当前位置:文档之家› 河北省承德市平泉县回民中学八年级地理下册 第七章第三节 珠江三角洲学案无答案新版湘教版1

河北省承德市平泉县回民中学八年级地理下册 第七章第三节 珠江三角洲学案无答案新版湘教版1

河北省承德市平泉县回民中学八年级地理下册 第七章第三节 珠江三角洲学案无答案新版湘教版1
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第三节珠江三角洲课题珠江三角洲课型新授课

授课时间课时主备人

1.利用地图说明珠江三角洲地理位置的优越性。

2.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理事物名称。学习目标

3.知道外向型经济模式,并说明外向型经济对区域发展的促进作用。

1、“开放的前沿”空间概念的形成重难点、“外向型”经济的主要特点。2教学手段

教学方法

教学过程教师学生活动活动复习检测情境导入

认知目标

页的内容,回答下列问题自主学习课本51-55、珠江三角洲位于中国南部沿海地 1一、优越的地理位置______________区,是由及其支流冲积而成的三角洲,与隔海相望,地理位置优越,海陆交通便利,是中国的“_______”。

型类候_______为主,气地江2、珠三角洲形以件条的有利业,____________发展农

__________________________________________

自主学习、3珠江三角洲是我国出口创汇型农业基地除此之外还

自我展示、有__________、_____

为核心发展起来4、珠江三角洲区域:以___________ 、东莞、、佛山、__________的,是由珠江沿岸的_____、

中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的,是中国改革 __开放的_____。

、二、外向型经济的壮大:1、表现:珠江三角洲区域成为中国吸引外商投资和外企落户的重要区域。通过从境外引进 _______产业密集____________________、、设备与,成为通左半右过一值产域洲三珠域的区。江角区生总的 ______________来实现,外贸出口总额占全国的以上。省省会,①广州:别称“:__________”,、主要城市2珠江三角洲区域的中心城市,著名的侨乡,重要的工业基地,外贸通商口岸,文化教育发达。,是中国第一批经济特区之一。现已成②深圳:毗邻______________中心、为中国重要的_____信息中心和商贸中心、产业基地,综合竞争力在全国城市中名列前茅。强调区域创新,_________珠江三角洲区域重视(3)发展:,区域竞争力_____注重加强与_____、的联系,综合实力和

1

显著增强。,请运用地图说明1.珠江三角洲区域是中国的“南大门”地理位置的重要性!

资2.珠江三角洲成为我国对外开放最早的地区。查阅相关

(或说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利因素?料,动题②)52页活者完成

1)区位因素:

合作探究(2)人文因素:展示(3)政策因素:

或(.“前店后厂”是我国外向型经济区域合作的基本模式。3 页活动题)者完成55 连线珠江三角洲地区“前店”

港澳地区“后厂”

点拨提升解决疑难理解识记巩固消化面海位置优越,这里的“江”“珠三角”地区临江1、

和“海”分别指()

南江和 B.西海A.珠江和南

北江和 D. 海 C.珠江和东海

南海.京A.京广线B2、下列铁路线不通过珠三角的是() D.京沪线九线C.广九线)3、下列工业部门中不是“珠三角”的一项是(

.玩具制.煤炭工业A B.电子及通讯设备制造业 C对标小结达.纺织服装业造业 D 标检测)“珠三角”的外资、技术和管理模式主要来自( 4、 CA.港澳 B.台湾.日本D.美国) 5、“珠三角”地区工业发展的突出优势是(

.原有工业基础好 B.能源资源丰富A.紧邻香港、东南亚,便于引 DC.高等教育发达进外资和管理技术)、下列不属于“珠三角”对外开放优势的是(6.气候优越,农业.海陆交通便利A B.毗邻港澳 C D基础好.燃料丰富、关于“珠三角”的错误说法(7 )2

.产品大量输往 BA.产品主要通过港澳贸易渠道出口拉丁美洲

C.是全球最大的电子和日用消费品出口基地之一 D.大量的产品按照香港的设计加工) 8、下列有关珠江三角洲的叙述,不正确的是( A.珠江三角洲平原广阔,水网密布,自然条件优越B.珠江三角洲的经济发展主要依靠国内市场.珠江三角洲.珠江三角洲的工业产品以出口外销为主DC区发型经济开国是我的外向

9、读下图回答以作洲的地区合三区)(1港澳地与珠江角“______________”为基本模式. 2)珠三角与辽中南地区发展工业的地理条件有何不同?(珠三角:

辽中南地区:

(3)珠三角与辽中南地区主要产业部门有何不同?

珠江三角洲:辽中南地区:板书设计

3

4

最新八年级地理珠江三角洲习题

第一节面向海洋的开放地区——珠江三角洲习题 一、填空题 1.珠江三角洲地区位于_______省的东南部,_______江下游,毗邻_________、______特别行政区,与________地区隔海相望,海陆交通便利,被称为我国的“南大门”。 2.1980年,我国建立了4个经济特区:_______、_______、_______、_______。1985年,整个珠江三角洲被辟为__________。3.珠江三角洲地区生产的产品,主要是通过_________贸易渠道出口至_______、________、非洲、美洲、大洋洲等地区,赚取了大量的外汇,使该地区贸易________水平有了大幅度提高。 4.港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“________”为基本模式。 5.珠江三角洲地区加工制造工业的发展,促进了餐饮、娱乐、_________等服务业的发展。随着非农产业的发展和人口的迁入,珠江三角洲地区的______水平不断提高。 二、选择题 1.珠江三角洲地区发展工业的有利条件是: ( ) A.靠近香港和东南亚 B.工业发展历史悠久,工业基础雄厚 C.许多地方是侨乡 D.自然资源丰富 2.位于珠江三角洲地区的经济特区是:( ) A.深圳 B.汕头 C.珠海 D.厦门 3.珠江三角洲地区对外开放的有利因素是:( ) A.珠江三角洲位于广东省东南部,珠江下游,靠近港澳和东南亚,交通便利 B.许多地方是侨乡 C.这里平原广阔,水网密布,自然资源丰富,人口众多,经济发达 D.珠江三角洲地区有一个包括经济特区、沿海开放城市、经济开放区在内的多层次的开放体系,享有发展经济的优惠政策 4.下列关于珠江三角洲的经济说法正确的是:( ) A.珠江三角洲的轻、重工业都非常发达 B.珠江三角洲利用土地,劳动力优势和港澳地区紧密合作 C.珠江三角洲外向型经济对区域经济的发展有带动作用 D.珠江三角洲经济的发展对港澳地区有威胁,彼此是竞争对手,不再紧密合作

珠江三角洲的自然地理特征

综合自然地理学作业1: 分析区域自然地理要素之间的相互作用与影响——以珠江三角洲为例 珠江三角洲位于广东省中南部,行政区划上包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞7市和惠州市的惠城区、惠阳区、惠东县、博罗县以及肇庆市的端州区、鼎湖区、高要市、四会市。珠江三角洲由西江、北江、东江及其支流潭江、绥江、增江带来的泥沙堆积而成,范围为21°17.6′~23°55.9′N、111°59.7′~115°25.3′S,总面积为4.1万km2,是中国南亚热带最大的冲积平原。珠江三角洲属亚热带海洋季风气候,雨量充沛,热量充足,雨热同季,多年平均降雨量达1800mm,年日照为2000h,多年平均气温为21.4~22.4℃。地带性土壤主要为发育于砂岩、页岩和花岗岩母质上的赤红壤和红壤,植被为热带季风雨林植被。 珠江三角洲热带特征反映在河网上是水量大,含沙量小,分汊放射河道多,宽深水道发育。但由于发育历史由中更新世后开始,下沉量又不大,故它和长江、黄河三角洲最大差别是形成历史短,沉积物厚度小,而向海湾推进则较快。珠江三角洲是在溺谷湾内的多河道上淤积而成的,故称为复合三角洲。自晚更新世以来,由于西江、北江和东江带来的泥沙在海湾内迅速堆积,流水沿断裂带发育,经历三次海侵和3次海退的过程,逐渐形成了山丘罗列、水道如网的三角洲。丘陵台地地貌年龄较老,加上气温高、降水多、植被比较茂盛,物理风化、化学风化和生物风化都较强,故风化壳多已发育为赤红壤,较高山丘有红壤发育,同时这也有利于热带季风雨林的生长。典型的三角洲是平原坦荡、起伏轻微,而珠江三角洲的许多地方却是山丘错落,特别是在西北江南缘一带,有不少海拔四、五百米的高峰;由于形成机制不少山丘的四周还保留着海蚀和海积的地貌(海蚀崖、海蚀穴等)。由于东、西、北三面都有山地、丘陵围绕,南面向海,因此构成一个马蹄形的港湾,西江、北江和东江的泥沙在湾内堆积复合,并把港湾内外星罗棋布的丘陵、台地、残丘连城河网,使众多水道分8个口门出海。 珠江三角洲形成热带气候的原因主要是地理纬度的影响,珠江三角洲绝大部分在北回归线以南,即大部分属于热带地区,故热量充足。夏至期间太阳正照天顶,太阳角度常达87°,冬至达43°;白昼长达14小时(夏至),冬至有11小时,日照时数年达1900—2200小时,太阳辐射总量高,年均温在20℃以上,已入热带地区标准。冬季广州1月均温为13.3℃,低于5℃日子只有3天,故珠江三角洲只能说有“冬季天气”,不能说有“冬季气候”。广州炎热日数不过6天(>35℃),反映海洋性气候特色,即夏无酷暑,与亚热带的长江三角洲气候不同。但珠江三角洲由于多了季风的影响,冬季吹北风,夏季吹南风,所以和世界各地热带环境又有所不同。冬季北方寒流能吹入三角洲,使热带作物受害,如荔枝、木瓜、菠萝、芒果等减产。 珠江三角洲地势平坦,雨量较四周山丘为少,平均约在1600 mm,而外围地方可达2000-2600 mm。雨量集中在夏季,冬季较少,这种雨季旱季分明正是热带气候特色,和赤道带长年高温多雨不同,故珠江三角洲不能引种赤道性作物如橡胶树、椰子、槟榔、可可、胡椒、榴连等作物,只能引种热带性作物如剑麻、芒果、菠萝等有耐旱性作物。春季静止锋所成“梅雨”,长时间阴雨天气也会早禾烂秧。夏季以雷雨为主,和赤道带相似,每天下午降雨2-3小时,成为年中雨量高峰之一。夏秋多台风雨,在三角洲地区破坏性不大,因四周

河北省承德市承德县2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷

河北省承德市承德县2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共16小题,共42.0分) 1.下列各数中,相反数等于本身的数是() A. ?1 B. 0 C. 1 D. 2 2.下列各组是同类项的一组是() A. mn2与?1 2 m2n B. ?2ab与ba C. a3与b3 D. 3a3b与?4a2bc 3.下列变形错误的是() A. 若x=y,则x+a=y+a B. 若x a =y a ,则x=y C. 若(?a2?1)x=(?a2?1)y,则x=y D. 若x=y,则x m =y m 4.下列判断正确的是(). A. b2?b?7的最高次项为b2,二次项系数为0 B. 3x2?1+y+2xy2是三次四项式 C. 单项式?53x3y2的系数是?5,次数是8 D. ?5mn和m+n 5 都是单项式 5.某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图),发现剩下的银杏 叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是() A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 6.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状 的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.根据刘徽的这种表示法,图1表示的算式为:(+1)+

(?1),则可推算图2表示的算式为() A. (+3)+(+4) B. (+3)+(?4) C. (?3)+(?4) D. (?3)+(?4) 7.(?3)×(?1 6 )的结果是() A. 1 2B. 2 C. ?1 2 D. ?2 8.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是() A. B. C. D. 9.解方程x?1 2?2x+3 3 =1,去分母正确的是() A. 3(x?1)?4x+3=1 B. 3(x?1)?2(x+3)=1 C. 3x?1?4x+3=6 D. 3(x?1)?2(2x+3)=6 10.A,B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为 120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t小时两车相距50千米.则t的值是() A. 2 B. 2或2.25 C. 2.5 D. 2或2.5 11.下列各式正确的是() A. ?12=1 B. ?(?3)=3 C. 22 3=4 9 D. 23=6 12.已知∠AOB=70°,以O端点作射线OC,使∠AOC=28°,则∠BOC的度数为() A. 42° B. 98° C. 42°或98° D. 82° 13.如图,一个窗户的上部是由4个扇形组成的半圆,下部是由4个边长相同的 小正方形组成的长方形,则这个窗户的外框总长为()

八年级地理珠江三角洲测试题(含答案)

八年级地理珠江三角洲测试题(含答案) 面向海洋的开放地区——珠江三角洲 达标 (一)填空题 1.珠江三角洲位于________省的东南部,珠江下游,与________地区隔海相望。 2.从温度带上看,珠江三角洲地区属________带,从干湿地区看,属________地区。 3.珠江三角洲地区目前已形成了一个包括________________、________________、________________在内的多层次的开放体系。 4.珠江三角洲是著名的侨乡,我国被称为“侨乡”的省级行政区,一般是指________、________两个。 5.珠江三角洲地区自然条件优越,这里著名的农业生产特色是________________。 (二)选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项是正确的) 1.下列经济特区位于珠江三角洲的是 [ ] A.深圳和汕头 B.珠海和厦门 .珠海和深圳 D.深圳和海南

2.下列关于珠江三角洲外向型经济的叙述,正确的是[ ] A.珠江三角洲地区与香港、澳门地区的合作以“前店后厂”为基本模式 B.珠江三角洲地区已成为我国最大的高新技术产业工业区 .珠江三角洲已成为全球最大的电子和机械产品出口基地之一 D.珠江三角洲外向型经济企业多由港商投资,工人、管理人员、产品的样品均自香港 3.珠江三角洲外向型企业生产的产品出口主要经过的渠道是 [ ] A.广交会 B.港澳贸易渠道 .世界经贸组织 D.中国与东南亚之间的贸易渠道 4.珠江三角洲地区与北京之间的铁路干线是 [ ] A.京广线与京沪线 B.京九线与京沪线 .京广线与京九线 D.京九线与焦柳线 5.珠江三角洲地区最大的城市是 [ ] A.上海 B.广州.深圳 D.武汉

八年级地理上册铁路干线和铁路枢纽学案

八年级地理上册《铁路干线和铁路枢纽》学案 八年级地理上册《铁路干线和铁路枢纽》学案 【课型】新授课【课标要求】●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。●在中国的铁路运输网上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽的名称。【教学目标】 1、运用图文资料说出我国交通运输网的大致分布格局。 2、举例说明交通运输的作用,并说出我国现代交通运输的主要方式。(重点) 3、运用中国的铁路运输网图,分析铁路网东西分布疏密的原因。 4、在中国的铁路运输网上能够指认出我国主要铁路干线及铁路枢纽的名称。(重、难点)【教学模式】“新课导入-自主学习-合作探究-点拨归纳-有效训练”五步教学法。【教学方法】多媒体演示法,读图分析法,自主、合作、探究法等【教具准备】相关图文资料、地理助学及多媒体课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入欣赏歌曲《天路》,并配以青藏铁路图片让学生感觉到我国交通事业的飞跃发展。问:大家每天是如何来上学的?此外还有那些交通工具?有句话说的好“要致富,先修路”。看来,我们出门无时不刻不依赖于交通。今天我们就来关注中国的交通运输的有关问题。学生听歌曲回答骑自行车、步行、乘车火车、轮船、飞机联系实际设计教学,有亲和力,易于学生接受。承转过渡交通运输与我们的生产和生活息息相关,如果说我们的祖国像只雄鸡,各走向的山脉是支撑这只雄鸡的骨架,那么纵横交错的交通运输线就是这只雄鸡的经脉。自 主 学 习 交通运输所运送的是“人”和“物”。以图片的形式让学生了解古代交通运输和现代交通运输的差别,并补充地铁、管道也属于现代交通运输:交通运输工具的不断发展,证明了社会生产力的不断进步。公路运输、铁路运输、航空运输、水上运输兼顾货运与客运,管道运输只能用于货运播放有关铁路运输的录像,让学生直观感受交通运输的现状。纵横交错的铁路线构成了全国交通运输网的骨架,认识了

2019-2020学年河北省承德市承德县七年级(上)期末生物试卷

2019-2020学年河北省承德市承德县七年级(上)期末生物试卷 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 用显微镜观察时,发现视野中有污点的影像,下列操作不可能让污点影像消失的是() A.更换目镜 B.转动转换器 C.移动玻片标本 D.擦拭反光镜 2. 在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是() A.品尝野果 B.采摘野花 C.认真记录 D.随意攀登 3. 下列有关生物实验室器具的用途错误的是() A.酒精灯用于加热 B.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 C.放大镜用于观察肉眼看不到的微小结构 D.载玻片是用显微镜观察时托载标本的玻璃片 4. 下列细胞的结构中,人体口腔上皮细胞不具有,而菠菜叶肉细胞具有的是() ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A.①⑥⑦ B.①⑤⑥ C.②⑤⑦ D.⑤⑥⑦ 5. 下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是() A.表膜﹣﹣呼吸 B.纤毛﹣运动 C.伸缩泡﹣﹣排出食物残渣 D.食物泡﹣﹣进行食物的消化 6. 如图表示生物体的部分结构层次。下列相关描述正确的是() A.①是植物体结构和功能的基本单位 B.②属于上皮组织 C.③是植物体的生殖器官 D.④的结构层次是系统 7. 对于藻类、苔藓和蕨类植物描述正确的是() A.海带的叶是进行光合作用的器官 B.苔藓有根、茎、叶的分化 C.苔藓植物通过种子来繁殖后代 D.蕨类比苔藓更适应陆地环境 8. 下列有关银杏的描述中,错误的是() A.银杏是一种古老的裸子植物 B.银杏的果实就是我们通常说的“白果” C.“白果”是银杏的种子 D.银杏是一种高大的乔木 9. “拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果,每个质量约6g,在瓜瓤内有许多种子。它富含维生素C,口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是() A.分类上属于被子植物 B.根系为须根系,花基数是3 C.它的叶子是平行叶脉 D.拇指西瓜的种子外面没有果皮包被 10. 潜水爱好者在未知海域探险,发现一种动物的身体呈辐射对称,用触手上的特殊结构麻醉猎物。由此推测,下列动物与其基本结构相同的是() A.海马 B.水母 C.涡虫 D.水蚤 11. 蚂蟥是本地常见的一种环节动物,它不具备的结构特征是() A.两侧对称 B.有外骨骼 C.身体分节 D.有口有肛门 12. 如果某种动物和乌贼属于同一类群,则该动物应该具有的特征是() A.有角质层 B.有外套膜 C.体表有贝壳 D.身体有外胚层和内胚层 13. 蝗虫适于陆地生活,与此相适应的结构特点有()

八年级地理珠江三角洲测试题(有答案)

八年级地理珠江三角洲测试题(有答案) 编者按:查字典地理网小编为大家收集发布了初二地理试题:八年级地理珠江三角洲测试题(有答案),希望对大家有所帮助。 八年级地理珠江三角洲测试题(有答案) 第一节面向海洋的开放地区──珠江三角洲同步测试1 1.填空 (1)珠江三角洲地区的外向型经济产生于_______________世纪_______________年代,其产生和发展的有利条件是:地理位置优越(紧邻_______________和_______________地区);______________交通运输便利;很多地方是著名的 ____________,便于吸引大量_________________、先进 _______________和_______________经验及工商 _______________信息。 (2)港澳地区与珠江三角洲地区的合作以前店后厂为基本模式,其中_____________地区扮演店的角色,__________地区扮演厂的角色,___________在前,_______________在后,彼此紧密合作,因而被形象地称为前店后厂。 (3)珠江三角洲地区城镇发展的标志是__________________ 利用方式发生显著变化,主要原因是_______________经济繁荣,_______________结构发生重大调整。 (4)城镇化可以促进经济发展、人们生活水平提高和社会进

步,也可以带来一系列 _________________________问题和 ______________________________问题。 2.连线 前店后厂是我国外向型经济区域合作的基本模式。请把前店后厂与相应的地区用线连接起来。 前店珠江三角洲地区 后厂港澳地区 答案:1.(1)20 80 港澳东南亚海陆侨乡外资技术管理科技 (2)港澳珠江三角洲港澳珠江三角洲 (3)土地外向型产业 (4)环境社会 2.前店港澳地区后厂珠江三角洲地区

八年级地理上册 疆域 学案 新版新人教版

第一节疆域(第一课时) 一、学习目标 1.运用地图等资料,说出我国的地理位置的特点,分析位置的优越性。 2.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。 二、学习重难点 重点:我国的地理位置和疆土辽阔 难点:分析我国地理位置的优越性 三、学习过程 【新课导入】 视频《中国历代疆域的变化》 【自主学习】 知识点一:优越的地理位置 1.地理区域体现了区域内部的,地理解线两侧反映出区域之间的。 2.秦岭-淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧,、和等有明显的差异。 3.秦岭为水系与水系的重要分水岭。 知识点二:海陆兼备的大国 1.领土的四至点 我国领土最南端为海南省南沙群岛中的。 最北端在黑龙江省漠河县北端的。 最西端在新疆维吾尔自治区的。 最东端位于黑龙江省。 2.我国的陆地领土面积约为,居世界第三位。 3.东部濒临的海洋从北向南依次是、、和。台湾岛东岸直接

濒临。 4.沿海分布着、、和南海诸岛等众多的岛屿。 【合作探究】 探究一:我国的地理位置的优越性 1.指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。 2.指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说明我国海陆位置的优越性。 3.交流讨论:结合以上学习,完成下表,说明我国地理位置的优越性。 1.估算我国南北所跨纬度。在同一条经线上,纬度相差1°,举例约为110千米。据此估算我国领土的南北最大距离。 2.估算我国东西所跨经度。根据图上的比例尺,估算我国领土最东端到最西端的距离。探究三:我国疆域辽阔的优势有哪些? 【互动交流】 【达标检测】 一、选择题 1.我国大部分领土位于 ( ) A.寒温带 B.南温带 c.热带 D.北温带 2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国()

承德县项目实施方案(项目说明模板)

承德县xxx建设项目实施方案 一、项目概况 (一)项目名称 承德县xxx建设项目 随着国内经济政策的大力支持,齿轮减速机行业在经历了由粗放型经 济增长方式向集约型经济增长方式的转变后,我国减速机行业已初具规模,并形成一条较为完整的产业链,已经具备了向高端产业上游发展的基础。 特别是在我国对装备制造业振兴的政策下,生产体系、工艺水平、出口贸 易以及发展规划等方面都获得了极大的扶持,取得了可喜的成果。 (二)项目选址 xx 承德县,为承德市辖县,地处河北省东北部,距省会石家庄588公里,中心位置为东经118°9’3.24″,北纬40°45’25.02″,县境东、南、 北三面环抱承德市区,县城距市区35公里,西南邻京津唐秦,东北接辽宁、内蒙古,县域面积3648平方公里。承德县地属南部燕山地槽和北部内蒙古 台背过渡带,地势北高南低,属于温带半湿润间半干旱大陆性季风型燕山 山地气候,年平均气温6~9.1℃。截至2017年,承德县辖12个镇、11个 乡(含2个民族乡),378个行政村,人口388554人。2016年,承德县地 区生产总值完成120.4亿元,城镇居民人均可支配收入达到23212元,农

村居民人均可支配收入8999元。承德县是全国绿化模范县、全国绿色小康县、首批国家绿色能源示范县、全省首批扩权县。2007年,获河北省“宜 居城市建设燕赵杯竞赛”金奖。2017年10月,被住建部命名为国家园林县城。2018年9月25日,获得商务部“2018年电子商务进农村综合示范县”荣誉称号。2019年5月5日,河北省政府发出通知,正式批准承德县退出 贫困县序列。2019年11月,入选第二批节水型社会建设达标县(区)名单。 (三)项目单位 1、项目建设单位:xxx实业发展公司 2、规划咨询机构:泓域咨询机构 (四)项目用地规模 项目总用地面积38999.49平方米(折合约58.47亩)。 (五)项目用地控制指标 该工程规划建筑系数50.57%,建筑容积率1.50,建设区域绿化覆盖率5.63%,固定资产投资强度183.54万元/亩。 (六)土建工程指标 项目净用地面积38999.49平方米,建筑物基底占地面积19722.04平 方米,总建筑面积58499.24平方米,其中:规划建设主体工程44719.38 平方米,项目规划绿化面积3290.67平方米。 (七)设备选型方案 项目计划购置设备共计101台(套),设备购置费5152.13万元。

八年级地理下册 珠江三角洲1教案 人教新课标版

第七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区——珠江三角 洲(第一课时) ※教学目标 知识目标 1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置。 2.结合地图说明我国区域分工合作的基本模式——“前店后厂”。 3.知道三角洲、城镇化等概念含义。 能力目标 1.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称。 2.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。 德育目标 1.通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展情况,认识党的改革开放政策的正确性; 2.激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感; 3.懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。 ※教学重点 “对外开放的前沿”、外向型经济及城镇的发展。 ※教学难点 1.“对外开放的前沿”空间概念的形成; 2.“外向型”经济的主要特点。 ※教学方法 读图法、比较法、“角色扮演”法等。 ※教具准备 有关彩图、自制投影片、录像片等 ※课时安排 二课时 第一课时 ※教学过程 [导入新课] 方法1:请到广东珠江三角洲地区旅游过或从电视上看过该区新闻或专题报道的同学谈谈他(她)对那里地理环境和社会经济发展的所见所闻。在学生对所学知识具备初步经验和感性认识的基础上,引导学生积极思考:珠江三角洲地区的自然环境和社会经济发展方面有什么特点?为什么会形成这种特点?带着问题进一步学习课文内容。 方法2:请问哪一位同学知道目前我国经济最发达的省内区域有哪些?同学们在发言中可能会提到苏南、长江三角洲、珠江三角洲等地区。然后教师设疑:“那么为什么广东珠江三角洲地区会成为我国最发达的地区之一呢?”在学生优先发表见解后,再继续深入分析,使学生真正明白本区各方面的优势所在。 方法3:播放一段有关广东珠江三角洲地区录像,为学生提供关于该区自然环境和社会经济发展的感性材料,然后再利用有关地图引导学生分析珠江三角洲发展的自然条件和社会经济条件。 正是由于珠江三角洲地区自然条件和社会经济条件优越,它才成为我国面向海洋的开放

承德市平泉县七年级下学期期中考试语文试题

承德市平泉县七年级下学期期中考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题;共14分) 1. (2分)下列句子中划线字的拼音有错误的一项是() A . 当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐喑(yīn)哑歌不成调子。 B . 每个字都是一颗星,像蜜蜂在心头颤(chàn)动。 C . 阅读这两封信,让我们一起感受那份动人的舐(shì)犊之情。 D . 自日的喜悦消失,一旦唱得疲劳了,便舒适的栖(xī)息在可喜的草丛中间。 2. (6分) (2018九上·鱼台期中) 阅读下面一段文字,完成下列问题。 生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了,冲倒了,挟卷着,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和一泄千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。 (1)下列加下划线字读音有错误的一项是() A . 挟(xié)卷巉(chǎn)岩 B . 催(cuī)逼羞怯(qiè) C . 吟(yín)唱惊骇(hài) D . 浑浊(zhú)扰(rǎo)乱 (2)文章中画线字词书写有错误的一项是() A . 催逼浪漫 B . 羞怯激电 C . 峻岩前阻心平气和 D . 心魂惊骇一泄千里 (3)文章中画线的空缺处依次填入词语最合适的一项是() A . 悬崖峭壁滚滚沙石层沙积土 B . 悬崖峭壁层沙积土滚滚沙石 C . 滚滚沙石悬崖峭壁层沙积土 D . 层沙积土悬崖峭壁滚滚沙石 3. (2分) (2017七下·深圳期中) 下列句子中没有语病的一项是()

八年级地理上册 1_1 疆域学案1(无答案)(新版)新人教版

疆域(第 1 课时) 【学习目标】 课标要求: 1、掌握我国的位置、疆域,分析我国位置的优越性。 2、培养分析图文资料的能力。 目标达成: 1、学生能够对照地图,描述我国的半球位置,维度位置,海陆位置。 2、学生能够对照地图,总结我国的位置特点。 学习流程: 【课前展示】 由第一小组完成 【创境激趣】 同学们,你们知道我国的地理位置么,我国的地理位置有哪些优越性? 【自学导航】 1.指出南北半球的分界线,并说出中国在哪个半球? 2.指出东西半球划分界线,并说出中国在哪个半球? 3.指出高、中、低纬度划分界线,并说出中国所处纬度范围。 4.指出五带划分界线,中国位于哪个温度带。 5.屏幕显示世界大洲大洋分布图,让学生指出亚洲和太平洋,再现中国轮廓,再让学生指出中国在亚洲的什么部位、太平洋的什么方向。 6.你能再列举几个太平洋西岸的国家吗? 【合作探究】 我国的纬度位置和海陆位置有怎样的优越性呢? [活动]屏幕显示图1-2与图1-3,抢答下列问题。 1.与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置有什么不同,说说我国纬度位置的优越性。 2.与日本、蒙古相比,我国的纬度位置有何不同,说说我国海陆位置的优越性。

3.如果我国的海陆位置不是东临太平洋,而是深居内陆,会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响? 4.同样的海陆位置条件下,我国地势东高西低会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响? 【展示提升】 典例分析知识迁移 、 【强化训练】 1.从东西半球来看,中国位于;从南北半球来看,中国位于。从大洲大洋来看,中国位于东部,洋西岸。 2.从纬度位置看,我国大部分位于___ 纬度地区,属_________(温度带),南部少数地区位于_______(温度带),没有寒带。 3.我国东临________洋,有众多的_______和________,是一个_______兼备的国家,属于________国。 4.下列国家中,与我国纬度位置大致相同的是() A.俄罗斯 B.美国 C.巴西 D.澳大利亚 5.就纬度位置看,我国的领土() A.小部分位于寒带 B.小部分位于热带 C.大部分位于热带 D.小部分位于温带 6. 我国位于() A.亚洲东部、太平洋西岸 B.亚洲西部、太平洋西岸 C.亚洲东部、太平洋东岸 D.亚洲东部、太平洋东岸 、 【归纳总结】 通过本节课的学习,我们应该熟练掌握我国的地理位置,及我国地理位置的优越性。 【板书设计】

承德市平泉县七年级上学期语文期末考试试卷

承德市平泉县七年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题;共6分) 1. (6分)默写填空 (1)独坐幽篁里,________。 (2) ________,崔九堂前几度闻。 (3) ________,思君不见下渝州。 (4)山际见来烟,________。 (5)《春夜洛城闻笛》中表达思念家乡的语句是:________,________。 (6)请写出有关黄河的诗句:________,________。 二、名著阅读 (共1题;共12分) 2. (12分)“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察时说的。 三、综合性学习 (共1题;共4分) 3. (4分) (2018八上·建瓯开学考) 阅读下面一段文字,按要求作答。 电闪雷鸣,zhóu夜不停,雨敲打着窗户,pī雳作响,我们等着花开,觉也睡不踏实。天一亮,一家人就迫不急待地去看栀子花。真如母亲所料,经过一夜暴雨洗礼,栀子树上不少花蕾已经绽放,有的欲开还闭,在层层绿叶的衬托下,白嫩欲滴,巧笑嫣然,煞是可爱。 (1)给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。 zhóu pī________ ________夜________雳嫣然 (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。 四、现代文阅读 (共2题;共39分) 4. (17分) (2019八下·枣庄期中) 阅读《大自然的语言》(节选),回答问题。 大自然的语:(节选) 竺可桢 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

八年级地理上册第一章第一节疆域第1课时学案新版新人教版

第一节疆域(第1课时) 【学习目标】 1.运用地图说出我国的地理位置并分析地理位置的优越性。 2.找出我国疆域的四至点,理解我国东西端的时间差异和南北部的气候差异。 3.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国也是海洋大国,说明我国疆域辽阔的优势。 【重点难点】 重点:我国的地理位置及其优越性,陆地领土面积、邻国和临海 难点:在地图上找出我国的邻国和和临海,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国【新知预习】 一、我国的地理位置 1、半球位置:在半球、半球。 2、纬度位置:大部分在带,南部部分地区在带,没有带。 3、海陆位置:位于大陆的东部,洋的西岸。 二、我国广大的陆地 1.领土的四至点 我国领土最南端为海南省南沙群岛中的。 最北端在黑龙江省漠河县北端的。 最西端在新疆维吾尔自治区的。 最东端位于黑龙江省。 2.我国的陆地领土面积约为,居世界第三位。 3.陆上国界线长达多千米, 4.陆上相邻国家有个。在图中填出陆上邻国的名称。 三、我国辽阔的海域 1.我国的大陆海岸线长多千米 2.东部濒临的海洋从北向南依次 是、、和。台湾岛东岸直接濒临。 3.沿海分布着、、和南海诸岛等众多的岛屿。 4.我国领海范围从领海基起算,向海上延伸 到海里。被辽东半岛和山东半岛所环抱的海,以及雷州半岛和海南岛之间 5.与我国隔海相望的国家有个,在图中填出隔海相望的国家。 6.我国与、即陆上相邻,又隔海相望。 【课堂探究】 一.我国的地理位置的优越性 1.指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。 2.指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说明我国海陆位置的优越性。

河北省承德市承德县七年级下学期语文期中考试试卷

河北省承德市承德县七年级下学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是() A . 狡黠(xiá)玷污(diàn)亵渎(xiè)戛然而止(ɡá) B . 贮蓄(chǔ)行辈(hánɡ)栈桥(zhàn)锲而不舍(qiè) C . 干涸(hé)粗犷(ɡuǎnɡ)愧怍(zuò)风雪载途(zài) D . 狼藉(jí)荣膺(yīnɡ)炽痛(zhì)怡然自得(yí) 2. (2分)下列划线词语运用不恰当的一项是() A . 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血地培养孩子,对孩子有求必应,不图回报。 B . 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。 C . 在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。 D . 老实厚道低眉顺眼的农民们,现在也都有了社会地位。 3. (2分)下列句子没有语病的一项是() A . 金融风暴期问,政府出台了一系列措施,推动社会经济的平稳。 B . 在第七届中国音乐“金钟奖”钢琴比赛中,朱吴的演奏时而如溪间清泉流人心田,时而又如高山瀑布倾泻而下,令人陶醉其中。 C . 著名粤剧表演艺术家红线女说,粤剧在中国众多剧种中,算是发展得比较好的一个,而且仍然不够,仍然需要继续努力。 D . 为避免甲型HINl流感不再持续蔓延,近日,广州市12个区市将全面铺开中小学生甲流疫苗接种工作。 4. (2分)对修辞方法依次作出正确判断的是() ①而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧…… ②嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉! ③故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为…… A . ①对偶、排比②比喻③排比 B . ①对偶、比喻②比喻③排比 C . ①排比、比喻②反问③对偶 D . ①对比、对偶②反问③对比 5. (2分) (2017·深圳) 请选出下列选项中排序正确的一项是()。 ①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

八年级地理下册复习知识点——珠江三角洲

八年级地理下册复习知识点:珠江三角 洲 八年级地理下册复习知识点:珠江三角洲 第七章认识省内区域 第一节面向海洋的与开放地区——珠江三角洲 一、自然概况: 1.位置:位于广东省的东南部,珠江下游,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望。被称为我国的“南大门”。 2.气候:亚热带季风气候为主(夏高温多雨,冬温暖湿润)利于农业生产,为我国主要的商品粮基地(水稻、甘蔗);农业生产特色——基塘农业。 3.地形:较低平的冲积平原(珠江三角洲平原) 4.河流:珠江为主,由东、北、西向南边流 5.自然灾害:夏季多台风、暴雨、洪涝;冬季容易出现咸潮 6.对外开放的前沿: ①区位因素:毗邻港澳、近东南亚;沿海水陆交通 便利;农业基础好、劳动力充足。 ②人文因素:多著名的侨乡; ③政策因素:实行“对外开放,优先发展”(设特区,全开放,先富带后富)的政策。 二、经济特点——外向型经济,以轻工业(加工制造业)

为主 外向型经济:从初期以合资、独资的企业为主,发 展到海外建厂;从引进资金、技术、设备、管理方法为主,到吸收、消化、创新、发展自己的企业和产品,并 以形成国际市场为导向,以出口创汇为目标;同时带动 当地乡镇企业的发展和城镇文化水平的提高。 初期:劳动密集型的加工制造业;后期:极力发展 高新技术产业 至20世纪末,这里已成为全球最大的电子和日用品消费生产出口基地之一。 发展的的利条件:①地理位置优越:紧邻港澳和东 南亚地区;②海陆交通运输便利;③很多地方是著名的“侨乡”,劳动力充足。 经济模式:“前店后厂”,“前店”指港澳地区,“后厂”指珠江三角洲地区。 本区和港澳地区各自发展经济的优势是什么? 珠江三角洲:资源、劳动力、较低的地租(但此优势将会随着本区经济发展而消失,故必须要进行调整,努 力将劳动密集型产业转变为知识密集型产业,如IT业等)港澳:资金、技术、人才、对外贸易型经济(特别是香港为自由贸易港) 产品出口地区:(大洲)东南亚、欧洲、非洲、美洲、

承德市平泉县九年级上学期第一次月考(7月)语文试题

承德市平泉县九年级上学期第一次月考(7月)语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、书写 (共1题;共2分) 1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是() A . 尴尬(gān)殉职(xùn)人迹罕至(hǎn) B . 怅然(chàng)诅咒(zòu)花团锦簇(cù) C . 伶仃(dīng)蹉跎(cuō)废寝忘食(qǐn) D . 绽放(zhàn)罢黜(chù)混为一谈(hùn) 二、选择题 (共4题;共8分) 2. (2分)下列加下划线成语用得不当的一项是(注意词语的褒贬)() A . 追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,对此,贾里闷闷不乐。 B . 老师的讲解,使他茅塞顿开,终于解出了那道难题。 C . 他上课生动极了,常常指手画脚,谈吐诙谐。 D . 他脸上黑乎乎的,其貌不扬。 3. (2分) (2017九上·江西月考) 阅读一则新闻,下列语段概括最恰当的一项是() 近日,新余市绕城公路和水坊线升级改造两个公路建设项目和该市的70个重点项目一起集中开工,掀起了该市普通公路建设新高潮。“十三五”期间,新余市将重点建设环城公路、分宜绕城公路、分宜直达新余高铁站的快速通道,新余至新干的快速公路,仙女湖与明月山风景区的国道220线快速通道,新余直达上高的快速通道,九龙、分宜至吉安的直达公路等多个普通国省干线公路项目。 A . 新余市重点建设快速通道 B . 新余公路建设走在省前列 C . 新余市加快推进普通公路建设 D . 新余一系列重点建设项目启动 4. (2分) (2017九上·江西月考) 下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是() A . 原句:你不会不知道江西省部共建高校有三所吧?改句:你应该知道江西省部共建高校有三所。 B . 原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。 C . 原句:因举报北电教授不当行为,“北电侯亮平”的微博一会就走红了。改句:举报北电教授不当行为使得“北电侯亮平”的微博不一会就走红了。 D . 原句:菲菲在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”改句:菲菲在电话中对我说,下个月他一定到你那儿玩。 5. (2分) (2017九上·江西月考) 在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是()

地理教案珠江三角洲2教案

同学们回忆一下珠江三角洲为什么能成为我国“对外开放的前沿” ?或者说珠江三角洲 对外开放的有利因素有哪些?(学生回答后,教师激励评价点拨)作为我国改革开放最早的 地区一一珠江三角洲,它的经济有什么特点呢?(学生:属外向型经济;教师:答得很对)下面我们就来了解一下珠江三角洲的外向型经济。 板书:外向型经济 [讲授新课] 师问:20世纪80年代以来,珠江三角洲的外向型经济是如何发展起来的呢? 生答:20世纪80年代以来,珠江三角洲利用其紧邻港澳的优越地理位置,就近接受港澳的产业扩散,引进了大量的外资,同时也引进了先进技术设备、经营管理办法和最新高科技信息,创办了一大批对劳动力数量要求较多的加工制造企业,如纺织和服装制造业、电子 及通信设备制造业、电气机械及器材制造业、玩具制造业等。(教师及时激励评价)师问:珠江三角洲地区引进的大量外资来自哪里呢? 投影1: “珠江三角洲外资的主要来源地”(图) 珠江三角洲外 资的主要来源地 生答:珠江三角洲的外资74%来自港澳地区,这是本区最大的外资来源地。其中3%的外资来自祖国的台湾地区;23%勺外资来源地在世界其他地区。 师问:珠江三角洲地区的外向型经济究竟是一种怎样的经济呢?引导学生结合珠江三角 洲地区的产业结构(主要产业部门)及外向型经济的名称,边想象边画出外向型经济示意图。评价点拨:学生回答,画出示意图,教师激励评价后点拨:外向型经济是一种以加工制造业为主导产业,以出口外销为经营方向的经济。 投影2: “外向型经济一例”(图)加深学生对外向型经济的理解。 师问:珠江三角洲地区生产的产品是通过什么渠道出口至东南亚、欧洲、非洲、美洲和 大洋洲等地区的呢? 生答:珠江三角洲地区是通过港澳贸易渠道把本区的主导产品出口至世界各地的。(教 师及时给予激励评价) 师问:港澳地区与珠江三角洲地区是以怎样的合作方式发展珠江三角洲地区外向型经 济,从而使该地区贸易国际化水平有了大幅度提高的呢? 阅读材料:指导学生阅读P53材料,明确港澳地区与珠江三角洲地区是以“前店后厂” 的基本模式合作发展珠江三角洲外向型经济的。两地区正是采取了这种发展外向型经济的合 作模式,到20世纪末,珠江三角洲才成为全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。 发散思维:“前店后厂”模式充分利用两地的互补优势,实现了强强联手。你认为这种分工合作模式还对哪些地区有借鉴意义? 评价点拨:学生发言后,教师及时激励评价并点拨:“前店后厂”的分工合作模式对我 国经济发达的沿海地区如辽中南地区、环渤海地区、长江三角洲地区等发展外向型经济有重要的借鉴意义。 投影3: “珠江三角洲和全国GDP增长曲线”(图)分组探讨1:外向型经济对区域经济的发展有带动作用。读图,分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化。 (1)在人均国内生产总值 (GDP的变化上,珠江三角洲地区和全国的趋势有何差异?

中图版八年级(上册)地理全册导学案

地球自转的真正周期是一个恒星日,目前其值为23时56 分4秒。 12 第一章 第一节 地球的自转和公转 编写人:八年级阳光部 郭天英 第一课时 【学习目标】 1、通过学习,了解地球自转的概念、运动方向和周期。 2、通过学习地球的自转,理解地球自转的地理意义。 【重点难点】 重点:了解地球自转的概念、运动方向和周期。 难点:理解自转的地理意义———昼夜更替。 【学法指导】 通过多媒体展示地球自转课件,使学生理解掌握地球自转的概念、运动方向和周期 和理解自转的地理意义———昼夜更替 【自学指导、合作探究】 一、自学指导 一、地球的自转 1、概念:地球绕着 不停地旋转,叫做地球的自转。 2、运动周期: 。 3、方向: 。 二、合作探究 探究1、图中心为极点,甲为北极,乙为南极。根据箭头观察:从北极上空看,地球作什么时 针方向旋转?从南极上空看呢? 甲图 乙图 答:从北极上空看,地球的自转方向呈逆时针方向旋转。从南极上空看,地球的自转方向呈顺

地球自转的真正周期是一个恒星日,目前其值为23时56分4秒。 12 时针方向旋转。简单记忆:南顺北逆 【做一做】在下面各图中标出地球自转的方向 探究2、(1)地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球表面向着太阳的一面和背着太阳的 一面各有什么现象?而地球自转又会产生什么地理现象呢? 答:由于地球是个不透明的球体,假定它是静止的,所以任何时刻地球上都有一半地区是白 天,一半地区是黑夜,这就是昼夜现象.由于地球自转,这种白天和黑夜就不断交替,形成昼夜 更替现象。 (2)地球自转产生的另一地理现象是时差,也即是地球上经度不同的地方,时间是不同的。 因此,我国的最东端和最西端时间相差约4个小时。完成课本第5页思考题。 【同步演练】 1.日月星辰东升西落现象的形成原因是( )(A 级) A.日月星辰都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东旋转 C.地球自西向东自转 D.地球公转时,地轴是倾斜的 2.关于地球自转方向的准确说法是( )(B 级) A.顺时针方向 B.逆时针方向 C.自西向东 D.自东向西 3.下列自然现象中,由地球自转引起的是( )(B 级) A.昼夜更替 B.昼夜长短的变化 C.四季变化 D.正午太阳高度变化 第一章 第一节 地球的自转和公转

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