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社区关帮扶爱困难家庭及流动人口未成年子女活动方案

社区关帮扶爱困难家庭及流动人口未成年子女活动方案
社区关帮扶爱困难家庭及流动人口未成年子女活动方案

社区关爱帮扶困难家庭及流动人口未成年

子女活动实施方案

一、活动意义

近年来,随着创业、投资环境的优化的深入推进,全市人口流动规模日渐扩大,有力地助推了经济社会发展。同时,也给留守儿童及进城务工人员子女的健康成长提出了新的课题:在学习上,由于缺少家庭教育氛围,难以保证学习质量;在心里上,由于缺少父母关爱,容易产生性格缺陷;在安全上,由于监护难以到位,身心容易受伤害。开展“家校互动,关爱流动人口未成年子女健康成长”活动,是破解流动人口未成年子女健康成长难题的新探索,是关注流动人口、优化投资环境、维护社会稳定的重要举措,是各部门履职配合,形成综合服务管理流动人口良好格局的有效载体,抓紧抓好至关重要。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实以人为本的工作理念,以“关注心灵滋养,关心生活质量,关怀健康成长”为主题,以关爱未成年子女成长为核心,以“家校互动”为抓手,以提升流动人口计划生育服务管理水平为目的,以提高流动人口生产、生活、生育质量为目标,整合政府部门及社会

资源,着力为统筹城乡综合配套改革创造良好的人口环境。

三、主要工作

(一)摸清底数,落实各方责任

市人口计生局要发挥基层的网络优势,要求各镇对辖区内的留守儿童、进城务工(经商)人员子女进行全面摸底,如实登记流动人口流出(入)及其未成年子女基本情况等信息。市教育局要利用学校资源,通过新生入学登记、家访等环节,对流动人口及其子女进行调查摸底,做到流动人口姓名、原籍或现居住地、联系电话清楚,并录入表册。

在已婚育龄妇女外出前,乡镇计生办、学校要与其签订一份三方互动协议,在协议中明确人口计生部门、学校和流出人口三方的权利与责任,并在活动开展过程中按协议执行,确保家校互动平台按规范正常运行。学校还要建立联系卡制度,并根据变动情况,即使补充或变更联系卡有关内容

(二)配备联络员,畅通信息渠道

完善“家校互动”自治管理。在本籍流出人口相对集中的地区选聘联络员,以畅通户籍地人口计生部门与流出人口之间的信息沟通渠道,联络员由流入到当地的本乡镇计生协会会员担任,负责组织本籍已婚育龄妇女参加现居住地开展的生殖健康技术服务,收集孕育信息和寄回孕检报告单,分发镇

计生办、学校、妇联寄出的宣传资料和留守学生成长信息等。(三)建立信息链,实现远程管理

建立家校互动平台,利用教育资源和流出人口资源,在学校、学生、家长、流动人口联络员和人口计生部门间搭建联系沟通渠道,将学生教育成长、家长接受计生服务管理、政策法规等信息及时双向传递,实现远程服务管理。市教育局要在有条件的学校网站上建立“家校互动”网页、论坛,或者设置留守儿童爱心服务免费专用电话(“亲情热线”),帮助家长通过网站了解学校教育动态、子女生活及学习信息,并了解、咨询人口计生、教育等公共服务管理政策。学校要定期对留守学生在校的思想、学习综合表现情况进行评价,通过“亲情热线”或联络员及时告知给外出务工人员,方便父母及时了解孩子在校的情况,配合做好对留守学生的教育工作。

(四)拓展“家校互动”内容,体现关怀关爱

按照“以人为本,因地制宜”的原则,积极整合部门政策资源,把“家校互动”办成民生工程。市人口计生局要在活动中,继续开展流动人口计生困难家庭帮扶活动,在春节期间,组织慰问流动人口计生困难家庭,给予慰问金或慰问品。市教育局要在“六〃一”儿童节期间,表彰品学兼优的留守儿童代表。在学年中,开展“大手牵小手”活动,帮助留守学生、特别是“问题学生”健康成长。市妇联要进一步完善“寸

草心”家园建设,聘请“爱心妈妈”帮助留守儿童快乐成长。(五)召开座谈会,了解计生需求

市人口计生局要坚持每年召开一次返乡流动人口座谈会,听取流出人口对家乡计生服务的需求、对子女接受学校教育的愿望,并进行调查问卷,为进行理性决策、进一步做好流动人口服务管理工作提供参考资料。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各乡镇、学校要高度重视,认真组织研究,制定工作方案,同时,要尽快建立协作机制,强化推进保障措施,明确责任分工,确保“家校互动,关爱流动人口未成年子女健康成长”活动顺利推进。

(二)加强舆论宣传。要广泛宣传“家校互动,关爱流动人口未成年子女健康成长”活动的重要意义、实际功效。积极引导流动人口广泛参与,为活动的推广和深化营造良好氛围。

(三)建立联系制度。市人口计生局要定期召开人口计生部门和教育部门、妇联参加的联系会,分析活动运行态势,研究解决运行过程中出现的问题,制订后续的工作措施,强化留守儿童教育工作,有效提升部门综合治理流动人口计生工作的水平。

(四)落实具体举措。要从内容到形式,从方案到具体举措,不断赋予“家校互动,关爱流动人口未成年子女健康成长”

活动新的内涵。

帮扶贫困户脱贫措施_帮扶困难家庭工作方案.doc

帮扶贫困户脱贫措施_帮扶困难家庭工 作方案 实施帮扶工作措施,是为了提高贫困户的生活水平,能够尽快地脱离贫困,制定贫困户帮扶计划。下面是我精心收集帮扶贫困户脱贫措施的例文,供大家学习参考,希望对你有帮助。 结合龙山镇实际,紧紧围绕"六个到村到户"、"六项行动计划""四个一批"具体内容,以实现龙山镇繁荣、稳定、和-谐发展为目标,进一步提升新农村建设水平,为更好实施贫困村的扶贫开发整村推进各项工作,实现20xx年贫困户全部脱贫,特制定贫困户脱贫计划。 一、指导思想 以邓-小-平理论、"三个代表"重要思想和党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实州委会议精神及陈敏尔在黔南州调研讲话精神,牢牢把握重要战略机遇期,体现大扶贫的要求。统筹规划,周密部暑,全力实施,为贫困村脱贫致富打下坚实的基础。 二、建设目标 围绕国家到20xx年基本消除绝对贫困人口,实现"两不愁,三保障"(即:稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房),全面建成小康社会的目标,到20xx年使贫困村人均收入增幅达到或超过县的平均水平;贫困村的基础设施,村容村貌有明显改善;特色增收产业基本形成;农民健康生活水平,综合素质和自我发展能力明显提升。

三、xx年贫困户脱贫措施 1、大力发展种植业 20xx年,在"两高"沿线中坝村、鸡场村、场坝村、水场村等调整种植产业结构,大力发展精品蔬菜种植1000余亩。形成了以老莲花片区为主线的绿色无公害蔬菜基地示范带,西接水场片区的城郊农业精品蔬菜园。 2、发展高山冷凉蔬菜种植 以朝阳、草原村为龙头,大力发展现代高山冷凉型蔬菜种植,在朝阳阳光合作社种植点种植蔬菜200余亩,草原蔬鑫业农庄和种植大户在草原村、金谷村发展种植冷凉蔬菜300余亩,为烤烟种植户成功转型,调整为高效的高山冷凉蔬菜种植为农民群众增产致富的主打专业。同时以"万亩豌豆尖"示范带的打造为契机,在朝阳村发展豌豆尖种植200余亩。20xx年,我镇在农工局的指导下,在今年的基础上,大力增加1000亩;20xx年,再增加1500亩。将草原蔬菜(高山冷凉蔬菜)作为带动草原片区群众致富的产业。 3、加大荒山荒坡刺梨种植:以中坝村沙坡600余亩刺梨特色产业种植为样板,充分利用地处厦溶高速公路旁区位优势,成为从高速进入刺梨之镇的一张活名片,引领我镇优质刺梨产业发展。今年我镇已种植刺梨3500余亩。20xx-20xx年在我镇实施刺梨种植3500亩(红星村发展精品刺梨种植1500亩,金谷村种植1000亩,草原村种植500亩,高峰村500亩)。然后逐年递增,以林业、发改等项目为支撑,把刺梨种植打造为20xx0亩刺梨产业。

困难家庭帮扶计划措施

困难家庭帮扶计划措施为进一步密切广大党员、干部同人民群众的血肉联系,把关爱群众、服务群众的工作落到实处,让党员、干部在深入基层、深入群众中接受教育,根据文件精神,结合我镇实际,制订此计划措施。具体如下:一、参与结对帮扶的党员、干部和结对帮扶数实行“领导挂点,部门包村,干部包户”的方法,各帮乡单位科级领导干部每人结对帮扶1户。二、结对帮扶对象的范围1、享受农村最低生活保障家庭及五保户。 2、因灾、因病、因残、因失土、因丧失劳动能力等原因导致生活贫困的农村低收入家庭。 3、生活困难的老党员、老干部、老复退伍军人、老劳模。三、结对帮扶的任务和要求结对帮扶困难家庭周期为三年。机关党员、干部要大力发扬求真务实的优良作风,做到结对联户,真心帮困。要通过上门走访,电话询问等方式,经常同困难家庭保持联系,随时掌握并努力解决困难家庭在生产生活中的实际困难,尽力帮其

脱贫致富。帮扶对象有特殊困难时,以及“七一”和春节等重大节假日前夕,党员、干部要主动上门走访,做到登门入户看一看,生活情况聊一聊,社情民意访一访,党的政策谈一谈,困难之处帮一帮。原 则上要求每位同志每年至少走访2次以上,每年资助每户结对帮扶对象一定的资金和实物。在结对帮扶周期内,如党员、干部在县内有岗位变动的,一般不作调整;调出县外或退休的,其结对帮扶对象由本单位其他同志继续结对帮扶。各级领导干部、党组织原联系结对困难党员、困难群众在本次结对帮扶困难家庭活动中统一作了重新调整,原联系结对关系相应终止。四、加强领导为使这项工作真正落到实处,镇党委专门成立了领导班子。镇党委将适时组织人员对机关党员、干部走访帮扶情况进行检查督促。每年“七一”和春节走访慰问后,每位同志要及时把走访情况向镇党委报告。同时,要加大宣传力度,随时掌握帮扶动态,特别是对结对帮扶工作中出现的先进典型事例进行跟踪报道。

关于贫困户帮扶措施

关于贫困户帮扶措施 导语:帮扶是指帮助扶持。《古今小说·新桥市韩五卖春情》:“ 灰桥市上新造一所房屋,令子吴山,再拨主管帮扶,也好开一个铺。”《红楼梦》第九六回:“要娶了金命的人帮扶他,必要冲冲喜才好。”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·龙华会章程》:“至于我们动手革命的时候,外国人不来帮扶满洲,我们一概客礼相待。” 贫困户帮扶措施机关各科室、下属各单位: 按照市扶贫办的相关工作要求和部署,以构建和谐部门为目标,做好上级各部门下达的扶贫帮困任务。经研究决定,特制定xxxx年度扶贫帮困计划如下: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以“构建和谐部门”为目标,深入贯彻落实科学发展观,全面整合社会资源,广泛动员全系统力量,深入开展开发式扶贫等各项扶贫帮困工作,确保我局扶贫帮扶工作在全市名列前茅。 二、工作任务 帮扶对象包括系统外“一对一”结对帮扶、三峡移民、伤残军人、金秋助学贫困学生、常乐镇(常来村)贫困户等,系统内离退休老干部、老党员、困难党员和生活困难群众等。目标使他们在现有的生活基础上各方面条件都得到进一步改善,力争使他们早日脱贫,做到“两个”满意,即让上级

各相关部门满意、让贫困户满意。 三、帮扶内容 1.开展开发式扶贫帮困工作。对常乐镇115户贫困户开展慰问活动,根据帮扶对象不同就业意向、劳动者技能、身体状况以及经营环境、条件等情况,与有劳动能力的低收入农户实行“一对一”或“多对一”结对,采取“输血”与“造血”结合,以“造血”为主的开发式帮扶方法,多形式、多渠道落实创收项目,逐步增强贫困户自身发展能力。对无劳动能力的低收入户,主要采取“输血”救助方式实现脱贫。严格按照“机关部门捐助物资每年每户不少于1000元,帮扶责任人每年走访不少于4次,捐助物资每年每人300元”的标准,帮助落实脱贫致富增收项目、筹措发展资金、资助贫困户孩子上学,给他们带去精神和物质上的安慰,使每个贫困户能切身地感受到党的温暖和关怀(具体名单及扶贫项目意向见附件)。 .开展帮扶三峡移民活动。根据实际情况,选择元旦、春节、中秋等节气,开展慰问活动,让他们感受到海门人民的热情和关爱,使他们更好地融入和适应海门的生活。 .开展爱心助学活动。把“爱心包裹”捐赠活动、“手拉手”爱心助学、金秋助学等活动作为扶贫帮困一项重要工作,动员全系统干部职工关心下一代工作,把资助贫困学生的工作作为一项长期性工作落实到位。

贫困户帮扶措施范文六篇合集

贫困户帮扶措施范文六篇合集贫困户帮扶措施(一) 为了认真贯彻十七大精神,进一步加强基层党组织的战斗力、凝聚力,确保城乡基层党组织,结对共建,统筹发展活动取得实效。现就我们档案局与阳峪镇南岭村结对共建统筹发展活动提出以下方案。 一.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十七届全会精神,突出加强党员干部思想,工作作风建设,着力用科学发展观武装干部党员思想,切实提高党员干部贯彻落实科学发展观的能力和水平。 二.在帮扶中“按照文件精神”开好“两会”;一是民主生活会,在民主生活会上主要解决领导班子及其成员在贯彻落实执行党的路线、方针、政策和决议的情况,加强领导班子的建设、实行民主集中制的情况,艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况,坚持群众路线、改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况。通过民主生活会进行批评与自我批评,以达到发挥班子整体功能的加强为目标。针对班子中存在的突出问题制定整改方案、措施、认真进行整改。二是开好组织生活会,检查支部党员

在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委的决定,贯彻民主集中制原则,在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则,密切联系群众。组织党员以交流思想、总结经验,开展批评与自我批评为中心的组织活动。以达到纠正缺点、错误,消除思想和工作上的分歧,增进团结、增强党的组织、凝聚力,战斗力。 三.组织好该村党组织,理清经济发展思路,调整产业结构,拓宽增收渠道、提高农民收入、竭力解决好农民卖果难的问题,利用一切信息渠道,广泛发动一切力量,想方设法,把农民今年的果子卖一个好价钱,让农民实实在在的得实惠。同时在产业结构调整上依据当地自然资源优势,配合村支部制定出切实可行科学的产业调整规划。 四.加强农村精神文明建设,传播先进理念,树立健康、文明积极向上的社会主义新风尚。用健康、文明、积极向上的新风尚排除封建迷信等活动。引导农民特别是组织农民学习科普文化知识,关心国家大事。 五.加强农民的法律意识,协助好基层党组织,开展普法宣传教育,增强广大群众的法制意识。使广大群众学法、知法、懂法、守法、用法,减少不必要的信访案件,加强村上,治保、调解工

困难家庭帮扶计划措施

困难家庭帮扶计划措施 为进一步密切广大党员、干部同人民群众的血肉联系,把关爱群众、服务群众的工作落到实处,让党员、干部在深入基层、深入群众中接受教育,根据文件精神,结合我镇实际,制订此计划措施。具体如下: 一、参与结对帮扶的党员、干部和结对帮扶数 实行“领导挂点,部门包村,干部包户”的方法,各帮乡单位科级领导干部每人结对帮扶1户。 二、结对帮扶对象的范围 1、享受农村最低生活保障家庭及五保户。 2、因灾、因病、因残、因失土、因丧失劳动能力等原因导致生活贫困的农村低收入家庭。 3、生活困难的老党员、老干部、老复退伍军人、老劳模。 三、结对帮扶的任务和要求 结对帮扶困难家庭周期为三年。机关党员、干部要大力发扬求真务实的优良作风,做到结对联户,真心帮困。要通过上门走访,电话询问等方式,经常同困难家庭保持联系,随时掌握并努力解决困难家庭在生产生活中的实际困难,尽力帮其脱贫致富。帮扶对象有特殊困难时,以及“七一”和春节等重大节假日前夕,党员、干部要主动上门走访,做到登门入户看一看,生活情况聊一聊,社情民意访一访,党的政策谈一谈,困难之处帮一帮。原

则上要求每位同志每年至少走访2次以上,每年资助每户结对帮扶对象一定的资金和实物。在结对帮扶周期内,如党员、干部在县内有岗位变动的,一般不作调整;调出县外或退休的,其结对帮扶对象由本单位其他同志继续结对帮扶。 各级领导干部、党组织原联系结对困难党员、困难群众在本次结对帮扶困难家庭活动中统一作了重新调整,原联系结对关系相应终止。 四、加强领导 为使这项工作真正落到实处,镇党委专门成立了领导班子。镇党委将适时组织人员对机关党员、干部走访帮扶情况进行检查督促。每年“七一”和春节走访慰问后,每位同志要及时把走访情况向镇党委报告。同时,要加大宣传力度,随时掌握帮扶动态,特别是对结对帮扶工作中出现的先进典型事例进行跟踪报道。 中共小金县美兴镇委员会 2015年2月1日

一人一措、一户一策帮扶措施

为认真贯彻落实上级文件精神,切实做好“一人一措、一户一策”的结对帮扶工作。进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。促进城乡协调发展,构建农村和谐社会。特制订我乡一人一措、一户一策帮扶措施: 一、结对帮扶工作的要求 开展结对帮扶工作要以科学发展观为指导,围绕社会主义新农村建设,以促进农村发展、农民增收为重点,以帮助解决实际问题为突破口,以改善农村面貌、提高农村治理水平、构建农村和谐社会为目标。充分发挥广大农民群众的主体作用,确保新农村建设取得实效,农民群众得到实惠。 二、结对帮扶工作的目标 通过开展结对帮扶,充分调动所帮扶村民群众的生产积极性,力争使农民群众行路难、用水难、看病难、上学难的问题基本得到解决,困难群众居住条件得到改善,使农民群众的素质和民主法制意识明显提高,为建设社会主义新农村打下坚实的基础。 三、结对帮扶工作的组织领导 为构建农村和谐社会,确保新农村建设取得实效,农民群众得到实惠,交通乡领导高度重视此项工作。经乡党组研究,成立了由乡党组书记、乡长高文华同志为组长,乡党组成员、副乡长任小国同志及其他乡党组成员为副组长,机关党员干部为成员的结对帮扶工作领导小组,办公室设在乡办

公室,由韦超同志(电话:)专门负责此项工作。 四、结对帮扶工作的工作内容及措施 1、宣传县委、县政府深入开展“一人一措、一户一策”结对帮扶工作的意见和开发区党委落实结对帮扶工作的方案。 2、引导和帮助农民群众学习和运用科学技术,开辟致富门路,发展多渠道、多形式的增收途径。 3、重点帮助或协调解决农民群众在吃、住、行、上学、就医等方面遇到的现实问题和具体问题。改善农民群众的生活状况。 4、帮助搞好教育培训。以文化、科技、卫生、计生、法制“五下村”活动为契机,有针对性地帮助农民群众学习实用技术、职业技能和法律法规。不断提高农民的整体素质,使他们有抵御市场风险的能力。 5、党员干部要进村入户、送温暖、献爱心、解难事。为帮扶对象提供政策、市场信息、项目资金、技术服务等方面的支持。每年上门帮扶不少于4次,个人出资的帮扶资金每年每户不低于300元。

关爱帮扶困难家庭的工作计划范文

关爱帮扶困难家庭的工作计划范文Model work plan for caring and helping families in need 编订:JinTai College

关爱帮扶困难家庭的工作计划范文 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 根据上级关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人专 项具体要求,结合我社区实际,现落实关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人具体措施如下: 一、加强领导,落实机制 社区针对关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人事项,召开会议,落实管理机制,把困难家庭、流动人口家庭登记造册、摸底未成年人明细,分工到人,落实到人,开展帮扶联动程序。同时,对每个困难家庭、流动人口家庭未成年人促膝谈心,了解未成年人思想动态。 二、加强思想道德建设,实现目标管理 1、开展弘扬传统美德主题系列活动等道德实践工程。抓 住学习雷锋精神的有利契机,开展多种形式的“学习雷锋,弘

扬传统美德”主题活动。组织开展未成年人到辖区交通岗,对公交车文明乘坐进行宣传等活动;通过学习道德模范等形式广泛学雷锋活动。 2、实施未成年人活动阵地提升工程。在公益原则下做好活动开展工作,放学后、节假日、寒暑假要向中小学生免费开放。加强社区未成年人活动场所建设使用,在社区家长学校、青少年服务中心工作基础上,强化活动开展工作。 3、开展未成年人心理健康疏导工程。通过邀请心理医生举办专项心理讲座、举办未成年人心理健康大型宣传咨询会、心理健康沙龙活动等形式。 5、开展特殊群体儿童关爱工程。切实关爱困难家庭、流动人口家庭子女,积极发挥社区在未成年成长中的作用,组织开展“庆五一”游园活动。切实关爱留守儿童,做到每个留守儿童得到关爱并有活动记录。开展青少年法制教育,实施少儿文艺精品创作工程。 -------- Designed By JinTai College ---------

贫困户精准帮扶措施清单

贫困户精准帮扶措施清单 为加快村群众脱贫致富的进程,使扶贫工作有目的、有步骤的进行,特制订贫困户精准帮扶措施,以下是xx搜集并整理的精准帮扶措施清单有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助! 序号 内容 实施 单位 一、教育资助 1 贫困家庭子女就学扶助 对普高、中职建档立卡的贫困家庭子女给予就学扶助,项目所需资金,由中央、省、县三级财政承担,公办学校按6::比例分担,民办学校按6: : 比例分担。 县教体局 2 义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助 小学生1000元/人/年。 特教生1250元/人/年。

初中生1250元/人/年。 3 免除义务教育阶段学生学杂费和免费提供国家课程教科书。4 免除建档立卡贫困家庭子女学杂费 普通高中教育学杂费。 中等职业教育学杂费。 5 资助贫困家庭高中生。国家助学金资助平均20XX元/人/年。6 贫困家庭子女生源地助学贷款 全日制普通本专科最高8000元/人/年。 全日制研究生最高120XX元/人/年。 7 就读于我县中等职业学校、有全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业建档立卡贫困家庭学生,落实国家助学金政策,资助标准为20XX元/人/年。 8 提高特殊教育学校和随班就读的残疾学生公用经费保障水平,20XX年起,按6000元/人/年的标准补助公用经费,切实保障贫困地区残疾儿童少年接受义务教育。 9

雨露计划职业教育补助:给予农村建档立卡贫困家庭,每人每学期补助1500元。 贫困家庭子女教育资助:在本科院校接受教育的全日制有正式学籍的在校农村建档立卡贫困家庭学生,给予每生20XX 元补助。 县扶贫办 二、医疗保障 10 扩大医保报销范围。重大疾病病种由12组增加到40组以上,慢性病病种30种。 县卫计委 11 降低医保补偿门槛 贫困人口县域内普通门诊不设补偿起付线。 取消住院预付金。 在乡镇卫生院、县级医院、市级医院、省级公立医院住院治疗的,补偿起付线分别降至100元、300元、500元、1000元。 在省外医院就医或在非公立医院就医,不执行贫困人口补偿政策。 12 提高医保补偿比例

教师帮扶家庭经济困难学生实施方案

教师帮扶家庭经济困难学生实施方案根据《全县教育系统教师帮扶家庭经济困难学生实施方案》的通知和《关于在全县开展“联村联户、为民富民”行动的实施意见》要求,为深入开展全校教师创先争优活动,积极配合全镇“联村联户、为民富民”行动、推进我校“学雷锋、见行动”活动和师德师风建设取得实效,结合我校教育工作实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以乡党委“联村联户、为民富民”行动精神为指南、大力弘扬中华民族扶贫济弱的优良传统和会宁“三苦两乐”办教育精神,以师生结对帮扶活动为载体,以强化师德师风建设为目的,不断增强广大教师的敬业精神和服务意识,密切师生关系,营造和谐的教育环境和氛围,推动我校教育健康发展。 二、基本原则 全员参与。全校公派教师全员参与与帮扶在本校就读的家庭经济困难学生。 突出重点。对在校就读的残疾学生、孤儿及单亲家庭学生、学困生、德困生、留守儿童、特长生给予优先和重点帮扶。 因需帮扶。根据困难学生特点和健康成长需求给予指导和帮扶。 长期坚持。在所帮扶对象完成本校学业后,进行重新结对帮扶,并逐步建立教师帮扶困难学生长效机制。 务实求效。学校校长任组长,直接负责本校的结对帮扶工作。加强监督,狠抓落实,确保结对帮扶行动有序有效开展,确保帮扶对象健康快乐

成长,不完成本校学业不脱钩。 三、主要任务 帮生活困难。对残疾儿童、孤儿、单亲家庭学生,留守儿童给予物质和经济上的帮扶、解决生活困难,提高生活质量。 帮学习提高。帮扶学困生优化学习方法,解决学习困难,提高学习质量,养成良好学学习惯。 帮品德养成。对德困生进行品德、心理、行为等方面的调试、疏导,帮助他们养成良好行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观,健康成长,成人成才。 帮特长培养。对有特长的家庭经济困难学生,结合学生的兴趣爱好,开展针对性的指导和训练,激发潜能,培养个性,促进学生全面发展。 帮家庭教育。优化家长教育理念,指导家长进行科学的家庭教育,与学校共建良好环境,共促学生健康成长。 四、帮扶方式 1、杨志国校长帮扶3名本校贫困学生。 2、公派教师每人帮扶1名本校贫困学生。原则上教师不得与自己的孩子结对,不能重复结对,扩大帮扶结对面。 五、工作要求 1、科学统筹安排。学校要把开展这项行动同做好学校日常工作结合起来,同师德师风建设和开展学雷锋活动结合起来,做到共同推进、有效开展。 2、严明工作纪律。帮扶要尊重学生及其家长意愿。教师不得以帮扶为由,收受学生及其家长的礼品和馈赠,增加家长负担。

贫困户帮扶措施参考6.26

贫困户帮扶措施参考 (2018年6月26日) 一、教育帮扶政策 1、学龄前幼儿补贴: 2018年6月春季保教费300元、伙食费200元 帮扶措施:落实国家幼儿资助补贴政策 帮扶成效:其孩子×××享受春季补助保教费300元、伙食费200元 2、小学 (1)两免一补:2018年6月发放春季寄宿生生活费补助500元 帮扶措施:落实国家义务教育“两免一补”政策 帮扶成效:其孩子×××享受2018年春季寄宿生生活费补助500元 (2)营养餐补助:2018年6月春季营养餐补助400元帮扶措施:落实国家教育帮扶政策 帮扶成效:其孩子×××享受义务教育2018年春季营养餐补助400元 3、初中 (1)“两免一补”:2018年6月发放春季寄宿生生活费补助625元 帮扶措施:落实国家义务教育“两免一补”政策 帮扶成效:其孩子×××享受2018年春季寄宿生生活费补助625元 (2)营养餐补助:2018年6月春季营养餐补助400元帮扶措施:落实国家教育帮扶政策

帮扶成效:其孩子×××享受义务教育2018年春季营养餐补助400元 4、高中 (1)国家助学金: 帮扶措施:落实普高国家助学金政策 帮扶成效:其孩子×××享受普高国家助学金1000元(2)免学费住宿费: 帮扶措施:落实国家建档立卡贫困学生帮扶政策 帮扶成效:其孩子×××享受国家建档立卡贫困学生帮扶免学费和住宿费 二、医疗救助政策 1、医疗保险补贴政策: (1)低保贫困户: 帮扶措施:落实医疗保险补贴 帮扶成效:享受2018年度医疗保险补贴每人30元 (2)五保贫困户: 帮扶措施:落实医疗保险补贴 帮扶成效:享受2018年度医疗保险补贴180元 2、医疗救助政策 (1)帮扶措施:帮助办理新型农村医疗合作保险 帮扶成效:使贫困户享受医疗政策减免,为其就医提供保障。 (2)帮扶措施:帮助落实大病医疗保险政策 帮扶成效:使贫困户享受医疗扶贫政策,减免医疗费用XX元。 (3)帮扶措施:帮助落实困难群众大病补充医疗保险。 帮扶成效:使贫困户享受医疗扶贫政策,减免医疗费用XX元。 (4)帮扶措施:帮助落实贫困人口兜底保险政策。

计划生育特殊困难家庭扶助工作方案

计划生育特殊困难家庭扶助工作方案 街道辖区目前有4户独生子女死亡家庭、4户独生子女伤残家庭,这些家庭在生活保障、养老照料、大病医疗、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困难,为进一步做好计划生育特殊困难家庭扶助工作,现结合街道实际特制定本实施方案。 一、工作目标 通过建立“政府主导、部门协同、社会参与、多方关怀”的工作模式,综合运用利益导向、服务关怀和宣传倡导等手段,开展计划生育特殊困难家庭扶助和关怀活动,为计划生育特殊困难家庭解决实际困难,使他们生活上得到帮助、精神上获得慰藉,提高这一特殊群体抵御风险的能力,逐步建立特殊困难家庭社会关怀机制,促进社会和谐稳定。 二、扶助对象 计划生育特殊困难家庭指独生子女伤残(三级及三级以上伤残)或死亡、未再生育或收养子女的家庭,且女方年龄在45周岁以上的家庭。 三、组织机构 为确保此项工作顺利实施,现成立领导小组,组成人员如下: 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,办公室设在街道计生办,办公室主任由副主任担任。 四、工作措施 (一)生活关怀 1、落实计划生育特别扶助政策。对符合国家、区、州计划生育特殊困难家庭,计生办要积极申报奖励金,社区、村委会要做好宣传、摸底、上报工作。利用春节、古尔邦节、肉孜节等重大节假日优先慰问计划生育 第1 页共1 页

特殊困难家庭。(责任单位:计生办、民政办、社区、村委会) 2、落实社会救助政策。对符合城乡低保条件的计划生育特殊困难家庭,应按程序纳入城乡低保范围,并根据享受低保的类别发放低保金,在核算家庭收入时,特别扶助金不计入家庭收入。符合条件的年满60周岁的计划生育特殊困难家庭成员,应按政策规定分别纳入特困人员供养范围。计划生育特殊困难家庭发生重大意外事件,符合临时救助条件的,应按政策规定给予相应救助。(责任科室:民政办) 3、优先解决住房困难。对生活贫困、住房困难等符合住房保障条件的城镇计划生育特殊困难家庭申请公租房等保障性住房的,要优先予以申报。对居住危房的农村计划生育特殊困难家庭,要按照有关规定优先纳入农村危房改造范围。(责任科室:民政办、经济办) 4、扶持就业创业。对有就业能力和就业愿望的计划生育特殊困难家庭成员,开展就业创业培训,并按规定落实相关补贴政策,优先帮扶其就业创业。(责任科室:劳保所) 5、给予教育补贴。鼓励对伤残家庭的培养,让她们通过学习自立自强。对伤残独生子女就读职业技术学院、大学的纳入“金秋助学”范围,就读职业技术学院和疆内大学的补助20**元,疆外大学的补助3000元。村(居)委会要制定具体的帮扶措施。(责任单位:民政办、社区、村委会) (二)养老关怀 6、优先安排养老照料。对60周岁以上的计划生育特殊困难家庭成员,符合条件的全部纳入农村“五保”供养和城镇“三无”老人保障范围,特别是失能或部分失能的,要优先安排入住政府投资兴办的养老机构,选择居家养老的,优先享受政府购买的居家养老服务。(责任科室:老龄、残联办) (三)健康关怀 7、建立完善医疗保障制度。对参加城镇居民基本医疗保险或新型农

贫困户人帮扶方案

贫困户个人帮扶方案 蔡登科 为切实帮助贫困户落实政策,引导发展产业,实现脱贫致富,按照县扶贫办和县教育体育局统一安排,就个人帮扶工作提出如下方案: 一、指导思想 以党的十八大和习总书记关于精准扶贫讲话精神为指导,以实现追赶超越为目标,深入贯彻党建工作要求,将扶贫和党建工作紧密结合,充分发挥党员先锋模范作用,学以致用,落实行动,为实现小康社会做出积极贡献。 二、帮扶任务 帮扶对象为益店永新村坡子头组张会生,该农户为一般贫困户,共有7口人,包括张会生母亲、妻子、儿子、儿媳及两个孙女。母亲年近百岁,身体虚弱,妻子60多岁,患有慢性病,大孙女上初三,小孙女上幼儿园小班。因病致使家庭贫困,根据家庭情况,个人帮扶任务主要是发展养殖和种植等产业扶贫,同时实施教育扶贫和卫生健康扶贫。 三、帮扶措施 1.帮助发展养牛。张会生2017年初养牛2头,均享受

了每头2000元的布置,鼓励其三月后再增加一头牛,两年内保持三头牛的养殖规模,2019年后增加至4头牛。坚持经常下户,过问养牛规模数及相关情况,尤其要关注牛的生长和健康情况,定期联系畜牧兽医站人员了解饲养注意事项及防病常识,为其购买养牛书籍,指导科学饲养方法。计划每年出栏2头牛,年增收10000元。 2.帮助发展农业和种植业。张会生家共有耕地16亩,除1亩地用于种植牛饲料以外,鼓励其种植猕猴桃3亩,预计3年后达到12000元的收益,剩下土地每年种植小麦12亩,玉米8亩,投资除外,收入15000元。 3.开展教育扶贫。张会生大孙女上初三,争取享受每年1250元的义务教育段寄宿制家庭经济困难学生补助及每天4元共800元的营养餐补助。 4.卫生健康扶贫。宣传农合疗相关政策,其家庭成员生病住院二级以上医院提高20%报销比例,大病救助底线将至3000元,慢性病报销提高到80%。 5.进行转移就业帮扶。鼓励张会生儿子继续外出务工,利用返乡时段引导转移就业培训,每月收入4000元。 6.开展扶贫党日活动。根据实际情况,利用元旦、春节、中秋等节日,结合党建工作开展慰问活动,为张会生送去节

就业困难人员帮扶工作措施

就业困难人员帮扶工作措施 根据“乌鲁木齐市“就业困难人员认定办法”的通知的文件要求,为切实做好就业困难人员的就业援助帮扶工作,结合社区的实际情况,现制定辖区“就业困难人员”帮扶措施如下: 一、开展宣传教育工作。定期到辖区居民家中宣传就业优惠政策并进行讲解,发放有关政策宣传册。对法定劳动年龄内,有劳动能力和就业愿望的就业困难人员进行失业登记和求职登记。提供职业指导,职业介绍,空岗信息、等就业优惠政策服务。同时对就业困难人员家庭成员进行就业情况、身体健康情况等基本情况进行登记了解。积极宣传培训补贴政策,提供培训学校,培训补贴政策的服务。 二、讲解宣传政策并提供服务。向就业困难人员及家人讲解办理就业困难人员认定提供的相关资料和认定就业困难人员后可享受的就业优惠政策,并提供免费复印资料和认定手续办理服务。 三、提供认定服务。社区劳动保障站对就业困难人员进行初审后对符合条件的人员公示一周,如无异议,建立台帐并录入信息。在五个工作日报送街道劳动保障所。街道劳动保障所对社区报送来的就业困难人员认定资料进行审核后,在五个工作内建立一人一档,在申请认定证明上填写就业困难人员复核意见后报送区级劳动保障行政部门审定。 四、“一对一”帮扶。对认定后的就业困难人员要量身定做具体的“一对一”帮扶计划,指定专人进行帮扶,签订帮扶协议,对“零就业家庭”人员要在24小时内安置就业,对“4050”人员要在一周内安置就业。对大中专毕业生要在一个月内安置就业。但对社区提供了三次就业岗位拒不接受者视同就业。 五、跟踪服务。对就业困难人员安置后要跟踪服务,至到稳定就业:对“零就业家庭”人员要在刚安置的一周内每天一次跟踪询问服务,其后每周进行一次跟踪询问服务;对大中专毕业生要在一个月内进行一次跟踪询问服务;对“4050”人员要在一周内进行一次跟踪询问服务。对自谋职业、自主创业的就业困难人员宣传社保补贴,就业援助金补贴、小额担保贷款等政策,并对其提供办理服务。同时对企业吸纳的就业困难人员要到吸纳企业进行就业政策宣传,提供社保补贴政策宣传、指导服务,直至就业困难人员稳定就业。 (一)查看就业困难人员安置后就业稳定情况及家庭成员就业稳定情况和家庭成员身体健康状况。定期对就业后人员情况摸底,掌握其工作待遇、参保情况、工作表现和工作学习情况及就业后家庭生活水平是否有所提高。 (二)对回访服务中发现有就业困难人员安置后工作不稳定倾向的,要查找原因,提供政策援助和就业岗位援助。 (三)对回访服务中发现就业困难人员安置后,用工单位有违法违纪现象的要及时给予政策宣传,要求其整改并上报有关部门。

贫困户帮扶措施参考(最新)

为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策,根据乡“联村联户、为民富民”工作的统一安排,我帮联的是什社乡新兴村柏树组刘永锋。为了切实为新兴村村民刘永锋解决实际困难、谋求福利、加快脱贫步伐,让刘永锋一家尽快富起来。我本人于xxxx年3月20日到刘永锋家进行入户调查,现根据刘永锋家中实际情况,特制定此帮扶计划。 一、家庭成员基本情况 什社乡新兴村村民xx,共有4口人,住房面积150平方米,耕地面积2亩,果园面积3亩,家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全,劳力2人,家庭主要经济来源为农业生产经济收入,xxxx年家庭总收入8000元,人均纯收入1500元。 户主杨广兴,小学文化程度,身体状况良好;妻子李会宁,小学文化程度,身体欠佳,常年多病;儿子杨帆,身体健康,高中在读;女儿杨叶凡,身体健康,初中在读。 二、主要贫困原因 1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱; 2、家庭劳动力少,无固定经济来源,缺少技术,主要靠传统农业种植,打零工维持生计; 3、儿子和女儿上学花费较大,家里负债多。 三、帮扶计划 近期帮扶计划(xxxx年) 1、讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策;赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料。 2、讲解有关双垄沟玉米种植的实用技术,由于今年农资供应较紧张,本人提早联系为其家庭购买磷酸二铵化肥一袋,并帮助其进行春耕生产。 3、帮助指导提高种植、增产技能,确保今年地膜玉米收成良好。 长期发展规划(至2018年) 1、宣传xxxx年XX号文件中,关于扶持、鼓励、引导农户投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。

2、帮助xxx本人到西峰城区打工,增加家庭收入。 3、帮助其做好3亩果树幼园管护,力争五年后发展到5亩果园,并使其获得收益。 4、帮助其子女完成学业,不定期与其交流,提供一次物质帮扶,为其家庭尽一份小小的心意。 一、贫困户基本情况 辛村乡张家庄村村民程四则一家,家住张家庄村,家庭人口4人。吕存旺和妻子任建英在家务农,两个儿子都在外打工。住房面积30平方米。耕地面积13.5亩,种植品种有马铃薯、玉米、红芸豆等。家庭简单实用家具及生产用具基本齐全。家庭经济收入主要靠种地、散养土鸡。 二、贫困户致贫原因、急需解决的困难及个人发展意愿 1.致贫原因 (1)文化素质偏低是家庭贫困的主要原因。落后的农业生产方式缺乏科学种植和价格飞速上涨的农业生产资料,导致农产品附加值不高,生产成本增加。 (2)劳动技能低。在劳动技能方面,也没有一技之长,主要靠传统农业种植。 (3)主观脱贫意识差,没有危机感。他们夫妻二人认为,儿子在外打工也能自已养活自已,我们种点庄稼能生活就行。思想消积保守,没有发展动力,安于现状,自身无信心摆脱贫困。 2.急需解决的困难 (1)资金扶持,重点进行土鸡和驴养殖产业的发展。 (2)种植单一的粮食作物收入不高,需参加提高种植技能的各类培训,科学合理种植以提高产能。 3.个人发展意愿 学习先进的农业生产科学技术和管理经验,种植商品性高、市场行情好的经济作物,以及土鸡和驴养殖技术。 三、发展计划目标及实施安排 从帮扶对象的实际出发,结合自身条件,按照循序渐进的原则,帮助他们早日走出贫困,奔向小康生活。

帮扶措施填1

帮扶措施填写 时间:5月8日 措施内容:送贫困户帮扶人员联系卡,送精准扶贫政策宣传手册。了解实际情况。 时间:7月11日 措施内容:送精准扶贫手册、照相,研究脱贫政策。 时间:9月19日 措施内容:入户填写贫困户详细信息、签字、按手印,研究救助方案。 时间:10月15日 措施内容:确定帮扶措施,协助填写帮扶申请书,在“八项扶贫政策”中选一项适合本人实际情况。 帮扶措施填写 时间:5月8日 措施内容:送贫困户帮扶人员联系卡,送精准扶贫政策宣传手册。了解实际情况。 时间:7月11日 措施内容:送精准扶贫手册、照相,研究脱贫政策。 时间:9月19日 措施内容:入户填写贫困户详细信息、签字、按手印,研究救助方案。 时间:10月15日 措施内容:确定帮扶措施,协助填写帮扶申请书,在“八项扶贫政策”中选一项适合本人实际情况。 帮扶措施填写 时间:5月8日 措施内容:送贫困户帮扶人员联系卡,送精准扶贫政策宣传手册。了解实际情况。 时间:7月11日 措施内容:送精准扶贫手册、照相,研究脱贫政策。 时间:9月19日 措施内容:入户填写贫困户详细信息、签字、按手印,研究救助方案。 时间:10月15日 措施内容:确定帮扶措施,协助填写帮扶申请书,在“八项扶贫政策”中选一项适合本人实际情况。 帮扶措施填写 时间:5月8日 措施内容:送贫困户帮扶人员联系卡,送精准扶贫政策宣传手册。了解实际情况。 时间:7月11日 措施内容:送精准扶贫手册、照相,研究脱贫政策。 时间:9月19日 措施内容:入户填写贫困户详细信息、签字、按手印,研究救助方案。 时间:10月15日 措施内容:确定帮扶措施,协助填写帮扶申请书,在“八项扶贫政策”中选一项适合本人实际情况。

联村联户帮扶方案

正宁县农机局 关于开展“联村联户、为民富民” 行动的实施方案 为进一步深入开展省委提出的以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动,进一步加强新形势下群众工作,密切党同人民群众的血肉联系,深入基层,联系困难群众,根据县委《关于开展“联村联户、为民富民”行动的实施方案》的总体要求,结合我局实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以联村联户为载体,以为民富民为目的,转作风、炼干部,抓基层、强基础,办实事、解难题,使广大干部受教育、人民群众得实惠、党群干部关系更密切、扶贫开发更有效、基层基础更牢固、社会建设更和谐,以促进农村发展、农民增收为重点,促进造血,加快脱贫,培养农机科技明白人,加大农机新型实用技术的推广和应用力度,确保新农村建设取得实效,确保农民得到实惠。 二、参与“联村联户、为民富民”行动的范围、方式方法及工作要求

(一)参与范围:农机局局机关、农机监理站、农机学校、农机推广站共计35名干部职工,农机系统其他人员自愿参与“联村联户、为民富民”行动的可在农机局统一组织协调下进行。 (二)联系对象、方式及方法 1、单位联村。根据县“双联”活动协调推进领导小组的安排,我局帮联西坡乡伍畔村。根据伍畔村实际,帮助村组理清发展思路、完善发展规划,重点围绕项目建设,改善农村基础条件,积极培育开发主导产业,拓宽农民增收渠道。局“双联”协调推进领导小组要在每年12月中旬前向县委协调推进领导小组书面报告本年度帮联行动开展情况。 2、干部职工联户。我局35名干部职工帮联伍畔村70个贫困户,分配到人,责任到人。联户干部职工根据当地的优势产业、根据农户的自身优势、根据本人的专长,结合本职工作,带着课题和任务,深入帮联农户家中,宣传省、市县的重大政策方针和决策部署,组织带领群众积极投身农业产业化建设,帮办群众看得见、有助于改善群众生产生活的实事、好事。帮联干部职工要建立联户工作日记,每半年向局“双联”协调推进领导小组报告一次帮联行动开展情况。 “联村联户、为民富民”行动按照一次确定联系对象、分期分批进村入户的办法进行,要保持全年联系工作不间断。联系特困户的干部因特殊原因不能履职时,要重新确定接替人选,确保工作连续性,不脱贫绝不脱钩,最大限度地发挥帮扶工作的辐射和带动作用。

小学贫困生帮扶计划及措施

小学贫困生帮扶计划及措施 一、指导思想 为弘扬中华民族扶危济困的美德,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。 二、扶助对象 、遵纪守法,品行优良 、诚实谦逊,好学上进 、经济困难,并迫切需要资助的 三、扶助方式 、由全体学校干部与学困生结对帮扶,每人扶助一名学困生; 、具体活动由校团队组织进行,学校干部自愿扶助,扶助名单由年级组统一安排; 、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。 四、扶助内容 、思想上解惑 鉴于学困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完

整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。 许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。 、生活上资助 学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。 、学习上帮助提高 一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上

贫困户帮扶方案

华封镇干部结对帮扶贫困户实施方案根据扶贫攻艰工作的 总体要求结合我镇的实际对我镇干部帮扶贫困户工作制定 如下工作方案一、指导思想及原则以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导牢固树立全心全意为人民服务的宗旨 坚持以人为本的科学发展观认真为民办好事、办实事、解 难事采取扶贫与扶志相结合的办法通过思想扶贫、科技扶贫、信息扶贫、政策扶贫、资金扶贫等方式解决贫困户的 生产生活困难提高贫困户的自我发展能力增强贫困户的致 富本领帮助贫困户早日实现脱贫致富。二、工作机制结队帮扶工作实行统分结合的工作机制。统即对贫困户的调查 摸底是否纳入农村低保是否参加新型合作医疗子女是否纳 入贫困生救助等、捐助物资的采购、向上、对外争取支持 及慰问活动等统一进行。分即根据责任划分每个干部对所 帮扶的贫困户要落实具体帮扶措施切实做好帮扶工作。三、领导机构镇上成立扶贫攻坚工作领导小组由镇党委书记蒋 三忠任组长镇长徐文斌、副书记余宏任副组长镇其余干部 为成员 2 领导小组下设办公室由党委副书记余宏任主任。四、责任分解及帮扶措施一帮扶对象4村5社唐生 4人 基本情况家庭人口4人户主无文化妻子是个傻子。致贫原 因无文化妻多病帮扶人蒋三忠帮扶措施1、送技术 2、帮 助参加合作医疗 3、帮助享受低保二、帮扶对象3村1社 谭明练1人基本情况男年龄69岁单身一人多病致贫原因 多病帮扶人陈光辉帮扶措施1、送技术 2、帮助纳入低保3、帮助参加合作医疗三、帮扶对象谭得明3人基本情况 家庭人口3人人均耕地少交通不便无致富门路。致贫原因

自然条件差 3 帮扶人徐文斌帮扶措施1、送信息 2、送技术 3、帮助参加合作医疗四、帮扶对象何培前2人基本情况夫妻二人多病子女条件也较差。致贫原因年老多病帮扶人余宏帮扶措施1、送技术 2、送信息 3、帮助参加合作医疗五、帮扶对象1村4社舒必良4人基本情况家庭人口4人户主残疾其妻多病家中无劳力。致贫原因病残帮扶人段小平帮扶措施1、送技术 2、送信息 3、帮助参加合作医疗六、11村1社龙福生4人 4 基本情况家庭人口4人户主多病交通条件差无致富门路。致贫原因条件差、无劳力帮扶人李剑飞帮扶措施1、送技术 2、送信息 3、帮助参加合作医疗七、4村16社龙小林2人基本情况家庭人口2人妻是傻子。致贫原因妻痴呆帮扶人李川帮扶措施1、帮助培训技术 2、帮助外出务工 3、帮助参加合作医疗八、帮扶对象8村8社黄安林3人基本情况家庭人口3人户主多病致贫原因多病帮扶人谭兴贵帮扶措施1、送技术 2、送信息 5 3、帮助参加合作医疗九、帮扶对象7村1社余光全3人基本情况妻子常年患病有一子下在上学致贫原因妻病、子女上学帮扶人李立帮扶措施1、送技术 2、帮助其子上学 3、帮助参加合作医疗十、帮扶对象6村4社李德平2人基本情况家庭人口2人妻子患有精神病无劳动能力致贫原因妻精神病帮扶人李丹帮扶措施1、送技术 2、送信息3、帮助参加合作医疗十一、帮扶对象9村3社周德明4人基本情况户主无文化其妻多病儿子残疾致贫原因病、子残疾帮扶人杨太珍 6 帮扶措施1、送技术 2、帮助其修建好住房 3、帮助参加合作医疗十二帮扶对象12村1社王芳

关爱帮扶困难家庭子女帮扶措施

关爱帮扶困难家庭子女帮扶措施 为进一步推动我校教育实践活动的深入开展,更好地发挥教师的模范带头作用,学校决定在广大教师中开展帮扶家庭困难学生活动,现结合我校实际特制定以下帮扶活动方案: 一、指导思想 深入学习党的群众路线教育实践活动,坚持“以人为本、为民解困”的理念,组织全校党员教师、行政领导、全体班主任、部分教研组长与家庭困难学生结成帮扶对子,加强对他们的关爱、教育、管理,树立起学生自强自立精神,为他们营造健康、平等、和谐的成长环境,让他们心有人爱,身有人护,难有人帮。 二、活动主体、对象 活动主体为全校党员教师、行政领导、全体班主任、部分教研组长,活动对象为在校家庭困难的学生。每名教师结对帮扶一名学生。 三、启动时间 2013年9月启动。 四、帮扶内容 根据我校家庭困难学生的实际情况,结对帮扶活动主要从以下方面开展。 1、学习辅导。教师要具体分析帮扶对象学习情况,

制定帮扶计划,明确阶段效果,加强学业辅导,帮助解决学习上困难,提高学习成绩。 2、生活帮助。教师要对帮扶对象多问一声,多带一把,指导合理安排生活,加强营养,提高生活质量,养成良好生活习惯。 3、心理疏导。教师要经常与帮扶对象谈心,随时掌握思想动态,及时矫治不良心理,培养健康人格。 4、情感关怀。教师要对帮扶对象定期家访,当好“代理家长”,用心呵护,经常组织活动,让学生真实感受亲情温暖。 五、具体要求 1、认真组织,结对帮扶。全校党员教师、行政领导、全体班主任、部分教研组长至少确定一名家庭困难学生结对帮扶,要深入帮扶学生家中,认真开展帮扶活动,为学生排忧解难,主动解决实际困难。帮扶措施要切实可行,注重实效。 2、认真建立好帮扶学生档案。 3、家校联动,强化沟通。教师要与帮扶对象家庭建立良好帮扶关系,指导家长或临时监护人正确家庭教育方式方法,优化家庭教育行为。通过书信、网络和通讯等多途径加强与帮扶对象家长联系,进行真诚沟通交流,共同促进学生健康成长。

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