当前位置:文档之家› 定积分和微积分基本定理知识梳理

定积分和微积分基本定理知识梳理

定积分和微积分基本定理知识梳理
定积分和微积分基本定理知识梳理

定积分和微积分基本定理

【考纲要求】

1.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念及其基本定理。

2.正确计算定积分,利用定积分求面积。 【知识网络】

【考点梳理】

要点一、定积分的概念

定积分的定义:如果函数()f x 在区间[,]a b 上连续,用分点011i i n a x x x x x b -=<

1

1

()()n n

n i i i i b a

I f x f n

ξξ==-=?=∑∑

,当n →∞时,上述和式无限接近某个常数,这个常数叫做函数()f x 在区间[,]a b 上的定积分.记作

()b

a

f x dx ?

,即()b

a

f x dx ?=1

lim ()n

i n i b a

f n

ξ→∞

=-∑

,这里,a 与b 分别叫做积分下限与积分上限,区间[,]a b 叫做积分区间,函数()f x 叫做被积函数,x 叫做积分变量,()f x dx 叫做被积式.

要点诠释:

(1)定积分的值是一个常数,可正、可负、可为零;

(2)用定义求定积分的四个基本步骤:①分割;②近似代替;③求和;④取极限. 要点二、定积分的性质 (1)()()b

b

a a

kf x dx k f x dx =?

?(k 为常数),

(2)[]1212()()()()b

b b

a a

a

f x f x dx f x dx f x dx ±=±?

??,

(3)

()()()b

c b

a

a

c

f x dx f x dx f x dx =+?

??(其中b c a <<),

(4)利用函数的奇偶性求积分:

若函数()y f x =在区间[],b b -上是奇函数,则

()0b

b f x dx -=?

; 若函数()y f x =在区间[],b b -上是偶函数,则

0()2()b

b

b

f x dx f x dx -=?

?.

定积分的概念

定积分的性质

微积分基本定理

定积分的几何意义及应用

要点三、微积分基本定理

如果'()()F x f x =,且)(x f 在[]b a ,上连续,则

()()()b

a

f x dx F b F a =-?

,其中()F x 叫做)(x f 的一

个原函数.由于[]()'(),F x c f x +=()F x c +也是)(x f 的原函数,其中c 为常数.

一般地,原函数在[]b a ,上的改变量)()(a F b F -简记作()

b

a

F x .因此,微积分基本定理可以写成形式:

()()

()()b

b

a

a

f x dx F x F b F a ==-?

.

要点诠释:

求定积分主要是要找到被积函数的原函数,也就是说,要找到一个函数,它的导函数等于被积函数.由此,求导运算与求原函数运算互为逆运算.

要点四、定积分的几何意义

设函数)(x f 在区间[]b a ,上连续. 在[]b a ,上,当0)(≥x f 时,定积分

?

b

a

dx x f )(在几何上表示由曲线)(x f y =以及直线b x a x ==,与

x 轴围成的曲边梯形的面积;如图(1)所示.

在[]b a ,上,当0)(≤x f 时,由曲线)(x f y =以及直线b x a x ==,与x 轴围成的曲边梯形位于x 轴下方,定积分

?

b

a

dx x f )(在几何上表示上述曲边梯形面积的负值;

在[]b a ,上,当)(x f 既取正值又取负值时,定积分

?

b

a

dx x f )(的几何意义是曲线)(x f y =,两条直线

b x a x ==,与x 轴所围成的各部分面积的代数和. 在x 轴上方的面积积分时取正号,在x 轴下方的面积积分时,取负号.如图(2)所示.

要点五、应用

(一)应用定积分求曲边梯形的面积

1. 如图,由三条直线x a =,x b =()a b <,x 轴(即直线()0y g x ==)及一条曲线()y f x = (()0f x ≥)围成的曲边梯形的面积:()[()()]b

b

a

a

S f x dx f x g x dx =

=-?

?;

2. 如图,由三条直线x a =,x b =()a b <,x 轴(即直线()0y g x ==)及一条曲线()y f x = (0)(≤x f )围成的曲边梯形的面积:()()[()()]b

b b

a

a

a

S f x dx f x dx g x f x dx =

=-=-?

??;

3. 如图,由曲线11()y f x =22()y f x =12()()0f x f x ≥≥及直线x a =,x b =()a b <围成图形的面积公式为:1212[()()]()()b

b b

a

a

a

S f x dx f x f x dx f x dx =

-=-?

??.

4.利用定积分求平面图形面积的步骤:

(1)画出草图,在直角坐标系中画出曲线或直线的大致图像;

(2)借助图形确定出被积函数,求出交点坐标,确定积分的上、下限; (3)写出定积分表达式; (4)求出平面图形的面积. (二)利用定积分解决物理问题 ①变速直线运动的路程

作变速直线运动的物体所经过的路程S ,等于其速度函数()(()0)v v t v t =≥在时间区间[,]a b 上的定积分,即()b

a

S v t dt =

?

.

②变力作功

物体在变力()F x 的作用下做直线运动,并且物体沿着与()F x 相同的方向从x a =移动到

x b =()a b <,那么变力()F x 所作的功W =

()b

a

F x dx ?

.

【典型例题】

类型一:运用微积分定理求定积分 例1. 运用微积分定理求定积分

(1)

?

)cos (sin dx x x ; (2)dx x

x x ?

+-2

1

2

)1

(; (3)?-+0)(cos πdx e x x .

【解析】(1)∵(cos sin )sin cos '--=-x x x x ,

00

(sin cos )(cos sin )2-=--=?

x x dx x x π

π;

(2)∵2321

(ln )23'-+=-+x x x x x x

, ∴

232

22

1

1

15

()(ln )

ln 223

6

x x x x dx x x -+=-+=-?

.

(3)∵(sin )cos '+=+x

x

x e x e ,

01(cos )(sin )

1x x x e dx x e e π

π

π

--

+=+=-

?; 【总结升华】求定积分最常用的方法是微积分基本定理,其关键是找出使得()()F x f x '=的原函数

()F x 。通常我们可以运用基本函数的求导公式和四则运算法则从反方向求()F x ,即利用求导函数与求原

函数互为逆运算。

举一反三:

【变式】计算下列定积分的值:

(1)

dx x x ?

+20

)sin (π

, (2)1

80

(8)x x dx -?

【解析】(1)2

2

2200

1(sin )(cos )

12

8

x x dx x x ππ

π+=-=

+?

(2)91

8

01871

(8)()0ln893ln 29

x x

x x dx -=-=-?

【高清课堂:定积分和微积分基本定理394577 典型例题四】

例2.

【解析】

2420

4

420

4

420

4

sin cos sin cos sin cos (cos sin )(sin cos )(sin cos )(cos sin )

112

x x dx x x dx x x dx

x x dx x x dx

x x x x π

π

π

ππ

π

ππ

π

π

==-=-+-=-+-=++--=--+=-?????

【总结升华】化简被积函数是积分的前提,直到最简为止. 举一反三:

【变式】计算下列定积分的值. (1)

3

1

[(4)]x x dx --?

; (2)2

3

1

(1)x dx -?; (3

)2

2

1

dx ?; 【解析】(1)

3

3

22

33111

120[(4)](4)(2)33

x x dx x x dx x x ----=-=-=??, (2)223324322

111131(1)(331)()424

x dx x x x dx x x x x -=-+-=-+-=??.

(3

2

222211

1117(2)(2ln )|ln 222dx x dx x x x x =++=++=+?

?.

例3.求定积分

3,[0,1]

()[1,2]2,[2,3]x x x f x x x ?∈=∈∈??

,求函数)(x f 在区间[]3,0上的积分;

【解析】

3

1

2

3

1

2

()()()()f x dx f x dx f x dx f x dx =++?

??

?1

3

3

1

2

2x x dx dx =++??

?

34212322

01243

ln 2x

x x =++

54

12ln 2

=-

+. 【总结升华】当被积式为分段函数时,应分段积分。 举一反三: 【变式】求定积分:3

1x dx -?

【解析】

3

1x dx -?

=1

1x dx -?+3

1

1x dx -?

2

2 0

1

(1)x dx -?

+3

1

(1)x dx -?

=2123

01

11()|()|22x x x x -

+- =15222

+= 类型二:利用定积分的几何定义

例4. (2016 河南商丘模拟)

求定积分:0

?

【解析】设y =

224x y +=(0,02)y x ≥≤≤表示4

1

个圆,

由定积分的概念可知,所求积分就是4

1

圆的面积,

所以0144

ππ=?=?

举一反三:

【变式】求定积分:

?

【解析】设y =2

2

16x y +=(0,02)y x ≥≤≤表示如图的曲边形,

其面积2

3

S S S π?=+=+扇形

2

3

π=+?

.

类型三:利用定积分求平面图形面积 例5.(2015 山东淄博一模)如图所示,曲线y =x 2-1,x =2,x =0,y =0围成的

阴影部分的面积为( )

A.

212

x dx -?

B. ()2

12

x

dx -?

C. ()2

12

x

dx -?

D.

()()1

2221

110

x dx x dx -+-?

?

【答案】A

【解析】 由曲线y =|x 2-1|的对称性,所求阴影部分的面积与如下图形的

面积相等,即

212

x dx -?

,选

A.

【总结升华】求平面图形的面积体现了数形结合的思想,是解题的主要思路.求图形的面积的一般步骤是:

(1)画出图形,并把图形适当分解为若干个基本的曲边梯形;

(2)找出相关曲线的交点坐标,即解方程组,确定每个曲边梯形的积分区间(即积分上下限); (3)确定被积函数,即解决“积什么”的问题,是解题的关键; (4)写出表示各曲边梯形面积的定积分表达式; (5)计算各个定积分,求出所求的面积.

举一反三:

【高清课堂:定积分和微积分基本定理394577 典型例题一】

【变式1】由直线12x =,2x =,曲线1

y x

=及x 轴所围图形的面积为( ). A .154 B .17

4

C .1ln 22

D .2ln 2

【解析】2

21

12

2

1

1

ln ln 2ln()2ln 22

S dx x x

=

==-=?

【答案】D

【变式2】(2015 江西宜春月考)已知函数f (x )=x 3-x 2+x +1,求其在点(1,2)处的切线与函数g (x )=x 2围成的图形的面积.

【解析】∵(1,2)为曲线f (x )=x 3-x 2+x +1上的点, 设过点(1,2)处的切线的斜率为k , 则k =f ′(1)=3x 2-2x +1=2,

∴过点(1,2)处的切线方程为y -2=2(x -1), 即y =2x .

y =2x 与函数g (x )=x 2围成的图形如图:

由22y x y x

?=?=?可得交点A (2,4). ∴y =2x 与函数g (x )=x 2围成的图形的面积

()223201842|433320S x x dx x x ?

?=-=-=-= ??

??

类型四:利用定积分解决物理问题

例6. 汽车以每小时32公里的速度行驶,到某处需要减速停车,设汽车以匀减速度 1.8a =米/秒2刹车,问从开始刹车到停车,汽车走了多少距离?

【解析】首先要求出从刹车开始到停车经过了多少时间,

当0t =时,汽车速度032v =公里/小时=

321000

3600

?米/ 秒≈8.88米/秒.

刹车后汽车减速行驶,其速度为0()8.88 1.8V t V at t =-=-. 当汽车停车时,速度()0V t =, 故从()8.88V t =到()0V t =用的时间8.880

4.931.8

t -=

≈秒. 于是在这段时间内,汽车所走过的距离是

4.93

4.93

()(8.88 1.8)S V t dt t dt ==-?

?

=2 4.93

01

(8.88 1.8)|21.902

t t -?≈米.

即在刹车后,汽车需走过21.90 米才能停住.

【总结升华】解决实际应用问题,解题的关键是弄清事物变化发展的规律,再根据规律变化找到相应的函数式.

举一反三:

【变式1】一物体在力()34F x x =+的作用下,沿着与F 相同的方向,从0x =处运动到4x =处,求力F 所做的功。

【解析】4

4

0()(34)W F x dx x dx =

=+?

?24

03(4)|402

x x =+=.

【变式2】 一列火车在平直的铁轨上行驶,由于遇到紧急情况,火车以速度55

()51v t t t

=-+

+(单位:/m s )紧急刹车至停止。求:

(1)从开始紧急刹车至火车完全停止所经过的时间; (2)紧急刹车后火车运行的路程。 【解析】(1)由55

()501v t t t

=-+

=+解得10t =,因此,火车经过10s 后完全停止; (2)10

55(5)1s t dt t =

-++?

=10

20

1555ln(1)2t t t ??

-++????55ln11()m =。

1-定积分与微积分基本定理(理)含答案版

定积分与微积分基本定理(理) 基础巩固强化 1.求曲线y =x 2与y =x 所围成图形的面积,其中正确的是( ) A .S =?? ?0 1(x 2-x )d x B .S =?? ?0 1 (x -x 2)d x C .S =?? ?0 1 (y 2-y )d y D .S =??? 1 (y - y )d y [答案] B [分析] 根据定积分的几何意义,确定积分上、下限和被积函数. [解析] 两函数图象的交点坐标是(0,0),(1,1),故积分上限是1,下限是0,由于在[0,1]上,x ≥x 2,故函数y =x 2与y =x 所围成图 形的面积S =?? ?0 1 (x -x 2)d x . 2.如图,阴影部分面积等于( ) A .2 3 B .2-3 [答案] C [解析] 图中阴影部分面积为

S =??? -3 1 (3-x 2 -2x )d x =(3x -1 3x 3-x 2)|1 -3=32 3. 4-x 2d x =( ) A .4π B .2π C .π [答案] C [解析] 令y =4-x 2,则x 2+y 2=4(y ≥0),由定积分的几何意义知所求积分为图中阴影部分的面积, ∴S =1 4×π×22=π. 4.已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线(假定为直线)行驶.甲车、乙车的速度曲线分别为v 甲和v 乙(如图所示).那么对于图中给定的t 0和t 1,下列判断中一定正确的是( ) A .在t 1时刻,甲车在乙车前面 B .在t 1时刻,甲车在乙车后面 C .在t 0时刻,两车的位置相同 D .t 0时刻后,乙车在甲车前面 [答案] A [解析] 判断甲、乙两车谁在前,谁在后的问题,实际上是判断在t 0,t 1时刻,甲、乙两车行驶路程的大小问题.根据定积分的几何意义知:车在某段时间内行驶的路程就是该时间段内速度函数的定积

7.微积分基本定理练习题

7、微积分基本定理 一、选择题 1.??0 1(x 2 +2x )d x 等于( ) A.13 B.23 C .1 D.43 2.∫2π π(sin x -cos x )d x 等于( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .0 3.自由落体的速率v =gt ,则落体从t =0到t =t 0所走的路程为( ) A.13gt 20 B .gt 2 0 C.12gt 20 D.16gt 20 4.曲线y =cos x ? ????0≤x ≤3π2与坐标轴所围图形的面积是( ) A .4 B .2 C.5 2 D .3 5.如图,阴影部分的面积是( ) A .2 3 B .2- 3 C.323 D.35 3 6.??0 3|x 2-4|d x =( ) A.213 B.223 C.233 D.25 3 7.??241 x d x 等于( ) A .-2ln2 B .2ln2 C .-ln2 D .ln2 8.若??1a ? ?? ??2x +1x d x =3+ln2,则a 等于( ) A .6 B .4 C .3 D .2 9.(2010·山东理,7)由曲线y =x 2 ,y =x 3 围成的封闭图形面积为( ) A.112 B.14 C.13 D.7 12 10.设f (x )=??? ?? x 2 0≤x <12-x 1

11.从如图所示的长方形区域内任取一个点M (x ,y ),则点M 取自阴影部分的概率为________. 12.一物体沿直线以v =1+t m/s 的速度运动,该物体运动开始后10s 内所经过的路程是________. 13.求曲线y =sin x 与直线x =-π2,x =5 4π,y =0所围图形的面积为________. 14.若a =??02x 2 d x ,b =??02x 3 d x ,c =??0 2sin x d x ,则a 、b 、c 大小关系是________. 三、解答题 15.求下列定积分: ①??0 2(3x 2+4x 3 )d x ; ② sin 2 x 2 d x . 17.求直线y =2x +3与抛物线y =x 2 所围成的图形的面积. 18.(1)已知f (a )=??0 1(2ax 2 -a 2 x )d x ,求f (a )的最大值; (2)已知f (x )=ax 2 +bx +c (a ≠0),且f (-1)=2,f ′(0)=0,??0 1f (x )d x =-2,求a ,b ,c 的值. DBCDCCDDAC 11. 13 12. 23(1132-1) 13.4-2 2 [解析] 所求面积为 =1+2+? ?? ?? 1-22=4-22. 14.[答案] c

微积分基本定理 教案

微积分基本定理 一:教学目标 知识与技能目标 通过实例,直观了解微积分基本定理的内容,会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分 过程与方法 通过实例探求微分与定积分间的关系,体会微积分基本定理的重要意义 情感态度与价值观 通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。 二:教学重难点 重点:通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积分基 本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 难点:了解微积分基本定理的含义 三:教学过程: 1、知识链接: 定积分的概念: 用定义计算的步骤: 2、合作探究: ⑴导数与积分的关系; 我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。有没有计算定积分的更直接方法,也是比较一般的方法呢? 下面以变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系为例: 设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(()v t o ≥), 则物体在时间间隔12[,]T T 内经过的路程可用速度函数表示为2 1()T T v t dt ?。 另一方面,这段路程还可以通过位置函数S (t )在12[,]T T 上的增量12()()S T S T -来表达,即 2 1()T T v t dt ?=12()()S T S T - 而()()S t v t '=。 说出你的发现 ⑵ 微积分基本定理 对于一般函数()f x ,设()()F x f x '=,是否也有 ()()()b a f x dx F b F a =-?? 若上式成立,我们就找到了用()f x 的原函数(即满足()()F x f x '=)的数值差

牛顿-莱布尼茨公式的详细证明

牛顿—莱布尼茨公式 ● 前言 此证明主要是献给那些无论如何,竭斯底里都想知道自已手上这条无与伦比公式背后的秘密的高中生。 公式的证明首先是从定积分的基本性质和相关定理的证明开始,然后给出积分上限函数的定义,最后总揽全局,得出结论。证明过程会尽可能地保持严密,也许你会不太习惯,会觉得多佘,不过在一些条件上如函数f(x),我们是默认可积的。 所有证明过程都是为后续的证明做铺掂的,都是从最低层最简单开始的,所以你绝对,注意,请注意,你是绝对能看懂的,对于寻求真理的人,你值得看懂! (Ps :如果你不太有耐心,我建议你别看了,因为这只会让你吐出垃圾两个字) ● 定积分性质的证明 首先给出定积分的定义: 设函数f(x)在区间[a,b]上连续,我们在区间[a,b]上插入n-1个点分成n 个区间 [a,x 1],[x 1,x 2]…[x n ,x n-1],其中x 0=a ,x n =b ,第i 个小区间?x i = x i -x i-1(i=1,2…n)。 由它的几何意义,我们是用无数个小矩形的面积相加去模拟它的面积,因此任一个小矩形的面积可表示为?S i =f(εi ) ?x i ,为此定积分可以归结为一个和式的极限 即: 性质1:证明?b a c dx = C(b-a),其中C 为常数. 几何上这就是矩形的面积 性质2:F(x)和G(x)为函数z(x)的两个原函数,证明F(x)=G(x)+C,C 为常数. 设K(x)=F(x)-G(x) 定义域为K 1021110()lim ()lim (...)lim ()()n b i i n n a n n i n n f x dx f x c x x x x x x c x x c b a ε-→∞→∞=→∞=?=-+-++-=-=-∑?0()()() ()()()()()0 ()()()lim 0x F x G x z x K x F x G x z x z x K x x K x K x x ?→''=='''∴=-=-=+?-'∴==?Q 1()lim ()n b a n i i i f x dx f x ε→∞==?∑ ?

定积分及微积分基本定理练习题及答案

定积分与微积分基本定理练习题及答案 1.(2011·宁夏银川一中月考)求曲线y =x2与y =x 所围成图形的面积,其中正确的是( ) A .S =??01(x2-x)dx B .S =??01(x -x2)dx C .S =??01(y2-y)dy D .S =??01(y -y)dy [答案] B [分析] 根据定积分的几何意义,确定积分上、下限和被积函数. [解读] 两函数图象的交点坐标是(0,0),(1,1),故积分上限是1,下限是0,由于在[0,1]上,x≥x2,故函数y =x2与y =x 所围成图形的面积S =??0 1(x -x2)dx. 2.(2010·山东日照模考)a =??02xdx ,b =??02exdx ,c =??02sinxdx ,则a 、b 、c 的大小关系 是( ) A .a2,c =??0 2sinxdx =-cosx|02 =1-cos2∈(1,2), ∴c

微分学的基本定理

微分学的基本定理 【费马(Fermat)定理】 若(i)函数)(x f 在0x 点得某一邻域),(0δx O 内有定义,并且在此邻域内恒有 )(x f )(0x f ≤, 或者)(x f )(0x f ≥; (ii)函数)(x f 在0x 点可导, 则有 0)(0='x f 证明我们对)(x f 的情形给出假设证明.由于假设)(0x f '存在,按定义,也就是 +'f (0x )=-'f (0x )=f '(0x ), 另一方面,由于)(x f )(0x f ≤,所以对(δ+00,x x )内的各点x ,有 ≤--0 0)()(x f x f 0;而对(00,x x δ-)内的各点x ,有 0)()(0 0≥--x f x f .再由极限性质得 )(0x f '=+'f (0x )=lim 0+→o x x ≤--00)()(x x x f x f 0,)(0x f '=-'f (0x )=lim 0 -→o x x 0)()(00≥--x x x f x f .而)(0x f '是一个定数,因此它必须等于零,即)(0x f '=0. 对于)(x f )(0x f ≥的情形,也可相仿证明. 这个定理的几何意义是:如果曲线)(x f y =在0x 点具有极大值(也就是函数)(x f 在0x 点的值不小于)(x f 在0x 点近旁的其他点上的值)或者曲线)(x f y =在0x 点具有极小值(也就是函数)(x f 在0x 点的值不大于)(x f 在0x 点近旁的其他点上的值),并且曲线

)(x f y =在0x 点具有切线l ,那么,费马定理就表明了切线l 必为水平线. 【拉格朗日(Lagrange)中值定理】 这个定理也称为微分学的中值定理,它是微分学中的一个很重要的定理. 若函数)(x f 满足 (i) 在[]b a ,连续;(ii)在(b a ,)可导, 则在(b a ,)内至少存在一点ξ,使 )(ξf '=a b a f b f --)()(.这个定理从几何图形上看是很明显的.画出[]b a ,上的一条曲线)(x f y =,连接A,B 两点,作弦AB,它的斜率是 = ?tan a b a f b f --)()(.下面对此定理给以证明. 证明不妨假设)(x f 在[]b a ,上不恒为常数.因为如果)(x f 恒为常数,则0)(='x f 在(b a ,)上处处成立,这时定理的结论是明显的. 由于)(x f 在[]b a ,连续,由闭区间连续函数的性质,)(x f 必在[]b a ,上达到其最大值M 和最小值m,我们分两种情形来证明. (1)考虑特殊情形,)()(b f a f =.由于)(x f 不恒为常数,所以此时必有M >m,且M 和m 中至少有一个不等式.这时根据闭区间上连续函数的性质,在(b a ,)内至少有一点ξ,使得))(()(m f M f ==ξξ或者,于是对(b a ,)内任一点x ,必有 )) ()()(()(ξξf x f f x f ≥≤或于是由费马定理,即得 0)(='ξf . 而此时0)()(=-a f b f ,这就证明了定理成立. 对于这样特殊情况的中值定理,也叫【罗尔(Rolle)定理】. (2)考虑一般情形,)()(b f a f ≠.此时,作辅助函数[] 1

§1.6微积分基本定理

1.6微积分基本定理 一:教学目标 知识与技能目标 通过实例,直观了解微积分基本定理的含义,会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分 过程与方法 通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法 情感态度与价值观 通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。 二:教学重难点 重点通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积分基本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 难点 了解微积分基本定理的含义 三:教学过程: 1、复习: 定积分的概念及用定义计算 2、引入新课 我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。我们必须寻求计算定积分的新方法,也是比较一般的方法。 变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系 设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(()v t o ≥), 则物体在时间间隔12[,]T T 内经过的路程可用速度函数表示为 21()T T v t dt ?。 另一方面,这段路程还可以通过位置函数S (t )在12[,]T T 上的增量12()()S T S T -来表达,即 21()T T v t dt ? =12()()S T S T - 而()()S t v t '=。 对于一般函数()f x ,设()()F x f x '=,是否也有

()()()b a f x dx F b F a =-? 若上式成立,我们就找到了用()f x 的原函数(即满足()()F x f x '=)的数值差()()F b F a -来计算()f x 在[,]a b 上的定积分的方法。 注:1:定理 如果函数()F x 是[,]a b 上的连续函数()f x 的任意一个原函数,则 ()()()b a f x dx F b F a =-? 证明:因为()x Φ=()x a f t dt ?与()F x 都是()f x 的原函数,故 ()F x -()x Φ=C (a x b ≤≤) 其中C 为某一常数。 令x a =得()F a -()a Φ=C ,且()a Φ= ()a a f t dt ?=0 即有C=()F a ,故()F x =()x Φ+()F a ∴ ()x Φ=()F x -()F a =()x a f t dt ? 令x b =,有()()()b a f x dx F b F a =-? 此处并不要求学生理解证明的过程 为了方便起见,还常用()|b a F x 表示()()F b F a -,即 ()()|()()b b a a f x dx F x F b F a ==-? 该式称之为微积分基本公式或牛顿—莱布尼兹公式。它指出了求连续函数定积分的一般方法,把求定积分的问题,转化成求原函数的问题,是微分学与积分学之间联系的桥梁。 它不仅揭示了导数和定积分之间的内在联系,同时也提供计算定积分的一种有效方法,为后面的学习奠定了基础。因此它在教材中处于极其重要的地位,起到了承上启下的作用,不仅如此,它甚至给微积分学的发展带来了深远的影响,是微积分学中最重要最辉煌的成果。 例1.计算下列定积分: (1)2 11dx x ?; (2)3211(2)x dx x -?。 解:(1)因为'1(ln )x x =, 所以22111ln |ln 2ln1ln 2dx x x ==-=?。 (2))因为2''211()2,()x x x x ==-, 所以3332211111(2)2x dx xdx dx x x -=-??? 233111122||(91)(1)33x x =+=-+-=。 练习:计算 120x dx ? 解:由于313 x 是2x 的一个原函数,所以根据牛顿—莱布尼兹公式有

定积分与微积分基本定理1

第23练 定积分与微积分基本定理 一、选择题 1.(2016·安徽示范高中联考)??1 e ? ????2x +1x d x 等于( ) A .e 2 -2 B .e -1 C .e 2 D .e +1 2.从空中自由下落的一物体,在第一秒末恰经过电视塔塔顶,在第二秒末物体落地,已知自由落体的运动速度为v =gt (g 为常数),则电视塔高为( ) A.1 2g B .g C.32 g D .2g 3.(2016·江西师大附中期末)若? ?1 2(x -a )d x =∫π 40cos 2x d x ,则a 等于( ) A .-1 B .1 C .2 D .4 4.(2016·淄博一模)如图所示,曲线y =x 2 -1,x =2,x =0,y =0围成的阴影部分的面积为( ) A .??02|x 2 -1|d x B.???? ??02(x 2 -1)d x C.??0 2(x 2 -1)d x D.??01(x 2 -1)d x +??1 2(1-x 2 )d x

5.(2016·天津蓟县期中)由直线y =x 和曲线y =x 3 围成的封闭图形面积为( ) A.14 B.12 C .1 D .2 6.(2016·辽宁师大附中期中)定积分??0 1x (2-x )d x 的值为( ) A.π4 B. π2 C .π D .2π 7.(2016·山西四校联考)定积分??-2 2|x 2 -2x |d x 等于( ) A .5 B .6 C .7 D .8 8.若函数f (x ),g (x )满足? ?1-1f (x )g (x )d x =0,则称f (x ),g (x )为区间[-1,1]上的一组 正交函数.给出三组函数: ①f (x )=sin 12x ,g (x )=cos 12x ;②f (x )=x +1,g (x )=x -1;③f (x )=x ,g (x )=x 2 . 其中为区间[-1,1]上的正交函数的组数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题 9.(2016·江西高安二中段考)已知? ?a -a(sin x +3x 2 )d x =16,则正实数a 的值为________. 10.(2017·德州月考)如图,已知点A ? ?? ??0,14,点P (x 0,y 0)(x 0>0)在曲线y =x 2 上,若阴影 部分面积与△OAP 面积相等,则x 0=________. 11.设变力F (x )作用在质点M 上,使M 沿x 轴正向从x =1运动到x =10,已知F (x )=x 2 +1且方向和x 轴正向相同,则变力F (x )对质点M 所做的功为________ J(x 的单位:m ;力的单位:N). 12.(2016·洛阳统考)用min{a ,b }表示a ,b 两个数中的较小的数,设f (x )=min{x 2 ,x },那么由函数y =f (x )的图象、x 轴、直线x =1 2和直线x =4所围成的封闭图形的面积为 ________.

微积分基本定理

微积分基本定理(教案)(总4 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

微积分基本定理 一:教学目标 知识与技能目标 通过实例,直观了解微积分基本定理的内容,会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分 过程与方法 通过实例探求微分与定积分间的关系,体会微积分基本定理的重要意义 情感态度与价值观 通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。 二:教学重难点 重点:通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积 分基本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 难点:了解微积分基本定理的含义 三:教学过程: 1、知识链接: 定积分的概念: 用定义计算的步骤: 2、合作探究: ⑴导数与积分的关系; 我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。有没有计算定积分的更直接方法,也是比较一般的方法呢? 下面以变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系为例: 设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(()v t o ≥), 则物体在时间间隔12[,]T T 内经过的路程可用速度函数表示为2 1()T T v t dt ?。 另一方面,这段路程还可以通过位置函数S (t )在12[,]T T 上的增量12()()S T S T -来表达,即 2 1()T T v t dt ?=12()()S T S T - 而()()S t v t '=。 说出你的发现 ⑵ 微积分基本定理 对于一般函数()f x ,设()()F x f x '=,是否也有 ()()()b a f x dx F b F a =-??

高中数学16微积分基本定理(教案)

三、教学过程 1、复习: 定积分的概念及用定义计算 2、引入新课 我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。我们必须寻求计算定积分的新方法,也是比较一般的方法。 变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系 设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(()v t o ≥), 则物体在时间间隔12[,]T T 内经过的路程可用速度函数表示为 2 1 ()T T v t dt ? 。 另一方面,这段路程还可以通过位置函数S (t )在12[,]T T 上的增量12()()S T S T -来表达,即 2 1 ()T T v t dt ? =12()()S T S T - 而()()S t v t '=。 对于一般函数()f x ,设()()F x f x '=,是否也有 ()()()b a f x dx F b F a =-? 若上式成立,我们就找到了用()f x 的原函数(即满足()()F x f x '=)的数值差()()F b F a -来计算 ()f x 在[,]a b 上的定积分的方法。 注:1:定理 如果函数()F x 是[,]a b 上的连续函数()f x 的任意一个原函数,则 ()()()b a f x dx F b F a =-? 证明:因为()x Φ= ()x a f t dt ? 与()F x 都是()f x 的原函数,故 ()F x -()x Φ=C (a x b ≤≤) 其中C 为某一常数。 令x a =得()F a -()a Φ=C ,且()a Φ= ()a a f t dt ? =0 即有C=()F a ,故()F x =()x Φ+()F a ∴ ()x Φ=()F x -()F a =()x a f t dt ? 令x b =,有 ()()()b a f x dx F b F a =-? 此处并不要求学生理解证明的过程 为了方便起见,还常用()|b a F x 表示()()F b F a -,即 ()()|()()b b a a f x dx F x F b F a ==-? 该式称之为微积分基本公式或牛顿—莱布尼兹公式。它指出了求连续函数定积分的一般方法,把求 定积分的问题,转化成求原函数的问题,是微分学与积分学之间联系的桥梁。 它不仅揭示了导数和定积分之间的内在联系,同时也提供计算定积分的一种有效方法,为后面的学习奠定了基础。因此它在教材中处于极其重要的地位,起到了承上启下的作用,不仅如此,它甚至给微积分学的发展带来了深远的影响,是微积分学中最重要最辉煌的成果。

最新214定积分与微积分的基本定理-副本

214定积分与微积分的基本定理-副本

第十四节定积分与微积分基本定理 [备考方向要明了] 考什么怎么考 1.了解定积分的实际背 景,了解定积分的基本思 想,了解定积分的概念. 2.了解微积分基本定理的含义. 1.考查形式多为选择题或填空题. 2.考查简单定积分的求解.如2012年江西T11等. 3.考查曲边梯形面积的求解.如2012年湖北T3, 山东T15,上海T13等. 4.与几何概型相结合考查.如2012年福建T6等. [归纳·知识整合] 1.定积分 (1)定积分的相关概念 在∫b a f(x)d x中,a,b分别叫做积分下限与积分上限,区间[a,b]叫做积分区间,f(x)叫做被积函数,x叫做积分变量,f(x)d x叫做被积式. (2)定积分的几何意义 ①当函数f(x)在区间[a,b]上恒为正时,定积分∫b a f(x)d x的几何意义是由直线x=a,x =b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积(左图中阴影部分). ②一般情况下,定积分∫b a f(x)d x的几何意义是介于x轴、曲线f(x)以及直线x=a,x=b 之间的曲边梯形面积的代数和(右上图中阴影所示),其中在x轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x轴下方的面积等于该区间上积分值的相反数. (3)定积分的基本性质 ①∫b a kf(x)d x=k∫b a f(x)d x. ②∫b a[f1(x)±f2(x)]d x=∫b a f1(x)d x±∫b a f2(x)d x. ③∫b a f(x)d x=∫c a f(x)d x+∫b c f(x)d x.

[探究] 1.若积分变量为t ,则∫b a f (x )d x 与∫b a f (t )d t 是否相等? 提示:相等. 2.一个函数的导数是唯一的,反过来导函数的原函数唯一吗? 提示:一个函数的导数是唯一的,而导函数的原函数则有无穷多个,这些原函数之间都相差一个常数,在利用微积分基本定理求定积分时,只要找到被积函数的一个原函数即可,并且一般使用不含常数的原函数,这样有利于计算. 3.定积分∫b a [f (x )-g (x )]d x (f (x )>g (x ))的几何意义是什么? 提示:由直线x =a ,x =b 和曲线y =f (x ),y =g (x )所围成的曲边梯形的面积. 2.微积分基本定理 如果f (x )是区间[a ,b ]上的连续函数,并且F ′(x )=f (x ),那么∫b a f (x )d x =F (b )-F (a ), 这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼兹公式. 为了方便,常把F (b )-F (a )F (x )|b a ,即 ∫b a f (x )d x =F (x )|b a =F (b )-F (a ). [自测·牛刀小试] 1.∫421x d x 等于( ) A .2ln 2 B .-2ln 2 C .-ln 2 D .ln 2 解析:选D ∫421x d x =ln x |42=ln 4-ln 2=ln 2. 2.(教材习题改编)一质点运动时速度和时间的关系为V (t )=t 2-t +2,质点作直线运动,则此物体在时间[1,2]内的位移为( ) A.176 B.14 3 C.136 D.116 解析:选A S =∫21(t 2 -t +2)d t = ???? ??13t 3-12t 2+2t 21=176. 3.(教材习题改编)直线x =0,x =2,y =0与曲线y =x 2所围成的曲边梯形的面积为________. 解析:∫20x 2 d x =13x 3 |20=83. 答案:83 4.(教材改编题)∫101-x 2 d x =________.

微积分基本定理教案

微积分基本定理教案 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

微积分基本定理 一:教学目标 知识与技能目标 通过实例,直观了解微积分基本定理的内容,会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分 过程与方法 通过实例探求微分与定积分间的关系,体会微积分基本定理的重要意义 情感态度与价值观 通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。 二:教学重难点 重点:通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积分基本定理的含 义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 难点:了解微积分基本定理的含义 三:教学过程: 1、知识链接: 定积分的概念: 用定义计算的步骤: 2、合作探究: ⑴导数与积分的关系; 我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。有没有计算定积分的更直接方法,也是比较一般的方法呢 下面以变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系为例: 设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(()v t o ≥), 则物体在时间间隔12[,]T T 内经过的路程可用速度函数表示为2 1()T T v t dt ?。 另一方面,这段路程还可以通过位置函数S (t )在12[,]T T 上的增量12()()S T S T -来表达,即 2 1()T T v t dt ?=12()()S T S T - 而()()S t v t '=。 说出你的发现 ⑵ 微积分基本定理 对于一般函数()f x ,设()()F x f x '=,是否也有 ()()()b a f x dx F b F a =-? 若上式成立,我们就找到了用()f x 的原函数(即满足()()F x f x '=)的数值差()()F b F a -来计算()f x 在[,]a b 上的定积分的方法。 设()()F x f x '=则在[,]a b 上,⊿y=()()F b F a - 将[,]a b 分成n 等份,在第i 个区间[x i-1,x i ]上,记⊿yi=F(x i )-F(x i-1),则 ⊿y=∑⊿y i 如下图,因为⊿h i =f(x i-1) ⊿x 而⊿y i ≈⊿h i 所以 ⊿y ≈∑⊿h i =∑f(x i-1) ⊿x 故 ⊿y=lim ∑⊿h i =∑f(x i-1) ⊿x= ?b a dx x f )( 即?b a dx x f )(=()()F b F a -

数学:1.6 微积分基本定理(教案)

1.6 微积分基本定理 一、教学目标  知识与技能目标  通过实例,直观了解微积分基本定理的含义,会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分过程与方法通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法 情感态度与价值观 通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。 二、教学重难点 重点 通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积分基本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 难点 了解微积分基本定理的含义  三、教学过程 1、复习: 定积分的概念及用定义计算 2、引入新课 我们讲过用定积分定义计算定积分,但其计算过程比较复杂,所以不是求定积分的一般方法。我们必须寻求计算定积分的新方法,也是比较一般的方法。 变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系设一物体沿直线作变速运动,在时刻t 时物体所在位置为S(t),速度为v(t)(()v t o ≥),则物体在时间间隔12[,]T T 内经过的路程可用速度函数表示为 21()T T v t dt ?。 另一方面,这段路程还可以通过位置函数S (t )在12[,]T T 上的增量12()()S T S T -来表达,即 2 1()T T v t dt ?=12()() S T S T - 而()()S t v t '=。 对于一般函数()f x ,设()()F x f x '=,是否也有 ()()() b a f x dx F b F a =-?若上式成立,我们就找到了用()f x 的原函数(即满足()()F x f x '=)的数值差()()F b F a -来计算()f x 在[,]a b 上的定积分的方法。 注:1:定理 如果函数()F x 是[,]a b 上的连续函数()f x 的任意一个原函数,则 ()()() b a f x dx F b F a =-?

非常好的定积分与微积分基本定理复习讲义

定积分与微积分基本定理复习讲义[备考方向要明了] 考什 么怎么考 1.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念. 2.了解微积分基本定理的含义.1.考查形式多为选择题或填空题. 2.考查简单定积分的求解. 3.考查曲边梯形面积的求解. 4.与几何概型相结合考查. 1.定积分 (1)定积分的相关概念:在∫b a f(x)d x中,a,b分别叫做积分下限与积分上限,区间[a,b]叫做积分区间,f(x)叫做被积函数,x叫做积分变量,f(x)d x叫做被积式. (2)定积分的几何意义 ①当函数f(x)在区间[a,b]上恒为正时,定积分∫b a f(x)d x的几何意义是由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积(左图中阴影部分). ②一般情况下,定积分∫b a f(x)d x的几何意义是介于x轴、曲线f(x)以及直线x=a,x=b之间的曲边梯形面积的代数和(右上图中阴影所示),其中在x轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x轴下方的

面积等于该区间上积分值的相反数. (3)定积分的基本性质: ①∫b a kf (x )d x =k ∫b a f (x )d x . ②∫ b a [f 1(x )±f 2(x )]d x =∫b a f 1(x )d x ±∫b a f 2(x )d x . ③∫b a f (x )d x =∫ c a f (x ) d x +∫b c f (x )d x . [探究] 1.若积分变量为t ,则∫b a f (x )d x 与∫b a f (t )d t 是否相等 提示:相等. 2.一个函数的导数是唯一的,反过来导函数的原函数唯一吗 提示:一个函数的导数是唯一的,而导函数的原函数则有无穷多个,这些原函数之间都相差一个常数,在利用微积分基本定理求定积分时,只要找到被积函数的一个原函数即可,并且一般使用不含常数的原函数,这样有利于计算. 3.定积分∫b a [f (x )-g (x )]d x (f (x )>g (x ))的几何意义是什么 提示:由直线x =a ,x =b 和曲线y =f (x ),y =g (x )所围成的曲边梯形的面积. 2.微积分基本定理:如果f (x )是区间[a ,b ]上的连续函数,并且F ′(x )=f (x ),那么∫b a f (x )d x =F (b )-F (a ),这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼兹公式. 为了方便,常把F (b )-F (a )记成F (x )|b a , 即 ∫b a f (x )d x =F (x )|b a =F ( b )-F (a ). 课前预测: 4 2 1 x d x 等于( ) A .2ln 2 B .-2ln 2 C .-ln 2 D .ln 2 2.(教材习题改编)一质点运动时速度和时间的关系为V (t )=t 2-t +2,质点作直线运动,则此物体在时间[1,2]内的位移为( )

1.6 微积分基本定理 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 1、能说出微积分基本定理。 2、能运用微积分基本定理计算简单的定积分。 3、能掌握微积分基本定理的应用。 4、会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分。 2. 教学重点/难点 教学重点: 通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系,使学生直观了解微积分基本定理的含义,并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 教学难点: 微积分基本定理以及利用定理求复合函数定积分的计算。 3. 教学用具 多媒体、板书 4. 标签 教学过程 一、复习引入 【师】同学们,我们来复习一下上节课的内容,请同学们回答以下几个问题: 1. 我们如何确定曲线上一点处切线的斜率呢? 2. 如何求曲线下方的面积? 3. 用“以直代曲”解决问题的思想和具体操作过程是什么呢? 求由连续曲线y=f(x)对应的曲边梯形面积的方法 【板书】

用“以直代曲”解决问题的思想和具体操作过程: 二、新知介绍 【1】微积分基本定理 【师】同学们刚刚接触到积分,那么大家通过阅读课本来找出什么是微积分基本定理呢? 【生】讨论回答 【师】 【板书】 【板演/PPT】 例1:计算下列定积分? 【师】同学们在练习本上先试着算一下,看看能不能计算出这两个定积分的值? 【生】思考讨论 【师】请大家注意,一定要按照定积分基本定理来做呢?(然后,演板) 2、知识探究 (1)微积分基本定理求定积分的一种基本方法,其关键是求出被积函数的原函数,特别注意

(2)求定积分时要注意积分变量,有时在被积函数中含有参数,但它不一定是积分变量。 (3)定积分的值可以是任意实数。 例2:计算定积分 【师】同学们根据向量基本定理然后仔细的想一下,计算出结果 【生】思考讨论 【师】请大家注意,一定要按照向量的定义来做哦。(然后,演板) 3、分段函数与复合函数 【师】 (1)当被积函数是分段函数或绝对值函数时,该如何处理呢? (2)当被积函数是复合函数应如何积分? 【生】讨论回答 【师】大家仔细阅读课本,找出相关的思路方法。 【板演/PPT】 例3:计算下列定积分 【师】同学们认真仔细的计算上面三个定积分的值 【生】思考讨论演算

专题13定积分与微积分基本定理知识点

考点13 定积分与微积分基本定理 一、定积分 1.曲边梯形的面积 (1)曲边梯形:由直线x =a 、x =b (a ≠b )、y =0和曲线()y f x 所围成的图形称为曲边梯形(如图①). (2)求曲边梯形面积的方法与步骤: ①分割:把区间[a ,b ]分成许多小区间,进而把曲边梯形拆分为一些小曲边梯形(如图②); ②近似代替:对每个小曲边梯形“以值代曲”,即用矩形的面积近似代替小曲边梯形的面积,得到每个小曲边梯形面积的近似值(如图②); ③求和:把以近似代替得到的每个小曲边梯形面积的近似值求和; ④取极限:当小曲边梯形的个数趋向无穷时,各小曲边梯形的面积之和趋向一个定值,即为曲边梯形的面积.

2.求变速直线运动的路程 3.定积分的定义和相关概念 (1)如果函数f (x )在区间[a ,b ]上连续,用分点a =x 0

高中数学选修微积分基本定理

[学习目标] 1.了解导数和微积分的关系.2.掌握微积分基本定理.3.会用微积分基本定理求一些函数的定积分. 知识点一导数与定积分的关系 f(x)d x等于函数f(x)的任意一个原函数F(x)(F′(x)=f(x))在积分区间[a,b]上的 s可 s=t=s(b)-s t等于 (1) (2) (3) (4)若f(x)=e x,则F(x)=e x; (5)若f(x)=a x,则F(x)=(a>0且a≠1); (6)若f(x)=sin x,则F(x)=-cos x; (7)若f(x)=cos x,则F(x)=sin x.

知识点二微积分基本定理 一般地,如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F′(x)=f(x),那么f(x)d x =F(b)-F(a). 思考(1)函数f(x)的原函数F(x)是否唯一? (2)用微积分基本定理计算简单定积分的步骤是什么? (2) 例 解 所以3d x=(3x)=3×2-3×1=3. (2)因为(x2+3x)′=2x+3, 所以(2x+3)d x=(x2+3x) =22+3×2-(02+3×0)=10.

(3)因为′=4x-x2, 所以(4x-x2)d x= =-=. (4)因为′=(x-1)5, 所以(x-1)5d x =( = ① ② (2) ① ②C F′(x)=f)= F(x)|,所以利用f(x)的原函数计算定积分时,一般只写一个最简单的原函数,不用再加任意常数C了. 跟踪训练1求下列函数的定积分: (1)2d x;(2)(1+)d x. 解(1)2d x

=d x =x2d x+2d x+d x =x3+2x+ =×(23-13)+2×(2-1)-=. =( = = 例 解 f(x = =++ =+-+- =+.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档