化工工艺学课程实习实验指导书
邵阳学院生物与化学工程系
2012年10月
一、实习目的与任务
化工工艺学课程实习是化工专业教学工作的重要实践教学环节，是提高学生综合运用所学知识解决实际工程点问题能力的重要途径。通过两周的现场实习，使学生对化工工艺学这门课程的教学内容有更加深入的了解和认识，加深对课堂教学内容的理解增强学生的动手能力。由于化工工艺学涉及的内容繁多，我们在设计实习内容时，即要考虑覆盖课程内容，又要考虑实验条件和当地化学工业的现状，科学安排实习内容。要求学生从技术上的先进性、经济上的合理性和生产上的安全性，对实习内容进行全方位的评价。着重培养学生理论联系实际的作风，解决化实际学工程问题的观念，实事求是、严肃认真的科学态度和良好的工作作风，通过此环节，提高学生查阅文献的能力，综合运用知识、分析解决问题的能力，提高实验操作与常用仪器设备使用的技能。通过加强基础、面向实际、启发创新，使学生获得广博的化学工艺知识，为其将来从事化工过程的开发、设计和科学管理等工作打下牢固的基础。
二、实习方式与基本要求
本专业实习可采用课题研究模式，根据专业要求提出若干实习课题，由学生通过查阅文献资料写出实验方案，可选课题有：十二烷基硫酸钠的制备，洗洁精的配置，肉桂酸甲酯的合成，水蒸汽蒸馏法提取橙皮精油，聚醋酸乙烯酯胶黏剂的制备，醇酸树脂漆的制备，阿司匹林的制备等。
由于学生人数较多，可以同时开设多个课题分散学生。同时要求：
1、学生根据所选课题写出试验或实习方案，经指导老师修改后由学生具体实验或实习，实验室提供必要的低耗试验用品。
2、实验过程中教师与学生及时交流，解决学生提出的问题及实验或实习过程中的技术难题，指导学生做好实验或实习记录。
3、实验或实习结束后，及时总结实验结果，整理实验现场，写出实习报告。