数学暑假作业四年级班
一、口算题
138-89= 5400÷54=200×34= 550-450= 18000÷600=2700÷30=45×14= 890÷100=
0.82+0.08= 73×11=
二、脱式计算题
630÷（21－12）×16（420－42×7）÷6
186－900÷（100－95）30＋54×4÷8
三、应用题
1、一个长方形的面积是225平方米，如果长除以5，宽乘以5，这个长方形就变成了一个正方形，这个正方形的面积是多少？这个正方形的边长是多少？
2、学校将360本图书分给二、三两个年级，已知三年级所分得的本数是二年级的2倍，问二、三年级各分得多少本图书？
— 1 —
一、口算题
0.63×10= 40÷10=17÷1000=0.56+0.4=
80×25= 1-0.93= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25=90-0.9=
二、脱式计算题
6.2＋16＋3.8＝ 1.2＋1.8＋1.4＝
2.5＋67＋7.5＝ 5.6+2.7+4.4=
三、应用题
1、用一根长24米的铁丝围成一个正方形或长方形，它的面积最大是多少？最少是多少？
2、小宁有钢笔30枝，小青有钢笔15支，问小青给多少支钢笔给小宁后，小宁的钢笔枝数是小青的8倍？
— 2 —
一、口算题
41×100=8800÷400= 0.12×10= 600÷30=
7.59÷100= 150+70= 356-98= 125×8=
612÷6= 12×80=
二、脱式计算题
64+36-58 40×38×25
2×96×5(18+25)×4
三、应用题
1、一列火车身长800米，每秒40米行驶，经过一座为1600米的大桥，请问车头上桥到车尾需要多少时间？
2、两数相除商为17余6，被除数、除数、商和余数的和是479，被除数和除数分别是多少？
— 3 —
一、口算题
1.5×100=840÷40=0.125×100=80÷10=
2.3+
3.6= 0.28+0.12= 7.3+2.7= 7.5-3.4=
1-0.35= 3.6÷10=
二、脱式计算题
645-(500-1) 870-130-150
53-38-14 19×6+11×6
三、应用题
1、生活委员给大家买笔记本，商店有促销活动每本6元，买5送1本，34名同学要买多少笔记本，花多少元钱？
2、两数之和是792，其中一个数的最后一位数字是0，如果把0去掉，就与另一个数相同。这两个数分别是多少？
— 4 —
一、口算题
5.6+2.3+0.7= 5×17×2= 1000×25=24×0÷12=
7.06×100=7.6÷10= 2.5×10= 65.8÷100=
91.05÷10= 300÷15=
二、脱式计算题
154-73-27 827-59-241
95×99 7×(40+7)
三、应用题
1、一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长6米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底和下底各是多少米？
2、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于240，而减数是差的5倍，差是多少？
— 5 —
一、口算题
0.05×1000=14×60= 5400÷600= 345+298= 0.5+0.4= 0.9-0.3= 0.35+0.43= 2.8-1.2=
0.81-0.19= 9.7-7=
二、脱式计算题
678-372-28 5000+4000-300
310+260+420 28×3+16÷4
三、应用题
1、两个数相除，商是8，余数是19，被除数最小是多少？
2、学校买来83本书，其中科技书是故事书的2倍，故事书比文艺书多5本，这三种书各多少本？
— 6 —
一、口算题
7.8+2.2= 1-0.37= 310×5×2= 4×(25+50)= 32.8+19= 51÷17=240÷30=100×0.8=
3.06+0.2= 8×125=
二、脱式计算题
(120-30×2)÷4 (30×5+30)×5
42×18+580－180 75÷(18+14-27)
三、应用题
1、小明在计算一道除法题时，错把24抄成了42，得到的商是4，余数是7，正确的商是多少，余数是多少？
2、小明到市场去买水果，他买的苹果个数是梨的3倍，苹果比梨多18个，小明买苹果和梨各多少个？
— 7 —
一、口算题
0.67+1.24= 7-6.28= 8.2-0.01= 99×23= 50×4= 5÷1000= 0.42+9.5= 10×0.5= 65×25×4=0.08×100=
二、脱式计算题
900÷6-520÷40 60-60÷(4×3)
87÷(20+30-47) 90+90÷(48÷8)
三、应用题
1、被除数是除数的5倍，除数与商的和是40，求被除数是多少？
2、被除数比除数大252，商是7，被除数、除数各是多少？
— 8 —
一、口算题
1.82-0.63= 4.5+1.5= 1-0.63= 231-99= 3.7+
2.5= 32+268= 1.3-0.7 = 2.4+0.6=
7×99+7= 24-19+24+19=
二、脱式计算题
65÷5+3×9(180+20)÷5
7×19+(150+50)×8174-48-52
三、应用题
1、小丽在计算除法时，把除数530末尾的0漏写，得到的商是40，正确的商应该是多少？
2、水果店有两筐苹果，第一筐苹果的重量是第二筐的5倍，如果从第一筐中取出300个苹果放入第二筐，那么第一筐苹果还比第二筐多60个，原来两筐苹果各有多少个？
— 9 —
一、口算题
7.5-2.8= 5.5-3.2= 120÷6÷2= 9100÷70=
4×(36-25)= 1-0.2= 4.3+1.5= 300-84-16=
2-1.1 = 145-99=
二、脱式计算题
8×(125+50) 72×4+28×4
4×(25+50)40×23×5
三、应用题
1、小马在计算除法时，把被除数12800误写成了1280，得到的商是32，正确的商是多少？
2、被除数比商大144，除数是7，被除数、商各是多少？
— 10 —
一、口算题
102×5= 3.5×60= 3.12+5.2= 11.3-8.6=
25×400=0.59+0.22= 60÷5= 2-0.29=
457+198= 756-197=
二、脱式计算题
9×125×84×(25×7)
300-84-16 (59+21)×(72÷6)
三、应用题
1、两数相除商是16余17，被除数、除数、商的和是662，被除数是多少？
2、甲乙两个数，如果甲数加上280就等于乙数；如果乙数加上320就等于甲数的3倍。两个数各是多少？
— 11 —
一、口算题
45+15-45+15= 5.4-2.5-1.4= 0.36÷1.2= 5×33×2=
5.5×3= 14.5+9.5= 400÷25÷8=7÷1.4=
416÷8= 2.1÷30=
二、脱式计算题
600-60÷1520×4÷20×4
736-35×2025×4÷25×4
三、应用题
1、小松在做乘法时，把一个因数个位上的8错写成了4，得到的结果是1080，正确的结果是1260，这两位数分别是多少？
2、1.鸡和狗49（只），100条腿地上走，问有多少只鸡和多少只狗？
— 12 —
一、口算题
125×3×8=0.9-0.26= 821-202= 250÷50=
32×5= 125×16= 1.5-0.04= 420÷35=
0.49+0.61= 2.4×0.2=
二、脱式计算题
98－21×4＋34 28×6－125÷5
27×8＋160÷4（15＋360）÷（20－5）
三、应用题
1、1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-9
2、两个书架所存书的本数相等，如果从第一个书架里取出200本书，而第二个书架再放入40本书，那么第二个书架的本数是第一个书架的3倍，问两个书架原来各存书多少本？
— 13 —
一、口算题
64÷16=55×80= 11.7+2.3= 735-298=
810÷27= 10-8.25= 3200÷400=360÷120=
1.29-0.18= 15×(100+3)=
二、脱式计算题
85＋180÷（20－5）（83－6）×（24÷6）
640÷（12＋30）×268－4×6÷3
三、应用题
1、阿呆写了一个两位数59，阿瓜写了一个两位数89，他们让小高写一个一位数放在59与89之间拼成一个五位数59□89，使得这个五位数能被7整除，请问小高写的数是多少？
2、一块正方形的玻璃，将它截去一部分后，剩下的部分还是一个正方形，比原来的边长减了3厘米，面积减少了381平方厘米，原来这个正方形的面积是多少平方厘米？（如右图）
— 14 —
一、口算题
0.6+5.47= 36+54= 7000÷200=398+294= 500-12= 250×40= 125×800= 97-59=
64×4=998-299=
二、脱式计算题
450－735÷35 12＋45×13－148
26＋7×（18－9）92－5×6÷3
三、应用题
1、1000-71-29-72-28-73-27-74-26-75-25-76-24-77-23-78-22-79-21
2、有两袋玉米，大袋比小袋多56千克，如果将小袋的玉米吃掉4千克，这时大袋的玉米重是小袋的4倍。求两袋玉米原来各重多少千克？
— 15 —
一、口算题
240×400=54-15= 140×7=299+455= 15×60= 9100÷700= 900÷50=17+49=
25+68= 542-298=
二、脱式计算题
280÷40＋180÷30 80－6×5÷3
（38－15）×（6＋12）（135－85）×12÷24
三、应用题
1、周末四年级同学去划船，班长事先租了一些船，如果每条船坐6人，则还多16人，如果每条向坐了8人，刚差4人才能坐满,班长租了多少条船?四年级有多少同学去划船?
2、有甲乙两桶油，如果向甲桶中倒入8千克，则两桶油就一样重；如果向乙桶中倒入12千克，乙桶的油就是甲桶的5倍，求甲乙两桶原来各有油多少千克？
— 16 —
一、口算题
152-46= 620-290= 100-79= 860-370=
0÷38=670-540= 894-399= 68×101=
19×40= 47×4=
二、脱式计算题
（21＋51）÷（96÷8）（24＋11）×（235－126）
（125－86）×24÷26 （25＋30）×4
三、应用题
1、小英在做(4800÷75+□)×12时,由于粗心,没有注意题目中的括号,结果算出的得数是208,这道题正确的结果是多少?
2、甲的钱是乙的钱的3倍，甲买一套180元的《百科大全》，乙买一套30元的故事书后，两个人余下的钱一样多。甲原来有多少钱？
— 17 —
一、口算题
95-64= 40×19=95×2=590+30= 1100÷50=83-25= 997+674= 3200÷200= 4200÷30= 5500÷500=
二、脱式计算题
（13＋120÷24）×8 （85＋350）÷（42－27）
106＋153÷17×494×36－94×26
三、应用题
1、甲乙两桶油共重246千克,若从甲桶中取出16千克油倒入乙桶,则两个桶中的油质量就相等,甲乙原来各有多少千克油?
2、学校里白粉笔的盒数是彩色粉笔的4倍，如果白粉笔和彩色粉笔购进12盒，那么白粉笔的盒数是彩色粉笔的3倍。原来白粉笔和彩色粉笔各多少盒？
— 18 —
一、口算题
44×6= 71-17= 900÷60= 60-52=
60-36= 7+75= 10000÷50=500-27= 6600÷110= 91-23=
二、脱式计算题
576-285+85 825-657+57
690-177+77 755-287+87
三、应用题
1、小明期中考试,语文和数学的平均分数是97分,语文比数学少6分,语文和数学各得了多少分?
2、天天小学买来一批篮球和足球，篮球的个数比足球的4倍多5个，篮球比足球多26个，篮球和足球各多少个？
— 19 —
第1单元四则运算 1、运算顺序 P5：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算。 P6：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘除法，再算加减法。 P11：算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。 2、P12：加、减、乘和除统称四则运算。 3、P13：有关0的运算 一个数与0相加，还得这个数。 一个数减去0，还得这个数。 一个数与0相乘，得0。 0除以一个数，得0。 0不能做除数，例如5÷0 是不存在，没有意义的。 4、四则混合运算方法 一看（看数字，运算符号，想想运算顺序是什么。） 二画（画线，哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来。） 三算（按照运算顺序计算） 四检验（检验运算顺序是否错误，计算是否算错。） 第2单元位置与方向 1、确定物体的位置 （1）找参照物：以谁为参照物，就以谁为观测点。 如：“在XXX的东偏南”就是以“XXX”为观测点 （2）找出较小的夹角，从箭头方向开始写出方向。 （3）确定物体位置的条件：方向和距离这两个条件缺一不可。 2、在平面图上标出物体位置的方法 （1）确定观测点，建立方向标。 （2）用量角器确定建筑物的方向。
（3）用直尺确定建筑物的距离。 （4）画出建筑物具体位置，标出名称。 3、位置关系的相对性 4、描述并绘制简单的路线图 第3单元运算定律与简便计算 1、运算定律与算式特点 P28：加法交换律 a+b=b+a 34+89+66=34+66+89 26+47-6=26-6+47 1、只有加法，减法。 2、注意减法时要将前面的“一”号一起交换。 3、在简便计算时，一般将加法交换律和加法结合律同时运用。 P29：加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 88+104+96=88+(104+96) 79+26-9=26+(79-9) P34：乘法交换律 a × b=b× a 4×58×25=4×25×58 1、只有乘法。 2、在简便计算时，一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。 3、注意找好朋友： 2×5=10 4×25=100 8×125=1000 P35：乘法结合律 a×b×c=a×（b×c）125×67×8=67×（125×8） P36：乘法分配律拆：（a+b）×c=a×c+b×c25×（200+4） =25×200+25×4 合：a×b+a×c =a×（b+c）265×105-265×5=265×（105-5） 1、有乘法和加法；或者有乘法和减法。 2、拆的时候，是将括号外面的数分给括号里面的两个数。 3、合的时候，是提取相同的因数，将不同的因数相加或相减。 特别注意：乘法结合律与乘法分配律的区别 2、运算性质
四年级数学暑假作业答案2020 1、34平方分米；84分；0.02吨 2、300÷6×300=15000千克=15吨 3、每公顷需要4÷5=0.8小时；每小时耕5÷4=1.25公顷 4、27222÷6981500×【（752+225）÷2】 5、36÷【100÷（12-8）-13】 6、40 7、420+（420+12）÷4 8、（1131-5×75）÷75 9、31.5÷18-31.5÷20 10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15 11、连环画看做1份，故事书是2份还多5本，两种书一共的245本就是3份还多5本，所以245-5=240，连环画240÷3=80本，故事书80×2+5=165本 12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷（100+10+1）=0.123 13、13×6=7890÷2=45 14、11个，21条 15、28+44=72 16、8 17、1522.6 18、第六天白天一下就爬了110米，就没有滑下来；前五天每天爬110-40=70米，所以70×5+110=460米 19、90.05（不包括）；最小应大于89.94（不包括） 20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除，商就是17，所以这个数（968+35）÷17
二、计算 （1）25600（2）386.6（3）7.5（4）11100 （5）三个数一组，每组分别是0、3、6、9…27，和一共是135 1、运用倒推还原（8.6-1.7×3）÷5，当然也可以设这个数为X，列方程解答。 2、129减去余数3，再减去商3得123，就是被除数和除数的和，被除数是除数的3倍多3，所以123-3=120就是除数的4倍，120除以4就是除数等于30，所以被除数是93. 3、（39-3）÷3=12岁，39-12=27岁，老师27岁 4、相差12 5、先算油的重量：（86-53）×2=66千克。所以桶重20千克 6、6位一循环，2007÷6=334……3，第三个是5 7、70.25小时，0.075千克；0.34平方米 8、（18-3）×0.6+13.5 9、倒推，（40+30）×2=140，（140+20）×2=320，（320+10）×2=660 10、2160÷30=72台，72+18=90台，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天 11、（m-n）÷5 12、苹果每千克（3.2+1.4）÷2=2.3元，一共带了2.3×3+1.4=8.3元 13、考虑除数应该比余数大，24-3=21，所以除数可以为7和21，商就有两个答案 14、相加就是这个数的2倍，相减是0，相除是1，所以101-1=100就是这个数的2倍，这个数是50 15、甲数的小数点向右移动一位就是扩大10倍，才等于乙数一半，所以乙数就是加数的20倍，63÷（20+1）=3，所以甲数是3
小学四年级数学暑假作业及答案精选 篇一 一、填空。(23分8、10题每空0.5分) 1、0.958是由9个()、5个( )和8个()组成的。 2、0.45里有()个百分之一。 3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的()倍。 4、5.954保留一位小数约是()，保留两位小数约是()。 5、小数点左边第二位是()位，右边第二位是()。 6、6.8扩大到它的()倍是680，缩小到它的()倍是0.68。 7、2米4厘米写成小数是()米，写成整数是()厘米。 8、在○里填上“>”“0.49○0.499 4.12○4.23 12.00○12 3.0○2.999 2.620○2.62 0.98○1 0.82千克○820克7米23厘米○7.2厘米 9.27吨○9吨27千克 1.004千米○1千米40米 9、有一个数，十位和十分位上都是2，个位和百分位上都是5，这个数是()，它的计数单位是()。 10、60平方分米=()平方米80克=()千克 4千米150米=()米7080克=()千克()克 8.35平方分米=()平方厘米5吨90千克=()吨 二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)(8分) 1、小数都比整数小。………………………………………………………() 2、小红的身高是1.35分米。………………………………………………() 3、40.403读作四十点四百零三。……………………………………………() 4、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。…………………() 5、10与10.00大小相等。…………………………………………………() 6、4.086精确到十分位是4.0。……………………………………………() 7、1.36是由13个十分之一和6个百分之一组成的。…………………() 8、把0.65扩大10倍，再缩小100倍后是0.065。……………………() 三、选择题。(把正确答案的番号填在括号里。)(8分) 1、0.9里面有9个()。 ①十分之一②百分之一③千分之一④一 2、把6.0300化简是()。 ①6.3②6.30 ③6.03 ④6.030 3、小于5.98的数是()。 ①6②5.980③5.99 ④5.890 4、与4.8吨相等的数是()。 ①480千克②4800千克③4吨8千克④4吨80千克 5、一个数缩小10倍后，又扩大100倍是4.78，这个数原来是()。 ①4.78②47.8③0.478 ④478 6、两个数相除的商是18，被除数就是除数的()。 ①10倍②18倍③20倍④1.8倍 7、8.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个数是()。 ①扩大10倍②缩小10倍③扩大100倍④缩小100倍
一、四则运算 1、运算顺序： ①在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。 ②在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 ③算式里有括号时，要先算括号里面的。 2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 3、有关0的运算： ①一个数加上0得原数。 ②任何一个数乘0得0。 ③0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。 ④0÷0得不到固定的商；5÷0得不到商。 关于“0”的运算 1、“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误 ,0做除数没有意义 2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a 3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a 4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 0 5、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0 6、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0 7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商，找不到一个数与0相乘得5。 二、观察物体（二） 1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。 2、观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。 3、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 4、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 5、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。
三、运算定律 1、加法运算定律： ①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a＋b＝b＋a ②加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。 (a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) ③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如：165＋93＋35＝93＋（165＋35） 2、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和；或交换减数的位置。 a－b－c＝a－(b＋c)或 a－b－c＝a－c－b 3、乘法运算定律： ①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 a×b＝b×a ②乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。 (a×b) ×c＝a×(b×c) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如：125×78×8的简算。 ③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。 (a＋b) ×c＝a×c＋b×c 4、连除的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积；或交换除数的位置。 a÷b÷c＝a÷(b×c)或a÷b÷c＝a÷c÷b 5、有关简算的拓展：
小学四年级暑假作业答案(数学) 1、34平方分米;84分;0.02吨 2、300÷6×300=15000千克=15吨 3、每公顷需要4÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷 4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】 5、36÷【100÷(12-8)-13】 6、40 7、420+(420+12)÷4 8、(1131-5×75)÷75 9、31.5÷18-31.5÷20 10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15 11、连环画看做1份，故事书是2份还多5本，两种书一共的245本就是3份还多5本，所以245-5=240，连环画240÷3=80本，故事书80×2+5=165本 12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷(100+10+1)=0.123 13、13×6=7890÷2=45 14、11个，21条 15、28+44=72 16、8 17、1522.6 18、第六天白天一下就爬了110米，就没有滑下来;前五天每天
爬110-40=70米，所以70×5+110=460米 19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括) 20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除，商就是17，所以这个数(968+35)÷17 二、计算 (1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100 (5)三个数一组，每组分别是0、3、6、9…27，和一共是135 1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷5，当然也可以设这个数为X，列方程解答。 2、129减去余数3，再减去商3得123，就是被除数和除数的和，被除数是除数的3倍多3，所以123-3=120就是除数的4倍，120除以4就是除数等于30，所以被除数是93. 3、(39-3)÷3=12岁，39-12=27岁，老师27岁 4、相差12 5、先算油的重量：(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克 6、6位一循环，2007÷6=334……3，第三个是5 7、70.25小时，0.075千克;0.34平方米 8、(18-3)×0.6+13.5 9、倒推，(40+30)×2=140，(140+20)×2=320，(320+10)×2=660 10、2160÷30=72台，72+18=90台，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天
2017年最新人教版四年级下册数学全册教案
四年级数学下册教学设计 学校：虹桥小学 学科：数学 年级：四年级（1）班 任课教师：唐玉琼
全册教材的整体分析 教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 全册教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。 教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。
四年级下册数学知识点 第一单元四则运算：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1、加减法的意义和各部分间的关系。 （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和－另一个数 （2）已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运算，叫做减法。 减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数-差被减数=差+减数 （3）加法和减法是互逆运算。 2、乘除法的意义和各部分间的关系。 （1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数 （2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数 （3）乘法和除法是互逆运算。 3、关于“0”的运算 （1）“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误 （2）一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0=a （3）一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a （4）被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=0 （5）一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=0 （6）0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=0 （7）被减数等于减数,差是0。A－A=0 被除数等于除数,商是１.A÷A=1（a不为0）4、四则运算顺序 （1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。（2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 （3）一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 第三单元运算定律及简便运算： 一、加减法运算定律： 1、加法交换律：a＋b=b＋a 2、加法结合律：（a＋b）＋c=a＋(b＋c) 3、连减的性质： a-b-c=a-(b+c)。 二、乘除法运算定律： 1、乘法交换律：。a×b=b×a 2、乘法结合律：（a×b）× c= a× (b×c ) 3、乘法分配律： （1）两个数的和与一个数相乘：（a＋b）×c=a×c＋b×c(a－b)×c＝a×c－b×c （2）两个数的差与一个数相乘：(a-b)×c=a×c-b×c。 4、除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)。 5、乘法分配律的应用： ①类型一：（a＋b）×c= a×c＋b×c (a－b)×c= a×c－b×c ②类型二：a×c＋b×c=（a＋b）×c a×c－b×c=(a－b)×c ③类型三：a×99＋a = a×（99＋1）a×b－a= a×（b－1）
第天姓名家长签字 一、口算题 138-89= 5400+ 54= 200X 34= 550-450= 18000+ 600= 2700+ 30= 45X 14= 890 +100= 0.82+0.08= 73X 11 = 二、脱式计算题 630+ (21—12) X 16 (42A 42X7) + 6 186— 900+ (100— 95) 30+ 54 X 4 + 8 二、应用题 1、一个长方形的面积是225平方米，如果长除以5,宽乘以5,这个长方形就变成了一个正方形，这个正方形的面积是多少？这个正方形的边长是多少？ 2、学校将360本图书分给二、三两个年级，已知三年级所分得的本数是二年级的2倍，问二、三年级各分得多少本图书？
第二天姓名家长签字 一、口算题 0.63 X 10= 40+ 10= 17+ 1000= 0.56+0.4= 80 X 25= 1-0.93= 1.25 X 100= 5.6+99= 100+ 25= 二、脱式计算题 6.2 +16+ 3.8 = 90-0.9= 1.2 + 1.8 +1.4 = 二、应用题 1、用一根长24米的铁丝围成一个正方形或长方形，它的面积最大是多少? 最少是多少？ 2、小宁有钢笔30枝，小青有钢笔15支，问小青给多少支钢笔给小宁后，小宁 的钢笔枝数是小青的8倍？ 第三天姓名家长签字 一、口算题 41X100= 8800+ 400= 0.12 X 10= 600+ 30= 2.5 + 67+ 7.5 = 5.6+2.7+4.4=
7.59 + 100= 150+70= 356-98= 125X 8= 612+ 6= 12X 80= 二、脱式计算题 64+36-58 40 X 38 X 25 (18+25) X 4 2X 96X5 二、应用题 1、一列火车身长800米，每秒40米行驶，经过一座为1600米的大桥，请问车头上桥到车尾需要多少时间？ 2、两数相除商为17余6,被除数、除数、商和余数的和是479,被除数和除数分别是多少？
最人教版四年级下册数学概念及公式新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学数学四年级（下）概念及公式 一、四则运算各部分间的关系： 1、和=加数+加数加数＝和-另一个加数 2、差=被减数－减数减数＝被减数－差? 被减数＝差+减数 3、积=乘数×乘数乘数=积÷另一个乘数 4、商=被除数÷除数除数＝被除数÷商? 被除数＝商×除数 5 、被除数＝商×除数+余数除数＝（被除数-余数）÷商 商=（被除数-余数）÷除数余数=被除数-商×除数 二、与简便运算有关的知识：(重要的算式:25×4=100 125×8=1000) 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 2、乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。 a×b=b×a 3、加法结合律：三个数相加，可以先加前两个数，也可以先加后两个数，和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 4、乘法结合律：三个数相乘，可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数，积不变。 （a×b）×c=a×(b×c) 5、乘法分配律：两个数的和乘第三个数，可以用这两个数分别乘第三个数，再加起 来。 a×(b+c)=a×b+a×c 6、减法的性质：（1）被减数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 a - b - c = a -(b﹢c) （2）被减数连续减去两个数，交换两个减数的位置，差不变。 a - b - c = a -c -b 7、除法的性质：（1）被除数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。 a÷b÷c = a÷(b×c) （2）被除数连续除以两个数，交换两个减数的位置，差不变。 a÷b÷c=a÷c÷b 8、简便运算的关键是凑整： 在加法中：可以把接近整百、整千的加数看成整百、整千的数，多加几再减几，少加几再加几。 在减法中：可以把接近整百、整千的减数看成整百、整千的数，多减几再加几，少减几再减几。
2020最新四年级数学暑假作业答案第1页： 1)(1)正东，南偏东45度(或东南)，2 ,正东，3 (2)西偏南50度(或南偏西40度)，正西，3 ,南偏西45度(或西南)，2 (3)电影院 (4)从书店出发，先向正东走1站到公园，再向南偏东45度(东南) 走2站到图书馆，最后向正东走2站到医院。 2)(1) (60-24+30)宁6 (2)60-(24+30)4-6 (3)60-(24+304-6) = (36+30)4-6 =60-544-6 =60-(24+5) =664-6 =60-9 二60-29 二11 =51 =31 第2页： 3)204 — 3=68(棵)…梨树 68X2=136(棵)…桃树 68+136+204 =68+(136+204) =68+340 =408(棵)…三种果树 答：果园里有桃树136棵，三种果树一共有408棵。 4)116=20X (1) +8X (12)= =20X (3)+8X (7) =20X (5)+8X (2)
答：买法有3种：①《童话精选》1本，《科学家的故事》12 木;②《童话精选》3本，《科学家的故事》7本;③《童话精选》5木, 《科学家的故事》2本。 拓展与探究： △ =93, ▲二26, 口=43, ■=14, ☆=57, ★二38。 第3页： 1)81, 28, 124, 6, 90, 27, 198, 48, 41 2)450-225宁5+135 25X71X4 99X425 二450-45+135 =25X4X71 =(100-1)X425 =450+90 =100X71 =100X425-1X425 =540 =7100 =42500-425 =42075 101X79-79 304+3064-17-298 = (101-1) X79 =304+18-298 =100X79 =322-298 =7900 =24 3)1.56 米， 2)0.8涂8条，0.43涂43格，2. 6厘米涂到2厘米过6小格 3) 3)⑴直角(2)60(3)小于(4)等腰直角,45 第20页： 4)5 X (4-1) 84-4=2(米)
四年级数学下册知识点总结 第一单元四则运算 1.加减法的意义和各部分间的关系。 （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和－另一个数 （2）已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运算，叫做减法。 减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数-差被减数=差+减数 （3）加法和减法是互逆运算。 2.乘除法的意义和各部分间的关系。 （1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数 （2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数 （3）乘法和除法是互逆运算。 3.关于“0”的运算 （1）“0”不能做除数；字母表示：a÷0是错误的 （2）一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0=a （3）一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a （4）被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=0 （5）任何数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=0 （6）0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=0 （7）0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. （8）被减数等于减数，差是0；a－a=0 （9）被除数等于除数，商是1；a÷a=1（a不为0） 4.在没有括号的算式里，如果只有加.减法或者只有乘.除法，都要从左往右按顺序计算。 5.在没有括号的算式里，有乘.除法和加.减法.要先算乘除法，再算加减法。 6.一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 第二单元观察物体 1.从不同的位置观察同一物体，看到的形状一般是不一样的。 2.从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能是相同的。 3.路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，速度×时间=路程。 4.总价÷单价=数量，总价÷数量=单价，单价×数量=总价。 第三单元运算定律及简便运算 一.加法运算定律： 1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a＋b=b＋a 2.加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a＋b）＋c=a＋(b＋c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：165＋93＋35=93＋（165＋35） 3.连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和叫做减法的性质。 用字母表示：a-b-c=a-(b+c) 二.乘法运算定律： 1.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a 2.乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（a×b）× c = a× (b×c )
第一单元四则运算：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1、加减法的意义和各部分间的关系。 （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和－另一个数 （2）已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运算，叫做减法。 减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数-差被减数=差+减数 （3）加法和减法是互逆运算。 2、乘除法的意义和各部分间的关系。 （1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数 （2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数 （3）乘法和除法是互逆运算。 3、关于“0”的运算 （1）、“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误 （2）、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a （3）、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a （4）、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 0 （5）、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0 （6）、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0 （7）、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. （８）被减数等于减数，差是0 。a－a=0 被除数等于除数，商是１a÷a=１（a不为0） ５、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。６、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 ７、一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 第三单元运算定律及简便运算： 一、加法运算定律： 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a＋b=b＋a 2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a＋b）＋c=a＋(b＋c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：１６５＋９３＋３５＝９３＋（１６５＋３５）依据是什么？ 3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和叫做减法的性质。用 字母表示：a - b - c= a - (b+c) 。 二、乘法运算定律： 1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a 2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（ a×b ）× c = a× (b×c ) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：１２５×７８×８的简算 3、乘法分配律： （１）两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加叫做乘法分配律。用字母表示：（a＋b）×c=a×c＋b×c (a－b)×c＝a×c－b×c （2）两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把所得的积相减。用字母表示：(a - b) ×c= a×c - b×c。
人教版四年级数学下册知识点及练习题 2011-05-24 05:46:32| 分类：复习指导| 标签：|举报|字号大中小订阅 人教版小学数学四年级下册知识点 一）四则运算： 1、运算顺序：1、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。 2、在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 3、算式里有括号时，要先算括号里面的。 2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 3、有关0的运算：1、一个数加上0得原数。 2、任何一个数乘0得0。 3、0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。 0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. （二) 位置与方向： 1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。（比例尺、角的画法和度量） 2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)
3、简单路线图的绘制。 （三)运算定律及简便运算： 1、加法运算定律：1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a+b）+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如：１６５+９３+３５＝９３+（１６５+３５）依据是什么？ 2、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a-(b+c) 3、乘法运算定律：1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 a × b = b × a 2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。 （a × b ）× c = a × ( b × c ) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如：１２５×７８×８的简算
小学四年级暑假作业数学姓名班级 日期：月日 一、口算 7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4= 23×3= 320×5×8= 27×3= 27×9= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2= 二、四则运算 125-25×6 (135+75)÷(14×5) 三、简便运算 355+260+140+245 102×99 四、应用题 1.把一根木头锯成5段要8分钟，锯成10段要几分钟？ 2.一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？ 日期：月日 一、口算 1.2+9= 5.43－3.06＝3+1.2= 0.12+5= 12×2×5= 640÷80=15×5= 4- 2.5-1.4= 480÷80= 16×5= 二、四则运算 120-60÷5×5 1024÷16×3 三、简便运算 2×125 645-180-245 四、应用题 3.9.2加上8.4与1.6的差，所得的和除以4，商是多少？ 4.13.7与22.3的和除以12，得出的商再乘9，积是多少？
4-1.6-1.4= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 8×99+8= 32×3= 48÷16= 12×10=二、四则运算 (135+415)÷5+16 1200-20×18 三、简便运算 125×32 25×46 四、应用题 5.人骑自行车1小时行16千米，3小时可以行多少千米？ 6.李2李骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？ 日期：月日 一、口算 56÷14= 24÷8= 14×2= 83-45= 560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×300=0.3+0.6= 2.7+5.4= 二、四则运算 720-720÷15 (360-144)÷24×3 三、简便运算 101×56 99×26 四、应用题 7.特快列车1小时约行160千米，3小时可以行多少千米？ 8.100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 小学数学四年级（下）概念及公式 一、四则运算各部分间的关系： 1、和=加数+加数加数＝和-另一个加数 2、差=被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝差+减数 3、积=乘数×乘数乘数=积÷另一个乘数 4、商=被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝商×除数 5 、被除数＝商×除数+余数除数＝（被除数-余数）÷商 商=（被除数-余数）÷除数余数=被除数-商×除数 二、与简便运算有关的知识：(重要的算式:25×4=100 125×8=1000) 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 2、乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。 a×b=b×a 3、加法结合律：三个数相加，可以先加前两个数，也可以先加后两个数， 和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 4、乘法结合律：三个数相乘，可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数， 积不变。 （a×b）×c=a×(b×c) 5、乘法分配律：两个数的和乘第三个数，可以用这两个数分别乘第三个数， 再加起来。 a×(b+c)=a×b+a×c 6、减法的性质：被减数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 a - b - c = a -(b﹢c)
7、除法的性质：被除数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。 a÷b÷c = a÷(b×c) 8、简便运算的关键是凑整： 在加法中：可以把接近整百、整千的加数看成整百、整千的数，多加几再减几，少加几再加几。 在减法中：可以把接近整百、整千的减数看成整百、整千的数，多减几再加几，少减几再减几。 9、添上（），去掉（） 在﹢和×的后面添上括号、去掉括号，括号里的运算符号不变。 在–号的后面添上括号或去掉括号，括号里的运算符号要变：﹢变 -，- 变﹢。 在÷号的后面添上括号或去掉括号，括号里的运算符号要变：×变÷，÷变×。 10、带符号搬家：在同级运算中，可以带着数前面的运算符号搬家。 11、在加法中，一个加数增加（或减少）多少，和就增加（或减少）多少。 12、在减法中，减数不变，被减数增加（或减少）多少，差就增加（或减少）多少。 13、在减法中，被减数不变，减数增加多少，差就减少多少；减数减少多少，差就增加多少。 14、在乘法中，一个乘数扩大（或缩小）多少倍，积就扩大（或缩小）多少倍。 在乘法中，一个乘数扩大m倍，另一个乘数扩大n倍，积就扩大m乘n倍。 15、在除法中，除数不变，被除数扩大（或缩小）多少倍，商就扩大（或缩小）多少倍。 16、在除法中，被除数不变，除数扩大多少倍，商就缩小多少倍； 除数缩小多少倍，商就扩大多少倍。 17、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 三、小数的意义和读写法 1、小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作点，小数部分要按从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数字。
最新四年级数学暑假作业本答案参考最新四年级数学暑假作业本答案参考 1)填一填 (1)45乘以102=45乘以100加45乘以2是运用乘法分配律进行简便计算的。 (2)在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有出发，都要从(从左向右的顺序，依次计算。但如果只有加或只有乘，也可以先算右边的) (3)任何数通0相乘都得(0),0除以一个非0的数，商是(0) 2)下面各题分别是按照怎样的运算顺序进行计算的? (1)在计算75-45除5时，应先算(除法)，在算(减法) (2)在计算(75-45)除5时，应先算(减法)，在算(减法) (3)在计算75-45+5时，应先算(除法)，在算(加法) 3)按照要求给算式60-24+30除6添上括号，并计算 (1)先算减法，再算加法，最后算除法。 (60-24+30)除6 (2)先算加法，再算除法，最后算减法。 60-(24+30)除6 (3)先算除法，再算加法，最后算除法 (60-24+30)除6 5)(1)232-54+68=246232+(68-54)=246
(2)420除6*30=2100一箱蜂酿多少，30箱蜂酿多少 420*30除6=210030箱里面有多少个6箱 (3)四(2)班共折48*6=40*6+8*6=240+48=288 288-268= (4)一个季度三个月，90*3=270 270-(114+76)= 6)我是破译大师 白色大方框=43黑色三角形=26白色大三角形=93黑色小方框、14 43269314 P3 3)下面各题，怎样简便怎样算 450-225除5+13525*71*4 =450-45+135=100*71 =405+135=7100 99*425304+306除17-298 =42500-425=300-298+4+18 =42075=2+4+8 101*79-79(6409+23*17)除68 =100*79+79*1-79=(6409+391)除68 4)(A+B)*(E-F)=G 5)解决问题 梨=204除3=68(棵)桃=68乘2=136(棵)
人教版四年级下册应用题大全（ 120个） 1、滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人? 2、动物园3天接待987人。照这样计算，8天预计可以接待多少人？ 3、班级图书角有图书98本，今天借出46本，还回25本。现在有书多少本？ 4、一箱橙汁12瓶共48元。芳芳要买3瓶，需要付多少钱？ 5、爸爸妈妈和玲玲去公园玩,成人票24元，儿童票半价。购买门票需要花多少钱？ 6、5名学生去参观，共付门票费30元，每人乘车用2元。平均每人共花了多少钱？ 7、上衣48元，裤子比上衣便宜9元，裙子比裤子贵5元。这条裙子多少钱？ 8、李华用小棒摆了8个六边形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆几个？ 9、路口通过公共汽车98辆，小汽车703辆，货车594辆，这个路口共通过多少 辆汽车？ 10、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下 山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？ 11、李明家养了42只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。他家一共养鸡、鸭多少只？ 12、学校需要运送大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？ 13、明明有42张邮票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？ 14、校园里有水杉树24棵，松树是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？ 15、黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只？ 16、一个长方形的长15米，宽9米，周长多少米？ 17、王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？ 18、长方形操场长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？ 19、四一班借29本，四二班借了38本，四三班借的书比一班和二班借的总数少 34本，四三班借书多少本？ 20、商店运来850千克苹果，上午卖286千克，下午卖354千克，还剩多少千克？ 21、学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？ 22、一根电缆，用去30米，剩下的比用去的3倍还多15米，这根电缆一共多长？
人教版四年级数学暑假作业答案 1、P3 近似数一般写成用千、万、百万、千万、亿为单位的数 2、P5 一格自然数的近似数是5亿，这个数最大可能是 549999999，最小可能是450000000 3、P9 麦子放到第 28格，这一格已经超过1亿粒;第64格大约要放92233720368亿粒 4、P11 判断，3和4是错的，其余都对。 5、p15 角的度数：角4=60度，角5=72度，角6=36度 6、P19，画一画，注意画垂线，标上直角符号 7、P20认一认，梯形有5和6，轴对称图形是1、3、4、5 8、P23 填一填 360平方米=0.036公顷 收款收据：大写：叁仟八佰陆拾伍元零角零分 9、P24 选择 3选9个 10、P31 想一想 1选A、B 11、P43 火柴算式： 23x4=92 28x11=308 17x14=238 12、P45算式 209x46=9614 372x38=14136 315x41=12915 13、P47 解决问题最外层：10-1x4=36盆一共 10x10=100盆 画一画算一算 21-1x50=1000厘米 1000厘米=10米 260+10/37=10分钟 14、P50 数一数分别是12个 16个、12个 15、P53 十四世纪，中国人 16、P55解决问题 142-34=108块108/2=54 块 54/18=3次 17、P56 列式计算3 相差：75-15=60 小林是 60/3-1=30岁过几年： 30-15=15年 18、P58填一填 25 在48中间添5个零才是 400 0008 19、P60 2填表被除数和除数同时扩大相同的倍数0除外，商不变。