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初三物理《欧姆定律、电功和电功率》重难知识点汇总

初三物理《欧姆定律、电功和电功率》重难知识点汇总
初三物理《欧姆定律、电功和电功率》重难知识点汇总

《欧姆定律、电功和电功率》重难知识点汇

一、欧姆定律:

1、 内容:导体中的电流,跟加在导体两端的________成正比;而跟流过超导体的_______成反

比.

2、 表达式:_______________.

3、 探究电路图:(重点要弄清楚每一个仪器的作用是什么)

4、 对欧姆定律的理解:欧姆定律反映了在电路当中,电阻和电压是怎样来

影响电流大小的. 5、 公式变形:

(1)U =IR 意义:在已知电阻值和流过电阻的电流的情况下,可以用这个公式计算电阻两端的电压大小。注意:不能由公式得出电压与电流大小成正比的结论,因为在电流为0的情况下,电压也可能不为零。

(2)I

U

R

意义:本公式表明可以用测定电阻两端的电压和电流的大小来计算电阻的大小。这也就是用“伏安法”测定电阻大小的原理。 6、欧姆定律的应用:

(1) 推导串并联电路中电阻的规律:

①在串联电路中:如图,有U 总=U 1+U 2

即:2211R I R I R +=总总I ,又因为串

联电路中I 总=I 1=I 2,所以:R 总=R 1+R 2。(越串越大)

②在并联电路中:如图,有I 总=I 1+I 2,即

11总

总+

R U R U R U 。因为并联电路中 21U U ==总U , 所以:

1总+=R 1R 1R 1。(越并越小) 注意:不管是串联电阻还是并联电阻,其中一个电阻增大,总电阻都将增大。

(2) 串联分压和并联分流(重点内容):

①串联分压:串联电路中由于电流处处相等:21I I =,由欧姆定律可得:

2

1

21R R U U =,它的意义是:串联电路中,(由于电流处处相等),电压和电阻成正比,电阻大的分得的电压越大。

②并联分流:并联电路中由于各支路两端的电压都相等:21U =U ,由U =IR 可知,

1

2

21R R I I =(注意分子分母顺序)。这个公式的意思是:并联电路中,(由于各电压相等),各支路的电流大小和电阻成反比,电阻越大的流过的电流越小。

二、电功(W )和电功率(P ):

1、 电功:即“电流做功”之意。所谓电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。

电流做了多少功,也就有多少的电能转化为其他形式的能。在学习中,我们可以把“电功”这个词简单理解成“消耗的电能”。

2、 电功(W )的单位:①主单位:焦耳(J )。②常用单位:千瓦时(kWh ),也叫“_____”。 换算关系:1度=1kWh =____________J.(识记)(1kwh=1kw ×1h=1000w ×3600s=?)

3、 电功(也就是电能)的计算公式:

①基本公式:W=UIt (意义:电流在电路上做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积)其中单位:U ——伏 I ——安 t ——秒 W ——焦耳 ②推导公式1:Rt I W 2

=(串联电路)

推导公式2:R

t

U W 2

=

(并联电路) 适用范围:两个公式都只适用于纯电阻电路中。

③电功和电功率的关系式:W=Pt 。

4、 电功的测量工具——电能表

①电能表的作用:测量电路在一段时间内消耗电能的 _________。

②如何用电表的转数来确定消耗了多少电能:(设电能表转n 0转消耗1kWh 的电能,这个数据在电能表表盘上)如果电能表转了n 转,则消耗的电能)(0

h kW n n

W ?=

。 5、 电功率(P ):是表示不同用电器消耗电能_________的物理量。电功率越大,表明用电器

消耗电能的速度越______.(请辨别:电功率越大的用电器,消耗的电能越多?( ) ) 6、 电功率(P )的单位:①主单位:瓦(W )②常用单位:千瓦(kW ) 7、 电功率的计算公式: ①定义式:t

W

P =(普遍适用。单位(注意对应):W —焦耳或千瓦时,t —秒或时,P —瓦或千瓦)

②电路专用式:P =UI (适用于所有电路。单位:U ——伏, I ——安, P ——瓦)

③推导公式:(结合欧姆定律):R 2

I P =(常用于串联电路)R

U P 2

=(常用于并联电路,

因电压相等)

8、 额定电压和实际电压、额定功率和实际功率的关系

①额定电压:指用电器正常工作时所需的电压值(U 额),也就是用电器上标明的电压值。(家电通常220V )

②实际电压:指用电器在实际工作中获得的实际电压值(U 实)

,这个电压值可能等于额定电压,但也可能低于或高于额定电压值。

③额定功率:是指用电器在额定电压下的功率值(P 额),也就是用电器上标着的功率值;具有唯一性。

④实际功率:指用电器在实际电压下工作时实际消耗的功率值(P 实)。由P=UI 可知,电器

的实际功率值会随着用电器两端的电压值的变化而变化。其对应关系是:

a 、 当U 实=U 额 时,P 实=P 额 :此时用电器正常工作。

b 、 当U 实 >U 额 时, P 实> P 额:此时用电器超负荷工作,很可能损坏用电器。

c 、 当U 实

几点说明:

(1) 对某个用电器而言,额定电压、额定功率只有一个,但实际电压和实际功率却有无

数多个,每一个实际电压都对应有一个实际功率值。

(.2.).

则小灯泡越亮,反之,如果小灯泡越暗,则说明它的实际功率越小。实际功率相同......的灯泡,无论它的........额定电压....高低是否相同,其亮度都...........相同。...

(3) 由于在不同电压下,灯泡的电阻R 是保持不变的,根据实

P P U R 22

U =

可得到:

2

22

U U U ???

?

??额实

额实

额实

==U P P 。公式表明:灯泡的实际功率与额定功率的比,等于灯泡两端的实际电压与其额定电压比值的平方。这也就意味着,电阻一定时,电压是原来的“n ”倍时,功率将是原来的“n 2”倍。如把一个额定电压为220V 的100瓦电灯接在110V 的电路中时,实际电压只有额定电压的21,则实际功率只有额定功率的4

1

,即25瓦。这个规律在做填空题时尤其有用。

(4) 在解决有关实际功率的问题中,要紧紧抓住在不同电压下电阻不变这一关键。 用电器根据在工作时能量的转化情况,分纯电阻用电器和非纯电阻用电器;①纯电阻

用电器是指在工作的时候将电能全部转化为内能的用电器;如电饭锅、电炉、电熨斗,电

取暖器,电热水器,电烙铁等等。②非纯电阻用电器是指电流通过用电器时只有部分电能转化成了内能的用电器。如电风扇,电动机,电脑,电视机等等。

(5) 任何用电器,只要有电阻存在,电流通过时都会有热效应,如果电阻为零

(如超导体)就没有电流的热效应。

(6) 焦耳定律公式

Rt I Q 2=不管对纯电阻用电器还是非纯电阻用电器都适用。

但推导公式Pt t R

U UIt W Q ==2

== 这几个公式仅适用于纯电阻用电器。 三、串联电路和并联电路对比列表:(重点识记)

串联电路 并联电路

电路图

电流关系 I 总=I 1=I 2

I 总=I 1+I 2

电压关系 21U U +=总U

21U U ==总U

电阻关系 R 总=R 1+R 2。 2

1总+=R 1R 1R 1 分配关系

串联分压原理:

21

21R R U U = 并联分流原理:

1

2

21R R I I = 电功(W )

两个电阻串联的总电功:W 总=W 1+W 2

两个电阻并联的总电功:W 总=W 1+W 2

Rt I W 2

=(电流不变)

R

t U W 2=(电压不变)

串联电阻消耗的电功比:

2

1

21R R W W = 并联电阻消耗的电功比:1

221R R

W W =

电功率(P)

两个电阻串联的总功率:P 总=P 1+P 2

两个电阻串联的总功率:P 总=P 1+P 2

R 2

I P =(电流不变)

R

U P 2=(电压不变)

串联电阻消耗的功率比:

2

1

21R R P P = 并联电阻消耗的功率比:1

221R R

P P =

电热(Q)

两个电阻串联产生的总热量:

Q 总=Q 1+Q 2

两个电阻并联产生的总热量:

Q 总=Q 1+Q 2

Rt I Q 2

=(电流不变)

R

t U Q 2=(电压不变)

电阻串联产生的热量比:

2

1

21R R Q Q = 电阻并联产生的热量比:1

221R R

Q Q =

电热功率(P)

串联电阻产热总功率:P 总=P 1+P 2

并联电阻产热总功率:P 总=P 1+P 2

R 2

I P =(电流不变)

R

U P 2=(电压不变)

串联电阻产热功率之比:

2

1

21R R P P = 并联电阻产热功率之比:1

221R R

P P =

初三下册物理知识点总结归纳

初三下册物理知识点总结归纳 机械能和内能 1、分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2、分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。质子带正电,电子带负电。 3、汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。 4、机械能:动能和势能的统称。运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 5、势能分为重力势能和弹性势能。 6、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。 7、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 8、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能) 9、物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。 10、改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功,物体的内能减小,温度降低;外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高。 13、热量的计算:①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克/℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。 ②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫

热值。单位是:焦耳/千克。 2燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m是质量,单位是:千克。 14、光直线传播的应用 可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 15、光线 光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在) 机械和功 1.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。或写作:F1L1=F2L2这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 2.三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1F2.特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀,镊子,筷子,扫地用具等)(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力,也不费力。(如:天平) 3.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆) 4.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 5.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。(详见公式总结) 6.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 7.功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛?米)。 8.功的原理:使用任何机械都不省功。

新人教版九年级物理电功率知识点全面总结

新人教版九年级物理电 功率知识点全面总结 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

18 电功率 第1节电能 电功 一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的,电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置,用电器消耗电能的过程,就是把电能转化为其他形式的能的过程,消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位 (1)国际单位:焦耳,简称焦,用符号J 表示。 (2)常用单位:千瓦时,用符号kW ·h 表示,俗称度。 (3)换算关系:1kW ·h=1×103W ×3600s=×106J 。 二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表,也叫电度表,是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数 电能表计数器上显示着数字,计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数(消耗电能的多少),单位是kW ·h (度)。注意电能表计数器中最后一位数字是小数(十分位)。 3、电能表上所标参数的含义 (1)“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。 (2)“10(20)A ”——这个电能表的标定电流为10A ,额定最大电流为20A 。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。 (3)“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。 (4)“3000revs/(kW ·h )”——接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW ·h 的电能,电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW ·h 的作用:洗衣机工作约;电脑工作约5h ;电车行驶;灌溉农田330m 2。 三、电功 1、电功概念 (1)定义:当电能转化为其他形式的能时,我们说电流做了功,简称电功。电功用“W ”表示。 (2)实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功,两种说法是一样的。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素:跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。 3、电功的计算 (1)电功的公式:UIt W = (2)电功的变形公式:Rt I W t R U W 22 ==、(两推导公式只适用于纯电阻电 路)。 说明:纯电阻电路是指消耗的电能全部转化为内能的电路。如电熨斗、电水壶、电饭锅等。但含有电动机的电路(如电风扇)不是纯电阻电路,计算电功时只能用UIt W =。 4、串并联电驴中电功特点及分配关系

中考物理电磁学专题

初中物理电磁学专题练习 1.如图所示的照明电路,闭合开关S,灯泡L不亮,用测电笔分贝测试a、b、c三点氖管均发光,又利用测电笔测试插座的两插孔氖管都发光,该电路可能发生的故障是()A.灯泡的灯丝断了 B.导线bc间断路 C.插座部短路 D.进户零线断路 2.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识, 下列有关安全的说法,错误的是() A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救 B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中 C.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分 D.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头 与三孔插座连接,如图2所示,在没有三孔插座的情况下,可 以把三脚插头上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器 3、如图所示,符合安全用电原则的是() A B C D 4.小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝 被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W” 的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所 示。然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只 闭合开关S1时,L0和L1均发光,但都比正常发光暗; 当只闭合开关S2时,L0正常发光,L2不发光。由此可以判断() A. L1和L2所在的支路均短路 B. L1所在的支路完好,L2所在的支路短路 C. L1所在的支路完好,L2所在的支路断路 D. L1所在的支路短路,L2所在的支路断路 5、如图所示,是小华依据所学简单电路知识,设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估,其中合理的是。 理由是。 图2 金属外壳接地 电视天 220V

6、.小明家的电能如图所,家中同时工作的用电器的总功率不能超过 _______W.当小明家只有一盏电灯工作时,3rnin转盘正好转过5圈, 则该电灯消耗的电能是________J,它的电功率为____________W. 7、如图2所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机 的原理的是() 图2 8、汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过_________来传递信息的,它的传播速度是_________。 9、法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽时代步入了电气化时代。下列设备中,根据电磁感应原理制成的是() A、发电机 B、电动机 C、电视机 D、电磁继电器10.已知真空中电磁波的波长λ微波>λ红外线>λ紫外线,则它们的频率()A.f微波=f红外线=f紫外线B.f微波>f红外线>f紫外线 C.f微波<f红外线<f紫外线D.f紫外线<f微波<f红外线 11、图9是动圈式话筒的构造示意图,当人对着话筒说话时, 声音使膜片振动,与膜片相连的线圈在磁场中运动,产生随声 音变化而变化的电流,经放大后通过扬声器还原成声音。下列 设备与动圈式话筒丁作原理相同的是() A.电钳B.电饭锅C.电动机D.发电机 11.下列实验装置与演示的物理现象相符的是() 12.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.回顾探究过 程,以下说确的是() A.让导线ab在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针 偏转角度越大 B.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,且使线圈在磁场中静止,这 时炙敏电流计指针偏转角度增大 C. 蹄形磁体固定不动.当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转D.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转

教科版九年级上、下册物理知识点汇总

教科版九年级物理知识体系 第一章分子动力论和能 分子动力论 一、分子动理论的容: 1、物质是由分子组成的(分子很小,但是分子仍能保持物质原来的性质) 2、一切物体的分子都在不停的做无规则运动 3、分子之间存在着相互作用的引力和斥力 二、由于分子运动,某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象,叫做扩散。 扩散现象说明了: 1、一切物质的分子都在不停地做无规则运动 2、分子之间有间隙 三、当分子之间的距离逐渐增大时,引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,此时,引力大于斥力,引力其主要作用;当分子之间的距离逐渐减小时,引力和斥力都增大,但斥力增加得更快,此时,斥力大于引力,斥力其主要作用;当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时,分子间的作用力忽略为零。 四、固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于他们的分子在排列方式上不同造成的。 五、“破镜不能重圆”是因为裂痕处绝大部分分子之间的距离较大,分子间的作用力几乎为零。 能和热量 一、1、温度表示物体的冷热程度 2、温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度 3、把物体大量分子的无规则运动叫做热运动 二、1、把物体所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的能。 2、能不仅和温度有关,还和物体部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关,一切物体都有能。 3、同一物体,温度升高,能增大;温度降低,能减小;温度不变,能不一定。 三、1、对物体做功,物体的能会增大(仅限于以下两种做功方式) A 克服摩擦,对物体做功,物体的能会增大。 B 压缩物体,对物体做功,物体的能会增大。 2、物体对外做功,本身的能会减小。 3、能从高温物体传到低温物体,或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程,叫做热传递。发生热传递的前提条件是存在温度差。 4、热传递过程中,传递的能的多少叫做热量。 热传递过程中,高温物体温度降低,能减少,叫做放出了热量;低温物体温度升高,叫做吸收了热量。 5、改变物体能的方式有两种:做功和热传递,他们在改变物体的能上是等效的。 6、火柴可以擦然,也可以点燃,前者是用做功的方式使火柴燃烧的,后者使用热传递的方式是火柴燃烧的。 7、温度、能、热量的区别: A 能和热量可以“传递”,但温度不能“传递” B 能和温度可以“具有”,但热量不能说“具有” 四、1、燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧的过程中,化学能转化为能。 2、1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种染料的热值。 Q=mq 气体Q =Vq 比热容 一、1、单位质量的某种物质温度升高1摄氏度时所吸收的热量,叫做这种物质的比热容。用C来表示,单位是J/(Kg·℃) 2、C水=4.2×103 J/(Kg·℃),他表示的物理意义是1千克水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103 J 二、由表可知: 1、水的比热容最大 2、同种物质,状态不同比热容不同 3、通常情况下,液体的比热容大于固体的比热容 三、1、质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸热多 2、质量相同的不同物质,吸收相等的热量,比热容小的温度升高得多 3、质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的放热多 4、质量相同的不同物质,放出相等的热量,比热容小的温度降低得多 四、发动机冷却液应选用比热容大的、沸点低的、凝固点低的、温度低的液体 五、白天吹海陆风,晚上吹陆海风 六、Q吸=Cm(t-t。)Q吸=Cm△t Q放=Cm(t。-t) Q放=Cm△t 第二章改变世界的热机 热机 一、能的两个利用: 1、利用能来加热(能的转移) 2、利用能来做功(能转化为机械能) 二、热机是通过燃料燃烧获取能并转化为机械能的装置, 原理:化学能-能-机械能 燃机 一、活塞在往复运动中,从气缸的一端运动到另一端叫做一个冲程 二、四冲程汽油机由吸气冲程、压缩冲程,做功冲程和排气冲程四个冲程组成。 一个工作循环完成四个冲程,燃气对活塞做功一次,曲轴转动两周,飞轮转动两周。 三、做功冲程靠燃气完成,其他三个冲程要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成,压缩冲程中,机械能装化为能;做功冲程中,能转化为机械能,能减小温度降低。 四、汽油机和柴油机的区别 1、结构不同:汽油机汽缸顶部是火花塞,柴油机是喷油嘴。 2、工作过程不同: A 吸气冲程:汽油机吸入气缸的是汽油和空气的燃料混合物,柴油机吸 ... . ... .

人教版初中物理《电功率》单元测试题

第十八章《电功率》单元测试题 学号:班级:姓名:______ 得分: 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下面几个用电器属于利用电流热效应工作的是()。 A.电冰箱 B.洗衣机 C.电视机 D.电饭锅 2.下列单位中,哪个不是电功单位:()。 A.焦耳 B.伏·安·秒C.伏·安D.千瓦·时 3.下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是()。 A.通过用电器的电流做功越多,则用电器功率就越大 B.用电器消耗的电功率越小,则电流做的功就越少 C.千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D.对某一用电器而言,消耗的实际功率是由实际电压决定的 4.灯L1标有“8V 16W”的字样,灯L2标有“12V 36W”的字样,两灯串联后,接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是() A.8V B.12V C.16V D.20V 5.小刚利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3kw·h,这个用电器可能是() A.空调器 B.电脑 C.电视机 D.收音机 6.如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压 表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)() A.12W B.4W C.8W D.2W 7. 标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯,并联接在6V的电源上(假设灯丝的电阻不变),下列说法正确的是() A.甲、乙两灯消耗的电能之比是1∶4 B.甲、乙两灯的电阻之比是1∶2 C.通过甲、乙两灯的电流之比是1∶2 D.甲、乙两灯的实际电功率之比是1∶1 8.甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示,若把两个电阻串联接在同一电路中,下列说法正确的是() A.甲的电阻值小于乙的电阻值 B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1 C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2:1 D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4 9. 旧白炽灯在工作时,容易在灯丝最细处熔断,这是因为与相同长度的灯丝较粗处相比, 灯丝最细处:() A.功率最大 B.电流最大 C.电阻最小 D.电压最小 10.下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示 数如图所示,则下列说法中不正确的是() A.在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器阻值调至最大值 B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8欧 C.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大

苏科版九年级物理 电磁学知识点及练习题

要点(一)、磁体与磁场 1、基本概念 磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质(一是磁铁只能吸引磁性材,二是磁铁吸引磁性材料时,不需要直接接触,隔着某些物质仍能表现出磁性) 磁性材料:铁、钴、镍等物质 2、磁极间的相互作用规律: 磁场:存在于磁体周围空间的一种特殊物质 磁场的性质:放入其中的磁体产生磁力的作用 磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针N极所受磁场力的方向(即小磁针静止时N极所指的方向)就是该点磁场的方向。 3、磁感线:为了形象、直观地描述磁场的情况,引入一组曲线 磁感线的特点: (1)磁感线是人为引入的一组曲线,并不是磁场中客观存在磁感线。 (2)用磁感线表示磁场的方向,磁感线上任一点的切线方向与该点磁场方向一致。 (3)用磁感线表示磁场的强弱,磁感线越密处磁场越强,磁感线越疏处磁场越弱。 (4)磁感线的方向。根据磁场方向的规定和磁场方向与磁感线方向的关系,磁体周围的磁感线总是从N极出来,由S极进去。在磁体内部由S极指向N极。(5)磁感线分布在磁体周围的整个空间,不只是在一个平面上。在纸面上画磁感线时,由于受到纸面的限制,只画出了一个平面上的情况。 (6)磁感线不能相交。因为在磁场中的任一点,其磁场只有一个确定的方向,如果某处画出了相交的磁感线,则表示该处磁场有两个方向,这与实际情况不符。 要点(二)、电流的磁场 1、奥斯特实验及其意义 a.表明通电导体周围存在磁场 b.揭示了电现象与磁现象不是各自孤立的,而是存在着密切的关系。 2、通电螺线管的磁场 安培定则(右手螺旋定则):用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 例1:在图中,根据小磁针静止时的指向(黑色为N极),标出电源的正、负极。

初中物理电功率经典复习资料(含答案)

中考物理专题辅导——电功、电功率 一 基础知识点: 对于电功、电功率的内容综合性强。通常在中考的“压轴题”中都要用到本专题的知识和解题方法。中考时主要考查以下知识点: (1)电功(W ) 表示电流做的功.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.(2)电功率(P ) 电功率是表示电流做功快慢的物理量。 单位时间内电流做的功,叫做电功率。 (3)额定功率和实际功率 额定电压:用电器正常工作....时的电压值为额定电压;额定电压也是用电器上标着的电压. 例如 我国家庭电路的电压为220V ,家用电器的额定电压一般为220V 。 额定功率:用电器在额定电压.... 下的功率值为额定功率;也就是用电器上标着的电功率为额定电功率。 例如 家庭用普通照明的白炽灯泡在电功率15W ~60W 之间,电饭锅的电功率在350W ~1350W 之间,家用电冰箱在重100 W ~140 W 之间. 实际功率:当加在用电器两端的电压不等于额定电压时,用电器的功率为实际功率。 (4)焦耳定律 内容 电流通过导体产生的热量,跟通过导体电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 应用 电炉子、电饭锅、电热毯等电热器是利用电流热效应工作的设备,它们的发热体是用熔点高、电阻率大的合金丝制成的。 表1 电学公式表 名称 公 式 单 位 电流、电压、电阻 I = R U ,U =IR ,R =I U I :A ,U :V ,R :Ω 电功率 P =UI ,P =t W P :W ,其他:kW 1kW =10W 电功 W =UIt ,W =UQ , W =Pt W :J 其他:kW h 1kW h =3.6×106J 焦耳定律 (电流生热) Q =I 2 Rt Q :J 在纯电阻电路中(电流通过导体时,电能全部转化为内能的电路),结 合欧母定律还可以推导出下列公式。 表2 推导公式 电功率 P =I 2 R =R U 2 电功 W =I 2 Rt =R U 2 t 焦耳定律 Q =UIt =R U 2 t

人教版九年级物理下册详细知识点

内能第十三章 第1节分子热运动1、扩散现象含义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 气体扩散现象例子: 2、扩散现象例子)打开一瓶香水,很快会闻到香味;(1 )走进花园,很远就闻到花香;(2 )如下图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜色变深,装二氧化氮的瓶子颜色(3 变浅液体扩散现象例子: (4)硫酸铜溶液和清水的扩散实验 )在清水中滴一滴墨水,墨水会自动散开(5 固体扩散现象例子:6)开水中放一块糖,过一会整杯水都会变甜(1毫米铅块和金块紧挨在一起五年后,彼此扩散(7) 长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑( 8) (9)黑板上的子长久不檫就很难檫干净 扩散现象说明了:、3 )、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动(124 / 1 (2)、分子间存在间隙(典型实验:水和酒精混合后总体积变小) 4、影响分子运动快慢的因素:温度。温度越高,分子运动越剧烈。 、分子热运动的含义:由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的5 热运动分子间的作用力分子间存在引力的例子: 6、分子间同时存在引力和斥力。1)

两个底部削平的铅柱紧压在一起后,下面吊一个重物都不能把它们拉开( 2)固体很难被拉伸。( )用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水(3 面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数会变大分子间存在斥力的例子:固体和液体很难被压缩 、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 7)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力(1 (2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力 )当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重3(圆)、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 89、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力()当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力2()当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重(3 圆)、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 10 节内能第2注意:内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体在任何情况下都具有内一、影响物体内能大小的因素能。、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。(如:如同一铁1块,温度越高,内能越大) 、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。(如:温度相同2的一大桶水的内能比一小杯水的内能大) 3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。 4、状态:在物体的温度、材料、质量相同时,状态不同,内能也可能不同。(如零度的水放热后凝固成零度的冰,内能减小) 注意:内能是指物体的内能,而不是分子的。内能具有不可测量性。改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。) 24 / 2 1、热传递 )、通过热传递改变物体内能的例子:太阳能热水器;炉子烧水;铁块在火中1(加热到发红、一盆热水放在室内,一会儿就凉了;用热水袋取暖;冬天,对手呵气。。。。 (2)热传递的条件:物体之间有温度差。 )热传递方向:内能从高温物体向低温物体传递,或从同一物体的高温部分向3(低温部分传递)热传递的实质:内能在物体间的转移(吸收热量,内能增加;放出热量,内4(能减少。))热量:物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。(热量的国际单位5( 注意:热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。不能说:一个物体含有或具是焦耳)只能说:一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量有多少热量。2、做功)通过热传递改变物体内能的例子:古时钻木取火;天冷了,搓搓手,手变1(

人教版初中物理《-电功率》单元测试题及答案解析

2018人教版初中物理《 电功率》单元测试题及答案解析 一、填空题(每空1分,共 24分) 1.我国照明电路的电压为 伏,家用电器之间是的 ( 选填 “并联”或“串联”),家庭消耗的电能是用 表来测量的。 2.甲、乙两个灯泡分别标有“220V ,40W ”、“220V,60W ”字样,并联在220V 电源上,通过灯丝电流强度大的是_________灯泡,灯丝电阻较大的是________灯泡.如 果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是____________,使用相同时间,甲、乙两灯消耗 的电能之比是____________. 3.据报道:近?来有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的,教训十分深 刻.当线路连接处接触不良时,该处的电阻将________,在该处就会产生局部过热,接触 处的电阻又将随着温度的升高而________,从而形成电热的逐步积累,以致引发火灾.(以上 两处均选填“增大”、“减小”或“不变”) 4.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多家电中都 有电动机,例如_________,电动机工作时主要将电能转化为_____能。 5.养鸡场有一台电热孵卵器,其电阻为110Ω,在额定电压下工作, 通过孵卵器的电流是2A ,那么该孵卵器10s 产生的热量为______J 6.某导体两端的电压由3V增大为6V ,导体中的电流增大了0.6A, 则该导体的电阻 _______Ω,导体的电功率增大了_____________ W 7.小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率。图 8-9是其内部简化电路图,开关S 1可分别与触点a 、b 接触。已知:Rl =60.5Ω,R 2=121Ω,电源电压保持不变。当开关S 1置于b端, S2断开时, 电烤箱处于 档位;电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是 W;电烤箱在高档位 工作时,对食物加热5min ,消耗的电能是 J 。 8.小明利用标有 “6V 6W ”的灯泡L 1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。 (1)当L 1正常发光时,电流表A 1的示数为 A。 (2)如图8-10甲所示:O A和O B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化 关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数 为 _ A ,电压表的读数是 V,电路消耗的总功率为 W 。 图8-11 甲 L 2 L 1 A V S 乙

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电磁学梳理 一、知识点 1. 磁体 (1)磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁体:具有磁性的物体叫磁体。 (3)磁体的另一个性质:指向性(受地磁影响产生)。 (4)任何磁体都有两个磁极,一个是南极(S),一个北极(N)。 (5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (6)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 2. 磁场 (1)磁体周围存在着磁场,磁场看不见、摸不着,但却是真实存在的。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 (2)磁场的性质:对于放入其中的磁体具有磁力的作用。 (3)磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 3. 磁感线 (1)磁感线是为形象描述磁场而画出的一些有方向的假想曲线。 (2)磁感线上的任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针N极所指的方向一致。 (3)磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极;磁体内部的磁感线由S极指向N极。 (4)磁感线是一些闭合的曲线,任何两条磁感线不能相交。磁感线越密集的地方表示磁性越强。 4. 地磁场 (1)地球本身是个巨大的磁体。在地球周围的空间里存在着磁场,这个磁场叫做地磁场。 (2)地球两极和地磁两极并不重合,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近。 5. 电磁场 (1)奥斯特实验:电流周围存在着磁场,磁场的方向随着电流方向的变化而变化。 (2)安培定则(右手螺旋定则):用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 (3)电磁铁:通电螺线管中插入铁芯(必须是软磁性材料) (4)影响电磁铁磁性强弱的因素:

○1有无铁芯(有铁芯比无铁芯磁性强) ○2线圈中的电流大小(电流越大,磁性越强) ○3线圈的匝数(匝数越多,磁性越强) (5)电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它可以实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。 6. 磁场对通电导体的作用 (1)磁场对通电导线作用产生的条件:电流方向与磁感线方向不平行。 (2)电动机是根据通电导体在磁场中受力原理制成的。 (3)所受力的方向与磁感线的方向和电流的方向有关。 7. 电磁感应 (1)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中,做切割磁感线运动时,就会电流,产生的电流为感应电流。 (2)电磁感应产生条件: ○1电路必须闭合 ○2导体运动时必须切割磁感线 ○3切割磁感线的导体只是回路的一部分 (3)感应电流的方向与磁场方向、导体切割磁感线的方向有关。 (4)发电机是根据电磁感应原理制成的。 二、例题精讲 【例1】★ 关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是() A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 B.铁和铝都能够被磁体吸引 C.磁感线是磁场中真实存在的曲线 D.放入磁场中的小磁针静止时,S极所指的方向为该处的磁场方向 答案:A 【例2】★★ 弹簧测力计下悬挂一个小磁体,小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方,如图所示,当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中,弹簧测力计示数变化情况是()

初中物理电功率知识点

电功率 第一节电能电功 1.电功:电流所做的功叫电功。 ●电功的符号是W,单位是焦耳(焦,J)。电功的常 用单位是度,即千瓦时(kW·h)。 ●1kW·h=3.6×106J 2.电流做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式 能的过程。 3.电流在某段电路上所做的功,等于电功率与通电时 间的乘积,还等于这段电路两端的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。 ●电功的计算公式为:UIt Pt = W= 4.电能表:测量电功的仪表是电能表(也叫电度表)。 下图是一种电能表的表盘。 ●表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦 时,该数的前四位是整数,第五位是小数部分,即1234.5kW·h。 ●“220V”表示这个电能表应该在 220V的电路中使用。 ●“10(20A)”表示这个电能表的 标定电流为10A,额定最大电流为20A。

● “50Hz ”表示这个电能表在50Hz 的交流电中使用; ● “600revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的表盘转过600转。 ● 根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时,可以列比例式: 列出的比例式类似于 h 600revs/kW h 1kW 电表转数消耗电耗??= ● 用电能表月底的读数减去月初的读数,就表示这个 月所消耗的电能。 第二节 电功率 1. 电功率:电流在1秒内所做的功叫电功率。 ● 电功率符号是P ,单位是瓦特(瓦,W ),常用单位为千瓦(kW )。 ● 1kW =103W 2. 电功率的物理意义:表示消耗电能的快慢。 3. 电功率的定义式:t W P = 第一种单位:P ——电功率——瓦特(W );W ——电功——焦耳(J );t ——通电时间——秒(s )。 第二种单位:P ——电功率——千瓦(kW );W ——电功——千瓦时(kW ·h );t ——通电时间——小时(h )。

九年级物理下册知识点

九年级物理下册知识点 一、宇宙和微观世界 1、宇宙由物质组成 地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停的运动和发展中. 2、物质是由分子组成的 任何物质都是由分子组成的.分子的大小通常以10-10m做单位来量度. 3、固态、液态、气态的微观模型 多数物质从液态变为固态时体积变小(水例外);液态变为气态时体积会显著增大. 固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间有强盛的作用力.因而,固体具有一定的体积和外形. 液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小.因而,液体没有确定的外形,具有流动性. 气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速向四周八方运动,粒子间的作用力极小,轻易被压缩,因此,气体具有流动性. 4、原子及其结构 物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,有的分子由多个原子组成,有的分子只由一个原子组成,原子的中央是原子核,在原子核四周,有一定数目的电子在绕核运动.原子核是由质子和中子组成的,质子和中子还有更小的精细结构. 5、纳米科学技术:1nm=10-9m 二、质量: 1、质量 物体是由物质组成的.物体所含物质的多少叫质量,用m表示.物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性. 质量的单位:千克(kg),常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg). 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 2、质量的测量 天平是实验室测质量的常用工具.当天平平衡后,被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值. 3、天平的使用 注重事项:被测物体的质量不能超过天平的称量(天平所能称的最大质量);向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中. 托盘天平的结构:底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针. 使用步骤: ①放置——天平应水平放置. ②调节——天平使用前要使横梁平衡.首先把游码放在标尺的“0”刻度处,然后调节横梁两端的平衡螺母(移向高端),使横梁平衡.

【重磅】初三物理电功率知识点汇总

初三物理电功率知识点汇总 知识网络 重、难点聚焦 (一)电功率 1.三个物理量 ①电能(W):国际单位制中的单位是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW·h)俗称度, 1度=1kW·h= ②电功率(P):电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。 国际单位制中单位是瓦特(W)常用单位是千瓦(kW)。 ③电热(Q):电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳(J)。 2.两个重要实验 ①测量小灯泡的电功率 测量原理 电路设计 操作步骤 注意事项: A.连接时,开关断开,防止因短路而损坏电源或灯泡。 B.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。 C.电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。 D.电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。

E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。 F.通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定电压)的测量,体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率,而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G.在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1.2倍)需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。 H.实验前,要检查电路并试触,实验结束后,要先断开开关,再整理器材。 ②探究影响电热大小的因素 研究方法:控制变量法 电路设计:根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。 操作步骤: 实验结论: 3.一个定律——焦耳定律 ①内容:电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 ②表达式:。 4.三个基本公式及其推导公式 ①(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) ②(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) ③(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) 5.两个比例(纯电阻电路) (1)串联电路(成正比) (2)并联电路(成反比) (二)安全用电 1.家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V。 2.家庭电路中电流过大的原因 ①原因:发生短路。用电器总功率过大。 ②家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。 3.安全用电 ①安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 ②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。

初中物理电磁学作图专题训练(2020年九月整理).doc

甲 ⊙ 乙 图14-33 图14-34 图14-35 图14-36 物理专题:电磁学作图 1.(山东中考)根据图14-33甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 2.(苏州中考)如图14-34所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路。 3.如图14-35所示是家庭电路的某一部分的示意图,请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求。 4.在图14-36中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处(虚线框内),填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。 5.(贵阳中考)如图14-37所示,小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在新房里。图甲为实物图,图乙为反面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你帮他将图乙中的电路连接完整,使开关控制电灯,插座又方便其它电器使用。 甲乙

6.(河南中考)两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图14-38所示,请在图中标出两个磁极的极性。 7.(上海中考)在图14-39中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。 8.(浦东中考)在图14-40中,根据通电螺线管的N、S极,在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 9.图14-41中两个螺线管通电后互相吸引,而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。10.(广州中考)小芳在做测量灯泡电功率实验时,所连的实物如图14-43所示,请你检查图中的连线是否有错,若有错处,在该图中改正(在错误的连线上打“×”,改正的连线在图中画线表示,连线不要交叉)并在方框内画出正确的电路图。 11.如图14-45所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号。请按照题意要求,在图中连接好电路。

新人教版九年级物理电功率知识点全面总结

18 电功率 第1节电能电功 一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的,电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置,用电器消耗电能的过程,就是把电能转化为其他形式的能的过程,消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位 (1)国际单位:焦耳,简称焦,用符号J表示。 (2)常用单位:千瓦时,用符号kW·h表示,俗称度。 (3)换算关系:1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J。 二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表,也叫电度表,是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数 电能表计数器上显示着数字,计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数(消耗电能的多少),单位是kW·h(度)。注意电能表计数器中最后一位数字是小数(十分位)。 3、电能表上所标参数的含义 (1)“220V”——这个电能表应该在220V的电路中使用。 (2)“10(20)A”——这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。 (3)“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。 (4)“3000revs/(kW·h)”——接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW·h的作用:洗衣机工作约2.7h;电脑工作约5h;电车行驶0.85km;灌溉农田330m2。 三、电功 1、电功概念 (1)定义:当电能转化为其他形式的能时,我们说电流做了功,简称电功。电功用“W”表示。 (2)实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功,两种说法是一样的。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素:跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。

最新九年级物理下册知识点汇总(苏教版)

九年级物理下册知识点汇总(苏教版) 一、电路的组成:1定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2各部分元的作用:电源:提供电能的装置;用电器:工作的设备;开关:控制用电器或用来接通或断开电路;导线:连接作用,形成让电荷移动的通路 二、电路的状态:通路、开路、短路 定义:通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 2正确理解通路、开路和短路 三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路 四、电路图 五、电流的测量:在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 单位及其换算:主单位安,常用单位毫安、微安 2测量工具及其使用方法: 电流表;量程;读数方法电流表的使 用规则。 六、电流的规律:串联电路:I=I1+I2;并联电路:I=I1+I2 七、【方法提示】 电流表的使用可总结为 一查:检查指针是否指在零刻度线上; 两确认:①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。两要:一 要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③两不要:一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。 在事先不知道电流的大小时,可以用试触法选择合适的量程。 2根据串并联电路的特点求解有关问题的电路 分析电路结构,识别各电路元间的串联或并联;

判断电流表测量的是哪段电路中的电流; 根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条,求出待求的电流。 八、电压的测量 电压的单位及其换算。 2测量工具及其使用方法。 九、电压的规律 串联电路:U=U1+U22并联电路:U=U1=U2 十、常见的一些电压值:一节干电池的电压1V;一节蓄电池的电压2V;家庭电路电压220V;对于人体的安全电压不高于36V。 十一、【方法提示】 关于电源、电流、电压三者关系。电源在工作中不断使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压;电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置;电压两端有电压,不一定有电流,但是电路中有电流通过,电路两端一定有电压。 2如何正确使用电压表 必须把电压表并联在被测电路中; 必须让电流从电压表的“+”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出; 被测电压不得超过电压表的量程。 3电压表和电流表的异同点 电压表电流表 用途 与电源相接 连接方法 相同点 第十四章:欧姆定律 一、电阻的定义:导体对电流阻碍作用大小的物理量。 二、电阻的单位及其换算 三、影响导体电阻大小的因素:导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关。在其它

初三物理 电功率 知识讲解 (基础)练习、解析

电功率(基础) 【学习目标】 1.理解电功率的概念,知道电功率表示消耗电能的快慢; 2.知道电功率的单位W 、kW ; 3.理解用电器的额定功率,知道额定功率是在额定电压下工作时的功率; 4.会用功率的公式进行简单的计算; 5.掌握测量小灯泡电功率的方法。 【要点梳理】 要点一、电功率的基本概念 1.物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快,电功率就越大,电流做功越慢,电功率就越小。 2.定义:电功率等于电功与时间的比 3.单位:瓦(W)、千瓦(kW) 1kW=103W 4.定义公式: W ——电流所做的功(消耗的电能)——焦(J)——kW ·h t ——所用的时间 ——秒(s)——h P ——用电器的功率 ——瓦(W)——kW 要点诠释: 1.kW ·h 是电功的单位,是由电功率的单位kW 和时间的单位h 组成的复合单位。 2.据公式P=W/t 得W=Pt 。 P 的单位用kW ,t 的单位用h ,则电功(电能)的单位为kW ·h ,由此可知1kW ·h 就是功率为1KW 的用电器使用1h 所消耗的电能。 3.kW ·h 和J 的换算关系:1kW ·h=1000W ×3600s=3.6×106 J 。 要点二、电功率的公式推导 1.计算电功率最常用的基本公式:P=IU 该公式表明:用电器的电功率P 等于通过用电器的电流I 和用电器两端的电压U 的乘积。 2.公式变形: 3.推导公式: 22 U P I R R == 要点三、额定电功率和实际电功率 1.额定电压与额定功率: 2.实际电压与实际功率: (1)实际电压:用电器工作时两端的电压 ,

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