“学校放假、社区关爱”
活动计划
开发区星林小学
2012-7-5
活动计划
伴随2012学年度教学工作的结束，孩子们也将开始快乐的暑假，为使良好的教育延伸到每个家庭，确保学生的暑期安全，全方位迎接新学年的到来，我校决定在暑假继续开展“学校放假、社区关爱”的社会实践活动，为求家校携手同心，实现孩子安全过暑假、文明过暑假、健康成长之三大目标。现将活动相关事宜做如下安排。
活动一：
书画活动
辅导老师：
臧克兴、张淼
活动地点：和合家园43栋一单元201室
书画历史悠久，内涵丰富，可是正常教学活动中，不能过多学习，所以在假期中组织学生集中学习，既是对教学环节的补充和延续。更可以丰富学生的假期生活，提高学生的文化素养。为此学校开展这项活动。相关要求如下：
1、七月十号前要求家长为孩子准备好书画用具，用品。
2、此次活动时不讲求过多过深的书法与绘画技巧的专业知识，而
是通过这项活动，让学生最终达到丰富生活，快乐度假的目的。
3、活动时间从七月十号起，到八月二十号结束。每天上午九点至
十一点书法课。下午为绘画课时间，每周活动五天，周六周日
休息两天。
活动二：
文学名著我品读
辅导老师：王明运
为丰富学生暑假生活，提高阅读能力，拓宽知识面，学校决定开展“每天阅读一小时活动”。要求集中参加读书活动的学生每周阅读中外名著一本，并在辅导老师的指导下认真做好读书笔记和读后感。
1、活动时间从七月十号至八月二十号，每天上午九点至十一点。
每周活动五天，周六周日照常休息。
2、阅读目录：《唐诗三百首》、〈〈草房子〉〉、〈〈国学经典系列〉〉〈〈老人与海〉〉、〈〈西游记〉〉、〈〈三国演义〉〉〈〈昆虫记〉〉、〈〈学习的革命〉〉等。
3、活动地点：和合家园五栋二单元302室
活动三
感恩教育、励志电影我来看
辅导老师杜爱峰
感恩才能体现一个人的品格，不懂得感恩的人无法与人正常交往，怎样让学生懂得感恩，非常重要。正所谓“爱妈妈的孩子才是好孩子”懂得爱与奉献的学生才能健康成长。励志是一门学问，励志不仅要激活一个人的生命能量，更要唤醒一个人的创造热情。而励志电影，便是让一个人重新焕发起这种力量，它不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有相当的生命力和创造力。唯有从内心深处展开的力量，用心体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。为此学校开展此项活动，并要求参加
此项活动的学生观看电影后写出观后感，
1、活动时间：七月十五日至八月二十日
2、每周两部电影
3、电影参考目录：《生命的重建》、《阿甘正传》、《和平战士》、《叫
我第一名》、《人生的最后一课》、《妈妈再爱我一次》。
4、活动地点：学校电教室
活动四
花儿伴我同成长
辅导老师：叶修茂
“水是生命之源，绿是生命之本”千姿百态，丰富多彩的花一年四季都装点我们的生活，美化着我们的环境，为培养学生亲近自然，对大自然和生活热爱之情，提高学生收集信息、动手观察的能力，掌握花的栽种和管护技巧，学校决定开展此项活动。活动要求如下：
1、根据季节和气候特点，为学生准备适宜种植的花种，选择合适
的地方按要求种植。
2、自种植开始要注意暑假期间花的生长过程，记录花生长的每一
步，并通过网络或查资料的方式，对种植的花进行全面的了解。
3、指导学生对该花的选种、种植、管理全过程每天进行观察，形
成书面文字，以便和其他同学进行交流感受。
4、活动时间：七月十号至八月二十五号。每天上午八点，周末休
息。
5、活动地点：学校实验田
活动辅导制度
1、参加活动的师生要严格遵守活动纪律，按时参加活动，不迟到不早退。
2、参加活动的学生要认真对待活动要求。听从辅导老师的安排。不得在活动中擅自离开活动场所。
3、辅导老师要以身做则，时刻树立老师的榜样作用。不得以各种名义私下收取费用。
4、对活动中的各项作业，学生要及时完成，老师要及时验收。
5、活动场所要力求确保安全第一，不能出现不利于学生身心健康的事物。
6、对活动中出现的意外情况，辅导老师要及时汇报学校活动领导组，协商解决。
开发区星林小学
2012-7-5
开发区星林小学
“学校放假、社区关爱”活动领导组组长：刘国振
成员：王明运
臧克兴
杜爱峰
叶修茂
“学校放假、社区关爱”活动辅导老师名单
王明运
臧克兴
杜爱峰
叶修茂
张淼
学校、社区共建委员会工作章程 总则： 1、积极构建现代家校制度，牢固树立服务意识，提高学校教育服务质量； 2、全面推进素质教育，使学校教育适应社会的发展，满足现代家庭的需求； 3、增强学校工作的透明度，赋予家长、学校、社区更多的知情权、参与权、监督权、决策权与评价权； 4、促进学校建设，加强和规范学校管理，增强学校、家庭、社会的教育合力。 性质： 长春中心小学、社区共建委员会是学校与家长、社区代表、广大师生联系的纽带和桥梁，是家长、学生、社区参与学校民主管理的群众性组织。 宗旨： 长春中心小学、社区共建委员会的宗旨是宣传和贯彻国家有关教育法律、法规和教育方针、政策，宣传和动员家长、社区积极支持、配合学校推进素质教育，开展教育、教学改革创新，促进学校全面发展。 职能： 1、加强学校和家庭的沟通，密切保持学校和家庭、社区的联系，促进学校、家庭、社区教育一体化模式的共建与完善。 2、参与学校民主管理和涉及学生教育培养重大举措的行为决策，支持学校的教育、教学改革，督促学校全面贯彻党的教育方针，促进对学生全面发展的教育措施。 3、配合学校共同研讨教育、教学相关命题，全面推进素质教育，切实提高办学质量。 4、保障家长对学校教育教学行为和办学特色的知情权、参与权、监督权、评价权和决策权，推进学校、学生、教师、家长、社区利益共同体的建立。 权利和义务： 1.了解和参与审议学校发展规划、工作计划和内部管理体制改革的制定和实施情况，并提出合理化建议。 2.有对学校工作提出批评、质询的权利，每年听取学校法人或其代理人的述职。
3.参与涉及学生利益的重要事项（如大型教育教学活动、开放日、运动会、外事交流等活动）的民主决策与协助管理，维护广大学生和家长的合法权益。 4.支持、关心学校办学活动，为学校办学提供力所能及的帮助；履行家校共建理事会的职责，积极为学校的教育教学活动提供各方位支持。 5.宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长、社区更有效地担负起共同教育下一代的责任，社会进一步了解、支持教育，营造学校、家庭、社会教育共建的和谐环境。 6.充分整合社区资源，积极向社区、家庭宣传教育改革和发展成果。 7.完成学校布置的各项工作。 组织机构： 长春中心小学、社区共建委员会由学校行政领导、教师、学生代表、家长、社区代表十一人共同组成。 活动方式： 1、每学期例会两次，如有特殊情况可视情增加例会议事次数。 2、设立热线电话，收集多方意见建议，反馈给学校，成为学校的智囊团。 3、遇有重大事宜，可直接与学校协商解决。
保护校园环境活动策划书 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。保护校园环境活动策划书，欢迎大家阅读。 一、活动背景： 地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。 为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。 二、活动目的： 美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。 三、活动主题： 保护环境，从我做起 四、活动时间：xx年11月 五、活动地点：校园内 六、活动对象：学校全体成员 七、活动策划单位：校报记者团 八：活动内容： 1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。 2、在宣传栏进行文字宣传。 3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。 4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。 5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。 6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。 7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。 8、对校园(特别是草坪)全面清扫 9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。 九、活动方法： 1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。 2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。 3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。 十、活动经费预算： 1、纸、笔、透明胶：50元 2、海报:30 3、奖品：200 4、环保卡片：30 5、伙食费：200 十一、奖励措施： 1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
体育进社区活动方案 体育进社区活动方案 一、活动目的我院是国家体育系统骨干院校，拥有教育、科技、人才优势。为了更好地利用学院资源，为提高沈阳人民的健康素质服务，我院工会与科研处拟组织28位具有博士学位的中青年教师开展体育科技进社区系列活动，促进社区群众体育的开展，促进和谐社会的构建。同时，通过此项活动，进一步提高我院高学历群体的科技转化意识，更好的发挥体育科技为社会服务的作用。 二、活动内容 （一）健身科学进社区 1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览 2、开办博士科学健身大讲堂 3、博士赠送体育图书活动 （二）体育科技服务进社区 1、科学健身指导、咨询和体质仪器测试 2、开办体育博士咨询热线 （三）建立体育特色的居民社区选择若干条件具备的社区，建立长期联系，在平安、和谐、幸福社区建设中加入体育元素，提高居民的健康意识和科学锻炼的习惯，形成社区的特色文化；同时成为学院的社会实践基地。 三、活动安排根据长打算、短安排的原则，以一年为限分阶段启动。 （一）第一阶段准备阶段（XX年7月---8月）
1、制定方案 2、组织力量 3、策划活动 4、选择社区 （二）第二阶段启动阶段（XX年9月---201X年6月） 1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。 2、组织科学与健身、锻炼方法与自我监测和评价、科学健身与营养、慢性疾病的运动处方等专题讲座30场。 3、赠送体育图书5000册。 4、选择10---15个社区开展义务体质检测、咨询。 5、开办咨询热线（网上）。 6、建立长期联系社区3 5个。 （三）第三阶段总结评估阶段（201X年7月---8月） 1、听取社区居民意见（包括问卷访谈）。 2、实地检查上述活动效果。 3、组织专家对活动进行评估。 4、制定活动推进方案。 四、活动联络、领导和组织机构学院由主管工会和科研处的党政领导牵头，由工会、科研处具体负责，列入学院为辽沈老工业基地作贡献行动计划。 五、活动地点沈阳市部分社区活动站或社区大学。 六、活动经费预算（略）&
社区家长学校工作活动方案 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 二、工作目标： 1、使家长按计划学完相关家教课程 2、使家长家教理论水平得到提高 三、组织机构： 1、校长：副校长： 2、成员： 3、教员：①、社区工作人员。②、辖区学校优秀教师③、教子有方的有经验的家长。 四、具体要求与措施： （一）加强组织领导，做到四个落实。 1、组织落实：健全组织机构，请辖区学校优秀辅导员、教子有方的家长担任家长学校领导。 2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1－2次，分次不少于2小时。每次课后，都安排学校教员与家长见面交换意见，交流教育子女的信息。 2、教员落实：家长学校聘请辖区学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。 3、教学内容落实：教学内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理。 1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立学校工作制度，实现制度管理。 3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由社区张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。 （三）开展丰富多彩的活动。 1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击家庭教育教学网站。帮助家长深入细致地了解教育。 2、邀请具有丰富经验的家长到社区为家长学员们传经送宝进行经验介绍。 3、开展“家长开放日”活动，组织家长学校成员与未成年人共同参与社区有关活动。 4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。 5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。
东明小学与社区共建活动方案 为充分发挥学校的资源优势，促进和谐社区建设，根据潍坊市教育局在全市各级各类学校全面实施了学校社区共建工程的要求，我校在与社区共建中取得了显著成效。 工程实施以来，学校结合自身实际，辐射带动了所在社区的和谐建设，形成了学校社区共建、和谐双赢的良好局面。一是开放学校教育资源，做到资源共享。学校积极把图书室、微机室、篮球场等场所定期向社区居民开放。二是积极开展社区文化活动。学校定期派出专业教师，组织、指导社区各种文体活动，配合社区成立篮球队、舞蹈队、声乐队等队伍，推动社区文体建设。三是学校深入推进“亲子共成长工程”。市教育局依托全市中小学成立了1000多所家长学校，邀请近百名全国一流家庭教育专家，到广大农村学校巡回指导家庭教育工作，全市近百万名农村学生家长免费听取了先进家庭教育理念报告。四是充分利用社区资源，深化实施素质教育。学校充分利用社区的企事业单位，建设各类学生教育基地和校外活动场所，定期组织学生参观考察，聘请科普人员到学校，通过开设选修课、报告会、集体辅导、志愿服务等形式参与学校的教育活动。 一、共建双方在认真贯彻“三个代表”重要思想，认清当前的形势互帮互学，做到共同进步。 二、充分发挥社区居民的民主意识，通过深入开展社区建设各项工作，增强社区居民和学校的自治意识、参与意识和共建意识。 三、共建双方每年举行大型便民利民的社区服务活动。 四、共建双方做好辖区环境卫生清洁干净工作。 五、学校的学生社团定期的到社区开展活动。并在五一、六一等节日里举办一系列活动增进学生和社区之间的联系。 六、充分调动学生志愿者的积极性，例如在节假日期间帮助五保户、残疾人等干些力所能及的事情。 七、本着人人参与的目的，在寒暑假中各小队组织至少一次社区服务以及实践基地的体验活动。 共建活动措施： 1.学校不断拓展学校的教育功能，努力开发学校教育资源，在双休日和学生寒暑假期间，有计划、有组织、有安排地逐步向本校学生和所在社区青少年儿童及社区居民开放，实现学校教育资源与社区共享，以加快学校的社区教育进程，为社区文明建设发展服务。 2.学校在共建活动中本着“先校内、后校外；先楼内、后楼外；先基础、后科技；先无偿、后有偿”的开放原则，制定开放计划，做好活动安排，保证师生及社区居民活动安全。 3.在共建活动中要充分发挥社区教育委员会的作用，积极组织动员协调单位关心、支持参与学校教育，在人、财、物等方面予以大力支持，优化学校教育、教学环境。 共建活动内容： 1.学校在社区内建立德育基地，包括双拥、绿化、卫生、文体等基地，每学期以团队形式组织中小学深入街道社区内开展共建文明社区活动，从而培养学生的社会实践能力。 2.社区可充分利用学校教育资源（如：场地、设施、师资等），有计划的组织居民开展社区教育、文化、体育、科普、培训等活动。从而真正达到“双向服务、资源共享、优势互补、共育人才、共建文明”的目标。 共建活动要求： 学校与社区开展共建文明活动，建立共建活动时，双方应签订共建协议，建立有关制度，签订责任状，明确在共建活动中各自的职责和任务。
保护环境爱护校园主题班会活动方案 一、背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但因为同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝绝大部分同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。 很多同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在 了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使 很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 所以，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不但自己要讲 究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人 人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份 贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫 生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等 扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走 再远的路，都要把垃圾即时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时 不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 ④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随 手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
20XX年社区家长学校活动计划安排 篇一：家长学校20XX年工作计划 **家长学校20XX年 年度工作计划 近年来，**家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下工作计划： 一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，
还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长 中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 6、社区重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。 7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。 8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。 ** 20XX年2月13日 篇二：20XX家长学校活动计划 20XX-20XX学年度上期一（3）班家长学校 活动计划 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教
学校社区共建活动计划 德育工作是学校各项工作的重点，我校除了把德育工作于各科教学、少先队工作相结合，与学校各项工作相结合外，还带领学生走向社区、去实践、感悟，学会做事、学会奉献、学会服务、学会做人。根据我校特点，现将本学期学校社区共建活动计划安排如下： 1、在学校周边选定两个社区，建立共建关系。本着“双向服务、资源共享、优势互补、 共育人才”的宗旨，建立文明共建活动网络。鉴于我校大部分学生是住宿生，学生居住地比较分散，一部分还来自于周边县市区，所以与一些重要社区，尤其是学生居住较多的社区也建立相应的共建关系。 2、成立家长委员会，发挥家长委员会及优秀学生家长的作用。 定期召开家长会，征求家长合理化建议，通过家长自身的言行，告诉家长孩子的成功离不开家长、学校、社会的共同努力、共同支持。尤其是家长在孩子日常生活中所起到的无穷的榜样作用，更是孩子成功的重要原因，为了孩子，家长应及时同学校、老师加强联系，多了解孩子在学校的表现，及时的帮助、了解学生，每月两次邀请社区内的家长参与学校管理。 3、密切与社区居委会的联系。倡议学生利用节假日，主动到居委会联系，为所在社区义 务服务，如参加社区内的演出、帮助孤寡老人，献爱心等活动。 4、学校在社区内建立德育基地，包括双拥、绿化、卫生、文体等基地，每学期以团队形 式组织学生深入街道社区内开展2次以上共建文明社区活动，从而培养学生的社会实践能力。 5、拓展学校的教育功能，充分发挥学校在社区教育中的积极作用，为街道社区提供服务 （如：场地、设施、师资等），积极配合社区组织居民开展社区教育、文化、体育、科普、培训等活动。从而真正达到“双向服务、资源共享、优势互补、共育人才、共建文明”的目标。
大赵庄小学“宣传环保知识，建设美丽雄安” 教育实践活动实施方案 一、指导思想 人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。为进一步贯彻落实县委、教育局有关环保进校园宣传活动，我们学校决定组织进行一次“宣传环保知识，建设美丽雄安”教育实践活动，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下： 二、活动主题 “宣传环保知识，建设美丽雄安” 二、活动目的 校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。 三、活动时间 2018年11月—2019年5月 四、活动内容
1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识 通过国旗下讲话，宣传口号，联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议，号召学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，不在校园及楼道里追逐打闹，时刻注意维护校园卫生环境。 2、围绕主题，开展班会活动 各班要认真开展一次“环境保护”为主题的班会活动，积极引导学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的良好行为习惯。 3、开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。 以班级为单位，开展“爱护校园环境，杜绝不文明现象”文明反思自查活动，进一步增强学生们的文明意识，杜绝以下不文明行为： 1、个别同学践踏小草，乱穿花坛，乱折树枝。 2、乱扔垃圾，乱丢纸屑。 3、毁坏楼梯和走廊电灯开关。 4、乱扔各种食品包装纸，冰糕纸，饮料瓶或其它杂物、废纸。 要求学生做到学校的三项要求： 1、不乱扔杂物，包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。 2、不破坏学校的各类宣传牌、标语，不锈钢栏杆、电灯开关，不污损墙壁。
学校四进社区活动方案 活动主题：保护蓝色海洋，倡导节能减排。 活动背景： 经济发展，社会进步的同时也加剧了海洋环境的污染。石油泄漏，近岸海产养殖带来的水体富营养化，海洋生物大量死亡，海洋问题日趋严峻。居民作为现代生活的主体，在节能减排方面更能发挥自己的作用。 活动目的： 1.普及海洋环保知识，提高保护海洋能力，践行节能减排; 2.进一步提升我校的社会影响力及社会地位，打造我校良好声誉； 3.丰富大家的课余生活,增加同学们参与社会实践经验，增强社会服务意识、社会责任意识和奉献意识。 举办单位：校学生会志愿服务部、保护海洋联盟
活动时间：3月14日8:00——12:00 活动地点：卧龙山社区 活动人员：面向校学生会成员和保护海洋联盟成员 活动集合地点：大学生活动中心门口 活动集合时间：3月14日8：00 活动步骤： 一.活动准备阶段 1.宣传工作 ①利用大学生活动中心电子屏进行宣传； ②在校BBS—山魂海韵以及校学生会网站发帖公示。 2.前期准备工作 ①与社区的负责人进行协商，尽可能提供有力条件，解
决活动场地、活动桌椅以及提前宣传等问题; ②提前确定行车路线，避免因线路不熟耽误活动开展; ③准备好保护海洋的图片展板； ④印刷保护海洋的小传单以及节能减排小常识的卡片； ⑤制作宣传条幅； ⑥物品准备：校学生会以及保护海洋联盟的旗帜、相机、帽子、卫生工具、扩音器等。 二.具体活动流程 1．于大学生活动中心门口集合，确定参与人数、对校会人员进行考勤； 2．集合完毕后，依据事先确定的线路，至社区； 3．志愿者对条幅进行悬挂，摆放展板；
4．同学对展板内容进行讲解，倡导居民养成节能减排的好习惯，积极保护海洋； 5．志愿者向居民散发保护海洋和节能减排小常识的的卡片； 6．志愿者引导居民在“保护海洋，节能减排”的条幅上签字； 7.志愿者打扫居民点； 8．主持人对此次活动做一个总结，全体成员合照留念； 9．确定人数后，乘车返回学校 三、活动后续阶段 1.活动结束后，要注意整理现场，撤掉条幅和展板； 2.及时搜集活动人员对本次活动的意见和建议，以便下次活动有所提高；
社区家长学校工作计划表 一、指导思想工作： 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二、目标任务： 通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 三.家长学校的组织管理： 1、设立家长委员会 家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。 四.家长学校具体工作： 1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考
学校社区共建协议书6篇 学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位： 甲方：城头高级中学 乙方：学校社区共建协议书篇3
《保护校园环境卫生从我做起》综合实践活动方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士 一、活动主题确定 今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。这引起了学生的强烈关注。借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。 二、活动目标 1、知识与技能目标
(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的; (2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来改变这些不良的习惯，使我们校园环境更加优美。 2、过程与方法目标 (1)培养学生根据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的能力; (2)培养学生收集处理资料和信息的能力; (3)通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。 3、情感态度与价值观目标 (1)使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣; (2)增强学生的环保意识和主人翁情感，激发学生热爱学校，热爱家乡。 三、活动计划和时间安排 本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日开始至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，具体内容及时间安排如下。
第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案; 第二阶段(1周)：分头行动，集中交流;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组根据计划开展调查，多途径收集、汇总、整理资料; 第三阶段(1周)：成果宣传，活动延伸。 四、具体实施过程 (一)、确定主题，制定方案 1、宣传发动，成立课题小组 活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生观察我们县这几个月的变化，学生都兴奋不已。我及时引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校园环保小卫士。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》，同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案，自
律师进社区活动方案 【篇一：律师进社区实施方案】 关于组织开展“律师进社区”法律服务活动的 实施方案 为了进一步发挥律师服务社会、服务群众的法律专业优势，提高社 区广大居民的法律意识，促进社会和谐稳定。根据全区全面推进村 居网格化管理的意见精神，我局经研究决定，在全区开展“律师进社区”法律服务活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推 进三项重点工作，充分发挥广大律师在化解矛盾纠纷、维护社会稳定、促进公平正义、服务经济社会发展中的职能作用，通过组织开 展“律师进社区”活动，社区居民宣传法律法规，提供优质高效的法 律服务，努力营造社区居民“学法、守法、用法、护法”的良好氛围，达到锻炼律师队伍、拓展律师业务、提高服务意识、增强律师社会 责任感的目的，使律师法律服务工作更加贴近基层、贴近群众，从 而为推动我区经济快速发展、社会和谐稳定提供良好的法治环境。二、活动形式 以社区为平台，以律师事务所为主体，开展律师事务所与社区居委 会结对，形成合力，共同推进“律师进社区”活动。社区居委会负责 活动的具体组织工作，并根据辖区居民 的法律需求适时安排律师进社区服务内容；律师事务所负责指派律 师按时、定点、热情上门服务。 社区居委会设立律师进社区工作室；公布联系律师事务所及律师联 系方式，向辖区内居民发放便民联系卡。 三、活动内容 本着服务性、公益性、便民性的原则，各律师事务所以社区综治组 织为依托，会同社区综治组织一道为社区群众提供方便、快捷、高 效的法律服务。主要内容是： （一）为社区居民提供法律服务。结对律师事务所到结对社区居委 会针对群众相关的民事、刑事法律问题提供义务法律咨询，居民也 可通过发放的便民卡的信息主动找律师咨询。结对律师要引导居民 按正当途径依法有序实现诉求。
社区家长学校活动计划 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。下面为大家了街道社区家长学校的工作计划，一起来看看吧！ 街道社区家长学校工作计划1 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。 3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、
有课室、有计划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。 5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 6、认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 提高认识，健全组织 把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 加强管理，提高效果 1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。 2. 组织领导上，做到四个落实 落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。 2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育
关于学校与社区共建协议书 关于学校与社区共建协议书1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位：
甲方：城头高级中学 乙方： 关于学校与社区共建协议书2 为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。 共建协议如下： 甲方(学校单位）：谢塘镇中学 乙方(机位单位)：谢塘镇农技信息中心 一、甲方： 1、积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。 2、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。 二、乙方 1、为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方
校园环保活动策划书ppt 篇一：校园环保宣传活动策划书 校园环保宣传活动策划书一、活动背景: 环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。 3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。
三、活动时间：XX年11月4日——XX年11月14日 四、活动对象：全校同学 五、活动主题：争当绿色校园环保使者 六、活动地点：新余学院校内 七、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。 八、具体实施： 1、活动设想： （1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。 （2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。 （3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。 2、活动形式：
四进社区活动方案“阳光普照社区，文明引导生活”，是我团开展家庭消防安全、卫生“四进社区”活动的主题.以“xxxx”重要思想为指导，坚持“体验生活、接受教育、增长才干、多做贡献”的原则，深入社区，弘扬志愿精神，传播科技文化，树文明新风，为促进社会和谐发展做贡献. 活动目的:通过向社区居民宣传有关家庭消防和卫生环保的知识,使居民提高社区安全意识,增加环保知识,共创和谐社区. 活动时间:2012年11月28日. 活动地点:***社区. 活动对象:***社区居民. 主办单位:数学系青年志愿服务团. 活动过程:1,在徒步去社区的同时注意一路的卫生清洁. 2,志愿者们在总部布置好场地,放好宣传栏. 3,放音乐吸引居民前来咨询.志愿
者们向居民宣传有关家庭消防和卫生环保的知识. 4进行家庭消防和卫生环保的知识竞答活动,与居民进行互动,给予气球或签名笔等纪念品,增强活动的趣味性、生动性. 5.倡议各位居民在”共创安全和安全社区”的横幅上签名,为共创和谐社会而努力. 活动要求:志愿者要佩带校徽和志愿者帽,要遵守秩序和服从安排. 【范例】--- 为全面贯彻落实市文明办《关于报送“四进社区”主题实践活动方案的通知要求》，结合我街工作实际情况，为扎实推进和深化“四进社区”活动，现制定工作方案。 一、指导思想 以“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义和谐社会为目标，深入贯彻党的xx大会议精神，
落实《公民道德建设实施纲要》，大力宣传科学知识、科学思想、科学精神和科学方法，传播先进文化，普及法律知识，完善社区卫生服务，推动社区群众体育活动，为建设管理有序、文明祥和的新型社区，为促进经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设创造良好环境和有利条件。 二、工作目标 通过开展“四进社区”活动，宣传实践公民道德规范，倡导平等、友爱、文明、和谐的社会风尚，邻里互助、团结进步的人际关系，科学文明健康的生活方式，促进人的全面发展和社会的文明进步，引导社区居民逐步形成“关心小家爱大家，共育社区文明花”的良好局面，为我街创建文明城市创造良好氛围。 三、组织领导 为了加强对“四进社区”活动的领导，成立街“四进社区”活动领导小组。 组长：廖景辉； 副组长：陈廷远、严红英、朱勇坚；
中学家长学校活动方案 教育是一具系统工程，青青年的全面进展，健康成长需要全社会的关怀、保护、支持、配合，需要形成一具学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。 家庭承担着抚养和教育子女人重要社会职能；家庭是人一辈子的第一学校，父母是青青年的第一任教师。 良好的家庭教育是学生全面进展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面进展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育办法，家长与学校的紧密配合，对儿童身心进展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素养的培养具有先决性、基础性、保障性作用。因此，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。 二、抓好教学，教学内容真实有效： 家长学校是广阔学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其要紧教学内容应密切配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育；教育法律法规的宣传教育；学生思想品德和行为适应培养的教育思想、办法的指导；教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育；学校教育教学事情通报、问；学生创新精神和实践能力的家庭教育等。经过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女人观念，掌握科学养育、教育子女人知识和办法，配合学校，抚养、教育、监护青青年全面进展，健康成长。 三、因地制宜，灵便多样的办好学校： 家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵便多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区能够依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题说座等形式教学。因我校地处农村，都是基本上农民的子女，因此，要有效利用家长生产、工作的业余时刻或农闲季节组织教学。 四、组织机构 1、成立新城中学家长委员会 名誉主任：赵永芳（乡党委书记）崔利忠（乡长） 主任：巨龙 副主任：杨勇科 委员：任学忠----乡计生站站长 方兴玉----长城村支部书记 刘学柱----观蒲村四组队长 王吉荣----观蒲村二组队长 张志军----新城村三组队长 周会柱----野麻湾村一组村民 张建东----观蒲村文书 方金明----长城村一组村民 王生俊----观蒲村支部书记 程怀金----横沟村一组队长 2、家长委员会职责： ⑴、为学校治理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的治理措施。
学校共建协议书范文 学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系, 达到建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是我为你整理的学校共建协议书范文，希望对你有用! 学校共建协议书范文篇1 为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 一、指导思想 结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 二、共建目标 以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理
有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 三、共建任务 1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取一对一或多对一的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。