嘉院教…2005?24号
嘉应学院制订（修订）2005级本科专业
教学计划的原则意见
一、指导思想
教学计划是高等学校培养高级专门人才和组织教学过程的主要依据，是达到人才培养目标和规格的基本教学文件。制定教学计划要全面贯彻党和国家的教育方针，全面体现“三个面向”的时代精神，全面实施嘉应学院《关于加强本科教学工作，全面提高人才培养质量的意见》，按照“厚基础、宽口径、重实践、强能力、高素质”的人才培养模式的要求，构建适应经济社会发展对高等教育人才培养需求的具有时代特征和本校特色的人才培养方案。
二、基本原则
（一）德、智、体、美等方面和谐发展的原则
德育、智育、体育和美育都是人才培养的重要组成部分。要处理好思想与业务、理论与实际、学习与健康等方面的关系。要培养学生既有良好的思想道德素质、强烈的民族自豪感和社会责任感，又有为社会主义现代化建设服务的基本本领；既有健全的心理素质和健康的体魄，又有一定的文化艺术素质，具有欣赏美、创造美的能力。
（二）知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则
要处理好知识、能力和素质养成之间的关系。要拓宽基础教学的内涵，加强包括自然科学和人文社会科学在内的基础知识、基本理论、基本技能的教学及基本素质的培养，在重视知识传授的基础上，培养学生的创新能力、实践能力和适应能力，采取多种形式加强学生的文化素质教育，使学生通过学习能够构建起可适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构和基本素质。
（三）整体优化原则
培养方案是一个完整、不可分割的有机整体。要根据专业培养目标和学制的要求，统筹培养全过程，科学处理德、智、体、美诸方面，基础理论与专业知识，主干学科与相关学科，理论与实践，知识、能力和素质，面向全体学生与因材施教，课内与课外等方面的关系，明确每门课程或每个培养环节的教育目标和作用，注意他们之间的主次和层次、内在联系和相互配合，确定合理的时间比例。要注重文、理、工、管等学科间的渗透，形成整体优化的课程体系。
（四）理论联系实际、教学与科研训练相结合的原则
在重视基础理论教学的同时，应加强实践性课程的教学和课外培养环节的落实工作。在实践教学中强调培养学生独立操作能力、应用知识、探索知识能力以及独立解决问题的能力。要将课外教学作为课内教学的合理补充，鼓励各专业由教授开设一些教学与科研相结合的前沿性课程，增加学生直接参与有关科研课题的机会，设计安排一些有助于科研能力培养的科研环节，使学生通过参加科研、创新能力培养环节、各种科技和社会活动、竞赛等，获得必要的学分。
（五）统一性与多样性相结合的原则
在统一的人才质量标准的前提下，要体现出各个不同专业的特色和水平。“统一性”反映全校在人才培养方面的总体要求和共同标准；“多样性”则应体现各系各专业不同的需求和特色。
（六）因材施教与促进学生个性发展的原则
制定本科专业教学计划要采取扩大选修课种类、适度放开专业及专业方向选择权等措施，改变学生知识、能力结构“千人一面”的状况，要把因材施教落到实处。要充分利用学分制特点，给学生尽可能多的学习主动权。要积极为学生提供跨学科选修、课外学术活动等多种教育形式和机会，为学生发现、发展自己的志趣、潜力和特长创造条件，促进学生个性发展。
三、培养目标与基本规格
（一）培养目标
师范专业的培养目标是：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校教师，并为今后成为中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础。
非师范专业的培养目标是：培养能够适应21世纪社会主义现代化建设需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的能为经济建设和社会发展服务的应用型高级专门人才。
（二）基本规格
1、思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、业务素质：比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。
3、文化素质：具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识及能力。
4、身心素质：具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
各专业要根据以上的共同要求，结合本专业的特点，参照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》对相关专业的具体要求，确立培养目标和基本规格。
四、主干学科及主要课程
参照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，由各系确定10门左右课程。
五、课程结构体系
（一）公共必修课（公共基础平台）
公共必修课是为各专业学生都必须掌握的基础理论、基本技能方面的课程，包括：
思想政治理论课教学用课堂教学和实践教学（社会实践）两种方式完成。思想政治理论课社会实践，安排在第四学期暑假，计2学分。
形势与政策课由社科部负责开设，1～8学期双周安排一次，每次2学时，上课形式采用专题讲授等多种形式并逐步实现网上教学，记入学生的德育等级考核。
3、高等数学、大学物理课程
（二）专业必修课（学科基础和专业基础平台）
专业必修课程为专业基本知识、基本理论和基本技能课程，体现专业培养目标，保证专业基本规格。专业必修课包括学科基础课（该学科门类中各专业的学生均应修读的基础课程）、专业基础课（该专业中各专业方向的学生均应学习的课程）和专业课。
专业必修课设8～15门，教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（1998年颁布）》中规定的专业主要课程作为专业主干课程。专业主干课程要做到确保足够的学时。
（三）专业方向模块课程（模块）
根据专业特点、社会需要和个性发展的需要，科学合理地构建专业方向课程模块，这是体现“平台+模块”结构教学计划的关键。各专业要努力创造条件设置不少于二个专业方向模块，且每一模块课程应包括必要的理论教学和实践教学环节，能够体现特色与创新，每一模块的学分数应一致。学生根据自身特长、兴趣及社会需求等选择其中某一专业方向课程模块，体现人才的分流培养。学生一旦选择某个专业方向模块，就按要求学完该专业方向模块全部课程，达到合格。每一专业方向模块由6～8门课程构成。
（四）任意选修课
任意选修课包括公共选修课系列和专业任选课。
1、公共选修课系列
公共选修课主要为加强大学生文化素质教育，扩大学生知识面而开设。包括教育科学、人文社会科学、自然科学、艺体类课程和考研辅导课五个系列。要求学生选修8学分，其中师范专业应选教育科学类课程4学分，文科类专业学生要选自然科学类课程4学分，理工类专业学生要选修人文类课程4学分。
2、专业任选课
专业任选课由各系为拓宽或加深学生的专业知识面而开设的。要求各系在同一专业中必须统一设置专业任选课（10门左右），每个学生选修不得少于10学分。
（五）实践性课程
实践教学是整个教学活动的一个方面，它是对理论知识的验证、补充和拓展。旨在培养、训练学生的知识应用能力和创新能力。加强实践教学，加强实践教学，强化能力培养是确保我校人才培养目标的保证。实践性课程包括思想政治理论课社会实践、专业实习、教育实习（毕业实习）、课程设计（实验设计）、毕业论文（设计）、军事训练、生产劳动等。各系都要根据自身特点，制定出各专业实践教学计划，保证实践教学环节按计划执行。各专业都要形成既符合人才培养目标要求的，又比较科学、比较系统、操作性比较强的实践教学体系。
六、课外培养计划
为了加强对学生创新精神和实践能力的培养，全面提高我校本科生的综合素质，适应现代化社会发展需要，学生在校学习期间除完成必修课、选修课、实践环节学分外，还必须获取课外8学分，方准予毕业。课外培养计划由学校统一制定，由各系和有关部门负责实施（详见《嘉应学院本专科生课外培养学分实施办法》）。
七、学制和培养制度
本科学制四年，实行学分制，学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。为了适应社会和经济发展对应用人才的需要，鼓励学生努力扩大知识面，申请辅修。
八、学时、学分及其分配
（一）课内学时与学分：文科专业总学时为2400～2600，理工科专业总学时为2600～2800；文科专业总学分为160+8，理工科专业总学分为170+8。
（二）周学时：平均周学时为24节左右。每学期考试课程4～5门，其余为考查课程。
（三）学分计算
1、原则上课内理论教学以18学时计1学分，单独开设的实验课以36学时计1学分；
2、集中进行的实习、设计、社会调查、野外实习等教学环节原则上每周计1学分，分散进行的满36学时计1学分；
3、体育、大学英语听说、实验、上机，每36学时计1学分。
4、毕业论文（设计）原则上每周计1学分。
十、制定本科专业教学计划格式要求
（一）培养目标与规格
（二）主干学科及主要课程
（三）课程设置及学分安排
（四）实践教学计划
（五）课外培养计划
（六）学制与培养制度
（七）课程类别及其学时、学分累总
（八）教育活动时间分配
（九）课程简介
附件：嘉应学院全校任选课一览表
嘉应学院
二○○五年七月十二日
主题词：本科教学计划意见
主送：各系、室，各部门
院长办公室 2005年7月12日印发
（共印70份）
附件：
嘉应学院 物理 系 《数学物理方法》B 课程考试题 一、简答题（共70分） 1、试阐述解析延拓的含义。解析延拓的结果是否唯一？（6分） 2、奇点分为几类？如何判别？ （6分） 3、何谓定解问题的适定性？（6分） 4、什么是解析函数？其特征有哪些？（6分） 5、写出)(x δ挑选性的表达式（6分） 6、写出复数2 3 1i +的三角形式和指数形式（8分） 7、求函数 2 ) 2)(1(--z z z 在奇点的留数（8分） 8、求回路积分 dz z z z ?=12cos （8分） 9、计算实变函数定积分dx x x ?∞ ∞-++1 1 4 2（8分） 10、求幂级数k k i z k )(11 -∑∞ = 的收敛半径（8分） 二、计算题（共30分） 1、试用分离变数法求解定解问题（14分） ?? ?????=-===><<=-====0, 2/100 ,000002t t t l x x x x xx tt u x u u u t l x u a u
2、把下列问题转化为具有齐次边界条件的定解问题（不必求解）（6分） ??? ? ? ???? ===-==?====0,sin 0),(000b y y a x x u a x B u u y b Ay u u π 3、求方程 满足初始条件y(0)=0,y ’(0)=1 的解。(10分) 嘉应学院 物理 系 《数学物理方法》A 课程考试题 一、简答题（共70分） 1、什么是解析函数？其特征有哪些？（6分） 2、奇点分为几类？如何判别？ （6分） 3、何谓定解问题的适定性？（6分） 4、数学物理泛定方程一般分为哪几类？波动方程属于其中的哪种类型？（6分） 5、写出)(x δ挑选性的表达式（6分） 6、求幂级数k k i z k )(11 -∑∞ = 的收敛半径（8分） 7、求函数2 )2)(1(1 --z z 在奇点的留数（8分） 8、求回路积分 dz z z z ?=12cos （8分） t e y y y -=-'+''32
学校体育教学工作计划 2014学校体育教学工作计划 一、指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。 2、规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是体育传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。 5、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 三、活动安排 二月份 1、制订体育工作计划，部署学期体育工作。
嘉应学院校园规划设计构思嘉应学院校园规划设计构思 生命科学学院085班何杰2080625102 一、简况 嘉应学院嘉应学院是一所经教育部批准的公办全日制本科大学，位于广东省梅州市市区，学校本部占地面积1532亩，校舍建筑面积约50万平方米；学校西面为G205国道，交通便利。东北面为西北-东南走向的周溪河，校区临近象山，地理位置优越。校园内环境优美，先后被授予"全国部门造林绿化400佳单位"、"花园式校园"等称号，充分体现了嘉应学院"以人为本，建设和谐校园"的教学理念，是理想的求学修身之地。 二、校园性质及指导思想 嘉应学院作为一所有着90多年办学历史的高等学府，除了教育义务之外，还是梅州这一客家人聚居的中国历史文化名城的一个旅游景点，因此，它的性质有两个：一是给学生创造一个积极向上、优美和谐的学习和生活环境，二是形成一个能体现客家优良传统的旅游文化。不管是哪种性质，它们的指导思想都是一一致的，即： 1、在校园文化中发扬客家人崇文重教、爱国、爱乡的优良传统，秉承"勤俭诚信，立己树人"的校训 2、以人为本，考虑学生、游客等不同服务主体对校园环境的需要。 3、以植物景观为特色，对校园进行功能分区，充分发挥本校特有的自然条件，结合校园现状，创造出时代特色鲜明，功能齐全的校园环境。 三、规划设计的艺术构思
作为教育机构，该规划充分体现了浓厚的校园文化气息，营造良好的学习 氛围，使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。并以植物景观为特色，结合地形改造，形成具有现代风格的混合式园林。 四、地形改造 该校园原本坡地较多，在进行景观布置时，除了直接运用山丘地形外，还 设置了水体，如亮湖、荷花池等。而校园主体主要位于地形较平坦的位置，整 个地形景观规划仿造并改造自然，配置丰富的植物，形成层次分明，有隔有连 的园林景区。在平坦处可慢慢游赏，在高处则可远眺，俯瞰嘉园美丽风景。 五、布局与功能分区 1、主入口区 校园入口是由外部环境向校园环境过渡的重要空间，是展示校园特色的重 要区域，因此在设计中考虑到了适宜的环境布置以满足服务群体的需求，使校 园充满特有的场所精神。在校门口的宽阔空地，从功能上讲，起到了引导学校 人流集散的重要作用。另外，进入校门即可看到对称式小园林后面的的办公楼，以及左侧的教学楼、右侧的宿舍楼，校园氛围立即呈现。 2、主要教学区 主要教学区位于校园中部，不管是从中区、东区还是南区，通过校道，到 达这里都很方便。教学区周围的植物配置也是因地制宜，创造了较好的教学环境。 3、食堂综合楼 学校有根据不同的区域，设置了中区、东区、南区食堂以及校园餐厅，其 中中区食堂位于学校的中心地带，是学习、办公区和生活区的一个过渡点。并 利用世纪广场和食堂前后的空地输导用餐时的人流高峰。 4、宿舍生活区
2015-2016年小学体育教学工作计划 一、指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1.继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2.抓实特色示范校项目（足球），加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1.狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。 2.规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操的训练，每天到各班巡视检查广播操和眼保健质量；根据《学生体质健康标准》有计划的组织学生练习，确保成绩合格率达市规定指标。 3.积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高
计算机学院 计算机科学与技术专业人才培养方案 （非师范，本科） 一、培养目标与规格 （一）培养目标 培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事计算机教育及计算机软件硬件开发的应用型专门人才。 （二）基本规格 1、思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、业务素质：具有较扎实宽厚的计算机科学的基本理论、基础知识、基本技能；了解本专业的发展方向和最新成就，具有较强的自学能力和不断更新知识的能力；得到科学研究的训练，掌握基本的科学研究方法；掌握一门外国语，能顺利阅读本专业外文书刊；具有图书情报资料检索能力。 3、文化素质：具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识及能力。 4、身心素质：具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、主干学科及主要课程 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：计算机科学导论、电路与电子技术、数字逻辑、离散数学、程序设计基础、 数据结构、计算机网络、数据库系统原理、操作系统等。 三、学制与培养制度 本科学制四年，实行学分制，学生必须修完160学分方可毕业。学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。为了适应社会和经济发展对应用人才的需要，鼓励学生努力扩大知识面，申请辅修、双学位。 四、课程设置计划（见表一至表四） 五、课程类别及其学时、学分累总（见表五）
小学体育教学计划表 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本 着全面贯彻党的教育方针，全面推动素质教育，以新课改为标准将本 学期的体育教学工作计划如下： 一、教材分析： 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发 展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提升学生的身体素质； 在跳的练习中，主要发展学生的弹跳水平为主要的练习内容 二、教学目的： 1.增进学生健康，增强学生体质。 2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。 3.对学生的运动水平得到稳步提升。 三、教学重点： 努力提升学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提升 教学质量。 四、教学难点： 提升学生锻炼的积极性，力争提升全校学生的体育达标率。 五、教学措施： 1.从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的展开铺平道路。 2.学校体育教育坚持普及与提升相结合的原则，面向全体学生展 开工作，对所学课程即时测试，以督促学生学习，提升学生锻炼的积 极性，
3.展开课外体育活动，丰富学校文体生活。 学校增强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利展开。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，实行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，协助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，实行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况实行评比，即时总结，形成制度。 5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同展开丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。 本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
数字化校园规划制定的基本要素 中山大学李兴国 高校数字化是一个目标 广泛流传着一个数字化校园的基本定义：以网络为基础，利用先进的信息手段和工具，将学校的各个方面，从环境（包括网络、设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）数字化，逐步形成一个数字空间，从而使现实校园在时间和空间上获得延伸，在现实校园基础上形成一个虚拟校园。 总之，将高校各项工作全面数字化是数字化校园建设的最终目标。而各个不同的时期则应有经努力可以实现的阶段性目标。 高校数字化是一个过程 高校数字化不可能一蹴而就，它的实现是一个长期努力的过程。 高校数字化有一个从无到有的过程，从初级阶段不断深入发展走向高级阶段的过程。 也有一个随着技术和认识的发展不断前进和发展的过程。相信永远没有谁可以说，我们的信息化完全实现了，不需要发展了。 将注意力转向信息化应用 十五期间，我省大部分高校在网络基础设施建设中倾注了巨大努力，使网络基础设施与基本应用取得很大发展。预期“十一五”期间我省高校的上网人数，网络应用普及率将有飞速发展。迫切需要我们将更大的注意力放在信息化的深入应用上，及早做好规划，将信息化发展推向新水平。 学校数字化的领头人应该 清醒认识自己学校目前数字化的状况处于什么状态 努力展望一个历史时期内期望达到的前景目标 将这一前景目标的实现划分为可供实施的几个阶段 详细计划有限时间在有限财力支持下可以完成的目标 高校数字化积极稳妥发展需要 从上到下应清楚认识学校数字化发展的总体目标 就学校数字化发展的阶段与步骤达成共识 科学筹划学校数字化建设的实施策略 制定可以指导学校数字化建设的规划 规划的制定过程 由信息主管部门结合有关部门策划、编写和提出 由学校一级的权威机构对目标、步骤、策略和预算审查与认可 要有专家组对规划的技术路线与技术方案进行论证与批准 交给信息主管部门牵头组织力量予以实施 规划包括的内容 中山大学数字化校园建设规划目录
2020年度体育教学工作计划 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻《学校体育工作条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规； 2、以素质教育全面深化教育改革； 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展； 4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》； 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育； 以业务学习的形式对各校体育教师进行辅导，并让体育教师进一步掌握新课程标准； 6、全面提高学生《七彩阳光》广播操技术动作； 7、组建校运动队，尽最大能力打好比赛； 8、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》； 全面提高教学质量，体育锻炼达标率和优秀率分别达到95%和30%以上。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在校长的直接领导下，副校长全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根
据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极训练备战四月份商河县中小学田径运动会比赛，争取在比赛中取得好成绩，为学校争光。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。 4、抓好梯队训练 正常开展学校课余体育训练工作，培养优秀苗子，力求更上一个台阶。我校过去一年里在体育上取得了优异的成绩。为了继续保持良好的态势，必须进一步建立健全完善的校级运动队框架，制定好周密而详细的计划，根据实际情况合理安排进行训练。并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。 5、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 xxxx小学 2020年2月
【小学体育教学计划一】 一、指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。 2、规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练
嘉应学院保卫处编二00七年四月二十六日
（第65期） 嘉应学院保卫处编二00七年四月二十六日校园治安动态 ▲保卫处加强安全保卫工作方面屡出新招，采取各种措施， 确保学院的安全稳定。 ▲4月22日凌晨，江南校区食堂厨房起火，幸未造成大 的经济损失。 ▲校卫队员抓获小偷2人。 建议和要求 ◆建议教职工要加强对自己财物的管理，提高安全防范意 识。 ◆建议同学们一定要保管好贵重物品，以免造成不必要的 损失。 ◆进一步落实安全管理制度和措施，杜绝各类安全事故的 发生。 安全常识与安全警示
★干粉灭火器及其使用方法 ★教学楼起火时的脱险方法 校园治安动态 新学期开学以来，保卫处在加强安全保卫工作方面屡出新招，采取各种措施，确保学院的安全稳定。 1、加强校卫队建设。校卫队员的出勤与奖金挂钩，实行浮动工资制等激励机制，大大提高了队员的工作积极性，服务意识、工作责任心进一步增强。据不完全统计，开学以来，从3月1日至4月15日的短短一个半月时间，校卫队员巡逻检查发现教职工未上锁摩托车有68部，未关锁的小汽车有10部。在提高校卫队员的综合素质方面，每月进行两天队列、体能、擒拿等的训练，通过训练提高了队员快速应对突发性事件的能力。同时对一些素质较差的队员进行辞退，重新招聘了素质较好的队员，给校卫队补充了新鲜血液。在值班巡逻方面，晚上实行分片分组巡逻制度，队员2人为一组，每隔半个小时按规定路线巡视一次，要求每到一个巡逻点都要进行摄像，确保队员和学校人员财产的安全。 2、干部实行分区、分片责任制，加强校园的安全管理。值班干部坚持24小时值班制，除处理校园内发生治安案件及日常事务外，还加强对校卫队和看护人员督促检查。同时将校园划分为若干责任范围，把保卫处干部、职工分几个组，分别负责校园的各个范围，实行分区、分片包干责任制，加强了校园的治安安全。 3、嘉应学院警务室挂牌。为加强校园治安防范和管理工作，密切派出所与学校、民警与师生的关系，维护校园及周边治安稳定，构建和谐校园。根据省教育厅、省公安厅关于在高校建立警务区的文件精神，市公安局梅江区分局东郊派出所于2007年4月，在嘉应学院西校门值班室设立警务室。警务室的成立，民警可以通过走访调查、宣传发动、巡逻守护、实地检查、警情通报等方式，开展安全防范、处理相关案件、受理报警求助等警务工作，同时与学校保卫部门密切配合，形成合力，共同维护学校治安稳定。 4、加强校园的交通管理。开学初，保卫处与东郊派出所联合行动，对校园的无牌无证车辆进行整治，收缴无牌无证车辆10辆。通过整治行动，校园无牌无证车辆大大减少，无牌车辆基本得到了控制，交通事故案件大幅下降。为了控制车辆在校园行驶速度，在校园校道上安装了安全减速带，大大减少校园交通事故的发生，确
初中体育教学计划 初中体育教学计划 第一篇： 初中体育教学计划 一、基本情况： 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生 都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标， 如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均 衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力 量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保 健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识， 在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学 生。 教材内容有： 体育与健康基础知识；田径： 跑、跳、投；体操，球类： 篮球、足球；身体素质练习。 教材的重点：
跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点： 蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 熟练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体 会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学 生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 五、学生方面：
学校体育课教学计划 导读：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是学校体育课教学计划，欢迎阅读! 一、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。 二、基本情况： 本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 他们的身体素质各异。因为初三学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们
在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。 三、教材分析： 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。 教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 四、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的.基本技术，掌握简单的
网络。ＷＥＰ和ＷＰＡ技术可以通过大量的密文加密位和动态的密钥，为非法访问者制造很高的安全难度，从而避免网络安全问题的发生。在校园无线网络规划中，采用８０２．１Ｘ安全认证技术和具有８０２．１ＱＶＬＡＮ功能的无线产品，并采用无线设备与接入层交换机设备的联动，可以将无线访问的用户融入到整个校园认证网络中，也可以有效地实现全网管理统一的目标，解决了无线用户无法管、不方便管的老问题。 ４、无线局域网的应用与管理 无线局域网技术的出现和发展，帮助我们摆脱了有线传输介质的束缚。ＷＬＡＮ是计算机网络与无线通信技术结合的产物。它不受电缆限制，可移动，满足各类便携设备入网要求，能实现计算机局域联网、远端接入、图文传真、电子邮件等多种功能。这一技术尤其适用于会议中心、图书馆、阅览室、阶梯教室、教学区周边等空间大、移动用户多、不宜铺设有线介质的场所，不仅经济有效，便于安装，而且要求的配置和维护也相对较少。随着需求不断增加，学校可以迅速、方便地部署更多的节点，并且在需要的时间和地点经济有效地拓展连接能力，弥补了传统有线局域网在提供完善数据服务方面的不足，为校园网的建设，特别是解决校园内公共区域的局域网建设，提供了新的思路和解决方案。 对于无线网络来说，管理是非常重要的事情。从ＲＦ射频覆盖状态的监测、无线链路带宽的监测、用户认证的异常报警、无线接入安全等都需要考虑。由于传统的无线局域网是单纯基于无线接入点，没有集中管理的概念，因此对于无线网络的管理，要在每个无线接入点上进行设置和更改，其工作量对于大规模无线接入点的无线网而言是不可想象的。而且无线局域网是一个整体系统，无线接入点之间必须互相协调工作，单独改变一个无线接入点的参数和配置，可能会引起无线接入点之间的无线电波干扰，用户漫游重 高校校园无线局域网部署方案的分析研究 于雷 余兆明 宁夏大学计算机网络管理中心 ７５００２１ １、引言 随着校园网络的迅速发展和网络应用的不断深入，越来越多的师生已经离不开网络，在图书馆里可以查阅全部分类藏书、实验室可以调阅数据库、回宿舍可以登录校园网站等等；越来越多的上网需求也带来了上网方式的逐步丰富——作为有线网络的有益补充和技术发展，无线局域网（Ｗｉｒｅｌｅｓｓ Ｌｏｃａｌ ＡｒｅａＮｅｔｗｏｒｋ，ＷＬＡＮ）在校园里的应用已经越来越普遍。 ２、无线局域网协议简介 所谓无线局域网是指通过无线介质发送和接收数据的网络访问形式，它是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。无线局域网通信协议通常采用的标准有：ＩＥＥＥ８０２．１１ａ、ＩＥＥＥ８０２．１１ｂ、ＩＥＥＥ８０２．１１ｇ。其中８０２．１１ｇ是８０２．１１工作组于２００３年６月制定并发布的，该标准与８０２．１１ｂ协议相比在２．４的频段上将传输率提高到５４Ｍ，覆盖范围也扩展到室内１００ｍ，且能够与８０２．１１ｂ的Ｗｉ－Ｆｉ系统兼容，共存于同一无线接入点（ＡＰ）网络中。 ３、无线局域网安全规划 在校园无线网络规划中，由于信号的覆盖可能会有众多的未知访问者试图进行连接，无线网络如何从中识别出合法的用户，避免非法用户利用无线网络的安全隐患入侵整个网络，往往成为了无线网络规划者需要解决的难点。ＩＥＥＥ８０２．１１ｂ和ＩＥＥＥ８０２．１１ｇ都提供了一些相对严密的安全保护机制，它可以通过采用ＷＥＰ（有线等效密钥）和ＷＰＡ（接入保护）安全机制来提供数据的机密性和完整性保护，同时提供访问控制功能，只有通过身份认证的用户才可以访问无线 新认证和授权也可能会产生问题，因此集中控制和管理显得非常必要。 ５、无线局域网部署方案 宁夏大学作为我区一所综合性的重点大学，现已覆盖了部分办公和休闲区域的无线网络。我校目前采用的是ＷＥＢ网关式校园网认证计费系统。通过此系统，校内学生登陆访问校外网络时，会由网关进行认证，同时进行网络计费。 在部署无线网络之后，我们依然采用学校原有的认证系统，同时对校内的有线网和无线网进行认证计费，并能够在认证方面与原有的有线网络认证体系完全融合，对认证用户完全透明，不增加用户的认证次数和复杂性，同时还保证了无线用户入网即认证的目的，便于控制无线用户的安全访问和与有线网络的认证账号统一性。 在校园无线网络构架的设计中，为了保证与现有校园认证系统的统一性，无线接入设备的提供商与我校的计费认证管理网关的供应商进行了联合开发。主要采用了ＥＡＰ－ＰＥＡＰ作为认证加密协议，保证用户认证传输过程中的安全和身份的核查。认证用户采用与有线网络一致的用户名和密码，无线接入点作为ＥＡＰ－ＰＥＡＰ的认证体，宽带计费管理网关作为后台Ｒａｄｉｕｓ。具体工作原理如图１。 在目前ＷＬＡＮ的安全技术越来越强调安全策略的强化，以及与有线网络安全互补的核心思想。其中，ＳＳＩＤ、ＷＥＰ、ＷＰＡ、ＶＬＡＮ等一系列技术的运用，将有效地提高无线网络的安全防御能力。 基于以上的需求，我校主要采用锐捷网络智能无线接入点ＭＰ－７１和智能无线交换机ＭＸ－２００Ｒ，这些产品均可支持独立的８０２．１Ｑ ＶＬＡＮ，并可在每个ＶＬＡＮ内实现用户物理隔离，并可以对每个ＶＬＡＮ实 图１
编号：_____ 2018—2019年度体育教学工作总结与计划 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共5 页
2018—2019年度体育教学工作总结与计划工作总结： XX—XX年度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作： 1、教学目标：体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻炼习惯；体育教学中始终以“健康第一”为中心，在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上，重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。 2、教学内容：一学期以来，我以严密的课堂组织形式，严格的课堂纪律，使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要教会学生了解健康知识的途径和方法，参加体育锻炼的意义和身体训练的方法，使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯，在掌握体育知识中培养体育兴趣。 3、教学评价：充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理 现象。体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体 第 2 页共 5 页
编号：_____ 中学学校体育工作计划 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共17 页
中学学校体育工作计划 目录 第一篇：中学学校体育工作计划 第二篇：中学学校体育工作计划 第三篇：书坊中学学校体育工作计划 第四篇：唐店初级中学XX年学校体育工作计划 第五篇：唐店初级中学XX年学校体育工作计划 正文 第一篇：中学学校体育工作计划 中学学校体育工作计划 学校体育工作计划（XX~~XX学年第二学期） 新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局XX年教育工作会议精神为指导，全面实施 素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 第 2 页共 17 页
2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率达到100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。 6、学生体育合格率力争达到98%以上。 7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。 8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。 三、具体措施 （一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。 3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美 第 3 页共 17 页
道桥大学生职业生涯规划书 一、前言近年来随着大学校园的扩招，大学生就业压力越来越重，其中不少毕业生就业前 迷茫，就业后频繁跳槽，就业权益受侵害事件也时有发生，所以就业前做一份合理的职业生涯 规划书是重要的，更是必要的。 职业是参与社会分工， 利用专门的知识和技能， 创造物质财富， 精神财富， 获得合理报酬， 满足物质生活，精神生活的工作。 “生是指活着的意思，“涯泛指边际。 “生涯是指人的一生， 或指个人一生的发展过程， 也指一个人一生中所扮演的角色与职位。 由此看来，为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。 我是一名极其热爱生活，富于追逐梦想的大学生，对未来充满了无限的憧憬，然而面对现 实却有太多的茫然，尤其是当今社会的竞争是科技的竞争，更是人才的竞争，竞争就像前进道 路上的陷阱，如果我们不做好充分的准备，必将被其所连累，还有被推毁的危险，所以提前规 划自己的生涯是比较明智的。 如果我们不能依靠自己的能力来改变我们的命运，那么我们的人生将是失败的，想想看， 我们的一生毕竟是有限的， 又有多少事是值得回忆和纪念的呢？我们未来的生活就像一座沉睡 了已久的宝藏等待着我们去挖掘，其实规划就是我们进军宝藏的最佳手段，能够达到事半功倍 的效果。 朋友们，人没有点滴量的积累，难成大功业；没有勤勤恳恳的刻苦钻研，难有震撼人心的 成功喜悦。 我们不能等花已凋谢才来珍惜， 也不能等机会远去才来痛心， 更不能等已经失败才来懊悔。 所以提前为自己的将来做好规划，给自己一个明确的定位，为职业生涯做一个系统而全面 的梳理，把命运牢牢地控制在自己手是我们人生中一个无悔的创举！努力就有收获，付出就有 回报。 激-情成就未来，规划实现梦想。 二、确定志向职业理想：作为学道桥的，最大的志向就是走向企业的队伍当中去。 结合自身独有的特点，理想是进入道桥行业，从低层做起，最终实现自己的管理梦。 人生理想：最大程度的实现自我价值，最终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性 人才。 三、自我剖析 1）兴趣爱好:看书，喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，听音乐， 交友，聊天，还有上网，喜欢社交、娱乐 2）人格描述:· 看问题有很强的批判性，通常持怀 疑态度，需要时常的换位 1 思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能 后果。 · 谨慎而传统，重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中， 并 希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 · 是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁， 做事深
2019年度第二学期小学体育教学计划 xxxx-2019年度第二学期小学 新吴：蔡笃强 一、指导 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1、继续深化教育科研，强科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加
强理论，提高水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。 2、规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练