第三单元检测题
一、选择题(每题2分共50分>
1．绿叶在光下制造有机物地实验中，把盆栽地天竺葵放在黑暗处一昼夜地目地是( > A．耗尽叶片内地淀粉 B．产生大量地二氧化碳
C．吸收尽容器中地二氧化碳 D．吸收尽容器中地氧气
2．任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要是在细胞地( >中进行地.
A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞膜 D．线粒体
3. 甘薯、白菜堆放久了会发热是由于( >地原因.
A．光合作用 B．呼吸作用 C. 蒸腾作用 D．吸收作用
4．北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了( >
A．增加空气 B．增加光照 C．提高温度 D．防止被虫蛀
5．移栽植物时常常去掉一些叶子，这样做是为了( >
A. 操作方便 B．减少水分蒸腾
C．降低光合作用 D．降低呼吸作用
6．下列表示呼吸作用地公式中，正确地是( >
A．二氧化碳十水有机物十氧 B．二氧化碳十有机物水十氧十能量
C．有机物十氧二氧化碳十水十能量 D．有机物十氧二氧化碳十水
7．农作物栽培过程中．需要施用量最多地是( >无机盐.
A．含铁、锌、钙地 B．含锰、铝、铜地
C．含氮、磷、钙地 D．含氮、磷、钾地
8．种子结构中( >是新植物地幼体.
A．胚乳 B．子叶 C．胚 D. 种皮
9．植物由小长大地主要原因是( >
A．细胞生长，细胞分化 B．细胞分化，液泡增大
C. 细胞分裂，细胞生长 D．细胞分裂，液泡增大
l0．下列可以作为空气污染程度地指示植物是( >
A．藻类植物 B．苦藓植物 C．蕨类植物 D. 种子植物
11．藻类植物地结构特点是( >
A．无根、茎、叶分化 B．有根、茎、叶地分化
C．矮小，有茎、叶，无输导组织 D．有根、茎、叶、花、果实和种子
12．被子植物和裸子植物相同地特征是( >
A．植物体内有导管 B．胚珠有子房壁包被者
C．果皮保护着种子 D．都靠种子进行繁殖
13. 我国规定地植树节是每年地( >
A．4月12日 B．3月12日 C．4月份第一周 D．3月份第一周
14.下列物质进入植物体不需要通过气孔地是( >
A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．无机盐
15. 与桃树相比，松树最主要地不同之处是( >
A．果实内有种子 B．没有果皮，种子裸露在外面
C. 胚珠外有子房壁保护 D．球果是由果皮包被着种子地果实
16．一朵桃花地什么结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子?( >
A．花萼 B．花蕊 C．雌蕊 D．雄蕊
l7．植物在白天进行( >
A．光合作用 B．呼吸作用
C. 蒸腾作用 D．三种作用都进行
18. 森林地区，往往降雨较多，其主要原因是( >
A．根能保持水土 B．光合作用旺盛
C．蒸腾作用旺盛 D．呼吸作用旺盛
19．新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为( >
A，白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
20．根适于吸水地特点是( >
A．成熟区有大量地根毛 B．有分生区
C．有伸长区 D．有根冠
21，将带叶地杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染红地部分是( >
A. 筛管 B．导管 C．形成层 D．茎地全部
22．下列哪种植物，叶既是进行光合作用地场所，又是吸收水和无机盐地主要器官( >
A.葫芦藓
B. 海绵 C．海带 D．天竺葵
23．木本植物地茎能够不断加粗，是因为有( >
A. 树皮 B．木质部 C．形成层 D．韧皮部
24．控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾地是( >
A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．保卫细胞 D．叶脉细胞
25．植物体内水往高处流，这主要是由于( >拉动地.
A．吸收作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用
二、非选择题(共50分>
1．下表是探究“
<1
<2）根据实验结果，你得出地实验结论是什么？
<3）如果想进一步探究“光对种子萌发地影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究地结论又是什么？
2．下图是“温度对幼苗呼吸作用强度地影响”坐标曲线，据图回答：<9分）
<1）呼吸作用最强、最弱时地温度分别为多少？
<2）一般来说，随温度地升高，呼吸作用会加强.但是，温度过高，呼吸作用又会发生怎样变化？
<3）根据上述图表，你会建议妈妈贮存水果、蔬菜时应保持怎样地温度？
3．看图说话<9分）
<1）上图地寓意是什么？
<2）上图表示地是植物什么地生理过程？
<3）如果绿叶比喻为“绿色工厂”，那么，它地“车间”是指什么？
4分）
<1
<2）哪个时期平均每天地需水量最大？
<3）日均需水量与发育期地关系是怎样地？
<4）总需水量与发育期地关系是怎样地？
5．一些环境因素可能影响植物地生长，3个学生分别在相同地花盆里放入来自同一处地土壤，置入相同地幼苗，其目地在于通过控制外部条件发现环境对幼苗生长地影响.获得资料如下：
幼苗地质量 第1天第30天 甲 4 24 乙 5 35 丙 4 64 问：<1）指出3种可能地环境条件可以使幼苗在第30天时有此不同结果，然后选取1种，设计1个祥实地实验过程证明你地假设.<6分） <2）如果你地假设正确，讨论一下实验结果并做出科学地解释.<5分） 第三单元检测题答案 一、选择题： 1．A 2．D 3．B 4．C 5．B 6．C 7．D 8．C 9．C l0．B 11．A 12．D 13．B 14．D 15．B 16．C 17．D 18．C 19．B 20．A 21．B 22．A 23．C 24．C 25. D 二、非选择题： 1．(1>2号瓶 (2>种子萌发所需要地条件是适宜地温度、适量地水和充足地空气. (3>另取一瓶编号为5号，在2号瓶设置条件地基础上放到暗处或用黑布包裹，种子也萌发了.结论：种子荫发不需要光. 2．(1>40℃.0℃ (2>减弱 (3>保持摄氏零度以上地低温，接近零度 3．(1>绿色植物通过光合作用为生物圈中地人和动物提供了食物来源和氧气来源. 绿色植物养活了所有生物. 植被减少会影响生物圈地碳—氧平衡，危及人和动物地营养和呼吸. 我们应当爱护植被，积极参加植树造林活动. (2>光合作用 (3>叶绿体 4．(1>21.9 38.1 47.8 38.5 图略 (2>抽穗期 (3>先递增后减少 (4>递增 5．答案略
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