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迎新年主题班会

主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,

幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

在音乐声中结束。。。。。。

主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感

悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在

新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

在音乐声中结束。。。。。。

主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一

3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。

4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨

迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

在音乐声中结束。。。。。。

主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语

信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,

女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

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过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。

男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

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主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又

出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学

们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

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主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果

累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

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主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;

失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些

自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

在音乐声中结束。。。。。。

主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本周班级明星。 4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。二:电子琴演奏《明天会更好》三:朗诵:新年感悟成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄,拥有了快乐

与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望,有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;明年,我们将在成长中变得更加坚强。四:迎新年学生作品展示朗诵:新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》六:知识抢答七:小品《2010畅想曲》八:学生自由发言:新年新气象九:主持人结束语:男:新年是祖国对我们的检阅,女:新年是未来向我们的召唤。男:在新年的捷报中,女:在新年的喜讯里,合:我们又一次完成了成长的庄严仪式,我们又一次找到了前进的崭新起点。男:让我们在新的一年,把翅膀炼得更硬,女:让我们在新的征途,把本领学得更强。男:我们要用每一次坚定的腾飞,把成长的起点,合:升到一个新的高度。我们要用每一次奋发的冲刺把飞翔的轨迹,延续到21世纪的彼岸。听!新年的钟声,已经当当敲响,它响亮辉煌,它无比悠扬,它召唤我们,起飞!起飞!起飞——十:班主任发言:在新年到来之际,老师送大家几句话:幸运之神总爱光顾那

些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!十一:政教主任发言

在音乐声中结束。。。。。。

主持人开场词:合诵:如果说时间是一条长河,如果把生命比做小船,那么,今天我们的生命之舟,

即将驶向一个新的港湾——新的一年!女声:回顾一年的航程,心头,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板,一条条白色的航迹消失了,又出现,于是,我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线...... 男声:我们知道,前面的路还很远很远,生命的小船将驶过无数个港湾。也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。合诵:我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然,架着它驶向充满诱惑力的海面。一:班级新颜: 1、在校运会中获得团体总分第六 2、在演讲比赛中获全校第一3、本学期新的班规实施,班级纪律大有改观,每周板报公布本

2020中秋节主题班会方案

2020中秋节主题班会方案 一活动背景 1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国 传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带 来快乐与幸福 二活动时间20XX年9月5日 三活动地点501教室以及学校食堂 四活动主题 中秋节之际,我班将组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。 五活动目的 1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里 感到寂寞。 2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。 3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。 4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六活动负责人 501班班干部以及班主任 七活动前期准备

1、到蛋糕店购买制作月饼的食材,塑料手套,保鲜袋,电子称 等以及布置教室的彩带卡纸 2、借用学校的扩音喇叭等设备。 3、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关 知识。 4、各个同学准备好要表演的节目,如猜谜,诗朗诵,小游戏等。 5、选择两个学生当主持人 八活动过程 活动一:班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净,老师进行示范后,学生依次动手制作月饼。制作完后,将月饼拿到蛋糕 店烘烤,半小时后拿回。 活动二:将学生带回班级进行第二项活动,通过讲解中秋节的由来,猜谜语,诗朗诵等形式,让学生对中秋节有更深的了解。 一、导入(开场白) 甲:中华民族历史悠久,源远流长。 乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华, 乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源, 乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。 甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。 二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节 日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人

2020迎新年主题班会教案范文4篇

2020迎新年主题班会教案范文4篇 新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。这里给大家分享一些关于2020迎新年班会,希望对大家有所帮助。 2020迎新年班会1 活动目的: 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象:桃花小学全体学生 三、比赛形式: 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间:20__年12月31日(暂定) 五、活动要求:

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一,编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 五、活动评委: 合唱评委:全校老师 六、奖励办法: 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 六、场地安排:学校操场 附:合唱评分标准:

1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分; 2)指挥10分; 3)演员出入场精神面貌10分; 4)演出服装统一整洁5分; 5)伴奏5分 2020迎新年班会2 活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程: 1、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

元旦主题班会策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A50558 元旦主题班会策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

元旦主题班会策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。 二.活动准备: 1.设计活动方案和报头 2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满

18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学 3.道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐 三活动过程 1.(主持人出场) 甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎

学校中秋节活动策划书

学校中秋节活动策划书 中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。 时值中秋节来临,六年级组计划围绕'我们的节日中秋节'这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 活动时间: 9月16日——9月18日 活动对象: 六年级师生为主 活动内容及流程 一、准备工作 1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等) 2、年级组长准备提前活动所需材料 3、各班后墙板报中有中秋节相关内容 4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造

节日气氛。 5、落实相关负责人 6、准备展板,展出优秀作品 二、活动内容 1、生花妙笔绘中秋 中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。 (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画) 各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。 (2)书法:进行书法创作,主题:'中秋'。 负责人:各班班主任、年级组长 2、制作中秋节主题手抄报。 各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。 负责人:班主任 3、中秋主题班会 各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:'我们的节日中秋节'、'月到中秋分外明'、'花好月圆庆中秋'等。教

迎新年主题班会教案

迎新年主题班会教案 【篇一:迎新年主题班会教案】 活动目的:在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新 年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母, 并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。 活动过程: 一、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐,身体健康,学习进步。 请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》 二、元旦知识大放送 1、元旦是一年的首日(1月1日)。 “元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。 2、公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年是春节,中国 人往往把“春节”叫做过年,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。 3、1949 年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为 了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰 在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一 月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日 4、了解中国人怎么过元旦。 5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)元 旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗 6、介绍元旦相关趣俗。 丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨,如果谁家门 前堆放的碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。 意大利的一些地方,元旦前夜午夜时分,如果你在路上行走是很不 安全的,因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门 外砸碎,以示除旧迎新。 喝光余酒交好运

迎新年主题班会活动方案

新修订小学阶段原创精品配套教材 迎新年主题班会活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New Year theme class event program 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

迎新年主题班会活动方案 7(3)班迎新年主题班会活动方案 l 活动的主题:迎接新年——2010年的到来 l 活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。 l 活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写 l 活动主要内容与过程: (一)开场 甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。 乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 乙:新年的脸红了; 甲: 新年的心飞了; 乙:春的脚步近了; 甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离; 甲: 新年染红了我们快乐的生活; 乙:新年让我们截取下了四季的片段; 甲: 新年给了我们人生的禅想 乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞; 共: 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! (二)相声《对春联》 对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。 (三)新年习俗知识问答 新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。 l 活动后记: 在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,

迎新年主题班会策划书

迎新年主题班会策划书 迎新年主题班会策划书(一) 一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备: 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程: 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙:全体起立、出旗、敬礼 合:唱团歌。甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 请欣赏歌舞表演《迎新年》 合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》 甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。 乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。 请大家说说新年的新目标,新愿望。 甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。 乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰! 合:请听女生表演唱《杨柳青青》 甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。 乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。 甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

中秋节主题班会方案

中秋节主题班会方案 班会目的: (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、共品月饼,增进同学情、师生情。 班会过程: 一、导入 师:同学们,我们即将迎来一个愉快的长假。这是一个特殊的假期,双喜临门,一来喜迎建国六十三周年,二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。谁来告诉老师,中秋节是农历几月初几呢?(八月十五)真棒啊,今天,我们二(1)班全体同学欢聚一堂,在这里举行“话中秋,品月饼”的主题班会。(出示媒体) 这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们八(四)中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,看着我们手中圆圆的月饼,闻着月饼散发出的甜甜香味,此时此刻,相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。 二、了解中秋的来历和习俗 中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。说到中秋,人们总要“举头望明月”,因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体) 1、中秋节是我国非常重要的传统节日,它有许多习俗,到底有哪些呢,看谁说得多? (观赏月亮、吃月饼、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒体) (1)中队长引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。 2、中秋节是月圆当空的美好节日,是人们团圆的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的?

迎新年主题班会ppt

迎新年主题班会ppt 新年来了,这是属于初中的时代,是创造奇迹的时代,为了我们自己的梦想,为了荣誉,我们会不断前进永不停息!下面由就由小编为大家整理的迎新年主题班会,仅供参考~ 【迎新年主题班会一】活动过程: 一、进行出旗仪式。 二、主持人宣布活动开始。 三、活动过程: 1、主持人:今天,是喜悦让我们相聚在一起。今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。 2、主持人:我们的班级,一个温馨的班集体,一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。 3、主持人:首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目 4、小组展示。 5、主持人:接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。 6、主持人:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 7、主持人:下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。 8、主持人:亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt) 9、请老师为我们献上新年致辞。

10、齐唱《新年快乐》 11、主持人:同学们,努力吧!我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家! 四、进行退旗仪式。 【迎新年主题班会二】一、指导思想: 在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。 二、活动主题: 辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会 三、活动时间: 20xx年12月30日上午8:00——10:30 四、活动主持人: 唐闻迪顾晓敏 五、活动准备: 1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目 2布置教室有浓厚的节日气氛 六、活动内容: 甲:各位老师! 乙:各位同学! 甲乙:大家好! 甲:今天是20xx年的12月30日,再过一天就是—— 乙甲:20xx年12月1日! 乙:在这辞旧迎新的日子里, 甲:我们四(1)中队全体同学欢聚一堂, 乙:辞旧迎新,四(1)中队主题会现在开始! 甲:出旗!敬礼!

小学生喜迎元旦主题班会教案范文

2020喜迎元旦班会1 一、活动目的: 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二、活动地点:本班教室。 三、活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。 四、活动过程: 1、中队报告人数。 2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 全班齐读《新年好》 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的? 5、游戏:击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结: 师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的201x送走,迎面走来的是崭新的201x 年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。纸条送祝福。

最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束! 2020喜迎元旦班会2 一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备: 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程: 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙:全体起立、出旗、敬礼 合:唱团歌。 甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》 合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

庆元旦,迎新年主题班会

庆元旦,迎新年主题班会 一.活动目的: 1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二.活动地点:二(3)班教室。 三.活动准备 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。 2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 3.甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的 节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。全班齐唱《新年好》。 4.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 5.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 6..观看表演: 甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2017送走,迎面走来的是崭新的2018年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 8. 纸条送祝福。 甲:最后,让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。 同学们各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

小学迎新年主题班会优秀策划书

小学迎新年主题班会优秀策划书 小学迎新年主题班会优秀策划书 时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是WTT精心整理的小学迎新年主题班会优秀策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学迎新年主题班会优秀策划书1 班会主题: 展望未来、喜迎新年 指导老师: 李华老师 实习班主任: 余根梅 活动地点: 某某班教室 主持人: 连贻剑、林莉 参与人员: 某某班全体成员 班会时间:

20xx—12—27周一下午第三节课 班会目的:为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。 班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示; 收集并挑选班级入学以来的照片; 制作PPT,准备相关音像材料; 布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。 班会过程: 1、主持人开场白 贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。 林莉:在20xx年将至的脚步声中。 贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始! 林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位 合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意! 贻剑:回首20xx年,我们骄傲。 林莉:回首20xx年,我们自豪。 贻剑:回首过去,我们热情洋溢

林莉:展望未来,我们斗志昂扬 贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 林莉:向着更高的目标飞翔。 贻剑:在即将过去的一个学期里。 林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识 贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级 林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢? 2、回顾20xx年 贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。 PPT展示班级入学以来各阶段的相片。 3、少年壮志当凌云 林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。 贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的`毅志和勇气。 林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段, 贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。 林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划 贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

“展望未来喜迎新年”主题班会策划书

“展望未来喜迎新年”主题班会策划书收集并挑选班级入学以来的照片; 制作ppt,准备相关音像材料; 布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。 1、主持人开场白 贻剑:在xx年姗姗远去的背影里。 林莉:在xx年将至的脚步声中。 贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始! 林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位 合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意! 贻剑:回首xx年,我们骄傲。

林莉:回首xx年,我们自豪。 贻剑:回首过去,我们热情洋溢 林莉:展望未来,我们斗志昂扬 贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 林莉:向着更高的目标飞翔。 贻剑:在即将过去的一个学期里。 林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识 贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级 林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢? 2、回顾xx年

贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。 ppt展示班级入学以来各阶段的相片。 3、少年壮志当凌云 林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。 贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。 林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段, 贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划 贻剑:未来的我们将会是什么样的呢? 林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡) 4、全班学唱《超越梦想》 贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想 林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想 贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。 5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜 林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力 贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏

主题班会教案之迎新年主题班会

主题班会教案之迎新年主题班会 庆新年主题班会 一.活动目的: 1. 让学生感受新年的欢乐气氛。 2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二.活动地点:本班教室。 三 .活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西 四.活动过程: 1、中队报告人数。 2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》 新年好啊 新年好啊 祝福大家新年好 我们唱歌我们跳舞 祝福大家新年好 3.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的?

5.游戏: 冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) 6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 8.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 9、游戏:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 师:亲爱的同学们! 我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2008送走,迎面走来的是崭新的2009年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 五.纸条送祝福。

庆元旦迎新年主题班会教案

庆元旦,迎新年主题班会 活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程: 1.宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 2.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 3.新年习俗知识小竞赛。 甲:(1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 4.做游戏:放假几天 先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。 5.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 6. 游戏:猜猜看

(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。 请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》 7、成语接龙: 乙:游戏规则:1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。我先说第一个:车水马龙 8、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。 乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2015送走,迎面走来的是崭新的2016年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 9.纸条送祝福。 甲:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容。 10. 班主任总结: 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

喜迎元旦主题班会方案

喜迎元旦主题班会方案 :迎元旦,展青春 :让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。 :学生自己组(励志主题班会)织排练选择合适的展现自己特点的节目。 :主题班会 中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。 教育过程: 甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光阴似金; 丙:时间老人领着我们----

丁:又敲响了新年的大门。 甲:当日历又翻开新的一页; 乙:当小树又增加一个年轮; 丙:当春天又拥抱着大地; 丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合:让我们共同迎接XX年的到来! (音乐:新年快乐) 丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。 (班长讲话) 丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗; 丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;

丙:感谢您,亲爱的老师, 丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。 甲:人生的足迹一步步向前延伸; 乙:新年应是新的征程; 甲:问一问有没有虚度年华? 乙:问一问学会了多少本领? (才艺展示) 丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念; 丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。请班主任宣读获奖 ___。 (班主任宣读获奖 ___)

甲:一张张奖状很重很重; 乙:它包含对未来无穷的希望; 甲:一枚枚奖章很亮很亮, 乙:它有着我们金色的理想。 甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。) 乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。 丙:当雅典奥运会创造中国经典, 丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中 ___飞翔; 丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。 让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

学校中秋节活动方案范文

学校中秋节活动方案范文 一、活动目的: 通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统 节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一 点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存有。 二、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主 持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目; 4、学生查找相关中秋的信息。 三、活动过程: 1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词; 2.周想朗诵《水调歌头·中秋》; 3.讲述中秋的由来、食俗; 4.讲述身边相关中秋的传说故事; 5.相关中秋的民谣表演; 6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》; 7.主持人宣布班会结束。 四、活动内容:

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。 男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候, 它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。 女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它 便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。 男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师—— 合:“中秋节快乐!” 男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是相关中秋的? 女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》: 水调歌头·中秋苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风 归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴 睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

中小学“庆元旦迎新年”主题班会教案

中小学“庆元旦迎新年”主题班会教案 一.活动目的: 1.喜迎元旦、春节佳节,指导文明过节。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从我做起,做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。 二.活动地点、时间: 六(1)班教室 2021年1月1日 三.活动准备 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙:全体起立、唱《少年先锋队队歌》 甲、乙(合):我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。转眼间,我们迎来了2021年,即将迎来中华民族的传统节日—元旦节。乙:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧! 请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。

甲:一年一度的新春佳节,是我国的传统节日,也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节,是我们大家共同的美好愿望。 乙:我们是祖国的未来的接班人,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 乙:在日常生活中、品社课上,我们都能学到有关文明礼仪的知识。甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 乙:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。 甲:让我们一起来看看吧。 乙:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。 甲:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 做文明的人要有良好的行为 乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:要做到这些,需要克服许多困难,要做到这些,养成教育是关键。 甲:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢 节目一有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。 问题(1):你知道过年的来历吗? 问题(2):中国人过新年有哪些习俗? 问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的? 接下来,请看小品《礼貌小学生》。 节目二《礼仪大讨论》 甲:看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化

“迎新年新梦想”主题班会活动方案

“庆元旦,迎新年”主题班会 六年级(6)班 一、活动目的: 在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,让孩子们总结一年来自己的收获,畅谈新的一年自己的梦想,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。 二、活动准备: 诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。 三、活动时间:2016年12月30日下午第二节课 四、活动地点:六(6)班教室 五、活动过程: 男1:敬爱的老师! 女1:亲爱的同学们! 合:大家下午好! 男2: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2017年元旦如约而至。 女2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们汉丰一校的春天,这是我们六年级(6)班这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。 男3:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。 女3:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。 男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。 女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 合:现在我们宣布:六年级(6)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始!

男1:首先请听()同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》节目一:诗歌朗诵《新年感悟》 女1:在即将过去的2016年,同学们有哪些收获呢? 男2:下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言,畅谈2016年的收获。 节目二:小组讨论交流后,抽小组同学总结过去一年的收获。 男3:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗? (抽生说新年知识) 女2:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。 女3:大家都知道我们中国是个文明古国,在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史,下面这个环节就是以知识竞赛的形式,来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。 节目三:元旦知识竞猜 男1:游戏规则:把全班同学按照座位分成三大组,进行竞赛。比赛形式为抢答,在主持人读完题目,并说开始之后才能够抢答,最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者,相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分,答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。 女1:下面我宣布元旦知识抢答现在开始: 1.元旦的原始含义是(C) (a)一日的开始(b)一月的开始(c)一年的开始 男2:2.“元旦”一词最早出现于(A) (a)《晋书》(b)《汉书》(c)《介雅》

最新中秋节主题班会方案

最新中秋节主题班会方案 教学目标: 1、了解中秋节的相关知识。 2、介绍相关中秋节的传奇故事。 教学过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜: 1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能准确说出是哪三个节 日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有很多习俗,我们知道 些什么习俗都能够说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣: 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里,不过非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传 说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下: 嫦娥奔月

相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿 的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余 的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,很多志士慕名 前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿 娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子 在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向 王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。不过,后 羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进 梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久, 蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不 是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药 一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上 飞去。因为嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽 剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝 的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月 亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦 娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭 在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷 纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月 的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们 请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。 拜月娘

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