2015年暑期三下乡社会实践活动总结
活动地点：毕节市威宁县金钟镇联民村联民小学
活动期间： 2015年7月14日—2015年7月28日
活动主题：践行八字真经、投身四个全面
团队名称：遵义师范学院政治经济与管理学院阳光支教服务队团队成员：李荣余、安婷、宫丽宁、袁小利、余淼、蒋妍、陈丽娄小丽、张祥平、刘洪青
专业年级：政治经济与管理学院2013级思想政治教育专业
指导教师：唐占应
二O一五年九月一日
目录
活动总述 (1)
政治经济与管理学院 (1)
2015年暑期三下乡社会实践活动总结 (1)
前言 (3)
第一章：活动准备篇 (4)
第二章：安全宣传篇 (6)
第三章：社会调查篇 (9)
第四章：学生家访篇 (14)
第五章：教学风采篇 (17)
第六篇：课余生活篇 (19)
第七章：支教精彩图集 (21)
第八章：队员心得体会篇 (22)
第九章：总结反思篇 (47)
前言
活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，树立和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导、凝聚广大青年学生投身坚持科学发展、奋力后发赶超的伟大征程，唱响主基调、实践主战略、立功献青春、勇做突击队。
活动概述：遵义师范学院政治经济与管理学院学生2015年暑期三下乡联民村联民小学支教活动是以“践行八字真经、投身四个全面”为主题的一次重要实践活动。我队根据联民村实际发展情况，集中组织队员在农村进行实地锻炼，志愿服务和教育帮扶。让学生在接触基层服务基层的过程中了解联民村村情。我学院于2015年6月份开始进行前期准备，在7月10号开始进行三下乡活动。在2015年暑期三下乡活动中我院的学生队员共10人，于2015年7月14日到28日在毕节市威宁县金钟镇联民村联民小学进行了共计15天的社会实践活动。在这15天中，队员进行了学生家庭情况调查、社会主义新农村建设情况问卷调查、联民小学支教服务等一系列有实践意义的活动。在“三下乡”活动过程中，我们充分利用新浪微博、腾讯微博等新媒体进行了全面细致的宣传。这次的三下乡实践活动我们获得了大量宝贵的信息和有指导性的意义和经验，我们的队员都得到了成长，也为以后的三下乡活动打下了坚实的基础。
第一章：活动准备篇
着月光，我们服务队向着联民小学进发啦！
一夜难眠，2015年7月14日，阳光明媚，怀着愉悦的心情，
我们迎来了第一批新生，为了保证他们能够安定有序地
正常上课，我们对他们分别进行了登记注册，并要求他
们的家长签订安全责任书。
这次的支教活动我们设了二、三、四、五、六、七
共6个年级。并根据当地
学生的实际情况开设
了，语文、数学、外
语、物理、普通话、
综合、课外活动等相关特色课程。
我们的学生报名注册工作分为三步进行：首
先，了解学生报名的真实意愿；其次，按学生自身的
实际情况分配班级并进行登记注册；最后，在确定学生与家长的共同意愿下签订
学生安全责任书。
为了更有效的开展我们的教学工作，
15日清晨我们盛情邀请联民小学校长为我们
主持开班典礼。
我们的开班典礼主要从以下几个方面来进行：
一、升国旗、奏国歌；
趁
二、联民小学校长发表讲话，时间为15分钟；
三、我们的团队的负责人李荣余同学发表讲话；
四、学生代表发表讲话。
五、最后由团队支持人蒋妍宣布开班典礼正式启动，并介绍相关注意事项。
本次开班典礼主要围绕学生的安
全问题来开展，详细介绍了学生在学校
以及回家的路途中应该注意的问题；比
较生动具体的论述了安全问题的重要
性，这也为我们今后工作的进行提供了
重要的保证。
在大家齐心协力的共同努力下，我们的招生工作取得了圆满成功，它的成功不仅坚定了我们为其服务的信心和决心，而且也为我们后期工作的开展打下了坚实的基础。我相信只要我们不抛弃，不放弃，我们的团队工作一定会更加出色，更加出彩！
第二章：安全宣传篇
命无价，安全不保，何谈教育？
生
学生的安全问题事关教学工作的安全有序的开展，同时它也是权衡教育是否成功的重要因素，只有不断提高学校
师生的安全意识，才能增强师生们的防范能力，减
少不必要的安全事故的发生，从而为教学工作的
开展提供坚实的保障。也只有不断提高全体师生
的安全防范
意识，才能帮
助学生更安全、更舒适、更健康的成长，为学
生的学习、生活提供稳定的屏障。
伴随着这样的思想意识，我们的支
教之行又怎能忽视安全问题呢?为了全面地
从根本上保证来校上学的所有同学的安全，
我们的团队从进入毕节市威宁县金钟镇联民小学之前就提前拟定了比较全面的安全协议书，来校的学生必须由家长
或其监护人与我方签订安全协议书方可入校学习。
此外，在日常的教学工作中，我们会定
期开展安全教育主题班会和安全教育活动，
大力宣传和普及安全教育知识，使学生们对
安全防范真正做到入脑入心，让学生真正认
识到安全对于自身的重要性。通过一系列的
学生业余活动和主题班会的召开。我们的安
全教育活动取得了明显的进步。
在这种意识的指导下，我们的
教育团队在为期15天教学工作开展中取得
了圆满的成功。并在此期间与学生们结下了
深厚的友谊，同时也给学生一种心灵的启迪。
生活是如此美妙，教育是如此迷人，学生是
如此可爱，但如果少了安全，一切就只是水
中月，镜中花。所以，一切美好的开始和结
束都离不开安全的保驾护航。
2015年遵义师范学院2013级政治经济
与管理学院暑期三下乡社会实践活动在如此安定有序的保驾护航中与毕节市威宁县金钟镇联民小学渐行渐远。并在
其中与学生安全地度过了一个温馨而又充实的暑期。如果说是留念，倒
不如说是祝福。真诚地祝福那些可爱而又机灵的学子们，愿他们在今后
的学习和生活中安全健康的成长，并真心祝福他们能够拥有一个美好的
未来。
之间淳朴的友谊却是一生不换的记忆。在这个炎
热的夏天，能和这一群可爱的学子温馨的相逢，便
是我们此生不换的记忆。当然，如此种种，都不能
离开安全的保驾护航。
值得庆幸的是，我们的暑期三下乡支教活动
在安全有序的稳定秩序中圆满的成功。综上所述，
更好地促进教育的发展，是一个永恒不
变的真理。只要你能践行且遵守，她便
会还你一个完美而温馨的果实，给你一
个喜出望外的惊喜。我想这就是我们钟
情于安全问题的缘故吧！
第三章：社会调查篇
了更好地了解当地学生的生活学习环境和当地社会主义新农村建设为
的建设情况，
2015年7月18日，我们服务小队决定趁着有限的休息时间对金钟镇当地的社会主义新农村建设的情况做一次实地
的调研。
早晨9：00许，金钟的早晨还是有着
一丝凉意，小队队员们迎着朝阳，伴着花
香，开始向远处山上的农家进发。
烈日当头，
小队队员们的体力也随着汗水的流逝不断的下降。当
地农户相隔较远，我们小队也不顾山路的艰险，一
路寻访着农家。
深入农户的实地调研，我们也获得了当地朋友
的热情帮助，直观地了解到了当地群众对新农村建设的最真实的意见
和建议。下午七时许，刚刚回到大本营的
小队队员们就连夜对收集到的材料做了
整理，队内也开展了一次小的心得体会交
流会。
社会主义新农村建设调查问卷
尊敬的村民朋友：
你好！我们是遵义师范学院的学生，想和你一起探讨社会主义新农村建设的有关问题，请您在最合适的选项序号前打“ ”，对占用您的宝贵时间表示歉意；感谢您的积极参与，我们对此表示由衷的感谢！
调研地点：市县乡村
调研员：
调查对象：
年龄：性别：上学年数
1、你了解新农村建设吗？
A、比较了解
B、只听说过，不太了解
C、没听说过
2、你了解这一政策的途径是：
A、政府宣传
B、电视新闻
C、收音机
D、从别人那里听说的
3、国家提出新农村建设的五个目标，目前你认为哪个应该优先解决：
A、生产发展
B、生活富裕
C、乡风文明
D、村容整洁
E、管理民主
4、你目前的家庭生活收入是多少？
A、30000—20000
B、20000—10000
C、5000—10000
D、5000以下
5、你收入的主要来源是？
A、农业种植
B、养殖业
C、打工所得
D、个体经营
E、其他行业
6、你认为提高自己收入的主要困难在于？
A、文化水平低
B、缺乏途径
C、信息来源少
7、你加入了医疗保险了吗？
A、加入
B、没有
8、你对村里的治安状况满意吗？
A、非常满意
B、满意
C、基本满意
D、不满意
9、你认为村委会应该在哪些方面为农民办实事？（多选）
A、管理治安
B、土地管理
C、社会保障
D、医疗教育
E、向上级反映群众意见
10、你认为新农村建设应该主要靠什么？（多选）
A、政府的资金扶持
B、发展农村集体经济
C、村民自身的努力
D、村民和政府集体努力
E、招商引资
F、国家政策正确引导
调查统计分析
注：本次调查共发放调查问卷300份，实际收到有效问卷289份
40, 40%
20, 20%
5, 5%35, 35%你了解新农村建设的途径
A 、政府宣传
B 、电视新闻
C 、收音机
D 、从别人那里听说的
贫困程度也在省内处于较为凸显的态势。
三、 村民收入来源单一，收入也呈现普遍出偏低的情况。收入来源主要为传统
的农业种植、养殖业，附加值较低。
四、 根据调查结果的分析，目前影响农村村民收入提高的主要困难还是文化水
平较低，缺乏适当的就业岗位。
五、 在本次的调研过程中，我们也欣喜的发现，当前农村村民的致富愿望均很
强，但相应的政府产业扶持和相关政策引导力度还是比较欠缺。
六、 我们小队也建议政府在加强新农村建设的过程中，加强基层领导班子建设。
为农民朋友提供更多的职业培训机会，因地制宜，发展特色现代高效农业。 60, 60%25, 25%15, 15%
你认为影响收入的主要困难
A 、文化水平低
B 、缺乏途径
C 、信息来源少
第四章：学生家访篇
2015年7月13日，遵义师范学院2013级政治经济与管理学院暑期三下乡社会实践活动服务团队成功抵达支教地毕节市威宁县金钟镇联民小学，为了招
收学生，我们将队伍分成三个小分队，分
别对学校周边的同学进行家访，详细了解
学生及其家长的真实意愿。
在学生及其家长的鼎力支持和积极
配合下，我们顺利地交换了意见并达成
了如下共识：一、家长积极应该支持子
女的学习，并对其安全负有责任；二、
作为支教老师应该积极履职，不能懈怠
工作。三、家长和教师之间应相互沟通
和联系，确保学生的学习成绩和安全意
识得到同步提高。
通过实际的调查，我们不仅了解了
学生的学习和生活状况，而且也了解学
生家长对其子女的学习的关注度和支持度，这将更加有利于我们今后教学工作的开展，更加有利于我们掌握学生的心理动机，也有利于帮助我们因人而宜，因材施教。更进一步提高他们的学习成绩和认知能力。为社会、为国家今后的建设培育新的后备力量。
2015年7月26日，距离我们服务小队服务截止日仅有一天的时间了。我们小队里商议决定，买些礼品拜访一下当地
的“传奇家庭”。
之所以称他的这个家庭“传奇”，是因
为他们家处大山深处，且为独户传统农家！
但是，在这样艰苦的环境下，一家四姊妹
却是刻苦学习，成
绩也很是优异。特别是在今年的期末考试中，
姐弟四人居然分别把全校的二年级、四年级、
五年级和六年级（小升初）整整四个年级的
第一名给全部收入囊中！这不由得让我们全体队员感慨和钦佩至极啊！
下午放完学后，我们约上他们家在暑期补课的长女李燕和次女李琴两位学生，带上我们事前准备好的文具用品和一些牛
奶等微薄的礼品，踏上了前往深山
的拜访路途。经历一个多小时的
翻山越岭，我们终于隐约地看到
了那坐落与深山中，耕地旁的屋
舍。
还未到他们家，我们就于数米之外受到了家里女主人（男主人外出做工去了）的热情欢迎，在小队表明来意，一番寒暄后，我们也分别跟家长及其四个乖巧的
孩子进行了合影留恋！
告别李艳同学家，我们的团队又
开始徐徐前行，伴随着清风，印着阳光
的脚步，我们的团队来到了威宁县金
种镇联民村各路古进行了新的家访。
第五章：教学风采篇
成
功属于准备好的人
在工作中，我们时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们要做好最
充分的准备，因为这就是防止出错的最
好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲
义，筛选课程料，试讲，我们精益求精，预测种
种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施，发前
三天早出晚归的排练，我们留着汗水，挥着手臂，
歌声响亮，每天微笑而归。我们准备好了，所以
我们信心满怀，出发！在下乡过程中，白天我们
上
课，
和学生交流，
中午老师们批改学生的作业，晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流，解
决每天遇到的问题，这是我们最激动的时刻，因
为忙碌了一天，我们10员又可以像一家人一样
坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我
们的话题都变成了我们的学生。队员们总是在相
互寻
找教学过程中的不足之处，时常为了某
些教学难点而探寻许久。为了给学生们
奉献出一场场精彩的课堂，我们联民小
学办公室的灯总是亮着直到深夜。
我们的目的很明确：我们的活动要有意
义，坚决不能走过场，一切的工作都是为了孩
子们能在有限的
时间里学到有
用、有趣的
知识而不懈
努力！
第六篇：课余生活篇
息是为了更好的学习和工作
休
为了丰富学生们的课余生活,调节学生的学习压力.我们特地为学生
们组织了一些适用当
地教学的课外活
动。
主要有：舞
蹈、广播操、乒
乓球、篮球等。
看着同学们篮球场上挥洒的汗水，乒乓球台上敏捷的接球，现场时时传出热烈的掌声和呐喊声；大家的情绪的随之被带动。
我们学生们跳着的那可爱的兔子舞，伴随
着那一左，一右，一前，一后
的步伐，现场仅剩下的
就是满场的欢笑和喜
悦了！
7月26日，已经
连续高强度地上了一周多课程的队员们早已疲惫不堪。我
们小队觉得趁着有限的课余时间，大家来一次野炊放松一下连日
来紧绷着的神经。
下午4时，顶着烈日带着前几日买来的部分食材，队员们开始了一次漫长而
又愉快的登山之旅。一个小时候，我们终于来到
了一片平坦的草地，到附近老乡家里买上一些闻
名已久的当地威宁土豆，烧上一堆篝火，将买来
的土豆至于其中。于是，一场欢乐的篝火派对就
这样开
始了。
哈哈，不愧是贵州生产洋芋的知名区。
威宁的洋芋块头大而饱满，表皮光滑而
鲜亮。经过我们威宁本地队员和其他队
员的共同努力，半个小
时左右后，我们的晚餐
新鲜出炉喽。
身置青山绿树的环
抱中，躺在宽敞的草地
上，在蓝天白玉的映衬
下，嘴里吃着美味的土
豆，心里却是满满的舒
畅与满足。夕阳西下，
夏日的晚霞是那么的迷人令人忘返。把生的火堆彻底扑灭，伴着晚霞，迎着月牙，小队全体队员们哼着小曲走在返程的路途中。此情此景，又怎一个“爽”字了得呢。