《振动理论及应用》——浙江大学研究生课程
课程介绍
主讲：何闻 主讲 何闻 （hewens@https://www.doczj.com/doc/de8539105.html,） 2014年秋 现代制造工程研究所
内容提要
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基本信息 课程概述 本课程的主要目的 本课程的主要内容 本课程的特点和学习方法 主要参考书目
现代制造工程研究所
2014-9-22
一、基本信息 基本信息
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1 基本信息
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主讲老师：何闻
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每周答疑时间：周六上午 每周答疑时间 周六上午10:00-11:00 10:00 11:00 地点：现代制造工程研究所山上白楼104房间 电话 0571-******** 电话： 0571 ********，138********（短号： （短号 578253） 时间：每周一第6-第9节课（13:15-16:40） 地点 教四-304 地点：教四 304
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上课时间 地点 上课时间、地点
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1 基本信息
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信息网站地址
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http://10.15.43.188:5002/daoxue/index.asp htt //10 15 43 188 5002/d /i d ? 通知 ? 讲稿 ? 作业 ? 讨论
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注册方法：
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采用自己的学号为用户名进行注册。
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1 基本信息
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学时数：32学时（4学时/周×8周） 基础知识 基础知识：
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高等数学 线性代数 理论力学 材料力学
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1 基本信息
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成绩计算方式
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成绩由两部分组成：50%的平时作业； 50%的期末考试。 的期末考试 每一讲结束时布置若干道习题作业，下一 讲上课时交（标准作业本）。 考试为闭卷 考试为闭卷。
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二 课程概述 二、课程概述
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2 课程概述（1）
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机械振动概述 机械振动的研究意义 机械振动的研究和发展史 机械振动研究的发展趋势
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2 课程概述（2）
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机械振动概述 机械振动的研究意义 机械振动的研究和发展史 机械振动研究的发展趋势
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2.1 机械振动概述
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从广义上讲，如果一种物理量作时而增大时 而减小的往复变化 就称该运动形态为振动 而减小的往复变化，就称该运动形态为振动。 如果变化的物理量是一些机械量或力学量， 如位移 速度 加速度 应力或应变等 则 如位移、速度、加速度、应力或应变等，则 这种振动为机械振动。
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2 课程概述（2）
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机械振动概述 机械振动的研究意义 机械振动的研究和发展史 机械振动研究的发展趋势
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2.2 机械振动的研究意义（1）
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机械振动的危害
地震
振动引起转子断裂 海啸
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2.2 机械振动的研究意义（2）
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Tacoma大桥（1940年，美国华盛顿州）
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2.2 机械振动的研究意义（3）
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次声对人体的影响
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次声武器 晕车 晕船现象 晕车、晕船现象 汽车司机的职业病 节奏感强的音乐
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2.2 机械振动的研究意义（4）
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机械振动的利用
钟表
音乐
风镐
振动时效
超声波电机
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海浪发电
B超
模态试验
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2.2 机械振动的研究意义（5）
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吉他的发声原理
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2 课程概述（2）
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机械振动概述 机械振动的研究意义 机械振动的研究和发展史 机械振动研究的发展趋势
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2.3 机械振动的研究和发展史(1)
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人们对振动的认识始于公元前4000年对音乐 的兴趣。 的兴趣 首先采用科学的方法分析音乐的科学家是希 腊哲学家 数学家毕达哥拉斯（572-497 腊哲学家、数学家毕达哥拉斯（ 572 497 B.C. BC）
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2.3 机械振动的研究和发展史(2)
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张衡于公元132年发明了人类第一台测 量地震的仪器——候风地动仪
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