《园林工程》试题与答案要点（高起本）
一、填空（50题）：
1、在园林建设中，一般开始的工程是。（土方工程）
2、园林地形设计是对原地形充分。（利用和改造）
3、地形是地貌和的总称。（地物）
4、陡坡变缓坡坡度变。（小）
5、土方工程中的坡度是指两点间的高差与这两点间水平的距离之（比）
6、土方工程施工包括四部分内容。（挖、运、填、压）
7、在斜坡填土时斜坡应先挖成，再行填土。（台阶状）
8、在土方施工过程中，土方压实应均匀、先轻后重和自边缘开始逐渐向中间收拢，还应进行。（分层）
9、土方工程按使用年限分为永久性工程和。（临时性工程）
10、公园中养护用水指生活、生长和园路洒水的用水。（动、植物）
13、在园林给水管网布置中环状管网一般适用于。（集中成片地段）
14、北方冬季植物灌溉系统中，为了防止管道冻裂破坏，除有足够的埋深外，还应把管道中的水。（排空）
15、在喷灌系统中喷头的喷洒方式有全圆和两种。(扇形)
17、地面排水的方式主要有五种。（拦、阻、蓄、分、导）
18、防止地表冲刷的措施主要有生物措施和。（工程措施）
19、园林水景按水流状态分为动态水景和。（静态水景）
20、人工湖、池底采取的主要工程措施是设置。（防漏层）
21、二毡三油防水层指两层毡层油。（三）
22、驳岸是一面临水的。（挡土墙）
23、为了防止水岸坍塌而影响水体，在水体边缘经常进行处理。（驳岸和护坡）
24、是压力水喷出后形成的各种喷水姿态，用于观赏的动态水景。（喷泉）26、园路包括中的道路和广场等室外地面的一切硬质铺装场地。（园林绿地）
27、在园路中，主路最宽，多呈布置。（环形）
28、路堑型路面两侧地面，它也称街道式园路。（低于）
29、按面层材料分混凝土路面为。（整体路面）
30、按面层材料分，天然块石路面为。（块料路面）
31、按面层材料分，卵石路面为。（碎料路面）
32、园路的组成包括路面和道牙。（路基）
33、在园路结构中，面层属于最上层，则路基属于。（最下层）
34、园路常见的病害有裂缝、和翻浆等。（啃边）
35、园林广场中，照明布置多采用。（周边式）
36、假山包括假山和。（置石）
37、假山按堆叠材料分为石山和土包石。（石包土）
38、置石依布置方式分为特置、列置和。（群置）
39、堆叠假山的材料主要是。（自然山石）
40、山石花台的布置在平面上要曲折有致，立面上要。（起伏变化）
41、假山掇山时，选石要同质、同色、接形和。（合纹）
42、园林塑山按塑山骨架材料分为砖骨架塑山和。（钢骨架塑山）
43、植物的栽植工程是园林工程的工程。（基本）
44、植物栽植时自然式放线方法有网络法和小平板定点。（交会法）
45、起苗最常见的方法有两种。（裸根法和带土球法）
46、苗木的运输环节要做到。（随起、随运、随栽）
47、苗木的假植有两种。（覆盖法和沟槽法）
48、在北方大树移植时间最宜在进行。（早春、秋冬）
49、草坪的种植方法有播种法、栽植法、和依附法。（铺植法）
50、植物的养护比栽植更为重要，通常称“”。（三分栽种、七分养护）
二、选择题（每题有一个正确答案，共76题）：
1、园林工程主要包括。（C）
A、绿化工程；
B、假山工程；
C、土方工程、园林给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程和栽植工程。
2、是园林工程主要工程。（A）
A、绿化工程；
B、假山工程；
C、土方工程、园林给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程和栽植工程。
3、下面不是园林工程的范畴。（C）
A、绿化工程；
B、假山工程；
C、医学研究。
4、园林工程研究的范围包括。（A）
A、工程原理、工程设计、施工技术和施工管理；
B、施工技术；
C、工程原理。
5、园林工程研究的范围不包括。（A）
A、干旱的原因；
B、施工技术；
C、工程原理。
6、工程原理、工程设计、施工技术和施工管理是研究的范围。（A）
A、园林工程；
B、林业工程；
C、生态工程。
7、地形设计的方法有。（C）
A、等高线法；
B、断面法；
C、模型法、断面法、等高线法。
8、地形设计的方法有。（C）
A、估算法；
B、方格网法；
C、模型法、断面法、等高线法。
9、土方量的计算方法有。（B）
A、估算法；
B、估算法、断面法、方格网法；
C、断面法。
10、给水管网布置的基本形式是。（A）
A、树枝状管网、环状管网和辐射状管网；
B、环状管网；
C、树枝状管网。
11、根据喷头的工作压力可将其分为。（C）
A、微压喷头和高压喷头；
B、中压和高压；
C、微压、低压、中压和高压喷头。
12、根据喷灌管道可移动的程度喷灌可分为。（C）
A、旋转式；
B、摇臂式；
C、移动式、半固定式和固定式三种。
13、喷灌系统的组成包括。（C）
A、水源与管道；
B、水泵及动力；
C、水源、水泵及动力、管路系统和喷洒器。
14、微灌系统的组成包括。（C）
A、水源、首部枢纽；
B、水源及喷头；
C、水源、首部枢纽、输配水管网和灌水器。
15、在园林排水中，为了保护坡岸，对出水口处理“水簸箕”方式有。（C）
A、谷方；
B、栅栏式、礓礤式、
C、栅栏式、礓礤式、消力阶、消力块。
16、下列工程属水景工程的是。（C）
A、栽植、护坡和喷泉工程；
B、供水与排水工程；
C、驳岸、护坡和喷泉工程。
17、下列水景形式属动态水景的是。（B）
A、湖、池、河；
B、河、瀑布、跌水；
C、泉、岛、溪。
18、下列水景形式属静态水景的是。（A）
A、湖与池；
B、湖、池、瀑布；
C、瀑布、假山和小河。
19、人工池按结构分为。（A）
A、刚性结构、柔性结构和临时简易水池；
B、长效性和短效水池；
C、砖结构和钢结构水池。
44、瀑布的组成包括：。（A）
A、背景、落水口、瀑身、承水潭；
B、落水口、承水潭；
C、水源、管道、石块等。
20、砌石驳岸包括。（A）
A、基础、墙身和压顶；
B、基础、压顶；
C、压顶与基础。
21、园路的功能有。（A）
A、划分空间、组织空间、构成园景和组织排水；
B、造景作用、通风；
C、划分空间、组织空间、保持水土作用。
22、按面层材料园路分为。（A）
A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面；
B、路堤式、路堑式和特殊式；
C、主路、次路、小路和小径。
23、按使用功能园路分为。（C）
A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面；
B、路堤式、路堑式和特殊式；
C、主路、次路、小路和小径。
24、按结构形式园路分为。（B）
A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面；
B、路堤式、路堑式和特殊式；
C、主路、次路、小路和小径。
25、园路的组成包括。（A）
A、路面、路基和道牙；
B、基层和面层；
C、面层、基层和结合层；
26、假山和置石的区别是。（A）
A、假山体量大而集中，可观可游；置石体量小，观赏为主；
B、假山小，置石大；
C、假山体大较为分散，置石体小布置死板。
27、置石时群置遵循的“三不等”原则是。（B）
A、石之颜色、石质和合纹不同；
B、石之大小、高低、间距不等；
C、体积、重量和比重不等。
28、假山布置的法则是。（B）
A、因地制宜，科学合理，做假成真；
B、因地制宜，有假有真，做假成真；
C、布置整齐，均匀一致，去伪存真。
29、园林塑山讲究。（A）
A、快、活、便、真；
B、寿命短、成本低；
C、美观而不牢固。
30、苗木栽植时尽量做到。（A）
A、傍晚起苗，夜间运苗，早晨栽苗；
B、起苗不受时间限制，当天栽不完不需假植；
C、干土起苗，中午运苗，裸根栽苗。
31、草坪按景观分为。（A）
A、空旷草坪、疏林草坪和缀花草坪；
B、观赏草坪、游憩草坪和体育运动草坪；
C、禾本科类三大系列草坪和三叶草类草坪。
32、树木栽植施工程序一般分为。（A）
A、现场准备、定点放线、起苗、苗木运输、苗木假植、挖穴栽植和养护等。
B、起苗、栽植、浇水等；
C、运苗、栽植和养护等。
三、判断题（50题）：
1、园林工程不单是通常所说的绿化工程。（∨）
2、园林工程主要研究工程原理、工程设计、施工技术和施工管理。（∨）
3、园林工程是园林建设的内容。（∨）
4、大凡筑园，必先动土。（∨）
5、在园林地形设计时，古老树木尽量保存。（∨）
6、陡坡变缓或缓坡变陡其坡度不变。（×）
7、削平山脊与平垫沟谷的设计方法相同，只是设计等高线所切割的原地形等高线方向正好相反。（∨）
8、园林给水管网布置中，如果引水点的自由水头高于用水点的总水压要求，说明该管的设计是合理的。（∨）
9、给水管网布置选材时，过粗、过长、过短、过细都是不合理的。（∨）
10、喷灌的性能和效率主要取决于喷灌系统的末端设备。（∨）
11、喷灌的性能和效率主要取决于水泵和动力提供的流量和水压。（×）
12、水景中各种管线要合理搭接、防腐、隐蔽、安全。（∨）
13、流水是带状的、连续的流动水体。（∨）
14、静水是带状的、连续的流动水体。（×）
15、湖、池、小溪、瀑布等不量布置要点不同。（∨）
16、驳岸和护坡的作用基本相同。（∨）
17、在喷泉布置中，所有管线都要有一定坡度。（∨）
18、在园林道路中，所有路面根据使用功能有宽窄变化。（∨）
19、路堤型和路堑型园路道牙布置方式相同，排水方式不同。（×）
20、路堤型和路堑型园路道牙布置方式不同，排水方式不同。（∨）
21、各种园路的组成基本相同，使用的材料也相同。（×）
22、各种园路的组成基本相同，使用的材料不同。（∨）
23、假山和置石属于园林工程研究的范畴。（∨）
24、假山的体量大而集中且布置严谨，置石则体量较小布置灵活。（∨）
25、假山与置石的大小、布置方式相同，只是使用的材料不同（×）
26、苗木栽植时要尽量利用早晨、雨天栽植。（∨）
27、苗木栽植散苗时轻拿重放，全部散开后再栽植。（×）
28、苗木栽植散苗时轻拿轻放，边散边栽。（∨）
29、大树移植的最宜时间是秋冬、早春（∨）
30、草坪中所有禾本科类品种均耐修剪，耐践踏。（×）
31、草坪培养目的不同，所选择的品种也不相同。（∨）
四、简答（21题）：
1、园林工程。
以工程为基础，运用生物学、生态学特性，将园林艺术和市政工程融为一体，使工程设施和园林景观相互协调，充分发挥园林的生态、经济、社会效益的功能，这种工程称为园林工程。
2、竖向设计。
在园林设计中，在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理。
3、竖向设计的内容。
①地形设计；②园路、广场、桥梁和铺装场地的设计；③建筑和其它园林小品设计；④植物配置设计；⑤排水设计；⑥管道综合设计。
4、公用中用水的分类。
①生活用水；②养护用水；③造景用水；④消防用水。
5、喷灌系统的组成。
水源、水泵及动力、管路系统、喷洒器。
6、微灌系统的组成。
水源、首部枢纽、输配水管网、灌水器。
7、泄水试验的方法。
排烟法和探测法。
8、人工水池的日常管理措施。
定期检查出水口，打捞漂浮物，清淤、消毒、清扫、冬季防冻，养护好池中动植物。
9、瀑布的构成图。
略
10、驳岸。
是一面临水的挡土墙，在园林水体边缘与陆地交界处，为稳定岸壁，保护湖岸不被冲刷，防止岸壁坍塌的水工构筑物。
11、喷泉的日常管理措施。
①清污、清杂、消毒、防锈；②喷头检测、清理异物堵塞，更换磨损，维修；
③维护动力系统包括水泵阀门，电路④冬季防冻，排空积水⑤专人负责，制定规程，积累经验，做好记录。
12、园路按使用功能的分类。
主路（主干道）：道路骨架，环行布置，3.5-5M；
次路（次干道）：主干道分支，联系景点和活动场所，2—3.5M；
小路(游步道)：各个景点角落的游览小道,1.5M;
小径:深入细部的小路,0.8-0.9M;
13、园路按面层材料的分类，常见园路病害。
整体路面、块料路面、碎料路面、简易路面。
裂缝与凹陷、啃边、翻浆。
14、园路的照明原则。
①充分体现园景在灯光下的视看效果;②与环境相协调，兼顾交通与造景;③具有适当的平均亮度和均匀度。
15、假山与置石的区别。
假山体量大、集中,布局严谨,可观可游,有自然山林之感;置石体量小，布置灵活,观赏为主,结合一些功能方面的要求布置。
16、山石花台的作用。
①降低地下水位，为植物生长创造适宜的生长条件;②能获取合适的观赏高度;
③组织游览线路，增加园林层次，丰富园景。
17、置石的布置形式与特点。
形式：特置、群置、散置、列置。
特点：以少胜多、以简胜繁、量少质高、篇幅不大、目的明确、布置严谨、手法简炼。
18、假山的施工工艺。
假山制模→施工放线→挖槽→基础施工→拉底→中层施工→扫缝→收顶与做脚→验收保养。
19、乔灌木栽植施工工艺过程。
现场准备→定点放线→起苗→苗木运输→苗木假植→挖穴→栽植→抚育养护。
20、自然式栽植放线的方法。起苗的方法。
交会法、网络法、小平板定点法。
裸根法、带土球法。
21、草坪按景观和使用功能的分类。
空旷草坪、疏林草坪、缀花草坪。
观赏草坪、游憩草坪、体育运动草坪、固土护坡草坪。
五、问答（10题）：
1、土方施工的过程：
要点：组织→准备→土方施工→验收。
2、喷灌系统的施工过程。
要点：定线→挖基→浇灌基础→安装→试验→回填→试喷。
3、块石护坡的施工过程。
要点：平整坡面→清除光刺物夯实→铺倒滤层→铺砌块石→补缝、沟缝。
4、绘制整体路的结构图并予的说明。
要点：图略。面层、基层、垫层、路基。
5、园路的施工过程。
要点：放线→挖路槽→铺装基层→铺筑结合层→放样→铺筑面层→安装路牙。
6、假山的功能
要点：①构成自然山水园的主景；②划分和组织园林空间；③点缀和装饰园林景色；④山石可作为驳岸、护坡、花台、挡土墙、台阶的材料；⑤作为室内外自然式的家具或器设。
8、乔灌木移植的栽植要点。
要点：修剪（剪坏枝、定干）；散苗：轻拿轻放，边栽边散、随时埋土；栽苗：（深度、方向）。
9、乔灌木移植的养护要点。
要点：支架、浇水、扶正、中耕、防冻。
10、根据工作经验，叙述某一种大树的移植过程。
要点：略。
空气理化检验试题
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空气理化检验试题(卫检专业) 一、填空题:（每空 1 分,共 2０分) 1.碱熔钼兰比色法测定粉尘中游离SiO2时，混合熔剂的组成 为。 2. 常用的标准气体的配制方法有 和。 ３．影响铅及其化合物对人体毒性的性质主要有和。 4.．聚氯乙烯滤膜的最高使用温度为。 5.空气污染物的存在状态通常分，和 。 6. 在氟试剂—镧盐光度法测定空气中氟化物的方法采样时通常在采样夹中安 装两层滤膜其中第一层为,第二层为。 7. 粉尘分散度的主要测定方法是 和。 8. 二硫腙光度法测定空气中铅时，所用的玻璃仪器必须用 浸泡,进行除处理。 9．流量计校正后适宜在使用,不适宜在使用。 10. ＴVＯＣ是 指。１1．用二硫腙比色法测定空气中铅时,所用的二硫腙氯仿应用液的浓度应控制为用调零,b=１cｍ，λ＝５1０ｎｍ条件下, 其Ａ
＝ 。 二、单项选择题:（每题 １ 分，共 ２5 分） 1. 根据大气层的温度分布、化学性质和其他性质的变化,大气层可以分为五层,其中空气污染主要发生在（ )。 Ａ 对流层 Ｂ 平流层 Ｃ 中间层 Ｄ 热层 2. 已知空气中SO 2的浓度为20 m ｇ/m ３,ＳＯ2的摩尔质量为64，因此空气中 的S Ｏ２的浓度也可以表示为( ）p ｐm 。 A 12 B ７ C 8 Ｄ 1０ 3． 单个采集器的采样效率大于90%时，可用（ ）方法计算采样效率。 Ａ y ≈ b a a +×100% B y=a b a -×100％ C y=R a ×１00% D y ≈a b a +×1０0% 4. 空气检验中采集气体量必需大于最小采气量，是为了避免( )。 A 假阳性 B 假阴性 C 阳性 D 阴性 5． 气泡吸收管常用于采集（ ）状态的物质。 Ａ 气体和气溶胶 B 气体和蒸气 C 气溶胶和蒸气 D 气体、蒸气和气溶胶 6. 一个10L 的湿式流量计的最大校正范围是( )L/m ｉn 。 Ａ 0.1～0.5 Ｂ 0～１2.5 Ｃ 0~25.0 D 5～30 7. 在空气理化检验中常需要采集平行样，平行样是指，在相同条件下同一台采样器的两个采集器的进气口相距（ ）,同时采集两分样品。 A 1～10cm Ｂ 1~2０cm C 1~5ｃm D 5～
园林工程题库 一、填空题 1地形设计主要具有（）（）（）（）的作用。 2土方工程量快速计算法中的圆锥体积公式为（）圆台为（）棱锥体积公式为（）棱台体积公式为（）。 3垂直断面法适用于（）的土方量计算，其基本计算公式为（），当相邻断面相差较大或相距大于50m时，计算公式为（）。 4方格网法最适合（）的土方计算。 5土壤容重的大小直接影响着施工的（），容重越大，挖掘越（）。在土方施工中按容重把土壤分为（）（）（）等三类。 6土方工程中，一般将土壤含水量在（）以内的称干土，（）以内的称潮土，大于（）称湿土。 7土方施工的准备工作主要包括（）（）和（）。 8土方现场施工包括（）（）（）（）四个环节。 9园林给水工程由（）（）（）三部分组成 10园林用水分为（）（）（）（）等四类。 11园林给水水源可分为（）和（）。 12给水管网的布置形式可分为（）和（）两种。 13喷灌根据设置方式可分为（）（）和（）。 14喷头的布置形式一般有（）（）（）（）四种。 15喷头按其结构形式与水流形状可分为（）（）（）三种。 16园林排水有（）（）（）三种方式。 17园林排水管道的最小覆土深度不应小于（）；各种管道在自流条件下的最小容许流速不得小于（）；雨水管最小管径不应小于（）。 18.园林中常见的水体种类大体分为( )( )两大类。 19.园林中人工湖的施工主要由园林( )( )构成。 20.混凝土水池的施工程序为( )、( )、( )、( )、( )、( )等。 21.园林中常见的护坡形式有（）、（）和（）三种。 22.园林中临时水池的做法有两种：一种是（）的方法，另一种是（）的方法。 23.人工瀑布一般由（）、（）、（）、（）、（）和（）六部分构成。 24.瀑布的施工过程为（）、（）、（）、（）、（）、（）。
1 旅客运输心理学的作用？ 1)提高客运服务的主动性2)提高客运服务的针对性3)提高客运服务的周到性4)树立客运服务人员正确的服务观5)提高客运管理工作水平 2 旅客运输心理活动研究的具体方法有:(观察法);(调查法);(换位法);(实验法); 3 一个人个性的形成,取决于俩个因素:一就是先天决定因素,即(遗传因素);二就是后天决定因素,即(环境因素)。 4 根据高级神经活动的强度、平衡性与灵活性等基本特征划分,把高级神经活动划分为四种基本类型:不可抑制型;活泼型;安静型;抑制型 5 按理智、情绪及意志强度,可将气质划分为三种类型:理智型;情绪型;意志型 6 精力充沛、生机勃勃,但又表现为暴躁、任性、感情用事的人属于(胆汁质)气质类型的人。 7 沉着冷静、坚毅,但又表现为缺乏活力、冷淡的人属于(粘液质 )气质类型的人。 8 简述马斯洛的需要层次理论的基本内容。 1)生理需要;2)安全需要;3)社交需要;4)尊重需要;5)自我实现的需要 9 对个人动机模式具有影响作用的因素有:嗜好与兴趣;价值观;抱负水平 10 人的需要就是一个周而复始、循环往复的过程,简述需要的运动过程。 需要—心理紧张的状态—动机—目标导向—目标行动—需要满足紧张消失—产生新的需要 11 (经济心理)表现在旅行需要的满足程度与所付出的费用与时间相比较,希望在一定的需要满足程度之下,所付出的费用与时间最少。 12 如何在软件硬件俩方面提高列车服务质量。 1)加强对列车工作人员的技能培训,提高列车工作人员的素质与服务水平,做到随时根据旅客的需要,提供满意的服务。 2)改进列车的饮食供应,提供物美价廉的食品与饮料。 3)从旅客列车车体的设计与运用方面考虑,提高车体座位的舒适性,加强车厢内的通风、温度调节,增加车厢内娱乐、广播电视设施;提高旅客列车运行速度,缩短旅客旅行时间。 13 如果从价值观的角度思考,人的追求有哪些方面？ 1)以信仰为中心的精神价值;2)以权力、地位为中心的政治价值;3)以实利为中心的经济价值;4)以与谐、愉悦为中心的审美价值 14 能力可以根据不同的标准进行分类,包括以下几种主要类弄:(一般能力)与特殊能力;模仿能力与(创造能力);认识能力、产践活动能力与(社会交往能力)。 15 人有素质,企业也有素质。企业的素质主要通过哪几方面来表现？ 1)满足社会需要的能力2)有效利用各种资源的能力3)扩大再生产的能力4)技术进步, 5)竟争与协作能力 16 (直接兴趣)就是由于实践本身的需要而引起的兴趣;(间接兴趣)就是对于某种事物本身并没有兴趣,只就是由于某种实践的间接需要而引起的兴趣。 17 思维活动有一定的过程,主要就是由以下几个环节交错而有机地构成:分析与(综合);比较、概括与系统化;抽象与(具体化)。 18 言语活动的特点在于目的性、离散性、开放性与(规则性)。 19 言语活动通常分为两类:内部语言与外部语言,其中外部语言包括口头语言、(书面语言)、(身体动作语言)。 20 简述管理的实质？ 就就是用以指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费等过程中一切活动,对社会生产过程各环节的运动进行决策、计划、指挥、监督、核算与调节的过程。 21 简述解决冲突的的方法？
一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。 14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专着是教育家撰写的《》。
食品理化检验试题及答案 （每空4分，共100分） 姓名：得分： 一、填空题 1、食品检验由食品检验机构指定的检验人独立进行。 2、GB5009上的准确称取是指用天平进行的称量操作，其准确度为 ±0.0001g。 3、采样应注意样品的生产日期、批号、代表性和均匀性（掺伪和 食物中毒样品除外）。 4、食品理化实验室个人防护设施主要包括护目镜，工作服，口罩， 手套。 二、选择题： 1、食品理化检验包括（ABC） A、快检筛查 B、定性 C、定量 2、法定计量单位包括(AC) A、mol/L B、% C、kg D meq 3、食品安全标准应当包括下列内容（ABCDEFGH）： A食品、食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定； B食品添加剂的品种、使用范围、用量； C专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求； D对与食品安全、营养有关的标签、标识、说明书的要求；
E食品生产经营过程的卫生要求； F与食品安全有关的质量要求； G食品检验方法与规程； H其他需要制定为食品安全标准的内容。 4、掺伪或中毒样品采样应注意（B） A 代表性 B典型性 C普遍性 5、一般样品在检验后应保存（A）个月 A 一、 B 三、 C 六、D九 6、罐头或其它小包装食品同一批号，包装小于250克时，采样应 不少于（D）个 A 3、 B 6、 C 9 、D10 7、下列单位哪些是错误的写法？(AC) A mg/Kg、 B g/100g、 C PH 、 D mol/L 8、被测物质含量在<0.1mg/kg时回收率一般应在（D）范围内 A、95~105 B、90~110 C 80~110 D 60~120 9、需要强检的设备有（ABC） A高效液相色谱仪 B 分光光度法 C滴定管 D烧杯 10、定性检验方法的技术参数包括（ABCD）等 A适用范围 B原理 C选择性 D检测限 三、判断题： 1、食品理化检验的特点是样品组成单一，干扰小。(×)
园林工程题库与答案 一、填空题 1.地形设计主要具有（）（）（）（）的作用。1.骨架、空间、造景、工程 2.土方工程量快速计算法中的圆锥体积公式为（）圆台为（）棱锥体积公式为（）棱台体积公式为（）。 3.垂直断面法适用于（）的土方量计算，其基本计算公式为（），当相邻断面相差较大或相距大于50m时，计算公式为（）。带状地形单体或土方 4.方格网法最适合（）的土方计算。平整场地 5.土壤容重的大小直接影响着施工的（），容重越大，挖掘越（）。在土方施工中按容重把土壤分为（）（）（）等三类。难易程度、难、松土、半坚土、坚土。 6.土方工程中，一般将土壤含水量在（）以内的称干土，（）以内的称潮土，大于（）称湿土。5%、30%、30% 7.土方施工的准备工作主要包括（）（）和（）。清理现场、排水、放线 8.土方现场施工包括（）（）（）（）四个环节。挖、运、填、压 9.园林给水工程由（）（）（）三部分组成取水工程、净水工程、输配水工程 10.园林用水分为（）（）（）（）等四类。生活用水、养护用水、造景用水、消防用水 11.园林给水水源可分为（）和（）。地表水源、地下水源 12.给水管网的布置形式可分为（）和（）两种。树枝形、环形 13.喷灌根据设置方式可分为（）（）和（）。移动式喷灌系统、固定式喷灌系统、半固定式喷灌系统 14.喷头的布置形式一般有（）（）（）（）四种。正方形、正三角形、矩形、等腰三角形 15.喷头按其结构形式与水流形状可分为（）（）（）三种。旋转式喷头、固定式喷头、孔管式喷头 16.园林排水有（）（）（）三种方式。地面排水、沟渠排水、管道排水 17.园林排水管道的最小覆土深度不应小于（）；各种管道在自流条件下的最小容许流速不得小于（）；雨水管最小管径不应小于（）。0.7m、0.75m/s、300mm 18.园林中常见的水体种类大体分为()()两大类。动、静 19.园林中人工湖的施工主要由园林()()构成。土方工程、砌体工程 20.混凝土水池的施工程序为()、()、()、()、()、()等。施工准备、池基开挖、池底施工、池壁施工、池壁抹灰、试水 21.园林中常见的护坡形式有（）、（）和（）三种。编柳抛石护坡、块石护坡、草皮护坡 22.园林中临时水池的做法有两种：一种是（）的方法，另一种是（）的方法。直接铺在硬质地面上、挖水池基坑 23.人工瀑布一般由（）、（）、（）、（）、（）和（）六部分构成。背景、上游水源、落水口、瀑身、承水潭、溪流 24.瀑布的施工过程为（）、（）、（）、（）、（）、（）。现场放线、基槽开挖、瀑道与承水池施工、管线安装、瀑布装饰、试水 25.溪涧的施工过程为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。施工准备、溪道放线、溪槽开挖、溪底施工、溪壁施工、溪道装饰、试水 26.园林道路具有（）、（）、（）、（）、（）的功能。分隔空间、组织交通和导游、提供活动场地和休息场所、参与造景、组织排水 27.园路按面层材料可分为（）、（）、（）。整体路面、块料路面、碎料路面 28.园路中主干道是游览的主要路线，多呈（）布置。其宽度一般为（）m；次干道一般为（）m；游步道是各景区内连接各个角落的（）。宽度一般为（）m，有些游览小路宽度为（）m。环形、3.5～6.0ｍ、2.0～3.5ｍ、游览小路、1～2ｍ、0.6～1ｍ 29.园路的平面线性主要有（）、（）、（）等三种。直线、圆弧曲线、自由曲线 30.当路面坡度超过12度时，可设台阶，每级台阶的高度为（）cm，宽度为（）cm。12～17cm、30～38cm 31.园路结构设计的原则是（）、（）、（）、（）。就地取材、薄面、强基、稳基土 32.人们通常称呼的假山实际上包括（）和（）两个部分。假山、置石 33.置石可分为（）、（）、（）。特置、散置、群置 34.假山应材料不同可分为（）、（）和（）。土山、石山、土石相间的山
心理学考试重点 1.1、 心理学是研究 _________ 的科学（研究心理心理现象及其规律的科学） 。 1.2、 从心理活动的动态变化过程、相对持续状态和比较稳定特征这三个维度来看，又可 以把人的心理活动分为 ___________ 、 __________ 和 __________ 三个方面。 1.3、 感觉、知觉、记忆、思维、想象等 对 事物的态度体验过程 意志行动的心理过程 注意、心境、激情、犹豫、灵感 需要、动机、信念、理想、价值观 性格、气质、能力 心理 学的具体研究方法心理学研究的基本1.4、 1.5、 1.6、 1.7、 1.8 、 1.91.10、 脑是心理的器官、心理是脑的机能 首先， _________ 。其次， ___________ 。最后， ________ 心理是客观现实的主观反映 _________ 是脑的机能，并不等于说脑能自发的产生心理。 _________ 心理活动的源泉。 心理的环境基础 ________ :气候、噪音、污染和灾害等。 :造成从众心理。 （- ）是行为主义观点的创始人之一。 ________ （ ______ ）提出的精神分析观点（精神分析学派）是唯一在临床上应用的。 1879年冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室标志着 【单选】 （一） （二） （三） （四） （五） 心理学研究的基本原则 1.11 > 【了解】观察法 【了解】调查法 【了解】测验法 【掌握】实验法
原则 （一） （二） （三） （四）
【能够区分】应激状态： ___________ 。 ________ 是人的心理活动或意识对一定对象的选择性和集中性。 【单选】注意具有如下三项功能：① _____________ 。② __________ 。③ __________ 。 【简答】不随意注意产生的条件 （一） 客观方面的因素主要有： 1. ________ 。 2. _________ 。 3. 。 4. 。 （二） 主观状态包括： 1. ________ 。 2. _________ 。 【简答】随意注意产生的条件 （一） _______ 。 （二） _______ 。 （三） ________ 。 （四） _________ 。 随意注意可以发展为随意后注意。 注意的特征 （一） _______ 。 （二） _______ 。 （三） 【区分】 __________ 。 （四） 。 【论述题】如何运用注意的规律组织与调节学习的过程？ （一） _______ 。 （二） _______ 。 a ） ______ 。 b ） ______ 。 c ） ______ 。 （三） _______ 。 【区分感觉与知觉】 感觉是 _________ ;知觉是 ____________ 。 【选择】感觉的种类： ___________ 。 绝对感受性和绝对感觉阀限成 关系。 刺激物持续作用于某一感受器，使感受性发生变化的现象叫做 __________________ 。 “人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，说的就是 _________________ 两种刺激物同时作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象，叫做 两种刺激物先后作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象，叫做 _________ （吃完苦药后喝白开水，会觉得水变甜了） ___________________________ 叫做联觉。（例如在寒冷的冬天一件红色的羽绒服给人 的感觉，要比一件白色或蓝色的羽绒服温暖） 【判断】知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 空间知觉： 。 时间知觉： _____________________________________________ 。 运动知觉： _____________________________________________ 。 2.1、 22、 2.3、 2.4、 2.5、 2.6、 2.7、 2.8、 3.1、 3.2、 3.3、 3.4、 3.5、 3.6、 3.7、 3.8、 3.9、 3.10、 3.11、
质量检验员考试题及答案 姓名：部门：得分： 一、判断题（15分）： 1、“符合标准”就是合格的产品质量。（） 2、质量的定义“一组固有特性满足要求的程度”是广义质量的概念。（） 3、质量特性是指产品、过程或体系与标准有关的固有特性。（） 4、产品的固有特性与赋予特性既是相对的又是绝对的。（） 5、八项质量管理原则是质量管理的理论基础。（） 6、过程方法是将输入转化为输出的活动系统。（） 7、质量控制是按照一个设定的标准去实施检验。（） 8、质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力。（） 9、持续改进总体业绩应当是组织应追求的目标。（） 10、质量检验是对产品质量特性进行检验，以确定每项质量特性合格情况的管理性检查活动。（） 11、质量检验不包括查验原始质量凭证。（） 12、过程检验特别应重视首件检验。（） 13、最终检验是对最终作业完成的产品是否符合规定质量特性的检验，因此不包括包装的检验。（） 14、感官检验属主观评价方法，影响因素多，因此只能作为一种辅助检验手段。（） 15、自检、互检、专检这“三检”应以专检为主，自检、互检为辅。（）
二、单选题：（15分） 1、质量是一组固有（）满足要求的程度。 A：特性B：品质C：行为的特性D：特征 2、质量定义中特性指的是（）。 A：物理的特性B：行为的特性C：可区分的特征D：可区分的特性 3、从适合顾客需要的角度对产品质量下定义被称为（）。 A：符合性质量B：广义性质量C：满意的质量D：适用性质量4、运输服务的运输方式是（）特性。 A：赋予B：固有C：增加D：以上皆是 5、以下（）不属于质量管理的八项原则。 A：领导作用B：过程方法C：预防为主D：全员参与 6、下列论述中错误的是（）。 A：特性可以是固有或赋予的；B：成品完成后因不同要求对产品所增加的特性是固有特性。 C：产品可能具有一类或多类别的固有特性；D：某些产品的赋予特性可能是一些产品的固有特性。 7、《产品质量法》于（）年7月8日九届全国人大常委会第十六次会议通过修改决定。 A：1998 B：2000 C：2002 D：1993 8、产品质量责任是指生产者、销售者以及其他对产品质量具有责任的违反（）规定的产品义务所应当承担的法律责任。
一．识记题 1．树木在栽植前，还应对根系进行适当修剪，主要将断根、劈裂根、病虫根和过长的根减去，修前时剪口应该平滑。 2．假山是以造景游览为主要目的，以土、石等为材料，以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张，用人工再造的山水景物的统称。 3．在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理称为竖向设计。 4．在草种播种时间上，暖季型草种为春播，冷季型草种为秋播。 5．在公园规划中的主干道，由于园务交通的需要，应能通行卡车，而对重点文物单位保护区的主要建筑物四周的道路，应能通行消防车。 6．放线时要按路面设计中线在地面每隔50厘米放一中心桩，在弯道的曲头、曲中和曲尾各放一中心桩，标号，再以中心桩为准，根据路面宽度定边桩，最后放出路面平曲线。 7．大树移栽中栽植方法包括软材包装移植法、木箱包装移植法、移树机移植法、冻土移植法。 8．湖底以下地基部分，直接坐落在不透水的坚实地基上才是最理想的。 9．特置山石在工程结构方面要求稳定且耐久。 10．大树移植时应考虑移植地点的自然条件和施工条件。 二.名词解释 1、竖向设计：指在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置与处理． 2、园林用地的竖向设计：指园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造高低 变化和协调统一的关系。 3、等高线：是一组垂直间距相等、平行于平面的假想平面，与自然地貌相交切所得到的 交线在水平面上的投影。 ４．零点线：在园林平垫这类场地设计中，可以用平直的设计等高线和拟平垫部分的同值等高线连接，其连接点就是不填不挖的点，而这些点的联线，称为零点线 5、土壤容重：单位体积内天然状况下的土壤重量。 6、土壤的自然倾斜角（安息角）:土壤自然堆积，经经沉沦稳定后的表面与地平面所形 成的夹角。 7、土壤含水量：指土壤孔隙中的水重和土壤颗粒重的比值。 8、孔隙比：指土壤空隙的体积与固体颗粒体积的比值。 9、最高日用水量：一年中用水最多的一天的用水量 10、经济流速:流速既不浪费管材增大投资，又不致使水头损失过大这一流速称经济流速 11、水头损失:水在管中流动，水和管壁发生摩擦，克服这些摩擦所损失的势能就是水头损失 12、土壤相对密实度：表示土壤在填筑后的密实程度，是填土最松散的空隙比和碾压的空隙比之差与最松散的空隙比和最密实的空隙比的比值 13、假山：以造景为目的，充分结合其他多方面的功能作用，以土石等材料，以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张，用人工再造的山水景物通称。 14、土壤田间持水量:只在排水良好的土壤中，排水后不受重力影响而保持在土壤中的水分含量 15、喷灌强度：单位时间喷洒于田间的水层深度就是喷灌强度 16、径流系数：指流入管渠中的雨水量和落在地面上的雨水量的比值
1、先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料它的抽象、概况和综合水平高于学习任务，并且与认知结 构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性 以促进学习的迁移。 定势，也叫心向，指的是先于一定活动而指向 这种活动的心理准备状态。它对于学习迁移既 有可能产生积极影响，也可能起阻碍作用。 程序性知识，也叫操作性知识，是个人缺乏 有意识的提取线索，只能借助于某种作业形式 间接推测其存在的知识。它主要用来解决做什么 和怎么做的问题，因此也称步骤性知识或过程性知识。 2、社会自我，是指个人对自己的社会属 性的意识，包括对自己在各种社会关系 中角色、地位、权利、人际距离等方面的意识。 3、形式训练说，心理学基础是官能心理学， 人的心灵由意志、记忆、思维、推理等官 能组成。心灵的各种官能是各自分开的实体， 分别从事不同的活动，各种官能可以像肌肉 一样通过练习来增强力量。 4、皮格马利翁效应，教师对学生期望、期待、 热情关注是影响学生学业成绩和人格品质的 一个重要因素。教师对待学生的态度发生变化， 产生了偏爱的心理和情感，从而使学生心理与 行为产生直接的影响，并促进了预期期望效果的达成。 5、自我效能感，人们对自己是否能够 成功地从事某一成就行为的主观判断。 6、遗忘的干扰说，遗忘是由于在学习 和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。 一旦排除了干扰，记忆就可以恢复。 教学效能感，指教师对自己影响学生学 习行为和学习成绩的能力的主观判断。 7、陈述性知识，也叫描述性知识，是 个人具备有意识的提取线索，因而能直 接陈述的知识。这类知识主要用来回答 事物是什么、为什么和怎么样的问题， 可用来区别和辨别事物。 8、消极强化，是通过厌恶刺激的排除 来增加反应在将来发生的概率。 9、理想自我，是个体从自己的立场出 发对将来的我的希望，也即对想象中的 我的认识。理想自我是个体想要达到的 完善的形象，是个人追求的目标。 10、社会助长，也称社会助长作用，指个 人对别人的意识，包括别人在场或与别人 一起活动所带来的行为效率的提高。
浙江省2002年4月中学教师资格认定培训 考试 心理学试题 课程代码：32 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答 案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异， 就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
高等教育心理学考试要点第一章心理学概论重点试题解析 一、选择题 1．动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于( )。 A．心理动力B．心理过程C．心理状态D．心理特征 2．从心理学的角度看来，人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于( )。 A．态度B．情感C．情绪D．认知 3．( )是一种对事物进行深入认知的需要，是需要的具体体现。 A．动机B．兴趣C．意志D．认知 4．人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，叫做( )。 A．意志过程B．行动过程C．认知过程D．情绪过程 6．唯理论的代表人物是( )。 A．笛卡尔B．冯特C．洛克D．华生 7．( )主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。 A．经验论B．构造主义C．行为主义D．机能主义 8．下列说法不正确的是( )。 A．唯理论认为只有理性才是真理的唯一来源 B．经验论认为一切知识和观念都是后天从经验中获得的 C．经验论否认客观的物质世界是外部感觉的源泉 D．构造主义强调内省的方法 9．人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有( )。 A．意识B．理智C．感觉D．思维 10．在个体心理系统中，最具有稳定性的是( )。 A．心理动力B．心理过程C．心理状态D．心理特征 二、填空题 1．1967年，美国心理学家奈塞尔发表了( )一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。 2．德国著名心理学家( )l879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。 3．西方心理学的理论流派主要有( )、( )、( )、( )、( )。 4．( )的代表人物是弗洛伊德，重视对异常心理和异常行为进行分析，强调心理学应该研究无意识现象。
心理学基础知识试题及答案(一) 一、单项选择题(一个正确答案。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就(C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
理化检验试题 一、填空题【每空1.5分，共30分】 1、游标卡尺读数时应先读尺身上的整数，再读表盘上的小数，两数相加___ 2、普通游标卡尺的精度为0.02毫米, 3、机械制图中粗糙度符号为______ ，等级为12.5的表面比等级为6.3的等级要高，表面更光洁。 4、公差是指实际参数值的允许变动量，一个尺寸为24± 0.15，其基本尺寸为24 毫米，最大极限尺寸为24.15毫米，最小极限尺寸为23.85毫米，公差为土0.15 毫米。 5、金属抵抗永久变形和断裂的能力称为强度一常用的强度判断依据有一抗拉强度、屈服强度等。 &断裂前金属发生不可逆永久变形的能力称为塑［性』用的塑性判断依据是_ 断后伸长率_和_断面收缩率_。 8、钢铁五元素的测定是指C_、Si_、Mn、S_、P。 二、选择题【每题2分共30分】 1、钢铁产品理化检验用样品必须与原产品为（B ）。 A、同一种钢 B、同一炉号 C、同一批 D、同一规格 2、脆性断裂端口没有明显的宏观（B ），断口平齐，呈带金属光泽的结晶体。 A、断口缺陷， B、塑性变形 C、外来污染 D、弹性变形 3、维氏硬度的代表符号（B） A.、HR B、HV C、HB D、HBS 4、试样拉断前所承受的最大标称拉应力为（D ） A、抗压强度 B、屈服强度 C、疲劳强度 D、抗拉强度 5、拉伸实验中，试样所受的力为（D） A、冲击 B、多次冲击 C、交变载荷 D、静态力 &属于材料物理性能的是（C） A、强度 B、硬度 C、热膨胀性 D、耐腐蚀性 7、工程上所用的材料，一般要求其屈强比（A ）
A、越大越好 B、越小越好 C、大些，但不可过大 D、小些，但不可 过小 8、材料的冲击韧度越大，其韧性就（A ） A、越好 B、越差 C、无影响 D、难以确定 9、对于脆性材料，其抗压强度一般比抗拉强度（_______ ）（A） A、高 B、低 C、相等 D、不确定 10、今欲用冲床从某薄钢板上冲剪出一定直径的孔，在确定需多大冲剪力时应采用材料的力学性能指标为（_______ ）（ C） A、抗压性能 B、弯曲性能 C、抗剪切性能 D、疲劳性能 11、.工程中测定材料的硬度最常用（____ ）（B） A、刻划法 B、压入法 C、回跳法 D、不确定 12、一般来说，材料的强度越高，则硬度越（____ ）（A） A、大 B、小 C、不变 D、不确定 13、一般来说，试验温度越高，则材料的冲击韧性越（______ ）（A） A、高 B、低 C、相等 D、不确定 14、_______________________ Q345 中的Q 代表（）（B） A、抗拉强度 B、屈服强度 C、刚度 D、硬度 15、电火花线切割加工是利用电火花放电对（_____ ）产生电蚀现象实现加工的。 A、所有材料 B、坚硬材料 C、磁性材料 D、导电材料。 三、简答题【每题5分，共10分】 1、什么叫金属的力学性能？常用的金属力学性能有哪些？ 答：力学性能是指材料在各种载荷作用下表现出来的抵抗力。常用的金属力学性能有强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲劳强度等。 2、低碳钢拉伸试验过程分为哪几个阶段？什么是加工硬化现象？ 答：1、弹性阶段；2、屈服阶段；3、强化阶段；4、颈缩阶段 加工硬化现象是指，当变形超过屈服阶段后，材料又恢复了对继续变形的抵抗能力，即欲使试件继续变形，必须增加应力值，这种现象就叫加工硬化现象。
园林工程考试（真题＋答案） 一、单项选择题 1．土方量的计算方法有。（C） A、模型法、断面法、等高线法； B、方格网法； C、估算法、断面法、方格网法。 2．下列水景形式属动态水景的是。（B） A、湖、池、河； B、河、瀑布、跌水； C、泉、岛、溪。 3．施工现场的“四通一平”包括。（A） A、水通、路通、电通、信息通和场地平整； B、水通、路通、电通、信息通和道路平直； C、水通、路通、电通、气通和办公场地平整。 4．边坡坡度指边坡的高度与水平间距的比，用（C）表示。 A、i B、％ C、1：m D、m 5．土方应分层填土，每层土方厚度一般为（C）cm。 A、10－15 B、15－20 C、20－50 D、50－100 6．一般规定铺装地面的最小坡度为（A）。 A、0.5% B、1% C、2.5% D、5% 7．游步道上（C）以下为舒适的坡度。 A、5° B、8° C、12° D、15° 8．土方的施工标高为（C）。 A、填方为＋ B、挖方为— C、原地形标高—设计标高 D设计标高—原地形标高 9．立道牙位于道路边缘，路面低于两侧地面，道路排水的道路类型为（A）。 A、路堑形 B、路堤形 C、汀步 D、攀梯
10．模纹花坛栽植顺序应是 A 。 A.先轮廓线后内部 B.由内向外 C.由高到低 D.自上向下 11．微灌系统的组成包括。（C） A、水源、首部枢纽； B、水源及喷头； C、水源、首部枢纽、输配水管网和灌水器。 12．在园林排水中，为了保护坡岸，对出水口处理“水簸箕”方式有。（B） A、谷方、挡水石； B、栅栏式、礓礤式、消力阶、消力块； C、护土筋和挡水石。 13．下列工程属水景工程的是。（B） A、栽植、驳岸工程； B、驳岸、护坡和喷泉工程； C、供水与排水工程。 14．下列水景形式属动态水景的是。（A） A、河、瀑布、跌水； B、河、泉、岛、溪； C、河、泉、岛、溪。 15．微灌系统的组成包括。（A） A、水源、首部枢纽、输配水管网和灌水器； B、水源及喷头； C、管道与喷洒器。 16．下列水景形式属动态水景的是。（C） A、河、泉、岛、溪； B、河、泉、岛、溪； C、河、瀑布、跌水。 17．园路的组成包括。（B） A、路面、小路和道牙； B、路面、路基和道牙； C、面层、基层和结合层；
心理学要点 一、名词解释 1、心理学是研究人的心理活动及其发生发展规律的科学。 2、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。 3、无意注意是指事先没有预定的目的，也不需要做意志的努力的注意。无意注意不是 由意识控制的注意，也叫不随意注意。 4、有意注意又称随意注意，它是有预定目的，在必要时还需做一定的意志努力的注意。 5、兴趣是指个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心 理倾向。人类的兴趣表现在力求认识世界，因此又叫认识兴趣。 6、意识：心理反应具有不同的形式，意识是心理反应的最高形式，是人类特有的心理 现象。广义的意识是作为直接经验的个人的主观印象，表现为知、情、意的统一。 】 7、无意识是相对于意识而言，是指个体不曾察觉到的心理活动的过程。 8、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 9、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 10、记忆是过去经验在人脑中的反映。人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感 和从事过的活动，都会在人们头脑中留下不同程度的印象，这就是记的过程；在一定的条件下，根据需要这些储存在头脑中的印象又会被唤起，参与当前的活动，得到再次应用，这就是忆的过程。 11、思维是人脑对客观事物的概括的和间接的反映，是对事物的本质和规律的反映。 12、创造思维是指运用新颖、独特的方法，创造性地解决问题，产生新思想、新假设、新 原理的思维。 13、想象是对记忆表象进行加工改造，形成事物新形象的过程。 14、无意想象是指没有预定目的的、不自觉的想象，又称不随意想象。 \ 有意想象是指有预定目的的、自觉进行的想象，又称随意想象。 15、情绪和情感是个体对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验及相应的行为反应。 16、意志是人自觉的确定目的，并根据目的调节支配自己的行为，克服各种困难，以实现 预定目的的心理过程。 17、能力是直接影响人的活动效率，是活动得以顺利完成的个性心理特征。它是人们顺利 完成某种活动的必要的心理条件。 18、人格是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有模式，这个模 式包括了个体独有的、稳定而统一的各种特质或特点的总和。 19、性格是指人对现实具有评价意义的、稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格是个性 中比较稳定的、独特的、起核心作用的心理特征。 20、气质是指表现在心理活动的强度、速度和灵活性方面的典型的、稳定的动力方面的心 理特征。 '
北京师范大学网络教育招生入学考试 (专科起点升本科) 《心理学》备考试题库参考答案和评分标准 一、单项选择题（每小题1份，共60小题）。 二、名词解释（每小题4分，共20小题）。 1．心理学：心理学是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理，包括认知、情绪和动机、能力和人格等，也研究团体和社会心理。 2．双盲控制：在有些心理学研究中，主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的，这就是双盲控制，它有利于排除实验者的期望或偏好作用。 3．定势：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态（2分），它是影响问题解决的一种重要因素，可以促进或阻碍问题解决（2分）。 4．创造性：创造性也称创造力，是指运用个人的才智产生出新颖、独特而有价值的产品的能力（3分），其核心成分是创造性思维（1分）。
5．知觉：当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物各个部分和属性的整体的反映。 6．感觉：当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物个别属性的反映。 7．道德感：道德感是一种人类所独有的情感，是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。 8．恐惧：恐惧是一种基本情绪，是在准备不足、而又不能处理和应付危险可怕事件时产生的情绪体验。 9．流体智力：是受先天遗传因素影响较大的智力（2分），它主要表现在人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力（2分）。 10．关键期：指最易学会和掌握某种知识，技能及行为动作的特定年龄时期。关键期是儿童发展可塑性最大的时期，这一时期开展适当的教育能够取得事半功倍的效果。11．技能：由一系列动作所组成。它不是先天就有的，而是后天经过练习获得的。 12．自陈量表法：自陈量表法又称自陈问卷，是测量人格最常用的方法（2分）。自陈量表法是对拟测量的人格特征编制许多测验试题，让被试回答，从其答案来衡鉴这项特征（2分）。 13．功能固着：人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，因而直接影响到人们灵活地解决问题。 14．思维：思维是借助语言、表象和动作实现的，对客观事物的概括和间接的反映。15．智商：智商又称IQ，即智力商数，是衡量一个人智力水平高低的指标。 16．发散思维：又叫求异思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种答案的思维。它具有流畅性、变通性和独特性三个特征。 17．性格：是一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式，性格有好坏之分，是在社会生活中逐渐形成的。 18．气质：气质是表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点，气质无好坏之分，具有较多的先天性。 19．系列位置效应：系列位置效应是指在回忆系列材料时，回忆的效果与材料在原呈现系列中所处的位置有关的一种现象（2分），在系列的开始部分和末尾部分的材料比中间的材料更容易回忆（2分）。 20．反射：反射是指有机体的中枢神经对外界刺激所做出的有规律的应答。无论是简单还是