java学生成绩管理系统课程设计报告《Java语言》课程期末作业
学院生物工程学院
专业生物医学工程
班别 13级(1)班
学号 DZ201410
姓名巴阿西
2015年7月3日
一、课程题目
开发一个小型学生成绩管理系统，功能如下：
1、系统需输入用户名及密码方可登录。用户分为两种：
管理员：系统内置，用户名为自己的姓名，密码为学号。如，用户名：张三；密码：20140001。管理员可创建/删除普通用户，可修改普通用户密码，可将普通用户升级为管理员，或者将己升级为管理员的普通用户降级回原普通用户。管理员拥有系统的所用权限。
普通用户：只拥有查询权限。如辅导员，可查询所有学生的成绩但无法修改，若需修改只能由教务处（管理员）进行操作。
2、系统主要内容：
每一个项目都间隔一个Tab（提示：Java中是“\t”），上图中的黄色箭头表示Tab
3、数据批量导入：
以txt格式存储数据，包含两个文件：
（1）导入学生信息
第一个文件中包含学生的姓名、学号及性别
（2）导入成绩信息
第二个文件中包含学生的学号以及各学号对应的十个科目的成绩。
若导入的信息已被包含在系统中时，以当前导入信息为准。如系统已存储20140001的大学英语成绩为84，现导入文件中其大学英语为87，那么201140001的最终成绩是87。
当文件格式出错时，给出提示信息。
提示：以上文件会随后共享到群里，包括有格式错误的文件
4、成绩导出：
成绩导出存为txt格式，在文件中的显示格式与系统内容一致，包括以下内容：
5、其他功能：
（1）排序功能，可将任意指定科目或所有科目成绩按从高到低顺序排列并
呈现出来，可打印到屏幕上或者写成文件形式。
（2）查看任意指定科目的最高分或最低分
（3）查看任意指定科目的平均成绩
（4）实现成绩分级，有如下5个等级：
优秀（90-100）良好（80-89）中等（70-79）
及格（60-69）不及格（0-59）
（5）查看某一学生的所有成绩，可以凭借学号或者姓名进行查询。
（6）删除或添加学生
（7）成绩录入功能：录入某一学生的某科成绩或者所有成绩
（8）修改某个学生某一科的成绩。
其中：普通用户可执行（1）-（5）功能；管理员可执行所有功能
二设计目的
1、设计目的：
巩固和加深学生对高级语言程序设计课程的基本知识的理解和掌握，掌握java语言编程和程序调试的基本技能，利用java语言进行基本的软件设计，提高运用java语言解决实际问题的能力。
1、系统需输入用户名及密码方可登录。用户分为两种：
管理员：系统内置，用户名为自己的姓名，密码为学号。如，用户名：张三；密码：20140001。管理员可创建/删除普通用户，可修改普通用户密码，可将普通用户升级为管理员，或者将己升级为管理员的普通用户降级回原普通用户。管理员拥有系统的所用权限。
三系统总体设计
成功登陆系统以后，出现成绩管理界面，系统初始化，可对学生成绩进行增加、删除、查询、修改、统计，进入相应界面进行成绩管理，退出系统自动保存本次操作内容，保存信息。
简易流程图：
1、实验步骤
(1)首先确定学生管理系统的用户。
(2)学生管理系统的用户基本分为两类，分别是管理员和普通用户。不管
是哪种用户都是必须经过登录才能进入学生管理系统的，所以该系统
必须有一个登录界面，并且在该界面中能够让用户选择用户是老师还
是学生。该系统是不会对外开放的，所以也不存在注册界面。
(3)因为用户分为两种，所以每一种用户进行操作的界面应该是不同的。
首先是普通用户界面，在其中应该只有查询成绩。主要来学习如何进
行普通用户界面开发。
(4)除了普通用户界面外，还要有一个管理员界面。管理员在管理员界面
中可以对学生信息进行管理，包括查询、修改和删除。同样也可以对
学生的成绩进行管理，包括查询和插入，由于输入错误还要能够对学
生的成绩进行修改，由于学生作弊还能够将学生的成绩进行删除。
(5)不管是老师和学生进入学生管理系统都是从登录界面进入的。在登录
界面中应该是让用户选择自己身份的，然后系统将根据用户的选择来
判断用户的身份并进行查询不同的数据库。
(6)对界面设计好基本形式后，就可以进行程序开发。首先要定义两个标
签和两个文本框，分别来表示用户名和密码。并且还需要定义一个下
拉列表让用户来进行身份选择，其中选项包括“学生”和“老师”。
在程序的最后还定义了两个按钮，从而让用户输入用户名和密码后进
行登录。
四设计感想
这次实验一开始摸不着头脑，不知道从哪里入手。没办法只好硬着头皮做下去。开始是去图书馆查找资料，找到了一些以前关于界面设计的代码模版，自己
就先拿那些模版进行一些练习，熟能生巧，应用一些代码对自己的实验要求进行合理的设计。而且布置任务的时间太晚了，最近有很多考试，导致我的作业只能延迟上交。学生真的不是故意的，唉，感觉考试发挥的不是很好，希望老师手下留情，及格就好。谢谢老师！
1，首先在类Studentms创建一个新的窗体添加学生登录和教师登录两个按钮，如图1
图1 主登陆界面
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import javax.swing.*;
class WyFrame extends Frame implements ActionListener
{
Label l1,l2;
TextField t1,t2;
Button b1,b2;
public static int k;
public WyFrame()
{
super("登录");
setBackground(Color.lightGray);
setLayout(null);
setSize(240,160);
this.setLocationRelativeTo(null);
l1=new Label("教师学生",Label.CENTER);
l2=new Label("通行密码",Label.CENTER);
t1=new TextField();
t2=new TextField();
b1=new Button("确定");
b2=new Button("取消");
l1.setBounds(40,45,40,30);
l2.setBounds(40,80,40,30);
t1.setBounds(90,45,100,25);
t2.setBounds(90,80,100,25);
b1.setBounds(50,115,60,30);
b2.setBounds(125,115,60,30);
b1.addActionListener(this);
b2.addActionListener(this);
add(l1);add(l2);add(t1);add(t2);add(b1);add(b2);
this.addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){dispose();
System.exit(0);
}
});
setVisible(true);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==b1)
k=1;
if(e.getSource()==b2)
k=2;
repaint();
if(k==1)
{
if(t1.getText().toString().trim().equals("DZ2-1410")）{
MyMenu hyf=new MyMenu();
this.setVisible(false);
}
else
{
if(t1.getText().toString().trim().equa ls("DZ201410"))
{
JOptionPane.showMessageDialog(t his,"密码与用户名不匹配！");
}
else
JOptionPane.showMessageDialog(t his,"用户名错误！");
}
}
if(k==2)
{
dispose();
System.exit(0);
}
}
}
public class Login
{
public static void main(String args[]) {
WyFrame hyf=new WyFrame(); }
}
当账号输入为空时检错
图3 输入账号为空的时候
当以学生的身份登录成功时，在以上述同样的方法生成一个有查询、退出的窗口如图
图4 学生成功登录之后
(7)管理员界面
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
public class Teachers extends JFrame implements ActionListener
{
JMenuBar bar = new JMenuBar();
JMenu menu1 = new JMenu("信息");
JMenu menu2 = new JMenu("成绩");
JMenuItem item1 = new JMenuItem("录入信息");
JMenuItem item2 = new JMenuItem("录入成绩");
JPanel jpl = new JPanel();
public Teachers()
{
super("管理员界面");
this.setSize(500,300);
this.setResizable(false);
this.setVisible(true);
this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
this.setJMenuBar(bar);
this.add(jpl);
jpl.setLayout(null);
bar.add(menu1);
bar.add(menu2);
menu1.add(item1);
menu2.add(item2);
item1.addActionListener(this);
item2.addActionListener(this);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==item1)
{
AddMsg msg = new AddMsg();
}
else
{
Addscore as = new Addscore();
}
}
public static void main(String[] args)
{
Teachers tch = new Teachers();
}
}
普通用户：只拥有查询权限。如辅导员，可查询所有学生的成绩但无法修改，若需修改只能由教务处（管理员）进行操作。
(8)普通用户界面
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
public class Students extends JFrame implements ActionListener
{
JMenuBar jmb = new JMenuBar();
JMenu Message = new JMenu("信息");
JMenu Score = new JMenu("成绩");
JMenuItem Item1 = new JMenuItem("插入");
JMenuItem Item2 = new JMenuItem("查询");
JMenuItem Item3 = new JMenuItem("查询");
public Students()
{
super("界面");
this.setSize(500,400);
this.setVisible(true);
this.setResizable(false);
this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
this.setJMenuBar(jmb);
jmb.add(Message);
jmb.add(Score);
Message.add(Item1);
Message.add(Item2);
Score.add(Item3);
Item1.addActionListener(this);
Item2.addActionListener(this);
Item3.addActionListener(this);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
if(e.getSource()==Item1)
{
AddMsg ad = new AddMsg();
}
else if(e.getSource()==Item2)
{
Serch ser = new Serch();
}
else
{
Score so = new Score();
}
}
public static void main(String[] args)
{
Students stu = new Students();
}
}
2、系统主要内容：
每一个项目都间隔一个Tab（提示：Java中是“\t”），上图中的黄色箭头表示Tab
import java.io.Serializable;
public class Student implements Serializable{
private String name;
private int num;
private int sex;
private int daxueyuwen;
private int gaodengshuxue;
private int daxueyingyu;
private int java;
private int xianxingdaishu;
private int fubianhanshu;
private int dianluyuanli;
private int monidianlu;
private int shuzidianlu;
private int tongxinyuanli;
private int sum=0;
public Student(){
}
public Student(String name, int num, int sex, int daxueyuwen,int gaodengshuxue,
int daxueyingyu,int java,int xianxingdaishu, int fubianhanshu,int dianluyuanli,
int monidianlu,int shuzidianlu,int tongxinyuanli) {
super();
https://www.doczj.com/doc/da16173939.html, = name;
this.num = num;
this.sex = sex;
this.daxueyuwen = daxueyuwen;
this.gaodengshuxue=gaodengshuxue;
this.daxueyingyu=daxueyingyu;
this.java = java;
this.xianxingdaishu=xianxingdaishu;
this.dianluyuanli=dianluyuanli;
this.monidianlu=monidianlu;
this.shuzidianlu=shuzidianlu;
this.tongxinyuanli=tongxinyuanli;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
https://www.doczj.com/doc/da16173939.html, = name;
}
public int getNum() {
return num;
}
public void setNum(int num) {
this.num = num;
}
public int getsex() {
return sex;
}
public void setsex(int sex) {
this.sex = sex;
}
public int getdaxeuyuwen() {
return daxueyuwen;
}
public void setdaxueyuwen(int daxueyuwen) { this.daxueyuwen = daxueyuwen;
}
public int getgaodengshuxue(){
return gaodengshuxue;
}
public void setgaodengshuxue(int gaodengshuxue){ this.gaodengshuxue=gaodengshuxue;
}
public int getdaxueyingyu() {
return daxueyingyu;
}
public void setdaxueyingyu(int daxueyingyu) { this.daxueyingyu = daxueyingyu;
}
public int getJava() {
return java;
}
public void setJava(int java) {
this.java = java;
}
public int getxianxingdaishu() {
return xianxingdaishu;
}
public void setxianxingdaishu(int xianxingdaishu) {
this.xianxingdaishu =xianxingdaishu;
}
public int getfubianhanshu() {
return fubianhanshu;
}
public void setfubianhanshu(int fubianhanshu) {
this.fubianhanshu =fubianhanshu;
}
public int getdianluyuanli() {
return dianluyuanli;
}
public void setdianluyuanli(int dianluyuanli) {
this.dianluyuanli =dianluyuanli;
}
public int getmonidianlu() {
return monidianlu;
}
public void setmonidianlu(int monidianlu) {
this.monidianlu =monidianlu;}
public int getshuzidianlu() {
return shuzidianlu;
}
public void setshuzidianlu(int shuzidianlu) {
this.shuzidianlu =shuzidianlu;
}
public int gettongxinyuanli() {
return tongxinyuanli;
}
public void settongxinyuanli(int tongxinyuanli) {
this.tongxinyuanli =tongxinyuanli;
}
public int getSum() {
return sum;
}
public void setSum(int sum) {
this.sum = sum;
}
public String toString() {
return "姓名\t" + name +"性别\t"+ sex+ "学号\t" + num + "大学语文\t" + daxueyuwen
+ "高等数学\t" + gaodengshuxue + "大学英语\t"
+daxueyingyu + "Java\t" + java
+ "线性代数\t"+xianxingdaishu+"复变函数
\t"+fubianhanshu+"电路原理\t"+dianluyuanli+
"模拟电路\t"+monidianlu+"数字电路\t"+shuzidianlu+"
通信原理\t"+tongxinyuanli;
}
}
3、数据批量导入：
以txt格式存储数据，包含两个文件：
（1）导入学生信息
第一个文件中包含学生的姓名、学号及性别
（2）导入成绩信息
第二个文件中包含学生的学号以及各学号对应的十个科目的成绩。
若导入的信息已被包含在系统中时，以当前导入信息为准。如系统已存储20140001的大学英语成绩为84，现导入文件中其大学英语为87，那么201140001的最终成绩是87。
当文件格式出错时，给出提示信息。
提示：以上文件会随后共享到群里，包括有格式错误的文件
4、成绩导出：
成绩导出存为txt格式，在文件中的显示格式与系统内容一致，包括以下内容：
5、其他功能：
（9）排序功能，可将任意指定科目或所有科目成绩按从高到低顺序排列并呈现出来，可打印到屏幕上或者写成文件形式。
import java.io.BufferedReader;
import java.io.BufferedWriter;
import java.io.File;
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.FileReader;
import java.io.FileWriter;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamReader;
import java.io.PrintWriter;
import java.io.StringReader;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Collection;
import java.util.Collections;
import java.util.HashMap;
import java.util.Iterator;
import java.util.StringTokenizer;
/**
*学生成绩管理系统
* 通过学号查找,修改,删除数据 ,排序
*/
public class LittleProgram
{
static boolean isDelete = true;
static boolean isFind = true;
public static void main(String [] args)//主方法,程序从这里开始运行
throws IOException,NumberNotFoundException
{
int choice=-1;
do{
LittleProgram lp = new LittleProgram();
System.out.println();
System.out.println("\t");
System.out.println();
System.out.println("\t\t Java学生成绩管理系统1.1");
System.out.println("\t\t请用学号查找,修改,删除数据");
System.out.println();
System.out.println("\t\n");
System.out.print("1.增加数据:\n"+
"2.查找数据:\n"+
"3.删除数据:\n"+
"4.清除所有数据:\n"+
"5.把数据全部打印到屏幕\n"+
"6.把成绩按学号排序\n"+
"7.修改数据\n"+
"8.统计已记录成绩学生数\n"+
"9.关于作者\n"+
"0.退出程序.\n" +
"输入:");
BufferedReader in = //从终
new BufferedReader( //端接
new InputStreamReader(System.in));//收数
String inputLine = in.readLine(); //字选
choice= Integer.valueOf(inputLine).intValue();//项; switch(choice)
{
case 1: {//1.增加数据
String str = lp.inputData();
lp.addData(str);
System.out.println("增加数据成功.");
timeOut(1);
}break;
case 2: {//2.查找数据
long find = 0;
System.out.print("请输入你要查找的学生学号:"); BufferedReader inn =
new BufferedReader(
new InputStreamReader(System.in));
String inputLi = inn.readLine();
find = Integer.valueOf(inputLi).longValue();
lp.findData(find);
timeOut(2);
}break;
case 3: {//3.删除数据
long deleteNumber = 0;
System.out.print("请输入你想删除的同学的学号:"); BufferedReader bf =
new BufferedReader (
new InputStreamReader(System.in));
String inputL = bf.readLine();
deleteNumber = Integer.valueOf(inputL).longValue(); lp.deleteData(deleteNumber);
if(isDelete)
System.out.println("删除数据成功!");
timeOut(1);
}break;
case 4: {
lp.clearData();//4.清除所有数据
timeOut(1);
}break;
case 5: {
print();//5.把数据全部打印到屏幕
timeOut(2);
}break;
case 6: {
lp.numSort();//6.把成绩按学号排序
System.out.println("按照学号从小到大排序成功!\n"+
"排序后:\n");
print();
timeOut(2);
}break;
case 7: {
lp.rewrite();//7.修改数据
timeOut(2);
}break;
case 8: {
int count = lp.count();
System.out.println("共有"+count+"个学生已经记录.");
timeOut(2);
}break;
case 9: {
（10）查看任意指定科目的最高分或最低分
（11）查看任意指定科目的平均成绩
（12）实现成绩分级，有如下5个等级：
优秀（90-100）良好（80-89）中等（70-79）
及格（60-69）不及格（0-59）
switch (i) {
case 100:
case 90:
System.out.println("分数是" + i + " 等级为");
break;
case 80:
System.out.println("分数是" + i + " 等级为B");
break;
case 70:
System.out.println("分数是" + i + " 等级为C");
case 60:System.out.println("分数是" + i + " 等级为D");
default:
if(i>=0&& i<=10){
System.out.println("分数是" + i + " 等级为E");
}else{
System.out.println("输入的数不是有效分数");
}break;
}
（13）查看某一学生的所有成绩，可以凭借学号或者姓名进行查询。
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
import java.awt.event.*;
import java.awt.font.*;
import java.sql.*;
public class Score extends JFrame implements ActionListener
{
static Score s;
JLabel title = new JLabel("查询成绩",JLabel.CENTER);
Font f = new Font("楷体",Font.BOLD+Font.ITALIC,16);
JPanel jpl = new JPanel();
JLabel label1 = new JLabel("请输入学号：",JLabel.CENTER);
JTextField num = new JTextField();
JButton serch = new JButton("查询成绩");
JButton reset = new JButton("重置");
JLabel label2 = new JLabel("大学语文：",JLabel.LEFT);
JLabel label3 = new JLabel("高等数学：",JLabel.LEFT);
JLabel label4 = new JLabel("大学英语：",JLabel.LEFT);
JLabel label5 = new JLabel("Java：",JLabel.LEFT);
JLabel label6 = new JLabel("线性代数：",JLabel.LEFT);
JLabel label7 = new JLabel("复变函数：",JLabel.LEFT);
JLabel label8 = new JLabel("电路原理：",JLabel.LEFT);
JLabel label9 = new JLabel("模拟电路：",JLabel.LEFT);
JLabel label10 = new JLabel("模拟电路：",JLabel.LEFT);
JLabel label11 = new JLabel("数字电路：",JLabel.LEFT);
《JA V A程序设计》期末考试试题（五） 一、单选题 1、当某一线程正处于休眠状态，而另一个线程用Thread 类中的interrupt() 方法中断它时，抛出的异常类型是（）。 A) IOException B) RuntimeException C) InterruptedException D) ClassNotFoundException 2、下面的程序段的功能是( )。 File file1=new File("d:\\xxx\\yyy\\zzz"); file1.mkdirs(); A)在当前目录下生成子目录：\xxx\yyy\zzz B)生成目录：e:\xxx\yyy\zzz C)在当前目录下生成文件xxx.yyy.zzz D)以上说法都不对 3、应用程序的main方法中有以下语句，则输出的结果是( )。 String s = "xxxxxxxxxxxxxxx#123#456#zzzzz"; int n = s.indexOf("#"); int k = s.indexOf("#", n+1); String s2 = s.substring(n+1, k); System.out.println(s2); A) 123456 B) 123 C) xxxxxxxxxxxxxxx D) zzzzz 4、关于下面的程序Test.java说法正确的是( )。 public class Test { String x="1"; int y; public static void main(String args[]) { int z=2; System.out.println(x+y+z); } } A)3 B)102 C) 12 D)程序有编译错误 5、应用程序的main方法中有以下语句，则输出的结果是( )。
Java程序设计在线作业2 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 下列程序的输出结果是import java.io.*; public class abc { public static void main(String args[]) { String s1="Hello!"; String s2=new String("World!"); System.out.println(s1.concat(s2)); } } A. false B. Hello! C. Hello!Wofld! D. 12 2. 在浏览器中执行applet 程序，以下选项中的哪个方法将被最先执行（）。 A. init() B. start() C. destroy() D. stop() 3. Java语言的类型是() A. 面向对象语言 B. 面向过程语言 C. 汇编程序 D. 形式语言 4. 下列哪一项不属于Awt布局管理器?（） A. GridLayout B. CardLayout C. BorderLayout D. BoxLayout
5. 下面代码的执行结果是什么？( )
<% x=3; %><% int x=5; %><%! int x=7; %> x = <%=x%>, <%=this.x%> A. x = 3, 5 B. x = 3, 7 C. x = 5, 3 D. x = 5, 7 6. Java Applet 源程序文件的扩展名为()。 A. .java B. .class C. .html D. .exe 7. 在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的()方法来完成一些画 图操作。（） A. start() B. stop() C. init() D. paint() 8. 阅读下面的代码，第10行的语句将调用哪个方法？() 1. class Person { 2. public void printValue(int i, int j) {/*…*/ } 3. public void printV alue(int i){/*...*/ } 4. } 5. public class Teacher extends Person { 6. public void printValue() {/*...*/ } 7. public void printValue(int i) {/*...*/} 8. public static void main(String args[]){ 9. Person t = new Teacher(); 10. t.printValue(10); 11. } 12. } A. 行2 B. 行3 C. 行6大作业报告 课题：吃豆人游戏的设计与实现 姓名：黄子强 学号：201517030207 同组姓名：刘照、杜威 专业班级：网工15102 指导教师：何青 设计时间：2018.6.18
目录 一、课程设计目的 (1) 二、需求分析 (1) 三、总体设计 (2) 3.1类的设计 (2) 3.2事件的设计 (3) 四、详细设计 (4) 4.1 PacWorld类 (4) 4.2 Animal类 (7) 4.3 PacMan类 (9) 4.4 Ghost类 (11) 4.5 Blank类 (14) 4.6 Position类 (14) 4.7 Score类 (15) 4.8 Lives类 (16) 4.9 Object类 (17) 4.10 Coin类&Power_Pellet类 (17) 五、游戏测试 (17) 5.1 游戏界面展示 (17) 5.2 游戏效果测试 (19) 总结 (20)
一、课程设计目的 复习、领会、巩固和运用课堂上所学的JAVA游戏编程方面的技术知识，让学生掌握游戏设计的基本原理和游戏编程的基本方法，掌握游戏开发的一般步骤和相应文档的编制，能够设计、调试、运行一个完整的游戏项目；提高开发过程中的团队意识，锻炼学生书面和口头表达能力，为学生提供主动学习、积极探索与大胆创新的机会。 通过本次游戏设计，综合自己在校期间所学的理论知识，使自己熟悉应用系统的开发过程，培养独立思考能力，检验学习效果和动手能力，初步掌握软件工程的系统理论，进一步巩固和加强自身对java基础知识的理解，提高自己的编程水平，从而达到理论与实践相结合的目的。 二、需求分析 吃豆子游戏是一种古老而又有趣的游戏,游戏软件不计其数,网上就有好多关于实现的复杂算法和设计,其难度让一般初学者望而却步。开发的出来的吃豆子游戏是一种内容丰富，画面优美，益智类游的戏，并且不受网络的限制，让人们能够在任何时刻通过体验游戏，放松心情。 设计需求： ①游戏界面设计要能够彰显设计者的基本设计框架及思路； ②游戏界面布局要清晰整洁、层次明确； ③游戏的设计要使玩家能在短时间内掌握游戏规则； ④玩家可以自由操控角色，玩家角色具有吃豆子的功能； ⑤吃到不同的豆子能有不同的效果（分数变化、角色状态的变化等等）； ⑥怪物要能够自主运动，采用其特定的算法独立实现； ⑦游戏中怪物与玩家角色之间要有相应的事件（比如：触碰到玩家角色时玩家生命减1）； ⑧界面上要能有够显示出当前的得分情况以及当前的生命值； ⑨对于游戏的设计，在游戏结束时能够有相应的提示。
《JA V A语言程序设计》期末考试试题及答案3 一、单项选择题 1、如下哪个是Java中的标识符（） A、public B、super C、3number D、width 2、如下哪个是Java中的标识符( ) A、fieldname B、super C、3number D、#number 3、已知如下定义：String s = "story"; 下面哪个语句不是合法的( ) A、s += "books"; B、s = s + 100; C、int len = s.length; D、String t = s + “abc”; 4、如下哪个是Java中有效的关键字() A、name B、hello C、false D、good 5、下面的代码段执行之后count的值是什么( ) int count = 1; for (int i = 1; i <= 5; i++) { count += i; } System.out.println(count); A、5 B、1 C、15 D、16 6、定义一个类，必须使用的关键字是( ) A、public B、class C、interface D、static 7、定义一个接口必须使用的关键字是（） A、public B、class C、interface D、static 8、如果容器组件p的布局是BorderLayout，则在p的下边中添加一个按钮b，应该使用的语句是（） A、p.add(b); B、p.add(b,"North"); C、p.add(b,"South"); D、b.add(p,"North"); 9、声明并创建一个按钮对象b，应该使用的语句是（） A、Button b=new Button(); B、button b=new button();
Java程序设计题库 第一部分绪论 1、下列关于Java语言的特点，描述错误的是（C） A．Java是跨平台的编程语言B．Java支持分布式计算 C．Java是面向过程的编程语言D．Java支持多线程 2、Java语言具有许多优点和特点，下列选项中，哪个反映了Java程序并行机制的特点？（B） A、安全性 B、多线性 C、跨平台 D、可移植 3、Java JDK中调试器的命令是（C）。 A、javac B、java C、jdb D、avah 4、运行jar文件中class文件需要在java命令后面加的参数为（A）。 A、-cp B-g C-d D-verbose 5、下面哪项在java中是不合法的标识符？（C） A、$user B、point C、You&me D、_endline 6、下面关于Java语言说法正确的是（ABCD）。 A、Java语言是面向对象的、解释执行的网络编程语言。 B、Java语言具有可移植性，是与平台无关的编程语言。 C、Java语言可对内存垃圾自动收集。 D、Java语言编写的程序虽然是“一次编译，到处运行”，但必须要有Java的运行环境。 7、在Java程序设计中，程序员创建（）文件，然后编译器把它们转化为（）文件。( B) A、源, HTML B、源, 字节代码 C、字节代码, 源 D、HTML, 字节代码 8、Java的JVM是指（B）。 A、由Java操作的家用设备（通常是一个漂亮的小烤箱） B、Java字节代码的解释程序 C、Java源代码的编译器 D、运行Java 所需的硬件设备 9、在Java中，关于CLASSPA TH环境变量的说法不正确的是（A）。 A、CLASSPATH一旦设置之后不可修改，但可以将目录添加到该环境变量中。 B、编译器用它来搜索各自的类文件。 C、CLASSPATH是一个目录列表。 D、解释器用它来搜索各自的类文件。 10、一个可以独立运行的Java应用程序（D）。
JA V A学生管理系统大作业 课程名称：JA V A编程基础 题目：学生信息管理系统 专业：计算机软件 班级：计算机软件121班 学号：8000612030 学生姓名：李俊楠 完成人数：1人 起讫日期：第十六周至第十八周 任课教师：龚根华职称：副教授 部分管主任： 完成时间：2015-1-2
目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12
一：课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二：程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能： （1）、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作，对选课信息进行管理，对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 （2）、学生对学生信息和成绩信息进行查看，对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括：学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括：学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所
习题 1 1．James Gosling 2．需3个步骤： 1)用文本编辑器编写源文件 2)使用Java编译器（javac.exe）编译源文件，得到字节码文件。 3)使用java解释器（java.exe）来解释执行字节码文件。 3．D:\JDK 1) 设置path 对于Windows 2000/2003/XP，右键单击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，弹出“系统特性”对话框，再单击该对话框中的“高级选项”，然后单击“环境变量”按钮，添加系统环境变量path。如果曾经设置过环境变量path，可单击该变量进行编辑操作，将需要的值d:\jdk\bin加入即可（注意：修改系统环境变量path后要重新打开DOS窗口编译）。或在DOS窗口输入命令行: set path=d:\jdk\bin（注意：用此方法修改环境变量每次打开DOS窗口都需要输入该命令行重新进行设置）。 2) 设置classpath 对于Windows 2000/2003/XP，右键单击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，弹出“系统特性”对话框，再单击该对话框中的“高级选项”，然后单击“环境变量”按钮，添加系统环境变量classpath。如果曾经设置过环境变量classpath，可单击该变量进行编辑操作，将需要的值d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;加入即可。或在DOS窗口输入命令行: set classpath= d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;。 4．（B）javac 5．Java源文件的扩展名是”.java”,Java字节码的扩展名是”.class” 6．Java应用程序主类的main申明（D）public static void main(String args[])
上海电力学院 期末作业：简单的学籍管理系统 课程: Web 应用程序设计 院系：电气工程学院_____________________ 专业：电力系统及其自动化_______________ 学生姓名：张富杰学号:17103060 指导教师：______________ 曹渝昆___________________ 2017年1月6日
目录 一、设计思路 (3) 二具体实现......................................................................... 3.. . 三运行调试与分析......................................................................... 3.. . 四设计体会与小结......................................................................... 8.. . 五程序代码......................................................................... 8.. .
、设计思路 随着社会经济的发展，入学的同学越来越多，为方便对同学学籍信息的的管理，设计学籍管理软件来管理本班级同学的学籍信息。该软件应支持添加、删除、修改、查询功能。 查询方式主要是支持学号查询，例如：输入“1”，则显示该学生的信息。 运用流式、卡片、整体布局方式对系统的主界面和各功能界面进行设计；通过连接数据库的方式来实现对数据的存储；各功能实现时访问数据库，并对数据信息进行读取，运用Java 语句对其进行输出，学号查询时显示在文本框中；系统提示功能用来提醒用户的错误操作和输入时的错误信息，提醒用户进行改正。 二具体实现 1．向班级里插入一个学生，但必须是插在已经建立的班级里。 2．输入学生信息，建立一个班级。 3．修改一个学生的所有资料。 4．删除某班的一个学生及其所有资料。 5．删除一个班级。 6．根据学生姓名查找某个学生信息。每种功能通过一个类来实现：类分分为主类、查询类、修改类、添加类、增加类。主类各功能界面的连接；精确查询类(SearchStude nt实现根据学生姓名查找某个学生信息；修改类(MdifyStude nt)实现修改一个学生的所有资料；添加类(AddStudent)实现向班级里插入一个学生，但必须是插在已经建立的班级里。；删除类(DeleteStudent)实现删除某班的一个学生及其所有资料。；删除类(DeleteClass) 实现删除一个班级；建立类(BuiltClasS实现输入学生信息建立一个班级。 三运行调试与分析 系统的详细设计代码请查阅附带的代码。以下仅对各个界面进行截图展示：
Java程序设计期末考试试题、试卷、习题A卷 一、选择题。本题共20小题，每题2分，满分40 分。 1、在浏览器中执行applet 程序，以下选项中的哪个方法将被最先执行……… () A）init() B）start() C）destroy() D）stop() 2、有以下方法的定义，请选择该方法的返回类型（） ReturnType method(byte x, double y) { return (short)x/y*2; } A）byte B）short C）int D）double 3、以下哪项可能包含菜单条（）。 A）Panel B）Frame C）Applet D）Dialog 4、Java application中的主类需包含main方法，main方法的返回类型是什么？（）A）int B）float C）double D）void 5、Java application中的主类需包含main方法，以下哪项是main方法的正确形参？( ) A）String args B）String ar[] C）Char arg D）StringBuffer args[] 6、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( )。 A）. java B) .class C） . html D） .exe 7、设int型变量x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/x++ 的值是( )。 A）3 B）3. 5 C）4 D）5 8、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A）public B）private C）static D）protected 9、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。 A）static void method( ) B）public void method( ) C）final void method( ) D）abstract void method( ) 10、以下哪一个不是JAVA的标准数据流( )。 A）标准输出数据流B）标准输入数据流C）标准错误数据流D）标准运算数据流 11．设有下面两个赋值语句：( ) a = Integer.parseInt(“123”); b = Integer.valueOf(“123”).intValue(); 下述说法正确的是（）。 A）、a是整数类型变量，b是整数类对象。B）、a是整数类对象，b是整数类型变量。C）、a和b都是整数类对象并且值相等。D）、a和b都是整数类型变量并且值相等。 12、下列代表十六进制整数的是( ) A）0123 B）1900 C）fa00 D）0xa2
《JA V A程序设计》作业答案 一、选择题 1、编译HelloWorld.java的正确命令是： C) javac HelloWorld.java 2、正确运行HelloWorld.java的正确命令是： A)java HelloWorld 3、下面程序代码，使用多行注释正确的是： C）/* int k=9; int j=8; k = k + j; */ 4、long型的取值范围是： D）-263~263-1 5、下面不属于Java保留字的是： C）malloc 6、下面属于非法的Java标识符的是： D) abc-d 7、对与System.out.println()语句解释合理的是： C）执行后输出一个空行 8、阅读下面的代码，回答问题， for( m = 0 ; m > -2 ; m -- ){….} For循环执行多少次： C）2 9、阅读下面的代码，回答问题， for( m = 0; m < 5; m++ ) { System.out.print( m + "," ); if( m == 3 ) break; } 执行结果是： C）0，1，2，3， 10、阅读下面的代码，回答问题， public class Ex { int x = 1; void m() { int x = 3; System.out.print( "x= " + x); } public static void main( String[] args ) { Ex ex = new Ex();
ex.m(); } } 执行结果是： B）x=3 11、下面语句在编译时不会出现错误信息的是： a) float f = 1.3; b) char c = "a"; c) byte b = 257; d) boolean b = null; e) int i = 10; 12、编译和运行下面的代码，会有什么结果产生： public class MyClass { public static void main(String arguments[]) { amethod(arguments); } public void amethod(String[] arguments) { System.out.println(arguments); System.out.println(arguments[1]); } } a) 错误，静态方法不能直接引用非静态方法b) 错误，主方法有错误 c) 错误，数据定义有错误d) 方法amethod必须被声明为String型 13、编译期间会出错的是： a) import java.awt.*; package Mypackage; class Myclass {} b) package MyPackage; import java.awt.*; class MyClass{} c) /*This is a comment */ package MyPackage; import java.awt.*; class MyClass{} 14、byte型的变量的表示范围为： a) -128 to 127 b) (-2 power 8 )-1 to 2 power 8 c) -255 to 256 d) 依赖Java虚拟机而定 15、在命令行运行命令：java myprog good morning 会有什么结果显示出来： public class myprog{ public static void main(String argv[]) { System.out.println(argv[2]) } } a) myprog b) good c) morning
Ｊavａ程序设计基础课后习题参考答案 第2章 1、关于Jａｖa Applicａｔion得入口方法maｉn（）得检验: ｍａin（）方法得参数名就是否可以改变? maｉｎ（）方法得参数个数就是否可以改变？ 该方法名就是否可以改变？ 参考答案:（1)maｉn（）方法得参数名可以改变.(2）maiｎ()方法得参数个数不可以改变。（3）该方法名不可以改变。 2、当一个程序没有main（)方法时，能编译吗?如果能编译，能运行吗? 参考答案:当一个程序没有ｍaｉn(）方法就是，就是可以编译通过得,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。 3、下列语句能否编译通过？ bytｅi =127； ｂｙｔｅj = １28； longｌ1 = ９99９９９； ｌoｎg l２= ９9９9999999； 参考答案：ｂyｔe i 与long l１可以编译通过。而bｙte j 与ｌongｌ2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。 4、下列语句能否编译通过？ float f1 =3、５； floａt f2 = 3.5f; 参考答案：java中浮点型得数据在不声明得情况下都就是doublｅ型得，如果要表示一个数据就是ｆloaｔ型得,必须在数据后面加上“Ｆ”或“ｆ”；因此,floatｆ1 无法编译通过。 5、验证ｉnt 与char，ｉnt与doｕbｌｅ等类型就是否可以相互转换。 参考答案:(１）cｈar类型可以转换为iｎt 类型得，但就是inｔ类型无法转换为chａｒ类型得;（２）iｎt 可以转换为ｄoubｌe类型得，但就是ｄｏuble类型无法转换为int 类型得。 6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。 （1)4+5 ＝= 6＊2 ?（2) （4=5）/6?? (3）９%2*7/3＞17（4）(4＋5）<=6/3 ? (5) 4＋5％３！=7－2????（６）４+5/6〉=10％2 参考答案：表达式（２）为不合法表达式，只能将值赋值给一个变量,因此其中（4=5）将5赋值给4就是不合法得. 7、下列（）就是合法得Ｊava标识符。 (１）Counter1 ??（2）$indeｘ， (3) nａmｅ-7 ??(4）_bytｅ
课程设计（大作业）报告 课程名称：面向对象程序设计课程设计设计题目：设计一个记事本 院系：信息技术学院 班级： 设计者： 学号： 指导教师： 设计时间： 信息技术学院
昆明学院课程设计（大作业）任务书
简单记事本程序的设计 目录 一．题目分析 (5) 1.1需求分析 (5) 1.2功能要求设计 (5) 二．总体设计 (5) 2.1设计思路 (5) 2.2运行界面 (6) 2.3模块说明图 (6) 2.4主流程图 (7) 2.5 UML图 (7) 2.6程序相关说明 (8) 三．运行环境 (8) 四．详细设计与分析 (8) 4.1.初始化组件 (8) 4.2.构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 4.3.“文件”菜单的事件监听 (9) 4.5.异常处理 (10) 五．调试分析 (12) 六．总结 (13) 七．参考文献 (14) 附录（源代码） (14)
一．题目分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有的能改变字体，有的能改变文字颜色。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 该报告中的程序是使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能，不同之处是本程序能够对文字的颜色进行设置。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 1.2功能要求设计 设计一个记事本，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切，查找替换等功能，可扩展功能。本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面: 5)菜单中有“文件”，“编辑”，“关于”三个主菜单。 6)“文件”有“新建”“打开”“保存”“退出”四个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文 件，退出记事本。 7)“编辑”中有“剪切”“复制”“粘贴”“颜色”四个子菜单：用于剪切文字，复制文字，粘贴文字 增加了“颜色”子菜单来对文字的颜色进行设置。 8)“关于”菜单中有关于记事本程序的制作日期，作者等信息，功能可自行增加。 提示：用图形用户界面实现，使用文件输入输出流。 二．总体设计 2.1设计思路 在本程序中，设计了一个菜单栏和文本内容区。设计过程中用到了JScrollPane，JMenu，JTextPane，JFileChooser等。JMenu用来制作菜单，菜单包括“文件”“编辑”“关于”。JTextPane主要用来输入文本。为了加入颜色的设置，所以加了一个JColorChooser组件。
Java程序设计期末考试题 一、选择题 下列说法中，不正确的是( A ) A) 一个java源程序编译通过后，得到的结果文件数也只有一个。 B) 一个java源程序经过编译后，得到的文件的扩展名一定是.class。 C) 一个java源程序只能有一个public class类定义，且源文件的名字与public class的类名相同，扩展名必须是.java。 D) 一个java源程序可以包含多个class类。 请问，以下哪些描述是正确的？ 请选择所有正确答案： （1）如果package语句存在，则必须出现在源文件的非空白首行。（2）如果import语句存在，则必须出现在源文件的非空白首行。（3）如果main()方法存在，则必须出现在源文件的非空白首行。（4）如果在源文件中声明了一个public接口，则其名称必须和源文件名一致。 请问，以下哪些是Java中的合法标识符？ 请选择所有正确答案： （1）my-id （2）my_id
（3）101ids （4）id101 请问，以下哪些是合法的标识符？ 请选择所有正确答案： （1）％abcd （2）$abcd （3）1abcd （4）package （5）_a_long_name 以下哪个不是Java的关键字？（） A、FALSE B、const C、this D、void 以下哪个不是Java的关键字？（） A、TRUE B、goto C、this D、void Java的字符类型采用的是Unicode编码方案，每个Unicode码占用（）个比特位。 A、8 B、16
C、32 D、64 请问一下哪些修饰符用于声明一个常量？请选择一个正确答案：static final abstract public 给出以下代码，该程序的运行结果是什么？ public class Example{ final int x=0; Example(){ x=1; } final int aMethod(){ return x; } } 请选择所有正确答案： 代码编译错误，因为非final类中存在final方法。 代码编译成功。
参考答案 第1章 3、计算机系统由哪两部分组成的？计算机硬件结构由哪几部分组成？它们各自有什么作用？ 一台计算机由硬件和软件组成。一台典型的计算机由五大部分组成。这五大部分是：运算器，控制器，存储器，输入设备和输出设备。 运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件。 控制器是向计算机其他部分发送命令的部件。 存储器是计算机用来存储数据、信息的部件。 输入设备就是外界向计算机输入信息设备。 输出设备恰好与输入设备的作用相反，它将处理过后的信息输出呈现给用户。 9、将以下十进制数转换为对应的二进制数 （1）32 （2）97 （3）256 （4）500 （1）100000 （2）1100001 （3）100000000 （4）111110100 第2章 1．Java语言有哪些主要特点。 平台独立性 安全性 多线程 网络化 面向对象 3．Java Application的开发步骤有哪些。 Java Application的开发步骤： （1）下载JDK软件并安装； （2）配置相应的环境变量（path和classpath）； （3）编写Java源程序（文本编辑器或集成开发环境IDE）； （4）编译Java源程序，得到字节码文件（javac *.java）； （5）执行字节码文件（java 字节码文件名）。
4．什么是环境变量，设置环境变量的主要目的是什么。 环境变量的配置主要是为了进行“寻径”，也即让程序能找到它需要的文件，所以设置的内容就是一些路径。 第3章 1．Java语言对于合法标识符的规定是什么？指出以下哪些为合法标识符。 a a2 3a *a _a $a int a% 在Java语言中，标识符必须以字母、美元符号或者下划线打头，后接字母、数字、下划线或美元符号串。另外，Java语言对标识符的有效字符个数不做限定。 合法的标识符： a a2 _a $a 5．数据类型强制转换的原则是什么？如何转换？ 对于变窄转换，如long到short、double到float，或者不兼容转换：float到short、char 到short等，则需要进行强制转换。 float f = 11.5; short b ; b = （short）f; （强制转换） 第4章 5．用穷举法求出3位数中百、十、个位数的立方和就是该数的数。 public class Test { public static void main(String[] args) { int a,b,c,x=100; while(x<1000){ a=x%10; b=(x%100-a)/10; c=(x-x%100)/100; if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==x) System.out.println(x); x+=1;
目录 一、前言 (2) 二、需求分析 (3) 三、系统总体设计 (3) 3.1系统总体设计系统思路 (3) 3.2数据库设计 (4) 3.2.1 login1表的设计和数据 (4) 3.2.2 student表的设计和数据 (5) 3.2.3 course表的设计和数据 (5) 3.2.4 score表的设计和数据 (6) 3.3系统功能模块设计 (6) 四、系统详细设计 (7) 4.1登录模块 (7) 4.2 学生模块 (7) 4.3 教师模块 (8) 4.4 管理员模块 (8) 五、系统测试及运行结果 (9) 5.1 主界面 (9) 5.2 学生管理中心界面 (9) 5.3 教师管理中心界面 (10) 5.4 管理员管理中心界面 (10) 5.5 查询课表界面 (11) 5.6 查询成绩界面 (11) 5.7 查询教学情况界面 (11) 5.8 查询所有学生成绩界面 (12) 5.9 学生信息管理界面 (12) 5.10 学生成绩管理界面 (13) 5.11 用户管理界面 (13) 六、实验总结 (14) 七、参考文献 (14)
一、前言 随着计算机在人们生活中的普及和网络时代的来临，对信息的要求日益增加，学生信息管理业务受到了较为强烈的冲击，传统的手工管理方式传统的手工管理方式已不能适应现在的信息化社会。如何利用现有的先进计算机技术来解决学生信息管理成为当下的一个重要问题，学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要就是针对前台的页面展示以及后台数据的管理。对于前者，要求应用程序功能完备,易于使用，界面简单；而对于后者,则要求数据库具有一致性、完整性，并能够依据前台的操作来对应操作后台数据库达到一定的安全性。 本学生信息管理系统主要采用的纯JAVA代码实现图形界面系统的开发，以及数据库知识进行数据的查询，删除，插入和更新。本系统主要分为三个部分：学生模块、教师模块、管理员模块。其中学生模块实现的功能：查询课表信息和查询成绩。教师模块实现的功能：查询课表信息、查询教学情况和查询所有学生的各科成绩。管理员模块实现的功能：课表信息的管理、学生信息管理、学生成绩管理和用户信息管理。
1234124JAVA语言程序设计考试试题及部分答案 一、单选题：(每题1分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的标记写在题干后的括号内。 1．下列语句序列执行后，k 的值是( B ) 。 int m=3, n=6, k=0; while( (m++) < ( -- n) ) ++k; A)0 B) 1 C) 2 D) 3 2．设i 、j 为int 型变量名， a 为int 型数组名，以下选项中，正确的赋值语句是( B ) 。 A)i = i + 2 B) a[0] = 7; C) i++ - --j; D) a(0) = 66; 3.Java语言的类间的继承关系是(B )。 A)多重的B) 单重的C) 线程的D) 不能继承 4.设有定义int i = 6 ; ，则执行以下语句后，i 的值为( C ) 。 i += i - 1; A) 10 B) 121 C) 11 D) 100 5.下列选项中，用于在定义子类时声明父类名的关键字是( C ) 。 A) interface B) package C) extends D) class 6.若已定义byte[ ] x= {11,22,33,-66} ; 其中O W k<3,则对x数组元素错误的引用是(C )。 A) x[5-3] B) x[k] C) x[k+5] D) x[0] 7.下列语句序列执行后, ch1 的值是( B ) 。 char ch1='A',ch2='W'; if(ch1 + 2 < ch2 ) ++ch1; A) 'A' B) 'B' C) 'C' D) B
Java程序设计课程作业 第一章绪论 1、安装Java SDK到你的电脑中。 2、选择安装一种Java开发工具到你的电脑中。Jcreater、NetBeans、Eclipse 3、编译并运行一个“Hello World”Java程序。 程序代码： // public class App2_1 { public static void main(String[]args) { System.out.println("hello Word"); } } 4、编译并运行一个Java Applet程序。 答：编译成功，不过浏览器不显示自己的Applet程序，还在学习中，错误的原因是自己电脑上java的安全设置的原因，修改后运行成功。 第二章Java语法基础 1、下列表达式是否有错？若有错，请说明何处出现何种错误；若无错，请给出其值。 (1) 3+4<<2^-8 没有错误，运行结果为-28 (2) 36>>2*4&48<<8/4+2 运行结果为0
有错误，||这个运算规律是两边均为boolean型 (4) 2*4&&0<2||4%2 有错误，||这个运算规律是两边均为boolean型 2、任意准备一份学生成绩表，其中包括至少3门课程、每门课程至少10名同学的成绩。请编写程序完成以下功能：(1) 统计并输出各门课程的平均成绩。(2) 输出等级表：优、良、中、及格及不及格。 import java.util.*; class student{ String num; doublemath; doubleenglish; doublechinese; } publicclass Test{ publicstaticvoid main(String[]agrs){ student stu[]=new student[11]; for(int i=0;i<10;i++) stu[i]=new student(); Scanner reader=new Scanner(System.in); System.out.println("请依次输入十个同学的数学，英语。语文的成绩："); for(int i=0;i<=10;i++){ System.out.println("第"+(i+1)+"同学的数学，英语。语文的成绩："); stu[i].math=reader.nextInt(); stu[i].english=reader.nextInt(); stu[i].chinese=reader.nextInt(); } double sum=0; for(int i=0;i<10;i++) sum=sum+stu[i].math; float A=(float)sum/10; System.out.println("数学平均成绩："+A); //int sum;
第1章 Web应用开发简介 习题答案 1．Web在组成上包括______和______两部分。 答案： 服务器 客户端 2．谈谈对面向对象的认识。 答案： 面向对象将将要解决的问题分解成各个对象，建立对象的目的不是为了完成一个步骤，而是为了描叙解决问题中的各个步骤中的行为。面向对象编程方式是建立在面向过程编程方式基础上，其最重要的改变在于面向对象编程中，程序将围绕被操作的对象来设计，而不是操作本身。面向对象编程方式以类作为构造程序的基本单位，具有封装、抽象、继承、多态性等特点。 3．介绍几种常用的框架技术。 答案： Java中常用的框架。 1．Struts Struts是Apache 基金会Jakarta 项目组的一个开源项目，是一个基于Sun J2EE平台的MVC框架，它将Servlet和JSP标签作为实现自身功能的一部分。 2．WebWork WebWork是由OpenSymphony组织开发的，是一个基于Web的MVC框架。它在运行时通过Interceptor（拦截器）自动应用，因此脱离了Action类。 3．Struts 2 Struts 2是Apache基金会的一个开源项目，它建立在Struts框架与WebWork框架基础之上，继承了二者的优点，是目前非常流行的一个Web框架。 4．Spring Spring是一个以IoC和AOP为核心的轻量级容器框架。它提供了一系列的Java EE开发解决方案，包括表示层的Spring MVC、持久层的Spring JDBC以及业务层事务管理等众
多的企业级应用技术。 5．Hibernate Hibernate是一个ORM（对象关系映射）框架，它对JDBC进行了轻量级的封装。通过使用Hibernate框架，开发人员能够以面向对象的思维方式来操作数据库。 6．Ibatis 相对于Hibernate而言，Ibatis是一个“半自动化”的ORM实现框架，它主要致力于POJO与SQL之间的映射关系，是对“全自动化”ORM框架的一种有益补充。 7．EasyJWeb EasyJWeb是一个核心基于模板技术实现的MVC框架，主要致力于Java Web应用程序的快速开发。 4．IDE的用途是什么？ 答案： IDE是一种用于辅助开发人员开发应用程序的应用软件，它一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具，有的还包括版本控制系统、性能分析器等更多工具，因此IDE也就具有了编写、编译、调试等多种功能。正是基于这些功能，使用IDE能够减少项目的开发周期，减轻程序员的工作量，提高应用程序的开发效率等。 5．Web应用服务器的用途是什么？ Web应用服务器是为创建、部署、运行以及管理Web应用提供多种运行时服务（如事务、安全等等）的分布式系统，它是应用程序运行的一个基本环境。