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mba课程学习总结

【篇一：mba学习心得(课程学习感悟)】

mba系列课程学习总结

本人担任公司副总经理，现从事工程管理方面工作，但对于学习理

工科出生的我来说，虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，在管

理上还是缺少理论基础，总觉得对自己的进一步管理和提升形成了

瓶径。本年度借助eln网络平台学习了mba系列课程，通过对mba

系列课程的学习使我受益匪浅。

因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习，本次的mba系

列课程学习还是比较困难的。学习形式上的困难，因为许多年都不

曾这样系统的学习一系列的课程，加上是在职的网络学习的原因，

注意力也不容易集中，这是不足的一方面。学习方法的困难，因为

这次是mba系列课程的学习是网络学习，并且是个人的网络学习，

对于知识的掌握需要新的学习方法，多看、多记是正常的学习方式，但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识，这使理论知识很

容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力

资源管理》等书，研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。单是理论知识，可能会使得学习起来枯燥。但是

如果联系实际工作，把项目工程管理阶段过程代入理解，则变得简

单明了。于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，力争把知

识都消化在网络视频学习时间上（因为基本上没有上自习的时间），再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，扩大的知识面。

在mba系列课程的学习中，本人有着重喜欢的课程，本人将以下门

课程。

作为mba课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管

理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理

学的原理和方法；全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创

新等职能。针对读者的学习能力和认知特征，在课程讲述上力求通

俗易懂理论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。《管理经济学》

全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。以

上两门课程非常适用于企业管理人员进行学习。

作为mba课程中的中层学科—《人力资源管理》、《管理信息系统》。《人力资源管理》全书以可读易懂的方式，阐述了完整而全

面的人力资源管理基本概念以及技术方法。详细讲解应当如何运用

数据、事实等证据来进行人力资源管理决策，提高人力资源管理实

践的有效性，而不是靠拍脑袋的方式想当然地来实施人力资源管理，并提供了中小企业可以利用的一些人力资源管理资源以及变通性地

解决问题的途径。《管理信息系统》全面系统地介绍了管理信息系

统的概念、结构、技术和应用。本书以管理为出发点，分别从管理、宏观及应用的视角来剖析管理信息系统，实用性强，备有大量案例，非常有利于企业各类人员对管理信息系统形成统一的认识。

从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础

上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。本年度通过对mba系列课程的学习，了解并熟悉不同课程中的

研究方法，使我开扩了思路，改变了思维方式。mba的教学模式和

教学课程发源于西方，通过mba系列课程的学习，使我对西方的管

理理论有了一定的了解并产生了兴趣，怎样把理论与实际相结合起来，形成符合公司发展的管理方式方法，还需要继续努力，今后还

需要继续学习这类课程。

【篇二：mba学习心得体会】

mba系列课程学习总结

本人担任公司副总经理，现从事工程管理方面工作，但对于学习理工科出生的我来说，

虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，在管理上还是缺少理论基础，总觉得对自己的进一

步管理和提升形成了瓶径。本年度借助eln网络平台学习了mba系列课程，通过对mba系列

课程的学习使我受益匪浅。因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习，本次的mba系列课程学习还是比较

困难的。学习形式上的困难，因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程，加上是在职

的网络学习的原因，注意力也不容易集中，这是不足的一方面。学习方法的困难，因为这次

是mba系列课程的学习是网络学习，并且是个人的网络学习，对于知识的掌握需要新的学习

方法，多看、多记是正常的学习方式，但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识，这

使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书，

研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。单是理论知识，可能会使

得学习起来枯燥。但是如果联系实际工作，把项目工程管理阶段过程代入理解，则变得简单

明了。于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，力争把知识都消化在网络视频学习时

间上（因为基本上没有上自习的时间），再利用周末时间阅读相关

的书籍，扩大知识面，扩大

的知识面。

在mba系列课程的学习中，本人有着重喜欢的课程，本人将以下门

课程。作为mba课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管理学》系统介绍了管理学

的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法；全面阐

述了管理的计划、组织、

领导、控制和创新等职能。针对读者的学习能力和认知特征，在课

程讲述上力求通俗易懂理

论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源，以达

到成本效率管理的科学。全

书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营

管理实践案例。《管理经济

学》全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。以上两门课程非常适用

于企业管理人员进行学习。作为mba课程中的中层学科—《人力

资源管理》、《管理信息系统》。《人力资源管理》全

书以可读易懂的方式，阐述了完整而全面的人力资源管理基本概念

以及技术方法。详细讲解

应当如何运用数据、事实等证据来进行人力资源管理决策，提高人

力资源管理实践的有效性，

而不是靠拍脑袋的方式想当然地来实施人力资源管理，并提供了中

小企业可以利用的一些人

力资源管理资源以及变通性地解决问题的途径。《管理信息系统》

全面系统地介绍了管理信息

系统的概念、结构、技术和应用。本书以管理为出发点，分别从管理、宏观及应用的视角来

剖析管理信息系统，实用性强，备有大量案例，非常有利于企业各

类人员对管理信息系统形

成统一的认识。

从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础

上的学习，真正理解

了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。本年度通过对

mba系列课程的学习，了解

并熟悉不同课程中的研究方法，使我开扩了思路，改变了思维方式。mba的教学模式和教学

课程发源于西方，通过mba系列课程的学习，使我对西方的管理理

论有了一定的了解并产生

了兴趣，怎样把理论与实际相结合起来，形成符合公司发展的管理

方式方法，还需要继续努

力，今后还需要继续学习这类课程。篇二：mba培训心得内外兼修重塑自我

------mba课程培训心得梁大鹏很荣幸能参加中南大学mba相关课

程的培训，历时

近一月的学习，收获很多，感触颇深。这次重返学校之旅，不论是

对我以后的工作还是学习，

都将会有不小的帮助。归纳起来这次培训的体会，主要有以下几个

方面。

一、对物流与电子商务的理解和总结先看几样权威数据。据中国电

子商务研究中心(https://www.doczj.com/doc/d96929724.html,)监测数据显示，截止2013年

12月中国网络零售市场交易规模达18851亿元，较2012年的

13205亿的同比增长42.8%。占

到社会消费品零售总额的8.04%。另，到2013年12月底国内b2c、c2c与其它电商模式企业

数已达29303家，较去年增幅达17.8%，预计2014年达到34314家。以上数据表明，我国

电子商务发展相当迅猛，而电子商务的快速发展也推动了物流业中

仓储、配送、快递的迅速

兴起。我国b2c电子商务企业物流配送模式主要有自建物流模式和

第三方物流模式。自建物

流模式指企业自建仓库与自建配送队伍，根据客户需求，由配送中

心和配送点配货并送货上

门。这种模式企业可以控制物品的流通环节、使仓储、运输、配送

环节相互衔接，配送效率

高，同时方便企业收集客户资料，使企业更好地适应市场环境。第

三方物流模式指企业网站

根据消费者网上购物清单和消费者收货信息，委托第三方物流企业

把商品送达消费者的物流

模式。这种模式b2c电子商务企业可以充分利用第三方物流公司

的先进物流设备、强大的信息系统和专业的物流人员进行操作，

商流和物流分离，企业能够专注自己的领域形成核心竞争力。但随

着网购规模不断扩大，一些问题也显现出来,尤其是与电商发展不相

适应的物流配送。

影响物流配送效率的环节有：干线运输、分拨中心、末端配送，前

二者问题不大，末端配送

尤为突出。电商举行促销活动，短时间内订单数目急剧增长，需要

配送的商品数量也大幅度

增加，而配送人员数量不足、很难及时抽调人员进行配送，导致大

量包裹堆积在配送环节，

经常发生爆仓现象；快件不能按时送达消费者手中，影响了消费者

体验。为解决快件配送的

问题，电商和快递企业需要采取积极的应对措施。对于我国现有物

流情况的了解，笔者个人觉得第三方物流想在中国有较快较好的发

展和

提升，需要做到以下四点：首先要优化资源配置，增强第三方物流

的主动性；其次要树立服务品牌，加强物流服务

管理创新，强化增值服务，发展战略同盟关系，树立一体化物流服

务理念。第三，以信息技

术应用为核心，加强网点建设。利用信息化提升物流企业的核心技术，积极与国外物流企业

结盟。有效整合资源，保证供应链畅通。第四，重视物流服务团队

建设，加强物流人才培养。总之，无论是自建物流还是和第三方物

流公司合作，最终目的都是为了能使商品在规定

的时间内送达消费者手中，提升消费者的购物体验满意度。增加配

送时间，省掉不必要的操

作，及时做好货物分类工作，在短时间内把包裹全部发出，消费者

及时收到了物品。电商需要充分利用社会资

源,将仓储、车辆、运力、人力资源整合在一起，合理选择快递企业、第三方物流，以减少物

流成本。

二、房地产课程学习心得通过房地产经济理论、开发与经营的基础

知识、程序和4个专题的学习，不仅从理论方

面加深了对房地产开发的认识，同时也对房地产开发工作的思路进

行了系统的梳理。老师所

例举的大量房地产开发案例，更是给我很大的启发，拓宽了我的视野。因为本人是会计人员，

所以只想对房地产开发项目融资方面谈谈自己的一点点心得。房地

产开发项目融资一般是以建设房地产开发项目来筹措资金(包括外资)，并仅以房地

产开发项目自身预期收入和资产对外承担债务偿还责任的融资方式。房地产开发项目参与方

首先必须考虑到各方面的风险问题，才能保证房地产开发项目工程

的顺利完成。因此房地产

开发项目融资自产生以来，风险问题就一直是项目各参与方所共同

关心的一个焦点问题。因

此如何优化房地产开发项目融资管理、防范融资风险就显得十分重要。本文主要介绍了房地

产开发项目融资风险类型，风险识别方法及评价。任何一个项目的

融资都有风险，房地产更加如此。所以，对于房地产融资风险必须

进行

风险评估和识别。风险识别的目的是为了确定对房地产开发项目有

重要影响的风险。它是风

险管理的基础，风险识别是指房地产开发项目管理人员在收集资料

和调查研究之后，运用各

种方法对尚未发生的潜在风险以及客观存在的各种风险进行系统归

类和全面识别。风险识别的过程主要立足于数据搜集、分析和预测。风险识别主要回答

以下问题：有哪些风险应当考虑；引起这些风险的主要因素是什么

这些风险所引起后果的严

重程度。房地产开发项目融资有两类风险。一类是与市场客观环境

有关，超出了房地产开发

项目自身范围的风险，即系统风险。另一类是可由房地产开发项目

实体自行控制和管理的风

险，即非系统风险。

1．系统风险：

（1）政治风险

政治风险可以分为两大类: 一类是国家风险, 如借款人所在国现存政

治体制的崩溃; 对

房地产开发项目实行国有化；或者对房地产开发项目产品实行禁运、联合抵制、终止债务的

偿还等。另一类是国家政治、经济政策稳定性风险, 如税收制度的变更；关税及非关税贸易

壁垒的调整; 外汇管理法规的变化等。

（2）法律风险

法律风险是指东道国的法律变动或不健全给房地产开发项目融资带

来的风险。世界各国

的法律制度不尽相同，经济体制也各有特色，房地产开发项目融资

可能因不同的法律而引发

争议，如有些国家没有独立的司法制度,还有些国家缺乏公平贸易和竞争的法律等以及对东道

国法律的不熟悉都会带来风险。

（3）市场风险

市场风险是指在一定的成本水平下能否按计划维持产品质量与产量以及产品市场需求量

与市场价格波动所带来的风险。市场风险主要有价格风险、竞争风险和需求风险、这三种风险之间相互联系、相互影响。

（4）金融风险

金融风险主要表现为外汇风险和利率风险。在房地产开发项目融资中房地产开发项目发

起人与贷款人必须对自身难于控制的金融市场上可能出现的变化加以认真分析和预测。如汇

率波动，利率上涨，国际贸易政策的变化等这些因素都会给房地产开发项目融资带来风险。

2．非系统风险

（1）完工风险

完工风险是指房地产开发项目无法完工、延期完工或完工后无法达到预期运行标准的风

险。它是房地产开发项目融资的主要核心风险之一，完工风险对项目公司而言意味着利息支

出的增加、贷款偿还期限的延长和市场机会的错过。

（2）信用风险

房地产开发项目融资所面临的信用风险是指房地产开发项目融资有关参与方不能履行协

定责任和义务而出现的风险。像提供贷款资金的银行一样，房地产开发项目融资发起人也非

常关心各参与方的可靠性、专业能力和信用。

（3）生产风险

生产风险是指在房地产开发项目生产阶段和生产运行阶段存在的技术、资源储量、能源

和原材料供应、生产经营和劳动力状况等风篇三：mba学习心得@想考必看 mba学习心得@想考必看读mba一年了，这一年之中，值得铭刻在心的事情太多，今天，难得如此轻闲，将其中

一、三记录下来，与大家共同分享，希望各位读者能够从中受益。

一、谈谈课程

第一学期的课程是：财务会计 understanding of business 管理经济学组织行为学运筹学

科学社会主义市场营销。第一学期之总结：第一学期，无论是看到的，听到的对于我来说都是新鲜事物，置身于

mba学习之中，此时的我，如同一只空瓶子，能够装很多。

第二学期学习课程：战略管理公司财务信息系统管理沟通自然辨证法 small

business 总的说来，这些课对我的作用都很大，尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课，

使我系统的掌握了一些知识，当然，我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。

第二学期之结论：半瓶子阶段，感觉这时候已经装进些东西了，不是很空了。除了在商学院按部就班地获取课堂知识外，我建议mba 学生要着手在以下方面进行努力：

首先，理解财务自由的含义，建立正确的金钱观。其次，开始去发现人际关系的奥秘，这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。

第三，增长自己的智慧，尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。第四，

学会系统的重视自己身体的健康，建立身体健康和人生成功的关联理念。第五，探索自己心灵安宁的道路，发展出向内观察的习惯，发现自己内心最终所依之处。

二、生活方面：

在同国内与第三世界国家的普通人员交往时，要圆滑、低调、装傻点，在同外企与发达

国家的朋友交往时，要张扬个性，外圆内方；好朋友应当是以价值观为取向，不是以交往的

时间、地域来决定，只有永恒的利益，没有永远的朋友；凡事不要后悔，后悔只会让我们损

失更大！

三、致谢一年的学习过去了，在这段时间里，最值得庆幸的是在南开认识了程

社明导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程，使我明确了自己的发展方向，并且

初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中，我的工作、学习始终以我的职业生涯规划

为指导，并且不断修订、细化我的职业生涯规划，从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。

在实现自己的职业生涯规划的过程中，我对自己的生活也做了合理的规划，这样，使原来盲

目的自己对未来有了更清醒的思考。上半年，我的导师一共组织了三次学习，我们以学习孙子兵法为主，程先生结合自己的

商战经验讲解孙子兵法，我们三个弟子也参与讲解，形成一种很好的互动的学习氛围。另外，

在每次聚会中，我们还将一些学习体会进行交流，这样可以互相学习，互相促进。程先生还

提出倡议，组织一个读书会，要求是一个月读一本书。总结一下，我认真读了一本经济学，

另一本是戴尔战略，其他的书只是读过，没有做读书笔记，比如：财富论坛，走出迷茫，面

试技巧，创造性思维，书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记，只有戴尔战略这本书

读的很透，笔记也写得不错。并且，这本书对我帮助也很大。最让导师担心的就是我

的演讲能力，这学期，一直刻意锻炼自己的演讲能力，现在，我自己认为在表达能力上有了

很大的提高，关键是掌握了“想好了再说”和“说话速度慢下来，目的是让对方听懂，多注

意听众的反映”。

在一年的mba学习中，感谢mba加油站给我知识的海洋，让我孜孜不倦，在我最需要的

时候你会第一时间在哪里给我注放新能量，做题听讲课学习全程服务，有大部分时间我都是

泡在这里，不管是天晴或下雨。里面还有免费下载课件，这也许是你不错的学习方法。我非

常感谢教授对我的教导，感谢mba师兄，感谢师姐，感谢mba加油站，没有他们对我的教导

与默默支持，不会有今天的我和未来优秀的我。雄鹰之所以搏击长空、府视天下，源于其良好的背景、知识经验的积累、善于学习优秀

者的知识并在实践中运用和经历风雨的历练！篇四：mba学习心得体会 mba学习心得体会 mba学习心得体会一：一周mba学习心得体会心得为期一个星期的mba学习结束了，但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中，

看着他们，感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年，再次从工作岗位返回

校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面：首先，就是学习了很多管理专业及相关知识，这也是此次读mba的目的。

由于成都电业局的信任，我从2005年起担任修试所主任，管理300余人的单位。虽然

在工作中得到了锻炼，学到了经验，但是毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通

过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿

以偿。标准的mba学制实际是两年，至少需要修23门课，因此在一周的时间内只能浅尝则止，

即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始

时真怕自己吃不消，但是

我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的时间，

我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。我深切的体

会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同，这一点

也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习，加上年

龄的原因，因此记忆力差

了很多，注意力也不容易集中，这是不足的一面；但另一方面，因

为有多年的工作实践，管

理学的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论知识很容易通过

理解来掌握。比如《生产

运作管理》，研究各个生产流程、工艺流程，我们觉得很简单，因

为会自然而然的联想到生产

车间，对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了

新的学习方法，先理解，

后掌握，与老师充分沟通，与同学密切配合，力争把知识都消化在

课堂上（因为基本上没有

上自习的时间），再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，

人也更充实、更自信了。其次，在mba学习过程中学会了做学问、

作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种

“应试学习”，对于升学可能很有效，但是对于知识的掌握我却不敢

苟同。就像被人们普遍认

可的“社会大学”，不论是本科毕业生还是研究生，进入工作岗位都

要重新学习，甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次mba学习，是从实用角度来学习，是

有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解了

知识、掌握了知识，并把

它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法，

它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。再次，mba学习使我开扩了思路，改变了思维方式。记得有句名言“不会思

考的人，就

不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考，或者说只会“微观”的

思考。即只是对具体问

题、具体事件有针对性的思考，往往不能够通盘考虑，更少有长足

的打算。而管理学的理论

发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定的

了解并产生了兴趣，思考

范围也国际化了。最后，mba的学习使我深深感受到了团队的力量，再次深刻理解了协同作

战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识，许多

课程都安排有案例分析，

同学们分成若干小组进行讨论、分析，最后交出报告。在小组的分

工合作中，我感到信息收

集快速又全面；并且在看似乱七八糟的讨论中，能透彻的分析问题，且很快能理清思路，拿

出最佳方案，比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻

炼了我的协调和沟通能力。总之就是说，我认为mba学习并不像社

会上的传言中说的“mba什么也学不到，只是混

个文凭罢了”，相反它使我丰富了知识，提高了能力，开扩了视野??收获太多了。真心奉劝想

在管理方面有所建树的朋友们，快点加入到mba队伍里来吧，这是

一个值得你学习、进步的

平台！正在进行mba学习的朋友们，请珍惜这难得的机会，学费以

及这样的环境已经不多了，

努力加油吧！！！mba学习心得体会二：mba1017班学习心得体

会（2351字）歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从

学习中得”，mba1017班学习心得体

会。－mba1017班，在$$2老师的带领下，是一个非常活跃的班级，跨越二年的时间，让我们彼此有了更深的了解和交流，很快大家就

打成一片，成立了班干部，还经常组织活动，

虽然我很少有时间参加，但当我看到那些集体的照片和$$2教授、

喜玲的ppt，我好比来到了

亲临其境的感觉。感谢两位同学的无私贡献和分享。也感$$2老师

一直以来对我们的不离不

【篇三：mba学习心得体会】

mba学习心得体会

mba学习心得体会一：一周mba学习心得体会心得

为期一个星期的mba学习结束了，但是我还能沉浸在做一个无忧无

虑的学子的心情中，看着他们，感觉又回到了以前上学的日子。我

离开学校已经三十五年，再次从工作岗位返回校园，专职学习，感

慨颇多，收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面：

首先，就是学习了很多管理专业及相关知识，这也是此次读mba

的目的。

由于成都电业局的信任，我从2005年起担任修试所主任，管理

300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，但是毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自

己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我

如愿以偿。

标准的mba学制实际是两年，至少需要修23门课，因此在一周的

时间内只能浅尝则止，即使是这样学习安排也相当满。每天从早到

晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消，但是我还是用亲身实践

验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的

时间，我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。

我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学

习方法不同，这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样

系统的学习，加上年龄的原因，因此记忆力差了很多，注意力也不

容易集中，这是不足的一面；但另一方面，因为有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论知识很容易通

过理解来掌握。比如《生产运作管理》，研究各个生产流程、工艺

流程，我们觉得很简单，因为会自然而然的联想到生产车间，对于

没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，与老师充分沟通，与同学密切配合，力争把

知识都消化在课堂上（因为基本上没有上自习的时间），再利用周

末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。

其次，在mba学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的

校园学习可以说是一种“应试学习”，对于升学可能很有效，但是对

于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的“社会大学”，

不论是本科毕业生还是研究生，进入工作岗位都要重新学

习，甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次mba学习，是从

实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上

的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法，它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。

再次，mba学习使我开扩了思路，改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人，就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考，

或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性

的思考，往往不能够通盘考虑，更少有长足的打算。而管理学的理

论发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定

的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。最后，mba的学习使

我深深感受到了团队的力量，再次深刻理解了协同作战的重要性。mba的学习目的之一就是培养大家的团队意识，许多课程都安排有

案例分析，同学们分成若干小组进行讨论、分析，最后交出报告。

在小组的分工合作中，我感到信息收集快速又全面；并且在看似乱

七八糟的讨论中，能透彻的分析问题，且很快能理清思路，拿出最

佳方案，比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了

我的协调和沟通能力。

总之就是说，我认为mba学习并不像社会上的传言中说的“mba什么也学不到，只是混个文凭罢了”，相反它使我丰富了知识，提高了

能力，开扩了视野??收获太多了。真心奉劝想在管理方面有所建树

的朋友们，快点加入到mba队伍里来吧，这是一个值得你学习、进

步的平台！正在进行mba学习的朋友们，请珍惜这难得的机会，学

费以及这样的环境已经不多了，努力加油吧！！！

mba学习心得体会二：mba1017班学习心得体会（2351字）

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得”，mba1017班学习心得体会。

我非常认同，我身为企业的营销管理工作，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能把本职工作做得更好。

否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就

会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新市场的需求。

－mba1017班，在$$2老师的带领下，是一个非常活跃的班级，跨越二年的时间，让我

们彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，还经常组织活动，虽然我很少有时间参加，但当我看到那些集

体的照片和$$2教授、喜玲的ppt，我好比来到了亲临其境的感觉。

感谢两位同学的无私贡献和分享。也感$$2老师一直以来对我们的不离不弃，有了对我们的关心和关爱，你勇敢地坚持到最后，你是最

伟大的$$2老师~~~嗯，对了，我觉得我们班的女性同学非常棒，如

果用古时代的语言来概说，她们都可以称之为才女。比如我们班的

大姐大少容、张鹂等同学，都是我学习的榜样，从她们身上，激发

了我内心深底处一直不想面对的挑战，让我觉悟了，我现在一定要

明确奋斗目标。因为我现在知道，如果没有明确的工作目标，就没

有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己

树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力、前进。哈哈：你

们会支持我吧！

来到了－mba，让我感受最深的就是“营销管理”。在没报读－mba 以前，我经常问自己，营销管理到底“管”的什么？

营销管理到底“管”什么呢？有人说是终端管理，一切营销管理都要

围绕终端展开，没有终端销售就没有一切；也有很多人说，营销管

理是管销售团队――所谓管理的重心就是“管”人；也有人说是管理

渠道商（经销商、代理商、二批商等），认为经销商是企业生存、

发展的根本――

高考状元的复习备考经验总结30则

高考状元的复习备考经验总结30则高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，经验可供我们考试时借鉴。现分享高考过来人的经验总结30则，希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。 1、地毯式扫荡先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。 2、融会贯通找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。 3、知识的运用做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 4、捡“渣子” 即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把

握知识提高能力。 5、“翻饼烙饼” 复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。 6、基础，还是基础复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。 7、学文科，要“死”去“活”来历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

MBA学习心得讲课讲稿

M B A学习心得

MBA入学心得 9月7日，怀着激动与兴奋的心情，和几百名同学一道，我踏入了中国科大MBA的大门。在东区理化大楼东三报告厅举行的开学典礼简单而隆重，中国科大副校长张淑林、管理学院执行院长梁樑、副院长赵定涛、管理学院党委书记曹威麟、以及MBA中心主任张圣亮、MPA中心主任黄攸立等参加了典礼。两天的入学教育，也让我受益匪浅：一是梁樑院长讲授的心智模式，所谓“决策始于看法，而非真相”，现实是大脑和客观世界共同编造的幻觉。意思是管理中的决策是人的一种选择，感知同样的外界信息却作出的不同选择，这源自个人的心智模式。心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。人类各不相同的心智模式极大地影响着人们看待世界的方式。MBA培养的人才，应该是更高的管理者、领导者，在看待问题的时候既要使用“望远镜”也要使用“显微镜”等等。二是赵定涛副院长就管理学院院总体发展情况、专业学位教育的发展战略、发展特色与品牌影响力等作了介绍，并从“什么是研究生？为什么读研究生？怎样读研究生？”三个方面做出了精彩的解读。鼓励同学们学会学习、获得最大的收益；珍惜机遇和缘分、共同进步。三是为充分彰显“榜样的力量”，03级MBA校友、安徽省邮政速递物流有限公司总经理石纯斌，03级MPA校友、安徽省气象局副局长胡

雯，与新同学一起分享了科大MBA/MPA人的精彩故事和学习体会。两位校友细数在科大读书时的点点滴滴，难忘宽厚、博学的老师和真诚、热情的同学，并分享了在校学习的三重体会，首先要明确学习的目的，我为什么要读MBA/MPA；其次要提升学习的境界，不仅要“学”，更要“悟”和“用”；最后要准确认知自我，做好职业规划。同时两位校友以学长的身份，对新同学提出了深切的期望：在科大，每一个MBA/MPA人都应该有梦想，在学知识、练技能、交朋友的同时，应该把“图发展”作为自己的终极目标。通过两天的入学教育、两天的课程学习，我对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法：一、对入学MBA的看法。上大学时，由于所学是管理专业， MBA 这个名词就如雷贯耳，在合肥参加工作以后，中国科技大学的MBA 就一直是我心目中的理想选择，最近几年，能重返课堂的心愿越来越强烈，经过坚持和努力，终于如愿以偿。有些人上研究生的初始动机就是混个文凭，以后就当个敲门砖，学没学下无所谓，结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭，但是真在工作中时，发现自己肚中空空，只有个空文凭，什么也不能胜任。我认为文凭很重要，但学习的过程也更重要，我们每一个人在入学伊始就是要端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。

公司员工培训心得体会6篇

公司员工培训心得体会6篇【篇一】一、核心价值观：忠诚信仰、传承创新、崇尚荣誉、卓越使命只有忠诚于一个企业，对企业信仰，才能以主人翁的意识发挥自己的潜能，积极地为企业创造价值; 创新是企业活力的表现，在继承企业传统的同时，需要不断地创新，保证企业的活力，让企业能够更健康、稳健地发展下去; 员工要以企业的荣誉为自身的荣誉，以企业获得的各项荣誉骄傲，并在日常工作中为企业的各项荣誉获得进行努力; 只有带着企业主人翁的精神，有着卓越的使命感，在各自的工作岗位上，才能尽着自己最大的努力; 二、企业精神：尊重、诚信、创新、卓越企业员工带着自身岗位的工作使命，以诚信的态度对待工作、对待同事，人无贵贱之分，职位有高低之分，大家互相尊重，互相配合，营造融洽的工作氛围;

三、品牌理念及主张：明一，一切为了孩子！健康聪明、一路领先！公司的企业愿景是做全球母婴营养健康事业的领跑者，在企业愿景的引导下，企业的品牌理念“明一，一切为了孩子！”及品牌主张“健康聪明、一路领先”很贴切地表达了这一诉求，也倡导各位员工积极地朝着公司发展方向前进; 四、职业理念和团队精神企业是一艘大船，船上每个人的位置都很重要，船长把控着船的方向，如果各位船员不能统一听从船长调派，各自为政，大船永远只能在原地打转。只有良好的团队协作精神，才能保证公司各项事务的顺畅进行，以应对市场的大风大浪。【篇二】 Xx年是我们天元发展有限责任公司的“企业文化建设年”，锐意创新的时代要求鞭策着我们努力培植先进的企业文化。我们对企业文化塑造应该报一种什么样的期望，企业文化究竟能够给企业带来什么

成果？我认为：企业文化建设的目的在于保证企业在不断变化的环境中持续发展。首先，企业文化塑造是为了使企业适应不断变化的环境。在企业文化塑造中，主要通过共同价值观及理念的贯彻落实来增强对内部的凝聚力。在天元，你总觉得自己是受尊重的，你不用担心自己学不到东西，得不到重用。做大做强做优企业的追求不断地昭示着我们进取不息、追求卓越。追求卓越的核心思想就是创新。追求卓越表现了天元人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。作为天元的一员，企业的利益高于一切。其次，企业文化是为了企业经营绩效的提高。企业文化要能够“看得见”，我们要让天元企业文化出现在全公司的各个角落。不但要有能够体现公司文化的办公环境、建筑和设施，在办公区、会议室、板报、内刊等传播媒介和公众场合，更要注意时时宣传和阐释我们公司的文化，尤其是企业文化理念;企业文化还要让员工“感受到”，员工的感受于切身的工作，与其相关的因素有领导风格、绩效考核、激励机制、团队关系、培训体系、制度和规范等。对企业管理者来说，培养学习的文化，形成学习的氛围，提倡团队合作，经常与下属沟通和交流，定期进行反思和感悟，这样才能真正领会到文化的真谛;企业文化更要让员工“自己做”，必须让员工行动起来，即使是带一定强制性的，但必须按照要求做，也就是进行“文化体验”。在体验时，

高考备考培训心得体会

高考备考培训心得体会提高二、三轮复习效率新课程实施以来，高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆，以能力命题立意居多，注重基础、突出主干，刻意创新、强调运用，且联系实际。在离高考不到一百天的时间里，要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性，我认为教师不应面面俱到，一味求全；也不能只重视记忆，忽视能力；更不能沉迷题海，缺少指导。在二轮复习中，我们应注意提炼主干知识，查缺补漏，将教学内容专题化，专题题型化，典例方法化，方法步骤化，枯燥概念鲜活化，复杂问题简单化，抽象原理图示化，知识联系结构化。特别在地里中，要强调地图的应用，所谓“得图者得天下也”。反思自己的教学新课程改革下，我们要转变讲过多讲太全，重灌输轻引导，重结论轻反馈的教学模式。根据专家们命题趋势的分析可知，让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。没有坚实的基础知识储备，根本无法取得理想的高考成绩！针对我校学生，更不能忽略主干基础知识，求深求难。对于文科来说，死记硬背行不通，不记不背也不行。弄通弄懂教材，注重培养学生联系实际解决问题的能力。另外，我们还应加强学生信心的树立，加强答题规范性。信心，是考试的隐形分数。备考中的几点提醒 1．勿过分强调社会焦点、热点问题，忽视基础知识的落实、基本技能的培养（要明确考点和热点的结合点，即用考点分析热点，并找准切入点）。

2．勿过分迷信外地“名师、名校”的经验介绍，忽视本校实际。 3．勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练，猜题押宝。 4．勿盲目听信各种小道消息。总而言之，现在高考命题灵活，我们的应对措施也必须灵活。我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习，争取在我们的共同努力下，取得xx年高考文综的胜利！学校领导组织和支持我们参加各种培训，每次我都有新的收获，深感自己在思想上受到深刻教育和启发，这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴，促我奋进。教师只有不断的学习，不断的充电，才能应对不断变化的教学，而培训学习就是最有效的手段，希望以后能有更多这样的机会。

mba课程学习心得体会

第一篇、MBA的学习成果汇报材料学习心得 mba课程学习心得体会 MBA学习成果汇报 2015年的春天，我再次跨入我的母校——××××大学，开启MBA之旅。一年的学业所得也颇多。工作十几年思维模式的僵化受到多角度冲击，使我在潜移默化的转变。MBA给我们带来的最重要的，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。在一年的学习中对我影响较大的两门课是管理经济学和管理沟通。管理经济学，这门课主要阐述了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等，课程结束后记忆最为深刻的就是边际利润=边际成本，此时利润最大化，而且这门学科中的机会成本、比较优势、理性人等基本概念无论在生活还是工作中都时刻影响着我们。管理沟通这门课的学习则更是对我这些年工作的提炼，管理离不开沟通，沟通渗透于管理的各个方面。所谓沟通，是人与人之间或人与组织、组织与组织之间的思想和信息的交换，以及情感的共享与交流的过程。在沟通中情感和信息的理解相对而言较易，然而往往使沟通产生障碍和误解的正是思想和理念，正是那些预设在表达信息之前的前提和假设是否存在共识影响着沟通

的效果。经过由本学期所学，结合实际工作的感慨颇多，汇报如下首先，入学第一天×校长给我们讲解的第一个思考模型图给了我极大的触动，同样的输入信息，经过不同人的大脑，输出的信息不尽相同甚至大相径庭！让我反思在工作中的很多时候，我们在看到问题往往是站在自己的角度，审视别人的时候也是透过有色的眼光、看到真实的事件也是经过眼睛折射过的，然而，我们却几乎不去思考在经历大脑加工之前的原始信息到底什么，其实，这才是真正需要去挖掘的和追根求源的！作为学校的管理者，面对数千学生，都是不同的个体，更应当在面对事情时不断努力改变大脑中已经固有的思维模式去重新审视，以企业文化的精髓循序渐进的教导学生，便于学生进入实习期后能尽早融入企业。其次，以管理经济学的理性思维为基础，理性对待工作和生活。一是要客观看到工作和生活中矛与盾、因与果，在面对决策时，理性认识选择与放弃是孪生的，选择就意味着需要一定程度上对某件事物的放弃，时刻牢记以企业和学校的利益高于一切的角度，以机会成本和边际收益的方式去思考问题，为企业和学校的利润最大化。二正确和理性理解企业办学机制，充分发挥比较优势。每个企业总有其比其他企业优胜的地方，相对而言，我们企业学校的发展朝向全精美的趋向或是完全模仿社会办学是没有必要的或是不可能的，更重要的是我们要以比其他同类学校优胜的地方，建立符合企业要求的办学优势。三是正确认识时间有其机会成本，在日常管理工作中，切记不是多余的时间就可以凭空浪费，没有合理

公司员工培训情况总结

[标签:标题] 篇一：公司员工培训情况汇报公司员工培训情况汇报按公司质量管理体系文件的要求，人力资源部编制了2013年度公司培训计划，并组织协调各相关部门进行实施。截止到1月下旬，已经按计划对营销人员做了“基础销售知识、面对面顾问式实战销售、营销计划的制定及工作报告的销售技巧、综合素质得到了相应的提高、并在实际工作中得到了运用、工作态度有了进一步的好转。部门销售人员的销售业绩有所提高。 1月中旬对车间的新员工进行了“安全、卫生、质量”的培训，培训时间长达2个小时。培训过后，1月20日对车间新员工的安全、卫生、质量意识做了抽查，新员工的安全、卫生、质量意识在原来的基础上有了相应的提高，车间的卫生情况明显好转，安全意识得到了进一步的提高。按照体系文件的要求，通过员工的培训，使我们从实际工作中感受到了，培训虽然占用了部分的工作时间，但磨刀不误砍柴功，当通过培训员工的综合素质、工作技能、安全卫生意识得到了提高，并运用在实际工作当中时，不仅能促进企业的生产管理和销售管理，还能促进销售业绩得到提高。今后，我们还要加强员工培训，合理安排培训的时间，通过员工培训，不断提高员工素质和能力，并使之更好的为企业服务，从而进一步加强企业的综合竞争能力。人力资源部 2013年1月30日篇二：公司新员工学习培训总结报告培训学习总结报告为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从X月X日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，X书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。在同一天，Y书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。Y书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩

MBA个人学习总结

mba个人学习总结读mba一年了，这一年之中，值得铭刻在心的事情太多，今天，难得如此轻闲，将其中一、三记录下来，与大家共同分享，希望各位读者能够从中受益。一、谈谈课程第一学期的课程是：财务会计 understanding of business 管理经济学组织行为学运筹学科学社会主义市场营销。第一学期之总结：第一学期，无论是看到的，听到的对于我来说都是新鲜事物，置身于mba 学习之中，此时的我，如同一只空瓶子，能够装很多。第二学期学习课程：战略管理公司财务信息系统管理沟通自然辨证法 small business 总的说来，这些课对我的作用都很大，尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课，使我系统的掌握了一些知识，当然，我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。第二学期之结论：半瓶子阶段，感觉这时候已经装进些东西了，不是很空了。除了在商学院按部就班地获取课堂知识外，我建议mba学生要着手在以下方面进行努力：首先，理解财务自由的含义，建立正确的金钱观。其次，开始去发现人际关系的奥秘，这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。第三，增长自己的智慧，尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。第四，学会系统的重视自己身体的健康，建立身体健康和人生成功的关联理念。第五，探索自己心灵安宁的道路，发展出向内观察的习惯，发现自己内心最终所依之处。二、生活方面：在同国内与第三世界国家的普通人员交往时，要圆滑、低调、装傻点，在同外企与发达国家的朋友交往时，要张扬个性，外圆内方；好朋友应当是以价值观为取向，不是以交往的时间、地域来决定，只有永恒的利益，没有永远的朋友；凡事不要后悔，后悔只会让我们损失更大！三、致谢一年的学习过去了，在这段时间里，最值得庆幸的是在南开认识了程社明导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程，使我明确了自己的发展方向，并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中，我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导，并且不断修订、细化我的职业生涯规划，从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中，我对自己的生活也做了合理的规划，这样，使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。上半年，我的导师一共组织了三次学习，我们以学习孙子兵法为主，程先生结合自己的商战经验讲解孙子兵法，我们三个弟子也参与讲解，形成一种很好的互动的学习氛围。另外，在每次聚会中，我们还将一些学习体会进行交流，这样可以互相学习，互相促进。程先生还提出倡议，组织一个读书会，要求是一个月读一本书。总结一下，我认真读了一本经济学，另一本是戴尔战略，其他的书只是读过，没有做读书笔记，比如：财富论坛，走出迷茫，面试技巧，创造性思维，书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记，只有戴尔战略这本书读的很透，笔记也写得不错。并且，这本书对我帮助也很大。最让导师担心的就是我的演讲能力，这学期，一直刻意锻炼自己的演讲能力，现在，我自己认为在表达能力上有了很大的提高，关键是掌握了“想好了再说”和“说话速度慢下来，目的是让对方听懂，多注意听众的反映”。在一年的mba学习中，感谢mba加油站给我知识的海洋，让我孜孜不倦，在我最需要的时候你会第一时间在哪里给我注放新能量，做题听讲课学习全程服务，有大部分时间我都是泡在这里，不管是天晴或下雨。里面还有免费下载课件，这也许是你不错的学习方法。我非常感谢教授对我的教导，感谢mba师兄，感谢师姐，感谢mba加油站，没有他们对我的教导与默

高三备考总结_高考备考心得体会范文

高三备考总结_高考备考心得体会范文高三备考总结篇一案例：无奈复读型，重拾信心最重要7次腰穿手术、1次抽脑积液手术，住院半年花了4万多元，在病床上捧着教材自学。现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态，已是一脸平静。据介绍，高二的第三个月，筱雨患上脑膜炎，住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。并未痊愈的她进入高三以后，记忆力开始减退，一思考数学题头就疼，甚至抱着中药边喝边答题。她就这样拖着病体一直拼到高考，考完后，她二话不说开始复读。经过一个暑假的休整，筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。她不回忆不开心的往事，重拾信心。每天规划学习任务、认真听每一节课，最终考入云大。虽然病痛让人煎熬，两次高考的复习阶段也很辛苦，但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。信心和努力是最重要的。筱雨说。案例：较有把握型，按自定计划攻弱项刚刚结束了大学毕业论文答辩的小小，是在山东读的高中，直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。由于山东的教学质量较高，而且进度非常快，小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。回到昆明后，胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划，并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。不过，妈妈却严格要求她每天拿出大部

分时间学英语。而且言辞激烈地问她考不上怎么办。每次家长会后，还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉，说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划，母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。终于，小小在考前20多天离家出走，住进了奶奶家。没有了和妈妈的正面交锋，小小的心情逐渐恢复了平静，专心地按照原定计划按部就班地复习，最后顺利进入音乐学院。小小觉得，在重大考试前期，孩子很需要家长的鼓励和安慰。高三备考总结篇二一、时间安排珍惜时间。高三的时间是有限的，我们的目标就是要用有限的时间，做出尽可能多的有用工。所以耗费时间的事情，一定要考虑清楚值不值得去做。珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的，所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考：不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧，要给自己足够的休息时间，因为休息是为了更好地学习。电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能，虽然可以用，但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内，它们也是耗费人大量精力的事物。时间表。最好有个时间表，虽然不是必需的，让自己保持一个规律的生活很重要。二、学习的准备工作

MBA学习心得课程学习感悟

MBA系列课程学习总结本人担任公司副总经理，现从事工程管理方面工作，但对于学习理工科出生的我来说，虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，在管理上还是缺少理论基础，总觉得对自己的进一步管理和提升形成了瓶径。本年度借助ELN网络平台学习了MBA系列课程，通过对MBA 系列课程的学习使我受益匪浅。因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习，本次的MBA系列课程学习还是比较困难的。学习形式上的困难，因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程，加上是在职的网络学习的原因，注意力也不容易集中，这是不足的一方面。学习方法的困难，因为这次是MBA系列课程的学习是网络学习，并且是个人的网络学习，对于知识的掌握需要新的学习方法，多看、多记是正常的学习方式，但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识，这使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书，研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。单是理论知识，可能会使得学习起来枯燥。但是如果联系实际工作，把项目工程管理阶段过程代入理解，则变得简单明了。于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，力争把知识都消化在网络视频学习时间上（因为基本上没有上自习的时间），再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，扩大的知识面。在MBA系列课程的学习中，本人有着重喜欢的课程，本人将以下门课程。作为MBA课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法；全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。针对读者的学习能力和认知特征，在课程讲述上力求通俗易懂理论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。《管理经济学》全书的实际

公司新员工个人培训总结3篇

公司新员工个人培训总结3篇个人培训总结2020-01-17 公司对于人才的培养越来越重视，对于新员工的指导以及培训也越来越多。以下是小编带来的公司新员工个人培训总结3篇，希望对你有帮助。公司新员工个人培训总结1 此次培训虽然时间就短短两天，但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待，那么就此结合培训谈谈我的工作情况。总讲解的有关公司战略发展思路，需要站在一个高度来理解，但是听了之后，我对公司充满了信心。王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻，主要是纯技术的问题，让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念，做事的方式方法和工作目标及计划。总讲解的现代企业员工应具备的观念：事业心，责任感，危机感，竞争意识，民主意识，团队精神和创新。这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多，杂且乱，经常工作只做了个表面，比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值，先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了，根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工

作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新，告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关，行之有效地控制各项费用，为公司节省费用成本。于是，我便时常会注意移动或联通新开展的一系列的优惠套餐等服务，选择并办理相应的业务，以望在质上节省。同时唐总剖析了企业员工十种常见的错误观念，形象生动，自己的工作心态有了可比性，有则改之，更新自己错误的观念。接待隶属于行政人事部，行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候，因为工作分不清轻重缓急，没有整体的系统性，导致工作越做越累，努力了，却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤：第1，做事之前的态度，要知道自己在为谁做事；第2，是谁在做事大家是合作地在做事，要利用身边1切可利用的资源完成你的工作；第3，怎么去做，这就是做事的方式方法了，做事之前要理出一条主线，多思考，多问为什么；第4，做完事后，你的理想状态，如何对待同时做事都要有目标，而后订立计划。前台工作比较琐碎，如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班，我都会小列一下今天的计划：主要完成什么事，如何完成。做完一件事，标明完成记号，总结经验和教育。

mba自我鉴定

mba自我鉴定自20XX年9月步入XX工商大学mba学院学习以来，让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣，感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中，学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式，不仅开拓和磨练了我的视野和意志，也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下，希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值：一、加强理论学习，竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量，在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片，使我感受到公司改变世界力量的强大，而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争，使我乐此不彼，完全沉浸其间??可以说，mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门，当你迈入不同的门里，你会发现里面的世界是如此丰富多彩。经过多年工作的历练和社会现实的考验，我深知理论知识学习的重要，它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而，价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环，从大学毕业时大谈兴邦富国，到现在专注自身能力的提升和锻炼，mba两年多的学习经历，更加坚定了我的想法：你不可能改变整个世界，但只有改变了自己，才能影响这个世界。二、培养忧患意识，提升自我竞争力。在学习运营管理这门课程的过程中，分析奇虎360与腾讯qq间竞争关系的课业任务让我深刻体会到了当今社会商业竞争的残酷与现实。因此，有必要对当今社会化快节奏和层出不穷的新鲜事务有一个清醒的认识，其实有许多事务在你没有关注它们的瞬间匆匆而过，正如吴晓波在《大败局》中描述的企业那样，人们记住的只有你的辉煌，“花开花谢”都只是眨眼的功夫。培养忧患意识，就是要善于总结经验教训，从中吸取有价值的内容，不在同一个地方跌倒第二次。自我竞争力的提升，就是在忧患意识的基础上，不断提高对自身的认识，以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养，在认识自我的过程

高三备考经验总结

高三备考经验总结一、时间安排珍惜时间。高三的时间是有限的，我们的目标就是要用有限的时间，做出尽可能多的“有用工”。所以耗费时间的事情，一定要考虑清楚值不值得去做。珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的，所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考：不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧，要给自己足够的休息时间，因为休息是为了更好地学习。电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能，虽然可以用，但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内，它们也是耗费人大量精力的事物。时间表。最好有个时间表，虽然不是必需的，让自己保持一个规律的生活很重要。二、学习的准备工作心态调整(平静)，这一点是重中之重，可谓是高三最重要的几件事之一。学习前这一步是必需的，没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中，意味着效率的低下。关于心态调整每个人都有自己的方法，这里的建议：专注地先去做一些题(一般是物理题，因为喜欢)，一旦进入到了自己的做题节奏中，心态就会自动地调整好。

还是心态调整(别分心)，上一条中说的是学习前的心态调整。事实上平常生活中也要注意心态调整，身边不要放太多让自己分心的东西，也不要做那些让自己分精力太多的事情，例如谈恋爱。继续心态调整(树立目标)，这一条说的是对自己高三心态的。学习要明确自己的目的，也就是“我学习到底是为了什么”。明确了目的，学习自然就有了动力。焦虑是高三学生的头号大敌，所以家长还是不要太逼迫孩子，学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境，焦虑会导致紧张，紧张则直接引向失败，学生要保持对自己心态状况的关注，以便于随时调整。三、学习方法的宏观调控学习策略。先提高一门课程的成绩，然后以点带面。如果比较喜欢物理，目标就是把物理成绩先提上去。经努力，物理达到了一定水平，再投入到其他科目的奋斗中，成绩自然而然就跟了上来。家教与课外班。个人认为，到了高三，在外面补课是需要的，因为有经验的老师会帮学生节省很多时间，少走很多弯路。一对一的家教针对性会更强。课外班会更系统。所以高三学生要早早想好，自己的哪一科需要什么样的课外辅助，这样才能事半功倍。竞赛是提高学生能力的好机会，建议学有余力的学生去参加竞赛的。不过如果认为自己的基础还不太扎实，那还是不要去为竞赛花费太多的精力了。

MBA专业讲座心得体会

学术报告一报告题目：卓越运营与供应链策略主讲人：陈绍祥时间：这次专题讲座给我感触最深的，是陈教授“整合”的思想。陈教授说：“不在乎拥有多少资源，而在乎能整合多少资源”，这是一种极高的境界。从学术观点的前瞻性、创新性，以及学科体系的系统性等方面来看，陈教授的讲座都能够让人学到很多专业知识，开拓思维视角，领悟很多与企业实践高度相关的深邃思想。 “企业资源的整合”既包括外部资源的优化整合，也包括内部资源的优化整合，还包括内外部资源之间的优化整合。经过整合，协调匹配的程度越高，资源利用的边际效应越好。这是“网”的思想，而不是“点”、“面”、“线”的狭隘的经验思维。所以，个别同学将陈教授所讲的“网”，单纯理解为“互联网”，是不对的。教授从运营管理角度所讲的“网”实际上是一种系统论，是资源最优化配置理论，是贯穿于将企业外部资源环境整合为最适于企业发展、将企业内部资源能力整合为最优发挥、将企业内外部资源整合为最佳配置，从而获得企业最高运营效率的模型。在现实生活中，多数管理者将企业内部的经营资源分割开来，只看到我有多少资金、有几个产品、有多少土地房产和设备、多少员工，有没有业务，等等。将外部资源仅仅看成“认识哪些主管官员”、“谁能帮我疏通关系，拿到项目”，只是“点”对“点”的单向联系，而缺乏系统整合的“全局”网的思路。所以，我们看到有些企业尽管经营了很多年，但其实还是游离于行业主流之外，与政府主管部门没有业务关系，与资源汇聚的行业协会没有联系，与行业交流平台没有对接，在行业内几乎没有任何话语权和影响力。同样，陈绍祥教授讲授的电子商务与供应链物流、牛鞭效应——信息分享——供应链战略等等，介绍的沃尔玛（Walmart）、波音（Boeing）等案例，生动地向我们展示了顶尖跨国公司利用信息技术和电子商务创造供应链物流价值，在全球庞大的供应链系统实行最精准、最快捷、最低耗、最高质的运营管理的范例。从这些案例，令人惊心动魄地看到中国企业与世界500强的巨大差距。这些差距，绝不仅仅是增加资本总量、扩大经营规模、提高员工人数、加快成长速度等等这些外在的表象，而是在深刻的内涵、企业内在的积累、储备、创新、竞争能力上。这就证明，中国企业若要在完善的市场经济条件下，赶上世界500强的发展水平，不但需要很漫长的艰苦奋斗，而且有赖于企业成长与发展的外部、内部环境的不断改善。在这方面，陈绍祥教授介绍的新加坡的经济社会发展情况以及世界竞争能力对我们很有启发。新加坡是一个弹丸之地，自然资源极度匮乏。40年间经历了四次产业升级和成功转型，由原先的劳动密集型产业转型成科技、创新型产业，扭转了现代服务业在GDP所占的比重，从而实现经济持续快速发展，在经济总量、人均GDP、综合实力与国家竞争力等方面，均居于世界前列。其中蕴含的深刻道理，是值得我们在陈教授介绍内容的基础上，认真思索，深入学习的。

公司员工培训总结模板5篇

公司员工培训总结模板5篇员工培训总结2020-05-16 公司员工培训总结模板5篇公司员工培训总结篇1 通过此次培训使我更加意识到安全的重要性，更加意识到作为一个管理者所肩负的安全责任。化工企业从原料到成品每个环节都是易燃易爆的物料。可以说化工行业时时处处存在着风险。风险不可怕，可怕的是我们的意识不够，可怕的是我们的安全知识不够，我们的安全技术水平不达标。如果我们人人提高安全意识，真正将“预防为主”“防患未然”落到实处，我们的工作环境就是安全的，我们就会做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”，危险时刻也会恰到好处地“保护他人不受伤害”。培训老师讲到“事故应急救援的盲目施救最可怕”，事实却是如此。记得有个事故案例：到罐内作业未进行气体分析，第一个下去晕倒了，上面的人急忙下去施救结果也晕倒了，领导一看急了亲自下去也晕倒在里面、、、、、、如果该起事故的当事人有足够的安全知识和应急常识，一方面不会在未做气体分析的情况下下罐作业；另一方面在第一个晕倒后其他人员会第一时间穿戴相关的防护器材进行下罐施救，减少事故损失；还有该事故中是不是存在违章指挥员工有没有拒绝违章指挥等问题-----可以说安全无知最可怕。我们公司为员工配备了许多劳动防护用品。劳保没有漂亮服装鞋

帽那么好看，甚至佩戴上还会感觉“不舒服、不适应”，但是它却是我们身体健康的第一道防护线。为了减少职业危害我们采取最先进的工艺设备，这远远不够。还需要我们认真学习相关的职业危害防治知识，用行动为自己的健康加分。通过此次培训，受益匪浅。我会将学到的安全管理知识应用到实际工作中，努力向员工宣传安全知识，用实际行动为公司的安全发展增砖添瓦！公司员工培训总结篇2 人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了太原市市政工程总公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持三天的新员工培训。这次培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、

工商管理研究生毕业自我鉴定文档4篇

工商管理研究生毕业自我鉴定文档4篇 Graduation self appraisal document of business adminis tration graduate 编订：JinTai College

工商管理研究生毕业自我鉴定文档4篇小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是毕业生群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：工商管理研究生毕业自我鉴定文档 2、篇章2：工商管理研究生毕业自我鉴定文档 3、篇章3：工商管理研究生毕业自我鉴定文档 4、篇章4：研究生毕业的自我鉴定怎么写文档工商管理研究生毕业，是别人更加努力换来的。那么你要怎么去写工商管理研究生毕业自我鉴定呢?下面由本小泰精心整理的工商管理研究生毕业自我鉴定，希望可以帮到你哦! 篇章1:工商管理研究生毕业自我鉴定文档自20xx年9月步入浙江xxx大学mba学院学习以来，让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣，感受到了

集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中，学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式，不仅开拓和磨练了我的视野和意志，也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下，希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值：一、加强理论学习，竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量，在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片，使我感受到公司改变世界力量的强大，而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争，使我乐此不彼，完全沉浸其间可以说，mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门，当你迈入不同的门里，你会发现里面的世界是如此丰富多彩。经过多年工作的历练和社会现实的考验，我深知理论知识学习的重要，它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而，价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环，从大学毕业时大谈兴邦富国，到现在专注自身能力的提升和锻炼，mba两年多的学习经历，更加坚定了我的想法：你不可能改变整个世界，但只有改变了自己，才能影响这个世界。

2020届高三高考备考工作总结

2020届高三高考备考工作总结各位领导、老师，大家下午好! 现在我对高三11(班)2020年的高考工作做以总结和汇报。在2020年的高考中。高三(11)班一本上线率80.8%。二本上线率97.8%。600分以上三人。回顾这一年来的高考备考工作，有得也有失。其中做得比较好的地方有：一、帮学生明确目标，树立信心。在2020年假期补课的第一次班会上。我就明确的告诉同学们：我们作为励志班，2020年的高考目标是全班同学都考上二本，并且绝大多数同学要考上一本。并且详细分析了要实现这个目标，我们所面对的困难和所要做的努力。帮助同学们树立一个信念：只要大家足够努力，我们完全有可能实现这个目标。并帮助每个学生根据自己实际，制定高考分数目标计划，并努力为实现这个目标不懈努力。二、严格进行班级日常管理。虽然到了高三，班级管理的重心更侧重于学生的成绩的提升。但是班级日常管理工作不但不能松懈，反而要更加加强。只有保持一个好的班级氛围，才能保证在最后的高考当中，取得一个相对不错的成绩。去年这一年，我一直严格要求学生：保证学生能按时到校，早晚自习学习状态集中，上课状态好，资料按时完成。并一直坚持到最后一个晚自习。三、动态管理学习小组。从高一开始，我们班就建立了五个学习小组。按照成绩均衡，学科互补原则进行分配。在上高三之后。我和班干部、组长对学习小组进行了细致的调整。特别是同桌的搭配上，进行了

细心的考虑。力争同桌的两位同学，在学习上能够相互促进，而不是相互干扰。事实证明，这一举措，有效地促进了小组内同学成绩的整体提高。特别帮助了那些学习上相对比较困难的同学，使他们顺利的考上了二本、一本。四、成绩分析会高三每次大型模拟考试之后，我都会在班会上对班级成绩进行分析。从班级整体成绩、学科成绩、学生个体成绩等各个层面进行分析。找出这一阶段备考中存在的问题，并提出解决的方法。在之后一个阶段，重点督促解决。针对成绩起伏较大的学生，个别谈话，了解情况，解决问题。五、抓好尖子生、临界生根据模拟考试成绩，确定好班级的重点学生和一本、二本临界学生。将这些学生分解给各科任老师，重点加以关注。六科老师相互配合，提高这些学生的整体成绩。六、心理疏导在高三的备考过程中，学生心理压力很大。特别是第二学期，大型模拟考试多，部分学生成绩起伏大，很容易出现各种各样的心理问题。学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，对学习成绩和心理产生很大影响。面对这些问题，我争取做到及时发现，及时谈心，及时解决。例如，在高考前一月左右，我了解到部分同学由于几次模拟考试成绩较低，已经准备放弃努力，把希望寄托于第二年的补习。针对这种情况，我及时召开主题班会，并私下和这些同学交流。使他们坚定信心，努力到了最后。做的不到位的地方主要在心理健康教育方面：

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