河北衡水中学18-19学度高二下学期年中考试（生物）
高二年级生物试卷
第一卷〔共50分〕
【一】选择题〔每题1分，共50分。每题只有一个正确选项。〕
1、以下有关植物细胞全能性的说法正确的选项是［］
A、所有植物细胞都能够表现全能性
B、不同部位植物细胞的全能性是相同的
C、离体状态的植物细胞都能表现全能性
D、有全套基因是细胞有全能性的全然缘故
2、植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成［］
A、先使用生长素，后使用细胞分裂素
B、先使用细胞分裂素，后使用生长素
C、同时使用
D、随机使用，区别不大
3、用动、植物成体的体细胞进行离体培养，以下表达正确的选项是［］
A、都须用液体培养基
B、都需用
CO培养箱
2
C、都要在无菌条件下进行
D、都可表达细胞的全能性
4、现有甲、乙两种植物〔均为二倍体纯种〕，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物特别适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因操纵。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段能够利用。以下所采纳的技术手段中，理论上不可行的是［］
A、利用植物体细胞杂交技术，有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B、将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中，有可能培育出目的植株
C、两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，有可能较快获得纯种的目的植
株
D、诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，再用秋水仙素处理，有可能培育出目的植
株
5、以下关于植物组织培养技术的表达不．正确的选项是［］
A、培育单倍体需要采纳植物组织培养技术
B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采纳植物组织培养技术
C、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生
细胞分化和基因重组
D、在植物组织培养中，对培养基进行某些处理，能够诱发和筛选优质的突变体
6、在动物细胞培养过程中，以下处理不恰当的是［］
A、培养液和培养用具要进行无菌处理
B、提供种类齐全的营养物质
C、提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
D、保证提供适宜的温度和pH
7、以下关于生物工程相关知识的表达，正确的选项是［］
A、假设要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入大肠杆菌，然后再转移到水稻细胞
中
B、植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育成的新个体一定不是单倍体
C、基因治疗要紧是对有缺陷的体细胞进行全面修复
D、利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
8、有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存。他的依据是［］
A、转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交，形成新的病原体
B、转基因植物的抗除草剂基因，可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为“超级杂
草”
C、科学家赋予了转基因生物某些特别性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力
D、转基因植物花粉传播的距离有限，只能在种植区以内繁殖
9、中国政府的“四不原那么”是针对［］
A、生殖性克隆人
B、设计试管婴儿
C、转基因动物
D、治疗性克隆
10、能充当生物武器的生物是［］
A、炭疽杆菌
B、乳酸菌
C、大麻
D、酵母菌
11、有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是［］
A、关于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待
B、我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C、我国不进展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
D、关于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
12、肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素，只要有0.01mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是［］
A、抑制呼吸中枢，使人因缺氧而窒息而死
B、阻断血红蛋白与氧气结合，使人因缺氧引起肌肉麻痹
C、阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹
D、抑制线粒体进行有氧呼吸，心肌细胞无力收缩，阻碍血液循环
13、基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的进展将改变一切；有人惊呼，它将引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是［］
①摒弃现有的道德规范，推动科技进展②发挥道德规范的作用，限制负面效应
③科技的进展必须以现有道德规范为准绳④调整现有道德规范，适应科技进展
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
14、“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了以下哪些生物技术手段［］
A、核移植技术
B、体外受精技术
C、胚胎分割
D、植入前遗传学诊断
15、自然条件下，受精作用发生的场所是［］
A、卵巢
B、精巢
C、输卵管
D、子宫
16、胚胎工程中，通常选取哪部分结构鉴定胚胎性别［］
A、滋养层
B、内细胞团
C、透明带
D、囊胚腔
17、动物的受精过程包括以下差不多步骤，其受精作用的实质是［］
A、精子和卵子相互识别
B、精子头部进入卵细胞内
C、卵子和精子结合
D、卵核和精核互相融合
18、在胚胎移植中，胚胎的来源有［］
①体内的早期胚胎②体外受精得到的胚胎
③基因工程得到的胚胎④体细胞核移植得到的胚胎
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
19、以下关于精子形成过程的说法，不正确的选项是［］
A、精细胞中的细胞核变为精子头的要紧部分
B、高尔基体发育为头部的顶体
C、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
D、细胞内的其他物体浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体
20、以下关于生物工程技术的有关表达，不正确的选项是［］
A、哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植
B、为了提高胚胎移植的成功率，需要利用激素对受体进行超数排卵处理
C、胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从胎儿的生殖腺细胞中分离猎取
D、“试管婴儿”是“体外受精”、“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞
的夫妇得到自己的孩子
21、关于胚胎发育的正确表达是［］
A、卵裂期胚胎的总体积不断增大
B、在桑椹胚阶段，胚胎内部开始出现空腔
C、囊胚阶段的每一细胞都属于全能细胞
D、原肠胚阶段出现了胚层分化
22、记者2017年9月2日从江苏省农业科学院畜牧研究所获悉，该所目前已陆续诞生多只转入α—乳白蛋白基因的克隆奶山羊。据介绍，本研究目标是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系。目前，课题研究已获得6只克隆奶山羊，经鉴定，其中两只携带人乳白蛋白基因。在这一过程中没有涉及的现代生物技术是［］
A、基因工程
B、核移植技术
C、胚胎移植
D、蛋白质工程
23、进行生物工程设计时，下表各组所选择的常用实验材料与实验目的组合错误的选项是［］
组别实验目的实验材料材料特点
A 获得克隆动物卵〔母〕细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育
B 单克隆抗体的制备杂交瘤细胞产生专一抗体，大量繁殖
C 获得表达生长激素
的转基因动物乳腺细胞分泌乳汁产生生长激素
D 烧伤患者移植皮肤自体干细胞分裂能力强，且可不能引起免疫排斥
24、以下有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的表达，正确的选项是［］
A、冲卵指的是从输卵管中冲出胚胎，而非冲出卵子
B、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C、所有动物胚胎移植的最正确时期都相同
D、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
25、在现代生物工程技术中，以下研究方案能实现其目的的是［］
①利用转基因的工程菌生产抗体、疫苗、激素等；
②体外诱导胚胎干细胞分化，培育供移植的组织器官；
③通过体外或体内培养杂交瘤细胞，制备单克隆抗体；
④用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块，制备动物细胞悬浮液；
⑤将外源基因导入受体植物叶绿体中，防止外源基因随花粉扩散；
⑥在培养液中加入牛黄酸等物质，使ES细胞维持不分化状态。
A、①②③⑤
B、②③⑤⑥
C、②③④⑤
D、①②③⑥
26、被誉为地球的“肾脏”的生态系统是［］
A、森林生态系统
B、草原生态系统
C、海洋生态系统
D、湿地生态系统
27、某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定操纵。这种做法表达了［］
A、实行“循环经济”的原那么
B、低消耗，多效益原那么
C、遵循物种多样性和协调与平衡原理
D、建立自然—社会—经济复合系统
28、党中央制定的“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”方针是针对以下哪项工程制定的［］
A、湿地生态恢复工程
B、矿区废弃地的生态恢复工程
C、大区域生态系统恢复工程
D、农村综合进展型生态工程
29、位于胶东半岛的昆嵛山林区，在上世纪六、七十年代时，曾大规模营造马尾松纯林，结果遭到松干蚧的毁灭性打击。这一事例说明，在进行生态工程建设时，必须遵循［］
A、物质循环再生原理
B、物种多样性原理
C、协调与平衡原理
D、整体性原理
30、我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处基本上“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的缘故要紧是违背了［］
A、物种多样性原理
B、协调与平衡原理
C、系统整体性原理
D、物质循环再生原理
31、澳大利亚的大堡礁，有超过300种的珊瑚虫，1100多种鱼类，难以计数的海生无脊椎和藻类，它们占据不同的位置，通过复杂营养关系维持生态系统的稳定性；同时珊瑚虫和藻类依赖共生关系形成的高效植物——动物营养循环，保持高效生产力。假设失去共生藻类珊瑚虫会逐渐“白化”，最终导致生态系统的崩溃。以上实例说明在生态工程建设中应遵循的原理是［］
A、物质循环再生和物种多样性原理
B、物种多样性原理和整体性原理
C、协调和平衡原理和整体性原理
D、物种多样性原理和系统整体性原理
32、小流域综合治理工程和大区域生态系统恢复工程，不仅工程范围不同，工程措施也不相同，但目标是相同的。那个目标是［］
A、变单纯造林为综合治理
B、获得最大的生态效益和经济效益
C、实现物质和能量的良性循环
D、依靠生态系统的自然演替恢复其生态功能
33、矿区废弃地生态修复工程的关键是［］
A、优先选择农作物以提高经济效益
B、选择合适的养殖动物以增加物种多样性
C、植被恢复和土壤微生物群落的重建
D、尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
34、以下关于小流域综合治理生态工程的表达，不确切的是［］
A、要紧用了生态学的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学原理
B、鄱阳湖生态恢复工程是小流域综合治理生态工程的典型案例
C、“小流域综合治理”的“综合性”要紧表达在注重生态效益与经济效益相结合
D、针对不同的地形采取不同的措施，这表达了因地制宜的思想
35、以下有关生态工程的描述错误的选项是［］
A、“退耕还林还草”是大区域生态系统恢复工程建设的措施
B、中国农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生
C、在林业工程建设时要考虑系统的整体性原理，防止“前面造林，后面砍林”
D、无锡太湖水体富营养化引起大面积水华，是因为违反了协调与平衡原理
36、以下措施中不符合城市生态工程建设差不多原理的是［］
A、城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等
B、大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺
C、采纳浮床工艺法等手段治理水污染
D、用法律手段严禁汽车上路，禁止造纸厂、酒厂生产，以断绝污染的源头
37、以下关于果酒和果醋制作的表达，错误的选项是［］
A、制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡
B、在发酵之前应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
C、在变酸的果酒的表面观看到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
D、温度对酵母菌酒精发酵的妨碍特别大，而对醋酸菌的发酵妨碍不大
38、制作泡菜所利用的乳酸菌最初来自于［］
A、所选蔬菜自身原有的
B、人工加到泡菜水中的
C、腌制过程中产生的
D、水中的乳酸菌
39、在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是［］
A、无氧、有氧、无氧、有氧
B、有氧、无氧、无氧、有氧
C、无氧、有氧、有氧、无氧
D、兼氧、无氧、有氧、无氧
40、果酒和果醋制作过程中，发酵条件的操纵至关重要，相关措施正确的选项是［］
A、葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵
B、在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖一次，放出CO2
C、果酒发酵过程中温度操纵在30℃，果醋发酵过程中温度操纵在20℃
D、在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢
41、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是［］
A.
B、氧浓度为b时酵母菌有氧呼吸耗糖速率大于无氧呼吸速率
C、氧浓度为c时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D、氧浓度为d时酵母菌只进行有氧呼吸
42、以下有关果酒、果醋和腐乳制作的表达，正确的选项是［］
A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B、果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C、在腐乳制作过程中起作用的要紧是毛霉
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量
43、以下关于腐乳制作过程中的表达，不正确的选项是［］
A、卤汤中酒的含量一般操纵在12%左右
B、将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，操纵温度15~18℃，并保持一定的湿度
C、装瓶后腐乳坯上的微生物会接着发酵
D、发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系
44、以下关于泡菜腌制及亚硝酸盐含量测定实验的表达，不正确的选项是［］
A、制作时加入陈泡菜汁会缩短泡菜腌制时间
B、乳酸菌产生的乳酸不利于其菌种优势的保持
C、发酵装置密封是泡菜制作成功的关键
D、与标准溶液比较估测泡菜中的亚硝酸盐含量
45、北魏《齐民要术》中记载：“作盐水，令极咸，于盐水中洗菜，即内雍中”。此记载介绍的是以下哪种微生物应用技术？［］
A、制作泡菜技术
B、制作酱菜技术
C、制作果酒技术
D、制作果醋技术
46、以下有关亚硝酸盐的表达中，正确的选项是［］
A、含有亚硝酸盐的泡菜、酱菜不能食用
B、只在蔬菜类食品中能检测出亚硝酸盐
C、在食品加工过程中也会产生亚硝酸盐
D、吃剩隔夜后的蔬菜亚硝酸盐含量降低
47、腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其要紧成分是［］
A、水、无机盐、维生素
B、水、无机盐、蛋白质、脂肪
C、多肽、氨基酸、甘油、脂肪酸
D、蛋白质、脂肪、味精、辛香料
48、选择泡菜坛的原那么是：火候好、无裂纹、无砂眼。其要紧目的是［］
A、防止泡菜制作过程中O2进入坛内
B、防止泡菜汁液渗出，妨碍口感
C、防止杂菌污染
D、为使泡菜坛美观
49、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是［］
A、与亚硝酸盐发生颜色反应
B、提取泡菜样品中的亚硝酸盐
C、吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清
D、用于制备标准显色液
50、人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，操纵微生物的发酵条件。以下与此有关的各项内容都正确的选项是［］
A B C D
食品果酒果醋腐乳泡菜要紧微生物乳酸菌醋酸菌毛霉醋酸菌
制作装置或操作步骤
第二卷〔共40分〕
【二】非选择题〔每空1分，共40分〕。
51、〔7分〕2017年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书。下图表示该抗虫水稻要紧培育流程，据图回答：
〔1〕④过程应用的要紧生物技术是。
〔2〕杀虫基因〔crylA〕是人们依照几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的，这属于
工程技术范畴。
〔3〕组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图〔示部分基因及部分限制酶作用位点〕，据图分析：
①人工改造时，要使抗虫基因表达，在上图所示基因表达载体中还应添加。
②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是之一是破坏质粒上的〔填相应基因的简写字母〕，保证T-DNA进入水稻细胞后可不能引起细胞的无限分裂和生长。假设限制酶Ⅱ切割DNA分子
后形成的粘性末端为，那么该酶识别的核苷酸序列是。
③假设用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti 质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻细胞，观看到的细胞生长的现象是：
在含卡那霉素的培养基〔能/不能〕生长，在含四环素的培养基中
〔能/不能〕生长。
52、〔17分〕人类利用微生物发酵制作果酒、果醋、腐乳的历史源远流长。请回答以下问题：〔1〕果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类〔呼吸类型〕微生物。温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度操纵在。在环境下的发酵液中，酵母菌能够生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。〔2〕在葡萄酒的自然发酵过程中，起要紧作用的是。在发酵过程中，随着的提高，红葡萄皮的色素进入发酵液，使葡萄酒呈现深红色。
〔3〕果汁发酵后是否有酒精产生，能够用化学试剂来检验。在
条件下，该试剂与酒精反应呈现色。
〔4〕在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：。
〔5〕醋酸菌将葡萄糖或乙醇转化成醋酸的目的是。
〔6〕总结出做腐乳的制作流程图：
制腐乳胚→让豆腐上长出→加盐腌制→加装瓶→密封腌制。
〔7〕腐乳制作的原理要紧是利用了微生物产生的，通过发酵，豆腐中营养物质的种类增加，且更易于消化和吸收。
〔8〕在腐乳制作过程中，能抑制微生物生长的物质有、等。
〔9〕腐乳制作过程中妨碍其风味或品质的因素有、等。
53、〔8分〕以下是科学家采纳不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，据图回答以下问题：
〔1〕“试管牛”技术的操作流程是〔填字母〕。
〔2〕图中数字标号代表的结构名称是：①，②。
〔3〕图中用到的激素是，过程h常用的方法是。
〔4〕完成a过程之前，要对精子进行处理，该过程可在含有一定浓度的
或钙离子载体A23187溶液中进行；处理后的精子与卵子相遇时，首先发生反应。
54、〔5分〕下图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：
〔1〕该生态系统中，是要紧成分，处于第二营养级的生物有，
食用菌在该生态系统中属于〔成分〕。
〔2〕在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和进展经济相互协调，表达了生态工程的原理。
〔3〕该生态系统是运用生态学原理建立起来的综合农业体系，它不具备的特点是。
A、多层次
B、多功能
C、少污染
D、无病虫害
55、〔3分〕随着城市化的进展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下图是人工湿地处理城市污水的示意图。
〔1〕流经该生态系统的总能量〔大于/等于/小于〕该系统生产者固定的全部太阳能。
〔2〕各种挺水植物在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的结构。
〔3〕采纳浮床生态工艺法可治理水体污染，改善水质。其机理正确的选项是。〔填正确选项前字母〕
①植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量
④浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生
A、①④
B、②④
C、②③
D、①③
2017～2018学年度下学期期中考试
高二生物参考答案
【一】选择题〔每题1分，共50分。〕
1—10DCCCBCBCAA11-20BCDBCADDDB21-30DDCDADCABB
31-40DBCBCDDAAD41-50DCDBACCACB
51、〔7分〕〔1〕植物组织培养
〔2〕蛋白质
〔3〕①启动子②tmr〔和tms〕GACGTC〔或CTGCAG〕③能不能
52、〔17分〕〔1〕兼性厌氧18～25℃缺氧、酸性〔任意一点给分〕
〔2〕附着在葡萄皮上的野生型酵母菌酒精度数
〔3〕重铬酸钾酸性灰绿色
〔4〕C2H5OH+O2?→
?酶CH3COOH+H2O+能量〔不写酶或能量不扣分〕〔5〕获得生命活动所需的物质和能量〔ATP〕
〔6〕毛霉卤汤
〔7〕蛋白酶、脂肪酶〔8〕酒、盐、香辛料〔任意两个〕
〔9〕盐、酒、香辛料的用量、发酵温度、发酵时间〔任意两个〕
53、〔8分〕〔1〕a→b→f→g
〔2〕①滋养层②囊胚腔
〔3〕促性腺激素显微注射法
〔4〕获能肝素顶体
54、〔5分〕〔1〕农作物〔生产者/植物〕人和家禽、家畜分解者
〔2〕物质循环再生、整体性〔写任一点给分，多写其他原理那么不得分〕〔3〕D
55、〔3分〕〔1〕大于
〔2〕垂直
〔3〕B
衡水中学励志口号 1.20天大于三年，20天约等于一辈子。 2.比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出， 3.比人格，比坚持，比成绩，比名次。 4.闭上眼睛就睡，睁开眼睛就学。 5.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。 6.不抛弃，不言弃，沉着冷静。 7.不做懒汉，不留遗憾，不忘责任，不落埋怨。 8.不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。 9.超越自我，挑战极限，全力以赴，无悔无怨。 10.冲出教室，跑步进入食堂，节省更多时间可以学习。 11.从始至终，没有一个人抬头一次。 12.低头需要勇气，抬头需要实力；低头做事，抬头做人！ 13.对高考，把握珍惜；对未来，充满期待；对学习，永不言败；对班级，充满热爱；对批评，充满感怀；对同学，充满友爱；对老师，充满崇拜；对三闲，坚决拜拜。 14.放飞青春，勇攀高峰！ 15.高考没有彩排，人生不能重来。 16.高考是纸老虎，一切不成定局，一切都在变化中。 17.厚积十载苦谁知，薄发一朝甘自尝。 18.激情备考，科学备考。
19.坚持到底，永不言败。 20.今日疯狂，明日辉煌。 21.静下心来做人，潜下心来做事！ 22.预习到位，听课到位，回答到位，记录到位。 23.鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。 24.两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。 25.没有高考，他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。 26.每日三思：我来学校做什么？我要做一个什么样的人？我今天做得怎么样？ 27.明天，就是高考。 28.宁吃百日苦，不留终身憾。 29.拼在高三，赢在高考。有为才有魅力，成绩是硬道理。 30.拼直到赢，拼直到成。 31.勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功。 32.勤学勤思勤问，百炼成钢。 33.青春是用来拼搏的，青春是用来实现梦想的。 34.让错误数量越来越少，档次越来越高。 35.如果能在这个炼狱里生活下去，以后走到社会，走到哪里都可以适应。 36.十二载潜心铸剑，今朝及锋而试！ 37.时时有事做，事事认真做。 38.手中不能无书，等待不能不学。
绝密★启用前 河北衡水中学 2021 届全国高三第一次联合考试 数学 本试卷 4 页。总分 150 分。考试时间 120 分钟。注意 事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符题目要求的。 1.设集合A ={x | x2 - 4x + 3 0} ，B ={x ∈Z |1 z 1 -z |= 2 A.1 B. 2 3.某班级要从 6 名男生、3 名女生中选派 6 人参加社区宣传活动,如果要求至少有 2 名女生参加,那么不同的选派方案种数为 A.19 B. 38 C. 55 D. 65 4.数列 1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,是意大利著名数学家斐波那契于 1202 年在他撰写的《算盘全书》中提出的,该数列的特点是:从第三项起,每一项都等于它前面两项的和在该数列的前 2020 项中,偶数的个数为 A. 505 B. 673 C. 674 D. 1010 5.已知非零向量a , b 满足| a | = | b | ,且| a + b | = | 2a - b | ,则a 与b 的夹角为 A. 2 π 3 B. π 2 C. π 3 D. π 6 6.为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取合并检测法,即将多人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的,若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现对 20 名密切接触者的拭子样本进行合并检测,每份样本的检测结果是阴性还是阳性都是相 互独立的,每人检测结果呈阳性的概率为 p ,且检测次数的数学期望为 20,则 p 的值为 1 1 ①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H全部来自于氨基 ②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质 ③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪 ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同 A. ①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是细胞的物质组成、结构和功能。 ①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H来自于氨基和羧基；错误。 ②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质；正确。 ③动植物细胞的主要能源物质是糖类，主要储能物质是脂肪；错误。 ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，是细胞内的“消化车间”；正确。 ⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关，间期复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射线，形成纺锤体；正确。 ⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同，都有脂质、蛋白质和少量的糖类；正确。 考点：脱水缩合、遗传物质、能源物质、溶酶体的功能、中心体的功能、细胞膜的成分。点评：本题考查了细胞的物质组成、结构和功能，提升学生理解能力和分析与综合运用能力。 2.图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是 A. 不同条件下发生a过程的场所可能不同 B. a、c、d均发生在生物膜上 C. 在光照充足的条件下，a 【解析】 a过程为细胞呼吸，不同条件下发生a过程的场所可能不同，有氧时发生在线粒体中，无氧时可发生在细胞质基质中，A正确；在生物膜上发生的生理过程是d光反应(场所是叶绿体的类囊体膜上)和c有氧呼吸的第三阶段(线粒体内膜)；b暗反应过程发生在叶绿体基质中，a有氧呼吸的第一、第二阶段场所是细胞质基质和线粒体基质，B错误；在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于呼吸作用强度，所以a＜b，c＜d，C正确；根尖分生区细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，所以能发生a、c过程，D正确。 3. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（） A. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 D. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 【答案】C 【解析】 试题分析：自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，A正确；新物种的形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离，B正确；细菌在接触青霉素以前就已经产生了抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存，C错误；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化的结果，D正确。 考点：本题考查生物多样性和生物进化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4.下列关于人类遗传病的说法错误的是（） A. 遗传病不一定都会遗传给后代，但均由基因的结构发生改变引起 B. 调查某种遗传病的发病率和调查植物种群密度均应随机取样且样本足够大 C. 某地区红绿色盲基因频率为n，女性和男性患者分别占该地区人群的n2/2、n/2 D. 隐性致病基因决定的单基因遗传病，患者的父母不一定均携带致病基因 【答案】A 【解析】 【分析】 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病： （1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、 2015-2016学年河北省衡水中学高一（上）期末数学试卷（理科）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在下列四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．若角α与角β终边相同，则一定有（） A．α+β=180°B．α+β=0° C．α﹣β=k360°，k∈Z D．α+β=k360°，k∈Z 2．已知集合M={x|≤1}，N={x|y=lg（1﹣x）}，则下列关系中正确的是（） A．（?R M）∩N=?B．M∪N=R C．M?N D．（?R M）∪N=R 3．设α是第二象限角，且cos=﹣，则是（） A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角 4．下列四个函数中，既是（0，）上的增函数，又是以π为周期的偶函数的是（） A．y=tanx B．y=|sinx| C．y=cosx D．y=|cosx| 5．已知tanα=﹣，且tan（α+β）=1，则tanβ的值为（） A．﹣7 B．7 C．﹣D． 6．将函数y=sin2x的图象向左平移个单位，向上平移1个单位，得到的函数解析式为（） A．y=sin（2x+）+1 B．y=sin（2x﹣）+1 C．y=sin（2x+）+1 D．y=sin（2x﹣）+1 7．函数y=Asin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|＜，x∈R）的部分图象如图所示，则函数表达式（） A．y=﹣4sin（x﹣）B．y=4sin（x﹣） C．y=﹣4sin（x+）D．y=4sin（x+） 8．在△ABC中，已知lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2，则三角形一定是（） A．等腰三角形B．等边三角形C．直角三角形D．钝角三角形 9．已知函数f（x）=log a（x+b）的大致图象如图，其中a，b为常数，则函数g（x）=a x+b的大致图象是（） A．B．C．D． 10．若定义在区间D上的函数f（x）对于D上任意n个值x1，x2，…x n总满足≤f （），则称f（x）为D的凸函数，现已知f（x）=sinx在（0，π）上是凸函数，则三角形ABC中，sinA+sinB+sinC的最大值为（） A．B．3C．D．3 11．已知O为△ABC内任意的一点，若对任意k∈R有|﹣k|≥||，则△ABC一定是（） A．直角三角形B．钝角三角形C．锐角三角形D．不能确定 12．△ABC的内角A、B、C的对边分别为a，b，c，且a：b：c=：4：3，设=cosA， =sinA，又△ABC的面积为S，则=（） A． S B． S C．S D． S 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 河北省衡水中学地理试 卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 河北省衡水中学2018年高三下学期期初考试（3月） 文综地理试题 第I卷（选择题） 一、选择题 伴随着城市化进程的加快，我国广大农村人口大规模地向城市流动，导致了农村“人口空心化”，也使农村耕地低效益趋势越来越突出。为提高农业收益，各地政府纷纷采取措施，鼓励耕地流转。据此完成下面小题。 1．上述材料对农村“人口空心化”最科学的表述是 A.男性比例降低 B.女性比例降低 C.青壮年比例降低 D.村中心人口减少 2．“人口空心化”引起的耕地低效益趋势主要表现在 ①播种面积减小②机械化水平下降③农药用量增加④技术进步缓慢 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3．推测耕地流转将会带来的变化是 A.农产品种类更加丰富 B.农业生产走向专业化 C.农产品价格波动加大 D.人口大量向农村回流 2016年12月9日，首批21.9吨的德国鲜肉搭乘蓉欧快铁，直抵成都。全程历时13天，行程1万多千米，结束了欧洲肉类出口到中国单纯依赖海运的历史。目前，成都周边以及西南地区的货物不论是成列、成组、拼箱均可通过蓉欧快铁快捷、安全运抵欧洲任何地方，货运量迅速扩大。下图为中欧联系通道示意图，据此完成下面小题。 4．成都货物通过蓉欧快铁运输到西欧 A.比传统通道经过国家少 B.比传统通道运输时效高 C.比海运保鲜成本高 D.比海运安全系数低 5．第一批肉类运输过程中 A.沿途一片枯黄，难见绿色 B.沿途河流都处于结冰期 C.昼夜更替周期短于24小时 D.每天日出东北、日落西北 6．蓉欧快铁开通后 A.国内铁路运输压力会有所减轻 B.亚欧经济重心将逐渐向东移动 C.马六甲海峡交通地位大幅下降 D.成都成为亚欧入境货物的“分发站” 白尼罗河流经尼罗河上游盆地时形成的苏德沼泽，面积季节变化巨大，最小时约3万平方千米，最大时可超过13万平方千米。沼泽航道较浅，水深变化大，水面布满漂浮植物，给航运造成了巨大的障碍。为改善航运条件,20世纪80年代修建了琼莱运河(图)。据此完成下面小题。 7．苏德沼泽形成的主导因素是 A.蒸发较弱 B.地下水位高 C.地形平坦 D.降水丰富 8．苏德沼泽面积最小的时段是 A.2月—4月 B.5月—7月 C.8月一10月 D.11月一次年1月 9．琼莱运河建成后 A.尼罗河上游盆地可耕地增加 B.埃及水资源减少 C.尼罗河输沙量减小 D.苏德沼泽水质改善 科研人员采用人为放火的方法，对我国西北某地荒漠化草原草本植物物种丰富度、地上部生物量、植物多度等群落特征对火因子的响应进行了科学研究。结果表明：火烧后当年，火烧样地中 （80页）衡水中学高中生物知识点汇总笔记打印版 第一单元生命的物质基础和结构基础 （细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系 1.2生物体中化学元素的组成特点 1.3生物界与非生物界的统一性和差异性 1.4细胞中的化合物一览表 1.5蛋白质的相关计算 设 构成蛋白质的氨基酸个数m ， 构成蛋白质的肽链条数为n ， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ， 则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………① 蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………② 或者 x a r y 183 -= …………………………………………③ 1.6蛋白质的组成层次 1.7核酸的基本组成单位 1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因 1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定 1.10选择透过性膜的特点 1.11细胞膜的物质交换功能 1.12线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖 水 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 亲脂小分子 高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量（A TP） 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量（ATP） 河北省衡水中学2019-2020学年 高一上学期期末考试 一、单项选择题(共30题，每题2分，共60分) 北京时间2016年10月17日7时,由我国航天员景海鹏和陈冬驾乘的神舟十一号载人飞船正式点火发射。神舟十一号飞行任务是我国第6次载人飞行任务,也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间将长达33天。据此完成下列各题。 1. 天宫二号与地球组成的天体系统与下列哪一类等级一致（） A. 总星系 B. 地月系 C. 银河系 D. 太阳系 2. 神舟十一号飞行期间,下列现象可能出现的是（） A. 沈阳市昼长夜短 B. 海口市正午太阳高度逐渐变大 C. 北京市昼渐长夜渐短 D. 地球公转速度逐渐加快 [答案]1. B 2. D [解析] [1题详解] 读材料分析可知，天宫二号与地球组成的天体系统，是绕地球运转的天体系统，与地月系等级一致，B对。总星系、银河系、太阳系等级都高，A、C、D错。故答案选B项。 [2题详解] 神舟十一号发射时，北京时间是10月17日7时30分，太阳直射点在南半球，抚顺市昼短夜长，A错。海口市正午太阳高度逐渐变小，B错。此时太阳直射点逐渐向南移，北京市昼长渐短夜渐长，C错。地球向近日点移动，公转速度正在加快，D对。故答案选D项。 某开发商分别在北京（约40°N）和福州（约26°N）开发了两个楼盘。两地均设计了朝向和楼高相同的户型结构如下图（甲图）所示。读图完成下列各题。 3. 若福州楼盘每层2.8米共20层，南北楼距为28米。乙图①栋10层住户一年中正午不能直接获得太阳照射的时间最接近（） A. 11个月 B. 9个月 C. 7个月 D. 1个月 4. 在上级部门对两地小区楼盘规划设计图（乙图）审批时，几乎相同的设计在北京却没有通过，被要求修改。最终修改的方案可能是（） A. 降低南侧楼房的高度 B. 缩小南北楼的楼间距 C. 扩大东西楼的楼间距 D. 降低北侧楼房的高度 [答案]3. D 4. A [解析] 本题组主要考查了正午太阳高度的应用，试题难度较难。 [3题详解] 据材料知，福州位于约26°N，冬至日时的正午太阳高度角是90°-（26°+23.5°）=40.5°，乙图①栋10层住户能够得到太阳直射的正午太阳高度角是45°，它们之间相差4.5°；根据计算公式：H=90°一纬度差，可知当直射点高于南纬19°时，福州太阳高度已等于45°，南北移动共9°不能得到太阳光，太阳直射点每天移动约0.25°，每月移动约8°，选项中1个月最接近，故选D。 [4题详解] 北京纬度位置偏北，影子长，南侧楼房的挡住北侧楼房阳光的机会大，要想达到需要的光照时间，可以增加南北两楼的楼间距或者降低前排楼房的高度，所以A正确，BCD错误，故选A。 利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换，就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下图示意屋顶太阳能发电站。回答下列各题。 5. 如果市场推销本产品，下列四地中，何地推销难度相对最大（） A. 拉萨 B. 成都 C. 乌鲁木齐 D. 北京 6. 青藏高原地区太阳能资源丰富的主要原因是（） A. 纬度低，太阳高度角大 B. 海拔高，距太阳近 衡水中学励志口号 20天大于三年，20天约等于一辈子。 比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出，比人格，比坚持，比成绩，比名次。 闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。 标语上出现最多的字眼就是清华、北大。 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。 不抛弃，不言弃，沉着冷静。 不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。 不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。 超越自我，挑战极限，全力以赴，无悔无怨。 冲出教室，跑步进入食堂，节省更多时间可以学习。 从始至终，没有一个人抬头一次。 低头需要勇气，抬头需要实力；低头做事，抬头做人！ 对高考，把握珍惜；对未来，充满期待；对学习，永不言败；对班级，充满热爱；对批评，充满感怀；对同学，充满友爱；对老师，充满崇拜；对三闲，坚决拜拜。 放飞青春，勇攀高峰！ 高考没有彩排，人生不能重来。 高考是纸老虎，一切不成定局，一切都在变化中。 衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。 衡中学生都有战胜高考，驾驭高考的气势。 厚积十载苦谁知，薄发一朝甘自尝。 激情备考，科学备考。 坚持到底，永不言败。 今日疯狂，明日辉煌。 拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。 静下心来做人，潜下心来做事！ 预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。 鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。 两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。 没有高考，他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。 每日三思：我来学校做什么？我要做一个什么样的人？我今天做得怎么样？ 明天，就是高考。 宁吃百日苦，不留终身憾。 跑步彰显学生青春活力，增强战胜高考勇气和霸气。 跑步之余人手一书，翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。 拼在高三，赢在高考。有为才有魅力，成绩是硬道理。 拼直到赢，拼直到成。 勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功。 河北衡水中学2021届全国高三第一次联合考试 数学 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符题目要求的． 1．设集合A ＝{x |x 2-4x +3≤0}，B ＝{x ∈Z |1＜x ＜5}，则A ∩B ＝ A ．{2} B ．{3} C ．{2，3} D ．{1，2，3} 2．若复数z ＝1-i ，则| |1z z =- A ．1 B C ． D ．4 3．某班级要从6名男生、3名女生中选派6人参加社区宣传活动，如果要求至少有2名女生参加，那么不同的选派方案种数为 A ．19 B ．38 C ．55 D ．65 4．数列1，1，2，3，5，8，13，21，34，…称为斐波那契数列，是意大利著名数学家斐波那契于1202年在他撰写的《算盘全书》中提出的，该数列的特点是：从第三项起，每一项都等于它前面两项的和在该数列的前2020项中，偶数的个数为 A ．505 B ．673 C ．674 D ．1010 5．已知非零向量a ，b 满足||||a b =，且|||2|a b a b +=-，则a 与b 的夹角为 A ．2π3 B ．π2 C ．π3 D ．π6 6．为加快新冠肺炎检测效率，某检测机构采取合并检测法，即将多人的拭子样本合并检测，若为阴性，则可以确定所有样本都是阴性的，若为阳性，则还需要对本组的每个人再做检测．现对20名密切接触者的拭子样本进行合并检测，每份样本的检测结果是阴性还是阳性都是相互独立的，每人检测结果呈阳性的概率为p ，且检测次数的数学期望为20，则p 的值为 A ．12011()20- B ．12111()20- C ．12011()21- D ．121 11()21 - 7．已知未成年男性的体重G （单位：kg ）与身高x （单位：cm ）的关系可用指数模型G ＝a e bx 来描述，根据大数据统计计算得到a ＝2.004，b ＝0.0197．现有一名未成年男性身高为110 cm ，体重为17.5 kg ，预测当他体重为35 kg 时，身高约为(ln 2≈0.69) A ．155 cm B ．150 cm C ．145 cm D ．135 cm 8．已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2，M 为CC 1的中点，点N 在侧面ADD 1A 1内，若BM ⊥A 1N ．则△ABN 面积的最小值为 A B C ．1 D ．5 二、选择题：在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求． 9．已知π3cos()55α+=，则3 sin(2π)5 α-= A ．2425- B ．1225- C ．1225 D ．24 25 10．已知抛物线C ：y 2＝4x ，焦点为F ，过焦点的直线l 抛物线C 相交于A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)两点，则下列说法一定正确的是 A ．|A B |的最小值为2 B ．线段AB 为直径的圆与直线x ＝-1相切 C ．x 1x 2为定值 D ．若M (-1，0)，则∠AMF ＝∠BMF 绝密★启用前 河北省衡水中学 2020届高三毕业班下学期高考临考模拟卷(二) 理综-生物试题 (解析版) 一、选择题： 1. 真核细胞内含多种具有生物膜的细胞结构。下列相关叙述正确的是（） A. 内质网形成的囊泡包裹的蛋白质都具有生物活性 B. 细胞核是遗传信息库，但部分遗传物质存在于细胞质中 C. 在线粒体内含有参与有氧呼吸的各种酶以及各种呼吸底物 D. 溶酶体内有多种水解酶，这些酶的最适pH差异较大 【答案】B 【解析】 【分析】 1、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为生物膜系系统。 2、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同使在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用。第二,许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。第三,细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。 【详解】A、内质网形成的囊泡包裹的蛋白质一般不具有活性,A错误； B、细胞核是真核细胞的遗传信息库,而有少部分遗传信息存在于线粒体和叶绿体中,B正确； C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,其中有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质,参与有氧呼吸第一阶段的酶和底物均不在线粒体中,C 错误； D、溶酶体内各种水解酶所处溶液的pH一致,因此这些水解酶的最适pH相同或相近,D错误。 故选B。 2. 骨髓中的造血干细胞可以分化成各种血细胞。下列相关叙述错误的是（） A. 造血干细胞在增殖过程中不会出现四分体 B. 白血病患者的成熟红细胞不能进行增殖和分化 C. 在分化过程中细胞的RNA的种类会发生改变 D. 造血干细胞内大多数酶不会出现活性下降的问题 【答案】D 【解析】 【分析】 造血干细胞可分化为各种细胞,该过程是基因选择性表达的过程。 【详解】A、造血干细胞属于体细胞,其增殖方式是有丝分裂,而有丝分裂过程中不会出现四分体,A正确； B、人的成熟红细胞属于高度分化的细胞,已失去增殖和分化能力,B正确； C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而基因表达过程中会出现相应的RNA,C 正确； D、酶是具有催化活性的生物大分子,随着时间的推移,其活性会下降,D错误。 故选D。 3. 市场上有许多无子果实,比如脐橙、西瓜、香蕉、茄等。这些果实无子的生物学原理不尽相同,比如无子脐橙的无子性状源于基因突变,三倍体西瓜的无子性状源于染色体变异等。不考虑基因工程,下列相关叙述正确的是（） A. 无子脐橙能发生的可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异 B. 利用一定浓度的生长素类似物处理已受粉的番茄可得到无子果实 C. 三倍体西瓜的子房发育成无子果实所需的生长素来源于发育的种子 D. 用适宜浓度的2,4-D处理脐橙的插条有利于插条的存活 【答案】D 衡水中学2011—2012学年度第二学期期末考试 高一语文试题 第I卷（阅读题） 注意：涂卡顺序为：先涂1—6题，然后15—18题。 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。 什么是以人为本的“深刻内涵” 以人为本是一种经济发展的价值准则。其基本内容是：在不同的层次上满足人的基本需求和发展人的能力。 从传统观念来看，人的基本需求只是生存需求，即食物、住所、健康和安全。而现代意义的基本需求，还强调自尊和自主。所谓自尊，是让人能够有被尊重感；所谓自主，主要是指从各种依附关系中解放出来，享受更多的民主与法制、公平与主义。所谓发展人的能力，包括人的能力的形成和人的能力的运用。所以，以人为本，涵盖了人的现代化和社会的现代化。 以人为本是一种重要的工作法则。这就是，发展措施要“因人制宜”，因发展阶段制宜。对生存需求者而言，主要是提高人均收入、提供就业岗位、实现社会保障；对自尊需求者而言，主要是营造尊重人、尊重人的创造精神和业绩的环境；对自主需求者而言，主要是培养与新体制相适应的生活方式和思维方式。 可见，满足人的不同层次的需求，与物质文明、精神文明、政治文明的全面建设和进步是内在统一的。 此外，两种新观念帮助我们认识以人为本。一是新国民财富观。它把一个国家或地区的国民财富分为三类：物质资本、自然资本、人力资本。其中，高收入国家人力资本比重较高，但在撒哈拉以南的非洲地区人力资本比重很小，自然资本占国民财富的比重超过一半。二是新贫困观。从传统观点来看，贫困就是没有钱，缺乏最低水平的收入和支出。但新发展观认为贫困是一个多维现象，可以划分为收入贫困、人类贫困、知识贫困。收入贫困和人类贫困都是贫困的直接表现，知识贫困是人类进入21世纪后的新型贫困。其他两类贫困在相当程度上都是由知识贫困决定的。以人为本，帮助弱势群体，必须从狭义的消除收入贫困转向更为广泛持久的消除三大贫困，特别是要转移到以提高人的发展能力为核心、消除知识贫困上来。 因此，我们也可以这样理解以人为本：一、发展方式转型，人们本来把经济增长作为创造幸福的手段，却因为经济增长而埋下了精神荒芜、生态环境恶化等不幸福的种子；二、人的发展主体地位再次确立，由于一些国家或地区人口增长超过经济增长，人被视为发展的包袱。 衡水中学励志口号 I. 20天大于三年，20天约等于一辈子。 2. 比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出， 3.比人格，比坚持，比成绩，比名次。 4. 闭上眼睛就睡，睁幵眼睛就学。 5. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。 6. 不抛弃，不言弃，沉着冷静。 7. 不做懒汉，不留遗憾，不忘责任，不落埋怨。 8. 不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。 9. 超越自我，挑战极限，全力以赴，无悔无怨。 10. 冲出教室，跑步进入食堂，节省更多时间可以学习。 II. 从始至终，没有一个人抬头一次。 12. 低头需要勇气，抬头需要实力；低头做事，抬头做人！ 13. 对高考，把握珍惜；对未来，充满期待；对学习，永不言败；对班级，充满热爱; 对批评，充满感怀；对同学，充满友爱；对老师，充满崇拜；对三闲，坚决拜拜。 14. 放飞青春，勇攀高峰！ 15. 高考没有彩排，人生不能重来。 16. 高考是纸老虎，一切不成定局，一切都在变化中。 17. 厚积十载苦谁知，薄发一朝甘自尝。 18. 激情备考，科学备考。 19. 坚持到底，永不言败。 20. 今日疯狂，明日辉煌。 21. 静下心来做人，潜下心来做事！ 22. 预习到位，听课到位，回答到位，记录到位。 23. 鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。 24. 两眼一睁，幵始竞争；两眼一睁，学到熄灯。 25. 没有高考，他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。 26. 每日三思：我来学校做什么？我要做一个什么样的人？我今天做得怎么样? 27. 明天，就是高考。 28. 宁吃百日苦，不留终身憾。 29. 拼在咼三，赢在咼考。有为才有魅力，成绩是硬道理。 30. 拼直到赢，拼直到成。 31. 勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功。 32. 勤学勤思勤问，百炼成钢。 33. 青春是用来拼搏的，青春是用来实现梦想的。 34. 让错误数量越来越少，档次越来越高。 35. 如果能在这个炼狱里生活下去，以后走到社会，走到哪里都可以适应。 36. 十二载潜心铸剑，今朝及锋而试！ 37. 时时有事做，事事认真做。 38. 手中不能无书，等待不能不学。 39. 书大写人生，奏凯歌响亮。 40. 态度决定一切，成绩证明实力。 41. 特别能吃苦，特别能忍耐，特别有思想。 42. 万念归一，用虔诚追求高分梦想！ 河北衡水一调考试 高三年级地理试卷 本试卷满分100分。考试时间90分钟。 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、单选题（每小题1分，共50分） 读我国喜马拉雅山、雅鲁藏布江图，回答1-2题。 1.图中②属于哪个板块 A．亚欧板块 B.印度洋板块 C. 非洲板块 D.太平洋板块 2.本区农业被称为 A. 灌溉农业 B. 河谷农业 C. 坝子农业 D. 绿洲农业 3．关于我国风能资源分布的叙述，不正确的是 A．甲地风能资源主要集中在冬季 B．乙地有效风能密度大的主要原因是距 离冬季风源地近，地表平坦 C．我国风能资源分布具有明显的不均衡 性 D．甲地风能资源利用前景优于丁地的原 因是甲地能源需求量比丁地大 图 图2 为世界某粮食作物主要产区分布示意图。读图回答4-5题。 4. 当图中P 点的太阳高度为90°时 A 衡水市已经夕阳斜照 B美国五大湖地区为黑夜 C 海口的正午太阳高度比广州大 D 南极洲小部分地区为极昼 5．形成图中粮食作物产区气候，最主要的原因是 A．盛行西风带的影响 B近海寒暖流的影响 C 副热带高压带的影响 D季风环流的影响 图为部分地区经纬网图，读图回答6-7题 6．C点在D点的： A．东北 B．西北 C．西南 D．东南 7．从A点飞往B点，沿最短航线飞行，合理的方向是 A．一直向东 B．一直向西 C．先东北再东南 D．先正北再正南 一种物质所产生的自身辐射或对外来辐射所产 生的反射和透射，形成了该物质的一种特殊标志—— 波谱特征。下图显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的 反射波谱曲线，读图回答2题。 8.在可见光波段，反射率最大的是 A．泥浆 B．草地 C．红砂岩 D．松林 9. 下垫面的性质不同，其反射率不同，反射和辐射的波长也不同，要了解下垫面的状况，我们可以利用的地理信息技术是： A．RS B．GIS C．GPS D．数字地球 读某地气温和降水逐月分布图，回答下题。 10．该地7、8月份气温最高，降水量6月最多，该地区是 2019年全国高三统一联合考试 理科综合能力测试（生物部分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是 A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果 B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率 C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低 2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是 A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度 B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化 C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞 D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降 3将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。下列分析错误的是 A受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同 B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠 C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答 D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率 4.在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合， 催化C5的分解。CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。下列分析正确的是 A.植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上 BR酶催化CO2与C5反应时需要【H】和A TP C增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大 D增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率 5将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是 A.因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B.实验开始前，应分别测量甲、乙两组小鼠的初始血糖浓度 C.实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状 D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能 6.正常人16号染色体有4个A基因(基因型为)，均能独立编码正常肽链，a基因则编码异常肽链。每个血红蛋白分子均有2个上述肽链参与构成(异常肽链也能参与)。研究表明，当体内缺少1~2个A基因时无明显贫血症状，缺少3个A基因时有溶血现象，无A基因时，胎儿因无正常的血红蛋白造成胚胎致死。一对无明显贫血症状的夫妇婚后先后怀孕二胎，头胎胚胎致死，第二胎完全正常。下列分析错误的是 A.这对夫妇的基因型均为B这对夫妇的血红蛋白有2种类型 1 C血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂D这对夫妇再生育完全正常孩子的概率为 4 三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共129分 29.(8分)草莓在大棚内种植受光质影响较大。在大棚内总透射光照强度、温度、CO2浓度和湿度等相同的条件下，科研人员测得某品种香草莓在不同农膜(白膜为自然光质，对照组)大棚内，3个月后草莓叶片和果实的部分数据见下表，请回答下列问题： (1)与对照组相比，蓝膜、红膜大棚内草莓叶片细胞内色素含量对环境的适应性表现分别是______________________；依据表中数据，对蓝膜大棚内草莓叶片适应性变化的解释是_________________________________。 河北省衡水中学2018届高三十六模理综 生物试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞内含磷化合物的叙述，错误的是 A.为生命活动直接供能的“通货”是含磷化合物 B.对细胞代谢具有催化作用的酶都是含磷化合物 C.组成细胞膜、核糖体、染色体都有含磷化合物 D.人体维持内环境pH的稳定有含磷化合物参与 2.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是 A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内02/C02的比值，线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应C02后比停止前的高 3.科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，以提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述正确的是 A.栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离 B.人类的需求及生存环境的变化是现代栽培水稻进化的动力 C.通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变 D.通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，不改变栽培水稻的基因库 4.某种果蝇野生型个体的翅为圆形。该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀形翅。将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。据此判断不合理的是 亲本F1 杂交 雌蝇雄蝇雌蝇雄蝇 1 镰刀形圆形镰刀形镰刀形 2 圆形镰刀形镰刀形圆形 3 镰刀形椭圆形椭圆形镰刀形 A.镰刀形相对于圆形为显性 B.控制翅形的基因位于X染色体上 C.镰刀形相对于椭圆形为显性 D.F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代 衡水中学励志标语 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】 衡水中学励志口号 1.20天大于三年，20天约等于一辈子。 2.比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出， 3.比人格，比坚持，比成绩，比名次。 4.闭上眼睛就睡，睁开眼睛就学。 5.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。 6.不抛弃，不言弃，沉着冷静。 7.不做懒汉，不留遗憾，不忘责任，不落埋怨。 8.不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。 9.超越自我，挑战极限，全力以赴，无悔无怨。 10.冲出教室，跑步进入食堂，节省更多时间可以学习。 11.从始至终，没有一个人抬头一次。 12.低头需要勇气，抬头需要实力；低头做事，抬头做人！ 13.对高考，把握珍惜；对未来，充满期待；对学习，永不言败；对班级，充满热爱；对批评，充满感怀；对同学，充满友爱；对老师，充满崇拜；对三闲，坚决拜拜。 14.放飞青春，勇攀高峰！ 15.高考没有彩排，人生不能重来。 16.高考是纸老虎，一切不成定局，一切都在变化中。 17.厚积十载苦谁知，薄发一朝甘自尝。 18.激情备考，科学备考。 19.坚持到底，永不言败。 20.今日疯狂，明日辉煌。 21.静下心来做人，潜下心来做事！ 22.预习到位，听课到位，回答到位，记录到位。 23.鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。 24.两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。 25.没有高考，他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。 26.每日三思：我来学校做什么？我要做一个什么样的人？我今天做得怎么样？ 27.明天，就是高考。 28.宁吃百日苦，不留终身憾。 29.拼在高三，赢在高考。有为才有魅力，成绩是硬道理。 30.拼直到赢，拼直到成。 31.勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功。 32.勤学勤思勤问，百炼成钢。 33.青春是用来拼搏的，青春是用来实现梦想的。 34.让错误数量越来越少，档次越来越高。 35.如果能在这个炼狱里生活下去，以后走到社会，走到哪里都可以适应。 36.十二载潜心铸剑，今朝及锋而试！ 37.时时有事做，事事认真做。 38.手中不能无书，等待不能不学。 39.书大写人生，奏凯歌响亮。 40.态度决定一切，成绩证明实力。 衡水中学学习资料 1.计划管理一一有规律 2.(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下” 3.(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。 4. 5.2.预习管理一一争主动 6.(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。 7.(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处) 书写下来。一读写同步走。 8.(3)练:预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。 9.(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记 10.号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。一建立复习本。 11.(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。 12.坚持2~ 3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。一此法用于预习和复习。 13. 14. 3. 听课管理一重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。 听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。 事实证明:不预习当堂懂的在50%一60%左右，而预习后懂的则能在80%一90%左 右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。 4.复习管理一讲方法有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。 (1)想: 即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 (2)查: 回想是查漏补缺的最好方法回想时，有些会非常清楚地想出来，有些 则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。 (3)看:即看课本，看听课笔记既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。河北省衡水中学高考生物测试试卷(三)(含解析)
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