语音
一、字母、音标与音素
1、字母
字母是书写表达的最小单位。英语有26 个字母，其中a,e,i,o,u 是元音字母，y 是半元音字母，其他的是辅音字母。
A/ei/, B/bi:/ , C/si:/, D/ di:/, E/i:/, F/ef/, Gd?i:/ , H/eit ?/ , I/ai/, J/d ?ei/ ,
K/kei/,L/el/, M/em/ , N/en/, O/?u/, P/pi:/, Q/kju:/, R/a:/, S/es/, T/ti:/,
U/ju:/ , V/vi:/, W/' d?blju:/ , X/eks/, Y/wai/, Z/zi//zed/.
2、音标
音标是词的读音形式，是音素的符号。可写在[ ] 中，或∕∕中，如/wi:/
3、
音素是语音的最小单位，英语中共有48 个音素，音素又可分为元音音素和辅音音素。元音音素又可分为单元音和双元音；辅音音素根据声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。
音素（48 个）
⑴元音音素元音音素指发音时声带振动，气流通过口腔时不受任何发音器官阻碍的音
素。元音共有20 个，可分为单元音（12 个）和双元音（8个）两大类。其中单元音又可分为长元音和短元音。
⑵辅音音素辅音音素指发音时气流通过口腔，受到发音器官阻碍而发出的音素。辅音
音素共有28 个。根据其发音时声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。声带不振动的为清辅音，共11 个；声带振动的为浊辅音，共17 个（人们习惯上把两个半元音∕ w∕、∕ j∕也归为浊辅音）。
国际音标48个
1、音节的概念
音节是由元音和辅音构成的发音的单位。一个音节一般由一个元音字母或元音
字母组合加上一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母或元音字母组合也
可以构成一个音节，但辅音一般不单独构成音节。
2、音节的分类
音节包括重读音节和非重读音节
重读音节指在单词中重读的音节。单音节词多数是重读音节，标记读音时不
需要使用重读符号）。重读音节又可以分为开音节、闭音节、r 音节和re 音
节。
①开音节：以一个元音字母结尾的音节。又可分为绝对开音节（以一个元音
字母结尾的重读音节。如we,he,me .）和相对开音节（在一个元音字母后面有一个辅音字母除r 和字母组合外，加上一个不发音的字母 e 结尾的重读音节。如name,these,bike ,rose .不论是绝对开音节还是相对开音节，其元音字母读它们本身的发音，即a [ei] e[i:] i[ai] o[?u] u[ju:] 。
②闭音节：闭音节是指以辅音字母（除r 和字母组合外）结尾的音clock ,big ,desk .
③r 音节：元音字母与辅音字母r 结合，构成的音节。horse ,star ,first .
④ re 音节：元音字母与re 结合，构成的音节。eg: care ,here ,store . 非重读音节
是指在单词中不重读的音节。双音节词和多音节词多数有一个音节是重读音节，即带重音符号的；余下的音节是非重读音节,today/ t ?'de?/.
3、单词的音节在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母），就有几个音节。单词
按其音节多少来划分，可分为三种：
⑴单音节词由一个音节构成的词叫做单音节词，如big/ b?ɡ/,fight/ fa ?t/,I/ ai/.
⑵双音节词由两个音节构成的词叫做双音节词，如worker/`w ?:k ?（r）
/,teacher/`ti:t ??（r）/,our/`a ??（r）/.
⑶多音节词由三个或三个以上音节构成的词叫做多音节词，如：family/'f?m ?l?
/,yesterday/`jest ?de?/
4、音节的划分一般来讲，单词中有几个元音，就有几个音节。在拼读单词和移行时，
须考虑到单词的音节划分，单音节词只有一个音节，不能拆开。双音节词与多音节词划分音节时，应根据其语音形式而不能单纯根据其书写形式。划分方法如下：⑴、在两个发音的元音字母之间，若有两个辅音字母（除r 和字母组合外），则分别划
分为前后两个音节。如：sum?mer, win ?ter. “幷连辅音两分手” 。
⑵、如果两个音节之间只有一个辅音字母（除r 和字母组合外），多数情况下，它如果
是闭音节，便属于后一个音节。如：stu ?dent ,stu ?dy, se ?ven.
⑶、有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组
合分隔开，如辅音字母组合ch,sh,th ,ph 等不能拆开，须划在同一个音节内。如：fa ?ther, neigh ?bour ,ma ?chine. “字母组合不能分” .
⑷、有前缀和后缀的词，前缀和后缀自成音节，不能拆开。如：dis ?like,work ?er.
⑸、有两个或两个以上的词组成的合成词，一般按原词分音节。如：class ?
room,birth ?day .
注：
①当两个元音之间有两个辅音字母且相同（包括字母r ），且重读音节在词首时，仍按“两分手”原则。
butter —but ter ，carry —car ry ，yellow —yel low ，borrow —bor row
第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母l, r 在非
重读音节中，有时起元音的作用。如在单词little, acre/`e ?k?（r）/ （英亩；土地）中。
② 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r ），如：attack —at tack
Arrive —ar rive attend —at tend correct —cor rect 这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”
③辅音字符th, sh, ch, tch, ck ，fa ther oth er ma
chine pock et 等不分割。
④“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的
音节里，有时划分在后面的音节里。如：open —o pen ，able —
a ble 。
⑤带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：begin —be gin
repeat —re peat ，decide —de cide return —re
turn ，prepare —pre pare
1. 音节：英语单词是由字母组成的，音节是语音结构的基本单位，它由一个元音或一个
元音加一个或几个辅音构成。只有一个音节的词叫单音节词，含有两个、三个或更多的音节的单词，分别称为双音节词和多音节词。
2. 开音节：以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节（或称绝对开音节）。例如：be，no，hi，we，go，so 等。包含一个元音字母的重读音节中，在元音字母后面有一个辅音字母（r 除外），还有一个不发音的字母e，这种重读音节也叫开音节（或称相对开音节）。例如：name，time，bike，cake，nose 等。不论是绝对开音节还是相对开音节，其元音字母读它们本身的发音，即a [ei] e[i:] i[ai] o[?u] u[ju:] 。
3. 闭音节：包含一个元音字母，而以辅音字母（r，w 除外）结尾的重读音节，称为闭音节。例如：cap，desk，big，bus，hat 等。元音字母在重读闭音节中读它的短音，即a[?]
e[e] i[i] o[?] u[?]。
4. 重读音节和非重读音节：只有一个音节的词都是重读音节，不标出重读符号。在双音节或多音节词中，其中有一个需要读得较响亮的音节，这个音节就叫重读音节。重读音节用“＇”符号表示。例如：family[ ＇f? mili] ，table[ ＇teibl] 。重读音节之外的音节称为非重读音节。非重读音节读的较轻。例如：about[ ?＇b aut] ，today[t ? ＇dei] 。下面按元音字母a，e，i，o，u 的顺序，把一些最常见的拼读规则列表如下：元音字母 a 或a＋其他字母
元音字母u 或u＋其他字母
元音字母在非重读音节中的读音
常见的辅音字母和辅音字母组合的读音
四、语调
说话时语言的上升和下降称为语调。不同的语调往往代表不同的含义和感情色彩。英语中有两种基本语调：升调和降调。它们的区别在于句子末尾音调的升或降。升调用“ ”符号表示，降调用“ ”符号表示。
1.读升调的句子
1）能用Yes，No 回答的一般疑问句。例如：
Are you a student ?
Can you answer me ?
Do you often drive a car to go shopping ?
2）有些习惯表达句子。例如：
Here you are .
Excuse me .
I beg your pardon .
3）表示请求的句子。例如：
May I come in ?
Would you tell me a story ?
Could you help me ?
2.读降调的句子
1）陈述局。例如：
I ' mi n Class One ，Grade Two . We are going to have a meeting . You're welcome .
2）特殊疑问句。例如：
What colour is your sweater ?
How old are you ?