认识到必须通过城市公园的建设来推动纽约成为具有国际影响力的文明城市。 ?19世纪后半叶成为美国历史上城市公园绿地系统发展最迅速的时期 ?1851第一部《公园法》通过(美国) 代表作品: 纽约中央公园(Central Park in New York ) ?弗雷德里奇﹒劳﹒奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)与沃克斯(Vaux) ?第33号方案——“绿色草原(Greensward Plan)” ?特点: 1、公园绿地的建设走上了法律的轨道。 2、通过政府发行“公园债券”筹集建设资金。 3、公园建设与城市化同步进行。 布鲁克林市的希望公园(1876) 波士顿富兰克林公园(1886) 3、公园系统及代表作品 美国的公园系统(Park System)指公园(包括公园以外的开放绿地)和公园路(Parkway)所组成的系统。 公园路的思想源于奥姆斯特德等先驱设计的林荫道或有公园状人行道的车道,作为公园系统各单元之间的连接公园路(Parkway)的特征: ?有两个地方车道绕山分成了不同的高度,这一做法后来成了技术标准。 ?尽量加大公园路的宽度,以防止两侧出现广告牌。 ?公园路延伸到人口稀少的地区,则在道路两侧采用大量乡土植物材料间或夹杂着成片的野生花卉,整体效 果就是要尽量减少任何公园路与周围地形的可见边界,从视觉上让人感到公园路就是乡村景观本身的一个组成部分。 ?成为公园系统各单元之间的连接点。 ?拥有不同宽度的中央分隔带,采用纵向上的视觉阻挡来有效地防眩。 ?由多家工程公司通力合作。 代表作品: 芝加哥公园系统 意义: ?芝加哥公园系统由于被分割成三个独立的公园区分别进行建设,管理主体分散而且协调不够,没有能够建

教师师德培训笔记

教师师德培训笔记 古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”这次市里组织学习视频讲座,细细听来,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案。 师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。 通过学习,我认为: 一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为教育事业努力,有成效地工作。师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。 二、搞好教育要有爱心。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通。所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学

郑州市城市绿地系统规划

郑州市城市绿地系统规划郑州市城市绿地系统规划

一、生态建设 1、生态环境建设目标 坚持生态优先的原则,妥善处理好城市建设与生态环境保护的关系,提高生态环境质量,把郑州市建设成为人与自然和谐共处的国家生态园林城市。 2、生态网络

包括森林公园、风景名胜区、水源保护区、湿地保护区、生态农业区、河湖水系等。结合郑州的自然生态环境,构建“四带七廊多核”的市域生态网络体系。 四带:北部沿黄生态带、中部山林生态带、南部生态带、南水北调中线工程生态带。加强绿化,恢复自然植被,减轻水土流失、泥沙淤积及风沙的影响,建设城市生态屏障。 七廊:建设七条南北向生态廊道。沿南北向组团隔离带、高速公路、主要城市道路布置绿色廊道,连接东西向生态带,保证绿色空间渗透到城市内部。 多核:由风景名胜区、旅游区、水源保护地、森林公园等构成市域生态核心。 3、森林公园 完善以河南嵩山国家森林公园、郑州国家森林公园、新郑始祖山森林公园、河南嵩北森林公园、巩义青龙山森林公园、中牟森林公园为重点的生态森林公园建设。 4、风景名胜区 依托各地特色风景资源,设立风景名胜区,包括河南嵩山风景名胜区、河南郑州黄河风景名胜区、浮戏山—雪花洞风景名胜区、环翠峪风景名胜区、新密黄帝宫风景名胜区等。 5、湿地保护区 在黄河沿线划定黄河湿地保护区、雁鸣湖湿地保护区范围,保护野生动物及其栖息地,全面维护湿地生态系统的基本功能和生物多样性。 6、生态农业区 加强以市域中、东部平原地区为主的生态农业区的保护,保护生物多样性。全面推进生态村建设,加强农村污染控制,合理施用化肥农药,控制禽畜养殖污染。 7、河湖水系 按照建设生态型城市的要求,结合防洪除涝,构建六横六纵河渠、七中五小水库、两湖泊两湿地的生态水系格局。保护常庄、尖岗、坞罗、纸坊水库等水源地,治理伊洛河、贾

杭州市城市绿地系统规划

杭州市城市绿地系统规划 第一章总则 第一条规划目的 为适应城市发展的需要,整合、优化杭州新市区绿地系统布局和结构,改善城市生态环境,切实可行地指导城市绿地建设,特编制本规划。 第二条本规划是对《杭州市城市总体规划》的补充和深化,经批准后的《杭州市城市绿地系统规划(2002——2020年)》,是杭州市城市园林绿地详细规划、建设、管理的法定性文件。 第三条规划范围 本次绿地系统规划范围为杭州市区,总面积为3068平方千米,主要包括上城、下城、拱墅、西湖、江干、滨江、余杭、萧山八区,与杭州市城市总体规划范围基本一致。 第四条规划依据 1、《中华人民共和国城市规划法》(1990年); 2、《中华人民共和国土地管理法》(1998年); 3、《中华人民共和国环境保护法》(1989年); 4、《中华人民共和国森林法》(1984年通过,1998年修正); 5、《中华人民共和国文物保护法》(1982年); 6、国务院:《关于加强城市绿化建设的通知》(2001年); 7、国务院:《城市绿化条例》(1992年9月); 8、建设部:《城市绿化规划建设指标的规定》; 9、建设部:《国家园林城市评选标准》(2000年); 10、建设部:《城市绿地分类标准》(CJJ/T 85—2002);

11、建设部:《城市古树名木保护方法》(2000年,192号文); 12、建设部:《城市绿地系统规划编制纲要》(试行)(2002年城建240号文); 13、建设部:《关于加强城市生物多样性保护工作的通知》(2002年城建249号文); 14、建设部:《城市绿线管理办法》(2002年第112号) 15、《风景名胜区管理暂行条例》; 16、《风景名胜区规划规范》(GB50298—1999); 17、《公园设计规范》(CJJ48—92)等相关规范; 18、省政府:《浙江省城市绿化管理办法》(1995年) 19、《杭州市城市绿化管理条例》(1997年) 20、《杭州市生态公益林建设总体规划》(2000年); 21、《杭州市城市道路及公共绿地树种规划》(2000年); 22、《杭州市城市总体规划(2001—2020年)》及各专项规划(报批稿)等 第五条规划期限 与城市总体规划期限基本一致,即: 近期:2002—2005年; 中期:2006—2010年; 远期:2011—2020年; 远景:2020年以后,展望到2050年左右。 第六条规划指导思想 1、加强生态环境建设,改善城市生态环境,创造良好的人居环境,促进城市可持续发展;努力建成总量适宜、分布合理、植物多样、景观优美的城市绿地系统。 2、大地绿化与城市绿化相结合,风景绿地与园林绿地相结合,自然资源与人文资源相结合,精心构筑具有杭州特色的地域景观风貌的绿地系统。

审计学课堂笔记上课讲义

审计学课堂笔记

审计总体目标: 1:对财务报表整体是否不存在由于舞弊造成错误导的重大错报获取合理保证,使得注册会计师能够对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报表编制基础编制发表审计意见. 2:按照审计准则的规定,根据审计结果对财务报表出具审计报告,并与管理层和治理层沟通. 接受业务委托 是否接受或保持某客户关系和具体审计业务.应考虑:客户诚信,是否具备执行审计业务所必须的素质,专业胜任能力,时间和资源,能否遵守职业道德要求. 主要工作:了解和评价审计对象的可审性;决策是否考虑接受委托;商定业务约定条款;签订审计业务的约定书等. 计划审计工作 在本期审计业务开始时开展的初步业务活动;制定总体审计决策;制定具体审计计划等;计划审计工作不是审计业务的一个独立阶段,而是一个持续的、不断修正的过程,贯穿于整个审计业务的始终。 评估重大错报风险 了解被审计单位及其环境;识别和评估财务报表层次以及各类交易、账户余额、列报认定层次的重大错报风险,包括确定需要特别考虑的重大的错报风险即特别风险,以及仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险等。

风险应对:实施控制测试和实质性程序。实施进一步审计程序,包括实施控制测试和实质性程序。 完成审计工作和编制审计报告 根据所获取的各种证据,合理运用专业判断,形成适当的审计意见。 审计过程中修改重要性 修改的情况:审计过程中情况发生重大变化;获取新信息;通过实施进一步审计程序,注册会计师对被审计单位及其经营所了解的情况发生变化。 总体审计策略用以确定审计范围、时间安排和方向,并指导具体审计计划的制定。内容:审计范围;报告目标、时间安排以及所需要沟通的性质;审计方向;审计资源配置。 具体审计计划 错报的汇总数=已经识别的具体错报+推断错报=事实错报+判断错报+抽样推断错报 事实错报:毋庸置疑的错报;判断错报:由于注册会计师认为管理层对会计估计作出不合理的判断或不恰当地选择和运用会计政策而导致的差异;推断错报:注册会计师对总体存在的错报作出最佳估报数,涉及根据在审计样本中识别出的错报来推断总体的错报。 审计证据的充分性:审计证据的充分性是指审计证据的数量足以将与每个重要认定相关的审计风险限制在可接受的低水平。

培训学习笔记

ORACLE财务系统 一、凭证打印 进ORACLE财务系统—进门店号账套全面会计查询—标准报表—单独请求—提交请求-cux凭证打印产险a4-出现参数界面,点击记账单位自动默认-选择会计期间-提交 二、凭证整理 1、应收保费挂账:里面不放原始凭证,把保单财务联单独立册 2、实收保费:不放原始凭证,只有凭证纸 3、IBNR(准备金):不放原始凭证 4、未到期责任准备金:不放原始凭证 5、实付赔款:在收付系统里打附件 6、公司间转账:公司间往来报单 7、费用报销:按照记账凭证上的参考号,附报销单 8、跨公司付款:不放 9、公司间转账:一般情况下放公司间确认的往来保单 10、折旧:从oracle系统打单 11、记账凭证:工资社保公积金都不放附件 12、工资: (1)、计提工资,总部每月做,实发上月工资 (2)、预提工资,总部每月做,预提下月 (3)、冲销上月预提,门店每月都必须做,在oracle系统查凭证号和金额,然后在费控系统提人力成本派工单 13、应付账款下的借款:不放 14、报销单类别: A、RC日常报销 B、ZX专项 C、zb资本报销 D、GG公共 E、HY会议或培训 15、分配:不放 16、余额上划:不放 17、记账凭证:结转工资,不放 18、应付赔款挂账:不放 19、费用摊销:从费控系统里查询里打费控报销单 待摊费用:打待摊报销单 20、资产增加:在oracle系统打出当月资产明细 21、信保追偿款:跟保费收入一样,不放

三、报表查询 首先进oracle系统,进账套,全面会计查询,点击标准报表,选择以下报表查询 1、客户化财务报表: SI-p-w-01产险的资产负债表,选择会计期间,点完成并生成报表 SI-p-w-02利润表 总账余额综合查询报表:主要查科目余额 三栏式明细账:查明细帐 2、查凭证 方法一:全面会计查询-日记账查询-选择日期-点查询 方法二:点F11,期间选2015-07,批说明点%预提%,再点F11执行 注:每月冲销上月预提工资,首先填写一张事项申请审批表(手机拍照),然后提派工单!附件放审批表和派工单! 四、资产 进资产会计账套-运行-资产增加报表、折旧增加报表 资产增加(单账表)、资产明细报表,导出当凭证附件 实物资产系统: 1、行政在实物资产系统做录入资产,录入后进入费控系统,会计在费控系统审 核,审核完后传到oracle系统,产生如下分录: 借:固定资产 贷:固定资产-中转 借:固定资产-中转 贷:银行存款 若固定资产-中转出现贷方余额,则入库了没有报销,若出现借方,报销了但没有入库 五、预算费控系统 费控系统里费用申请单、费用报销单和借款单三类,除了日常、公共、事前确认和公司间划转不需要提费用申请单外,其他费用报销都必须先提费用申请单,等费用申请单流程全部走完后,再按实际发生额提费用报销单。 1、项目:缺省渠道:信保渠道客户:待分摊

武汉市城市绿地系统规划

武汉市城市绿地系统规划 (报批稿) 一、总则 1、规划背景 在1999年2月5日国务院批复的《武汉市城市总体规划(1996-2020年)》中提出了“坚持可持续发展战略”、建设“生态环境良好、社会高度文明,并具有滨江、滨湖城市特色的现代化城市”的城市发展目标。1998年武汉市进一步提出了建设山水园林城市的目标。经过近五年的建设,武汉市城市环境和景观面貌取得了很大改善,滨江滨湖的城市园林绿化特色初步形成。 为进一步适应武汉市城市功能提升,提高城市亲合力和个性魅力,继续实施以生态绿化景观为主体的城市人居环境创新,明确城市绿化建设的目标和方向,根据国务院和武汉市人民政府关于加强城市绿化建设的决策要求,特制定《武汉市城市绿地系统规划(2003-2020年)》。 《武汉市城市绿地系统规划(2003-2020年)》是以《武汉市城市总体规划(1996-2020年)》为基础、依托城市空间总体布局的一项专项系统性规划,是城市总体规划及其它相关规划中有关绿化体系规划的进一步深化和细化。 2、指导思想和原则 武汉市城市绿地系统规划本着建立良好的城市绿化生态和人居生活环境,突出战略性和超前性,构筑适应城市未来发展要求的绿地系统格局的指导思想,在规划中主要遵循如下原则: (1)实现城乡绿化一体化 通过城乡绿化空间的均衡、协调和互联布局,树立大绿化观和系统观,确保在武汉市域城乡范围内建立完善的绿化生态体系,形成城市良好的生态背景和基础。 (2)体现自然山水和地域特色

充分保护和合理利用武汉市丰富的山水空间资源和历史文化资源,建立地域特色鲜明、文化内涵丰富的城市绿地分布格局。 (3)突出生态优先和生态安全 重视城市绿地的生态功能,以生态学的原理进行城市生态框架的布局和园林植物的配植,确保武汉市的物种生态安全和可持续发展。 (4)强调因地制宜和可操作性 结合武汉市实际,利用各种立地条件,采取多种方式,建立多种绿地类型;并通过划定各类绿线,实行“绿线管制”制度,促进城市绿地系统规划的实施。 3、规划依据 (1)《城市绿化条例》(1992年国务院100号令) (2)《国务院关于加强城市绿化建设的通知》(国发[2001]20号) (3)《城市绿化规划建设指标的规定》(1993年建设部784号) (4)《国家园林城市标准》(建城[2000]106号) (5)《城市绿地分类标准》(CJJ/T85-2002) (6)《城市绿地系统规划编制纲要(试行)》(建城[2002]240号) (7)《武汉市城市绿化条例》(2002年) (8)《武汉市城市总体规划(1996-2020年)》 (9)《武汉市土地利用总体规划(1996-2010年)》 (10)《武汉市创建山水园林城市综合规划(1998-2002年)》 (11)《武汉市中心城区控制性详细规划(1998-2010年)》 (12)武汉市相关专业部门(园林、林业、水务等)规划或计划 4、规划范围 武汉市城市绿地系统规划以主城区为重点,结合市域城镇体系规划和主城区功能布局,按市域、城市规划区和主城区三个层次进行城市绿地系统的规划布局安排。 市域即武汉市的行政管辖范围,包括主城区和东西湖、汉南、蔡甸、江夏、黄陂、新洲等六个远城区。在市域范围内结合市郊风景区、森林公园、林业用地、农田林网以及农业结构调整,进行大环境绿化。市域总面积为8494平方公里。 城市规划区包括主城区、外围城关镇、重点镇(新城)、风景区及其间的农业和生态用地。主要规划范围是城镇地区,即在主城区外围、主城区和重点镇(新城)之间,控制绿化和生态空间,以确保城市总体规划确定的绿地生态系统框架和城市

二语习得引论-读书笔记-chapter-1-2

一.概论 Chapter 1. Introducing SLA 1.Second language acquisition (SLA) 2.Second language (L2) (也可能是第三四五外语) also commonly called a target language (TL) 3.Basic questions: 1). What exactly does the L2 learner come to know? 2). How does the learner acquire this knowledge? 3). Why are some learners more successful than others?

4. linguistic; psychological; social. Only one (x) Combine (√) Chapter 2. Foundations of SLA Ⅰ. The world of second languages 1.Multi-; bi-; mono- lingualism 1)Multilingualism: the ability to use 2 or more languages. (bilingualism: 2 languages; multilingualism: >2) 2)Monolingualism: the ability to use only one language. 3)Multilingual competence (Vivian Cook, Multicompetence) Refers to: the compound state of a mind with 2 or more grammars. 4)Monolingual competence (Vivian Cook, Monocompetence) Refers to: knowledge of only one language. 2.People with multicompetence (a unique combination) ≠ 2 monolinguals World demographic shows: 3.Acquisition 4.The number of L1 and L2 speakers of different languages can only be estimated. 1)Linguistic information is often not officially collected. 2)Answers to questions seeking linguistic information may not be reliable. 3) A lack of agreement on definition of terms and on criteria for identification. Ⅱ. The nature of language learning 1.L1 acquisition

班主任培训学习笔记4篇

班主任培训学习笔记4篇 班主任培训学习笔记第1篇 班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。作为一名小学教师,如果不做班主任,就不会尝到当老师的真正滋味。班主任工作从何入手?没有固定模式,用个多开端概念或许合适。班主任在学生心田中耕耘,对学生做教育工作,可能从认识(知)入手,即晓之以理,也可能从情感(情)入手,即动之以情,也可能从意志(意)入手,促使学生持之以恒;也可能从行动(行)入手,即导之以行;还可能是知、情、意、行一起上。班主任的工作是平凡琐碎的,但往往给学生留下的影响是终生的。通过近阶段的班主任培训,受益颇多。我想,作为新时代的班主任,我们需要努力做到如下几点: 一、爱生班级管理的基础 爱是一种美好的道德情感。教师爱学生,简称爱生,它是一种由衷的热情,是一种自我牺牲的,依依不舍的道德情感,是师爱的一种体现,是社会的需要和教育的需求。它不同于母爱、父爱和友爱,但是它却可以包含母爱、父爱和友爱。它是教师对学生无私的给予,而决不是索取。任何一位教师,只有真正而深刻地明白这一点,才能做到将自己的精力和能量毫无保留地奉献出来,并且帮助每一位学生充分地吸收,捧着一颗心来,不带半根草去这一愿望才能实现。那么,

教师应如何付出爱心呢?在付出爱心后会取得什么教育效果呢?下面让我们逐一探讨。 1、如何对学生付出爱心 首先,对学生的爱是一种真诚的爱,无私的爱。教师最生动最形象的写照是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。当教师面对每一位学生时,须与之坦诚相对,真正让学生感到你能成为他们的知心朋友,你能让他们信任和爱戴,特别是当学生面临困惑时,作为教师应适时地伸出援助之手,这样,你也就抓住了学生们的心,你的形象在学生中就会逐渐高大起来。作为教师,奉献是天职,要无私地把自己的知识传授给每一位学生,为每一位学生呕心沥血,为每一位学生的未来着想,为祖国的未来着想,真正做到奉献于事业,服务于人民,无私地燃烧自己。 其次,对学生的爱是一种有原则的爱,是建立在严要求基础上的爱。爱不等于放纵,爱不等于可以对学生的某些不良行为置之不理。有句俗语严师出高徒,就点出每一位教师需要严格地要求与约束每一位学生,以纪律规范学生的行为,以细致的思想工作转变学生的思想和行为。可以说,严是对学生爱的一种,没有严就无所谓爱。在严的同时,要关心学生的生活,关心他们的每一步成长,帮助他们解决在现实生活中碰到的一些困难和问题,使他们健康成长。在具体工作中,应懂得恩威并举,宽严相济。

城市绿地系统规划-A卷答案版

华中科技大学建筑与城市规划学院 2012 —— 2013 学年第一学期开卷考试(A) 课程名称:城市绿地系统规划 班级学号姓名 一、填空题(每空2分,共46分) 1.为达到空气中的二氧化碳和氧气的平衡,理论上每人所需要面积为 平方米的树林或面积为平方米的草坪绿地。(10/25) 2.研究证实乔、灌、草结构的绿地空气湿度可以增加,一般森林的湿度比城市高,公园的湿度比城市其他地区 高。(10-20%/36%/27%) 3.武昌江滩公园属于城市绿地分类标准中的类绿地,代码是;黄鹤楼公园属于类绿地,代码是;东湖风景名胜区属于类绿地,代码是。 (带状公园、G14;历史名园,G134;其他绿地,G5) 4.一般而言,城市的园林绿地资料向政府的获取;土地利用现状及相关规划资料向政府的获取;林业普查资料向政府的获取。(园林局/国土局/林业局) 5.依据《国家园林城市标准(2010年版)》,在人均建设用地小于80平方米的城市,人均公园绿地面积要达到以上,各城区人均公园绿地面积最低值为以上。 (7.5/5平方米) 6.某市级综合性公园的面积为24公顷,其合理的游人容量为人。(4000) 7.110KV高压线走廊的绿带宽度为米;防风林每条林带宽度不应小于米,林带与林带间距离为米。 (15-25/10/300-600) 8.国家二级古树指树龄年的树木。 (300-499) 9.生物多样性保护的主要方式有和。(就地保护/迁地保护)二、简答题(每小题8分,共24分) 1.请分析城市绿地系统规划布局四种主要模式的优缺点。 答:以块状绿地为主的布局、以带状绿地为主的布局、以楔形绿地为主的布局、混合式绿地布局。 答全以上4种绿地的优点给1分,缺点给1分,答对一部分则给0.5分。 2.请对比分析新、旧城市用地分类标准在城市绿地方面的差异,并阐述 其改进理由。 答:生产绿地G2在新版中没有了(2分);增加广场绿地G3(2分) 以上2点分别阐述理由较好2分,一般1分,无理由0分。 3.道路绿带的主要形式有哪些?各有什么优缺点? 一板二带式——1条车行道,2条绿带(2分) 这是一种最常见的绿化形式,中间是车行道,在车行道两侧的人行道上种植行道树。其优点是简单整齐,用地比较经济,管理方便。但在车行道过宽时行道树的遮荫效果较差,同时机动车辆与非机动车辆混合行驶,不利于组织交通,易出车祸。 二板三带式——即分成单向行驶的2条车行道和两条行道树,中间以1条绿带分隔开。(2分) 此种形式对城市面貌有较好的效果,同时车辆分为上、下行,减少了行车事故发生。但由于不同车辆,不能分开行驶,还不能完全解决互相干扰的矛盾。这种形式多用于高速公路和入城道路。 三板四带式——用两条分隔带把车行道分成3块,中间为机动车道,两侧为非机动车道,连同车道两侧的行道树共为4条绿带,故称为三板四带式(2分) 用地面积较大,但组织交通方便、安全,解决了机动车和非机动车混合行驶的矛盾,尤其在非机动车辆多的情况下是较适合的。 四板五带式——利用3条分隔带将车道分成4条(2分) 这种道路分割可以使机动车和非机动车均分成上下行,互不干扰,保证了行车速度和行车安全。但用地面积较大,其中绿带可考虑用栏杆代替,以节约城市用地,此种还是可行的。

城市绿地系统规划心得

《城市绿地系统规划心得》

随着工业时代的过去,在工业时代的城市建设、环境改造中,人们所对自然环境的肆意破坏,导致了随之而来的各种问题。当时,社会环境状况极差,大量人口死于瘟疫、居住环境恶劣、自然灾害日益频繁。人们渐渐开始觉醒,开始认识到环境的重要性,不能只是一味的肆意改造环境。 人们渐渐意识到,自从人类远古时期开始为自己建造栖息地、建造生活的洞穴开始,到现在摩天楼林立、城市高速发展的今天,甚至是到了社会高度发达的未来。人类的发展、建筑的发展始终是和人类所处的整个自然环境紧密的关联在一起的。 在自学完教材第五章园林绿地与建筑环境之后,我对于园林绿地的规划、环境与建筑关系的设计、创作手法等有了更全面、更系统的认识。同时,还对于园林绿地与建筑环境的一些概念有了初步的了解,特别是也知道了一些关于人与自然关系发展大概的历史过程。而这也是我在整个章节中最感兴趣的一部分,因为如果不思考清楚历史,就没法更好的生活于当下,也就不能更好的指导未来的建设,正如李世民所言:“以古为镜,可以知兴替。” 教材上根据人与自然的关系将其划分为四个时期:人类依附自然;人类脱离自然;人类破坏自然;高层次的人与自然和谐相处。 从城市建设、建筑设计的角度出发的话,我觉得大致可分为如下四个阶段: 1,人类依附于自然。在这个阶段,人们生活在山洞等自然营造的场所中,每天靠打猎为生,几乎完全被自然所控制着。人们的力量太过渺小,对于周围的环境基本没有什么改造能力,也没脱离开自然的食物链。(附图1) 在这个时期,人类智力水平还比较低,但是,随着时间的继续,人类也在慢慢进步。 2,人类与自然和谐共存。这个时期很长,从一开始聚落的出现,到后来工业革命之前,都大致可以归为这个时期。在这个时期,人类经过了漫长的历史,在为生存奋斗的实践中,逐步认识到了如何改善自我的生存环境,使之满足生存安全等需要。但是,由于人们的力量还是有限,能改造自然的力量还是很小。所以,人们会尽量去思考如何和自然更好的共存,如当时世界各地原始群居地点的选择和居民点的选址,都会尽量利用有利地形,建在近水、向阳、避风的地段。(附图2) 当时中国还发展出了很多经典的理论著作,如伍子胥提出了“相土尝水,象天法地”的规划思想,其中最有名的莫过于《管子》中记载的:“高勿近埠而水用足,低勿近水而沟防省。”“因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路不必中准绳。” 中国“天人合一”的思想,古典园林的规划模式,江南园林的兴起;甚至包括法国凡尔赛宫为代表的改造自然似的建设。都可以从中看出,人们在这个阶段,都在努力的和自然和谐共存,选择更好的选址、更自然的规划模式,更加的喜爱自然之美。(附图3)不过,随着工业革命的出现,人类建设与自然环境的关系发生了巨大的变化。

《演讲的艺术》chapter1-5课后summary

Chapter1 speakinginpublic People throughout history have used public speaking as a vital means of communication and empowerment. Because you will live the rest of your life in a globalized world, the need for English public speaking will almost surely touch you at some time. To be successful giving speeches in English, you need to be culturally competent communicator. You must show respect for the cultural values and expectations of the people who come to hear you. This dose not mean that you have to devalue your own culture. There is no inherent conflict between being a competent English public speaker and being fully Chinese. Because public speaking involves the use of English as a working language, it requires critical thinking skills. Critical thinking helps you organize your ideas, spot weaknesses in other people’s reasoning, and avoid them in your own. There are many similarities between public speaking and conversation, but there are also important differences. First, public speaking requires more detailed preparation than ordinary conversation. Second, it requires more formal language. Third, it demands that speakers adjust their voices to the larger audience and work at avoiding distracting physical mannerisms and verbal habits. The speech communication process includes seven elements: speaker, message, channel, listener, feedback, interference, and situation. The interaction of these elements determines the outcome of any public speech. Chapter2 speakingconfidentlyandethically stage fright is an issue for public speakers in all countries. Rather than trying to eliminate every trace of stage fright, you should try to transform it into positive energy. To some extent, this will happen naturally as you gain experience as a speaker, but you should also think positively, prepare thoroughly, visualize yourself giving a successful speech, remember that most nervousness is not visible to the audience, and think of your speech as communication rather than as a performance in which you must do everything perfectly Because public speaking is a form of power, it carries with it heavy ethical responsibili ties. There are four basic guidelines for ethical speechmaking. The first is to make sure your goals are ethically sound. The second is to be fully prepared for each speech. The third is to be honest in what you say. The fourth is to put ethical principles into practice at all times Of all the ethical lapses a speaker can commit, few are more serious than plagiarism lobal plagiarism is lifting a speech entirely from a single source. Patchwork plagiarism involves cutting and pasting a speech from a limited number of sources. Incremental pla giarism occurs when a speaker fails to give credit for specific quotations and paraphrases that are borrowed from other people Because it is so easy to copy information from the Internet, it poses special challenges with regard to plagiarism. If you don't cite Internet sources, you are just as guilty of plagia- rism as if you take information from print sources without proper citation. As you research your speeches, be sure to take accurate notes of the Internet sources you use so you can identify them in your speech Chapter3 giving your first speech One of your first assignments will be to present an introductory speech, either a speech of self-introduction or a speech introducing a classmate. Focus the speech on a limited number of ideas and be creative in developing them. Use interesting supporting materials and present them in colorful, descriptive language. When organizing the speech, make sure you have a clear introduction, body, and conclusion. Most introductory speeches fall naturally into chronological or topical order. Using clear transitions will help your audience follow you from point to point. Although you will write a complete manuscript or outline of your speech when preparing it, you should deliver it extemporaneously. This means you have rehearsed fully and can present your talk from a brief set of speaking notes. Concentrate on establishing eye contact with the audience and on speaking in a dynamic, engaged tonof voice Chapter4 selecting a topic and purpose The first step in speechmaking is choosing a topic. If you have trouble picking a topic, you can use clustering, a personal inventory, or an Internet search to come up with something that is right for you. The general purpose of your speech will usually be to inform or to persuade. When your general purpose is to inform, your goal is to communicate information clearly, accurately, and interestingly. When your general purpose is to persuade, your goal is to win listeners over to your point of view Once you know your topic and general purpose, you must focus on a specific purpose statement that indicates precisely what your speech seeks to achieve. The specific purpose statement should (1) be a full infinitive phrase; (2) be worded as a statement, not a question:(3) avoid figurative language;(4) not be vague or general; (5) be appropriate for your audience; and(6) be achievable in the allotted time. The central idea is a concise statement of what you will say in your speech, and it usually crystallizes in your thinking after you have done your research and have decided on the main points. In most cases, it encapsulates the main points in a single declarative

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