论现代社会思想政治教育面临的几大风险
在全球化语境中，风险社会成为方兴未艾的理论话题。风险理论给思想政治教育研究提供了一个新的视角。当前，思想政治教育遭遇来自国内外各方面的风险，科学技术给思想政治教育带来风险，思想政治教育自身在探索和发展中也面临风险。通过深入分析思想政治教育面临的风险，希望指导人们能积极采取一些措施，预测、预防、规避和化解风险，进而更好发挥思想政治教育的作用。
标签：现代社会，思想政治教育；风险
风险是指人们的决策及其实践活动的结果所遭受的损失或失败的可能、概率和不确定性。它具有客观性、不确定性和损失性。思想政治教育是做人的思想工作的，思想政治教育风险也就是做人的思想工作中的风险。
当代社会思想政治教育所面临的风险是复杂的，有来自国内和国际各方面风险，有科学技术带来的影响，也有思想政治教育本身探索与发展过程中的风险，同时这些风险往往交互作用，共同存在于思想政治教育的过程中。找出和分析这些风险对于积极采取措施，预测、预防、规避和化解风险，增强思想政治教育的效果等诸多方面具有重要意义。
一、来自国内外各方面的风险
随着改革开放的推进，西方凭借其经济优势加强对我国意识形态和文化的渗透给当前的思想政治教育带了来巨大风险。西方凭借其经济优势在对发展中国家进行经济渗透的同时也渗透其意识形态和文化。正如亨廷顿所说，“这个新的世界的根本的冲突根源将不是以意识形态为主的,或以经济为主的。人类的重大分野和冲突的主要根源将是文化上的。”西方这种直接和间接的冲击都给当前的思想政治教育带来了巨大风险。
当然，我国思想政治教育不仅面临国际方面的影响，同时也面临国内方面的影响，这些影响主要表现在对目前社会主义建设所带来的种种风险上。
第一、决策选择的风险。风险与选择是紧密联系在一起的，有选择就会有风险。决策事实上就是一种政策的选择，国家的重大决策影响到整个国家的政治经济等走向。因此这种决策显得更为慎重。决策选择的风险给思想政治教育造成的风险尤为突出，这也是由思想政治教育的学科特点决定的。思想政治教育的政治性很强的学科特点使思想政治教育必须与国家现行的各项政策措施相一致。当国家做出某一重大决策时，作为思想政治教育就要做到决策前的舆论导向、决策实行中的民众心理引导以及决策实行后的各项反馈作用。国家决策面临着风险，也给思想政治教育带来了风险，这种风险既包括对政策把握上的，也包括决策正误对思想政治教育的风险，同时包括决策过程中可能出现的种种不利情形的掌握上，因此，一项国家决策做出时必定会给思想政治教育带来风险。