古罗马法（时间：公元前5世纪——公元15世纪）
一、从习惯法到成文法（《十二铜表法》）：
1、背景：
1）从罗马建城（公元前8世纪）到共和国建立（公元前5世纪）之初，罗马人主要依靠传承下来的习惯法调整社会关系。
2）贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，平民对此强烈不满，他们要求制定成文法来保障自身的权益。
2、时间：公元前5世纪中期。
3、内容：《十二铜表法》刻于12块铜牌之上的法律条文，基本上是习惯法的汇编。
4、评价：
1）标志着罗马成文法的诞生。
2）打破了贵族对法律的垄断，一定程度上限制了贵族特权。
3）《十二铜表法》是平民的胜利，一定程度上保护了平民的利益。
二、从《公民法》到《万民法》
1、《公民法》
（1）概念：从公元前509年罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律（奴隶和外邦人被排斥在法律的保护之外）。
（2）内容和特点：公民法存在明显的缺陷，表现为：法律的主体范围狭小（只适用于罗马公民），保留大量氏族残余等疆域扩张带来哪些新矛盾？
新矛盾1. 民族矛盾：被征服民族的不满 2 .国际交往扩大，经济纠纷不断
2、《万民法》：
（1）制定的背景：
A 随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化。
B 公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。
C为缓和社会矛盾的解决方法:罗马统治者一方面不断地根据形势发展的需要制定新法律，一方面对各行省的上层分子授公民权，并对没有罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障。
（2）万民法的制定和来源
?A含义：适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律
?B来源：a罗马皇帝根据新形势颁布一系列法令，同时授予一些法学家解释法律的特权。
?b法学家积极编纂法律，进行法律解释，以充实罗马法。
（3）特点：万民法适用于罗马境内各族人民;简洁灵活且实用有效，注重调解经济和民事纠纷，因而能够适应帝国时期新的社会发展要求;它是对公民法的补充，逐步取代了公民法，成为巩固罗马统治的重要工具。
（4）完备——《查士丁尼民法大全》(东罗马帝国时期）
时间：公元6世纪
内容：将历代颁布的法律系统化和法典化
意义：标志罗马法发展到完备阶段，成为世界史上内容最丰富体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
三、罗马法的历史影响(53P45)
1、当时的影响：罗马法有利于缓解社会矛盾，稳定社会秩序，稳固了帝国的统治推动了社会进步和商品经济的发展。
2、其核心原则：尊重个人权利和保护私有财产，是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律，为近代欧美国家资产阶级制定
法律提供了理论基础；为发展资本主义经济提供了法律借鉴；
3、也广泛地影响了近代亚洲国家的立法。（日本、清末中国）
4、罗马法中蕴含的公民人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
拓展1：罗马法遗产在今天——1陪审制度2、律师制度3“非经起诉，法官不得审判”的原则4、审级制度和”一事不再理的原则等5、被法庭定罪前，被告人是无罪之人6、法官的审判应重证据7、“疑罪从无”的原则8、契约制度：自愿、平等、恪守约定的精神。
拓展2 罗马法能成为影响深远的法律体系的原因？（53P47)
1、罗马法在发展过程中随着商品经济的发展不断修正、完善，具有较强的生命力。
2、罗马帝国疆域辽阔，最强盛时地跨三大洲，这些国家和地区都无一不在一定程度上受到先进的罗马法的影响。
3、罗马法的发展完善是罗马统治者重视法学、尊重法学家的结果。
4、罗马法本身的系统性、逻辑性很强，法理精深，有利于他的发展和传播。
3、自然法：
进入共和国的晚期（约公元前1世纪），人们对法律进行法理上的研究，提出“自然法”。意指一切法律都来自于自然界的规律或规则。不是司法实践的产物，是哲学的产物。
它不是具体的法律条文，而是一种法律观念，是从具体的法律条文中抽象出来的一种法律思想，它倡导法律至高无上的地位和人的自然权利。它从原则和本质上规定了人的尊严与自主。自然法是罗马法最重要的分支，是罗马的精髓部分。作为一项法律原则，这种抽象司法概念的发展，标志着罗马法律的成熟。
资产阶级启蒙思想家从中吸取了可供借鉴的精神养料，并将其进一步完善用来改造社会。
第五章古罗马法 教学目的：通过本章学习，了解罗马法的成长演变过程，理解罗马法发达的原因及其对近现代法制的重大影响。 教学重点：罗马法法的历史沿革；罗马法的渊源和分类；罗马法的人法、物法制度；罗马法的历史地位及对后世法制的影响。 3课时 第一节罗马法概述 一、罗马法的概念 罗马法不是一部法律文献的名称，而是泛指罗马奴隶制国家的全部法律制度的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期，即包括自罗马国家产生至公元7世纪西罗马帝国的法律。 二、罗马法的产生与发展 （一）罗马法的历史演变 1、王政时代（公元前8世纪——公元前6世纪） 由原始社会末期到城邦社会的演变（国家尚未形成）。图利乌斯改革，废除原来以血缘关系为基础的三个氏族部落，按地域原则把罗马城划分为四个区域，这次改革标志着罗马奴隶制国家的最终形成。到第七代王时才完成。王政时代的时期主要是习惯法，来源
于古老氏族的习惯和社会通行的各种惯例。 2、共和国时期 寡头政体，两个执政官加上元老院，特殊时期从中确定一个独裁官，为期最多六个月。共和国时期，随着奴隶制经济的发展；阶级矛盾的加剧，成文法开始出现。公元前5世纪中叶制定的十二表法是罗马最早的立法文献。此外，还有各种会议制定的法律、元老院的决议、长官的告示和法学家的解答等。共和国后期，罗马成文法获得进一步发展。 3、帝政时期即罗马帝国时期 前期：皇帝由元老院选举，国家一分为二，即皇帝和元老院，屋大维号称“奥古斯都（元首）”帝国初期，罗马法学家的活动日益加强。在此基础上形成两大学派，后来又出现著名的五大法学家。罗马法学家的著述和一系列的司法实践活动，使罗马法律能够适应社会的需要不断发展。帝国前期，皇帝敕令逐渐成为法律的主要渊源，元老院和各种会议的活动日益受到限制。 后期：公元前395年，罗马帝国一分为二，东罗马帝国继续维持奴隶制，后来成为拜占庭帝国；西罗马帝国为日尔曼人所灭，直接进入封建制。帝国后半期，敕令在法律体系中占据统治地位。在帝国后半期，鉴
罗马法所有权理论的影响及其当代发展 【内容提要】罗马法是古代社会最发达最完备的法律体系，内容丰富，法理精深，立法技术高超，尤以私法见长。罗马私法发达，以物法为主体，由人法物法和诉讼法三个部分组成。本文试图从比较研究的角度，探究罗马法物权制度与我国物权制度的衔接和异同。 【关键词】罗马法物权物权法物权概念 着名比较法学家艾伦沃森认为：“罗马法对于法律制度的影响是整体性的，一方面影响了法学家研究法律的方法，另一方面影响了私法规范，这种影响是决定性的。”近年来，我国大陆和台湾学者对物权制度的探讨和纷争喋喋不休，形成了百花齐放、百家争鸣的局面。《中华人民共和国物权法》的颁布更是引起了广泛的关注和热烈的讨论，并在一定程度上止息了纷争。 一、物权概念 物权的概念源于罗马法。在罗马法上，物权是反映权利人可以直接行使于物上的权利。罗马法曾确立了所有权、役权、永佃权、地上权、质权、抵押权等权利，并创设了与对人之诉相对应的对物之诉，以对上述权利进行保护。但是，现代民法研究成果表明，物权一词并未在罗马法中出现，而是由中世纪的注释派法学家伊勒里乌斯和亚佐等人在解释罗马法时所创造的。1自中世纪注释派法学家提出了物权的概念后，直到1896年才首次为《德国民法典》接受。尽管各国立法对物权制度具有详尽的规定，但迄今为止，除奥地利民法2，我国物权法以外，各国都没有对物权的概念在法律上作出明确规定。我国学者对物权的概念历来有不同的看法，我国物权法将物权定义为：“权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利”，强调对物的直接支配和排他性，属于直接支配与排他说，这也是为大多数学者说赞同的。 二、物权内容 （一）所有权 罗马法学家认为，所有权是物权的核心，是权利人得以直接行使于物上的、最完整的权利。大约在罗马共和国时期，罗马法学家AlfenusVarus等人开始使用所有权（dominium）一词。与此同时，地役权、抵押权等概念也开始产生。不过在罗马法中，一直将所有权及他物权也各种物等同，并统称为物（res）或财产（propritetas），有时也称为财物（bona）。3所有权有三个特征：绝对性、排他性、和永续性。绝对性是指所有人在法律应许的范围内可以任意处分其所有物；排他性是指所有人获得所有物所发生的一切利益，而排除他人在其所有物上作的任何侵犯和干预；永续性是指在所有物灭失或转移之前，所有人对其永远拥有权利。罗马法所有权的内容比较广泛，包括占有、使用、收益、处分等权利。罗马法在关于所有权的概念中承认了占有权是所有权的一项权能，根据马克思的观点，罗马人正是在创造占有的基础上，创造了私有财产的权利。罗马法学家曾将使用权表述为“为了任何不违法的目的使用物的权利”。4罗马法视处分权为所有权的核心，将处分权定义为所有人对财产进行处分和转让的权利，认为对财产的消费和转让都会导致所有权的绝对或相对消灭。至于收益权，则是指从所有物中获得某种利益的权利。 我国物权法将所有权定义为“权利人依法对自己的动产或不动产享有全面支配的权利”，这与后世罗马法注释法学家们对所有权所作的定义是大致相同的。所有权的权能包括占有使用、收益、处分，这些权能基本上都能在罗马法中找到。所有权的取得主要包括原始取得如先占、 1王明锁史小艳物权概念辨析[J]法学论坛2006年第1期 2《奥地利民法典》第307条规定：“物权是属于个人的财产上的权利，可以对抗任何人。” 3周同罗马法原论（上册）[M]商务印书馆2005年版第276页 4外国民法资料选编[M]法律出版社1983年版第228页
第七课古罗马的政制与法律 基础知识： 古罗马的贵族共和制。元老院。公民大会。执政官。保民官。元首制。《十二铜表法》。《查士丁尼法典》。 重点难点： 1．重点分析： （1）古罗马的贵族共和制是本课的重点。罗马建国之后，经历了君主制到贵族共和制的转变。并且实行了几百年贵族共和制度。那么，古罗马的贵族共和制是一 种怎样的制度，它是怎样发挥自己的作用的。就是我们必须要掌握的内容。 （2）古罗马的法律是本课的重点。古罗马留给我们后人的一项最重要的遗产就是它的法律制度。以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼法典》为总结的古罗马的法 律是古罗马留给人类的丰富遗产。在古罗马的这些成文法律中所规定的一些法 律的基本原则。古罗马在执行法律过程中采取的一些基本做法。到今天我们仍 然在使用着。 2．难点分析： 共和制向帝制的转化是难点。古罗马由君主制向共和制转变之后，经历了几百年。但是共和制崩溃了，取代它的是帝制。也就是说从民主走向了专制，为什么古罗马会由共和制过度到帝制呢？古罗马在共和制的开始时期，只是一个蕞尔小邦。而到它实行帝制的时候，却是一个地跨欧亚非三大洲，把地中海当作自己内湖的庞大国家。这是否和它的制度的转化有某种联系呢？等等问题都是要向学生解释清楚的。而这些问题又恰恰是学生比较难以掌握的内容。 能力培养： 1．通过对比古罗马的贵族共和制和古希腊的贵族制。培养学生对类似历史现象的横向对比能力。从而使同学们对历史的横向宽度和纵向跨度有一个清醒的认识。构建自己关于历史学科的知识体系。 2．通过对古罗马法律的学习，对比今天的某些法律制度。培养学生以发展的眼光看问题的能力。我们今天一些仍在使用着的法律制度，在千年以前就已经使用着了。 思想认识： 通过对古罗马法律的学习，使学生从思想上认识到我们今天仍在使用着的一些制度，在古代就已经存在并被使用着了。所以学习历史的积极作用就在于历史有借鉴作用。使学生在思想上对历史有一个重新的认识。 导入新课： 上节课我们学习雅典的民主政治。了解了古希腊人给人类留下的一项非常好的遗产。西方文化的源头之一就是雅典的民主制度。同时，还有一项就是古罗马留给我们的遗产。古罗马的法律制度。那么，这节课我们要学习的就是古罗马的政制和法律。 讲授新课： 教师：学习古罗马的政体和法律，我们就要先学习古罗马的产生历史。首先，我给同学们介绍一下罗马城的产生历史。罗马城起源于“母狼与婴儿”的典故。传说古希腊特洛伊战争中的英雄埃涅阿斯的后人在意大利中部一个名叫“拉丁姆”的地方建了一座城市，并成为这里的国王。当王位传到努米托尔时发生内讧，他的弟弟阿慕略下令杀死了努米托尔的儿子，并把他的女儿西尔维娅列为侍奉灶神的圣女。依据规定，灶神的女祭司是不能结婚的，但是由于天神的安排，西尔维娅与战神玛斯生下了一对双胞胎儿子。阿慕略得知此事，下令把这对双胞胎投入台伯河溺死。出于神意，这兄弟俩被冲上了岸，被一只母狼用奶水养活。后来，这对
二、罗马人的法治精神 1、罗马法系形成中的重要阶段 公元前5世纪----公元6世纪 ①十二铜表法：罗马人传统习惯法的汇编；明文公示、按律量刑②公民法：适用于全体罗马公民的法律体系①②为罗马共和国时期 ③万民法：帝国境内各民族以及外邦自由民④民法大全：是罗马法编纂的结晶，标志着罗马法体系的最终完成③④为罗马帝国时期 2、实质：巩固统治需要、维护私有财产、法律面前人人平等 3、背景：①平民为了维护自身利益与贵族进行斗争②罗马从共和国走向帝国，疆域不断扩大 4、影响①古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。②罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。 问题一：什么是罗马人的法治精神？1、自然法精神：不断追求法律面前人人平等。强调法律的制定不体现立法者的意志，而要体现公平与正义2、私法精神：维护私人的合法权利。3、理性精神：注重法律制度的规范和分类、法律的推理和方法的研究，以及法典化倾向。 问题二：罗马人怎样追求法律地位平等？1、平民为了自身利益与贵族作斗争。（促成“十二铜表法”的诞生）2、罗马公民为了自身利益而不断要求颁布新法令扩充法律。（促成“公民法”的出炉）3、非罗马公民为了自身利益要求获得应有权利。（故而诞生“万民法”）虽然未能做到绝对平等，但是罗马人和“新罗马人”不断追求自身地位平等的事实，毋庸置疑。问题三：罗马人的法治精神为什么能在西方影响深远？1、自然法理念具有普遍性而且贯穿人类社会的始终，罗马法丰富的内容和完备的形式对欧洲的立法和司法产生重大影响，直接促成大陆法系的形成，奠定了近代欧洲法律体系的基础，成为各国立法遵循的范本。2、罗马人对简单商品生产的各种法律关系作了详尽的规定，因而也就包含着资本主义时期的许多法律关系，对资本主义的法律必然会产生影响；3、罗马的人权主义到目前为止都是适用于整个世界的，它的设立对于整个世界的法律设定都有着深远的影响。4、古罗马国家地域辽阔，盛况空前，罗马统治者重视法学，推行法制，使罗马人的法治精神已渗透西方。
第四章罗马法 第一节罗马法的概念、形成和发展 一、罗马国家 1、BC.753，罗马城建立，“王政时期”。（注1） 2、BC.510，第七代王塔克文被贵族驱逐，罗马进入共和国时期。BC.3世纪后成为地 跨欧、亚、非的奴隶制国家。 3、BC.27，屋大维称帝（奥古斯都），罗马进入帝国时期。 4、AD.330，罗马帝国分裂，君士坦丁建立东罗马帝国，定都君士坦丁堡。AD.380， 西罗马皇帝狄奥多西将基督教定为国教。 5、AD.476，西罗马帝国被日耳曼人征服。 6、AD.1453，东罗马帝国被奥斯曼土耳其人征服。（注2） 注： 1、罗马城始于台伯河两岸（东岸为主），相传罗马城由两兄弟建立，两兄弟由母狼哺育长大。 2、罗马三次征服世界，一次是武力，一次是基督教，一次是罗马法。同时罗马帝国的扩张也将古希腊－罗马文明向被征服地区输送。另外，还以安息（波斯）为桥梁，了解东方文明。如恺撒曾穿中国丝绸服装观看演出，被认为奢侈。东罗马皇帝查士丁尼派教士到中国偷到了蚕种，将丝绸引入欧洲。 二、罗马法概念 罗马法指罗马奴隶制国家法律的总称，包括西罗马、东罗马帝国的法律。 罗马法是“古代简单商品经济条件下最完备的法律体系”。（恩格斯） 三、罗马法的形成与发展 1、王政时期（BC.8－6世纪） 氏族习惯、惯例，后逐步演变成习惯法。 2、共和国前期（BC.6－3世纪） 习惯法向成文法过渡，以《十二（铜）表法》为代表。 （1）《十二表法》的制定 组成“十人委员会”，在考察了希腊法律制度之后，于BC.451，制定并公布了法律十表。后于BC.450，又制定两表，合称为“十二表法”，共105条。铜表后毁于战火。 （2）主要内容 《十二表法》内容： （一）审判条例 （二）审判条例（续） （三）债务法 （四）父权法 （五）监护法 （六）获得物、占有权法 （七）土地权利法（含相邻关系）
第五章古希腊法 第一节古希腊法的产生和演变 古希腊是欧洲最早进入文明社会的地区。古希腊离埃及和美索不达米亚两个最早的文明中心很近，无疑深受其影响；而且古希腊城邦国家很早出现并持久存在，这为希腊文明的繁荣提供了制度保证。古希腊的法律制度及其法学思想对后世国家具有重要影响，尤其是雅典公法对西方近代公法的影响更为深刻。 一、古希腊法的初创阶段 古代希腊位于巴尔干半岛南部，包括希腊半岛、爱琴海诸岛、爱奥尼亚群岛以及小亚细亚的西部沿岸。所以，古希腊法不是一个国家法的概念，而是泛指古代希腊世界所有法律规范的总称，是存在于古希腊各奴隶制城邦和希腊化时代所有法律的总称。 希腊文明发祥于克里特岛。约在公元前20世纪，爱琴海区域的克里特岛就已经产生了由农村公社结合而成的早期奴隶制城邦，并有了相关的立法。 约公元前15世纪，克里特文明衰落，古希腊历史进入迈锡尼文明时期，考古发现有刻在泥版上的迈锡尼法。公元前12世纪左右，迈锡尼文明趋于毁灭。 二、城邦国家法律的形成与发展 （1）公元前12世纪至公元前8世纪的希腊历史，因遗留下来的“荷马史诗”而得名为“荷马时代”或“英雄时代”。荷马时代末期，随着希腊各地经济的迅速发展，氏族制度解体和阶级分化的进程加速，出现了许多有主权性质的独立的城邦国家，各城邦国家的法律也随之形成。这些城邦国家的政体不一，所使用的法律也不尽相同。其中，比较有特点的是斯巴达和雅典：前者以其军事化管理而著名；后者则以民主制而著名，并成为西方文明的摇篮，对此，雅典执政官伯里克利曾自豪地说：“我们的城市向全世界开放，雅典是希腊的学校”。 由于古希腊始终没有建立起统一的帝国，所以也一直没有一个统一的法律体系。 （2）古希腊各城邦国家早期的法律均为习惯法，带有神权法的特征。公元前7世纪至公元前4世纪，各城邦普遍进入成文法阶段。这一时期的立法主要有公元前621年的《德拉古法》、公元前594年的《梭伦立法》、公元前560年的《庇西特拉图立法》、公元前440年的《伯里克利立法》以及阿提卡地区的《阿提卡法典》、《哥尔琴法典》和《罗得岛海商法》。其中，公元前5世纪的《哥尔琴法典》是希腊早期保存最为完整的法律文献。 在这一时期，有一场战争应当引起我们的注意。公元前6世纪，波斯人征服了小亚细亚的希腊城邦，由于他们粗暴干涉城邦事务，引起起义。小亚细亚各城邦向希腊本土的城邦求援，得到积极响应，但还是被波斯帝国制服了。波斯帝国统治者大流士决定对希腊本土的希腊人实行报复，在公元前490年派出一支远征军在雅典北部的马拉松登陆，遭到希腊人的顽强反抗。10年后，波斯人卷土重来，攻占了雅典，但他们撤退时遭到希腊联合舰队的打击，希腊人取得胜利。这一胜利使希腊各城邦国家免遭东方专制主义的统治，其政治、法律制度继续得以发展，从而对文明作出了独特贡献。 （3）公元前4世纪，马其顿人消灭了希腊各城邦，建立起马其顿帝国。但希腊法并没有随着城邦的消灭而消逝，而是进入希腊化法律时期，开始了希腊法与东方法的交流融合。希腊化法律指适用于希腊人及定居在巴勒斯坦、叙利亚、小亚细亚、埃及和古代近东其他一些国家的希腊化居民的法律的总称。它具有希腊法律制度的一般特征，但不同于希腊法律，是希腊法律和占领地法律相互渗透、融合的产物。 （4）公元前2世纪，随着罗马帝国对原希腊化国家的征服，希腊化法律逐渐被罗马法
外国法制史学习心得 一直以来，都很喜欢历史。人们常说，读历史可以明智。学习历史，我们就像是以一个“局外人”或者“外行人”的身份和眼光对某些事物进行了解和认识，虽然难免见解浅陋，但是因为旁观者的身份，所以往往能揭示出些许事物的实质和特点。学习外国法制史也是同样的感受。作为一个法学专业的学生，我们了解、学习外国的法制史，不仅仅是需要知道在那个我们未曾经历过的时代各个不同国家、地区或者不同年代的法律制度，我们更需要做的，是从这些制度中发现其中存在的问题，及其至今都闪耀光芒的那些优秀的法制思想或制度，从而得出这些制度中值得我们可以学习和借鉴的部分。 纵观法制史发展至今，我们步履蹒跚地走到现代，回头看时，汉谟拉比的石头字迹清晰，雅典的广场人头云集，罗马的市井繁华如梦，中世纪“异端”运动沉渣泛起，大革命的烽火颓然熄灭，法西斯的幽灵若隐若现，《独立宣言》的光芒强劲而寂寞，每一个脚印都带着血色。其实从某种意义上说，一部外国法制史就是外国先人们自我组织、自我管理的历史。这其中最根本的就是人类对自我的认识不断升华的过程。一部外国法制史同时也是一部人类弱肉强食的历史。那些负载在古老文明上的法系无一例外地被消亡或异化，身不由己地走进了欧美架构的世界中。强法取代弱法，强权统治弱势，即而今，无论我们愿意与否，我们都不得不与世界“接轨”，因为制定规则的不是我们。为了生存与发展，我们不得不去适应。 对于外国法制史包括资产阶级立法思想，其正确性与科学性是我们不得不心生敬佩的。“天赋人权”、“主权在民”、“权力制衡”、“宪法至上”，这与中国先明哲人的思想极具相似，光辉灿烂。但是目前在我国，我们总说要借鉴这些优秀的思想制度，却只是流于形式，未涉及到根本。要改革，宪法必须崇高，法官必须独立，不参与任何党派，人民的监督不能流于形式。只有这样，法律才能不顾及任何组织和个人的利益而维护整个社会的公平和正义，权力才不能随心所欲。而维护整个社会的公平和正义正是中国社会政治经济健康、可持续发展的基础和后劲。中国共产党曾经带领中国人民经过浴血奋战，争取到民族的独立和自由。现在，党作为执政党，代表着中国先进生产力的发展方向，代表着中国先进文化的前进方向和中国最广大人民群众的利益，应有此胸怀和胆略接受人民和法律的监督。只有这样，我们的法治建设之路才能越走越宽。 外国法制史的内容中，罗马法的内容最让我印象深刻。罗马法的博大精深是迄今任何一个法系都难以企及的。罗马法是近两千年前古罗马奴隶制国家的法律制度,在世界法制史上堪称鸿篇巨制,一直处于一种独特的地位,迄今绵延两千载,依然不失为古代法的佼佼者。 走进罗马法世界，在领略其悠久的历史，赞叹其独特的风格之时，更要阅读其丰富的内容，从第一部《十二铜表法》到集大成者《国法大全》，从宏大的成文法典到浩瀚的法学论著。罗马法的内容既充实又丰富，对其的借鉴在世界各国的法律中都可以看到。例如自由人在私法范围内权利平等原则、契约自由原则、财产权不受限制原则、遗嘱自由原则、侵权行为的归责原则、诉讼中的不告不理原则等；权利主体中的法人制度，物权中有关所有权的取得与转让制度、他物权中用益物权和担保物权制度；债权中的契约制度、侵权行为的责任原则；以及诉讼制度中的委托代理、抗辩等，这些制度和原则在近现代各国的法典中随处可见。 我国民事立法应该借鉴罗马法的精华。在民法法典化、物权法、债法、继承法等方面罗马法都有值得我们借鉴和学习的地方。例如，罗马法的自然法精神在他的私法立法中罗马法更加注重的是规律而非人的意思，而民法作为私法他就更应该尊重自然法的精神，从而使法能切合现实，体现经济发展的要求促进经济的发展。罗马法对公法与私法的划分界限明确，其将公法的调整范围与私法明确的区分开来，从而使法在公法领域能更好的为保护集体利益，而在司法领域能够更好的保护私人利益，从而达到了集体利益和私人利益的完美结合，有利于人民对法的信任和守法。罗马法关于公法和私法的划分为民事立法的发展注入了活
第7课古罗马的政制与法律2009.4.13 杜英美 【课标要求】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 【自主复习】 一、罗马法的产生、发展 1、起源和发展： （1）习惯法：早起罗马国家只有习惯法，没有成文法。 （2）成文法： ①形成：《十二铜表法》：公元前5世纪中期（共和国时期） a、原因和制定： b、内容： c、评价：积极作用： 消极作用：保留了很多维护贵族特权的不合理的法规，维护了贵族的 利益，并未给平民带来多少好处 d、最突出的特点：维护贵族的利益 ②完备：《查士丁尼民法大全》：罗马帝国时期 a.组成：《查士丁尼法典》 生前《查士丁尼法学总论》 《查士丁尼学说汇纂》 死后《查士丁尼新敕》 b.查士丁尼法典的意义: 二、罗马法的主要内容：包括公法、私法、民法、刑法、诉讼法等 ①规定了公民的权利和义务 ②规定了严酷的债务奴隶制 ③调整财产关系，承认私有财产神圣不可侵犯 ④渗透着自然法的思想。 三、罗马法的地位及作用（评价）： 1、地位：是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律； 2、罗马法在维系罗马帝国统治中的作用： ①维护奴隶主贵族的利益，巩固了罗马帝国的统治。 ②顺应经济的发展和变化，对公民平等权利予以理论上的承认，对私有财产 加以保护，稳定了社会秩序。 ③把罗马法推向帝国的每一个角落，进一步稳固了帝国的政治和经济基础。 3、罗马法对后世的影响： ①是现代欧洲大陆法律体系的先声和基础，是各国立法之本 ②是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器 4、局限性：本质上是奴隶主阶级专政的工具，对被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚，没有权力可言。
第七课古罗马的政制与法律（教案） 黄思洁 一、教材分析 《课程标准》要求“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值”。第一目“从共和国到帝国”叙述了古罗马从贵族共和制到帝制的历史的演变过程，其中小字部分提到了君主制到贵族共和制的过渡。简要介绍了古罗马政制史的发展过程（政制此处作为政治体制解），要求体现出其演变是历史的进步。第二、三目，分别讲述了《十二铜表法》和《查士丁尼法典》，前者是罗马成文法的渊源与雏形，而后者是罗马法的完备与集大成者。通过对这两部法典的学习，从总体上把握罗马法的内容、结构与体系，间或补充如《卡拉卡拉敕令》、阿奎里亚法等作为罗马法完善的过程，同时也指出罗马法的时代与阶级局限性。此后知识链接部分“罗马法遗产在今天”展示了罗马法对当今各国法律制定的影响。通过师生讨论与探究，使学生理解古罗马法对维系帝国统治的重要作用，并且领悟法律在人类社会中维系公正秩序、协调社会矛盾有不可估量的作用，从而培养学生法制观念与人文主义价值观。 教学目标 根据课程标准、课文分析和学情分析，确定教学目标如下： 知识与能力： 1、平民保民官、屋大维与元首制、《十二铜表法》、查士丁尼与《查士丁尼民法大全》 2、理解古罗马法的主体内容是实体法即民法（私法），而罗马程序法也影响至今。 3、理解古罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。 过程与方法 通过问题设计、学生发言、教师点评，培养学生理解分析历史问题的论从史出、史论结合的方法。 情感态度与价值观
通过你来当法官环节理解《十二铜表法》；通过材料比较、古罗马法影响后世的原因、古罗马法遗产在今天等形成学生对历史与问题的价值判断。 本课的重点：古罗马政治制度的演变？罗马法的主要内容、作用及影响。 本课的难点：古罗马的法律制度及其影响。 二、学情分析 授课对象是市区属重点中学程度相对较好的学生，但初中历史知识的积淀很少。他们适应能力较强，经过近一个月（历史Ⅰ模块采用学期制，每周开课2节）的学习，已经基本适应了高中历史新课程；他们思维活跃，能够提出、分析和解决问题，比较善于思考，欢迎教师在课堂里提出较有新意和深度的问题；经过前面六课的学习，学生了解了君主制、贵族制和共和制等政体概念，平等协商、少数服从多数等法治原则，议会制、任期制、同僚制、选举制和代表制等民主运作方式，基本上掌握了古代中国和古代希腊政治文明的特点。 三、教学方式 采用探究性学习方式，教师设计问题，以学生发言为主，教师对学生发言作史实性和逻辑性的点评，对学生观点不作结论性判断。 四、教学手段 课件与电脑视频展台 五、教学过程 （导入）同学们把书翻到第29页， 师：诗人爱伦.坡曾说过：光荣属于希腊，伟大属于罗马。上一节课我们已经学过雅典城邦的民主政治，也领略了古希腊文化艺术的繁荣，而今天，就让我们一同走进古罗马，从政治制度和法律的角度切入，探索古罗马的伟大之处。
第7课古罗马的政制与法律 教学设计 南海一中邓碧燕 教材分析 《课程标准》要求“了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。”古罗马文明对人类文明的最大的贡献是一系列法律的制定。罗马法具有资本主义初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。本课承上启下，本课的学习，将为第三单元近代西方资本主义政体建立的学习打下基础。所以本课在历史必修（I）中占有重要地位。也会是考核的重点内容之一。 学生分析 授课对象是市区属重点中学程度相对较好的学生，但初中历史知识的积淀很少很少。他们适应能力较强，经过近一个月（历史Ⅰ模块采用学期制，每周开课2节）的学习，已经基本适应了高中历史新课程；他们思维活跃，能够提出、分析和解决问题，比较善于思考，欢迎教师在课堂里提出较有新意和深度的问题；经过前面六课的学习，学生了解了君主制、贵族制和共和制等政体概念，平等协商、少数服从多数等法治原则，议会制、任期制、同僚制、选举制和代表制等民主运作方式，基本上掌握了古代中国和古代希腊政治文明的特点。 教学设计思路 设计一： 教学是依据教材教而不是教教材，根据新课标的要求和教学的需要，我打算调整教材内容：第一目“从共和国到帝国”因不是新课标的要求，因此课堂上打算弱化处理，由学生自学，搞清楚一些基本史实即可。第二目“十二铜表法”和第三目“查士丁尼法典”部分，补充人教版的相关知识，即“罗马法的概念”和“习惯法”。 设计二： 本课教学设计以高中历史新课程标准为依托，在我们探索的“识今通古”的教学方式原则下，用“以案说法”的形式，引导学生以罗马法律的内容为依据分析案件，思量裁判；用“资料探究”的形式，对历史文献进行分析，引导学生理解罗马法对世界的影响。 设计三： 重视学习的延伸，即课业评价，从中西历史发展的两个方面来探讨中罗法律的差异。 教学重点 《十二铜表法》的制定和作用，《查士丁尼民法大全》的内容和作用。 教学难点 古罗马政制的组织形式的优势、《十二铜表法》的成果、古罗马法的影响。
开放教育形成性考核 外国法制史 （本科） 学校名称： 学生学号： 学生姓名： 考核成绩： 内蒙古广播电视大学 一、单项选择题：每空1分，共10分 1、迄今世界上保留最完整的一部奴隶制成文法典是（）。 A《乌尔纳姆法典》 B《亚述法典》 C《赫梯法典》 D《汉穆拉比法典》 2、奴隶制法最早出现在（）。
A 埃及 B 古巴比伦 C 中国 D 希腊 3、在《汉穆拉比法典》中，财产只在家庭范围内继承，并且只有（）才享有充分的继承权。 A 女子 B 男子 C 妻子 D 儿女 4、（）是印度最古老而神圣的法律渊源。 A 吠陀 B 法典 C 法经 D 佛教经典 5、（）是印度法制史上第一部较为正规的法律典籍，具有相当大的权威性。 A 《那罗陀法典》 B 《布里哈斯帕提法典》 C 《摩奴法典》 D 《述祀氏法典》 6、古代印度婆罗门教法中规定的最高种姓为（），掌握宗教祭祀大权。 A 首陀罗 B 吠舍 C 刹帝利 D 婆罗门 7、古希腊刑法中，（）被视为最重的犯罪。 A 侵犯财产罪 B 侵犯人身罪 C国事罪 D 破坏家庭罪 8、雅典最早出现的法院是（）。 A埃非特 B阿留帕克 C 11人法院 D迪埃德特 9、（）是罗马国家的第一部成文法，它总结了前一阶段的习惯法，并为以后罗马法的发展奠定了基础。A《优士丁尼法典》B《法学阶梯》 C 《法学汇编》D《十二表法》 10、“评论法学派”的代表人物是（）。 A 伊尔纳留斯 B 阿佐 C 亚库修斯 D 巴尔多鲁 二、多项选择题：每题2分，共20分 1、在结构、体系上，楔形文字法律一般分为（）。 A介绍 B序言 C法典文本 D结语 2、外国法制史的研究对象包括（）。 A立法的历史 B 法律移植的意义 C 执法的历史 D 不同类型的法律制度发展演变的规律 3、法学著作通常把资产阶级法律制度按照法律传统划分为两大法系，分别是（）。 A中华法系 B 印度法系 C 大陆法系 D 英美法系 4、《汉穆拉比法典》将巴比伦居民分为（）两大类。 A自由民 B 平民 C 贵族 D 奴隶 5、佛教“三藏”是由（）组成的。 A典藏 B 经藏 C 论藏 D 律藏 6、古印度诉讼制度中以神明裁判来判断证言真伪的方式主要有（）。 A水审 B 火审 C 毒审 D 圣水审
《外国法制史》各章习题 导论 1、试述东西方奴隶制法的异同。 2、试述东西方封建制法的异同。 3、试述西方两大法系的历史发展，比较两者的特点。 4、20世纪以后世界各主要国家法律的发展概况。 5、在人类社会中，法律最早产生在古代东方的原因是什么？ 第一章楔形文字法 1、简述《汉穆拉比法典》的制定原因。 2、简述《汉穆拉比法典》的结构体系。 3、《汉穆拉比法典》有哪些特点。 4、《汉穆拉比法典》中保留了哪些原始社会的习惯？ 5、《汉穆拉比法典》对自由民的等级是如何规定的？ 6、《汉穆拉比法典》对继承是如何规定的？ 7、《汉穆拉比法典》规定的诉讼制度的内容与特色。 8、简述《汉穆拉比法典》的历史地位。 9、《乌尔纳姆法典》的基本内容与其历史地位。 10、楔形文字法的特点有哪些？ 第二章印度法 1、古代印度法的概念//对古代印度法的概念有哪几种不同的理解？ 2、古代印度法的主要渊源是什么？ 3、古代印度法的主要特征是什么？ 4、简述印度的种姓制度及其在法律上的表现。 5、古代印度法的婚姻家庭制度有哪些基本特点？ 6、近、现代印度的法律改革与发展。
第三章古希腊法 1、简述古希腊法的基本特征。 2、试评述梭伦立法。 3、试评述雅典的民主制（表现及评价） 4、什么是贝壳放逐法、不法申诉制度？ 5、伯里克利进行了哪些民主制改革？ 6、简述雅典的诉讼制度。 7、简述雅典的债法。 8、古希腊法和古东方法有什么差异？ 9、古希腊为什么没有产生发达的法学？ 第四章罗马法 1、罗马法的概念。 2、试评述《十二表法》。 3、什么是市民法、万民法、自然法、裁判官法、公法、私法。 4、《国法大全》的结构。 5、简述罗马私法的体系。 6、简评罗马法的人格权制度。 7、评述罗马的法定诉讼、程式诉讼、特别诉讼。 8、罗马法上的债发生的原因有哪些？ 9、评述罗马法学家的活动与历史贡献。 10、罗马法的特点是什么？ 11、简述罗马法的历史地位及对后世立法的影响。 12、试述罗马法复兴的过程与历史意义。 第五章日耳曼法 1、谈谈你所知道的蛮族法典 2、蛮族法典有哪些特点？ 3、日耳曼法的特点是什么？
古罗马法发达之成因 古罗马法在世界法制史上占有非常重要的历史地位，虽然古罗马法早已成为我们记忆中的东西，但古罗马法律的基本精神，罗马法律的大部分内容却逾千古而犹存，至今仍为我们所适用。正如一位学者所述：“罗马法，死法了，失其强制力者矣；今亡学者何乃研究不懈耶？曰，罗马法影响于现代各国法例最大，且其原理有条不紊，凡各题多能适应社会之背影，向有合理之演进，故各国法科皆以罗马法为必修之课程。”①可见罗马法不仅是罗马人的文化遗产更是全世界人的文化遗产。 谈及古罗马法主要是从公元前五世纪罗马最早的成文法《十二表法》开始，到查士丁尼主持编撰的《国法大全》为止这一时期的法律。在这一时期古罗马法经历了诞生，发展到成熟的过程，最终形成了对后世影响深远的民法法系，作为当时世界上最为完备的法律制度，对于私有制以及以其为基础的商品经济关系做了详尽的规定，因此为后世关于商品经济的立法起到了指导和借鉴的意义，比如《法国民法典》和《德国民法典》就采用了大量古罗马法律中的概念、原则和制度。正如德国法学家耶林所说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而这第三次征服也许就其中最为和平，最为持久的征服。”② 罗马法从其产生迄今已有二千多年的历史了，为何在距今二千多年前的古罗马奴隶制社会会出现如此发达之法律，缘何其能跨越时空限制，具有经久不衰的生命力？笔者认为这与古代罗马社会的政治模式，罗马的扩张需要对殖民地区的管理、古罗马繁荣的商品经济，古罗马社会结构、古罗马法律教育的兴起，职业法学家阶层的形成及罗马统治者对于法律的重视等诸多因素相互作用的产物。笔者将从上述五个方面论述古罗马法律文明高度发达在发生学上的原故。 一、古罗马社会特殊的政治模式—共和制的民主化是罗马法发达的基础性因素。 笔者注意到在谈论古罗马法发达之成因时，多数学者认为商品经济的繁荣是古罗马法发达的决定性因素，笔者认为从中观点值得商榷。因为商品经济的繁荣虽在一定程度上能够影响法律等上层建筑的发展，但如果没有宽松的政治环境，没有统治者在制度上的允许，这一前提条件，商品经济不可能得到持续的繁荣与发展。比如说在中国古代社会宋朝也曾出现过短暂的经济繁荣，但最终并未导致宋代法律的繁荣，更未超越前朝唐代的法律。究其原因在于中国古代社会一直以来均为中央集权制国家属于典型的权力型社会。作为权力型社会是排斥财力型社会的，因为社会成员财力的过度积累便可能会由财力转变为权力，如统治者妨碍财力向权力过渡，则财力有可能谋求武力解决这一过渡，因此在中国古代的统治者一直遵循重农抑商的政策，除非在特殊条件下，才会暂时放松对抑商控制，但由于“普天之下，莫非王土”的土地公有制的限制商业的发展不可能对统治构成威胁。 有什么样的政治制度，便会有什么样的法律制度与之相配套，有什么样的法律制度便会有什么样的经济模式存在，因此政治制度的类型对于一国法律的发展起决定性作用。 罗马的历史不仅是一部对外扩张史，更是一部平民和贵族不断进行斗争的历史。对外扩张需要组建强大的军队，而承担军事义务的又主要是平民。罗马共和国初期，平民既无土地又无权力，围绕土地和权力的问题，平民与贵族进行了长达二三百年的斗争，不断迫使贵族让步，在这个过程中罗马的共和体制亦不断得到改革、发展与完善。 平民与贵族的斗争中，获得了选举平民保护官，组成平民会议对国家重大问题决议的权力，因此在罗马初步形成了贵族政治与平民政治相互制衡的二元政治结构。这种二元政治结构为以后罗马法的发达奠定了坚实的基础，初步形成了罗马共和制。在共和政体内民众享有广泛的参政议政权，但由于民众的决议权
外国法制史串讲古罗马法Prepared on 21 November 2021
第四章古罗马法 近年出题情况 09年1月 4．罗马法的诉讼被分为（A） A．公诉和私诉 B．民诉和刑诉 C．对人诉讼和对物诉讼 D．自诉和控诉 5．罗马帝国时期颁布敕令授予境内一切自由人以公民权的皇帝是（B） A．奥古斯都 B．卡拉卡拉 C．狄奥多西 D．查士丁尼 6．罗马时期流行最广的契约形式是（B） A．要式契约 B．合意契约 C．口头契约 D．略式契约 35.罗马法复兴（名词解释） 36.简述罗马法学家对罗马法的分类。（简答） 08年10月 3. 首先将罗马法划分为公法和私法的罗马法学家是（D） A．盖尤斯 B．毛特思丁 C．沙比努士 D．乌尔比安 4．罗马法上的无夫权婚姻最早出现于（B） A．共和国初期 B．共和国末期 C．帝国初期 D．帝国末期
5．罗马法规定因死者生前未立遗嘱，而按法律规定确定继承人顺序的制度是（B） A．家督继承 B．法定继承 C．宗亲继承 D．血亲继承 26.构成罗马法中人格的身份权有（ABC） A．市民权 B．自由权 C．家族权 D．家父权 E．家主权 08年1月 4.罗马国家适用于外来人与外来人、外来人与罗马人所发生的法律关系的法律是（B） A.市民法 B.万民法 C.自然法 D.最高裁判官法 5.罗马帝国初期法学的两大学派是（A） A.普罗库路士学派和沙比努士学派 B.注释法学派和评论法学派 C.乌尔比安学派和盖尤斯学派 D.法典汇编法学派和历史法学派 37.简述古罗马法所有权制度的内容及其发展阶段。（简答） 07年10月 4.罗马帝国时期法律的最重要渊源是（A） A.皇帝敕令 B.元老院决议 C.民众大会决议 D.法学家对法律问题的解答 5.罗马《法学阶梯》的编着者是（D）
编号6 第7课古罗马的政制与法律姓名班级 【课程标准】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 【知识梳理】古罗马的政制与法律 1、历史进程：君主制——贵族制——共和制——元首制——帝制 2、法律制定：从习惯法到成文法；从十二铜表法到查士丁尼法典 习惯法：即未经国家明文规定，但是被人们默认的普遍接受的规定。 成文法：开端：十二铜表法：内容：包括，基本上是的汇编。明确维护和意义：○1没有给平民带来多少好处但仍然是因为得贵族不能随意 ○2是古罗马的第一部始终是 ○3对、起重要作用。 总结：查士丁尼法典：背景：历代制定的法律，使用起来 内容：包括 影响：标志着，为提供了法律手段。 3、罗马法的意义：○1以，以的罗马法在起到重要作用。 ○2内容丰富实用性强，为所采用。 ○319世纪以来西欧大多数近现代国家以来制定本国法律，以之为借鉴。 【自主探究】 1.罗马法形成和发展的原因。 （1）的影响，古罗马式古希腊文明的正统继承者和西方古典文明的开拓者，无论在政治、思想、文化艺术还是法律上，古罗马都继承了古希腊的辉煌文明并有所发展。 （2）是罗马法形成的经济基础。 （3）、是罗马法不断发展的动力。 （4）海外贸易的不断发展是罗马法成为“第一个世界性法律”和“充分预料的现代私有制的法律”的比不可少的前提条件。 3.罗马法是否完美无缺？尝试找找其局限： 【巩固训练】 1、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭不予受理；一个人除非被判有罪，否则即使无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重视证据等，这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是（） A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭神力过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据 2.在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另两个人在附近玩球，其中一人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法（） A．本质是维护私有制和贵族利益B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为D．是古代世界最完备的法律 3.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（） A．拓宽了官吏选拔途径 B．扩大了统治基础 C. 推动民主政治的发展 D．实现了选贤任能 4.2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利。明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明（） A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 B．罗马法影响公司组织的诞生 C．罗马法具有进步性和时代的局限性D．罗马法导致自由市场经济形成 5.《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律（） A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典C．不允许高利贷的存在D．对平民利益具有一定的保护 6.《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（） A．具有较为明显的习惯法传统B．内容庞杂且受行政因素影响 C．结构松散但有普遍的适用性D．具有高度的灵活性和实用性 7.孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“罗马的立法者，又规定，被定罪的人的财产应受到尊重，为防止财产被人民没收。”“罗马法律规定，除了最重大的叛逆罪外，不得没收财产。”其用意在于说明( ) A.财产不能被没收 B.犯叛逆罪则必被没收财产 C.古罗马法重视保护私有财产权 D.没有财产权就没有自由，财产权是自由的基础 8.秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的文明“发展”和“成熟”的含义分别是( ) A．专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系 B．世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系 C．专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法 D．世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法 9.古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现罗马法的主要原则是（） A．保护弱者 B．人人平等C．公正合理D．注重证据 10.《罗马和罗马法》中指出：“被继承人死亡时,从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等,他们可以直接继承死者的遗产。”对这一表述理解不正确的是( )
第六章罗马法 6.1 复习笔记【知识框架】
【重点难点归纳】 常考知识点 ·罗马法形成和发展的基本特点 ·罗马法的渊源和分类 罗马法的产生 罗马法的产生和发展 《十二表法》的制定和实施 罗马法的历史发展 市民法和万民法 重视发挥法学家的作用 《国法大全》的编纂 私法极为发达完善，而公法却不甚发展 立法形式灵活简便，独具特色 罗马法的基本特征 法制建设与法学研究紧密结合 深湛的原则与制度，科学的概念和术语 卷帙浩繁、规模宏大的法律编纂 习惯法 民众大会与平民会议制定的法律 渊源 元老院决议 长官的告示 皇帝敕令 罗马法的渊源和分类 法学家的解答与著述 公法与私法 成文法与不成文法 分类 自然法、市民法和万民法 市民法与长官法 人法、物法、诉讼法 人法 罗马私法的基本内容 物法 诉讼法 罗马法的复兴及对后世的影响 罗马法的复兴 罗马法的历史地位和影响 罗马法
·罗马私法的体系和主要内容 ·罗马法的复兴及对后世的影响 一、罗马法的产生和发展 1．罗马法的产生 罗马法是罗马奴隶制国家法律的总称。它不仅包括从罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，也包括公元7世纪东罗马帝国过渡为封建制国家以前的法律。 公元前8世纪以前，罗马处于氏族公社时期。公元前7世纪以后，氏族制度趋于解体。与此同时，罗马社会生活中也逐渐形成了“平民”这一特殊阶层。平民因不是氏族公社成员，不能享有政治权利，不能与贵族通婚，也不能占有公地，为争取权利同贵族进行了长期的斗争，并迫使贵族不断让步。这一斗争客观上加速了罗马氏族制度的瓦解，促进了罗马奴隶制国家与法律的形成。 公元前6世纪，罗马第六代王塞尔维乌斯·图利乌斯进行了改革。废除了原来以血缘关系为基础的三个氏族部落，按地域原则把罗马城划分为四个区域，并按财产的多寡将罗马居民划分为五个等级，确定了相应的权利义务。这次改革标志着罗马奴隶制国家的最终形成，罗马法也随之产生。 2．罗马法的历史发展 罗马法的历史发展及其特点，主要体现在以下四个方面： （1）《十二表法》的制定和实施 公元前510年，罗马进入共和国前期，罗马法也由习惯法向成文法发展。公元前451年至公元前450年颁布的《十二表法》是这一发展过程的重要里程碑。 《十二表法》有以下一些主要特点：