我说四季
时间：2017-10-30 10:47:03 | 作者：学霸
有人向往昆明的四季如春，有人向往两极的冰天雪地，但我最爱四季分明。
春华
有许多诗人赞美过充满希望的春天。苏轼的“燕子飞时，绿水人家绕”，白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，可不是嘛，春天是个万物复苏的季节，花园里，鲜花竞相开放，姹紫嫣红、芳香扑鼻，怎能不叫人喜爱？河堤旁，柳树抽出新枝条，上面长出小嫩芽。一阵风刮过，柳条随风飘动，像姑娘飘逸的长发。布谷鸟“布谷布谷”的叫声响起，告诉人们新一年的春耕开始了，大家都纷纷开始了播种，谁都不敢疏忽怠慢，“一年之季在于春”，大家都盼着有个好收成。
秋实
秋天是一个瓜果飘香的季节，到处硕果累累。田野里稻子成熟了，就像块块金色地毯；果园里，葡萄披上了紫袍，苹果穿上了红袄，柿子套上了橙色的外套，颗颗果实，就是白云，片片果树，就是蓝天，蓝天有了白云显得更加明丽；小路两旁，野菊花开了，香了田间羊肠小道，几棵银杏树黄了叶子，白了果实，多美的一幅画啊！天空上，大雁开始南飞，它们一边飞一边“歌唱”，歌声里不时传来阵阵暖暖的叮咛。
寒来
北风悄然而至，它像一只野兽，走过的地方毫无生机。树枯了，草黄了，花谢了，到处冷冷清清，甚至把天空都冻“哭”了，可北风还不住手，又把天空的“泪”冻成了一片片洁白的“花”飘落到人间——下雪了！孩子们都迫不及待地出来堆雪人，打雪仗，阵阵欢声笑语在耳边回荡，这又成了一幅特别的风景。
暑往
炎热的夏天，只有热，没有风。太阳把最强烈的光照在地面，这使得树木发疯似的生长，到处叶茂草深。屋外，一个人也没有，但这却孕育了一名“高级歌唱家”——知了，这寂静的夏天成了它们自我展示的舞台，夏天也因它们热闹了起来。这些“音乐家们”虽然出生在地下，却默默埋下梦想的种子，等待着，等待着……终于，它们实现了愿望！傍晚，下了一场突如其来的雷阵雨，让凉爽代替了炎热。夜晚，青蛙变成了“主唱”，人们陆续出来乘凉，有说有笑，好不热闹，这场景，不禁让我想起那句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
春华秋实，寒来暑往，自然之书，正是用这样的一页向人们展示它的奥妙！
中华蜜蜂四季的管理方法 1、适时排泄正常越冬的蜂群应在当地蜜源出现前20～30天排泄，但越冬下痢群排粪时间应提前。排粪陈列蜂群的场地，要选在西北 向有天然或人为防风屏障，干爽的地方，在气温14℃以上，风力2 级以下时进行。室内越冬群，在上午8点前把蜂群搬到排粪场地， 20分钟后再打开巢门放蜂飞翔排泄;室外越冬群，撤去蜂箱上部和 前部的保温物，让阳光直射到蜂箱上，然后打开巢门放蜂排泄。 2、注意保温春季昼夜温差大，白天放大巢门，晚上缩小。箱内 巢脾的两侧加棉花，上面也用棉垫盖上。保温物受潮要勤换晒。蜂 箱外侧和底下塞上干草，箱上盖草帘，再蒙上塑料薄膜。春末撤去 外包装时，应先撤强群，后撤弱群，先撤上面，后撤四周和箱底。 箱内的保温物应随巢门的扩大逐渐撤去。 5、扩大卵圈，加脾扩巢如果卵圈偏于巢脾的一端，蜂多于脾又 气候良好，可选其中的一脾前后对调，使卵圈迅速扩展满框。若只 有3框子脾，两大一小，可将小的脾调到中间，待子脾扩展全框后 再加脾。加脾应加在子脾外边饲料脾里边第二脾的位置上。 6、强弱群互相抽补早春气温低，弱群因保温及哺育力差，产卵 圈的扩大有限，可将弱群的卵虫抽给强群，换入空脾，让蜂王产卵，既可发挥弱群的产卵力，又能充分利用强群的哺育力。待强群新蜂 陆续出房时，再将强群中带幼蜂的脾和正在出房的老子脾给弱群， 使弱群变为强群。一个大群与一个小群同箱饲养，将小群留一脾作 为繁殖区，余下的全部补给强群，在大流蜜期到来之前，可组成强 大的生产群。 一、解决饲料。饲料是蜜蜂越夏的重要条件。每蜂箱一定要留足5～8千克越夏蜜。如蜂蜜不足，可以人工制作混合饲料喂养。混合 饲料制作方法：将优质西瓜、蕃茄等用干净纱布包2～3层后，用力 挤压，盛接汁水备用;用炒过的黄豆加工成粉备用。配制时用西瓜计
《四季之美》课时教学设计通用模板 教学目标设计 学习内容分析 《四季之美》这篇课文是按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。作者用细致的笔触描写出不同时间、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。 学情现状分析 1、由于地域的原因，孩子出生在深圳大都市，深圳一年四季变化不是太明显，在教学中充分利用多媒体课件为学生展示不同季节的图片，走近四季，让他们真切地感受到四季的美。 2.本班孩子朗读能力欠缺，在课堂上加强朗读指导与训练，引导学生抓住重点词句进行诵读、感悟，真切地体会到作者细腻的笔法。受到情感熏陶，获得思想启迪。 重点难点预设重点：通过朗读课文，感悟课文，感受自然的美，受到美的熏陶。 难点：在理解课文的过程中，学习作者留心观察，抓住景物的特点，写出独特韵味的写法。把生活体验与阅读体验结合起来，学以致用。 学习目标设定1.感受“四季之美”的不同。 2.将文中的“四季之美”与自己平时的体验结合起来，培养学生的独特感受。学习作者留心观察，抓住景物的特点，写出独特韵味的写法。 教学策略设计 媒体资源1.在教学中利用多媒体课件为学生展示不同季节的图片，走近四季，让他们真切地感受到四季的美。 方式方法1.在课堂上引导学生抓住重点词句进行诵读、感悟，真切地体会到作者细腻的笔法。 基本信息课题课时第2课时授课类型讲授学校名称小学教学班级五（2）时间地点五（2）班教室 授课教师
2.加强朗读指导与训练，让学生在多种形式的朗读中加深理解和体验，有 所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。 3.迁移教育，读写结合，情感熏陶与语文实践也得以完美结合。 教学过程设计 一、复习导入。 1.作者是按什么顺序写这篇文章的？ 2.作者眼中四季的最美是在什么时候？ （设计意图：巩固上节课所学习的内容，） 二、课文解读: 媒体出示： 1.、朗读课文:说说作者在每个季节分别描写了哪些景物，在课文中圈出来。 学生讨论后，师板书： 春天：天空彩云 夏天：萤火虫明月细雨 秋天：归鸦大雁风声虫鸣 冬天：火盆 （设计意图：从整体上理解每个季节所描写的景物，开拓学生的思维） 2.再读课文：文中是怎样描写这些景物？找出句子读读，并谈谈自己的体会。 1）大家用自己喜欢的方式去读课文，读完后同桌交流感悟。 2）师生交流： 师：汇报第一段：春天最美的是黎明 生1：我最喜欢春天这一段，它通过云彩色彩流动的变换来表现春天的气象。 生2：这一段是对春天黎明的描写，通过“泛、染、飘”三个动词体现它变 化的动态美，通过颜色的变化体现时间的推移，给人以希望和力量。下面我们采用配乐的形式来体现春天黎明的美。 生：我最喜欢的句子是“鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的
拓展部开展方案 一、目的 为了建立合理而公正的薪资制度，强调以业绩为导向，按劳分配为原则，以销售业绩和能力拉升收入水平，充分调动员工销售积极性，创造更大的业绩。 二、拓展经理、拓展主管薪资构成： 1、拓展经理、主管的薪资由底薪、绩效、补贴、提成及奖励构成； 2、发放月薪=底薪+绩效+补贴+提成+奖励 三、拓展经理、拓展主管底薪、绩效及补贴以及晋升通道、工作内容说明： 1、底薪：拓展经理为2000元/月，拓展主管为1500元/月。 绩效：拓展经理为3500元/月，拓展主管为2500元/月。 绩效中30%为部门工作目标完成率考核，另70%为拓展目标完成率考核。 其中部门主管以上绩效组成： 拓展目标绩效组成：
晋升通道： 拓展专员----拓展主管----拓展经理----区域拓展经理----省级经理 下方为对应门店晋升通道 （值班店长）--（店长）--（区域经理）--（区域总监）--（省总）部门主要工作内容： 1.负责公司门店托管，翻牌，新门店拓展，招商引资。 2.承接公司的广告、活动等。 3.公司安排的其他事务。 4.主管及其以上管理人员应参与人员培训中。 5.工作时间：周二--周六11：00--20：00 岗位职责： 拓展专员： 1.协助拓展主管拓完成公司下达的任务。 2.行业相关信息收集。 3.保密协议签署。 拓展主管： 1.完成公司下达的拓展任务。
2.竞争对手信息收集。 3.培训部门人员与管理。 4.商务谈判，标地数据调查资产评估，合同草拟。 5.保密协议签署。 拓展经理： 1.完成公司下达部门拓展任务数。 2.市场分析报告。 3.合同草拟、资产评估报告、商务谈判。 4.部门事务处理，部门人才培养、管理与选拔。 5.数据分析，单店策划管理，标地客户问题解答与实施（主体为托管店策划 方案）。 6.招聘人员的复试。 7.保密协议签署。 保密协议：因行业的特殊性与竞争性，公司相关信息不得外宣。（例如：某地址适宜开放网咖，公司正在与开发商或网吧老板商谈中，因信息保密程度不够外泄，致使标地外流。） 四、拓展任务以及达成模式 拓展经理及拓展主管的销售任务额为每年年度任务分解确定，每月月初运营部总监按实际情况进行下达拓展任务。 2018年全年拓展店组成以及拓展目标数： 全资直营：20家 自然人股东：50家 托管翻牌：50家 目前2018年分解任务数说明：
《四季酒店的管理》读后感 看了这篇文章，想起了一句老话：宾客至上，员工第一。 酒店的经营效益来自客人的消费，没有客人，酒店将失去意义，所以酒店的一切活动都应该围绕客人的需求，客人对酒店提供的服务满意度决定了酒店的生存状态，所以酒店要树立宾客至上的观念。 一般情况下，同类酒店的硬件设施差别不是很大，所以硬件设施不能使酒店的经营在同类酒店的对比中脱颖而出，毋庸置疑，决定酒店经营品质的更应该是酒店的软件服务，即酒店员工在对客服务中所表现出的优质职业素养。 同样一件事情的处理，由于服务人员的处理水平问题极有可能会得到客人的不同反应，不论是一句不得体的话语或是不恰当的行为，而员工在此时代表的是酒店，不再是他个人，所以员工的表现直接影响到酒店在社会上的声誉。当然并不是说四季酒店没有投诉，通过网上也可以了解到一些客人的投诉，相比之下，赞誉远远多过投诉。 四季酒店走的是高端精品路线，四季酒店之所以成功来自于内因，就是将员工第一的理念牢牢树立，提高员工的待遇和福利使员工安心工作，使之竭尽所能地为客人提供服务。无独有偶，先前看了一篇关于许昌胖东来的稿子，与这家公司倡导的理念不谋而合，而他们的员工所表现出来的工作精神也是令人叹为观止。关于许昌胖东来超市的经营及其管理理念无需赘述，因为我们集团在前期也组织过高层前去考察，并且从反馈信息上看也是有口皆碑。 对于一个企业的经营来讲，管理很重要；而对于管理来讲，正确的理念很重要；而对于正确的理念来讲，执行力很重要；而对于执行力，员工的表现很重要；而对于员工的表现，高层采取的管理措施很重要；而对于管理来讲，资方的支持度很重要。所以归纳来讲，管理是企业一切条件综合的体现，无论哪个环节出现问题，企业管理都会成为空谈。 偶尔，也会出现比较有趣的一个现象，即企业在不是优秀管理的状态下竟然也成功了。无意中在网上看到这么一句话，很切合实际：“看人头头是道，看己昏头昏脑。从来没有看清自己在行业中领先的关键因素，一段成功史，满脑糊涂账。也因此，从来没有清晰的战略规划：坚持什么，改进什么；如何创新，如何固守。”这种成功无疑是很可怕的，怕就怕能像虚竹和尚一样误打误撞中解开了玲珑棋局，却依然无法成为围棋高手。 四季酒店的管理之所以成功可以从提升员工的薪资福利管窥全豹，能做到这一步很不简单，至少证明了资方在这个事情的支持度是很高的，才能于相关环节上得以通过。而管理就是通过这样的措施强化了员工的执行力，提升了客人的满意度，拔高了酒店的声誉，形成了良性循环。 四季酒店的成功可以举一个例子来讲：四季酒店的停车场是收费的，每个车位每小时20元。这在很多酒店是无法想象的。当然，收费谁都可以，但是你的服务呢？如果你的服务达不到一个高度，给你钱，你敢收吗？ 四季酒店是一个酒店管理连锁企业，这里所说的是上海四季酒店，酒店开业于2002年，此篇文章完成时间推断应在三年后，即2005年，应属于酒店内部总结性质的发言。看题目说的是管理，但贯穿全文的可以概括为两个字：理念。 理念不是目的，目标才是关键，但是目标的实现若没有理念的支撑，目标将会偏颇，所以理念很关键，更关键的是要具有一种正确的理念，理念是实施手段的前奏，直接影响到目标骨感还是丰满。 显然，四季酒店的目标很明显，就是走高端、精品路线。想达到这样一个目标要做的有两件事：硬件一流，服务一流。口号谁都能喊，关键是做，实践是检验理论的法宝，理论是指导实践的尺杆。这个做就是手段的体现，不管是在员工的人性化管理上，还是在对客的
《奇葩说》xx经典语录 《奇葩说》xx经典语录 马薇薇，人称“温柔一刀”，前中山大学辩手，现在新东方任职。2002全国大专辩论赛冠军队主力三辩；2003国际大专辩论赛冠军队主力三辩。2014年参加《奇葩说》深受众多观众得喜爱，被称为“神一样的队友”，把她的才华发挥的淋漓尽致。由高晓松、蔡康永等文化名人加盟打造的视频辩论节目《奇葩说》近来红爆网络,节目中人气最高的“头牌奇葩”马薇薇因其出色的辩才、犀利的反击、鬼马的语言获得广大网友追捧,她在节目上的言论被网友制作成“金句良言”在网上热传,进而被网友誉为“辩神”、“金句女魔头”，下面我们就一起来看看马薇薇在《奇葩说》第二季中有哪些金句吧 《奇葩说》xx经典语录： 在爱你的过程中，有些人变成更强壮更智慧的自己，故而一念成佛，有些人变成更猥琐更不堪的自己，一念成魔。在爱的过程中，是佛是魔，历尽你给我的百劫千难，最后我终于找到了我。 ——xx《奇葩说》经典语录 没有逻辑的正能量就是负能量。 ——xx《奇葩说》经典语录 世界上有一个我，世界上有一个你，我们把彼此都打破，加了水，加了泥和在一起，重塑一个我，重塑一个你，从此你泥中有我，我泥中有了你。 ——xx《奇葩说》经典语录 恋爱是什么，是浪漫，浪漫是什么，不仅是情不知所起一往而深，更是情不知何时而起一往而深。 ——xx《奇葩说》经典语录 只要不伤害别人，没有什么捷径是值得抨击的。
——xx《奇葩说》经典语录 有时候不是我们天生容易遇渣男，是彼此价值观不吻合，互相碾压，把对方都弄成了渣。 ——xx《奇葩说》经典语录 “都说女人是男人身上的一根肋骨，你跟你的器官讲隐私！” ——xx《奇葩说》经典语录 你没有爱了，需要陪伴，xx啊。 ——xx《奇葩说》经典语录 暖男就是男人中的绿茶婊 ——xx《奇葩说》经典语录 当你看到美女内心小鹿乱撞的时候，那些禽兽已经乱撞过小鹿很多次了。 ——xx《奇葩说》经典语录 手段不够硬，身段就要软。 ——xx《奇葩说》经典语录 爱情，被戳穿就是骗局，没戳穿就是信仰。 ——xx《奇葩说》经典语录 屎壳郎的人生就是: 仰望星空，低头滚粪。 ——xx《奇葩说》经典语录 想看生殖，看繁衍，去看动物世界啊！ ——xx《奇葩说》经典语录
《四季》活动设计 一、活动主题 感受四季。 二、活动背景 《四季》是一首富有童趣的儿歌，作者通过描述了四个季节各有代表性的事物表现四季的特征。诗歌内容与学生生活实际联系紧密，可自然引发学生的思考、感受，进而引导学生表达。 三、活动目标 1.通过口语交流，引导学生说完整的话;尝试在描述中运用积累的词语，逐步培养学生积累与运用的能力。 2. 在老师指导下可以阅读浅近的古诗，初步学习用诵读表达自己对情感和语言的感受。 3.在实践活动中能够用图画、吟诵等形式表达出自己对四季的喜爱，锻炼与人合作学习、与同伴交流的能力。 四、活动过程 1.画一画，说一说。 【学生活动】 (1)课前准备：在家中仿照课文插图画一幅你最喜欢的季节图，要求画出这个季节最有特点的景物。 (2)以小组为单位，进行分享、展示，互相评价。仿照书上段落用词或句子描述作品。 (3)分四季选出好的作品，班中展示并做介绍。 【教师活动】 鼓励学生用几句话表达出自己所喜、所见、所想，大胆发言;指导学生自然、大方地表述观点。
2.读一读，背一背。 【学生活动】 (1)四季非常美，看老师带来的图片，读一读图上的词语，学习积累。 参考词语： 描写春天的词语：春暖花开、花红柳绿、鸟语花香、风和日丽 描写夏天的词语：绿树成荫、荷叶圆圆、狂风暴雨 描写秋天的词语：瓜果飘香、层林尽染 描写冬天的词语：鹅毛大雪天寒地冻、冰天雪地、白雪茫茫 (3)在小学课本里还有很多描写四季的诗句，初步了解并背诵自己喜欢的诗句。参考诗句： 春季：《春晓》孟浩然、《咏柳》贺知章。 夏季：《小池》杨万里。 秋季：《山行》杜牧。 冬季：《江雪》柳宗元、《咏梅》王安石。 【教师活动】 教师活动前准备图片和诗词，在活动过程中指导学生积累、吟诵。 3.编一编，写一写。 【学生活动】 (1)学习课文的句式，“什么对什么说”或“什么怎么样地说”，看着你的图画，创编新诗。 (2)在图画边，配上你喜欢的诗句，或用积累的词语写下自己想说的话，写出完整的句子。 (3)小组交流。 【教师活动】 教师点评，可在教室学习园地展出学生绘画作品和新诗。
野兔的四季管理 2002-2-16 10:22:33 野兔是一种皮、毛、肉兼用的特种野生经济动物，主食各种天然的野草、青菜、树叶等，无污染，其肉质细嫩醇香、营养丰富、野味浓郁，倍受消毒者青睐，现市场供不应求，价格不菲，经济效益极好，是投资选项的好项目。福建省永定县招宝公司规模养殖野兔取得成功，现把该公司总结出行之有效的野兔四季管理方法介绍如下： 一、春季我国南方春季多阴雨，湿度较大，在饲养中应注意防湿、防病。春季是野草、牧草的生长旺季，但饲料易霉烂变质，应把好饲料关，雨后割的青草应洗净泥沙晒干后再喂，阴雨天少喂水量多的青绿饲料，以免消化不良，可增加干草粉、木炭粉及高粱等收敛性饲料，此外可在日粮中增加适量的大蒜、韭菜等杀菌性的饲料，以增加野兔的抗病力。春季温度适宜，正是野兔繁殖的好时节，其受精率较高，应抓住此有利时机进行春繁。春季也是野兔发病的高峰期，应每天检查野兔的健康状况，并做好兔舍、兔笼的清洁、消毒、杀菌工作，阴雨天气，地面可铺些生石灰，草木灰等进行消毒、杀菌、防潮。 二、夏季夏天高温高湿，野兔的汗腺不发达，怕热，应做好防暑降温工作。兔舍可泼水降温，或用干砖浸透冷水放入兔笼内，此举有良好的降温效果。兔舍周围可种植遮阴的南瓜、葡萄等要攀缘植物，避免阳光的直射，使兔舍阴凉、通风，夏季中午炎热，野兔往往食欲不振，要早饲早喂，晚饲晚喂，并多喂多汁的青绿饲料及供足清水，若在饮水中加入2%的食盐，即可补充盐份，又有利解渴防暑。夏季蚊蝇孳生，病菌繁殖快，要做好清洁卫生工作，不喂霉烂变质的饲料。 三、秋季秋季天高气爽，气候干燥，饲料充足，营养丰富，是野兔生长的黄金时期，要注意日粮的适口性及营养水平，多喂青绿饲料，适当增加蛋白质含量高的精饲料以促进野兔的生长。秋季同时也是野兔繁殖的好时机，配种的受胎率高，产仔多、生长快，成活率高，要有计划地做好繁殖工作。因秋季早晚的温差大，仔兔易发生感冒、肺炎、肠炎等疾病，要加强仔兔期的管理。 四、冬季冬季气温寒冷，温度低，要做好保温工作，尤其仔兔特别怕冷。兔舍的门窗要关好或加挂草帘，严防贼风，舍内温度保证在15℃以上。同时冬季野兔的热量消耗大，日粮要比其他季节增加30%以上的饲料，并多喂能量高的精饲料，增加菜叶、胡萝卜、大麦芽或维生素添加剂，以避免冬季因青绿饲料少而维生素营养成份不足。野兔有昼伏夜行的习惯，夜间采食频繁，夜晚采食量占全日粮的70%以上，科季夜晚时间长，夜晚的饲料应多补些。 摘自《安徽畜牧兽医》2002.1期 地址：安徽省永定县
奇葩说蔡康永经典语录 导读：本文奇葩说蔡康永经典语录，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 奇葩说蔡康永经典语录 1、鱼儿游不出鱼缸，却时时都看得到鱼缸外面那个世界…… 2、活着就是会吃到苦。如果味道实在太苦，那就赶快吐掉，然后去漱口。如果是吐不掉的，非吞下去不可的苦，那就赶快吞下去。不管是要吐掉，还是要吞下，反正就是不要把苦含在嘴巴里，细细咀嚼。苦味存在，是为了帮助我们下次趋吉避凶，不是每餐拿来给我们下饭的。 3、我爱你，与你何干……这句话——好可爱，好可悲，好可贵，好可怜。 4、寓言里说：‘蚂蚁一直辛勤的储存粮食，而蝴蝶只顾伸展美丽的翅膀，尽情的飞舞。冬天来了，蚂蚁安然度过，蝴蝶就冻死了。’宝宝，这个寓言，是在可怜蝴蝶？还是可怜蚂蚁啊？ 5、也许你不喜欢他，但就是有些不喜欢的人却说着让你非常认同或受用的话。 6、我常常被问：‘人生有什么意义？’，我大概都这样回答：‘人生有滋味，意义就无所谓了吧。’酸甜苦辣，都是人生的滋味，尝一尝，挣扎一番，挺有意思的……也许有人反问：‘那如果我的人生，全无滋味呢？’嗯……如果全无滋味，‘意义’，应该也补救不
了什么了吧…… 7、恋爱的纪念物，从来就不是那些你送给我的手表和项链，甚至也不是那些甜蜜的短信和合照。恋爱最珍贵的纪念物，是你留在我身上的，如同河川留给地形的，那些你对我造成的改变。 8、当你跟他的想法很不同，但你又很想说服他时，你最好不要强调这是“你的”想法，你可以在措词上转个弯，让他感觉，你是“被他启发”，才产生这个想法的。这麽做最省力，因为所有人，都不会反对自己的想法。 9、才华这种东西，和冰箱里冷冻的肉很像，再怎麽上等的肉，冷冻太久不用，也就酸臭了。如果你知道自己有才华，就跟知道自己冰箱里有冷冻的肉一样，不是什麽值得傲慢的事情，把那个才华拿来做成些什麽，胜过存一堆酸臭的肉，塞爆你冰箱，最後连冰箱都弄坏。 10、不是在幸福的时候哦……嗯，不是在幸福的时候，反而，很遗憾的，是在不幸的时候，我们才有机会，探知自己能够，爱到什么程度…… 11、一朵云里面的两滴雨，恋爱了。旁边别的雨滴很冷淡，反正很快要掉落，何必呢。但这两滴雨，还是要恋爱。不久这天到来，云变成雨，一滴滴纷纷掉落。而恋爱着的这两滴雨，拥抱在一起，往下掉，他们准备好要掉在地面，消失不见，但就在消失前，他们从两滴变成了一滴。 12、被别人需要，才会比较明确的感到自身的存在。所以热恋时，强烈的感到被需要，就会有比较明确的存在感。那如果一直没机
一年级语文四季优秀教案设计_一年级语文四季说 课稿 设计理念 学习目标 1、认识11个生字，会写“七、儿”2个生字。认识1种笔画“乚”和4个偏旁“月、雨、口、禾”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。 教学重点 教学准备 1.多媒体课件。 2.生字卡片。 4.预习本课要求认识的11个生字。 课时安排：二课时 教学过程 一、画面渲染，激情导入、揭题 看了画面上的景色你们想说点什么吗?你们知道这是什么季 节?(板书：秋)你是从哪看出的?秋天，除了我们刚从画面上看到的景色之外，你还知道些什么?一年之中，除了秋季，还有哪些季节?(板书：春、夏、冬)真好，今天让我们一起走进四季，去欣赏四季的美丽景色。(揭题，板书：四季)齐读课题。
[设计意图：激发学习兴趣，是提高语文学习效率的重要途径。生动、形象的画面，加上教师充满激情，诗情画意的配乐朗诵，把学生带进了硕果累累的秋天。通过自然的导入，揭示了课题，激起学生求知的欲望。] 二、自主读书、合作探究 1.借助拼音，自主识字。(培养自主识字的能力) 2.同桌交流，相互帮助。(培养学生的合作精神) 3.组长检查，总结方法，练习说话。 (1)认读卡片上的生字。(提醒学生注意读准字音) (2)交流记字方法。(指导学生记住字形) (3)扩词练习。用“圆、叶、秋”扩词。(在平时的教学中，注重词汇的积累) (4)练习说话。用“是”练习说一句话。(注重说话训练) 4.自由读文。(在读中体现层次，培养学生的语感) 过渡：同学们生字学得这样好，相信课文读得更棒。我们先自由读一读，然后比一比，谁读得声音最响亮，字音读得最准确，课文读得最熟练。多媒体出示朗读要求： 一读：咬字准确，声音响亮。 三读：读得流畅，读出感情。 5.教师范读，学生评价。 多媒体出示评价标准： 一听：字音准不准。 二听：语速快不快。 三听：读得美不美。
茶园四季管理技术 一、春季茶园管理技术 茶树是叶用作物，不同于其他农作物，以幼嫩叶芽为收获目的，芽叶越多产量越高。春茶是当年茶叶生产中质量最佳、经济效益最高的一季茶叶，产量一般占全年总产量60%以上，是一年中名优茶生产的关键时期，自然品质最佳，经济效益最好，及早抓好春茶生产，落实田间管理措施，对提早开园、增加春茶产量、提高茶叶质量有着重要作用。春茶春茶期间茶园管理主要技术是：（1）早施催芽肥。春肥不但有助于春茶增产，而且对提高夏秋茶的产量也有良好的作用。施春肥的茶园与不施春肥的茶园比较，全年增产10%-20%。春肥以速效氮含量高的专用肥为主，必须符合无公害茶叶生产的要求，确保产品质量，用量占全年总用量的40%-50%。一般幼龄茶园亩施专用肥、复合肥15-25公斤，成龄茶园亩施氮、磷、钾比例为3:1:1的专用肥、复合肥50公斤，一般的投产茶园春肥亩施尿素30公斤配施磷钾肥。催芽肥在春茶萌发前25天施用为宜，一般亩用25-35公斤化肥或速效性化肥在茶树根部周围开沟施用，在茶行间挖条形沟，沟深20cm～30cm，施肥后应及时覆土，防止挥发肥效损失。同时，在3月底或4月上旬茶树刚萌发时喷放“叶面素”、“爱农”、“一喷早”等叶面营养液，每隔7天左右喷施一次，连续喷2-3次，但雨前、雨后和气温高的中午不宜喷施。 （2）浅耕松土。虽然大部分茶园秋、冬季进行了深翻，但茶园经过冬季几个月的雨雪，土壤较板结，此时土温较低，通过春茶前还应该浅耕1次，可以疏松土壤，表土易于干燥，使土温回升，有利于春茶提早萌发。同时浅耕能铲除冬春杂草，减少养分与水分的损失杂草，对茶树生长有利。结合追施催芽肥，对茶园普遍进行一次浅耕松土，这是春茶增产的重要措施之一。春茶结束后再浅耕，一般在5月下旬至6月上旬进行。此时气温较高，降雨量较多。茶园土壤经春茶采摘被踩得板结，雨水不易渗透。同时也是夏季杂草开始萌发生长的时期，此时浅耕和茶园铺草可提高土壤保水蓄水能力，减少夏季杂草的滋生。 （3）病虫害防治。实行农业防治为基础，以生物防治为中心，以化学防治为辅助的综合防治措施。春茶一般很少发生病虫危害，尽量不使用化学农药，如果需要应选用“天王星”等低毒低残留的农药。茶园禁止使用高毒高残留农药。 （4）适时采摘。茶树具有“早采早发、迟采迟发”的特征，为了多采名优茶可适时偏早开园，当茶树有10%左右的芽叶达到采摘标准时即可开园采茶。在春芽先期，茶叶品质优异，应及时采摘，以抓质量为主，每隔3-5天采一次。中期抓产量每隔4-5天采一次。后期采养结合。春茶采摘的关键是要适度嫩采，确保春茶开园早。根据新梢成熟度进行开采，成熟度以顶叶小开面至中开面为标准，春茶当采摘面上有60%左右的新梢达采摘标准时开采，大面积茶园应适当提前嫩采。鲜叶采摘后应及时运回加工厂，确保鲜叶原料洁净、新鲜，并适时加工茶叶。 （5）合理修剪。修剪宜在春茶萌发前30-40天进行，先修剪海拔稍低、东南坡向，树势较强的茶园，后修剪其它茶园。轻修剪的茶园只剪去蓬面的“鸡爪枝”、“枯死枝”、“病虫枝”、“突生枝”，一般剪去5-7厘米。对分枝过密而树势弱或冻害严重的茶园，则要重剪，时间要延迟到春茶采摘后进行。成龄茶园在春茶结束后应及时修剪，修剪程度应根据茶树生长势强弱和衰老程度不同，而选择采取轻修剪或深修剪或重修剪或台刈的办法，并结合施肥补充养分恢复树势。 （6）预防倒春寒。预防倒春寒，可采取茶园覆盖，熏烟防冻等方法，但日常所用的，最简易的方法是在低温寒潮来临之前，在茶树蓬面上覆盖稻草、薄膜、遮阳网等覆盖物，保护茶树抵御春寒的侵袭。
奇葩说经典句子 导读：经典句子奇葩说经典句子 1、我知道，在我遇见你的那一刻，我就是最好的自己。 2、得不到的永远在骚动，得到的永远骚不动。 3、幸福感的一个标准，是可不可以常常保持对不喜欢的事情说不要。 4、说到丑事，谁没有做过一点点一点点怕被别人知道的丑事呢。比方说跟老婆撒个小谎了，向女生放点小电了，见了钱不交给警察了，挖了宝不交给国家了。 5、我们愿意放下幻想，放弃标准，做一对相互依偎的狗，因为此刻，我们只愿意对彼此忠诚。 6、男人的心理就是既希望你赚钱养家，又希望你貌美如花，等于干俩份工作领一只鸡的钱，提供的却是双拼的服务。 7、你可以一天整成一个范冰冰，但你不能一天读成一个林徽因。 8、想看生殖，看繁衍，去看动物世界啊！ 9、一个人人生如果没有遇到过挫折，那他的人生一定是平庸的。 10、你要我为了你这滴水，淘干所有的海洋，可是你拒绝相信，你是我弱水三千里面，情有独钟的那一瓢。 11、手段不够硬，身段就要软。 12、我想陪你走到最后，我想知道当时月亮代表谁的心，把你搞成那样，因为我想搞的不一样。 13、婚姻是我阉割我的自由，给你一份心安。陪你到白头。
14、自由之代价使自由更加高贵。 15、在爱一个人的过程中，有的人正面，他会变成更强壮更智慧的人，故而一念成佛；有的人负面，他会变成更猥琐更不堪的人，故而一念成魔。然而在爱的过程中，是魔是佛，历尽你给我的百劫千难，我终于找到了我。 16、爱情，被戳穿就是骗局，没戳穿就是信仰。 17、你做一个善良的人，但是千万记得一件事情。 18、只有面对血淋淋的生，才能更好的面对血淋淋的死。 19、歧视不单单是永远对你恶语相向，歧视也往往是在划分你我。我宁愿爸妈蒙在所谓幸福的鼓里，也不远让他们暴露在原野上，站在我的面前与万千猛兽为敌。 20、我们为了二十年，那个基本上生活质量最差的二十年，就付出了我们整个的一生，要去过一种极其保守，极其小心翼翼的锁紧成一团，像一把雨伞一样的生活。 21、人最痛苦的不是我爱你你不爱我，是我爱你你爱的是别人，是我演出来的别人。 22、万恶淫为首，论迹不论心，论心天下无完人。 23、爱一个人就是低到尘埃里，别说缉毒犬，草履虫我都愿意做。 24、我不知道未来的道路怎样走才是正确的，但是我知道，屏蔽信息的道路一定是错误的。 25、只要爱过都会留下痕迹，至于往事就留在风中。 26、一个真正文明的世界，不应该鼓励任何人，因为任何理由去
《四季》优秀教案_模板 《四季》优秀教案 教学目标： 1、初步了解四季特征。 2、能流利地、有感情地朗读诗歌。 3、学会“竖弯钩”、“横折弯钩”两个基本笔画，学会写“七、儿、九、无”四个字。 教学过程： 一、谈话引入： 小朋友们，这段日子的天气一直都很晴朗，也很暖和，让人觉得非常舒服。你知道现在是什么季节吗？（板书：秋天）你喜欢秋天吗？为什么喜欢它？（引导学生把话说完整） 二、学习秋天诗歌： 1、不知小朋友们有没有仔细观察，秋天的田野有什么变化？ 2、秋天是丰收的季节，田野里的谷子都成熟了，（出示谷穗图）这谷子我们也可以叫它谷穗，（出示“谷穗”两字，带读） 3、谷穗成熟了，沉甸甸的，弯下了腰，（出示“弯弯”，读“谷穗弯弯”） 4、谷穗弯弯给人们带来了什么？（指名说） 5、谷穗丰收给人们带来了这么多的好处，人们高兴吗？谷穗呢？它高兴地跟人们说：“我是秋天。”（出示“我是秋天。”）假如你就是这成熟的谷穗，请你来跟人们说一说这句话。（指名读） 6、（出示大片谷子图）这一大片谷穗在秋天的吹拂下怎么样了呢？（出示“鞠着躬”，带读） 7、（出示秋天诗歌）小朋友们已经会读这几句话了，现在把它们连在一起，你也能把它读好吗？（自由读、指名读、师生对读、男女生对读） 小结过渡：的确，秋天给我们带来了许许多多的欢乐，我们都非常喜欢它。除了秋天，你还喜欢什么季节？（指名说，并相应板书：春天、夏天、冬天） 三、学习春、夏、冬三季诗歌： 1、有的小朋友喜欢春天，有的喜欢夏天或是冬天，你能说说你为什么喜欢它吗？把你喜欢它的理由说给你的同桌听好吗？（提示：把话说完整） 2、出示三季诗歌，并范读。 3、小朋友们选择自己喜欢的季节读一读： （1）不认识的字，可以读拼音，问同桌和老师。 （2）像读秋天诗歌一样有感情地朗读。 给学生充分的时间读后指名读，提示可以加上动作边表演边读。 四、朗读整首诗歌： 1、出示诗歌，小朋友们自由练读。 2、指名读。 3、师读。 4、学生看课本读。（配乐） 5、认识诗歌中的一些字、词。 五、学习笔画、学写字： 1、（出示两个笔画）你认识他们吗？读笔画名称，并书空。 2、出示“七、儿、九、无”4个字，你能从这4个字中找出刚才的笔画吗？
拓展项目：收获的季节 课程背景： 21世纪的今天不仅是大鱼吃小鱼的年代，更是快鱼吃慢鱼的年代，那里有机会，那里就有资本的聚集，商场如战场，面对目前市场同质化竞争严重、市场高度饱和的今天，企业该如何生存、发展下去?小成功靠个人，大成功靠团队，市场竞争实质上就是团队的竞争，团队是企业的生命线;尤其营销或管理团队更是企业占领市场的先头部队!究竟该如何打造出能征善战的团队?如何规划、培养、控制、激励团队?控制人力资源成本?如何系统的打造团队的“整体优势”? 课程介绍：
遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼，这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特的药用价值。美极湖边有一个围湖而居的渔村，村落中有若干条渔船，大家依靠捕鱼而生存，经过漫长的休渔期，捕鱼的季节马上就要到了。在遵守“古老神秘”的捕鱼规则的前提下依次入湖捕鱼，通过10轮挑战，完成捕捞任务并收获最多的团队获得“渔王”称号。捕鱼季节会经历十周的时间，接下来又将是漫长的休渔期。在这个捕鱼期我们的任务就是尽可能多的捕鱼。 我们为学员营造一个多家企业相互竞争的商业模式，所有学员分为多组，各组确定船长、大副、水手角色，建立捕捞团队，成为整个商业模式中的一员，根据要求来经营自己的企业，在规定的时间里使自己的企业获得最大化的利润。 课程对象：企业负责人、总监、经理、主管等团队领导管理人员 课程时间：4课时
项目规则 湖泊经过休渔期，初始拥有100条鱼，经过每一周的捕捞，湖里的鱼会减少，当然它们也会自然的繁殖。 大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律：(注：n代表湖内鱼的总体数量) 1、n>=50，湖内都将拥有100条鱼; 2、50>n>=10，湖内的鱼的数量都将在原有的基础上翻番; 3、n项目流程 1、所有渔船本季捕鱼的总数量必须超过350条; 2、每只渔船捕鱼的数量必须超过32条; 3、十周过后，捕鱼最多的渔船获得胜利，捕鱼最少的渔船失败。 课程目的： 1、规范团队管理者的领导动作，塑造适合自己的领导风格 2、掌握团队的系统规划方法，合理设计、分解、管理目标 3、掌握团队日常管理以及成员控制
植物一年四季养护管理（按月历分） 科学的绿化综合养护管理，应根据树木的不同时期采取相应的技术措施，才能养护得当、养护的好。但是，园林树木养护管理工作的项目是很繁杂的，各地区情况不同；各树种甚至同品种不同年龄时期差别也很大。但在一般情况下，还是有一定的规律可循。 一月份 1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；悬铃木、大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。 3、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。1月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫，往往有事半功倍 . .
的效果。 4、绿地养护：街道绿地、花坛等地要注意挑除大型野草；草坪要及时挑草、切边；绿地要注意防冻浇水。 二月份 1、养护基本与1月份相同。 2、修剪：继续对悬铃木、大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前，把各种树木修剪完。 3、防治害虫：继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。 三月份 1、植树：春季是植树的有利时机。土壤解冻后，应立即抓紧时机植树。植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。 2、春灌：因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，对绿地等应及时浇水。 3、施肥：土壤解冻后，对植物施用基肥并灌水。 . .
4、防治病虫害：本月是防治病虫害的关键时刻。一些苗木（如海桐等）出现了煤污病，瓜子黄卷叶螟也出现了（采用喷洒杀螟松等农药进行防治）。防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。 四月份 1、继续植树：四月上旬应抓紧时间种植萌芽晚的树木，对冬季死亡的灌木（杜鹃、红花继木等）应及时拔除补种，对新种树木要充分浇水。 2、灌水：继续对养护绿地进行及时的浇水。 3、施肥：对草坪、灌木结合灌水，追施速效氮肥，或者根据需要进行叶面喷施。 4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝条，可以修剪常绿绿篱。 5、防治病虫害：（1）蚧壳虫在第二次蜕皮后陆续转移到树皮裂缝、树洞、树干基部、墙角等处分泌白色蜡质薄茧化蛹。可以用硬竹扫帚扫除，然后集中深埋或浸泡。或者采用喷洒杀螟松等农药的方法。（2）天牛开始活动了，可以采用嫁接刀或自制钢丝挑除幼虫，但是伤口要做到越小越好。（3）其它 . .
奇葩说奇葩大会经典语录 1、关于爱情： ……弗里德曼他说：我以一位经济学家的身份告诉你，如果世界上有两个人，是彼此一生中的唯一的话，（那么）他们这辈子，不会见面。我们今天的人口，世界上有70亿人。你想象一下：有70亿颗绿豆，在一个大缸里面；有两颗红豆，他们是一生中的彼此唯一。那把它放进去，搅啊搅啊，它们会碰上吗在短暂的一生中，它们不会碰上。……我们海誓山盟，许下终生承诺的那些人，实际上只是我们身边看上去差不多时间到了挑选的人，这是偶然性。（如果你认为世界上有什么人是你一生中的唯一的话）那是你对这个世界的偶然性的一个深深的误解。 ——薛兆丰 2、关于勇气： 你们有没有看过那种安慰人的场景，我告诉你说，‘其实我……’‘不要说这种丧气话，不要说这种丧气话，你没事的，不要讲这些，我不想听’，可是我想说啊，我们来到人生，我们父女一场，我们夫妻一场，我有话想说，都这个地步，我有话想说啊，可是你只要安慰我，给我鼓励或打气，我们双方都说不出口，鼓励的话是关闭真正沟通的话语，当你走的时候，当你离开这个病房，我会希望你会自己也知道这是我们最后一面，请你把他当成我们最后一面的时候对我说，趁我还能听，趁我还能回应”“有多少人所谓的最后一面是看到弥留之际的亲人说，‘爸，其实我有很多话想……’，他听不到了，你为什么要憋到最后一刻说你之前说了什么，鼓励的话”“我们不怕走的你懂吗，不要再鼓励我说你要有勇气，我去的地方不需要勇气，你们才需要勇气” ——黄执中 3、关于机会：人生很吊诡的地方在于，你往往最动心的那个时刻，都是在你还没有准备好的时候遇到。 ——花希
什么叫代价你这个一定要啪啪啪的男生，你会错过某个女孩，这是代价。一定不能啪啪啪的女生，你会错过某个男孩，这也是代价。当你面对代价犹豫的时候，你要知道，这就是让你这个原则，值钱的理由。一旦你退缩，你就是个半吊子。半吊子得不到幸福。因为你既不能享受保守的神圣的幸福，也不能真正的全心享受到开放的自由的幸福。你在此岸望彼岸，你两头不到岸。 ——黄执中 5、关于成长： 成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了，叫挫折，爬出来了，叫成长。——罗振宇 6、关于自嘲： 总有人说你的脱口秀说的不好笑。我好不好笑，我能不知道吗是我懂脱口秀还是你懂，那肯定是我更知道我不好笑，但我不是水平有限嘛。 ——李诞 7、关于独处： 时刻保持联系最大的危害是：我们难以时刻和是自己保持联系。我们有没有权利做一头安静的猪如果有，请你不要剥夺它。 ——姜思达 8、关于时间： 中国有一个成语叫刻舟求剑，我特别喜欢这个成语，因为我们即便对这个成语再熟悉，我们经常会容易成为那个人，我们特别容易忘记自己是在一条河上面，我们特别容易记得自己是在一条船上面。 ——马东
★沙糖桔的虫害防治技术： （一）早春二月中旬下旬，掌握红叶螨越冬卵孵期进行喷药，消灭幼螨于成为若螨之前。因为幼螨抗药性弱，若螨抗药性强，而越冬卵的孵化期比较集中，此时，天敌又尚未大量出现活动，春芽萌发前，可选喷克螨特1000-1500倍液。 （二）春梢自剪前，木虱、粉虱等新梢害虫越冬后恢复活动，虽然量少，但为一年中的虫源。因此，柑桔谢花后，可喷一次水胺硫磷加灭扫利农药。 （三）五月上旬是锈螨从春梢转移到果上为害，大量繁殖的开始，根据去年果园黑皮果出现情况对挂果树进行虫情检查，没有挂果的柑桔园，此次药则以保夏梢防潜叶蛾为主，兼治其它。 （四）秋梢期，根据潜叶蛾测报，低峰期放梢，则喷菊酯类农药+水胺硫磷一次便可，同时有兼治其它新梢害虫之效。不进行测报，则要喷保梢药2-3次。 （五）秋梢转绿，红叶螨大量转移上新梢前，宜选喷高效杀螨剂一次。 （六）挂果园，七月份锈螨和角肩椿若虫可能盛发，选用杀螨剂混合敌百虫喷药一次。 （七）经常检查，及时发现叶螨或介壳虫类于点片发展阶段，及时挑治。介壳虫发展严重的果园可喷速扑杀1000倍液或氧化乐果600-800倍液。 （八）秋梢转绿后至果实着色期继续注意果园螨类特别是锈蜘蛛发生情况，及时喷杀螨剂防治。同时要注意炭疽病、梢枯病的防治，防止采前落果。 以上信息仅供参考，谢谢您的访问。 ★沙糖桔全年每个月的管理技术： 1月（小寒至大寒）： 物候期：花芽分化期。 主要技术措施： （1）继续采果。及时将果实采完，提高树体营养积累，以恢复树势。 （2）控肥制水，制水到叶片微卷，如遇久旱，则应灌水。 （3）冬季清园要在本月下旬前全面结束，并完成培土和修理排灌系统工作。 （4）幼龄树和老弱结果树施大寒肥，促发春梢。 （5）病害多发的果园，应在本月中旬喷1次0.8%-1.0%波尔多液或0.8-1波美度的石硫合剂。（6）春梢萌发前，利用回暖天气进行新园的定植，但要做好防寒和淋水工作。 2月（立春至雨水）： 物候期：春梢萌发，花蕾期。
《奇葩说》第二季颜如晶经典语录 颜如晶，马来西亚人，90后，是个辩手。远在她被广大“奇葩迷”所熟知和喜爱之前，她已经在辩论界打响名堂——13年大马星辩赛第一次大放异彩，尤其是在积分赛的复赛颜如晶所属的演艺明星队对决马薇薇所属的老僵尸队，颜如晶表现精彩，盘问有理有据，思维思维清楚严密，当年辩论界普遍认为“其比赛质量之高甚至超越了众星云集的国际华语辩论邀请赛表演赛”。 其后，颜如晶参加大大小小的辩论赛事。当然，最广为人知的就是被马东调侃是“严肃的辩论节目”的奇葩说，正是这个奇葩舞台，让更多的人知道“颜如晶”这三个字，知道马来西亚有一个萌呆萌呆的吃货辩手。 下面我们就来一起看看颜如晶在奇葩说中的精彩表现吧！ 辩题：好朋友的另一半出轨，要不要告诉她？ 颜如晶经典语录： 好朋友的幸福是最重要的，其他的我一点都不关心。如果她活得很幸福，你说她吃这碗饭吃得很开心的时候，你告诉她没有一个厨房是干净的；她吃到大肠的时候，你告诉她，你以为大肠里面包的是小肠吗？大肠原本包的是屎；她吃得那个鸡屁股，吃得很开心的时候，你说，你知不知道这是用来干什么的？有什么必要呢？而且那还是你的好朋友！ 没有一个人是活在真实的世界，如果别人活在一个甜蜜的谎言里面，我宁愿她被骗，起码很开心，因为唯一的伤害，在于知道。 辩题：谈恋爱后，如何处理和异性朋友的关系？ 颜如晶经典语录： 其实我真的觉得，如果他是一个备胎，是不需要养的，我们没有一个人会保养自己车的备胎，我们是会保养我们的正胎，备胎反正都是备胎，坏了就坏了嘛。 吃货有没有自己喜欢吃的东西？肯定有，但我还是一个挑食的吃货。我不吃牛肉，不吃鱼肉，不吃羊肉，什么都不吃，但是我最爱吃的是鸡。我把肌肉当成唯一爱的食物的话，如果去一个餐厅没有鸡的话，我是想把那个老板杀掉的，因为鸡是我唯一的最爱。开什么玩笑，不吃鸡肉，那就猪咯。 如果你让我没有其他的选择，这段恋情就很容易走向极端，就像我发现那个餐厅没有鸡那样的情况，就好像当初的杨过和小龙女，小龙女是他唯一的选择，小龙女去世，他就只有那一只雕... 辩题：整容会不会帮你成为人生赢家 颜如晶经典语录：
一、'教案背景 1.面向学生：小学学科：语文 2.课时：2课时 3.学生课前准备： （1）初读课文，理解课文大意 （2）自学生字词，读准字音，理解词语的意思。 （3）标出自然段。 二、教学课题 通过学习课文，使学生了解一年有几个季节，每个季节都有那些特点，并能说出自己喜欢哪个季节，并能说出原因，同时能够抒发对大自然的喜爱。 （1）认识本课11个生字，会写“七、儿、九、无”等生字。 （2）有感情地朗读课文并背诵课文。 （3）把阅读、感悟和想象就和起来，了解四季的特征，激发孩子们热爱大自然的情感，并且树立保护大自然的使命感。 三、教材分析 这篇课文通过描写一年有四个季节，展示出每一个季节的特点，表现了作者对大自然的喜爱之情，也预示着人类要保护大自然，让四季更美丽。 教学重点： 1. 认字和练习朗读。 2. 通过观察和朗读，感知四季的不同特征，感受四季的美丽。 教学难点： 1. 能够熟练的朗读课文。 2. 感知四季的特征，激发对大自然的喜爱之情。 教学准备： 1. 生字卡片、课件 2. 头饰、图画 四、教学方法： 课文语言简洁，通俗易懂，主要写了四季的特征，抒发小读者对大自然的喜爱之情，引导学生读课文，感悟、想象，在头脑中再现四季的美丽是本课的重点。激发对大自然的喜爱之情是本课的难点。在本课教学过程中，为了突破难点，我在百度中认真寻找有关四季的图片，做成多媒体课件，为了吸引孩子们的学习兴趣，我还特意找到了喜洋洋的图片，来夸奖课堂上表现好的同学，孩子们学习兴趣很高。让孩子们在课件中去体会春天的特征及美丽。同时，在教学过程中，孩子们带上头饰来扮演自己喜欢的角色，这是教学过程中的一个亮点。 五、教学过程 第一课时 （一）激情谈话，导入课题 1、同学们，你们知道一年有几个季节吗/? 今天老师带来了几幅美丽的图画，你们想看吗？让我们一起来看大屏幕。 看图片（以动画的形式连续出示课文中的四幅图，最后定格）。 这四幅图分别话的是什么季节？你是怎么看出来的？用简短的话来说一说。 2、教师小结：春夏秋冬组成了一年的四季，这四幅美丽的图画和几句优美的句子酒组成了我们今天要学习的课文。（板书——四季） （二）初读课文，读准字音 1、教师范读课文