【学习目标】
1.了解大气压强，会设计实验验证大气压强的存在，会解释大气压强相关事例。
2.了解测量大气压强的方法，了解标准大气压强的大小和单位。
3.了解大气压强随高度的变化。
【学习重点】测量大气压强的方法、标准大气压强的大小和单位
【学习任务】
任务一：体验大气压强的存在
伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气。两手掌分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到了_____________的作用。
任务二：类比液体压强认识大气压强
液体压强产生的原因是：液体具有______,且具有__________.由此各小组类比猜想下列问题，后交流讨论：
1.大气压强产生的原因是_______________________.
2.大气压强的方向是____________.
3.大气压强可以用P=ρ气gh进行求解吗？为什么？____________________________。
任务三：首次证明大气压强存在的实验
1．阅读“想想议议”及相关资料，这就是著名的_____________实验，设计人是_____________.该实验证明了____________________________________.
2.用两个橡皮碗模拟马德堡半球实验。
步骤：___________________________________________________________________发现_____________________________.由此证明_______________________________。
任务四：设计实验验证大气压强的存在
1.覆杯实验：在玻璃杯中盛满水，用硬纸片盖住，再倒过来，发现纸片能将杯中的水托住，由此证明____________________.若将杯子向不同的方向转动，发现纸片不掉落，水不流出,由此证明大气向__________________________都有压强。
2.瓶子“吞”鸡蛋实验
3.塑料吸盘挂钩
4.大气支撑水柱是________将吸盘压在光滑的墙面上，重物没有掉落的原因是____________
大气压能支撑多高的水柱呢？是否没有限制呢？
任务五：首次准确测量大气压强值的实验__________________实验
1.首次准确测量大气压强值的实验__________________实验
2．________支撑玻璃管内的水银柱，玻璃管内水银柱的上方是_____.
3．在外界大气压一定时，将玻璃管倾斜，玻璃管中水银住的长度__________，液面高度差___________；将玻璃管上提或下按、
或换成更粗的、更细的、弯曲的，玻璃管内液面与水银槽内液面的高度差又会如何变化？_____________
4．在外界大气压一定时,向槽内加水银，则玻璃管内水银面将________，高度差______。5．若外界大气压可支持76cmHg柱，则水银槽内液面处压强为_______，玻璃管内液面处压强为______。若玻璃管竖直放置，但离水银槽内液面只有50cm，则管顶内部受到的压强是___________cmHg柱，若打破管的顶部，管内水银会喷出吗？___ ____。
6．若外界气压突然变小，高度差会____________；若管内混入空气，高度差会_____。7．若外界大气压可支持76cmHg柱(相当于760mm深的水银产生的压强)，则大气压强为多少
帕？（
33
13.610/
p kg m
=?
水银）
解：p p gh
ρ
===
大气压水银水银________________________________________________。
若将水银换成水，则水柱的高度是水银柱高度的_________倍，是___________m
8. 把大气压的大小转换成__________________________来研究是____________法
任务六：大气压强与高度的关系，沸点与大气压强的关系
1.生活在沿海地区的人到青藏高原旅游，为什么会出现头晕、恶心、呕吐等高原反应？
2.为什么高山上的开水不烫手？
任务七：大气压强的应用
用吸管喝饮料时，吸走____________,使管内气压________外界大气压，在__________的作用下将饮料压入口中。你能举出其他应用大气压的例子吗？
【预习诊断】
1、大气压强产生原因：大气具有______，且具有________ 方向：向_______ 计算公式：_____
2、____________实验首次准确测量了大气压强，设计者___________,运用了_________法。
p ，可支持_______水银柱，可支持________水柱。
3、1标准大气压的值0_____________
大气压随高度的增大而________,海拔3000m以内，每升高10m，大气压______100Pa。据此制成__________.
4、气压越低，液体的沸点越____；气压越高，液体的沸点越____。据此制成_________。【预习质疑】
达标测评
班级：姓名：得分：
（每题2分，共10分）
1．大气压强随高度的增加而________．1标准大气压的值是________Pa．
2．下列不属于大气压强现象的是( )．
A．两只皮碗压紧后很难分开
B．用吸盘挂钩挂衣服
C．倒置装满水的杯子，杯口的纸片掉不下来
D．深水潜水员作业时要穿抗压潜水服
3．下面说法中正确的是( )．
A．马德堡半球实验是用来测量大气压值的一个实验
B．托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方受到大气压强的作用
C．同一地点的大气压也是变化的
D．大气压的方向是竖直向下的
4．如图所示，把装满水的杯子浸入水中，口朝下．抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分( )．
A．充满水 B．没有水 C．有水，但不满，水面上方是空气
D．有水，但不满，水面上方是真空
5.如图是小华用注射器做的“估测大气压的值”的实验示意图．
步骤：(1)将活塞推到底端，排尽注射器筒内的空气．用橡皮帽封住注射器的小孔．
(2)拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下________________
(3)读出注射器的__________________，用刻度尺测出注射器的
(4)推出大气压的数值p= (写出表达式)．