小学三年级课外阅读《大林和小林》练习题《大林和小林》练习题
班级姓名
一、人物猜猜看：
1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（平平）
2、这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。
——（包包）
3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。
——（鳄鱼小姐）
4、他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。
——（叭哈）
5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。
——（蔷薇公主）
6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（怪物）
7、今天你的工作很好，很好。我给一个铁球奖励你，奖励你。可是你平日
做得不好，不好。可见你平日不努力，不努力。你平日为什么不努力呢，不努力呢？可见你这个人坏，人坏。坏人是要挨打的，挨打的。
——（四四格）
二、选择题：
1、《大林和小林》是（A）写的？
A张天翼B杨红樱C郑渊洁
2、第8章《美丽的天使》是（A）？
A包包B平平
3、文中的足刑是指（B）？
A打脚底心B搔脚底心C摸脚底心
4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（B）？
A农人B叭哈
5、小林被拍卖到（A）那里？
A四四格B老国王C中麦伯伯
6、（C）的名字最长？
A亲王B怪物C国王
7、五米赛跑中得第一的是（B）。
A唧唧B乌龟C蜗牛
8、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（A）所有。
A皮皮B平平
9、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（B）掉了，乔乔的（A）的掉了。
A鼻子B耳朵
10、叭哈家里的病人是（B）。
A唧唧B臭虫
三、判断题：
1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（×）
2、小林到了富翁岛上。…………………………………（×）
3、小林把四四格砸死了。………………………………（√）
4、大林的亲身父亲就是叭哈。…………………………（×）
5、小林和乔乔被中麦伯伯收养了。……………………（√）
6、鲸把唧唧吞进去吃掉了。…………………………（×）
四、书中之最：
A、最长的名字：从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这故事就完了亲王。
B、最长的数字：23，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000
（这么多零！这些钱是谁的？从哪里来的？是谁给他们挣的？）
C、最慢的跑步比赛：五米赛跑一共跑了五小时又三十分，破全世界记录！
你还能找出一些这样的“书中之最”吗，写下几个吧！
1、
2、
3、
五、续编故事：
故事读完了，我们感觉到大林和小林虽是亲兄弟，可两人的差别又是那么大。让我们来设想一下，假如，多年以后，两兄弟又重逢了，在他们相认的那一刻，这兄弟俩会相互说些什么呢？让我们也来当一次小作家，展开想象，根据故事的发展情况，将它续写下去。
马站小学三年级上册课外阅读知识竞赛测试题班级姓名得分 一、选择题（每题2分，共30分） ( )1.第一次匹诺曹说谎长长鼻子后是如何恢复原状的。 A、说真话 B、啄木鸟啄的 ( )2.匹诺曹最后怎样变成一个真正的孩子。 A、匹诺曹给仙女四十个子让它变成一个真正孩子 B、他听话了 ( )3.多萝茜是个怎样的女孩。 A、胆小自私 B、勇敢善良 C、凶狠残暴 ( )4.多萝茜的银鞋子互相碰撞几次，就可以命令这双鞋子去任何想去的地方？ A、1 B、2 C、 3 ( )5.爱丽丝为什么会去追兔子？ A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表( )6.王后最喜欢说的一句话是什么？ A砍掉他的头 B立刻给我离开 C抓进监狱去 ( )7.爱丽丝最终怎么了？ A、回到了现实 B、留在了兔子洞 ( )8.《爱的教育》的主人公安利柯是— A小学生 B．中学生 C．大学生 D．叔叔 ( )9.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的。 A．第二人称 B．第一人称 C．第三人称 D．旁人转述 ( )10.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活。 A．家庭生活 B．课余生活 C．校园生活 D．工作生活 （）11．“三顾茅庐”讲的是刘备请谁出山． A、张飞 B、孙权 C、诸葛亮 （）12．小猪威尔伯从小被谁抚养。
A艾弗里 B弗恩 C阿拉布尔 （）13．夏洛第一次为威尔伯织的字是什么。 A王牌猪 B无敌猪 C伟大 D第一名 ( )14．《一百条裙子》的主人公是谁。 A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 ( )15．在学校里谁经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 二、判断题（在前括号内打√或×，每题2分，共24分） ( )1．在去翡翠城的路上，多萝茜认识了稻草人、铁皮人、狮子。 ( )2．最后，多萝茜乘坐氢气球回家。 ( )3．红心王后最喜欢说的一句话是砍掉他们的脑袋. ( )4．国王在法庭上传召的最后一个证人是兔。 ( )5．安迪的外婆不是真的，她只是安迪凭空想象出来的。 ( )6．安迪的破袜子经过老奶奶的巧手，变成了储蓄袜。 ( )7．安迪有三顶帽子，其中一顶是外婆织的。 ( )8．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )9．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。 ( )10．威尔伯在集市上获得了头奖。 ( )11．大家相信旺达有100条裙子。 ( )12．旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 三、填空（28分） 1.成语。（每个1分，共10分） 胆小如（）（）嘴（）舌（）分（）裂 料事如（）（）洲（）海（）是（）非 一见如（）（）军（）马 ( )舞（）蹈 狼（）狗（） 2．《三字经》（每空1分，共4分） 玉不琢，。人不学，。为人子，。亲师友，。3．《弟子规》（每空1分，共4分）
《大林和小林》试题 一、人物猜猜看： 1.这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（） 2.这又是一位狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。——（） 3.她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（） 4.他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（） 5.她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人，眼珠子老是往上翻着。——（） 6、.他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（） 二、选择题 ， 1、大林和小林的名字是如何来的（） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的（） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方3、小林是被谁捡到的（） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子（） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 ~ 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗（） A．能收到，但叭哈不给他看B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁（）A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么（） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么（） A．按课表上课B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动D．早晨活动，下午上课 ] 9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名（） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的（） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车（） A．运大林的东西B．运工人去其他城市工作
三年级课外阅读测试卷 命题人：王卫霞 一、补充完成诗句。(8分) 1、碧玉妆成一树高，。《咏柳》 2、空山不见人，。《鹿柴》 3、，能开二月花。《风》 4、，歌声振林樾。《所见》 二、选择题。（40分） 1、皮皮鲁坐着‘二踢脚’飞上天，意外地发现了（） A 降落伞 B 地球之钟 C 热气球 D 飞机 2、《鲁西西传》中有个阔阔舰长，他的舰艇要开到（）的人心里去。 A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐 3、《皮皮鲁传》中“瓜皮帽”叔叔说自己有（）A胃下垂B舌头下垂 4、外星人巴斯波在皮皮鲁和皮皮鲁爸爸的帮助下，修好了飞碟，为了感谢他们，巴斯波给了他们（）A饮料B一种含有宇宙能量的液体C超人D礼物 5、《西游记》中托塔李天王的二太子叫（）A木吒B二郎神C哪吒 6、鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具绒熊猫，全家人都同意为它取名叫（）A贝贝B胖胖C鲍尔D欢欢 7、牛魔王会（）种变化. A七十二B三十六C八十二D五十 8、《鲁西西和豆芽兵》故事中，刺死白蚁王国宰相的是 A豆芽兵连长B白蚁王C白蚁卫士D鲁西西 9、（）帮助鲁西西，让阔阔舰长改变了航行目标，没到鲁西西心里航行。 A团团B小草C会跳的鱼D水手 10、《鲁西西传》中隐身人最喜欢吃（） A蛋糕B牛肉C皮皮鲁牙膏D水果 11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是（） A吃唐僧肉B要锦襽袈裟C自己要去取经 12、《皮皮鲁传》中第一届奇特的运动会是（） A 把头发比赛B嗑瓜子比赛 13、皮皮鲁用（）给“没没够”治病。A盐B辣椒面 14、《皮皮鲁传》中奇奇市长要抓20个女孩子，他是想（） A揪女孩子的头发B和她们一起玩 15、鲁西西的家里有个（）音乐城。 A福尔摩斯B歌唱家C总指挥D红沙发 16、悟空派八戒去探路，八戒遇到两个女怪在打水，他怎么道那是妖怪（） A衣服不鲜艳B有尾巴C发型不时兴D皮肤粗糙
课外阅读考级题目大林 和小林 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
《大林和小林》考级试题 1、大林和小林的名字是如何来的（C） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的 D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的（A） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了 D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方 3、小林是被谁捡到的（A） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子（B） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗（B） A．能收到，但叭哈不给他看 B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了 D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁（A） A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么（C） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么（B） A．按课表上课 B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动 D．早晨活动，下午上课
9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名（C） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的（C） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车（C） A．运大林的东西 B．运工人去其他城市工作 C．运募集的粮食去救灾 D．运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的（A） A．怪物在后面推动的 B．其他司机开的 C．大林的听差开的 D．大林开的 13、唧唧是如何到富翁岛的（B） A．蜜蜂送他去的 B．风把他刮过去的 C．乘船去的 D．自己游过去的 14、唧唧最后的结局怎样（B） A．掉到海里淹死了 B．在富翁岛饿死了 C．被怪物吃了 D．被工人打死了 15、国王被淹死了，谁继承了皇位（A） A．王子 B．包包 C．平平 D．第三四四格 16、叭哈是怎么死的（A） A．被他的工人打死的 B．生病死的 C．老了就死了 D．被大林气死的 17、富翁岛上到处是什么（B） A．到处是粮食 B．到处是金银珠宝
《大林和小林》课外阅读测试题一 1.大林将来想做什么?(B) A.做工 B.当有钱人 C.做珠子 D.做金银 2.皮皮和平平是谁?(B) A.乌龟和蜗牛 B.乌龟和狐狸 C.狗和狐狸 D.蜗牛和蚂蚁 3.小林遇到了哪两个绅士?(A) A.皮皮和平平 B.木木和乔乔 C.四喜子和木木 D.包包和平平 4.(A)的帽子挂在月亮的尖角上了? A.小林 B.皮皮 C. 平平 D.大林 5.文中的足刑是指(B) A.打脚底心 B.搔脚板 C.摸脚底心 D.在脚底打上烙印 6.小林被拍卖到(A)那里。 A.四四格 B.老国王 C.中麦伯伯 D.医生 7.四四格花了多少钱买来了小林?(D) A.六分 B.六分半 C.七分 D.一毛 8.小林造金刚钻很努力,四四格奖励他什么?(C) A.棍子 B.宝剑 C.铁球 D.手枪 9.大家商量用什么办法打死四四格?(D) A.棍子 B.宝剑 C.手枪 D.铁球 10.小林在被怪物追的过程中,(C)给树碰掉了? A.鼻子 B.嘴巴 C.耳朵 D.眉毛 11.乔乔从四四格家逃出来后把(B)掉了。 A.帽子 B.鼻子 C.耳朵 D.鞋子
12.谁捡到了乔乔的鼻子?(A) A.中麦 B.皮皮 C.包包 D.大林 13.中麦伯伯是干什么的?(C) A.开汽车 B.开飞机 C.开火车 D.开轮船 14.大林在和小林失去联系后遇到了谁?(D) A.平平 B.皮皮 C.叭哈 D.包包 15包包让大林认谁做爸爸?(A) A.叭哈 B.皮皮 C.中麦 D.四四格 16.叭哈最喜欢养(C)。 A.哈巴狗 B.波斯猫 C.臭虫 D.蛇 17.叭哈盖得被窝是用(B)缀成的? A.金子 B.钞票 C.银子 D.钻石 18.唧唧的书房里的桌子是用什么做的?(D) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 19.唧唧的书房里的椅子是用什么做的?(B) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 20.唧唧的书房里的地板是用什么做的?(A) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 21.唧唧和(A)比赛跑步。 A.乌龟和蜗牛 B.老鼠和兔子 C.鸭子和鸡 D.鳄鱼和河马 21.滨海正在闹(C) A.地震 B.蝗灾 C.饥荒 D.洪灾 22.为什么发电报要越简略越好(B)。
阅读课《大林和小林》 教学目标： 1.激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2.通过学习，让学生了解童话故事的特点，掌握读童话故事书的简单方法。 教学重难点： 了解童话故事的特点，掌握读童话故事书的简单方法。 课前准备:阅读片段材料纸、课件 教学过程： 一、谈话导入，激发阅读的兴趣 1.同学们喜欢看书吗？你最近正在读什么书呢？ 2.看到同学们高举的小手，陈老师知道大家非常喜欢看书。书籍是人类进步的阶梯，有人说呀，只要你爱读书，不需要拥有千里眼顺风耳，也可以知道世界各地的新奇故事，不需要拥有机器猫的时光隧道机, 也可以了解上下五千年的历史文明。读书不仅是件快乐的事情，而且是一件非常神奇的事情。 3.今天老师就来给大家推荐一本中国的童话故事书，这是书的封面，一起读书名——《大林和小林》，它是谁写的呀？张天翼爷爷可是我国著名的儿童文学作家、小说家。记住作者的名字，他可是带给我们这么美好的故事的人。 4.看，封面上还有两个娃娃呢？猜猜他们分别是谁？这本书就是讲的兄弟俩的故事。今天让我们一起经历一段不可思议的旅行吧！ 二、读“名字由来”，感受情节的搞笑 1.故事啊，总得从开头说起，下面请同学们竖起小耳朵，认真听《大林和小林》的开头部分（出示《大林和小林》第一章的开头部分，课件朗读。） 2.在听的过程中，我发现很多同学都在笑，你们在笑什么呢？ 三、读“人物对话”，初识人物的性格 1.大林和小林就是出生在这样一个没有文化，又非常贫穷的农民家庭。可更不幸的是，在这两个孩子十岁那年，他们的父母双双去世，他们从此成了孤儿……他们按照父亲的遗愿，他们将父母的尸体运到山上，乌鸦为他们搭建了坟墓，大林和小林就带家里仅有的一点粮食，到外面去谋生了。走着走着，那仅有的一点粮食也吃光了，他们又累又饿，就坐在山坡上休息，兄弟俩交谈了起来…… （课件出示：大林和小林的对话。）
新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读课内片段，完成练习。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háo hào），然后放了出来。二十只左右被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （1）给文中划线的字选择正确的读音。 记号________（háo hào）闷________（mēn mèn）几________（jī jǐ）乎 （2）把下面的句子改为陈述句。 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ （3）先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）A．便于观察 B．与其他蜜蜂区别 C．路远，使实验更准确 D．掌握蜜蜂飞回来的时间 ①叫小女儿在蜂窝旁等________ ②捉自家草料棚的蜜蜂________ ③给蜜蜂做上记号放飞________ ④走了四公里路________ 正确的实验步骤是：________ （4）对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是（） A. 应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。 B. 不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。 （5）从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？ 【答案】（1）hào；mēn；jī （2）它们飞得这么低，看不到遥远的家。 （3）D；A；B；C；②①④③ （4）B （5）我们要善于观察和思考，做事要严谨，要有实事求是的态度。 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。 （2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （4）考查学生对词语的辨析，此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 （5）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继
《大林和小林》测试练习题 班别：________姓名：________学号：________ 1、老头儿给孩子取名字时,从字典上翻到的第一个字是什么?（） A.林 B.菜 C.肥 D.头 2.大林和小林的父母去世后,是谁衔了土给老人堆成了一座坟。（） A.乌鸦 B.大林和小林 C.麻雀 D.鹦鹉 3.大林和小林遇到的一座坟“黑山”是什么?（） A.一座山 B.怪兽 C.房子 D.大象 4.皮皮先生外出办货,办了些什么货?（） A.蚊子一箱,大林一只 B.蚊子一箱,小林一只 C.苍蝇一箱,小林一个 D.苍蝇一箱,大林一个 5.小林被谁买去了?（） A.大林 B.四四格 C.怪兽 D.平平先生 6.四四格为什么一句话要说两遍?（） A.因为鼻孔太大,有回声
B.因为他是结巴 C.因为他很激动 D.因为小林没听清 7.四四格早饭要吃几斤面?（） A.五十斤 B.三十斤 C.六十斤 D.一百斤 8.在巡警处,四四格提议什么法子罚小林、四喜子、木木偷东西的?（） A.鞭刑 B.关起来一星期 C.没有罚 D.足刑 9.鸡蛋乔乔是怎样变回人的?（） A.念咒语 B.用榔头打碎鸡蛋 C.用铁球打碎鸡蛋 D.用手敲碎鸡蛋 10.小林的哪里生了冻疮?（） A.牙齿 B.脸 C.手 D.脚 11.乔乔和小林逃跑的时候,乔乔不见了什么?（） A.鼻子 B.牙齿 C.耳朵 D.嘴巴 12.小林给大林写的信封是怎么写的?（）
A.大林先生收 B.哥哥收 C.哥哥先生收 D.大林收 13.谁的名字叫包包?（） A.狐狸绅士 B.狗绅士 C.猫绅士 D.老鼠绅士 14.包包扮天使时,背后插了什么翅膀?（） A.鸡翅膀 B.鸭翅膀 C.鹅翅膀 D.鸟翅膀 15.叭哈的床是什么做的?（） A.金 B.银 C.铜 D.木 16.叭哈最喜欢养什么?（） A.猫 B.狗 C.猪 D.臭虫 17.大林成了富翁改名为什么?（） A.喳喳 B.唧唧 C.哈哈 D.嘻嘻
《大林和小林》考级试题 1、大林和小林的名字是如何来的？（C） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的 D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的？（A） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了 D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方 3、小林是被谁捡到的？（A） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子？（B） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗？（B） A．能收到，但叭哈不给他看 B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了 D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁？（A） A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么？（C） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么？（B） A．按课表上课 B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动 D．早晨活动，下午上课
9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名？（C） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的？（C） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车？（C） A．运大林的东西 B．运工人去其他城市工作 C．运募集的粮食去救灾 D．运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的？（A） A．怪物在后面推动的 B．其他司机开的 C．大林的听差开的 D．大林开的 13、唧唧是如何到富翁岛的？（B） A．蜜蜂送他去的 B．风把他刮过去的 C．乘船去的 D．自己游过去的 14、唧唧最后的结局怎样？（B） A．掉到海里淹死了 B．在富翁岛饿死了 C．被怪物吃了 D．被工人打死了 15、国王被淹死了，谁继承了皇位？（A） A．王子 B．包包 C．平平 D．第三四四格 16、叭哈是怎么死的？（A） A．被他的工人打死的 B．生病死的 C．老了就死了 D．被大林气死的 17、富翁岛上到处是什么？（B） A．到处是粮食 B．到处是金银珠宝
三年级课外阅读练习题 三年级语文复习——课外阅读练习题 一、鲁班造伞 三年级课外阅读练习题 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了 __________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？ ______________________
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久 以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以 ____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更 __________。一天，他看见_____ __________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。 二、冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
《大林和小林》阅读指导 设计理念： 小学语文新课标准实施建议部分提到，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。还应注意学生阅读时的用眼卫生。 学情分析： 从一年级开始，我们就开展大阅读活动。刚开始，有部分家长发愁：“如何才能让我家孩子静下心来读书，对书感兴趣？”活动开展一年多，也有部分家长既高兴又担忧：“我家的小孩太痴迷读书了，一读就一个小时，真担心会影响他的视力。” 教学目标： 1、指导学生大胆、乐意地把自己喜欢的书推荐给大家。 2、鼓励孩子多读书，好读书，读好书读整本的书。 3、培养学生良好的读书习惯。 教学重点： 1、引导学生如何读书，推荐好书。 2、指导学生养成良好的读书习惯。 教学流程： 一、诵读有关读书的名人名言（师说人物，生说名言） 1、高尔基说，书是知识的源泉！ 2、雨果说，书籍是人类进步的阶梯。
3、莎士比亚说，生活中没有书籍，就好像没有阳光，生活中没有书 籍就好像鸟儿没了翅膀。 4、陆游说，书到用时方恨少，事非经过不知难。 5、冰心说，读好书，好读书，读好书。 二，最近，大家读了什么好书？今天就给别的同学推荐推荐吧（板书：推荐一本好书） 师：从一年级到现在，我们大家已读过许许多多本书了，那么，你认为什么样的书是好书呢？（语言优美，故事引人入胜的书是好书。有漂亮的插图，语言优美，读着是一种享受的书是好书。 能让我明白许多道理。掌握许多知识的书是好书。） 板书：内容健康、语言优美、启迪智慧、教人做人、 1.好的东西就该大家分享对不对？我们就给同学们推荐一本好书 吧。该如何推荐，才能吸引别的同学也想读你的书呢？得讲究方法，把这本书的优点夸一夸，让同学们心动，也想读读你推荐的书。如：（课件出示） （1）可以介绍书的主要内容或精彩之处。 （2）可以谈谈自己对这本书的看法。 （3）也可以谈谈阅读的收获和体会。 2.老师给学生示范推荐《大林和小林》 3.学生给同桌推荐自己喜欢的好书。 4.请学生代表汇报推荐。 三、指导学生养成良好的读书习惯。
【10篇】新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，回答问题。 苏州园林（节选） 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 （1）短文中划线的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。 （2）画横线的句子使用了（）的说明方法。 A. 举例子 B. 做比较 C. 打比方 D. 下定义 （3）根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是________，说明对象的突出特征是________。 （4）根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图________最符合该段所描绘的景象。 一：池沼上一模一样两座桥。 二：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。 三：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。 【答案】（1）不能，这个词语是大多数的意思，指概述，并不是全部。 （2）B （3）苏州园林；不对称的自然之趣 （4）三 【解析】【分析】（1）此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。（2）这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。（3）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文第二自然段内容，比较判断正误。 故答案为：（1）不能，这个词语是大多数的意思，指概述，并不是全部。（2）B（3）苏州园林、不对称的自然之趣（4）三
大林和小林测试题 一、选择题。（每题2分共计28分） 1、《大林和小林》是（ A ）写的？ A、张天翼 B、杨红樱 C、郑渊洁 2、大林和小林的名字是怎么来的？（） A、请一位很有学问的人取的 B、翻学生字典 C、爸爸看到太阳照着树林取的 D、抓阄 3、文中的足刑是指（ B ）？ A、打脚底心 B、搔脚底心 C、摸脚底心 4、小林被拍卖到（ A ）那里？ A、四四格 B、老国王 C、中麦伯伯 5、五米赛跑中得第一的是（ B ）。 A、唧唧 B、乌龟 C、蜗牛 6、世界上最大的宫殿是什么宫殿（） A 干干宫 B 老米宫 C 大狮宫 D 秃秃宫 7、第8章《美丽的天使》是（ A ）？ A包包 B平平 9、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（ B ）？ A农人B叭哈 10、小林被拍卖到（ A）那里？ A四四格B老国王C中麦伯伯 11、（ C ）的名字最长？
A亲王 B怪物C国王 13、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（ A ）所有。A皮皮B平平 14、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（ B ）掉了，乔乔的（ A ）的掉了。 A鼻子B耳朵 15、叭哈家里的病人是（ B ）。 A唧唧 B臭虫 二、我会填（每格3分共计27分） 1、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（）叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给（）做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。 5、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的( ). 7、《大林和小林》的作者是着名儿童文学作家（） 8、蜜蜂把唧唧送到了( ),并要唧唧调查富翁岛的出产。 三、判断题：（每题1分共计13分） 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（×）
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读语段，完成练习。 ①海里的动物，各有各的活动方法。海参（shēn cān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pēn pèn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 ②海底的植物差（chā chà）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 （1）给语段中划线的字选择正确的读音。 海参________（shēn cān）喷________（pēn pèn）水 差________（chā chà）异 （2）第①段是围绕哪一句话来写的？请用“________”画出来。 （3）第①段具体写了________种海底动物的活动方法。它们分别是________、________、________、________、________。 （4）语段中划线的句子运用了________的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是________。 （5）第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？ （6）第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。 【答案】（1）shēn；pēn；chā （2）海里的动物，各有各的活动方法。 （3）五；海参；梭子鱼；乌贼；章鱼；有些贝类 （4）拟人；巴在轮船底下 （5）不能去掉。因为“也”字承上启下，说明了不仅海里的动物各有各的活动方法，海底的植物同样差异很大。 （6）色彩；大小 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。 （2）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在段首。 （3）本题主要考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读第①段，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 （4）把“贝类”当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象，是拟人。 （5）考查学生对词语的辨析。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 （6）解答时要带着问题读第②段，再用简洁的语言概括出来即可。
《大林和小林》阅读练习 一、我会填 1、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（），叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给（）做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。 5、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的(). 7、蜜蜂把唧唧送到了(),并要唧唧调查富翁岛的出产。 8、《大林和小林》的作者（）是现代（）家、（）文学家。 这是一个写在（）的童话。插图是漫画大师（）配的。本学期我们还读过他的《》。 9、《大林和小林》是20世纪中国最优秀的（）精品之一，（）的构思，（）的手法，大胆的（），（）的情节，让人爱不释手。 10、大林和小林是一对（）。大林（），变成一个（），最后饿死在（）。小林（），成长为一个（）的孩子。 二、辨别对错。 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（） 2、小林到了富翁岛上。…………………………………（） 3、运动会时，唧唧得了第一名，破全世界记录。（）
4、大林的亲身父亲就是叭哈。…………………………（） 5、小林和乔乔被中麦伯伯收养了。……………………（） 6、鲸把唧唧吞进去吃掉了。…………………………（） 7、小林用鸡蛋扔到100丈高的地方，落下来打死了四四格。() 8、叭哈先生家的墙壁上写着：“这是叭哈先生的家，不准乱涂乱画。你如果乱涂乱画，我骚你脚板一百二十下！”（） 9、长胡子国王有一位蔷薇公主，身材苗条，声音像百灵鸟一样好听。（） 10、叭哈先生送唧唧到皇家小学校去念书，唧唧上课、做作业可认真啦。（） 11、叭哈先生家的臭虫死了，叭哈先生给臭虫开了追悼会。（） 12、富翁岛上有很多金银财宝，富翁们生活得非常幸福。() 三、选择题： 1、《大林和小林》是（A）写的？ A张天翼B杨红樱C郑渊洁 2、第8章《美丽的天使》是（A）？ A包包B平平 3、文中的足刑是指（B）？ A打脚底心B搔脚底心C摸脚底心 4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（B）？ A农人B叭哈 5、小林被拍卖到（A）那里？ A四四格B老国王C中麦伯伯 6、（C）的名字最长？
【10篇】新版部编三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．课内阅读，完成练习。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，星现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水注，就像有趣的鏡子，映射着我们的脸。 一天结東了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 （1）选文写了________、________、________、________四种景物。 （2）用波浪线画出选文中的比喻句：________。它把________比作________。 （3）读画横线的句子，想象ー下，云彩会呈现出什么形状？ 云彩有的像________，有的像________，还有的像________。 【答案】（1）云彩；雨点；水洼；（落日的）余晖 （2）雨后，我们会看到……映射着我们的脸。；水洼；镜子 （3）高山 ；骏马 ；巨人 【解析】【分析】（1）寻找文中的景物相对简单，将文中写景的实物挑出来即可。 （2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。 （3）仿照课文发挥想象，写出云彩会呈现出什么形状，可以运用比喻、拟人等修辞手法，生动而又形象，能够给读者留下深刻的印象。 故答案为：（1）云彩、雨点、水洼、（落日的）余晖 （2）雨后，我们会看到……映射着我们的脸；水洼；镜子 （3）高山；骏马；巨人 【点评】（1）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。 （2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。 （3）写想象内容注意条理清晰，语句通顺。 2．课内阅读。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 （1）这段话选自课文《________》，作者是________。
三年级大林和小林练习题 ）写的？A ．张天翼B ．杨红樱C ．郑渊洁D ．曹文轩2、大林和小林的名字是怎么来的？（C ） A、请一位很有学问的人取的 B、翻学生字典 C、爸爸看到太阳照着树林取的 D、爷爷取的3、（D ）要吃大林和小林？A ．四四格 B ．平平 C ．皮皮 D ．怪物4、怪物没吃到大林和小林，实在太饿，就吃了（B ）？A ．松树B ．麻袋C ．月亮D ．粮食5、国王的法律规定捡到人（D ）？A ．就要卖给国王B ．归还他的主人C ．可以拿去拍卖D ．谁捡到就归谁6、皮皮把小林带到了哪里？（A ）A ．皮皮商店B ．咕噜公司C ．警察局D ．医院7、皮皮商店里的经理是谁？（C ） A、蜗牛 B、兔子 C、鳄鱼 D、蚂蚁8、鳄鱼小姐喜欢谁？（D ） A、四四格 B、平平 C、皮皮 D、红鼻头王子9、小林到咕噜公司做什么工？（B ）
B、制造金刚石 C、做玉 D、做金银 10、小林在咕噜公司干活，（C ）帮助了他？ A、木木 B、包包 C、四喜子 D、平平 11、四四格会把孩子变成（C ）吃掉。 A、人肉丸子 B、黄瓜 C、鸡蛋 D、包子 12、是谁做天使告诉叭哈大林是他的儿子？（B ） A、海滨市长 B、包包 C、红鼻头王子 D、鳄鱼小姐 13、叭哈给大林取名叫什么？（A ） A、唧唧 B、林林
D、乔乔 14、唧唧在皇家小学校上的第一堂算术课是哪位老师上的？（C ） A、羊老师 B、同老师 C、猫老师 D、狗老师15．叭哈受了重伤，医生拿（D ）把巴哈伤口止血。 A、纱布 B、石灰 C、药粉 D、面粉 16、唧唧和乌龟、蜗牛比赛跑步，结果得了第几名？（C ） A、 第一 B、 第二 C、 第三 D、 第四
《大林和小林》阅读检测题 《大林和小林》 一、人物猜猜看： 1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮——（平平） 2、这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花 了。——（包包） 3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（鳄鱼小姐） 4、他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（叭哈） 5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。——（蔷薇公主） 6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林，有打雷的嗓门儿，个子象一座大山，还会吃人。能用大树当牙签，能够得着月亮。——（怪物） 7、一个大坏蛋。绿胡子，大鼻孔，说话句尾总是重复两遍。他把小孩变成鸡蛋，然后把他们吃掉。一餐饭一共可以吃七十二头牛，一百只猪，六只象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡。———四四格 8、一个挺矮的公主，自认为天下第一美人，嗓音像鸭子，眼珠老往上翻。她后面跟着200个女卫队。她的化妆品可以装上四个火车车皮。她说话特逗：我我我是世界第一美美美，美！美！美人！而且说不了两句话就得晕倒。————蔷薇公主 9、胡子老长老长，一不小心就会被自己的胡子绊倒。还长着红鼻头。 ----————国王 10、个子高得把鼻子都冻红了。————王子
新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题 1．阅读下文，回答问题。 “可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。 “再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。 “这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊…… “躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊……” （1）在横线上填上合适的词语。 ________地梳头 ________地坐在椅子上 ________地荡来荡去 （2）根据短文内容选一选。 ①“这太简单了”中的“这”指的是________ A．梳头 B．洗头 C．洗头和梳头 ②小真的长头发打算让________梳。 A．自己 B．妈妈 C．十个妹妹 （3）作者的想象力多么奇妙！头发上的泡沫好像________，________好像海带一样。 （4）小真打算如何洗长头发？ （5）小真的长头发还能怎样梳理或清洗？请你发挥想象写一写。 【答案】（1）卖力；悠闲；轻轻 （2）C；C （3）大大的蛋卷冰激凌；河水冲洗的头发 （4）躺在岸边，让河水冲洗头发。 （5）小真把瀑布当作滑梯，滑上几个来回，长头发也就被瀑布冲洗干净了。 【解析】【分析】（1）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“修饰词语+地+动词””，横线上应填上修饰词语，应按照语言习惯合理搭配即可。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。 （3）、（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （5）大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，当然还要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。 故答案为：（1）卖力、悠闲、轻轻（2）①C、②C （3）大大的蛋卷冰激凌、河水冲洗的头发（4）躺在岸边，让河水冲洗头发。（5）小真把瀑布当作滑梯，滑上几个来回，长头发也就被瀑布冲洗干净了。 【点评】（1）从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。 （2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 （3）、（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。