2019年中考第二次涂卡测试试题
九年级 化学 （考试时间：100分钟 满分：100分）
相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Mg ：24 S ：32 Cl ：35.5 Fe ：56 Ba ：137
选择题 （共40分）
单项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分。每小题只有一个选项符合题意。 1．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是 A ．燃放烟花爆竹，增添活动气氛 B ．提倡公交出行，减少尾气排放 C ．加强植树造林，改善空气质量 D ．垃圾分类回收，增强节约意识 2．下列变化中，属于化学变化的是
A ．冰雪融化
B ．大米霉变
C ．玻璃破碎
D ．酒精挥发 3．硅酸钠（Na 2SiO 3）溶液在建筑行业上可用作防腐剂与粘合剂，硅酸钠属于 A ．酸 B ．碱 C ．盐 D ．氧化物 4．下列物质由原子直接构成的是
A ．氯化钠
B ．水银
C ．酒精
D ．氧气 5．Cr 2O 3可以作某些化学反应的催化剂，其中Cr 元素的化合价为 A ．+1 B ．+2 C ．+3 D ．+6 6．下列物质加入水中能形成溶液的是
A ．蔗糖
B ．汽油
C ．泥土
D ．生铁 7．下列物质敞口放置于空气中一段时间，质量会增加的是 A ．食盐水
B ．石灰石
C ． 浓盐酸
D ．生石灰
8．为保证安全，面粉加工厂内应该张贴下列哪种标志
A
B
C
D
9．下列有关物质用途的叙述不正确的是
A ．活性炭：吸附异味
B ．氯化钠：常见的调味品
C ．烧碱：改良酸性土壤
D ．硫酸铜：可用于配农药波尔多液
10．下列有关实验现象的叙述正确的是 A ．镁条在空气中燃烧，产生大量黑色固体 B ．NH 4NO 3溶于水时，放出热量，温度升高 C ．加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝 D ．足量SO 2通入稀高锰酸钾溶液中，溶液褪色
11．下列实验装置或操作正确的是
食 盐 水
水池
A ．保存氧气
B ．处理废弃药品
C ．蒸发食盐水
D ．滴加试剂
12．Sb 2O 5是一种重要的阻燃剂，可利用物质X 通过反应X+2H 2O
2Sb 2O 5+2H 2O 获得。根据质
量守恒定律，推断X 的化学式为 A ．SbO 2 B ．Sb 2O 3 C ．HSbO 3 D ．H 3SbO 4
13．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C 15H 10O 2）。
下列关于黄酮素的叙述正确的是 A ．黄酮素属于有机物 B ．黄酮素中碳、氢元素的质量比为3∶2 C ．黄酮素中含有氧分子 D ．黄酮素的相对分子质量为222 g 14.下列说法正确的是 A ．pH ＜7的雨水称为酸雨 B ．用汽油洗去衣服上的油污是乳化作用 C ．铁钉在潮湿空气中易生锈 D ．煤、石油、乙醇是三大重要的化石燃料 15．右图是某化学反应前后分子变化的微观示意图，下列说法错误的是
A ．图中共表示了4中物质
B ．该图表示的是一个化合反应
C ．化学反应中，原子发生重新组合
D ．化学反应前后，分子的种类一定发生改变
不定项选择题：本题包括5小题，每小题2分，共计10分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只有一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得2分，但只要选错一个，该小题就得0分。 16．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是
A ．用甲所示装置配制20%的Ca(OH)2溶液
B ．用乙所示装置验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序
C ．用丙所示装置验证中和反应的热效应
D ．用丁所示装置验证面粉粉尘能发生爆炸
17．KNO 3与NaCl 的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是 A ．t 1℃时，等质量的KNO 3和NaCl 饱和溶液中溶质质量一定相等 B ．t 2℃时，100 g KNO 3的饱和溶液中含KNO 3 60 g
C ．KNO 3溶液中混有少量NaCl ，可采用蒸发结晶的方法提纯KNO 3
D ．其它条件不变，升高温度可使KNO 3的饱和溶液变成不饱和溶液
18．关于反应：X + Y →MgSO 4 + m H 2O （未配平，m 为正整数），下列说法正确的是
鼓气
KNO 3
0 t 1 t 2 温度/℃
溶解度/g
60
NaCl
“ ” 和 “ ”表示不同元素的原子
反应前 反应后
甲 乙 丙 丁 稀盐酸 红墨水
氢氧化钠固体
加入20g 氢氧化钙
80g 水
铜片
硝酸银溶液
铁片 金属罐
塑料盖
面粉
A．该反应一定是中和反应B．若m等于2时，则X和Y质量比为1:2 C．X、Y中一定均含有氧元素D．若X和MgSO4质量比为1:3时，则m一定等于1 19．除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和主要操作均正确的是
序号物质杂质试剂主要操作
A KNO3溶液K2SO4适量BaCl2溶液过滤
B O2H2O 浓硫酸洗气
C FeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶
D NaCl溶液MgCl2过量NaOH溶液过滤
20.利用如下装置进行实验，下列有关实验和结论正确的是
A.缓慢通入N2，再加热Ⅰ处的碳酸氢铵，可观察到Ⅱ处红色石蕊试纸变成蓝色
B.先缓慢通入CO2，再加热Ⅰ处炭粉，一定观察到Ⅱ处氧化铁粉末由红色变成黑色
C.先缓慢通入空气，再加热Ⅰ处红磷，根据Ⅰ处燃烧而Ⅱ处红磷不燃烧说明可燃物燃烧一般需
要与氧气接触
D.先缓慢通入空气，再加热Ⅰ处8.00g黄铁矿样品(主要成分为FeS2，杂质高温下不反应，反
应方程式为：4FeS2 +11O
2
2Fe2O3+8SO2)，测得Ⅲ处碱石灰增重6.40g，则ω（FeS2）= 75%
非选择题（共60分）
21．（12分）水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日，首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。
（1）图1：“诗画瘦西湖，人文古扬州”。清澈的瘦西湖水是▲（填“混合物”或“纯净物”）。经检测，湖水为轻度富营养化，是由▲（填元素符号）元素引起的。
（2）图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是▲（填字母）。
a.水分子大小改变
b. 水分子之间间隔不变
c. 氢、氧原子不变
地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请写出一个原因▲。
（3）图3：通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为▲L。电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的▲和▲（填图1 瘦西湖图2 自然界水循环图3 简易水电解器图4 饮用水的净化过程
Ⅲ
Ⅱ
Ⅰ
后
续
装
置
高温
离子符号）。电解水的化学方程式为 ▲ 。
（4）图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 ▲ （填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用 ▲ （填物质名称）。图中氯气的作用是 ▲ 。 22．（9分）阅读下面文字，回答相关问题。
油炸薯片受到营养专家的反对，因为其经油炸后含有大量的反式脂肪酸（C 18H 34O 2）。反式脂肪酸进入人体后，导致必需脂肪酸缺乏；抑制婴幼儿的生长发育等。下图为某品牌薯片的包装和
营养成分表：
（1）厂商常将N 2充入包装袋内做保护气，是因为N 2的化学性质 ▲ （填“活泼”或“稳定”）； 该包装采用铝塑袋包装，它是在双层塑料薄膜中间夹一层铝膜，该包装袋是 ▲ （填字母）。 a .无机材料 b .合成纤维 c .复合材料
（2）表中的脂肪、蛋白质和 ▲ 能够为人体提供能量。营养成分表中未标示，但 ▲ 和水也是人体必需的基本营养物质。食用下列扬州特产主要与蛋白质摄入有关的是 ▲ （填字母）。
a ．仪征紫菜
b ．高邮咸鸭蛋
c ．宝应藕粉
（3）表中的钠元素 ▲ （填“属于”或“不属于”）人体必需的微量元素；儿童缺少 ▲ （填元素符号），也会导致生长发育迟缓，智力低下。
（4）反式脂肪酸（C 18H 34O 2） ▲ （填“是”或“不是”）有机高分子，其中碳元素的质量分数为 ▲ （精确到0.1%）。
23．（13分）CO 2是一种宝贵的碳氧资源。某兴趣小组对CO 2的研究如下：
已知：常温下，CO 2难溶于饱和NaHCO 3溶液。 Ⅰ．CO 2的制备和收集：
（1）写出右图中标号仪器的名称：① ▲ 。
（2）写出用石灰石和稀盐酸制取CO 2的化学方程式 ▲ 。 图中装置有一处明显的错误是 ▲ 。
（3）常温下，下列收集CO 2的方法中可行的是 ▲ （填字母）。
a .向上排空气法
b .向下排空气法
c .排饱和NaHCO 3溶液法 Ⅱ．CO 2的利用：
全球能源生产正向“氢能经济”转型，以CO 2和可再生生物资源（如纤维素等）为原料生产氢气已成为能源研究的重点。下图是某新型能源转换与利用模式示意图：
铂电极
纤维素
CO 2
催化剂
某有机物
氢气
氢氧燃料电极
+水 水相重整 酸催化
KOH CO 2
① 石灰石
稀盐酸
（4）该模式中涉及的能源转化依次为：太阳能→生物质能→氢能→ ▲ 。 （5）该系统中循环使用的物质是 ▲ 。
（6）与电解水相比，该模式制取氢气的主要优点是 ▲ 。
Ⅲ．探究CO 2与NaOH 的反应：
（7）如右图装置，气密性良好。在A 处放置适量干冰，B 处装入 适量的浓NaOH 溶液，烧杯中加入足量的稀盐酸。实验过程中， 观察到乙中导管口有气泡冒出，原因是 ▲ 。
（8）一段时间后，观察到的现象是：乙中 ▲ ，B 中 ▲ ，
说明 CO 2与NaOH 发生反应，写出CO 2与NaOH 反应方程式为 ▲ 。
24．（11分）据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用， 会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。 【提出问题】
从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？ 【查阅资料】
Ⅰ．手机电路板中的金属及其价格如下表所示：
种类 Fe Cu Al Ni Au Ag Pd （钯） 市场价格/（$/t ） 365 7175.5 1710.5
14235 4.7×107
7.6×105
2.7×107
矿石中含量 72.4 0.87 29.1 1.02 4 120 0.4 手机电路板中含量
5
13
1
0.1
350
1380
210
说明：Fe 、Cu 、Al 、Ni 的含量用质量分数（%）表示，Au 、Ag 、Pd 的含量的单位为“g/t ”。 Ⅱ．Ni 的金属活动性位于氢前；Pd 的金属活动性位于氢后；NiCl 2溶液为绿色。 【实验方案】
第一步：选择值得回收的金属。
依据资料Ⅰ中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au 、Ag 、Cu 、Pd ， （1）原因是：①它们的市场价格较高；② ▲ 。
第二步：设计实验分离、回收部分金属。 序号 实验步骤
实验现象
Ⅰ 取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出 焊锡熔化 Ⅱ 将金属电路放入烧杯中，加入过量10%的稀盐酸浸泡 ……
Ⅲ
取Ⅱ中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如上图所示装置中，进行实验。
溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解
Ⅳ 过滤Ⅲ中烧杯中的物质，洗涤滤纸上的物质 滤纸上仍有微量金属固体 【问题讨论】
（2）由步骤I 中的现象，可推知的焊锡的物理性质是 ▲ （填字母）。
a .熔点低
b .硬度大
c .抗腐蚀性强 （3）步骤Ⅱ中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18 g?mL -1的浓盐酸配制10%的盐酸185 g ，
甲 乙 A
B
未溶解的 金属电路
稀硫酸
O 2
需要浓盐酸 ▲ ml ；配制该稀盐酸应选择的量筒量程（水的密度为1g/cm 3）为 ▲ （填字母）。
a .10ml
b .50ml
c .100ml
d .200ml （4） 步骤Ⅱ所得溶液中，至少含有 ▲ （填数字）种溶质，该步骤中对应的实验现象是 ▲ 。 （5）请写出步骤Ⅲ中，溶液变成蓝色的化学方程式 ▲ 。 （6）步骤Ⅳ中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、 ▲ 和 ▲ ，其中玻璃棒的作用是 ▲ 。 25．（15分）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。工业上以重晶石（主要成分BaSO 4，杂质为F
e 2O 3）为原料，通过下列流程生成氯化钡晶体（BaCl 2·xH 2O ）并进行组成测定。 已知：① BaSO 4 + 4 C 4 CO ↑+ BaS ② CaO 、BaO 都能与水反应生成碱
（1）焙烧时，焦炭与杂质Fe 2O 3也会发生反应，反应方程式为 ▲ ；实际生产中必须加入过量焦炭，其目的是使重晶石充分反应，提高产率和 ▲ 。
（2）焙烧时，温度和时间对硫酸钡转化率的影响如下图，则最佳温度约为 ▲ ℃，时间约为 ▲ min 。
（3）酸溶时，硫化钡（BaS ）与盐酸发生复分解反应产生硫化氢气体（H 2S ），该反应方程式为 ▲ ；气体X 成分除H 2S 和少量挥发出的HCl 、水蒸气外，还含有 ▲ 。 （4）除铁反应中试剂Y 可以是 ▲ （填字母）。
a . NaOH 溶液
b .氨水
c .生石灰
d .BaO 固体
证明铁已除尽的方法是：取上层清液于试管中，滴入 ▲ 溶液，若无明显现象，则已除尽。 （5）滤渣水洗的目的是提高晶体产率和 ▲ 。 （6）测定晶体（BaCl 2·xH 2O ）的组成：
Ⅰ.称取24.4g BaCl 2晶体，置于小烧杯中，加入适量蒸馏水，使其全部溶解。 Ⅱ.再边搅拌边滴加稀硫酸到沉淀完全，静置； Ⅲ.过滤并洗涤沉淀；
Ⅳ.将盛有沉淀的滤纸包烘干并中温灼烧后，称得BaSO 4沉淀质量为23.3g 。 ② 过计算，确定x 的值。（写出计算过程，3分）
高温
焙烧
CO 水洗
BaCl 2晶体
重晶石 酸溶
除铁
过滤
BaCl 2溶液 焦炭
盐酸
气体X
…… 滤渣 试剂Y
100 80 60
40
20 0
100 80 60
40 20 0
600 700 800 900 1000 1100 1200 温度/℃
硫 酸 钡 转 化 率 /%
·
· ·
· ·
·
· ·
· ·
·
· · 硫 酸 钡 转 化 率 /%
30 40 50 60 70 80 时间/min
②操作Ⅳ中，如果空气不充足和温度过高，可能会有部分沉淀被滤纸中的碳还原为BaS ，这使x 的测定结果 ▲ （填“偏低”、“偏高”或“不变”）。
2019年初三二模化学参考答案及评分标准
选择题（1－15为单选题，16－20有1－2个答案，每小题2分，共40分）
21．(12分)（1）混合物 N 或P （任写一种即给分）
（2）c 地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案
也可)
（3）4 Na + OH - 2H 2O 2H 2↑+ O 2 ↑ （2分） （4）硬水 肥皂水 杀菌（消毒）
22．（9分）（1）稳定 c （2）碳水化合物（或糖类） 维生素 b
（3）不属于 Zn （4）不是 76.6%
23．（13分）（1）锥形瓶 （2）CaCO 3 ＋2HCl = CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑（2分） 长颈漏斗下端未液封
（3）ac （4）电能 （5）CO 2
（6）节约能源 （7）干冰升华（产生大量气体）
（8）溶液倒吸入B （或甲）中 产生气泡 2 NaOH ＋CO 2 = Na 2CO 3＋H 2O （2分）
24．（11分）（1）Au 、Ag 、Cu 、Pd 在电路板中的含量高于其在矿石中的含量（合理即可）
（2）a
（3）42.4 bd （4）4 溶液变为绿色，有气泡产生（答到一点
即可）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B C A D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
C
B
A
C
A
D
AD
CD
B
A
通电
====
△
（5）2Cu + O2 + 2H2SO42CuSO4 + 2H2O （2分）（6）漏斗烧杯引流
25．（15分）（1）3C＋Fe2O3 高温2Fe＋3CO↑（2分）提供热量（维持反应所需高温）
（2）1000 60 （3）BaS＋2HCl=BaCl2＋H2S ↑（2分）H2
（4）d NaOH（合理即可）（5）减少废渣中可溶性钡盐对环境的污染（环保）
（6）
①BaCl2·xH2O ~ BaSO4~ BaCl2~ xH2O
233 208 18x
23.3g 20.8g （24.4g –20.8g）
列式解得x = 2
（算出BaCl2和H2O的质量各1分，求出x得1分，合理方法即可）
②偏高
最新中考化学二模试题及答案 一、选择题 1．NaCl是重要的资源，其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是 A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签 B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应 C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥 D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发 2．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是 A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红 B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl C．整个变化过程中氯离子数目没有改变 D．d点溶液中含有两种溶质 3．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是 物质杂质除去杂质的方法 A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液 B CO2O2通过灼热的铜网 C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡 D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤 A．A B．B C．C D．D 4．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）
A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜 C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银 5．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是 A．向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液 B．向一定量的稀盐酸中加入铁粉 C．稀释pH =2的稀硫酸 D．氢氧化钠溶液中滴加盐酸 6．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( ) A．B． C．D． 7．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是
初三第二次模拟试卷 考 生 须 知 1．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分，考试时间100分钟。 2．试卷中所有答案的填涂、书写均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．作答时，除选择题外，请使黑色签字笔答题。 4．试卷及答题纸上横线的长短不代表该题答案字数的多少。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1．人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质在自然界以单质形式存在的是 A．青铜器（铜） B．宝剑（铁） C．黄金首饰（金） D．塑料器具（塑料）2．空气的成分中，体积分数约占78%的是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．决定元素种类的是原子中的 A．中子数B．质子数 C．最外层电子数 D．电子数 4．下列物质中，属于氧化物的是 A．O2 B．H2O C．KCl D．H2SO4 5．下列物质中，不属于 ．．．溶液的是 A．糖水 B．矿泉水 C．海水 D．蒸馏水 6．地壳中含量最多的非金属元素是 A．硅 B．铝 C．钙 D．氧 7．下列物质中，能用作氮肥的是 A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．K2CO3 D．Ca(H2PO4)2 8．下列符号中，表示两个钠离子的是 A．2Na B．Na2+ C．2Na+ D．2Na 9．下列金属中，金属活动性最强的是 A．Na B．Mg C．Fe D．Cu 10．下列物质的化学式中，书写正确的是 A．生石灰 Ca(OH)2 B．碳酸 CO3 C．纯碱NaCO3 D．火碱 NaOH 11．下列药品中，不需要 ．．．密封保存的是 A．白磷 B．石灰水 C．浓硫酸 D．大理石 12．下列物质中，属于纯净物的是 +1
2017年新人教版初三化学下册重要知识点 第八单元金属和金属材料 考点1 金属材料（2页） 1.★金属材料包括纯金属和合金两类。★纯金属属于金属材料，但金属材料不一定是纯金 属，也可能是合金。 2.金属制品是由金属材料制成的，★铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。 考点2 金属的物理性质（2页-3页） 1.共性：★在常温下除汞为液体，其余金属均为固体。都具有金属光泽，都有导电性、导热性和延展性。 2.差异性：大多数金属都呈银白色，★铜呈紫红色，★金呈黄色；常温下大多数金属都是固体，汞却是液体；不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大； 考点3★金属之最（4页） 1.银的导电性和导热性最好； 2.锇的密度最大； 3.锂的密度最小； 4.钨的熔点最高； 5.汞的熔点最低； 6.铬的硬度最大。 7.地壳中含量最高的金属元素是铝元素； 8人体中含量最高的金属元素是钙元素；9.目前世界年产量最高的金属是铁 考点4 物质的性质与物质的用途之间的关系（4页） 1.物质的性质决定物质的用途，而物质的用途又反映出物质的性质。 2.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。但这不是唯一的决定因素，★在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环紧的影响等多种因素。 考点5 合金（4页-5页） 1.合金：★在金属中加热熔合某些金属和非金属，形成具有金属特性的物质。 注意：（1）合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。 （2）合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，使合金更容易适于不同的用途。 （3）日常使用的金属材料，大多数为合金。 （4）金属在熔合了其它金属和非金属后，不仅组成上发生了变化，其内部组成结构也发生了改变，从而引起性质的变化。 2.合金的形成条件：其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点（当两种金属形成合金时）。 3.合金与组成它们的纯金属性质比较。 （1）铁合金：主要包括生铁和钢，它们的区别是含碳量不同， ★生铁含碳量2%-4.3%， ★钢的含碳量为0.03%—2%。钢比生铁具有更多的优良性能，易于加工，用途更为广泛。（2）铝合金：铝中加入镁、铜、锌等金属形成合金。广泛应用于制造飞机、舰艇和载重汽车等，可增加它们的载重量以及提高运行速度，并具有抗海水腐蚀、避磁性等特点。 （3）铜合金：黄铜：铜、锌的合金；青铜：铜、锡的合金；白铜：铜、镍的合金。 （4）★钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料。 性质：优异的耐腐蚀性，对海水、空气和若干腐蚀介质都稳定，可塑性好，强度大，有密度小，又称亲生物金属。 用途：喷气式发动机、飞机机身、人造卫星外壳、火箭壳体、医学补形、造纸、人造骨、海水淡化设备、海轮、舰艇的外壳等。
2011年庙山中学中招考试模拟试题 化学模拟试卷（二） 说明：1．全卷共8页，分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间为80分钟，满分100分． 2．答题可以用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按要求写在试卷上，但不能用铅笔或红笔．3．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 S—32 Cl—35．5 Na—23 Mg—24 P—31 K—39 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137 第I卷（选择题共28分） 1．日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（） A．玻璃杯被摔碎、米饭变馊B．酒精挥发、湿衣服晾干 C．蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D．菜刀生锈、牛奶变酸 2．蛋白质是人体必需的重要营养成分之一。下列食物中，富含蛋白质的是（）A．豆腐B．馒头C．西红柿D．豆油3．下列饮料中，不属于溶液的是（） A．可口可乐B．雪碧C．酸奶D．啤酒4．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（） A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小5．小明在家庭实验中测定了一些物质的pH，结果如下： 请参照上图判断，下列说法正确的是（） A．草木灰可以改良碱性土壤B．牙膏是中性物质 C．食醋能使无色酚酞变红D．胃酸过多的人不宜多吃苹果 6．粗盐提纯的操作步骤有：①溶解、②过滤、③蒸发、④结晶，正确的顺序是（）A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．④②③①7．t℃时，向一支盛有0．1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（） A．溶液中溶质的质量分数等于1% B．溶液中溶质的质量等于0．1g C．溶液是t℃时的饱和溶液D．升高温度溶液变为不饱和溶液 8．下列叙述正确的是（） A．电木插座破裂后可以热修补 B．涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C．合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D．合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用 9．下列实验操作错误 ．．的是（） A．将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存 B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌 C．用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套，夹在距管口约三分之一处 D．蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时，即停止加热 10．人体缺少钙、铁等元素会影响身体健康。下列补充化学元素的做法错误的是（）A．大量服用含碘药物预防甲状腺肿大 B．使用铁制炊具防治缺铁性贫血 C．进食牛奶、豆制品等富钙食物预防幼儿佝偻病 D．食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良 11．在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的是（） 得分评卷人一、选择题。（本大题有14小题，每小题2分，共28分。） 食苹番西牛 鸡 蛋牙肥 草 木 pH 2 3 4 5 10 12 8 7 9 11 13 6
江苏省镇江市润州区届中考化学二模试题 说明：1．本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。 2．考生必须在答题纸上指定区域内作答，在本试卷上和其他位置作答一律无效。 3．相对原子质量：H-1、C-12、N-14、O-16、S-32、Na-23、Mg-24、Cl-35.5、Ca-40、 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列属于纯净物的是（▲ ） A．冰红茶 B．液态氮 C．碳素钢 D．大理石 2.下列变化属于化学变化的是（▲ ） A．食物变质 B．海水晒盐 C．矿石粉碎 D．石油分馏 3.下列对化学用语的表述正确的是（▲ ） A．氯化铝——AlCl B．Fe2+——铁离子 C．2个汞原子——2Hg D．纯碱——NaOH 4.下列做法正确的是（▲ ） A．煤气不慎泄露，立即开灯检查 B．甲醛浸泡海鲜，防止腐烂变质 C．禁止使用农药，保护水体资源 D．垃圾分类处理，资源合理利用 5.下列对物质的归类不正确的是（▲ ） 选项归类物质 A 常见碱氨水、烧碱、熟石灰 B 化石燃料煤气、石油、天然气 C 有机化合物甲烷、醋酸、纤维素 D 常见净水物质氯气、明矾、活性炭 6.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3，下列装置和原理不能达到实验目的的是（▲ ） 甲乙丙丁 A．装置甲：制NH3B．装置乙：制NaHCO3 C．装置丙：分离NaHCO3 D．装置丁：干燥NaHCO3 7.下列实验设计错误的是（▲ ）
A ．用蒸馏的方法可以使硬水软化 B ．用湿润的红色石蕊试纸检验NH 3 C ．用灼热的铜网除去N 2中的O 2 D ．用100mL 量筒量取5.6 mL 溶液 8.下列排列顺序正确的是 （ ▲ ） 9.下列对实验现象的描述正确的是 （ ▲ ） A ．加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝 B ．硫粉在空气中燃烧，产生无色无味气体 C ．氯化钡溶液中通入二氧化碳，出现白色沉淀 D ．鸡蛋清溶液中滴入饱和硫酸铵溶液，出现白色浑浊 10.下图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是 （ ▲ ） A ．乙和丁为氧化物，一定条件下可相互反应 B ．反应生成丙和丁的个数比为1：1 C ．甲为有机物，其中C 和N 元素质量比为3:7 D ．反应前后原子的种类和个数不变 11.下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是 （ ▲ ） A ．炼钢的本质：C+O 2 CO 2 B ．酸雨形成的原因：CO 2+H 2O ＝H 2CO 3 C ．湿法炼铜：2Fe+3CuSO 4═Fe 2(SO 4)3+3Cu D ．电石跟水反应制取乙炔：CaC 2+H 2O ＝Ca(OH)2+C 2H 2↑ 12.物质性质决定用途。下列说法正确的是 （ ▲ ） A ．氧气具有可燃性，可用于炼钢 B ．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 C ．浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氨气 D ．氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多 13.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是 （ ▲ ） 选项 物质 目的 主要实验操作 C ．人体中元素含量： 由高到低 由大到小 汽水 糖水 肥皂水 A ．氮元素的化合价： NH 3 N 2 NaNO 3 由低到高 B ．金属的使用年代： D ．常见溶液的pH ： 由先到后 Al 、Cu 、Fe Ca O C 点燃 催化剂 + + 一定条件 甲 乙 丙 丁 氢原子 碳原子 氮原子 氧原子
类是（） A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法 A. C2O3中碳的化合价为+3价 C. C2O3具有还原性 下图所示的操作，其中正确的是（ B. C2O3充分燃烧的产物是CO2 D. C2O3能使澄清石灰水变浑浊 ） 泰兴市初三化学第二次模拟试题 13. 5 （时■间：60分钟 分值：60分） 可能用到的相对原子质量：H —l 、C —12、0—16、Na —23、Cl 一35.5 第一部分 选择题（共20分） 第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。 1. 2013年世界环境日的主题确定为：Think.Eat.Save.——思前、食后、厉行节约。下面做 法符合这一主题的是（） A. 生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用 B. 大力开采矿物，保障金属材料的使用 C. 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾 D. 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应 2. 下列有关实验操作或现象描述错误的是（） ? ? A. 用玻璃棒蘸取少量试液滴在pH 试纸上，与标准比色卡对照并读出试液的pH B. 用湿润的红色石蕊试纸检验氛气时，试纸变为蓝色 C. 打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口产生大量的白雾 D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑 3. 燃料电池也称为“绿色电池”，已广泛用于汽车、卫星、手提电脑及军事上。它是把&、 CO 、Clh 等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能直接转变成电能的装置，被称为21 世纪 的“绿色”发电站。这三种气体都可以作为燃料的原因是（） A. 都是无毒、无害的气体 B.燃烧产物均为二氧 化碳 C.均在自然界大量存在 D.都可以燃烧并放出大量的热 4. 在 Cu + 2H 2SO 4 = CuSO, + SO 2 ? +2H 2O 反应物和生成物中不存在的物质种 ? ? ? 5. 航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二 碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。 中，不正确的是（） ? ? ? 7. 下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（） A ：化学与安全 B ：化学与健康 重金属中毒- ——喝鲜牛奶、豆浆等解毒 糖类、油脂—— -组成元素相同 煤气泄漏一 —关闭气阀、严禁烟火 缺铁——会引发缺铁性贫血 检查奘置的气密性 B
第八单元金属和金属材料 课题1 金属材料 教学目标 1、知识与技能： 使学生了解金属的物理性质，了解常见合金的成分性能和用途。 2、过程与方法: 指导学生用实验的方法认识事物的性质，培养学生科学的认知方法。 3、情感态度与价值观 通过情景设置，使学生具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题。通过学生动手实验，培养学生的实验能力和分析问题的能力。 通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生实事求是的科学态度。培养学生将化学知识应用于生活实践的意识，能够对与化学有关的社会问题和生活问题做出合理的解释。 指导学生用实验的方法认识事物的性质，培养学生科学的认知方法。 从生活中的金属制品，感受其丰富多彩的形状、颜色美。 教学重点 1、金属材料的物理性质 2、物质性质与用途的关系 教学难点 1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力 2、提高学生综合分析问题的能力 教学方法 采用实验探究法：按照问题—实验—观察—分析—结论的程序实行探究式讨论教学。 仪器、药品 铁片、铜片、铝片、干电池、小灯泡、导线、酒精灯、火柴、砂纸、黄铜、铜，与钛有关的资料和新型的合金的资料。
【板书设计】 第八单元课题1 金属材料 一、物理性质 1、共性：常温下大部分为固体（汞是液体），有金属光泽，大多为电和热的良导体，有延展性，密度较大，熔点教高。 2、特性： 二、性质决定用途 三、合金 1、常见合金──生铁和钢。 2、常见合金的主要成份、性能和用途。 课后反思： 课题2 金属的化学性质 教学目标 1、知识与技能 （1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 （2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 （3）能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 2、过程与方法
九年级模拟考试试卷 化学 （满分75分；时间45分钟） （命题：刘素文；审核：魏建斌） 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 第Ⅰ卷 本卷共10小题，每小题3分，共30分。只有一个选项符合题目要求。 1．成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，蕴含着化学变化的是 A．磨杵成针B．百炼成钢C．木已成舟D．刻舟求剑 2．化学与生活息息相关，下列说法正确的是 A．人体缺铁会引起佝偻病 B．食用甲醛浸泡的海鲜对人体无害 C．炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖 D．在室内用燃着的火柴检查液化气钢瓶是否漏气 3．下列化学符号正确的是 A．三个氧原子：O3B．钙离子：Ca2- C．硅元素符号：SI D．三氧化硫分子：SO3 4．根据如图的信息判断，下列说法正确的是 A．硫属于金属元素 B．硫原子的核电荷数为16 C．硫原子的相对原子质量为32.07 g D．在化学反应中，硫原子容易失去电子 5．下列实验现象描述正确的是 A．木炭在空气中燃烧：黑色固体剧烈燃烧，发红光，放热，生成有刺激性气味的气体B．向盛有鸡蛋壳的烧杯内加入醋精：鸡蛋壳表面有二氧化碳气体产生 C．一氧化碳在空气中燃烧：无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热 D．向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中投入烘烤过的木炭：气体颜色无明显变化6．下列实验操作正确的是 A．氢气验纯B．往试管加锌粒C．滴加液体D．排空气法收集CO2 7．下列有关水的说法正确的是 A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1 B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应 D．过滤能使海水转化为淡水
科粤版2020年中考化学二模试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．某化学兴趣小组为测定Fe 、Cu 、Ag 三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是 A ．Cu 、Ag 、FeSO 4溶液 B ．Cu 、FeCl 2溶液，AgNO 3溶液 C ．Fe 、Ag 、CuSO 4溶液 D ．Fe 、Cu 、稀硫酸，AgNO 3溶液 【答案】A 【解析】根据金属活动顺序进行思考，Fe 、Cu 、Ag 这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Fe ＞Cu ＞Ag ．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱． A 、因为铁的活动性在三种金属中最强，所以Cu ，Ag 都不能和FeSO 4溶液反应，得不出Cu ，Ag 的活动性强弱，所以此方案不可行． B 、Cu ，FeCl 2溶液，AgNO 3溶液这三种物质中，铜与FeCl 2溶液不反应，证明铁的活动性比铜强，铜与AgNO 3溶液能反应，证明铜比银的活动性强，此方案可行． C 、铁可以置换CuSO 4溶液中的铜而出现红色固体，证明铁的活动性比铜强，银和CuSO 4溶液不反应，证明铜比银的活动性强，因此，可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行． D 、Fe ，Cu ，稀硫酸，AgNO 3溶液四种物质中，铁能与稀硫酸反应，也能与AgNO 3溶液反应，证明铁比氢和银的活动性强，铜和稀硫酸不反应，但能与AgNO 3溶液反应，证明铜的活动性比氢弱，比银强，也能得出三种金属的活动性强弱，此方案可行．故选B ． 2．向盛有一定质量MgO 和MgCO 3混合物的烧杯中加入142 g 稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到150 g 不饱和溶液。下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是 A ．5.3% B ．5.6% C ．12.7% D ．13.4% 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳； 22MgO 2HCl=MgCl H O 409540 ++溶液增加质量 3222MgCO 2HCl=MgCl H O CO 848444=4044 +-↑++溶液增加质量 可见生成的氯化镁相同时造成的溶液质量增加是相等的，与是氧化镁还是碳酸镁反应无关； 设生成的氯化镁的质量为x ，则
2018年高考模拟考试 化学试卷 2018．4 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共12页，满分240分，考试 用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第I卷(必做。共87分) 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2．第1卷共20小题，l-13题每小题4分，14—20题每小题5分，共87分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35．5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 7．化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 A．纯碱可用于生产普通玻璃，可用纯碱除去物品表面的油污 B．盐卤点豆腐、明矾净水与胶体的性质有关 C．高温条件下可杀死H7N9型禽流感病毒，属于蛋白质的变性 D．HO、SO、O等都用于织物漂白，它们的漂白原理相同32228．下列说法正确的是 A．同一主族相邻两个周期的元素的原子序数差一定等于上一周期所含元素种类 B．短周期元素中某元素的原子序数不可能是同主族元素原子序数的2倍 C．L层上的电子数为奇数的元素一定是主族元素 D．目前使用的长式元素周期表中，最长的周期含36种元素 9．下列叙述正确的是 A.电解精炼铜时，转移1mol电子，阳极上溶解的铜原子数必为0.5N A23106.02?0.3?混合物中所含有的原子数为 B.常温下，4.4gCO和NO22-1-1pH=1 ）溶液混合后，溶液的Ba（HCl溶液与0.05mol·LOHC.等体积 0.2mol·L2??12???1??22+2+10?1?cH NOSO,L、能大量共存、molD.溶液中由水电离出的Mg、Fe34 10.金属材料有着广泛的应用。下列说法错误的是 A.由于铝具有强还原性，所以可以通过铝热反应冶炼某些高熔点金属 B.利用牺牲阳极保护法保护钢铁时，钢铁作正极 ??3??NO??2HOFe?Fe4H?NO? C.少量铁溶于稀硝酸，反应的离子反应为：23D.纳MFe、纳MCu 的化学活性都比原来增强，两者都能与盐酸反应生成氢气 11.下列说法正确的是 A.CHO和CH都有2种同分异构体102641 / 11
最新人教版九年级下册化学全册知识点大全（精华版） 第八单元金属和金属材料 1. 金属的物理性质及用途： （1）物理性质：①大多数的金属呈__银白_色，（但是铜呈_黄_色，金呈_金_色）；②常温下为_固体（但是汞为_液体_体）；③具有良好的_导电_性、_导热_性和_延展_性。 （2）用途： 决定金属用途的因素有：是否经济、是否有害、是否美观、使用是否便利，以及是否污染环境和是否便于废物回收 2. 合金：（1）概念：在金属中加热熔合某些__金属_和_非金属__而形成的具有金属特性的物质。例如：生铁和钢是含__碳量_不同的铁的两种合金，其中生铁的含碳量约为_2%~4.3%，钢的含碳量为_0.03%~2%_。（2）合金的性质与金属相比具有的优点是硬度大、耐腐蚀性好、熔点低。 1、通过观察上面的表格，你对金属的物理性质又有哪些新的认识？ 一般情况下，金属的密度比较大、熔点比较高、硬度比较大 2、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 答：铅的硬度小,而铁的硬度大 3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？ 钨的熔点高，锡的熔点低；如果用锡，则锡丝易烧断。 4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样? 铬硬度大, 耐磨、美观，又防锈；金的价格高、硬度小如果镀金则会增加成本且不耐用。 5、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ 银的价格比铜高许多 6、考虑物质的用途时，首先要考虑物质的__性质___，还需要考虑那些因素？ 是否美观、使用是否便利、资源、废料是否易于回收、价格、对环境的影响 7地壳中含量最高的金属元素──铝 8人体中含量最高的金属元素──钙 9目前世界年产量最高的金属──铁 10导电、导热性最好的金属──银 考点二、金属的化学性质 1. 金属的化学性质（请完成化学方程式）
九年级化学期末模拟试卷 （考试时间：60分钟，满分80分） 本试卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 Ag-108 Hg-201 Zn-65 Cu-64 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分） 1. 下列物质中，属于纯净物的是（） A．硫酸铜溶液 B．24K黄金 C．矿泉水 D．铁矿石 2. 下列实验装置或操作正确的是（） A．过滤 B．处理废弃固体药品 C．检查气密性 D．读液体体积 3. 下列物质中，由分子直接构成的是（） A．铜 B．金刚石 C．汞 D． C60 4. 下列物质中，含有氧分子的是（） A．空气 B．水 C．氯酸钾 D．二氧化碳 5. 有关下列粒子结构示意图的说法中，不正确的是（） A．①③属于同种元素 B．④为阴离子 C．③在化学反应中易得到电子 D．①④均达到相对稳定的结构 6. 下列是某同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是（） A．用铁钉、植物油、蒸馏水、棉花、氯化钙等物质探究铁生锈的条件 B．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活 C．用淬火后的钢针制钓鱼钩 D．用肥皂水检验软水和硬水
7. 如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法正确的是（） A．用自来水制取蒸馏水属于转化a B．转化c可能是物理变化 C．转化c中一定有元素的化合价发生改变 D．转化b一定是化学变化 8. 下列说法不正确的是（） A．活性炭可作冰箱除味剂 B．加了洗涤剂的水通过乳化作用除去衣服上的油污 C．生石灰可作袋装食品的干燥剂 D．钨丝的熔点高可作保险丝 9.下列对图示实验现象的描述中，不正确的是（） A．旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪 B．用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，木条燃烧更旺C．黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹 D．滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧 10. 香料化学家已经开发出多种人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（） A．丁酸甲酯属于氧化物
中考化学二模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．如图所示的装置可用来测定某气体X的组成。在注射器A中装有0.32g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B，使气体X完全反应。得到以下实验结果：实验前B管重20.32g，实验后B管重20.00g，B管中出现红色粉末。C管中收集到的无色液体是水；注射器D中收集到生成氮气0.28g。下列说法正确的是( ) A．B管中发生的反应为置换反应 B．气体X是氨气(NH3) C．该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2 D．气体X中氮元素与氢元素的质量之比为7:1 【答案】D 【解析】 【详解】 A、X气体中含有氮元素、氢元素，所以一定不是单质，氧化铜属于化合物，所以B管中反应一定不是置换反应，错误； B、实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，所以氧化铜中氧元素质量为0.32g，因为氧元素和氢元素结合生成水，所以氢元素质量为：0.04g，收集到生成的氮气0.28克， 气体中氮元素质量为0.28g，所以氮元素与氢元素原子个数比为：0.28g0.04g :=1:2 141 ，所 以气体不是氨气，错误； C、实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，所以氧化铜中氧元素质量为0.32g，因为氧元素和氢元素结合生成水，所以氢元素质量为：0.04g，所以生成水的质量为： 0.32g+0.04g=0.36g，该反应中生成的水与氮气的分子个数比为0.36g0.28g :=20:1 1828 ，错 误； D、实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，所以氧化铜中氧元素质量为0.32g，因为氧元素和氢元素结合生成水，所以氢元素质量为：0.04g，收集到生成的氮气0.28克，气体中氮元素质量为0.28g，气体X中氮元素与氢元素的质量比为：0.28g:0.04g=7:1，正确。 故选D。 【点睛】 根据气体与氧化铜反应生成铜、氮气和水来分析X的组成，氮气的质量就是气体中氮元素
20仃年郑州初中毕业年级适应性测试 化学试题卷 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间 50分钟，满分50分。考生应 首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交 卷时只交答题卡。 相对原子质量： H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 S-32 Ca-40Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 下列各题，每题只有一个选项符合题意。 1. 下列对物质的分类不正确的是 A .碱：烧碱、纯碱 B .有机物：甲烷、乙醇 C .氧化物：冰水共存物、干冰 D .复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵 2. 空气中含量较多，且能用于填充食品包装袋的气体是 A .氮气 B .氧气 C .稀有气体 D .氢气 3. 下表是元素周期表的一部分。下列说法正确的是 B. 三种元素都属于非金属元素 C. 等质量的三种元素的单质，含原子数最多的是氧 D .氧原子的结构示意图为 4. 下列说法正确的是 ①用活性炭吸附的方法能使硬水转化为软水；②为防止水污染，应禁止使用 化肥和农药；③用肥皂水可以鉴别硬水和软水；④电解水生成氢气和氧气说 明水由氢、氧元素组成；⑤液态水变成水蒸气时，水分子变大 5. 下列有关钠在氯气中燃烧生成氯化钠的实验，分析合理的是 A. 钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子 B. 反应物中钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成 C. 钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与 D. 钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与食用的氯化钠化学性质不同 6 C 7 X 8 0 碳 氧 12,01 14,01 10.00 A .原子序数为7的元素名称为磷 A.①② B ?③④ C .①⑤ D .②③
最新人教版初中化学九年级下册 名师精品教案 2017年春人教版九年级化学下册教学计划 一、指导思想： 本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，规范教学过程，坚持全体学生的全面发展的同时，关注后进生的成长，完成九年级化学下册的教学任务，通过师生的共同努力，使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、学生分析 九年级共两个教学班，其中九（3）班班学生学习习惯较好，成能力强些，而九（4）班大多是没有养成良好的学习兴趣，自觉性比较差，总体情况分析：学生分化十分严重，尖子生太少，中等生所占比例较大，还有一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。总体来看，两极分化还是较严重，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性，并因材施教。 三、教材分析： 人教版九年级化学（下册）的内容共五个单元，分别是：第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容；金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途；金属活动性顺序；有关含杂质物质在方程式中计算的问题。 第九单元《溶液》有三个课题，先从定性的角度初步认识溶液，然后从定量的角度研究物质的溶解性，接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念；以及溶质的质量分数的简单计算。 第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍了几种常见酸和碱的性质及用途，并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应（中和反应）及中和反应在实际中的应用，溶液的酸碱度等。
2019 届初中毕业暨升学考试第二次模拟试卷 化学 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题，共32 题，满分100 分；考试用时100 分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚。. 3．答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Fe-56 Na-23 S-32 选择题（共50 分） 单项选择题（包括25 小题，每题2 分，共50 分） 1．地球是我们唯一的家园．绿水青山就是金山银山，下列做法与此不相符的是A．禁止焚烧秸杆，充分利用资源 B．使用公共自行车，绿色出行 C．不乱丢废旧电池，挖深坑填埋处理 D．合理使用农药化肥，提高粮食产量 2．以下实验操作正确的是 A.熄灭酒精灯B．研磨后闻气味C．滴管取用药品D．过滤 3．用下列物质和氯化钠配成除雪剂，既能融化冰雪、又能作为复合肥料的是A．MgC12 B．KNO3 C．NH4NO3 D．Ca( H2PO4)2 4．下列包含化学变化的是 A．食盐蒸发B．甘蔗榨汁C．粮食酿酒D．白醋挥发 5．黄金搭档能补充钙、铁、锌、硒、维生素，其中的钙、铁、锌、硒是指A．单质B．分子C．原子D．元素 6．以下物质属于氧化物的是 A．冰水混合体B．液氧C．6%的双氧水D．高锰酸钾 第1 页（共8 页）
7．下列物品所用的材料错误的是 A．合成材料：塑料直尺铝合金B．无机材料：陶瓷玻璃水杯 C．复合材料：机动车轮胎玻璃钢D．天然纤维：竹纤维毛巾蚕丝 8．下列化学用语表示正确的是 A．60 个碳原子：C60 B．2 个氢氧根：2OH- C．CO2:2 的含义是2 个氧原子D．3 个亚铁离子：3Fe+2 9．硝酸具有强氧化性，能和铜发生如下反应: 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O 根据质量守恒定律，推测X 应是 A．NO B．NO2 C．O2 D．N2 10．下列物质的俗名或主要成分与化学式不相符的是 A．CaCO3 ：贝壳珍珠B．C：焦炭金刚石 C．Na2CO3：纯碱烧碱D．Cu2(OH)2CO3：铜绿孔雀石 11．从蛋白质得到的氨基酸有20 多种，甘氨酸,化学式为NH2CH2COOH，是氨基酸系列中结构最为简单，人体非必需的一种氨基酸，关于它的说法正确的是 A．甘氨酸是有机高分子化合物 B．甘氨酸的相对分子质量为75g C．甘氨酸由1 个氮原子，两个碳原子，5 个氢原子和2 个氧原子构成 D．甘氨酸中碳、氢、氧、氮的质量比为24:5:32:14 12．物质性质决定用途。下列说法错误的是A．氮气化学性质稳定，可以用作保护粮食瓜果的保护气B．洗洁精有乳化作用，可用于洗去碗筷上的油污 C．氧气具有可燃性，可以用作火箭发射的助燃剂D．硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒 13．下列做法不会危害人体健康的是 A．饮用低温灭菌牛奶B．霉变的红薯、玉米洗净煮熟后继续食用 C．用甲醛浸泡水产品D．用NaOH 来治疗胃酸过多 14．下列各组离子在水中能大量共存的是 - - 2+ + 2- - A．Ag+、H+、NO3 、Cl B．Cu 、Na 、SO4、NO3 2- -2+ + - 2- C．Fe3+、Zn2+、SO4、OH D．Ca 、K 、Cl 、CO3 15．下列关于化学性质、化学反应的本质，说法错误的是 A．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为它们都含有酸根离子 B．从微粒角度看，NaOH 溶液与稀盐酸反应的实质是OH-与H+反应生成水，Na+与Cl-只是旁观者 C．点石不能成金，是因为化学反应前后元素种类是不变的 D．NO 被O2 氧化成NO2，NO 不再具有NO2 的性质，是因为他们的构成的微粒不同 第2 页（共8 页）
九年级第二学期期末练习 化学 考 生 须 知 1 ．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间 100分钟。 2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3． 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题纸交回。 4．请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。）1．下列变化属于物理变化的是 A．烟花燃放B．铁锅生锈C．粮食酿醋D．美酒飘香2．空气中体积分数最高的气体是 A．氮气B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体 3．5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员 的呼吸困难，应携带的物质是 A．氢气B．氧气 C．氮气D．二氧化碳 4．下列材料中，一定不．属于 ．．有机合成材料的是 A．塑料保鲜盒B．真丝围巾C．涤纶服装D．橡胶轮胎 5．下列叙述不正确 ．．．的是 A．缺铁会导致佝偻病 B．蛋白质是构成细胞的基本物质 C．食用蔬菜、水果可以补充维生素 D．人类食物所供给的总能量中大部分来自糖类 6．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中不正确 ．．．的是 A．白酒和食醋(闻气味) B．面粉和蔗糖(加水，振荡) C．蒸馏水与食盐水(看颜色) D．硬水与软水(加肥皂水，振荡) 7．铜的下列性质中，属于化学性质的是 A．导电性B．导热性C．延展性D．在空气加热变黑8．下列关于溶液的叙述，正确的是 A．溶剂一定为水B．溶液中只能有一种溶质 C．无色透明的液体一定是溶液D．溶液中各部分的性质均相同 9．实验室中不能被加热的仪器是 A．试管B．量筒C．烧杯D．蒸发皿
课题: 第八单元课题1.金属材料 教学目标: 知识与技能---1.了解金属的物理特性及常见金属的特性和应用，能区分常见的金 属和非金属。 2.认识合金，了解合金与纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属具有更广泛的用 途。 3.知道生铁和钢等重要合金材料。 过程和方法---1.学习收集、整理信息的方法。 2.学习设计对比实验的研究方法，在探究过程中培养学生观察分析、归纳的能力。 情感态度与价值观---１.认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用,初 步形成“物质性质决定其性质，物质性质体现其用途”的观念。 2.培养学生全面、综合分析问题的能力及合理使用金属材料的意识。 教学重点：金属材料的物理性质、物理性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。 教学难点：物质的性质决定其用途，但不是唯一因素。 课型：新课 教法：练习；讲解；实验；归纳。 教具：电脑;铁、铝、铜片、保险丝、生铁、钢。 教学过程： [引入] 1.展示各种金属材料的图片。 2.提问：你对金属的了解还有哪些？为什么金属有这么广泛的用途呢？ [归纳小结]师生共同小结。 [板书]一、金属的物理性质 金属的物理通性 （1）具有金属光泽不透明。 （2）大多数金属在常温下是固体（汞常温下呈液态） （3）大多数金属是电和热的良导体。 （4）具有良好的延展性。 （5）大多数金属熔点较高。 [讲解] 金属的性质在很大程度上决定了它们的用途。但也不是唯一的决定因素。还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利以及废料是否易于回收和对环境的 影响等到多种因素。 [讨论]（1）为什么镰刀、菜刀、锤子等到用铁制面不用铅制？ （2）银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ （3）为什么灯泡是的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡的话，可能会出现什么情况？（4）用来铸造金属硬币的材料应具有什么性质？ [提问] 为什么目前金属只有90余种，由它们制得的合金却有几千种？ [板书]二、合金 合金是在金属中加热熔合某些金属（或非金属）形成的具有金属特性的物质。 [实验]实验8—1，比较合金和组成它们的纯金属的光泽、颜色、硬度，填写教材中的实验表格。 指导学生分组实验。总结出合金比纯金属的硬度大、韧性强、熔点低的特性。学 生带着问题分组实验，观察黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色；将它们 互相刻划、比较硬度，比较 [阅读] 指导学生阅读课文，了解钛和钛合金等21世纪的重要金属材料。 学生阅读课文第6页。
注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。 2.可能用到的原子质量：-1 C12 16 23 35.5 32 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。15个小题，共30分) 1、 A.金属材料 B.天然纤维 C.合成材料 D.天然橡胶 2、2018年6月5日世界环境日的中国主题是“低碳减排、绿色生活”，是指减少能源消耗、 节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活” 的做法是（ ） A ．用篮子代替塑料袋 B ．经常开车上班 C ．使用节能灯泡 D ．节约每一滴水 3、下列实验操作错误的是（ ） A ．取用药品 B ．称取药品 C ．量取液体 D ．搅拌溶解 4、以下是一些食物的近似，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是：（ ） 物质 橘子 泡菜 葡萄 玉米粥 2．9～3．5 3．0～4．0 3．5～4．5 6．8-8．0 选项 A B C D 5、均衡膳食，有利于人体健康。临近中考，小明为了给自己增加营养，制定了如下食谱： 主食 米饭 副食 红烧牛肉、花生米、清蒸鱼 饮料 牛奶 营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，建议小明应该增加的食物是（ ） A ．凉拌黄瓜 B ．红烧排骨 C ．烧豆腐 D ．炒鸡蛋 6、宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变化的是（ ） 原来,透明板的材料是科技工作者研究出的隔热材料制出的。你知道它属于下列哪种材料么？（ ）
A．挑选原料 B．加碱燕煮 C．竹帘捞纸 D．剪裁纸张7、下列化学方程式书写正确且符合题意的是( ) A．稀盐酸除铁锈2O3＋ 4 = 22＋ 2H2O B．实验室用大理石制取二氧化碳3＋ H24＝4＋ H2O ＋2 c．铝在空气中形成致密的氧化薄膜 4 ＋ 3O2＝ 22O3 D．红磷在空气中燃烧 4P ＋ 5O2＝ 2P2O5 事实解释 A在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子不断地运动 B干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变 C由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软原子排列方式不同 D 100水和100酒精混合后体积小于200分子之间有间隔 9、北京奥运会期间对大量盆栽鲜花使用了诱抗素制剂，以保持鲜花的盛开。诱抗素的分子式为C15H20O4，下列关于诱抗素的叙述中不正确的是（） A．诱抗素由三种元素组成 B．诱抗素中氢元素的质量分数最大 C．诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45︰5︰16 D．诱抗素属于有机化合物 10、有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（） A. 苯甲酸溶液的小于7 B. 相同浓度的苯甲酸溶液的比醋酸的大 C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 11、右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法中不正确的是 （） A．任何温度下，a的溶解度大于b的溶解度 B．a的溶解度受温度变化的影响比b的大 C．t1℃至t2 ℃之间b曲线以下区域为a、b两物质的不饱和溶液 D．对于a与b混合溶液，可利用冷却结晶的方法来分离 12、除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（） 物质所含杂质除去杂质的方法 A溶液（K23）()2溶液、过滤 B N2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网 C（）稀硫酸溶液、过滤 D3（）热水、降温结晶、过滤 13、为了除去粗盐中的、、4及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量溶液；③加适量盐酸；④加过量23溶液；⑤加过量2溶液。下列操作顺序中最合适的是（） A. ②④⑤①③ B. ⑤④②③① C. ②⑤④①③ D. ⑤②④③①