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中考最常用成语

中考最常用成语
中考最常用成语

第一类望文生义容易望文生义的成语

1?明日黄花:比喻过时的事物或消息。

2?火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。

3?万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。

5?不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

6?望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。

8?因人成事:依靠别人把事情办好。

9?弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

10.久假不归:长期地借用,不归还。

11 ?司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。

12. 数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

13. 大动干戈:比喻大张声势地行事。

14. 高山流水:比喻知己或知音。

15 ?不绝如缕:形容形势危急。

16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

资料补充其他容易望文生义的成语还有

火中取栗从长计议耳提面命不足为训可圈可点三人成虎不刊之论文不加点海外奇谈曾几何时首当其冲屡试不爽不忍卒读危言危行如履薄冰胸无城府胸无宿物要言不烦不赞一词俾昼作夜妙语解颐明日黄花持之有故罪不容诛久假不归坐地分赃登堂入室如坐春风不名一钱目无全牛差强人意万人空巷振聋发聩涣然冰释细大不捐存而不论不绝如缕

第二类对象误用

⑴" 美轮美奂"用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

⑵"相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆”只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。

⑶”青梅竹马”只能用于年幼的男女之间。

⑷”休戚相关”只能用于人物之间,不能用于事物之间。

⑸"置若罔闻”不可用于视觉方面。

⑹"筚路蓝缕”只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。

⑺"汗牛充栋”形容书籍多,不能形容其它东西多。

⑻"耳提面命”用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

⑼"三令五申”用于上级对下级。

⑽"络绎不绝”用于人、马、车、船。

(11) " 挥洒自如"用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。

(12) " 豁然开朗"不能用来形容人的性格。

(13) " 不可磨灭"与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。

(14) " 人老珠黄"只用于妇女。

(15) " 巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

(16) " 循序渐进"只用于学习、工作。

(17) " 如履薄冰"用于人的心绪,不能用于环境。

资料补充

1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。

2.美轮美奂:形容房屋高大众多。

3?相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

4?破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。

5?琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。

6?青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

7?休戚相关:形容关系密切,利害相关。

8 ?置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。

9 .筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

10 ?汗牛充栋:形容藏书非常多。

11 ?耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12 ?三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。

13 ?络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

14?挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。15?豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17?人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。18 ?巧夺天工:形容技艺极其巧妙。

19?循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

20?如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。

第三类褒贬颠倒

褒词误用贬义

1?拭目以待:形容期望很迫切。

2?神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。

3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。

4?凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。

5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。

6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。

7?别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

8 ?另凰心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。

9 .有口无心:指不是有心说的。

10 .惨淡经营:指苦心费力经营。

11 ?来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。贬词误用褒义:1?满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

2?形形色色:形容很多,各种各样的都有。

3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。

4?无所不为:指什么坏事都干了。

5?长此以往:长期如此这样下去。

6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。

7?半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

8 ?等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。

9 ?绞尽心机:挖空心思,想尽办法。

10 .大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。

11 ?明目张胆:形容公开放肆地干坏事。

12?明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

13 ?忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

14 ?高谈阔论:指不着边际地大发议论。

15 ?始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。

19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。

22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。

26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。

28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。29.为所欲为:想干什么就干什么。

30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。31.天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。32.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。

33.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。34.改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。

资料补充以上所谈是色彩误用,关于这个问题还要注意三点一是大量中性词,像"成千上万""如虎添翼"等,在或褒或

贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错,三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。

下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:⑴情投意合

臭味相投

⑵见机行事-- 见风使舵

⑶侃侃而谈-- 夸夸其谈

⑷一得之见-- 一孔之见

⑸无微不至-- 无所不至

⑹再接再厉-- 变本加厉

⑺深思熟虑-- 处心积虑

⑻绞尽脑汁-- 费尽心机

⑼开山祖师-- 始作俑者

⑽昂首阔步-- 趾高气扬

(11) 从容不迫-- 故作镇静第四类语境不合成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。这种毛病的词语有:

⑴" 力挽狂澜" :比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。

⑵" 相濡以沫" :比喻同处困境,相互救助。

⑶"名不虚传”:"名"是"名誉"是好名声,一般名声不可用。

⑷"耳濡目染”:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。

⑸”不可开交”:只能做”得”的补语。

(7) "差强人意" 列句:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?人意"是大体上还能使

" 差强人满意,用在勉强别人做为难的事,这个语境显然是误用,可改为"强人所难",资

料补充

1下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:

⑴望其项背-- 望尘莫及

⑵身临其境--- 设身处地

⑶耳濡目染耳闻目睹

⑷舍本逐末--- 本末倒置

⑸无与伦比不可同日而语

⑹形影相吊--- 形影不离

⑺东山再起死灰复燃

⑻一见如故--- 一见钟情

⑼不拘一格无拘无束

⑽乐不思蜀--- 乐不可支

( 11)不以为然--- 不以为意

(12) 不孚众望--- 不负众望

(13) 首当其冲--- 当务之急

(14) 间不容发--- 亲密无间

(15) 刮目相看--- 绘声绘色

(16) 首当其冲--- 首屈一指

(17) 置若罔闻--- 置之度外

(18) 匪夷所思--- 不可思议第五类词语重复

⑴劳苦大众民不聊生

⑵广大灾民哀鸿遍野

⑶百姓生灵涂炭

⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活

⑸山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林

⑹说话音量大,声如洪钟

⑺一天天地日臻完善

⑻暗含着不言而喻的潜台词

⑼众多的莘莘学子

⑽寒舍真是蓬筚生辉

(11) 活蹦乱跳的生猛海鲜

(12) 目前当务之急

(13) 妄自菲薄自己等

资料补充

容易造成重复的成语

1. 忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

2. 难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”

3. 南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”

4. 相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”

5. 如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”

6. 遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”

7. 当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”

8. 接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”

9. 津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”

10. 闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”

11. 责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”

12. 生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”

13. 安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”

14 见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

15. 自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

16. 莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”

17. 扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的

rH

自责”

18. 真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19. 满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

20. 众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

21. 妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“ ~你自己”。

22 不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23. 日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

24. 无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。

25. 恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

26. 任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

27. 眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

28. 破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29. 方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。

30. 芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”

31. 耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。

32. 感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

33. 历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。

34. 刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。

第六类误用字面意义

例在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的。

对下面这些成语,要注意防止望文生义,误用字面意义:

1?进退维谷:形容进退两难。

2.如坐春风:比喻得到教益或感化。

3?春风化雨:比喻良好的教育

4?间不容发:形容情势极其危急。

5 ?祸起萧墙:指祸乱从内部发生。

6 ?炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。

7?—衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

8.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。

9?开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。

10. 水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

11 ?盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。

12 ?独步天下:天下没有第二个。

第七类谦敬错位

⑴虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。

⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表示谦虚。

⑶蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。

⑷敬谢不敏:恭敬地表示不能接受或能力不够,用于自谦,表示推辞某事。

⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。

⑹一得之见:谦词,表示”自己一点浅薄的意见”。

资料补充:

一、谦辞

1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。

6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。

8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。

9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。

10、才疏学浅:见识不广,学问不深。

11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。

12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。

13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。

14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。

16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。

17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。

18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。

19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。

20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。

22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。

23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)

24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。

25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

27、愚者千虑,必有一得: 愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。

28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”

29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。

31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

二、敬辞

1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。

2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。

3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。

4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。

5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。

7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。

8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

第八类、对象误用:

I. 豆蔻年华:指十三、四岁的少女。

2.美轮美奂:形容房屋高大众多。

3?相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

4?破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。

5?琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。

6?青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

7?休戚相关:形容关系密切,利害相关。

8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。

9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

10. 汗牛充栋:形容藏书非常多。

II. 耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12. 三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。

13. 络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

14. 挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。

15. 豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16. 不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17. 人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。

18. 巧夺天工:形容技艺极其巧妙。

19. 循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

20. 如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。

第九类多义成语只知其一,不知其二有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成

误判。如:1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。

2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。

资料补充

两用成语

1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。

2、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

3、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。

4、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

5、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。

6、肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。

7、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。

8、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的

中考高频成语积累

中考高频成语积累 1、头晕目眩:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。 2、忍俊不禁:忍不住笑。 3、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。 4、心旷神怡:心境舒畅,精神愉悦。 5、突如其来:突然发生。 6、险象迭生:危险的现象一个接一个地发生。 7、获益匪浅:得到很多益处。 8、更胜一筹:比某人(某物)更好。 9、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。 10、骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生了坏事)。 11、人迹罕至:少有人来。 12、可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。 13、鲜为人知:很少有人知道。 14、锋芒毕露:比喻人才华外露或说话言辞犀利。 15、家喻户晓:形容人人皆知。 16、鞠躬尽瘁,死而后已:表示小心谨慎,竭尽全力效劳,到死才停止。 17、锲而不舍:比喻有恒心有有毅力。 18、义愤填膺:胸中充满了正义愤恨。 19、叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。 20、戛然而止:声音突然终止。 21、参差不齐:长短、高低、、大小不齐。 22、叱咤风云:形容威力极大。 23、毛骨悚然:形容十分恐惧。 24、忧心忡忡:形容十分忧愁的样子。 25、语无伦次:话讲的很乱没有调理。 26、怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。 27、不可思议:不可想象,不可理解。 28、迫不及待:急迫得不能再等待。 29、孜孜不倦:非常勤奋,不知疲倦。 30、梦寐以求:形容迫切地希望着。 31、进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境中。 32、眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 33、相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使两者的能力、作用、好处能得到充分展示。 34、锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 35、不可名状:不能够用语言说出或形容。 36、触目伤怀:看到某种情况心里感到悲伤。 37、长途跋涉:形容行程遥远,一路辛苦。 38、惟妙惟肖:形容描写或模仿得十分精妙逼真。 39、因地制宜:根据不同地区的情况规定适宜的办法。 40、销声匿迹:指不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。 41、天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。通常形容计划周密严谨,

中考常考成语总汇

中考特须重视的成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。 4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血:形容费尽心思。 8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。 9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本 意是锅里的水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑的意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。 12.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。 13.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。 14.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 15.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。 16.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 17.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 18.血雨腥风:指战争的可怕与残忍。 19.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。 20.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。21.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。 22.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。。 23.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。 24.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。 25.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。26.溘然长逝:突然死去。 27.自出心裁:出于自心的创造和裁断。 28.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。 29.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。

初中中考语文高频常考成语汇总集锦

初中中考语文高频常考成语汇总集锦 按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。 黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。 哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。 不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音细微悠长,或某种技艺后继乏人。 不胫而走:没有腿却能跑。形容传布迅速。 不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。 鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。 不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。 不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。 不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。 比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。 兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。 不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。 不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。 八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。 不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。 百发百中:这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。 才疏学浅:才识不广,学问不深。常用作谦辞。

【精品】部编中考语文成语及惯用语训练及答案

一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是() A. 毕业晚会上,李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆,令我们刮目相看。 B. 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。 C. 在热播剧《都挺好》中,苏大强成为最亮眼的角色之一,他遇事总爱推脱,是个坦荡如砥的人。 D. 北京世园会举行塞尔维亚民谣、捷克木偶剧、京剧表演、天津快板、非遗展示等文化活动,让游客眼花缭乱。 【答案】 C 【解析】【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位,词语理解不正确。 ABD正确; C:有误,坦荡如砥:平坦得像磨刀。比喻人非常直率,不加犹豫。用在这里说苏大强的遇事爱推脱,不恰当,用错了对象; 故选:C。 故答案为:C。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意:(1)逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;(2)注意成语潜在的感情色彩;(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是发生变化的词语);弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。 2.下列各句划线词语的使用,不恰当的一项是() A. 实现中华民族的伟大复兴,不是一蹴而就的,还需要我们长期地艰苦奋斗。 B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止。 C. 然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD.正确。B.有误,“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。本句用来表达对听到的乐曲的赞美不恰当。故选:B。 故答案为: B。 【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。 3.请选出下列句子中划线成语运用正确的一项() A. 《钢铁是怎样的炼成的》这部小说非常励志,情节也非常抑扬顿挫,引人入胜。 B. 豪宅税取消后,深圳房价又开始飙升,真令人叹为观止啊。

新初中中考语文 成语及惯用语训练试题

新初中中考语文成语及惯用语训练试题 一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下列句子中,划线词语使用恰当的一项是() A. 王老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。 B. 临近中考,别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 C. 新中国成立70年来取得的成就,是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。 D. 国庆节凌晨,各高速公路上汽车摩肩接踵,迎来了拥堵高峰。 【答案】 C 【解析】【分析】A.吹毛求疵,比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。与语境不符,使用有误。 B.苦心孤诣,指煞费苦心的钻研,到了别人达不到的地步。与语境不符,使用有误。 C.自力更生:依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。使用正确。 D.摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。使用对象有误。故选C。 故答案为: C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 2.下列文段中加点词语使用错误的一项是() 人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满,怨气冲天,或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公,自怨自艾,还不如泰然处之。人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。 A. 怨气冲天 B. 一蹶不振 C. 自怨自艾 D. 泰然处之【答案】 C 【解析】【分析】A.怨气冲天,意思是怨愤之气冲到天空,形容怨恨情绪极大。使用正确。 B.一蹶不振,意思是一跌倒就再也爬不起来,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。使用正确。 C.自怨自艾,原意是悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨自己的错误。与前文语境“抱怨命运不公”矛盾,使用有误。 D.泰然处之,形容毫不在意,沉着镇定。使用正确。故选C。 故答案为:C 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭

中考常见成语及解释。成语练习

》 中考常见成语 【安然无恙】恙:疾病,亦借代灾祸。很平安,没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事,没有受到损害。 【拔苗助长】把苗拔起,帮助它长高。比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。 【跋山涉水】跋山:翻山越岭。涉水:徒步过水。形容走远路的艰苦。百看不厌:厌:厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好,不论看多少遍也不感到厌倦。 《 【班门弄斧】班:鲁班,古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 【搬弄是非】搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意从中挑拨是非。变本加厉:本:原来。厉:猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。 【变幻莫测】变化很多,令人无法捉摸。 【别具匠心】匠心:巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。 [ 【不耻下问】不耻:不认为耻辱。不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。 【不可救药】药:用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 【不可思议】形容事物无法想象或难以理解。 【不能自已】已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。 { 【不屈不挠】屈:屈服;挠:弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。 【不速之客】速:邀请。指没有邀请而自来的客人。 【不屑置辩】屑:认为值得;置辩:辩论,申辩。认为不值得辩论。【不言而喻】言:解释,说明。喻:明白,知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。 【不约而同】约:相约。没有商量,彼此的看法或行动却一致。 ]

【不折不扣】一点不打折扣。表示完全、十足的意思。 【层峦叠嶂】重叠的山峰。峦:连着的山。嶂:直立像屏障的山峰。 【畅所欲言】畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。 车水马龙:车络绎不绝,有如流水;马首尾相接,好像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。 > 称心如意:称:符合。形容心满意足,事情的发展完全符合心意。 承前启后:承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。 诚心诚意:形容十分真挚诚恳。 触景生情:触:看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。 【 唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切,利害相关。 春和景明:春风和煦,阳光明媚(的时候)。 春华秋实:华:同“花。”春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。多喻因学识渊博,而明于修身律己,品行高洁。 当之无愧:无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 道听途说:道、途:路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。 — 得不偿失:偿:抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。 滴水穿石:水不断下滴,可以滴穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。 断壁残垣:垣:墙壁。倒塌了的墙壁。形容残破的景象。 风调雨顺:调:调和;顺:和谐。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。、 峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。 赴汤蹈火:赴:走往;汤:热水;蹈:踩。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。

初中100个常用成语

初中100个常用成语 1如梦初醒 :象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。2爱不释手:形容对某种东西喜爱得舍不得放下。《西游记》这本书叫人看了~。 3爱屋及乌:比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。祖父最疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。 4按部就班:指依着一定的次序,按着一定的步骤来计划行事。你不肯~地学习,老是想一步登天,难怪最后什么也学不成。 5 百年树人:比喻培养人才是长久大计。教育是~的大计。 6百折不挠:形容意志坚强,遇到任何挫折都不退缩或屈服。阿辉凭着~的精神,终于开创了自己的事业。 7班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说,在各位作家面前,只是~之作,还请大家多指教。 8半途而废:指事情做到一半便停止。做任何事一定要有恒心,千万不可~。 包罗万象:内容丰富,形形色色,应有尽有。这里的货物~,应有尽有。 9闭门造车:比喻人的行为与现实情况脱节。想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。 10变本加厉:比喻变得比原来更加厉害。小文时常偷同学钱,后来还~,偷老师的钱。 11 标新立异:作出新奇、独特的事,和别人不一样。她在装扮上~,浪费了不少时间。 12 别出心裁:表示新奇的、与众不同的手法。李明设计的服装~,很受消费者欢迎。 13 宾至如归:招待客人周到、殷勤,使客人感到温暖。酒店服务周到,让人有~之感。14不耻下问:指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习,一点也不觉得羞耻。老师虚心地向一位工友请教,同学都很敬佩她这种~的精神。 15不攻自破:形容说话靠不住,不用攻击,自己就站不住脚了。当我们以行动证明自己的行为时,谣言便~了。 16不可救药:比喻情况严重到无法挽救。大财现在还染上毒瘾,简直~了。 17不可思议:无法想象或很难理解。他能画出这么美丽的山水画,真是~。 18不劳而获:不劳作而占有别人劳动的成果。你这个懒惰虫老是想~。 19不务正业:指不从事正当的职业。大哥自从退学后就~,整天在街头游荡。 20不省人事:指昏迷过去,什么也不知道。宇平被车撞倒后就~。 21不遗余力;把所有的能力都贡献出来,一点也不保留。李博士对文化活动的推动~。22不翼而飞:比喻东西突然不见。我的钱明明放在这里,怎么会~呢? 23不择手段:指为了达到目的,任何方法或手段都用得出来。经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心~后,就立即将他开除。 24不自量力:对自己的力量估计过高。你向大师傅挑战,未免太~了吧! 25 长年累月:指经过长期的时间。由于~地在外航海,阿水开始厌倦海员的生活了。 26 趁火打劫:比喻他人有困难或危急时,从中获利。小镇停电那晚,一些歹徒~,使许多商店蒙受损失。 27重蹈覆辙:比喻不吸取前人的教训,犯同样的错误。孩子,你爸爸就是因为好赌而毁了这个家,你千万不可~! 28愁眉不展:形容很忧愁的样子。小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。 29 出类拔萃:形容才能高出一般人。家明是~的羽毛球选手。 30 川流不息:形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。深南大道车辆都~。 31吹毛求疵:比喻故意找别人的缺点和错误。他这种~的作风令我不想与他合作。 32垂涎三尺:形容嘴馋贪吃,也比喻贪图或羡慕之极。小良望着桌上的美味,不禁~。

(2020新编)中考语文总复习二积累与运用专题训练04词语理解与运用(包括成语).docx

专题训练(四) 词语理解与运用(包括成语) |真题精选| 1.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 2.[2018·东营]下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.夺冠而归,大家决心重整旗鼓 ....,以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。 B.2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、诈骗等组织机构成为中流砥 ...柱.。 C.只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”, 真可谓咫尺天涯 ....。 D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋 ....,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。 3.[2018·潍坊]下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( ) A.全面建成小康社会时不我待 ....,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田 ....,美景如画,令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦 ....的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无. 可非议 ...。 4.[2018·连云港]下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌 竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出 ....。

初中常考易错成语

常考易错成语 第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。

21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

中考常考成语集锦

中考常考成语集锦 1.破釜沉舟:表面意义是砸破饭锅沉下船,比喻义是下定决心干到底。 2.凤毛麟角:表面意义是凤凰的毛,麒麟的角,实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。 3.猫鼠同眠:既不是表示化敌为友,也非表示宽大胸怀,而是比喻上下互相包庇,一起干坏事。 4.危言危行:指正直的言论和行为。危,正直。 5.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。不能理解为“团结起来力量大。” 6.文不加点:形容文章写得快,不用涂改就写成。点,古人写文章在字的右上角涂上一点,表示删去。不能理解为加标点。 7.不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊古代指清除刻错的字。不能理解为刊登。 8.不足为训:不能当做典范或准则。训。准则。不能理解为教训。 9.不可理喻:指不能用道理使他明白,形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。不能理解为“不可理解”。 10.不名一文:指一个钱也没有。名,占有。不能理解为人格低下。

11.差强人意:指大体上还能使人满意。不可理解为“不能使人满意”。 12.久假不归:指长期借去,不归还。假是借,不能理解为请假。 13.吊民伐罪:指慰问受苦的民众,讨伐有罪的统治者。不能理解为治老百姓的罪。 14.细大不捐:指小的大的都不能抛弃。捐,抛弃,不能理解为治老百姓的罪。 15.万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来,多用来形容庆祝欢迎等盛况。不可理解为人都在家里,空着巷子。 16因人成事:指依赖别人的力量办成事情。因,依靠,不可理解为因为。 17.日理万机:只能用于党和国家领导人,不能用于一般群众。 18.藕断丝连:只能用于男女之间的爱情,不能用于其他关系。 19.美轮美奂:形容新屋高大美观。不能形容文艺作品。 20.豆蔻年华:特指女子十三四岁,不指其他年龄。 21.汗牛充栋:形容书籍多,不能用来修饰刻苦学习。 22.巧夺天工:指人工的技巧胜过天然,不能指自然本身。 23.萍水相逢:指不认识的人偶然相遇。 24.耳提面命:多指长辈对晚辈、上级对下级、师长对弟子,殷勤恳切地教导。用于朋友之间不恰当。 25.比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相处。比喻互相团结,共

(河北专版)2017年中考语文总复习第二编积累与运用篇附录7中考高频成语积累素材

附录7 中考高频成语积累 A 1.安居乐业:安定地生活,愉快地工作。不能和“生活”连用。 B 2.别出心裁:独创一格,与众不同。 3.别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图。多为贬义,表示打坏主意。 4.别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。匠心,巧妙地心思。 5.不耻下问:不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。不耻,不认为耻辱。 6.不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。已,停止。 7.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。 8.不可思议:不可想象,不能理解。 9.不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。 10.不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。 C 11.惨不忍睹:悲惨得让人不忍心看下去,形容极其悲惨。 12.瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。 13.姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。不能用来形容单颜色的花。 14.出类拔萃:形容超出同类。多用来形容人优秀。 15.粗制滥造:制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。 16.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。 17.诚惶诚恐:惊恐不安。 18.叱咤风云:形容威力极大。 19.吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。疵,缺点,毛病。贬义词,表示故意找茬。 20.处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。 21.蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。 D 22.豆蔻年华:唐代杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 23.得天独厚:意为独具特别优越的天然条件,泛指所处的环境具有的条件特别好,也指人的天赋、机遇非常好。 24.顶礼膜拜:形容十分虔诚地行礼。含贬义。 25.断章取义:不顾上下文,独立截取其中一段或一句的意思。含贬义。 F 26.分道扬镳:指分道而行,比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。 27.锋芒毕露:比喻人才华外露或说话言辞犀利。毕,完全。不能用来形容脾气。 G 28.耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。 29.刮目相看:用新的眼光来看待。 30.根深蒂固:比喻根基牢固,不可动摇。 H 31.诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。褒义词。

中考成语专题整理

中考成语专题整理(含易考成语积累) 一、常见成语误用类型: 1. 误用类型之“望文生义”:注意成语的引申义和比喻义 (1)老师批评小明说:“你的作文写得漏洞百出,文不加点.... ,全篇都是逗号。” (2)随着最后一个隧道竣工,这条南北交通要道豁然开朗....。 (3)他知识渊博,思维敏捷,处理问题常常进退维谷.... ,游刃有余。 (4)世界杯的比赛,当德国战胜阿根廷的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩....的欢呼。 (5)写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会成为一纸空文.... 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”: (1)博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品,上面的人物形象(惟妙惟肖、..... 栩栩如生).....,美轮美奂.... 。 (2)有的学生无视学校的金科玉律....,迷恋上网玩游戏、聊天,实在让人担忧。 (3)他的手艺真是登峰造极,制作的工艺品真是鬼斧神工(巧夺天工).......... 。 (4)国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”: (1)这张照片里是众多的莘莘学子....。/这张照片里是一位莘莘学子....。 (2)两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢.... ,别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”: (1)有些商家利用不正当手段,别出心裁(别有用心).......... 的进行竞争。 (2)李老师工作认真,对同学们的作业吹毛求疵.... ,严格要求。 (3)不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....。 5. 误用类型之“谦敬不当”: (1)专家对这些问题的精辟论述,深入浅出,抛砖引玉....,令人茅塞顿开。 二、易考成语积累: 油然而生:自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻:多指社会上的坏事。 耸人听闻:夸大虚构事实。(贬义) 惊世骇俗:使一般人震惊。 低回婉转:多形容乐曲动听。 人杰地灵:对象多是某个地方。 妙手回春:医术高明。 天伦之乐:亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田:只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否:对官员的赏罚褒贬。 言行相顾:言论行动协调一致。 家喻户晓:多只好事,家家户户都知道。 路人皆知:野心人人都知道(贬义) 妇孺皆知:人人都知道。 石破天惊:形容议论、文章不同凡响;事态发展出人意外。 相得益彰:互相补充,各显好处。 扑朔迷离:事情错综复杂,不容易看清真相。 回肠荡气:乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月:早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心:文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分:说话办事正合分寸。 味同嚼蜡:文章或语言枯燥无味。 乐此不疲:沉浸其中,不觉疲倦。 鳞次栉比:形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市:门前和院子人多,不能形容市场。 当仁不让:指自己应该做的事情。 蔚然成风:指好的风气。 一见如故:初次见面就像老朋友。 炙手可热:气焰很盛,权势很大。 鞭辟入里:文章、言论分析透彻。 不寒而栗:恐惧到了极点。 大方之家(贻笑大方):有学问的内行人。 浮光掠影:观察不细致,印象不深。 脍炙人口:指事物或诗文被人称赞。 万人空巷:形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声:形容文章或说话有力。 死得其所:死的有价值,有意义。 拍手称快:坏人受到惩罚,仇恨消除。高视阔步:气概不凡,态度傲慢(贬义) 八面玲珑:含贬义,处事圆滑。 顶礼膜拜:对人极端崇拜(含贬义) 好为人师:不谦虚(贬义) 越俎代庖:含贬义,不能尽心尽职。 耳提面命:敬辞,长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角:指初次,第一次。 自惭形秽:不能“感到”“觉得” 眼花缭乱:事物纷乱,复杂,无法辨清。 销声匿迹:隐藏起来,不公开。 相形见绌:相比之下,显出一方不足。 莫衷一是:意见不统一,有分歧。 众说纷纭 心无旁骛:做事专心致至。 有例可援:有例子可以引用遵循。 不能自己:不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出:文学作品中的人物描写生动。

中考常用成语大全

【xx常考成语大全】 【A】 1.安贫乐道道:主张,思想。安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。 爱莫能助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 2.安步当车安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 3.爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 4.哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 【B】 5.暴殄tiǎn天物暴:损害,糟蹋;殄:灭绝;天物:指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 6.敝帚zhǒu自珍敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。 7.不刊之论刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。感情:褒义。 8.不以为然然:正确,对。不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。 9.不孚fú众望孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。 10.不负众望负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。褒义 11.变本加厉本:本来,原先;加:更加;厉:厉害,猛烈。指比原来更加发展。现形容变得比本来更加严重 12.不可思议原是佛教语,指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解

13.白驹过隙白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 14.饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 15.杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。 16.鞭辟入里鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 17.别出心裁别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 18.别具匠心匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 19.不二法门不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。 20.不堪设想未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。 21.不可理喻喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 22.不言而喻喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 23.不置可否置:放,立;可:行;否:不行。不说行,也不说不行。指不表明态度。 24.不胫jìng而走胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。25.不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 26.不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。 27.不寒而栗lì:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

新部编初中中考语文成语及惯用语训练含答案

新部编初中中考语文成语及惯用语训练含答案 一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下列句子中划线词语使用有误的一项是() A. 中国高超音速武器世界第一,美国如坐针毡,扬言要建太空军。 B. 最近,让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市,小如卡片、薄如蝉翼。 C. 孤峰兀立,四面绝壁,仅有羊肠小道通寨顶。人行其上,犹履鱼背,无不息声屏气、战战兢兢。 D. 天还没亮,小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。 【答案】 D 【解析】【分析】A 如坐针毡:像坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。这里使用正确。 B望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。这里使用正确。 C 战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。这里使用正确。 D 唠唠叨叨:说话罗嗦,一说起来没个完。这是一个贬义词,不能用在此褒义语境。 故答案为:D 【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 2.下列句子加下划线词语使用不正确的一项是() A. 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B. 一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 C. 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。 D. 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 【答案】 C 【解析】【分析】C:“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合语境。故选C。 故答案为:C 【点评】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 3.下列文段中横线词语使用错误的一项是() 人生难免会遇到风雨和坎坷,对于生活中的诸多不顺,不要心怀不满,怨气冲天,或一蹶不振。我们与其抱怨命运不公,自怨自艾,还不如泰然处之。人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。 A. 怨气冲天 B. 一蹶不振 C. 自怨自艾 D. 泰然处之

人教版中考 语文 成语及惯用语训练试题含答案

人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案 一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是() A. 漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。 B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 C. 近年来,各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。 D. 电视纪录片《老广的味道》播出后,粤菜成为美食家们津津乐道的话题。 【答案】 C 【解析】【分析】A.洋溢:指充分流露、显示。使用正确; B.郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。使用正确; C.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。在句子中用来形容问题不恰当,使用错误; D.津津乐道:很有兴趣地说个不停。使用正确;故选C。 故答案为:C。 【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。 2.下列句子中划线词语使用有误的一项是() A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来,桂林旅游基础设施不断完善,旅游产品推陈出新,旅游服务更加周到。 B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳,吱吱啾啾仿佛在说情话。 C. 在全国第二届青年运动中,三名桂林姑娘不孚众望,为夺银立下汗马功劳。 D. 行走在桂林植物园中,阵阵凉风迎面吹来,夏日的燥热瞬间一扫而光。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD.正确;C.有误,不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾;故选:C。 故答案为: C。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意:(1)逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;(2)注意成语潜在的感情色彩;(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是发生变化的词语);弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。 3.下列各句划线词语的使用,不恰当的一项是() A. 实现中华民族的伟大复兴,不是一蹴而就的,还需要我们长期地艰苦奋斗。 B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止。 C. 然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。

中考常用成语

[中考语文复习]成语、四字词语中易错的字(括号中的为错别字):迫不及待(急)阴谋诡计(鬼)入不敷出(付)待价而沽(估) 虚无缥缈(渺) 首屈一指(曲) 哄堂大笑(轰) 焕然一新(换) 色厉内荏(茬) 渡过难关(度) 天翻地覆(复) 离乡背井(境) 披星戴月(带) 原形毕露(必) 敝帚自珍(弊) 乔装打扮(巧) 走投无路(头) 脍炙人口(烩) 销声匿迹(消) 专心致志(至) 滥竿充数(芋) 贻笑大方(遗) 蜕化变质(脱) 笑容可掬(鞠) 如火如荼(茶) 按部就班(步) 花好月圆(园) 世外桃源(园) 前仆后继(扑) 百废待兴(费) 瞠目结舌(膛) 座无虚席(坐) 虎视眈眈(耽) 纷至沓来(踏) 明辨是非(辩) 史无前例(列) 以逸待劳(代) 矫枉过正(往) 黔驴技穷(计) 通宵达旦(霄) 歪风邪气(斜) 直截了当(接) 真知灼见(卓) 一切就绪(序) 若即若离(及) 不计其数(记) 欢度节日(渡) 铤而走险(挺) 百感交集(积) 融会贯通(溶) 流言蜚语(诽) 兢兢业业(竞) 风雨飘摇(漂) 出奇制胜(致) 锣鼓喧天(掀) 略见一斑(班) 刎颈之交(吻) 轻歌曼舞(慢) 摩拳擦掌(磨) 向隅而泣(偶) 火中取栗(粟) 通货膨胀(涨) 杯盘狼藉(迹) 墨守成规(陈) 骄横恣肆(姿) 三番五次(翻) 万事亨通(享) 不知所措(错) 相形见绌(拙) 漠不关心(莫) 怨天尤人(忧) 功亏一篑(匮) 因势利导(事) 弱不禁风(经) 仗义执言(直) 乌烟瘴气(障) 深孚众望(负) 一枕黄粱(梁) 为虎作伥(帐) 不卑不亢(吭) 叫苦不迭(叠) 不能自己(己) 爱不释手(失) 金碧辉煌(壁) 推心置腹(至) 碑帖临摹(贴) 鸿篇巨制(宏) 川流不息(穿) 唇枪舌剑(箭) 无与伦比(论) 讳疾忌医(违) 老生常谈(长) 破格晋升(进) 分道扬镳(标) 饮鸩止渴(鸠) 眼花缭乱(燎) 大有裨益(稗) 意兴盎然(昂) 蹉跎岁月(磋) 雷甲风行(励) 买椟还珠(牍) 如愿以偿(尝) 闲情逸致(志) 汩汩流淌(汨) 旁征博引(证) 寥若晨星(辰) 因地制宜(治) 噤若寒蝉(禁) 汗流浃背(夹) 刚愎自用(腹) 咄咄逼人(拙) 半途而废(费) 无庸讳言(用) 和颜悦色(言) 微乎其微(忽) 源远流长(渊) 举一反三(返) 好高骛远(鹜) 趾高气扬(指) 变本加厉(利) 礼尚往来(上) 胜券在握(卷) 栩栩如生(诩) 适得其反(事) 杳无音信(沓) 掉以轻心(调) 发人深省(醒) 惊惶失措(慌) 相辅相成(承) 召之即来(招) 朝气蓬勃(篷) 唉声叹气(哀) 浮想联翩(连) 缘木求鱼(沿) 草菅人命(管) 水泄不通(泻) 矫揉造作(娇) 卑躬屈膝(恭) 相映成趣(应) 辛苦恣睢(雎) 责无旁贷(代) 破釜沉舟(斧) 投身汨罗(汩) 罄竹难书(磬) 金榜题名(提) 黯然神伤(暗) 望风披靡(糜) 张皇失措(慌) 久负盛名(胜) 神采奕奕(弈) 谈笑风生(声) 当仁不让(人) 侧隐之心(侧) 炙手可热(灸) 轻手蹑脚(摄) 另辟蹊径(溪) 断壁颓垣(桓) 盛气凌人(神) 平心而论(凭) 赔礼道歉(陪) 惹是生非(事) 貌合神离(和) 优柔寡断(忧) 提心吊胆(掉) 一鼓作气(股) 山青水秀(清) 庞然大物(宠) 揭竿而起(杆) 流连忘返(恋) , 睡眼惺松(腥) 融会贯通(汇) 明察秋毫(查) 重蹈覆辙(复) 口干舌燥(躁) 英雄辈出(倍) 鬼鬼祟祟(崇) 连篇累牍(赎) 卑躬屈膝(曲) 贪赃枉法(脏) 大相径庭(胫) 一筹莫展(愁) 性格粗犷(旷) 恰如其分(洽) 漂泊无定(飘) 莫衷一是(中) 天涯海角(崖) 苦心孤诣(脂) 一笔勾销(消) 不胫而走(径) 妄自菲薄(非) 宁缺毋滥(无)

成语积累 中考语文课内成语大全

语文版初中教材成语积累 七年级上册 1-1若有所失:似乎失去了什么。 1-2人情世故:指为人处世的道理。 1-3无病呻吟:没有病却发出痛苦的声音。比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。 1-4风花雪月:原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象,后来比喻堆砌词藻、内容空泛的诗文。 2-1煞费苦心:费尽心机。煞,极,很。 2-2猝不及防:事情来得忽然,来不及预防。猝,忽然,出乎意料。 2-3恶作剧:指戏弄人的、使人难堪的行为。 2-4六神无主:形容十分惊慌或着急,没有主意。 2-5俗不可耐:趣味低下,令人无法忍受。 2-6心血来潮:形容忽然产生某种念头。 2-7言简意赅:言语简练而意思完备。赅,完备。 2-8刮目相看:用新的眼光来看待。 2-9乳臭未干:奶腥气还没有去掉。形容人幼稚,不懂事理(含讥讽意),有时用来表示对年轻人的轻视或不信任。臭,气味。 2-10盛气凌人:傲慢的气势逼人。 2-11微不足道:非常藐小,不值得一提。 2-12趾高气扬:高高举步,神气十足。形容骄傲自满,自得忘形。趾,脚。 2-13大动肝火:大发脾气。 3-1趋之若归:很快地走过去,就像回自己的家一样。趋,小步急走。 3-2怨天尤人:埋怨上天,怪罪别人。形容碰到不如意的事一概抱怨客观条件。尤,责怪,归咎。 3-3望洋兴叹:比喻做事力量不够,感到无可奈何。望洋,仰望的样子。兴,发出。 3-4萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。萍,浮萍。 3-4乐以教和:音乐是用来教育和感化人的,使人和谐相处的。 4-1恍然大悟:形容猛然醒悟过来。 4-2苦心孤诣:费尽心思,刻苦钻研,达到了别人所达不到的境地。 5-1任劳任怨:做事不辞辛劳,不怕别人埋怨。 5-2为富不仁:靠剥削发财致富的人没有好心肠。 7-1崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领。 7-2销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。匿,隐藏,不让人知道。 7-3含辛茹苦:经受艰辛困苦。辛,辣。茹,吃。 7-4汗马功劳:指战功。后也泛指大的功劳。汗马,将士骑马作战,马累得出汗。 7-5风尘仆仆:形容旅途辛劳劳累。风尘,比喻旅途辛劳。仆仆,旅途劳累的样子。 9-1呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 9-2花枝招展:花枝迎风摆动,婀娜多姿。形容妇女妆扮得十分艳丽。 11-1密密匝匝:很稠密的样子。 13-1笑脸可掬:形容满脸笑脸。掬,双手捧着。

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