目录
第1章前言 (2)
1.1 课题背景 (2)
1.2开发语言 (3)
1.3开发工具 (3)
第2章需求分析 (3)
2.1 任务概述 (3)
2.2系统的功能需求 (3)
第3章系统总体设计 (5)
3.1 E-R图 (7)
3.2系统总体模块图 (7)
第4章系统详细设计 (9)
4.1数据库设计 (9)
4.2建立数据库连接 (13)
第5章页面设计及代码实现 (14)
5.1 整体效果图 (14)
5.2 管理员与用户登录的效果图与代码实现 (15)
5.3购物车管理模块 (21)
5.4 系统的测试 (24)
第6章总结与展望 (24)
第7章参考文献 (25)
第1章前言
1.1 课题背景
随着中国电子商务、互联网业务的迅猛发展，国内许多企业已跨入电脑网络
管理时代，并因此提高了管理效率和市场竞争力。但目前仍有部分企业还停留在原始计账管理阶段。而随着全球经济信息化的进程和WTO的成功实现，企业面临着前所未有的机遇和挑战，在如此激变的社会形势和激烈的市场竞争下，愈来愈多的企业管理者意识到效率管理和科学管理的重要性，以及增强市场竞争力的迫切性，因此建立科学、规范、高效的管理制度和秉承富有竞争力的经营理念是每一个企业管理者的渴望，企业采用电脑管理进货、库存、销售等诸多环节也已成
为趋势及必然。
许多从事商业活动的企业都需要采购商品、销售商品以及将商品暂时存储在仓库中，对这一工作流程进行有效地管理和控制，对这些企业来说是非常重要。在进货、库存、销售环节中，由于商品种类繁多、业务量大、库存管理复杂，使用手工操作的工作量很大，在操作过程中也很容易出现各种错误。而采用计算机管理则可以大大提高日常工作的效率，不仅将原来由手工操作的进货、出货及销售这一整套流程用计算机进行全程管理，而且消除了手工操作中可能存在的不确定因素，达到进销存管理流程清晰，从而能够比较彻底地贯彻经营者的管理模式。
由于科学技术的不断发展，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们所深刻认识，它己进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。采用计算机进行信息化管理已成为衡量企业管理科学化和现代化的重要标志，而销售管理的全面自动化、信息化则是其中重要的组成部分。销售管理的好坏对于企业的决策者和管理者来说都至关重要，在很大程度上影响着企业的经济效益和社会效益。因此，本文所研究的销售管理系统具有一定的使用价值和现实意义。
一直以来人们使用传统人工的方式进行销售管理，这种管理方式存在着诸多缺点，如:工作量大、效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。鉴于此，本文研究了一种基于关系型数据库的销售管理方案。利用oracle数据库管理系统灵活性和开发效率高的特点，采用面向对象的java的方法，开发出销售管理系统。该系统具有手工管理所无法比拟的优点，如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、信息利用率高等。该系统能够极大地提高销售管理的效率，优化企业的人力、物力，降低企业的管理成本，为企业销售管理的信息化、正规化奠定了坚实的基础。
1.2开发语言
在课程所学JA V A的基础上，我们用到了搭建网站平台所必需的HTML（静态），javascript（动态），JSP CSS（美化）及SQL语言。
HTML
javascript
JAVA
JSP
CSS
SQL
1.3开发工具
Tomcat6.0
JDK1.6（包含mail.jar及activation.jar）
MyEclipse 9.0
ORACLE 10g
第 2 章需求分析
2.1 任务概述
销售管理系统是为了提高销售管理效率而开发的。商品管理员进货后，整理归类，将商品信息发布到网上。网络用户登录该网站后，自行注册，购得商品，提交购物单给商品管理员，并同时将费用通过电汇或邮寄的方式交付到商品管理员处。管理员在收到付款后，发货给购物者，并同时将发货状态改为“已发”，完成一次交易。
2.2系统的功能需求
由任务概述可知，此系统的角色可以划分为两类：
(1)商品管理员：负责管理商品、订单、用户、留言等。
(2)注册用户：在线购物、管理购物车、查看订单等。
这两类分别拥有自己的操作功能。每一个操作模块都要实现自身的功能，并且在整个的操作流程中负责承上启下。根据这两方面的需求，来分别描述要实现的功能。
(1)管理员登录：系统初始化商品管理员用户（本系统管理员为乔丹，密码为jordan），这些管理员能够通过该入口进入后台进行管理操作。
(2)管理员管理商品：首先要求的就是能够添加商品。商品的分类在系统初始化时初始化好，在添加商品时包括商品id、商品名称、商品单价、商品折扣、商品数量、商品类别、商品介绍、商品图片。管理员可以由一个界面查看所有的商品，对已经添加的商品可以修改某一属性，也可以删除不想保留的商品。
(3)管理员管理订单：管理员可以查看注册用户下达的所有订单，订单的信息包括订单流水号、用户姓名、地址、邮编号码、联系电话、电子邮件、送货方式。利用订单流水号可以查看商品名称、发货部、市场价、会员价、数量、状态，并可以将订单的状态进行修改（已发货、未处理）。
(4)管理员管理用户：管理员可以查看所有注册用户，用户的信息包括用户编号、用户账号、用户身份、用户积分、用户余额。利用用户账号可以查看用户的基本信息，包括用户的真实姓名、电子邮件、联系电话等信息。管理员可以删除某一用户，也可以修改某一用户的基本信息。
(5)管理员管理留言信息：可以查看所有网友的留言信息。
(6)用户注册：网络用户均能够注册。注册的用户信息包括登录用户名、密码、确认密码、真实姓名、性别、联系地址、联系邮编、联系电话、电子邮件。用户名不能重复。
(7)用户在线购物：用户可以查看所有的上架商品，选择购买，填写购买的数量。也可以暂时不购买，放进收藏夹。
(8)用户管理购物车：用户可以查看自己已经选购的商品和数量、金额，修改某一商品的购买数量，不选择某一已选的商品，也可以继续购物，清空购物车，提交购物车下达订单。在下订单时，填写个人基本信息。
(9)用户可以查看订单：用户可以查看自己下达的所有订单，查看订单的发货状态，还可以查看订单的商品价格。
(10)用户可以查看自己的信息：用户可以看自己的积分、余款、自己的基本资料，并可以改自己的密码。
管理员
商品管理
订单管理
登录留言管理
用户管理
管理员进行操作的功能图
注册用户
在线购物
登录查看信息注册查看订单
购物车管理
注册用户进行操作的功能图
第3章系统总体设计
3.1 E-R图
本系统设计的E-R图如下：
商品 用户
购买 商品id 名称 价格 简介 管理
管理员 添加 删除
修改
用户名 密码 日期 数量
总价格 用户号 密码 姓名
地址
电话
邮箱
1
n m
n
3.2系统总体模块图
管理员登录录入商品资料管理留言资料管理用户资料
管理订单资料
增加商品
查
询
商
品
修
改
商
品
删
除
商
品
查
询
用
户
修
改
用
户修改订单状态
查看订单
查看留言
管理员模块图
用户注册修改信息
查看订单
下达订单
查看商品列表
购买商品用户登录
注册用户模块图
第4章系统详细设计
4.1数据库设计
数据库管理系统中要建立9张数据表
1、用户表userbase_2611：用于初始化管理员用户的数据记录。
2、用户身份表userstate_2611：用于辨别是管理员还是注册用户的身份。
3、商品表ware_2611：用于存放商品的基本信息。
4、用户信息表userinfo_2611：用于存放注册用户的基本信息。
5、用户收藏表stow_2611：用于商品存放到收藏夹所显示的信息。
6、留言表leave_2611：用于对网站进行留言。
7、评论表critique_2611：用于用户对商品进行评论。
8、订单表orders_2611：用于用户存放用户下达的订单基本信息。
9、收货信息表consignee_2611：用于存放收货用户的基本信息。
表1 用户表userbase_2611
编号字段名称数据类型说明
1 userid number 用户编号
2 username varchar2(50) 用户账号，唯一
3 userpwd varchar2(50) 用户密码，非空
4 usersid number 用户身份，非空
表2 用户身份表userstate_2611
编号字段名称数据类型说明
1 usersid number 用户身份id
2 userstate varchar2(50) 身份名称，非空
表 3 商品表ware_2611
编号字段名称数据类型说明
1 waid number 商品id
2 wainvoice varchar2(50) 发货部名称，非空
3 waname varchar2(50) 商品名称，非空
4 wanumber number 商品单价，非空
5 waagio number 商品折扣，非空
6 wanum number 商品数量，非空
7 wasort varchar2(50) 商品类别，非空
8 wanumberro varchar2(500) 商品介绍，非空
9 waphot varchar2(500) 商品图片，非空
10 wadegree number 点击次数，非空
11 wahow number 销售数量，非空
12 wati number 推荐次数，非空
13 watime date 时间，非空
表4 用户信息表userinfo_2611
编号字段名称数据类型说明
1 uiid number 用户id
2 uimail varchar2(50) 电子邮件，非空
3 uiname varchar2(50) 真实姓名，非空
4 uicard varchar2(18) 身份证号，非空
5 uisex varchar2(2) 性别
6 uikind varchar2(50) 用户性质
7 uicity varchar2(50) 所在城市
8 uiadd varchar2(50) 详细地址，非空
9 uipost varchar2(50) 邮政编号，非空
10 uiqq varchar2(50) 腾讯ＱＱ
11 uihomepage varchar2(50) 个人主页
12 uinumberro varchar2(500) 自我介绍
13 uidphone varchar2(50) 联系电话，非空
14 uitaxation varchar2(50) 租售方式
15 uidefray varchar2(50) 支付方式
16 uinumberegral number 用户积分
17 uinumber number 预存款数
18 uiage number 年龄
表 5 用户收藏表stow_2611
编号字段名称数据类型说明
1 uiid number 用户id
2 stid number 收藏id
3 stname varchar2(50) 商品名称
4 stmarket number 市场价
5 stleaguer number 会员价
表6 留言表leave_2611
编号字段名称数据类型说明
1 laid number 留言id
2 laname varchar2(50) 姓名
3 lapoht varchar2(50) 头像
4 lafrom varchar2(50) 来自哪里
5 latype varchar2(50) 留言类型
6 lacontent varchar2(500) 留言内容
表7 评论表critique_2611
编号字段名称数据类型说明
1 caid number 商品id
2 caname varchar2(50) 姓名
3 catitle varchar2(50) 标题
4 cacontent varchar2(500) 评论内容，非空
表8 订单表orders_2611
编号字段名称数据类型说明
1 oaid number 用户id
2 oano varchar2(50) 订单流水号
3 nainvoice varchar2(50) 发货部名称，非空
4 oaname varchar2(50) 商品名称，非空
5 oamarket number 市场价，非空
6 oaleaguer number 会员价，非空
7 oanum number 数量，非空
8 oanumber number 邮件起价，非空
9 oastate varchar2(50) 状态，非空
表9收货信息表consignee_2611
编号字段名称数据类型说明
1 caid number 用户id
2 cahao varchar2(50) 订单流水号
3 caname varchar2(50) 姓名
4 casex varchar2(2) 性别
5 caadd varchar2(50) 地址
6 capost varchar2(50) 邮政编码
7 caphone varchar2(20) 联系电话
8 camail varchar2(50) 电子邮件
9 camode varchar2(50) 送货方式
4.2建立数据库连接
在实现某一功能时，首先要建立数据库。如果在每一次需要进行数据库操作前都来加载驱动、创建连接，那么在连接的入口参数处理上将是十分零散，不好管理和维护。一旦系统移植，数据库参数改变，将需要重新修改所有的连接代码，重新编译，这项工作复杂，是不必要的，也是可以省去的。可以采用如下代码的一个类来统一管理数据库的连接：
public static Connection getConnection(){
Connection con=null;
try {
Class.forName("oracle.jdbc.driver.OracleDriver");
con=DriverManager.getConnection("jdbc:oracle:thin:@localhost:1 521:oract","scott","tiger");
} catch (ClassNotFoundException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("数据库连接失败！");
} catch (SQLException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("数据库连接失败！");
}
return con;
}
在此类中，有四个参数，即数据库的驱动、连接地址、用户名和密码，这四个参数在整个系统中只有这样一个入口。这样，在数据库移植或系统环境改变时，只须修改这一个连接的地方就可以了，十分方便。
第5章页面设计及代码实现系统运行的情况如下图所示，截取其中主要的效果图
5.1 整体效果图
Index.jsp效果图如下：
对于实现首页效果的jsp 页面代码，参照项目的源代码，这里不在赘述。下面的
部分关于jsp 部分同样不在赘述。
5.2 管理员与用户登录的效果图与代码实现
登录界面
通过用户输入的用户名及密码，获取数据库中此用户名的详细信息，如果不存
在，提示用户不存在错误；若密码不匹配，提示输入密码不正确；数据库链接
不正常，记录日志；系统获取用户信息后，若用户名密码匹配，根据角色进入不同页面。
下面是登录窗口：
//登录参数
private int userid;//登录用户id
private String username;//登录账号
private String userpwd;//登录密码
private int usersid;//用户身份id
管理界面
当输入管理员乔丹，密码jordan时，进入管理界面，可以通过界面的菜单连接到不同的功能界面，实现不同的功能，此菜单是跟管理模块图对应的。
取其中商品信息管理界面的效果图：
//增加商品
public static boolean addProduct(ProductBean pro) {
boolean bool = false;
Connection conn=null;
PreparedStatement pstm=null;
String sql="insert into ware_2611 values(?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,sysdate)";
try {
conn=DatabaseConnection.getConnection();
pstm = conn.prepareStatement(sql);
pstm.setInt(1, pro.getWaid());
pstm.setString(2, pro.getWainvoice());
pstm.setString(3, pro.getWaname());
pstm.setDouble(4, pro.getWanumber());
pstm.setDouble(5, pro.getWaagio());
pstm.setInt(6, pro.getWanum());
pstm.setString(7, pro.getWasort());
pstm.setString(8, pro.getWanumberro());
pstm.setString(9, pro.getWaphot());
pstm.setInt(10, pro.getWadegree());
pstm.setInt(11, pro.getWahow());
pstm.setInt(12, pro.getWati());
int len = pstm.executeUpdate();
if(len>0) {
bool = true;
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
}finally{
DatabaseConnection.free(conn, pstm, null);
}
return bool;
}
//修改商品信息
public static boolean updateProduct(ProductBean pro) { boolean bool = false;
Connection conn=null;
PreparedStatement pstm=null;
String sql = "update ware_2611 set wainvoice=?, waname=?, wanumber=?, waagio=?, wanum=?, wasort=?, wanumberro=?, waphot=?, wadegree=?, wahow=?, wati=? where waid = ?";
try {
conn=DatabaseConnection.getConnection();
pstm = conn.prepareStatement(sql);
pstm.setString(1, pro.getWainvoice());
pstm.setString(2, pro.getWaname());
pstm.setDouble(3, pro.getWanumber());
pstm.setDouble(4, pro.getWaagio());
pstm.setInt(5, pro.getWanum());
pstm.setString(6, pro.getWasort());
pstm.setString(7, pro.getWanumberro());
pstm.setString(8, pro.getWaphot());
pstm.setInt(9, pro.getWadegree());
pstm.setInt(10, pro.getWahow());
pstm.setInt(11, pro.getWati());
pstm.setInt(12, pro.getWaid());
int len = pstm.executeUpdate();
if(len>0) {
bool = true;
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
}finally{
DatabaseConnection.free(conn, pstm, null);
}
return bool;
}
//删除单个商品信息
public static boolean deletePro(int waid) {
boolean bool = false;
Connection conn = DatabaseConnection.getConnection();
PreparedStatement pstm = null;
String sql = "delete from ware_2611 where waid = ?";
try {
pstm = conn.prepareStatement(sql);
pstm.setInt(1, waid);
int i = pstm.executeUpdate();
if(i>0){
bool = true;
}
} catch (SQLException e) {
e.printStackTrace();
}finally{
DatabaseConnection.free(conn, pstm, null);
}
return bool;
}
用户管理模块主要包括用户注册、登录、退出3个部分.
用户注册：
当用户第一次登录时首先要注册,成为会员后,才可以购买物品.用户可以通过单击首页的注册按键来打开注册页面进行会员注册操作,用户注册页面的运行结果用户注册界面：
用户注册成功后，在登录界面进行登录。
用户登录与管理员登录的代码实现：
public class LoginServlet extends HttpServlet {
public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException { doPost(request, response);
}
public void doPost(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp)throws ServletException, IOException {
req.setCharacterEncoding("utf-8");
resp.setContentType("text/html;charset=utf-8");
String uname=req.getParameter("u_name");
String upwd=req.getParameter("u_password");
String checkword=req.getParameter("u_whereat");
String srand=(String) req.getSession().getAttribute("rand");
HttpSession session=req.getSession();
if(!(checkword.equalsIgnoreCase(srand))){
session.setAttribute("msg", "验证码错误！");
session.setAttribute("logined", "fail");
req.getRequestDispatcher("index.jsp").forward(req, resp);
}else{
boolean isin=DatabaseDAO.search(uname, upwd);
if(isin){
session.setAttribute("msg", uname);
session.setAttribute("logined", "success");
int sid=DatabaseDAO.searchSid(uname);
学习数据库的心得 篇一：SQL 学习心得 SQL 数据库学习心得 经过一个学期的数据库课程的学习，我基本上掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。学 习了 SQL 数据库中的增、删、改、查等功能，数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课 程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。 正是由于这门课和以前关系不大，很多知识也从未接触过，因此对于这门课的学习方法就是：理论课 上认真听老师讲理论知识，上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做，遇到 自己无法做出来的过程（步骤）请教老师或者同学。 在第一章基础篇里：开篇任务一是对通讯录程序的主要功能做一个简单的介绍，并根据这些功能使用 SQL Server2005 设计了对应的数据库 AddressList 及数据表，并建立数据表之间的关系；了解了通讯录程序数 据库 AddressList 包含的三个表以及表的相关属性。由于我在本学期初参加数学建模竞赛，耽误了几节课程， 导致任务一的内容不会做。而 C#数据库中的内容一环扣一环，后面的任务往往是在前面的任务基础上做的， 所以一步跟不上，步步跟不上。在老师讲后面的任务时而我前面的任务既不太会做，又没有做完，导致在 学习上很吃力。之后的任务都是在任务一的基础上的延伸，学习数据库的编写、功能等。在学习数据库和 数据表创建和修改时，了解到表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的 操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中 的数据及修改表和删除表的操作。从课程中中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象， 表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用 中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们上机的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。 通过对数据库的学习，我也明白了很多行业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可 见数据库这门课的在生活中的广泛性与实用性，如果能够认真学好它将来必有成就。由于我在毕业后并没 有打算从事这方面的工作，所以在学习的时候只是学习，上课把老师布置的作业温习以下。第一次接触数 据库，第一次接触 SQL 语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。 刚开始练习 SQL 语言的时候，并不是很难。虽然我前面拉下几节课，但在同学的帮助上基本上都能做出来， 虽然不能做到举一反三，可还是很有成就感。 对于数据库的学习是一个循循渐进的过程，在这之中存在很多的细节，稍有不慎自己做出的程序就会 出错，调试时显示各类错误，比如：没有 using 命令、标点符号的错误。尤其是汉语下的标点符号和英文符 号，有时看着很像，但在 C#数据库应用程序中就是对与错的区别。在任务二中做的是用户登录，要建立连 接数据库。在这中间需要添加 SQL 语句以实现数据库的连接，打开、关闭数据库；当然在这中间可能会出 现一些异常：比如访问数据库的过程中，可能会出现数据库服务没有开启、连接中断等异常情况。为了使 应用程序能够处理 这些突发情况，需要进行异常处理，加入一些数据库中的一些处理语句。在之后的用户登录模块中需 要设计用户登录界面中控件的属性、名称等，之后在“登录”、“取消”按钮上添加事件代码，在这中可以对用 户名和密码进行更改，待这一切做完后进行调试以实现任务二的任务。
数据库 实训报告 专业：计算机科学与技术班级：计091 姓名：xxx 任课教师：xxx 2012年11月5日
目录 第一章概述 (3) 1.1引言 (3) 1.2摘要 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1功能分析 (3) 2.2性能分析 (4) 2.3可靠性和可用性需求 (4) 2.4出错处理要求 (4) 2.5约束 (4) 2.6逆向需求 (4) 2.7将来可能提出的要求 (4) 第三章数据库设计 (4) 3.1数据字典 (4) 3.2E-R图 (5) 3.3数据库设计 (6) 第四章详细设计 (7) 4.1登录主界面开发 (7) 4.2登录后学生信息界面的开发 (8) 4.3登录后教师信息界面的开发 (8) 4.4登录后学生选课界面的开发 (9) 4.5登录后教师发布选课界面的开发 (9) 总结 (10) 参考文献 (10)
第一章概述 引言 由于信息科技化的越来越多的被应用在商业、工业等领域。管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。那么作为高等教育组织的学校也不例外。 所以在顺应形势的前提下我们做了此实训，本文介绍了以Oracle11g和JAV A为开发环境而实现的学生教务管理系统的完全运行。自下而上地应用开发”的策略开发一个学校教务管理信息系统的过程。 摘要 学生选课管理系统是一个非常通用的信息管理系统，本课题主要设计一个简单的选课管理系统，进行简单的课程查询及管理。主要实现的功能有：学生基本信息的导入/导出；学生课程信息的录入、修改、添加、删除、查询；在课程设计中，系统开发平台为Windows7，程序设计语言采用Java，数据库采用MYSQL，程序运行平台为Windows7。系统的实现可以极大地方便教师和学生对课程的使用，查询和管理。之所以选择Java作为开发工具，不仅仅因为它好用，更是它的功能强大和使用方便。系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及JAVA代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。 第一章需求分析 2.1功能需求 “学生选课系统”服务于两种客户，一种是：教师，主要实现的功能包括自己信息管理，公布课程信息，选择学生。另一是：学生，主要实现功能包括管理自己信息，选择课程，查看各种信息。
《数据库技术与应用》上机实验报告 目录： 一、概述 二、主要上机实验内容 1.数据库的创建 2.表的创建 3.查询的创建 4.窗体的创建 5.报表的创建 6.宏的创建 三、总结 一、概述 （一）上机内容： 第七周：熟悉Access界面，数据库和表的创建，维护与操作 1. 熟悉Access的启动，推出，界面，菜单，工具栏等； 2. 练习使用向导创建数据库、创建空数据库； 3. 练习创建表结构的三种方法（向导、表设计器、数据表）、表中字段属性设置； 4. 练习向表中输入不同类型的数据； 5. 练习创建和编辑表之间的关系； 6. 练习表的维护（表结构、表内容、表外观） 7. 练习表的操作(查找、替换、排序、筛选等) 第八周：练习创建各种查询 1．选择查询（单表、多表、各种查询表达式） 2．参数查询 3．交叉表查询 4．操作查询（生成查询、删除查询、更新查询、追加查询） 第十周：练习创建各种类型的窗体 1．自动创建纵栏式窗体和表格式窗体； 2．向导创建主|子窗体
3．图表窗体的创建 4．练习通过设计器创建窗体 5．练习美化窗体 第十三周：练习创建各种类型的报表 1．自动创建纵栏式报表和表格式报表； 2．向导创建报表（多表报表、图表报表、标签报表） 3．练习通过设计视图创建报表（主|子报表、自定义报表） 4．练习在报表中添加计算字段和分组汇总数据 第十五周：综合应用 1．了解Access数据库系统开发的一般方法； 2．课程内容的综合练习； 3．编写上机实验报告、答疑 （二）上机完成情况 第七周：熟悉Access界面，数据库和表的创建，维护与操作 完成了创建表，向表中输入不同类型的数据，创建和编辑表之间的关系，进行了表的维护，修改了表的结构、内容、外观，最后进行了表的操作，查找、替换、排序、筛选等。 已完成 第八周：练习创建各种查询 练习选择查询、参数查询、交叉表查询，然后练习并操作查询，生成查询、删除查询、更新查询、追加查询等。 已完成 第十周：练习创建各种类型的窗体 自动创建纵栏式窗体和表格式窗体，向导创建主|子窗体和图表窗体，练习通过设计器创建窗体，美化窗体。 基本完成 第十三周：练习创建各种类型的报表 自动创建纵栏式报表和表格式报表，向导创建报表，练习通过设计视图创建报表，在报表中添加计算字段和分组汇总数据。 已完成 第十五周：综合应用
武汉纺织大学《最新数据 库管理系统》课程实验报告 班级： _______姓名：实验时间：年月日指导教师:_______ 一、实验目的 1、通过实验，使学生全面了解最新数据库管理系统的基本内容、基本原理。 2、牢固掌握SQL SERVER的功能操作和Transact-SQL语言。 3、紧密联系实际，学会分析，解决实际问题。学生通过小组项目设计，能够运用最新数据库管理系统于管理信息系统、企业资源计划、供应链管理系统、客户关系管理系统、电子商务系统、决策支持系统、智能信息系统中等。 二、实验内容 1．导入实验用示例数据库： f:\教学库.mdf f:\教学库_log.ldf f:\仓库库存.mdf f:\仓库库存_log.ldf 1.1 将数据库导入 在SqlServer 2005 导入已有的数据库（*.mdf）文件，在SQL Server Management Studio 里连接上数据库后，选择新建查询,然后执行语句 EXEC sp_attach_db @dbname = '教学库', @filename1 = 'f:\教学库.mdf', @filename2 = 'f:\教学库_log.ldf' go use [教学库] EXEC sp_changedbowner 'sa' go EXEC sp_attach_db @dbname = '仓库库存',
@filename1 = 'f:\仓库库存.mdf', @filename2 = 'f:\仓库库存_log.ldf' go use [仓库库存] EXEC sp_changedbowner 'sa' go 1.2 可能出现问题 附加数据库出现“无法打开物理文件"X.mdf"。操作系统错误5:"5(拒绝访问。)"。(Microsoft SQL Server，错误: 5120)”。 解决：找到要附加的.mdf文件-->右键-->属性-->安全-->选择当前用户-->编辑-->完全控制。对.log文件进行相同的处理。 2．删除创建的数据库，使用T-SQL语句再次创建该数据库，主文件和日志文件的文件名同上，要求：仓库库存_data最大尺寸为无限大，增长速度为20%，日志文件初始大小为2MB，最大尺寸为5MB，增长速度为1MB。 CREATE DATABASE仓库库存 (NAME = '仓库库存_data', FILENAME = 'F:\仓库库存_data.MDF' , SIZE = 10MB, FILEGROWTH = 20%) LOG ON (NAME ='仓库库存_log', FILENAME = 'F:\仓库库存_log. LDF', SIZE = 2MB, MAXSIZE = 5MB, FILEGROWTH = 1MB) 2.1 在数据库“仓库库存”中完成下列操作。 (1)创建“商品”表，表结构如表1：
数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名：邢王秀学号：201624101215 班级：09计本班 一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自 己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵 活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不 断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考 问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识，同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。组内分
工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的设计开发过 程，分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚，貌似看着 也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工， 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查， 不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着 开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会 给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话，我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆 查阅相关资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结 果和用户的需要，分析现有情况及问题。在一个月的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间 遇到很多问题，经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计，我对数据库的设计更加熟练了。
华北电力大学 实验报告 | | 实验名称数据库实验 课程名称数据库 | | 专业班级：学生姓名： 学号：成绩： 指导教师：实验日期：2015/7/9
《数据库原理课程设计》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决问题和实际动手能力 而设置的实践环节。通过这个环节，使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。 为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计，培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界 面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。 二、主要内容 针对一个具有实际应用场景的中小型系统（见题目附录）进行数据库设计，重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系，实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤： 1. 理解系统的数据库需求，分析实体及实体间联系，画出E-R图： 1）分析确定实体的属性和码，完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2）设计实体之间的联系，包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2．根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式： 1）把E-R图转换为逻辑模式； 2）规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程；如果不属于3NF则进行模式分解，直到该关系满足3NF为止，要求写出分解过程。 3）设计关系模式间的参照完整性，要求实现级联删除和级联更新。 4）用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3．数据库权限的设计： 1）根据系统分析，完成授权操作； 2）了解学习收回权限的操作。 4．完成用户界面的设计，对重要数据进行加密。
xx商学院学年论文 题目数据库课程总结报告 学生姓名xx 学号xx 学院计算机与信息工程 专业班级xx 指导教师xx 职称教授 2017 年 6 月
目录 I目录 (1) II引言 (2) 1第一章绪论 (3) 1.1数据库学习要素 1.2知识清单 2第二章相关理论概述 (13) 2.1数据库的概念 2.2结构化查询语言SQL、SELECT语句 2.3 关系模型与范式 2.4数据建模 2.5实体联系模型……设计、为实体创建表 2.6 触发器级联更改 3第三章学习数据库的态度 (18) 3.1学习态度 4 第四章学习内容理解 (19) 4.1 数据库的学习内容：基于实例的内容理解 5 第五章总结评审表 (32)
引言 数据库(Database)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今六十多年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。 在信息化社会，充分有效地管理和利用各类信息资源，是进行科学研究和决策管理的前提条件。数据库技术是管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统等各类信息系统的核心部分，是进行科学研究和决策管理的重要技术手段。
第一章绪论 1.1数据库学习要素 1.传统数据库系统可以分成网状数据库。层次数据库和关系数据库三大类。 2.早期的网状数据库模型中以记录为数据的存储单位，每个记录有一个唯一标识他的内部标识符，称为键，它在一个记录存入数据库时由DBMS自动赋予。 在查找语句中不但要说明查找的对象，而且要规定存取路径。 3. 层次数据库中最基本的数据关系是基本层次关系，它代表两个记录型之间一对多的关系。 数据库中有且仅有一个记录型无双亲，称为根结点。其他记录型有且仅有一个双亲。 4.关系数据库以二维表来表示关系。 5.第三页，数据库系统的体系结构图。 1.2 6.在数据库系统中，可以使用两个描述形式表示客观世界的数据，即物理数据描述和逻辑数据描述。物理数据和逻辑数据之间的转换通过数据库管理系统来实现。 7.逻辑数据包含两个层次：一是对客观世界的描述；二是对数据库管理系统中数据的描述。 对客观世界描述的术语包括：实体，实体集，属性，标识符
实训报告 实训课程：JA V A WEB项目实训 实训名称：JA V A项目实训综合能力培养 实训地点：中国江苏无锡国家软件园巨蟹座C601 学生姓名：胥康 学号：140703133 指导教师：张志华 实训时间：2016年7月22日 实训数据库MySQL与JA V A 编程 一、实训目的 熟悉扫描器结构及工作原理，监测输入实训结果分析，通过该实训，从设计到性能测试完成完整的实训流程，锻炼同学编程能力、测试能力、设计能力、全局把控能力、学习能力、动手能力和分析问题能力等。 二、实训内容 1、设计好数据库结构，录入测试数据五条以上。 2、通过标准Statement语句对象，完成增删改查四个类编程。 三、实训器材 教学投影机一台、个人笔记本电脑一台、本地服务器一台（教师机） 四、实训步骤与结果 /** *功能：完成数据查询 */ package com.ec; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.ResultSet; import java.sql.Statement;
/** * @author xukang * */ public class SelectData { /** * @paramargs * */ public static void main(String[] args) throws Exception{ Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver"); String url="jdbc:mysql://localhost:3306/ECDB1?useSSL=false"; String user="root"; String password="12345678"; Connection conn=DriverManager.getConnection(url,user,password); Statement st=conn.createStatement(); String sql="select * from ware"; ResultSet r=st.executeQuery(sql); while (r.next()) { System.out.println(r.getInt(1)+"\t"+r.getString(2)+"\t"+r.getFloat(3)+"\t"+r. getString(4)+"\t"+r.getString(5)+"\t"+r.getString(6)); } r.close(); st.close(); conn.close(); // TODO Auto-generated method stub } }
MySQL数据库技术实验报告 系别班级学号姓名地点 地点机房课程名称MySQL数据库技术实验名称实验1 MySQL的使用 实验过程 目的要求： （1）掌握MySQL服务器安装法 （2）掌握MySQL Administrator的基本使用法 （3）基本了解数据库及其对象 实验准备： （1）了解MySQL安装的软硬件要求 （2）了解MYSQL支持的身份验证模式 （3）了解MySQL各组件的主要功能 （4）基本了解数据库、表、数据库对象 实验容： 1.安装MySQL服务器和MySQL界面工具 安装MySQL界面工具。（插入安装好的界面工具截图即可） 2.利用MySQL客户端访问数据库 （1）打开开始，程序，MySQL，MySQL server 5.1，MySQL command line client，进入MySQL客户端界面，输入管理员密码登录。 （2）在客户端输入“help”或“\h”，查看MySQL帮助菜单，仔细阅读帮助菜单的容。
（3）实用show语句查看系统自动创建的数据库。 （4）实用USE语句选择mysql数据库为当前数据库。
（5）使用SHOW TABLES 语句查看当前数据库中的表。 （6）使用了一条SELECT语句查看mysql数据库中存储用户信息表的user的容。 （7）使用use语句将当前的数据库设定为information_schema，并查看数据库数据库中有哪些表。<图表见下页>
实验小结： 在安装MySql中有时可能不能安装不成功，那么卸载时，会存在删除不完全的情况。导致再次安装时依然不成功。 在对某个数据库进行操作之前，必须先选中该数据库。 在MySql安装过程中，注意修改字符集为gb2312或gbk, 以支持中文信息输入。
一、需要实现得功能 １、１录入学生基本信息得功能 学生基本信息主要包括:学号、姓名、性别、年龄、出生地、专业、班级、总学分，在插入时，如果数据库则已经存在该学号,则不能再插入该学号。 1、2修改学生基本信息得功能 在管理员模式下,只要在表格中选中某个学生,就可以对该学生信息进行修改。 1、3查询学生基本信息得功能 可使用“姓名”对已存有得学生资料进行查询。 1、４删除学生基本信息得功能 在管理员模式下,只要选择表格中得某个学生，就可以删除该学生. １、5用户登陆 用不同得登录权限可以进入不同得后台界面，从而实现权限操作。 １、6用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 二、设计得目得 课程设计就是学习完该课程后进行得一次较全面得综合练习。其目得在于通过实践加深学生对面向对象程序设计得理论、方法与基础知识得理解，掌握使用Jａva语言进行面向对象设计得基本思路与方法；加强学生研发、调试程序得能力；培养学生分析、解决问题得能力；提高学生得科技论文写作能力。 三、总体设计 3、1功能图
３、２ Use Caｓｅ图
3、3系统执行流程图 ３、4、数据库设计
主要就是E-R 图与数据库二维表得设计 ３、4、1数据库E-R 模型 3、４、2数据库关系模型—-二维表 学生表（s ｔu ｄent ） 字段 数据类型 说明 ｓt ｕId ｎｖarc ｈar(30） 学号 s ｔuName n ｖａrchar(30) 姓名 st ｕSe ｘ ｎｖa ｒchar(3０) 性别 stuAg ｅ i ｎt 年龄 s ｔuJg ｎｖａr ｃhar （30） 籍贯 ｓtuZy n ｖａr ｃha ｒ(30） 专业 cl ａs ｓＩｄ nvarch ａr(30） 班号 ｓtuSour ｓe numeric(5，2) 总学分 学号 姓名 性别 年龄 出生地 专业 班级 总学分 登陆用户管理 账号 密码 职位 学 生
“数据库系统原理课程设计”总结报告
“数据库系统原理课程设计” 总结报告
学院 年级 专业 学号 姓名 报告日期 成绩
“数据库系统原理课程设计”总结报告
1、 开发环境
Win7 操作系统，Visual C++6.0.
2、 DBMS 系统架构
数据库系统
输入用户名及密码
判断用户 名及密码 Y 进入系统
N
退出
输入 SQL 语句， 执行相应的 具体操作
create table
insert into
alter
update
delete
select
drop table
create index
利用优化算 法进行查询 操作
利 用 建立 的 索 引 进行 查 询操作
3、 DBMS 主要功能模块
1、实现 SQL 的建库语句，建立相应的数据库表。 2、实现表模式的修改功能： ①能够为已建立的表添加属性。
2
“数据库系统原理课程设计”总结报告
②能够从已建立的表中删除属性。 3、实现删除表功能。 4、实现创建索引的功能。 5、修改表中的数据。 6、实现 SELECT 语句：实现单表上的选择和投影操作。 7、建立访问权限，设定用户名及密码。
3.1 SQL 语言的词法和语法分析 （1）功能介绍
基于 SQL 语句的词法及语法分析。
（2）相关理论
实现对输入语句的词法及语法分析。
（3）算法描述
利用 SLR1 文法对输入的 SQL 语句进行词法及语法分析
（4）程序流程图
开始
输入语句
进行语法分析 及词法分析
N
Y 结束
（5）测试用例与实验结果
3
数据库实训报告 目的：熟练掌握与应用数据库操作应用技术。 时间：2012.2.20 ~ ~2012.2.26 地点：学校机房 实训人：网络1001班 32号马长旺 指导老师：孔庆月王彦新 实训任务：运用Microsoft SQL Server 2005和Microsoft Visual Studio 2008软件制作一个学生成绩管理系统。 一：实训的内容：1.项目目标：具体规划模块如下， 1）课程信息管理：包括对课程信息管理、浏览等功能。 2）学生信息管理：包括学生信息的浏览、管理、查询等功能。 3）成绩管理：包括对学生所学课程浏览、管理、查询功能。功能结构图如下： 成绩信息的查询 成绩信息的增减删 学生信息的查询 学生信息的增减删 课程信息的增减删 学生成绩管理系统 课程信息管理 学生信息管理 学生成绩管理 2.数据库结构设计与实现 学生成绩管理系统数据库的名称设置为“JDXS”，其中包括3个数据表：课程信息表、学生信息表、成绩表。 a. 课程信息表：用于保存所有的课程信息； b. 学生信息表：包括用于保存说有学生的基本信息； c. 成绩表：用于保存学生所学课程及成绩；
3.创建项目 启动程序“Microsoft Visual Studio 2008”,选择“文件”-----“新建”----“项目”命令，打开“新建项目”对话框，输入项目名称“StudentInfoSystem”，文件位置设置为“E：/学生成绩管理系统”文件夹。单击“确定”按钮后，出现创建项目的开发环境 4.设计与实现主窗体 将刚才创建的窗体Form1作为主窗体：右击主窗体，设置主窗体的属性。添加各个控件。 5.设计与实现课程设置窗体 选中项目中的解决方案名称（StudentInfoSystem）右击，选中“添加”---“新建项”---“Windows窗体”，在“新添加项”对话框中，输入窗体名 称“FrmCourseManage”，单击“添加”按钮。然后，对改窗体进行界面设计和代码设计。 6.设计与实现学生信息管理窗体
MySQL数据库技术 实验报告 系别班级学号姓名地点 计算机科学系计科1102常赵有C111机房 课程名称MySQL数据库技术实验名称实验1 MySQL的使用 实验过程
目的要求： （1）掌握MySQL服务器安装方法 （2）掌握MySQL Administrator的基本使用方法 （3）基本了解数据库及其对象 实验准备： （1）了解MySQL安装的软硬件要求 （2）了解MYSQL支持的身份验证模式 （3）了解MySQL各组件的主要功能 （4）基本了解数据库、表、数据库对象 实验内容： 1.安装MySQL服务器和MySQL界面工具 安装MySQL界面工具。（插入安装好的界面工具截图即可） 2.利用MySQL客户端访问数据库 （1）打开开始，程序，MySQL，MySQL server 5.1，MySQL command line client，进入MySQL客户端界面，输入管理员密码登录。 （2）在客户端输入“help”或“\h”，查看MySQL帮助菜单，仔细阅读帮助菜单的内容。
（3）实用show语句查看系统自动创建的数据库。 （4）实用USE语句选择mysql数据库为当前数据库。 （5）使用SHOW TABLES 语句查看当前数据库中的表。
（6）使用了一条SELECT语句查看mysql数据库中存储用户信息表的user的内容。 （7）使用use语句将当前的数据库设定为information_schema，并查看数据库数据库中有哪些表。
实验小结： 在安装MySql中有时可能不能安装不成功，那么卸载时，会存在删除不完全的情况。导致再次安装时依然不成功。 在对某个数据库进行操作之前，必须先选中该数据库。 在MySql安装过程中，注意修改字符集为gb2312或gbk, 以支持中文信息输入。
数据库课程工作总结 导读：本文数据库课程工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 数据库课程工作总结(一) 对实验过程中用到的软件、实现技术的评价以及对于实验过程遇到的一些问题做的总结： 本次实验我们是在windows操作系统平台下完成的，应用了数据库建表，触发，删除插入;powerdesigner实现数据库的概念模型、物理模型的转化;java语言中的的GUI图形用户界面、与数据库连接(jdbc)等技术。较好的在规定时间内完成了老师安排给我们的任务，实验过程中尽管遇到了不少问题，但最后经过与同伴互相探讨，借阅资料，请教老师等都使问题得到了解决。总的来说感觉数据库、powerdesigner、java语言面向对象等编程技术应用起来灵活，容易理解。短短的两周课程设计让我对java语言等编程技术产生了浓厚的兴趣，更重要的是增强了我学习的自信心。 对两周的课程设计过程中老师引导的对软件开发的分配时间的分析评价 在第一阶段：20xx.1.2--20xx.1.6 我们做的题目是《小型餐饮管理系统》按照老师的安排，我们先进行系统需求和系统功能设计，在确定了我们要做的小型餐饮管理系统应具有哪些功能后利用powerdesigner汇出了数据库的物理模型(ER图)，并且进一步利用powerdesigner的强大功能由ER图继而
生成了物理模型图以及数据库，完成了数据库设计阶段。在剩下来的几天里我们主要把精力集中在应用程序的调试及课程设计报告的书写上。 个人负责的工作部分 1.与组员一起探讨分析所做项目(小型餐饮管理系统)的需求分析部分，共同完成需求部分的设计。 2.通过网络、书籍等查找所需的资料。 3.数据库部分的书写(包括数据库、表、触发器、索引、存储过程等的创建)以及完成ER图，物理模型图的设计转换部分。 经验与教训 在实验验演示给老师看的时候，自我感觉做的挺好，能得到老师的好评和赞许，没想到的是老师看完我们的演示后提出的一系列问题让我们一时目瞪口呆。听了老师的讲解后才发现我们做的系统根本就是个废品，没有任何一家厂商愿意用我们的东西，即使免费相赠。和现实中的《餐饮管理系统》相比，我们的系统最大的不足体现在安全性方面，主要表现为以下两个方面： 1.顾客点菜时由于没有考虑到库户绑定问题，及设置相关的口令，从而导致点菜时乱套，无章法的问题，不方便饭店管理，严重的会出现店家亏损问题。 2.缺少工作人员的业绩考核环节的设计。 通过这次教训，我相信在以后的学习实践当中，我一定会更加认真的对待实验中的每一个环节，尤其是开始时的基础阶段。学习，成
北京邮电大学国际学院 _11-12_学年第_二_学期实验报告 课程名称：数据库技术与应用 项目名称：基本SOL语句的用法 项目完成人： 姓名：武学超学号： 指导教师：____ ____韩祥斌_____________ 日期： 2012 年 3 月 16 日
目录 一、实验目的............................................. 错误!未定义书签。 1. 结合数据库技术与应用教学的基本知识，理解并掌握基本SQL语句的用法。错误! 未定义书签。 二、实验内容............................................. 错误!未定义书签。 1. 回顾基本SQL语句的语法............................... 错误!未定义书签。 2. 回顾MySQL的基本用法................................. 错误!未定义书签。 3. 初始化数据库，将文件中的内容复制并粘贴到MySQL-Front 的SQL编辑器中，然 后点击“运行”........................................... 错误!未定义书签。 4. 了解实验用例的背景，并进行如下SQL语句的训练：....... 错误!未定义书签。 三、实验环境............................................. 错误!未定义书签。 1. 32位Xp系统下 Mysql 程序（命令行）.................. 错误!未定义书签。 四、实验结果............................................. 错误!未定义书签。 1. 问题讨论............................................. 错误!未定义书签。 2. 试验心得............................................. 错误!未定义书签。
2013-2014学年第一学期《数据库原理》 课程实验报告 学号： 20112723 学生姓名：林苾湲 班级：软件工程2011-2 教师：陶宏才 辅导老师：张建华刘宝菊 2013年12月
实验一：表及约束的创建1.1 实验目的与内容 目的：创建数据表、添加和删除列、实现所创建表的完整性约束。 内容：11-2、11-26~33。 报告：以11-31作为实验一的报告。 1.2 实验代码及结果 1.2.1 实验代码 （1）CREATE TABLE orderdetail20112723 ( Order_no char(6) PRIMARY KEY CONSTRAINT Order_no_constraint20112723 CHECK(Order_no LIKE'[A-Z][A-Z][0-9][0-9]'), Cust_no char(6) NOT NULL, P_no char(6) NOT NULL, Order_total int NOT NULL, Order_date datetime NOT NULL, CONSTRAINT person_contr20112723 FOREIGN KEY (P_no) REFERENCES person20112723(P_no) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, CONSTRAINT customer_contr20112723 FOREIGN KEY (Cust_no) REFERENCES customer20112723(Cust_no) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, ) （2）ALTER TABLE salary20112723 ADD CONSTRAINT Pno_FK20112723 FOREIGN KEY(P_no) REFERENCES person20112723(P_no) 1.2.2 实验结果 （1）
学习数据库的心得 转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了，在这一年中，数据库也如影随形。 在这一年中我主要学习的数据库是sql serverXX，在学习的时候过程中，我们首先是从基础开始，比如数据类型、运算符号、关键字等等，然后上升到一些增删改查，还有触发、存储过程等的使用等等。 经过了一学期的学习，我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰，深入，我认为我学到了许许多多的东西。当然，在学习中，薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料，同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。除了这个以外，我在学习数据库课程过程中，接触到的软件工程思想，网上学习经验，以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。后来，在学习的深入中，虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的，但我庆幸的是我坚持了下来，在最后的考试复习中，薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。是啊！要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。 数据库编程，这个是作为一个程序员的基本功，绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的，因为他的工作量不是很大，也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员，学习数据库编程，像数据库四大操作，增删改查，还有触发、存储过程等的使用，这些都是基础的基础。很多
时候我们会认为数据库没什么作用，学习的时候吊儿郎当，到今年做项目时，还不会连接查询，要想避免这种情况发生就必须打好基础，扎实的掌握每个知识点。 只要你从事计算机行业，就需要学习好数据库的基础知识，不论以后选择哪个方向，数据库的学习都不能放松。古人云：书到用时方恨少，知识学多了不会成为累赘，慢慢的积累，总有用到的时候。给自己明确一个目标，剩下的就是向着这个目标努力，无论遇到什么困难，克服它就向成功迈进了一步。 学习数据库的心得（2）： 一：学习心得 经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。 课堂上讲的知识比较理论化，如果不动手就无法将知识转化为技能，而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用，找到知识漏洞，并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。 第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql
xxxx大学《数据库管理系统》课程实验报告 班级： _______姓名：实验时间：年月日指导教师:_______ 一、实验目的 1、通过实验，使学生全面了解最新数据库管理系统的基本内容、基本原理。 2、牢固掌握SQL SERVER的功能操作和Transact-SQL语言。 3、紧密联系实际，学会分析，解决实际问题。学生通过小组项目设计，能够运用最新数据库管理系统于管理信息系统、企业资源计划、供应链管理系统、客户关系管理系统、电子商务系统、决策支持系统、智能信息系统中等。 二、实验内容 1．导入实验用示例数据库： f:\教学库.mdf f:\教学库_log.ldf f:\仓库库存.mdf f:\仓库库存_log.ldf 1.1 将数据库导入 在SqlServer 2005 导入已有的数据库（*.mdf）文件，在SQL Server Management Studio 里连接上数据库后，选择新建查询,然后执行语句 EXEC sp_attach_db @dbname = '教学库', @ = 'f:\教学库.mdf', @ = 'f:\教学库_log.ldf' go use [教学库] EXEC sp_changedbowner 'sa' go EXEC sp_attach_db @dbname = '仓库库存', @ = 'f:\仓库库存.mdf',
@ = 'f:\仓库库存_log.ldf' go use [仓库库存] EXEC sp_changedbowner 'sa' go 1.2 可能出现问题 附加数据库出现“无法打开物理文件"X.mdf"。操作系统错误5:"5(拒绝访问。)"。(Microsoft SQL Server，错误: 5120)”。 解决：找到要附加的.mdf文件-->右键-->属性-->安全-->选择当前用户-->编辑-->完全控制。对.log文件进行相同的处理。 2．删除创建的数据库，使用T-SQL语句再次创建该数据库，主文件和日志文件的文件名同上，要求：仓库库存_data最大尺寸为无限大，增长速度为20%，日志文件初始大小为2MB，最大尺寸为5MB，增长速度为1MB。 CREATE DATABASE仓库库存 (NAME = '仓库库存_data', = 'F:\仓库库存_data.MDF' , SIZE = 10MB, = 20%) LOG ON (NAME ='仓库库存_log', = 'F:\仓库库存_log. LDF', SIZE = 2MB, MAXSIZE = 5MB, = 1MB) 2.1 在数据库“仓库库存”中完成下列操作。 (1)创建“商品”表，表结构如表1： (2)创建“仓库”表，表结构如表2： 表2 仓库表
黑龙江大学 “数据库系统原理课程设计”总结报告 学院软件学院 年级2011级 专业软件工程 学号 姓名杜常数 报告日期2013/12/21 成绩 黑龙江大学计算机科学技术学院 黑龙江大学软件学院
1、开发环境 硬件环境：Windows XP/Win7操作系统 软件环境：Microsoft Visual Studio 2005 2、DBMS系统架构 如图2-1所示，通过该类图可以大致看到所有的类的属性、行为以及各个类相互之间的关系。 图2-1 DBMS静态类图 在运行本系统时，会先通过Ganalysis的构造方法对系统进行初始化，包括载入文法和文法的分析表。载入成功后用户输入SQL语句时main函数会调用int Ganalysis::analysis_sql(char sql[])对输入的语句进行处理，如果文法分析不通过时返回一个正数（错误出现的位置），main函数则会调用void Ganalysis::showError();来显示语法错误。如果语法分析成功，analysis返回OK(-2)， Ganalysis会调用相应的模块来具体执行SQL语句。此时不管具体执行结果如何，都会返回OK，在主函数中再调用void Ganalysis::showExecuteResult ();来显示执行的结果。 如下图2-2为该系统语法分析失败时的序列图，图2-3为系统语法分析成功时的序列图： 图2-2语法分析失败序列图 图2-3 语法分析成功时的系统序列图 3、DBMS主要功能模块 本DBMS主要包含6个模块，分别是SQL语言的词法和语法分析功能模块、创建数据库及数据操作功能模块、索引的创建及删除模块、查询功能模块、查询优化模块、数据库保护功能模块。在以下的各小节中将会详细介绍。 3.1 SQL语言的词法和语法分析 （1）功能介绍 该部分利用已有的编译知识，完成SQL语句的词法和语法分析工作，对用户输入的SQL语句进行检验是否正确。如果输入正确则进一步做处理，否则指出错误的位置。进一步了解DBMS中数据字典的作用，并为后续的查询处理和优化实验打好基础。 主要包括的词法语法分析语句包括： （1）create table （8）create index （2）drop table （9）drop index （3）alter table （10）create view （4）insert （11）drop view （5）delete （12）create user （6）update （13）grant