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1.4.1-有理数的乘法(第3课时)

1.4.1-有理数的乘法(第3课时)
1.4.1-有理数的乘法(第3课时)

课题: 有理数的乘法(第3课时) (学案)

一、课前热身【课前复习,回顾旧知】

计算:

(1)()()141125.06?

-?- (2)()7431573???? ??-???? ??-?-

(3)()??? ??-???? ??-??

-41541653 (4)()??

? ??-???? ??-???+4154065 |

二、学习目标【为了目标,全力以赴】

1. 熟练有理数的乘法运算。

2. 能用乘法运算律简化运算。

三、学法指导【合作交流,感悟新知】

}

自学内容:P 32-P 33

知识点:有理数的乘法运算律

乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积 。即:ab= .

乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积 。即:

(ab)c= .

分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数 ,再把积 。即: a(b+c)= .

(1)(-85)×(-25)×(-4); (2)(-

87)×15×(-17

1); (

(3)(15

1109-)×30; (4)(61-21-31)×(-12).

! 四、基础训练【摩拳擦掌,初试牛刀】(必做题) 1、计算: (1)31810.443?

?-?-- ???

(2)(31+92-61)×(-18)

{

(3)(-24)×(31+41-61) (4)75373696418??-+-? ???

;

(5))5(25

249

-? (6)-9×(-11)+12×(-9)

~

五、能力提升【八仙过海,各显神通】(选做题)

2、观察下列数字排列的规律,回答下面的问题:

-1

8-9A 2-34…-5-76C 10B …D

(1)负数应排在A 、B 、C 、D 中的什么位置

(2)第2008个数是正数还是负数排在对应于A 、B 、C 、D 中的哪个位置

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