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三峡实习心得体会

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三峡实习心得体会

篇一:三峡实习感想

专业:机械设计制造及其自动化

姓名:张宇

学号:20XX301390109

指导老师:吴镇、谢林桥

三峡大坝实习报告

在大四开学的第一周,学校组织我们去三峡大坝实习。这是一个难得的机会,在湖北生活了20多年,却从未去过

有名的三峡大坝,不能不说是一个巨大的遗憾。这次的实习给了我们一个难得的契机,在实习的同时既观光了三峡的风光又领略了大坝的宏伟。因此这次的实习既有实习的性质,也有旅游的意义。经过六个小时汽车的长途跋涉,我们来到了三峡大学华海职校,开始了我们为期四天的三峡大坝实习。

三峡大坝掠影——

在到达宜昌的第二天我们就在老师的带队下来到了三

峡大坝进行参观。首先参观的地方是双线五级船闸。双线五

级船闸布置在大坝左侧的山凹内,船闸线路总长6442米,船闸上下游最大水头为113米,设5级闸室分担水头。其规模是设计之最,两侧高陡边坡最大开挖深度达170米,其下部为高约60米的直立墙。两线船闸间保留宽60米的岩石中隔墩,船闸闸室采用薄混凝土衬砌结构。我们达到的时间比较幸运正好赶上了一艘运煤的货船正在通过五级船闸的第

四个闸,而且是由上游像下游通行。在上面我们亲眼看到了水一点一点的降下来,最后下降有数十米,直到与第五个闸的水位保持向平的时候,闸门缓慢打开,船便慢慢的驶向了第五个闸室。在工程师的耐心讲解之下,我们明白了三峡大坝船闸两个闸室之间的水不是通过闸门而相互流通的。在两个闸室的底部都有管道相同,平时管道式关闭的,在需要两个闸室的水面相平时,管道打开,水通过管道在闸室之间流通,从闸室底部灌入,从而减小了对闸门的冲击和压力。在两个闸室的水位相平之后,闸门再打开,船就可以通过闸门了。

参观当天的天气雾蒙蒙的,站在三峡大坝上,放眼望去,都是烟雾缭绕的山峰和清澈的水面,真的是仿佛进了一个世外桃源,与山为伴,与水为友。站在坝顶,放眼江面,大雾蒙蒙,水波不兴,不禁让我回想起了毛主席在三峡游览的豪情:更立西江石璧,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。兴建三峡工程,是中华民族几代人的夙愿。

三峡大坝展览馆纪实——

三峡大坝展览馆运用照片、图表、模型、实物、动画、字画和影视等诸多形式简要介绍三峡工程的历史,记录三峡工程十七年建设的过程,展示三峡工程的综合效益。彰显三峡建设者的精神风貌,反映三峡工程体制创新、管理创新和科技创新的成果。从最开始国民党领导人孙中山到后来新中国几代领导人对长江三峡附近经常发生洪水的痛心到开始

论证建设三峡大坝的可行性,再到最后三峡大坝工程的竣工运行,经历了一个漫长的痛苦过程,也承载了几代人的心血,经过无数的人的付出和几代人的努力才有了今天这样宏伟

的建筑。在工作人员的细心讲解下,我们加深了对三峡工程的认识。三峡大坝不仅仅是一座建筑,一个工程,更是一个国家建造大坝技术和能力的体现和反应,是一个民族凝聚力的彰显和表达,是一代代中华儿女治水防洪、为国利民的心血杰作。

在三峡大坝展览馆,我们还参观了很多三峡工程的建设模型,其中包括起重机、花岗岩的模型,发电组的水轮机的模型,升降梯的模型和整个三峡的全景模型。在这里,工作人员一一向我们介绍了三峡工程从施工到最后竣工发电的

全过程,让我们一睹三峡全貌,更是对三峡的了解更上一层楼。

三峡大坝工程分为三个阶段:第一阶段(1993-1997年)

为施工准备及一期工程,施工需5年,以实现大江截流为标志。第二阶段(1998-20XX年)为二期工程,施工需6年,

以实现水库初期蓄水、第一批机组发电和永久船闸通航为标志。第三阶段(20XX-20XX年)为三期工程,施工需6年,

以实现全部机组发电和枢纽工程全部完建为标志。

三峡大坝具有多种效益,主要包括——“防洪效益”,“发电效益”,“航运效益”。兴建三峡工程的首要目标是防洪。

三峡水利枢纽是长江中下游防洪体系中的关键性骨干工程。其地理位置优越,可有效地控制长江上游洪水。经三峡水库调蓄,可使荆江河段防洪标准由现在的约十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇或类似于1870年曾发生过的特大洪水,可配合荆江分洪等分蓄洪工程的运用,防止荆江河段两岸发生干堤溃决的毁灭性灾害,减轻中下游洪灾损失和对武汉市的洪水威胁,并可为洞庭湖区的治理创造条件。另外发电的效益更是方便了中国大部分人。三峡水电站总装机容量1820万千瓦,年平均发电量846.8亿千瓦时。它将为经济发达、能源不足的华东、华中和华南等地区提供可靠、廉价、清洁的可再生能源,对经济发展和减少环境污染起到重大的作用。最后是航运,三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道,万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨,运输成本可降低

35-37%。经水库调节,宜昌下游枯水季最小流量,可从现在

的3000立方米/秒提高到5000立方米/秒以上,使长江中下游枯水季航运条件也得到较大的改善。

三峡大坝基本结构和布置——

三峡枢纽主要建筑物由大坝、水电站、通航建筑物等3大部分组成。其中泄洪坝段位于河床中部,即原主河槽部位,两侧为电站坝段和非溢流坝段。水电站厂房位于两侧电站坝段后,另在右岸留有后期扩机的地下厂房位置。永久通航建筑物均布置于左岸。

1、坝址。三峡工程大坝坝址选定在宜昌市三斗坪,在已建成的葛洲坝水利枢纽上游约40公里处。长江水运可直达坝区。工程开工后,修建了宜昌至工地长约28公里的准一级专用公路及坝下游4公里处的跨江大桥——西陵长江大桥。还修建了一批坝区码头。坝区已具备良好的交通条件。坝址区河谷开阔,两岸岸坡较平缓,江中有一小岛(中堡岛),具备良好的分期施工导流条件。枢纽建筑物基础为坚硬完整的花岗岩体,岩石抗压强度约100兆帕;岩体内断层、裂隙不发育,且大多胶结良好、透水性微弱。这些因素构成了修建混凝土高坝的优良地质条件。

2、枢纽布置。枢纽主要建筑物由大坝、水电站、通航建筑物等3大部分组成。主要建筑物的型式及总体布置,经对各种可行性方案的多年比较和研究,并通过水力学、结构材料和泥沙等模型试验研究验证,均已确定。选定的枢纽总

毕业生三峡大坝实习报告

( 实习报告) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-091385 毕业生三峡大坝实习报告Internship report of graduates on Three Gorges Dam

毕业生三峡大坝实习报告 想起在大二时,当我们正处在水深火热的考试中时,住在对面的师姐们已经要轻装上阵了,要去举世闻名的葛洲坝和三峡参观实习,看着她们快乐的似小鸟的身影,我们心中充满了羡慕,经常也在一起唧唧喳喳的憧憬着我们在大三的时候的实习生活。时光飞逝,转眼到了大三下学期,我们也登上了去宜昌实习的旅途,老式的绿皮列车载着青春的我们,旅途的奔波与艰苦没有怎么影响到我们快乐的心情,当然不是完全为了去玩,实习就真的要去学点东西,大家都在心里暗暗地捏了把劲,原来学的东西都是书本上的东西,这次能有这么好的机会,一定要学到实际的东西。很多同学都是在城市中长大的,一路都在感叹如水墨画般的祖国山河,树木青葱,山水秀丽,空气那么新鲜,就连天空都显得那么高阔。 终于来到江滨城市--宜昌。然后我们被安排到在葛洲坝附近的一个饭店,--峡光饭店住下。我们实习时间安排一般是上午去参观,下午上课,晚上自由活动。先简单介绍一下实习的目的地。第一站是葛洲坝:葛洲坝水利枢纽工程是举世瞩目的大型水利枢纽工程。葛洲坝工程主要由船闸、发电厂、泄水闸、冲沙闸及挡水大坝组成。大坝全长260xxxx,最大坝高53.xxxx,说到这里,不能不为这个历时十年的巨大、宏伟的工程而赞叹。它位于长江三峡的西陵峡出口——南津关以下230xxxx处,距宜昌市镇江阁约400xxxx。大坝北抵江北镇镜山,南接

最新技校学生实习总结心得

技校学生实习总结心得 实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。这里给大家分享一些关于实习心得体会,供大家参考。 #实习心得体会1# 8月中旬,与实习小组一起进入__X中学实习,抱着提高自身授课水平,第一线接触学生的激动的心情来到这个而实习学校,一路上想着可能会发生的事以及将要面对的学生和老师们,带着一份害怕,一份雀跃,一份好奇的心。 一切安顿好了之后,工作也开始进入状态。小组实习即将结束,有必要总结这次实习生活给自己带来的经历以及感触。 实习初期,以积极的心态投入工作,每天早上提前十几分钟到教室,与学生们一起开始早读以及早上的卫生清洁,中午上课前十分钟,晚自习到教室看看,过了段时间逐渐熟悉了学生,大概了解了班级的学生大致的状况。认真学习的学生,不爱学习安静的呆着的学生以及那些调皮捣蛋但是机灵的学生。学生们也开始从陌生到逐渐的接触老师,与老师谈心。 实习中期,除了实习班主任的日常工作之外,主要是还是教学工作,锻炼自己的讲课水平。讲课方面,有了很大的提高。首先,从开始的害怕面对学生,站上讲台的紧张的到后来越来越熟练的讲课技巧以及班级掌控能力的不断提高。再者,对一篇课文的讲解有了一定的系

统的结构。最后,在讲课过程中体会与学生之间的互动以及感受其中的快乐,能有一定的成就感,当学生与我一起进入文本了解当时场景,体会作者感受,身临其境的时候,那是一种很难用话语描述的感觉。我也体会了当老师的快乐。 实习后期,一切工作程序也已经谙熟心底了,每天做着同样的工作,虽然很单调,可是每天都会又不一样的事情发生,所以生活单调而充满乐趣,与学生们的感情也越来越深,对这个班级也充满了不舍。虽然很多情况下都很无奈,对一些调皮学生的纪律问题很恼火,对那些不想学习的学生很无奈,可是有些时候他们又很可爱,无奈而又好笑。 在实习期间有件很让自己感动的事情,一天晚上,我在跑步的时候,有位叫张悦的女生跑过来跟一起跑步,以后天天晚上也继续与我一起坚持。我们聊了很多,我也从她身上了解了很多现在中学生的一些心理想法,她们对教师的要求,不要有代沟,要严厉但一定不能出尔反尔,要有信誉,这是她们对老师的基本要求。也问了一些关于自己上课的一些问题,她也给了一些意见,我觉得很受用。当然,出于私心,我也会文她对我这个实习老师的看法,当她说她和班上很多同学都很喜欢我这个老师的时候我很高兴,我觉得自己在这个实习过程中不至于很失败。 时间让人成长,经验是成长的证据,我感激这次实习生活让我学到很多很多学校学不到的知识与体验,我会狠狠的收藏这次珍贵的记忆,我的第一批学生们。 #实习心得体会2#

三峡大学毕业论文模板

电气与新能源学院毕业设计(论文)装订、排版顺序及格式要求(2015届毕业设计格按照以下要求执行) (1)三峡大学毕业设计(论文)封面 (2)课题任务书 (3)学位论文原创性声明及使用授权书(单独使用一个页码) (4)目录、页码{设计(论文)文本每页右上角必须有页码,目录中必须标明页码}(5)正文 ①标题 ②学生、指导教师和教学单位署名 ③摘要 ④关键词 ⑤英文摘要、关键词 ⑥前言 ⑦毕业设计(论文)正文主体 (6)致:(单独使用一个页码),简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示意。 (7)参考文献:(单独使用一个页码) (8)附录:(单独使用一个页码),与设计(论文)有关的支撑材料(如图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等)。 一律采用计算机打印成文(毕业设计专用纸)。 报送论文全文电子文档的具体要: 论文电子文档格式为WORD 2000或更高版本编辑保存的“doc”文件和经过转换不包含作者信息的pdf文档。(作者信息—作者、导师、学校学院、致等信息) 文件名格式为:学校代码+“_”专业代码+“_”学号+“_”页码.doc。如我院自动化专业某学生学号为2009110105,所做的论文页码数为38,则文件名应为11075_080602_2009110105_38.doc和11075_080602_2009110105_38.pdf。电子文档容包括纸质本论文的全部容:封面页、目录、摘要及关键词(中英文)、正文、参考文献。 专业代码: 电气工程及其自动化 自动化 电气工程及其自动化(输电线路工程)

格式要求见以下样本 (页面设置格按照此规定执行:行间距均设置为多倍行距1.3,页边距参看页面设置)

三峡大坝实习报告

三峡大坝实习报告 水利实习报告 班级:xx级水利水电工程1班 学号:xx02251 实习时间:4月3日至4月9日 姓名:喻凯星 三峡实习报告 4月3日至4月9日,我们学校(南昌工程学院)组织了第一批水利与生态工程学院xx级水利水电工程专业的1~2班的学生参与了其中,而我很荣幸的作为其中的一员,进行了一次全方位的实地考察,了解了三峡水利大坝的详细情况,为了对这次实习所学习到的东西进行一次更深层次的规划和总结,为以后的工作留下更深刻的印象和帮助,决定写下这一次有关于这一次的实习报告。 实习报告大致分为以下几个方面

一、实习目的 1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势; 2.通过对三峡大坝,,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继续深造打下基础; 3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理; 4.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解,为毕业设计做好准备。 二、实习要求

1. 通过报告、现场参观和讲解,了解各种水利工程的组成和各部分的布置施工方法,并结合所学知识对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进行分析; 2. 了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择和特点; 3. 通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的交流,熟悉施工技术、施工方法、工程管理以及工程监理等各方面的知识,并对其合理性作出自己的判断; 4. 了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程,了解 __中新技术,新方法的应用。 三、实习计划 1. 日程安排:这次实习为期一周; 第一天,听长江三峡高级工程师为我们讲解有关于三峡大坝的构成和功能, 以及有关于参观三峡大坝的有关事项。

论长江三峡库区生态旅游开发

论长江三峡库区生态旅游开发 向旭,陈扬 (西南师范大学历史文化与旅游学院,重庆400715) 摘要:生态旅游是指“具有保护自然环境和维系当地人民双重责任的旅游活动”,它是旅游业可持续发展的良好形式。本 文阐述了长江三峡库区开展生态旅游的必要性,分析了其发展生态旅游的优势,并提出了长江三峡库区开展生态旅游的基本 思路、原则和开发对策。 关键词:生态旅游;开发原则;对策;三峡库区 中图分类号:F592.7文献标识码:A文章编号:1008-5831(2003)03-0004-03 一、长江三峡库区发展生态旅游的必要性 (一)国际旅游发展的必然趋势 生态旅游是近年来新兴的一种旅游形式,发展势头迅猛。据1999年召开的世界生态旅游大会介绍,生态旅游已成为当今世界旅游发展的潮流,正以迅速发展的态势在全球得到普及。世界旅游组织在《2020年旅游业展望》中明确指出,“在可预测的时期内,生态旅游将成为获得自然经历的有效方式,出游人数会大大增加”。 (二)西部大开发的要求 在国家实施的西部大开发五大战略重点中,生态环境的保护和建设是切入点。长江三峡库区生态环境较为脆弱,已被列入全国七大污染防治区之一。在三峡库区开展旨在保护环境的生态旅游,将成为长江三峡库区旅游可持续发展的必然选择。而库区生态环境的保护又为旅游的发展创造了更好的条件。通过在三峡地区发展生态旅游,由此带动和促进一大批生态产业的发展,对三峡库区产业结构的调整亦将具有重要的战略意义。 (三)重庆市“三峡库区生态经济区”建设的需要 重庆市为了响应国家西部大开发的战略号召,已作出在2010年前基本建成“三峡库区生态经济区”的战略决策。生态旅游是现代旅游经济的一个新的增长点,它兼顾旅游发展和资源保护。大量的事实表明,生态旅游可以带动和促进绿色商贸、生态交通、生态农业、生态工业、生态服务业、生态型建筑、生态城镇等的发展,促进生态文化的建设。因此,在长江三峡库区发展生态旅游是重庆市“三峡库区生态经济区”发展战略的重要内容和必然选择,生态旅游亦将成为“三峡库区生态经济区”中的主导产业和新的经济增长点,从而加快培育和发展“三峡库区生态经济区”的建设。 (四)生态旅游是三峡库区旅游可持续发展的必然选择 长江三峡是以峡谷风光著称的国际旅游黄金线,是我国的“王牌”旅游产品。由于各种原因,目前长江三峡旅游产品已出现由“成熟期”向“衰退期”过渡的迹象,三峡旅游发展困难重重。如何延长其“生命周期”,重现昔日辉煌,让三峡成为“永远的三峡”,从而实现其旅游可持续发展,开展生态旅游将是其必然选择。 综上所述,在长江三峡库区开展生态旅游,不仅符合国游可持续发展等理论的指导下,根据库区生态旅游资源的不同特点,结合“三峡库区生态经济区规划”和“三峡库区生态环境建设规划”,编制出科学合理的生态旅游规划,使库区生态旅游能有序地、健康地发展。 (二)开发和设计富有库区特色的生态旅游产品 旅游业是一项操作性很强的行业,归根到底还是依靠推出的旅游产品来吸引游客。生态旅游不同与传统的大众旅游,生态旅游项目大多位于生态系统脆弱、珍稀或濒危动植物资源集中地区,稍有不慎就会造成严重的生态环境危机,因而其产品的开发要比一般大众旅游产品的开发复杂得多、困难得多,必须要有自身的特点。目前,三峡库区生态旅游产品开发必须

学生实训心得体会

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档学生实训心得体会,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 学生实训心得体会 学生实训心得体会 学生实训心得体会1 电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习,当然,在大一的时候,我进行过金工实习的训练,虽然对于实习我有必须的认知和了解,也有必须的经验,但是,在进行电工电子实习的时候,还是难免会犯一些错误, 但是,好在我不是一个人在战斗,在我们20xx级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和潜力,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。 在整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束

了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,只有继续以电子实习的感受和经验为基础,渐渐学习总结下去,才能使自我得到更多的提高 对于这次实习,我获得的心得体会大致总结如下: 1.我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然以前也自我拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。 2.对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。 3.对问题的分析处理潜力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等, 随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。 4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后能够收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问

三峡大坝认识实习报告

水利枢纽认识实习报告 系别:水利与生态工程学院 专业:水利水电建筑工程(3)班 姓名:肖新熙 年级: 2014级 学号: 2014010183 指导教师:蔡高堂 二零一五年十月

一、实习概况: 1、实习目的:进一步加固和加深课堂多学过的理论知识,了解主要建筑物 的施工特点、施工方法等,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,提升自我的专业知识和现场操作技能。 2、实习任务: 进一步加固和加深课堂多学过的理论知识,了解主要建筑物的施工特点、施工方法等,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,提升自我的专业知识和现场操作技能。 3、实习时间安排: 十月9号下午开实习动员大会,10月10号~10月16号到三峡大坝实习,10月11号下午清华大学毕业资深老教师给我们开讲座,10月12号上午老师开水工建筑物讲座,下午去清江隔河岩参观。10月13号上午到葛电宾馆听讲座并参观了葛洲坝。10月14号上午参观了三峡大坝。 4、实习地点: 湖北省宜昌市夷陵区三峡水利枢纽区域。 二、实习内容: 2.1三峡水利工程 2.1.1工程概况 三峡水电站,全称为长江三峡水利枢纽工程。全国水利专家智慧结晶。是世界上最大的水利工程。为什么是世界上最大的呢?原因有二:(1)工程规模巨大。(2)工程效果显著。三峡水利枢纽是治理长江,开发长江的关键。工程施工非常困难:从开始规划,建设,实施前后历经100多年。早在民国初期,孙中山先生在《建国方略》》里就预想过建设三峡大坝工程。如有谁破坏三峡航运,将写入共产党党史。每年有一万万水流入大海,为何不利用?三峡大坝是中国十大旅游区之一。5A级风景名胜区。整个工程综合效益高,下游水少。整个工程包括一座混凝重力式大坝,泄水闸,一座堤后式水电站,一座永久性通航船闸和一架升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成,位于中国重庆市到湖北省宜昌市之间的长江干流上。大坝位于宜昌市上游不远处的三斗坪,并和下游的葛洲坝水电站构成梯级电站。三峡大坝为混凝土重力坝,大坝坝顶总长3035米,坝高185米,水电站左岸设14台,右岸12台,共装机26台,前排容量为70万千瓦的小轮发电机组,总装机容量为1820万千瓦时,年发电量847亿千瓦时。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物为双线五包连续级船闸及早线一级垂直升船机,它是世界上规模最大的水电站,也是中国有史以来建设最大型的工程项目。 俯瞰三峡工程水电站大坝高185米,蓄水高175米,水库长600余公里,安装32台单机容量为70万千瓦的水电机组,是全世界最大的(装机容量)水力发

三峡大坝建成后对库区生态环境的影响分析

三峡大坝建成后对库区生态环境的影响及分析 姓名:熊伟 班级:地本0601班 学号:200604310011 指导老师:郑庆荣 [摘要]任何事物都有两面性,三峡大坝是一项影响深远的水利水电工程,其建设及后期蓄水给库区生态环境带来了诸多不可避免的影响,为世人所关注。对此,本研究依据影响库区生态环境因子的实际特点,在收集研究数据资料的基础上,采用分析与现状评价相结合的研究方法,对三峡工程兴建及蓄水前后,库区生态环境质量的影响分析研究。对选取局地气候、库区生物多样性、水土流失、水文泥沙及水质等指标,进行对比分析。在此基础上,对库区生态环境现状采用模糊综合评价法进行了独立评价,并就评价结果进行验证。 [关键词]三峡工程,库区,生态环境,影响分析 1.三峡大坝及库区生态环境概况 1.1三峡大坝基本概述 三峡大坝是当今世界上最大的水利枢纽工程,具有防洪、发电、改善航运等巨大的综合效益,是治理和开发长江的关键性骨干工程(图1-1)。早在1919年,孙中山先生在其《建国方略?实业计划》一书中就提出了修建三峡大坝的设想。1944年,国民党政府和美国垦务局合作,在美国著名大坝专家萨凡奇的带领下,提出了关于三峡工程的第一个比较详细完整的工作计划——《扬子江三峡计划初步报告》,即“萨凡奇计划”。新中国成立以后,1950年水利部成立长江水利委员会;1970年12月26日,葛洲坝工程,被批准先行兴建;1984年4月,国务院初步确定三峡工程实施蓄水位为150m的低坝方案;1986年党中央和国务院责成原水利电力部负责,重新组织对三峡工程的全面论证工作,并重编可行性报告;1992年4月3日,七届全国 人大五次会议通过了 《国务院关于提请审议 兴建长江三峡工程的议 案》;1994年12月14 日,三峡工程正式开 工;1997年11月8日, 三峡工程实现了大江截 流;2003年6月11日, 蓄水至135m,由此开始 通航、发电,枢纽初步 产生效益,进入围堰挡 水发电期;2006年5月 20日,三峡大坝全线建 成,达到海拔185m设计 高程;2006年9月开始, 蓄水至156m,三峡枢纽 进入初期运行期,防洪、 发电、通航效益开始全面发挥。图1-1三峡大坝枢纽布置示意图 1.2三峡库区基本概况 三峡库区包含长江流域因三峡工程修建而被淹没的湖北省宜昌市夷陵区、株归县、兴山县、恩施市巴东县;重庆市巫山县、巫溪县、奉节县、云阳县、开县、万州区、忠县、涪陵区、丰都县、武隆县、石柱县、长寿县、渝北区、巴南区、江津区及重庆核心城区(包括渝中区、沙坪坝区、南岸区、九龙坡区、大渡口区和江北区)等25县市区,统称为三峡库区(图

三峡大坝对生态系统的影响

三峡大坝对生态系统的影响 三峡工程在一片争论声中开建,中国那些御用专家们就迫不及待地宣布:三峡建成之后,将发挥防洪的效能,且三峡防洪功能是第一位的,可以一劳永逸地解决长江洪水的威胁。会成为调节四川盆地气候的空调。夏天它能使沿江地带降温;冬天则因这个大空调而不再寒冷,三峡区域将呈现冬暖夏凉的气候特征。三峡大坝不会碍航,长江这条黄金水道畅通无阻……一切都是那么美好。 当三峡大坝建成时,专家学者都在叫好,给大坝无限的美好,让人们信以为真。但是自然地理和大小气候的改变,却不因谁对谁错而稍有停滞。三峡大坝事实上对生态环境造成了很大的破坏,包含各个方面。我认为主要有以下几个:地震,气候变暖和环境污染。 2003年6月份三峡蓄水成库,三个月后,大坝以西直线距离300多公里的长江南岸鄂西利川市建南镇黄金村,一口废弃多年的古盐井突然发生强烈天然气井喷。这个井口直径6.25厘米,底部有4个气体喷口同时穿越地层向上喷发,日泄漏量约4万立方米,喷发的气体高达20米,震耳欲聋的气流声在几百米外都能听见。(在长江南岸方斗山背后。与长江直线距离不过几十公里。) 2003年12月19日,三峡水库诱发了蓄水成库以来最大的地震——大坝以西直线距离80公里巴东小溪河西岸马鬃山村,发生了强度为2.5级左右的地震。三天后,距大坝以西直线距离300多公里长江北岸开县天然气发生井喷,导致244人死。(与长江直线距离也不过数十公里。)

2006年3月26日,开县再次发生井喷,火焰高达百米,几天之后井喷才得以控制。(与长江直线距离同为几十公里) 上述的这些事例,一直被当作单个偶发的事例,没有将它联系三峡蓄水、对自然生态的多重改变来看。据学者多年调查研判:这些偶发事件,都与三峡蓄水后地表水压陡然增强有关。三峡蓄水之初的蓄水高程是海拔135米,库容123亿方,而到今年工程全部竣工时,蓄水高程将达到海拔175米,库容为393亿立方,是此前库容的三倍多,相应来说,对地表地层的压力也增大了几倍,岩溶地形的断裂、岩隙、溶洞为库水高强的下压力渗流,三峡可能面临更为诱发地震、压迫川东天然气田导致井喷的严峻形势。二次蓄水发生的几千次中小地震是一种信号,这是地层在积蓄能量,一但蓄水75米的高压强到来,可能的变数风险就会增高。 科学研究已清楚表明,修建大型水库一定会诱发一定程度的地震。二次蓄水几个月后,据湖北省地震台网测定,10月27日,在湖北省随州市三里岗附近发生4.7级地震。此次地震震中地区震感强烈,个别土坯房倒塌,小部分房屋开裂。震中周边地区襄樊、荆门、荆州、宜昌、天门、武汉、黄陂等地有感。其后当地又续发至少50次微震。10月28日13时,随州市三里岗附近再次发生4.2级余震,震中区震感强烈。这次地震是二十多年来发生在湖北境内最大的一次地震。地距三峡大坝不过几百公里,有地质学家认为和三峡水库的建成有关。 一个地质学者说:“蓄水三个月半年到三两年,就发生这么多事故,和我们论证三峡工程时,对地下情况调查不明有关,三峡工程上

学生个人实习总结报告【三篇】

学生个人实习总结报告【三篇】 学生个人实习总结报告【一】 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解 社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是 指对具体事物实行计算、记录、收集他们的相关数据资料,通过加工 处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、 一项重要的经济管理工作,是增强经济管理,提升经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计 个人实习总结范文 在一个大型的企业里面,财务部是关键部门之一,对内不但要求 迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适合持续提 升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项 检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持,在各 位同事的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工 作水平相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月,在部门经理 的准确领导下,本人的工作着重于公司的销售这个块上,同时学习其 他的一些会计知识。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及集团 行政部的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。 在这三个月中,我学到了很多的东西,首先是对自己本职工作方 面的,自身工作方面的总结 1.为了规范备品备件的核算管理,公司实行抽单式管理备品备件 的入库情况,从备品备件的购买、领用全面跟踪,方便企业更全面的 了解这些价值较低物资的分布情况,增强管理。 2.在集团财务制度的基础上规范成本费用的管理,明确了成本费 用的分类,重新整理了科目,为增强了项目管理,分门别类的计算实 际消耗的费用项目,真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

三峡实习报告

目录 绪论 (1) 第一章发电厂简述 (2) 第二章变电站简述 (5) 2.1 变电站电气主接线 (5) 2.2 变压器、互感器的工作原理及选用原则 (6) 第三章葛洲坝水电站 (8) 3.1 二江电厂电气一次部分 (8) 3.2 大江电厂电气一次部分 (10) 3.3 葛洲坝200kV继电保护系统介绍 (11) 3.4 三峡电站简介 (12) 第四章实习总结 (14)

绪论 毕业实习目的是为了将自己所学知识运用在实践中,在实践中巩固自己的知识,调节理论与实践之间的关系,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。 本次实习,我们选择了位于“水电城”——宜昌的葛洲坝水利枢纽工程,实习日期为2015年3月16日~3月30日,实习方式采取集中实习,采取理论讲座、现场参观、跟班运行相结合的方式。本次的实习亦主要围绕这些工程展开:整个葛洲坝工程体系包括大江电厂、二江电厂、二江电厂200kV开关站、葛洲坝500kV开关站、换流站等工程, 这是我们走入电力系统的第一个驿站,能够来到这儿,我们深感自豪。这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

第一章发电厂简述 1.1水力发电的基本概念知识 利用水流的动能和势能来生产电能,简称水电厂。水流量的大小和水头的高低,决定了水流能量的大小。从能量转化的观点分析,其过程为:水能→机械能→电能。实现这一能量转换的生产方式,一般是在河流的上游筑坝,提高水位以造成较高的水头;建造相应的水工设施,以有效地获取集中的水流。水经引水机引入水电厂的水轮机,驱动水轮机转动,水能便被转换为水轮机的旋转机械能。与水轮机直接相连的发电机将机械能转换成电能,并由发电厂电气系统升压送入电网。 建造强大的水力发电厂时,要考虑改善通航和土地灌溉以及生态平衡。水电厂按电厂结构及水能开发方式分类有引水式、堤坝式、混合式水电厂;按电厂性能及水流调节程度分类有径流式、水库式水电厂;按电厂厂房布置位置分类有坝后式、坝内式水电厂;按主机布置方式分类有地面式、地下式水电站。 水力发电厂建设费用高,发电量受水文和气象条件限制,但是电能成本低,具有水利综合效益。水轮机从启动到带满负荷只需几分钟,能够适应电力系统负荷变动,因此水力发电厂可担任系统调频、调峰及负荷备用。 1.大中小型小电站是如何划分的? 按现行部标,装机容量小于50000kW的为小型;装机容量50000~250000kW 的为中型;装机容量大于250000kW为大型。 2.水力发电的基本原理是什么? 水力发电就是利用水力(具有水头)推动水力机械(水轮机)转动,将水能转变为机械能,如果在水轮机上接上另一种机械(发电机)随着水轮机转动便可发出电来,这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的势能变成机械能,又变成电能的转"换过程。 3.水力资源的开发方式和水电站的基本类型有哪几种? 水力资源的开发方式是按照集中落差而选定,大致有三种基本方式:即堤坝式、引水式和混合式等。但这三种开发方式还要各适用一定的河段自然条件。按不同的开发方式修建起来的水电站,其枢纽布置、建筑物组成等也截然不同,故水电站也随之而分为堤坝式、引水式和混合式三种基本类型。 4.水利水电枢纽工程及相应农工住筑物按什么标准划分等级?

三峡库区生态农业发展战略

三峡库区高效生态农业发展战略思路 摘要:三峡库区生态经济区面临严峻的生态、经济问题,农业必须走高效生态经济发展道路。本文论述了库区生态经济区高效生态农业应遵循的原则、重点发展的方向及建设库区高效生态农业的建议。 关键词:生态农业;三峡库区;原则;发展方向 1、生态农业及其特征 1.1 生态农业 生态农业一词是美国土壤学家W·阿尔伯卫奇于1970年提出的,并得到许多国家响应。生态农业是指人们根据生态学和生态经济学原理,遵循生态与经济规律,利用现代科学技术,应用系统工程方法,因地制宜规划,组织进行经营的一种新型的农业体系,通过生态与经济的良性循环,使农业资源得到合理利用,生态效益、经济效益和社会效益同步提高,实现农业的高产、优质、高效和持续、稳定、协调发展。 1.2 生态农业的特征 资源利用的永续性。生态农业是建立在可更新资源的基础上的、与当地农业环境资源组合相适应的农业生态经济系统,既充

分合理利用资源发展农业生产,又能保证增殖自然资源,使资源得到永续利用。 多业结合的高效性。生态农业是一业为主,多业结合,全面发展的广义农业。农林牧渔加工各业之间相互协调、相互促进,以实现系统整体的多功能、高效率。 资源的优化配置性。生态农业是利用共生共养的原理,合理配置农业植物、动物、微生物,实行立体种植、混合喂养、结构合理的立体农业,使有限的空间、水、光、热等资源得到充分利用,以达到较高的光能利用率和生物能转化率。 以防为主的无公害性。生态农业是“无废物”、无污染的农业。循环利用废物,使农业有机废弃物资源化,增加产品产出,开展以防为主的综合防治,控制杂草和病虫害,以农家肥、绿肥等有机肥为主,合理施用化肥,既要增产、提高经济效益,又要提高生态效益。 生产的集约性。生态农业是充分利用现代科技,特别是生物技术的集约化农业。 协调客观性。生态农业是以内部调控为主、外部调控为辅的人工生态系统,重视自我调节作用,采用人工调节与自然调节相结合的措施,维持系统的稳定性。

实训课心得体会分享

实训课心得体会分享 实训课心得体会 刘玉 实践活动课正是使学生的这种发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最佳途径。实践活动课程超越书本,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象,自然地、综合地学习,这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的开始,同时也是一种全新的考验和挑战。 实践活动是一种全新的学习形式,是学生能够从日常生活出发基于自身兴趣、选择和研究问题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求教师课上和同学们合作完成一些科技制作,或者讲授一些科技方面的知识,教师还是课堂的总导演,学生围着教师转,这是“重”。教师必须 把学生作为活动的主体,转变指导思想和指导策略,由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参与者,教师的角色发生了根本的变化,这就是“轻”。在学科

课程的教学中有较强的专业性,教师可独立完成教学,但实践课则不同,它包括的知识内容非常广泛,有信息技术也有各种专业知识,这就需要我们教师与学生充分协作,真正体现师生间的民主、平等。再有,一节课只有45分钟,课上教师很容易就会有和学生抢时间,尤其是在上观摩课的时候更容易看到教师多讲,希望更多的展示学生收获的现象。这样,课上学生活动较少,学习的主体作用不能得到真正的体现。随着教师角色的转变,学生成为学习活动的主体,教师指导学生上网、到图书馆查阅资料,访问有关的工作人员并做好调查记录,自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料,学习兴趣高涨。通过活动,学生亲历了查阅文献,上网查询和实地调查,以及数据整理和统计等工作,培养了学生开展科学小研究和从事社会实践活动的能力,体验和感受交通工具的发展给人们生活带来了许多便利,从而发展了学生的实践能力和创造能力。 实践活动是重过程、重参与、重体验的全新课程。是让学生将实践、体验的收获整理,形成多种多样的成果如:报告、图片、表演、作品等,进行评价、交流、研讨、辩论。在交流中让学生学会理解、宽容、合作、分享,学会客观分析与辨证思考。实践活动的真正主体是学生,教师应该关注的是学生实践了没有,经历了没有;学生在活动过程中发现了什么问题,他们又是如何想方设法地解决问题的;我们的

三峡大学理学院毕业论文写作格式要求

三峡大学理学院毕业论文写作格式要求 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、 ___和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。 论文写作题目要求准确、简练、醒目、新颖。内容要求短、精、完整。 有很多同学都觉得论文写作很难,其实不然,只要我们掌握了其中的写作方法,就能够驾驭各种论文。今天要跟大家分享的与论文相关的内容是:三峡大学理学院毕业论文写作格式要求。 三峡大学理学院毕业论文写作格式要求具体内容如下,希望能够帮助到大家。 一、毕业正文 1、毕业论文、文献综述、外文翻译及全部用计算机打印。 2、课题任务书装订在正文目录之前。 3、“目录”居中用四号黑体加粗,中间空12个字距。页码采用阿拉伯数字加“()”右顶格止,前面加“………………”;汉字用

五号宋体,英文及数字用五号Times New Roman;论文文本每页右上角有页码,用五号Times New Roman。 4、标题控制在20个汉字以内,居中用四号黑体加粗;如语意未尽,可以借副标题予以补充,置于标题下,前加破折号,用小四号黑体加粗。 5、按五号字空行后,居中用小四号宋体打印三行内容:学生:×××指导教师:×××三峡理学院 6按五号字空行并空2个字距后,用五号黑体打印“摘要:”,接着用五号宋体打印内容,篇幅控制在200字左右,换行时为自动换行,不空字距。中文摘要下方为英文摘要,用五号Times New Roman,“Abstract:”加粗。 7、换行空2个字距后,用五号黑体打印“关键词:”,接着用五号宋体打印内容,关键词由3—8个词或词组组成,各关键词之间用分号相隔。中文关键词下方为英文关键词(小写),用五号Times New Roman,“Key words:”加粗。 8、按五号字空行并空两个字距后直接五号宋体打印前言内容,不编序号。

三峡实习报告

毕业实习报告水电学院08级 姓名顾文钰 班级水工本0803 学号 080290301 成绩

实习时间:2012年5月16日——2012年5月26日 实习地点:湖北省宜昌市三斗坪三峡水利枢纽工程 湖北省宜昌市葛洲坝水利枢纽工程 湖北省丹江口市丹江口水利枢纽工程 实习过程:5月17日中午到达三峡大学成教学院宿舍。 5月18日——5月20日,在三峡水利枢纽工程和葛洲坝水利枢纽工程实习。 5月21日,坐火车到达襄阳市转成大巴到达丹江口市明珠花园宾馆。 5月22日——5月25日,在丹江口水利枢纽工程实习。 5月25日,坐火车返回学校。 实习报告:根据学校的安排在四年级第二学期进行毕业实习,对前三年专业基础知识的复习和巩固,同时为正在进行的毕业设计提供资料,使我们对水利枢纽工程的设计和具体建设的认识有更进一步的提高,理论联系实际,学校组织了这次水利枢纽综合实习,因此这次实习对我们的学习、工作有着深远的意义。 我们这次实习主要分为三部分:三峡水利枢纽工程实习、葛洲坝水利枢纽工程实习、丹江口水利枢纽工程实习。 一、三峡水利枢纽工程 根据实习带队老师的安排我们在三峡参观认识实习的时间从2009年5月18日到2009年5月19日。在三峡的实习安排是:5月18日由高级工程师李君林介绍三峡水利枢纽;5月19日上午参观三峡大坝左岸及船闸和三峡展览馆,下午参观三峡大坝右岸;现将具体你实习内容介绍如下: (一)、三峡水利枢纽概况 三峡水利枢纽坝址位于西陵峡的三斗坪,距葛洲坝工程38km,是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。整个工程包括一座混凝土重力坝,泄水闸,两岸坝后式水电站,右岸地下厂房,一座永久性通航船闸和一架垂直升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。大坝坝顶总长2309m,坝顶高程185 m,水电站左岸设14台,右岸12台,总装机26台(*32台)单机容量70万千瓦(注:另还有地下厂房6台机组和2台5万千瓦厂用发电机),总装机容量为1820万千瓦(*22400

三峡库区环境问题

三峡库区的环境问题 201011452201 工艺1102 毕亚辉摘要:举世瞩目的三峡工程将给我国带来巨大的经济和社会效益,随着经济的迅猛发展,三峡库区的环境问题引起各方面的关注,尤其是水环境安全问题日显凸出。三峡库区水环境安全问题如果不能有效解决,不但将危害库区及周边地区人民的生命财产安全,而且将阻碍长江中下游地区甚至全国的可持续发展。 关键词:三峡库区、水环境 正文:2011年的南方干旱,再次将三峡大坝这项浩大工程推上了风口浪尖。随着大坝的完工,并开始产生经济效益时。三峡库区的的环境问题开始慢慢显现,国人乃至国外人士,都对三峡工程的设计、建造的必要产生疑问。 2008年中国网刊露,"水华"现象已成为三峡库区最主要的水环境问题,三峡工程对水质的影响是生态与环境评价中一个有争议的问题。库区工业和生活废水年排放量10亿t,绝大部分未经处理直接入江,造成局部污染。根据监测结果,三峡库区段总体水质良好,但城市江段岸边污染严重。其中重庆市区的岸边污染最严重,其次是万县市、涪陵市和长寿县城关镇江段。主要污染物为发挥性酚、总磷、总氮、石油类、BOD、COD、悬浮物、总汞、硫化物、氧化物、六价格和砷等。由于蓄水后流速变缓,受流速、温度和污染物排放等方面的综合影响,库区部分支流的局部水域富营养化趋势明显并发生“水华”。“水华”现象的出现已经成为三峡库区最主要的水环境问题。 面对以上的现象,近年来,库区不断加强环境保护和生态建设,积极开展生态环境综合 治理工程,新建了4个自然保护区,治理水土流失面积1万余km2,森林覆盖率和城市绿化率均得到一定程度提高,生态环境有了一定改善。但是,库区生态环境恶化的趋势尚未得到有效控制,环保工作尚面临几个主要问题。 ⑴水污染严重 据1999 年长江水质综合评价结果表明:长江重庆段17个监测断面水质级别中,二类水体仅占5.9%,三类水体占17.6%,四类水体占70.6%,五类水体占5.9%。长江、嘉陵江、乌江“三江”重庆段大肠菌群、非离子氨、COD 等10 项指标超标。库区次级河流污染更为严重,56% 的断面水质不能满足水域功能要求。 整个三峡库区城市江段中,水质受污水影响的江段总长为28.97km,宽2~150m,重庆江段污染带最长,为5.73 km ,占库区污染带总长的74.7%。 ⑵生活垃圾量大 库区工业固体废物年产生量743.62万t,危险废物39.5万t,工业固体废物历年堆存量达3000多万t,综合利用率约为43%。按城市非农业人口人均产生生活垃圾量1kg/d计算,三峡库区城市生活垃圾总量为178万t/a。目前仅基本做到清运出城进行简易处理,无害化率仅为7.1%。各种废弃物散乱堆放,在雨水浸泡和洪水的冲刷下,大量的污染物汇入江河,造成三峡水库严重的水污染,是导致三峡库区水体大肠菌群全面超标和干流丰水期水质恶化的主要原因之一。 ⑶船舶污染日趋严重 库区船舶年产生活垃圾约3 万t,其中入江约8000t,船舶生活污水产生量约1800 万t 左右,其中含油污水约近40万t,排放COD约600t,石油类100余t。 ⑷森林覆盖率低,城市人均绿地少

三峡工程对生态环境的影响

三峡工程对生态环境的影响 导读:本文三峡工程对生态环境的影响,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 “三峡工程绝对不是‘生态灾害’,用三峡水利发电是清洁能源,反而有利于环境保护。”国外媒体质疑三峡工程是“生态灾害”的说法,这绝对是种错误的认识。事实上,我们非常重视三峡工程对生态环境的影响,对一些可能出现的生态问题也正在积极采取措施避免。三峡每年可以发电847亿度,这相当于燃烧5000万吨煤炭发电的电量,而如果这么多煤炭从开采到运输再到燃烧,产生的污染十分巨大。所以,三峡每年实际上可以减少1.2亿吨二氧化碳的排放。从这个意义上说,三峡不仅不是“生态灾害”,而且有利于保护生态环境。另外,有人认为三峡水库会排出大量CH4(一种水底有机物质腐烂后产生的沼气),对长江水质会产生污染。殊不知,三峡库底根本没那么多有机物,都是些光秃秃的岩石。目前三峡水库水质相当好,是二级水库。只有气候变暖的某段时间,偶尔会出现蓝藻、绿藻。“我们平时在运行管理中注意避免水质富营养化从而产生沼气,同时建了很多污水处理厂,不达标的水不得向长江排放。” 三峡工程中,对长江中一些珍贵鱼类的保护一直是个难题。以中华鲟为例,大坝的建成挡住了它们洄游的路线,使它们无法产卵繁衍。“目前,还没有太好的办法根除这个问题!”但陆佑楣也表示,大家已经想出了多种办法来保护这种珍稀的鱼种。比方说,在宜昌已经建

成了人工繁殖场,每年捕捞一些中华鲟进行人工繁殖,并且孵化出来成为鱼苗。每年起码有几百万尾鱼苗被放入长江,即便是万分之一的存活率,中华鲟也应该不会消亡。其实国外也遇到了类似的难题,比如美国在哥伦比亚河上设立鱼道、鱼梯、过鱼机器等,想办法让鱼儿能够顺利过坝。这些保护措施国内同样也可以借鉴。 感谢阅读,希望能帮助您!

学生实习实训工作总结

学生实习实训工作总结 在实习中独来独往,别人不主动自我也不理会。把自我个在自我自我的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。这样对自己的成长有很大的局限性,下面是整理的工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 实习实训总结(一): 在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处。 经过实训中心教师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自我专业的认识。从而确定自我以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟教师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。仅有我们跟教师多沟通,让教师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化共享就在生活中慢慢构成了。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!在这短短的时间里,让我深深的感觉到自我在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到学无止境这句话的涵义。而教师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又十分实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识,并且让我

深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合到达更加完美。 这次实训带给我太多的感触,它让我明白工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简便。 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想进取上进,理解本事和独立本事强,有很强的团队精神和团体荣誉感。做事认真负责,有很强的职责心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应本事,能很快融入团体。 在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作提议,能够虚心听取。在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以热心、细心为准则。遇到不懂的问题,进取问同事,在同事的热心帮忙下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。 经过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去坚持和团队中其他同事的交

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