小学语文知识100个容易读错的字
1、氛围fēn（无去声，不读“奋”，读作“分割”的“分”）
2、一场雨、一场大战cháng(不读chǎng,用于事情的经过)
3、匀称、称职、称心如意、对称 chèn(读“趁”，不读（乘）cheng)
4、种（姓氏）chóng
5、憧憬chōng (读冲，不读chóng)
6、驰骋chíchěng（不读chéng）
7、处暑处境处世为人处于chǔ（不读去声（处））
8、啜（姓氏）chuài
9、汆丸子cuān（非去声）
10、档案dàng（无（党）dǎng音）
11、安步当车dàng(不读平声)
12、订正dìng（无（丁）dīng音）
13、胴体dòng 去声（不读（同）tong）句读dòu
14、拾掇duo（拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。）
15、菲薄fěi（芳菲是平声）
16、果脯fǔ （不读“普”）
17、准噶尔gá枸杞gǒuqǐ(皆上声)
18、小孩呱呱坠地读（姑）gū（不读“瓜”，gua）
19、力能扛鼎gāng (不读kǎng)
20、契诃夫唐吉诃德hē(不读ke)
21、道行héng(修行的功夫，比喻本领。不读hang,xing) 22、飞来横祸蛮横发横财hèng
23、横加阻拦hēng
24、一哄而散hòng （哄堂大笑hōng 哄逗哄骗hǒng）
25、骨骸hái
26、薅草hāo
27、白桦树huà(不读huá)
28、馄饨húntun(轻声不读dun)
29、和泥和面huó搅和和稀泥huò和牌（读胡）
30、囫囵吞枣húlún(不读lùn,单独囫囵一词时囵读轻声。)
31、溃脓huì（区别溃烂kuì）
32、通缉jī(区别编辑jí)
33、窗明几净jī （误读上声）
34、嫉妒 jí (区别忌妒jì)
35、人才济济jǐ (不读jì)
36、里脊（轻声，本音jǐ）
37、渐染东渐入海jiān（不读jiàn）
38、眼睑jiǎn
39、绢花juàn（无平声）
40、配角儿角色jué (不读jiao)
41、发酵 jiào（不读xiao）
42、解送押解 jiè（误读上声）
43、浑身解数xiè（误读jie）
44、粳米籼米jīng xīan(不读geng shan)
45、颈部jǐng（误读去声）
46、靓妆jìng (不读liàng)
47、循规蹈矩矩形jǔ （误读去声）
48、前倨后恭jù龟裂jūn（不读guī）
49、以儆效尤jǐng (非去声)
50、睛纶jīng(不读qíng)
51、唠叨láo （区别唠家常lào）
52、落不是lào（误读luo）
53、量杯思量liang 量体裁衣liàng （误读阳平）
54、连累lěi （误读去声）
55、累累 1.果实累累léiléi阳平。2.伤痕累累lěilěi 上声
56、浙江丽水lí(不读lì)
57、淋病lìn 去声（误读阳平）
58、绿林好汉lù棕榈lǘ（误读上声）
59、莽莽群山草莽mǎng
60、扪心自问mén
61、腼腆miǎntiǎn （都是上声，腼误认为是平声）
62、酩酊mǐngdǐng(都不是平声)
63、披靡mǐ（不读mí）
64、抹墙mò
65、模样mú (区别模型mó不读（瞙）)
66、泥淖nào (不读zhao)
67、喷香喷喷香pèn（不读pēn ）
68、癖好洁癖pǐ（不读pì）
69、睥睨pìnì(不读bi)
70、剽窃剽悍piāo（不读piáo）
71、媲美pì去声（不读bi）
72、心广体胖pán（不读pang）
73、大腹便便pián （不读（篇））
74、缥缈piāomiǎo骠勇piào（不读biāo）
75、娉婷pīngtíng
76、砒霜pī（不读pí）
77、湖泊pō 漂泊bó
78、哨卡qiǎ 上声（不读ka）
79、蹊跷qīqiāo（不读去声）
80、牵强附会qiǎng(误读qiáng) 襁褓qiǎng
81.生肖肖像读xiào不读xiāo
82.呱呱坠地读gū 不读guā
83.节骨眼读jiē 不读jié
84.不吱声读zī 不读zhī
85.燕妮安妮读nī 不读ní
86.禅让读shàn 不读chán
87.莫邪读yé不读xié,
88.剔透挑剔读tī 不读tì
89.骨髓读suǐ 不读suí90.浩浩汤汤读shāng 不读dàng
91.结婚结冰读jié不读jiē
92.牌坊磨坊前读fāng 后读fáng
93.荷锄读hè不读hé,
94.藤蔓读wàn 不读màn
95.玫瑰瑰丽读guī 不读guì
96.氛围气氛读fēn 不读fèn
97.一塌糊涂读tā 不读tà
98.情不自禁读jīn不读jìn
99.梵语读fàn 不读fán
100.所向披靡读mí不读mǐ
【小学语文】小学语文基础知识点最全汇总 01 查字典的方法 1、音序查字法 如：鼎dǐng;先在“拼音音节索引”中找出音序（D）;再查找音节（dǐng）及所对应的页码。 2、部首查字法 如查“挥”字;先在“部首目录”中找到（扌）;再找到部首所对应的“检字表”页码;在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法 在阅读中遇到不知读音;又很难确定部首的字;就只能用数笔画的方法来查了。在“难检字索引”中相应笔画数下找到该字;再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”;在“难检字索引”中查（1）画。 02 理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思;再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”;“疾”是“飞快”;“驰”是“奔跑”;“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文;从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”;就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 03 选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别;然后联系所给的句子进行判断选填。 如：正确准确 1) 勘测地形必须十分（准确）;不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常（正确）;我应该接受。 04 变换句式 1、“把”字句或“被”字句。
改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。 如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。 2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。 改写时注意人称的变化;要去掉冒号、引号;根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动;但不能改变句意。 如：王老师对小明说：“我下去买水;你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说;他下去买水;叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句： 转换特点：陈述句—反问句（肯定）—（否定）;（否定）—（肯定） 如：马跑得越快;离楚国就越远。——马跑得越快;难道不是离楚国就越远了吗？ 4、肯定句和否定句。 将肯定句改为否定句;一定要在句子中加“不”“没有”等词;然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。 如：“肯定句”改为“否定句”。街上的人很多。——街上的人真不少。 05 扩句和缩句
容易读错的100个汉字 1、氛围【注音】fēnwéi。周围的气氛和情调，也作雰围。氛，不读“奋”，读作“分割”的“分”。 2、一场雨、一场大战，这里的场【注音】cháng，用于事情的经过，不读chǎng。 3、匀称、称职、称心如意、对称，这里的称【拼音】chèn，适合、相当之意，读“趁”.不读cheng。 4、种（姓氏）chóng，源于仲姓，仲山甫之后。 5、憧憬【拼音】chōngjǐng,【解释】对未来的美好生活的期待与向往。 《说文》憧,意不定也；憬,觉悟也。憧读chōng，不读chóng。（高会民） 6、驰骋【拼音】chíchěng，指（骑马）奔驰。“骋”读chěng，不读chéng。 7、处暑、处境、处女、处世为人、处于，这里的“处”【拼音】chǔ， 不读去声（处）chù。 8、啜【拼音】chuài，姓氏。啜【拼音】chuò，尝、喝之意，如啜茗（品 茶）；啜饮（饮；喝）。 9、汆丸子，汆【拼音】cuān，写法：上“入”下“水”，烹饪专用语， 是沸水下料，水开即成的一种烹调方法，（非去声）。
氽，读音：tǔn，写法：上“人”，下“水”；方言，漂浮之意。 10、档案、档次、档期、档位，这里的档【拼音】dàng ，本义：器物上用以分格或撑的横木条。不读dǎng。 11、安步当车，这里的“当”【拼音】dàng意为“作为、做”；不读平声dāng。（高会民） 12、订正【拼音】dìngzhèng，指校订、改正文字或计算中的谬误。不能读作dīng。 13、胴体【拼音】dòngtǐ，（1）躯干，特指牲畜屠宰后，除去头、尾、四肢、内脏等剩下的部分。（高会民）（2）指人的躯体。胴dòng去声，不读（同）tong。 14、掇拾【拼音】duōshí，（1）∶拾掇，拾取；（2）∶搜集。 拾掇【拼音】shíduo，意思是整理、收拾一下。在拾掇里读轻声。 15、菲薄【拼音】fěibó，意思为，轻视，瞧不起。这里的“菲”读fěi，不读fēi（芳菲是平声）。 16、果脯【拼音】guǒfǔ，是用新鲜水果经过去皮、取核、糖水煮制、浸泡、烘干和整理包装等主要工序制成的食品。脯读fǔ，不读pu。 17、准噶尔【拼音】zhǔngáěr，“噶”读音gá。准噶尔源自蒙古语“jekün γar”（意为左手），是明清时期新疆蒙古族部落。另有准噶尔盆地。 18、呱呱坠地【拼音】gūgūzhudì，形容婴儿出生或事物问世。这里的“呱”读（姑）gū，不读“瓜”gua。 19、力能扛鼎【拼音】lìnénggāngdǐng，扛：用双手举起沉重的东西。（高会民）鼎：古代的一种祭祀用具。形容气力特别大，亦比喻笔力雄健。汉?司马迁《史记?项籍本纪第七》：“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎，才气过人。”扛读gāng，不读kǎng。
小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多，下面进行了归纳汇总和分类整理，简洁明了，方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括：拼音、“的地得”儿歌、词语（成语）、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 （一）声调歌 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 （二）标调号口诀 标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。 （三）jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。 （四）易混淆韵母口诀 1、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕｉｕｉｕｉ 3、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起ｉｕｉｕｉｕ 4、“小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。” 5、“解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑
形动后补“双人（得）”到 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 三、词语（成语） （一）带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合
小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
小学语文基础知识点大全 { 第一部分 } 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母： er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个： zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调： a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号： 以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如：鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字， 先在“部首目录”中找到（扌），
再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”， 在“难检字索引”中查（1）画。 三、理解词语 理解词义：1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。 如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。 （反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩：褒义词：形容好的，如“顽强”； 贬义词：形容不好的，如“顽固”； 中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。 选词填空：先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。 如：正确准确 1) 勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常（正确），我应该接受。 四、常用关联词使用列举： 1) 既......又...... 她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干。 2)一边......一边...... 他（一边）听音乐，（一边）画画。 3) 因为......所以...... （因为）今天是六一节，（所以）不用上学。 4) 不但......而且...... 武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。 5) 不仅......还......
最容易写错和读错的各100个汉字 本贴辑录了国人最容易写错和读错的各100个汉字，有些人甚至一辈子都将错就错了，因为没有时间，所以懒得花费精力去理会或纠正它。甚至有些另类的广告词或商店名称，为了吸引人们的眼球，故意用风马牛不相及的汉字来替代正确的汉字来组成词语或成语来混淆视听，对这些，人们也见怪不怪了。但是，对于中小学生来说，就不一样了，在考试时出现错别字是要被严格扣分的，因1分之差，在高考或笔试中名落孙山的例子屡见不鲜。在合同、契约、借据、文书、函件中因一字之差引起非议、争议、异议或纠纷的案件也层出不穷。因此还是要严格规范地使用中国字中国辞为好。下面是国人最容易写错和读错的各100个汉字，特提供给中小学生、学生家长、教师以及文学爱好者注意纠正。
最容易写错的100个汉字 （括号里的字是正确的） 1，城市入（如）厕难2，甘败(拜)下风 3，猪被车压（轧）死了4，针贬(砭) 5，泊(舶)来品6，脉博(搏) 7，松驰(弛) 8，一愁(筹)莫展 9，穿(川)流不息10，精萃(粹) 11，重迭(叠) 12，渡(度)假 13，防(妨)碍14，幅(辐)射 15，一幅(副)对联16，天翻地复(覆) 17，言简意骇(赅) 18，气慨(概) 19，一股(鼓)作气20，悬梁刺骨(股) 21，粗旷(犷) 22，食不裹(果)腹 23，震憾(撼) 24，凑和(合） 25，侯(候)车室26，迫不急(及)待 27，既(即)使28，一如继(既)往 29，草管(菅)人命30，娇(矫)揉造作 31，挖墙角(脚) 32，一诺千斤(金) 33，不径(胫)而走34，峻(竣)工 35，不落巢(窠)臼36，烩(脍)炙人口
小学语文1-6年级知识点大全 一年级：【要求掌握拼音的运用，难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】 二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章。重点是多音字的运用，还有字的认识，难点是区别多音字】 三年级：【要求认识更多字，学习作文。难点是联系上下文解决课后问题，重点是回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文。难点是理解课文，重点是作文和阅读】 五年级：【要求掌握许多多音字、字词，会写好作文。难点是作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整试卷的60分】 第一部分小学语文1-6年级基本知识点 一、汉语拼音 1.掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3.特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4.整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6.字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1.音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。 2.部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2.运用近义词或反义词来解释。如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3.联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词：形容好的，如“顽强”；贬义词：形容不好的，如“顽固”；中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。 五、选词填空：先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。 如：正确准确1) 勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常（正确），我应该接受。 六、常用关联词使用列举：
1、氛围fēn 2、一场雨、一场大战cháng 3、匀称、称职、称心如意、对称chèn 4、种（姓氏）chóng 5、憧憬chōng () 6、驰骋chíchěng（） 7、处暑处境处世为人处于chǔ（） 8、啜（姓氏）chuài 9、汆丸子cuān（非去声） 10、档案dàng（无（党）dǎng音） 11、安步当车dàng(不读平声) 12、订正dìng（无（丁）dīng音） 13、胴体dòng 去声（不读（同）tong）句读dòu 14、拾掇duo（拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。） 15、菲薄fěi（芳菲是平声） 16、果脯fǔ（不读“普”） 17、准噶尔gá枸杞gǒuqǐ(皆上声) 18、小孩呱呱坠地读（姑）gū（不读“瓜”，gua） 19、力能扛鼎gāng (不读kǎng) 20、契诃夫唐吉诃德hē(不读ke) 21、道行héng(修行的功夫，比喻本领。不读hang,xing) 22、飞来横祸蛮横发横财hèng 23、横加阻拦hēng 24、一哄而散hòng （哄堂大笑hōng 哄逗哄骗 hǒng） 25、骨骸hái 26、薅草hāo 27、白桦树huà(不读huá) 28、馄饨húntun(轻声不读dun) 29、和泥和面 huó搅和和稀泥huò和牌（读胡） 30、囫囵吞枣húlún(不读lùn,单独囫囵一词时囵读轻声。) 31、溃脓huì（区别溃烂kuì） 32、通缉jī(区别编辑jí) 33、窗明几净jī（误读上声） 34、嫉妒jí(区别忌妒jì) 35、人才济济jǐ (不读jì) 36、里脊（轻声，本音jǐ） 37、渐染东渐入海jiān（不读jiàn） 38、眼睑jiǎn 39、绢花 juàn（无平声） 40、配角儿角色jué (不读jiao) 41、发酵jiào（不读xiao） 42、解送押解jiè（误读上声） 43、浑身解数 xiè（误读jie） 44、粳米籼米jīng xīan(不读geng shan) 45、颈部jǐng（误读去声） 46、靓妆jìng (不读liàng) 47、循规蹈矩矩形jǔ（误读去声） 48、前倨后恭 jù龟裂jūn（不读guī） 49、以儆效尤jǐng (非去声) 50、腈纶jīng(不读qíng) 51、唠叨 láo （区别唠家常lào） 52、落不是lào（误读luo） 53、量杯思量liang 量体裁衣liàng （误读阳平） 54、连累lěi （误读去声） 55、累累 1.果实累累léiléi阳平。2.伤痕累累lěilěi 上声 56、浙江丽水lí(不读lì) 57、淋病lìn 去声（误读阳平） 58、绿林好汉lù棕榈lǘ（误读上声） 59、莽莽群山草莽mǎng 60、扪心自问 mén 61、腼腆miǎntiǎn （都是上声，腼误认为是平声） 62、酩酊mǐngdǐng(都不是平声) 63、披靡mǐ（不读mí） 64、抹墙 mò 65、模样mú (区别模型mó不读（瞙）) 66、泥淖nào (不读zhao) 67、喷香喷喷香pèn（不读pēn ） 68、癖好洁癖pǐ（不读pì） 69、睥睨pìnì(不读bi) 70、剽窃剽悍piāo（不读piáo）
语文基础知识 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词） 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句） 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情） 二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据 二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十九、议论文结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论） 三十、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式） 三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用：1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义
经常读错的100个字 有些字看着很面熟，读起来却总是容易出错。例如： 当（dāng）天还是当（dàng）天？ 模样（mú）还是模（mó）样？ 小编为各位分享100个容易读错的字，看有几个是你也读错过的？ 1、氛围 fēn（无去声，不读“奋”，读作“分割”的“分”） 2、一场雨、一场大战 cháng(不读chǎng,用于事情的经过) 3、匀称、称职、称心如意、对称 chèn(读“趁”，不读（乘）cheng) 4、种（姓氏）chóng 5、憧憬chōng (读冲，不读chóng) 6、驰骋chíchěng（不读chéng） 7、处暑处境处世为人处于chǔ（不读去声（处）） 8、啜（姓氏）chuài 9、汆丸子cuān（非去声） 10、档案 dàng（无（党）dǎng音） 11、安步当车dàng(不读平声) 12、订正 dìng（无（丁）dīng音） 13、胴体 dòng 去声（不读（同）tong）句读dòu 14、拾掇duo（拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。） 15、菲薄 fěi（芳菲是平声） 一个教你如何混迹体制，晋升进位的课程，欢迎阅读 16、果脯 fǔ（不读“普”） 17、准噶尔 gá枸杞gǒuqǐ(皆上声) 18、小孩呱呱坠地读（姑）gū（不读“瓜”，gua）
19、力能扛鼎gāng (不读kǎng) 20、契诃夫唐吉诃德hē(不读ke) 21、道行héng(修行的功夫，比喻本领。不读hang,xing) 22、飞来横祸蛮横发横财 hèng 23、横加阻拦hēng 24、一哄而散 hòng （哄堂大笑hōng 哄逗哄骗 hǒng） 25、骨骸hái 26、薅草hāo 27、白桦树huà(不读huá) 28、馄饨húntun(轻声不读dun) 29、和泥和面 huó搅和和稀泥huò和牌（读胡） 30、囫囵吞枣húlún(不读lùn,单独囫囵一词时囵读轻声。) 31、溃脓huì（区别溃烂kuì） 32、通缉 jī(区别编辑jí) 33、窗明几净 jī（误读上声） 34、嫉妒 jí (区别忌妒jì) 35、人才济济 jǐ (不读jì) 36、里脊（轻声，本音jǐ） 37、渐染东渐入海jiān（不读jiàn） 38、眼睑 jiǎn 39、绢花 juàn（无平声） 40、配角儿角色jué (不读jiao) 41、发酵 jiào（不读xiao） 42、解送押解 jiè（误读上声） 43、浑身解数 xiè（误读jie） 44、粳米籼米jīng xīan(不读geng shan)
小学语文1到6年级语文知识要点归纳（期末特别整理） 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶 段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以 及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与 名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如
我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。 如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出 句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点
最容易读错的中国常见十大姓氏 一、华姓 “华”姓，应读huà（化），不读作中华的华。华姓源于封邑，出自子姓。《古今姓氏书辨证》云：“出自子姓，宋戴公孙督，宋华父，相宋公，因自立为华氏。”可见，华姓的祖先是宋戴公的孙字子华父督。因宋戴公的祖先系子姓，所以，姓氏书上称华氏出自子姓。据历史记载，华父督当时在宋国很有势力，他曾经害死过孔子的祖父孔父嘉，逼得孔氏迁往鲁国。华姓后裔在后世有很多名人，其中最著名的是三国时的神医华佗和曹魏时的华歆，文革结束时接毛泽东班的华国锋，四十岁上下的人当不会忘记吧。 二、任姓 “任”姓，应读rén（人），不读作任务的任。任姓有两个来源：一是出自黄帝之裔。《元和姓纂》云：“黄帝二十五子，十二人以德为姓，一为任姓，六代至奚仲，封薛，魏有任座，秦有任鄙。”二是出自风姓，为太昊之裔。《通志》云：“任，为风姓之国，实太昊之后，今济州任城即其地。”《左传正义》云：“太昊后，谢、章、薛、舒、吕、祝、终、泉、毕、过，此十姓皆任姓也。”可见，这两支任姓都是非常古老的姓氏。前几年人民的好公安局长任长霞，就是任姓的好儿女。 三、解姓 “解”姓，应读xiè（谢），不读作解放的解。解姓起源于封邑，其祖先是唐叔虞之子良，食采于解，因于为氏，源于姬姓。唐叔虞是周初唐国的初封之君，他的第八个儿子名叫姬良，其食邑在解邑，其子孙即以姬良的封邑为姓氏，称解姓。《姓氏急就篇》注云：“（解），地名，在河东，因地为氏，故河东多解姓。”春秋战国时的河东即指今山西省的西南部。 四、仇姓 “仇”姓，应读qiú（求），不可读作仇恨的仇。仇姓的祖先是春秋时期宋国的大夫仇牧，子姓。据《左传》记载，公元前681年，宋国发生了一场内乱，史称“南宫万之乱”。仇姓的祖先仇牧在这场内乱中，表现了大无畏的忠君爱国精神。当时，宋国的卿士南宫万与宋闵公在一起下棋。因宋闵公没有下赢，恼羞成怒，就用语言羞辱南宫万。南宫万是一介武夫，力大无穷，在十分恼怒的情况下，拿起棋盘将宋闵公拍死。仇牧闻之，率军与南宫万战于公门。两人搏斗之中，仇牧“齿著门阖而死”。仇牧的后人即以仇为姓氏。明代有大画家仇英等，现任江苏省副省长的仇和应是仇姓中最出镜的人了。 五、朴姓 “朴”姓，应读piáo（瓢），不读朴素的朴。朴姓最早起源于四川巴郡。据《三国志·魏志》记载：“建安二十年，巴夷王朴胡，举巴夷来附。”朴姓大概此后即进入中原。如今吉林朝鲜族此姓甚多，这可能是朴姓的另一个来源。朝鲜人三大姓，李、金、朴。 六、查姓 “查”姓，应读zhā（扎），不读检查的查。关于查姓的起源，史书上记载的较简略。《万姓统谱》云：“望出齐郡。五代时南唐有查文徵，文徵孙道始徙海陵（今江苏泰州），至今查代为海陵望族。”清代的姓氏专家张澍认为，查姓即楂姓，是由楂姓而改的。（宋）邓名世《古今姓氏书辨证》云：“真宗与楂道语及姓氏，谓曰：宜求音之近而美者称之。又问姓所起，引《春秋》会吴于楂以
小学语文基础知识点大全 { 第一部分} 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母： er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个： zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调： a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号： 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如：鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字， 先在“部首目录”中找到（扌）， 再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”， 在“难检字索引”中查（1）画。 三、理解词语 理解词义：1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。 （反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩：褒义词：形容好的，如“顽强”；
容易读错的100个词语 碑帖bēitia比较bǐjiào标识biāozhì 不妨bùfáng 猜度cāidu? 参差cēncī茶坊cháfáng茶几 chájī 成绩ch?ngjì乘客ch?ngka处理chǔlǐ处女chǔnǚ 船舷chuánxián打擂dǎlai辍学chu?xu?痤疮 cu?chuāng 答复dáfù创口chuāngkǒu刁难 diāonàn斗胆dǒudǎn 氛围fēnw?i风靡fēngmǐ 附和 fùha给予jǐyǔ 号哭háokū喝彩hacǎi横财hangcái横祸 hanghu? 呼啸hūxiào花冠huāguān混浊hùnzhu?脊背jǐbai 假期jiàqī豇豆jiāngd?u角色 ju?sa脚色ju?sa 剿袭chāoxí教室jiàoshì尽管jǐnguǎn 禁受 jīnsh?u 粳米jīngmǐ句读jùd?u卡壳qiǎk?看护kānhù 可恶kěwù框架kuàngjià累赘l?izhui棱角 l?ngjiǎo 笼络lǒnglu? 埋怨mányuàn蛮横mánhang闷热mēnra 蒙骗mēngpiàn勉强miǎnqiǎng 模样múyàng抹布mābù 宁愿nìngyuàn呕吐ǒutù咆哮páoxiào跑步pǎobù 喷香panxiāng剽窃piāoqia嫔妃pínfēi栖息qīxī
奇数jīshù潜藏qiáncáng悄然qiǎorán翘首qiáoshǒu 请帖qǐngtiě 曲折qūzh?扫帚sào zhou山冈shān gāng 省悟xǐng wù什么sh?n me说服shuō fú汤匙tāng chí 提防dī fang 体己tīji挑逗 tiǎod?u威吓wēiha 巷道hàngdào肖像xiàoxiàng校对jiàoduì 兴奋 xīngfan 星宿xīngxiù 旋风xuànfēng绚丽xuànlì压轴 yāzh?u 亚洲yàzhōu 友谊yǒuyì娱乐 yúla与会yùhuì 咱俩zánliǎ轧钢zhágāng质量zhìliàng走穴zǒuxu? 召开zhàokāi卓越zhu?yua发酵fājiào罕见hǎnjiàn 易写错别字的50个词语（括号中的为正确写法） 1 哀声叹气（唉） 2 按步就班（部） 3 不可思义（议） 4 陈词烂调（滥） 5 出类拔粹（萃） 6 初出茅芦（庐） 7 穿流不息（川）8 调兵遗将（遣） 9 鬼计多端（诡）10 汗流夹背（浃） 11 和霭可亲（蔼）12 记忆尤新（犹） 13 既往不究（咎）14 娇揉造作（矫） 15 戒骄戒燥（躁）16 脍灸人口（炙） 17 励行节约（厉）18 貌和神离（合） 19 密而不宣（秘）20 名目烦多（繁） 21 磨拳擦掌（摩）22 披星带月（戴） 23 迫不急待（及）24 破斧沉舟（釜） 25 前扑后继（赴）26 轻歌漫舞（曼） 27 馨竹难书（罄）28 人才倍出（辈）
汉字书写大会最容易写错的100个词语 《中国汉字听写大会——我的趣味汉字世界》为您选出中国汉字书写大会上最容易写错的100个词组，辨析这些词组背后的深意，为你讲述汉字背后的故事，让你看了之后，不再写错用错。 ·把“草菅人命”写成“草管人命” 人们很容易把“菅”误写成“管”。“菅”其实是一种多年生草本植物，多生于山坡草地，以前可以用来做草鞋、搭茅草屋等。所以这个字有草字头。而“管”最早指的是一种类似笛子的管乐器，从竹，所以有“丝竹管弦之乐”的说法。 人们很容易将“草菅人命”理解为草率地杀人，其实该词是“视人命如草菅”之义。《大戴礼记·保傅》中写道“其视杀人若芟（shān）草菅然”。“芟”是除去、割草的意思，也就是说杀人就像割草一样。 ·把“美轮美奂”写成“美仑美奂” “美轮美奂”这个词源自《礼记·檀弓下》，原本仅用于形容建筑物外观上的高大美观，如今也用于形容装饰、布置等。 人们常将“轮”字错写作“仑”，认为和“车”没有关系。其实这里的“轮”在古代是指“轮囷”，就是一种圆形的谷仓，在农业社会谷仓是很重要的，一般都修建得非常高大雄伟。《辞海》对“轮”的解释为“盘旋屈曲而上，引申为高大貌”。而“仑”在文言文里的意思是思、想，《说文解字》中解释为：“仑，思也。” 除此之外，人们也常将“奂”错写为“幻”，以为“美轮美奂”是漂亮、梦幻的意思。其实“奂”是众多、盛大的意思。《礼记·檀弓下》有“美哉，奂焉”的说法。 ·把“恣意妄为”写成“姿意妄为” 人们常把“恣意妄为”中的“恣”字写错，“恣”的含义是“放纵”，与内心相关，因此是心字底。而且恣的读音是去声，而不是阴平。 《说文解字》把“恣”说解为“纵也。从心，次声。”“恣”的本义是纵容、放纵、不加约束。“恣”的意义和“心”有关，读音和“次”有关。“次”既是“恣”的声旁，也和意思有关联，原本表示大声出气。“恣”的本义是随心所欲地大声出气（或说话），引申为“放纵”，“恣意”是任意的意思。 ·把“荦荦大端”写成“落落大端”或“荤荤大端” “荦”容易错写为表示“荤腥”的“荤”。“荦”本义是带杂色花纹的牛，所以下半部分是牛字。 “荦荦大端”其实也很容易和“落落大方”的意思搞混。“ 荦荦大端” 出自《史记·天官书》：“此其荦荦大者，若至委曲小变，不可胜道。”《天官书》中讲述了若干次汉代发生的大事件，如开国、发生叛乱、攻伐别国、出兵失败等，每有“荦荦大者”，也就大事发生时，星空中的星宿，其位置和外形就会发生明显可见的变化，或有日食和彗星出现。但如果是“委曲小变”，是那些琐屑的小事，就难以细说分明了。所以，“荦荦大端”指明显的要点或主要的方面，与读起来很相似的“落落大方”可是半点关系都没有。 ·把“磨坊”写成“磨房” “磨坊”不就是磨谷物的房子吗？为什么不是“磨房”呢？ 原来，“坊”在此是作坊的意思。磨坊其实是磨谷物的小作坊。“坊”从土，方声。凡以 《说文解字》把“坊”“土”为部首的字多与土有关，如“坊”“埋”“城”“塞”“垣”等。 解释为“邑里之名”，本义是城市中街市里巷的通称，读fāng。《唐元典》中就曾提到“两京及州县之郭内为坊，郊外为村”的古代城邑划分方式。和“坊”相关的词语，如“坊市”是街市，“坊郭”是城郭市街。“坊”后来引申为小手工业者的工作场所，读fáng，比如“磨坊”“染坊”“油坊”等。 不过随着工业时代的到来，磨坊、碾坊等传统的民间作坊逐渐衰落，已经慢慢成了历史的记忆。
小学语文基础知识点复习归纳 （一）关联词 1、关联词语的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。 2、常见的关联词语类型 并列关系——分句之间是并列的 既那么一边有的不是又 那么 一边 有的 而是 ——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。 而且 还 还 还 递进关系不但 不仅 不但 不光 甚至 不仅选择关系 不是要么或者转折关系虽然虽然 却尽管 然而假设关系如果即使要是假如哪怕因果关系因为 所以之所以 因此条件关系只要只有 无论还 ——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。 就是 要么 或者 ——前后分句的意思比是顺着说，而是有了转折。 但是 可是 还是 ——前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。就 也 就 就 也 ——前后分句表示原因和结果的关系。 所以 是因为 ——前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。 就 才 都
不管 无论取舍关系宁可 与其都 也 ——前后分句写了两种情况，说话人选择其中之一，舍去其余。也 不如 3、关联词语的使用 （1）一般方法 初读句子，弄清分句之间的关系。 句意是否正确。 （2）两个注意点 选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺， 搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要 句意畅通、明确。 “成双配对”，不能交叉使用，这样才能是 运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要， 正确的选择关联词语。 （二）修改病句凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的 句子都属于病句。1、常见的语法类型有： （1）用词不当 （2）搭配不当 （3）成分残缺 （4）重复罗嗦 （5）自相矛盾 （6）词序混乱 （7）指待不明 2、怎样修改病句 （8）分类不当 （1）认真的读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。 （2）找出有毛病的地方，根据病因修改。 （3）修改病句不能改变原来句子的意思。 （4）检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。 3、常用的删改符号（略） （三）修辞手法 1、比喻比喻就是打比方，利用根本不同的两种事物间的相 似点作比。 基本结构：本体＋比喻词＋喻体 常用的比喻词有： 好象 仿佛 像如同像 似的 一样是 成了 2、拟人拟人就是把事物当作人来写，给事物以人的感情，使语言更鲜明、生动。
最容易读错的100个汉字 1、氛围fēn（无去声，不读“奋”，读作“分割”的“分”） 2、一场雨、一场大战cháng(不读chǎng, 用于事情的经过) 3、匀称称职称心如意对称chèn (读“趁”，不读（乘）cheng) 4、种（姓氏）chóng 5、憧憬chōng (读冲，不读chóng) 6、驰骋chíchěng（不读chéng） 7、处暑处境处女处世为人处于chǔ（不读去声（处）） 8、啜（姓氏）chuài 9、汆丸子cuān（非去声） 10、档案dàng（无（党）dǎng音） 11、安步当车dàng(不读平声) 12、订正dìng（无（丁）dīng音） 13、胴体dòng 去声（不读（同）tong）句读dòu 14、掇拾duō（拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。） 15、妄自菲薄fěi（芳菲是平声） 16、果脯fǔ（不读“普”） 17、准噶尔gá枸杞gǒuqǐ(皆上声) 18、小孩呱呱坠地读（姑）gū（不读“瓜”，gua） 19、力能扛鼎gāng 20、契诃夫唐吉诃德hē(不读ke) 21、道行héng(修行的功夫，比喻本领。不读hang,xing) 22、飞来横祸蛮横发横财hèng 23、畏葸x? 不前 24、一哄而散hòng （哄堂大笑hōng 哄逗哄骗hǒng） 25、骨骸hái
26、薅草hāo 27、白桦树huà(不读huá) 28、馄饨húntun(轻声不读dun) 29、和泥和面huó搅和和稀泥huò和牌（读胡） 30、囫囵吞枣húlún(不读lùn,单独囫囵一词时囵读轻声。) 31、溃脓huì（区别溃烂kuì） 32、通缉jī(区别编辑jí) 33、窗明几净jī（误读上声） 34、嫉妒jí(区别忌妒jì) 35、人才济济jǐ(不读jì) 36、里脊（轻声，本音jǐ） 37、渐染东渐入海jiān（不读jiàn） 38、眼睑jiǎn 39、绢花juàn（无平声） 40、配角儿角色jué(不读jiao) 41、发酵jiào（不读xiao） 42、解送押解jiè（误读上声） 43、浑身解数xiè（误读jie） 44、粳米籼米jīng xīan(不读geng shan) 45、颈部j-ng（误读去声） 46、靓妆jìng (不读liàng) 47、循规蹈矩矩形jǔ（误读去声） 48、前倨后恭jù龟裂jūn（不读guī） 49、以儆效尤jǐng (非去声) 50、睛纶jīng(不读qíng) 51、唠叨láo （区别唠家常lào） 52、落不是lào（误读luo）