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规划数据库类型代码

规划数据库类型代码
规划数据库类型代码

一、主要图层命名对照表:

CZJSKZQ村镇建设控制区

JSYDGZQ建设用地管制区

TDYTQ

土地用途区

JQDLTB基期地类图斑

MZJCSS面状基础设施

MZZDJSXM面状重点建设项目

XZQ行政区

JBNTGHTB基本农田规划图斑

JQXZDW基期现状地物

DLMCZJ地类名称注记

XZQJX行政区界线

二、主要图层类型代码表

1.①建设用地管制区

属性代码表达图式

代码管制区类型SM图式符号RGB线宽

010允许建设区011现状建设用地

RGB(170,0,130)

RGB(245,140,140)

1.5 012新增建设用地

RGB(170,0,130)

RGB(220,100,120)

1.5

020有条件建设区//

RGB(170,0,130)

RGB(255,210,125)

1.5

030限制建设区//RGB(165,255,115)/

040禁止建设区//RGB(40,115,0)

RGB(60,180,70)

1.5

②建设用地管制区(土地利用总体规划图)

建设用地管制分区

表达图式

图示符号RGB

允许建设区RGB(170,0,130)

有条件建设区

RGB(170,0,130) RGB(220,100,120)

2.土地用途区

属性代码表达图式代码土地用途区类型图式符号RGB

010基本农田保护区RGB(250,255,50) 020一般农地区RGB(245,255,125)

030城镇建设用地区

RGB(170,0,130) RGB(220,100,120)

040村镇建设用地区

RGB(170,0,130) RGB(245,140,140)

050独立工矿用地区RGB(210,160,120) 060风景旅游用地区RGB(0,135,255) 070生态环境安全控制区RGB(40,110,25) 080自然与文化遗产保护区RGB(20,230,0) 090林业用地区RGB(120,220,120) 100牧业用地区RGB(210,255,115) 990其他用地区

水域RGB(115,225,255)

自然保留地RGB(180,180,180)

3.基本农田调整

数据库及基本表的建立

一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用; 2、掌握创建数据库和表的操作; 二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库; 2、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库表; 三、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp; 2.数据库管理系统:SQL sever 2005; 四、实验方法、步骤及结果测试 题目1、创建数据库“学生情况”: 实现代码及截图: SQL语句 create database学生情况 题目2、将数据库“学生情况”改名为“student” SQL语句 alter database学生情况modify name=student 题目3、创建基本表 SQL语句 S表: use Student create table S (Sno char(10) primary key, Sname char(10) not null, Ssex char(2) check(Ssex='男'or Ssex='女'), Ssp char(20), Sdept char(20), Sbirth datetime, Sfrom varchar(30), Schg char(10), Spa char(8) default('团员'), Snation char(8) default('汉族'), ); C表: use Student

create table C (Cno char(10) primary key, Cname char(10) unique, Tname char(8), Cdept char(20), CCredit real check(CCredit>=0and CCredit<=20), ); SC表: use Student create table Sc (Sno char(10), Cno char(10), Grade real check(Grade>=0and Grade<=100), Remark varchar(50), primary key(Sno,Cno), foreign key(Sno) references S(Sno), foreign key(Cno) references C(Cno), ); 题目4、用sql语句将C表中的ccredit改为整型 use Student /*首先手动删除约束才可以修改*/ alter table C alter column CCredit int; /*重新建立约束*/ alter table C add check(CCredit>=0and CCredit<=20); 题目5、用sql语句在“学生”表中添加一格“备注”字段remark,变长字符型,并保存结果 alter table S add remark varchar(50); 题目6. 用sql语句将“学生”表中“专业”字段数据类型改为varchar,长度为30并保存结果 alter table S alter column Ssp varchar(30); 题目7. 用sql语句删除“学生成绩”表中的“备注”字段并保存结果 alter table Sc drop column Remark; 题目8. 通过sql语句向s表中添加信息。 INSERT INTO S(Sno,Sname,Ssex,Ssp,Sdept,Sbirth,Sfrom,Schg,Spa,Snation,remark) VALUES ('001','李春刚','男','计算机应用','CS','1985-5-10','河源','','团员','汉',''); INSERT INTO S(Sno,Sname,Ssex,Ssp,Sdept,Sbirth,Sfrom,Schg,Spa,Snation,remark) VALUES ('002','东学婷','女','计算机应用','CS','1986-10-24','包头','转系','团员','蒙 ','');

土地开发整理规划数据库标准

土地开发整理规划数据库标准 目次 前言 1范围1 2规范性引用文件1 3术语和定义1 4数据库内容和要素分类编码2 5数据库结构定义4 6数据文件命名规则14 7数据交换格式16 8元数据17 附录A(规范性附录)土地分类代码18 附录B(资料性附录)土地开发整理规划空间矢量数据交换格式样本23附录C(资料性附录)土地开发整理规划信息元数据示例27 表1土地开发整理规划数据库要素代码表2 表2土地开发整理规划空间信息要素分层、定义与属性关联表4 表3表格信息要素属性关联表5 表4行政区属性结构表(属性表代码:XZQ)5 表5行政界线属性结构表(属性表代码:XZJX)6 表6等高线属性结构描述表(属性表代码:DGX)6 表7高程注记点属性结构描述表(属性表代码:GCZJD)6 表8地类图斑属性结构描述表(属性表代码:DLTB)6

表9线状地物属性结构描述表(属性表代码:XZDW)7 表10零星地类属性结构描述表(属性表代码:LXDL)7 表11开发整理潜力属性结构表(属性表代码KFZLQL)8 表12开发整理规划区域属性结构表(属性表代码KFZLGHQY)9 表13面状工程、线状工程、点状工程属性结构表(属性表代码KFZLGC)9表14面状项目、线状项目、点状项目属性结构表(属性表代码KFZLXM)10表15注记属性结构描述表(属性表代码:ZJ)11 表16土地开发整理补充耕地区域平衡表(属性表代码BG_BCGDPHB)11 表17土地开发整理规划结构调整表(属性表代码BG_GHJGTZ)11 表18土地开发整理规划指标分解表(属性表代码BG_GHZBFJ)12 表19土地开发整理规划文本信息表(属性表代码WB_WBXX)12 表20界线类型代码表12 表21界线性质代码表13 表22等高线类型代码表13 表23权属性质代码表13 表24土地开发整理类型代码表13 表25比例尺代码表14 表26规划图类型代码表15 表27土地开发整理规划文本信息编码16 表《全国土地分类(试行)》代码表18 表《全国土地分类(过渡期适用)》代码表20 前言 附录A为规范性附录,附录B和附录C为资料性附录。

数据库设计综合练习题及答案

1、有一课程管理系统,有如下特点:一个系可开设多门课程,但一门课只在一个系部开设,一个学生可选修多门课程,每门课可供若干学生选修,一名教师只教一门课程,但一门课程可有几名教师讲授,每个系聘用多名教师,但一个教师只能被一个系所聘用,要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩,以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。 (1)请根据以上描述,绘制相应的E-R图,并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型; (2)将E-R图转换成关系模型,画出相应的数据库模型图,并说明主键和外键。 (3)分析这些关系模式中所包含的函数依赖,根据这些函数依赖,分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 1、参考答案:

2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集,属性有车队号、车队名等;二是“车辆”实体集,属性有牌照号、厂家、出厂日期等;三是“司机”实体集,属性有司机编号、姓名、电话等。 车队与司机之间存在“聘用”联系,每个车队可聘用若干司机,但每个司机只能应聘于一个车队,车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性; 车队与车辆之间存在“拥有”联系,每个车队可拥有若干车辆,但每辆车只能属于一个车队; 司机与车辆之间存在着“使用”联系,司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性,每个司机可使用多辆汽车,每辆汽车可被多个司机使用。 (1)请根据以上描述,绘制相应的E-R图,并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型; (2)将E-R图转换成关系模型,画出相应的数据库模型图,并说明主键和外键。 (3)分析这些关系模式中所包含的函数依赖,根据这些函数依赖,分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 2、参考答案:

实验一数据库及基本表的建立

实验一数据库及基本表的建立 一、实验目的 1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用; 2、掌握创建数据库和表的操作; 二、实验内容和要求 1、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库; 2、练习使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库表; 三、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp; 2.数据库管理系统:SQL sever 2005; 四、实验方法、步骤及结果测试 题目1、创建数据库“学生情况”: 实现代码及截图: SQL语句 Create database 学生情况 查询分析器执行情况 :SQL语句及执行结果截图显示 找到主数据文件和日志文件,观察大小,并给出截图。

题目2、将数据库“学生情况”改名为“student” SQL语句 EXEC sp_renamedb学生情况, student 查询分析器执行情况: SQL语句及执行结果截图显示 题目3、创建基本表 S表 含义字段名字段类型字段 宽度 说明学号Sno Char10主键,不允许为空姓名Sname char10不允许为空 性别Ssex char2取值为男或女

C表 Sc表: 创建各表的实现代码及截图:

查询分析器执行情况: SQL语句及执行结果截图显示

题目4*、用sql语句将C表中的ccredit改为整型,同样约束为0-20之间 题目5、用sql语句在S表中添加一格“备注”字段remark,变长字符型,长度30,并保存结果

销售管理系统需求分析数据库表设计

一、需求分析 1、问题的提出:这是一个企业销售管理系统,设计者的目标是满足公司运营和日常管理的需要,具有对产品,员工,客户管理的功能。销售员可以对销售的产品进行登记,并将销售情况反馈给数据库。管理员可以查看员工信息以及销售情况,管理员登陆后可以添加删除员工,以及销售员以外的特殊操作。为管理的方便性和信息传递的快速性提供了一个很好的平台。系统开发的总体任务是实现售后服务及销售登记自动化。总之,企业销售管理系统要实现登陆验证、商品销售管理、员工信息管理、客户信息管理几大部分。 2、系统的业务功能分析: 销售管理系统是一个典型的数据库开发应用程序,有基础信息模块,销售管理模块查询统计模块,系统设置模块4部分组成,规划系统功能模块如下: 基础信息模块 该模块主要用于管理添加、删除、修改商品信息、客户信息、用户信息。 销售管理模块 该模块主要用于管理添加销售信息和添加销售退货信息。 查询统计模块 该模块主要用于产品信息查询,销售退货信息查询,和产品销售排行。 系统设置模块 该模块主要用于管理修改密码,关于和退出登录。 3、E-R图: 根据以上各节对系统所做的需求分析和系统分析,规划处了本系统的数据库实体。下面介绍几个关键实体的E-R图:

总体 2-1E-R图 客户编号销售单据编号成交日期产品编号销售单据销售人员数量售价 产品编号入库时间产品名称产品成本库存供应商产地生产日期

用户编号加入时间用户信息用户姓名用户密码用户类型 图2.2 销售信息管理系统详细E-R图 4、数据流图: 销售单据信息购买信息订购处理销售信息客户货品信息销售员退货信息退货要求退货信息退货处理退货信息表 数据流图 三、系统设计 1、数据表:表的物理设计: 建立T_Customer表(客户信息表),T_Product表(产品信息表),T_User表(用

物流管理系统的SQL数据库设计(含代码)

物流管理信息系统的数据库设计 班级 xxx 系统名称:物流管理信息系统 一、需求分析 物流管理系统是为制造商和零售商设计的管理系统数据库系统,目的是: 1、实现上游制造商的信息管理。 2、实现下游零售商的信息管理。 3、实现进库与配送的信息管理。从而提高物流效率,降低物流成 本并提高企业管理化水平。经过调研分析,得到系统的如下功能需求。 (1)数据检索 1、制造商、零售商查询某一产品名称,规格和单位 输入:产品编号

输出:产品名称,产品规格,产品单位,制造商编号 2、物流中心、制造商查询某一零售商名称,联系人,地址,电话号码,网址 输入:零售商编号 输出:零售商名称,联系人,地址,电话号码,网址 3、零售商、物流中心查询某一制造商信息表 输入:制造商编号 输出:制造商名称,联系人,地址,电话号码,网址 4、物流中心、制造商、零售商查询某一产品的出库信息表 输入:仓库编号 输出:仓库编号,库名,地址,电话 5、物流中心、零售商查询某一产品的制造商和产品信息表 输入:产品编号编号 输出:制造商名称,联系人,地址,电话号码,网站,产品名称,产品名称,产品规格,产品单位 6、查询某一产品对应的物流中心编号及产品信息

输入:产品编号 输出:物流中心编号,货物价格,提取.产品编号,产品.产品名称,产品名称,产品规格,产品单位 7、制造商,零售商查询某一物流中心信息 输入:物流中心编号 输出:物理中心名称,联系人,地址,电话号码,网址 (2)数据插入 ①产品数据插入 ②制造商数据插入 ③零售商数据插入 ④物流中心数据插入 (3)数据修改 ①产品数据修改:某产品数据变化时,输入该产品编号以及需修 改的属性,完成对产品表的修改 ②制造商数据修改:某制造商数据变化时,输入该制造商编号以 及需修改的属性,完成对制造商表的修改

数据库及数据库表的创建与管理

《数据库技术》上机实验 实验三数据库及数据库表的创建与管理 一、实验目的 熟悉和掌握数据库的创建和连接方法; 熟悉和掌握数据表的建立、修改和删除; 加深对表的实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的理解。 二、实验软件平台 Windows XP/7/8/10操作系统; 安装了SQL SERVER 三、实验内容 背景材料:在以下实验中,使用学生-课程数据库(school),它描述了学生的基本信息、课程的基本信息及学生选修课程的基本信息。(要求使用命令的方式创建) 1.创建学生-课程数据库create database school Sno:char(9) Sname: varchar(6) Ssex:char(2) Sage:tinyint Sdept:char(2) Sno为主键,姓名不能为空,性别只能取男或女,年龄大于等于0。 Cno为主键,课程名不能为空,先行课可以为空,学分大于等于0 Sno:char(9) Cno:varchar(3) grade: float 主键是课程号和学号思考?成绩可以为空么?为什么? 5.将以上创建表S、C、SC的SQL命令以.SQL文件的形式保存在磁盘上。[文件操作的方 式直接保存即可,这部分不用写在“四实验结果”中] 温馨提示:到这部分内容做完为止,可以用数据库的备份功能将所建好的数据库及数据库表完全备份下来,下周的实验课程会利用这个表结构。或者直接保存题5的SQL语句也可以,下次课直接执行这些sql文件,也可以达到保存的目的。 6.在表S上增加“出生日期”属性列。 7.删除表S的“年龄”属性列。 8.删除表SC,利用磁盘上保存的.SQL文件重新创建表SC。 9.修改C表,将学分的约束改为0到5之间 10.修改S表的性别的类型,设置为char(1),并将约束改为0和1

底层数据库规划之一搭建标签体系

前面将数据及其来源进行了梳理,让我们对B2C网站可能出现的数据有了大概了解。但如何对这些数据进行组织、描述、分类,以便于日常使用呢? 一、从查询说起 常用查询方式主要有条件查询、模糊查询。 1.条件查询相对比较简单,通过选择一定条件,实现查询/筛选功能。例如下图中的红色框部分。 2.模糊查询又称作关键字/自定义查询,主要通过关键字匹配,实现查询功能。如下图中的蓝色框部分。 图1 查询的常用方式 无论何种查询方式,都是通过程序语句对后台数据库进行查询操作,所以我们需要对数据在入库前进行命名描述、分类汇总,才能通过各种查询方式得到想要的结果,这一步骤就称为标签处理。 二、那什么是标签呢? 在梳理数据时,我们了解这些数据分别代表的意义,但只了解意义远远不够,更需要站在业务应用角度,去判断、理解数据所代表的意义。 例:如果单纯从用户背景资料(性别、生日等)分析,不同性别用户对产品需求会有差异。但运营需要更进一步分析,希望数据能更多更有用信息,所以在数据准备上,可以将性别、年龄与用户行为进行交叉分析,以便得出更为精确的结果。

图2 基于用户背景资料与用户行为的交叉分析 “性别、年龄”对我们是可见的,即可以通过这两项找到相应的用户。但对数据库而言“性别、年龄”仅仅是文字表现,是通过该文字表现关联到用户,所以它们就像每个人的名字,可以关联到相应的人一样,而这就是标签。 因此,标签只是一种内容组织方式,是一种关联性很强的关键字,能很方便的帮助我们找到合适的内容及内容分类。 三、标签和标签体系 标签解决的是描述(或命名)的问题,但在实际应用中,还需要解决数据之间的关联。所以,我们通常将标签作为一个体系来设计,从而解决数据之间的关联问题。 一般来说,将能关联到具体用户数据的标签,称为叶子标签。对叶子标签进行分类汇总的标签,称为父标签。父标签和叶子标签共同构成标签体系,但两者是相对概念。例如:下表中,地市、型号在标签体系中相对于省份、品牌,是叶子标签。 表1:某网站标签体系示例 一级标签二级标签三级标签四级标签 移动属性用户所在地省份地市手机品牌品牌型号 业务属性用户等级普通 音乐普通会员音乐高级会员音乐VIP会员 四、用户标签体系与商品标签体系

物流管理系统的SQL数据库设计(含代码)

物流管理信息系统的数据库设计 班级:计算1201 姓名:陆震学号:1202200116 一、需求分析 物流管理系统是为制造商和零售商设计的管理系统数据库系统,目的是: 1、实现上游制造商的信息管理。 2、实现下游零售商的信息管理。 3、实现进库与配送的信息管理。从而提高物流效率,降低物流成本并提高 企业管理化水平。经过调研分析,得到系统的如下功能需求。 (1)数据检索 1、制造商、零售商查询某一产品名称,规格和单位 输入:产品编号 输出:产品名称,产品规格,产品单位,制造商编号 2、物流中心、制造商查询某一零售商名称,联系人,地址,电话号码,网址 输入:零售商编号 输出:零售商名称,联系人,地址,电话号码,网址 3、零售商、物流中心查询某一制造商信息表 输入:制造商编号 输出:制造商名称,联系人,地址,电话号码,网址 4、物流中心、制造商、零售商查询某一产品的出库信息表 输入:仓库编号 输出:仓库编号,库名,地址,电话 5、物流中心、零售商查询某一产品的制造商和产品信息表 输入:产品编号编号 输出:制造商名称,联系人,地址,电话号码,网站,产品名称,产品名称,产品规格,产品单位 6、查询某一产品对应的物流中心编号及产品信息 输入:产品编号 输出:物流中心编号,货物价格,提取.产品编号,产品.产品名称,产品名称,产品规格,产品单位 7、制造商,零售商查询某一物流中心信息 输入:物流中心编号 输出:物理中心名称,联系人,地址,电话号码,网址 (2)数据插入 ①产品数据插入 ②制造商数据插入 ③零售商数据插入 ④物流中心数据插入 (3)数据修改 ①产品数据修改:某产品数据变化时,输入该产品编号以及需修改的属性, 完成对产品表的修改

数据库原理-基本表的创建1

计算机工程学院实验报告 2017-2018学年第1学期 课程名称:数据库原理专业:计算机科学与技术班级:2班 学号: 姓名: 指导教师:

实验内容与完成情况 建立学生成绩管理数据库中的四张表: 一、实验代码: CREATE TABLE Course( courseNo char(3) NOT NULL, courseName varchar(30) not null, creaditHour n umeric(1) default 0 not null, courseHour t inyint default 0 not null, priorCourse c har(3) Null, CONSTRAINT CoursePK PRIMARY KEY(courseNO), FOREIGN KEY (priorcourse) references course(courseNo) ) 运行截图: 二、实验代码: CREATE TABLE Class( classno char(6) not null, classname varchar(30) not null, institute v archar(30) not null, grade smallint default 0 not null,

classnum tinyint null, constraint classpk primary key(classno) ) 运行截图: 三、实验代码: create table student( studentno char(7) not null, studentname varchar(20) not null, sex char(2) null, birthday datetime null, native varchar(20) null, nation varchar(30) default '汉族' null, classno char(6) null, constraint studentpk primary key(studentno), constraint studentfk foreign key (classno) references class(classno) ) 运行截图: 四、实验代码: create table score( studentno char(7) not null,

数据库设计以及源代码

数据库设计以及源代码

系统建设详细设计 1.数据库设计 管理员用户表信息: 字段名称类型大小字段描述 管理员ID 自动编号长整型管理员身份识别 管理员名 称 文本50 管理员登陆名称密码文本50 管理员登陆的密码 身份文本50 有别于学生登陆界面 学生用户表: 字段名称类型大小字段描述 学生ID 自动编号长整型学生学号 学生名称文本50 学生名称 密码文本50 学生登陆的密码 身份文本50 有别于管理员登陆界面学生信息表: 字段名 称 类型大小字段描述 学生ID 自动编 号长整 型 学生学号 学生名 称 文本50 学生名称

电子邮 文本50 学生的电子邮箱箱 备注/ / 学生的其他信息 性别文本50 性别 入学时 文本50 学生入学的时间间 班级文本50 所在班级 专业文本50 所学专业 2 系统程序文件设计与编写 与数据库连接的代码: <% db="message.mdb" set Conn=server.createobject("adodb.Connection") conn.open "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source="&server.mappath(db) %> 登陆界面代码:

代码为: <% if request("Submit")<>"" then set rs=server.createobject("adodb.recordset") sql="SELECT username,password from users where username='"&request("username")&"'" rs.open sql,conn,1,3 if rs.bof and rs.eof then msg="错误:用户名不存在" else if rs("password")=request("password") then Session("admin")=true response.redirect "index.asp?users=admin" else msg="错误:密码不正确" end if end if rs.close set rs=nothing Conn.close Set conn = Nothing end if%> 管理员

仓库管理系统数据库设计

仓库管理系统数据库设计 1概述(设计题目与可行性分析) 1.1设计题目 设计一个仓库数据库管理系统,要求实现入库、出库、库存和采购等功能。 随着经济的飞速发展,,仓库管理变成了各大公司日益重要的内容。仓库管理过程的准确性和高效性至关重要。影响着公司的经济发展和管理。利用人工管理强大而数据烦琐的数据库显的效率过于低。利用计算机高效、准确的特点能够很好的满足公司的管理需要。提高公司各个员工的工作效率和公司的运做效率。利用计算机对仓库数据信息进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点。目前一个现代化的仓库管理系统已经成为仓库管理不可缺少的管理手段。 1.2 可行性研究 可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。可行性研究的目的不是解决问题而是分析问题能不能解决;至少从下面三个方面分析可行性研究。 1.2.1技术可行性 该仓库数据库管理系统不不是很复杂,设计实现该数据库技术难度不是很大,利用目前现有的技术和工具能在规定的时间内做出该系统。该系统利用SQL2000和 visual studio 工具就能很好的实现该系统。 1.2.2经济可行性 当今世界是经济时代,一个公司的员工工作效率的高低直接影响着这个公司的发展。因此利用计算机进行信息管理有着无可比拟的好处,该系统相对较小,代码行较少,数据库设计不是很麻烦,开发周期较短。而且便于维护。但其带来的经济效益远远高于其开发成本。在经济上是可行的。 1.2.3操作可行性 在当今社会,随着义务教育的普及。和计算机的普及,公司的员工基本上都会进行电脑的基本操作,由于本软件系统采用相对友好的界面,用户 在使用过程中不需要懂太多的电脑专业知识,只需要基本的电脑操作就可

数据库设计以及源代码

系统建设详细设计 1.数据库设计 管理员用户表信息: 学生用户表: 学生信息表:

班级文本50 所在班级 专业文本50 所学专业 2系统程序文件设计与编写 set Conn=server.createobject("adodb.C onn ectio n") "Provider=Microsoft .J et.OLEDB.4.0;Data Source="&server.mappath(db) %> 登陆界面代码: 代码为: <% if request("Submit")<>"" then set rs=server.createobject("adodb.recordset") 与数据库连接的代码: <% db="message.mdb" conn, ope n

sql="SELECT username,password from users where username='"&request("username")&"”' rs.ope n sql,c onn ,1,3 if rs.bof and rs.eof the n msg="错误:用户名不存在" else if rs("password")=request("password") the n Sessio n("admi n")=true resp on se.redirect "i ndex.asp?users=adm in" else msg="错误:密码不正确" end if end if rs.close set rs=no thi ng Conn, close Set conn = Noth ing end if%> 管理员

规划数据库类型代码

一、主要图层命名对照表: CZJSKZQ 村镇建设控制区 JSYDGZQ 建设用地管制区 TDYTQ 土地用途区 JQDLTB 基期地类图斑 MZJCSS 面状基础设施 MZZDJSXM 面状重点建设项目 XZQ 行政区 JBNTGHTB 基本农田规划图斑 JQXZDW 基期现状地物 DLMCZJ 地类名称注记 XZQJX 行政区界线 二、主要图层类型代码表 1.①建设用地管制区 属性代码表达图式 代码管制区类型SM 图式符号RGB 线宽 010 允许建设区011 现状建设用地 RGB(170,0,130) RGB(245,140,140) 1.5 012 新增建设用地 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 1.5 020 有条件建设区/ / RGB(170,0,130) RGB(255,210,125) 1.5 030 限制建设区/ / RGB(165,255,115) / 040 禁止建设区/ / RGB(40,115,0) RGB(60,180,70) 1.5

②建设用地管制区(土地利用总体规划图) 建设用地管制分区 表达图式 图示符号RGB 允许建设区RGB(170,0,130) 有条件建设区 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 2.土地用途区 属性代码表达图式代码土地用途区类型图式符号RGB 010 基本农田保护区RGB(250,255,50) 020 一般农地区RGB(245,255,125) 030 城镇建设用地区 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 040 村镇建设用地区 RGB(170,0,130) RGB(245,140,140) 050 独立工矿用地区RGB(210,160,120) 060 风景旅游用地区RGB(0,135,255) 070 生态环境安全控制区RGB(40,110,25) 080 自然与文化遗产保护区RGB(20,230,0) 090 林业用地区RGB(120,220,120) 100 牧业用地区RGB(210,255,115) 990 其他用地区 水域RGB(115,225,255) 自然保留地RGB(180,180,180)

微服务系统和数据库设计方案

微服务系统和数据库设计方案 1.微服务本质 微服务架构从本质上说其实就是分布式架构,与其说是一种新架构,不如说是一种微服务架构风格。 简单来说,微服务架构风格是要开发一种由多个小服务组成的应用。每个服务运行于独立的进程,并且采用轻量级交互。多数情况下是一个HTTP的资源API。这些服务具备独立业务能力并可以通过自动化部署方式独立部署。这种风格使最小化集中管理,从而可以使用多种不同的编程语言和数据存储技术。 对于微服务架构系统,由于其服务粒度小,模块化清晰,因此首先要做的是对系统整体进行功能、服务规划,优先考虑如何在交付过程中,从工程实践出发,组织好代码结构、配置、测试、部署、运维、监控的整个过程,从而有效体现微服务的独立性与可部署性。 本文将从微服务系统的设计阶段、开发阶段、测试阶段、部署阶段进行综合阐述。 理解微服务架构和理念是核心。 2.系统环境

3.微服务架构的挑战 可靠性: 由于采用远程调用的方式,任何一个节点、网络出现问题,都将使得服务调用失败,随着微服务数量的增多,潜在故障点也将增多。 也就是没有充分的保障机制,则单点故障会大量增加。 运维要求高: 系统监控、高可用性、自动化技术 分布式复杂性: 网络延迟、系统容错、分布式事务 部署依赖性强: 服务依赖、多版本问题 性能(服务间通讯成本高): 无状态性、进程间调用、跨网络调用 数据一致性: 分布式事务管理需要跨越多个节点来保证数据的瞬时一致性,因此比起传统的单体架构的事务,成本要高得多。另外,在分布式系统中,通常会考虑通过数据的最终一致性来解决数据瞬时一致带来的系统不可用。 重复开发: 微服务理念崇尚每个微服务作为一个产品看待,有自己的团队开发,甚至可以有自己完全不同的技术、框架,那么与其他微服务团队的技术共享就产生了矛盾,重复开发的工作即产生了。 4.架构设计 4.1.思维设计 微服务架构设计的根本目的是实现价值交付,微服务架构只有遵循DevOps理念方可进行的更顺畅,思维方式的转变是最重要的。

数据库数据库及表的建立

西安邮电大学 (计算机学院) 课内实验报告 实验: 数据库及数据库中表的建立实验 课程:数据库原理及应用A班级: 软件**** 学号: **** 学生姓名:**** 任课教师: 孟**

一、实验目的 (1) 熟悉SQL Sever2008r2的环境。 (2) 掌握企业管理器的基本使用方法,对数据库及其对象有基本了解,了解对SQL Sever 2008r2进行配置的方法。 (3)掌握查询分析器的基本使用方法以及在查询分析器中执行T-SQL语句的方法。 (4)了解SQL Sever 2008r2数据库的逻辑结构和物理结构。(5)学会在企业管理器中创建数据库及查看数据库属性。 (6)学会使用T-SQL语句创建数据库。 (7) 了解SQL Sever 2008r2的基本数据类型、空值的概念,以及表的结构特点。 (8)学会使用T-SQL语句和企业管理器创建表结构和修改表结构。(9) 学会使用SQLSever 2008r2提供的数据完整性功能,并在创建表时定义表的数据完整性。 二、实验内容 (1) 学会使用企业管理器和查询分析器管理工具。 (2)使用企业管理器创建数据库。 (3)在查询分析器中使用T_SQL语句创建数据库。 (4)用企业管理器在教务管理数据库JWGL中创建学生表Student、课程表Course、学生选课表SC。 (5) 用T_SQL语句在Market数据库中创建客户基本信息表Customers、货品信息表Goods、订单信息表Orders。

(6)使用T-SQL语句在图书借阅管理数据库TSGL中建立图书,读书和借阅3个表。 三、实验环境 装有SQL Server2008r2的实验机 四、实验前的准备 电脑上装入SQL Server 2008r2软件,熟悉SQL Server建立数据库、建立表、新建查询SQL语句的相关知识 五、实验结果 1.创建JWGL 2.创建Market 3.教务管理系统JWGL关系图

课程管理系统数据库设计及实现

大学课程设计报告 课程设计题目:“课程管理系统”数据库设计与实现 学院: 专业班级: 年级: 姓名: 学号: 完成时间:年月日成绩: 指导教师:

目录 第1章课程管理系统功能需求分析 第2章课程管理系统概念结构设计 2.1设计E-R图 2.2 E-R模型向关系模型的转换 第3章创建视图与索引,授予用户权限 3.1创建视图 3.2 创建索引 3.3 授予权限

正文 一、需求分析 1.近年来,随着各大高校的规模不断扩大,生源的急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,需要建立一个课程管理系统来提高管理质量,让老师减轻工作量,提高工作效率。建立课程管理系统就是为了实现信息的规范管理、科学统计与快速查询,从而减少管理方面的工作量。课程管理系统主要提供教师、学生的学籍管理、成绩管理与课程管理功能。 2.需求功能分析: 教师与学生的登录 学生学籍的添加、修改、删除、查询 课程管理的添加、修改、删除、查询 教师授课的安排 3.用户需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新、查询方面,这就要求数据库机构能充分满足各种信息的输入与输出。收集基本数据、数据结构以及数据处理流程,组成一份详尽的数据字典,为后面的具体设计打下基础。针对课程管理系统的需求,通过对课程管理系统的设计与数据流程的分析,设计如下所示的数据项与数据存储表:

登录信息:包括用户号、密码、权限 学籍信息:包括用户号、姓名、性别、出生日期、班级、入学日期、家庭住址、电话 课程信息:包括课程号、课程名、类型、教师名 4.统的总体结构设计 该系统共有三个模块:登陆模块、学籍管理模块、课程信息模块。这几个模块同时还包括数据添加、数据修改、数据删除、数据查询等几个基本操作。 (1)登录模块在登录界面中教师与学生可登录。在登录界面中分别填入用户名、密码与身份,然后按确认键登录。如果填入信息有误则弹出错误信息的提示窗口,重新返回登陆窗口。如果填入信息正确则要根据登录信息表中登录者的权限(“0”或“1”)分别进入教师(“1”)或学生(“0”)管理系统主界面。 (2)学籍管理模块该模块主要完成学生基本信息的添加、修改、删除、查询等功能。根据登录时权限的判断,权限为“0”时,是学生进入该模块,只可对自己的学籍进行查询,添加、修改、删除功能不可用;权限为“1”时,教师进入该模块,此时可进行所有学生学籍的查询、添加、修改、删除,在此模块中定义了8个数据来进行学生的信息存储,如果修改某个记录,可单击修改按钮进行数据的编辑,此时界面数据内容与数据库内容将同时更新。 (4)课程管理模块该模块主要完成存储课程的所有信息的添加、修改、删除、查询等功能。根据登录时权限的判断,权限为“0”时,学生进入

数据库订单管理系统设计和实现

目录 1引言 (2) 2可行性分析 (4) 3总体功能设计 (6) 4数据库详细设计 (8) 5范式化简 (22) 结论 (12) 参考文献 (12)

1引言 近年来,随着Internet广泛的普及以及在各个领域的广泛应用,互联网已日益成为获取信息的最佳渠道并进入传统的流通领域。于是电子商务便开始流行起来,一种全新的购物理念开始形成并逐步发展。网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些经常变动或更新的资源,如企业概况、管理规范和制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品价格,库存情况,销售情况等。网上购物系统具有强大的交互功能,可使商家和用户方便的传递信息,完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了企业间文档与资金的无纸化交换,更加大大提高了工作效率。 电子商务已经逐步进入市场并占有一席之地,也会随着社会的不断需求成为未来的发展方向。但是对于电子商务却还没有一个标准的定义。Intel公司认为:电子商务=电子市场+电子交易+电子服务;IBM认为:电子商务=web;HP公司则说:“电子商务是通过电子化的手段来完成商业贸易活动的一种方式。”那么究竟什么是电子商务。 电子商务,顾名思义是指在互联网上进行的电子化的商务活动。从狭义上看,电子商务也就是电子交易,主要指利用Web提供的通信手段在网上进行交易活动,包括通过Internet买卖产品和提供服务。产品可以是实体化的,如汽车、电视,也可以是数字化的,如新闻、录像、软件等基于比特的产品。此外,还可以提供各类服务,如安排旅游、远程教育等。总之,电子商务并不仅仅局限于在线买卖,它将从生产到消费各个方面影响进行商务活动的方式。除了网上购物,电子商务还大大改变了产品的定制、分配和交换的手段。而对于顾客,查找和购买产品乃至服务的方式也大为改进。 而从广义上讲,电子商务还包括企业内部商务活动,如生产、管理、财务等以及企业间的商务活动,它不仅仅是硬件和软件的结合,更是把买家、卖家、厂家和合作伙伴在Internet、Intranet 和Extranet上利用Internet技术与现有的系统结合起来开展的业务活动。从最初的电话、电报到电子邮件以及20多年前开始的EDI,都可以说是电子商务的某种形式;发展到今天,人们已提出了包括通过网络来实现从原材料的查询、采购、产品的展示、定购到出品、储运以及电子支付等一系列贸易活动在内的完整电子商务的概念。 在我国,电子商务的发展速度很快,根据CNNIC的统计结果,截止2005年1月中国有互联网用户9800万人,而又有30.2%以上的网民在过去的一年里有过网上购物的经历,并且人数还在以8%左右的速度增长,预计到2006年中国网上购物用户将达到4000万人,这说明在中国发展网上购物具有良好的群众基础,网上购物方式日趋被大家所接受。 1.1本课题的现状及发展趋势 自2003年上半年以来,沉寂了多年的中国互联网产业正以强劲的势头复苏并发展起来,除了传统的浏览、资料搜索、电子邮件等基本应用外,国内网民已经开始习惯通过网络接受商务、旅游、购物、通讯、娱乐等服务,根据中国互联网信息中心最近提供的《中国互联网络发展状况统计报告》调查显示,网上购物已经由以前的尝试性购买向日常的生活习惯发展,其中以书籍、计算机产品、音像制品及器材等为网上购物的主要对象,服装、体育用品、生活家居用品等消费

数据库设计源代码

//选择一种高级语言实现下列语句的功能。 //CREATE TABLE <表名>(<列名><数据类型>[<列完整性约束条件>][,<列名><数据//类型>[<列完整性约束条件>]…][,<表完整性约束条件>] ) //ALTER TABLE <表名> [ADD <新列名><数据类型>[<列完整性约束>]] [DROP<列完整//性约束名>][MODIFY <列名><数据类型>] //使用说明 //1、将程序文件table.sql放在D盘根目录下。 //2、在C盘根目录下建立一个名为"数据库"的文件夹,用于存储表。 //3、建立的表存储路径为C:\数据库:\table.dbf。 //4、在程序文件table.sql中只有一条建表语句和三条修改表语句,在以程序方式执//行时注意执行的次数,慎重选择“是否继续执行”。 //5、程序输入的SQL语句格式如下: //create table student //( //SNO int PRIMARY KEY, //SNAME char(10) UNIQUE, //SAGE int, //SDEPT char(20) NOT NULL, //COURSE char(20), //GRADE int //); //alter table student add CNO int NOT NULL; //alter table student alter column SAGE short; //alter table student drop SDEPT; #include #include #include #include //宏定义 #define YEAR 0 #define MONTH 1 #define DAY 2 #define FOX_VERISON_INFO 262 #define MAX 40 //字段类型 #define DATE 0x44 #define DOUBLE 0x45 #define FLOAT 0x46 #define SHORT 0x47

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