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最新届毕业生离校工作方案

最新届毕业生离校工作方案
最新届毕业生离校工作方案

最新届毕业生离校工作方案

2020届毕业生即将离校,为做好毕业生离校工作,引导毕业生心怀交院,感恩母校,营造安全、有序、文明、和谐的毕业氛围,特制定本方案。

一、高度重视,统一思想,协调配合,注重细节,做好毕业生离校工作。

毕业生离校工作是全校性重要工作,各相关职能部门要从学校发展的大局出发,本着方便毕业生愉悦离校的思想,规范工作流程,注重师德师表,认真细致地做好毕业生的教育、管理、指导和服务工作,尤其做好服务工作。

二、具体要求及工作日程安排

1、本届学生离校手续的审批,采用“毕业生离校系统”网上进行,学生处(资助中心和公寓中心)、教务处、财务处、图书馆和各学院(组织关系接转)对学生与本部门相关业务完成情况进行审核,对于审核

通过的学生在“毕业生离校系统”上进行审批,学生处依据离校系统审批结果发放毕业证书及档案。

2、为方便学生,简化离校流程,学生处、教务处、财务处、图书馆要在6月20日前将本部门离校审批结果的电子版传给网络中心,由网络中心统一上传“毕业生离校系统”,便于学院及毕业生查询。

3、6月21日至24日各学院要通知和督促审批未通过的学生尽快办理离校手续,6月25日16:30以后办理手续的同学将延后发放毕业证书。

4、各部门要安排专人负责学生离校手续的办理工作,认真把关,做好服务,及时更新离校系统的数据。

5、日程安排:

三、加强毕业生离校期间学生管理

(一)严格执行各项规章制度

1、毕业生离校期间,辅导员必须跟班管理,跟班活动,深入学生寝室,做好学生思想政治工作,并保持通讯畅通;

2、重点加强公寓管理。要求毕业生自觉遵守公寓纪律,服从管理,做到按时归宿,爱护公物,不起哄,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不焚烧纸屑,自觉按照学校规定办理离校手续,在规定时间内搬离学生公寓;

3、发挥学生干部队伍的作用,挖掘学生干部队伍在学生中间的影响力、号召力,释放正能量,引领文明离校、感恩离校风气,发挥学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的作用。

(二)加强值班和及时汇报制度

加强毕业生离校期间的值班工作,毕业生离校期间,辅导员值班实行双班制,发现隐患及时处理同时向学生处汇报;全体毕业班辅导员要做到随叫随到;保卫处加大巡查力度和频率,保证及时发现、化解毕业生离校期间的各种矛盾,尽全力为毕业生提供优质服务,努力将隐患消除在萌芽状态,维护校园和谐稳定。

(2020年策划智库)毕业生文明离校策划书

(2020年策划智库)毕业生文明离校策划书 广州大学市政技术学院 2011年毕业典礼 策 划

书 主办单位;广州大学市政技术学院 承办单位;院团委学生会 策划人;院学生会主席团助理BG营---胡梅青,谈映珺,钟金树,方雪丽,冯剑锋,杨荣东,欧阳敏俊,董晓君,李泳祺,郭秀影,陈俊件,王晓辉,潘玉群 文明离校策划书 一、活动背景: 夏风徐来,带来许许多多,带来了将近毕业的师兄,师姐们感恩的心和祝福的愿望,留下了大学的生活的美好回忆,荡漾在整个市政校园中,晨曦的光照亮着我们成长的路,晨曦的光伴随着我们找到梦想的大门,我们用心感恩,感谢一路关心我们的老师,感谢一路走来的好朋友,感谢永远支持我们的家人,让我们用感恩的心学会祝福,让我们用祝福的心懂得感恩。 展望未来,毕业的师兄师姐将踏上梦想之路,临别时最后一个活动,让我们用最热情的青春,最激情的舞蹈,最响亮的歌声欢送他们,记忆下大学的每一成长历程,记忆他们的坚强和勇敢,去迎

接新的艰难和挑战,让我们用晚会的形式表达我们那排山倒海的情怀,鼓舞师兄师姐前进加油,也鼓舞全校的梦想起飞。 二、活动目的及意义: 目的:为了感恩母校三载的栽培,树立文明离校之风,深化文明离校意识,提高毕业生文明离校行为,留下文明标榜,为以后的毕业生文明离校立下榜样。 意义:借此活动促进毕业生与非毕业生之间的交流,毕业生向非毕业生提供在校学习、生活及实习工作等方面的经验。同时为应届毕业生营造一个轻松的。和谐的,感动的离校氛围。 三、活动主题:寄母校三载情,树离校文明风 四、活动要素: 时间:6月20日—7月2日 地点:毕业生生活区(A、B栋,8、9栋,4、5、6、7栋),圆心花坛,学院前后门,报告厅 五、活动内容: 壹.前期:毕业生文明离校宣传; 贰.中期:毕业典礼筹备; 叁.后期:送别毕业生

【工作方案】毕业生离校工作方案

毕业生离校工作方案 院属各部门: 毕业生离校工作是学校教育与管理的重要组成部分,是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。为了更好的服务学生,帮助学生顺利办理好离校前的各项手续,保证xx届毕业生离校工作有序、顺利的进行,结合我院实际,特制定本毕业生离校工作方案。 一、指导思想 以“安全、文明、有序、和谐”为总体目标,坚持“以学生为本,用爱心服务,积极引导,文明离校”为指导思想,全院各部门要提高认识,明确责任,要从各自工作特点出发,增强服务意识,努力提升我院教育教学质量内涵建设,制定相应措施,共同加强毕业生的教育和管理。努力营造安全文明、紧张和谐、热烈喜庆的氛围,让广大毕业生满怀感恩、留恋之情踏上就业、创业之路。 二、组织机构 为加强对毕业生离校工作的组织领导,指导并协调各系及有关职能部门之间的工作,确保毕业生离校工作顺利进行,学院成立毕业生离校工作领导小组: 组长:王x 副组长:杨x 成员:常x 三、主要时间安排(详见附表2)

1、召开毕业生工作协调会时间(学生工作处牵头):xx年6月20日13:30时 2、清缴学费(学生工作处牵头、财务处、各系配合)时间:xx年6月15日-xx年6月30日 3、毕业生资格认定、出毕业生成绩单时间(教务处):xx年6月17日前 4、申请办理户档代理及收交学生就业协议书(招生就业处)时间:xx年6月20日前 5、办理离校手续时间(各相关部门):xx年6月17日前,各系xx届毕业生辅导员(班主任)到学生工作处领取毕业生离校手续单,即可以班级为单位按离校清单所列顺序到相关部门办理离校手续。6月24日―7月6日,与学生毕业离校有关的部门在各自办公地点设立服务站,并张贴“离校手续办理处”字样。各系以班级为单位集中办理学生离校手续。 6、毕业生备品清查时间(舍务科):xx年7月5日-7月7日 7、毕业典礼时间(各系负责):拟定于xx年7月7日以各系为单位在教学楼601和627教室毕业生毕业典礼。 8、毕业生离校时间(各系负责):xx 年7月7日 9、各系将毕业证发放情况、学生领取证书后的签字名单送交学生工作处时间:xx 年7月8日 四、各相关部门工作职责及组织实施 1、各系――开展毕业生文明离校系列活动、及时做好毕业生返校学生名单统计、毕业生档案材料收交、毕业生论文收交、欠费学生告知并催缴费用、户

实验小学“弹性离校”工作方案

实验小学“弹性离校”工作方案为了进一步聚焦民生需求,增强市民群众幸福指数,结合我市教育实际,实施小学“弹性离校”工作制定方案如下。 一、总体要求 进一步深化教育领域综合改革,创新工作机制和方法,在全市实施小学“弹性离校”制度,为全市小学生提供延时服务,缓解家长接孩子难的问题,进一步增强教育服务能力,提升教育满意度。 二、基本原则 (一)属地管理。 按照义务教育“以区县为主”的管理体制,各区县政府是本行政区内“弹性离校”工作的实施主体,承担主要职责。 (二)自主参与。 面向有实际困难需求的学生家庭,以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与。 (三)公益导向。 在校学生参与“弹性离校”期间一律实行免费。严禁任何单位和个人向学生家长直接或变相收取任何费用,严禁任何单位或个人进行其他有偿服务。

三、组织实施 (一)实施步骤。 1.每年秋季、春季开学第一周为报名时间,有延时需求的家长应在开学第一周向学校提出申请,学校完成摸排统计工作。 2.每年秋季、春季开学第二周起开始实施,学校应提前做好相关工作,确保延时服务顺利进行。 (二)离校时间。 离校时间原则上不超过18:00,实行“弹性离校”一周不少于4天。各区教育局指导学校结合区域实际和申请学生家长意愿,合理安排具体离校时间。 (三)实施对象。 凡学校正常放学后按时离校有困难的小学一、二、三年级学生(含民办小学) (四)延时活动内容。 “弹性离校”期间,学校主要为学生提供延时照顾服务,安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。学校必须严格遵守义务教育学校办学行为规范,严禁借机组织开展学科性集中教学,严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。 (五)组织方式。

毕业生登记表自我鉴定完整版

毕业生登记表自我鉴定 毕业生登记表自我鉴定 . 日期: 201X年X月X日(日期如实填) 七、第六页 毕业实习单位和主要内容: 有则如实填写,无则填“无” 毕业论文题目或毕业设计: 如实填写 有何特长: 有则如实填写,没有则填: 无 懂何种外语程度如何: 如实填写 本人工作志愿: 如实填写 注意: 每人除了填写高等学校毕业生登记表外还需写3000字以上的,可打印(a4纸),但必须手写签名。 请各班将和高等学校毕业生登记表收齐,6月8日中午12点前交到纺工副楼204办公室 第三篇: 毕业生登记表 大学生毕业

(2)(四年的总结) 我的生活准则是: 认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是: 勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。 四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地 面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。 第四篇: 毕业生登记表范文 毕业生登记表范文 转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个!

放假离校安全工作方案

桃花源镇新桥小学 期末阶段及学生放假离校安全工作方案为了保证期末考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定我校2012年秋期期末安全工作方案。 一、指导思想 根据县教委统一部署,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。 二、机构设置 成立考试安全应急领导小组: 组长:庹汉勇 成员:王卫东、张建全、侯廷光、各班主任 三、工作原则 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。 2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。 3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 四、工作目标

1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。 2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。 3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。 五、具体内容 (一)交通安全 1、加强对学生的交通安全教育,增强安全意识,严格要求学生排好路队上下学。 2、要求低年级学生家长接送,保证学生路上安全。 3、考试完毕后,各班应负责清点本班人数,强调有关安全纪律,提醒及时回家。 (二)饮食安全 1、教育学生:不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。 2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒,选购的食品要新鲜,严防食品中毒。 3、教师和学生饮水要注意安全。 4、若学生出现食物中毒事件,应立即送往卫生院或拔打急救中

离校未就业系统操作

离校未就业系统操作指南 一、学院落实并填报毕业生就业信息 学院根据学校下发的《离校待就业实名登记学生名单》,联系毕业生,落实其就业状况,并登陆离校未就业系统填报相关信息。 学院离校未就业系统操作方法如下: 1、登录“山东高校毕业生就业信息网”。 利用学院账号登录“山东高校毕业生就业信息网”,网址为,登录页面如下图所示 2、登录“实名管理服务系统”。 登陆“山东高校毕业生就业信息网”后,选择“离校未就业实名管理服务”栏下的“登陆实名管理服务系统”,如下图所示: 3、进入“实名管理服务系统”。 进入“实名管理服务系统”后,系统界面如下图所示: 4、筛选离校未就业且签约状态为未签约的毕业生,并进行跟踪登记。 (1)在“实名管理服务系统”中,选择“毕业年度”为“2017”,输入学生学号,查找毕业生。并对其进行跟踪登记。跟踪登记方法为:选中毕业生,点击“新增跟踪登记”,如下图所示: 在弹出的对话框中如实填写相关信息,并保存。如下图所示:(3)以此类推,完成本学院所有毕业生的跟踪登记。

二、联系《离校待就业实名登记学生名单》中已就业毕业生登录系统确认 学院完成信息填报后,通知《离校待就业实名登记学生名单》中已就业毕业生登录“山东高校毕业生就业信息网”,在离校未就业系统中确认就业信息。 《离校待就业实名登记学生名单》中仍未就业的毕业生不需要完成此操作。 学生离校未就业系统操作方法如下: 1、登录“山东高校毕业生就业信息网”。 登录“山东高校毕业生就业信息网”,网址为,选择“毕业生登陆入口”,登录页面如下图所示: 在页面中输入用户名、密码,登录系统,如下图所示: 注意:如果学生忘记用户名、密码,可以联系学院,学院通过学院端口中的“就业信息管理”——“毕业生就业信息管理”——“设置密码”功能重置学生登录密码,重置后密码为毕业生登录用户名。用户名可以通过点击学生姓名查看。 2、进入“毕业生专区”。 登陆后选择“毕业生专区”,如下图所示: 3、进入“实名管理服务系统”,完成跟踪确认。 进入“毕业生专区”后,选择“离校未就业实名管理服务”栏下的“离校后就业跟踪确认”,如下图所示: 进入后根据提示,填写相关信息,最终完成就业跟踪确认。

文明离校方案

体育科学学院2009届毕业生 文明离校方案 为加强毕业生管理教育工作,使我院广大毕业生安全、和谐、顺利的离校。规范毕业生文明离校的行为,做好我院2009届毕业生文明离校的各项工作,根据学校文件精神,结合我院实际情况特制定体育科学学院毕业生文明离校行动方案。 一:组织领导:成立毕业生文明离校工作小组 组长:刘湘生 副组长:刘少英何晓东周道平吴永海 组员:徐建波李政海刚朱福军吴文群罗婉红 张健唐丽军黄文辉刘卫华刘蓓陆盛华 万义印春力邬玉波唐君玲李政洪马志军 熊静梅田祖国胡建文舒颜开全体毕业生党员 和全体团总支学生会成员 1:思想教育宣传组 组长:刘湘生 副组长:何晓东 组员: 朱福军吴文群罗婉红唐丽军 任务:负责深入学生了解学生思想动态,做好宣传、组织调查工作;组织毕业生参加毕业晚会,布置体育科学学院横幅。 2:安全保卫工作组 组长:吴永海 副组长:徐建波

组员: 胡建文刘蓓陆盛华印春力田祖国舒颜开 周威唐晓峰陈修贤徐剑张 任务:坚持24小时值班,重点对学生寝室进行蹲班巡逻,特别在晚上加强安全意识,及时防止和处理突发事件,保证24小时手机开机,设立情报员,保证毕业生安全、 和谐的离校。 3:离校手续及毕业证的发放组 组长:周道平 副组长:黄文辉 组员:万义唐君玲唐丽军熊静梅海刚 肖红伟薛飞娟左而非田丹丹唐胜兰 任务:指导学生办理离校手续,学位证、毕业证的整理和发放,学生成绩单的整理,学生押金的办理。 4:欢送毕业生组 组长:吴文群 组员:朱福军罗婉红唐丽军邬玉波万义唐君玲李政洪 朱强维向婷屈靓张琼琼首求高赵云 任务:组织、协调送毕业生去火车站、汽车站;负责指导预定火车票;下寝室帮助整理行李、安排送车人员等。 5:档案整理组(含党团组织关系的转出) 吴文群罗婉红唐丽军 6:毕业生跟踪服务组 朱福军吴文群罗婉红唐丽军 任务:以班为单位,建立毕业生长期联系制度,班主任专职负责;通过与毕业生的联系与沟通,加强毕业生跟踪教育和就业指导工作,制定2009届毕业生通讯录等。

多举措促进离校未就业高校毕业生职业指导

多举措促进离校未就业高校毕业生职业指 导 摘要:随着我国教育体制的不断完善,高中生得以有比以往更多的机会和途径继续接受高等教育,同时也造成每年高校毕业生越来越多,由此导致的高校毕业生就业问题愈发突出。通过调查发现,一方面用人单位时常岗位过剩,甚至出现“招工难”的情况,一方面大量离校未就业的高校生处于毕业即“失业”的状态。如何有效地做好岗位对接,切实加强高校毕业生的就业指导工作,努力实现更高质量的就业,已是目前职业指导工作的重中之重。 关键词:离校未就业;高校毕业生;职业指导;现状;措施 近年,我国高校毕业生未就业人数直线上升,从2003年的56.3万人上升到近几年的200万人,大学生作为国家重要的人力资源,如果他们毕业后不能得到妥善安置,不但会造成巨大的人才浪费现象,更关系到个人家庭、高校及社会的稳定。因此,做好离校未就业大学生的就业服务和援助工作,对社会的和谐稳定和国计民生发展都具有重大的现实意义。 一、离校未就业高校毕业生职业指导工作的现状

近年,随着我国高等教育的跨越式发展及高等院校办学规模的不断扩大,高校毕业生人数大幅增加,相应地,离校未就业毕业生人数也不断升高。目前,应届毕业生择业主要有3种渠道:校园招聘会求职、网上求职、人力资源(人才)市场现场招聘会求职。经调查,约65%的高校生能够自主选择和联系用人单位,但其中仅有一小部分人求职成功,不成功的原因主要有以下6个方面。 (一)基础信息薄弱,采集更新缓慢 一是因高校生源遍布全国各地,很多毕业回乡后就变更了手机等联系方式,致使相当一部分失联;二是各移动通讯运营商不时推出各类优惠套餐,很多人频繁变动联系电话;三是不同地区受财力、人力、物力局限,离校毕业生信息采集工作不力。以上都给联系离校毕业生,并为其提供配套的就业援助和职业指导工作增加了很大的困难。 (二)机构服务落后,信息渠道不畅 目前大部分公共就业服务机构仍处于被动服务模式,主要靠组织现场招聘会为求职人员提供服务,职业指导尚未真正走进基层、企业和校园。有些地方网上就业服务多以宣传就业政策、市场动态为主,开发和利用网上人力资源市场为高校毕业生提供服务的少之又少。同时,一些落后地区的高校生受客观条件限制,无法及时得到最新的招聘、岗位信息。

毕业离校登记表

注:此表格根据表格照片改编,页面不是很全,后附填写要求,本表要交手写版的哦姓名谢继华性别男 曾用名无出生 年月日 1990.10.20 家庭出身工人本人成分学生 籍贯四川巴中民族汉 现在家庭 住址 四川省巴中市巴州区花溪乡六村三社 是否华侨 侨居何处 否 本人身体健康状况健康 何时何地何人介绍参加共产党或 共青团2006年4月花溪小学李博介绍加入共青团 婚否?对方姓 名、政治面貌、在 何处、任何职 无 家庭经济情况及主要经济来源较差 打工收入 何时何地因何原 因受过何种奖励 和处分 无

本人学历及社会经历 自何年何月起 在何地、何校(或单位)学习(或任职)证明人现在何处至何年何月止 1997.9-2001.6 花溪乡天花村小学花溪2001.9-2006.6 巴中市花溪小学花溪2006.9-2009.6 巴中市第二中学巴中2009.9-2013.6 成都理工大学工程技术学院乐山

家庭主要成员和主要社会关系,他们的姓名、年龄,在何地、何单位、任何职、政治面貌,现在与本人的关系如何谢仕强47 务工群众父子张永兰45 务工群众母子谢炜25 务工党员兄弟 家庭主要成员 和主要社会关 系中有无触犯 刑律的,与本 人关系如何 无

自我鉴定: 本人自入学以为,一直我是遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,这些实践丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

级学生毕业离校工作方案

级学生毕业离校工作方案 为了给届毕业生营造一个良好的毕业氛围,做好毕业生离校前的最后一次主题教育,进一步传递和延伸学校的办学理念,充分表达商院学子对美好大学时光的留念和学校领导老师对莘莘学子的无限祝福,结合学校整体安排,特制定本工作方案。 一、工作原则 以积极的心态服务每一位毕业生,保障毕业季的安全稳定;增强师生对学校的认同感和荣誉感,培育和传承学校的办学理念和教育理念,打造商院校园文化品牌,共筑我们永远的精神家园。 二、分工与职责 (一)专项工作领导小组 职责:全面负责级学生毕业离校期间的安全稳定、毕业典礼、离校流程办理、就业工作、审定级学生毕业离校工作方案等工作。 组长:孙宝林 副组长:骆敏 成员:关立、李小凯、邓晓丽、胡月、喻微、易南英、宋志雄、熊瑛、肖魏琪、魏蓉、张海良、曾秀莲 (二)综合协调办公室 职责:起草级学生毕业离校工作方案,负责指导、协调、督促各工作小组的具体工作。 责任人:李小凯,办公地点。 (三)毕业资格审查小组

职责:负责级学生的毕业资格审查工作,及时发布最新审查结果,并积极为未达到毕业资格学生提供合理建议。 责任人:关立,办公地点。 小组成员:邓晓丽、喻微、易南英、宋志雄、肖魏琪、魏蓉、张海良、曾秀莲、熊瑛 (四)毕业系列活动小组 职责:负责级学生的毕业仪式、毕业典礼、话离别、恳谈会、优秀毕业生评选、毕业证发放、就业率整理上报等工作。 责任人:胡月,办公地点。 小组成员:喻微、田先辉、院学生会干部 (五)毕业离校工作小组 职责:负责级学生的档案、就业材料等一切资料规整;负责学生的安全离校,校友登记工作。 责任人:喻微 小组成员:级各班级干部 三、毕业生离校流程 第一步:月日前返校,整理寝室的个人物品及就业材料(就业协议、跟踪调查表) 第二步:月日,在各班级班干部的引导下,在二教大门口集合,准备参加毕业仪式。 第三步:月日,在院分团委的引导下,参加毕业仪式。 第四步:月日,选派优秀毕业生代表及优秀在校生代表在音乐厅

离校未就业高校毕业生就业指导

离校未就业高校毕业生就业指导 《离校未就业高校毕业生就业促动计划》(以下简称《就业促动计划》)自2013年5月29日一出台就备受注重。《人力资源社会保障部 关于实施离校未就业高校毕业生就业促动计划的通知》(人社部发[2013]41号)中明确列出了九大措施,主要包括:实名登记、提供精细化职业指导、广泛收集提供就业信息、提供针对性的创业服务、展 开重点就业帮扶、组织就业见习、组织职业培训、提供人事劳动保障 代理服务、增强劳动权益保护[1]。《就业促动计划》已经实施将近 两年的时间,在实施过程中,不难看出它对于促动高校毕业生就业起 到了良好的效果,但也暴露出一些不足。在管理学生的实际工作中, 以工作单位的学生为背景,着重从高校层面上针对离校未就业高校毕 业生的就业问题和存有的不足实行了初步分析和探究,并提出了一些 解决途径和措施。 1《就业促动计划》实施中的问题和不足 1.1《就业促动计划》实施的载体与毕业生选择的矛盾通过对于《就 业促动计划》的解读不难发现,在它的实施过程中,处于主体地位的 理应是人事公共服务部门———在九项措施中,绝大多数内容,如提 供创业服务、组织就业、见习、提供人事劳动保障代理服务、增强劳 动权益保护等都需要人事公共服务部门实施;或者在具体实施过程中, 它们掌握着相当权重的决策权,而这些都是高校很难做到的。但在离 校未就业毕业生的就业过程中,母校却是离校未就业毕业生寻求援助 的主体[2]。除了熟悉、方便、习惯、对于新环境适合性等因素之外,个别人事公共服务部门所提供服务的质量较低,某些部门机构或个人 依然服务意识淡薄,部分学生心中仍然有“衙门难进”的落后思想, 这也造成了毕业生仍然喜欢“有问题,找母校”的重要原因。首先, 高校对于已经毕业的学生基本上是“鞭长莫及”,无法做到像对在校 生一样面面俱到。一方面,高校实施毕业生管理的一线工作人员往往 是辅导员,而辅导员在毕业生毕业后一般会立刻投入到其他年级的学 生中去,一般高校尤其是二级学院很难抽调出专人专门负责离校未就

大学毕业生登记表自我鉴定【范文模板】

毕业生登记表自我鉴定 (一)普适版1 四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程考试的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质,并在每年的水运会中都获得奖项。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间,我经常到图书馆借书、

毕业生离校的工作方案

毕业生离校的工作方案 各单位、各部门: 根据学院工作的整体部署,结合我院毕业生工作实际,经研究 决定,2018年6月28日为本届毕业生离校时间。今年学院不集中举行毕业典礼,由各系组织毕业生欢送会或座谈会。毕业生离校工作是学院教育与管理工作的重要组成部分,是大学生培养教育的重要环节。为进一步做好2018届毕业生离校工作,营造健康有序的环境和氛围,确保同学们安全、明离校,愉快地走上工作岗位,现将有关要求通知如下: 一、加强思想教育工作,切实做到安全明离校 1切实加强对毕业生的思想教育、遵守法律法规教育和校纪校 规和安全教育,严禁酗酒,不得组织外出游玩,做到明有序、爱护公共财物,防火防盗,注意人身和财产安全。 2坚持“以人为本”的理念,提高服务质量,切实做好毕业生 各项服务工作,要深入到学生中去,了解毕业生的思想动态,帮助毕业生解决实际困难,特殊贫困生和特殊原因离校较晚的毕业生,更要专人负责、高度重视和关心。 要充分依靠辅导员、心理教师、学生党员和学生干部队伍,密 切关注毕业生中极可能出现的各种心理问题,及早发现各种异常情况并上报处理。 4积极开展毕业生系列爱校活动,学院将在6月28日上午统一组织优秀毕业生表彰会,各系还可组织毕业生座谈会、送别会、毕业

证书授予仪式、毕业生合影等,为大学生活画上一个圆满句号,铭记人生这一重要时刻,满怀信心地走向社会。 强化对毕业学生的管理,要以各种形式保持和毕业班学生的联系,严格履行学生请假制度,毕业班学生辅导员要及时掌握学生毕业期间的动向,按时组织好各种活动,及时办理各项离校手续。退宿时间最迟不超过6月29日12点,到时盘点清查。 6学院高度重视毕业生离校期间的安全稳定工作,及时排查毕业生离校期间的不稳定因素,主动化解矛盾。 上述工作由学生处牵头负责,会同各系制订计划,组织落实。 二、认真做好毕业生离校期间各项工作 1按照2018届毕业生毕业时间,排出“2018届毕业工作进程安排表”,包括:毕业前补考(学生名单及科目);受纪律处分学生的鉴定;在教育部学籍学历管理平台下载毕业生数据及完善各项数据并核对校验;打印毕业证书,粘贴相片,盖印;毕业论(设计)答辩及成绩录入;向学院上报毕业生及结业生名单;打印毕业生成绩单并盖;毕业生学历电子注册;评选优秀毕业生、发放毕业(结业)证书等。 该项工作由教务处牵头负责,会同各系落实。 2做好2018届毕业生档案清查归档和转接工作。根据学院学生档案管理要求,明确学生档案中应归档的材料目录;提出档案材料归档要求及移交材料时需要注意的事项;填写《毕业生登记表》;根据《就业协议书》制定派遣方案、发放就业报到证等。对未落实就业的

提升高校未就业高校毕业生就业能力

提升离校未就业高校毕业生就业能力 ——访中国劳动保障科学研究院能力建设研究室主任袁良栋 加强技能培训是缓解就业结构性矛盾的基本途径 记者:一直以来,就业结构性矛盾都是导致我国就业形势不容乐观的重要因素之一。其中,大学生就业难的问题一直无法回避。您怎么看待大学生就业中存在的结构性矛盾? 袁良栋:当前和今后一个时期,我国就业形势依然十分严峻,劳动力供大于求的总量矛盾将长期存在,劳动者技能与岗位需求不匹配造成的就业结构性矛盾更加突出。就业结构性矛盾来源两个方面:一是产业结构调整带来的职业结构的变化,职业教育结构、人才培养层次和专业设置滞后于产业结构的变化。二是人力资源市场配置能力不足。要解决结构性矛盾,除了完善就业促进政策、健全就业服务体系外,从根本上就是要提升劳动者的就业素质和能力。 我国还处于工业化时期,现代制造业和现代服务业还处于发展期,大多处于世界产业链的中低端,高端就业岗位不足。另外,高等教育与职业教育结构不合理,尤其在高等教育内部,专业设置与产业需求还存在很大的不适应。因此,从总量上看,大学生就业结构性矛盾将是一个阶段性问题。 根据当前城镇化、工业化和产业转型升级的需要,目前,我国应大力培养各级各类产业技能劳动者和高技术高技能人才。我认为,大力加强劳动者就业技能培训,不断提升职业素质和技能水平,是逐步缓解就业结构性矛盾的基本途径。

大学生就业能力不足的状况需要改变 记者:提高高校毕业生技能水平和就业创业能力,促进其实现技能就业、素质就业和稳定就业,政府应该在其中扮演什么样的角色? 袁良栋:大学生是我国就业群体中有理想、有知识、有能力和富有创新精神的青年群体。在人力资源市场中应该不属于就业的困难群体,但由于我国高等教育对学生就业教育的忽视和缺乏,使得高校毕业生出现暂时的“水土不服”。加之人力资源市场功能培育和人力资源服务业发展不均衡,向高校毕业生提供的就业信息内容、渠道和方式等针对性不够,使得高校毕业生在求职中就业能力不足,主要表现为信息获取、职业认知和职业决策能力不足。 当前,政府的主要职责之一就是提供基本公共就业人才服务。按照中央要求落实高校毕业生就业政策,为离校的高校毕业生提供基本公共就业和人才服务,对毕业生中有就业创业意愿、就业能力差的毕业生提供素质测评、职业能力培训、职业介绍、职业指导以及创业培训和服务等公共就业创业服务工作。 高校毕业生就业存在多元需求,单单依靠政府的公共就业服务是不够的,还要发挥政策引导和综合协调作用,充分发挥市场机制的作用,引导社会相关各方发挥各自在就业创业中的能动性。一是通过就业创业培训和指导,引导和激励大学毕业生树立务实的择业观念,增强就业创业意愿,树立在岗位工作中立业成才和发展的理念,通过工作实践逐步提升自身工作技能,实现职业定向和工作定位;二是完善政府购买就业创业培训、就业指导和创业服务成果制度,利用政策吸引和鼓励用工单位、职业技能培训机构和就业人才服务机构等社会

《毕业生登记表》填写说明与要求

《毕业生登记表》填写说明与要求 《毕业生登记表》是自学考试毕业生的重要档案,必须由考生本人用钢笔或签字笔(蓝色或黑色)填写,字体颜色一致,字迹工整清晰,不得涂改,不得他人代填。本表复印无效。 一、封面页的填写要求 1.姓名、专业、准考证号、身份证号、主考院校、填表日期6项信息由考 生填写,毕业证书号由区市考试机构统一填写。 2.姓名应与考生身份证、准考证、合格试卷上的姓名一致。身份证号应与 考生当前使用的居民身份号码(18位)一致。军人须填写身份证号码; 不再填写军官证、士兵证号码。 3.专业及主考院校名称应按《山东省自学考试专业考试计划》填写全称, 不得填写简称。专业名称后的括号内应注明本科或专科。主考院校应填 写考生参加论文答辩或实践实习的学校。秘书专、本科主考院校是山东 师范大学、韩国语本科的主考院校是青岛大学、电脑艺术设计本科的主 考院校是青岛科技大学。原山东经济学院、山东财政学院合并,更名为 山东财经大学,山东轻工业学院更名为齐鲁工业大学. 4.填表日期为考生填表的具体时间。采用阿拉伯数字格式,下半年填表时 间:个人2015年12月26日;所在单位及主管部门2015年12月27日。 5.毕业证书号填写:从2015年上半年起,考生进行毕业申报时,使用准 考证号码进行毕业申报,不再生成新的准考证号码。考生有多个准考证 号的,可任选其一作为毕业申报使用。专科毕业生证书号为6637加原 准考证号码;本科毕业生证书号为6537加原准考证号码。 6.《毕业生登记表》封面页应整洁、规范,不得随意标注、粘贴无关信息。 二、个人信息页的填写要求 1.姓名、性别、出生年月、民族应与考生身份证上的信息一致。 2.出生年月格式为“年、月”,例如1980年1月。 3.籍贯格式为“省、市(县),例如山东青岛或山东胶州。 4.政治面貌可选择填写中共党员、共青团员或群众。 5.婚否填写已婚或未婚。 6.自考前学历可选择填写中专、高中、大学专科或大学本科。 7.职务、职称按个人实际情况如实填写,没有的填无。 8.参加工作时间采用阿拉伯数字格式,例如2004年7月,没有的填无。 9.华侨、港、澳、台籍按个人实际情况填写是或否。 10.身体状况按个人实际情况填写良好或伤残等具体内容。 11.家庭地址应填写所居住的宿舍名称或住宅街道门牌号。 12.工作单位按个人实际情况填写所在单位的全称,没有的填无。 13.联系电话应填写考生所在单位或家庭的固定电话。 14.手机应填写考生近期使用的手机通信号码,确保能联系到考生。

毕业生离校工作方案详细版

文件编号:GD/FS-8280 (方案范本系列) 毕业生离校工作方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

毕业生离校工作方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 做好毕业生离校工作是学校的一项重要任务,既是对学生三年学习生活的总结与评价,也是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。为把毕业生离校工作做好,使xx届毕业生离校前的各项工作有序、顺利进行,确保毕业生文明、安全、愉快地离校,学校特制定本方案,请各单位认真贯彻落实。 一、成立毕业生工作领导小组 组长:林 副组长:梁 成员:王 李德忠陈升晖吴乃专

毕业生工作领导小组下设办公室,负责统筹与协调学校毕业生离校工作,由林道朝同志兼任办公室主任。 二、毕业生离校工作安排 (详见附表) 三、工作要求 (一)各单位要高度重视毕业生离校工作,单位负责人要到位,要亲自抓,认真组织本单位工作人员,细致安排,周密部署,落实学校工作安排和要求,做好本单位的工作方案。 (二)以服务为理念,做到人员到位、工作到位、感情到位,不得有推诿敷衍、潦草应付的心态与行为;要把工作消化在本岗位,使工作无界化,对毕业生的咨询与合理要求,不应推脱,要为毕业生顺利办理手续提供优质服务。

离校未就业高校毕业生信息汇总表填写说明

附件3 离校未就业高校毕业生信息汇总表填写说明 汇总表填写说明: 汇总表用来汇总附件2(信息登记表)的信息,每行填写一条实名登记信息。填写要求如下: (一)姓名、性别、民族、公民身份号码需与个人有效居民身份证记录一致。 (二)毕业学校和所学专业指高校毕业生学历证书上记载的毕业学校和专业,以国家认可的学历证书的内容为准。 (三)毕业日期指高校毕业生学历证书的发放日期,包括年、月、日,表示方式为YYYYMMDD(如20120713)。以国家认可的学历证书的内容为准。 (四)学历请填写最高学历,具体包括:1.博士研究生 2.硕士研究生 3.大学本科 4.大学专科 5.其他。请从以上选项中选择一项,并将其序号填入表中。 (五)入学前户口所在地指高校毕业生入学前户口所在地址,请填写对应的行政区划代码。具体代码分类参照GB/T 2260-2007《中华人民共和国行政区划代码》。 (六)电子邮箱、邮编、手机号码、qq、固定电话请如实填写。

(七)困难状况包括:1.零就业家庭 2.家庭经济困难 3.残疾 4.不属于困难情况。请从以上选项中选择,如果符合有多项选择,则将多项的序号依次全部填入。 (八)就业地意向包括:1.准备到外地就业 2.准备在本地就业 3.不确定。请从以上选项中选择一项,并将其序号填入表中。 (九)就业城市意向包括:1.福州 2.厦门 3.漳州 4.泉州 5.莆田 6.三明 7.南平 8.龙岩 9.宁德 10.平潭。请从以上选项中选择一项,并将其序号填入表中。 (十)就业意向包括:1.准备考公务员 2.准备考事业单位 3.准备到企业就业 4.准备创业 5.准备参加基层项目 6.准备应征入伍 7.准备升学 8.准备出国 9.自愿暂时不就业 A.其他。请从以上选项中选择,并将其序号填入表中。如果有多项,则将多项的序号依次全部填入。 (十一)就业服务需求包括:1.政策咨询 2.职业介绍 3.职业指导 4.就业见习 5.职业培训 6.职业技能鉴定 7.创业培训 8.创业指导 9.公益性岗位 A.其他。请从以上选项中选择希望接受的就业服务类型,并将其序号填入表中。如果有多项,则将多项的序号依次全部填入。“就业意向”为“自愿暂时不就业”的不用填写。 (十二)就业去向(回访结果)包括:1.党政机关 2.事业单位 3.国有企业 4.非国有企业 5.自主创业 6.社区岗位 7.基层项目 8.科研助理 9.灵活就业 10.部队 11.就业见习 12.职业培训 13.升学出国 14.自愿暂时不就业15.其他。请从以上选项中选择一项,并将其序号填入表中。

毕业生离校应急预案

衡阳师范学院南岳学院文科综合团总支 2011年毕业生离校安全应急预案 毕业生文明离校工作是学校教学与管理工作的重要环节,为了切实做好毕业生的文明离校工作,我部门将竭尽全力协助老师及时了解、掌握学生动态,严格按照毕业生文明离校工作的日程安排,把毕业生文明离校工作落到实处。 一、总体目标 通过制定2011年毕业生离校安全应急预案,明确工作职责,落实责任人员,做到看好自己的门,管好自己的人,及时的了解、掌握毕业生的动态,发现问题及时处置,保证毕业生顺利毕业、满意离校。 二、组织机构 为加强对突发事件的处理,成立突发事件领导小组: 组长:胡长江 副组长:蒋映涛唐盛 成员:宿管委员会所有成员 下设六个行动组: 1、现场处置组 颜婷婷、江雯、曹智超、樊源、邓湖蓝 2、教育疏导组 袁俊杰、肖宁、汤雄威、刘辰、贺佳 其职责是负责宣传有关规章制度,疏导化解各种矛盾。

3、联络组 黄莎、陈欣、曹良福、王联杰、郭芳宇 4、情报信息工作组 杨丽娜、刘晓君、张金花、刘样 5、治安保卫组 刘旸、张柯嵘、周路军 6、后勤保障组 杨彬、曹欢欢、蒋超瑶、刘润 三、部门职责 1、制定各类安全工作预案,宣传教育规划、计划等; 2、接到突发事件的报告后,负责应急预案的实施; 3、负责现场事故处理的指挥和安排; 4、负责向上级汇报情况,传达和发布事故处理方面的临时性决定和命令; 5、协调相关部门全力做好突发事故现场处置工作和善后处理工作; 6、稳定和安抚学生情绪,消除学生不必要的紧张和恐慌心理; 7、事故现场处置工作结束后,及时组织开展事故调查,写出调查报告,提出处理建议方案。 四、部门工作内容与要求 1、参加毕业生文明离校工作的学生干部,必须主动热情、态度友好,认真、细致、高效地完成毕业生文明离校的各项工作。 2、定期安排人员监察宿舍动态,建立毕业生情况报告制度 ○1制定值班轮流表。从毕业生离校前一星期开始,安排值班工作

高等学校毕业生登记表(模板)

《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”,填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求,不要填错了。 2. 字迹务必工整(要存档); 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”,“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系,不要填成“父亲/母亲,等等”。 5. 班组意见可以自己写,但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定(参考): 自入学四年以来,本人关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是中共党员。积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强,自修、选修了一些相关课程,自学能力较强。 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。 班组鉴定(参考): 该同学在校四年中,关心国家大事,积极参加学院各项政治活动,在抗震救灾及奥运会中表现积极,担任班长,组织、管理能力,团体配合协调能力较强,所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦,自学能力、动手能力、应用知识能力较强,英语通过国家四级,计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好,曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员,是一位优秀的毕业生。 学校组织意见(参考): 同意班组意见,该生在校期间表现优秀(良好、合格)。 学校对本人的政审意见(参考): 该同学在校期间,积极参加学院、系的各项活动,关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部,组织管理能力、团结协调能力较强,热心为同学服务。该生学习------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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