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综合素质(幼儿园)模拟卷含答案(一)

综合素质(幼儿园)模拟卷含答案(一)
综合素质(幼儿园)模拟卷含答案(一)

2020年教师资格证考试幼儿园《综合素质》

模拟试卷(一)

一、单项选择题(共29小题,每题有且只有一个正确选项,每题2分共58分)

1、“素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力,增强后劲上来。”这句话主要强调素质教育的( )特点。

A.全体性

B.基础性

C.全面性

D.发展性

2、俗话说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话说明儿童是( )。

A.具有生存权利的人

B.具有发展潜能的人

C.具有独特个性的人

D.具有独立人格的人

3、李老师在教育活动中总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并注意指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是()

A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B.游戏是教师为主体的活动

C.游戏需要教师的综合指导

D.游戏是幼儿的基本活动

4、刘老师在教育活动过程中发现飞飞正在拔前面女孩外套上的绒毛,此时刘老师的正确做法是( )。

A.停止教学,点名批评

B. 停止教学,当众罚站

C.继续教学,微笑提醒

D. 继续教学,不予理睬

5、“幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的( )。

A.《学校管理条例》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

6、依据( )的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族性别、职业、宗教信仰,依法享有平等的受教育机会。

A. 《义务教育法》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《中华人民共和国教育法》

D. 《未成年人保护法》

7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师有下列哪种情形,可以由所在学校予以行政处分或解聘()。

A.故意不完成教学任务造成损失的

B.课余时间无偿为学生补课的

C.教学过程中延长授课时间的

D.学生管理中严厉对待学生的

8、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训,但同时扣除其绩效工资300元。幼儿园的这种做法( )。

A.侵犯了教师进修培训权

B.加强经费管理

C.体现了按劳取酬

D.节约了办学成本

9、从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7岁的孩子小明在工作附近的公立小学就读,对于这一申请,当地教育行政部门应该()

A.拒绝,小明只能在户口所在地学校就读

B. 拒绝,小明只能选择当地民办学校就读

C.批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费

D.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件

10、教师钱某实名举报了园长的违法乱纪行为,园长知道后找来社会人员将钱某殴打致重伤,对园长的行为( )。

A.追究刑事责任

B.给予行政处分

C.追究治安责任

D.给予行政处罚

11、幼儿园小朋友丢失一件玩具在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的( )。

A. 健康权

B. 隐私权

C. 名誉权

D.生命权

12、根据《儿童权利公约》,为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,各缔约国应该采取的措施不包括( )。

A.保护儿童免受不良信息和资料之害

B.鼓励儿童著作和普及

C.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏

D.鼓励散播有益于儿童的信息和资料

13.下列跟教师道德修养无关的是 ( )。

A.“学而不厌,诲人不倦”

B.“立志乐道,甘于奉献”

C.“不愤不启,不悱不发”

D.“以身作则,反躬自省”

14.一位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是( )

A.热爱幼儿

B. 为人师表

C. 爱岗敬业

D.廉洁奉公

15.殷老师对新生事物充满好奇,她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课,同时还在一所师范大学修习研究生课程,潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )。

A.关爱学生

B.有终身学习理念

C.专注自身学习,将来能考研究生

D.志存高远,乐于奉献

16. 根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的是()

A.将村小学改扩建为幼儿园

B.着力保证留守儿童入园

C.提高农村学前教育普及程度

D.支持贫困地区发展学前教育

17.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句诗的作者是( ),它描述的是我国三大名楼中的( )。

A.李白;黄鹤楼

B.范仲淹;岳阳楼

C.王勃;滕王阁

D.杜甫;岳阳楼

18.我国,获得“人民艺术家”称号的现当代文学家是( )。

A. 鲁迅

B. 老舍

C.巴金

D. 朱自清

19.被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是( )。

A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔

B. 毕加索、米开朗琪罗、罗丹

C.达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

D. 罗丹、马约尔、布德尔

20.世界最早介绍喀斯特地貌的著作是( )。

A.北魏郦道元《水经注》

B.明代徐霞客《徐霞客游记》

C.宋代郦道元《水经注》

D.西晋裴秀《禹贡地域图》

21.下列说法错误的是( )。

A.第一次世界大战期间英国的弗莱明发明了青霉素,拯救了很多士兵

B.人类飞向太空的第一人是加加林

C.1954年,苏联建成世界上第一座原子能发电站

D.1912年,魏格纳提出大陆漂移说

22.“初唐四杰”不包括( )

A.骆宾王

B.卢照邻

C.杨炯

D.贺知章

23.世界上平均海拔最高、别称为“冰雪大陆”的大洲是()

A.北极洲

B.南美洲

C.南极洲

D.亚洲

24.血液有三种不同功能的细胞,它们分别是( )。

A.红细胞、白细胞、血小板

B.红细胞、白细胞、淋巴细胞

C.红细胞、血小板、淋巴细胞

D.血小板、白细胞、淋巴细胞

25.凌晨一点到三点属于()

A.子时

B.丑时

C.午时

D.辰时

26.在Word中,下列操作不能实现的是()

A.编辑文档 B.表格处理 C.图形处理 D.数据库管理

27.下列关于Word打印操作的说法正确的是()

A.打印格式由Word自己控制,用户无法调整

B.在Word开始打印前可以进行打印预览

C.Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印

D.Word每次只能打印一份文稿

28. 找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1、6、5、9、

12、()”,空缺处的数字,正确的是()。

A.13

B.15

C.17

D.19

29.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种理解为真,下列哪项判断必然为真?()

A.到了长城的人就一定是好汉B.如果是好汉,他一定到过长城

C.只有好汉,才到过长城D.不到长城,也会是好汉

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共计42分)

30.王老师班上的凯凯小朋友喜欢打人,经常有其他小朋友因此找王老师告状。今天小朋友吃饭时明明经过亮亮身边,顺手戳了亮亮一下,亮亮还手打了明明一拳。,这时,王老师经过,看见亮亮打人,一把抓住他,用力狠狠戳他的头,截得他直摇晃,并生气地说:“看你还打人!”见到此情景,小朋友纷纷数落亮亮曾经打了自己,王老师听后更生气,她用力拍打亮亮的肩膀,同时生气地大声吼道:“你真是讨人嫌,长得人不像人!”

问题:从儿童观的角度分析王老师的行为。

31.小宇经常迟到、旷课、不完成作业欺负其他小朋友。多次教育无果后,李老师决定家访向他父母告状。到小宇家时,李老师惊奇地发现小宇正在帮忙做家务。后来李老师师了解到小宇家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家挺懂事,也经常帮忙干活,于是李老师把原本告状的话收了回去,第二天在班上表扬了小宇懂礼貌能主动帮助家长分担家务,接下来安排小宇负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成了老师的得力助手。

问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。

32. 材料

时尚浅说

黄毓磺

辞典上“时尚”直白的释义就是一时风尚。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相,主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质,决定了它浪打浪般的生长,成就其推进演化的广度、强度和速率;还不妨说,时尚作为时代的情感表征,乃是一个时代的种种合力使然。虽然其行也不远,此起彼落,时有变更,却不随一己好恶而兴废,不因拒之纳之而行止,称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。

同时,时尚也并非可以简单地一面而论。其本身也具备种种包容的可能:既可孕育诞生之契机,亦可成为溃糜之温床,事情确实存在两面性。“因势利导”因而成为可能,“圣者时也”的名言,“我行我素”的标榜,也因而都在大本大宗的道理之内,是从不同侧面说明了人在“自然化”了的客体面前的主观选择和临世态度。

不妨说,“趋时”是人类的天性,要不然“ok”“byebye”也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边。这一方面说明人的“顺变”能力,另一方面呢,也说明了人的“从众”心理——他那样说的时候,未见得自己多么酷爱英语。可见,“趋时”大体指向外部关涉,关涉“面子”上的事,跟自己内心的好恶关系不是太大的。这原本毋庸置疑,须得一议的是:这里的时尚很可能成为一种压力,压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。诸如就业上某些职岗的过冷过热,诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提——面对种种时尚如鹙趋之或心理失衡,人们有理由拒绝“安分守己”、“安贫乐道”的慰勉,也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择。

如果说人除了是一种“物质”存在还分明是一种“精神”存在,那么,“与时俱进”跟“顺时迁变”就不能是一回事。而且,执著于精神性的人还往往抱持跟时尚“对视”的姿态,所谓“不随俗沉浮”,大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。“不合时宜”归根结底是一种精神境界,是“抗尘走俗”与“超尘脱俗”的起始点。我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的“庞然大物”,可以肯定的则是:一个精神强健的人,一个有作为的人,一个不失尊严的人,无论是在春风得意中走马,还是在艰难困顿中蹒跚,都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。

问题:

(1)文章说,“‘趋时’是人类的天性”。请简要阐述你对这句话的理解。

(2)应如何正确面对“时尚”?请简要概括文章的观点。

三、作文题(本题共计50分)

阅读下面的材料,根据要求作文。

常言道:“上山容易,下山难”上山虽然费力但注意力集中,不容易发生危险;下山省力,但注意容易放松,往往容易失足跌下山。其实生活中这样的例子很多,这样简单的一句话蕴含着丰富的人生哲理。

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

幼儿《综合素质》模拟试卷二参考答案

一、选择题

1---5 DBBCB 6----10 CAADA

11—15 BCCBB 16—20 ACBDB

21—25 ADCAB 26—29 DBDB

二、材料分析

30.王老师的教育行为是不恰当的,没有体现“育人为本”的儿童观。

(1)王老师没有用发展的眼光看待亮亮的行为,看到亮亮动手打人就用亮亮之前的行为来解释,而不考虑这次事出有因。

(2)王老师没有把亮亮看成具有独立人格的人和权利的主体。王老师“狠狠戳亮亮的头”,“大声吼”说亮亮“讨人嫌”“长得人不像人”等侮辱性的言行都侵犯了儿童的权利。

(3)王老师应该考虑到儿童的独特性,意识到亮亮经常打人的行为有背后的原因,作为老师应该因材施教,找出亮亮打人行为的原因,帮助亮亮取得进步。

31. 何老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求,值得称赞。

(1)关爱学生是师德的灵魂。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。小龙在班级里表现不好,何老师多次批评教育无效,并没有因此放弃对他的教育,而是进行了家访,在了解了小龙的家庭情况后,收回了本来要告状的想法,并且在班级里夸奖小龙,帮助他改正了以往的坏习惯,增加了小龙的自信心,并得到同学的肯定和帮助。

(2)教书育人是教师的天职。教师要遵循教育规律实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标,何老师在通过家访了解到小龙的家庭情况后,在班级里表扬小龙懂礼貌并号召同学向他学习,这对培养小龙良好的品行有巨大的激励作用,有助于小龙良好习惯的形成。

(3)体现了爱岗敬业,何老师注意关注学生的表现,小龙表现不好也没有听之任之,而是选择与家长沟通进行家访,后面发现学生的家庭情况后也没只向家长告状了之,而是改变策略从小龙的闪光点出发逐渐培养加强学生的自信,促进学生发展。

32. (1)①人具有“顺变”能力,能适应时尚;②人有“从众”心理,往往会趋时逐流;③人都爱面子,易于屈从时尚的压力。

(2)①要顾及具体的现实条件,不超越实际追求时尚;②在时尚面前要有自己的选择;③要保持心灵的高傲,任何情况下都不为时尚所左右。

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