人教版七年级下册第二单元第一课
色彩的魅力
【教学目标】
1、知识与技能：通过观察、分析、讲授，让学生了解色彩三原色、三
要
素及色彩对比等基础知识，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。
2、让学生体验大自然的色彩及色调给人的感受。让学生尝试运用色彩
来
表现同的情感，书法内心感受，用色彩的情感特征进行大胆表现。3、提高审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学
生
发挥创造性的思维。促进学生的个性发展。
【教学重难点】学生对大自然的感受体验，认识色彩、了解色彩与表现自我的关系，运用色彩准确表现情感
【教学准备】PPT、A4 纸、画稿
【学具准备】各色水彩笔、彩铅、蜡笔、画纸
【教学过程】
展示两张风景图
片
师：这两张图片很美，让我想起了一首诗——江
图片展示莫奈的《鲁昂大教堂》分析冷暖色调提问二：色彩有没有味道？
生：有，酸甜苦辣
师：色彩本身没有冷暖之分，没有味道的差别，是视觉色彩引发了我们的心理联想，这种联