高二历史上教学计划
高二历史上教学计划(一)
一、所教班级基本情况
本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学,其中9、10班和11班为文科班,文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。1班和2班为理科班。他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。本年级是实行新课改的年级,使用人教社新教材,。其中文科班,每周四节课,本期教学任务为完成必修三,部分选修一的新课教学内容,理科班,每周两节课,本学期教学任务为历史必修三。
2、坚持集体备课
3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。
4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料(学法大视野);教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。
高二历史上教学计划(二)
一、指导思想
根据学校教导处工作计划与安排,紧跟高中课程改革的步伐,以新的教育教学理念为指导,确保高中教育教学质量的稳步前进,促使广大学生的自主发展。
二、教学目的和任务
通过高二历史的学习,扩大掌握历史知识的范围,深入了解历史的基本线索;对历史的基本史观有一定的了解,能运用现代化、文明、全球史观理解历史,世界历史能用“世界”的眼光来观察。
三、学生情况分析
岳阳县一中09届高二文科共7个班,这届学生高一会考采用开
卷形式,历史基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学
生学习历史方法较为陈旧。
四、具体教学措施
2、让学生充分参与课堂教学,使他们真正成为课堂的主人。
3、帮助后进生树立学好历史的信心。
4、注重平时的练习和训练,尤其是要加强对每次测试试卷的分
析及解题方法的指导。
5、加强教育教学研究。
高二历史上教学计划(三)
一、指导思想:
二、教学目的及任务:
3、教学任务:本学期的主要教学任务是完成《历史选修1—历
史上重大改革回眸》、《历史选修2—近代社会的民主思想与实践》的课程教学,让学生学会高中历史的基本学习方法,掌握相关的基
本历史知识和基本能力。
4、重新认识、感悟新课程。通过深入学习,树立新的教学理念,转变教学观、人才观、评价观,提高自己的知识素养和专业素养。
5、积极参加教研活动。加强科组的常规管理,认真对待每一次
的科组会议,加强集体备课,统一教学进度,加强彼此间的分工和
合作。
三、具体措施: