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水产养殖学重点学科责任教授和研究方向学术

水产养殖学重点学科责任教授和研究方向学术
水产养殖学重点学科责任教授和研究方向学术

水产养殖学省重点学科责任教授和研究方向学术

带头人及主要学术骨干简介

责任教授简介

周永灿,男,1968年6月生,江西吉安市人,汉族,博士后、教授、博士生导师。海南大学海洋学院副院长兼海洋生物国家级实验教学示范中心主任。入选新世纪首批国家级“百千万人才工程”和教育部跨世纪优秀人才计划,为国务院政府特殊津贴专家、海南省有突出贡献的优秀专家、海南省普通高校教学名师、省级精品课程《水产动物病害防治》负责人。先后获“全国先进工作者”、“全国优秀教师”、“宝钢优秀教师奖”、海南高校青年教师教学大赛“教学十佳”、“海南省优秀科技工作者”、海南省“青年五四奖章”和海南省“青年科技奖”等称号。

主要社会兼职情况:海南省委省政府直接联系重点专家、南昌大学动物学专业兼职教授和博士生导师、中国水产学会鱼病学专业委员会委员、《渔业科学进展》编委、海南省农业科技110专家、海南省农业综合开发办公室专家、海南省渔业及其它用海项目专家评审委员会主任,等。

主要教学与科研情况:主讲《水产动物病害防治》1门本科课程以及《水产动物病害控制专题》和《水产微生物与免疫学专题》2门硕士研究生课程,在教学中认真负责,所授课程教学评估均为优秀,被评为海南大学首届“十佳教师”。已主持包括国家863课题、国家

科技支撑计划课题、国际合作重点项目和国家自然科学基金等在内的各类科研课题30余项,主持完成

“国际领先”和“国内先进”的科技成果各1项,获省级科技进步二等奖2项、三等奖5项、海南省多媒体教材评比一等奖1项,发表学术论文80余篇,以第一副主编出版著作2部。

研究方向学术带头人和学术骨干简介

陈国华,男,1956年1月生,江西省南昌市人,汉族,教授,硕士生导师。热带水产养殖生物生殖调控与繁育研究方向学术带头人。海南大学海洋学院院长、海南省有突出贡献优秀专家。海南省科学技术协会副主席,海洋与湖沼学会理事等。

主要教学与科研情况:从事水产养殖教学、科研工作近三十年。忠诚党的教育事业,注重师德,为人师表,能做到教书育人。主讲过《鱼类学》、《水产养殖工程技术》、《海洋生态学》、《遗传育种学》、《鱼类增养殖学》等课程,主讲的《鱼类学》被评为海南省省级精品课程。主持或参加各级科研项目20余项,发表论文50余篇,出版著作5本。

代表性成果与奖励:十多年来开展石斑鱼等海水鱼类的规模化人工繁育技术研究,在国内率先取得了点带石斑鱼全人工繁殖的成功,完成了点带石斑鱼人工繁育各技术环节的组装、配套,将石斑鱼人工繁育技术推向产业化,使海南省石斑鱼人工苗基本替代天然苗,不仅推动了石斑鱼养殖产业的发展,还有效地保护了石斑鱼自然资源。在石斑鱼人工繁殖研究等方面,先后获海南省科学技术奖一等奖1项

(第2完成人),二等奖2项(第1完成人、第5完成人),三等奖2项(第1完成人、第2完成人),万宁市科学技术奖一等奖1项(第2完成人)。

王爱民,男,1961年1月生,汉族,海洋学院研究员/教授,水产养殖专业硕士生导师,热带海洋生物教育部重点实验室副主任,全国优秀教师。热带水产养殖生物遗传育种研究方向学术带头人。农业部第四届全国水产原种和良种审定委员会委员(2009-2013),全国专业标准化技术委员会委员,海南省生物工程协会副理事长,中国海洋学会/动物学会贝类学分会理事,中国水产学会资深会员及海水养殖专业委员会/水产生物技术专业委委员。

主要教学与科研情况:现主讲本科生课程《贝类养殖学》、硕士研究生课程《遗传与细胞生物学专题》和农业推广专业硕士研究生课程《技术推广理论与方法》;每年超额完成教学任务。1993年被国家教委和国家人事部评为“全国优秀教师”,并授予全国优秀教师奖章。科研方向重点为经济贝类遗传育种和养殖新技术,研究的种类有珍珠贝、鲍、扇贝和牡蛎等;现主持5项国家级(含1项973前期项目)、参加1项973项目,发表论文80多篇(其中SCI收录10篇),出版专著1部。

作为第1发明人获4项授权发明专利;创新成果海水珍珠贝新品系“海优1号”已在南方沿海推广应用,取得较好的经济效益;《马氏珠母贝遗传改良技术》获2006年广东省科技进步2等奖(排名第2);《九孔鲍优质苗种大规模培育关键技术》获2009年海南省科技进步三等奖(排名第3)。1997年被评为广西“先进科技工作者”,2004年获“海南省对外科技合作贡献奖”。

黄勃,男,1965年9月生。湖南武岗市人,汉族,博士,教授,博士生导师。水产养殖养殖与环境保护研究方向学术带头人。海南大学海洋学院副院长,教育部优秀青年教师奖励基金获得者、海南高校优秀中青年教师科研与教学奖励基金获得者。

主要社会兼职情况:教育部高等学校水产教学指导委员会委员,现任海南省委省政府直接联系重点专家,曾任浙江省人民政府特聘教授(钱江学者)。其他社会兼职还包括中国海洋生态学分会理事,中国甲壳动物学会理事,海南省鲍协会副理事长,鲍养殖专家组组长;中国自然科学核心刊物《海洋科学》编委,世界热带渔业科学家网络成员。

主要教学与科研情况:主讲研究生课程《高级水生生物学》、《高级海洋生物学》和《海洋生物技术原理与运用》,主讲本科课程《海洋生物学》。长期从事鲍鱼养殖技术、对虾养殖及相关生物学和海洋生态学的研究,主持完成和正在主持的主要项目有:国家

“863”重大项目课题、国家自然科学基金、国家科技支撑项目课题、国家重大基础项目课题,等。

主要代表性成果与奖励:(1)在鲍鱼养殖方面有关科研成果得到党和国家领导人参观。(2)在海洋生态方面,建立了我国第一个海洋生态系统动态量化模型。(3)发表论文50篇(其中SCI 收录2篇)、专著4部。获国家科技进步二等奖等各项奖励6项。

方再光,男,1975年6月生,湖南省新化人,汉族,博士,硕士研究生导师。中国微生物学会-海南省微生物学会常务理事;海南省农业110专家,海南省海钰珍珠研究院副研究员。主讲《遗传学》、《分子生物学》和《海洋生物技术》三门本科课程;主持完成国家自然科学基金课题1项、海南省自然科学基金课题1项、海南省热带水生生物技术重点实验室开放课题基金课题各1项;参与完成国家级和部省级项目8项;目前承担海南省自然科学基金项目1项。

代表性成果与奖励:长期从事分子生物学领域内的研究工作,在基因克隆、遗传转化以及分子标记方面积累了大量理论基础和实践工作经验;目前,主要从事河口与海岸带生态系统内生物遗传多样性的生态学效应以及环境微生物分子生态学等领域的研究。发表论文15篇。

冯永勤,男,1958年10月生,海南省海口市人,汉族,研究员、教授,硕士导师。国务院特殊津贴专家。1986年被中国科学院广州分院、广东省科学院授予“优秀青年科技工作者称号”,1997年获第三届海南省青年科技奖。海南省财政厅农业财政支出项目专家、海南省农业科技110专家、海南省农业综合开发办公室专家。主讲《生物饵料培养学》、《海洋经济动植物增养殖学》2门本科课程以及《水产动物生殖调控与苗种繁育技术专题》硕士研究生课程。主持或参加完成了国家、省科研项目30多项,获科研成果23项。其中,获海南省科技成果转化奖一等奖1项;获海南省科技进步奖二等奖1项,三等奖2项;获得海南省百项农业新技术推广奖二等奖2项。发表学术论文30余篇,出版著作3部。

顾志峰,男,1975年2月生,江苏武进人,汉族,博士,副教授。主讲本科课程《水产生物统计》和《水产养殖工程》。参加国家高技术研究发展计划(863计划)、国际科技合作项目、农业科技成果转化资金项目和国家自然科学基金等与贝类养殖和遗传育种相关的科研项目4项。参与发表珍珠贝相关论文10余篇,获得海南省科技进步三等奖1项,申请专利6项,其中授权4项。

赖秋明,男,1956年8月生,广东省清远市人,汉族,硕士,教授,硕士生导师,海南大学海洋学院副院长,分管本科教学管理。海南省水产原、良种鉴定委员会委员,海南省农业综合开发专家,等。

水产养殖学专业人才培养方案

水产养殖学专业人才培养方案 一、专业定位和人才培养目标 本专业培养具备水产动植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,适应我国特别是环洞庭湖区大水面健康养殖和加工的需要,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发与推广、管理等工作的德、智、体、美全面发展的具有创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习水产科学、生物科学和水域环境科学等方面的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,接受有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握水产经济动物和植物增养殖技术、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科学(包括水环境化学、水处理技术等)的基本理论; 2. 掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种及渔业水域环境管理、调控和生态修复等方面的基本知识和基本技能; 3. 掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键; 4. 掌握内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识; 5. 具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势; 6. 熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规;熟悉水产品贸易的有关法规; 7. 具备扎实的数学、化学、计算机等基本理论知识,能熟练地应用计算机; 8. 掌握一门外国语,能熟练的阅读本专业的外文书刊; 9. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

水产养殖技术培训

水产养殖技术培训 草鱼是我国的四大家鱼之一,也是我国主要养殖鱼类,具有味美、生长快和产量高等特点,但由于幼鱼成活率低,抗病能力差,环境污染、水质变差等因素严重制约着草鱼的养殖。随着人们对水产品安全健康要求的提高,开发高效、安全、天然的饲料添加剂势在必行。 低聚木糖是我国农业部批准的饲料添加剂,它结构稳定,在储存加工中不易失活,无毒、无害、无残留,是一种新型的、极具潜力的绿色饲料添加剂。低聚木糖作为一种性能独特的双歧因子,可对宿主产生多种保健和促生长等功能,其功效得到了大家的一致认可。低聚木糖促进水产动物生长作用机理主要是它能选择性地促进双歧杆菌等有益菌群增殖,改善水产动物肠道微生态环境,提高动物的免疫力,从而直接或间接发挥对水产动物的营养及促生长效应。 草鱼肠道内的双歧杆菌等有益菌能高选择性地代谢低聚木糖,并产生短链脂肪酸,如乙酸、丙酸和丁酸等,这些短链脂肪酸可使宿主肠道pH值下降,这不仅有利于促进机体肠道的蠕动,还可以抑制肠道内的其他有害微生物的生长繁殖,减少有毒物质的产生,进而改善肠道微生态环境和饲养环境,提高宿主对饲料的吸收和消化能力,起到保健和促进生长的作用。

在水产养殖业中意义重大。目前用于水产动物饲料添加剂的产品类型众多,有抗生素、酶制剂、微生态制剂、功能性寡糖等。低聚木糖是一种功能性寡糖,且具有其他同类产品无法比拟的性质:1)天然、安全,工业化生产主要原料是玉米芯等;2)高选择性增殖动物肠道内的双歧杆菌;3)有效摄入量低,全价料添加量为300克/吨(35P);4)不被动物机体消化液分解,可完全到达结肠;5)酸热稳定性好,pH值为2.3~8.0之间,较长时间不分解;6)与其他食物配伍性好,并且能促进动物对钙镁等矿物质的吸收,预防腹泻和便秘。 总之,低聚木糖对草鱼幼鱼生长具有促进作用,作为一种安全高效的饲料添加剂,具有良好的经济和社会效益。

水产养殖工程教学计划

黔西南民族职业技术学院 (学年第学期) 授课计划 课程名称水产养殖工程 授课班级 课程总学时72 本学期计划学时72学时 任课教师谢先中 教研室动科教研室 制订日期

黔西南民族职业技术学院学期授课计划表 周次授课章节及主要内容摘要 (含课程实验、实习) 时 数 重点、难点及解决办法 1 第一章绪论 2 水产养殖工程学内容与发展 1 第二章高程测量 2 高程测量相关概念,原理 2 第二章高程测量 2 高程测量计算 2 第三章角度的测量 2 角度的测量 3 第三章角度的测量 2 角度的测量计算 3 第四章距离的测量 2 距离的测量相关概念,原理 4 第四章距离的测量 2 距离的测量计算 4 第五章控制测量 2 控制测量方法 5 第六章地形图的测量与应用 2 地形图的测量与应用 5 第七章养殖工程制图 2 养殖工程制图基础知识 6 第八章工程材料 2 常用工程材料种类 6 第九章养殖水文 2 养殖水文的观测 7 第十章水产养殖场的选址与规划--第 一节淡水养殖场的选址与规划 2 淡水养殖场的选址与规划原则方法 7 第十章水产养殖场的选址与规划--第 二节海水对虾养殖场的选址与规划2 海水对虾养殖场的选址与规划原则 方法 8 第十一章土坝工程--第一节土坝的特 点与类型 2 土坝的特点与类型 8 第十一章土坝工程--第二节土坝设 计,拦海大坝与水闸的设计 2 土坝设计,拦海大坝与水闸的设计 9 第十二章渠道工程--渠道的用途分类 与断面设计计算 2 9 第十三章鱼虾养殖池的设计--第一节 土质鱼虾养殖池的设计 2 土质鱼虾养殖池的设计原则方法 10 第十三章鱼虾养殖池的设计--第二节 土方的计算 2 土方的计算 10 第十三章鱼虾养殖池的设计--第三节 工厂化鱼虾养殖池的设计 2 工厂化鱼虾养殖池的设计

技术培训方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 技术培训方案

编号:FS-DY-71699 技术培训方案 荣昌县白玉社区地处双河场镇边缘,两条河流经其境,该村渔业水资源丰富,水质状况良好。鱼类等水产是日常餐桌上不可缺少的美味,由于海洋和内陆水产打捞受到季节的限制,而且经过多年的滥捕水产的产量正在逐渐减少甚至枯竭,水产养殖技术员满足了人们这样的需求。因此,人工饲养水产成为保证供需平衡的最佳选择,这为水产养殖技术员创造广阔的发展前景。他们通过研究水生动植物亲体培养、繁殖、苗种培育和成体养殖的规律,为人们提供物美价廉、营养丰富的水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素质,增强养殖业公共服务能力,推进现代养殖业发展和新农村建设。为切实搞好此次培训,特制定本培训实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的精神,以科学发展观和党的群众路线实践活动为指导,围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收和

农村繁荣的目标,以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以养殖业技术推广项目为载体,以党的农村政策、现代养殖业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容,开展基层养殖业技术推广人员培训工作。按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作的通知》(渝农发[20xx]149号)文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作的总体要求,以推广新型农产品市场运作技术和实施主体培训为措施,着力加强务农农民从业技能和综合素质培训,切实增强培训的针对性和实效性,培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业生产经营队伍,为加快发展现代农业和建设新农村提供人才保障和技术支撑。 二、培训规模及目的 我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人,专业为水产养殖。通过培训,培养出一支高素质水产养殖技术员队伍,全面提高基层养殖业技术推广人员的业务素质和科技水平,着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力的基

水产养殖专业实习报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6986-88 水产养殖专业实习报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

水产养殖专业实习报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环 境,我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水 产养殖基地进行学习参观。 我们到过的参观地点有: (1)东寨港红树林保护区; (2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。 (3)螺旋藻养殖基地; (4)南海水产研究所海润珍珠养殖场; 一:首先到达参观东寨港红树林保护区: 海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山 境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达 3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中 琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区

之一。面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林保护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。 红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等。生物资源及其丰富。据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠。我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经淹没树根,只有气生根还露出水面。有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。 二:参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。这里是中国南方最大的虾苗培育基地。这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业

水产养殖学简介

专业介绍 > 水产养殖学 水产养殖学(理科):本专业培养从事鱼类及其它特种水生动物的育种繁殖、饲养管理、营养与饲料、疫病防治等方面的高级科学技术人才。 学制:四年制,毕业授予农学学士学位。 主要课程:鱼类养殖学、鱼病学、特种水生动物增养殖学、水生动物疾病学、水生生物学、水环境化学、水产动物营养与饲料、水环境化学、水产品加工与冷藏、集约化养殖技术、大水面增养殖学、淡水捕捞学、观赏鱼类养殖、水产微生物学、渔业环保与法规等。 毕业去向:毕业后既可继续攻读硕士、博士,又可面向水产养殖、渔业饲料、渔业环保与法规等企业、高等院校、科研院所、行政管理等部门,从事与水产养殖相关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、饲料生产与营销、教学与科研等方面的工作。 海洋鱼类分子生物学的研究进展和发展前景 鱼类分子生物学的研究对于促进鱼类增殖和养殖高新技术的发展起着重大作用,正在受到各国学者的高度重视。近年来,海洋鱼类分子生物学的研究进展主要表现在两个方面:(一)研究各种促进鱼类生殖、生长发育和免疫功能的激素、神经肽、神经分泌因子、分泌产物、合成酶类等以及它们的受体的基因克隆纯化。表达调控和基因重组产品;(二)研究鱼类基因转移的枝术和转基因(如生长激素基因、抗冻蛋白基因、杀菌肽基因)的海洋鱼类。今后,随着分子生物学和基因工程枝术的发展和提高,将会进一步促进海洋鱼类高新技术的研制和建立,包括促进海洋养殖鱼类繁殖、生长发育和免疫功能的基因重组蛋白质、肽类和其它因素的研制和生长;提高转基因的技术以定向培育生长快、肉质好、抗逆性强,能大量繁殖的养殖优良品种并解决好转基因鱼的食用安全性与生产实践中的安全评估和保证等问题;积极开展海洋养殖鱼类功能基因组研究并逐步建立海洋鱼类功能基因和蛋白数据库,以解决增殖和养殖生产中的重要关键问题。 水产动物组织胚胎学实验,主要分为组织学和胚胎学两部分。其中,组织学部分涉及上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织及消化道组织等,比较观察了从高等动物到低等动物不同基本组织的形态结构和分布特点;胚胎学部分主要涉及双壳贝类、对虾、刺参、硬骨鱼类等重要水产养殖动物的性腺发育及个体发生过程。实验内容充分体现了水产动物组织学和胚胎学特点,既有代表性,又具有鲜明的水产养殖特色。 作者在实验设计的过程中,既重视基本知识的掌握和基本技能的训练与培养,同时结合生产和科研工作的需要,选人了部分与当前科研、生产密切相关的实验内容,如水产动物的组织病理学观察、受精过程的细胞学观察、生殖细胞的活力及受精能力的关系探讨及硬骨鱼类的人工催青与授精等,这些实验内容有利于拓展学生的知识面,提高学生自己动手、独立思考和勇于创新的能力。

养殖技术培训实施方案

养殖技术培训实施方案 >方案一:养殖技术培训实施方案 荣昌县白玉社区地处双河场镇边缘,两条河流经其境,该村渔业水资源丰盛,水质状况良好。鱼类等水产就是日常餐桌上不可缺少得美味,由于海洋与内陆水产打捞受到季节得限制,而且经过多年得滥捕水产得产量正在逐渐减少甚至枯竭,水产养殖技术员满足了人们这样得需求。因此,人工饲养水产成为保证供需平衡得最佳选择,这为水产养殖技术员创造广漠得发展前景。她们通过研究水生动植物亲体培养、繁殖、苗种培育与成体养殖得规律,为人们提供物美价廉、营养丰盛得水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素质,增强养殖业公共服务能力,推进现代养殖业发展与新农村建设。为切实搞好此次培训,特制定本培训实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党得十八大精神,以科学发展观与党得群众路线实践活动为指导,围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收与农村富强得目标,以强化科技支撑与加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点,以养殖业技术推广项目为载体,以党得农村政策、现代养殖业发展与社会主义新农村建设得理论与技术为内容,开展基层养殖业技术推广人员培训工作。按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作得通知》(渝农发[20xx]149号)文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作得总体要求,以推广新型农产品市场运作技术与实施主体培训为措施,着力加强务农农民从业技能与综合素质培训,切实增强培训得针对性与实效性,培养一支结构合理、数量充塞、素质优良得现代农业生产经营队伍,为加快发展现代农业与建设新农村提供人才保障与技术支撑。 二、培训规模及目得 我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人,专业为水产养殖。通过培训,培养出一支高素质水产养殖技术员队伍,全面提高基层养殖业技术推广人员得业务素质与科技水平,着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力得基层养殖业技

水产养殖学专业个人简历

水产养殖学专业个人简历 教育背景 毕业院校:**大学**系水产养殖学专业 所学课程:生物学、环境科学、水产学、鱼类增养殖学、甲壳动 物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病 防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。 其他培训情况 自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语 二学历。且本人有驾驶执照。 工作经历 *XX年5月---XX年XX公司 职员在此期间工作认真负责,深受领导和同事的好评 *XX年6月---至今XX公司 主管负责科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作 个人水平简介 多年的学校学习,使我掌握扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;掌握现代生物科学和环境科学的'基本理论;掌握水产经济动植物 的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能;掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2-3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键;具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖 工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识;具备农业可持续发展 的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展 趋势。

业余爱好 爱好广泛,是学校的文艺骨干,性格踏实肯干,工作认真,责任 心极强。 本人性格 温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。 另:最重要的是水平,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选! 期盼与您的面谈! 【篇二】水产养殖学专业个人简历 姓名:××× 性别:女 年龄:22岁 婚姻状况:保密 身高:167CM 体重:55KG 民族:回 户籍:河南·郑州 现居住地:河南·郑州 学历:本科统招 专业:化学 专业职称:高级职称 工作经验:6年

水产养殖水质综合调控技术(精)

水产养殖水质综合调控技术 在南美白对虾、中华鳖等水产养殖中,通过水质综合调控,以保持水环境的生态平衡,这是水产养殖优质、高效的关键技术。渔谚“养好一池鱼,首先要管好一池水”是十分恰当的比喻。水产养殖水质综合调控技术包括测水调控养殖水质技术和池塘底部微孔管道增氧水质调控技术。 一、测水调控养殖水质技术 要做好水质调控,首先要了解池塘的主要水质参数。而目前养殖户不了解养殖水质的基本参数(如溶解氧、盐度、pH、总铵、亚硝态氮等),很难给予针对性的水质调控。因此在养殖户中示范推广简易水质分析仪,就可及时了解水中pH、盐度、溶解氧、总铵和亚硝态氮变化情况,及时采取相应的技术措施。 增产增效情况:通过该技术的实施,能使池塘养殖虾类、鳖类等的发病率降低10%,减少养殖损失。虾类等每亩增产30~100千克,预计池塘养殖综合效益提高10%。同时减轻池塘养殖对水域生态环境的污染。 技术要点: 1、购买简易水质分析仪一套、水温计、比重计。 2、特点:采用比色法测定池水的pH、溶解氧、氨氮和亚硝态氮等(详见水质分析仪使用说明)。尽管设备较简单,测定精度较低,但它可以如实反映养殖水质现状,做到及时调控水质;而且测试技术

容易掌握,养殖户可以随测随用。 3、测定时间: pH、溶解氧必须在早晨日出前测定其低峰值。夏秋季节,如果预测明天早晨鱼虾要浮头,则应在半夜或翌晨2:30~3:00测定。 盐度、氨氮和亚硝态氮在晴天或多云上午9:00进行测定。 4、判别与采用措施。包括以下几个方面: (1)调控pH 海水的稳定在8.2左右。如pH下降到8以下,那就表明水质开始转坏;如pH下降到7.5以下,那必须全池泼洒生石灰水来提高pH 值,使其恢复到8.2的水平。通常每亩用生石灰(块灰化或石灰水)7.5~10千克。 一般淡水养殖水体最适pH为7.5~8.5。清晨如pH下降到7以下,则应采用生石灰水来提高pH,使用数量和方法同前。 盐碱地池塘,清晨如发现pH到9以上,必须及时加注淡水。通常要求pH不能超过9.5。 (2)调控溶解氧、总铵(NH4+和NH3)、亚硝态氮(NO2-) 当溶解氧下降到4毫克/升,对虾等生长即受到影响;通常家鱼 总铵和亚硝态氮是有机物分解而成,水质越肥,水中有机物越多,总铵和亚硝态氮越高。而总铵和亚硝态氮对水生动物是有毒的,轻则影响生长,重则危及生存。当总铵超过0.5毫克/升时,亚硝态氮超

水产养殖工程学

形体分析法 水化热 组合体 第二章高程测量 整平时,脚螺旋转动与气泡移动的方向符合“左手法则”。 产生视差的原因是水准尺分划面没有正好成像于十字丝分划板平面上。 水准点:是事先在地面上埋设的水准测量标志,也称高程控制点。 往返观测 2.3何为视差?产生视差的原因是什么?怎样消除视差? 2.8水准测量中的测站检核有哪几种?如何进行?P18 第三章角度测量 按照经纬仪的测角精度,分为DJ1,DJ2,DJ6等几种,数字越大,精度越低。 经纬仪的使用大致可分为:安置仪器、照准和读数等3个步骤。 对中P27 经纬仪的整平P27就是通过升降经纬仪的脚架或调整基座的脚螺旋使水平度盘处于水平位置,这时仪器的竖轴处于铅锤位置。 水平角P24地面上一点到两目标方向线垂直投影在水平面上所构成的夹角称为水平角。 垂直角P25 P31表3-1 第四章距离测量 使用平量法进行坡地丈量时,分段数越多,量距精度越低。 视距测量是一种间接测距的方法。 罗盘仪是测定磁方位角的常用仪器。 进行直线定向,通常以磁子午线作为标准方向。 罗盘仪是测定磁方位角的常用仪器。 直线定向:确定地面直线与标准方向间的水平夹角成为直线定向。P45 磁方位角:由磁子午线的北端起,顺时针转到某一直线的水平夹角。P46

进行直线定向通常采用真方位角或磁方位角。 4.1直线定线的目的是什么?有哪些方法?如何进行?P37 4. 2简述用皮尺在坡地上量距的步骤?P40-42 第五章控制测量 5.1测量工作的基本原则是什么?为什么? 5.4导线布置的形式有那些?各有何特点? 5.5怎样衡量导线测量的精度?导线测量的闭合差是怎样规定的?P54 三角高程测量的观测与计算步骤? 第六章地形图的测绘及应用 地形图图式中的符号有3类,即地物符号、地貌符号和注记符号。 地形图的测绘按照“XXX”的原则进行。 数字比例尺的分子为1,分母值越小,说明比例尺越大。 两条相邻等高线之间的水平距离叫。 经纬仪测绘法是进行地形图碎部测量的方法之一。 等高线是不间断的闭合曲线,不在图内闭合,就在图外闭合。 6.1什么叫比例尺精度?1:500和1:1000地形图的比例尺精度是多少?P62 6.5什么叫等高线?它有那些特性?P63 6.7经纬仪与小平板仪联合测图时,在测站上如何安置小平板仪和经纬仪?P69-70 第七章养殖工程制图 三视图的关系可以概括为:长对正、高齐平、宽相等。 7.2图上所标注的尺寸是建筑物的实际尺寸还是图样尺寸?怎样合理选择图样的比例尺? 7.3 产生投影应具备哪3个要素?三面视图是怎样形成的?P83三视图之间有何投影对应关系? 第八章工程材料 砂浆常用的细骨料是砂和石灰,胶结材料是。 三合土:是用石灰、黏土、砂子加水拌合而成

养殖场水产养殖技术培训方案

安陆市新唐健康养殖场水产养殖技术 培训方案 按照上级水产部门的要求,建立科技成果转化长效机制,解决好渔民的持续增收和渔业可持续发展,新唐养殖场对内部养殖户及周边渔民制定了水产技术培训方案。 一、指导思想 技术培训工作主要是保护生态环境,推广健康养殖,创新经营策略,提高渔业效益,掌握十项水产实用技术,搞好十个品种的养殖,带动周边渔民的渔业生产能力,建立技术人员到塘、库,技术要领到人的长效机制,达到养殖增效,渔业增收,人员素质增强的目的。 二、培训目标 1、本次培训举办二期,人员150人,发放技术资料,科技书籍150套。 2、通过培训,指导服务,使先进实用技术入户率到位率达到95%,户平增产8%,增收1500元以上。 3、培训水产健康养殖十项操作规程和十个品种,宣传渔业法规,以及高温季节中常出现的病害应对。 4、组织举办水产养殖技术培训传授科学养殖技术。 三、培训时间安排和主要内容

1、根据水产养殖特点,培训时间分别为每年11月份和 第二年2月份。 2、主要内容 根据水产养殖的要求,具体培训技术是,水库无公害生 态养殖技术及模式,80:20池塘养殖技术,生物制剂在水 产防病害的应用及水环境修复的作用,渔业法规等。 四、培训工作措施 1、加强培训组织领导。场内成立渔业科技培训小组。 场长甘问明任组长,副场长唐心松任副组长,场部技术 人员为成员,培训小组负责组织培训工作。 2、建立培训档案。每次培训的养殖户,将基本情况建 立档案,设立台帐,便于跟踪服务。 安陆市新唐健康养殖示范场 2011年

无公害水产品养殖操作规程 一、环境条件 安陆市新唐健康养殖场水源丰富,气候条件适宜,符合GB/TB407.4《农产品安全质量无公害水产品地环境要求》。养殖池塘水质符合NY5051——2001《无公害食品淡水养殖用水水质》标准。 池塘要求为精养鱼池,需配备增氧机。在春季,对全池进行清塘消毒,干塘后曝晒至池底干裂为佳。药物清池应按NYS071《无公害食品渔用药物使用准则》的规定进行。鱼种下塘前10天,注入水和经过发酵的有机肥,以培育池中的基础饵料生物。 二、鱼苗放养 为了充分挖掘池塘的生产潜力,鱼苗培育采用混养法。一般投草鱼夏花10000尾—12000尾/亩。鲢鱼1500尾/亩,鳙鱼500尾/亩,并做到鲢鱼、鳙鱼比草鱼下塘迟15—20天左右。鱼苗下塘时,用浓度为4%食盐水浸浴鱼体5—10分钟,进行鱼体消毒处理。放养鱼苗,一是要求放养鱼苗的规格应整齐、均匀;二是要求在数量上应一次放足;三是做到保质保量。 三、饲料投喂 鱼种下塘后要求进行二级培育,采用传统的豆浆培育法。豆浆营养丰富,一部分可以直接由鱼种摄食,一部分可

环境工程学知识点大总结

知识点1 静电除尘:原理就是利用静电力从气流中分离悬浮粒子。特点就是静电力作用在粒子上,对微小粒子也能有效捕集,除尘效率大于99%,处理气量大,能连续操作,可用于高温高压的场合。设备组成就是放电电极与集尘电极。比电阻过高或过低都会大大降低静电除尘器的除尘效率,适宜范围为104~5*1010Ω·cm。粒径大于1微米的颗粒,电场荷电占优势;粒径小于0、2微米的微粒,扩散荷电占优势;粒径为0、2~1微米的颗粒,两种荷电都必须考虑。静电除尘器的分类:1按集尘器的形式分:圆管型与平板型。2按荷电与放电空间布置分:一段式与二段式电除尘器。3按气流方向分:卧式与立式。电除尘器的结构:电晕电极、集尘电极、清灰装置、气流分布装置。袋式除尘器:原理就是利用棉、冇或人造纤维等加工的滤布捕集尘粒的过程。特点就是1、除尘效率高,对细尘也有很高的捕集效率,一般可达99%以上2、适应性强,能处理不同类型的颗粒污染物3、操作弹性大,入口气体含尘浓度变化较大时,对除尘效率影响不大,对气流速度的变化也具有一定稳定性4、结构简单、使用灵活、便于回收干料、不存在污泥处理。吸收就是利用气体混合物中不同组分在吸收剂中溶解度的不同,或者与吸收剂发生选择性化学反应,从而将有害组分从气流中分离出来的过程。该法具有净化效率高、设备简单、一次性投资少等特点。吸附指气体混合物与适当的多孔性固体接触时,利用固体表面存在的未平衡的分子引力或化学键力,把混合物中某一组分或某些组分吸留在固体表面上。吸附剂再生:1加热解吸再生:利用吸附剂的吸附容量在等压下随温度升高二降低的特点,在低温下吸附,然后再提高温度,在加热下吹扫脱附。2降压或真空解吸:利用吸附容量在恒温下随压力降低而降低的特点,在加压下吸附,在降压或真空下解吸,或采用无吸附性的吹洗气可达到解吸的目的。3置换再生法:对某些热敏性唔知,因其在较高温度下容易聚合,故可2采用亲与力较强的试剂进行置换再生,即用解吸剂置换,使吸附质脱附。催化剂由主活性物质、载体与助催剂组成。催化作用指化学反应速率因加入某种物质而改变,而加入物质的数量与性质在反应终了时却不变的作用。固体废物指人类一切活动过程产生的、对原过程已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质。处理原则:(1)无害化,指通过适当的技术对废物进行处理,使其不对环境产生污染,不至对人体健康产生影响。2)减量化指通过实施适当的技术,减少固体废物的产生量与容量。(3)资源化指采取各种管理与技术措施,从固体废物中回收具有使用价值的物质与能源,作为新的原料或者能源投入使用。城市垃圾处理技术:压实、破碎、分选、脱水与干燥。风力分选技术:原理就是利用空气流作为携带介质,以实现轻、重颗粒分离的目的。风力分选机械有两种类型:水平风选与垂向风选机。水平风选机由工料输送带、送风机与带有隔断的分离室组成。垂向风选机有两种,第一种就是常规槽型垂向风选机,第二种就是锯齿形风选机。脱水与干燥:机械过滤脱水就是以过滤介质两边的压力差为推动力,使水分被强制通过过滤介质,固体颗粒被截留,从而达到固液分离的目的。类型有三种:机械过滤设备包括真空抽滤脱水机、压滤机。离心脱水机。污泥自然干化脱水。危险废物的处理方法:中与法、化学还原法。固化处理就是利用物理或化学方法,讲危险废物固定或包容于惰性固体基质内,使之呈现化学稳定性或密封性的一种无害化处理方法。氧垂曲线:在河流受到大量有机物污染时,由于有机物这种氧化分解作用,水体溶解氧发生变化,随着污染源到河流下游一定距离内,溶解氧由高到低,再到原来溶解氧水平,可绘制成一条溶解氧下降曲线,称之为氧垂曲线 水体自净:1、物理过程:包括稀释、扩散、挥发、沉淀、上浮等过程2、化学与物理化学过程:包括中与、絮凝、吸附、络合、氧化、还原等过程。3、生物学与生物化学过程:进入水体中的污染物质,被水生生物吸附、吸收、吞食消化等过程,特别就是有机物质由于水中微生物的代谢活动而被氧化分解并转化为无机物的过程。为我国按《地表水环境质量标准》规定,依据地表水水域环境功能与保护目标,将我国地表水按功能高低依次划分为五类: I类:主要适用于源头水、国家自然保护区。II类:主要适用于集中式生活饮用水水源地一级

水产养殖学发展图表

水产养殖学发展专题课论文 本文数据来源主要有《2009中国统计年鉴》 2009中国统计年鉴 China Statistical Yearbook Compiled by National Bureau of Stastics of China ——China Stastistcs Press 人均主要农业产品Per Capita Output of Major Agriculture Products 5101520253035401990199219941996199820002002200420062008 水产品(公斤) Aquatic Products(kg) 4-6按登记注册类型和细行业分城镇单位就业人数(2008年底) Number of Mployed Person in Urban Units at Year-end by Status of Registration and Sector in Detail (2008) 19.88% 65.31% 14.80% 国有单位State-owned Units(3.7) 城镇集体单位Urban Collective-owned Units(0.2) 其他单位Units of other types of Ownership(1.5) 按细行业分城镇单位就业人员平均劳动报酬(2008年) Average Earning of Employed Person in Urban Units by Sector in Detail (2008) 16338 13047 15014 24737 10000 2000030000平均 国有单位State-owned Units 城镇集体单位Urban Collective-owned Units 其他单位Units of other types of Ownership 渔业Fishery (元yuan) 按细行业分职工平均工资(2008年) Average Wage of Staff and Workers by Sector in Detail(2008) 渔业Fishery 从业人口(10000person)

水产养殖专业(卓越班)[AquacultureOutstandingClass)]

附件1 水产养殖专业(卓越班)[Aquaculture(Outstanding Class)] 学科门类:农学水产类专业代码:090601 一、培养目标与规格 1.培养目标 本专业培养具备坚实的水产增养殖学基础理论、基本技能,掌握渔业环境调控、遗传育种、水产动物饲料研发和病害防治等方面基本技术,能够在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发及管理等工作,具有优秀实践创新能力和国际化视野的拔尖创新型水产人才。 2.培养要求 本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖和管理等方面的知识,接受有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训练,掌握水产经济动植物增养殖技术、营养与饲料研发、病害防治、水产生物育种及渔业水域环境调控等方面的基本能力。 毕业生应具有的知识、能力和素质要求: (1)素质要求: ①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思

想和中国特色社会主义理论的基本原理; ②愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向 和责任感; ③具有勤朴忠实、敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信 和团结合作的品质; ④具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 (2)能力要求: ①具有扎实的计算机基本知识,能熟练地应用计算机; ②具备较高的英语水平,熟练地阅读本专业的英文文献和期刊并交流; ③掌握文献检索、资料查询的基本方法; ④具有较强的辩证唯物主义逻辑思维能力,自学、创新和组织管理能力, 科学研究和实际工作能力。 ⑤具备良好的学术写作及表达能力。 (3)知识要求: ①掌握现代生物科学(包括形态、分类、生理、生化、遗传学等)和环境 科学(包括生态学、环境监测与分析、环境保护等)的基本理论; ②掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料研发、病害防治、育种 和渔业水域环境管理、调控和生态修复等方面的基本知识和基本技能; ③掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类的人工育苗、育种和成体的集 约化养殖等生产环节的技术关键; ④掌握内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法, 并了解现代化养殖工程的基本知识;

水产养殖工程学复习资料整理

大地水准面:是以静止的平均海洋水面延伸并穿过陆地和岛屿,形成包围整个地球的闭合曲面。 导线点:导线测量是将地面上的控制点连成直线而形成连续折线,测量折线的边长和夹角,再根据起算数据计算出这些控制点的坐标。这种控制点称导线点。 等高线:地面上高程相等饿各相邻点连成的闭合曲线。 组合体:是两个或两个以上基本形体的组合。 固体废弃物:又称总悬浮固体,即单位水体中粒径大于1um的固体颗粒的总量。 高程:地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程,简称高程,亦称海拔、标高,用H表示。 控制测量:是指在整个测区范围内测定一些起控制作用的点的精确位置,以统一整个测区的测量工作。 等深线:把河湖底上相同水深的点顺序连成的曲线称为等深线。 形体分析法:把一种复杂的工程形体分离为若干个基本形体的方法,称为形体分析法,它是画图、识图和标注尺寸的基本方法。 明渠均匀流:渠道在一定长度的情况下,它的断面形状、尺寸、渠底纵坡和渠道内表面的粗糙程度都沿水流方向不变,具有这种水力特性的水流为明渠均匀流。 相比普通网箱,深水网箱有哪些显著的优点?P331(1)可拓展养殖海域,减轻环境压力;2)改善养殖环境,提高鱼类品质;3)抵御风、浪、流的能力强;4)寿命长、适用范围广;5)集约化程度高、养殖容量大;6)科技含量和自动化程度高。 鱼礁礁体设计的基本原则?P359功能性、耐久性、稳定性、经济性、环保性。 简述封闭式循环水养殖系统运转的工艺流程?P283循环水系统主要包括鱼池、固体颗粒去处单元、生物滤池、增氧和循环泵等。另外根据养殖品种和水温情况,系统还需配备热交换设备和消毒设备等。 养殖水体消毒的目的及常用消毒方法?P308 在水产养殖系统中,由于养殖密度高,且系统需要与外界进行水体交换,病菌和容易被带入,并很快在系统中传播,因此,水体消毒是保证养殖水质的很重要环节。常用的消毒方法有加热、紫外线照射、臭氧消毒和化学药物消毒。 世界工厂化养鱼发展的特点;P251(1)养鱼设施和技术日趋高、新化;(2)工厂化养鱼日趋普及化;(3)工厂化养鱼日趋大型化;(4)工厂化养鱼已经产业化。 说明确定孵化用水体积、环道周长及环道数量的方法。P241 首先利用公式定出:最大孵化用水体积(m3)=最大投卵量(万粒)/放卵密度(万粒/m3),计算出一次孵化用水(环内水体)体积;根据结果,结合初拟的环道断面尺寸,利用公式:环道周长(m)=最大孵化用水体积(m3)/环道断面面积(m2),就可计算出环道周长;然后推算环道的直径或者长、短半轴,若数值大,采用两环或两环带一槽,如数值不大,采用单环或单环带一槽。 坡地上开挖鱼池,在图上画出鱼池与地面的交线? 地面线与鱼池断面线结合起来便可清楚地看到挖、填范围,以提供土方计算的依据。地面线就是填挖分界线,该线以上为填方面积,分界线以下为挖方面积,根据断面图可分别计算出填、挖方面积。 渠道选线的要求?P171 1)灌水渠应位于场地高处,排水渠设在场地最低处,以利自流灌排;2)渠道应尽量走直线,减少弯曲,缩短流程,力求工程量小,占地少,水流畅通,水头损失小;3)要尽量避免与公路、河沟及其他管渠交叉,以减少交叉建筑物;4)渠线应尽量避免通过土质松软。渗漏

水产养殖学专业实习报告

水产养殖学专业实习报告 一、认知实习目的意义; 水产养殖学专业是一门特别需要去实践的专业,或者说是需要学与用相互联系的课程。这次我们终于有机会得到实习的机会,全班同学欢呼雀跃啊,相信这是一个美妙的经历。通过实习,可以加深我们对于专业课程的认知和感受,有利于后续的学习,可以说,实习的意义是非常重大的。 二、考察地点和内容; 1.参观文昌市会文镇海南定大养殖有限公司养殖场 内容:参观东风螺苗种繁育、海参苗种繁育、石斑鱼养殖、海龟试养等。 2.参观中国水产科学研究院东海水产研究所琼海基地(地址琼海市长坡镇椰林村) 内容:参观蓝子鱼、海马、青蟹等苗种繁育 3.参观海南省海洋与渔业科学院琼海基地(地址琼海市长坡镇椰林村); 内容:参观海水鱼、虾、贝苗种繁育及养殖和海洋生物标本室 4.参观三亚海钰珍珠养殖有限公司珍珠展销馆 5.考察大东海海岸带 6.考察亚龙湾沙质海岸带 三、考察过程所学到的知识; 1.我们第一站就是文昌的定大养殖场,养殖场的样子完全颠覆了我们对于养殖场的想象,绿草地,椰子树,整个养殖场的规划非常美丽,养殖厂房整齐划一,错落有致。以前觉得,在农村,肯定就是脏乱差,可能有野猪遍地跑的那种情况。但是现在展现在我们眼前的是花园式的养殖场,简直比公园还要漂亮。 养殖场的养殖车间都是经过严格消毒处理的,完全封闭式的。里面是循环水养殖,使用过的水经过有机的循环处理之后经过管道重新流回养殖池,不会随意排放,给周围的海域造成污染。工厂的养殖水源也不需要经常从海里抽取,可以减少养殖池被污染的可能性。 定大养殖场的养殖种类非常多,里面很多的养殖池还是科研性质,试验性质的养殖。现在有成熟的石斑鱼养殖,东风螺的育苗和成品养殖。还有海龟试养,刺参的试验培育。一座具有社会责任心的养殖场,一个有事业心的养殖户,应该进行更多的这样的养殖试验,为培育种类更为丰富的养殖水产品而花费时间精力去做试验。这些人都是养殖户的一个先驱模范,因为这些试验是需要投入很多的人力物力时间,但是一旦能获得成功。则能够带动一个新的产业,新的养殖品种,为社会创造更过的就业机会和财富。定大就是这样一家企业,起码选择定大作为我们实习的第一站是非常有意义的。经过一个多小时的交流学习,大家恋恋不舍的离开,乘坐大巴前往下一个实习站点。等待我们的又是哪一家养殖场呢?我又又能够有什么收获呢,真的是非常的期待!!! 2.参观中国水产科学研究院东海水产研究所琼海基地。中国水产科学研究院东海海水研究所琼海基地就是我们实习的第二站,怎么说呢,这个算是我们参观学习的第一个“国家队”水产单位了,毕竟人家是国字号的。在这里我们参观了蓝子鱼,海马,青蟹的苗种繁育,这个基地规模不是很大,但是新科研力量强大,可谓“小而精”吧。这个基地还是给我们留下了非常深刻的印象。我们下一个站还是琼海椰林村,走起,看看等待我们的又是什么神奇新鲜的事物…… 参观海南省海洋与渔业科学院琼海基地。一小段的路程,我们来到了“省队”海南省海洋与渔业科学院琼海基地。虽然是“省队”,可是这个省队太不一般了,给我们的体验可以用“震撼”来形容。我们参观了海水鱼、虾、贝苗种繁育及养殖和海洋生物标本室。好几十斤上百斤的石斑鱼亲本,还是世界濒危物种-波纹唇鱼,更令人惊叹的还有艳丽灿烂的珊瑚人工培育,这些以前只能在电视上看到的神奇物种,我们今天在实验室也能看到了,虽然处于试验阶段,

养殖技术培训实施方案

[标签:标题] 篇一:新郑市畜牧局规模养殖户技术培训工作实施方案 新郑市畜牧局 规模养殖户技术培训工作实施方案 为提高我市规模养殖户的技术水平,促进我市畜牧业健康发展,保障畜产品安全和公共卫生安全,促进我市养殖模式逐渐走向标准化、规范化、集约化,我局决定对全市规模养殖户进行有计划的技术培训。 一、培训的目的和意义 我市畜牧业快速发展,规模化、产业化程度不断提高,特别是在国家级农业产业化龙头企业雏鹰农牧公司的带动下,新建了多个养殖小区和培育了一批又一定规模的养殖户。统计数字上看,我市养殖总量已经达到3900头只,其中规模饲养2400头只,规模养殖的比例逐年增提高,但是有很多养殖场选址、布局不合理,设施不到位,各种记录不健全,饲养技术人员素质低下,通过国家和省、市标准化、无公害验收的场户寥寥无几。因此对养殖户进行有计划、有目的的培训已经是迫在眉睫的一件事了。通过培训,培育一批技术过硬、懂管理、善经营、思想观念超前的养殖户,充分发挥他们的示范带动作用,调动广大养殖户的学习积极性,促进养殖观念和养殖模式的转变,提高广大养殖户的创新意识和技术水平,使我市养殖场向标准化、规范化、集约 化转变,使我市畜牧业真正成为强市富民的支柱产业。 二、培训内容和方式 培训的内容主要包括《动物防疫法》等法律法规,猪、鸡等饲养管理技术,各种动物疫病的防治,标准化、无公害养殖技术等。培训方式采取理论学习和实地参观学习相结合的方式。详细安排如下: 第一期秋冬季容易发生的猪病及其防治 第二期秋冬季容易发生的禽病及其防治 第三期动物防疫法等法律法规 第四期标准化、无公害养殖技术 第五期猪高致病性蓝耳病的防治技术 第六期高致病性禽流感等禽病的防治技术 第七期猪舍的选址与设计家 第八期禽疫病的综合防治 第九期发酵床窗养殖技术 第十期消毒药种类及使用注意事项 第十一期鸡的饲养管理要点 第十二期猪的饲养管理要点 三、参加培训的人员和授课讲师 计划每月对养殖户培训一次,每次参加人数300人,全年培训人数3600人。我市所有养殖户、各饲养场的技术人员和管理人员、有意愿从事畜牧事业的所有人都可以参加培 训。 授课老师由我市畜牧局、郑州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相当中级以上职称和实践经验的工作人员,专科、本科学校的知名教授担任。 四、培训资料安排 每期培训,根据授课讲师的培训内容,印发相应的资料,每位参加培训的人员都可以免费

水产养殖行业的发展现状与就业前景调查

水产养殖行业的发展现状与就业前景调查

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广东海洋大学思想政治理论课实践教学 大学生社会实践调查报告 调研题目:水产养殖行业的发展现状与就业前景调查 小组成员: 院系专业班级:___水产学院 时间: 2012年4月9日 指导教师:_______ 评阅成绩:______________ 编号:

水产养殖行业的发展现状和就业前景 摘要:作为一名水产养殖专业的大三学生,明年也即将踏出校门走出社会,从事水产养殖行业,但我们对水产养殖的相关行业与前景以及就业情况都不了解,使得我们比较盲目,迷茫。进行这次调查能让我们充分了解养殖各行各业的发展状况与前景,其所需的人才,能让我们更好地针对以后的就业进行相关学习,为我们提供以后的就业方向与信息,所以就有必要进行这样一份调查。 关键词:水产养殖就业 1 我国水产养殖业现状 渔业作为一种传统产业,在近代得到了快速的发展,并在社会、经济和人们生活中显现出其重要的地位。特别是水产养殖业,最近30年里,在全球动物性食品生产中增长最快,而中国对水产养殖产品的生产贡献率最大,最近几年,中国水产品养殖产量约占世界水产品养殖产量的2/3,可以说,中国水产养殖业在保障国家粮食安全、扩大就业、增加农民收入、改善水域生态环境等方面都做出了重要贡献。 我国是世界淡水养殖大国,淡水产品产量世界第一。我国水产养殖面积575万公顷,其中淡水养殖面积441万公顷,占除江河之外的全国内陆水域总面积的45%。广东、湖北、江苏、湖南和安徽等地,是中国淡水养殖的主要基地,淡水养殖业相当发达。我国淡水鱼类约800种,占鱼类总数的1/3,淡水养殖品种约140种,其产量的70%为青、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鳊等“当家鱼”,30%为其它特种水产品;我国目前的淡水鱼加工率不足30%,约300万吨,远远低于发达国家80%以上水平。因贮藏、加工条件的限制而造成的鱼类腐败率高达30%以上。 随着水产养殖业的快速发展,养殖理念、养殖方式发生转变。即从传统养殖向健康养殖的转变,由数量增长型向效益增长型转变。节水、高效、生态、健康型养殖模式已成为我国水产养殖业的主体。设立禁渔期、禁渔区,伏季休渔、大规模人工鱼礁及增殖放流等一系列水生生物资源的养护措施得到加强,渔业资源衰退的状况得到了有效遏制,渔业生态建设成为生态文明的重要组成部分。 当前渔业发展仍面临严峻挑战,一些矛盾和问题十分突出,问题可归纳为渔业安全问题和渔民权益问题。 首先是渔业安全问题。包括三个方面或称为三大安全问题: 一是渔业生态安全问题。目前我国水生生物资源衰退的趋势尚未有扭转,水域环境恶化还在加剧,捕捞强度过大的问题还没得到根本解决。这不仅严重制约渔业经济发展,也对国家生态安全构成威胁。控制捕捞强度要更为严格,资源养护和环境修复力度要进一步加大,对此必须给予高度重视。

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