校园安全标准化制度建设
法官镇xx小学
教室安全标准化管理
1.学校按规定设置各类教室，房屋无安全隐患，面积符合相关规定。普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米，中学不低于
1.12 平方米。
2.教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道，教室前排课桌前缘与黑板应有 2 米以上距离，后排课桌后缘距黑板不超过9米，每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
3.黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8-0.9米，中学为1-1.1米，讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4.教室应保持通风，光照良好。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧，教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃，教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6，课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀，自然采光不足时应辅以人工照明，教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求，灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
5.教室内设有《教室管理制度》、《学生守则》、《教室安全管理规定》、《安全责任人职责》等制度并上墙，要设有学生点名册。
6.教学楼应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。楼道内不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行和疏散的障碍物，保持紧急疏散通道畅通无阻。每层楼楼道及梯口处均有应急疏
散指示标志，且配置有效。
7.教室内要在显眼位置张贴紧急疏散示意图，每位师生都熟悉疏散路线。
8.楼房每层楼的楼梯口及楼道内应安装应急照明装置，并保持良好状态。
9.教学楼内每层、平房每排应放置不少于2个干粉灭火器，并放置在适当位置，且按规定年检。
10.每层楼房都要有消防栓，水带、喷头齐全配套，并保持良好状态（农村学校可配备灭火砂、水桶）。
11.采用煤炉取暖的教室，必须安装排气通风设施，防止室内人员发生一氧化碳中毒。
12.教室布置整洁大方，保持完好，按规定摆放，无乱贴乱放等现象；每日安排值日生定时打扫，地面保持干净，桌椅、讲台摆放整齐、规范，玻璃、门、窗、电灯、电扇整洁卫生，墙壁、天花板清洁。
13.学生不携带易燃、易爆、有毒、有害、有色情书刊及管制刀具等物品及各种球类运动器材进入教室。
14.有专人负责及时开关电扇、电灯和多媒体设备，放学后要关好锁好门窗、电灯、电扇，并切断一切电源。
15.要定期排查教室内的各种设施，若发现问题，应立即报告班主任，做到及时维修。教室内要安装触电保护器，所有运行线路要套管，设置规范，不准乱用电器设备、乱拉私接电源、乱设插座、乱充电，教室内插座要安装保护装置。
16.非上课学生，未经教师许可，不得进入教室，对于可疑人员徘徊教室或廊道内要仔细盘问，正确及时处理。
17.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏，要经
常检查，发现门窗损坏、房屋开裂或危险设施（如电扇、电灯等），班主任有责任及时上报学校维修，与此同时要采取相应的防范措施。
18.微机教室或存在贵重设施的教室要有防盗措施，并定期进行检查。
19.学生不得在教室内追逐打闹，学生不得在无保护措施情况下登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
20.教室都有固定的安全责任人，每天在确定无安全隐患后，方可让学生进入。发现问题，及时上报，并做好记录。
21.每节课前，老师都要清点室内学生数，发现缺少学生，应立即通知班主任或联系家长，并做好记录。
22.教室应符合下列安全要求：①学校要密切注意教室的安全状况，有下列情形之一者要立即停用并及时上报：基础沉降或变形，墙体开裂或倾斜，大梁、挑、楼板、柱、屋面有一处出现裂痕；泥木、砖木结构的教室的屋架、檩条的材质不合要求，屋架移位，木结构霉变或者虫蛀或变形，墙体搁置点有异常等。②楼顶或屋顶漏雨，平房的苇箔腐烂要及时维修。③天花板、日光灯、吊扇、门窗栅栏、电视、空调、保温桶等，应经常检查安全牢固程度，及时发现隐患并及时消除隐患。④教室内水、电、暖、多媒体等设施设计安装合理，采用煤炉取暖的教室，烟筒炉具安装要牢固，室内排气通风良好，防止发生一氧化碳中毒。教育学生不要靠近火炉，防止烫伤。⑤教室的门窗必须常年保持完好。门窗发现损坏，及时报修，同时采取相应的防范措施。教室前后门要开启自如。二楼及以上窗户要有相应的保护措施，张贴明显的警示标语。⑥用电线路和设备要经常检查，发现老化线路要及时更换。⑦教室建筑面积应符合国家规定标准。门窗等设计要符合安全要求，满足采光需求。⑧教学楼应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的安全出口。教学楼的楼梯口和楼道内应安装照
明设备，并保持良好状态。⑨要自觉接受质量技术监督部门的安全状况检查。
附示例：
教室管理制度
1.教室钥匙应指定专人保管，做到按时开门，放学后及时关窗锁门。如需到公共教室或操场上课，要关闭教室门窗、锁好门。
2.教室内课桌椅要编号登记，实行专管专用，按照指定位置就座。
3.维护教室卫生，爱护教室内的各类公共设施，不在课桌上乱贴乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
4.保持教室安静，不在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅，课间不进行打牌、下棋、打球等活动，不乱起哄。
5.妥善保管好自己的财物，学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放手机、现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等贵重物品。
多媒体教室安全标准化管理
1.为了保证多媒体教学和其他相关活动正常开展，保护多媒体设备完好，延长使用寿命，提高利用率,制定符合实际的多媒体教室管理制度，制度要张挂上墙。
2.学校成立由电教管理员、年级主任、学生电教管理员等组成的多媒体教室管理领导小组。加强领导，明确责任。
3.学生电教管理员由班主任选定，选用责任心强的同学担任，协助班主任管理和使用好班级电教设备，协助任课教师使用好电教设备，上好多媒体课。
4.电教管理员由学校电教管理教师统一管理，经统一培训后方可进行设备操作。
5.学校所有多媒体设备的维修与调试要指定专人负责。
6.电教管理员负责电教设备的使用、保管、日常维护工作。保管平台钥匙，不能随意打开平台。
7.电教管理员应熟练掌握电教设备的操作技能，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教管理教师处理。协助教师使用好电教设备，上好电教课。
8.不允许有随意操作、破坏平台等损坏平台的行为，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
9.电教设备的故障和损坏情况，应及时向学校汇报，由电教老师及时处理，保证多媒体教学活动的顺利实施，若当时不报告，事后发现时一切责任由电教管理员负责。
10.使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并做好平台的保洁工作。
11.下午放学后，电教管理员应确认平台所有设备已关机，特别
注意关闭平台总电源并检查平台各柜门已上锁。要重视班级电教设备的保洁工作，下午放学后必须用干布清洁平台。
12.学校每学期将对工作负责、成绩显著的班级电教管理员给予表扬和奖励
13.教室多媒体是学校教学的专用设备，不得用于娱乐或游戏等非教学活动。
14.除电教管理员因教学需要外，其他学生一律不能操作多媒体设备。
15.对违反以上两条者每次扣班级考核分5分，若造成严重损失，要赔偿全部损失，并视情节轻重给予相应的处分。
16.必须严格遵守有关电教设备的使用规则，落实安全措施，防止事故发生。各相关设备的开、关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，先关闭电脑，再关闭投影机，注意待风扇停转彻底冷却后（一般要超过三分钟），才能切断总电源。特别注意不要让投影机突然断电，若遇到突然停电，老师要在后备电源供电时间内及时关闭投影机与电脑。
17.清洁多媒体平台时一律用拧干的抹布或用面巾纸擦拭灰尘，严格防止水渗入多媒体设备，尤其要保持键盘干燥洁净。禁止任何人用粉笔或其它笔及涂料等涂抹投影幕，多媒体使用完毕，要及时回收电教设备。
18.使用公共多媒体教室上课时，学生要按指定位置就坐，教师要督促学生保持多媒体教室的安静和整洁。至少要在使用前一天登记，使用完，应关好并整理室内设置，并负责组织学生打扫卫生。
附示例：
一、多媒体教室管理制度
1.多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备专（兼）职人员负责管理。必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。
2.教师使用多媒体教室上课时需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。
3.管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
4.教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。
5.管理人员要熟悉设备电源和照明用电以及其他电气设备总开关位置，掌握切断电源的方法和步骤，发现火情及时报告，沉着判断电源及通风系统，采取有效措施及时扑灭初始火灾。
6.学生进入多媒体教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
7.室内严禁存放与工作无关的任何设备或物品，不得堵塞疏散通道，有学生上课时，必须开启前后2个疏散通道。不得随意破坏和动用室内外的消防设施。
8.定期对多媒体设备进行除尘，在除尘时应确保设备的安全。定期检查供电线路，防止因线路老化短路引起火灾。
9.关闭投影机应先使用摇控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。
10.多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向
管理人员做好移交工作。
二、多媒体教室硬件设施安全管理
1.多媒体教室的建设、使用、维护及管理要严格按国家相关安全标准执行。工程完毕后承建方必须向学校出具规范的峻工文本和验收合格报告。
2.凡多媒体教室内部装修，其地面、顶棚和墙面应采用抗燃材料，建设（装修）单位应将防火设计、装修图纸送保卫部门审核备案并报公安消防监督机构审批方可施工，装修竣工后，应经保卫部门会同公安消防部门相关验收合格方可投入使用。
3.室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施，室内用电布线要规范、标准，要使用阻燃管，禁止走裸线，线路接点禁止裸露在外，电源插座、电源开关要符合安全标准。不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。
4.室内必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网。
5.多媒体设施要采取防尘、防潮、防雷击措施。
6.未经允许不得改动设备的线路连接或另行外接设备。如果需要，必须经管理人员的同意。对未经杀毒的外接存储器，一律不准在电脑上使用。不得私自打开机箱、设置口令、删除系统文件，不得修改计算机的软硬件配置，严禁擅自安装任何计算机软件。
7.按照规定配备足够数量的消防器材，并定期检查更换消防器材，确保性能完好。所在房屋有疏散标志、疏散图，出入口应配备应急照明装置。
三、多媒体教室网络安全管理
1.预防计算机病毒和黑客侵入。任何计算机安装软件时，需由计算机专任教师负责安装。
2.严禁访问宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪等违法网站。禁止在网络上聊天及玩游戏。
3.加强信息发布审核管理工作。发布网络信息不得有危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家、社会、集体的利益和公民的合法权益的内容出现。
4.禁止外来人员操纵系统，禁止不合法的登录情况出现。遇到安全问题及时报告，并采取措施及时解决。
5.不得利用局域网络从事危害单位利益、集体利益的活动和发表不适当的言论，不得危害计算机网络及信息系统的安全。在局域网上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和破坏网络设备的活动。
6.做好计算机病毒防护措施。关注电脑病毒防治情况和提示，根据要求调节计算机参数，避免电脑病毒侵袭。
四、多媒体教室管理员职责
1.多媒体教室的工作人员要做到“三懂”、“三会”。即懂得本岗位的火灾危险性，懂得预防措施，懂得安全操作规范；会查安全隐患、会报警、会使用消防器材扑救初级火灾。
2.管理员或者任课教师首次上课之前，要对学生做好安全教育工作。
3.管理好消防设施、器材，严禁损坏、丢失、挪用，保持器材性能良好，掌握灭火方法。
4.管理人员每天早晨应先接通电源、检查电路情况、开窗换气，
注意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源。
5.每天下班前要检查电线是否漏电，检查暖气是否漏水。室内的设备要做到定期检修、保养和杀毒，确保信息和设备安全。要保持室内的适当温度。经常检查电源线布线是否规范，线路是否老化、破损。
6.如果发生火灾，应立即切断电源。上课教师应要求学生保持安静，打开安全门，组织学生按顺序安全撤离。上课教师和多媒体管理员积极扑救，同时立即报警。
7.发生漏水、漏电现象，上课教师应立即切断电源，采取临时控制措施的同时通知后勤部门进行修理，未维修结束管理员不得离岗。
8.如果在晚间突然停电，上课教师应及时要求学生保持安静，切断电源，使用备用光源组织人员有序离开，人员离开后要认真检查电源开关情况，确认后关窗锁门。
9.经常检查报警设施电源，发现失灵，及时送修。随时对室内安全进行检查，若发现安全隐患，及时采取措施消除，不能解决者，上报学校有关职能部门，并期限整改。
10.不准让非工作人员和外来学（实）习人员随意操作各种设备。
11.多媒体投影仪的开关要使用遥控器，特别使关闭投影仪一定要等3-5分钟让机器内关好再关电源。
12.建立设备管理台账，及时对设备运行、使用、维修情况进行登记，人员变动时搞好交接。
6.要严格按多媒体操作规程操作多媒体设备并做好设备使用交接手续，禁止学生使用多媒体设备。
学生宿舍安全标准化管理
为做好学生宿舍的各项工作，规范各项流程，促进学生养成良好的生活、学习习惯，确保学生的生命安全和学生宿舍的财产安全。
一、管理人员要求
1.学校要配备工作负责、经验丰富、身心健康的教师对寄宿生进行安全指导和管理。
2.宿舍值班实行24小时全天值班制。
3.在学校安排正常上班期间，管理人员不得私自离岗。若因离岗造成损失，管理人员对造成的损失给予照价赔偿。
4.学生进出宿舍高峰时，宿舍管理员应站立于值班室外适当位置，协助值班教师维护秩序。
5.学生宿舍管理人员应按照学校规定的作息时间，按时开关灯、放水，准时给学生发出作息信号。
6.作息信号发出后，楼管人员应协助值班教师组织和管理好学生在楼内安静、安全的作息，并经常对学生进行安全检查，积极配合学校安排和调整学生住宿事项，主动承担学校的临时性工作。
7.夜间值班人员每晚巡视和查铺不少于两次，其中一次必须在午夜进行。
8.学生进舍休息期间，宿舍管理员严禁将安全出口上锁；学生全部离开宿舍后，管理员应对电源、门窗等进行一遍检查和巡视。
9.提高安全意识，勤查安全隐患，做好安全教育，发现安全隐患及时报告有关部门并积极配合及时消除安全隐患。
10.管理人员每天要认真做好值班记录，记录内容包括：卫生、纪律、财产、学生请假情况等。每次检查后都要如实填写，以备值班领导检查，发现问题应及时汇报有关部门和值周领导。特别是对上课期间因故留宿的学生要认真登记，并要认真检查留宿学生是否持有班
主任签字批准的请假条。
11.学生宿舍管理人员对学生宿舍进行认真的检查考核评比，对个别学生违纪情况及时向班主任反馈。
12.严禁体罚或变相体罚学生，管理人员对学生既要严格要求，又要关心爱护，努力为学生创造一个文明舒适干净安全的生活环境。
二、安全管理要求
1.学校在值班室内悬挂《学生宿舍值班制度》等相关制度。宿舍管理员必须熟悉相关制度和工作流程，严格按照制度要求履行好自己的职责。
2.宿舍值班室应建立《学生宿舍值班记录》和《查铺记录》等各类登记。
3.学生宿舍应建立《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍卫生检查评比制度》、《学生宿舍夜间巡查制度》、《宿舍内务管理规范》、《住宿生请销假制度》、《学生宿舍安全检查制度》、《学生宿舍安全隐患排查制度》等各类规章制度。
4.严格实行值班和巡查制度，坚持对寄宿生实行定时点名、查铺制度；要根据女学生的特点，加强女生宿舍的管理及生活辅导工作。
5.寄宿生必须严格遵守作息时间，按时休息，按时起床。上课期间、课外活动、体育课一律不得无故进入宿舍。如有必要必须持有班主任批准的请假条，并在楼管老师处填写登记单，由楼管老师陪同进宿舍，不持假条者一律不得进入。病假必须持有卫生室医生开出的病假单，不持者一律不得进入。
6.校外人员进入宿舍楼内者，必须有相关人员进行解释、说明并做好登记。校外人员一律不得留宿。擅自接待外人留宿者，按校纪校规严肃处理。
7.值日生负责门窗启闭工作，舍长应负责检查。贵重物品及非学
习用品，不要带入学校，一定数量的现金可存放在餐卡上或找老师代存。
8.不得携带易燃或危险品进入宿舍如蜡烛、火柴、打火机、酒精、汽油等易燃易爆物品。
9.严禁翻越门窗，严禁在宿舍内吃饭；宿舍内禁止喝酒、吸烟、玩赌棋牌、麻将；不得私自调换宿舍、床位，不得私自更换门锁。
10.发现同学有病，应报告值班老师或楼管人员，及时送卫生室或医院治疗。
11.宿舍内外固定设施不得擅自改变，个人物品必须妥善保管，要严格按规定放置，室内环境布置由各班级统一规划审查。不得在墙壁上乱涂乱画、私自张贴画片、打钉挂物。
12.提高警惕，发现非本宿舍人员进入自己宿舍，或者发现形迹可疑者、遗失重大物品或其它偶发事件，要及时向楼管老师、班主任、教导处、政教处汇报。
三、学生宿舍建筑规范
1.生均居住面积应符合国家规定的不小于1.6平方米要求。暖气片和电风扇等供暖和降温设施应符合有关技术规范的安全要求。
2.宿舍门窗应牢固，楼梯、走廊的护栏设计等符合安全要求。楼房的一楼和平房应安装铝合金或铁防盗窗。
3.学生用床牢固、实用，双层床要有便于上、下的装置，上床要有防护栏。
4.幼儿园原则上不得使用双层高架床，应根据幼儿的身心特点建设富有人文关怀的学生寝室。
5.楼房每层、平房每栋都要明确该楼层或平房的负责人、监管人，并制做统一的标牌悬挂于楼层或平房的醒目位置。
四、学生宿舍安全设施规范
1.宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。楼道内不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行和疏散的障碍物，保持紧急疏散通道畅通无阻。
2.每层楼楼道及梯口处均有应急疏散指示标志，且配置有效。
3.楼房每层楼的楼梯口及楼道内应安装应急照明装置，并保持良好状态。
4.严禁宿舍通道上锁后无人看管，严禁无关人员进入寝室，严禁学生使用任何用电器。
5.宿舍楼内每层、平房每排应放置不少于2个干粉灭火器，并放置在适当位置，且按规定年检。
6.每层楼房和每栋平房都要有消防栓，水带、喷头齐全配套，并保持良好状态（农村学校可视情配备灭火砂、水桶）。
7.经常对寝室消防、电路及床铺、门、窗等设施设备进行检查，及时排除安全隐患。
8.严禁任何人员在学生宿舍内吸烟及其他可能引发火灾的行为。
9.采用煤炉取暖的宿舍，必须安装排气通风设施，防止室内人员发生一氧化碳中毒。
10.男女生宿舍若在同一栋楼内，应采取有效的隔离装置。
11.学生宿舍区内，不能存在有安全隐患的围墙、厕所等建筑物。
五、安全用电要求
1.在宿舍内，禁止私拉乱扯电线，严禁使用违禁电器和有可能引起火灾的其它物品。如：电炉、电热杯、电热棒等大功率电器。
2.学校对学生宿舍用电实行统一管理。宿舍内不留插座。严禁学生私自开启接线盒、线路板等电路设施。
3.学生宿舍管理人员要定期检查学生宿舍的安全设施，发现故障或隐患，立即报修、整改。
4.学校应通过广播、黑板报定期对住校生进行节约用电及安全用电教育。
六、入住、搬离规定
1.寄宿生办完寄宿手续后必须按指定铺位入舍，未经校长、班主任和楼管人员允许，任何人不得私自中途入舍、离舍或更换铺位。
2.中途搬离宿舍时，须经班主任同意，校长批准。离开前须报宿舍管理人员，宿舍管理人员验收公用物品没有损坏后，在宿舍管理人员的指导下，带齐自己物品离开宿舍。
七、宿舍内务整理
1.所有住宿学生必须统一使用学校统一配置的床单、被罩，要时刻保持寝室整齐、清洁、卫生。
2.被子、毯子方块折叠，置于床铺的里侧；枕头置于被子底下，与被子叠放整齐后用被用被罩套好，被罩有校名的一侧面向宿舍门。床垫与床齐宽，床单铺平，铺面平整，不得有任何褶皱。床上不得另放衣物或其它用品。
3.衣服及其它物品一律锁入各自的箱子，箱子旁除放鞋、洗脸盆外不得放置任何物品。
4.毛巾放入洗脸盆内，洗脸盆放置在床下中间位置。
5.宿舍所有人员的牙膏、牙刷都要置于洗漱杯内，牙刷斜靠杯把，洗漱杯从高到低整齐排放桌子上，洗漱杯时刻保持干净清洁，桌面保持干净整洁。
6.暖瓶从高到低依次排列在暖气片前面。
7.拖把或笤帚存放有序，放置在宿舍门口的左侧，卫生用具要干净，摆放要整齐，存放角要及时清理。
8.窗栅栏、窗台上不得晾晒、放置任何物品。
9.篮球、足球、排球一律不准带入宿舍区。
10.洗过的衣物、鞋子一律在宿舍前凉晒，晾干后要及时收回。晾干后的折叠伞、雨披等要放入箱子内。
11.经常开窗，保持空气新鲜，值日生负责当天的门窗启闭和打扫卫生。
12.悬挂蚊帐（上床）使用学校配备的铁丝，不得私自扯线拉绳、私用竹竿，起床后，将蚊帐搭起。
八、卫生清理
1.值日生每天两次清理卫生，分别在早饭时间、中午起床后。
2.被子、毛毯叠放整齐，套好被罩后呈现方块样式。铺面整齐，不能有任何褶皱，床面只有被子、枕头，没有其他任何杂物。
3.脸盆放在床底中间位置，脸盆内只能有毛巾和洗涤用品。
4.床底卫生干净，没有卫生死角，没有任何杂物。
5.地面用笤帚扫过后，再用拖把拖干净，人退出宿舍后，不能看到任何脚印。
6.每天擦拭窗台，保持干净整洁。
7.宿舍内桌子整齐摆放洗漱杯，不得摆放其他物品，桌面擦拭干净，不能留有污迹、水印。
8.清理舍内墙壁，不留印记、污点、灰尘，没有蜘蛛网。
9.值日生每天擦拭玻璃门窗，保持窗明案净。
10.卫生用具按指定地点整齐存放。
11.每周周一课外活动时间卫生大扫除，各宿舍舍长必须按时到岗，带领舍员清理卫生及整理宿舍内务，经检查合格后方能离开。
12.午休和晚休进入宿舍，不得乱丢杂物，宿舍内地面必须保持干净。
13.所有垃圾必须送进垃圾箱内，不得倒入洗手间，更不得将垃圾从楼上抛下，严禁污物倒入水池，以免管道堵塞。
14.不得将饭菜带入宿舍，不得在宿舍吃饭。
15.不得从窗户向外抛物。
九、作息制度
1.严格执行学校作息制度，按时入睡，按时起床。
2.休息铃响后，宿舍关闭大门，没有进入宿舍的学生在外静候，等值班教师、楼管老师登记批准后方可进入。
3.午休铃一响，所有学生必须马上进入宿舍，在床铺上躺下，不得进出宿舍，不得说话、吃东西、看书、听录音机（收音机、MP3、随身听）等。
4.晚休铃一响，所有宿舍马上熄灯，整个宿舍必须保持安静，个人进入宿舍，在铺位上躺好，不得做任何影响他人休息的事情。
5.休息期间，宿舍内保持绝对安静，舍长维持好本宿舍纪律，确保每位同学都能有充足的睡眠。任何同学不得做任何影响他人休息的事情，一经发现，严肃处理。
6.按时起床，不得随意进出宿舍，确实需进出宿舍者，必须轻进轻出，不得影响他人休息。
7.上午、下午预备铃前必须离开宿舍，任何人不得在宿舍逗留，身体不适者须向班主任请假持请假条，经楼管人员登记批准允许后，才能在宿舍休息。
十、纪律要求
1.宿舍内不得吵闹喧哗，不搞不健康的活动，不看、不藏内容不健康的书刊，不哼唱不健康的歌曲，不准玩扑克、下棋，不准抽烟、喝酒、赌博。
2.其他寝室无人时，不得入内；借别人东西，应先征得物主同意，并按时归还。
3.尊重老师和宿舍管理人员，服从生活辅导教师、班干部、舍长
管理，不得态度蛮横，出言不逊，不得与老师及值勤人员顶撞、无理取闹或冒名欺骗。
4.同舍、相邻和上下层宿舍的同学要互相照顾、谅解，互相团结。不吵架，不惹事生非，不打架，更不得结帮斗殴。
5.严禁休息期间利用各种渠道离开宿舍，私自外出。
6.不得留他人住宿，包括自己父母、亲戚、朋友。
7.不得让他人冒称自己在宿舍休息。
8.不得携带易燃或危险品进入宿舍，不得在宿舍内私接线路、使用电器，不点明火。
9.休息期间，不得乱串宿舍，不得在他人床位休息。
10.没有班主任和宿舍管理人员批准，任何时间，女生不得进入男生宿舍，男生也不得进入女生宿舍。
学校安全管理制度说明 各教育单位: 根据市教委《关于开展20__年上海市中小学,幼儿园安全管理工作专项整治的通知》精神,结合社发局系统学校安全管理工作的实际情况,局安全办会同教育署和参考了部分学校的安全管理制度,拟订了"门卫制度,消防安全管理制度"等17项学校安全保卫制度.由于编写时间紧迫,制度(草案)的制订不尽完善,这些制度主要是 为学校提供思路和架构,各学校,幼儿园可根据本单位的安全管理 工作的实际情况,进行调整充实,进一步夯实校园安全管理基础. 供学校参考. 特此说明. 浦东新区社会发展局安全工作办公室 20__年12月9日 学校安全管理网络 一,学校应健全完善三级安全管理网络制度. 二,学校的安全工作领导小组应为学校一级管理机构,法定代表人或行政主要负责人为学校的安全工作第一责任人,相关科室负责人和专(兼)职安全员为小组成员. 三,学校各中层处室办公室为二级管理机构,各中层处室主要 负责人为二级安全管理网络的责任人.
四,学校各教研组,年级组,办公室为三级管理网络,各组长,管理员或班主任为三级安全管理网络的责任人. 学校安全工作管理网络示意图 注:幼儿园和规模较小的单位安全网络第二,三级可合并. 学校各级人员安全责任 学校安全管理应遵守我国有关法律,法规和规章,贯彻"预防为主,防消结合"的工作方针,坚持"谁主管,谁负责"的原则,实行岗位安全责任和逐级安全责任制. 为了加强和规范学校安全管理,预防和减少安全责任事故,保障师生员工生命和财产安全,普及师生员工安全知识和安全意识,根据上级有关安全管理规定,制定学校各级人员安全责任. 一,学校的法人或行政主要负责人是学校一级安全责任人,对本校的安全工作全面负责,是学校安全工作领导小组组长,对本单位安全工作负有下列职责: 1,建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组,小组成员应包括党政工领导,安全,保卫,后勤等管理干部.安全工作领导小组至少二个月召开一次会议,研究本单位安全工作; 2,组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律,法规,规章; 3,根据有关规定和工作需要设置安全管理机构,或者配备专职或兼职安全员.二级以上医院和大型体育场馆应当设置安全管理机构,消防安全重点单位应当配备专职安全员;
大学校园安全知识宣传 一、前言 随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。 针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 学生，先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。 二、防火篇 火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素；校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。 1．大学生宿舍发生火灾的原因 (1)不注意用电安全，在宿舍乱拉私接电线，使用违禁电器等。（2)在宿舍擅 自使用煤炉，液化炉，蜡烛等。(3)在宿舍吸烟，乱扔烟头，玩火种等。(4)在宿舍存放易燃易爆物品。 2．防火措施 (1)不私拉乱接电线（2）不乱扔烟头(3)不躺在床上吸烟(4) 不焚烧杂物， 点蚊香应采取有效措施（5）不使用热的快等大功率电器或劣质电器（6）不能在宿舍生活做饭（7）做到人走断电（8）台灯不要靠近枕头和被褥。 三、防盗篇 随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。
Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 校园安全知识安全常识(标准版)
校园安全知识安全常识(标准版)导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 1、上下楼梯应该注意什么？ 上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶楼梯扶手止步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。 2、在走廊上应该注意什么？ （1）在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。 （2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。 （3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。 （4）不要从走廊向楼下扔任何东西。 3、课间活动是应该注意什么？ （1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 （2）不要在门口追逐打闹和做游戏。。
（3）不经老师允许不得出校门。 （4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。 （5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。 4、上、放学时应该注意什么？ （1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。 （2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。 （3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。 （4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。 （5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.
校园安全及周边环境安全排查工作汇报(精选多篇) 景洪市教育局： xx年5月4日早上8:30，中心小学校长杨益林及下属10个完小负责人，在嘎洒派出所参加了景洪市校园安全工作电视电话会议后，11：30回到学校召开领导班子、完小负责人的校园安全会议，传达了景洪市校园安全工作电视电话会议精神，就我镇各个校点的校园安全工作作了重要部署。下午3：00，学校总支书记岩恩到景洪邮电大楼参加了云南省校园安全工作电视电话会议，5：00中心小学召开全体教职工校园安全工作会议，分别传达了省、市校园安全工作电视电话会议精神，为了确保校园安全，防患于未然，要求全体师生，做到关爱生命，警钟长鸣。认真布置进行校园及周边大排查整改，现将校园安全工作排查整改情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识。 为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作，学校成立了校园安全工作领导小组，校长任组长，具体负责开展各项整治工作。根据学校实际分块制定了安全责任范围，明确了具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。 采用国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、法律知识讲座等多种形式，开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传“三无”
产品的巨大危害性，对校园及周边环境进行排查，消除安全隐患，防患未然。 二、周密部署，切实做好排查工作。 1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实各级校园安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订了切实可行的“校园安全”方案、应急预案、突发事件突击队，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。 2、实行行政领导值周、老师、门卫、生活管理员共同参与的巡查。学生上、下课，下晚自习时，安排值班领导、老师分别把住校门口，进行不间断巡查，发生存在的安全隐患，做到及时处理。及时上报。 3、进一步完善和落实行政人员值周、值日制度、教师晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入校门的陌生人员先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因。 4、强化学校安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，加强了对住校生的管理。寝室管理员和值班老师能坚守岗位，每天放学，值班老师负责整队，强调纪律，维持学校路口交通秩序，确保学生安全有序地离开校园；晚上，寝室管理员负责住校生安全，实行点名制，杜绝了私自外出现象的发生。
小学学校安全管理制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学 校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要 对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学四］窗生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。
浅谈大学校园安全问题 安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。随着高校的不断扩招，绝大部分高中学生都可以进入大学继续深造。因此，大学校园已成为大学生学习与生活的主战场。大学生活动、交流、学习的领域越来越宽广，校园环境也变得越来越好，但是校园安全形势已不容乐观，大学生的校园学习、生活存在着诸多安全隐患。如何让大学生树立正确的安全防范意识，如何保护学生人身、财产安全是我们当前必须要认真思考与亟需解决的问题。因此，加强大学校园安全教育与管理，增强大学生安全意识既是维护大学校园和谐稳定，也是建设“平安校园”的一个重要手段。 一、大学校园安全危机现状 首先，大学生心理疾患历来就是引发大学校园安全危机的重要隐患。大学生心理问题的诱因日益增多。学习方面的压力、对新的环境不适应、就业压力增大等等因素导致大学生产生各种各样的心理疾患。另外，有的学生在入学前本身就具有心理或精神疾患，在入学时没有被发现，一旦遇到相应的刺激因素就有可能会突显出来。如果大学生心理疾患在得不到及时解决、疏导的情况下，就会导致大学生出走、自残、自杀或伤人等过激行为。 其次，社会犯罪势力有向大学校园渗透的趋势，给大学校园带来了新的安全危机。一些犯罪分子、犯罪团伙等利用大学人口密集、大学生防范能力较弱、知识层次高、信息传递快等特点在校园内进行盗窃、诈骗、传销等非法行为，或者煽动、引诱大学生从事违法犯罪活动、颠覆国家政权。这些安全危机的存在不但给大学生的生命健康、财产安全带来了极为严重的威胁，而且还扰乱了学校正常的教学、生活秩序。 再次，大学生意外伤害途径呈上升趋势。当前，大学生遇到意外伤害的途径日益增多。由于高校招生政策的放宽，越来越多的学生进入大学校园，但是绝大部分高校的后勤基础保障设施却没有与相应的招生规模同步。学生食物中毒、学生公寓火灾等危害安全事件时有发生。 二、加强校园安全的有效途径 1、认真踏实做好大学校园安全教育。大学校园安全教育应当从大学生的实际需要出发，切记大而空泛。在每年新生入学之前，学校就应该制定相应的大学生安全教育计划，通过课堂、课外活动等时间、空间，让学生学习、掌握其所必需的安全基本理论与知识，使学生逐步具有比较固定的安全知识理念和养成重视安全的行为习惯。同时学校要加强大学生法制教育，建立法制教育基地，甚至是法制教育教研室，通过法制教育基地或者是相应的教研活动，大力开展预防大学生违法犯罪的法制教育与宣传。只有增强了广大师生的法制意识，真正学法、知法、守法、用法，法治精神才会更加深入人心，大学校园的精神文明建设也才能产生持久的生命力，平安和谐校园建设才会更有保障。 2、建立健全学生安全信息网络。校园安全信息网络对学校校园安全的维护至关重要。各高等院校在建设学校安全管理工作队伍的过程中，应该积极调动学校各职能部门的力量，形成一股合力，通过学生处、保卫处等多部门的协调与配合，充分发动高校辅导员、学生安全信息员等各种渠道的相互沟通。建立学生安全信息员队伍，将学生安全信息员建立在每个班级、每个寝室，从而确保能够将各类校园安全事故或安全隐患在第一时间传达至相关部门，并得到及时的疏导与解决。 3、定期对大学生进行心理隐患排查。随着经济社会的快速发展，大学生心理疾患也表现为多元化与复杂化趋势。因此，学校在每年新生入学后要对学生开展学生心理健康普查，对普查结果出现异常情况的学生要给予援助、加强跟踪、对其进行心理辅导的同时，还应该建立学生心理健康档案资料库，对那些特殊的学生进行定期心理疏导，确保其健康、快乐的
校园安全标准化建设实施方案 为了切实规范学校安全教育与管理行为，有效防范各类安全事故的发生，结合我县教育系统实际，我校决定从即日起至2015年9月底前，在全校开展校园安全标准化建设活动，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，按照“提高认识、加强领导，统筹兼顾、分类指导，强化措施、全面推进”的思路，以全面开展校园安全生产标准化建设与开展落实学校安全主体责任活动有机结合起来，创建“安全示范校园”为载体，巩固提高平安校园建设成果，全面推进安全标准化达标创建工作，提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为翠屏教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。 二、目标任务 通过二至三年努力，在2014年8月底前，力争标准化预评一级以上达标率应达到20%，标准化预评二级以上达标率应达到40％，标准化预评三级以上达标率应达到60%；2015年8月底前，力争标准化预评一级以上达标率应达到30%，标准化预评二级以上达标率应达到60%，标准化预评三级以上达标率应达到100%。进一步创新学校安全管理长效机制，进一步提升管理水平，更加落实安全防范措施，有效整治安全隐患，全面增强安全防范能力，明显改善校园及周边治安状况，师生安全意识、法制观念显著提高。学校安全稳定工作形成领导重视、部门履职、各方参与、齐抓共管、师生满意的良好局面。 三、组织领导 翠屏区教育局成立以分管安全的局领导任组长、相关科室负责人为组员的翠屏区校园安全标准化建设领导小组。领导小组在学校安全管理办公室设办公室，办公室主要负责收集、整理全区教育系统开展安全标准化建设工作的详细情况，掌握工作动态，向领导小组报告情况，提出工作建议。督促检查全区推进落实此项工作情况。 各校（园）也要成立相应的安全标准化建设领导小组及其办公室。 四、标准要求 （一）学校党政主要领导能自觉履行安全工作第一责任人职责； （二）“一岗双责”和安全稳定目标责任制层层落实，责任部门和责任人目标一致，任务明确； （三）安全管理各项制度建设得到加强，日常管理规范有序、措施到位、人员得力、保障有力；
“维护校园安全营造和谐环境”主题队会 策 划 书 汉阴县漩涡镇中心小学 策划人：罗正杰方侠吴芳
一、活动主题 维护校园安全营造和谐环境 二、活动背景 校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的校园。目前正值夏季，是校园不安全事故的多发期，为了防微杜渐，早早给师生敲响警钟，特举办“维护校园安全营造和谐环境环境”的主题队会。 三、活动目的 本次活动首要目的旨在增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的校园。其次，目前正值夏季，是校园不安全事故的多发期，为了防微杜渐，早早给师生敲响警钟。 四、活动人员 四年级三班学生及学校各部门负责人
五、活动时间 2016年5月 六、活动地点 漩涡镇中心小学多媒体教室 七、活动准备 1、四年级相关负责人组织编写活动策划书； 2、选取并在五月上旬排练以“维护校园安全营造和谐环境”为主题的节目； 4、租借照相机、摄像机各一台，以做好宣传与记录工作； 5、主持人的台词准备及主持人的挑选与训练； 6、搜集关于校园安全的图片及文字视频材料，并制作课件； 7、在正式对会开始之前做好提前演练； 八、活动流程 1、四年级学生提前二十分钟到达多媒体教室布置会场。 2、集合整队，三级报告人数； 2、主持人致开场白并宣布此次的“维护校园安全营造和谐环境”主题班会正式开始。 4、全体起立播放出旗曲，出旗，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。 5、齐唱《中国少年先锋队队歌》，之后整齐就坐。 6、宣传校园安全的文艺节目开始。
编号：SM-ZD-79527 校园安全工作制度实施细 则 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
校园安全工作制度实施细则 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、总则 第一条：为加强我校学生安全工作，保障、维护学校的正常教育教学秩序，根据我校实际制定本细则。 第二条：学校学生安全工作原则是：思想重视，认识到位，教育先行，预防为主，部门管理，责任到人，常抓不懈，保障学生安全。 第三条：学校学生安全工作的主要任务是：贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策，严格遵守学校安全工作规章制度，不断增强师生的安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止安全事故发生。 二、安全教育 第四条：学校学生安全教育的基本任务是：牢固树立安全第一的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。 第五条：学校学生安全教育的主要内容是：安全意识教
育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。 第六条：学校学生安全教育的形式和方法：学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容，要通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育，对学生的集中安全教育，每学期至少进行二次。（开学后、放假前各一次） 三、安全工作制度 第七条：学校学生安全工作责任制度：学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁值日谁负责”、 “谁上课谁负责”的责任制度，校长为学校的第一责任人，分管安全领导为第二责任人，具体责任者为第三责任人。 第八条：学校学生安全工作管理制度：学校学生安全工作管理实行一级抓一级，层层落实，各年级要管好自己的人和事及财产。 第九条：学校学生安全工作检查制度：每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查，发
XX小学安全隐患排查标准清单 学校排查时间：排查人员： 项目内容检查情况整改措施备注 （一）学校安全制度的健全和落实情况1、检查学校安全工作责任制的落实情 况；学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。 2、检查有关中小学安全管理办法等制 度的执行落实情况；各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，师生对各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。 3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。 4、检查学校制订和完善安全应急预案 情况；有没有结合本地本校实际，做到一校一预案，并举行针对性的演练。 （二）学生接送车安全管理工作1、检查学生接送车安全管理工作.有无 严格执行接送车辆和驾驶人员的准入制度，检查接送车辆和驾驶人员档案。 2、检查学生接送车违规行为；重点检 查当地的学生接送车有无存在“黑车”接送和“超载”现象。 3、检查学校交通安全教育工作。 4、检查校门口学生上下车秩序和安全设施情况。 （三）学校食品卫生管理工作1、检查学校食堂卫生工作；按照《学 校卫生工作条例》要求，重点对食堂的布局、防蝇防鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。
2、检查校内饮食店的食品安全情况； 检查有无卫生许可证。有无“三无”食 品。 3、检查学校对食堂食品卫生工作的监 管情况。 4、检查有无发生食物中毒。 续表 项目内容检查情况整改措施备注 （四）学校饮用水安全1、检查学校饮用水水源情况：是否采用城 镇统一管道供应的自来水，如果是学校自备水源，水源选址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否进行日常维护管理。 2、检查饮用水水质情况：是否达到国家饮用水卫生标准。 （五）学校传染病等疾病的防控1、学校医疗设施配置情况：学校是否设立 医务所，有没有配置必要的医疗设施。2、学校传染病等防控制度建立情况：学校 有没有建立应付突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。 3、传染病防控工作开展情况：是否配合卫 生部门做好免疫接种工作，在传染病高发时期，是否采取必要的防控措施。 （六）学校校舍和教育教学设施安全情况1、检查校舍安全情况；校舍有无危房或破 旧校舍，地处水库下游和山坡旁的校舍有无地质灾害危险，围墙和自行车棚的安全情况。 2、检查教育教学设施的安全；学校提供的 体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。
铧尖明德小学校园安全及周边环境安全排查 情况汇报 肃南县教育局： 为了确保校园安全，防患于未然，要求全体师生，做到关爱生命，警钟长鸣。认真布置进行校园及周边大排查整改，现将校园安全工作排查整改情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识。 为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作，学校成立了校园安全工作领导小组，校长任组长，具体负责开展各项整治工作。根据学校实际分块制定了安全责任范围，明确了具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。 采用国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、法律知识讲座等多种形式，开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传“三无”产品的巨大危害性，对校园及周边环境进行排查，消除安全隐患，防患未然。 二、周密部署，切实做好排查工作。 1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实各级校园安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主
题，制订了切实可行的“校园安全”方案、应急预案、突发事件突击队，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。 2、实行行政领导值周、老师、门卫、生活管理员共同参与的巡查制度。学生上、下课时，安排值班领导、老师分别把住校门口，进行不间断巡查，发生存在的安全隐患，做到及时处理。及时上报。 3、进一步完善和落实行政人员值周、值日制度、教师晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入校门的陌生人员先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因。 4、强化学校安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，加强了对住校生的管理。寝室管理员和值班老师能坚守岗位，每天放学，值班老师负责整队，强调纪律，维持学校路口交通秩序，确保学生安全有序地离开校园；晚上，寝室管理员负责住校生安全，实行点名制，杜绝了私自外出现象的发生。 5、对学校教学楼、学生宿舍、教师宿舍以及食堂等建筑物的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隐患。 6、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。教育教学活动安全的规范管理，正在逐步的整改之中，每一项活动都做到了早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前请示批准后再开展。
学校学校安全管理制度汇编 信庄小学 目录 一、学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制度 （二）学校消防安全管理制度 (三)学校周边环境安全治理制度 (四)集会、会操安全管理制度 (五)组织学生外出活动安全管理制度 (六)门卫安全防范工作规范 (七)门卫安全管理制度 (八)档案室安全管理制度 (九)办公室安全管理制度 (十)突发害安全防护工作制度 (十一)校内公共活动场所安全管理 (十二)学校食品卫生安全管理制度 (十三)学校疾病防治安全管理制度 二、学校教务方面安全管理制度 (一)教室安全管理制度 (二)实验室安全管理制度 (三)电脑室安全管理制度 (四)办公电脑安全管理制度 (五)危险品安全管理制度 (六)图书室安全管理制度 (七)体育活动、体育教学安全管理制度 三、学校学生日常安全管理制度 (一)学生日常安全制度 (二)学生人身安全管理制度 (三)学生个人物资安全管理制度 (四)学生课外活动安全管理制度 四、学校后勤方面安全管理制度 (一)物资保管安全管理制度 (二)校园自行车安全管理制度 (三)校园机动车安全管理制度 （四）学校安全教育制度 （五）学校安全检查制度
学校行政方面安全管理制度 （一）学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育主管部门批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
关于大学生校园安全心得体会 爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟，性生理和性心理的变化的正常的。但是，大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说，有以下几方面的内容：第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。 关于大学生校园安全心得体会篇3 学校是公共场所，学习是集体性生活，防范于未然的首要工作就是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。作为学校要抓好学生的安全教育，先要抓好班级的安全教育，做到从身边事入手，晓之以理，动之以情，让安全教育渗入课堂，常抓不懈。加强大学生安全教育。既是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求。我们应采取以下几个方面的途径和措施。 (一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。在教学上，在日常教育管理以及各种服务工作中都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育。 (二)安全教育要突出重点，注重教育效果。加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行，做到点面结合，以点带面。一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的安全教育。三是抓重点时期的安全教育。其中，在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育：一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。学习大学生安全教育，能使我们充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范意识，减少危险的发生;随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾害发生;当灾害发生时可以采取正当的措施，减小伤害;增强安全意识，防止被骗或者被伤害;正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!
小学安全管理标准化考核自评报告 根据区教育局“关于开展学校安全标准化活动”的通知精神,为进一步强化学校安全主体责任,切实规范学校安全教育与管理行为,有效防范各类安全事故的发生,全面提升我校的安全工作水平,建立持续改进的安全工作长效机制,我校专门成立了以校长为组长的“安全标准化领导小组”,负责标准化的落实、监督及评价工作。领导小组认真学习了国家有关法律、法规和规章制度,深刻理解和掌握了标准的内容和要求,经过一段时间的落实和评价,对我校的安全管理自评情况汇报如下: 一、学校基本情况 揭东区新时代小学创办于1985年春,是一所山村完全小学。学校现有12个教学班,学生331人,教师24人,学校占地面积9920平方米,建筑面积3240平方米。学校拥有教学楼一幢,功能室9间,包括计算机室、科学实验室、美术室、音乐室、体育室、心理咨询室、少先队室、卫生室、图书阅览室。 二、组织保障 学校建立了完善的安全管理机制,按照规定建立了与学校安全管理工作相适应的安全工作管理机构,并配备专(兼)职安全工作管理人员。各部门还设定了相关安全机构及成员。 三、宣传教育 在每学期开学的全体教职员工大会上,校长和分管安全领导对学校安全、消防等问题都做出重要指示,强调安全工作人人有责,要求教职工加 强安全意识,同时制定了学期安全工作计划,强调安全值班工作,要求各部门要做到责任明确,做到谁主管,谁负责;对消防设施、灭火器材要求各部门应有专人负责,负责落实,具体到人;要求教师,特别是班主任要教育学生时刻注意安全防范。
学校每学期都要由分管安全工作的行政人员召开学校安全会议,强调食品安全、防火安全及其他校园安全,布置有关主管科室加强安全检查和落实,切实承担起“谁主管,谁负责”的安全主体责任。 学校每学期都邀请消防部门的专家到校给全体师生做防火知识讲座;每学期都邀请司法局领导到我校做法制报告,使学生接受法制教育,收到显著成效;每学期邀请派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动。 学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、和“安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展交通、消防等安全宣传活动,采用广播、黑板报、条幅、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传;结合普法宣传工作,利用多种方式组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪管理条件》、《教师职业道德规范》、《校园安全管理办法》、《地震减灾法》等;在校园显眼处悬挂安全宣传标语,学校宣传栏还设有“安全宣传”的专栏。通过以上措施,在校内营造出良好的安全文化氛围。 四、安全权益 学校与员工订立了劳动合同,明确劳动保护、劳动条件和职业危害防护等条款。学校人员熟知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施 以及事故应急措施。 五、规章制度 学校有一套完善的安全管理制度,做到每位教职员工人手一册。学校各种有关安全会议记录,检维修安全设备设施记录齐全。学校与各班主任签订“岗位安全责任书”,明确了各自安全工作责任制度和事故责任追究制度。 学校建立完整的安全工作记录档案,档案内容涵盖了全校安全管理工作的部署、落实与检查、各种安全管理制度、安全应急预案、安全管理奖惩制度、隐患整
页眉内容 维护校园安全营造和谐环境 新学期伊始，羊山镇明德小学以班级为单位，利用班会时间组织学生观看了安全教育平台上的《中小学生秋季安全第一课》 近几年来，学生安全事故频有发生，火灾、溺水事故、交通事故、校园暴力伤害、公共安全事故……一个个触目惊心的事故让人心有余悸。安全事故不容小觑，轻者致伤致残，重者危及生命，给社会和家庭带来了无法挽回的损失，也给我们敲响了警钟——安全无小事，切莫麻痹大意！羊山镇明德小学也一直把安全工作放在各项工作的首位，安排专人专职对学生开设安全教育课程，把安全教育纳入常规教学，时时讲安全，事事提安全。 孩子是家庭的希望，是社会的栋梁，是国家的未来，一人安全，全家幸福。做好安全工作，我们应该防范在先，警惕在前。针对新学期中小学生常遇到的几种安全事故，《中小学生秋季安全第一课》从安全运动，预防踩踏；公共卫生安全；警惕宿舍火灾；实验室安全；预防校园欺凌等五个方面给学生讲解了怎样预防事故发生，怎样进行自我保护。 山东省安全教育平台上还设有《家庭版秋季安全第一课》，家长可以带着孩子共同观看。和孩子一起学习如何规避危险，教育孩子文明游戏、安全玩耍、远离危险场所。让孩子从中学习在遇到危险时该如何正确应对、保护自己的安全。家长们可以持续关注山东省安全教育平台，到平台上学习防溺水、防性侵、地震逃生等各种安全知识和技能。平时多一次安全知识学习和技能训练，危难时候就多一次生的希望。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。也希望同学们积极参加学校组织的应急疏散演练、安全知识学习等各种安全活动，提高我们的安全防范意识和技能，养成良好的安全习惯。 页脚内容1
安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 １、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对教室进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 王桥二中 2011年08月30号
中小学学校（幼儿园）安全防范建设标准（试 行） 为进一步加强中小学、幼儿园（以下统称学校）安全防范建设，保障师生生命财产安全，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国义务教育法》《企事业单位内部治安保卫条例》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求（国家标准GB/T29315-2012 ）》《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校岗位安全工作指导手册》、《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》等法律法规和文件要求，结合全市实际，制定本标准。 一人防标准 1、教育行政部门和学校要成立校园安全工作领导小组，明确党政主要负责人和校园）长为校园安全工作第一责任人。 2、建立和完善专兼职校园安全工作队伍。教育行政部门应当设立专门的学校安全工作管理机构；学校要设置专门的安全工作机构。学校安保人员配备必要的校内交通、通讯工具和执勤防护器材。 3、建立专业化校园保安队伍。每个学校专职保安一般应从当地具有相应资质的保安服务公司中聘请，保安素质和年龄应当适应学校安全保卫的需要，由公安主管部门统一审查资质，持证上岗。专职保安上岗执勤应着保安制服，佩带保安标志和携带符合公安机关规定的器械。
4、专职保安的配备标准。学校每个校区一般应配3名以上专职保安；寄宿制学校应当配备符合寄宿规模需要的专职保安负责寄宿生的安全保卫工作。 5、在学校中青年教师和管理干部中聘任兼职安全保卫人员。建立家 长、社区志愿者参与的护学护校队伍。 二物防标准 6、学校建立符合安全要求的封闭式围墙（围栏）、校门，围墙（围 栏）高度不低于1.8米，低于此高度的围墙（围栏）应当具有防攀爬功能；校门不低于1.7米且可有效防护5人以下集体冲撞，校门处设置值班室或警务室，配备必要的执勤防御（护）性器械和报警、通讯设备。 7、安保人员执勤防御器械配备标准：防暴头盔（1顶/人）、防刺背心（0.5套/人）、防割手套（1畐〃人）、橡胶警棍（1支/人）、夜间值班用强光电筒（1支/人）、对讲机（1 部/人）、辣椒喷雾器（0.5支/人）、钢叉（1套/组，每套钢叉包括叉腰、叉颈、叉脚用各一把）。 &学校视频监控报警室、财务室、电教室、实验室以及保密、危险物品存放点等重要部位出入口安装防盗安全门。防盗安全门应符合GB17565的要求。窗户应安装金属防护栏等防护设施。 9、校门和校内学生行进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段安装路灯，亮化率达100% 10、教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所按规定配置 消防设施、器材并确保其完好有效；安全出口、疏散通道、消防通道应保