四年级语文综合练习（二）
班别姓名学号
我评自己同学评我老师评我家长评我
一、选择题，小组合作完成。
1.选择一则你最感兴趣的新闻向小组成员宣读，再评一评谁讲得最清楚、最有条理。
2.在革命战争年代涌现了很多可歌可泣的小英雄。请将你了解到的故事讲给小组成员听，再推荐你们讲得优秀的同学在全班交流。
小组同学评我得（）颗星。（最多五颗星）
二、认真听句子，把句子写在横线上，注意写字的速度。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____ 三、读拼音，写词语。
yòu guī chǔn shì yú guàn ér chū héng qī shù bā
( ) ( ) ( )
( )
shāo huǐ níng gù jù jīng huì shén duàn duàn xù xù
( ) ( ) ( )
( )
四、把词语补充完整，并选一个四字词语造句。
响（）云（）（）（）人间（）不可（）气喘（）（）不（）不（）知（）知（）百（）百（）断断（）（）
。
五、词语搭配。
深情地（）一（）蓝盔呼吁（）机灵地（）一（）战争维护（）、选词填空。六虽然……但是……如果……就……不但……而且……
1.飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）因为它装有雷达。
2.（）不是我们，这些海龟（）不会受到那样的伤害。
3.（）生命短暂，（），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
维护爱护保护
1.爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2.全世界人民要携起手来，（）我们的地球。
3.我们要学会关心父母，（）家人。
七、用正确的修改符号修改病句。
1.他的意见基本是完全正确的。
2.听到这个好消息，高兴得跳了起来。
八、连连看。
蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里
天上鱼鳞斑秋雾阴，冬雾雪
春雾风，夏雾晴晒谷不用翻
朝霞不出门明日必有大雨到
九、阅读下面的短文，完成练习。
动物的远游
①许多动物有一种（超越超脱）人类的本领，它们能够分辨方向，即使到遥远的地方，也可以认路回家。这真是令人惊讶！．
②你看，那小小的蜜蜂，能够飞离蜂巢好几千米去采集花蜜，回家时从不迷路。曾经有人从蜂房中取出一些蜜蜂，在它们身上做记号，然后放在盒子里，带到较远的地方后才将它们放出来。这些蜜蜂在空中转了一两圈，便很快飞回原来的蜂房。
③很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。它们的远游，不但路程远，所需时间长，而且有一定的季节性和规律性。我国的鲈鱼，在初夏之际，从近海逆流游到河口，直到秋天产卵后，才回到近海去。
④鸟类远游的本领更加惊人。早在两千多年前，人类已经利用鸽子传书。飞得最远的鸽子，曾经从法国飞越欧亚大陆，回到越南。这只鸽子当时被关在船舱里，带到了陌生的法国。也许你会说，鸽子由人饲养，一般都接受过训练。可是，燕子没有经过训练，回家的本领却并不亚于鸽子。有人在德国捉了七只燕子，用飞机送到英国伦敦附近，再把它们放出去。两地距离有一千多千米，（既然竟然）有五只燕子飞回了老家。夜莺的幼鸟一旦羽翼（丰满丰富），便都能自然地找到远游的方向，飞到从未去过的越冬地。
⑤动物在远游迁徙的旅程中，往往要克服很多障碍。它们的耐性和毅力，都叫人佩服不已！三文鱼在河里出生后，便顺流游到海洋去。它们在海洋生活一至三年后，成群结队回到故乡产卵。在河里逆流而上的时候，它们拼命地跳跃，往往因此弄得伤痕累累，甚至连鱼鳞也脱落下来，但是，它们仍然坚忍不拔地继续前进，直至到达目的地。
⑥大自然充满（奥秘神秘）！这些奇怪的现象，生物学家还在研究，尚未完全找到答案。
1. 把文中括号里不合适的词语用“/”划掉。
2.根据解释在文中找出四字词语，填在括号里。
（1）形容某种事物的数量多，形成群体。（）
（2）在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。（）
3. 根据短文内容填空。
（1）文章先后介绍了、和这三类动物远游的
本领。．
（2）第④自然段先后举了、和这几种动物来说
明
。
4.认真读第②自然段，描述一下人们是怎样发现蜜蜂能认路飞回蜂房的？。
可恶的战争
我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里，使我的心顿时亮堂了起来，同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。
通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传递和平信息的和平鸽，把关爱和思念带向全国各地，使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。
猛然一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响，威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声，与鸟儿们的叫声交织成一片。它们渴望和平呀！
dàn tánbō b(）与炮火是无情的，它们残酷无情地剥可是，子弹（．．āo)
夺着无数平民的生命。
“为什么要开战？让世界恢复和平吧！”所有的人都在乞求着。可是，战争还在继续。我仿佛看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得
惨不忍睹。有的人抱着死去的亲人失声痛哭；有的人则在一边祈祷战争快
结束。就这样，一个原本美丽的地方，却让战争变成了人间地狱。
和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法愈合的伤口。世界人民需要和wùè）
的战争吧，让和平永驻人间吧！（平，停止罪恶．1.用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
2.根据短文选择你对加点词语含义的正确理解，用“√”表示。
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。．．．．．．．
（1）这“和平之花”是一种新品种的花，非常珍贵。（）
（2）“和平”如同花一样美好，因而把它称为“和平之花”。（）
（3）和平的环境是美好的，因此，人们把它称为“和平之花”，但和平的环境还不稳固，还不持久，所以又是说是娇嫩的“和平之花”。（）
3.这篇短文围绕哪句话来写的，请用“”画出来。
4.作为少年儿童，我们能为和平做些什么呢？请用几句话把你的想法写下来。
十、习作。（任选一题）
1.大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示。你从周围的动物、植物身上得到什么启发？选择其中一个写下来。题目自拟。
2.钓鱼岛屿自古以来是中国的岛屿，但最近日本军方对钓鱼岛屿频繁进行挑衅，安倍晋三写一封信，表达你对维护世界和平的愿望和维护请你给日本总理中国领土主权的决心。要求书信格式正确，语句通顺，字数在350字以上。
海珠区二0一三学年度第二学期
四年级语文综合练习（二）答案
一、（5分）
1.交流评价要点：声音响亮，态度大方，说清楚感兴趣的内容和原因（5分）
二、（2分）每个错别字0.5分，扣完为止。
句子：但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
三、（8分）幼龟蠢事鱼贯而出横七竖八烧毁凝固聚精会神断断续
续分）四、（8+2 气喘吁吁永驻人间响彻云霄愚不可及断断续续百战百胜知己知彼不声不响
分）6（五、．
呼吁和平一顶蓝盔深情地注视
维护尊严机灵地逃脱一场战争六、 3+3分）（不但……而且……；如
果……就……；虽然……但是……保护维护爱护 4分七、他的意见基本是正确的。他的意见是完全正确的。或听到这个好消息，（谁）高兴得跳起来。 4分八、蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里
天上鱼鳞斑秋雾阴，冬雾雪
春雾风，夏雾晴晒谷不用翻
朝霞不出门明日必有大雨到
九、17+13分
（一）
1、（4分）超越竟然丰满奥秘
2、（2分）成群结队坚忍不拔
3、（3+3+2分）昆虫类、鱼类、鸟类；鸽子、燕子、夜莺，说明鸟类远游的本领更加惊人。
4、（3分）（第2自然段最后两句，可用自己语言概括出来）
（二）
dàn bōè分 1. 32. 3分③
3. 2分短文最后一个自然段的最后一句
4.共5分。其中内容占3分，可从以下几方面去谈：做一个和平的小天使，和同学、朋友、邻居友好相处；做维护和平的宣传员；刻苦学习，将来为维护世界和平做更大贡献，想法合理即可。表达通顺，没有错别字，占2分。
分25十、习作