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四大名著导读

四大名著导读
四大名著导读

《四大名著导读》教案

教学目标:

1、认知目标:

(1)、在老师指导下,初步了解四大名著,培养学生阅读兴趣。

(2)、学会阅读四大名著,课内外结合,读完四大名著。

(3)、了解四大名著主要故事内容,熟悉其中的精彩片断。

2、能力目标:

(1)、结合作品故事情节和环境来理解主要人物形象。

(2)、认识四大名著的作品现实意义。

3、德育目标:

(1)、引导学生感受四大名著的精彩故事情节,进一步培养和激发学生理解和热爱祖国的民族文化艺术和民族自豪感。

(2)、启发学生能简要分析各小说中的主要人物(如鲁达、武松、李逵、孙悟空、猪八戒、曹操、诸葛亮、贾宝玉、林黛玉等),并由此对社会和人生有新的领悟。

教学重点难点:

教学重点:

激发学生阅读兴趣,引导学生初步了解四大名著,学会阅读整本书,课内外结合,读完四大名著

教学难点:

(1)、结合故事情节和环境描写理解人物特点,感受人物形象。

(2)、理解人物形象,认识作品的现实意义。

课前学习:每人准备一个精彩的四大名著中的故事。

教学方式:多媒体课件辅导教学

课时安排:二课时

教学内容和步骤:

第一课时

一、导入

欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《敢问路在何方》、《枉凝眉》,引出对四大名著的介绍。

二、简介四大名著

1、四大名著的完成顺序

①教师唱《滚滚长江东逝水》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽。英雄是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵……”,引用其中“几度夕阳红”改成“山水夕阳红”来巧记四大名著的完成顺序:“山”是“三”的谐音,“水”-《水浒传》,指《三国演义》,“夕”是“西”的同音,指《西游记》,“红”当然就是《红楼梦》了。

②再明确四大名著的具体完成时间。

《三国演义》——元末明初

《水浒传》——元末明初

《西游记》——明朝

《红楼梦》——清朝

③介绍文学史上关于“唐诗、宋词、元曲、明清小说”的说法,激发学生理解和热爱祖国的民族文化艺术和民族自豪感。

明确:这种说法以文化链的形式,概括出华夏神州对人类社会所贡献出的精神财富。"唐诗、宋词、元曲、明清小说"为我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠,也是世界艺术之林中的宝贵财富。中国文学从诗经、楚辞、先秦散文、汉赋到唐诗、宋词、元曲以至明清小说,构成了一卷几千年中华文化的发展史。而“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。并且超越了它们本身的意义,成为各自时代的一种艺术符号,形成一条中国文化内在的规律性,一条内在美的主线、美的历程。它们记载了中华文明的历程,是经过历史经验的思想精华,是民族核心内涵,五千年中华文明的结晶,是世界最优秀的文化

遗产,

2、四大名著的地位和影响。

《三国演义》——我国章回小说的开山之作,成为我国历史小说创作的楷模

《水浒传》——成为英雄传奇小说的典范作品

《西游记》——我国古代浪漫主义神魔小说的最高峰

《红楼梦》——中国小说最高峰的杰出作品

3、四大名著的作者简介,课件展示有关图片和资料,了解写作背景。

《三国演义》——罗贯中

《水浒传》——施耐庵

《西游记》——吴承恩

《红楼梦》——曹雪芹

4、四大名著内容简介(一句话概括),认识作品的现实意义。

《三国演义》——全书120回,集中地描绘了三国时代各封建统治集团之间的军事、政治、外交方面的种种斗争。

《水浒传》——我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,它的主要倾向是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。

《西游记》——共100回,主要写美猴王——孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取

经的故事。

《红楼梦》——又名《石头记》,全书以贾、史、王、薛四大家族为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为线索,描写了四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

三、初中课本中选自四大名著的三篇课文

七年级上《空城计》——《三国演义》

七年级上《美猴王》——《西游记》

八七年级上《鲁提辖拳打镇关西》——《水浒传》

四、按照故事的开端、发展、高潮和结局简单概括《空城计》、《美猴王》、《鲁提辖拳打镇关西》故事情节。

第二课时

一、四大名著精彩故事情节

①播放根据四大古典名著改编的电视连续剧中《空城计》、《美猴王》、《鲁

提辖拳打镇关西》相关剧情,走进四大名著的精彩故事情节的介绍。(教师先提问,学生自由回答,教师再整理)

②学生自由讲诉课前准备的故事。

③看图片,猜故事,看谁知道的故事多

④收集整理:

《三国演义》:

?桃园三结义三顾茅庐白帝城托孤

?草船借箭火烧赤壁舌战群儒

?六出祁山七擒孟获挥泪斩马谡

?大意失荆州木牛流马孔明出山

?过五关斩六将千里走单骑刮骨疗毒

?青梅煮酒论英雄

《水浒传》:

?武松醉打蒋门神武松大闹飞云浦

?鲁提辖拳打郑关西鲁智深大闹五台山

?鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深大闹野猪林

?林冲误入白虎党林教头风雪山神庙

?李逵背母李逵负荆

?真假李逵武松打虎

《西游记》:

?大闹天宫龙宫取宝

?智擒红孩儿赌胜车迟国

?智调芭蕉扇三打白骨精

?偷吃人参果大闹五庄观

?真假美猴王四圣试禅心

《红楼梦》:

?林黛玉进贾府黛玉葬花

?林黛玉焚稿断痴情

?宝玉挨打

?刘姥姥三进大观园

?葫芦僧错判葫芦案

?抄检大观园

?诉肺腑

?香菱学诗

二、人物形象分析

①师问:四大名著中,你最喜欢的人物是谁?

学生自由回答。

②看人物图片,比比谁认识的人物多。

③收集整理:

《三国演义》:

刘备——

?(1)善于招纳贤才。能三次亲自到隆中去请诸葛亮,有徐庶、庞统等人来投奔,就是刘备善于招纳贤才的明证。

?(2)还善于识别人才。他生前就嘱咐过诸葛亮:“马谡言过其实,不可大用。”结果确实是由于马谡大意失街亭,导致出祁山计划的失败。

?(3)还能充分信任人才。在长坂坡前,有人说赵云投奔了曹操,刘备却坚信这是误解;对诸葛亮更是在信任的基础上言听计从。

关羽——

?书中对他的外貌这样描绘:面如重枣,唇若涂脂,单凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。他温酒斩华雄,刮骨疗毒。还有华容道义释曹操,过关斩将,他是忠义的化身。

《水浒传》:

呼保义-宋江玉麒麟-卢俊义智多星-吴用入云龙-公孙胜大刀-关胜豹子头-

林冲霹雳火-秦明双鞭-呼延灼

小李广-花荣小旋风-柴进美髯公-朱仝花和尚-鲁智深行者-武松双枪将-董

平没羽箭-张清青面兽-杨志金枪手-徐宁神行太保-戴宗赤发鬼-刘唐黑旋风-李逵九纹龙-史进没遮拦-穆弘混江龙-李俊短命二郎-阮小五浪里白跳-张顺活阎罗-阮小七拚命三郎-石秀

两头蛇-解珍浪子-燕青一丈青-扈三娘

《西游记》:

孙悟空——

(1)、武艺高强,有神通。能上天入地,呼风唤雨,腾云驾雾,变化无穷。

他本来就是天地灵化之物,后来又吃了(蟠桃),饮了(玉酒),盗了太上老君的(仙丹)八卦炉内炼就了他的(火眼金睛),增强了他长生不死的本领。(括号内文字学生说出)

(2)、聪明机智,能识破机关,看清真面目。比如:答应菩萨西天取经前他曾要了个条件:“叫天天应,救地地灵”,还要了三根救命毫毛,这为后来遇难留了后路。

(3)、很有人情味。比如:在第二十七回中,孙悟空走前那声声“师父”,以及为了拜一下师父,“即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。”这里体现了孙悟空对师父的留恋和无奈。让人读的时候就非常感动。

(4)、非常勇敢,如果没有他力战妖魔,就不会取回真经,修成正果。(5)、但孙悟空也是有缺点的。比如,不愿让人提起“弼马温”那不光彩的过去;猴性中浪费粮食等;有时还管不住自己。

教师总结:说得很好,常言说:人无完人。孙悟空的魅力就在于他的妖气而不在于他的改邪归正,在于他的个性放纵而不在于受理性的约束。正因为他性格的多彩多变,亦庄亦谐,我们才更喜欢他。

猪八戒——:

喜欢:(1)他能吃苦。比如:在高老庄时,丈人称他“倒也勤劳,耕田耙地,不用牛具,收割田禾,不用刀杖”

(2)他强硬。被捉后往往骂不绝口,不求饶

(3)他勇敢、单纯。能与悟空协力合作,心直口快,有什么说什么。

不喜欢:(1)他好色、贪吃、懒惰。在天宫调戏嫦娥被贬,高老庄又强抢民女。让他寻山他却睡了。

(2)他还爱贪小便宜,留有私房钱,不坚定,动不动就分行李打退堂鼓。

教师总结:猪八戒身上的这些缺点其实也是我们人性的一些弱点,在这四个人当中他就是一位丑角,正因为他的“丑”才增强了幽默感和作品的真实感,在艺术上才“美”起来。

《红楼梦》:

十二金钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。

十二丫环:晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。

十二贾氏:贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。

四春:贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。

四宝:贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。

三、理顺《红楼梦》故事中复杂的关系网,认识作品的现实意义。

1、四大家族关系网

2、贾府人物关系网

四、课后练习

1、《水浒传》是我国文学史上第一部描写___________全过程的长篇小说,它并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。本书以_____________末年的农民起义为题材,小说通过林冲等英雄好汉一个个被_________的故事,揭示了____________的主题思想。作者是______ _,他生活的朝代是____________。

2,按要求写出人物形象或文学作品。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是___ ______。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_________。

3,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_________,“美玉无暇”指的是_________。

4,“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物_________之手。

5,请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是_________;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为_________一事。

6,在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是_________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是_________。

7,有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是____ _____.

8,《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是_________,这部作品是《》。

9,“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄_________。

10,《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是_________.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称:_________.

附:四大名著主要内容:

小学生四大名著阅读练习题(附答案)上课讲义

小学生四大名著阅读练习题(附答案)

精品资料 小学生四大名著阅读练习题 (附答案) 1、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但"机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是____________; 最具叛逆性格的丫鬟是 __________,涉及到她的情节有____________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。 2、孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________. 3、"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的 《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________. 4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的"武圣",这位英雄是_____________. 5、请结合《三国演义》.说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事. 6、"景阳岗打虎""醉打蒋门神"等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事.这位英雄是____________."花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"其中"豹子头"指的是____________.花和尚指_______________。 7、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

四年级课外阅读知识竞赛测试卷

四年级课外阅读知识竞赛测试卷 班级_______姓名________成绩_________ 一、判断题(对的打√,错的打×)。10% 1、《一千零一夜》是宰相女儿山鲁佐德给国王山鲁亚尔讲的1001个故事--------() 2、《豌豆上的公主》选自名著《一千零一夜》 --------------------------------() 3、《狐狸和乌鸦》中的狐狸极力赞美乌鸦,其实是为了骗取乌鸦嘴里的肉-----() 4、《天鹅、梭鱼和大虾》告诉我们如果人心不齐,那什么事情也做不成-------() 5、我国第一个奴隶制王朝是夏朝,夏朝的开国之君是大禹-------------------() 6、《丑小鸭》是安徒生写的童话 -----------------------------------------() 7、司马光和他的著作《史记》在史学上、文学上都有很高的地位---------------() 8、《三国演义》中刘邦去赴鸿门宴,最后被项羽所杀----------------------() 9、寓言《农夫与蛇》是俄国著名作家克雷洛夫写的-------------------------() 10、皇帝的新装是一件华丽的衣服---------------------------------------() 二、选择题(填写答案序号)。12% 1、《海的女儿》选自名著----------------------------------------------() A、《格林童话》 B、《安徒生童话》 C、《一千零一夜》 D、《克雷洛夫寓言》 2、“闻鸡起舞”说的是-------------------------------------------------() A 祖逖 B 范蠡 C 管仲 D 勾践 3、“诸葛亮”这一人物形象出自中国古典名著-----------------------------() A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 4、中国第一个皇帝是------------------------------------------------() A 、刘邦 B 、赢政 C 、李世民 D 、周瑜 5、中国历史上唯一的女皇帝是----------------------------------------() A、慈禧 B、武则天 C、西施 D、杨玉环 6、下面四位都是我国杰出的诗人,其中号称“诗仙”的是------------------() A、杜甫 B、陆游 C、白居易 D、李白 7、童话《海的女儿》中,美丽善良的小人鱼最后化成了---------------------()

四大名著导读训练之重点

四大名著导读训练之《水浒传》 一、主要内容 1、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 (施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 2、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。 3、人物——典型情节——性格特征: 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理: 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物 吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。 杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 二、基本内容训练 (一)填空 1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人。 3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了__________________. 4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______ 5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先 后共有___位.他们是_____、______,_________ 6.<水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____. 7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是____ 8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字___________ 9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是_______。 10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________. 11.朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______最后破了“连环马”。12.梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________ 13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。

中国古典四大名著资料汇编

中国古典四大名著资料汇编 《三国演义》之人物介绍 刘备,字玄德,涿郡人,中山靖王的后裔。喜欢结交天下英雄豪杰,有远大的志向。他身高七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。他虽然以织席贩鞋为业,但胸怀大志。他和关羽张飞桃园结义后,虽屡受挫折,但坚忍不拔。刘备三顾茅庐之后,采纳了军师诸葛亮的建议,联合孙权,抗击曹操。建安十三年,赤壁大战,他联合孙权,大破曹兵,占领荆州。后又夺取益州和汉中。公园221年,刘备在成都称帝,国号为蜀,次年,在彝陵之战中大败,不久病死在白帝城。在《三国演义》中,刘备是知人善任的明君形象,是“仁”的化身。 曹操,字孟德,小字阿瞒,一名吉利,谯县人,身长七尺,细眼长髯。东汉末年镇压黄巾起义中,逐渐扩大军事力量,建安元年,迎献帝于许都。从此开始”挟天子,令诸侯”,以天子名义发号施令。先后削平吕布、袁术等割据势力。官渡之战大破袁绍,逐渐统一了中国北方。建安十三年,曹操进位为丞相,率军南下,大败于赤壁。曹操在世时,被封为魏王。死后被其子曹丕追尊为武帝。在《三国演义》中,曹操被刻画为一个阴险狡诈又胸有大志的奸雄形象,是“奸”的化身。 孙权,字仲谋,吴郡人。“方颐大口,碧眼紫髯”,一副混血儿模样。他十九岁继承其父兄之业统治江东,年少有为。当时的曹操和宋朝爱国词人辛弃疾都有“生子当如孙仲谋”之叹。彝陵之战后称帝,国号吴,建都建业。 诸葛亮,字孔明,号“卧龙先生”,琅琊人。隐居隆中,被刘备三顾茅庐请出山,成为刘备的军师。刘禅即位后,被封为武乡侯。六出祁山伐魏,病死于五丈原。在《三国演义》中,诸葛亮是“鞠躬尽瘁,死而后已”的贤相忠臣的代表,又是“智”的化身。 关羽,字云长。他身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛,令人望而生畏。他忠诚仁义,建安五年,刘备为曹操所败,关羽暂居曹操帐下,极受优待,被封为“汉寿亭侯”,但他毫不为之心动,后来打听到刘备的消息,过五关,斩六将,重归于刘备帐下。后来败走麦城,被孙权杀害,死后屡屡显灵,被人们尊为“伏魔大帝”和“关圣帝君”,在《三国演义》中,他是“忠义”的化身。 张飞,字翼德。他身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马,睡时睁眼。他性格耿直,勇猛善战,但性情暴躁鲁莽,而且酗酒如命。由于急于为关羽报仇,而鞭打部下,被部将暗杀。在《三国演义》中,他是“勇”的化身。 “智绝”诸葛亮的经典故事: 隆中决策;火烧博望坡;火烧新野;舌战群儒;智激周瑜;草船借箭; 智算华容;三气周瑜;取西川;智取汉中;巧布八阵图;安居平五路;

小学生四大名著知识测试题

小学生四大名著知识测试题 1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是()。 2.要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。 4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物()之手。 5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()事。 6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是()。 7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 (1) 风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) (2) 煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) 8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是(),这部作品是《》。 9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄()。 10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称: 11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是: 12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒、、。 13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾; 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 示例:三顾--三顾茅庐 六出:;东和:;收二川:; 七擒:;北拒:;排八阵:。 14.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是(C ) A.鲁智深--倒拔垂杨柳 B.孙悟空--大闹天空 C.诸葛亮--三顾茅庐 D.刘姥姥--三进大观园 15.古典名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是(孙悟空大闹天宫)。 16.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征

部编七年级 语文下册 名著阅读阅读训练含答案

部编七年级语文下册名著阅读阅读训练含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.科幻(魔幻)小说中既有虚幻,也有真实。请结合《基地》或《哈利?波特与死亡圣器》,谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。 【答案】示例1:《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解,整个银河系将化作一片废墟,黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的,但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。 示例2:《哈利?波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度:壁中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人,小宠物也许在说话,神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授,同学之间的嫉妒,主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 【解析】【分析】“科幻”是“科学幻想”的简写,所以与原本并没有科幻这个词。它的意义是用幻想的形式表现、探索人在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着各种科学知识和预见性想象。所以看出科幻的“幻”不是单纯的幻想,而是有“探索”、“科学事实”、“预见”这样的基础的。《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解,整个银河系将化作一片废墟,黑暗时期将持续整整三万年,是基于对宇宙和地球的相关知识做出的大胆的、有一定根据的推想和猜测。《哈利?波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度,表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 故答案为:示例1:《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解,整个银河系将化作一片废墟,黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际,以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的,但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。 示例2:《哈利?波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度:壁中的人物可以打牌聊天,城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人,小宠物也许在说话,神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授,同学之间的嫉妒,主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 【点评】本题考查对名著的理解评价。答题时应注意,沉入名著的中,去领悟,去品味,去咀嚼,感同身受,从关注情节、内容主题、写法语言、分析人物、把握主题、注重环境描写等方面来鉴赏名著。 2.阅读下列名著选段,完成后面各题。 却说行者跳过枯松涧,按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道:“你这呆子,全无人气!你就惧怕妖火,败走逃生,却把老孙丢下。早是我有些南北哩!”八戒笑道:“哥啊,你被那妖精说着了,果然不达时务。古人云:‘识得时务者,呼为俊杰。那妖精不与你亲,你强要认亲:既与你赌斗,放出那般无情的火来,又不走,还要与他恋战哩!”行者道:“那怪物的手段比我何如?”八戒道:“不济。”“枪法比我何如?”八戒道:

西游记名著导读练习及参考答案

名著导读《西游记》练习及参考答案 一.填空。 1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是神怪中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。唐僧取经的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。 3.《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。 4.全书共分三大部分:第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。是全书的精华部分;8—12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回—100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。10.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》,本书中你最喜欢的一具情节是:大闹天宫。11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。12.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。 13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大闹天宫。15.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第 27 回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。 ⒗有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”

四大名著资料整理讲解学习

四大名著资料整理

明代四大奇书:金圣叹最早提出“明代四大奇书”的说法,这四大奇书是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》。 四大名著:后来,曹雪芹创作《红楼梦》,顶替了《金瓶梅》的位置,就把《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》合称为“四大名著”。 《三国演义》,全名《三国志通俗演义》,也称为《三国志演义》。三国,指东汉末年的魏国、蜀国、吴国。演义则是长篇小说的一种体裁,它由史话本发展而来,是根据史传,并经过艺术加工而成。《三国演义》不仅是我国章回小说的开山之作,也是我国古代历史演义中成就最高、影响最大的一部作品。三国时代是一个风云变幻、激烈动荡的时代,又是一个英雄辈出、“武勇智术、瑰伟动人”的时代。有关三国的故事,早在三国后期就开始流传,隋唐时代传播益盛,到宋代更是喧腾众口、深入民间。元代刊行的《全相三国志平活》,为《三国演义》的创作奠定了基础。罗贯中在吸取前代丰富遗产的基础上加工、再创作,写出了这部“七分实事,三分虚构”的长篇小说。 罗贯中,名本,号湖海散人,太原人。他由元入明,是著名的通俗小说家。有关罗贯中生平的史料极少,据传他“有志图王”,是个有政治抱负的人。他多才多艺,但主要成就是在小说方面。除《三国演义》外,他还写过《隋唐志传》、《三遂平妖传》等小说。相传他还参与过《水浒传》的写作。 《三国演义》一百二十回,描写的是魏、蜀、吴三国的兴亡史。故事起自汉末黄巾起义,止于西晋统一,其间共九十六年。小说开篇写汉末昏君无道,民不聊生,激起了黄巾起义。在镇压农民起义的过程中,各路军阀拥兵自立,互相混战。先是十七路诸侯联合讨伐董卓。董卓被杀后,曹操“挟天子以令诸侯”,削平北方,进兵江南。孙权、刘备联合抗曹,在赤壁击败曹操,从此天下三分。此后三国互有战争,各有胜负。 由于成书过程的复杂性等原因,《三国演义》的思想内容十分复杂。概而言之,小说表现了渴求和平统一,反对战乱分裂的思想;反映了老百姓拥护仁君、反对暴君的愿望;此外还宣扬了“忠义”观念。《三国演义》真实地描写了战乱和分裂给人民带来的苦难,而通过这种描写所表现出来的对和平与统一的渴望,便成为它的一个主要思想。 《三国演义》调和忠义、宣扬忠义。刘备、关羽、张飞桃园结义所体现的义气,打动了一代又一代的读者。这种“义”,表现了广大人民扶危救困、互相帮助的精神,但它又常以个人恩怨为行为准则,因而具有两面性。像关羽的华容道义释曹操,实际是认敌为友,把个人恩怨放在整体利益之上,并不足取。 《三国演义》的艺术成就是多方面的。善于描写战争是它的独特成就。全书写了大大小小的一系列战争。作者不但深悉统治集团的政治矛盾和利害冲突,重视不同思想性格的人物在战争过程中的作用;而且也通晓军事艺术,熟知奇谋异策,因而能够用他的生花妙笔,把战争场景写得千姿百态,各具特色,毫无雷同之处。第四十二回到第五十回的赤壁之战,最为精彩。在八回书里,作者不仅巧妙地组织了舌战群儒、智激周瑜、蒋于盗书等引人入胜的情节,错综复杂地表现了交战双方的斗争和周瑜、孔明之间的内部矛盾,而且在紧张的斗争中,还用抒情的笔调巧插闲曲,点染了孔明草船借箭、庞统挑灯夜读、曹操横槊赋诗等情节,从而使一场大战显得更加波澜壮阔,气象万千。此

小学语文四大名著知识测试题及答案

1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是()。 2.要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。 4.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物()之手。 5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是 ();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()事。 6.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是()。 7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 (1) 风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) (2) 煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) 8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是 (),这部作品是《》。 9.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄 ()。 10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 ( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称: 11.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是: 12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒、、。

《水浒传》名著阅读练习题(问题与答案),

《水浒传》名著阅读练习题(问题与答案), 四大名著导读训练之《水浒传》 一.填空 1.的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人 3.是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了 _________________________.4.中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______5.中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________6.中坚决反对招安的将 领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是 ____8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是_______。10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________.11.朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______最后破了“连环马”。12.梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。14.我

们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____,斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。15.《水浒传》号称黑旋风的是____,他所使的武器是_____,该人力大如牛,但险些被冒充他的_____所害。16.绰号豹子头的_____,原为东京八十万禁军教头,后被_____设计误入_____,刺配沧州,后雪夜上_____。17.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:____(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征: _______________18.《水浒传》的作者是_____,该书描写了北宋徽宗时,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。19.鲁智深绰号_____,他在渭州三拳打死_____,在相国寺_____,在野猪林救_____。20.《水浒传》中吴用绰号_____,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 二.写出与下列情节相关的主要人物. ⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神 ___________⒍怒杀阎婆惜__________⒎大闹清风寨 ___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲 ___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗

新部编初中七年级语文上册 名著导读练习阅读训练含解析

新部编初中七年级语文上册名著导读练习阅读训练含解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理? 那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧!” (节选自《西游记》第六回)【答案】【示例1】再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。 【示例2】假象终究是要被人揭穿的。 【解析】【分析】节选部分内容主要写悟空的尾巴不知道该放哪儿合适。真君因不曾见过庙宇后竖着旗杆这一细节识破了悟空变成的土地庙,用简洁的语言写出这一情节反映出的生活哲理即可。如:生活经验有助于我们解决问题。 故答案为:【示例1】再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。 【示例2】假象终究是要被人揭穿的。 【点评】本题考查学生对课外名著的阅读积累与理解。学生要注意积累,注意对作者、背景、写作特色、人物及故事情节理解;还要注意一些细节,及时做笔记,做到积少成多。要结合选段进行分析理解。 2.阅读下面的名著选段,完成小题。 行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在哪里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”(1)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。 (2)联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。 【答案】(1)①说话和气有礼、尊敬长者:悟空与老者对话,尊称“老人家”。②自信、乐观、不惧艰险:老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”。③关心民众疾苦:悟空借扇“使这方依时收种,得安生”。④本领高强,神通广大:老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。

四大名著阅读课教案资料

回味经典——品四大名著阅读指导课教案 教学目标: 1、回顾单元内容,能根据自己的喜好对作品和人物发表看法。 2、乐于交流课外阅读收获,在交流中提升人物形象的了解。 3、初步了解中国四大名著,激发后续阅读的兴趣。 【教学过程】 一、导入 中华五千年的灿烂文化是后人宝贵的精神财富,其中的古典名著在时间长河洗涤后更是闪耀着智慧的光芒。本组课文让我们感受着先人的哲思,感动着人物的精彩,感想着想象的魅力。现在让我们一起回忆。(齐读:回味经典) 二、回顾 1、知识连线 本单元四篇课文分别来自四本古典名著,你能帮它准确连好线找到作品和作者吗?《将相和》《史记》司马迁《草船借箭》《三国演义》罗贯中 《景阳冈》《水浒传》施耐庵《猴王出世》《西游记》吴承恩2、故事链结 四篇课文讲述了四个引人入胜的故事,你最喜欢哪个故事,能把故事简单地向同学做个介绍吗? 3、镜头扫描 让我们继续将目光定格故事中那几个精彩镜头,在镜头中走近人

物。 ①出示《将相和》课文插图一和相关文字 齐读,面对职位比自己低的下属,面对背后在非议自己;②出示插图二插图三插图四;课文的哪段是图片的相关介绍?请快速找出,读一读,;预设1:背后是敌方的十万人马,背后是己方的居心叵;预设2:别小瞧武松的一“按”,面对凶猛的吊睛白额;预设3:此时的石猴端坐在上,你认为怎样读才像你印;4、人物评点;古典名著之所以是经典,除了故事跌宕起伏,让人意犹;三、拓展;1、汇报阅 齐读,面对职位比自己低的下属,面对背后在非议自己的下属,蔺相如选择了(点击“迎接”)。一“迎”迎出了一个宽宏大度、国家至上的贤者形象。(板书:贤) ②出示插图二插图三插图四 课文的哪段是图片的相关介绍?请快速找出,读一读,体会人物形象。 预设1:背后是敌方的十万人马,背后是己方的居心叵测,谁能明白此时的诸葛亮在笑些什么(点击“笑”)?一笑笑出了一个上知天文,下知地理,又识人心的慧者形象。(板书;慧) 预设2:别小瞧武松的一“按”,面对凶猛的吊睛白额大虫,你认为按出了武松怎样的形象?(板书:勇) 预设3:此时的石猴端坐在上,你认为怎样读才像你印象中的猴王。(自由-推荐)这一坐,坐出了后来腾云驾雾、笑傲天宫的美

(完整版)小学生四大名著阅读练习题(附答案)

小学生四大名著阅读练习题 (附答案) 1、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但"机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是____________; 最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情节有____________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。 2、孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________. 3、"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________. 4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的"武圣",这位英雄是_____________. 5、请结合《三国演义》.说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事. 6、"景阳岗打虎""醉打蒋门神"等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事.这位英雄是____________."花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"其中"豹子头"指的是____________.花和尚指_______________。 7、“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词 8、“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的()(人名)之口。 9、三国时期七步成诗的是________________。(人名) 10、补全歇后语 (1)徐庶进曹营——()。 (2)周瑜打黄盖——()。 (3)看三国掉泪——()。 (4)司马昭之心——() (5)张飞穿针------() (6)猪八戒照镜子——() (7)关公面前耍大刀——() 附答案:1、王熙凤晴雯晴雯撕扇刘姥姥2、菩提祖师定海神针如意金箍棒五指山孙悟空3、《西游记》真假美猴王或大闹天宫等等4、关羽5、赤壁之战街亭失守6、武松林冲鲁智深7、《三国演义》8、曹操9、曹植10、一言不发一个愿打一个愿挨替古人担心路人皆知大眼瞪小眼里外不是人自不量力

第一部分:四大名著导读训练及答案

2020 初中语文中考总复习中外古典名著题归类(附答案) 第一部分:四大名著导读训练 《水浒传》 一.填空. 1.<水浒传>的作者,朝代, 它是我国第一部小说。 2.<水浒传>中共有将,天罡共 人,地煞星共人. 3.<水浒传>是以为主要题材,通过一系列的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了,歌颂了. 4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是. 5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有位.他们是、

, . 6.<水浒传>中坚决反对招安的将 领: , .主张招安的将 领: , . 7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是. 8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字. 9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是 。 10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一 只手臂的人是. 11.朝廷中是摆下“连环马”大破宋 公明,梁山好汉中最后破了“连环马”。12.梁山泊中最后排名的前四位是 , , , . 13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如 猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不 丈夫”这是在写的 诗。 14.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如

手刃,斗杀,为兄报仇。在快活林里醉打。 15.《水浒传》号称黑旋风的是,他 所使的武器是,该人力大如牛,但险 些被冒充他的所害。 16.绰号豹子头的,原为东京八十万禁军教头,后被设计误入,刺配沧州,后雪夜上。 17.《水浒传》中有 108 位好汉个个都有 一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的 外号。 (1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事: (2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征: 18.《水浒传》的作者是,该书描写了北宋徽宗时,以为首的108 名好汉在 水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。19.鲁智深绰号,他在渭州三拳打死,在相国寺,在野猪林救。

四大名著基本内容资料

三国演义 ——中国古代长篇章回小说的开山之作。 三国故事在我国古代民间颇为流行。宋元时代即被搬上舞台,金、元演出的三国剧目达30多种。元代至治年间出现了新安虞氏所刊的《全相三国志平话》。元末明初罗贯中综合民间传说和戏曲、话本,结合陈寿《三国志》和裴松之注的史料,根据他个人对社会人生的 体悟,创作了《三国志通俗演义》,现存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的,俗称“嘉靖本”,本书24卷。清康熙年间,毛纶毛宗岗父子辨正史事、增删文字,修改成今日通行的120回本《三国演义》。 罗贯中1330年一1400年之间,名本,号湖海散人,明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原今山西,一说是钱塘今浙江杭州,不可确考。据传说,罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客.除《三国志通俗演义》外,他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙 虎风云会》等戏剧。 《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社 会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘 反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹 的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。 《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身, 他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家 这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘 备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。 《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之 战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。 全书的文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。 《三国演义》带来我国历史小说创作的热潮,它所塑造的一系列人物形象在我国已家喻户晓,妇而皆知。 《三国演义》的版本很多,主要有:明弘治刻本《三国志通俗演义》,文字粗朴,内容平易;《三国志演义》,清毛宗岗增删评点本, 约成书于康熙初年,该本在社会上流传最为广泛。人民文学出版社多次重印出版。 红楼梦 《红楼梦》是中国古代长篇小说的高峰。全书120回,前80回是曹雪芹所作,后40回据说由高鹗续写。 雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪居士。清代伟大小说家。祖籍一说是河北丰润,一说是辽宁辽阳。清人入关后,入正白旗内务 府籍。从他曾祖至他父亲,其家世袭江宁织造。幼年时家势贵盛,气派显赫。后来其父因事获罪,产业被抄没,家道衰落。曹氏全家从 南方北迁,中年后住在北京西北郊,家境清贫,过着“举家食粥”的日子。曹雪芹多才多艺,能诗善画,嗜酒健谈,性格傲岸。《红楼梦》写到80回时,因贫病交迫,加之爱子夭折,含恨而逝,使《红楼梦》成为未完稿的著作。 《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、史、薛四大家族背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物 的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时,通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇女、道德、婚姻等方面的问题,昭示了封建社会末期的世态,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶,歌颂了追求光 明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。可以说,《红楼梦》是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。 《红楼梦》塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等生动的人物形象。宝玉始终站在封建主义精神道德之外,他视仕途为禄蠹,以应酬文字为 沽名钓誉之工具,视读圣贤为畏途,既具有浓厚的贵公子的纨裤习气,又具有反封建的叛逆性。他尊重女性,尊重个性,追寻自由,是 一位贵族家庭乃至封建制度的叛逆典型;黛玉是一位冰清玉洁、孤高自许、多愁善感的贵族小姐,她视爱情如同她的生命,但她的爱情 却因不容于贵族家庭而被摧毁;宝钗是一位遵奉妇道、恪守妇规的封建淑女,她同样是封建制度的牺牲品。 《红楼梦》突破了传统的取材和构思方式,将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现,贾府实际上是整个社会的缩影。 《红楼梦》写人的技巧达到了炉火纯青的地步,所描写的人物皆栩栩如生,个性鲜明,具有多重性格,打破了以往小说写人类型化的特征,作者塑造人物形象的主要手法有:在广阔的社会背景上,以精雕细刻的工夫,塑造不同的人物形象;注意人物的个性化,心理描写 具体而简洁;把人物放在特定的艺术气氛里,烘托人物的内心情绪。 《红楼梦》吸取了中国古典文学语言的营养,又提炼了大众语言,熔铸成准确、精炼、纯净、传神、典雅的语言。 《红楼梦》的情节安排脉胳分明,是一个有机的整体;其结构既筋络相联,纵横交错,又主次分明,有条不紊,一如生活本身,不露人 工斧凿之痕。 《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事,但能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有丰富深刻的社会意义。 《红楼梦》问世后,以其深进的思想意蕴与精湛的艺术魅力,震撼着一代代读者的心灵,产生了跨越时空的巨大的影响,在学术研究领 域形成了声势浩大的“红学”。在经历了二百多年风风雨雨之后,“红学”不唯没有衰微,反而更为兴盛,这足以说明《红楼梦》所具 备的艺术价值。 《红楼梦》的版本有两个系统,一是仅流传八十回的脂评抄本系统;一是程伟元高鹗整理补缀的一百二十回印本系统。1982年人民文学 出版社出版的《红楼梦》120回校订注释本,是一种较为完善的新读本。 水浒传 ——中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。 水浒传的故事早就在民间传诵。南宋时,王的《东都事略》等,书已有零星记载。宋末遗民龚圣与作有《宋江三十六赞》;无名氏的 《大宋宣和遗事》记述了宋江等人的事迹。元代有25种水浒题材的剧目,水浒故事传到元末大致形成了今本《水浒》的规模。 《水浒》的作者一般认为是元末明初的施耐庵。施耐庵1296—1370之间,名耳,祖籍苏州。明初著名小说家。35岁中进士,后弃官退 居故乡,从事创作。传说他同元末农民起义运动有一定的联系。 《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深 刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。 作者站在被压迫者一边,歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为,肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。宋江原 是一位周急扶困的义士,当他被逼上梁山之后,“替天行道”,壮大了起义军的声威,取得了一系列胜利。但由于他性格的二重性和思

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