2013年中考化学试题分类汇编：酸碱盐

2013年中考化学试题分类汇编：酸碱盐

1．下列物质中属于酸的是 （ ） A.H 2CO 3 B.NaHCO 3 C.P 2O 5 D.Ba(OH)2 2.下列物质中，属于盐的是 （ ） A.氯化钠 B.盐酸 C.氧化镁 D.氢氧化铝 3．氢氧化钠的俗名是 （ ） A ．烧碱 B ．小苏打 C ．生石灰 D ．纯碱

4．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是 （ ） A ．氧气、碳酸钙、空气

B ．氢气、硫酸钠、水

C ．甲烷、食盐、冰水

D ．金刚石、熟石灰、石油

5．下列是人体中几种体液的正常pH 值，酸性最强的是 （ ）

A ．胆汁（6.8~7.4）

B ．唾液（6.6~7.1）

C ．血液（7.35~7.45）

D ．胃液（0.8~1.5） 6.（2013.大连市）下列物质中，碱性最弱的是 （ ） A.鸡蛋清（pH:7~8） B.牙膏（pH:8~9） C.肥皂（pH:10~11) D.炉具清洁刘（pH:12~13) 7

下列有关上述四种物质的说法中正确的是 （ ） A ．只有葡萄汁显酸性 B ．只有血浆显碱性

C ．正常雨水显中性

D ．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁

（2013.青岛市）某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤

处涂抹（ ）

A ．食醋（p H ≈2）

B ．牛奶（p H ≈6.5）

C ．矿泉水（p H ≈7）

D ．肥皂水（p H ≈10） 9．（2013.昆明市）下列物质呈中性的是（ ）

A ．食盐水pH=7

B ．炉具清洁剂pH=12

C ．酱油pH=4

D ．柠檬汁pH=3

（2013.苏州市）向2mL 氨水中滴加5?6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成 （ ）

A .红色

B.紫色

C.无色

D.蓝色

11．（2013.泉州市）几种作物适宜生长的pH 范围如下表。取某地土壤浸出液，用pH 试纸测得其

A ．水稻

B ．棉花

C ．茶树

D ． 甘草

12.（2013.泰安市）生活中一些物质的pH 如下表所示，其中显碱性的是

（ ）

A ．柠檬

B ．糖水

C ．牙膏

D ．牛奶

13．（2013.雅安市）某同学在实验室测定了几种溶液的pH ，其结果如下表：

该同学由此得出的结论正确的是 （ ） A ．盐溶液可能显酸性、碱性或中性

B. pH>7一定是碱溶液

C.pH=7一定是盐溶液

D. pH<7一定是酸溶液

14.（2013.广州市）下列物质加入水中，所得溶液pH 可能为10的是 （ ） A.生石灰 B.醋酸 C.水杨酸 D.食盐

15.（2013.南京市）下列是人体几种体液的正常pH 范围，其中呈酸性的是 （ ） A ．胰液 7.5～8.0 B ．胆汁7.1～7.3 C ．血浆7.35～7.45 D ．胃液0.9～1.5 16.（2013.庆阳市）下列是人体中几种体液的正常pH ，酸性最强的是 （ ）

A ．胆汁（6.87.4-）

B ．唾液（6.67.1-）

C ．血液（7.357.45-）

D ．胃液（0.8 1.5-）

17.（2013.上海市）pH 是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（ ）

A. pH=1.3的工业废水

B. pH=4.5的雨水

C. pH=7.0的蒸馏水

D. pH=7.3的矿泉水

18.（2013.内江市）下表是生活中的几种常见物质的pH ，其中碱性最强的是 （ ）

有关它们的说法中正确的是（ ）

A. 牛奶的酸性比桔子汁强

B. 用湿润的pH 试纸蘸取厕所清洁剂测其pH

C. 草木灰水显酸性

D. 胃酸过多的人不宜多吃桔子

20．（2013.泰安市）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是 （ ）

A ．浓硫酸

B ．浓盐酸

C ．生石灰

D ．氢氧化钠

21．（2013.北京市）下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ） A ．碳酸钙 B ．氯化钠

C ．浓盐酸

D ．氢氧化钠

22．（2013?扬州）盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是（）A. 氢氧化钠 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 生石灰

23．（2013.苏州市）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（）A．浓盐酸B．氯化钾溶液C．浓氨水D．氢氧化钠溶液

24.（2013.上海市）物质的俗名与化学式相对应正确的是（）

A. 天然气：CO

B. 烧碱：Na2CO3

C. 熟石灰：Ca（OH）2

D. 烧碱：KOH 25．（2013.苏州市）下列关于硫酸的说法错误

．．的是（）

A．浓硫酸具有吸水性B．稀硫酸能用来除铁锈

C．稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D．浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低26．（2013年德阳市）根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（）

A．滴加酚酞试液显红色的溶液B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液

C．能够与碱发生反应的溶液D．常温下，pH<7的溶液

27.（2013.青岛市）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）

A．都能与指示剂作用B．都能解离出酸根离子

C．都能解离出氢离子D．都含有氢元素

28.（2013.娄底市）从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（）

A.酸都能在水中电离出H+

B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氢气

D.酸中都含有氧元素

29.（2013金华）12.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试

管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是（）

30.（2013金华）科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）D

31．（2013.日照市）进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（）A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液

B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜

C．在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌32．（2013.苏州市）下列有关熟石灰的说法错误的是（）

A．熟石灰又称为消石灰B．熟石灰由生石灰与水反应而制得

C．熟石灰的溶解度随温度升高而增大D．熟石灰可以用来改良酸性土壤

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）

A.在C a(O H)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成

C.在C a(O H)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成

34.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）

A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

C．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

35．（2013.泉州市）下列实验方法无法

．．达到实验目的的是（）

A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C．用熟石灰中和废液中的盐酸D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

36.（2013.娄底市）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的

B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

37.（2013.青岛市）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属38．（2013.庆阳市）观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是

（）A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

39.(2013.日照市）某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH + H2O＝NaOH+ H2 ↑。CaH2

与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有（）

A．Ca(OH)2 和H2B．CaCO3、NaOH和H2

C．NaOH和Ca(OH)2D．Ca(OH)2、CaCO3和H2

40、对于复分解反应：X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是（）

A．X一定是CuCl2B．相对分子质量大小：X＞Y

C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4

41．（2013.乐山市）初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是（）

A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应

B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水

C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳

D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸

42.物质X可发生“X + 酸→盐 + H2O”的反应，则X可能是（）

A. Fe

B. CO2

C. H2SO4

D. NaOH

43．（2013.日照市）下列说法正确的是（）

A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高

B．NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大

C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低

D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱

44．（2013.黄石市）下列实验方案中，设计合理的是（）

A．用点燃的方法除去CO2中少量的CO

B．加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸（氧化镁难溶于水）

C．用活性炭将硬水软化D．用水除去生石灰中混有的碳酸钙

45.（2013.佛山市）要除去ＦeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是（）

①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁

Ａ．②③⑤Ｂ．①④⑤Ｃ．②③④Ｄ．①②③

46．（2013.烟台市）下列说法正确的是（）

A．用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上，测定液体的pH

B．在化学反应中，镁原子易得到电子，它的化学性质比较活泼

C．催化剂就是加快化学反应速率的物质

D．生成盐和水的反应一定是中和反应

47.（2013.山西）对于化学反应X + Na2CO3 == 2Y+ CaCO3↓的分析错误的是（）A．该反应属于复分解反应B．Y中一定含有钠元素

C．X一定是熟石灰D．X中阴离子化合价是—1价

48.（2013.盐城市）下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是（）

49.（2013.烟台市）为了除去粗盐中的Ca2+ Mg2+ SO42-和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是（）

A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③

50．类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是（）

①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应

A．只有①B．①②C．①③D．①②③

51.以下两幅微观示意图揭示了化学反应的微观实质。下列相关说法错误的是（）

A．图①表示的是化合反应

B．图①表示的反应中元素的化合价没有改变

C．图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O

D．上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化

52．（2013.庆阳市）下列各组物质在溶液中能大量共存

．．．．且形成无色溶液

．．．．的是（）

A．NaCl BaCl2Na2CO3B．KNO3HCl CaCl2

C．H2SO4 FeCl3NaNO3D．NaOH HNO3NH4NO3

53.（2013.达州市）下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）

A.K+、NO3-、Na+、OH-

B. CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C. H+、Ba2+、Cl-、SO42-

D.K+、OH-、SO42-、Cu2+

54．（2013.苏州市）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）

A．在稀盐酸中：Ba2+、CO32－、Zn2+ B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl－

C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3－D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH－

55.（2013.娄底市）小红对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（）

A．HCl、NaOH、NaCl B．KNO3、NaCl、FeCl3

C．NaOH、Na2CO3、NaCl D．CuSO4、H2SO4、NaCl

56．（2013?长沙）下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A．KNO3、NaCl、HCl B．FeCl3、Na2SO4、KCl

C．CuSO4、H2SO4、NaCl D．FeCl2、KCl、NaOH

57.（2013.南京市）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（）

A．Na+、H+、HCO3_B．Na+、Ca2+、CO32-

C．K+、NO3-、H+D．H+、Cl-、OH-

58.（2013.达州市）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（）

A、KCl溶液

B、K2CO3溶液

C、稀盐酸

D、NaNO3溶液

59.（2013.娄底市）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种

试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行

．．．的是（）

A.无色酚酞溶液

B.p H试纸

C.Na2CO3溶液

D.紫色石蕊溶液

60.（2013.眉山市）下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是（）

A、Na2SO4、CuSO4、NaCl

B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4

C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4

D、（NH4）4SO4、NH4Cl、NaCl

61.（2013.鞍山市）下列实验方法错误

．．的是（）

A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气

62．（2013.

）

63.（2013.襄阳市）用括号内物质不能

．．一次性区别开下列各组物质的是（）

A．CaO、CaCO3、KCl 三种固体（水）

B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液【Ba(OH)2溶液】

C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）

D．CaCl2、Na NO3、K2CO3三种溶液【Ca(OH)2溶液】

64．（2013.福州市）鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（）

A．氧气与氮气—闻气味B．氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸

C．铝与铝合金—比较硬度D．氯化钾与氯化铵—用熟石灰

65.（2013.泰安市）下列实验方案或措施不合理的是（）

A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

C．用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液

D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质66．（2013.日照市）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）

（2013.黄冈市）下列有关物质鉴别方案正确的一组是：（）

A.可用Ba(OH)2溶液鉴别（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥

B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别

C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别

D.CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别

69.（2013.苏州市）下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误

．．的是（）A．CO2气体(H2O)→生石灰B．C粉(CuO)→稀盐酸

C．CaCl2溶液(HC1)→碳酸钙粉末D．CO气体(CO2)→氢氧化钠溶液

70.（2013.南宁市）下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）

A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜

B.MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥

C.FeSO 4溶液（CuSO 4）——加入足量锌粉、过滤

D.Na 2SO 4溶液（NaCl ）——加入适量硝酸银溶液、过滤

）

）

73

74.（2013.青岛市）除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是 （ ）

75.(2013.湘潭市)除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ）

77.（2013.襄阳市）除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是 （ ） 79

103. （2013.兰州市）下列物质间的转化不能一步完成的是 （ ）

A. KNO 3→NaNO 3

B. Mg →MgO

C. Na 2CO 3→NaOH

D. H 2O→H 2

78.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（ ） A ．CaCO 3 固体 (CaO 固体) —高温煅烧 B ．N 2气体(O 2气体) ——通过灼热的铜网 C ．CO 气体(CO 2气体) ——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 D ．KCl 溶液（CaCl 2溶液）——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤

80.（2013.南京市）下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（）

102．（2013.庆阳市）下列物质的用途与性质对应不正确

．．．的是（）

104. （2013.兰州市）

下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）

105.（2013.乐山市）鉴别下列各组物质，所用两组试剂均．正确

．．的是 （

）

106．（2013.哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )

）

108．除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂和操作方法都正确的是( )

）

122．（2013.广州市）（8分）硫酸、盐酸是重要的化工原料。

（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有性。

（2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：

①与铁粉反应：

②与碳酸钠溶液反应：

③与氯化钡溶液反应：

上述反应中，属于酸的共同性质的是（填编号）

（3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是（填编号）

①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH

?吸水性?①Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑②Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑

③H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓+ 2HCl；①②?②③

124.（2013.兰州市）（4分）用下列物质的序号填空：

甲烷②烧碱③氧气④碳酸氢钠⑤熟石灰

（1）可用于气割、气焊的单质是；（2）天然气的主要成分是；

（3）发酵粉的主要成分是；（4）可用于改良酸性土壤的碱是。

（1）③（2）①（3）④（4）⑤

125．现有下列十种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥CuSO4·5H2O；

⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。请用上述物质的序号填空。

(1) 俗名叫纯碱的是，叫熟石灰的是，叫胆矾的是。

(2) 可用于治疗胃酸过多的是，在空气中会导致酸雨形成的是，能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是，其水溶液可用于浸泡动物标本的是。(3) 属于盐类的是。

?②; ③; ⑥?①; ⑩; ⑧; ⑦?①②⑤⑥

126.（2013.眉山市）质量分数大于1﹪的盐酸溶液常温下pH 7（填“>”、“<”、“=”），向盛有盐酸的试管中滴入紫色石蕊试液，溶液变为色；

< 红

127.（2013.陕西省）（4分）海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：

请回答下列问题：

（1）A的化学式是。

（2）写出步骤③发生反应的化学方程式。

（3）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是。（1）CaO （2）Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH

（3）改良酸性土壤或配制波尔多液等

128.（2013金华）对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够

发生化学反应。

（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞

试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成色。

（2）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液

中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式。

（1）红（2）Ca(OH) 2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaOH

129．(2013.北京市)（6分）化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应，实验方案如下：

（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是。

（2）步骤②中的操作是，其目的是。

（3）步骤④中发生反应的化学方程式为。

（4）本实验的结论是。

（1）NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，气球膨起；

（2）向外拉注射器3，证明步骤Ⅰ中装置内的CO2已被完全吸收；

（3）Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓ + H2O

（4）CO2 能和NaOH溶液反应

130.（2013.内江市）（12分）某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：

【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？

【猜想与假设】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：。

【实验与探究】

（1）实验如下：

(2)为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立。

小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是。

(3)实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量实验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。实验如下：准确称取m克固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）；若猜想Ⅲ成立，则m与n 的关系式又为。

【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。

【猜想与假设】猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3

【实验与探究】

1.

2.碱滴加过量的氯化钡溶液

3.n=197m/106( 或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n) 0

【反思与交流】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

131．（咸宁市）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：＿＿＿①＿＿＿。

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：＿＿＿②＿＿＿。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【进行实验】

实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

实验现象：＿＿＿③＿＿＿结论：猜想一不正确

实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

实验现象：＿＿④＿＿结论：猜想二不正确，猜想三正确

【反思与拓展】

（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑＿＿⑤＿＿＿。

（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？＿＿＿⑥＿＿＿（填序号）

a．pH试纸 b．铜 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸银溶液

（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是＿＿⑦＿＿（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的＿＿＿⑧＿＿＿。

①Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ②可能是CaCl2和HCl

溶液无明显变化（或溶液不变红色）④先有气体产生，后产生沉淀

⑤反应物的用量⑥a c

⑦腐蚀铁质下水管（或污染水源）⑧石灰石（或CaCO3）

132．（2013.泸州市） A与B有如下的反应：A+B→C+D。

（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是。若A、B 两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式。

（2）若A的固体是一种干燥剂，C是蓝色沉淀。则A为 , C为。写出A物质的溶液与CO2反应的化学方程式。

（1）稀盐酸, = , HCl+NaOH═NaCl+H2O

（2）NaOH , Cu(OH) 2 ,

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

133. (2013连云港)38．（12分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

A.燃烧的条件

B. 铁钉生锈的条件

C. 证明CO2与NaOH反应

D. 分子运动的现象

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是，实验中使用铜片，是利用了铜的性（填一条物理性质）

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁

与水和直接接触。欲除去铁锈可用洗的方法，铁制品除锈时

（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中。

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为，属于反应（填反应类型）

达到燃烧所需的最低温度（或达到着火点）导热

氧气（或空气）稀盐酸（或稀硫酸）不能

CO2 + 2NaOH ＝Na2CO3 + H2O

红色红色逐渐变成无色NaOH + HCl＝NaCl + H2O 复分解反应

134.（2013.南宁市）某化学兴趣小组设计了如右下图所示的装置，对纯碱（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）两种固体进行实验探究。

（1）写出甲、丙两种仪器的名称：甲__________，乙__________。

（2）在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出

丙仪器

中发生反应的化学方程式______________ 。

（3）该实验探究利用的科学方法是___________________（填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”），实验目的是__________________________________________。

（1）酒精灯，烧杯（2）Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓ + H2O （3）对比观察法

135．（2013.北京市）（7 分）现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、氯化钙溶液、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。

已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。

选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依

据实验回答问题：（1）B 中溶液是。

（2）取A 中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是，反应

的化学方程式为。

（3）取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变

为无色，无气泡产生，则乙的化学式为。

（4）取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变

为无色，同时产生气泡。

①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因：。

②最终所得溶液中溶质的组成为（写出所有可能）。

（1）饱和石灰水或碳酸钠溶液

（2）氧化铁Fe2O3 + 6HCl ＝2FeCl3 + 3H2O

（4）Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH CaCl2 、HCl、NaCl酚酞或CaCl2 、NaCl、酚酞136．（2013.河北省）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2。

他的依据是。

【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：

。

【进行实验】

（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：

。

结论：白色固体是Ca(OH)2。

【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是（选填图15中装置序号）。

【做出猜想】CaCO3 化学变化过程中元素不变

【交流反思】CaO能与水反应

【进行实验】

（一）气泡放出

（二）通入二氧化碳气体Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

［或滴加碳酸钠溶液Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH］

【拓展应用】C、F

137．（2013.资阳市）（6分）课本中有一问：为什么汗水有咸味？学习小组同学为此开展探究。

【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么？

【假设与猜想】根据生活经验推测，汗水中产生咸味的物质可能是。

【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液（或物质）在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。

【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质，一是要证明汗水溶液中含有阴离子（填写离子符号），二是要证明汗水溶液中有阳离子（填写离子符号）。

【进行实验】

证明阴离子的实验：向汗水溶液中滴加溶液，再加入少量稀硝酸，振荡，仍有白色沉淀产生。

证明阳离子的实验：。

【结论】经上述实验证明，汗水中的咸味物质就是猜想中的物质。

【分析与交流】上述实验中，证明阴离子存在的化学反应方程式为：，该反应属于复分解反应。

【假设与猜想】氯化钠【制订计划】Cl-、Na+

【进行实验】硝酸银用铂丝醮取少许汗液在酒精灯火焰上灼烧，会呈现黄色火焰。

【分析与交流】Na Cl + AgNO3== AgCl↓ + Na NO3

138．（2013.泰安市）（3分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面三幅示意图分

别表示生

成氯化钠

的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：

（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与（填字母序号）有密切关系。

A．最外层电子数B．内层电子数Ｃ．电子层数

（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为。

（3）图3表示反应的化学方程式

为。

（1）A （2）OH-、H+H2O （3）Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 +2NaCl

139.（2013.呼和浩特）某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。

（1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或的过程。

（2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（下图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）。请选择合适的离子填入下图括号内，使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能

是。

（1）水（2）NH4Cl+ NaOH＝Na Cl + H2O + NH3↑(其它合理答案均可) NH4 +、Ca2+

140.（2013.呼和浩特）某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果

（1）三次检测结果中第次检测结果不正确。

（2）

在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量

的稀硝酸溶液，检测的离子是；然后继续加入过量的溶液（填化学式），

其目的是；过滤后，再向滤液中加入溶液（填化学式）。

（1）二（2）碳酸根离子；Ba(NO3)2 检验并除尽硫酸根离子（检验并除尽SO42-）；AgNO3

141．（2013年德阳市）（8分）A、B、C、D、E分别代表一种物质，其中A是氧化钡。它们之间

有如下反应关系：

请根据以上信息回答下列问题：

A B C D E F

（1）有关物质的化学式：D

为 ，E 为 。

（2）A 与B 反应的化学方程式为 。 （3）滤液Ⅲ中存在的阴离子是（用离子符号表示） 。 （1）Ba(OH)2 Cu(OH)2 (2)BaCl 2 + CuSO 4 ==BaSO 4 ↓+ CuCl 2 （3）NO 3-、Cl -

142.（2013.娄底市）下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。

请根据以上信息回答下列问题：

（1）请写出X 物质在实验室中的一种用途 。

（2）反应池中发生反应的化学方程式为 。 （3）操作①的名称是 ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 （写化学式）。

（4）滤液D 可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。

（1） 洗涤仪器（或做溶剂或反应物或溶解物质等合理答案） （2）Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH （3）过滤 Ca(OH)2 （4） 环境污染

143．（2013.河南省）酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应。 （1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有 生成。

（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象。取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体。

以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl 2溶液呈中性。请填写下表：

实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点。

（3）“粗盐提纯”指除去NaCl 中的泥沙和MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4等杂质。 某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl 2、NaOH 、Na 2CO 3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：

①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？

②加入Na 2CO 3溶液的目的是什么？

③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充。

1.(1)水(或难电离物） ?

(3)①用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅。 ②除去CaCl 2杂质和过量的BaCl 2

③过量的NaOH 和Na 2CO 3未除去，还应加人适量的盐酸。

144．（2013.株洲市）（5分）向盛有10mL NaOH 溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐

滴加入稀盐酸，用pH 计(用来精确测定溶液pH 的仪器)测定溶液的pH ，所得数据如下：

部分物质的溶解性表（室温）

（1）当加入稀盐酸的体积为 mL 时，NaOH 溶液和稀盐酸恰好完全反应。

（2）当加入稀盐酸的体积为3mL 时，溶液显 色；当加入稀盐酸的体积为14mL 时，溶液显 色。

（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有： 。

（1）10 （2）红色 无色 （3）NaCl 、HCl

145.（2013.绍兴市）某兴趣小组用NaCl 溶液、NaOH 溶液和稀H 2SO 4三种试剂，将含有Cu 2+、Ba 2+

、

Ag +和NO 3-混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量)：

步骤一：混合液中加入试剂A ，过滤得到沉淀1和滤液1；

步骤：：滤液1中加入试剂B ，过滤得到沉淀2和滤液2；

步骤三：滤液2中加入试剂C ，过滤得到沉淀3和滤液3。

(1)同学们确认试剂A 是NaCl 溶液，写出步骤一中反应的化学方程式：________________________。

(2)三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是______________(填物质名称或化学式) 。

(3)滤液3中，除NaNO 3外还含有的盐是____________。

解析：（1）NaCl+AgNO3===AgCl ↓+NaNO3 因为阴离子只有NO3- 所以是NaCl 与AgNO3反应

26.Cu(OH)2 因为酸能与碱反应生成盐和水

27.NaCl 和Na2SO4 NaCl 是第一步反应加NaCl 过量剩下的，Na2SO4是第三部反应生成的。 146.（2013.山西）化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl 、Na 2SO 4 、NaOH 、 Na 2CO 3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究：（已知Na 2SO 4溶液呈中性）

（1）测污水的pH:取一张pH 试纸，放在玻璃片上 ， 读数为pH=2，由此可知：污水中一定有 ，可能有Na 2SO 4。

（2）检验Na 2SO 4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的 溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为 ， 证明污水中有Na 2SO 4存在。乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象

是 。 通过探究，同学们确定了污水的成分。

为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的 。 （1）用玻璃棒蘸取污水样品，滴在pH 试纸上，然后与标准比色卡比较，HCl （2）BaCl 2 （Ba (NO 3)2 或Ba (OH)2 ）Na 2SO 4 + BaCl 2 == BaSO 4↓ + 2NaCl 在试管中取少量污水蒸干，有白色固体析出 石灰石（或铁屑）

147.（2013金华）工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。

【原理思路】利用Na 2CO 3与稀H 2SO 4反应产生CO 2，通过

CO 2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算

样品纯度。

【实验方案】小科同学根据以上思路，设计了如图甲的

实验方案（固定装置省略）。装置中，仪器A 的名称

。

【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。

你认为下列哪些因素会导致难以．．避免．．

的误差 （填序号）。 ①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的CO 2没有排出

③反应产生的CO 2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通

【方案改进】为减少误差，使CO 2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进

行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。

图乙B 装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a 、

b 、

c 三个弹簧夹的控制方法是_

。 【数据分析】若撤去图乙中的C 装置，则测得工业烧碱的纯度将 _▲ （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

【拓展提高】已知Na 2CO 3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO 3，当Na 2CO 3全部转化为NaHCO 3后，生成的NaHCO 3能继续与稀硫酸反应生成CO 2。

现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X 溶液。请分析推断反应后所得X 溶液的溶质，其所有的可能组成 ▲ 。

【实验方案】锥形瓶 【交流讨论】②③④

【方案改进】关闭c 、打开a 、b 【数据分析】偏低

【拓展提高】Na 2SO 4和H 2SO 4；Na 2SO 4；Na 2SO 4和NaHCO 3（写名称也对）

148.（2013.陕西省）（3

分）许多化学反应都伴随着明显的现象。

第33题图乙yi

但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：

（1）向FeCl 3溶液中滴加NaOH 溶液，出现的明显现象是 。 （2）CO 2与NaOH 溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如右图所示的实验。向一盛满CO 2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH 溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大，其主要原因是 。

（3）盐酸与NaOH 溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向NaOH 溶液中滴加盐酸前，应先向NaOH 溶液中滴入少许 。 （1）有红褐色沉淀生成

（2）CO 2 与NaOH 反应，导致锥形瓶内气压小于外界大气压 （3）无色酚酞试液（或紫色石蕊试液或酸碱指示剂）

149.（2013.陕西省）（7分）小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？

【猜想假设】猜想①Na 2SO 4、Na 2CO 3 猜想②Na 2SO 4、Na 2CO 3、NaOH

猜想③Na 2SO 4、H 2SO 4、Na 2CO 3 猜想④Na 2SO 4、 H 2SO 4 猜想⑤Na 2SO 4

上述猜想中，你认为不合理的是猜想＿＿（填序号）。

【实验探究】?小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是＿＿（填“合理”或“不合理”）的，理由是 。

?小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是 。 【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想＿＿＿（填序号）是正确的。

【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是 （答一点即可）。 【猜想假设】③ 【实验探究】（1）不合理 无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色 （2）CuO + H 2SO 4== CuSO 4 + H 2O

【实验结论】④ 【拓展应用】防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道

150.（2013.大连市）（5分）某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成。化学小组为验证该膨松剂的成分，查阅资料，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）。 资料：①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应；2NaHCO 3 △

Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑ NH 4HCO 3 △

NH 3↑+H 2O+CO 2↑；

②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水。

（1）是否需要将装置B 中的水换成澄清石灰水，说明理由。 （2）如果没有装置C ，可能会对实验造成的影响是什么？

（3）利用上述装置验证膨松剂的成分，简述实验操作及判断依据。 ?不需要，水的作用是判断反应是否进行完全（没有气泡说明反应完了）

?（二氧化碳没有被吸收，溶于水成酸性）D 装置中可能看不到变红现象， 不能判断有氨气生成

?关闭K2,打开K1,充分加热，D 中酚酞变红，说明有氨气生成，则有碳酸氢铵存在。化学反应中元素种类不改变。然后关闭K1,打开K2,当B 中水里没有气泡时，试管中有剩余固体存在，说明有碳酸氢钠存在，因为碳酸氢铵分解后无固体；

151.（2013.兰州市）（6分）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是

什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏

水中的一种。

（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是 。 （2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

【反思交流】

（1）大家认为标签受损的原因可能是 ；

（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为 。

（1）由标签知该液体是混合物，而蒸馏水为纯净物（合理答案均可） （2）二氧化锰(或MnO 2)（合理答案均可） 产生白色沉淀 【反思交流】（1）倾倒液体时标签未朝向手心（合理答案均可） （2）2H 2O 2

2H 2O + O 2↑

152.(2013.河南省) 物质的性质和用途是化学的重要研究内容。

（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做 剂。 （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。 （3）右图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红

色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）

（1)干燥 (2)石灰浆中含有Ca(OH)2，干燥过程中与CO 2反应,生成难溶于水的CaCO 3。 (3)石蕊溶液和浓盐酸。（或酚酞溶液和浓氨水。）

153．（10分）（2013?长沙）小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na 2CO 3溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH ﹣，那么Na 2CO 3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：

（1）Na 2CO 3属于 （填“酸”、“碱”、“盐”）；

（2）实验Ⅰ的目的是为了 ；

（3）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是 ；

（4）实验Ⅲ滴入Na 2CO 3溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl 2溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了 （提示：CaCl 2溶液呈中性） 由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的

CO 32﹣

以使酚酞试液变红；

（5）小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na 2CO 3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH ﹣

．”你认为Na 2CO 3溶液中存在OH ﹣

的原因是 ﹣

．

（1）盐 （2）探究Na +

是否能使酚酞试液变红

（3）酚酞试液中就有水分子（或氯化钠溶液中含有水分子） （4）白色沉淀 （5）CO 32﹣

与H 2O 发生反应产生OH

154.（2013.荆州市） 化学实验室需经常取用NaOH 溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试

剂可能部分变质了，若这种猜想通过实验验证是正确的，请完成下列各题： (1) NaOH 溶液变质反应的化学方程式为 ；

(3)若将②中加入的溶液换成某盐溶液，会产生与②中不同的实验现象，也可得出②中相同的结论。写出一种符合条件的盐的化学式 ，其反应的化学方程式为： 。 CO 2 + 2NaOH ＝Na 2CO 3 + H 2O

BaCl 2 Na 2CO 3 + BaCl 2 == BaCO 3↓ + 2NaCl 无色酚酞

CuSO 4 2NaOH + CuSO 4 == Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4

155. （2013.乐山市）（7分）小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。 【提出问题】

氢氧化钠溶液是否变质？

【提出猜想】

① 该氢氧化钠溶液没有变质； ② 该氢氧化钠溶液部分变质； ③ 该氢氧化钠溶液全部变质。

【实验验证】

【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确，理由

是

。

于是小王又设计了如下补充实验：

（1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl 2溶液至 。静置，分层。

（2）取上层清液，向其中加入CuSO 4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式： 。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。

【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）： 。 【实验验证】 （1）溶液显碱性

（2）溶液中存在碳酸根离子（或碳酸钠） Na 2CO 3＋2HCl ＝2NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑ 【讨 论 】 碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红（其他说法合理也给分） 不再产生沉淀 CuSO 4＋2NaOH ＝Na 2SO 4＋Cu(OH)2↓ 【反 思 】 2NaOH ＋CO 2＝Na 2CO 3＋H 2O

156.（2013.莱芜市）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M （如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。 探究一：M 溶液中的溶质是什么？

（1）【提出猜想】该组同学认为M 溶液的溶质有两种可能：①是 ，②是CaCl 2. 【收集资料】CaCl 2水溶液呈中性。

探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na 2CO 3 ；猜想二： ；

猜想三：NaOH

他们的实验结论是否正确？ ，理由是 。

（1）Ca(OH)2

（2）

猜想二：NaOH 和Ca(OH)2

（3）不正确 溶液中的氢氧化钠会与加入的（少量）盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠，也可能不产生气体。

157.（2013.青岛市）现有A 、B 、C 、D 、E 五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种。其中，A 的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；B 为单质；D 是“波尔多液”的主要成分之一；E 是熟石灰的主要成分。 请回答下列问题：

（1）写出C 、D 两种物质的化学式：C , D .

(2) 在下图中将能相互反应的物质之间用短线“——”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“ ”连线（ 反应物指向生成物）。

（1）CaO CuSO 4

158．（2013.泸州市）某无色溶液中可能有Na＋、Mg2＋、Fe3＋、Cl－、OH－、SO42－等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11。由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有，一定不存在的阳离子有。

OH－Mg2＋、Fe3＋

159.（2013.眉山市）（6分）有一包白色粉末，可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的部分或全部，为确定其组成，设计如下方案：

请回答下列问题：

（1）操作Ⅰ的名称是，需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和；

（2）气体A有刺激性气味，则气体A的化学式为；

（3）气体B为无色无味，则产生该气体的化学方程式为；

（4）通过上述实验，还不能确定的物质的化学式。

（1）过滤漏斗（2）NH3

（3）Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑+ H2O (4)NaCl

160.（2013.佛山市）我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）。

已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。

32.酸雨是pH小于______的降雨。

33.常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为________________________

34.实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2，Na2SO3与盐酸反应的化学方程式

____________________________。

35.小鸿同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究：

[提出猜想]反应后的混合溶液中盐的成份是什么？

[进行猜想]猜想1：只有K2SO3

猜想2：___________

猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3

[实验探究]限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊

（1）5.6 （2）2CaO+2SO2+O2==2CaSO4 （3）Na2CO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O

(4)K2SO4 (5) 有气泡产生，品红溶液褪色足量的氯化钡溶液稀盐酸

161．（2013.泸州市）化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验：

（1）取2mlNaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试剂，振荡。然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是

。

（2）上述实验现象证明：随着稀硫酸的滴入，溶液碱性。这是由

于。由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应。

（1）溶液由无色变为红色，又由红色变为无色

（2）减弱氢氧化钠与硫酸发生了中和反应

158.（2013.泸州市）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案。（1）其中能达到实验目的的是

（2）在C 组实验中发生的化学方程式为

（3）实验结束后，甲同学将A 、C 组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有 物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色。

（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物。

（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证。请根据

（6）乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密，原因

是 。

（1）C 、D （2）Ca(OH)2＋Na 2CO 3＝CaCO 3↓＋2NaOH

（3）CaCO 3 （4）NaOH （5）物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

（6）氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物

162.（2013.达州市）（5分）有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO 3、FeCl 3、Na 2CO 3、Na 2SO 4中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：

①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色。 ②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。

?据此推断，该白色粉末中一定含有 ；可能含有 ；一定不含有 。

?写出步骤②中发生反应的的化学方程式： 。 ?Ba(OH)2、Na 2CO 3 KNO 3 FeCl 3、Na 2SO 4 ?BaCO 3+2HCl = BaCl 2+H 2O+CO 2↑ 163．（4分）（2013?遂宁）如图，甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后，依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀．为科学处理废液，甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究．

【提出问题】：最终废液中含有什么溶质？ 【猜想与假设】：

甲同学猜想：只有NaCl 一种溶质；

乙同学猜想：废液中含有NaCl 、CaCl 2两种溶质； 你的猜想是：废液中含有的溶质是： NaCl 、Na 2CO 3 ．

【实验探究】：如果你的猜想是正确的，你设计的实验方案发生反应的化学方程式为： Na 2CO 3+2HCl ═2NaCl+H 2O+CO 2↑（合理均可） ． 【实验结论】：通过实验，证明你的猜想是正确的．

【反思交流】：随着大家环保意识的增强，实验室产生的污染越来越受到重视，实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放．

164.（2013.昆明市）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：

Ⅰ．分别取少量混用，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是 ；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同） Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba(NO 3)2溶液，产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是 中的一种；

试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有 种（填数字），请写出其中含阳离子种类最少的一种组合 。

Ⅰ．Cu(NO 3)2 、K 2CO 3 Ⅱ．H 2SO 4 Na 2SO 4 4 H 2SO 4 HNO 3

165.（2013.佛山市）A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B 是黑色固体，相对分子质量为80，E 是然气的主要成份，请回答下列问题：

（1）

B是

____

__，E 是_____(均填化学式)

（2）A→C的化学方程式为_________________________

E→D的化学方程式为_________________________

若B→A是复分解反应，化学方程式为_________________________

（1

）

Cu

O

CH4

(2) 2H2

O 2H2↑ + O2↑ CH4 + 2O

2

CO2 + 2H2O

CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O(写氧化铜与硝酸、盐酸)、醋酸等酸反应均给分）

166.（2013.佛山市）硫酸钙转化学K2SO4和CaCl2.6H2O的工艺流程如下：

（1）吸收过程中发生了化合反应，化学方程式为_______________________________

（2）操作Ⅰ的名称为_______，沉淀的主要物质为__________（填化学式）

（3）蒸氨过程中涉及的化应类型为_____（填编号）

A．复分解反应 B．化合反应 C．分解反应 D．置换反应

（4）操作Ⅲ包含一系列操作：蒸发浓缩、__________、过滤、洗涤、干燥。

（5）可循环利用的物质除了NH3外，还有____________（填化学式）

（1）CO2+H2O+2NH3＝（NH4）2CO3（2）过滤 CaCO3 (3)AB (4)冷却结晶（5）CO2 CaO

167.（2013.达州市）（8分）同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时，对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：

【提出问题】：滤液中的溶质是什么物质？溶液呈中性。

【查阅资料】：①Ca(NO3)2溶液呈中性。②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假设】：甲同学认为：只含有NaOH；乙同学认为：只含有NaOH Ca(OH)2；

丙同学认为：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3；你认为可能含

有。【分析讨论】：丁同学认为同学的猜想肯定是不合理的，理由

是。

【实验设计】：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。

甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验。

你认为甲同学的实验结论是否正确（填正确或不正确），理由

是。

【反思拓展】：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑

。

【分析讨论】：丙

Ca(OH)2与Na2CO3不能共存。

【实验设计】：

不正确。滴加少量的稀盐酸，如果氢氧化钠还没有反应完，盐酸就不可能与碳酸钠反应，也就不可能产生气泡。

【反思拓展】：反应物是否过量或不足。

168.（2013.烟台市）某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：

（1）【实验探究一】取少量固体样品在研钵中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变色，写出可能发生该反应的一个化学方程式

。

【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述（设发生的反应都恰好完全进行）。请你回答下列问题：

①白色沉淀E是。

②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢钠。小强认

为这个结论不正确，他的理由。

为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是。（1）蓝NH4HCO3+ Ca(OH)2 ＝CaCO3 + 2H2O + NH3↑

（或（NH4)2SO4+ Ca(OH)2 ＝CaSO4 + 2H2O + 2NH3↑）

（2）BaSO4 步骤Ⅰ加入的稀盐酸引入了氯离子，影响了KCl的检验

将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硫酸或稀硝酸

169．（2013.宜宾市）(6分) 已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：

回答下列问题：

?上述实验操作的名称分别是：操作①，操作④。

?根据上述实验，可以确定该固体变质(选填“已”或“未”)

?步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。

?若测得E的PH＝7，则A的成分，若测得E的PH＞7，则A的成分。

?溶解过滤；?已?完全除去碳酸钠；

?氢氧化钠氢氧化钠和碳酸钠

170.（2013.鞍山市）A与B有如下的反应：

A + B

C + D

（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是

若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH (填“﹤”、“﹥”或“=”)；

写出A、B两溶液反应的化学方程式。

（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成

C；则A为，C的用途是（只要写一种）。写出B溶液与CO2

反应的化学方程式。

（1）盐酸= NaOH + HCl＝NaCl + H2O

（2）碳酸钠建筑材料Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓ + H2O

171．（2013.哈尔滨）(5分)实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶

液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。

【提出问题】如何区分出四种溶液?

【进行实验】甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是(1)____________

【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则

甲同学的结论：A是氯化钡溶液。

乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是(2)__________________________________。

于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是(3)_________ _______溶液，

观察到的明显现象是(4)____________________．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定

了A。乙同学继续实验如图所示：

【收集证据】观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀。

【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式(5)__________________________________

乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。

【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处

(6)__________________________________。

（1）碳酸钠溶液或硫酸钠溶液

（2）若A是稀盐酸，氢氧化钡跟稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能是酚酞溶液变红

（3）碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）

（4）产生气泡（或产生气泡；或紫色石蕊溶液变红色）

（5）H2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓+ 2HCl

（6）甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法。

172．（2013.哈尔滨）(4分)用五个圆表示A(氧化铁)、B(稀盐酸)、C(--氧化碳)、D(碳酸钙)、

E(氢氧化钠溶液)五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应。

请回答下列问题：

(1)将C、D、E三个圆画到图中适当的位置，并标出物质(或溶质)的化学式；

(2)写出A与B反应的现象_________________________；

2013年中考化学试题

开考前秘密 试卷类型：A 初中学生学业考试 化 学 试 题 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第I 卷（选择题 共36分）；第Ⅱ卷（非选择题 共64分）。全卷共100分。考试时间为60分钟。 2．考生答第Ⅰ卷前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。 3．第I 卷每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD ）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II 卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 第I 卷（选择题 共36分） 一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个．．．． 选项符合题意） 1.下图所示的实验中，发生了化学变化的是 A ．干冰升华 B ．CO 2溶于水 C ．实验CO 2的密度 D ．自制过滤器过滤液体 2．下列说法错误．． 的是 A ．食品添加剂是用于改善食物品质、口感的可食用物质，添加越多越好 B ．为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物 C ．回收废弃塑料不仅减少白色污染，而且节约资源 D ．基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类 3．2013年5月12日在我市举行的国际马拉松赛，为世人展示了一个美丽的东营。为保护环境， 我们自身应做到：①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪费水、电、纸张；④尽量不买或少买一次性商品；⑤不随便丢弃废旧电池；⑥积极参加植树造林活动；⑦只坐私家车出行。其中做法正确的是 A ．①②③④ B ．②③⑥⑦ C ．①③④⑤⑥ D ．全部 4．下列有关资源、能源的说法正确的是 A ．空气和水取之不尽用之不竭，我们可随意利用，而不需要加以保护 二氧化碳 水

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B．某温度下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中不断地加入KNO3固体 C．向一定量FeCl3溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D．持续不断地加热一定质量的碳酸钙固体 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的碱性变弱，但溶液始终显碱性，溶液的pH不可能小于或等于7，不符合题意； B、某温度下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中不断地加入KNO3固体，硝酸钾能继续溶解，当达到饱和状态后不再发生改变，但KNO3不饱和溶液溶质质量分数不可能为0，即起始值不为0，不符合题意； C、向一定量FeCl3溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液，NaOH先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化铁反应会生成氢氧化铁沉淀，故沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，符合题意； D、碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，加热到一定温度才能分解，随着反应的进行，剩余固体的质量逐渐减少，但不可能减少至0，不符合题意。故选C。 3．只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图所示。下列判断合理的是

2020高考化学试题分类汇编——电化学基础

2020高考化学试题分类汇编电化学基础 1.〔2018全国卷1〕右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个点极由有机光敏燃料〔S〕涂覆在TiO2纳米晶体表面制成，另一电极由导电玻璃镀铂构成，电池中发生的反应为： TiO2/S h TQ2/S 〔激发态〕 TiO 2/S TiO 2/S+ +e- l3+2e 3I 2TiO 2/S 3I 2TiO2/S+I3 以下关于该电池表达错误的选项是： A. 电池工作时，是将太阳能转化为电能 B. 电池工作时，I离子在镀铂导电玻璃电极上放电 C. 电池中镀铂导电玻璃为正极 D. 电池的电解质溶液中I-和I 3-的浓度可不能减少 【解析】B选项错误，从示意图可看在外电路中电子由负极流向正极，也即镀铂电极做 正极，发生还原反应：13-+2e-=3I -; A选项正确，这是个太阳能电池，从装置示意图可看出是个原电池，最终是将光能转化为化学能，应为把上面四个反应加起来可知，化学物质并没 有减少；C正确，见B选项的解析；D正确，此太阳能电池中总的反应一部分实质确实是： 还原. 氧化 I「3I-的转化〔还有I 2+| 一二|「〕，另一部分确实是光敏有机物从激发态与基态的 相互转化而已，所有化学物质最终均不被损耗！ 【答案】B 【命题意图】考查新型原电池，原电池的两电极反应式，电子流向与电流流向，太阳能 电池的工作原理，原电池的总反应式等，还考查考生变通能力和心理素养，能否适应生疏的 情境下应用所学知识解决新的咨询题等 【点评】此题立意专门好，然而考查过为单薄，而且取材不是最新的，在3月份江苏省 盐都市高三第二次调研考试化学试题第17题〔3〕咨询，与此题极为相似的模型，这对一些考生显得不公平！

2014年中考化学试卷-最终版

2014年北京市高级中等学校招生考试 化 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数最大的是 A ．氧气 B ．氮气 C ．二氧化碳 D ．稀有气体 2．下列金属活动性最强的是 A ．Mg B ． Ag C ．Cu D ． Zn 3．下列食物富含蛋白质的是 A ．米饭 B ．黄瓜 C ．牛肉 D ．苹果 4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A ．木炭 B ．甲烷 C ．蜡烛 D ．红磷 5．决定元素种类的是 A ．电子数 B ．质子数 C ．中子数 D ．最外层电子数 6．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 A ．塑料瓶 B ．纯棉衣服 C ．玻璃杯 D ．羊毛围巾 7．氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是 A ．小苏打 B ．熟石灰 C ．生石灰 D ．纯碱 8．为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是 A ．钙 B ．铁 C ．锌 D ．碘 9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A ．闻气味 B ．将集气瓶倒扣在水中 C ．观察颜色 D ．将燃着的木条伸入集气瓶中 10．下列数据是一些物质的pH ，其中呈碱性的是 (9~11) (5~6) (4~5) (2~3) A ．液体肥皂 B ．西瓜汁 C ．酱油 D ．柠檬汁

11．能闻到花香的原因是 A．分子的质量很小B．分子间有间隔 C．分子在不断运动D．分子由原子构成 12．下列措施中，不能 ．．防止铁制品锈蚀的是 A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属 C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中 13．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．面粉B．牛奶C．食盐D．植物油 14．下列物质必须密封保存的是 A．木炭B．浓盐酸C．石灰石D．氯化钠 15．下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量固体D．过滤 16．下列符号能表示2个氧分子的是 A．O2B．2O C．2O2D．2O2- 17．下列不属于 ．．．新能源的是 A．潮汐能B．太阳能C．风能D．石油 18．下列化学方程式书写正确的是 P2O5 A．2P+5O B．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C．2CO + O2 === 2CO2 D．H2SO4 + NaOH === NaSO4 + H2O 19．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．干冰用作冷冻剂B．硫酸用于处理碱性废液 C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂 20．用下列装置进行实验，不．能．达到实验目的的是 A．干燥CO2B．收集O2C．验证CO2性质D．监控气体流速

深圳市2013年中考化学试题

广东省深圳市2013年中考化学试卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1．（2分）（2013?深圳）2013年5月，质检部门发现了“有毒镉大米”．根据镉在元素周期表的信息可知（） A．镉是一种非金属元素B．镉原子的核外电子数为48 C．镉原子的相对原子质量为112克D．镉原子的中子数62 考点：元素周期表的特点及其应用． 专题：化学用语和质量守恒定律． 分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可． 解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故选项说法错误． B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为48；根据原子序数 =核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为48，故选项说法正确． C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为112，相对 原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误． D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为48；根据原子序数 =核电荷数=质子数，镉原子的质子数为48，相对原子质量为112，由相对原子质量=质子数+中子数，则镉原子的中子数为112﹣48=64，故选项说法错误． 故选B． 点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力． 2．（2分）（2013?深圳）下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是（） A．2O：2个氧元素 B．N2：2个氮分子 C．F e2+：一个铁离子带2个单位正电荷 D． O：氧化钙中钙元素的化合价为+2价 考点：化学符号及其周围数字的意义． 专题：化学用语和质量守恒定律． 分析：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数． B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目． C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数． D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值． 解答：解：A、元素只讲种类、不讲个数，标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O表示两个氧原子，故选项说法错误．

中考化学-酸碱盐知识点归纳

酸、碱、盐知识点归纳 一、常见的酸和碱 注：盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液，属于混合物。 （1）浓盐酸的挥发性：盐酸的溶质的质量分数越大，挥发性越强。 雾是小液滴，烟是固体小颗粒，浓盐酸挥发出的氯化氢（HCl）气体与遇空气中的水蒸气形成盐酸小液滴，不是白烟。 （2 （3）浓硫酸的特性：吸水性（物）、腐蚀性（化）、脱水性（化，是腐蚀性的一种） （4）浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿器壁慢慢倒入装有水的烧杯中，并不断搅拌。 绝不能把水倒入浓硫酸里。因为浓硫酸密度比水大，而且溶于水放出大量的热，如果把水倒入浓硫酸中，水浮在浓硫酸之上，造成局部沸腾。 （5）其他常见的酸：硝酸（HNO3）、醋酸（CH3COOH） 2．酸的化学性质（酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+） +

（1）用石灰石、水、纯碱为原料制熟石灰、烧碱： ①石灰石→生石灰：↑+23 CO CaO CaCO 高温 ②生石灰→熟石灰：CaO + H 2O = Ca(OH)2，放出大量的热 ③纯碱→烧碱：Na 2CO 3 + Ca(OH)2 = CaCO 3↓ + 2NaOH （2）其他常见的碱：氢氧化钾（KOH ）、氨水（NH 3·H 2O ） 4．碱的化学性质（碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有OH -） -注：并不是所有非金属氧化物都能与碱反应，如H 2O 、CO 。

5．浓硫酸、氢氧化钠事故的处理： （1）浓硫酸：立即用大量的水冲洗，并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液； （2）氢氧化钠：用较多的水冲洗，并涂上硼酸溶液。 6．常见的干燥剂： （1）浓硫酸：因能与NH 3反应，所以不能用于干燥NH 3 （2）氢氧化钠固体：因能与CO 2、SO 2等反应，所以不能用于干燥CO 2、SO 2 （3）生石灰：吸收水分，食品的干燥剂，CaO + H 2O = Ca(OH)2 （4）铁粉：吸收氧气、水蒸气，抗氧化剂，食品的保鲜剂 7．氢氧化钠固体为什么要密封保存？ （1）氢氧化钠易吸收空气中的水而潮解； （2）氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳而变质，2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O 8．中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。 （1）NaOH + HCl = NaCl + H 2O 该反应无明显现象，为了便于观察，在NaOH 溶液中滴几滴无色酚酞，溶液呈红色，再逐滴滴加稀盐酸，红色逐渐消失，证明NaOH 与盐酸发生了反应。 （2）中和反应关键是“酸和碱之间的反应”。 Fe 2O 3 + 6HCl = 2FeCl 3 + 3H 2O ，CuO + H 2SO 4 = CuSO 4 + H 2O ，2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O 以上反应虽然有盐和水生成，但都不是中和反应。 所以说：有盐和水生成的反应不一定是中和反应。 9.酸性氧化物、碱性氧化物： （1）酸性氧化物： （2）碱性氧化物： （3）水： 二、酸碱性和酸碱度 1．酸碱性：酸性、碱性、中性。注意：呈酸性不等于一定是酸、呈碱性不等于一定是碱。如纯碱不是碱，但其水溶液呈碱性，pH>7。 2．酸碱度：溶液酸碱性的强弱程度。用pH 表示，范围：0~14。 （1）pH = 7 时，溶液呈中性；滴入紫色石蕊试液不变色，滴入无色酚酞溶液不变色； （2）pH < 7 时，溶液呈酸性；pH 越小，酸性越强，越接近7，酸性越弱；滴入紫色石蕊试液变红色，滴入无色酚酞溶液不变色； （3）pH > 7 时，溶液呈碱性，pH 越大，碱性越强，越接近7，碱性越弱；滴入紫色石蕊试 酸性氧化物 + 水→酸 碱→盐+水（可溶性碱） 碱性氧化物+ 水→碱（可溶性碱） 酸→盐+水 酸性氧化物→酸 水+ 碱性氧化物→碱（可溶性碱） CuSO 4→CuSO 4·5H 2O

高考化学专题分类汇总 图像试题试题

图像试题 （2011烟台毕业）19．下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 ①②③④ (A)①高温煅烧一定质量的石灰石 (B)②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 (C)③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 (D)④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体 （2011潍坊毕业）16．下图是对四个实验绘制的图像，其中实验结果与图像对应正确的是 A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B．将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中 C．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热 D．向pH=13的NaOH溶液中加水稀释 （2011南宁）19.下列图象与对应实验完全吻合的是 A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量 B．②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水 C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液 D．④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2） （2011遂宁）32．下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中图象能正确表示对

应操作（或治疗）的是 A B C D A ．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出 B ．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应 C ．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量 D ．服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治疗胃酸过多 （2011绥化）13.下列图像能正确反映其对应关系的是（ ） A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释 B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D.将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧 (2011黑龙江龙东地区)14.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 （ ） A.向pH=3的溶液中不断加水 B.向锌粒中逐渐加入稀硫酸 C.向H 2SO 4和CuSO 4混合液中滴加NaOH 溶液 加水的量/g A 反应时间/s B NaOH 溶液质量/g C 反应时间/s D A B C D

2013年北京市中考化学试题(含答案word版)

2013年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Ca 64 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1 分，共25 分）1．下列属于化学变化的是 A．冰雪融化B．纸张燃烧C．水分蒸发D．矿石粉碎 2．地壳中含量最多的金属元素是 A．氧B．硅C．铝D．铁 3．下列属于氧化物的是 A．B．C．D． 4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷 5．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．面粉B．牛奶C．白糖D．植物油 6．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是 A．塑料玩具B．纯棉帽子C．陶瓷餐具D．黄金饰品7．碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是 A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱 8．决定元素种类的是 A．质子数B．电子数C．中子数D．核外电子数 9．配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是 A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒 A.下列实验操作中，正确的是 A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯 11．下列符合中，表示2个氢分子的是 A．H2B．2H C．2H2 D．2H+ 12．下列做法不利于保护环境的是 A．垃圾分类处理B．使用一次性塑料餐盒

C．使用节水龙头D．乘坐公共交通工具 13．下列数据是一些物质的，其中呈碱性的是 A．牙膏B．胡萝卜C．橘子D．食醋14．下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是 A．碳酸钙B．氯化钠C．浓盐酸D．氢氧化钠 15．镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图 所示，对图中信息解释不正确的是 A．原子序数为12 B．核外电子数为24 C．元素符合为 D．相对原子质量为 16．下列方法能鉴别氧气和空气的是 A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中 17.下列化学方程式书写正确的是 18．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨 C．氧气用于气焊D．浓硫酸用作干燥剂 19．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是 A．碘分子质量变大B．碘分子间的间隔变大 C．碘分子体积变小D．碘分子运动速率不变 20．工业冶炼金属锰的原理是，该反应属于 A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应 21．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 22．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。点燃时，迅速而完全燃烧，生成N2和H2O，并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是

备战中考化学金属及酸碱盐反应的图像的综合复习附答案

一、中考初中化学金属及酸碱盐反应的图像 1．现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是（ ） A ．a→b 段产生 Cu(OH)2的质量不断增大，故溶质质量增大 B ．c→d 段溶液的pH 不变 C ．整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大 D ．a 点、d 点对应溶液中所含溶质均为两种 【答案】D 【解析】 【分析】 向盐酸和氯化铜的混合溶液滴加氢氧化钠溶液至过量时，发生的反应的选后顺序是2HCl+NaOH=NaCl+H O 、22CuCl +2NaOH=2NaCl+Cu(OH) 。 【详解】 A 、a→b 段溶质质量增加，是因为盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠，生成的氯化钠的质量大于参加反应的氯化氢的质量，没有Cu(OH)2生成，A 不正确； B 、c 点代表氢氧化钠与氯化铜刚好完全反应，则c→d 段溶液中氢氧化钠不断增加，溶液碱性越来越强，溶液的pH 增大，B 不正确； C 、从反应方程式可知，盐酸和氯化铜分别与氢氧化钠反应生成氯化钠，溶液中的氯化钠的质量不断增加，当氢氧化钠过量时，溶液中氯化钠的质量不再增加，C 不正确； D 、a 点表示混合液还末参与反应，溶液中的溶质只有氯化氢和氯化铜两种，d 点表示混合液已经完全反应，氢氧化钠过量，溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的氢氧化钠两种，D 正确。故选D 。 2．现有盐酸和CaCl 2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na 2CO 3,溶液，生成沉淀质量与滴入Na 2CO 3溶液质量的变化关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）

A．反应过程中先冒气泡，后产生白色沉淀 B．滴至bg时，溶液中的含HCl、NaCl两种溶质 C．滴至cg时，溶液恰好完全反应 D．滴至dg时，溶液pH>7 【答案】B 【解析】 【详解】 A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故正确； B、滴至bg时，溶液中不含HCl，含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质，该选项说法不正确； C. 滴至cg时，沉淀质量不再增加，说明此时溶液恰好完全反应，故正确； D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，因此溶液显碱性，该选项说法正确。 故选：B。 3．下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（） A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B．常温下向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液

全部高中化学高考试题分类汇编——物质的量全国通用

09年高考化学试题分类汇编——物质的量 1．（09年福建理综·8）设N A为阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是 A．24g镁的原子量最外层电子数为N A B．1L0.1mol·L-1乙酸溶液中H＋数为0.1N A C．1mol甲烷分子所含质子数为10N A D．标准状况下，22.4L乙醇的分子数为N A 答案：C 2．（09年广东化学·6）设N A 代表阿伏加德罗常数（N A ）的数值，下列说法正确的是A．1 mol 硫酸钾中阴离子所带电荷数为N A B．乙烯和环丙烷（C3H6 ）组成的28g混合气体中含有3N A 个氢原子 C．标准状况下，22.4L氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为N A D．将0.1mol氯化铁溶于1L水中，所得溶液含有0.1N A Fe3+ 答案：C 3．（09年广东理基·20）设N A代表阿伏加德罗常数（N A）的数值，下列说法正确的是A．22．4 L Cl2中含有N A个C12分子 B．1 L 0．1 mol·L-1 Na2SO4溶液中有0．1 N A个Na+ C．1 mol H2与1 mol C12反应生成N A个HCl分子 D．1 mol Ca变成Ca2+时失去的电子数为2N A 答案：D 4．（09年海南化学·8）下列叙述正确的是（用N A代表阿伏加德罗常数的值）A．2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1N A B．1molHCl气体中的粒子数与0.5 mo1/L盐酸中溶质粒子数相等 C．在标准状况下，22.4LCH4与18gH2O所含有的电子数均为10 N A D．CO和N2为等电子体，22.4L的CO气体与lmol N2所含的电子数相等 答案：C 5．（09年江苏化学·4）用N A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A．25℃时，pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.2N A B．标准状况下，2.24L Cl2与过量稀NaOH溶液反应，转移的电子总数为0.2N A C．室温下，21.0g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1.5N A

2013年上海中考化学试题(含答案)精校版

2013年中考卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 一、选择题（共20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．氦是太阳中含量较多的元素，其元素符号为 A．H B．He C．N D．Cl 2．厨房中的物质放入足量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．食用油B．白醋C．白糖D．食盐 3．属于有机物的是 A．C60B．CO C．H2CO3D．C2H6O 4．互为同素异形体的一组物质是 A．氢气与液氢B．水银与银C．干冰与冰D．氧气与臭氧 5．Cr2O3可作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为 A．+2B．+3 C．+5D．+6 6．pH是水质检测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是 A．pH=1.3的工业废水B．pH=4.5的雨水 C．pH= 7.0的蒸馏水D．pH=7.3的矿泉水 7．在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的物质是 A．硫粉B．铁丝Ｃ．木炭 D．红磷 8．物质的俗名与化学式相对应正确的是 A．天然气：CO B．烧碱：Na2CO3 C．熟石灰：Ca(OH)2D．纯碱：KOH 9．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2???→ 点燃C+2MgO。该反应属于 A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应 10．用稀硫酸除铁锈的原理是 A．FeO + H2SO4 → FeSO4 + H2O B．Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3+ 3H2↑ C．Fe2O3 + 2H2SO4 → 2FeSO4+ 2H2O D．Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3+ 3H2O 11．自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用 A．电解B．吸附C．过滤D．消毒 12.右图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0% ~ 38.0%表示该盐酸中 A．氯元素含量B．溶质溶解度 C．溶质质量分数D．溶质式量 13．物质不需要通过化学变化就能体现的性质是 A．可燃性B．挥发性C．不稳定性D．还原性14．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是技术条件 HCl含量36.0% ~ 38.0% 外观合格

高考化学试题分类汇编—--烃

烃 1．（全国理综I·8）下列各组物质不属于 ．．．同分异构体的是D A．2,2－二甲基丙醇和2－甲基丁醇B．邻氯甲苯和对氯甲苯 C．2－甲基丁烷和戊烷D．甲基丙烯酸和甲酸丙酯 2．（全国理综Ⅱ·6）20北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确的是C A．分子中碳原子不在一条直线上B．光照下能够发生取代反应 C．比丁烷更易液化D．是石油分馏的一种产 3．（天津理综·7）二十世纪化学合成技术的发展对人类健康平和生活质量的提高做出了巨大贡献。下列各组物质全部由化学合成得到的是C A．玻璃纤维素青霉素B．尿素食盐聚乙烯 C．涤沦洗衣粉阿斯匹林D．石英橡胶磷化铟 4．（山东理综·10）下列由事实得出的结论错误的是D A．维勒用无机物合成了尿素，突破了无机物与有机物的界限 B．门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律，表明科学研究既要继承又要创新C．C60是英国和美国化学键共同发现的，体现了国际科技合作的重要性 D．科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖，意味着化学已成为以理论研究为主的学科 5．（山东理综·12）下列叙述正确的是B A．汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 B．乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生酯化反应 C．甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 D．含5个碳原子的有机物，每个分子中最多科形成4个C—C单键 6．（重庆理综·8）下列实验装置图正确的是B

7．（宁夏理综·8）在①丙烯②氯乙烯③苯④甲苯四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面的是B A．①②B．②③C．③④D．②④ 8．（广东理基·22）保护环境已经成为人类的共识。人类应以可持续发展的方式使用资源， 以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于 ．．．环境保护的是D A．发电场的煤见脱硫处理 B．将煤转化为水煤气作燃料 C．回收并合理处理聚乙烯塑料废物 D．电镀废液经中和后直接排放 9．（广东理基·28）下列关于有机物说法正确的是B A．乙醇、乙烷和乙酸都可以与钠反应生成氢气 B．75％（体积分数）的乙醇溶液常用于医疗消毒 C．苯和乙烯都可以使溴的四氯化碳溶液褪色 D．石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物 10．（广东理基·34）根据陈述的知识，类推得出的结论正确的是 A．镁条在空气中燃烧生成的氧化物是MgO，则钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na2O B．乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，则丙烯也可以使其褪色 C．CO2和SiO2 化学式相似，则CO2与SiO2的物理性质也相似

2014年无锡中考化学试题及答案

2012年江苏省无锡市中考化学试卷 一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分） 1 2 4 ．D． 5．将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ B．氯化钠 6.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（ B D． 7 8

9. 下列食物中富含维生素的是（） A．B．C．D． 瘦肉和鸡蛋米饭和馒头水果和蔬菜花生和大豆油 化，其中无色溶液X是（） ①煮沸可以降低井水的硬度； ②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子； ③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变成红色； ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质； ⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银

二、非选择题（共5小题，满分35分） 16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关． （1）请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空： ①可用于制造医疗器械的是_________；②可用于人工降雨的是_________； ③可用于除去衣服上油污的是_________；④可用作保护气的是_________． （2）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）： ①常用的溶剂_________；②大理石的主要成分_________； ③天然气的主要成分_________；④汽水中含有的一种酸_________． 17．（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型： （1）水的电解_________，_________反应； （2）生石灰投入水中_________，_________反应； （3）一氧化碳还原氧化铜_________． 18．（7分）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题： （1）图中标有a的仪器名称是_________． （2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________________________，可选择的收集装置是D或_________（填字母，下同）． （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是_________________________，反应的化学方程式为_________________________． （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等． ①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组 合是_________． ②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H22NH3）． 实验室模拟合成氨气的流程如下： 流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是_________，从而提高氮气和氢气的利用率． 19．（5分）MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）的提纯是工业生产的重要环节．如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程． 请回答下列问题： （1）操作A的名称是_________． （2）NaClO3中氯元素的化合价为_________价． （3）蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和_________． （4）写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式_________． （5）该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和_________．

2013年中考化学试题及答案

2013年安徽省初中毕业学业考试化学 注意事项： 1．本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20 1．党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是 A．力推火力发电 B．焚烧塑料垃圾 C．推广使用公共自行车 D．使用一次性木筷 2．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下图中蛋白质含量最高的是A．橙子 B．西红柿 C．大豆 D．玉米 3．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是 A．二氧化钛中Ti的化合价为+2 B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1 C．二氧化钛和萘胺都是有机物 D．这种试纸是一种新型化合物 4．下列实验操作正确的是 5．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇： CO2+3H2 =CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是 A．为CO2的利用创造了一种新途径 B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化B．C．氢原子数在反应前后发生了改变 D．属于复分解反应 6．2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是 A．保护水资源，禁止使用化肥、农药 B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水B．C．工业废渣的任意排放，不会污染水体 D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 7．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法错误的是 A．该元素的相对原子质量为294g B．该元素的原子序数为117 B．C．该元素的核外电子数为117 D．钙和铕都属于金属元素 8．自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是 A．人的生命活动离不开碳循环 B．森林的减少对碳的循环没有影响 C．金刚石中碳原子间没有间隔 D．地下的煤中碳原子是静止不动的 9．分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是 A．物质可分为纯净物和混合物，纯净物又可分为单质和化合物 B．有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料 C．人体中的元素可分为常量元素和微量元素 D．空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质 10．下图表示某物质在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是

中考化学酸碱盐推断题的的解题技巧

初中化学推断题的解题技巧 解题思路一般是： 1.迅速浏览产生印象 2.抓特征，找突破口 3.顺藤摸瓜，顺推或逆推，把能推出的标注在题干上. 4.大胆假设，若遇拿不定的要敢于假设继续下一歩 5.全面分析，验证确认，把推出的答案带入原题验证，确定答案的正确性。 基础知识储备： 1.物质颜色小结 （1）固体颜色： 黑色固体：Fe粉、C粉、CuO、MnO、Fe O 234、 红色：Cu、Fe O 23 （2）溶液颜色： 蓝色：CuSO、Cu(NO)、CuCl 4322 浅绿色：FeCl、Fe(NO)、FeSO 2324 黄色：FeCl、Fe(NO)、Fe(SO) 333243 （3）沉淀颜色： 白色沉淀：BaSO、AgCl、CaCO、BaCO、Mg(OH) 4332 既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀BaSO、AgCl， 4 不溶于水但溶于酸的白色沉淀CaCO、BaCO、Mg(OH) 332 蓝色沉淀：Cu(OH) 2 （4）特殊气味和燃烧火焰颜色 有刺激性气味的气体：SO、HCl、NH 23 有毒的气体：CO 密度最小的气体：H 2 燃烧火焰颜色：淡蓝色：S、H 2 蓝色：CO、CH 4 蓝紫色：S 2.物质用途小结 CO2：灭火、汽水、温室化肥、参与光合作用、使紫色石蕊变红、使澄清石灰水变浑浊；固体俗称干冰，用于人工降雨、致冷剂 Ca(OH)2：建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、改良酸性土壤的碱、检验二氧化碳气体 CaCO3：建筑材料、补钙剂CaO：食品干燥剂、建筑材料 NaHCO3：发酵粉的主要成分（小苏打）、治疗胃酸过多 NaCl：调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%)、公路融雪剂。 NaOH：肥皂、石油、造纸、(固体可作干燥剂) CO：能源、冶炼金属、有毒、可以燃烧的气体氧化物