第一章总则
第一条实行综合奖学金制度，目的在于建立良好的竞争机制，鼓励学生奋发向上，刻苦学习，开拓进取，促进学生德、智、体等方面全面发展，并有利于学生发挥自己的专长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第二条评比范围：二年级以上（含二年级）全日制本专科学生，不含境外生。
第三条为体现评比的公正性，评比采取分类评分综合权重的方法，按综合分高低评比各奖项。
一、品德表现分（100分）；
二、智育表现分（100分）；
三、文体表现分（100分）。
每项加分后超过100分按100分算，三项依次分别占25％、60％、15％的权重。
第四条综合奖学金包括一、二、三等奖和智育、德育、文体优秀单项奖。评定等级占年级学生人数的比例：一等奖2％，二等奖10％，三等奖12％；智育、德育、文体优秀单项奖各占2%；奖励金额分别为2500元、1500元、1000元和500元。同1人同年度不可重复获得综合奖学金。
第五条获一等奖学金者品德行为表现分必须在85分以上，学年平均学分成绩在全年级排名必须在前25%以内。获一等奖学金者同时授予“三好学生标兵”称号；获二等奖学金者，同时授予“三好学生”称号。
第六条所有获得奖学金的同学由学校颁发证书。
第七条在校期间历年均获二等奖学金以上（含二等奖学金），且思想品德表现较好者，授予“优秀毕业生”称号。
第八条有下列情况之一者取消参评综合奖学金资格：
一、学生在评比过程采取不正当竞争手段，弄虚作假者。
二、违法违纪受处分者。
三、一学年有1门以上（含1门）必修或限选课程期末不及格者（德育、文体优秀单
项奖除外）。
四、考试违规者。
五、品德表现分不及格者。
第二章实施程序及方法
第九条实施程序
一、综合奖学金的评比工作在学校统一领导下，由学生工作部（处）进行部署，指导、监督和审核，各院负责组织实施，有关职能部门予以配合。评比工作在每年9月份进行（具体时间按当年评比通知），毕业年级的评比工作在每年5月份进行。
二、单项评分：根据每位同学一学年的表现及取得的成绩，分别就品德表现、智育表现、文体表现等各项素质进行评分。
三、综合评分：在单项评分的基础上，将各类的得分按此办法第三条规定的比例折算之和，即为一学年的综合得分，综合得分的结果向全体同学公布，并收集反馈意见。
第十条评比方法
各学院和各年级分别成立综合奖学金评比工作小组，各小组成员构成与职责如下：（一）学院评比工作小组成员构成与职责：
1、学院评比工作小组成员构成：由学院主管学生工作的院领导、学生工作办公室主任、年级辅导员、院学生会主席、分团委书记和副书记构成。
2、学院评比工作小组职责：根据校综合奖学金评比方案制定本院学生综合奖学金评比细则或补充规定；组织部署本院学生综合奖学金评比工作；对各年级综合奖学金评比工作实施指导和监督；指导成立年级评比工作小组；调查处理在评比工作中出现的违规与不公正现象。
（二）年级评比工作小组构成与职责：
1、年级评比工作小组成员构成：评比小组由团支部书记、正副班长和学生代表组成。评分小组成员必须思想素质高、责任心强，办事公道，有代表性。
2、年级评比小组职责：
（1）组织班级同学自我评定：每学年开学后，在指定的时间内进行，每个学生必须根据自己的实际情况，填写《奖学金评定学生自我鉴定表》写出个人学年总结，评定自己的德、智、体单项得分及附加分。
（2）评比小组评分：评比小组成员按本方案的各项评分参照标准为本班的每一位同学（包括本人）评分。评分工作由班长负责主持，在成员全部到场时，各自独立对同学进行评分，并核对扣、加分情况。
（3）评分统计：评分统计工作由班长、团支书及二位评分小组成员组成，具体负责统计分数，统计时，按全体评分小组成员的打分结果，去掉最高分和最低分后的算术平均值作为该项的集体评分结果。
（4）将评比结果向全体同学公布，并按分数高低确定综合奖学金的名单。
（5）评比结果由学院审核后报学校奖学金审评领导小组审批。
第三章品德行为表现分
第十一条品德行为表现分由思想品德行为评估成绩、附加分两部分组成。其计算公式为：品德行为表现分＝思想品德行为评估成绩×100％＋附加分（加分或扣分）第十二条思想品德行为评估参考标准
一、政治态度及思想表现
热爱祖国，坚持四项基本原则，对党的路线、方针政策有较正确的认识和理解，自觉抵制各种不良思想的侵蚀，积极参加各项政治学习活动，上进心强，在学习、工作中不断进步，在同学中起模范带头作用。
二、学习态度
专业思想牢固，学习认真刻苦，有独立钻研精神，成绩优良或进步显著，严格遵守教学秩序和课堂纪律。
三、集体观念
主动承担集体社会工作，并对工作认真负责，有始有终，关心集体，集体荣誉感强，为集体利益出谋出力。积极参加集体活动。
四、遵纪守法
严格遵守国家法令和学校各项规章制度，并自觉同违法乱纪现象作斗争，严以律己，在上课、开会各项活动中不迟到、不早退、不旷课。
五、文明礼貌
讲文明礼貌，有良好的道德修养。尊敬师长，团结同学，待人礼貌，宿舍内务卫生良好，爱护公物，节约水电，珍惜粮食。
以上五项分别得分为20分，分四个等级评分。20分≥优≥16分；16＞良≥10分；10分＞中≥6分；6＞差≥0分。五项得分之和为思想品德行为表现分。
第十三条品德表现分的加分项目
一、校、院、团委委员、学生会委员、社团联合会理事、广播台理事、校艺术团理事，任期满一年以上者，视其在任职过程中表现，酌情加1－7分；班委、党支部委员，团支部、各社团负责人（在团委注册）任期满一年以上者，校（院、部）学生会干事、社团联合会干事、广播台成员、校报学生记者团成员、艺术团成员及其他学生党团组织成员任期满一年以上且表现优秀者（占所有成员的1/3以下），视其工作情况酌情加1－5分；小组长、舍长任期满一年者视其工作情况加1－4分。同时兼任多项职位者，其加分累计最高不超过10分。各学生组织主管部门按此方案给予成员加分。
二、获省（部）级以上个人荣誉称号者加15分，获市、厅、局级个人荣誉称号者加10分；获校级个人荣誉称号者加2分，区级荣誉等同于校级加分，院级个人荣誉加1分；获集体荣誉者，每人加分与个人等同。
三、一学年内被评为学校文明宿舍者，该室全体成员一次各加2分；被评为院文明宿舍者，该室全体成员一次各加0.5分；义务献血者每次加1.5分，多次献血者累计加分不超3分；参加社会义务（义工）、青年志愿者活动按服务时间予以加分，满50小时加1分，累计不超2分。各项奖励已获其他奖励政策的项目，不再予以重复加分。
四、德育分以加满100分为限。
说明：
1、同年度同类项目获不同级别奖励，只计最高得分。
2、各级先进集体中表现差者不加分。
第十四条品德表现分的扣分项目
一、凡违反校规校纪受学校纪律处分者，警告处分一次扣10分，严重警告一次扣20分，记过一次扣30分，留校察看一次扣40分。因违反校规校纪由院、部年级通报批评一次分别扣5分、3分，凡被自律委员会组织的督察活动记录违纪者每次扣0.5-1分。
二、无故不参加政治学习、不参加集体活动者，每次扣5分。
三、无故旷课一节扣3分，迟到一次扣1分。
四、受党、团纪律处分者，参照本条第一项执行。
五、扣分在品德表现分总分中扣除。
第四章智育表现分
第十五条实行学分制的班级，学生智育表现分由学年平均学分成绩和附加分两部分组成。学年平均学分成绩的计算公式为：
学年平均学分成绩＝（学年总学分成绩）/学年总学分×100％，其中学年总学分成绩等于学年各科学分成绩之和，各科学分成绩等于该科考试实际得分乘以该科学分（只限必修课和限定选修课成绩）。
第十六条智育附加分项目
一、参加全国“挑战杯”等大学生课外学术科技作品竞赛获一、二、三等奖者，分别加15、12、10分；参加省级“挑战杯”等大学生课外学术科技作品竞赛获一、二、三等奖者分别加10、8、6分；参加全国、省级、校级“挑战杯”等大学生课外学术科技作品竞赛获得立项者分别加8、6、4分，区级等同校级加分。
二、参加全国各类与专业有关的或英语类学习、科技发明、创业、论文比赛获一、二、三等奖者，分别加12、10、8分；参加省（部）级各类与专业有关的或英语类学习、科技发明、创业、论文比赛获一、二、三等奖者，分别加8、6、4分；在省级以上合法刊物发表学术论文者每篇加1-2分，此项累计不超过4分。
三、在市级各类与专业有关的或英语类学习、科技发明、创业、论文比赛获一、二、三等奖者，分别加4、3、2分；在校级各类与专业有关的或英语类学习、科技发明、创业、论文比赛获一、二、三等奖者，分别加3、2、1分。区级比赛等同校级加分。在院级各类与专业有关的或英语类学习、科技发明、创业、论文比赛获一、二、三等奖者，分别加2、1、0.5分。各项比赛仅参赛未获奖者可按级别酌情予以鼓励加分。
四、各级比赛如设特等奖，加分为一、二、三等奖加分总和的1/2；优秀奖加分为最末奖项的1/2。
五、如参赛作品或发表的论文为2人以上合作完成，取前六名给予加分，各人加分情况按如下标准执行：
2人：100％、95％
3人：95％、90％、85％
4人：90％、80％、70％、60％
5人：85％、75％、65％、55％、45％
6人：80％、70％、60％、50％、40％、30％
六、同一作品参加比赛获不同奖项，按最高得分奖项加分。
第五章文体表现分
第十七条文体表现分由体育成绩分和文体表现附加分组成。体育成绩按照教育部教体艺[2002]12号文《学生体质健康标准（试行方案）》规定，根据考勤、科内教学和课外锻炼活动的情况综合规定评分，占文体表现分的100％。文体表现分计算公式：文体表现分＝体育成绩分＋附加分
第十八条文体表现附加分如下：
一、在国家级的文体比赛中（50人以上参加）获个人前三名各加30分，4－6名加25分，7－8名加20分，如果奖项以一、二、三等奖设立，则分别加30、25、20分，集体加分等同个人。
二、在省级以上的文体比赛中（50人以上参加）获个人前三名各加20分，4－6名加15分，7－8名加10分，如果奖项以一、二、三等奖设立，则分别加20、15、10分，集体加分等同个人。
三、在市级（地级市）以上的文体比赛中（50人以上参加）获个人前三名加15分，4－6名加10分，7-8名加5分，如果奖项以一、二、三等奖设立，则分别加15、10、5分，集体加分等同个人。
四、在校级各类文体比赛中，校运会前8名按8、7、6、5、4、3、2、1加分，单项比赛获个人前三名各加5、4、3分，4-6名各加2分，第7-8名各加1分，如果奖项以一、二、三等奖设立，则分别加5、3、1分，集体加分等同个人。区级运动会等同校级加分。
五、运动会上破国家、省、市级（地级市）记录者各加30、20、10分，破校记录者加5分。
六、非学术类文章发表在全国性有正式刊号的刊物加3分，省市级有正式刊号的报刊加2分，校报加1分。同一文章，只计最高分。此项累计不超过6分。
七、各级类竞赛由学生处、团委会同有关部门界定并认可该项比赛的等级及获奖结果。同一作品参加比赛获不同奖项，按最高得分奖项加分。
八、各级比赛优秀奖加分为最末奖项的1/2。
第六章附则
第十九条颁奖后，如发现获奖个人在参评当年有任何不符合获奖条件的，由评审单位取消其荣誉称号，收回荣誉证书及奖金，并在全校通报；因本条取消评奖资格后产生的空缺，不再补报。
第二十条参评个人对各项奖项评选有异议者，可在初评结果公示之日起三个工作日内，向所在院学生评比工作小组提出意见，评审单位应在接到意见后三个工作日内作出答复。如仍有异议，可向学校学生工作部提出，学生工作部应在接到意见后十个工作日内形成审查意见，通知参评个人。
被取消奖励资格的个人如有异议，从接到决定之日起三个工作日内，可向所在院学生奖励工作小组提出申诉。评审单位应在三个工作日内作出答复。如申诉个人仍有异议，可向学校学生工作部提出申诉，学生工作部应在十个工作日内形成审查意见，通知申诉个人。
第二十一条各学院依据本规定制定评奖实施细则及有关规定，应在当年评奖开始时向本院学生公布，并上报学校学生工作部。如院制定的评奖实施细则及有关规定与本规定相抵触的，以本规定为准。各附加分项均须由所在学院统一审核认定，加盖学院公章。
第二十二条学生毕业时的综合测评成绩按历年的综合分得分相加总分排列名次，作为学校推荐学生就业的主要依据。
第二十三条本方案由学校学生处负责解释。
第二十四条其他校内有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。第二十五条本办法自二零一二年九月一日起施行。
附件1： xxx大学 优秀学生奖学金评定加分细则 为鼓励我院学生在刻苦学习的同时，积极参加各级、各类的科技、文化、体育竞赛，积极投身于精神文明建设，拓展自身综合素质，依据《xxx大学学生手册》，结合我院实际情况，特制定我院优秀学生奖学金评定加分细则。 一、评奖范围 20xx级、20xx级、20xx级在校生； 三、各类加分对照表 学生干部工作加分对照表 备注：身兼多职者，只取最高项加分，不做累计。 科技、学科竞赛加分对照表
备注：（1）同一参赛作品，只取最高级别加分，不做累计； （2）非同一参赛作品获国家级奖励加分不受上限要求； （3）其他奖项（如最佳个人奖等）按参赛级别的优秀奖加分。 学术论文发表加分对照表 备注：（1）专业、学术论文发表加分绩点可以累计； （2）学术论文收到正式刊物录用通知但未发表的不予加分； （3）如果论文是多个作者共同完成的，则按下表方案进行加分。
发表文章加分对照表 备注：该项总加分取最高项，不可累计； 文体比赛加分对照表 备注：（1）集体比赛项目按等级、名次计入个人成绩； （2）其他奖项（如最佳个人奖等）按参赛级别的第四名加分。 班级、团支部荣誉加分对照表
备注：同时获得两个及以上级别的五四红旗团支部荣誉，取最高项加分。 技能认证类 备注：1、不同证书可累计加分，上不封顶。 三、补充说明 （1）综合素质成绩认定总分上限不超过5分； （2）申请综合素质成绩加分的学生需持相关证件、证明、证书或其复印件等佐证材料； （3）除技能认证类加分外，其他加分材料认定时间需在奖学金评定期间内。 七、本细则自即日起开始执行。 八、本细则最终解释权在学生工作部。 xxx大学学生工作部 20xx年3月1日
优秀学生评选办法 根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，特制订各类优秀学生评选标准及办法。 一、三好学生评选标准和办法 ㈠评选办法： 1、思想品德、养成教育为“优秀”。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。 在学校是一名好学生，模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，具有良好的道德品质和文明行为习惯，操作评定优秀。 在家里是一名好孩子：孝敬父母、生活自理、和睦邻里、尊老爱幼、勤俭节约、热心公益、遵守秩序、做文明社区的小主人。 在社会上是一名好少年：热爱社会主义祖国、道德品质优良、遵纪守法、不闯红灯，文明礼貌、诚实守信、爱护公物、讲究公德、保护环境、助人为乐、伸张正义、积极参加公益活动。 2、学习成绩优秀。初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，语数等学科总评成绩优秀，是同学们学习的榜样。 3、体育成绩优秀。积极参加文体活动，身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良，并达到《国家小学生体质健康标准》优秀等级。
㈡评选办法 1、校级三好生人数占班级学生数的15%，先进班集体增加2%。 2、根据条件评选，班内推荐，班主任审定，报德工处核批。 3、县级以上三好学生从校级三好生、优秀学生干部中择优推荐。 二、“优秀学生干部”评选标准和办法 ㈠评选标准： 1、乐于为集体服务，能积极主动参加校内外各项活动。 2、有良好的组织管理能力，能协助辅导员做好班级管理工作。 3、在班级中有较强的合作协调能力，能妥善地处理班级常规问题。 4、严于律己，有较强的示范性，是队员们学习的榜样。 ㈡评选办法： 1、校级“优秀学生干部”人数每班1人，由班级内部评比，辅导员把关，上报德工处核批。 2、县级以上优秀学生干部从校级中择优推荐。 三、“优秀少先队员”评选标准和办法 ㈠评选标准： 1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。 2、养成良好的学习习惯。各门功课达到“优良”，积极参加各类竞赛活动。 3、坚持锻炼身体，积极参加体育课外活动，体育考核达到国家规定的《小学生体育锻炼标准》。
成都大学单项奖学金评选办法 （修订） 第一章总则 第一条成都大学单项奖学金旨在鼓励学生勤于学习、勇于创新、甘于奉献，促进学生个性化发展和专项才能发挥，对在精神文明、学科竞赛、课外科技发明、文艺体育活动等方面有突出成绩的本专科学生予以表彰鼓励。 第二条单项奖学金具体奖项设置为：精神文明奖学金、社会实践奖学金、文体艺术奖学金、自强成才奖学金、创新创业奖学金。单项奖学金每学年评选一次，接受学生个人申请。 第三条精神文明奖学金奖励金额为1000 元，其它单项奖学金奖励金额为500 元。 第二章申报条件和名额 第四条申报单项奖学金的基本条件 1、热爱祖国，热爱学校，思想品德优良；遵守国家法律、法规，严格遵守《高等学校学生行为规范》和学校的各项规章制度；尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，积极参加集体活动。评比年度内未受到违纪处分和学业预警。 2、参评对象为全日制在校二年级及以上年级本专科学生。 3、学习目的明确，刻苦勤奋，评比年度内必修课程全部及格。 第五条精神文明奖学金 1、以较高的道德标准要求自己，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守公民基本道德规范。在助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、崇廉尚洁等方面有突出事迹，在学生中有较高认可度的学生。 2、在学雷锋活动、青年志愿者活动、服务他人、奉献社会工作中表现积极，成绩突出，获得市级以上表彰的青年志愿者先进个人的学生。 第六条社会实践奖学金 1、在社会工作中成绩突出的学生、在社团建设中发挥突出作用的学生；积极为学校教学、管理等提出建设性意见和建议，并经学校认定对办学有突出贡献的学生。 2、积极参加各类社会实践活动（包括暑期社会实践、短学期实习等实践环节），成绩突出或被评为市级以上先进个人的学生。 3、积极参与开展科技咨询、科技服务并为有关部门或单位解决生产难题或技术问题，效果显著。 第七条文体艺术奖学金
奖学金单项奖申请书4篇 奖学金单项奖申请书1 尊敬的领导： 您好！ 我是******班学生，****。我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会――能够参加单项奖学金的评选，来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方面：在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。 就是如此，自己爱好公益事业，无偿献血三次，每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热，即使这很微不足道！ 学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学？师兄请教？讨论？学习，集思广益？广开思路，
经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”，一次性通过英语四级。 生活方面：在生活中，本人朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和 奖学金单项奖申请书2 在工作上，我本着“人道，博爱，奉献”的精神，在院青年志愿者和红十字会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，圆满地完成了组织交给我的各项任务，并积极努力配合其他部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。在参与社会活动的同时，我并没有忘记学好本专业的知识，大一平均绩点3.49，现在特向学校申请本专业的二等奖学金，望领导审核批准。 在学习上，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学过的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社
励志奖学金申请表申请理由 尊敬的校院领导：您好！我是XX学院XX的学生XX在这一年里我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。 本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。 现将本人基本情况介绍如下，作为给位领导的评审参考。 一年多的学习生活，是我人生中极为重要的阶段。 这一年中，我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。 我在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。 在个人学习方面，专业成绩获得第四名。 各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。 在思想上，认真学习党的思想方针和工作路线，树立良好的人生观和道德观，积极向党组织靠拢。 一直以一名优秀党员的标准要求自己，因表现突出，在大二下学期成为预备党员。 在工作上，身为班级的学习委员，一直致力于班级的学风建设，为同学营造一个良好的学习氛围，并协助班长和团支书管理班级，以先进班级作为我们的奋斗目标。 同时我也是先锋社支教部的副部长，作为一名志愿者，支教的活动不仅小朋友获得了许多课外知识，我们也从中得到了许多乐趣。 我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激-情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。 申请人：年月日国家励志奖学金申请理由2017-09-03 15:54 | #2 楼本人自入学以来，虽然家庭经济困难，但从未因此放弃过努力，始终脚踏实地坚持着自己梦想，积极进取，在各方面不断突破着自己。 我来自于一个偏僻的农村，父母都是农民，家里主要的经济收入基本上就仰仗几亩田地，经济上比较拮据。 而父亲身体又不好，常年吃药，医药费已经成为家里很重的负担。 加上我上大学各种费用，使原本困难的家境更加拮据，家里已经借了不少外债，勉强支撑着让我继续上学，但是，家里的困难更加激发我发奋上进。 在学习上，我刻苦努力学习，虚心向老师和同学请教。 在课堂上始终保持态度端正、谦虚地学习态度，积极配合老师讲课，认真预习并按时完成 各科作业。 通过自己不屑的努力，成绩逐步得到提高并取得优异的成绩。 在思想上，积极乐观，树立正确的人生观价值观，并积极向党靠拢，把艰苦奋斗作为自己的准则在生活上，勤俭节约，暑假做临时工为自己赚生活费以减轻父母的负担；此外，我兴 趣广泛，积极参加各项活动，积极参加社团活动，不断去提高自己学习以外的能力。
奖学金设置及评定办法 为了鼓励在校大学生刻苦学习、奋发向上，促进学生德智体美全面发展，结合新形势和我校的实际情况，将奖学金评定办法修订如下。 奖学金分为学校设立的奖学金和校外单位设立的奖学金两大类，各类奖学金获得者必须同时具备基本条件、限制条件和具体条件。 一、奖学金的基本条件 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和改革开放政策。 2．热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩良好。 3．尊敬师长，团结、关心集体，遵纪守法，热爱劳动，勤俭节约。 4．积极参加体育锻炼，身体健康。 二、奖学金的限制条件 凡有下列情况之一者，均不具备各类奖学金评奖资格。 1．素质综合考评等级在中等以下(含中等)。 2．违反校纪校规受到警告以上(含警告，以下同)处分。 3．必修课和限制性选修课成绩不及格有一门以上。 4．本学期没有注册的学生。 三、奖学金类别及评选 奖学金按类别设有特等奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、突出贡献奖学金、创新奖学金、特困奖学金、专项奖学金等七项，其中，特等奖学金与优秀学生奖学金、特困奖学金在一年内不能兼得，优秀学生奖学金与特困奖学金在一学期内不能兼得。 （一）特等奖学金 特等奖学金是学校目前最高荣誉奖学金，它用于奖励在大学期间取得特别优异成绩，在学生中能够起模范带头作用的优秀本科学生。特等奖学金每年评定一次，每次在四月底颁奖。 1．奖学金人数与金额 特等奖学金每年评选10名，奖学金为5000元。 2．评选条件 大学本科三、四年级学生，获得本年度哈工大（威海）十佳大学生称号。
3．评选办法 见《哈工大（威海）十佳大学生评选办法》。 （二）优秀学生奖学金 优秀学生奖学金是学校目前奖励面最大的奖学金，获奖学生占学生总数的20%，它用于奖励在大学生素质综合考评中全面发展的本科学生。优秀学生奖学金每学期评定一次。 1．奖学金等级、比例与金额 优秀学生奖学金分为三等，评定比例和奖学金为：一等比例为3%，奖学金为1000元；二等比例为7%，奖学金为500元；三等比例为10%，奖学金为250元。 2．评选条件 （1）一等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生的前10%以内，实验实习课成绩均在良好以上。 （2）二等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生数的前25%以内，实验实习课成绩平均在良好以上或全部中等以上。 （3）三等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生数的前50%以内，实验实习课成绩全部中等以上。 （4）在第五、六学期评定一等优秀学生奖学金，获奖学生英语成绩必须满足全国大学英语四级考试通过；在第七、八学期评定一等优秀学生奖学金，获奖学生英语成绩必须满足全国大学英语考试六级通过。 （5）在第五—八学期评定二、三等优秀学生奖学金，获奖学生英语成绩必须为全国大学英语四级考试通过。 3．评选办法 （1）本奖学金评定在每年的三、九月份结合大学生素质考评结果进行。 （2）辅导员、班主任负责主持年级、班级的优秀学生奖学金评定工作。 （3）在奖学金评定时，以院系年级或专业为单位,对照评奖条件，根据大学生素质考评每学期综合素质总分，按照各等比例名额由高分到低分确定获奖学生名单。 （4）所有获奖学生名单需报院系奖学金评审小组审定、院系内公示，由学生工作部（处）审核并备案。 4．对不及格成绩的处理
学生优秀奖学金申请书范文 学生优秀奖学金申请书范文篇一尊敬的学院领导：您好!我是生物与化学工程学院食品102班的一名学生。XXX年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我个人认为自己在各方面的表现均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我个人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审的参考。 一、思想情况 在思想上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。大一第一学期参加学院党校第十三期党的基本知识普及教育以及教育培训班学习，并顺利拿到了结业证书。在日常生活中，我严格要求自己，积极参加有关党团活动，积极参加班级举行的每一次团日活动。平时也会看一些与时事相关的新闻，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 二、工作情况 在工作中，我认真负责，忠于职守，努力把自己的本职工作做好。大一和大二学年，一直担任宿舍长一职，热心为宿舍里的每一个舍友服务，尽自己所能帮助宿舍里有困难的伙伴，与舍友们相处融洽，每次办事，舍友们都很信任我，
在他们眼里，我是一名认真负责的舍长。现在，我担任班级里团支书一职，热情为班级的每一位同学服务，学院里有什么重要通知，我定认真协助班级里的班干，把重要通知势必传达到每个同学口中，赢得了同学和老师对我工作的肯定。 三、学习情况 在学习方面，我一直严格要求自己。学生始终要以学业为重，这一点，我从来没有忘记过。在课堂上，我始终保持端正的学习态度，认真听讲每一堂课，不仅学到知识，从老师身上，也学到一些为人处事的道理。在我的空余时间里，我总会去图书馆借阅一些与本专业相关的书籍以及其他的一些书籍回来阅读，为的是开阔自己的视野，了解更多与本专业相关的知识。大学三年，我在班级的成绩一直是排名靠前，虽然我不是班级里学最优秀的学生，但是我会一直努力，让自己变得更优秀!本学年，我在班级中智育成绩的排名是第二，这是我认真努力所获得成绩。此外，我积极考取给类证书，目前已得大学英语四级证书，全国计算机一级证书，以及高级检验工证书。 四、生活情况 在生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，善于与人沟通，和班级同学相处融洽，待人热情大方，给同学们的印象是懂事乖巧，做事认真负责，为人善良真诚。在课余时间，我会去做一些兼职，不仅能够为自己赚钱一些生活费用，同时也能锻炼自己的能力，比如交际能力，处理事情的能力，都有所进步。
XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法 第一条·为表彰先进、弘扬正气，树立榜样，引导学生积极向上，特制订本条例。第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。 （一）思想品德好 1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱学校和班集体。 2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和班级的各项活动。 3、尊敬师长，团结同学，在同学中起模范带头作用，有教好的群众作用，操行等级为优秀。 （二）文化学习好 1、学习目的明确，学习态度端正，自觉遵守考试记律。 2、学习成绩优秀，校级三好学生学习成绩必须符合以下标准： 政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上，考查科目均在良好以上。 3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖，省级一、二等奖，学习成绩可加5 分。 （三）身体锻炼好 1、具有良好的卫生生活习惯，并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。 2、认真上好体育课，体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》，体育成绩在70分以上。 校级三好生每学期评比一次，学习成绩以期末考试成绩为依据，经班主任教师推荐，并由全班学生投票产生，报学工处审核，由校长室批准。三好学生由学校发奖，评比结果记入学生档案，并由学校行文公布。 市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。 第三条·凡符合以下条件者，可评为校级优秀学生干部。 1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上，且能忠实履行职责的学生干部。 2、思想品德条件与三好生相同。 3、学习认真刻苦，学习成绩优良，各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准，可适当放宽。 4、积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的组织能力，并为班级或学校活动做出显着成绩。 评定和奖励方法同三好生。 第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则，如有弄虚作假，一经查出将取消有关奖励，并追究有关当事人的责任。 XX小学 二○○年月
专项奖学金评选办法（5篇） （篇一） 为实现立德树人的根本任务，充分发挥奖学金的引领示范作用，形成良好的校风学风。促进学生刻苦学习，提高人才培养质量。根据《中华人民共和国高等教育法》，结合我校实际制定本办法。 一、评选范围 我校正式注册的全日制在校学生。 二、基本条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观； （二）遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，参评学年未受过纪律处分； （三）诚实守信，道德品质优良，学习成绩良好，综合素质
等方面较突出。 三、奖项设置 （一）优秀学生奖学金：奖励二年级及以上在校生中品学兼优的学生，评定比例不超过参评学生总数的40%。其中特等奖比例为2%，标准为2000 （二）单项奖学金：详见《徐州工程学院单项奖学金实施办法（试行）》。 （三）新生奖学金：奖励第一志愿填报我校被录取，并在规定时间内办理报到和注册手续的优秀新生。 （四）社会奖助学金：详见《徐州工程学院社会奖助学金实施办法（试行）》。 四、评选办法 （一）优秀学生奖学金 各二级学院根据本办法并结合本学院实际制定《优秀学生奖
学金评定办法》，经学院党政联席会议研究通过后实施。 （二）单项奖学金 详见《徐州工程学院单项奖学金实施办法（试行）》。 （三）新生奖学金 由学工处和招生就业处根据当年招生情况制定评审办法报学校审批后实施。 （四）社会奖助学金 详见《徐州工程学院社会奖助学金实施办法（试行）》。 五、评选程序 （一）每年9月份，学工处根据各学院在校生人数，下达优秀学生奖学金人数指标（单项奖学金、社会奖助学金按照《徐州工程学院单项奖学金实施办法（试行）》和《徐州工程学院社会奖助学金实施办法（试行）》文件执行）。
优秀学生奖学金申请书 优秀学生奖学金申请书篇一 尊敬的各位领导: 非常感谢领导和老师能给我这次申请奖学金的机会!这是我大学四年来第一次申请奖学金，也是最后一次申请奖学金的机会了吧。我非常珍惜这次来之不易的申请奖学金的机会。 在我大学生活中，我遇到困难，受过挫折，却不为眼前的困难所吓倒，相信未来一定很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾! 现将我的学习.生活状况以及取得的成绩汇报如下: 一、学习方面 上课认真听讲，除了按时认真完成老师布置的作业，在业余时间里定期到图书馆浏览各种书籍.报刊.杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷。平时在做比赛与作业中，也积极与同学们交流学习。在专业知识的学习上力争优秀，不仅是为了获得更高的分数，也为日后工作打好坚实基础。 二、生活方面 生活上，我乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;平时很善于深入同学中间进行交流，乐于帮助同学，了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 三、成绩方面 一份耕耘,一份收获. 在大二和大三学期都取得了优异的成绩，其中大二的专业课排名名列班级第二，大三的综合排名位于全班第三。本人在历年的全国广告专业比赛中也获得了喜人的成绩，其中在大二时获得了第四届全国大学生广告艺术大赛全国优秀奖、广西入围及广西优秀奖，金犊奖优秀奖。 在这几年的大学时光中虽然取得了一些成绩，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, “自强不息，奋斗不止”，才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。 如果能获得优秀学生奖学金，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。 以上即为本学生的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核! 此致 敬礼 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 优秀学生奖学金申请书篇二 尊敬的系领导： 我是。。。班的学生，我叫。。。在大学学习两年多来，我始终保持着积极向上
广东农工商职业技术学院 先进班集体和先进个人评选办法（试行）第一条为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养社会主义建设者与接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》（试行），结合我院实际，特制定本办法。 第二条评选项目及评奖范围 （一）学院先进班集体（一、二、三年级所有班级）； （二）学院十大杰出青年（三年级学生）； （三）优秀毕业生（三年级学生）； （四）学院十大年度卓越人物（一、二、三年级学生）； （五）学院优秀学生干部（一、二年级学生）； （六）全面发展先进个人（一、二年级学生）； （七）品德先进个人（一、二年级学生）； （八）爱心大使（一、二年级学生）； （九）进步突出个人（一、二年级学生）； （十）学业技能先进个人（一、二年级学生）； （十一）特长和社会活动能力先进个人（一、二年级学生）。 同一学年，个人荣誉称号不能同时享受。 第三条评选标准 (一) 学院先进班集体
推荐比例不超过本系班级数的10％（班级数不足10个的可推荐1个），在校三年同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上，入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。 2．班风良好，团结互助，集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开，同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中，参加人数、获奖人数比例高，成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信，组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。 3．班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80％以上；外语、资格证书等各种等级考试通过率高；班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次，无受处分的个人。 (二) 学院十大杰出青年 每系（学院）推荐2名候选人，由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。 或同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分；
个人小结 时间飞逝,岁月如梭,转眼我已经是一名大三的学生了。回顾这一年的生活，不管怎样，进步还是主要的。 在学习方面，我比以前更加认真刻苦，态度和方法都有所改善。我的努力收到了成效，进步很大，大二一学年的排名跟大一比进步了20名，进入了专业前1/3。另外，我还辅修了法律双学位，并在期末取得了优秀的成绩，拓宽我的专业知识，将工程管理与法律更好的融合，让自己成为具备法律知识的工程管理人才。我通过了计算机二级C++的考试，取得了资格证书，并在为英语六级刷分。学习永无止境，我在努力让自己在更多领域有所了解，全面发展，不能只被自己的专业知识所束缚，要开拓眼界，丰富自己的知识储备，才能在人才济济的社会脱颖而出。 在思想方面，为了更好的接受党的教育，早在大一开学初，我就报名参加了学校党校的学习，并高分通过网络已经笔试考试，参加了院级分党校的课程学习，并成功被班级推优。我在此期间认真学习党章，党的指导思想，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢。虽然我还没有成为正式的党员，但今后我会以一个党员的标准严格要求自己。 在工作方面，我在大二是班级的文体委员，负责班级的文艺娱乐活动，组织运动会报名，带动大家积极锻炼，保持健康的身体。并在院运动会中起带头作用，参加了三个项目，且全部获得名次，为班级荣誉做出了贡献。我的表率作用充分调动了班级同学的积极性，提高了活动的参与度，增进了同学之间的友谊和合作精神。另外，我在学会做了外事部的部长，并经过换届成为理事长。不论是前任理事长还是我的部长部员，都和我有着深厚的友情，在项目管理学会学习和工作，真是件幸运和幸福的事情。不仅可以和本专业学长学姐、老师接触，还有很多与相关企业、专业人士接触的机会，在学会的一年多的时间，让我真的收获了很多，专业知识和素养也有了很大提升，自己的交往面也更加宽广。 在生活中，我与舍友、同班同学甚至其他专业同学关系融洽，我性格开朗，喜欢结交朋友。我还经常向高年级的学长学姐请教学习、工作、生活上的问题。大学生活很美好很快乐，我会好好珍惜。大学是我们正式步入大社会前的小社会，人际关系是极为重要的一项，千万不可忽视，这决定着我们将来能否很好的适应社会，自立自强。 我爱好十分广泛。乐器方面会吹萨克斯，弹吉他，原创过很多好听的歌曲，高中时曾在校军乐团，成为项目管理学会外事部理事长后又为学会写了会歌；体育方面擅长乒乓球，篮球，体育成绩一直保持90分以上；滑板，绘画，棋类游戏也是我所热衷的。这些广泛的爱好更丰富了我的人格，使得大家乐于与我交往。 经过了这一年，我的人生目标也更加明确了。我在为着我的目标而不懈地乐此不疲地奋斗，充分利用本科期间剩余的一年多的时间，学好专业知识，锻炼多种能力，为步入社会打好基础。
江汉大学单项奖学金评定细则 （江校学【2014】10号） 第一条根据《江汉大学学生奖励办法》的规定，结合我校实际，特制定本评定细则。 第二条优秀新生奖 （一）评定条件： 1．学校在考生所在省、自治区、直辖市录取的文、理、艺、体第一名； 2．招生人数超过100人的省、自治区、直辖市录取的前1%。 （二）评定比例：根据招生与就业指导处提供的数据确定。 第三条专业奖学金 评定对象： 大二以上体育、园艺专业本科学生 （二）评定条件： 1．当学年未获校优秀学生奖学金以上奖励； 2．当学年无违纪记录。 （三）评定比例：根据当年申报情况确定。 第四条科技创新奖 评定办法和表彰奖励由教务处制定和实施。 第五条精神文明奖 （一）符合下列条件之一的可申报精神文明奖： 1．有助人为乐、见义勇为等突出事迹；
2．在抢险、救灾、青年志愿的服务等社会活动中取得显著成绩； 3．在校期间无偿献血三次以上或捐献骨髓的； 4．在精神文明建设其他方面表现突出的。 （二）精神文明奖无比例、名额限制，随时申报。 第六条学习进步奖 （一）评定条件： 1．当学年平均绩点排名名次比上一学年进步幅度达到本专业学生数的20%以上； 2．未获得当学年优秀学生奖学金； （二）评定比例：根据当年申报情况确定。 第七条社会工作积极分子奖 （一）评定条件： 1．当学年平均绩点位居本专业前50%； 2．当学年一直担任班级及以上的学生干部； 3．在各项工作和集体活动中表现积极，并能起到骨干带头作用。 （二）评定比例：50人（含）以下班级每班1名，50人以上班级每班2名。 第八条社会实践奖 评定办法由校团委制定和实施。 第九条军训优秀奖 评定比例：按新生人数的5%确定。 第十条社团活动积极分子奖
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生、优秀学生干部评选办法 为了激励学生刻苦学习，勇于奉献，全面发展，促进学校校风、学风建设，建立良好的育人环境，特制定本评选办法。 一、三好学生评选条件 1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。 2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。 3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良，获三等(含三等)以上奖学金。 4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。 5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学，刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。 二、优秀学生干部评选条件 1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。具有良好的道德修养和高尚的人格魅力。 1 / 10
2、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。 3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。 4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。能在德、智、体诸方面起表率作用。 5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。 三、有下列情况之一者，取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格： 1、干部考核不合格者。 2、受到学校警告(含警告)以上处分。 3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。 四、评选比例 三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。 五、评选办法 1、三好学生、优秀学生干部每学年评选一次。 2、三好学生、各班的优秀学生干部,由辅导员、团支部、班委会根据评选条件在广泛听取学生意见的基础上初步提出候人，经班级民主评选，确定正式候选人上报系(部),系(部)审核符合条件后,公示七天，无异议后，填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》，一式三份上报学生工作部复核，并确最终人选。
----------单项奖学金申请理由尊敬的各位领导：你们好！我叫，是学院专业班的一名学生。 在这一学年里，我始终保持积极向上的心态，不断培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新能力，不断提高自身素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力地全面提高自己。 在思想方面，我一进入大学校园就提交了入党申请书，在这几年的学习生活中，也一直努力学习党的工作路线，响应党的方针政策，学习和实践社会主义荣辱观，澄清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，提高自己的思想道德品质，为促进良好的社会风气的形成与发展做出自己的贡献。 在学习方面，我树立了自主、全面、创新的学习理念。 我明确自己的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握掌握相关知识、技能和方法，使自己成为学习的主人，在这个过程中，还要虚心向老师和同学求教，细心体察。 学习应该是全面的，我除了学习专业的知识外，还学习了与专业有关的的其他方面的知识，不断提升自身的综合素质。 在学习过程中，除了要消化已有知识，还要学会举一反三，有所创新。 在大学期间，我通过了英语四、六级考试，拿到计算机二级证书，曾经获得一次二等讲学金，两次三等奖学金，并且两次被评为三好学生，而且经过这一学年的努力，我通过了国家研究生考试。 ....................----------在生活中，我大胆实践，不断
积累生活经验。 任何能力都是在实践中积累起来的，都有一个从不会到会，从不熟练到熟练地过程。 我除了参加学校所安排的实践活动外，还在课余时间做兼职，一方面可以为家里减轻经济负担，另一方面，丰富了自己的社会经验。 人们常说，“生活是最好的老师，通过在实践中不断磨砺，我逐渐提高了独立生活的勇气和能力。 在与他人相处上，我做到了平等、诚信、宽容、互助几点。 学会换位思考，尊重他人，在这个过程中，自己也获得了他人的尊重，在与同学相处时，学会相互理解、接纳和信任，并且严以律己，宽以待人，这样不但为自己创造了一个良好的生活氛围，还获得了真正的友谊。 进入学习，是我人生的一个重要阶段，在这段时间里，自己个方面都有所进步，综合能力得到提高，现在将申请学校单项奖学金。 在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。 在今后的日子里,我要以更加严格的标准来要求自己，以求有更优异的表现。 以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。 ....................大学-单项奖学金申请书2017-09-03 14:31 | #2楼尊敬的领导：您好！我是青海大学化工学院化工学院化工机械系10级自动化（1）班的同学。
中南财经政法大学学生奖励办法（修订） 第一章总则 第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生树立良好的学风、塑造健全的人格，努力造就德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合学校实际，特制定本办法。 第二条本办法的奖励对象为本校学习满一年以上的全日制普通本科教育（含法学二学位，下同）在籍学生和班集体。 第二章奖励项目 第三条奖励项目包括：先进班集体、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生和7个单项奖。 （一）先进班集体：评奖比例不超过参评班级总数的10%（班级数不足10个的学院可推荐1个）。 （二）优秀学生标兵：评奖学生（人次）不超过参评学生总数的2%。 （三）优秀学生干部、优秀学生：评奖学生（人次）不超过参评学生总数的13%。 （四）个人单项奖：包括道德文明奖、学习优秀奖、学习进步奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖，评奖学生（人次）不超过参评学生总数的40%。 第四条奖学金包括：一等人民奖学金、二等人民奖学金、三等人民奖学金。 （一）优秀学生标兵获得一等人民奖学金； （二）优秀学生干部、优秀学生获得二等人民奖学金； （三）各单项奖获得三等人民奖学金； （四）同一学年同时荣获人民奖学金和国家奖学金（国家励志奖学金）者，奖学金按“就高不就低”的原则发放。 第五条学校对评选出来的先进班集体和个人予以表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，具体奖励标准由财务部根据有关政策核定。 第三章评选条件 第六条“先进班集体”的评选条件： 1.班级形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良班风； 2.班级成员政治觉悟高，道德品质好； 3.班级成员学习态度端正、学习风气浓厚，班级学业成绩位居年级前列； 4.班级成员积极参加体育锻炼，体育成绩合格或达到《国家体育锻炼标准》要求； 5.班委会、团支部组织健全，班级干部能以身作则、团结同学、起到核心作用，班务日志记录详细，班级本年度内无违法违纪现象，院级以上文明寝室占班级寝室总数的50%及以上； 6.班级活动主题鲜明、有特色、成效明显，在学生、学校和社会中产生了积极影响。 第七条优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生评选条件： （一）优秀学生标兵 1.具有坚定正确的政治方向，思想进步，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度。 2.完成本学年规定学分、单科成绩75分（含）以上且平均成绩不低于88分。 3.具备道德文明奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖等五项单项奖（见第六条，下同）中任意二项以上（含）单项奖评奖资格。 学业成绩以本学年全部必修、限选课程第一次考试成绩为准（下同）。
学生奖学金申请书 Excellent student scholarship application document
学生奖学金申请书 小泰温馨提示：申报是指向上级或有关部门提出书面报告。本文档根 据题材所需要的申报材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的系领导： 您好！我是计算机系xx级网络与通信一班的学生。xx年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 本人于200x年10月25日，被选为入党积极分子，同月 被定为发展对象。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申 请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。 大一期间，系学生会公开招聘学生干部，在众多选手中 我脱颖而出，最终当选系纪检部副部长，并且在班级里担当团支书一职。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，并参与组织本班的一次社会主题活动-“全班访问市福利儿童院”，得 到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉。由于工作成绩突出，被院团委评为“～-～学年度优秀共青团干部”，被系 党组织定为“发展对象”。 在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优 秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，
山东省高校省级优秀学生、优秀学生干部和先进 班集体评选办法 一、指导思想 为了认真贯彻党的教育方针，加强素质教育，促进广大青年在德、智、体等方面全面发展，使他们成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，特制定《山东省高校省级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》。 二、评选范围和比例 （一）评选范围 全省普通高校和成人高校、高等职业（技术）院校、国家承认学历的社会力量举办的高校有学籍的普通全日制研究生、本科生、专科（高职）生和学生班集体。 （二）评选比例 1．优秀学生按学生总数1‰的比例确定候选人。 2．优秀学生干部按学生总数0．5‰的比例确定候选人。 3．先进班集体按班级数1‰的比例确定候选班集体。 三、评选条件 （一）优秀学生评选条件 1．坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上要求进步，具有较高的思想政治素质，积极参加学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守学生守则和学校规章制度。 2．热爱所学专业，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于学习和吸收新知识，有较强的分析问题和解决问题的能力，具有开拓创新精神，学习成
绩优异。 3．积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《国家体育锻炼标准》。 4．学年内获得校级优秀学生称号，或在某一方面成绩特别突出。 （二）优秀学生干部评选条件 1．坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策、政治立场坚定，具有较高的思想素质和道德修养，遵纪守法，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序。为稳定学校大局积极开展工作。 2．热爱集体，团结同学，积极承担社会工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，为学校、院系和班级工作做出突出贡献。 3．能正确处理好学习与工作的关系，学风严谨，成绩优异，学年内无考试不及格现象，综合测评成绩优秀和德育测评成绩优秀。 4．学年内获得校级优秀学生干部称号，或在某一方面成绩特别突出，为学校工作做出重大贡献。 （三）先进班集体评选条件 1．班委成员政治坚定，作风扎实，勇于创新，团结协作，以身作则，凝聚力强，能充分发挥班委在班级中的核心作用，团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化和文娱体育活动，课余生活丰富多彩。 2．班风积极向上，朝气蓬勃，健康文明；全班同学热爱集体，崇尚科学，遵纪守法，班内无重大违纪行为；在各项集体活动中成绩显著，能圆满出色的完成学校、院系交给的各项任务。 3．全班同学作风严谨，勤奋好学，互帮互学，学习成绩优良。