严厉也是一种爱作文
严厉也是一种爱作文（一）
严厉其实是父亲爱我的一种方式。
;;题记
要问世界上最无私、最伟大的是什么？我想：那就是爱吧！爱也分很多种，鼓励的爱，温暖的爱，酸楚的爱，无私的爱。我认为：严厉也是一种爱。只是我对它的理解稍微晚了一些。
父亲与我的感情非常深，从小时候开始，我就受到父亲无微不至的爱护和娇宠，他默默给我的爱有时比母亲的细心还要多，他从未打过我，就是我闯了祸，他先看的是我伤了没有，然后心平气和地叫我多加小心，我的儿时充满了温馨和快乐。可随着我逐渐成长，父亲“变了”，他变得在继续给我以往的爱的同时，夹杂着让我难以接受的东西，甚至让我很“恐怖”。我知道：我的幸福“小生活”到头了！“别磨蹭了，一会儿上学晚了！”，“你上哪去了，放学赶紧回家！”、“马上考试了，还有闲心看电视，能不能上进一点？”……听了这些话，我的心里很不是滋味，这个老头子，真磨叽，净整些没用的？在他的种种告诫和抱怨声中，我的“叛逆”生活开始了。先是嫌他烦，到后来跟他对着干，他出外几天，我就高兴几天。我们的关系逐渐僵了起来，有时想在好朋友家住，说说彼此的内心的小秘密，可他一个电话打来，“马上回来，不可以在别人家过夜，这是家规！”星
期天想出去放松放松，他坚决不让随便乱跑，絮絮叨叨地批评我，说我没有时间观念。种种的一切，我都怨他，与他水火不容。
日子就这样一天天的过去了，直到有一段时间，电视和报纸接二连三地报道：网瘾少年棒杀生母等一系列案件，特别是几名花季少女被拐卖到广州，家人几番周折才将她们解救回来，看得我心里一阵阵发麻。当记者采访她们时，她们却说：家长平时没有做过这方面的提醒，不知道会有这样的后果。我突然醒悟：原来父亲对我的严厉和苛刻，生活中不允许我做的种种，竟然都是对的！父亲用一种严厉的方式来告诫我，世界上还有很多我们不知道的险恶。他的严厉，不就是一种最真切的爱，最深沉的呵护吗？从此以后我便接受了父亲这“严厉”的爱，不再和他争论。
严厉也是一种爱，这是属于父亲特有的爱的方式。我想，我会好好珍惜这种爱，直到我真正长大！
严厉也是一种爱作文（二）
父母被歌颂了千百万遍，千百万年，永远不能停息。但是，在甜蜜的父爱中还包含着严厉。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我却暗自高兴：“哈哈，终于不用去培训了！”说着，我奔向客厅，坐在沙发上，津津有味的看起了动画片《猫和老鼠》。正当看得起劲时，门开了，爸爸埋头走了进来。这下我可慌了，爸爸一向严格要求我在有任务时是不能玩的。哎，干脆三十六计，走为上策。正准备逃离时，爸爸看到了我，又看了看电视机，阴沉地说：“怎么还不去培训？”我冒出一身冷汗，转
过头，望望爸爸，满脸愤怒，也许遇到什么不好的事了吧。我想：最好别惹爸爸，免得火上加油，到时候就没好日子过。“爸爸，天下着大雨，不去了吧！”“不行，怎么可以逃学，去！还有现在可以看电视吗？”爸爸一气之下把一只拖鞋朝我扔来。
“呜，呜，呜……”我跪在沙发上，哭声在客厅里回荡。“我给你说过多少遍，没做完作业不能看电视，更不能逃学……”爸爸对我的指责像针一般刺进我的心，为什么爸爸的话我常当耳边风？为什么我的自控力那么差？
经过一番教育后，爸爸看了看时钟，然后说：“走，上学去！”我抽抽嗒嗒地随爸爸来到学校，已十点多了，同学们上了一节课。我擦干眼泪，走进教室……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是爸爸的严厉给予我无穷的动力，在学习上取得了一次次不错的成绩。“宠是害，严是爱，不打不骂是祸害”！其实，严厉也是一种爱！
严厉也是一种爱作文（三）
对一个孩子来说，最喜欢的是什么？那当然是自由！最讨厌的是什么？一句话;;严厉的管束！
我的爸爸是一个很严厉的人。有时他看起来很和蔼，有时却又严厉起来让我胆颤。
我的学习并不是很好，这方面爸爸却从来没有对我有太多的管束，只有我太过分的时候爸爸才会说我，而爸爸对我最严厉的地方还是在做人方面。
在我的记忆中，每到假期，爸爸总是会带我出去玩，也许并不是很远的地方，有可能只是附近的小山或者是很小的景点，但却总是让我印象深刻，每次出去，我都能知道很多新的东西，了解很多事情，也成长很多。小时候的我很任性，而且还很爱哭，不管是生气还是委屈总是会哭，而爸爸却最讨厌我哭。记得有一次，爸爸带我去海边玩，我们一家人在海滩上散步。我看到海边上有卖那种亮闪闪的小玩具，便要让爸爸给我买一个。而爸爸却不让我买。我很气愤也很不解：为什么不给我买？那个东西只有几块钱而已？()为什么连这么小一个要求都不答应我呢？我赌气，不和爸妈说话，径自走在前面。回到旅馆后，我还是不说话，爸爸好像也有些忍无可忍了，生气的对我说：“你那个样子是干什么？耍小性子吗？那又不是什么好东西，有没有用，你要那个干吗？”听了爸爸的话，眼泪就止不住的往外流，不知是委屈还是什么。爸爸看到我哭了，就更加生气了，他说：“你哭什么？哭就能解决问题吗？也不是小孩子了，还这么爱哭！等你到了社会里，你哭给谁看啊？谁会理你啊？”我很害怕，害怕爸爸会打我，我逼迫自己不再流眼泪。这时，妈妈走过来劝解说：“你这么凶干什么？你这么凶她能不哭吗？”爸爸可能也觉得妈妈说的对，便不再说了。过了一会，爸爸语重心长的对我说：“我并不是故意那么凶的，你也知道，爸爸的脾气并不好，有时很急躁，但我都是为了你好，你知道吗？我并不是不舍得花哪几块钱，只是没有用的东西买来干什么？我只想让你养成节俭的好习惯，不要乱花钱而已。以后你也别动不动就哭了，我一看见你哭就控制不住自己的火气，哭什么哭，有什
么委屈就说出来，哭也没有用啊……”听着爸爸的话，我的心也慢慢平静下来。
爸爸懂的知识并不是很多，涉及的范围却很广，他没有很高的学历，却是一个很聪明的人。爸爸的逻辑思维很强，常常会举一反三；他总是从网上看很多的东西，然后再回家讲给我听。讲的大都是关于怎样做人，怎样做事，怎样与他人相处，怎样在社会上立足之类的大道理。小时候我不懂，总是嫌爸爸烦，对那些大道理也是左耳进右耳出，以致于老是做错事，惹爸爸生气，而爸爸又总是说我，导致我和爸爸的关系渐渐疏远……现在，我长大了，也明白了，明白了爸爸对我的爱有多么深，他给我讲那么多的道理只是想让我有一个快乐幸福的将来，纵使他对我再严厉，也都是为了我好;;严厉也是一种爱。
在学校，有些同学总是说老师对自己格外严厉，说老师是针对他，其实，我认为老师的严厉也是一种爱，老师的严厉都是为了学生能有更好的成绩，更好的将来。如果老师对你格外的严厉，那就说明老师对你格外的关注，认为你能做的更好，而此时，你能做的就是怀着一颗感恩的心去努力、拼搏！！
爱，有很多种。严厉，也是一种爱！
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严厉的父爱优秀作文 父亲从男人的角度，给予孩子坚强、自立、自强、自信、宽容，使孩子能感觉到与母爱不同的爱。下面小编为大家分享相关内容，欢迎大家参考借鉴。 严厉的父爱优秀作文一 父爱是一座山，深沉稳重。 父亲的话语很少，虽然我和他在一起生活了14年，但之间的言语却不是很多。每次犯错的时候，父亲便会用那双大大的眼睛瞪着我。那是一个雪花漫天飞舞的冬天，我由于贪玩，而忘了写作业，父亲被老师找到了学校，老师当着父亲的面狠狠地批评了我一顿，回家之后，以为父亲一定会像凶神恶煞一样的揍我一顿可结果却出乎我的意料，父亲用那双会说话的眼睛仿佛狠狠的斥责着我，似乎又对我充满了失望，望着父亲那失望的目光，流下了懊悔的眼泪，从此每天的作业我都认真完成，再也没有发生过那样的情况了。当然，每天面对的不全是父亲严肃的面孔。每次在成绩上取得成功的时候，父亲便会用那慈祥的目光望着我。在升学考试中我以全年级第一的成绩步入了中学的殿堂，心想回家之后，父亲一定会夸我的。但父亲仍然无语着，用那双慈祥的眼睛笑眯眯的望着我，仿佛在对我说：“加油啊，孩子，以后的路还很长呢”。望着父亲那充满期望的目光，心中比喝了蜜还甜。 父爱是一座山，刚直伟岸。 父亲很关心我，哪怕我忽然咳嗽了一声，父亲都会让母亲来叮嘱 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
个不停，更别提生病了。一个炎热的夏天，闷热的天气像笼子一样把我们困在了其中，就连树上的鸣蝉也懒得吟唱了，绿荫下的哈巴狗大口大口的喘着粗气，天空阴沉沉的，好像一会就要下雨了。我和伙伴们在外面玩耍着，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我们在跑回家的时候，谁知我一下跌在了一个瓶子上，碎片扎进了腿中，血顿时涌了出来，伙伴们连忙把父母叫了出来，父亲立即把我背了起来，母亲回屋拿伞，我们一家走在了去医院的路上，要知道，我们这里是农村，一下雨，道路便会变得泥泞，父亲踉踉跄跄的背着我，几次险些跌倒，趴在父亲的后背，分明可以听见父亲的心跳声，汗水已浸湿了父亲的衣服，我对父亲说我可以自己下来走了，母亲也对父亲说要背我，可父亲却执意不让，与越下越大，但心已不随着天气而变了，虽然下着雨，但我却觉得“雨中有一片晴朗的天”。不知不觉中，我们已经到达了医院，医生为我包扎好后，我们准备回家了，这时雨已经停了，天边挂着一道彩虹，似乎也在对我们微笑呢。 有人说，母爱的伟大在于她的无私，而我觉得父爱也同样的伟大，只不过父爱已尽在无言中了。 严厉的父爱优秀作文二 都说母爱是伟大的,大家也都觉得,和母爱一比,父爱就会变得渺小无比,可我不那么认为，虽然父爱不像母爱一样的无微不至，也很少有像母爱一样感人肺腑的事例，虽然父爱是那么的平淡而又深藏不露，但父爱是需要我们用心去感悟的，只要你用心去体会，就会感到，父爱也是无比博大的。
这也是一种爱作文700字 爱是一滴水，滋润你的心灵；爱是一盏灯，照亮你前行的路；爱是天上的北斗星，指引你前进的的方向。从小到大，爸爸就是在我身边一个默默无闻的人，感觉从不会来关心我，以至于爸爸在我的生活中只是个无关紧要的人，直到那件事我才懂得他对我的爱。 在一个星期天的早上，我吃完饭坐在椅子上看电视，电视没什么意思，我把目光移向别处，看了看那一堆作业，又看了看那电脑，心便不由得飞了过去，就跑到爸爸面前说：“爸爸，电视太无聊，我想去玩游戏，好不好？”爸爸沉思了一会儿，说：“看在你昨天那么用功的份上，可以玩一会儿，但只能玩一会儿，要记得做作业。”爸爸还没说完，我就跑向电脑了，爸爸也去做他的事了。 打开电脑，我便开始玩游戏。时间飞快的走着，很快到了做作业的时间了，我看了看门外，爸爸还没回来，我就继续玩，玩到了很晚。忽然听到了敲门声，我便马上关掉了电脑，急忙拿出作业。爸爸进门了，看见了我做作业时慌张的神情，又去摸了摸电脑，便明白了一切，但是没说什么。只是走到我的旁边坐下来，看着我做作业，时不时还问我会不会，还倒了杯水给我喝。爸爸对我的行为，令我感到很紧张，作业上的题目也不会做了。爸爸见了，便靠近我，看了看作业上的题目，一题一题的细心给我讲解。我转过头看了看爸爸，爸爸瘦多了，两鬓已经发白，额角上已经有了好几道皱纹。看着爸爸这日益苍老的脸，我感到很内疚。是我，总让他担心，为了我，他辛苦这么多年，就是希望我能过上更好的生活，好好学习。而我，却一次又一次让他失望，想到这些我不禁潸然泪下，紧紧拥抱着爸爸不想放手，只想一辈子在爸爸的怀里。 是啊！父亲虽然在生活中对我们的表现得漠不关心，但他的心里是爱我们的啊。父爱，虽然没有母爱那么温柔体贴，但这种爱却是世界上最伟大、最无私的爱，这也是一种至深至纯的爱。
《严也是一种爱》教案 一、教学分析 本课由“严也是一种爱”和“两代人的对话”两个框题组成。第一框“严也是一种爱”由成长也会有烦恼切入，讲到父母对子女的高期待、严要求反映父母的爱和一片苦心，然后讲逆反心理及可能带来的危害。第一框的内容为第二框提供了铺垫和前提。 二、学情分析 社会的急剧变化、社会上的种种不良诱惑，家长对子女的高期待、严要求，学生面临的复杂环境、面对的竞争压力，使得学生的思想观念发生很大变化，这不可避免地表现于家庭生活的亲子交往之中。代沟及学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突。这既有处于青春期学生正常发育所带来的共性问题，也有每个学生的个性问题。而与父母的交往是学生练习交往的第一课堂。 三、教学目标 （一）知识目标 1、了解与父母产生矛盾的原因，知道逆反心理的具体表现。 2、会对逆反心理进行具体分析，理解逆反心理造成的实际危害。 （二）能力目标 1、对亲子矛盾产生的原因的分析能力。 2、对逆反心理的辩证分析能力，能够透过现象分析本质。 （三）情感态度与价值观目标 1、理解父母亲人的爱，体谅父母的用心良苦。 2、培养与父母平等对话、尊重父母的情感。 四、教学重难点 （一）教学重点 分析两代人的矛盾以及逆反心理产生的原因。 （二）教学难点 正确理解“严也是一种爱”。 五、教学过程 教学 教学内容（师生活动）设计意图环节
导入【成长的烦恼——聆听同龄人的心声】 小霞说：“当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清 他（她）的姓名、性别、学习情况……” 小丹说：“我和同学发短信，我爸竟然把手机悄悄拿走，看 我发了哪些内容。” 小涛说：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无 论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没 了，真烦死我了！” 小明说：“我爸爸喜欢听粤剧，我喜欢听流行歌。我爱画漫 画，他常说我不务正业。” 说一说： 1.你在成长的过程中，有与父母发生冲突而产生烦恼的类 似经历吗？ 2.当时产生烦恼的具体原因是什么？ 学生回答：（略） 想一想：感到烦恼的仅仅是孩子吗？ 烦恼的不仅是孩子，还有我们的父母。 先让学生 去表达自 己的烦心 事，抒发 情绪。
严厉的爱学生作文800字 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.....”是啊！世界上最爱我们的人就是父母，在她们一言一行中，深深到不同的爱。 有一年我跟妈妈到普陀山旅游。炎炎夏日，我们在海里游着泳可舒服了， 游完泳回到酒店，第一件事就冲进浴室冲澡，我走进卫生间三下五除二洗了个澡，然后走到空调房瘫在沙发上看起电视来。妈妈问我：“游泳衣脱哪儿了？”这时的我注意力全在电视剧里，眼睛一直盯着电视机屏幕，连看都没朝妈妈看 一下，“嗯，大概在卫生间里吧！”我漫不经心地回答道。妈妈离开了，过了 一会，突然感到妈妈“站立”在我的身边，我斜过头看见妈妈板着脸站在我面前，我仿佛感受到了海啸前的平静，“跟你说过不止一次了，要洗的衣物不能 随便仍在地上，不仅不卫生，而且随手乱扔东西的习惯也不好，同时你还表现 出对别人的不尊重”。“哎呀，洗一下就行了，真是小题大做呀！”我小声嘟 囔了一句，还翻了个白眼。妈妈听后，火气“噌”的一下子就窜了上来，顺手 在我的小腿打了一下。我委屈地“哇”的一声哭了出来，小腿上立刻红了一块，顿时感到火辣辣的'痛，妈妈低声命令我：“快点睡午觉去！”我只好爬上床，盖上被子，心想：“真是太讨厌了！我只是把泳衣放在了地上，怎么啦，脏就 脏呗，又不是你穿。想着想着我就不服气地睡着了。 迷迷糊糊中，我听见妈妈关门的声音。过了一会了，我感觉妈妈在我的小 腿上轻轻地涂着，一会儿又轻轻地吹着，我能感觉到妈妈小心翼翼地帮我涂药，腿上那火辣辣的感觉慢慢减轻了。妈妈的一切动作都是蹑手蹑脚的，她生怕吵 醒我。这时的我已经睡意全无，偷偷地把眼睛松开一条缝，偷偷瞄了瞄妈妈又 连忙闭紧，生怕被妈妈发现。但不争气的眼皮却抖了起来。这时我的耳边传来 了一句话：“这屋里没大风啊，眼睫毛怎么在动呢？”我装睡被妈妈发现了！ 妈妈拍拍我的脸说：“小淘气，不要装睡了，坐起来吧，看着我的眼睛！”妈 妈语重心长地说：“我在小事情上一如既往对你严格要求，是希望你不要在大 事情上因为一点点小瑕疵造成遗憾。虽然你觉得这是一件微不足道的小事情， 却反应出你不良地生活习惯和礼仪。养成良好的习惯是每个人成长中的必修课，希望你不要不以为然。”我羞愧地低下了头。 是啊！“打是亲，骂是爱”，没有一个父母是不爱自己的孩子的，孩子永 远是他们的心肝宝贝，虽然妈妈对我十分严厉，但我能感受到这严厉背后是母 爱的表达，让我觉得很温暖！
这也是一种爱高中作文【三篇】 【篇一】 爱虽然摸不着触不到，但它却无时无刻不存在于我们的生活当中。有的人总是说生活中没有爱，但如果用心去发现，或许就会如梦初醒般大悟：“原来这也是一种爱啊！” 口的大道理，张口闭口都是“我告诉你……”“我跟你说……”“ 间我也没有叫他“爸爸” 会给我买芭比娃娃的慈父去哪儿了。 ”“他听妹妹说你下午没带伞去上学，然后就去接你了。现在还没回来。””一下，望着窗外豆大的雨点落在窗户上，发出“砰砰——”的响声，我的心恍 有让我看到更美丽的风景；他一点点耗尽自己，为我铺平前方的路，我却怨他没有给我的一切；他一直为我遮挡着风风雨雨，像一座坚韧无言的大山，我却一直都不了解他，怨他不关心我多一点…… 现在明白这份爱，应该还不算太晚吧。父亲一直在用自己的方式表达着对我的爱，这份爱就像他一样，无言但却不可或缺。 父亲，对不起，感谢你！ 【篇二】
寒风呼啸，独自一人，渴求的眼光，望大家。 路旁，一位年过半百的老人坐在木椅上，身旁堆满了鞋油，我想，她正在等待路人让她帮忙擦鞋。我走近了点看，这位老人满脸皱纹，头发稀少，她的手——饱经沧桑，裂的裂、坏的坏。她身穿一件深蓝色棉袄，裤子，是一条藏青 色的秋裤，脚穿一双拖鞋，脚趾早已被风吹得发紫。经过的路人时不时的看着她，但却无一人走向身旁，给予一些“温暖”……她的附近也有许多和她同行的人，可就她一人面前还没有“顾客”。 “爸爸！这位奶奶在干嘛呀！怎么那么孤单呢?”一位路过的小男孩对着身旁的父亲说道。 “孩子，这位奶奶是在工作呀！” “哇！工作?我以后也想这样！” 没美丽可说，但我却喜欢这笑——纯朴的笑！ “喂！擦鞋！”…… “嗯，好勒！”她大声地说道，随后又送上一个微笑。“ “可以帮忙擦擦鞋吗?” “好。” 的，我鼻头一酸…… “ 是爱。 …… “妈妈，你为什么让她帮你擦鞋呢?” “这也是一种爱呀！你还小，不懂……” 寒风仍旧呼啸，她仍是独自一人，只是，内心多了一丝爱的温暖。 【篇三】
严厉也是一种爱 最近发表了一篇名为《严厉也是一种爱》的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。 第一篇：严厉也是一种爱生活中我们都有一对慈母严父，他们处处为我们着想，事事为我们操心。他们所给予我们的爱是无私的、不可计量的。他们在无声无息中帮助我们，使我们茁壮成长。 我的父母，他们有时会用温柔来爱我，也会用严厉来表示对我的爱。在我四岁的时候，因为年龄小，嘴里总是时不时顺口冒出些不该说的话。有一次妈妈听到了，先是说了我一顿，我吓得差点哭了出来。可是好景不长，有一次我又没管住自己的嘴冒出了一句，妈妈听了，恼羞成怒，接着妈妈毫不留情面地打着我，我又是哭又是喊。心想：不就是不小心说了几句不该说的话吗？为什么还要打我呢？我不喜欢妈妈！ 现在回想起来，妈妈的每一个巴掌里面都蕴含着对我深深的爱，妈妈是为了让我拥有好的语言习惯，为了让我深深的记住什么是对的什么是错的。长大的我知道了小时候的那种想法是错误的，母亲是处处为我着想的，她不会看着你走向错误的边缘，她会不惜一切力量帮助你更加出色，更加优秀，这就是母亲对我深深的爱…… 第二篇：严厉也是一种爱石广盛什么是爱呢？爱，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；爱，是一个巨大无比的箱子。 记得有一次，我放假了，作业留的很多，有好几篇作文。对于我来说：作文
就是一块儿大石头，不能让我轻松地走。每天我都要写作文，为了把这块庞大的石头搬下来，我一天写三篇作文。我两天就完成了作文，让范文写作爸爸检查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我头晕眼花。爸爸检查的很仔细，拿着一根粗笔在上面钩钩画画，一会儿在沉思一段意思，一会又在默默的朗读。在上面表满了爸爸对我的感受和句子还有错别字。一会儿站着，一会儿坐下，一会儿转来转去，我的脑袋都被爸爸转晕了，爸爸的眼睛放着散发出金色的光芒。我的眼里含着泪珠。我心里暗暗地说：“忍着，忍着。”可是，我的眼还是模糊了。我又要重写了。爸爸一直目不转睛地盯着我，看改的怎么样。知道我改完，爸爸一步一没有离开，一直坐在床边，看着我写作文，怕我写的乱七八糟。直到写了半宿，我写完了，爸爸才看完让我睡了觉。第二天早上，这时爸爸才让我玩儿了一会儿。可是，这已经是开学的时候，我只能去学校了。 爸爸使我知道，做事要一丝不苟。这就是一种严厉的爱，爸爸的训斥使我走向一条光明的阳光大道。 第三篇：严厉也是一种爱我的爸爸在外人眼中是一个温和可亲的人，但对于我来说他却是一个严厉的父亲。 前几天，我写数学作业时，遇到了一道很难的题目，我想了很久都想不出来，于是便去问爸爸。但爸爸一直不告诉我正确的解法，只是一步步引导我，我急的直说听不懂，爸爸一气之下便厉声训斥了我，认为我不动脑子，我心里很不服气！ 另外，我还认为爸爸不够关心我。比如，从上一年级开始，别的同学上学放学都有家长来接，最全面的范文参考写作网站但爸爸只有在特殊情况下才会来接我。记得有一次下雨，当我冒雨回到家时竟然发现爸爸正在家里，当时我就冲爸爸发了一通火，埋怨爸爸没有去接我。晚上妈妈下班回来也心疼地对爸爸说：“下
中考作文素材：有一种爱叫责任 导读：本文中考作文素材：有一种爱叫责任，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于责任的素材(一) “一辆从西向东行驶、装满罐装矿泉水的厢式货车突然失控，冲向了走在斑马线上的一群小学生。面对这突如其来的一幕，周围的人都惊呆了!千钧一发之际，和老师们一起护送学生过马路的大兴小学保安保安朱士岭一个箭步冲上去，奋力将孩子们推开，自己却倒在了车轮下。” 这是对朱士岭同志见义勇为事迹的简单描述，我认为“朱士岭”已不能只看成是一个普普通通的名字了，他象征着一种精神，更是一种责任心的体现!新闻媒体的报导，网上的热议都是呼吁人们要学习他见义勇为的精神，我想大家在夸赞、学习的同时，有没有从另一个角度去思考——责任，大家被他的精神感动的同时，更应该去感受他的一颗责任心! 当货车冲过来的时候，他不会想救了孩子们自己会不会受伤;不会想如果不救孩子，社会舆论怎么谴责他;也不会想救了孩子自己会受到人们爱戴;更不会想可以一救成名。事实是他去做了他应该做的事，做了一位公民、一名保安应该做的事。是什么让他不去考虑“后果”，是什么让他不顾一切，是责任，是他拥有一颗责任心! 保安，一个普通的身份，一份普通的工作。如果他没有做这么一
件让人们伸大拇指的事情，我想肯定会有人说他只有干保安的能力，也许根本不会对他做任何评价。我想说的是，即使他只是做保安的，即使他没有能力成就更大的事业，但是只要他有责任心，有坚强的信心和决心，小能力也能够练就大本领，也会成为自己行业中的佼佼者。 “责任比能力更重要、敬业比水平更重要”，朱士岭做到了这一点。我想在我们心灵被震撼的同时，有必要学习他的责任心。在我们以后的工作中，要有责任心，要热爱自己的工作，爱自己的学生，去做自己应该做的事情! 关于责任的素材(二) 说起负责任，我倒想起一件事;想起那件事，我就会满腔怒火，心里就跟刀割一样心痛。 就在十月二十一日，在东平二路发生了件抢劫案。那时，我正和妈妈逛街。看见一个黑布蒙着脸的歹徒正在抢劫一个大概20岁姐姐的包。站在旁边观看的人也不去帮忙，眼睁睁地看着歹徒和那个姐姐抢夺。店里的老板也不赶快报警，却站在旁边睁眼说瞎话，“这个女的也不给他一脚。”可是，我刚要报警手机突然没电了，我去哪个店里要打电话，老板不让我打，说：“这个电话谁都不可以打的。”当时气得我火冒三丈，我恨不得马上冲上去打死那个歹徒。但我力气小，去了只会吃亏。等我刚决定要上去的时候，那个歹徒一刀砍破了大姐姐的后脑勺。那个歹徒跑了。那些人眼睁睁地看着那个大姐姐的头被砍破流血过多而身亡，他们只会抱着头跑，一边跑一边叫：“死人了!死人了!”。
关于爱的作文：严厉也是一种爱 他们用严格和严厉表达着对儿子的爱。坐在一旁的妈妈严厉的说：“认真读，快点！”我只好继续我痛苦的死记硬背，最后费了九牛二虎之力终于可以差不多背下来。 于是我心不在焉地的读了几遍，就想放弃。在人生的道路上，一定有许许多多的坎坷。记得还有一次，作业需要背一篇课文，当我看见这篇课语文又长又难时，“背不下来”这四个字马上在我耳边回荡。 只有平时严格要求、打好了基础，才能顺利地跨越过一道道困难和坎坷。后面几次，我以为妈妈会放松一些，却更严格了。原来，我以为父母的爱就是关心，呵护，为我买我喜欢的东西，带我吃好吃的食物……但现在我知道了，严厉也是一种爱。 我非常生气，觉得妈妈是在鸡蛋里挑骨头，干脆和妈妈赌气不背了……但是，现在想来，妈妈的严格是我取得好成绩的保证，也是为了让我懂得遇到困难不放弃的道理。每次去做我都是心不甘情不愿地耷拉着脑袋，板着一幅脸，双手垂着，拖着腿，脑子里有一百个不愿意，一千个不愿意，一万个不愿意。现在，我慢慢长大了，我也渐渐明白了，这些都是爸妈的良苦用心。 在我背时，仅仅错了两个词，妈妈严肃地叫我重新背，但同时耐心地教我理解课文的含义，并且记忆课文勾勒出的
画面。爱，不光是对你的呵护，关爱或是给你买你想要的东西……其实，最质仆的爱，是严厉。 它是将走错路时的当头棒呵、它是果断切断树木分叉的护林人、更是为了来年有个丰收年而覆盖禾苗的冬雪……所以我很感谢能拥有这份严厉的爱。我当时就想：为什么要做？做了也没有什么用，还要占我玩的时间。而且我明明已经做完了作业，老师又没说要做……我越想越生气，用力把书一扔，装着做作业，在书桌上偷偷玩儿了起来。 他们平时对我严格要求，都是为我好。在上三四年级的时候，我父母总是要求我每天做口算，听英语。
有一种爱叫等待 我的世界是你们的爱构成的。蓦然回首，才发现有一种爱叫等待。 ——题记 我讨厌等待的滋味，尤其是在我没有任何事情可做只能一个人静静等待时，那感觉是痛苦的，亦是漫长的。就仿佛无依无靠的浮萍在浩浩荡荡的水里漂，不知什么时候才能靠岸，很是孤独。 星期二的晚上，一场大雪毫无征兆地降临了。窗外雪花肆虐，放学铃响起，同学们笑闹着冲出去赏雪，喜欢安静的我却仍在教室里埋头写着作业。 班上的同学几乎散尽了，我才忽然意识到了什么，手中书写着的笔尖忽然停住了。我匆匆收拾好书包，飞快地冲下楼去…… 果然，我看到爸爸正站在漫天飞雪中，焦急地向教学楼张望，他的电动车在一旁静静地立着…… 爸爸看到了我，慈爱地一笑，用手拍去了车座上覆盖着的白雪。我心里很不是滋味：“老爸，等很久了吧，这么大的雪，你怎么也不到别处去避一下？”“没等多久，不是怕你一会儿出来看不见我着急嘛！”爸爸耸了耸肩，一副轻松的模样。 几片雪花落到了我的手上，我这才发现，爸爸肩上那原本是灰黑色的毛领，这时却几乎成了白色……我鼻尖酸酸的，轻轻用手拍去了爸爸衣领上的白雪…… 爸爸骗人！领子上都是雪，竟然还说自己没等多久！我正在心中
埋怨着，一抬头，看到一位阿姨正焦急地在校门口徘徊。 我的眼睛有些湿润，仿佛看到了另一个人的身影——妈妈。妈妈接我的次数可要比爸爸多得多啊！爸爸今天这样的等待，妈妈又何尝没有感受过？ 可是，他们从未抱怨过等待的时间漫长，更没抱怨过等待的过程寂寞。我想，这并不只是因为他们是大人吧？ 接我的地方。那块地方，留下了多少他们对我的等待，又留下了我多少次的感动。蓦然明白，有一种爱，叫等待，是他们对我的爱，构成了整个世界……
《唠叨也是一种爱》 唠叨也是一种爱作文（一）： 唠叨也是一种爱 唠叨也是一种爱，这种爱叫关爱。 要多吃蔬菜水果；对人要有礼貌；不要到危险地方玩耍；上课要认真听讲从早到晚，我都成了奶奶唠叨的最好素材。 唠叨也时时刻刻关注着我们的爱。早晨，正在睡觉时，唠叨又在我耳边炸响：快起床了！快起床了！别老是睡大觉。一年之计在于春，一日之计在于晨。大早上就应起来背一会儿课文哎！看来这次的计划又被奶奶破坏了，只好起床。起床一看，一桌子的早点已为我准备好了。奶奶做这些是为了什么？还不是为了让我上学别迟到。 唠叨也提醒着我们改正错误和缺点。我剥开了一颗糖，放在嘴里，随后把糖纸放在了桌上，没有把糖纸扔进纸篓。奶奶又开始狮子吼了：吃完糖不把糖纸扔进纸篓，你是在搞污染活动吗？纸篓就离你一步路远，就不能把糖纸扔进去吗？这就是习惯。奶奶说了一大堆习惯的问题，我听着头都快炸了。自从奶奶说了习惯这个问题以后，我再也没有过污染活动。我以前总是分不清园地和单元这两个元、园有什么区别，奶奶不停的提醒我，此刻我记得可清楚了。 唠叨也让我增加了更多的营养。小时的我从不吃蔬菜，奶奶就吓唬我说：你不吃蔬菜头发就好掉光，蔬菜里的营养很大，吃了以后能够长出又长又黑的头发，听了奶奶的话以后，我既不愿让头发掉光，还想让头发长得又黑又长，所以端起菜盘子，把菜吃光了。我此刻的头发又黑又长，还是多亏了奶奶的提醒。 唠叨是一种关爱，每当家人唠叨你的时候，不要心焦，因为那是在爱你。我将会在唠叨的伴随中慢慢成长。 唠叨也是一种爱作文（二）： 唠叨也是一种爱 小时候，我很傻，总以为妈妈唠叨，是对我的责备，不满。等我渐渐长大了，对妈妈的怨恨就越来越深，直到那一天，我才明白，原先，唠叨也是一种爱。 婧文，该写作业了，你怎样还不去写啊？妈妈大声地对我说，语气里还带着一丝责备。明白啦。我漫不经心的回答着，不情愿的关了电视，准备写作业。 婧文，该吃饭了，你怎样还不吃饭啊！ 都十点啦，你怎样还不去睡觉啊！ 每一次我都无言以对，因为我认为我根本就说但是她，我只能用行动来停止她的唠叨。
《严也是一种爱》教学设计 【教学目标】 1．知识目标 了解与父母产生矛盾的原因，认识逆反心理的具体表现，会对逆反心理进行具体分析，理解逆反心理造成的实际危害。 2．能力目标 初步具备对逆反心理的辩证分析能力，认识逆反心理本质及危害。 3．情感、态度与价值观目标 赞赏自己的正确行为，并对自己的错误行为产生悔意；尊重父母，同时维护自己的独立人格。 【教学重点】 学会理解父母。 【教学难点】 克服逆反心理。 【教学方法】 活动式、体验式、讲授式。 【课前准备】 课前先通过班主任了解班级学生基本的家庭关系，记录特殊家庭的学生、与父母关系紧张的学生等，以便在活动中给予更多的关注。同时还可以记录家庭关系良好的学生，以便于有意识地让他们在活动中充分发挥作用，给其他同学提供好的建议。 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 【导入新课】 方法一： 教师：有户人家，门口贴着一幅对联：“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。” 教师提问：你知道这幅对联的用意吗？ 学生讨论并回答。 教师：当有人问及贴对联的用意时，主人解释说：“只有去掉烦恼，增加快乐，家才温
馨。家是感情的银行，你把欢乐存进去，回报的是更多的欢乐；你把烦恼存进去，得到的是更多的烦恼。” 教师总结并过渡：在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园；但如果我们化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。我们要走近父母，善于沟通，化解矛盾，克服逆反心理，营造一个和睦家庭。那么，怎样才能走近父母、和父母沟通、为家庭增添温暖呢？这就是我们第二课要解决的问题。 方法二：（备选） 教师请全体学生朗读小诗： 世界上有一种人 和你在一起的时候 总是千万次嘱咐你要多穿衣服 要注意自己的安全！ 你觉得很烦 却也觉得很窝心 缺钱的时候 他总会说些赚钱不易的话来训你 边教训 边塞钱给你 这种人 叫做父母 教师提问：在这首小诗中，子女从父母那里获得了哪些情感？请用词语描写下来。 学生思考并回答。 【新课教学】 严也是一种爱（板书） 第一环节：聆听心声 方法一： 教师：从小到大，妈妈给了我们多少爱，她为了我们付出了多少心血，妈妈的怀抱是我们受到惊吓时的避风港，妈妈的爱是我们夏天遮阳的一片绿荫。可随着生命年轮的不断扩展，我们却觉得妈妈的唠叨太烦人，妈妈的眼神太严厉，妈妈的思想太不可理喻。接下来我们一起观看一个动画，想想自己对妈妈的看法应该是什么样的。
爸爸严厉的爱 我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。爸爸的爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，一阳指下来，把我的屁股打开了花。 在我的印象中，爸爸的爱遍及我的生活每个细微处，在学习上，用眼神传递；在游戏中，用手传递；在生活中，用传递……。但也有另一种爱，叫严厉。 爸爸的爱是严厉的。考试考砸是难免的，考坏后的签名是逃不了的。我一回家，思绪不再乱飞，全集中在签名上。没办法，信叫我那么粗心呢？我想把考卷藏起来，不行，那老师的一顿批评是必定的，而且，那是错上加错！我不要当坏小孩，我拿着被刻过烂分数的考卷，一步一步向爸爸走去。“嗯，爸爸签名。”我还没给爸爸看考卷，就已含着眼泪了。不一会儿，爸爸的目光已变了，我的眼泪像断了线的珠子一样，“吧嗒吧嗒”地掉了下来。爸爸放下考卷，并跟平时一样，
审问着我分几个？你第几名？为什么错？考试时在干什么？”这几个问题已跟我成为死党了，但没考好，只能如实招来。爸爸一边听我回答，一边用严肃而略带怒气的眼神盯着我。说完后，他在考试卷上签上了名。但严厉的目光却迟迟不松。 当然，爸爸其实不是一直板着脸的，他也很幽默，使人开心。去年我生日时，他把房间布置得十分温馨，我放学刚进家门就传出了还连续放着生日歌呢！有时，他也会装幼稚，有一次，我做作业做得枯燥，他就用手遮住我的眼睛，问：“猜猜我是谁？”当然，不用猜，只有两个人，肯定是他。 爸爸的爱给了我学习的动力；给了我快乐的源泉；给我了精神的力量；给了我自信的秘诀。这想起了两句名言：罗曼罗兰：母爱是一种巨大的火焰；高尔基：父亲是水。
有一种爱叫泪流满面_高二作文 有一种爱叫泪流满面 你本呵以拥有属于自己的绿荫，而我就是你能否让自己轻松的王牌，你却给了我一条不同的路 我从农村长大，当同龄人，为了生活开始奔波时，而我却坐在教室完成学业。我的幸福需要你来支撑，不经意问，岁月的痕迹留在你古铜色的脸上，从你手中接过还有温度的生活费时，总是狠狠地说，你一定要坚强、要努力。 六月来得很快，当高考结束，成绩公布的那天。你我都沉默了，默默地从白天坐到黑夜。黑色中闪动着的微红，星星点点，那是你遭受我给你打击后心情的净化，我什么都没有给你留下，仅有伤痛，强忍着泪水祈盼着天亮，猛一抬头，看到了流星我合拢双手，许下了一个属于你我的秘密。 天亮后，你问我咋办，我只泪无语，空气仿佛在瞬问冻结，复读是你我共同的决定。 拿着熟悉又陌生的课本，又一·次踏上了未知的征途，前途似亮却茫茫。忽然发现，我们从未交谈过，你总是饭着脸，让我感到那样遥远，想想你越来越亮的头顶。才发现你老了。到校的时间，相对而立在校门口，转身的瞬间，一股暖流侵入浑身，泪无休止流干，我没有勇气转过身跟你说再见。 望着黑板上醒目的倒计时，我却没有一丝欣喜。这一仗，我不知如何来打，我付出了太多，却很不自信。是你．告诉了我要坚强， 爸，你相信你女儿会成功，因为她从未哭过，她跟你一样能吃苦。 这条路我走了太久，也曾失落过，也曾迷惘过，有你相伴，再苦再累都很精彩。 整理着混乱的记忆，望着离高考越来越近，又想起你默默在我身后挺着我。写下了凌乱的文字，寄存r道不尽说不清的爱。噢，我的老父亲，流星下的祝福是个永远的秘密后记： 高考越来越近，又想起了去年与你的点点滴滴。写下了凌乱的文字。本想用您，又感觉与你疏远了，你不止是父亲，更是朋友，风雨路上的伴侣。我只想用你，并不是不敬你。 斗猪 今天，听说邻居要赶猪出圈。于是，我自告奋勇，跳进猪圈。只见猪圈还挺干净，地面铺了一层细沙。 没想到，猪一下子冲过来，用“拱天神鼻”把我拱倒了。它怒视着我，哼哼着，好像说：“你这个乳臭未干的小毛孩，敢跟老猪斗，你死定了。”叔叔急了，用竹竿敲了一下猪。这时，我爬起来，踢了猪一脚。它大叫一声，用肥胖的身体把我挤到墙角，再用硕大的猪头一撞。
这也是一种爱作文5篇 这也是一种爱一刘梦琪 爱是无私的；爱是温暖的；有时，爱也是严厉的。 记得三年级的一次考试，我考了一百分。看到卷子我激动坏了，好想现在就放学回家告诉父母。终于放学了，爸爸接我回到家，我着急地一蹦一跳地把卷子放在正在拖地的妈妈面前，妈妈一见高兴坏了，说了一声：“嗯，不错，下次加油。”我一听，不高兴了：“妈妈，没有奖励吗？”妈妈笑了一下：“有，下次加油呀！”我生气了，不高兴地说：“哼！早知道就不考个100分给你了。”“你再说一遍！考试是给我考的吗？”说完，妈妈给我个耳光子，又说：“下次你要是再这样说试试！洗洗睡觉去！”当时，我可真想顶两句话，可是又怕妈妈再给我一个耳光子，心中满是不解和委屈。 躺在床上的我久久睡不着，就在这时，妈妈推开我房间的门，对我说了句：“你要记住，学习是为自己学的，而不是为别人学，学习是为了你长大的前途。记住这句话，学习是为自己而学。” 以后，我就再也没有说过那句话。可因为那晚妈妈的教育，使我懂得了学习的真正目的。 严厉的爱是温暖的；严厉的爱是伟大的；严厉的爱是难忘的。这也是一种爱三薛子轩 人人都听说过“爱”这个词，但是，人人也体会到“爱”的一切。人人也都能感受过“爱”，人人也曾接触过无数次的“爱”……我感觉到，这也是一种爱。
周六，我坐在沙发上忘我地观看手机视频。正当我看到《奔跑吧，兄弟》的相关片段的时候，我笑得肚子疼。我的脸像花一样，在那一瞬间绽放了。我不知已经过了多长时间了，突然在我身前出现一个身影，噢！原来是妈妈。妈妈沉着脸对我说：“儿子，不要再玩手机了，去外面休息一下眼睛。”我假装听不见妈妈对我说的话。妈妈提高音量，再一次对我说：“儿子，不要再玩手机了。”我依旧假装听不到。妈妈严厉地训斥了我一顿，但我还是不肯放下手机。妈妈二话不说伸出手，好像使出了吃奶的力气，打了我一嘴巴子。我“呜呜”地大哭起来。妈妈对我说：“看手机时间长了会对眼睛造成很大的损伤。”我愤愤不平地对妈妈大喊：“你凭什么不让我看完这一点，就一点了。” 过了一段时间，我的眼睛非常不舒服，非常疼痛，像是进了沙子一样。在我上课时，黑板上老师写的字，我看着非常模糊，导致我的学习成绩下降。妈妈知道了之后，带我去了医院检测了一下视力，两只眼睛都近视了。大夫对我郑重地说：“你要是再这样继续发展下去，恐怕就要戴眼镜了。”经过这次去医院，我懂得了妈妈的良苦用心。 爱像冬日里的阳光，爱像一杯温热的水，爱像一件厚厚的棉袄。我懂得了妈妈对我严厉的管教也是一种爱。这也是一种爱四韩子豪爱是清甜的水，让你缓解口渴；爱是一轮太阳，照亮你前进的路；爱是一个指南针，指引你明确的方向。但我认为，这——也是一种爱。 记得有一次，我的数学考差了，才考了82分。拿到试卷的我，呆呆地望着天花板，不知妈妈是严厉地批评我，还是语重心长地鼓励我。
一．教学内容分析： 本框题是人教版初中思想品德八年级上册第一单元“相亲相爱一家人”第二课“我与父母 交朋友”的第一框题，标题为“严也是一种爱”。本课主要以各种活动为手段，通过讲解子女父 母间矛盾、代沟产生的原因和实质，帮助学生正确认识代沟和逆反心理，知道逆反心理的危害，体晾和体会家长对自己深厚感情和深切期待。 二．学生情况分析： 当今社会，升学、就业竞争日益激烈，这些竞争的压力，往往由于家长对子女的高期待、严要求而转移到学生身上。另一方面，初中学生随着依附心理的减弱，自我意识的增强，他们的思想观念发生了很大的变化，有了自己看待问题的角度，有了自己处理事件的方式，他们渴望独立，对父母不再惟命是从。加上社会上的种种不良诱惑，青少年学生与父母不可避免地将产生各种矛盾和冲突，这构成了学生家庭矛盾的一个重要方面。家长若能够理性客观地处理这种矛盾，有利于学生的健康成长；若家长不能理性处理，就有可能激化矛盾，加剧学生与家长之间的沟通障碍，给学生在精神上造成苦恼和压力，不利于学生的成长，甚至酿成悲剧。 所以，从教育的角度，关注学生的家庭矛盾，帮助学生学会正确对待与父母的代沟，正确对待逆反心理，学会与父母平等、正确地交往，从而建立健康良好的亲子关系，是十分必要的。从学生的认知心理来看，现实生活中与父母的种种矛盾困扰着他们，使他们对学习如何认识和处理这些矛盾有相当的兴趣；但是，青春期心理的不成熟性，又使他们易于偏激，习惯于先入为主，对教材的教育有一种先天的抵触情绪，在学习、接受、内化上有一定的障碍。三．总体设计思想： 坚持发挥思想品德课的德育功能，以内化知识为重点，贯彻知行统一、重在实践的原则，整体教学方法主要采用学生自主探究活动法，辅以教师必要的点拨引导。课后应注重践行，要把课堂所学，运用在生活中与父母的交往上。 四．教学目标： １、知识目标： 通过分析案例分析与课堂活动，使学生知道与父母产生代沟的原因和实质；逆反心理的具体表现；对逆反心理的具体分析；逆反心理造成的危害。 ２、能力目标： 培养和锻炼学生正确认识自己的自知能力，正确理解家长心情的知人能力；对代沟产生原因的分析能力；对逆反心理的辩证分析能力；认识逆反心理危害的能力；使学生懂得经过努力，代沟是可以跨越的，增强学生在自我成长中的责任意识。 ３、情感态度和价值观目标： 树立并增强对父母亲人的爱；对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和耻辱；体会父母对自己的期待，正确对待父母教育的情感；坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。 五．教学重点、难点： 教学重点：正确看待父母对自己的关爱和教育 教学难点：代沟的实质及逆反心理的危害 六．教学过程：
严厉也是一种爱作文5篇，写事作文篇一：严厉也是一种爱 生活中我们都有一对慈母严父，他们处处为我们着想，事事为我们操心。他们所给予我们的爱是无私的、不可计量的。他们在无声无息中帮助我们，使我们茁壮成长。 我的父母，他们有时会用温柔来爱我，也会用严厉来表示对我的爱。在我四岁的时候，因为年龄小，嘴里总是时不时顺口冒出些不该说的话。有一次妈妈听到了，先是说了我一顿，我吓得差点哭了出来。可是好景不长，有一次我又没管住自己的嘴冒出了一句，妈妈听了，恼羞成怒，接着妈妈毫不留情面地打着我，我又是哭又是喊。心想：不就是不小心说了几句不该说的话吗？为什么还要打我呢？我不喜 欢妈妈！ 现在回想起来，妈妈的每一个巴掌里面都蕴含着对我深深的爱，妈妈是为了让我拥有好的语言习惯，为了让我深深的记住什么是对的
什么是错的。长大的我知道了小时候的那种想法是错误的，母亲是处处为我着想的，她不会看着你走向错误的边缘，她会不惜一切力量帮助你更加出色，更加优秀，这就是母亲对我深深的爱…… 篇二：严厉也是一种爱石广盛 什么是爱呢？爱，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；爱，是一个巨大无比的箱子。 记得有一次，我放假了，作业留的很多，有好几篇作文。对于我来说：作文就是一块儿大石头，不能让我轻松地走。每天我都要写作文，为了把这块庞大的石头搬下来，我一天写三篇作文。我两天就完成了作文，让爸爸检查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我头晕眼花。爸爸检查的很仔细，拿着一根粗笔在上面钩钩画画，一会儿在沉思一段意思，一会又在默默的朗读。在上面表满了爸爸对我的感受和句子还有错别字。一会儿站着，一会儿坐下，一会儿转来转去，我的脑袋都被爸爸转晕了，爸爸的眼睛放着散发出金色的光芒。我的眼里含着泪珠。我心里暗暗地说：“忍着，忍着。”可是，我的眼还是模
有一种爱，叫严厉 永远忘不了父亲那严肃的面孔，永远忘不了当时的那种感觉，永远忘不了父亲那意味深长的话语，更忘不了父亲那严厉的爱。 在这个世界上，爱的方式多种多样。温柔的母爱，像清澈的泉水一样滋润我的心田；严厉的父爱，像园丁一样保护着我，决不让我“长”歪……我更喜欢的，是那严厉的父爱。 小时候，我总是把爸爸当做天底下最坏的“恶魔”，他总是打我，骂我，虽然母亲总是说：“你爸是爱你才打你，骂你，这是为你好。”但我每次听到这句话，总是对母亲问：“这是爱吗？爸爸要是爱我，他会这样吗？他对我只有严厉没有爱。”母亲每一次在这个时候都是叹了一口气，就走了。 有一件事，竟让我改变了我对爸爸的看法。 那是一个星期日的下午，我因为地理背得“效率低、速度慢”被爸爸说了几句。我随口说了几句连现在我也不知道当时怎么会有那么大勇气去说的话，爸爸非常生气，愤怒地走出了房间。 这时妈妈从房间里走了进来，说：“你快给你爸爸道歉。”我并没去爸爸待的房间，只是站在原地沉默，不做声。 妈妈见我这样，说：“儿子啊，别看你爸平时对你严厉，那都是为你好，你还记得在《情感读本》上看过的那篇文章吗？记得那个在15岁时痛恨自己的一切的那个离家出走的男孩吗？但是，等到他后悔的时候，他的父亲已经变成了白发苍苍的老人了，世上没有卖后悔药的呀。等你到时候悔恨时，一切都晚了。”看着眼前对我语重心长
的妈妈，我突然隐隐约约地想起了父亲关心我的一些细微的小事：有一次，我发烧了，是父亲陪着我一夜，彻夜不眠地守着我，生怕我着凉；还有一次，父亲看到我平时吃的松子剩下的这几乎都没有开口的了，就亲自用工具把松子壳剥开放进袋子里，自己一粒都不舍得吃………我心里突然有了一种感动，一股苦涩的味道涌上心头。是我看错了爸爸，爸爸是爱我的。 我跑到爸爸的房间，向爸爸道了歉，爸爸语气沉重地说：“还是你妈懂我。” 是的，如果没有父亲严厉的爱，就没有我今天的成绩。父亲的爱不是溺爱，他在时刻保护我，保护我向着正确的方向前进。这时，我以前对父亲的厌恶之情，化作了深深的悔恨… 定是满满的父爱相随，定是满满的父爱相伴。每每想到父亲的爱，我就十分自豪：我有一个爱我的父亲！就是我父亲那严厉的爱，她源于深爱我的父亲！
严厉的爱精选作文400字 严厉的爱 元旦到了，我们学校里决定放假三天，听到这个消息，我心里非常兴奋。耶，放假了！一切烦恼都可以抛到九霄云外啦！ 第一天我就把作业做完了，我想：终于解放了，终于可以痛痛快快的玩了！作业这么简单，我肯定能全做对。想到这里，我把作业扔一边儿，看电视去了。谁知，我把一道习题的乘号写成了减号，把加号看成了乘号，有的习题还落下了。妈妈看了暴跳如雷，狠狠地踢了我两脚，让我全部返工。我泪流满面，满心的委屈，我边做边想：妈妈怎么这么狠？随着作业的改正，我才想明白：这不怪妈妈，怪我自己当时光想着玩儿，不注重作业的质量，只注重速度，三心二意，脑子里开小车，做完作业也没有认真地检查。平常养成的良好习惯都丢弃了。我知道妈妈虽然严厉，但都是为了我好，平常妈妈的教导记忆犹新：安堃钰，做事要专心……母爱像河，愿妈妈的爱永远陪伴着我。 我以后一定会吸取这次的教训，再也不犯这样的错误了，再也不让妈妈操心了。妈妈，我也爱您！ 【写作指导：写好写景精选作文的方法】 世界上有许多美妙的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去歌颂，但写景精选作文让中小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是精选作文言之无序。
人教版六年制中小学语文第九册第一单元侧重训练的精选作文就是写景精选作文。根据中小学生写景精选作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景精选作文的呢？ 一、严密联络课文指导写作。 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文格式。 海上日出按事情的开展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景精选作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。（next88）学生还知道了写景精选作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸大等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。 二、读万卷书，过语句关。 “巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景精选作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。 三、细致观察，抓住特点。 经过上面两个环节，学生为写景精选作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，昏天黑地。
[有一种爱叫严厉500字作文]有一种爱叫做严厉作文 我记得一次最惨的期中考试是三年级的那一次，那一次，我只考了86分！还是数学，数学啊，三年级就86了，接下去，我还能做什么啊！那一次，我不仅在学校被数学老师教育了，回到家里，接受的是一顿毒打啊。 “什么！86分，这样的分数，你也赶，考出来不怕丢人啊，我这张老脸都被你丢到老家去了！真不知道你在读什么书啊，考这么一点点分数，还敢拿回来叫我签名啊。啧啧啧，我怎么生了一个这么蠢的女儿啊，唉…” 我也就只能低下头看自己的脚趾头，因为，我都已经无话可说了，在学校我已经接受了教育，来到家里还要挨骂，我没有发火就不错了，你们还要我怎样啊，难道还要我低声下气的，跪在那，哦，妈妈，我错了，这次考试，我太不认真了，都怪我，妈妈，你罚我吧！难道我真的要这样吗？不可能！我才不要这样！再说了难道考试考砸了，天就会塌下来么？这是我童年心里想的，可越大才越明白，成绩代表着父母老师对自己的期望，自己考不好没什么，可这就代表父母对自己的期望就破灭了。 在那次86分事件过后，或许还是我太天真了吧，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的母亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒、动不动就发火的母亲，那次考试没考好，母亲愤怒的说：“你以后不准出去玩，在家里学习，手机我也要没收了，等你什么时候学习成绩好了，再说。电脑你也可以别玩了，现在有时间就学习，现在以学习为主！”虽然我不想反驳，但我不愿意失去自己玩的时间，便斩钉截铁地说了一句：“不！” “啪”地一声，我的脸上出现了一个巴掌印，顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头，母亲狠狠地瞪我一眼，“去那边跪半个小时”妈妈生气地说道，我只能忍着眼泪跪了下去。过了一会儿，眼泪还是不争气地眼眶流了出来，无声的划过了脸颊，滴在了地上。后来，我起来的时候，脚都麻木了，耳边传来了一声“快点吃，吃完去上面睡觉，别让我看到你！”我迅速吃完了饭，飞速跑到了楼上，我躺在床上，心平静了下来，我好好的想了想，突然间，一种挫败感涌上心头，妈妈，我对不起你！父母对子女的期望，它比任何东西都重要。 感谢您的阅读！