德恒教育集团校（园）长绩效考核细则（草稿）为加强德恒教育集团校长队伍建设，调动校长工作的积
极性、主动性、创造性，提高校长的管理水平，建立科学规范的校长绩效工资分配机制，发挥激励竞争的功能，全面实施目标管理和绩效管理，整体提升集团办学质量，着力推进集团的健康发展，特制定此细则。
一、基本原则
1、客观公正，民主公开
2、全程考核，注重实绩
3、制度规范，实效易行
4、关注发展，优绩优酬
二、考核对象
集团下辖校（园）长、执行董事（总监）、集团处室主任三、考核程序、方法和分值
1、程序
A、开学前，各校（园）把学年度工作目标和学期工作计划报集团备案。
B、集团各中心（处室）依据该细则在考核前把可客观考核的项目和分值统一送到行政处，然后行政处组织考核组成员在每学期期末集中统一考核。
C、考核结果应及时反馈给被考核人，征集诉求，签字确认。
D、董事会考核执行董事和集团总监，集团考核校（园）长和集团处室主任，校（园）长考核本校管理人员。
2、方法
民主测评与主管评价相结合，查验过程资料（含学习笔记、会议记录、工作实录）与日常现场考评相结合。3、分值
基本分值100 分
四、考核项目
（一）自我管理10 分
1、政治素养忠诚党的教育事业，服务集团发展，维护学校利益，爱岗敬业。每期考核2 分
2、道德修养遵法守纪，公正廉洁，遵守社会公序良俗，率先垂范，弘扬正气。每期考核2 分
3、生活方式经营亲情，健康生活，严禁酗酒，拒绝黄赌毒邪。每期考核2 分
4、工作意识执行集团决议及时到位，民主意识较强，敢于责任担当，善于协调合作，乐于倾听建议。每期考核2 分
5、学习方式树立终身学习的观念，养成撰写学习认知的习惯，每月至少学习一篇教育法规或教学业务或管理业务
相关知识的文章。每少一篇考核0.5 分
（二）团队管理10 分
1、师德建设3 分
（1）严格遵守《教师职业道德规范》。每项考核0.5 分
(2)按要求参加各种会议、活动和上报资料。每次考核0.5 分
(3)严格遵守集团工作人员“六条”禁令和集团校长“五不
五要”的规定，每人/项考核1 分
(4)编岗一致，严禁超岗超员。每人考核1 分
(5)各项规章制度健全并组织实施，且注重可操作性、激励性。每项考核1 分
2、班子建设3 分
(1)班子健全，分工协作，因事设岗。每人考核1 分
(2)注重培养，坚持先培训后上岗的原则。每人考核1 分
(3)班子教学工作量达标且工作规范。每人考核1 分
(4)严格执行董事会和集团决议。每人/项考核1 分
3、教师培养4 分
(1)关注教师专业成长，支持并组织教职工参加多种形式
的学习和培训，集中培训的参训率达100% 每人考核1 分(2)教师学历和资格的合格率达100%(幼儿园除外)每人考核1 分
(3)建立各科骨干教师档案，重视骨干教师的培养及使用，充分发挥骨干教师的引领作用。每人考核1 分
(三)目标管理5 分
1、校风校训能践行于办学实践中。每项考核0.5 分
2、学校发展规划、年度目标计划总结、学期目标计划总结、部门计划总结、个人计划总结科规范、务实、原创，衔接致，相互印证。每项考核2 分
3、合理定位平安、美丽、书香校园建设目标并工于实现。每学期考核2 分
4、学校办学特长和特色办学方略恒定；积极参与推介分享，注重集团资源共享。每期项考核1 分
（四）安全管理10 分
1、制度健全，责任到人每项考核1 分。
2、安全工作规范，工作实录详细真实、注重防范。每次考核1 分
3、杜绝教学事故，杜绝安全责任事故。每案考核2 分
4、切实做好维稳工作，支持合法诉求。每案次考核2 分（五）德育管理15 分
1、师德考核、班子考核和教工考勤规范。每项考核1 分
2、
恪守做人的道德底线，不信谣、传谣、造谣，不报复、不拉帮结派。每人次考核2 分
3、按计划开展实效的德育活动，工作实录详细真实。每周考核1 分
4、学校管理人员工作实录规范，与校行事历相符，相关人
员实录互证。每人考核1 分
5、注重科室（办公室、会议室、教室、实验室、阅览室、
寝室等）功能和文化建设每室项考核1 分
6、家校共育机制健全并发挥功能。每项考核1 分
六）教学管理30 分
1、教学常规绩效考核、教研组长绩效考核和班主任绩效考核政策执行到位。每期/项考核2 分
2、教学工作实录详细真实，注重效果。每周考核1 分
3、课程开设齐全，课时分配合理。每项考核1 分
4、学籍管理规范，稳生工作实效。每生考核0.5 分
5、教改教研工作制度化、常规化、创新化。切实加强教改教研的指导。带头走进课堂（每学期听评课不少于16 节）每节考核1 分
7、校本教学符合实际，突出特色。每期考核1 分
8、现代教育教学技术设备常规使用。每项考核1 分
9、教学业务检查规范实效，课堂教学管理规范。每次每项考核1 分
10、在属地统一教学质量检测中（含中考），成绩优异（第一名20 分）。每下降一个名次考核5 分，倒数第一按零分计。
（七）财产管理10 分
1、制度健全，责任到人。每项考核1 分
2、严格按财经制度开支，报账手续齐全，程序规范。每单考核0.5 分
3、严格执行大额支出报告和公示制度。每次考核1 分
4、严格执行学期财务预决算制度。每期项考核2 分
5、节约能源，反对浪费。每项考核1 分
6、学校校产资源管理规范，常规使用。每项考核1 分