当前位置:文档之家› 初中复句教案

初中复句教案

初中复句教案
初中复句教案

语法知识专题复习——复句

教案设计

教学目标:

1.认识复句,理解复句的概念,并能正确区分单句和复句。

2.了解复句的类型,能够正确判断复句类型。

3.运用比较法,理清易混淆的关联词和复句类型。

教学重点:

了解复句的类型,能够正确判断复句类型。

教学难点:

运用比较法,理清易混淆的关联词和复句类型。

教学过程:

一、导入新课

二、知识梳理

1.单句和复句的概念。

单句,由词或短语构成,有特定语调,能独立表达一个完整的意思的句子。

复句,有两个或两个以上的单句按照某种逻辑联系组合在一起,构成一个比较复杂的句子。

2.主谓句和非主谓句的概念。

主谓句,由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。如:小孩回家了。

非主谓句,由主谓短语以外的其他短语或单个短语构成。如:飞机!

3.结合例句具体分析。

4.实战训练。

下列句子,是复句,还是单句?

(1)现代诗歌虽然形式比较自由,但也要注意保持一定的节奏。(2)艾青的诗作具有鲜明的色调,清晰的线条。

5.总结区别单句和复句的方法。

(1)定义法。

(2)抓主干法。

(3)外部标志法。

3.梳理复句的类型及常用的关联词,并结合例句具体分析。

①递进复句

后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且等。如:这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

②承接复句

各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情况,具有先后相承的关系。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而等。如:他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。

③并列复句

几个分句是并列关系,没有主次之分,或表明一正一反两方面的情况,或说明一件事情的几个方面,或叙述相关的几件事情。主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……等。如:它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

④选择复句

各个分句分别叙述一种可能的情况,表示从中选择一个。常用的关联词是:与其……毋宁……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……等。如:在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。

⑤转折复句

后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反或相对的意思,分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但,然而,只是,不过,竟然等。如:虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。

⑥因果复句

一个分句说明原因,一个分句说出结果,前后是因果关系。常用关联词有:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……等。推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。常用关联词有:既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。如:当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

⑦假设复句

前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再……也……等。如:如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!

⑧条件复句

前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果。常见关联词语有:只要……就……,只有……才……,除非……否则……,无论(不管,不论)……都(总,总是,也)……等。如:人生能从自己职业中领略出趣味,生活才能有价值。

二、比较分析

1.如何区别并列复句与承接复句?

①格式上的区别:并列复句的分句是相互对称的,成平行的雁行式排列。基本格式是A,B,C……。承接复句的分句排列次序是由分句所表示的时间和事理上的先后决定的。基本格式是A B C……

②关联词的区别。

2.如何区分“不是……就是……”与“不是……而是……”两

组关联词语?

“不是……就是……”表选择关系,有“两者必居其一”“非此即彼”的意思,其结论是不确定的,两个选项可供选择。

“不是……而是……”表并列关系,先否定一个,再肯定一个,其结论是确定的,不供我们选择。

3.递进复句和转折复句强调的是哪一个分句?

递进复句,由两个或两个以上的分句相连,后面分句所表示的意思比前面分句更进一层,所以语意强调的是后一个分句。分句之间的顺序固定,不能随意变动。

转折复句,由两个或两个以上的分句相连,后面分句所表示的意思比前面分句更进一层,所以语意强调的是后一个分句。分句之间的顺序固定,不能随意变动。

4.条件复句与假设复句有什么异同?

相同点:前后分句的关系都是条件与结果的关系,都是没有实现的事情。

不同点:条件复句着重于条件,假设复句着重于假设。

三、总结归纳

既又也还表并列,不是而是别记错;

不是就是是还是,或者要么表选择;

不仅不但表递进,而且并且更还也;

虽然但是为转折,尽管可是加可却;

因为所以既然就,因而因此是因果;

只有和才只要就,条件还有无论都;

如果和就即使也,要是与就表假设。

四、迁移运用

1.辨别复句类型。

(1)因为今天下雨,所以他迟到了。(因果)

(2)中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。(并列)

(3)过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

(承接)

(4)他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。(递进)(5)要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。(选择)

(6)虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。(转折)

(7)如果你愿意,我就陪你到白云山看看。(假设)

(8)只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。(条件)

2.中考链接。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档