430唐旭女成都七中（林荫校区）高二二等奖431张鹤枥男成都外国语学校高二二等奖432田成洋男成都七中（林荫校区）高二二等奖433甘驿程男成都七中（林荫校区）高三二等奖434董治君女成都市电子科大实验中学高三二等奖435赵修民男绵阳东辰国际学校高三二等奖436万睿男成都市树德中学（宁夏校区）高二二等奖437李佳阳男成都七中（林荫校区）高二二等奖438陈哲芊昊男成都市电子科大实验中学高二二等奖439刘倚天女成都市双流棠湖外国语学校高三二等奖440易程男南充高中高三二等奖441叶邦国男成都市龙泉中学高三二等奖442王俊豪男荣县中学高三二等奖443宋明学男成都市树德中学（外国语校区）高三二等奖444廖淏睿男成都市四川师大附中高三二等奖445张瀞予女成都市石室中学文庙校区高二二等奖446朱重午男成都七中（林荫校区）高二二等奖447张健豪男成都七中嘉祥外国语学校高二二等奖448张桓睿男成都市外国语学校高二二等奖449余丁豪男四川省绵阳中学高二二等奖450肖维睿男成都市石室中学文庙校区高二二等奖451刘沂航男成都七中（高新校区）高二二等奖452潘馨仪女成都七中（林荫校区）高一二等奖453赵艺阳男成都七中嘉祥外国语学校高一二等奖454徐杨博男成都七中嘉祥外国语学校高一二等奖455何帅帅男成都七中嘉祥外国语学校高一二等奖456张永康男南溪一中高三二等奖457童国烽男德昌中学高三二等奖458任泓燃男成都外国语学校高三二等奖459刘雨霖男成都市四川师大附中高三二等奖460屈茜女四川南充高级中学高二二等奖461左瀚源男四川省绵阳中学高二二等奖462易树东男四川省乐至中学高三二等奖463邓肯男成都七中（林荫校区）高三二等奖464陈绮多男南充高中高三二等奖465龙琬琪女成都外国语学校高二二等奖466周渝昊男乐山一中高三三等奖467郑逸风男成都七中（高新校区）高二三等奖468宋俊梅女威远学校高三三等奖469敖羽欣女泸州市天立学校高三三等奖470张宇男成都市龙泉中学高三三等奖471张明阳男德阳中学高三三等奖472余雨航男泸州高中高三三等奖473殷翀男成都市都江堰中学高三三等奖474杨柯宇男成都市石室中学（北湖校区）高三三等奖475夏文韬男成都市四川师范大学附属中学高三三等奖476王祥宇男四川南充高级中学高三三等奖477唐宇男泸县二中高三三等奖478刘明洲男绵阳南山中学实验学校高三三等奖479刘泸男泸县二中高三三等奖480李衍成男成都市温江中学高三三等奖481胡思程男成都七中万达学校高三三等奖482郭桃源男绵阳南山中学实验学校高三三等奖
484左一菲男四川省绵阳中学高二三等奖485张睿杰男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖486张皓玮男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖487万诗蕊女成都市四川省大邑中学高三三等奖488宋慧琳女成都市石室中学（北湖校区）高三三等奖489周航男成都十二中高三三等奖490熊鸿男筠连中学高三三等奖491夏凌峰男泸州高中高三三等奖492吴朝旭男宜宾市一中高三三等奖493王正仁男四川省射洪中学校高三三等奖494佘雨时男四川省彭州中学高三三等奖495李润洋男成都崇州市崇庆中学高三三等奖496李林熹男宜宾市一中高三三等奖497李林润男成都七中（林荫校区）高三三等奖498雷洋男广元中学高三三等奖499吉彦竹男德阳中学高三三等奖500黄文志男绵阳外国语学校高三三等奖501胡致远男四川省绵阳南山中学高三三等奖502胡鹏举男广安市邻水实验学校高三三等奖503胡凯洋男成都七中万达学校高三三等奖504何龙男内江三中高三三等奖505古学岽男成都市新都一中高三三等奖506钟城伟男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖507叶鎵豪男成都市四川师范大学附属中学高二三等奖508徐密榆川男成都市石室中学文庙校区高二三等奖509温佳鑫男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖510侯相龙男成都七中（林荫校区）高二三等奖511高月丽女内江六中高三三等奖512杨桦菠男泸州高中高三三等奖513梁涵男成都市石室中学（北湖校区）高三三等奖514王志宇男四川省温江中学高二三等奖515何思朋男成都市实验外国语学校高二三等奖516杨昀樵男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖517余蕊宇男成都七中（林荫校区）高二三等奖518毛锐男南山中学高三三等奖519卢柯瑾女成都七中（林荫校区）高二三等奖520张怡霖女成都铁中高三三等奖521银源女泸县二中高三三等奖522温馨雨女成都七中（林荫校区）高三三等奖523王思扬女中江城北中学高三三等奖524王科颖女成都市实验外国语学校高三三等奖525汤涵词女成都市电子科大实验中学高三三等奖526宋靖女成都七中（林荫校区）高三三等奖527舒思绮女四川省安岳中学高三三等奖528廖紫妍女乐山一中高三三等奖529李佳蔚女成都市树德中学（光华校区）高三三等奖530何林珂女自贡蜀光中学高三三等奖531曾净女宜宾市一中高三三等奖532于洋男四川省平昌中学高三三等奖533叶响男南充高中高三三等奖534许洲诚男成都七中（林荫校区）高三三等奖535吴周行男成都市四川师大附中高三三等奖536万瀚文男宜宾市翠屏区天立学校高三三等奖
538彭奕玮男成都七中（林荫校区）高三三等奖539潘亮男成都市实验外国语学校高三三等奖540欧阳廷睿男成都市四川师范大学附属中学高三三等奖541马进男泸州高中高三三等奖542李岳泰男内江六中高三三等奖543解无易男成都市双流棠湖中学高三三等奖544蒋天宇男宜宾市一中高三三等奖545何奕风男自贡蜀光中学高三三等奖546何俊霖男成都七中实验学校高三三等奖547何佳政男广元天立高三三等奖548何承隆男四川省蓬溪中学高三三等奖549韩奕南男成都市四川省大邑中学高三三等奖550顾航男成都市树德中学（光华校区）高三三等奖551冯楷淇男北师大成都实验中学高三三等奖552杜俊豪男成都十二中高三三等奖553代迪男成都市四川省双流中学高三三等奖554陈清旺男苍溪中学高三三等奖555陈浩宇男成都市四川省双流中学高三三等奖556陈柏宇男成都市石室中学（北湖校区）高三三等奖557李栖桐女成都七中（林荫校区）高二三等奖558张可男成都市实验外国语学校高二三等奖559张峻爽男成都七中（高新校区）高二三等奖560熊嘉珂男成都市外国语学校高二三等奖561王晨曦男成都市实验外国语学校高二三等奖562罗皓男成都市实验外国语学校高二三等奖563陈宇轩男成都七中（林荫校区）高二三等奖564黄俊凯男成都七中（林荫校区）高一三等奖565高睿恒男成都七中（林荫校区）高一三等奖566杨凌霄男成都嘉祥外国语学校郫都区分校高三三等奖567吴环宇男绵阳东辰国际学校高三三等奖568唐宇峰男广元中学高三三等奖569庞瑞男广元中学高三三等奖570彭天航男四川省绵阳中学高二三等奖571陈培尧男宜宾市翠屏区天立学校高二三等奖572杨茹奕女成都七中（林荫校区）高三三等奖573黎春滟女成都七中（林荫校区）高三三等奖574谢洪章男成都市龙泉中学高三三等奖575王俊杰男成都七中嘉祥外国语学校高三三等奖576骆鹏宇男四川省彭州中学高三三等奖577刘冠男男成都七中（林荫校区）高三三等奖578曾先成男四川省罗江中学校高三三等奖579吴希尧男成都七中（林荫校区）高二三等奖580魏子力男成都市石室中学文庙校区高二三等奖581唐颖欣男绵阳东辰国际学校高二三等奖582蒲光宇男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖583蒲观涛男绵阳东辰国际学校高二三等奖584矫睿捷男成都七中（林荫校区）高二三等奖585龚何睿男乐山一中高三三等奖586闫瑞男成都市实验外国语学校高二三等奖587周小波男宜宾市一中高三三等奖588杨恭宇男成都市四川师范大学附属中学高三三等奖589胡抡波男成都七中八一学校高三三等奖590邓人元男成都市四川师范大学附属中学高三三等奖
592黎锦辉男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖593唐菁女广元中学高三三等奖594程茜女四川省蓬溪中学高三三等奖595周星亚男德阳市第五中学高三三等奖596郑官颜男四川省岳池中学高三三等奖597杨承瑞男成都市树德中学（光华校区）高三三等奖598严彬男成都市温江中学高三三等奖599徐景睿男成都十二中高三三等奖600田宇男成都市树德中学（宁夏校区）高三三等奖601冯清淞男泸州市天立学校高三三等奖602蔡智国男绵阳中学实验学校高三三等奖603黄雯琪女四川省绵阳中学高二三等奖604廖智鹏男绵阳南山中学实验学校高三三等奖605李超男泸县二中高三三等奖606何林懋男成都七中万达学校高三三等奖607许燚女四川省温江中学高二三等奖608朱超俊男遂宁市安居育才中学校高二三等奖609时螣临男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖610冉骏麟男四川省绵阳中学高二三等奖611柳文韬男成都七中万达学校高二三等奖612李承坤男成都市四川省双流中学高二三等奖613朱昶瑄男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖614王婷婷女成都市四川师范大学附属中学高三三等奖615王晨晨男四川省绵阳中学高二三等奖616陈志贤男遂宁市安居育才中学校高一三等奖617李彦霏男泸州高中高三三等奖618吴心怡女成都市树德中学（宁夏校区）高二三等奖619赵昱杰男绵阳东辰国际学校高二三等奖620罗梓文男四川省绵阳中学高二三等奖621李浩宇男成都外国语学校高二三等奖622徐孜骜男成都市实验外国语学校高二三等奖623顾一坤男四川省绵阳中学高二三等奖624刘仟雅女成都七中（林荫校区）高三三等奖625朱仲熹男成都七中（林荫校区）高二三等奖626黎承诺女四川省安岳中学高三三等奖627曾卿菱颖女成都市双流棠湖中学高三三等奖628周龙翊男绵阳中学实验学校高三三等奖629杨乔博男成都市玉林中学高三三等奖630王睿垚男成都市四川省大邑中学高三三等奖631唐瑞杰男乐山外校高三三等奖632穆凌舟男成都七中（林荫校区）高三三等奖633罗永昊男宜宾市一中高三三等奖634刘丰睿男成都外国语学校高三三等奖635李俊颜男成都七中万达学校高三三等奖636钟欣睿男成都七中（高新校区）高二三等奖637梅子晗男成都七中（高新校区）高二三等奖638李远阳男四川省绵阳中学高二三等奖639邓智远男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖640陈博驹男四川省绵阳中学高二三等奖641邱能男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖642管艺男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖643任歆女宜宾市一中高三三等奖644刘文艺女成都七中嘉祥外国语学校高三三等奖
646胡桐女成都市新都一中高三三等奖647卓钰昕男四川省资阳中学高三三等奖648张鸣杰男绵阳南山中学实验学校高三三等奖649张芥菠男西南交大附中高三三等奖650姚宗浩男四川省绵阳中学高三三等奖651杨杰男宜宾市三中高三三等奖652晏刚男荣县中学高三三等奖653吴晓男四川省南江中学高三三等奖654唐玉成男四川省安岳中学高三三等奖655唐文涛男四川省罗江中学校高三三等奖656苏豪男南溪一中高三三等奖657马珑云男成都市四川师大附中高三三等奖658罗梓桐男宜宾市翠屏区天立学校高三三等奖659陆思沅男成都七中（林荫校区）高三三等奖660刘璇琦男成都石室佳兴外国语学校高三三等奖661孔浩宇男四川省绵竹中学高三三等奖662蒋浩月男广安友谊中学高三三等奖663黄桢豪男成都棠湖外国语学校高三三等奖664韩章叶男成都七中（林荫校区）高三三等奖665冯天富男德阳市第五中学高三三等奖666张子青男四川省绵阳中学高二三等奖667杨林峰男成都七中（林荫校区）高二三等奖668徐茂原男成都市四川师范大学附属中学高二三等奖669唐震宇男成都市外国语学校高二三等奖670蒲恒鉴男遂宁绿然国际学校高二三等奖671牛柯尧男成都市树德中学（光华校区）高二三等奖672李志航男成都七中（林荫校区）高二三等奖673李诚男绵阳东辰国际学校高二三等奖674殷子萦女成都七中（林荫校区）高一三等奖675王柣骁男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖676雷舒扬女成都市石室中学（北湖校区）高二三等奖677徐子涵男成都市实验外国语学校高二三等奖678彭恒然男成都市石室中学（北湖校区）高二三等奖679王健瑞男成都市外国语学校高三三等奖680张骏然男成都市石室中学文庙校区高二三等奖681张甜女中江中学高三三等奖682蒋书豪男成都七中嘉祥外国语学校高三三等奖683白珂昱男绵阳外国语学校高三三等奖684刘明蔚男成都七中（高新校区）高二三等奖685钟雨馨女什邡中学高三三等奖686张欣怡女成都七中（高新校区）高三三等奖687岳柯伶女成都七中嘉祥外国语学校高三三等奖688颜馨语女剑阁中学高三三等奖689王思琪女成都市双流棠湖中学高三三等奖690王澳佳女宜宾市一中高三三等奖691任思忆女泸州高中高三三等奖692饶雪莲女什邡中学高三三等奖693邱子莹女成都七中嘉祥外国语学校高三三等奖694何育琳女成都市双流棠湖中学高三三等奖695邓欣睿女四川省遂宁中学校高三三等奖696陈筱女宜宾市翠屏区天立学校高三三等奖697曾薪霖女内江六中高三三等奖698邹明航男中江城北中学高三三等奖
700祝康瑞男成都七中八一学校高三三等奖701周锐男成都市双流棠湖中学高三三等奖702周椿林男四川省射洪中学高三三等奖703钟天旸男自贡蜀光中学高三三等奖704郑好男成都市列五中学高三三等奖705张植尧男成都七中（林荫校区）高三三等奖706张哲川男富顺二中高三三等奖707张朋羽男宜宾市三中高三三等奖708银皓然男四川省遂宁中学校高三三等奖709杨箫男成都市都江堰中学高三三等奖710杨礼科男成都市树德中学（宁夏校区）高三三等奖711杨健辉男宜宾市一中高三三等奖712杨皓男四川省乐至中学高三三等奖713谢天男广元中学高三三等奖714谢松汗男四川省江油中学高三三等奖715萧力城男成都市四川省简阳中学高三三等奖716先齐勇男泸州老窖天府中学高三三等奖717文苑西男宜宾市翠屏区天立学校高三三等奖718文星朗男成都市四川省双流中学高三三等奖719王旭东男南充高中高三三等奖720王习之男成都七中（林荫校区）高三三等奖721孙楠男南充高中高三三等奖722马锦涛男阆中中学高三三等奖723马海舰男成都市树德中学（宁夏校区）高三三等奖724龙垣桥男成都外国语学校高三三等奖725梁圣龙男成都市电子科大实验中学高三三等奖726李瑜川男剑阁中学高三三等奖727李星永男成都市双流棠湖中学高三三等奖728李擎宇男四川省绵竹中学高三三等奖729李林阳男宜宾市一中高三三等奖730黄奕男泸州高中高三三等奖731黄欣宇男四川省乐至中学高三三等奖732黄三力男隆昌一中高三三等奖733胡俊杰男成都市四川师范大学附属中学高三三等奖734何峻潇男四川省江油中学高三三等奖735高云浩男成都七中（林荫校区）高三三等奖736高皓天男成都棠湖外国语学校高三三等奖737代云霄男荣县中学高三三等奖738陈潇龙男成都市双流棠湖外国语学校高三三等奖739陈善强男成都市石室天府中学高三三等奖740陈江屿男阆中中学高三三等奖741周姝言女绵阳东辰国际学校高二三等奖742张婧一女四川南充高级中学高二三等奖743米姿颖女成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖744梅议文女成都七中（高新校区）高二三等奖745梁小乙女成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖746周永双男成都七中（高新校区）高二三等奖747唐翊铭男四川省温江中学高二三等奖748谭新语男遂宁市安居育才中学校高二三等奖749秦翌博男成都市树德中学（宁夏校区）高二三等奖750马驰男成都七中（林荫校区）高二三等奖751凌成骁男四川省绵阳中学高二三等奖752李昕宇男成都七中（高新校区）高二三等奖
754胡雨森男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖755何昀南女成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖756郑成宇男成都市实验外国语学校高一三等奖757李洋均昊男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖758李戈宏睿男成都七中嘉祥外国语学校高一三等奖759李昊坤男成都市四川师大附中高三三等奖760黄子渊男广元天立高三三等奖761周楚皓男成都七中（林荫校区）高一三等奖762赖鹏翔男四川省绵阳中学高一三等奖763童小莹女宜宾市六中高三三等奖764刘琪女内江六中高三三等奖765李文璨女泸州市天立学校高三三等奖766李雨珂男成都嘉祥外国语学校郫都区分校高三三等奖767李今天男南充高中高三三等奖768方豪男成都市四川省简阳中学高三三等奖769李佳怡女遂宁市安居育才中学校高二三等奖770马浩铭男成都市第二十中学校高二三等奖771李浩男成都七中嘉祥外国语学校高二三等奖772王振宇男成都市四川省新津中学高三三等奖773曹济韬男成都市四川省大邑中学高三三等奖774易久飞男甘洛中学高二三等奖
绝密★启用前 四川省成都市第七中学 2021届高三年级上学期期末教学质量检测 文综-地理试题 2021年1月 第Ⅰ卷选择题（共140分) 第Ⅰ卷共35个小题，每个小题有四个选项，只有一个选项最符合题意，每小题4分，共计140分。请用2B铅笔在答题卷上将所选答案的代号涂黑。 “上关花，下关风，下关风吹上关花；苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪”这是大理四绝“风花雪月”。下关，一年四季强风不断，全年无风日很少；苍山(即点苍山），寒冬时节，百里点苍，白雪皑皑，阳春三月，雪线以上仍堆银垒玉，最高峰马龙峰的积雪更是终年不化；洱海，大理第二大淡水湖，水质优良。下图是大理苍山洱海地区示意图。据此完成1～3题。 1.大理下关风特别大的主要影响因素是 A.纬度 B.日照 C.地形 D.植被 2.近年来，点苍山早己不是终年白雪全这主要是由于 A.人类开采 B.全球气候变暖
C.大风吹散 D.热岛效应加剧 3.洱海形成于 A.火山口集水 B.河道淤塞集水 C.滑坡阻断河流 D.地壳断陷集水 人口抚养比又称抚养系数，是指总体 人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口 数之比。右图为一段时期内中国和美国的 劳动年龄人口比重变化图。读图完成4～6 题。 4.下列年份中，中国人口抚养比最大的是 A.1977年 B.1992年 C.2010年 D.2017年 5.在图示期间,美国劳动年龄人口比重变化不大，说明在此期间美国 A.自然增长率为零 B.人口老龄化严重 C.人口增长比较稳定 D.经济发展比较缓慢 6.与美国相比，影响图示期间中国劳动年龄人口比重的变化特征的主要因素是 A.人口老龄化 B.经济发展水平 C.人口迁移 D.人口政策 不同沉积环境会形成不同的沉积岩。图a为常见沉积岩与沉积环境对应关系示意图，b为我国某山局部岩层垂直剖面示意图。据此完成7～9题。 7.砾岩由砾石沉积而成。据图推断其沉积环境为 A.陆地 B.滨海 C.浅海 D.深海 8.图b所示岩层剖面表明该地在地质历史时期经历了 A.海退过程 B.海侵过程 C.先海侵后海退 D.先海退后海侵 9.在地质演化过程中，形成界面M的地质作用最可能是
2016-2017学年四川省成都七中高一（上）期末物理试卷 一.选择题 1．（3分）下列说法中正确的是（） A．单位m、kg、s、N是一组属于国际单位制的基本单位 B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明 C．一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化 D．做曲线运动的质点，加速度可以为零 2．（3分）某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B两地的直线距离为9km，实际中他从A地到B地所用时间为5min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km，当他经过某路标P时，车内速率计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是（） A．研究赛车通过某个弯道的技术动作时可把该车看作质点 B．在整个过程中赛车手的路程是9km C．在整个过程中赛车手的平均速度大小是150km/h D．经过路标P时的瞬时速率是150km/h 3．（3分）如图所示，小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动后，受到磁极的侧向作用力而作图示的曲线运动到D点，由图可知磁极的位置及极性可能是（） A．磁极在A位置，极性可能是N极 B．磁极在B位置，极性一定是S极 C．磁极在C位置，极性一定是N极 D．磁极在B位置，极性无法确定 4．（3分）某物体做直线运动，t=0时刻方向向东，其速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）
A．第2s末，物体的加速度方向向东 B．第3s末，物体的合力为零 C．第3s末，物体离出发点最远 D．第4s末，物体正在向东运动 5．（3分）目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材，图示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点。由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高，座椅静止时F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比（） A．F不变，F1变大B．F不变，F1变小C．F变小，F1变小D．F变大，F1变大6．（3分）已知河水的流速为v1，小船在静水中的速度为v2，且v2＞v1，用小箭头表示小船，箭头指向表示船头的指向，则能正确反映小船以最短时间渡河．以最短位移渡河的情景图示依次是（） A．①②B．④⑤C．①⑤D．②③ 7．（3分）如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a球质量为m，静置于地面；b球质量为2m，用手托往，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（）
一、初一数学有理数解答题压轴题精选（难） 1．如图，在数轴上，点A表示﹣5，点B表示10．动点P从点A出发，沿数轴正方向以每秒1个单位的速度匀速运动；同时，动点Q从点B出发，沿数轴负方向以每秒2个单位的速度匀速运动，设运动时间为t秒： （1）当t为________秒时，P、Q两点相遇，求出相遇点所对应的数________； （2）当t为何值时，P、Q两点的距离为3个单位长度，并求出此时点P对应的数． 【答案】（1）5；0 （2）解：若P、Q两点相遇前距离为3，则有 t+2t+3=10-(-5)， 解得：t=4， 此时P点对应的数为：-5+t=-5+4=-1； 若P、Q两点相遇后距离为3，则有 t+2t-3=10-(-5)， 解得：t=6， 此时P点对应的数为：-5+t=-5+6=1； 综上可知，当t为4或6时，P，Q两点的距离为3个单位长度，此时点P对应的数分别为-1或1. 【解析】【解答】（1）解：由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t，Q点表示的数为10-2t； 若P，Q两点相遇，则有 -5+t=10-2t， 解得：t=5， -5+t=-5+5=0， 即相遇点所对应的数为0， 故答案为5；相遇点所对应的数为0； 【分析】（1）由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t，Q点表示的数为10-2t，若P、Q相遇，则P、Q两点表示的数相等，由此可得关于t的方程，解方程即可求得答案；（2）分相遇前相距3个单位长度与相遇后相距3个单位长度两种情况分别求解即可得. 2．阅读材料，并回答问题 如图，有一根木棒MN放置在数轴上，它的两端M、N分别落在点A、B．将木棒在数轴上水平移动，当点M移动到点B时，点N所对应的数为20，当点N移动到点A时，点M所对应的数为5． （单位：cm） 由此可得，木棒长为__________cm．
成都七中2017届文科12月23日综合测试卷 第I 卷 本卷共35题， 每题4分，共140分。在每题给出的四个选项小，只有一项是最符合题 冃要求的。 河北小镇燕郊，毗邻北京市通州区，随着北京市城市空间“东移南扩匕 燕郊成了白天 比较冷清、晚上很热闹的“睡城”，每天大约40万人屮的80%乘公交到北京上班，燕郊镇虽 然早已是国家级高新技术开发区，但大部分产业仍以房地产为主。完成1?3题。1?燕郊称 为“睡城”的直接原因是 2?日前“睡城”燕郊面临最大的问题是 达州市地处大巴山南麓，以屮低山、丘陵地貌为主，占辖区面积的98.8%。每年8月下 句至9月上句，正值达州市的水稻收割期，农村不少地方依靠外地来的机械收割团队收割稻 谷，完成4?5题。 4.达州市水稻种植区在空间分布上有较大差异，其主要影响因素是 地机械收割团队来作业的主要原因是达州 A.水平梯田增多 B.经济收入增加 C.农业劳动力减少 古“丝绸Z 路”是东西方物资和文化交流 的主要通道。北方“丝绸 之路”主要经过水草 丰美的欧亚草原，沿线有许多古文明中 心；南 方“丝绸Z 路”所经Z 地江河横溢、山峦叠嶂, 原始 森林茂密，山路崎岖，右图为古“丝绸之 路”路线示意图。 读图完成6?7题。 6. 从地理环境变化的角度考虑，北方“丝绸Z 路”衰落的根本原因是 A. 北京市产业转移 B. 北京房价不断攀升 C. 燕郊坏境质量好 D. 燕郊基础设施完善 A.交通压力增大 B.环境污染严重 C.就业压力增大 D.治安问题突出3?燕 郊要摆脱“睡城S 走上可持续发展道路, 切实可行的措施是 A.改善与北京之间的交通 控制燕郊的房产开发 C.降低北京房价，减少跨省上班 D.发展高新产业和第三产业 A.地形 B.气候 C.水源 D.市场＜5.导致外 D.交通条件改善 ”0市登■之话
二、选择题：共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 14．光滑水平桌面上有相距不远的P 、Q 两个小球，它们的形状完全相同，P 的质量是Q 的3倍；它们都带正电，P 的电量是Q 的2倍，在彼此间库仑力的作用下，P 、Q 由静止开始运动，P 和Q 的动量大小之比为 A ．1：1 B ．2：1 C ．3：1 D ．6：1 15．关于磁感的磁感线，下列说法正确的是 A ．条形磁铁的磁感线从磁铁的N 极出发，终止于磁铁的S 极 B ．磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线疏的地方磁场弱，磁感线密的地方磁场强 C ．磁感线是客观存在的物质，没画磁感线的地方就表示磁场不存在 D ．通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的均匀分布的同心圆 16．利用引力常量G 和下列某一组数据，不能计算出月球质量的是 A ．月球的半径及月球表面的重力加速度（不考虑月球自转和地球对月球的影响） B ．人造卫星在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的速度和周期 C ．人造卫星绕月球做匀速圆周运动的半径和周期 D ．月球绕地球做匀速圆周运动的半径和周期 17．如图，EOF 和'''E O F 为空间一匀强磁场的边界，其中''EO E O ，''FO F O ，且EO OF ，'OO 为∠EOF 的角平分线，'OO 间的距离为L ；磁场方向垂直于纸面向里，一边长为L 的正方形导线框沿'OO 方向匀速通过磁场，t=0时刻恰好位于图示位置，规定导线框中感应电流沿逆时针方向为正，则感应电流i 随时间t 的关系图线可能正确的是
成都七中2008——2009学年度下期 高一年级期中考试物理试卷 （总分120分 完成时间100分钟） 第Ⅰ卷 一．选择题 本题共16小题，每小题4分，共64分．各题的备选项中，有的题只有一个选项是正确的，有的题有多个选项是正确的，少选得2分，错选、不选不得分．将答案填涂在机读卡上． 1．关于功和能的关系，下列说法不正确的是： A ．不同形式能的转化是通过做功来实现的 B ．能量变化的过程一定伴随着做功 C ．某种形式的能增加5J ，一定有其它形式的能增加5J D ．某种形式的能增加15J ，一定有其它形式的能减少15J 2．关于物体做曲线运动，下列说法正确的是： A ．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零 B ．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动 C ．物体在恒力的作用下不能做曲线运动 D ．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力 3．对做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是： A ．向心加速度不变 B ．角速度不变 C ．线速度不变 D ．转速不变 4．如图所示，从A 点以9.8m/s 的初速度水平抛出一个物体，物体飞行一段时间后垂直撞在倾角为60°的斜面上，这个物体的飞行时间为： A ．s 31 B ．s 32 C ．s 3 D ．2s 5．关于一对平衡力和一对作用力和反作用力做功，下列说法正确的是： A ．一对平衡力做功要么为零，要么做功数值相同，符号相反 B ．一对作用力和反作用力做功一定是做功数值相同，符号相反 C ．一对作用力和反作用力做功可以是数值不相同，符号相同 D ．一对平衡力做功可以是数值相同，符号相同 6．对于一个做变速运动的物体而言，下列说法正确的是： A ．若改变物体速度的仅是重力，则物体的机械能保持不变 B ．若改变物体速度的不是重力，则物体的机械能一定改变 C ．若改变物体速度的是摩擦力，则物体的机械能一定改变 D ．在物体速度增大的过程中，其机械能可能反而减小 7．如图，有一小船位于宽60米河的中间A 处，从这里起，在下游 40米处河流有一大瀑布，假设河水流速为5m/s ，为了小船不致在瀑布处落下而达到对岸，则小船在静水中的最小速度是： A ．2.25m/s B ．3m/s C ．3.75m ／s D ．4 m/s 8．一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，飞船原来的线速度是v 1，周期是T 1，假设在某时刻它向后喷气做加速运动后，进入新轨道做匀速圆周运动，运动的线速度是v 2，周期是T 2，则（ ） A ．v 1＞v 2，T 1＞T 2 B ．v 1＞v 2，T 1＜T 2 C ．v 1＜v 2，T 1＞T 2 D ．v 1＜v 2，T 1＜T 2 9．如图所示，质量为m 的物体与水平转台之间的动摩擦因数为μ，物体与转轴间的距离为R 物体随转台由静止开始转动，当转速增加到某值时，物体刚好不滑动，从开始到此时物体
2017-2018学年成都七中高新校区八年级（上）10月月考数学试卷 （考试时间：120分钟满分：150分） A卷（共100分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．在下列各数中是无理数的有（） ﹣5，﹣0.2，，0，，，π A．1个B．2个C．3个D．4个 2．下列各组数能作为直角三角形的三边长是（） A．6，8，10 B．9，16，25 C．7，10，11 D．4，5，6 3．三角形的三边长分别为6，8，10，它的最长边上的高为（） A．6 B．2.4 C．8 D．4.8 4．下列各组数中，互为相反数的一组是（） A．与B．与 C．与D．与 5．使有意义的a的取值范围是（） A．a＞1 B．a≤1 C．a＜1 D．a≥1 6．下列式子一定成立的是（） A．B． C．D． 7．如图，数轴上表示1，的对应点为A，B，点B关于点A的对称点为C，则C所表示的数是（） A．B．C．D． 8．如图，分别以直角三角形的三边作三个半圆，且S1＝30，S2＝40，则S3等于（）
A．60 B．40 C．50 D．70 9．如图，小正方形边长为1，连接小正方形的三个顶点，可得△ABC，则△ABC的面积是（） A．1 B．1.5 C．2 D．2.5 10．如图，边长为1的立方体中，一只蚂蚁从A顶点出发沿着立方体的外表面爬到B顶点的最短路程是（） A．3 B．C．D．1 二、填空题（每小题2分，共20分） 11．﹣8的立方根是，的平方根是． 12．比较大小：34，（填“＞”或“＜”） 13．已知x为整数，且满足，则x＝． 14．已知2x+1的平方根是±5，则5x+4的立方根是． 15．若|m﹣1|+（﹣5）2＝0，则m＝，n＝． 16．如图所示，正方形ABCD中，AB＝13，AF＝12，EF＝4，∠AFD＝90°，∠DEF＝90°，则DE的长为． 17．设5﹣的整数部分是a，小数部分是b，则a﹣b＝． 18．|a|＝7，＝3，ab＜0，则a+b＝． 19．已知，，则xy的值为． 20．一座垂直于两岸的桥长12米，一艘小船自桥北头出发，向正南方向驶去，因水流原因，到达南岸后，发现已偏离桥南头9米，则小船实际行驶了米．
成都七中2019~2020 学年度下期高2022 届半期考试 语文试题 考试时间：150 分钟总分：150 分 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1～3 题。20 世纪70年代，西方学者多次断言:“东方或中东没有修辞学。”西方学者的断言，是基于怎样的逻辑呢？在此问题上，难道上帝真的漠视了东方子民了吗?显然不是，中国从古至今都一直存在修辞和修辞学。只要人类使用语言，使用符号，就存在修辞和修辞学，因为修辞是人们能动地使用语言以提高传播效果的行为。西方学者的断言，是基于古希腊、古罗马的修辞或修辞学观念作出的判断，其中折射着文明的偏见。西方的古典修辞，就是以城邦社会为语境的演说、劝服和论辩。其经典模式是由“诉讼”“议政”“典礼”三种演说和“觅材取材”“布局”“谋篇”“文体风格”“记忆”“表达技巧”等五个步骤，以及“人格”“情感”“逻辑”等说服要素构成的范畴体系。我们称之为“三说”“五艺”“三素”。以此模式框定其他文化和文明中的修辞或修辞学形态，是不合适的。“西方之外无修辞学”的观点是狭隘的。什么是“修辞”“修辞学”，众说纷纭。我们认为，“修辞”“修辞学”不仅是一个历史概念，也是一个民族、国家和文化乃至文明概念，即在不同的时代、民族、国家乃至文化和文明中存在不同的修辞形态，“修辞学”也具有不同的含义。但是，这不等于说，众多的“修辞”“修辞学”观不存在任何交集。相反，尽管存在上述方面的差异，“修辞”“修辞学”依然是一个相对明晰的概念。简单地说，“修辞是人类的一种以语言为主要媒介的符号交际行为，是人们依据具体的语境，有意识、有目的地建构话语和理解话语以及其他文本，以取得理想的交际效果的一种社会行为”。显然，运用语言等媒介符号进行思想、观念、情感交流，以实现信息共享、行为协调的传播行为，是人类修辞的共性。修辞学就是研究修辞规律，即揭示如何高效地实现人类语言等信息交流规律的学问。从现存文献看，说服、论辩现象，或者说“长短术”“纵横术”，是我国先秦时期典型的修辞形态，特别是在战国时期，以门客、游说之士为最。但是，除此之外，当时还有许多其他的修辞形态。《春秋左传》《战国策》等古籍中有许多关于策士论辩的记载，属于论辩修辞。而《诗经》《论语》等，则是文学和教育话语，也是当时的修辞形态。而当时关于修辞的思想和学说，则遍布先秦诸子的著作。随着国际修辞学研究全球化趋
成都七中 2017～2018 学年度下期高 2020 届数学期末考 试 考试时间：120 分钟 满分：150 分 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的) 1．数列 -1, 1 , - 1 , 1 , - 1 ……的一个通项公式为（ ） 2 3 4 5 (-1)n A. n B. - 1 C. n (-1)n -1 1D. n n 2．已知 a = (cos 75?, sin15?) ,b = (cos15?, s in 75?) ，则 a ? b 的值为（） A. 0B . 1 C. 2 3 D. 1 2 3．在?ABC 中， AB = 4 ， BC = 3， CA = 2 ，则?ABC 为（） A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 4．以下不等式正．确．的是（） A. (x - 3)2 < (x - 2)(x - 4) B. x 2 + y 2 > 2(x + y - 1) C. 2 + 3 7 > 4 D. 7 +10 > 3 + 14 5．两平行直线 3x + 4 y -1 = 0 与 6x + ay + 18 = 0 的距离为（） A. 19 B. 2 C. 5 8 D. 1 5 6．若关于 x 的不等式 - 1 x 2 + 2x > mx 的解集为 (0, 4) ，则实数 m 的值为（） 2 A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 7．过点 P (2，3)，并且在两坐标轴上的截距互为相．反．数．的直线方程为（） A. x - y + 1 = 0或3x - 2 y = 0 B. x + y - 5 = 0 C.x - y + 1 = 0 D. x + y - 5 = 0或3x - 2 y = 0 8．一个棱长为 5cm 的表面涂为红色的立方体，将其适当分割成棱长为 1cm 的小正方体，则两．面．涂．色．的小正 方体的个数为（ ）
成都七中2013-2014学年上期 2016届高一期中考试物理试卷 考试时间：100分钟总分：110分 第Ⅰ卷选择题 本大题共60分，每题5分。1～8为单项选择题，只有一个正确答案，选对得5分，选错得零分；9~12题为不定项 ．．．选择题，有一个或多个答案正确，选对得5分，选不全得3分，选错得零分。 1．关于力的认识，下列说法正确的是：（） A．只有直接接触的物体间才有力的作用 B．力可以离开施力物体而单独存在 C．力是物体对物体的作用 D．力的大小可以用天平测量 2．直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是：（）A．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度 B．平均速度是物体在某一段时间内速度的平均值 C．运动方向不变时，瞬时速率就是平均平均速度的大小 D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值 3．下列关于重力的说法，正确的是：（） A．物体所受重力的方向总是指向地球球心 B．用测力计测小球的重力时，测力计对小球的拉力就是小球的重力 C．物体只有在落向地面时才受到重力作用 D．同一个物体，在地球的赤道和两极，其重力大小是不同的 4．关于自由落体运动，下列说法正确的是：（） A．物体做自由落体运动时不受任何力的作用 B．质量大的物体受到的重力大，落到地面的速度也大 C．加速度大小为重力加速度的直线运动一定是自由落体运动 D．自由落体运动的物体只受重力作用 5．无风的雨天，站在路旁的小明与坐在行驶的汽车中的小聪看到的雨滴的轨迹正确的是：（） A．小明看到雨滴向左下方运动 B．小明看到雨滴向右下方运动 C．小聪看到雨滴向左下方运动 D．小聪看到雨滴向右下方运动 6．下列各图中能反映物体做匀速直线运动的是：（）
成都七中(高新校区)物理第十四章欧姆定律（提升篇）（Word版含解析） 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优（难） 1．现有下列器材：学生电源，电流表（0~0.6A 0~3A）、电压表（0~3V 0~15V）、定值电阻8（2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）、开关、滑动变阻器（15Ω 1A）和导线若干，利用这些器材探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。 (1)请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小；______ (2)实验中，不能被选用的电阻为___Ω；判断的依据是______； (3)保证所选电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在3V至______V之间； (4)实验中依次接入其中三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，测得相应的电流值，如下表所示。分析表中的数据可以得出结论______； 实验次数…234… R/Ω…101520… I/A…0.30.20.15… (5)做完探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，把定制电阻换成小灯泡，测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 ①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，如要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向______（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为______V。 ②改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值。根据记录的数据，绘制得如图丙所示的I﹣U图像。由图像可知，小灯泡的额定功率是______W；同时发现小灯泡的电流与电压不成正比，原因可能是______。 【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8 电压一定时，电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响 【解析】 【分析】
四川省教育厅关于批准四川省成都市第七中学等65所学校为“四川省一级示范性普通高中”、四川大学附属中学等122所学校为“四川省二级示范性普通高中”的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】川教函[2013]942号 【发布部门】四川省教育厅 【发布日期】2013.12.23 【实施日期】2013.12.23 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 四川省教育厅关于批准四川省成都市第七中学等65所学校为“四川省一级示范性普通高中”、四川大学附属中学等122所学校为“四川省二级示范性普通高中”的通知 （川教函〔2013〕942号） 各市（州）教育局： 按照《四川省教育厅关于印发＜四川省示范性普通高中管理办法（试行）＞的通知》（川教〔2012〕178号）的要求，在各市（州）自查和初评的基础上，我厅组织专家组采取现场查看、召开座谈会、走访群众等方式对部分学校进行了抽查，并对各地上报的有关材料进行了审核认定，现批准四川省成都市第七中学等65所原四川省国家级示范性普通高中学校为“四川省一级示范性普通高中”，四川大学附属中学等122所原四川省示
范性普通高中为“四川省二级示范性普通高中”。上述学校的“四川省国家级示范性普通高中”、“四川省示范性普通高中”称号停止使用。 希望各市（州）继续加强对省级（一级、二级）示范性普通高中的管理和指导，按照《四川省示范性普通高中管理办法》（试行）的要求和此次复核确认时对学校提出的整改要求认真整改，进一步改善办学条件，进一步规范办学行为，加强教育教学管理，深入推进新课程改革，大力推动学校特色化多样化发展，发挥示范性普通高中在规范办学行为、多样化特色化办学、深化课程改革、推进素质教育、培养创新型人才中的示范引领作用。 附件：1.四川省一级示范性普通高中名单 2.四川省二级示范性普通高中名单 四川省教育厅 2013年12月23日附件1 四川省一级示范性普通高中名单 成都市（14所） 四川省成都市第七中学四川省成都市石室中学 四川省成都市树德中学四川省双流县棠湖中学 四川师范大学附属中学四川省彭州中学 四川省成都市新都一中成都市第二十中学校 四川省成都市大弯中学校四川省双流县中学
2019-2020学年四川省成都七中高一上学期期中考试物理试卷一、单项选择题（以下四个选项中只有一个选项正确每小3分，共30分）． 1．（3分）关于质点，以下说法正确的是（） A．质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等 B．体积很大的物体一定不能看作质点 C．一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过。此时在司机看来，汽车是一个质点 D．描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰可看作质点 2．（3分）下列不属于机械运动的是（） A．流星划过夜空B．煤燃烧的过程 C．钟表指针的运动D．秋天树叶纷纷飘落 3．（3分）文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中黑体的字表示位移的是（）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．一身转战三千里，一剑曾当百万师 C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 D．三十功名尘与土，八千里路云和月 4．（3分）如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（） A．t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内 B．t1至t3表示时间，可以称为第二秒初到第3秒末 C．t0至t2表示时间，称为最初2s内或第2s内 D．t n﹣1至t n表示时间，称为第（n﹣1）s内 5．（3分）关于重力、重力加速度及弹力的理解下列说法正确的是（）A．静止在水平桌面上的书本受到的支持力是由于书本发生了形变 B．将一石块竖直向上抛出，其所受重力和重力加速度都不变化 C．悬挂物体静止时对绳子的拉力就是重力 D．静止在斜面上的物块对斜面的压力大小等于物块所受重力大小 6．（3分）甲做匀加速直线运动，甲在5s内速度由5m/s加速至30m/s，乙做匀减速直线运
成都市第七中学 百科名片 成都七中作为成都市教育局直属公办完全中学、财政全额拨款正县级事业单位，1905年4月12日正式成立。成都七中是国内著名、国际知名的百年名校，是著名高校在西南的重要生源基地。成都七中优秀的业绩来自于优良的办学传统、先进的办学思想、和谐大气的教育追求以及不断建设追求卓越的教师队伍。成都七中一贯致力于素质教育，努力打造最适宜学生发展的教育。 目录 办学情况 课余生活 素质教育 群星璀璨 历史沿革 硕果累累 办学规划 展开 办学情况 课余生活 素质教育 群星璀璨 历史沿革 硕果累累 办学规划 展开 编辑本段 办学情况 成都七中着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥“三体”教育思想，办学成果十分显著，现已成为全国计算机教育先进集体、全国现代教育技术实验学校、全国课外科技活动先进单位、全国“五一”劳动奖状、四川省校风示范学校、四川省文明单位、四川省实验教学示范学校、四川省艺术教育特色学校、四川省体育传统项目示范学校、中国中学生体育协会排球分会会员学校。此外，成都七中享有北京大学优质生源基地、清华大学优质生源基地美誉，每年进入北京大学、清华大学深造学生人数占据两校在川招生1/4人数（在蓉招生1/2人数）。 成都七中以“启迪有方、治学严谨”和“优生、名师、好学校”赢得赞誉。以“爱人育人”和先进的“个性化教育、主体性教育和学生素质培养目标”等教育理念，先进的“三体”教育思想和教育模式，富有特色的“适应学生差异性发展的课程体系”和以做人教育为基础，以立志成才为主线的教育思路以及“培养自主学习，创设多样课程，发展丰富活动，学生充分发展”的教育风格，形成了盛誉巴蜀的“成都七中品牌”。 成都七中拥有林荫校区和高新校区两个教学区域。林荫校区和高新校区同属一所学校，一个
2017-2018学年四川省成都七中高一（上）期中物理试卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分． 1．（4分）出租车载小明到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是（） A．4.3km，4.3km B．4.3km，0 C．0，4.3km D．0，0 2．（4分）一列长为100m的火车以v0=20m/s的正常速度行驶，当通过长1000m 的大桥时，列车必须以10m/s的速度运行，在火车减速和加速过程中，加速度大小均为0.5m/s2．则列车因过桥而延误的时间是（） A．85s B．75s C．65s D．60s 3．（4分）小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣时间图象如图所示，由图可知（g取10m/s2）（） A．小球开始下落的高度为2.5 m B．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1 m/s，方向竖直向下 C．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是4 m/s，方向竖直向上 D．小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度不相同
4．（4分）一辆汽车在平直公路上做刹车实验，0时刻起，汽车运动过程的位移与速度的关系式为x=（10﹣0.1v2）m，下列分析正确的是（） A．上述过程的加速度大小为10m/s2 B．0时刻的初速度为10m/s C．刹车过程持续的时间为5s D．第3s内的位移为10m 5．（4分）下列关于摩擦力的说法正确的是（） A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B．两物体间有弹力就一定有摩擦力 C．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比 D．两个运动的物体之间可能存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与物体运动的方向成任意夹角 6．（4分）如图，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O点为球心，A、B是两个相同的小物块（可视为质点），物块A静止在左侧面上，物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上，A、B处在同一高度，AO、BO与竖直方向的夹角均为θ，则A、B分别对球面的压力大小之比为（） A．sin2θ：1 B．sinθ：1 C．cos2θ：1 D．cosθ：1 7．（4分）图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的质量都是m，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（） A．F3=F1＞F2B．F1＞F2=F3C．F1=F2=F3 D．F3＞F1=F2 8．（4分）如图所示，成都七中高一某同学想进行一项挑战，他两手水平用力地
2020四川省成都市第七中学届高三上学期期中考试文综地理试题 届半期考试2020 学年度上期高 2019—2020 成都七中文科综合试卷 考试时间：150 分钟满分：300 分 )题非选择和第Ⅱ卷 ()本试卷分为第 I 卷 (选择题 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 考试结束，监考人只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。3. 第 I 卷(选择题，每题 4 分，35 小题，共 140 分) 题。2 1～的常住人口(居住半年以上)的普查数据。据此完成下图是我国四省(市)）占全国总人口数的比重（% 9第五次人口普查 8 第六次人口普查 7
6 5 4 3 2 1 0 甲省乙省丙省丁市 年间，人口增长率最高的是年第六次人口普查的 10 2000 年第五次人口普查到 2010 1．从A．甲省 B．乙省 C．丙省 D．丁市 2．近年来，四省(市)产业转移的方向可能是 A．从甲到乙 B．从乙到丙 C．从丁到乙 D．从丙到丁 轨道交通TOD 模式是以轨道交通（地铁、轻轨等）作为城市交通系统的主要方式，将 轨道交通与城市用地方式紧密结合，以轨道站点为中心，400-800m（5-10 分钟步行路程）
为半径建立集商业等为一体的城区，实现土地集约化利用，引导城市空间布局的拓展。回 答第3～5 题。 3.基于轨道交通 TOD 模式，不适合大规模布局在轨道站点的是 A. 仓储物流 B.高密度住宅 C.零售娱乐 D. 商业办公 优化 A.4.城市新建城区，利用轨道交通 TOD 模式的主要目的是城市内部空间结构 B.缓解交 通拥堵 D.减少环境污染 C.引导城市土地利用布局 模式发展的新城，城市空间形态会形成5. 基于轨道交通 TOD B.同心圆布局团块状布局A. 组团状布局 C. D.串珠式布局1 / 5 2020届高三上学期期中考试文综地理试题四川省成都市第七中学题。8 6～下图为我国某 山地等高线（单位：米）和植被分布示意图。读图回答N 图例 2000 3000 高高山冰雪 4000 山稀疏植被
2020-2021成都七中(高新校区)高三数学下期末第一次模拟试题含答案 一、选择题 1．已知回归直线方程中斜率的估计值为1.23，样本点的中心()4,5，则回归直线方程为（ ） A ． 1.2308?.0y x =+ B ．0.0813?.2y x =+ C ． 1.234?y x =+ D ． 1.235?y x =+ 2．（1+2x 2 ）（1+x ）4的展开式中x 3的系数为 A ．12 B ．16 C ．20 D ．24 3．设集合2 {|20,}M x x x x R =+=∈，2 {|20,}N x x x x R =-=∈，则M N ?=（ ） A ．{}0 B ．{}0,2 C ．{}2,0- D ．{}2,0,2- 4． ()()3 1i 2i i --+=（ ） A ．3i + B ．3i -- C ．3i -+ D ．3i - 5．若满足 sin cos cos A B C a b c ==，则ABC ?为（ ） A ．等边三角形 B ．有一个内角为30°的直角三角形 C ．等腰直角三角形 D ．有一个内角为30°的等腰三角形 6．已知F 1，F 2分别是椭圆C :22 221x y a b += (a >b >0)的左、右焦点，若椭圆C 上存在点P ， 使得线段PF 1的中垂线恰好经过焦点F 2，则椭圆C 离心率的取值范围是( ) A ．2,13?? ???? B ．1 2, 3 ?????? C ．1,13?????? D ．10,3 ?? ?? ? 7．若()34i x yi i +=+,,x y R ∈,则复数x yi +的模是 （ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 8．函数y ()y ()f x f x ==， 的导函数的图像如图所示，则函数y ()f x =的图像可能是 A ． B ．
成都七中高2021级高一下期期末考试物理试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一．不定项选择题（每题4分，共48分，选对不全得2分） 1．关于曲线运动，以下说法中正确的是（ ） A ．平抛运动是一种匀变速运动 B ．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C ．做匀速圆周运动的物体，所受合力是恒定的 D ．做圆周运动的物体合力总是与速度方向垂直 2．如图，从地面上方某点，将一小球以10m ／s 的初速度沿水平方向抛出，小球经过1s 落地，不计空气阻力，g ＝10m/s 2，则可求出（ ） A ．小球抛出时离地面的高度是5m B ．小球从抛出点到落地点的位移大小是10m C ．小球落地时的速度大小是20m/s D ．小球落地时的速度方向与水平地面成600角 3．如图所示，一个内壁光滑的圆锥的轴线垂直于水平面，圆锥固定不动，两个质量相同的球A 、B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则( ) A ．球A 的线速度必大于球 B 的线速度 B ．球A 的角速度必小于球B 的角速度 C ．球A 的运动周期必小于球B 的运动周期 D ．球A 对筒壁的压力必大于球B 对筒壁的压力 4．一台准确走动的钟表上的时针、分针、秒针的长度之比为2∶3∶3，则三针尖端的线速度之比为（ ） A. 1:9:540 B. 1:12:720 C. 1:18:1080 D.1:90:5400 5．如图所示两段长为L 的轻质线共同系住一个质量为m 的小球，另一端分别固定在等高的A 、B 两点，A 、B 两点间距也为L ，今使小球在竖直面内绕AB 水平轴做圆周运动，当小球到达最高点时速率为v ，两段线中的拉力恰好为零，若小球到达最高点时速率为2v ，则此时每段线中张力大小为（ ） A ．mg 3 B. mg 32 C. mg 3 D. mg 4 6.已知引力常量G 和下列某组数据就能计算出地球的质量，这组数据是（ ） A.地球绕太阳运行的周期及地球与太阳之间的距离 B.月球绕地球运行的周期及月球与地球之间的距离 C.人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期 D.若不考虑地球自转，已知地球的半径及地球表面重力加速度 7．经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”．“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每颗恒星的半径远小于两颗恒星之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体．如图，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某—定点O 点做匀速圆周运动，现测得两颗星球之间的距离为l ，质量之比为m 1：m 2=3：2，则可知（ ） A ．m 1、m 2做圆周运动的线速度之比为2：3 B ．m 1、m 2做圆周运动的角速度之比为1：1 C ．m 1做圆周运动的半径为l 5 3 D ．m 2做圆周运动的半径为l 53 8. 在即将举行的伦敦奥运会比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。已知质量为m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F ，那么在他减速下降高度为h 的过程中，下列说法正确的是：（g 为当地的重力加速度）（ ） A.他的动能减少了Fh B.他的重力势能增加了mgh C.他的机械能减少了（F －mg ）h D.他的机械能减少了Fh 9. 汽车的质量为4吨，最大功率为100kw ，在平直的公路上能达到的最大速度是25m/s ，现让汽车由静止开始先以1m/s 2匀加速起动到最大功率，再以恒定功率加速到最大速度，整个过程中汽车所受的阻力大小不变，则当汽车的速度为15m/s 时汽车的实际功率为（ ） A 、120kw B 、100kw C 、80kw D 、60kw 12.如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A 、B 用轻绳连接并 跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。初始时刻，A 、B 处于同一高度并处于静止状 态。剪断轻绳后A 自由下落、B 沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地前瞬间，两物 块 （ ） L L m B A
一、初二物理质量与密度实验易错压轴题（难） 1．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验： （1）将天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处时，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（__________）（选填“左”或“右”）调； （2）在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为106g；再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示，量筒中酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为（__________）kg/m3； （3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平这一量工具也能粗略测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整，并用适当的符号表示相应的物理量。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为（__________）； ②将一个烧杯装适量的水，并做标记，_____（已知水的密度为ρ水）； ③（__________）； ④则酱油的密度表达式ρ=（__________）（用上述步骤中的物理量符号来表示）。 【答案】右 1.1×103m0测出总质量为m1用另一个空烧杯装酱油至同样标记处，测出 烧杯和酱油的总质量m220 10 m m m m ρ - -水 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]发现指针指在分度盘的中央零刻度线的左边，说明左侧质量略大，应旋动横梁上的平衡螺母，使之向右移动。 (2)[2]由图甲可知，剩余酱油和烧杯的总质量 m2=50g+10g+2g=62g 量筒中酱油的质量为 m=m1-m2=106g-62g=44g 量筒中酱油的体积为 V=40mL=40cm3 酱油的密度为
成都七中2019~2020学年度下期高2022届期中考试 物理试卷 （满分110分，考试时间100分钟） 一、本题12小题：每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。 1.下列说法正确的是（ ） A. 牛顿首先发现了海王星和冥王星 B. 做圆周运动的物体其所受的合外力即为其向心力 C. 一对作用力与反作用力所做的功一定大小相等，正负相反的 D. 做曲线运动的物体的加速度方向跟它的速度方向一定不在同一直线上 【答案】D 【解析】 【详解】A ．亚当斯和勒威耶发现了海王星，克莱德?汤博发现了冥王星，故A 错误； B ．做圆周运动的物体，将合力沿着径向和切向正交分解，向心力为其所受的合外力的径向分量，只有做匀速圆周运动的物体，其合外力才等于向心力，故B 错误； C ．一对作用力与反作用力是作用在两个物体上的，由于两个物体的位移不一定相同，故它们所做的功大小不一定相等,也不一定正负相反，故C 错误； D ．根据物体做曲线运动的条件可知，做曲线运动物体的加速度方向跟它的速度方向一定不在同一直线上，故D 正确。 故选D 。 2.已知引力常量G 和下列四组中的哪一组数据，就能计算出地球的质量（ ） A. 地球绕太阳公转的周期及地球到太阳中心的距离 B. 人造卫星距离地面的高度及卫星运行的周期 C. 月球绕地球公转的周期及月球到地心的距离 D. 地球自转周期和月球到地心的距离 【答案】C 【解析】 【详解】A ．根据万有引力提供向心力，则有 2 224 Mm G m r r T π=
解得23 24 r M GT π=，已知地球绕太阳公转的周期及地球到太阳中心的距离，只能求出中心天 体，即太阳的质量，地球的质量约掉了，则不能求出地球质量，故A 不符合题意； B ．根据万有引力提供向心力，则有 2 224 Mm G m r r T π= 解得23 24 r M GT π=，已知人造卫星距离地面的高度及卫星运行的周期，而地球半径不知道， 所以无法知道人造卫星的轨道半径，故不能求出地球的质量，故B 不符合题意； C ．根据万有引力提供向心力，则有 2 224 Mm G m r r T π= 解得23 24 r M GT π=，已知月球绕地球公转的周期及月球到地心的距离，故可以求出地球的质 量，故C 符合题意； D ．根据万有引力提供向心力，则有 2 224 Mm G m r r T π= 解得23 24 r M GT π=，已知地球自转周期和月球到地心的距离，不能求出地球的质量，因为表 达式的周期应为月球绕地球公转的周期，故D 不符合题意。 故选C 。 3.一架飞机水平地匀速飞行，从飞机上每隔1s 释放一个铁球，先后共释放4个。若不计空气阻力，从飞机上观察4个球( ) A. 在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的 B. 在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是不等间距的 C. 在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直线，它们的落地点是等间距的 D. 在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直线，它们的落地点是不等间距的 【答案】C 【解析】