具体做题技巧讲述
刚开始做考研试题，大家如果错的比较多的话，一定要调整战略，使用逆向思维。
我10年真题分成了两部分走：前面6套我做题时主要不是去找正解，而是去找错解！！！也就是大家所常用的排除法。这个方法非常有用，主要是大家使用的程度不深。我刚开始做真题时，一定要知道其他解具体错在什么地方，属于那种错误，并在解旁边写好错误原因，然后再看留下的lord那个解是否正确，并把正解在文章中出现先的位置画出来。
这样做题刚开始会很花时间，但是一段时间后，速度就会加快。并且练出识别错解的火眼精金。最后再慢慢把重点调整到寻找正解上来，进一步提高自己的速度。
寻找错解的好处是，你知道老师往往在什么地方设下陷阱，设下什么样的陷阱！！！你对这些非常熟了后，做题时基本上就能一看一个准！
下面说具体方法（按照前面的说的题型来讲解）：
做真题一定是读一两段，做一道题，读一两段，做一道题。绝对不要读完整个文章，再做题。出题出的题一定是按照文章顺序来的，比如：第二题在文章的答案的位置一定在第三题前面。
细节题：
细节题总的来说只有一个原则：等价替换原则！！！掌握了这个原则，你能解决一切细节题，并且快速。
等价代换原则：是指阅读的每一个正确选项都是对文章某一具体的话进行的改写！就是把一句话换一个说法。出题人在改写时会非常有技巧，往往改写程度越大，越是正解。有时甚至可以这样说：如果选项中的词一个都没有在文章中出现过，那就很有可能是正解。如果是完全从文章中超过来的句子，那肯定是错误的解！
下面举几个例子：2008年Text1这是篇典型的Change类的文章
注：这篇文章是我随便翻的，绝不是选个特例。大家需要其他文章的选项的替换，我也可以一一告诉大家！
21题：正解A: Women are biologically more vulnerable to stress.
这个选项是对文章第二段的该句话的改写：causing females under stress to produce more of t rigger chemicals than do males under the same condition。
22题：正解D:are exposed to more stress.
这个选项是对文章第三段的该句话的改写：it’s that they are dealing with so many more things that they become worn out from it more visibly and soon.
23题：正解C:durable and frequent
这个选项是对文章第四段的该句话的改写：chronic and r epeated [这个题的等价代换是不是非常经典，也再次说明出题者的替换会比较大]
24题：正解B：Alvarez’s salary barely covered her household expenses.
这个选项是对文章第五段的该句话的改写：pay the rent, pay the car payment, and pay the debt.
25题（属于概括题，后续再讲解）
大家做题时，没必要向我上面这样，相同颜色的去一一对应，大家不会有这个时间，我上面使用不同颜色，也只是为了说明等价替换这个方法。大家只要知道选项是从哪替换出来
的就行了。
上面的例子绝不是一个特例，12年的所有细节题我全是使用该法做出来的，并且做题速度很快，正确率100%。10年的真题，所有细节题都可以使用等价替换做出来。
使用等价替换原则要注意一下几点：
1、出题人会使用很灵活的替换技巧，这就需要大家技巧一定用熟，眼镜一定要尖。
2、等价替换一定是对某一具体的句子进行替换，绝对不会是对两句话，甚至几句话的改写。
这就要求做题者不要跨段去找答案，只要锁定一句话进行，找到了选项替换的原话就绝对是解了。
3、错误选项往往也是对文章句子的替换，这就要求做题者一定要非常清楚命题人一般会在
哪些地方设置替换出错点。这也就是为什么我在前面要求大家使用刚开始使用逆向思维去做题，熟悉命题人每一种出错点，出错类型。
下面我简单说说出题人喜欢用的出错技巧：
1、程度形容词。大家一定注意选项的程度形容词，如high,best等，出题人很喜欢把将原
文中作者表达的程度放大或者缩小！
2、改变对象。这种题，题目的主干往往会给出主语，各个选项是没有主语的。这样命题人
喜欢把文章形容其他对象的句子安插在选项中。比如06年22题：题干的主语是the department stores.而选项C在原文中是用来形容intimate shop的。这就改变了对象。
3、因果倒置。这个相信就不要我多说了，文章中的原因，选项中成了结果，文章中的结果，
选项中成了原因。
4、乱拼凑。命题人很喜欢把文章的各种东西，胡乱拼凑在一起，编成一句话，作为一个选
项，而选项句子中的单词往往是文章的原词，不做过多的替换。这个手法命题人比较喜欢用，大家要提高警惕。
5、修改主谓宾的某个成份。命题人从文章选出一句话，用文章中其他地方的某个成分替换
该句子的某个成分。大家可以看看2010年的题，命题人特别喜欢错误替换谓语动词。。。。。。。。
出题人还有很多替换技巧，这里就不做过多详细叙述，大家自己去总结，比我总结要好的多，因为这样大家印象特别深，这些东西也都是我自己总结的，而看我的资料往往很难记住，记住了，做题时也很难一时就用出来。
每做一套题，一定要用一页纸仔仔细细分析出每个错误选项的错误原因，错误类型，命题人使用的手法！！！！这个是我做真题的最核心最核心的部分！
下面介绍一些应试、提高大家速度技巧：
1、审题：
审题时，如果题干包含主语，一定画上下划线！这样可以让你很明确注意上面所描述的改变对象的错误。
审题时，一定画出题干中的所问及的人物观点。比如题干中有：According the author…, in the eyes of nurse…。遇到这种题，一定在author和nurse下画上下
划线。这样你在文章中去找替换句时，就一定是去找author和nurse的观点，而千万不要找其他人的观点！选项中错误选项极有可能包含其他人的观点。
审题时，可能会问到“某某人可能会同意以下哪个观点。。。”一旦问道某某人对某个观点看法，大家就去找文章中引用的该人说的话中去找，替换句子一定在他说的话里。
大家可以查找十年真题中所有该类题目，正确选项全是对该人说的话进行的替换。
2、找替换句：
大家如果找到正确解在文章中的替换句，一定要在文章中用下划线画出来！这个非常重要，对后面检查帮助极大！并且能够时刻提醒你使用等价替换技巧。
因为做题时，技巧的使用效果会越来越差，也就是说，考试时，注意力过于集中。4篇阅读坐下来，你会慢慢进入阅读的状态，而慢慢进入自然阅读状态，从而慢慢忘记做题时技巧的使用。而回归到以前阅读的方法上。
我做真题时，就发生过多次这样的情况，前三篇阅读全对，第四篇阅读错2-3个。就是因为进入阅读的状况，技巧的使用就会生疏，忘记。一定要时刻提醒自己使用技巧。
3、对错误解的处理：
练真题时，大家一定要分析出每一错误选项的错误类型。并且在旁边标记出来！但写出错误原因会很耗时间，这就需要大家为自己编造一些符号学的东西，以下是我是用的符号（只做参考，大家可以自己想，这样印象会更深）：
#：代表编造，命题人是用乱七八糟的内容编出的选项
：过度引申。这是对那类infer的推测题，出题人把选项推的太厉害了。从文章中根本推不出这么远的结论
M（modify）：正确改写、正确替换的选项
))):不在服务区。出题人出题是按照文章的顺序来出的。比如第二题，按道理应该在文章的2-4段里找替换句。结果选项中有一个选项是对文章最后一段某句话的改写。
即使改写正确，但是他不在服务区，仍然是错的。比如2006年的26题的A选项，28题的B选项
Non(None):文章未提及。也就是说选项的内容是文章中没有提及的，或者压根就推不出来的。
T(Topic):该选项是与文章的主旨一致的，是正确解。该法是解决概括类的题，后
：反响干扰。也就是说选项的观点与文章的观点刚好完全相反。这类错误在历年的题目中出现的概率非常高，也是非常容易发现的一类错误。希望大家能够重视。
Adj/Adv:程度形容词、副词的放大或者缩小。
O(Object):对象替换错误。主要指主语或者宾语。
。。。。。。
寻找错误，大家不要太死板，要有弹性。一个选项不一定只有一个错误点。张剑的黄皮书的错误选项解析也有些不准确。只要能找多错误点，并且言之有理即可。
但到做题后期，一定要能精准定位正确选项在文章中的原句的位置。
概括题：
这类题有总结题、标题题等。
使用的技巧有两点：O+T.
O指的是Object。也是就说正解选项的中心词（可能是主语，可能是宾语，甚至是谓语动词。相信大家找个句子的中心词应该没问题）一定要是作者文章中论述的事物。不能是文章中一些次要的事物。
T指的是Theme。也就是正确选线一定与文章的主旨思想一致，与作者的想要表达的思想一致。
拿到这类题，大家只要一一检查选项中的O和T就行！同时这类题也可能会有不同程度的替换。细节题的等价替换原则也要灵活的使用到这类题中来。
比如：2010年25题：change类的文章，中心表达的一般是变化，而不是物本身
A．Newspapers of the Good Old Days.
这是篇Change类的题，作者讲的是Change的过程，而非物本省。该选项不符合T 原则，只强调了过去，没有说现在，即与主旨有偏差，没有强调到Change B．The Lost Horizon in Newspaper.
Lost强调出了主旨change,符合T原则。Newspaper为文章论述的事物，符合O原则。
C．Mournful Decline of Journalism.
文章论述的Newespaper,这个选项编程了Journalism.不符合O原则。Decline是符合Change原则的。
D．Prominent Critics in Memory
同样没有中心词，不符合O原则。
总而言之，大家做题一定要极为极为理性。有一点点不理性就会立马出错。也就是说绝对绝对不能主观臆断，每一个自己选出来的答案一定要有根有据，不能自己去想应该是这样的，这样会死的非常非常惨。按照我前面介绍的方法，基本上能够帮助大家找打非常理性的根据。
我个人也知道，上面写的很多东西对大家来说会有些抽象，大家感觉东西有些多，一时半会难以用上，但大家一定要努力去做。大家一旦掌握，就会觉得英语阅读真的不难，后期也不再需要投入大量的时间，也不要做什么模拟题。
真题并不需要像辅导老师说的那样要过上4-5遍。老实说，我就过了一遍，最后还有一套题没来得及做。但是我每套题都像上面的技巧中说的那做得非常非常细。我后来也尝试过做第二遍，把2010年的阅读做了第二遍，发现4篇文章30分钟不到就做完了我对每个选项的错误点都非常熟，文章的内容虽然忘得差不多了，但在不需要读懂的情况下，基本上能够迅速锁定正确选项在原文中的替换点。
大家一定要自己学会总结！！这样印象会非常深刻！
上面所有的方法都是我自己在做真题时，一点一点总结出来的，各种规律也是自己慢慢发现，挖掘出来的。
记住：掌握技巧，英语可以不拼实力！！！
2015考研英语阅读理解精读P18—医学 Passage 18(Doctor-assisted Suicide：Is It Ever an Option?) Should doctor-assisted suicide ever be a legal option? It involves the extreme measure of taking the life of a terminally ill patient when the patient is in extreme pain and the chances for recovery appear to be none.Those who argue against assisted suicide do so by considering the roles of the patient，the doctor，and nature in these situations. Should the patient take an active role in assisted suicide? When a patient is terminally ill and in great pain，those who oppose assisted suicide say that it should not be up to that patient to decide what his or her fate will be.There are greater powers at work that determine when a person dies，for example，nature.Neither science nor personal preference should take precedence over these larger forces. What role should the doctor have? Doctors，when taking the Hippocratic oath，swear to preserve life at all costs，and it is their ethical and legal duty to follow both the spirit and the letter of this oath.It is their responsibilities to heal the sick，and in the cases when healing is not possible，then the doctor is obliged to make the dying person comfortable.Doctors are trained never to hasten death.Those who oppose assisted suicide believe that doctors who do help terminally ill patients die are committing a crime，and they should be dealt with accordingly.Doctors are also，by virtue of their humanness，capable of making mistakes.Doctors could quite possibly say，for instance，that a cancer patient was terminal，and then the illness could later turn out not to be so serious.There is always an element of doubt concerning the future outcome of human affairs. The third perspective to consider when thinking about assisted suicide is the role of nature.Life is precious.Many people believe that it is not up to human beings to decide when to end their own or another’s life.Only nature determines when it is the right time for a person to die.To assist someone in suicide is not only to break criminal laws，but to break divine 1aws as well. These general concerns of those who oppose assisted suicide are valid in certain contexts of the assisted suicide question.For instance，patients cannot always be certain of their medical conditions.Pain clouds judgment，and so the patient should not be the sole arbiter of her or his own destiny.Patients do not usually choose the course of their medical treatment，so they shouldn’t be held completely responsible for decisions related to it.Doctors are also fallible，and it is understandable that they would not want to make the final decision about when death should occur.Since doctors are trained to prolong life，they usually do not elect to take it by prescribing assisted suicide. I believe that blindly opposing assisted suicide does no one a service.If someone is dying of
考研英语阅读满分实用技巧
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
阅读40分高分研究(较长但务必认真读完收获一定良多以后做到阅读就不怕) 本人花万元报名参加北京一内部考研辅导班，该辅导班考前会发布押题，押题命中率百分之90左右，去年该培训班考生全部高分过线。如果需要发布的押题可以联系我QQ673351717免费索取来者不拒一一发布希望大家都能顺利高分通过研考 考研与高考、各类出国考试（TOEFL、GRE、GMA T等）被认为是改变中国学生人生命运的三大考试。英语一直是筛选学生人选硕士研究生的最权威尺度，考研外语录取最低分数线（50~60分）的通过率被严格地控制在15~18%，一个的命运与其外语能力，在这里更确切地说是与考研英语能力（注意，有人的外语水平不低，但考研英语成绩却不理想）息息相关。阅读理解与考研英语 长期以来考研英语阅读理解部分的教与学总是处于一种尴尬状态之中。 一方面，人人知道它的重要性：阅读理解占研究生入学考试英语总分的50%，每道阅读题分值为2分，往往因一念之差，选错一题，就会痛失2分，需要提醒大家注意的是，有的时候半分就能决定成败。 站在更深的层次，考研英语虽然从形式上分为词汇、语法、改错、完形填空、阅读理解、翻译和作文等几部分，但归根结底都是在变相地考阅读理解。所谓完形填空无非是把阅读理解的文章去掉若干个词，要求您在阅读理解的基础上补缺；翻译就是把阅读理解文章选出几句话来，同样需要您在阅读理解的前提下，用通顺甚至是华丽的汉语表达一下而已；词汇和语法都要求在对题干句阅读理解的基础上，再结合词汇及语法的具体特点才能作出最佳选择，而我们许多同学做词汇、语法题目时，非常重视词汇和语法的自身特点，却忽视了对于题干句语义的理解，这是非常简单而又常见的错误，当然也是这类题目准确率不高的一个主要原因；阅读理解不过关，作文也受到直接影响。阅读是别人写的文章让您读，而作文是自己写文章让别人看，别人写的文章您看不懂，头脑里没有素材、没有模型，自己笔下何来好文章。对于广大考生而言，阅读理解部分完成的好坏关系研究生入学考试的成败，阅读理解过关等于研究生入学考试轻松了一大半。 但另一方面，考生大量背诵篇章，拼命作题，外加分析、总结，经过长期不懈的努力后，结果收效甚微。通常情况下，有很多考生阅读理解分数可以达到20至25分，但超过35分的同学却廖廖无几。 新与旧 我认为一本书的新旧不在于其形式、不在于是否在其封面上打上2000年版或3000年版的标志，而在于其内容，在于其思想是否领先于那个时代，一个伟大思想辉煌时代的到来往往是在这个思想的创造者死后的半个或一个世纪——这就是人类的历史！ 本书力排对着答案讲题、将阅读当成翻译来讲解的传统弊端，从分析应试高手心得出发，精研历年考研阅读理解试题，深入体会和理解真题的题型与思路；充分考虑到中国学生的实际水平和常见错误，针对各类题型为考生提供一套实用操作性很强的技巧和方法，提高考生临场实战能力，为未来的考试做好准备，这是同类书籍中的独家做法！同时也避免了考研讲解传统上的事后明白——“马后炮”的缺陷。要知道看了答案，再查词典，人人都会讲考研。 考生难点分析 根据考生水平的水同，一般存在如下三种问题： *部分考生读不懂文章，对于复杂句尤其是长句、多义词及难词理解有误。这些考生的英语阅读的基本功还有待提高。
考研英语（一）阅读技巧总结 俗话说：“前人栽树，后人乘凉”，我们做任何事不能闭门造车，备考考研英语也是同样的道理，我们要学会寻找技巧方法，吸取前人的经验教训，进而才能更好的准备我们的考研英语考试。 之前我在准备考研英语考试时，咨询过很多学长学姐，再加上我个人的一些体验，总结了如下技巧（主要是针对考研英语一阅读）一、素材来源 好多同学买到真题就立即上手做，但从未了解过，真题是来源于哪些杂志文章啊，以及它会涉及哪些方面的内容啊，我们只有了解了这些才能做到心中有数，做起题来也更有方向感，其实，考研英语阅读和完形填空的真题文章有一半以上的都来源于英国的著名杂志《经济学人》，这个老牌的英文杂志涵盖的方面比较广泛，包括经济、政治、文化、科技、历史等诸多方面的话题。 二、阅读能力提高 阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的，每个人都有自己做题的一套方法，也各有所取，个人比较偏向于快速浏览，选取关键词的方法，做阅读题时，我们尤其要避免以下几点：第一、不忠于原文，主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。 第二、问题简单化，粗心以及一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级要难一些，一般情况下文章的中心思想比较隐含，不会放在每段的第一句，答案不会在文章中直接给出。 第三、做完题缺少检查。对感觉把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题，作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案，看是否有矛盾，是否符合逻辑。 以上就是个人的经验总结，希望对同学们有帮助，最后，再推
Text1 Habits are a funny thing. We reach for them mindlessly, setting our brains on auto-pilot and relaxing into the unconscious comfort of familiar routine. “Not ch In but habit rules the unreflecting herd,” William Wordsworth said in the 19th century. the ever-changing 21st century, even the word “habit” carries a negative connotation. So it seems antithetical to talk about habits in the same context as creativity and innovation. 习惯是件有趣的事情。我们无意识间养成了一些习惯，我们的大脑是自动运 转的，轻松进入熟知套路所带来的不自觉舒适状态。“这并非选择，而是习惯控 制了那些没有思想的人”，这是威廉?华兹华斯（William Wordsworth）19世纪时 说的话。在现在这个日新月异的21世纪，甚至习惯这个词本身也带有负面涵义。 因此，在创造和革新的背景下来谈论习惯，似乎显得有点矛盾。 But brain researchers have discovered that when we consciously develop new habits, we create parallel synaptic paths, and even entirely new brain cells, that can jump our trains of thought onto new, innovative tracks. But don’t bother trying to kil off old habits; once those ruts of procedure are worn into the hippocampus, they there to stay. Instead, the new habits we deliberately ingrain into ourselves create parallel pathways that can bypass those old roads. 但大脑研究人员发现，当我们有意识地培养新的习惯的时候，我们创建了平 行路径，甚至是全新的脑细胞，可以让我们的思路跳转到新的创新轨道上来。但 是，不必费心试图摈弃各种旧习惯；一旦这些程序惯例融进大脑，它们就会留在 那里。相反，我们刻意培养的新习惯会创建平行路径能避开原来那些老路。 “The first thing needed for innovation is a fascination with wonder,” says D Markova, author of “The Open Mind” and an executive change consultant for Professional Thinking Partners. “But we are taught instead to ‘decide,’ just as decide is to kill off president calls himself ‘the Decider.’” She adds, however, that “to all possibilities but one. A good innovational thinker is always exploring the many other possibilities.” 大学英语
考研英语阅读理解精读100篇之经济类
考研英语阅读理解精读100篇之经济类 unit1 unit1 Some of the concerns surrounding Turkey’s application to join the European Union, to be voted on by the EU’s Council of Ministers on December 17th, are economic-in particular, the country’s relative poverty. Its GDP per head is less than a third of the average for the 15 pre-2004 members of the EU. But it is not far off that of one of the ten new members which joined on May 1st 2004 (Latvia), and it is much the same as those of two countries, Bulgaria and Romania, which this week concluded accession talks with the EU that could make them full members on January 1st 2007. Furthermore, the country’s recent economic progress has been, according to Donald Johnston, the secretary-general of the OECD, "stunning". GDP in the second quarter of the year was 13.4% higher than a year earlier, a rate of growth that no EU country comes close to matching. Turkey’s inflation rate has just fallen into single figures for the first time since 1972, and this week the country reached agreement with the IMF on a new three-year, $10 billion economic programme that will, according to the IMF’s managing director, Rodrigo Rato, "help Turkey... reduce inflation toward European levels, and enhance the economy’s resilience". Resilienc e has not historically been the country’s economic strong point. As recently as 2001, GDP fell by over 7%. It fell by more than 5% in 1994, and by
考研英语阅读经验 h t p:/w w.C n K y.N e t 2006-5-31 考研英语的重点就是要大量的阅读。现在考研英语对阅读的考查越来越多，这也需要我们进一步的提高阅读能力。虽然考研的阅读理解有一定的规律可循，但是这些规律也在逐年的淡化。这几年反技巧的出题趋势越来越明显，考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。所以，我们一定要提前打好基础，在整个一年的复习中，每天除了做专门的阅读理解练习外，还要阅读一定量的英语报刊。据了解，考研的阅读理解很多都是摘自国外的一些著名的报纸，如美国的New York Times（纽约时报），英国的Times （泰晤士报）等等。如果能找来的话，这些都是很好的阅读材料。06年最新的4篇文章就来自于传统的核心刊物：Economist，Time，以及Newsweek，这个进一步说明考研英语文章选材来源的固定化，进而给参加2007年考研的同学也提供了一个非常好的平时选读文章的方向。在这里必须要强调一点的就是，2006年阅读理解的最后一篇文章在“英语文摘”第7期上不但已经发表，而且还附之以中文翻译。这个就告诉我们的广大考生，在我们选读国外经典杂志时也不应该忽略犹如“英语文摘”、“英语世界”等等核心的国内英语刊物。希望参加2007年的考生予以重视。而且，考研英语的阅读量越来越大，里面不但有很多考察全文的主旨题，还有很多的细节题和作者态度题，这些内容的提炼都要我们在平时的阅读中渐渐地培养，而不是靠考前一两个月就可以一蹴而就的。 与此同时，备战考试的同学还要刻意训练自己快速阅读的能力，由上下文推理的能力以及中英文翻译能力，这对于解答新题型以及翻译题都有很大的帮助。 英语语言教育包括听、说、读、写、译，但是对大多数考研的学生来说，学英语将来主要的目的是看懂国外本专业领域的英语著作，了解本专业最新发展状况。因而，在国内外各类英语考试中，阅读能力的考核越来越受到重视，难度也逐年升高，在雅思、托福测试中也是如此。所以新大纲加强阅读的考核也是顺应时代要求。阅读理解是硕士研究生入学英语考试的重中之重，这一部分要能获得高分，考生便能在考试中处于有利地位。 阅读理解部分，考生们常常碰到的困难是：理解准确率和阅读速度矛盾，往往是提高了阅读速度，理解准确率就下降，而一味要准确率时，阅读速度就恨慢。要想加快阅读速度，首先要养成正确、良好的阅读习惯。应克服如下4种不良习惯：
精心整理2011年考研英语(一)阅读真题全文翻译及答案（七绝俗手版） 2011-01-16 21-25CBDBA Text1 ThedecisionoftheNewYorkPhilharmonictohireAlanGilbertasitsnextmusicdirectorhasbeenthet alkoftheclassical-musicworldeversincethesuddenannouncementofhisappointmentin2009.Fort
hemostpart,theresponsehasbeenfavorable,tosaytheleast.“Hooray!Atlast!”wroteAnthonyTo mmasini,asober-sidedclassical-musiccritic。 2009年纽约交响乐团突然宣布聘用艾伦·吉尔伯特为下一位乐曲指挥，从那时起一直到现在，这次任命都成为古典音乐界的话题。退一步说，从总体上看，反应还是不错的。如冷静的古典音乐评论家安东尼·托姆西尼就这样写：从长时间来看，这次委命是英明的。 ,orbootupmycomputeranddownloadstillmorerecordedmusicfromiTunes。 就我的观点而言，我不知道吉尔伯特是不是一位伟大的指挥家，甚至连他是不是算好的指挥家也不敢确定。可以确信的是，虽然他演出了很多令人印象深刻的有趣的乐曲。然而，我不需要访问AveryFisherHall（可能是纽约交响乐团所在地，即吉尔伯特表演之所），或者其他地方才能听到有趣的管弦乐。（作者意思是，不需要听吉尔伯特，到处可以听到有趣的管弦乐。）我所做的，只需要到我的CD棚里去，随便打开我的电脑，从ITUNES上就可下载比那（当指吉尔伯特表演的）多得多的类似的音乐。
TEXT 2 He emerged, all of a sudden, in 1957: the most explosive new poetic talent of the English post-war era. Poetry specialised, at that moment, in the wry chronicling of the everyday. The poetry of Yorkshire-born Ted Hughes, first published in a book called “The Hawk in the Rain” when he was 27, was unlike anything written by his immediate predecessors. Driven by an almost Jacobean rhetoric, it had a visionary fervour. Its most eye-catching characteristic was Hughes's ability to get beneath the skins of animals: foxes, otters, pigs. These animals were the real thing all right, but they were also armorial devices—symbols of the countryside and lifeblood of the earth in which they were rooted. It gave his work a raw, primal stink. It was not only England that thought so either. Hughes's book was also published in America, where it won the Galbraith prize, a major literary award. But then, in 1963, Sylvia Plath, a young American poet whom he had first met at Cambridge University in 1956, and who became his wife in the summer of that year, committed suicide. Hughes was vilified for long after that, especially by feminists in America. In 1998, the year he died, Hughes broke his own self-imposed public silence about their relationship in a book of loose-weave poe ms called “Birthday Letters”.In this new and exhilarating collection of real letters, Hughes returns to the issue of his first wife's death, which he calls his “big and unmanageable event”. He felt his talent muffled by the perpetual eavesdropping upon his every move. Not until he decided to publish his own account of their relationship did the burden begin to lighten. The analysis is raw, pained and ruthlessly self-aware. For all the moral torment, the writing itself has the same rush and vigour that possessed Hughes's early poetry.
考研英语英译汉高分攻略 1.近年英译汉考题内容 英译汉短文内容大体上涉及当前人们普遍关注的社会生活、政治、经济、历史、文化、科普等方面的一般常识或社会、自然科学与技术常识的题材。体裁多为议论文。科学常识性的题材占了相当大的比重。 平均值：短文词数：370词；要求翻译的词数：160词 从英译汉试题内容分析，考生就应明确认识到，要想在英语考试中取得成功，必须在基本训练上狠下工夫。首先要扩大知识面，提高自身文化素质。考生如果熟悉试题内容，将有助于对短文的深入理解，增强信心，提高翻译水平。考生应利用各种渠道，特别是通过大量浏览中、英文报纸杂志，扩大相关的知识面。 2.近年英译汉考题的特点 从题型改革后、特别是2018年以后的试题分析，命题组更侧重考生综合运用语言的能力，题难度加大，形成一种趋势。考题要求考生在理解全句、全段或全文的基础上，把语法、词汇的意思和上下文结合起来理解，表面看上去画线的句子语法不很复杂，词汇似乎也不陌生，但翻译时很多考生觉得难以动笔，难度增大体现在?不能采用就词论词、就句论句的简单直译方法，而要求把词和句子放在篇章里去理解，还可强调英语习惯用法、语感和翻译技巧的掌
握。这样仅靠熟悉语法规则和孤立地背单词已远远不够了。这也是考生得分普遍不高的主要原因。近年来英译汉试题主要特点如下? (1) 反映自然科学、社会科学的常识性、科学类和报刊评论文章占很大比例；? (2)考题难度加大； (3)语法现象难度有所降低；? (4)突出简单翻译技巧，如：词、词组的省略及补译，译出it，they，this，that等代词的真正代表的含义，词义选择、引申、词性转换，长句的拆句与逆序翻译法等。考生应针对这些特点认真做好适当的准备。 3. 在翻译过程中常见的症结 有的考生英语阅读能力比较强，能正确理解句子。但是，一翻译就往往有一种想说说不出来的感觉。或者即使翻译出来了，总觉得自己的译文没有把事情说清楚，找不到贴切的词来表达。 4.理解是翻译的前提 只有在准确理解的基础上，才能开始翻译。英语是用大量的关系词、连接词和引导词等连接起来的结构清楚、层次分明、逻辑严密的“形态语”，所以理解的时候就必须理清句子的语法结构，分清句子中各成分之间的语法关系，即找出句子的主干，弄清句子的各个修饰成分以及修饰关系。 5.根据汉语习惯适当调整 如上所述，必须在准确理解的基础上，寻找贴切的汉语来表达。如何展开
考研英语阅读做题经验 和方法 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
考研英语真题经验和方法 阅读理解的文章大多为说明文或者议论文。针对这两类文章，考生应该有不同的阅读重点和策略。对于说明文来说，最重要的是抓住文章的说明对象、事实和数据；对于议论文来说，最重要的是总结作者的观点和结论、抓住作者的态度，以及作者的观点和态度与其他人的观点和态度之间的关系等等。 13个重点考点和四大命题原则。考生应该熟记这些重点考点，并在平时的练习中训练自己对这些考点的敏感程度，做到使自己的神经能够一找到这些考点就会条件反射般地兴奋起来，从而增强对重点的记忆和理解。下面首先将一一介绍阅读理解文章的敏感考点。 1、首段和尾段 一篇文章的主题句、或者说是中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。大家在阅读了一定数量的文章之后就能够发现，许多文章开门见山地在文章第一段中就提出了要说明的对象或者要论证的观点，这些中心思想句的位置一般都是文章第一句话或者第一段的最后一两句话。 此外，文章的最后一段一般都会对全文的说明和论证进行总结，这些句子往往位于最后一段的第一句话或最后一句话。通过一些标志性词汇或者短语，我们可以更快地找到这些总结性句子，如： allinall,inshort,toconclude,inconsequence,insummary,inaword,asaresult,the refore,accordingly,thus等。 主题句考查了考生是否能够把握文章大意的能力，因此是常考且几乎是必考的一个考点。 2、段首和段尾 无论是说明文还是议论文，一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证，每一个段落一般都是一个部分或者层次。英美人写文章的逻辑性非常强，文章结构都非常规范，因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 3、长难句 上文提到了长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，使得句子长达好几行。因此这些复杂的句型也往往成为了试题的重点所在。考生应该加强训练自己对付长难句的能力，平时练习中有意识地去分解这些句子，理解其中的指代关系和句子层次。 4、列举处 所谓的列举是指通过一些表示顺承关系的词语逐项列出一些事实或者观点，标志性的词汇包括First,Second,Third…;Firstly,Secondly,Thirdly… Finally;Firstofall,Then,Inaddition,Further,Furthermore,Besides,Moreover…针对这一考点的题目通常考查文章细节，有时候也涉及对文章内容的推理判断。这种题目没有固定的提问方式，不过通常会有两种题型：第一种是从四个答案选项中选择正确的一项，错误选项的意思往往与文章的意思相反或因果关系颠倒；第二中
考研英语：阅读理解之八大考点 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能： 1 2 3 4 5 6 7 8 4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案，共20小题，每小题2分，共40分 一、
1.提问方式： 1)直接提问(Main idea型) ?The text intends to express the idea that. . . ?We can draw a conclusion from the text that. . . ?What is the passage mainly about? ?The passage is mainly. ?From the passage we learn that. . . ?The passage is mainly about. . . ?he key point of the passage is that. . . ?This passage mainly deals with. . . ?The main point the author makes in the passage is. ?What does this passage mainly discuss? ?The general/ main/ central idea of the passage is. ?The passage is primarily concerned with. . . 2)给文章定标题 The best title for the text may be. . . Which of the following would be the best title for the passage?' A best title for the passage could be. A best title for the passage might be. This passage can be entitled. . . 3)提问写作目的( Purpose型) ?The article is written to explain. ?The purpose of the passage is. ?This passage is intended to… 2.解题技巧： 1) ①.重点读文章的首段开头部分，如果文章中有这样的主旨句， 那么再看四个选择项，如其中一项所含的信息同主旨句中的信息相似，该项即为正确答案 ②.重点读各段的开头和结尾，四个选项中能涵盖文章各段内容的一项， 就是正确答案
2015考研英语阅读理解精读P18—工学 类 Passage 18 Tennis hopeful Jamie Hunt, 16, felt he could not become a world-class junior player while attending a regular school. The international circuit has players on the road 50% of the time--and it's hard to focus on your backhand when you're worrying about being on time for homeroom. So last year Hunt, who hones his ground strokes at Elite TNT Tennis Academy in April Sound, Texas, enrolled for academics in the $9,750-a-year University of Miami Online High School (UMOHS), a virtual school that caters to athletes. "The online school gives me the flexibility I need," says Hunt. "The workload is the same, but I can do it anywhere. It's nicer to ask a question face-to-face with a teacher, but in some ways it prepares me better for college because I have to be more independent." A year ago, Hunt's world junior ranking was 886; now it's 108. Virtual high schools, which allow students to take classes via PC, have emerged as an increasingly popular education alternative, particularly for on-the-go athletes. UMOHS has more than 400 students enrolled, 65% of whom are athletes. Accredited by the 100-year-old Southern Association of Colleges and Schools, UMOHS offers honors and advanced-placement classes. All course material is online, along with assignments and due dates. For help, says principal Howard Liebman, "a student may e-mail, instant message or call the teacher." Dallas mom Lori Bannon turned to another online school, Laurel Springs in Ojai, Calif. Bannon, who has a medical degree from Harvard, didn't want to compromise the education of her daughter Lindsay, 13, an élite gymnast who spends eight hours a day in the gym. "Regular school was not an option," says Bannon, "but I wanted to make sure she could go back at grade level if she quit gymnastics." Laurel Springs' enrollment has increased 35% a year for the past four years, to 1,800 students. At least 25% are either athletes or child entertainers. Educators are split on the merits of such schools. Paul Orehovec, an enrollment officer for the University of Miami, admits, "I was somewhat of a skeptic. But when I looked into their programs and accreditation, I was excited. UMOHS is the first online school to be granted membership in the National Honor Society." Kevin Roy, Elite's director of education, sees pitfalls and potential in virtual schools. "You will never have that wonderful teacher who inspires you for life," says Roy. "But the virtual school offers endless possibilities. I don't know where education's imagination will take this." 注(1)：本文选自Time;11/29/2004, p149-149, 1/2p, 1c; 注(2)：本文习题命题模仿对象2004年真题text 4第1、2题(1、2)，text 1 第2 题(3)，text 3第5 题(5)和2000年真题text 4第4题(4); 1. What does Jamie Hunt get from the virtual school? [A] the ability to perfect his tennis skills [B] the time to do his school work