( 实习报告 )
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精选计算机组装实习报告Selected computer assembly practice report
精选计算机组装实习报告
尊敬的老师：
您好!
初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。
我最先到我哥所在的公司做了一个多月,刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后,才开始做事,可是每天
就是单纯的组装和维护计算机,我当然全力以赴，尽心尽力做到。现在想想其实这就是我的工作。
后来回武汉在电脑城做了一段时间,觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑维修店,这时,有个哥们要搞个网吧,叫我帮忙,当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!
当网吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许
多，成长了不少。
这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。大概在7.8月的时候,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,知识也慢慢的学的多了,时不时上网找找资料,掌握的也就越多了.
在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的
能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!
XXX创意设计
Your Name Design Co., Ltd.
1单选(1分)如下图中方框所示部位，它能用来连接的部件是（） A.硬盘 B.CPU C.内存条 D. 显卡 2单选(1分)目前，市场上被淘汰的硬盘接口是（） A.SATA B.IDE C.SAS D.SCSI 3单选(1分)拆卸主板上的垫脚螺母时，可以使用（） A.虎钳 B.橡皮 C.十字螺丝刀 D.斜口钳 4单选(1分)目前流行显卡的总线接口类型是( ) A.AGP B.PCI C.PCI-E×1 D.PCI-E×16 5单选(1分)计算机组装的一般步骤顺序是（） (1) 安装内存条 (2) 安装硬盘、光驱 (3) 连接线缆及设备 (4) 安装电源 (5) 安装扩展卡 (6) 开机测试 (7) 安装CPU及风扇 (8)安装主板 A.（8）（1）（7）（4）（5）（2）（3）（6） B.（7）（1）（4）（2）（5）（8）（3）（6） C.（7）（1）（8）（4）（2）（5）（3）（6） D.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8） 6单选(1分)具有“L”型防反设计的接口是( ) A.其余都是 B.LGA 775 C.DIMM D.SATA 7单选(1分)下面能描述BIOS系统软件功能的是（） A.其余都对 B.读取硬盘MBR分区表，加载操作系统 C.检测硬件、初始化硬件，设置状态，使其可用 D.提供系统级的中断服务 8单选(1分) 下面哪段文字是描述进入BIOS系统方法的？() A.Press DEL to enter SETUP B.Press F1 to Continue C.Load Optimized Defaults D.Bootup NumLock State 9单选(1分)以下哪项能实现“保存参数后重启”？() A.Load Optimized Defaults B.Load from Profile C.Discard Changes & Exit D.Save Changes & Reset 10单选(1分)以下为非Windows系统中标准文件系统格式的是（） A.FAT16 B.FAT32 C.Ext3 D.NTFS 11单选(1分)要更改Windows 7的桌面图标，应在如下图所示的鼠标右键快捷菜单中选择（） A.个性化 B.屏幕分辨率 C.小工具 D.其他均可 12单选(1分)安装office 2010时，应选择下图( )文件 A.Access.zh-cn B.autorun.inf C.Updates D.setup.exe 13单选(1分)可以优化计算机性能的软件是（） A.360手机助手 B.360杀毒 C.360浏览器 D.360安全卫士 14单选(1分)计算机系统备份与还原可以（） A.其他均可以 B.创建还原点 C.创建系统映像 D.使用GHOST 15单选(1分)Ghost软件中To Image选项的功能是（） A.制作分区映像 B.制作磁盘映像 C.恢复磁盘映像 D.恢复分区映像 16单选(1分) Win7磁盘清理工具不能删除（） A.Internet临时文件 B.已下载的磁盘文件 C.回收站里的文件 D.磁盘碎片
计算机应用专业 计算机组装与维护课程教学大纲 一、教学目的和任务 1、目的 《计算机组装与维护》是计算机相关专业的一门应用性较强的选修课程。通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。 2、任务 本课程通过阐述计算机维护与维修的基本知识和维修方法，让学生掌握微型计算机组成、基本原理、部件选型、维护和维修的基本知识和基本方法，为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。 二、教学基本要求 1、本课程总课时数为32课时，讲课和实验课时比例约为2.2：1； 2、本课程的重点是计算机的硬件组成部分、各部件的基本参数、整机的维护技术及计算机常见故障处理方法； 3、通过本课程的学习，学生应该能独立选择、购买并组装一台适合于不同应用的计算机及其配件，并能独立完成常见的系统故障的处理； 4、理论与实践相结合十分重要，本课程既要求学生了解计算机各部件的基本工作原理，又要求学生能实际动手操作，进行硬件的组装、维修，具有一定难度； 5、由于计算机的硬件和软件都在飞速发展，掌握维护与维修的方法、原则，然后在这些方法与原则指导下进行自学，并能迅速接受新硬件的安装、调试、维护等任务是本课程的难点；所以，积累非富的经验显得十分重要。 三、教学内容与学时分配 第1章计算机概述（1学时） （1）授课内容 ①第一台计算机的产生及其意义； ②计算机的三种分类方法：按功能、按用途、按处理对象；
计算机组装与维护试题库 一、单项选择题 1．硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数．它是指计算机从硬盘中 准确找到相应数据并传送到存的速率，它分为部和外部传输率，其部传输率是 指。（D） A、硬盘的高速缓存到存 B、CPU 到 Cache C、存到 CPU D、硬盘的磁头到硬盘的高速缓存2．下面 CPU 指令集中是多媒体扩展指令集。（ B ） A、 SIMD B、MMX C、3Dnow ！ D、SSE 3．下列厂商中是酷睿处理器 CPU 的生产厂商。（ B） A、AMD B、 INTEL C、SIS D、VIA 4．下列不属于北桥芯片管理的围之列。（ D） A、处理器 B、存 C、AGP 接口 D、IDE 接口 5．计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构来看，至今为 止绝大多数计算机仍是式计算机。（ C） A、实时处理 B 、智能化 C 、并行 D 、?诺依曼 6．目前流行的显卡的接口类型是。( C ) A、PCI B 、 PCI-E ×1 C 、PCI-E ×16 D 、ISA 7．存 DDR333 的另一个称呼是。（ B） A、 PC2100 B 、PC2700 C 、 PC3200 D 、PC4000 8．一台微机的型号中含有 486 、586 、PII、 PIII 等文字，其含义是指。D）A、存储器的容量 B 、硬盘的容量 C、显示器的规格 D 、CPU 的档次 9．完整的计算机系统同时包括。（A） A、硬件和软件 B 、主机与外设 C、输入／输出设备 D 、存与外存 10 ．ROM 的意思是。（ D） A、软盘驱动器 B 、随机存储器 C、硬盘驱动器具 D 、只读存储器 11 ．在微机系统中的存储容量最大。（ C） A、存 B 、软盘 C 、硬盘 D 、光盘 12 ．开机后，计算机首先进行设备检测，称为。（D） A、启动系统 B 、设备检测 C 、开机 D 、系统自检 13 ．微型计算机的发展是以的发展为表征的。（ C） A、软件 B 、主机 C 、微处理器 D 、控制器 14 ．目前大多数微机中，要想使用 BIOS 对 CMOS 参数进行设置，开机后，应 按下的键是。（ D）
浅谈计算机组装与维护的教学改革 发表时间：2019-03-05T11:07:43.790Z 来源：《知识-力量》2019年5月上《知识-力量》2019年5月中作者：刘辉 [导读] 中职教育计算机组装与维护课程改革《计算机组装与维护》是中职计算机专业一门重要的职业技术课，是专业教学计划中不可或缺的一门重要课程，该课程的主要内容有计算机硬件基础 （衡阳技师学院，湖南衡阳 421001） 摘要：中职教育计算机组装与维护课程改革《计算机组装与维护》是中职计算机专业一门重要的职业技术课，是专业教学计划中不可或缺的一门重要课程，该课程的主要内容有计算机硬件基础、选购、组装、查找故障等硬件知识以及BIOS设置、系统安装、驱动安装、软件安装及软件故障排除等软件知识，是一门理论与实践紧密结合，注重动手能力和实践能力培养的课程。中职教育要突出学生的技能培训，要培养学生的职业核心能力。计算机技术高速发展，使得传统的专业教育理念和模式已不适应《计算机组装与维护》的教学，对该课程的教学内容，教学方法，技能考核等各个方面的全面的教学改革已经势在必行。 关键词：计算机组装与维护；中职教育；课程改革 前言： 在《计算机组装与维护》的教学过程中，我们经常会碰到这样几个十分突出的矛盾。一是课程地位的特殊性强，但学习的内驱力弱。根据就业市场的信息表明：计算机组装与维修是各项工作的基础，无论从事软件开发还是从事软件维护，该技术都占较重要的份量，尤其是就业前景较好的计算机维修师、网络管理、软件维护人员等，业内该课程所占的技术份量都在70％以上，甚至达到100％。但相当部分学生对这种重要性、特殊性的认识并不充分，并不把其作为主课看待，学习的主动性积极性不够。二是课程技术的外显性强，学习的韧性不足。《计算机组装与维护》课程主要内容有计算机硬件设备的外观、性能指标、组装、测试、维护、常见故障及诊断等。对此，学生容易产生轻视思想，容易满足于" 眼见为实"，钻研不深，一知半解。三是课程内容的综合性强，学习的运用能力弱。《计算机组装与维护》是一门理论性、基础性、应用性相统一的课程，要学好，需要多方面的理论与技能素质的支撑。但由于种种原因，学生从基本理论素养到动手能力都不相适应，知识运用能力弱。因此，立足知识运用能力的提高，树立“学教并重”“学为主体”的教学思想，以新的实践性教学模式为突破口，对《计算机组装与维护》进行教学改革，具有很强的指导意义。 1 合理处理教材内容，关注行业发展，及时更新教学内容 目前普遍存在中职教材内容陈旧与行业发展脱轨的问题，因为教材编写和出版需要一定的周期，而计算机技术发展突飞猛进，随时产生新的技术和标准，如果教学只按照书上内容照本宣科，那么学生学习的知识也不能与计算机行业发展接轨。因此作为职业教育教师应深入市场调查市场对人才的技术要求，实时关注计算机行业发展动态，以免闭门造车。在教学过程中，正确处理教材内容做到新旧知识替换，实时补充行业新知识，从而解决教材内容滞后于行情的问题。为此笔者在授课前会到中关村等网站了解最新产品信息，下载最新产品的图像，将相关性能参数截屏存为图像，在授课时将笔记本电脑的视频信号与教室电视机相连，展示最新行业动态，以补充最新知识内容，顺利地完成教学目标，让学生学有所成，学有所用，成为市场上受欢迎的技术人才。 2 发挥现代教学手段优势,引入先进的教学策略 在《计算机组装与维护》课程教学过程中,教师可以制作或从网上下载一些交互性强、操作性强、与现代技术相结合的硬件图片及说明等多媒体课件结合实验室现有设备如VCD机、投影仪、一带八的分屏器等进行相应知识和技术的讲解与示范,通过视频动画与现场实物相结合教学的形式,便于学生轻松直观的认识常用硬件、学习动手组装主机、连接数码外设和网络、从容完成硬盘分区和安装操作系统等,这样既丰富了课堂教学内容,又加大了传递信息容量;也提高了学生的学习积极主动性。在教学过程中,特别是在课余时间,要让学生到现实世界的真实环境中去感受及体验,也就是让学生通过实践去获取直接经验来学习,而不是仅仅听取教师或他人关于这种经验的介绍和讲解。例如在“计算机组装与调试”这一实验中,我设计了以下几个教学环节: 2.1创造问题:在将计算机配件组装完成后,开机启动时常遇到的故障,如开机无显示、开机不上电、屏幕出现错误提示、出现报警声音等等,哪些属于致命性的硬件故障,哪些属于非致性的硬件故障。 2.2.确定问题:在微机出现问题后,引导学生遵循“由外到内、由简到繁、先软后硬”的维修原则,通过“看一看”(开机不上电是否电源未接好,屏幕提示的错误信息判断故障类型)、“听一听”(由计算机发出的报警声音判断是否关键性硬件故障,进一步确认是哪个配件的故障)、“闻一闻”(上电开机后是否有焦臭味来判断是否是关键性故障)等的方法来确定微机故障所在。 2.3.自主学习:微机出现故障后,教师先让学生结合所学知识写出是什么类型的故障,为什么会出现这类故障,并在小组内讨论确诊并动手解决问题,若不能确诊问题所在的,可以请教教师加以解决。 2.4.合作学习:每组学生将组装与调试过程中发现的问题及解决问题的方法汇总,展开讨论、交流,充分发表自己的意见,通过不同观点的交锋来补充、修正,以加深每个学生对组装调试过程中遇到故障的理解及解决方法。 2.5.归纳总结:教师针对每组学生遇到故障的解决方法予以检测、评价和记录,然后归纳总出本次实验过程中有可能会遇到的问题及解决方法,并对表现出色的学生及小组给予表扬鼓励。在实验结束后,要求学生写出实验报告,在实验报告设计上主要着重三点:(1)本次实验的内容,操作步骤;(2)在安装调试过程中遇到的问题,为什么会出现这类问题,并写出解决问题的方法;(3)总结通过本次实验学习到了什么。通过这一系列实验,学生学会观察,养成善于观察、善于思考、善于发现问题的良好学习品质,从而为培养他们的创新意识,创立了良好的条件。 3 实践环节的设计 实训环节是本课程的重要的一环，《计算机组装与维修》实训的目的是锻炼和培养学生实际操作技能和解决问题的动手综合能力。学生可在基本掌握各部分内容的基础上集中进行相关实验，以加深对知识的理解和掌握。在实验的基础上进行实训，提高学生的软硬件安装水平和排除故障的能力。结合自编的校本教材具体可以安排几个单项实践环节：拆卸机箱；硬件组装连接；BIOS系统设置；硬盘的分区及格式化；系统软件和应用软件安装；系统的优化、备份和还原；常见故障判断；硬件检测与性能测试；日常维护等，为了合理而安全地使用学校的实验室设备，教师可以采用先通过视频课件进行图、文、声、像并茂的基础讲解，然后在现场为学生进行操作演示，最后带领学生实践操作的流程进行实践教学，在保护实验室设备的同时更有效的帮助学生理解课程内容，从而达到良好的教学效果。
计算机应用与维护 实训报告 专业名称 学生姓名 学生班级 学生学号
一、实训名称 计算机拆装与维护 二、实训目的 计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。 三、内容描述 1、部件认识 1）cpu (核心部件)：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。 2）cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3）主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4）内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5）硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据. 6）软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。7）电源：将AC交流电流转换成直流电压。
8）显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。 9）网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能. 10）声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来. 11）鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致) 11）键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一. 12）显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场. 2、主机拆装 1）拆卸 ①拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。 ②拆掉硬盘、光驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。 ③拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地
计算机组装与维拟综合测试题一 一．填空题（21分，每空1分） 1．个人计算机分为、、3类。2．当前CPU的两大品牌是，。 3．目前硬盘常见的接口型号有，两种。4．常见的显卡的接口有3种类型，分别是，，。5．从读盘的类型分，可分为和两类光驱；从刻盘的类型分，可分为和两类刻录机。 6．我们在设置硬盘的跳线时，有3种可选模式，分别是，，。 7．在进行计算机故障排除时，常用4种方法进行故障排除，分别是， ，， 二．选择题（30分，每题5分） 1．下列一段文字描述的是哪个配件的功能？（）C 用于长期存储操作系统、数据和应用程序，是最重要的存储设备。计算机关机后，其中的数据不会丢失。 A. CPU B. 内存 C. 硬盘 D. 光驱 2．以下标志是什么标志？（）D A. TCO 06标志 B. 内存双通道 C. 一个显卡的品牌 D. 支持SATA技术的标志 3．下列哪一项不是CPU的性能参数（）A A. 转速 B. 前端总线频率 C. 主频 D. 一级缓存大小 4．下列哪一项不属于装机注意事项（）D A. 释放静电 B. 防止液体进入计算机内部
C. 不可粗暴安装 D. 必须戴上绝缘手套 5．当需要重装系统时，必须要把启动顺序设置成光盘启动。方法是在BIOS中设置“First Boot Device”的值为（）B A. Hard Disk B. CDROM C. Enabled D. Disabled 6．下列哪一项不是计算机病毒的特点（）D A. 寄生性 B. 传染性 C. 潜伏性 D. 非授权性 三．简答题（30分） 1．什么是计算机硬件，什么是计算机软件？（5分） 答：硬件是看得见，摸得着的东西。如：CPU，主板，机箱，显示器等等。而软件却是看不见，摸不着的东西。在计算机里，软件大多是以硬盘，光盘，内存等存储设备为载体而存在的信息。硬件在软件的指挥下完成预定的工作。我们平常所说的windows XP，杀毒软件，office等等，都是软件。 如果把电脑比作一个人，硬件就好比是人的身躯，软件就好比是人的思想。 2．请罗列出计算机的主要配件。（5分） 答：计算机的主要配件有：主板，CPU，显卡，声卡，网卡，硬盘，内存，光驱，显示器，机箱，电源，CPU风扇，键盘，鼠标。 3．内存和硬盘都属于存储设备，它们的作用相同吗？请把两者作一比较。（10分） 答：它们的作用不同。 内存是用于临时存储程序和运算所产生的数据，其运行速度和容量大小对计算机的运行速度影响较大。计算机关机后，内存中的数据会丢失。 硬盘是用于长期存储操作系统、数据和应用程序，是最重要的存储设备。计算机关机后，硬盘中的数据不会丢失。 4．名词解释：什么是BIOS？（5分） 答：BIOS意思是“基本输入/输出系统”，是电脑中最基本最重要的程序，它存储在一片不需要电源（掉电不失）的存储体中。 5．一台计算机配置安装完毕后，为什么还需要进行测试？（5分） 答：1. 通过测试，可以了解硬件的性能。 2. 通过测试，可以识别硬件的真伪。 3. 通过测试，找到系统瓶颈，优化系统性能。 4. 通过测试，可以对比驱动程序的优劣。 四．操作题（19分） 请叙述安装一台计算机（硬件）的大致步骤。
1.描述内存条存取时间的单位是( )。 A. ms B. ps C.ns D. MHz C 2.LCD 是指( )。 A. 阴极射线管显示器 B.等离子显示器 C. 发光二极管显示器 D.液晶显示器 D 3.现在主流的主板板型是( ) 。 A. ATI B. ATX C.BTX D. Micro ATX B 4.显卡上最大的芯片是( )。 A. 显示芯片 B. 显存芯片 C. 数模转换芯片 D. 显卡BIOS A GPU
显卡的技术参数 (1）、显示芯片:GPU NVIDIA ATI（或AMD） (2）、显存 (3）、位宽 (4）、流处理单元 (5）、最大分辨率 (6）、显示器接口:VGA DVI HDMI DP USB/MHL (7）、RAM-DAC:数模转换芯片 5.硬盘中信息记录介质被称为( )。 A. 磁道 B. 盘片 C. 扇区 D. 磁盘 B 6.硬盘的容量与无关。 A．内置盘片数 B．磁道数 C．扇区数 D．盘片厚度 D 7.当前所用的硬盘都属于技术类型的硬盘。A．物理加速 B．温彻斯特 C．冯?诺依曼 D．固态硬盘
8.在ATI显卡上进行“多显示器桌面模式”设置，将两台显示器的显示内容以水平方向连接在一起，则选择 A．扩展桌面模式 B．复制（演示）模式 C．水平伸展模式 D．垂直伸展模式 C 9.每个SCSI接口可以接入多达个设备。 A．15 B．13 C．8 D．20 A 10.在显示器上的任何信息都是由____来构成的。 A．像素 B．点距 C．点阵 D．灰度 A 12.____称为场频，也是刷新率。 A．水平刷新频率 B．垂直刷新频率 C．隔行扫描频率 D．逐行扫描频率
计算机组装与维护期中考试试题 学校：班级：姓名： 一、判断题（每题2分,共20分） 1.计算机存储器中不能存储程序运行时产生的临时交换数据文件。（） 2. 内存的容量相对较大，存储速度慢。（） 3.DVD-ROM的单倍读取速度为150KBps。（） 4.硬盘是内部存储器。（） 5. 存储器的速度一般不会对计算机的运行速度造成影响。（） 6. CMOS的中文名称为“基本输入输出系统”。（） 7.硬盘分区命令为fdisk格式化命令为format。（） 8. 计算机存储器中只能存储长期保存的电脑程序、资料。（） 9.BIOS芯片是一块RAM芯片，由主板上的电池供电，关机后信息不会丢失。（） 10. 运算器是进行加、减、乘、除运算的部件，它不能进行逻辑运算。（） 二、选择题(每小题2分,共20分) 1.对于微型计算机来说,( )的工作速度基本上决定了计算机的运算速度。 A、控制器 B、运算器 C、CPU D、存储器 2.完整的计算机系统同时包括（） A．硬件和软件B．主机与外设C．输入/输出设备D．内存与外存 3.RAM的意思是（） A．软盘驱动器B．随机存储器C．硬盘驱动器具D．只读存储器 4.计算机的开机自检是在（）里完成的。 A、CMOS B、CPU C、BIOS D、内存 5．以下哪种硬件损坏最可能导致CPU烧坏？( ) A、CPU风扇 B内存条 C 电源 D、PCI总线 6．下面哪种接口不可以作为硬盘的接口（） A、IDE B、AGP C、SCSI D、SATA 7．在打开机箱之前，双手应该触摸一下地面或者墙壁，原因是（） A、去掉灰尘 B、清洁手部 C、释放静电 D、增大摩擦 8．分析并找出故障点应按照（）的原则进行 A、先软后硬先外后内 B、先硬后软先外后内 C、先硬后软先外后内 D、先软后硬先内后外 9．电脑开机自检时，首先第一个检测的设备是（） A、内存 B、CPU C、显卡 D、硬盘 10．在Windows系统的设备管理器中，某设备前面出现黄色问号，这说明（）。 A、计算机中一定没有安装相关的硬件设备 B、该设备错误 C、相关硬件的驱动程序没有安装或安装错误 D、该设备接触不良或与计算机不兼容 三、简答题（每题6分，共30分） 1、计算机硬件组装步骤 2、硬件组装完成后，还需做哪些工作计算机才能使用 3、BIOS与CMOS的区别和联系
班级：机电工程系机制本1班学号：1001210137 姓名：张任伟
浅谈计算机组装与维护 一、摘要 在Internet飞速发展的今天，互联网已成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。作为互联网的基石——计算机，随着技术的不断进步，物质的日益丰富，普及率越来越高。然而计算机的高速发展，世界也随着计算机的发展而日新月异。计算机改变了世界的生活态度，改变了人们的生活习惯，也改变人们对未来的设想。总之，计算机无论在军事、医学、工作、生活都占着重要的地位，也影响着军事、医学、工作和生活。因此，计算机组装与维护技术在计算机运用方面占着重要地位，是不可忽略的一部分。本文详细讲述了计算机的组成、安装、维护等过程。 关键字：计算机、组装、维护 二、计算机的发展 1、第一代电子管计算机时代 第一代计算机发展时间从1947年到1957年。其主要采用电子管作为主要的逻辑元件。主要特点：存储量小，体积庞大，价格昂贵，功耗巨大，运算速度慢。应用在科学计算和军事等方面。 2、第二代晶体管计算机时代 第二代计算机发展时间从1958年到1964年。其主要采用晶体管作为主要的逻辑元件。主存储器还是用磁芯，外存储器开始用磁盘。主要特点：存储容量增加，运算速度得到了明显提高。 3、第三代集成电路计算机时代
第三代计算机发展时间从1965年到1970年，用中、小集成电路晶体代替分立元件晶体管。这时，计算机开始广泛应用于大型企业中的工业控制，数据处理和科学计算等各个领域。 4、第四代大规模和超大规模集成电路计算机时代 第四代计算机发展时间从1971年直到现在。其特点为：集成程度更高，计算机更加微型化，运算速度，达到每秒上亿次，计算机的外部设备向高性能、多样化发展，软盘和硬盘得到推广。 三、计算机发展的趋势 1、计算机的处理技术不断提高 2、计算机的体积不断减小 3、计算机的价格不断降低 4、计算机信息处理的多媒体化 5、计算机与通讯技术的结合进入“网络化”时代 四、计算机系统概述 1、硬件系统：计算机的硬件是指构成计算机的各种实体部件，即看得见、摸得着的部件。 2、软件系统：软件系统是指为计算机运行提供服务的各种计算机程序。 五、计算机主机硬件 1. CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。 2. CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，需要它散热。 3. 主板是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。
计算机组装与维护期末学习报告 学院: 电子与信息工程 专业: 计算机应用技术 班级: 计应（一）班 学号: 1303380126 学生姓名: 王延正 指导教师: 马彩云 日期: 二〇一三年十二月
《计算机组装与维护》学习报告 一.电脑各个部件的认识。 1.1 CPU CPU(CentralProcessingUnit) 即中央处理器 CPU是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心和控制核心。主要包括运算器（ALU）和控制器（CU）两大部件。此外，还包括若干个寄存器和高速缓冲存储器及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线。它与内部存储器和输入/输出设备合称为电子计算机三大核心部件。CPU是计算机的心脏，是决定计算机性能的最重要的部件。 1.2主板 主板，又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。 如果把CPU比喻为整个电脑系统的心脏，那么主板就是整个身体的躯干，一台电脑能否稳定的运行，很大程度上取决于主板的稳定性和工艺品质 1.3内存 内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能对计算机的影响非常大。内存(Memory)也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组成的。 1.4硬盘 硬盘（Hard Disk Drive 简称HDD ）是电脑主要的外部存储设备之一，硬盘的存储容量特别大，通常一GB为单位，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。 1.5机箱 机箱一般包括外壳、支架、面板上的各种开关、指示灯等。外壳用钢板和塑料结合制成，硬度高，主要起保护机箱内部元件的作用。支架主要用于固定主板、电源和各种驱动器。 1.6电源 电脑电源是把220V交流电，转换成直流电，并专门为电脑配件配件如主板、驱动器、显卡等供电的设备，是电脑各部件供电的枢纽，是电脑的重要组成部分。目前PC电源大都是开关型电源
2015年组装与维护省赛选拔试卷 姓名:_______________ 得分：_______________ 一、填空题（每空1分，共35分） 1..BIOS是计算机中最基础的而又最重要的程序，其中文名称是（）。 2.我们所说的主板电源回路一般是指（）供电的回路 3.对注册表进行备份时，注册表导出文件的扩展名为（）。 4.附加指令可以提高CPU处理（）和（）等数据的能力。 5.CPU是（）的缩写。 6. AGP总线的频率为（ )。 7.高速缓存是为了解决（）与（）之间通讯速度不匹配而设置的缓存。 8.硬盘的模式（MODE）有三种，分别是（）、（）、（）。 9.当从硬盘启动时，有且只有一个分区中的操作系统投入运行，这个投入运行的分区称为（）（BOOT），（）（FAT），而其他的分区则称为（）（DATA）。 10.（）具有FAT的所有基本功能，并提供优于FAT和FAT32文件系统的特点，具有更好的安全性，更大的硬盘压缩，并支持更大的磁盘，可达（）。 11.在常见的BIOS报警信息中 Secondary Slave hard fail 表示( )。 12.主板上的跳线主要用来设置（）（）（）（）等，一般通过插短接帽来选择。 13.计算机中最重要、最基础的部分是（），它决定了整个系统的性能、稳定性和兼容性。 14 DDR2内存为双面（）针的插槽结构。 15.主板上的电池一般是可更换的纽扣式电池，主要用来（）和（）。 16.显卡是计算机最主要的配件之一，它的基本作用是（）。它是联系（）和（）之间的纽带 17.主板与CPU的匹配实际上是主板上面的（）和CPU之间的匹配。
18.内存的性能指标中，（）代表着能稳定运行的最大频率，衡量内存速度的重要依据则是（）。 19.代表硬盘真正传输能力是的硬盘的（）。 20.显卡上用来处理绘图指令的部件是（）。 21.机箱前面板电源开关信号线的标示是（）。 二、选择题（每题1分，共25分） 1.硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数．它是指计算机从硬盘中准确找到相应数据并传送到内存的速率，它分为内部和外部传输率，其内部传输率是指（）。 A、硬盘的高速缓存到内存 B、CPU到Cache C、内存到CPU D、硬盘的磁头到硬盘的高速缓存 2.下面CPU指令集中（）是多媒体扩展指令集。 A、SIMD B、MMX C、3Dnow！ D、SSE 3.一般主板上有多种外设接口，通常这些接口可以和插卡上外设接口（） A.同时作用 B.不能同时作用 C.同类型能同时作用 D.同类型不能同时作用 4.用硬盘Cache的目的是（） A.增加硬盘容量 B.提高硬盘读写信息的速度 C.实现动态信息存储 D.实现静态信息存储 5.打开注册表编辑器，我们要在运行拦里边输入（） A.msconfig B.winipcfg C.regedit D.cmd 6.（）决定了计算机可以支持的内存数量.种类.引脚数目。 A.南桥芯片组 B.北桥芯片组 C.内存芯片 D.内存颗粒 7.在计算机中更新换代最快的是（）。 A.CPU B.主板 C.显卡 D.声卡 8.在常见的BIOS报警信息中，下列各项中哪一项表示硬盘没有格式化，需要对硬盘分区进行格式化。（） A.Missing operation system B.No Partition Bootable C.Non-system disk or disk error D.No ROM BASIC
1.CPU 的中文含义是( )。 A. 计算机系统 B. 不间断电源 C. 算术部件 D. 中央处理器 D CPU:central processing unit GPU:graphic processing unit 图像处理器 MPU:微处理器micro…… Micro soft 显卡的显示芯片 2.如果开机后找不到硬盘, 首先应检查( )。 A. 硬盘是否损坏 B. 硬盘上引导程序是否被破坏 C. 硬盘是否感染了病毒 D. CMOS 的硬盘参数设置是否正确 D 3.( )是决定一台计算机档次和配置的关键因素。A．内存 ．外设B C．硬盘CPUD．D CPU4.不是的主要技术指标。．缓存A B．制造工艺 C．多媒体指令集 D．内存容量D 的技术参数CPU 主频外频倍频Cache:L1,L2,L3 :22nm 制造工艺电压指令集5.( )也称时钟频率。A．外频 B．主频 C．前端总线频率 (FSB) D．倍频系数 B 6.32位的CPU一次能处理个字节。 A．4
B．8 C ．16 D．32 A 1B(byte)=8b(bit) Word:字长或位宽 7.关于CPU超频，以下说法不正确的是 A．超频可以提高计算机运行速度 B．超频是迫使CPU在超出正常频率下工作 C．超频对CPU使用寿命无影响 D．超频将缩短CPU的使用寿命 C 8.计算机的发展是以____的发展为表征的。 A．软件 B．主机 C．微处理器 D．控制器 C 9.存储器容量的基本单位是 A．数字 B．字母 C．符号 D．字节 byte D 10.计算机中的“8086”指的是 A．运算速度 B．CPU型号 C．存储器容量 D．显示器型号 B 11.MIPS可以作为衡量计算机性能的单位，它指的是计算机的A．字长 B．运算速度 C．传输速率 D．存储器容量 B
（学校名略）参考答案及评分标准（A卷） （200 7 -200 8 学年第一学期） 课程名称计算机组装与维护考试时量120 分钟 系（部）专业班级命题教师 一、单选题（每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号填入括号内。错选、多选、不选均不给分，15小题，每小题2分，共30分）。 五、填空题（15空，每空2分，共30分） 评分标准：完全正确给2分，意思相近给1分。 1、接口 2、INTEL或英特尔 3、VIA 4、SIS (2、3、4可顺序颠倒) 5、IDE 6、CB 或控制总线 7、Fdisk 8、Format 9、1800或180度10、75Hz或75赫兹 11、非对称数字线路或非对称数字环路12、电话或RJ-11 13、14、ns或纳秒15、Windows经典 三、简答题、简述题（2小题，每小题5分，共10分）。 1、主频：主频是CPU的时钟频率（CPU Clock Speed），即CPU运算时的工作频率。（3分）主频越高，单位时间内执行的指令数就越多，速度就越快。（2分） 2、簇（Cluster）：是文件占用磁盘空间的基本单位。（2分）簇由若干个扇区组成，一般情况下，软盘每簇是一个扇区，但硬盘每簇的扇区数与硬盘的容量大小有关，可能是4、8、16、32、64等。（3分） 四、问答题（2小题，每小题15分，共30分）。 1、答： ①拆卸前准备：关掉电源；拔下主机和显示器电源线；放静电处理；准备好 一个空杯盖（用来存放螺丝）；（3分） ②拆卸外部接口设备：拆除显示器的信号线；分别拆除鼠标和键盘等；（3 分） ③机箱内部的拆卸：打开机箱盖；从主板上拔下机箱电源20针的大插头(或 加辅助电源插头)；拆除主板上的声卡、网卡、显卡（可选）；拆除IDE接 口、软驱接口与硬盘、光驱和软驱之间的扁平信号电缆；拆除硬盘、光驱 和软驱的电源线插头；从机箱支架上拆除硬盘、光驱和软驱；从主板上的 相应跳线插针上拔下机箱面板上的各种开关、指示灯的接线，并在纸上记 下每个接线的详细位置；从机箱内拆除主板；从机箱内拆除电源；（6分） ④机箱外拆除主板上的部件：从主板上拆下内存条；从主板上拆除CPU芯片 的风扇；从主板上拆除CPU芯片。（3分） 2、答： ①BIOS：是英文Basic Input Output System的缩略语，中文名为“基本输入输 出系统”。它的全称应该是ROM－BIOS，意思是只读存储器基本输入输 出系统。本质上是一组固化到计算机内主板上一个ROM芯片上的程序， 它保存着计算机最重要的有关基本输入输出的程序、系统的配置信息、开 机上电自检程序和系统启动自举程序。（6分） ②BIOS和CMOS的关系：CMOS是存储芯片，当然属于硬件的范畴，它具有 数据保存功能，但它也只能起到数据存储的作用，而不能对存储其中的数 据进行设置，要对CMOS中各项参数进行设置要通过专门的设置程序；（3 分）现在多数厂家将CMOS的参数设置程序做到了BIOS芯片中，在计算 机打开电源时按特殊的键进入设置程序可以方便地对系统进行设置；也就 是说BIOS中的系统设置程序是完成CMOS参数的设置手段，而CMOS是 存放设置好的数据的场所；通常所说的“BIOS设置”或“CMOS设置”， 准确地说应该是“通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置”。（6分）
3、 4、 计算机组装与维护期末考试试题 A 、填空题（每空 1 分，共 30分） 1、一个完整的计算机系统是由 _____________ 和 _____________ 两部分组成的 2、CPU 是由 ________________ 和控制器组成的。 3、系统总线是 CPU 与其他部件之间传送数据、地址和控制信息的公共通道。根 据 传 送 内 的 不 同 ， 可 分 为 ______________ 、 ____ __________ 和 。 4、计算机的主板、机箱和电源都分为 __ 型。 __ 和 _____ ________ 两种类 5、计算机比较重要的输入设备有 _____________________________________ 、 __________ 。 6、按总线类型划分， 显卡可分为： ___ 四种类型。 ___ 、 ___ ____ 、 ___ ___ 、 _____ 7、显示器按工作原理划分可分为： _____________________________________ ___ 、 ______ 、 ____ 、 ____ 四种类型。 8、按内存的工作原理，可将内存分为： _________________ 和随机存储器两种。 9、内存的主要性能指标是： _______________ 和内存速度、频率、位宽。 10、CPU 的主要参数有：字长、 _________________ 、 _____________ 、内部Cache 容量、协处理器。 11 、键盘按结构可分为 ______________ 、 ___________ 和 电容式。 12、按鼠标的接口类型分类，有 AT 接口 、 _____________ 和 _____________ 鼠标。 13 、 IDE 硬盘的模式有 _____________ 、 ______________ 和 LBA 。 14、硬盘的主要接口有 ______________ 接口、 ______________ 接口和 SCSI 接口 三种。 二、选择题（每题 1 分，共 20分） 1、 I /O 设备的含义是（ ） A 、 通信设备 C 、 后备设备 下列的 CPU 中（ A 、 Pentium B 、网络设备 D 、输入输出设备 ）型号是最先进的 B 、Pentium n C 、 Pe ntium 川 F 面哪款CPU 是In tel 公司的产品（ A 、 Athlon XP D 、 Pentium ) B 、 Athlon 64 C 、 Duron D 、 Celeron 面哪个 CPU 插座适合使用 Intel 生产的 CPU ( A 、 Socket 775 B 、 Socket 754 C 、 Socket 462 D 、 Socket 939 5、下列设备中既属于输入设备又属于输出设备的是（
一、单选题 1,下面设置中,不属于输入设备的是:. A,键盘 B,鼠标 C,扫描仪 D,打印机 答案:D 2,负责计算机内部之间的各种算术运算和逻辑运算的功能,主要是下面哪一款硬件来实现的:. A.CPU B.主板 C.内存 D.显卡 答案:A 3,AMD Thunderbird(雷鸟) CPU的制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.14μm D,0.35μm 答案:B 4,AMD Duron（钻龙/毒龙）CPU的工作电压是:. A,1.7V B,1.65V C,1.8V D,1.4V 答案:A 5,最新采用0.13微米的Pentium4 CPU,其L2Cache二级缓存是:. A,56KB B,128KB C,56KB
D,512 KB 答案:D 6,AMD公司推出的Thorou幽出red内核的AthlonXP2200@+@制造工艺是:. A,0.25μm B,0.18μm C,0.13μm D,0.09μm 答案:C 7,AMDAthlonXP2200+的实际主频是:. A,2200MHz B,1800MHz C,2100MHz D,1600MHz 答案:B 8,下面是主板上的CPU接口的说法,哪一种说法是比较正确的:. A,Socket7是Intel,AMD等多家CPU专用接口 B,Super7是IntelCPU专用接口 C,Socket370,Slotl/Slot2,是AMDCPU专用接口 D,SlotA是IntelCPU专用接口 答案:D 9,当CPU的外频为1OOMHz时,PCI为外频为:. A,33MHZ B,66MHz C,lOOMHz D,133MHZ 答案:A 10,下面各项中,哪一种不是主板的最新技术的内容:. A,线性调频 B,STR功能
毕业设计 题目：浅谈《计算机组装与维修》 实训课程教学与实践的应用 系部： 专业： 学号： 学生姓名： 指导教师： 浅谈《计算机组装与维修》实训课程教学与实践的应用
摘要 《计算机组装与维修》实训课程具有实践性强，具有应用能力要求高，可操作性强的特点。该课程的总体教学目标为：根据社会需要和当前主流机型选购计算机设备，掌握计算机组装、磁盘管理的方法和操作系统、工具软件的安装使用，能够排除常见的软、硬件故障，学会常见外部设备的使用与维护。 本文针对《计算机组装与维修》实训课程的特点和总体教学目标，通过分析当前计算机发展趋势，浅谈了在教学过程中对本课程的教学内容、教学方法和考核方法的认识和理解。最后对计算机的未来远景的展望！ 关键词：计算机组装；维修；实训课程
目录 前言 (4) 一、教学内容探索 (4) （一）认识计算机的各部件 (4) （二）机器组装 (4) （三）计算机系统管理与优化 (5) （四）操作系统、驱动程序及常用软件的安装与维护 (5) （五）工具软件的使用 (5) （六）故障的检测定位与排除 (6) 二、教学方法的探索 (6) （一）利用多媒体课件演示与实物展示相结合的教学方法 (7) （二）以学生为主、教师为辅的实践型教学方法 (7) （三）制造故障-查找故障-排除故障的实训性教学方法 (7) （四）结合实际进行市场调研的教学方法 (7) 三、考核方法的探索 (7) （一）分步考核 (8) （二）综合考核 (8) 四、实践与应用的结合 (8) （一）硬件的维护要求和目的 (8) （二）软件的维护要求和目的 (9) （三）PC计算机的维修要求 (10) 五、目前存在的不足及后期展望 (10) 参考文献 (12) 致谢 (13)