总体来说，德国队年报的形式非常的脱俗，很朴实也很简单，没有任何炫目的图表和排版。除了封面，其他三个版面都用来介绍项目，对于团队的介绍只用了短短4句话：70 students, 8 degree projects, 6 nationalities, empowering with dedication。并且将所合作的企业的logo都放在了内里两个版面的最下面。个人认为，这种版面分配方式做法可能是只适合世界杯吧，在世界杯的舞台上，不需要突出自己，只需代表国家老老实实地把自己所做的事情陈述出来就好。但是，年报上大篇幅的项目的陈述是需要好好借鉴的。
重点介绍前两个项目。
第一个项目
名称：beeconomy 地点：布基纳法索（西非）
项目背景：当地的一个公益慈善组织希望通过教授农民养蜂来增加收入，但是面临着两个困难：（1）当地农民极为贫困，对做生意一无所知并且很害怕，也不理解通过投资买蜂箱以养蜂赚钱的重要性，导致该计划不被当地人接受；（2）大部分当地农民都是文盲，没有读写能力，无法对他们进行传统课本授课传授技术。
应对措施：德国创行团队自己创新的模式beeconomy，即一种基于简单符号易于理解的，模拟养蜂人在养蜂过程中，10个不同阶段内所面临的真实生活的游戏。（我的理解是就像一个游戏，有10个关卡，后一关是前一关的扩大升级）在每个阶段，游戏参与者都必须决定是继续投钱在蜂箱、教育还是设备，并考虑经营中可能会面临的风险。这种方法既能够消除人们的担心和避免风险，又能够很好地收获了投资经验。
通过这个过程传播了持续投资，金融和会计的知识，也启蒙教育了他们的企业家思想。据估计，每个蜂箱能增收32美元，最能干的养蜂人能有50个蜂箱，赚2000美元以上的钱。
结果&展望：创行团队培训了4个受过教育的农民，这4个农民又培训了另外11个人，随后在试点期150个人都接受了这个培训，并且这个项目成功地转交给了当初发起这个计划的公益组织。
Beeconomy已经成为了这个公益组织养蜂培训的一个必须部分了，受训者-培训者的这个理念确保了对未来养蜂人的培养，制作出了相关的手册和视频来支持培训。
计划未来每年能够培训2000个西非的农民，并且项目继续扩展到了南美的阿根廷。
实施过程（陈述视频）：开发出Beeconomy游戏后，找了4个接受过教育的农民作为第一批受训者，这时主要通过视频和手册。这4个受训者学会了相关技术后，作为培训者又培训了另外11个人。这也就是所谓的受训者-培训者理念，接受过培训的农民在掌握技术后，再去培训其他的人，如此持续发展。一年之内，举行了5次培训，共有 150个人参加。此时，开始准备投入实践。在实践的第一年，每个参与者又5个蜂箱，生产出了40斤蜂蜜，至少每年盈利160美元，这相当于当地居民平均收入的25%。在这之后，接着学习制造打蜡、蜂胶等不同的口味来扩大产品范围，收入进一步增加到250美元。其中，最成功的养蜂人拥有至少50个蜂房，每年至少能赚得2000美元。这些人不仅生活得到了改善，并且都建立起
了怎么更好地增加收入的意识，学会了根据市场行情提前规划为长远决策。
个人点评：这个项目在经济和社会两方面都取得了良好的效益，准确的把握了当地农民的实际情况和需求，并且成功地满足了他们的需求。结合实践，创新采用了beeconomy的游戏形式和受训者-培训者的理念，既能够有效的推广复制，又考虑了长远的发展。通过对比当地的平均收入水平和养蜂所取得的收入，以及养蜂前后心态的变化，说明项目很好地改善了受众的生活质量和生活水平。而且对处于白纸状态的贫困非洲农民，学会了生产经营中的会计，投资，金融等知识，开始探索更多更好的增收方式来追求更美好的生活，无疑是商业经济力量和企业家精神的最好体现。
第二个项目：一美元眼镜地点：非洲、南美洲
项目背景：（1）全球1.5亿人存在视力障碍，但他们无力支付眼镜的费用，也就无法正常的工作和学习；（2）有很多人由于残疾等原因长期没有工作，生活极端贫困，被社会所抛弃。
应对措施：德国有一个名叫 Martin Aufmuch的人，他是一家公益组织的建立者，发明出了能够以低于1美元的成本生产眼镜的机器。这个发明使得培训能够使用这台机器的个体配镜师，并在当地进行生产和销售成为可能。创行团队通过培训失业人群成为个体配镜师，为当地视障群体提供售价仅为2-7美元的廉价眼镜，解决了两个群体的问题。在每个国家，都根据实际情况建立了能够到达最偏远地区的物流分配模型，保障提供更多配镜师的受训者-培训者网络，合作伙伴Martin Aufmuch的稳定的原材料供应。个体配镜师的进货成本为1美元每副眼镜，20%是用来偿还配镜机器的贷款。个体配镜师赚到了相当于当地平均收入水平5倍的300美元，视障群体能够买得起眼镜进行正常的工作和学习。
结果&展望：在6个月内，训练了4个来自不同国家的个体配镜师，提供了15台机器，创造40个工作机会，卖出了700副眼镜。
在南美洲正在进行第二次培训，同时希望扩展到亚洲，预期下一年能够销售出20万副眼镜。目标是为1.5亿人提供买得起的眼镜。
实施过程：视频中以因小儿麻痹而失业19年的S为例，目标是培训S成为个体配镜师，批量生产眼睛，并且将眼镜销售给他所在的社区人群。首先选择试点社区进行试验，并且保证个体配镜师的资金，在此阶段，超过20个东非人接受了培训。对个体配镜师进行了3个模块的培训，生产、验光和销售，即如何使用工具制作眼镜，如何识别不同的眼睛功能障碍并制定恰当的矫正方法，以及在真实的病例理疗过程中学习运用各种知识。会计、经济知识，商业决策讲授。培训结束后，选拔出这三方面都学得很优秀的受训者，并且奖励给他们一台机器作为贷款。以S进行说明，一台机器可以同时让10个人工作，因此S可以雇佣、培训、管理9个人，在经历一段时间的学习培训后，这9个人中最优秀的1个也会被奖励给一台机器，开始自己的创业。以这种受训者-培训者的方式进行扩大，将这种模式传递给更多的人。每副眼镜都以2-7美元的方式进行销售，同时以每副眼镜1美元的价格从创行的合作伙伴那
采购原料，其中80美分用于原材料，20美分用于偿还机器的贷款。如果每天卖10美元，每个月就有300美元收入，是当地平均收入的5倍。这种方式，为数百万视障群体找到了最佳的可持续解决方式。
个人点评：这是一个非常精彩的资源整合的案例。除了拥有上个项目的几乎所有优点外，最值得突出的是以一种成本廉价且可持续的商业方法同时帮扶了两个极其庞大的群体—贫困的失业人群和视障人群，使他们重拾对生活和梦想的追求。且在短短6个月内取得如此突破，说明项目的前景广阔，潜力很大。
第三个项目 smart menu
通过开发一个名为smart menu的软件帮助个体小餐馆解决惨淡的经营现状。这个软件的功能包括：建立损益表、现金预算、价格计算、员工管理。未来计划实施一个控制系统保证项目的知识和技能的可持续性。
第四个项目 social inclusion
残疾学生在大学生活中面临着种种不便和困难，为此，团队努力使这些学生能够融入校园生活，如建立了一个稳定的玩伴系统，创建包括移动应用等各种必需信息的平台。目前正在联系慕尼黑其他三所大学进行推广。
第五个项目 fogcatcher
摩洛哥的乡村地区极其干旱缺水，通过凝结雾可以收集到干净的水。通过一个巨大的网每天可以收集200升水，而这个技术以前就有了。团队致力于这个项目的成功实施，为需要的人们采集干净的水。
本文目录年创建文明单位工作计划创建文明单位工作计划创建文明单位工作计划 所属各部门党政工团组织： 年度是我国全面实施大制定的目标，加快小康社会的建设进程，进一步深化企业改革，稳步推进企业发展，实现宏伟目标的关键之时。面临新的形势和任务，我们的创建工作也面临着新的挑战和任务。 一、指导思想 高举d 理论的伟大旗帜，以“三个代表”的精神统领创建工作，全面深入贯彻党的会和市委八届二次会议精神，紧紧围绕市北公司三大工作目标和四项工作任务，突出服务和管理两大主题，进一步拓展“优质供水，务实创新”的企业精神，积极探索和实践新形势、新机制下的创建工作，以与时俱进的精神状态，奋发有为的昂扬斗志，促进沪北所的服务质量、管理水平、两大效益、党建工作的全面提升，以此推进企业物质文明、政治文明、精神文明建设的顺利发展，使企业的各项工作再上一个新台阶。 二、创建目标： 年我所创建文明工作的目标：一是全面完成市北公司考核的各项经济和服务指标；二是努力争创文明单位；三是建立规范、科学、高效的管理机制。 创建主题是：改革重机制，管理讲效益，服务求优质。 创建文明工作重在建设，贵在坚持。各部门的党政工团组织要保持以往同心协力、齐抓共管的好传统，把握好企业改革发展和我所服务体制调整的良好机遇，认真落实党的大和市委八届二次会议的精神，力求使我所的创建工作取得新进展、抓出新成效、出现新局面。 三、创建任务： （一）抓好三支队伍的建设，塑造企业良好形象。 1、我们将继续认真执行二级领导班子的中心组学习制度，把政治理论学习作为提高领导干部思想作风和执行党的方针政策能力的重要途径，并列入班子建设的重要考核内容，不断增强中心组学习人员的学习自觉性，使二级班子成员能统一思想、提高认识、明确方向。带领和组织干部深入学习和认真贯彻党的会精神。抓好党风廉政建设，提高干部党员的防腐拒变能力。切实加强党风廉政建设，不断健全和完善党风廉政建设的各项制度，抓好与各科室和部门的党风廉政建设责任制的签约工作，加强制度的执行和全面落实的监督工作，特别是对主要领导干部、关键岗位、重要部门要加强监督制约，提高法制意识，定期开展专题学习，不断提高防腐拒变的能力。班子成员还要认真参加双重组织生活会，勇于对照检查，勇于开展批评和自我批评，自觉接受内外监督，树立起廉政勤政的表率形象。 2、切实加强基层党组织建设，形成长效管理机制。根据《上海市党支部建设纲要》，抓好加强党建常效管理，并根据纲要精神和上级党委要求，认真及时制定工作规划，使党建工
1998法国世界杯 A组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月10日A组苏格兰1:2 巴西 3 1998年6月10日A组挪威2:2 摩洛哥 4 1998年6月16日A组挪威1:1 苏格兰 2 1998年6月16日A组摩洛哥0:3 巴西 3 1998年6月23日A组挪威2:1 巴西 3 1998年6月23日A组摩洛哥3:0 苏格兰 3 B组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月11日B组智利2:2 意大利 4 1998年6月11日B组奥地利1:1 喀麦隆 2 1998年6月17日B组奥地利1:1 智利 2 1998年6月17日B组喀麦隆0:3 意大利 3 1998年6月23日B组喀麦隆1:1 智利 2 1998年6月23日B组奥地利1:2 意大利 3 C组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月12日C组丹麦1:0 沙特阿拉伯 1 1998年6月12日C组南非0:3 法国 3 1998年6月18日C组丹麦1:1 南非 2 1998年6月18日C组沙特阿拉伯0:4 法国 4 1998年6月24日C组沙特阿拉伯2:2 南非 4 1998年6月24日C组丹麦1:2 法国 3
D组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月12日D组保加利亚0:0 巴拉圭0 1998年6月13日D组尼日利亚3:2 西班牙 5 1998年6月19日D组保加利亚0:1 尼日利亚 1 1998年6月19日D组巴拉圭0:0 西班牙0 1998年6月24日D组巴拉圭3:1 尼日利亚 4 1998年6月24日D组保加利亚1:6 西班牙7 E组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月13日E组墨西哥3:1 韩国 4 1998年6月13日E组比利时0:0 荷兰0 1998年6月20日E组墨西哥2:2 比利时 4 1998年6月20日E组韩国0:5 荷兰 5 1998年6月25日E组韩国1:1 比利时 2 1998年6月25日E组墨西哥2:2 荷兰 4 F组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月14日F组伊朗0:1 塞尔维亚 1 1998年6月15日F组美国0:2 德国 2 1998年6月21日F组塞尔维亚2:2 德国 4 1998年6月21日F组美国1:2 伊朗 3 1998年6月25日F组伊朗0:2 德国 2 1998年6月25日F组塞尔维亚1:0 美国 1 G组0 比赛时间比赛进程球队比分球队总进球数1998年6月15日G组突尼斯0:2 英格兰 2
各国世界杯参赛次数统计 巴西21（21）★ 德国19（17）☆ 阿根廷17（12） 墨西哥16（7） 西班牙15（11） 法国15（6） 英格兰15（6） 乌拉圭13（3） 比利时13（2） 瑞典12（1） 韩国10（9） 瑞士11（4） 波兰8（1）
葡萄牙7（5） 日本6（6）☆ 尼日利亚6（3）哥伦比亚6（2）伊朗5（2） 哥斯达黎加5（2）克罗地亚5（2）丹麦5（1） 秘鲁5（1） 摩洛哥5（1） 突尼斯5（1） 沙特阿拉伯5（1）澳大利亚4（3）俄罗斯4（2） 埃及3（1）
塞内加尔2（1） 塞尔维亚2（1） 冰岛1（1）☆ 巴拿马1（1）☆ ★巴西参加了迄今为止全部届世界杯 ☆表示这些球队自首次参加世界杯以来从未缺席 今天小编为大家准备了各国世界杯参赛次数统计，从每次世界杯都不会缺席的巴西到只参加过一届世界杯的中国，都体现着足球世界的精神呢！一起来看看吧。 巴西21（21）★ 德国19（17）（联邦德国10）☆① 意大利18（0） 阿根廷17（12） 墨西哥16（7）
西班牙15（11）法国15（6） 英格兰15（6）乌拉圭13（3）比利时13（2）瑞典12（1） 韩国10（9） 瑞士11（4） 美国10（0） 荷兰10（0） 智利9（0） 匈牙利9（0）波兰8（1） 苏格兰8（0）巴拉圭8（0）
南斯拉夫8（×）② 捷克斯洛伐克8（×）③葡萄牙7（5） 罗马尼亚7（0） 奥地利7（0） 保加利亚7（0） 喀麦隆7（0） 苏联7（×）④ 日本6（6）☆ 尼日利亚6（3） 哥伦比亚6（2） 伊朗5（2） 哥斯达黎加5（2） 克罗地亚5（2）② 摩洛哥5（1）
世界杯历届冠军一览表(2014年最新)
世界杯夺冠次数排行榜 截止到2014年第20届，夺冠次数排行榜。 世界杯记录大全 ●进球最多球员：克洛泽（德国）共16球；罗纳尔多(巴西)共15球。 ●决赛进球最多球员：贝利3球(1958年2球、1970年1球)；瓦瓦3球(1958年2球、1962年1球)；赫斯特3球(1966年)、齐达内3球(1998/2006)。 ●单届世界杯进球最多球员：方丹(法国) 1958年13球。 ●单届世界杯进球最多国家：1954，匈牙利，27球。 ●单场进球最多球员：1994年(俄罗斯)对喀麦隆,萨连科攻入5 球。 ●单届世界杯头球进球最多射手：克洛泽（德国），5球，2002年。 ●最快进球：2002年，土耳其前锋哈坎-苏克对韩国比赛开场仅11秒破门。 ●进球年龄最大：1994年，喀麦隆罗杰-米拉对俄罗斯破门时已42岁零39天。
●进球年龄最小：1958年，巴西贝利对威尔士时破门，年仅17岁零239天。●最快替补进球：1998年，丹麦前锋桑德在和尼日利亚的比赛中，替补上场仅16秒就破门得分。 ●唯一一个代表两个国家在世界杯进球的人：普罗辛内斯基，1990年代表南斯拉夫攻破阿联酋大门、1998年代表克罗地亚攻破牙买加大门。 ●第一个乌龙球：马努埃尔·罗萨斯（墨西哥）1930，墨西哥-智利。 ●唯一一个在同一场比赛中既进球又入乌龙的人：1978年，荷兰的厄尔尼-布兰特斯在对意大利比赛中完成这一“壮举”，荷兰最终2比1获胜。 ●出场纪录：世界杯出场次数最多的人：马特乌斯(德国) 5届25场，共2048分钟。 ●出场时间最长球员：马尔蒂尼（意大利），4届23场，共2217分钟。 ●参加届次最多的人：马特乌斯共5届(1982至1998)、卡巴亚尔(墨西哥、共5届、1950至1966)。 ●赢得世界杯最年轻球员：巴西的贝利，1958年他年仅17岁。 ●获得世界杯冠军最多的人：巴西的贝利，3次（1958、1962、1970）。 ●作为队长和教练都夺冠的人：德国的贝肯鲍尔，1974年作为队长、1990年作为主帅。 ●第一个作为球员和教练都夺冠的人：巴西的扎加洛，1958/1962作为队员、1970年作为教练。 ●唯一两次赢得世界杯的教练：意大利的波佐、1934/1938 ●第一个攻入点球的人：1930年墨西哥的曼努尔-罗萨斯，对阿根廷。 ●最长不失球纪录：意大利的守门员曾加，1990年曾5场比赛共518分钟不失球
2020年创文工作计划 一、指导思想： 继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标： ㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。 ㈡、加强德育工作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。 5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。 ㈢、认真做好“三德”教育 1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。 2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
***创建2020年省级文明单位工作年度计划 为顺利完成我市省级文明单位创建工作，进一步树立新目标、提出新要求、实现新发展，以精神文明建设推动**工作全面提升，现结合我院实际，特制定本年度工作计划： 一、组织领导 根据工作需要，我院成立创建工作领导小组，由**检察长任组长，各党组成员任副组长，各部门负责人任成员。领导小组下设办公室，负责创建工作具体事宜。 二、主要任务 在院党组的统一领导下，按照《责任清单》规定内容，各部门细化责任，分工负责，逐项落实，确保实现既定创建目标。 三、方法步骤 按照“加强领导、全面推进，明确分工、各负其责，积极协调、确保实效”的原则，分阶段、按步骤地抓好各个环节的工作。 （一）动员部署阶段（5月底前）。研究制定活动计划、创建实施方案，建立领导组织，明确责任分工。 （二）组织实施阶段（6月上旬至10月底前）。按照实施方案组织开展精神文明建设各项活动。及时宣传活动中好的经验和做法，并积极加以推广。
（三）自查准备阶段（11月底前）。由创建活动办公室协调组织开展考核前的自查工作，并根据自查情况制定针对性措施，切实抓好问题整改。及时总结上报创建省级文明单位的相关材料，全面做好迎检准备工作。 （四）全面迎检阶段（12月底前）。根据市文明办的统一安排，配合组织好检查工作。 四、责任分工 为进一步抓好文明单位创建工作，现结合我院实际，将有关任务分工如下： （一）省级文明单位创建工作 结合检察工作特点，每季度开展1次与创建工作有关的精神文明创建集体活动，内容涉及普法讲座、环境保护等方面。每次活动主题突出，利用学习讲座、互动讲堂等多种形式，营造一定的社会影响力。 （二）“我文明**文明”主题实践活动 1、积极开展“我文明**文明”大讨论、宣传学习道德模范、学雷锋志愿服务、“不文明不道德”行为专项治理等相关主题活动。 2、结合检察特点，6月份组织开展“环保公益行”主题活动；9月份开展以部门为单位的学雷锋志愿服务系列活动，并将活动成果在本院新媒体网站实时展示。 （三）道德模范评选工作
2020年创文工作计划 20XX年，是实施“十二五”规划的重要一年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进我社区思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，根据省、市、区、街道相关文件、会议要求，结合我社区文明创建工作实际，特制定以下年度精神文明创建工作计划： 一、切实加强党的建设，充分发挥各级党组织的作用 加强党的执行力建设。基层党组织的执行力是党的执政能力建设的重要组成部分。各级党组织要努力提高执行党的政策、纪律、制度的能力和水平，提高发现问题、解决问题的能力和水平，提高驾驭局势，促进团结、稳定、发展的能力和水平，提高学习和创新的能力和水平。各级党组织都要成为上级党组织放心、广大职工群众满意的坚强的政治核心和战斗集体。 二、加强社区宣传教育工作的力度 利用各种宣传活动，开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习，开展专题教育活动、文体活动和社区服务活动。加强对青少年的德育教育，广泛开展爱国主义、民族团结教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥的搞好老年人工作，并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作，加大思想道德建设，切实调高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围，不断完善社区文明工作。 三、加强和改进对社区秩序的管理
开展经常性的普法宣传活动，发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作，使小区居民的安全得到保障，能够安居乐业。妥善处理和协调民间纠纷，使民事问题及时解决。 三、工作要求 (一)统一思想，强化领导。各社区务必充分认识创建全国文明城市的紧迫性、艰巨性。必须要统一思想，强化领导，把此项工作列入重要议事日程，与社区中心工作同研究，同部署，同考核，同验收。各社区一把手要亲自挂帅，专职人员要具体抓，结合自身工作实际，制定切实可行的工作方案，开展形式多样、特色鲜明的主题活动，确保创建工作落到实处，有成效。 (二)广泛宣传，形成共识。各社区要高度重视创建全国文明城市的宣传教育工作，充分利用辖区单位的电子显示屏、宣传栏、橱窗墙报、板报向单位干部职工、广大市民宣传创建全国文明城市工作的重大意义、主要内容和具体要求，引导他们积极参与创建活动，形成创建共识。要充分利用广播、公示栏、网络等宣传手段报道好各自的好做法、好经验、好典型，并对不文明行为予以曝光。 (三)突出重点，攻破难点。各社区要根据各自创建全国文明城市工作任务和工作实际，对照《**市创建全国文明城市工作考核评分细则》和《**市创建全国文明城市重点任务分解表》，突出工作重点，攻破工作难点，认真开展查漏补缺工作，明确差距和不足，采取有力措施，全面提升创建全国文明城市工作水平。
法国国家男子足球队介绍 法国足球在80、90年代起逐渐成为世界足坛的顶尖力量，普拉蒂尼、吉雷瑟、蒂加纳等球员在80年代崛起，拿到了1984年欧洲杯冠军。而齐达内、布兰克、德尚等黄金一代，更是在1998年世界杯和2000欧洲杯夺魁，建立起法国的霸主地位。 球队历史 法国国家足球队早在二十世纪五十年代已是世界上其中一支强队。1958年世界杯在方丹、皮安东尼和雷蒙高帕带领下取得第三名，其中射手方丹在赛事中射入13球，成为至目前为止在单届世界杯中进球最多的球员。八十年代，以名将普拉蒂尼等为首的法国队带领球队于1982年世界杯和1986年世界杯打进四强，并在1984年取得欧洲足球锦标赛，也是法国国家队首次夺得大型国际赛事的锦标。当时以普拉蒂尼、泰简拿、居里斯和费尔南德斯四人组成的黄金中场威震天下，其中1986年世界杯八强对巴西一战乃世界杯史上最精彩的戏码之一，双方以纯技术较量，结果连加时在内的120分钟打成1-1平手，法国更以点球大战晋级。法国队虽连续两届打入世界杯四强，但两次皆败在西德脚下无缘争逐锦标。 失意于1986年世界杯后，普拉蒂尼等名将也相继引退，法国队在八十年代末至九十年代初陷
入低潮，连续在1990年及1994年两届世界杯预选赛被淘汰，无缘进入决赛周。但九十年代末，由齐达内为首的法国队重振声威，首先在1998年世界杯决赛击败巴西夺得法国足球史上首个世界杯，2年后再赢得欧洲足球锦标赛，成为首支接连赢得世界杯和欧洲足球锦标赛冠军的国家队。 踏入廿一世纪，法国队的表现却相当反复，先在2002年世界杯表现失准，3场小组赛没有取得胜仗加上没有进球小组末席出局，至2004年欧洲足球锦标赛于八强被希腊淘汰出局，但法国却能在2001年、2003年夺得联合会杯。在2006年世界杯，法国更在被看淡的情况下，先在八分之一决赛赛淘汰西班牙，再在八强中以1-0战胜卫冕冠军巴西，之后在半决赛打败葡萄牙晋身决赛，最终在决赛中以点球大战被意大利击败，得到亚军。 可惜法国队夺得世界杯亚军后成绩急速滑落，2008年欧洲足球锦标赛首轮小组赛惨败于荷兰及意大利脚下，以一和两负的劣绩小组末席出局；在2010年世界杯，法国在预选赛中屈居小组次名，要透过附加赛与爱尔兰争逐晋级决赛周资格，最后法国凭前锋亨利一记有手球之嫌的传送而造成的进球打败爱尔兰晋身决赛周，因而受到广泛非议，连不少法国人也认为国家队不值得晋级决赛周。而法国在决赛周表现差劣，在A组赛事中，首场仅与乌拉圭打和，次仗败给墨西哥0-2，最后一轮赛事中再以1-2败于东道主南非，最后以1和2负的成绩之下，于第一轮出局。在2012年欧洲足球锦标赛，法国队虽取得小组次名出线次阶段淘汰赛，但在八强赛以0-2败给卫冕冠军西班牙，被淘汰出局。 法国队虽然在大赛的成绩起落很大，但足球人才辈出，球员方面表表者有方丹、雷蒙高帕、皮安东尼、普拉蒂尼、吉雷瑟、简东拿、齐达内、杜林、皮雷，近代则有亨利和维埃拉；而教练则有杜斯亚、费尔南德斯、侯利亚和温格，其中温格更常被欧洲各个大俱乐部招揽，尤以西班牙的皇家马德里最为积极。 2011年，法国国家队的球衣赞助商由阿迪达斯转为耐克。 球队简介 截止2010年初，法国和阿根廷是仅有的两支赢得过国际足联最认可的三大赛事（世界杯、联合会杯、奥运会）冠军的队伍。 随着齐达内时代在上届世界杯告一段落，新一代的法国球员崛起，里贝里、本泽马和古尔库夫等承载着法国队复兴的新希望。如今的法国队拥有新老结合的阵容，既有亨利、阿内尔卡、
2020年创文工作计划 一、指导思想 继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标 ㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。 ㈡、加强德育工作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。 5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。 ㈢、认真做好“三德”教育 1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。 2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2020年文明创建工作计划4篇 本文是关于2020年文明创建工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、指导思想 继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标 ㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。 ㈡、加强德育工作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全 工作制度，制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。 4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是
2021年创建文明校园工作计划范文文明学校创建活动是是大力提高学校综合实力和构建和谐校园的有效手段。那么具体的工作计划怎么制定呢?以下是为你精心整理的关于20xx年创建文明校园工作计划范文的内容，希望你喜欢。 20xx年创建文明校园工作计划范文(一)一、工作思路：一个目标，两个重点，三个保证 一个目标;;营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，争创区级文明单位(文明校园)称号。 两个重点;;增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵;造就一支敬业、协作、创新，教有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的少年。 三个保证;;组织保证、制度保证、措施保证 二、年度创建工作内容： 1、加强组织领导，责任到人。 成立精神文明领导小组(名单附后)，校长任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念，努力寻找工作中的结合点，形成合力，把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结，不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度，做到;三全;：即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、推行民主治校，依法治校。 认真推行校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者，充分发挥教职工的主人翁意识。 3、加强师德建设，突出重点。 以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展。年度在全体教师中组织开展以;爱岗敬业，奉献教育;为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校党支部要充分发挥组织优势，全方位开展;达标创优;、;优秀共产党员;、;一个党员一面旗;等活动，多形式多层面继续进行;三个代表;重要思想及《xx 文选》、《义务教育法》等学习教育活动;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用，在师生中开展;文明班级;、;文明校园;的评选等活动。同时，以;六一;节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。如，我们在;六一;艺术节期间将开展金色小舞台、套圈比赛、穿衣服比赛、夹球比赛、亲子共运球活动等。 4、开展;八荣八耻;主题教育活动。 切实以;八荣八耻;作为文明教育的重要内容，广泛开展;知荣明辱;专题教育活动和第十三届全省青少年;知荣辱，树新风;爱国主义读书活动，教育和引导广大师生树立正确的社会主义荣辱观。中心学校将在5
第1届1930年乌拉圭世界杯 本届杯赛没有预选赛，由于当时许多欧洲国家因为没能得到第一届世界杯的主办权而气恼，因此只有13 支国家队报名参赛，两个南美国家乌拉圭和阿根廷携手进入决赛。乌拉圭国家足球队成为第一个世界杯冠军。 第2届1934年意大利世界杯 本届杯赛第一次进行了电台的实况转播。 意大利与捷克斯洛伐克争夺冠军，意大利首次夺得世界杯冠军。 第3届1938年法国世界杯 这届杯赛上，上届冠军和东道主球队直接进入决赛阶段比赛。意大利队夺冠。 第4届1950年巴西世界杯 经过第一轮小组循环赛，巴西、乌拉圭、西班牙和瑞典进入四强，他们需要再次以循环赛的形式决出冠军。最终老道的乌拉圭队顶住了场上和场外的压力，第二次获得世界杯冠军荣誉。 第5届1954年瑞士世界杯 本届杯赛在瑞士的五个城市进行，26场比赛总共打进140个进球，令球迷大饱眼福。平均每场进5.38 球的记录也是历届世界杯决赛阶段比赛最高的。本届杯赛，球员们首次穿上了印有号码的球衣。另外，电视首次运用于世界杯赛的转播。 联邦德国队逆转战胜了匈牙利队最后获得冠军，开始了他们在世界杯赛上的辉煌历程。 第6届1958年瑞典世界杯 这届比赛的大明星是巴西队年仅17岁的天才球员贝利，他司职左边锋，与加林查、扎加洛、瓦瓦组成世界上最锋利的前锋线。另一位明星是法国队的方丹，他是第一位在世界杯决赛阶段每场比赛都有进球的球星，创造了至今无人打破的一届世界杯进13球的最高记录。 巴西队第一次夺得世界杯冠军。 第7届1962年智利世界杯 这届杯赛被称为历史上最粗野的一次世界杯赛，几乎每场比赛都有球员被罚出场外。开赛三天，竟然有34名球员是被抬下场的。 最后巴西队战胜捷克斯洛伐克队成为第三个两次获得世界杯冠军的队伍 第8届1966年英格兰世界杯 本届杯赛上的最大黑马属于朝鲜队，他是世界杯赛上首次进入复赛的亚洲球队。
2020 创文工作计划 创建文明社区工作计划 创建文明城市工作计划 创建文明单位工作计划 创建文明学校工作计划
创建文明社区工作计划 为巩固和发展社区精神文明建设成果，开创文明单位创建工作的新局面，促进社区科学健康的发展，更好地为地方经济服务，进一步提高居民素质和城市管理及文明创建水平，结合我社区实际，特制定本年度工作计划： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十九大精神，以科学发展观统领全局，围绕上级相关部门的工作要求，加大创建力度，丰富创建内涵，使文明单位创建工作再上新台阶。 二、工作目标 认真贯彻落实区、街道文明办的有关指示要求，依据区级文明单位建设标准，结合社区实际，按照计划组织干部群众的教育培训，提升全体干部群众的整体素质，积极推进社区文明创建工作。 三、工作措施 （一）加强领导建设，落实创建责任。 1、加强领导班子建设。加强党的路线、方针、政策的学习，提高理论知识和实际管理水平；完善党支部民主生活会、党风廉政等制度，坚持集体领导、民主决策的原则，自觉接受群众的监督；秉承勤俭节约的优良传统，提倡艰苦创业的精神，减少并制止不必要的开支，进行团结协作、清正廉洁、作风民主的班子建设。 2、落实创建责任。社区成立文明创建领导小组，形成主管干部全面抓，分管干部具体抓，全民共同参与的格局。同时配套建立、完善督查考核制度，定期开展监督检查。把文明创建工作纳入年度工作计划，与年终考核工作结合起来，明确创建内容，定期召开会议跟踪讨论创建工作的情况，将各项工作落实到位。 （二）突出重点，提升实绩。
社区根据新形势、新环境、及上年度工作完成情况，认真制定2011年目标任务，把社区年度的各项目标任务量化、细化，并分解到责任人，制定具体办法和措施，实行年终考核。 （三）强化培训，提升素质。 1、加强思想道德教育。加大干部群众的教育培训力度，组织全体干部群众学习《公民道德行为规范》，进一步提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的综合素养。 2、深化作风建设。要求党员充分发挥先锋模范作用，坚持正确的世界观、人生观、价值观教育，不断完善内部管理制度，形成社区内部管理长效机制。 （四）注重环保，优化环境。 1、保持良好的卫生、环境。开展爱国卫生、节能减排活动，严格执行卫生管理制度，经常开展卫生评比活动，做到办公室、居民生活区摆放统一有序，创造绿色、优美、低碳的工作环境。 2、营造良好的人文环境。关心群众的生活，保障广大干部群众的合法权益。组织开展丰富多彩、健康向上的群众性文体和公益活动，不断丰富群众的精神文化生活，创造一个和谐、舒适的人文环境。 3、培育良好的学习环境。充分发挥“电子书屋”及“远程教育”的功能，丰富群众的知识面，增加群众的阅读量；适时开展学习交流活动，逐步丰富广大干部群众的精神生活，提升文化素养。 （五）确保平安，维护稳定 1、做好综治维稳工作。做好社会治安综合治理工作，完善各项规章制度，加强治安防范，防止发生盗窃、火灾等事件，杜绝各类刑事案件和治安案件的发生，为争创文明单位创造必要条件。 2、完善应急预案工作机制，有效应对安全重点区域内发生的涉爆涉危事件及案件，提高应急处置能力。 （六）扎实创建，注重长效。
2019年最新体育理论考试题库500题[含答案] 一、判断题 1．TRUE普拉提是一项独特的组合运动，必须按照特定的次序进行。 2．投快球时应该直线助跑，跑动方式跟田径运动员一样。 TRUE 3．FALSE游泳时首先要提高（增大）推进力，其次是使身体保持最佳流线型。4．FALSE现代游泳运动起源于美国。 5．FALSE爬泳腿部技术主要起推进作用，其次是保持身体位置和身体平衡的作用。 6．FALSE螺形是指单手持带以肘关节为轴，使带在不同部位，不同平面、不同方向上绕出螺旋形状的小圆。 7．TRUE绳操的器械是细长而柔软的，因此，绳形变化较为多样。 8．FALSE竞技规则的改变不会对优秀选手竞技能力结构的变化及成套动作的编排产生影响。 9．TRUE作为专业运动员，每天要训练8至10小时，每周6天。在中国大陆，通常由5至6岁开始练习，到22岁以上就很少有选手还能承受伤痛及巨大的训练强度了。 10．TRUE场地艺术体操是要在一块13平方米的场地上进行比赛的，高度至少要8米。 11．TRUE个人项目比赛在运动员所完成的10个最高价值难度中，至少有5个难度动作是属于各项器械所要求的规定身体动作组，并且要与器械特有的技术动作紧密结合。 12．FALSE场地的规格是正方形。 13．TRUE根据失误程度将给予以下扣分：小失误扣0.05或0.1分，中等失误扣0.2分，大失误扣0.3或更多。 14．TRUE超过或少于规定的时间，每秒扣0.05分(由助理裁判员执行)。不足一秒不扣分。
15．TRUE溺水者被救上岸后，如已昏迷、呼吸停止、心跳停止，则应立即进行现场急救。急救内容包括搬运、排除腹水、做人工心肺复苏及转送医院进行抢救。 16．TRUE扶把的正确要领必须做到不能影响到基本站立的正确姿势，不影响到重心的垂直稳定。 17．B "太极剑要求迈步如猫行、运劲如抽丝,在意念的引导下强调劲力的内在表现,含而不露、柔中寓刚、刚柔相济、轻灵沉稳.上述叙述太极剑的运动特点是:" 18．B 剑的各部位名称包括： 19．TRUE形体健美不但要展现形体美、姿态美和动作美，还要充分展现精神之美。 20．FALSE决定肥胖的关键是体重。 21．TRUE“肥”是体内脂肪堆积，使体重增加。 22．TRUE太极瑜伽可以培养力量和柔韧、改善平衡和协调，释放压力和紧张，提升专注力和感知力。 23．FALSE基本站立时上、下身的用力分配是均衡的。 24．TRUE有氧拉丁可以锻炼女性的腰部、臀部和大腿。 25．TRUE动力腿就是指完全没有支撑人体重心重量的完成各种动作的腿。 26．FALSE点地划圈时，人体重心应放在支撑腿的脚跟上而保持胯的稳定。 27．TRUE单腿蹲对于加强大腿肌肉力量的收缩、控制、稳定以及增加膝关节的力度韧性，具有很大的作用。 28．FALSE小踢腿收回时，不需要经擦地再收回，腾空的收回五位即可。 29．TRUE瑜伽最好在空腹时练习。 30．FALSE人工计时，各项（组）的比赛成绩应先交宣告员宣告，然后经总裁判签字交记录员公布，以保证比赛紧凑。 31．TRUE祛脂体重是指体内非脂肪组织的重量。
文明创建2018年度工作计划 为把我局文明单位创建工作不断引向深入，达到以创建活动促人员综合素质的提升，促税收各项工作发展的良好氛围，力争现有文明单位再上新档次，按照区文明委(办)精神文明建设工作要求，结合区局实际，现制定20xx年创建工作计划。 一、强化思想武装，加大干部职工教育力度 开展文明单位创建活动，要坚持立足以人为本，强化思想武装，加大教育工作力度，努力提高干部职工思想理论水平，培养一支高素质的税务干部队伍。 1、加强干部职工的思想教育。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，坚持以邓小平理论和党的十六届三中、四中全会精神为主线，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步推向深入，不断提高干部队伍的综合素质。一是以抓党组中心组学习为龙头带动全局，珍惜区局“十佳党组中心学习组”荣誉，发扬成绩，继续努力，重新制定和认真落实中心组学习计划;二是结合思想和工作实际，安排好中层领导干部和一般干部的学习，创新学习形式，深化学习内容;三是以“青年学理论示范小组”为载体，根据青年的特点广泛开展学理论活动。通过学习，统一全局干部的思想和行动，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，增强工作事业心和责任感。 2、扎实开展先进性教育活动。按照区委和市国家税务局保持共产党员先进性教育活动领导小组的部署，结合我局实际，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展先进性教育活动是新时期党的建设的基础工程，要以高度的政治责任感开展好此项工作，要周密部署，精心组织，认真实施，抓好学、查、评、改、建五个重点环节，围绕税收工作，着重解决问题，在促进工作上下功夫，做到“两不误、两促进”。开展教育活动着重解决部分党员进取精神不强、工作作风不实、党组织软弱等问题，强化宗旨意识、责任意识、自律意识、创新意识、学习意识。 3、做好干部职工思想政治工作。认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，区局定期研究和分析干部职工的思想状况，紧紧抓住干部群众关心的热点、难点问题，有的放矢地做好思想政治工作。一是深入开展“三观”教育。在干部职工中深入开展世界观、人生观、价值观的“三观”教育，引导干部职工正确处理个人利益与国家利益的关系，培养大家强烈的工作使命感和责任感。二是坚持在干部职工中开展好爱国主义、集体主义、社会主义教育。引导干部职工树立远大的理想，坚定的政治信念，正确对待金钱、名利、地位、苦乐问题。三是开展法制教育。教育干部职工认真学法，懂法、知法，正确贯彻执行国家的税收政策法规，做一名严格守法，秉公执法的税务干部。 二、加强业务学习，提高税务人员工作水平 按照全市国税系统“千名税干进课堂”的要求，以“科教兴税”的战略思路，在干部职工中广泛开展税收业务知识的学习，不断提高全员的岗位技能和综合素质。 1、继续深入学习《征管法》。进一步加强《征管法》的学习，熟练掌握好国家的税收政策法规，进一步规范执法行为，全面提高税务干部的执法能力和执法水平，提高办税工作质
2018年俄罗斯世界杯足球赛观后感 6月14日，俄罗斯世界杯足球赛（第21届男子足球世界杯）正式开幕了，这是当今世界唯一可以和奥运会相媲美的一个体育赛事，持续时间长达一个多月，参加的球队有32支国家队（到2026年第23届世界杯的时候会扩军到48支）。可以毫不夸张地说，每一届的世界杯足球赛都会让全球的球迷疯狂一个月，而且这个疯狂的举动还不是一点点，有的还是非常极端的。由此也说明，世界杯足球赛的魅力是非常之大啊！ 我最早知道世界杯足球赛是1986墨西哥世界杯，那时候刚好是我读师范的最后阶段，球王马拉多纳是那一届的聚光点，我也是从那个时候开始知道马拉多纳这个球星。接下来的1990意大利世界杯（印象最深的是这一届的那首歌曲，叫“意大利之夏”，实在是太好听了。也是从那个时候开始，我喜欢上了意甲，喜欢上了AC米兰，到现在还是挺关注的）、1994美国世界杯（清晰地记得最后决赛罚点球时，罗伯特·巴乔罚丢点球时，站在那里非常落寞的神情）、1998法国世界杯（法国高卢雄鸡的第一次夺冠，齐达内的决赛进球都记得很清楚）、2002韩日世界杯（韩国人的过分举动一次又一次，对韩国的印象从此一落千丈）、2006德国世界杯（德国人的严谨和团队在比赛中体现得淋漓尽致）、2010南非世界杯（印象中，这一届也有一首非常有名的歌曲，好像叫“生命之杯”，演唱者叫瑞奇·马丁，如果不是因为好听，俺是肯定记不得歌手名字的。这一届也是西班牙第一次夺得冠军奖杯，对这个队的传控战术佩服极了）和2014巴西世界杯（印象最
深的是德国战车把巴西人打了一个7:1），这些届的比赛我基本上都有看，但属于正宗的“伪球迷”，我从来没有做到过一个晚上的三场比赛都看，最多也就是挑选自己喜欢的球队看一下，特别是近几届，哪怕是决赛，如果比赛时间是下半夜我也基本上不看的，因为实在是不会熬夜了（也许是年轻时候熬夜太凶了，常常爬格子，尤其是做课题研究时基本上都是靠晚上写出来的）。 14号世界杯开始时，我也没有看开幕式和第一场俄罗斯和沙特阿拉伯的比赛，比赛结果我是第二天早上看中央五台的“体育晨报”才知道的。到18号为止，我一共完整地看了两场比赛，而且都是晚上8:00开始的比赛。也幸亏这次比赛是在俄罗斯举行，否则哪有这样好的运气，能在晚上8点就看到比赛了。 我看的第一场比赛是阿根廷对冰岛，整场比赛看完后有这样几个感触，一是冰岛人的团队合作和技战术贯彻能力太强了；二是阿根廷的梅西真的是太累了；三是双方的整场数据统计相差太悬殊了。比如以整场数据统计为例，阿根廷不是一点点领先啊，控球时间是72%对28%，射门数27对8，传球数是752对208。但就是这样全面压制的比赛，阿根廷就是拿不下来，最后比分是1:1，我想这也是足球比赛的独特魅力之一吧。而且更过分的是冰岛队是第一次参加世界杯，这个国家的总人口只有33万多一点。网上流传着关于这个国家人口的一个数据（不知道是真是假，但是这个统计真的很有意思）： 根据最新的人口统计结果，冰岛全国只有332529人，减去女性165259人，减去18岁以下的男性40549人，减去35岁以上的男性82313人，
那些年，我们一起追过的世界杯 2014年巴西世界杯是第20届世界杯足球赛。从1930年乌拉圭世界杯开始，每一界世界杯都有一个精心设计的标识，那么就让我们来看一看，这些年世界杯的LOGO（海报）图案，也顺便了解一下当时赛事的概况吧。 1930年乌拉圭世界杯，第一届世界杯，共有13个国家参加了比赛。东道主乌拉圭以四战全胜的战绩夺得冠军。阿根廷的斯塔比莱以8个进球获得最佳射手。第一个进球由法国人吕西安·洛朗创造。 1934年意大利世界杯，第二届世界杯足球赛，于5月27日至6月10日在墨索里尼当政的意大利举行。意大利在决赛中2–1战胜了捷克斯洛伐克，成为了欧洲的首个世界杯冠军。最佳球员，辛德拉尔，最佳射手，奥尔德里希·内耶德里。
第三届世界杯足球赛于1938年6月4日至6月19日在法国举行。本届是法国举行的第一次世界杯，意大利国家足球队最终夺冠，最佳射手由马莱昂尼达斯（巴西8球）获得。
1950年巴西世界杯，于1950年6月在巴西举行。由于第二次世界大战，足球世界杯也受到了极大的冲击，继1938年世界杯之后，整整12年都无法举办世界杯赛事。本届是巴西举行的第一次世界杯，乌拉圭国家足球队最终夺冠，最佳射手由阿德米尔（巴西9球）获得。 1954年瑞士世界杯，即第五届世界杯足球赛，是瑞士举行的第一次世界杯，联邦德国国家足球队最终夺冠，最佳射手由柯奇士（匈牙利）获得。
第六届世界杯足球赛于1958年在瑞典举行。本届是瑞典举行的第一次世界杯，巴西国家足球队最终夺冠，最佳射手由方丹（法国）获得。
联）、阿尔贝特（匈牙利）获得。 球成为世界杯最佳射手。 1970年墨西哥世界杯，巴西在决赛中以4–1战胜意大利，夺得冠军。这也是球王贝利第三次捧起雷米特金杯。本届比赛后，由于巴西队已经三次获得世界杯冠军，国际足联决定让巴西队永久保留雷米特杯。